第一篇：江底小學(xué)四二班學(xué)生說說我的學(xué)校演講稿

江底小學(xué)，我心中的樂園

四二班：韋宗軍 指導(dǎo)教師；劉金花

------說說我的學(xué)校

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：

大家好，我叫韋宗軍，來自江底小學(xué)四年級二班，今天我演講的題目是《江底小學(xué)，我心中的樂園》。

說起我的學(xué)?！仔W(xué)，龍勝、興安、資源的人，沒人不知、無人不曉，龍勝各族自治縣江底小學(xué)距龍勝縣城37公里，這里綠蔭遍地；這里，書香滿園；這里，生機勃勃。這里，是雛鷹展翅的高地；這里，是夢想起飛的舞臺；這里，就是充滿活力與朝氣的學(xué)?！?/p>

我們的校園美麗、和諧。我們學(xué)校的學(xué)生每天都認真的學(xué)習(xí)著，學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，還自由去參加、選擇自己喜歡的學(xué)校舉行的少年宮活動項目，有手工制作、音樂、舞蹈、鼓號隊、書畫等等。在這里，你可以聽到教室傳來陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活；你可以聽到器樂歌曲的婉轉(zhuǎn)悠揚，你可以看到藝術(shù)畫室的個性張揚，你可以感受到文體活動的豐富多彩。恰如一幅自然和諧、活力愜意的美好畫卷！學(xué)校還有一道最美的風(fēng)景線，那就是絢麗多姿的大課間，學(xué)生們邊唱著愛的奉獻邊做手語操，使我們受到了愛的潛移默化，除此之外，我們學(xué)校還經(jīng)常開展振奮人心的演講比賽，講故事比賽，征文比賽，熱火朝天的校運動會，精彩紛呈的文藝活動等等，這里不僅是學(xué)習(xí)的殿堂，更是快樂的搖籃！

這么快樂的搖籃，我怎么可能不愛我們的學(xué)校呢？ 如果說我的童年就像一串貝殼的話，那么我在江底學(xué)校的生活一定是其中最美的一枚。我在這里不僅快樂地成長。還學(xué)會了做人，學(xué)會了許多知識，最重要的是學(xué)會了江底小學(xué)學(xué)生校園禮儀：有尊師禮儀、同學(xué)禮儀、上課禮儀、升旗禮儀、穿著禮儀、集合禮儀、賽場禮儀、餐桌禮儀、寢室禮儀等等。

在我們學(xué)校，大家都自覺遵守校園禮儀規(guī)范，學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場所，同學(xué)們就是學(xué)校的小主人，在這樣一個大集體里，我們需要有規(guī)范的禮儀使大家能相處得更為和諧。校園禮儀的核心在于心中有他人，講究共同遵守，這樣，我們才能創(chuàng)建一個有利于同學(xué)們成長的和諧大家園。我愛我們學(xué)校的這個溫暖的大家園，愛它的團結(jié)一心，愛它的環(huán)境優(yōu)雅，愛它的活動豐富多彩。更愛它的和諧共生。

我們學(xué)校不僅是我們快樂成才的搖籃，還是充滿師生關(guān)愛的家園，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們無微不至的關(guān)心。如果有人問我，你的學(xué)校怎么樣，我會自豪地對他說：“它是我心中的樂園！” 在這么好，這么棒，這么美的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校增光添彩，讓大家都來夸夸我們江底小學(xué)。為了實現(xiàn)這個愿望，大家都行動起來吧，好好學(xué)習(xí)，天天向上！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：小學(xué)四二班學(xué)生談話記錄

四二班與問題學(xué)生談話記錄

學(xué)生談話記錄

學(xué)生姓名：王亞東 談話時間：11月15日

談話目的：最近總有人告你的狀的原因是什么 談話要點：

一、最近總有人告你的狀是為什么？

二、你覺得都是人家要和你過不去嗎？

三、你認為近來你有哪些地方做得不對？

四、你打算用什么辦法改正這一缺點？ 學(xué)生認識態(tài)度：

認識到了不顧別人只管自己是不對的。并表示以后一定多為別人想想。效果： 有進步。

四二班與問題學(xué)生談話記錄

學(xué)生姓名：李坤 談話時間：12月13日

談話目的：了解下課與同學(xué)打架的原因 談話要點：

一、你與張?zhí)炖淄瑢W(xué)是怎樣打起來的？

二、你把他故意為難你的情況告訴老師了嗎？

三、你認為這次你有哪些地方做得不對？

四、你對你做得不對的地方怎么辦？ 學(xué)生認識態(tài)度：

認識到了與人打架是不對的。并表示以后一定遵守學(xué)校紀律。效果：有進步。

第三篇：江底小學(xué)六年級畢業(yè)生動員大會學(xué)生代表發(fā)言稿1

江底小學(xué)六年級畢業(yè)生動員大會學(xué)生代表發(fā)言稿

六（2）李愛玲

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！首先感謝母校提供這樣的機會與大家說幾句心理話。能在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。六年的小學(xué)生活即將就要劃上一個圓滿的句號，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的學(xué)習(xí)環(huán)境之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲：謝謝!向親愛的同學(xué)們道聲：人生道路還很漫長，我們必須努力！

回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真活潑的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了江底小學(xué)。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時光；教室里銘刻下了我們求知的身影；球場上閃過我們颯(sa)爽的英姿；操場上回蕩著我們嘹亮的口號聲；校園的樹下留下了我們暢談理想的誓言；還有老師那誨人不倦的教導(dǎo)和無微不至的關(guān)愛??所有這些，都將變成我們美好的回憶。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的母校天天變得越來越漂亮。匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過的二千一百九十多個日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里灑下的太多的拼搏的汗水??在這里，讓我對六年來默默關(guān)心我們的老師們道一聲：老師，您辛苦了！同學(xué)們，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！苯窈?，我們可能不在同一個班級內(nèi)學(xué)習(xí)，但我們都有一顆永恒不變的上進心，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權(quán)利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！

同學(xué)們，我們還有兩個來月就要畢業(yè)會考了，為了要打好這場畢業(yè)會考之仗。我們必須要有明確的奮斗目標(biāo)，掌握好的學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以良好的心理素質(zhì)去對待這次畢業(yè)會考，而我們老師想方設(shè)法為大家營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了在這場激烈戰(zhàn)爭中獲得最后的勝利，使我們的理想化為現(xiàn)實，我提出以下五個方面的要求：

第一，要確立一個現(xiàn)實的奮斗目標(biāo)，制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)計劃根據(jù)目標(biāo)而定。目標(biāo)是我們奮斗的方向，必須符合我們每個人的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標(biāo)會使我們信心倍增，會激勵我們?yōu)橹畩^斗。我們要在老師的指引下，確定出每個單元、每次月考、及兩次摸底考試的目標(biāo)。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的，要求每次考試要在原來的基礎(chǔ)上要有所進步。這也是我們的老師和家長，最喜歡看到的結(jié)果。為此我希望在接下來的每一個課余時間多去做一些習(xí)題、背誦一些單詞、多探討問題的；在走廊上和教室里，操場上少一些瘋跑打鬧的現(xiàn)象。

第二，樹立積極端正的態(tài)度，同學(xué)們，態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取

得一切勝利的保證，我們要靜下心來，聚精會神的沖進畢業(yè)會這個戰(zhàn)場，與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)氛圍中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學(xué)習(xí)。這是我們進入十二冊后一種最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度，同學(xué)們，你們都做到了嗎？我們是學(xué)校的希望，我們肩負整個鄉(xiāng)的教學(xué)質(zhì)量。我們要從現(xiàn)在做起，珍惜分分秒秒，勤奮刻苦，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績回報學(xué)校、老師和家長，為母校爭光添彩。但還有很多同學(xué)不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課有講話的、睡覺的、看課外書的，無精打采的，作風(fēng)散漫。有不完成家庭作業(yè)和抄襲作業(yè)的，有自己不學(xué)而影響他人學(xué)習(xí)的。有不尊重老師，故意搗蛋的。我希望這次會議以后，每位同學(xué)把不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度改變過來，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中來。

第三，要有良好的心理素質(zhì)，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們要熱情地對待！調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學(xué)習(xí)，那是一種非常危險心態(tài)。未來的兩個多月，我們要努力把握好語、數(shù)、英這三門學(xué)科均衡發(fā)展，任何一科的失利，都有可能導(dǎo)致畢業(yè)會考功虧一簣（kui）。各科的均衡是我們最大的資本，優(yōu)勢科目是你脫穎而出的法寶。

第四，注重基礎(chǔ)，提高能力。扎實的根底，強有力的實力，是決戰(zhàn)會考最有力的武器，由于新教材的改革，重基礎(chǔ)，重能力，重應(yīng)用。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，要打好基礎(chǔ)，并不斷提高對知識的理解和運用，使我們的基礎(chǔ)更加扎實，能力更加完善。但在平時我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的同學(xué)在這個方面貫徹得并不好，有些成績較好的學(xué)生，我行我素，不能按照老師的要求去鞏固基礎(chǔ)，看到基礎(chǔ)題目就提不起興趣。而只想一味地去鉆研那種定量的難題，而解題又粗心大意，馬虎毛燥，一些簡單的內(nèi)容卻非常容易出錯。如果我們不能牢固掌握基礎(chǔ)知識，不能把它綜合運用，融會貫通，那些能力題就難以解決。

第五，要用科學(xué)的方法來指導(dǎo)。首先，要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，所謂課上一分鐘，課下十日功。上課我們一定要認真聽講，老師的教學(xué)是很有針對性的，是針對畢業(yè)會考和同學(xué)們的實際，具有極強的實效性。同學(xué)們，我們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末事倍功半。其次，要合理分配時間，如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學(xué)根據(jù)自己的實際制定一個時間安排表，尤其是對自己的弱勢學(xué)科，要多下功夫去鉆。最后要堅持，堅持就是毅力的較量，俗話說“有志者立長志、無志者常立志，”同學(xué)們，行動起來吧，讓我們同心協(xié)力，艱苦奮斗打好這場小學(xué)畢業(yè)會考攻堅戰(zhàn)。以優(yōu)異的成績報答我們的母校、老師和家長！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

2013年4月11日

第四篇：江底小學(xué)低年級副總務(wù)工作計劃2014.2

江底小學(xué)低年級校區(qū)副總務(wù)工作計劃

（2014）

一、指導(dǎo)思想

總務(wù)工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，在校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，進一步明確“服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞中心校工作中心，圍繞低年級后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為低年級師生生活服務(wù)的宗旨，進一步強化后勤管理機制，認真做好后勤管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校安全管理、食品安全衛(wèi)生管理、學(xué)校財物的管理等各項工作。全面提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，更好地為師生員工創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，建立學(xué)校正常秩序，形成良好的校風(fēng)和傳統(tǒng)，以保證教學(xué)和科研工作的順利進行，讓學(xué)生在充滿愛的校園里健康成長。

二、工作目標(biāo)

1、努力做好為低年級校區(qū)教學(xué)服務(wù)，為師生的生活服務(wù)。

2、認真配合做好學(xué)校教育設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作，保證低年級校區(qū)教育、教學(xué)、生活各方面工作的順利進行。

3、配合總務(wù)主任抓好學(xué)校食品管理、夜間值班管理工作，杜絕事故的發(fā)生。

4、積極配合學(xué)校抓好安全管理工作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

5、配合總務(wù)主任做好學(xué)校財產(chǎn)的登記工作。

6、加強后勤工作管理，使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破，再上新臺階。

三、主要工作及措施

（一）抓好食品管理工作。

加強對學(xué)生飲食的檢查與監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保食品衛(wèi)生安全，杜絕事故。加強個人衛(wèi)生管理，保持校園環(huán)境的優(yōu)美和整潔。及時征求師生的建議與意見，不斷改進工作作風(fēng)，做到讓師生滿意。嚴格午點食品發(fā)放，杜絕三無食品。

（二）抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理

1、配合總務(wù)主任關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時做好維修工作，做到能修則修，降低維修的成本，在維修中要力爭做到小修不隔夜，大修不隔天，如果修不好，要和教職工打招呼，提高服務(wù)效率，并根據(jù)維修情況，提出校產(chǎn)維護意見。

2、配合學(xué)校對各教室、專用教室財產(chǎn)登記造冊的基礎(chǔ)上，明確各教室、專用室等管理人員的職責(zé)，期末進行核對，發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財產(chǎn)的現(xiàn)象，查明原因，明確責(zé)任，作出處理意見。

3、我校的電腦、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備在增加，電教設(shè)備的日常維修、保養(yǎng)工作十分繁重，加強現(xiàn)代化技術(shù)裝備的常規(guī)性管理，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，做到不影響教學(xué)的順利進行。

（三）加強收費管理，合理使用資金。

配合做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財務(wù)參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃，準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費使用上，努力做到精打細算，少花錢，多辦事。

（四）加強校園綠化、衛(wèi)生管理

要認真抓好校園的綠化工作，對花草樹木的生長情況經(jīng)常關(guān)心，及時養(yǎng)護、修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學(xué)生逐漸養(yǎng)成愛護花草樹木的良好習(xí)慣，自覺維護校園綠化環(huán)境，確保校園衛(wèi)生整潔。

(五)解決上下學(xué)交通擁堵問題

1、召開家長會，提高家長安全意識，配合學(xué)校做好上下學(xué)交通秩序遵守、維護工作。

2、劃分停車區(qū)域(按班車、小車、摩托車分類停放）緩解混亂秩序。

3、學(xué)校實行分時間段放學(xué)矮嶺、黃家寨、建新線路為一時間段，李江、江口、龍?zhí)痢⒌仂`、韋子為一時間段，緩解放學(xué)人流高峰期。

4、家校共建平安路，每到放學(xué)時，任課教師到學(xué)校路口協(xié)助指揮交通秩序。解決亂停車、堵車現(xiàn)象。

總之, 總務(wù)后勤人員要努力熱情待人, 以身作則, 以高度的事業(yè)心和責(zé)任感, 主動開展各項工作, 依靠全體員工把總務(wù)后勤工作搞好,打造一個愛滿校園、愛的樂園、愛的學(xué)園、愛的家園。為實現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)特色發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。更好地為師生員工創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，建立學(xué)校正常秩序，形成良好的校風(fēng)和傳統(tǒng)，以保證教學(xué)和科研工作的順利進行。

2014年2月

第五篇：我愛學(xué)校的演講稿 ——江坪小學(xué)的生活真精彩

尊敬的老師，親愛的同學(xué)，還有在座的爸爸媽媽爺爺奶奶們：

大家好，我是二年級的吳昊宇，今天我演講的題目是《在江坪小學(xué)的生活真精彩》

大山深處，有一個被茶樹環(huán)繞的校園，它就是我們的學(xué)?！盒W(xué)。在我的眼里，江坪小學(xué)精致小巧，環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔。踏入校門，濃濃的茶文化氣息鋪面而來。我在這里學(xué)習(xí)的非?？鞓?，非常幸福。

咦，操場上這么熱鬧，這是在干什么呀，原來是星期二的社團活動，看，國旗臺前，劉校長和楊老師在教大家跳小蘋果，只見他們臉上掛著開心的笑容，歡快的扭著身體，一會兒踢腿，一會兒伸胳膊，一會兒擺成圓形，一會兒又散開了，別看我們?nèi)硕己苄?，卻跳的一點也不差。人行道上，我們班的唐夢婷正在跳繩，原來她參加了繩彩飛揚社團。只見她像小兔子一樣，隨著繩子的甩動一蹦一蹦的，聽說她可以連續(xù)跳一百多個，真是太厲害了?！叭酥?，性本善…朗朗的書聲飄蕩在整個校園里，我也禁不住跟著這個聲音讀起來。操場上很熱鬧，教室里也很精彩，你瞧，我參加的剛進有力社團，楊老師正在教我們寫字，通過幾次的練習(xí)，我的字有了很大的進步，連我的爺爺都夸我字寫的比以前好了呢！在我們的學(xué)校，這樣的社團還有很多。社團活動不僅豐富了我們的生活，也開拓了我們的視野。我愛社團，我喜歡參加社團活動。

“叮零零”上課了，同學(xué)們都像小鳥似的跑進教室，沈安斌坐的姿勢最漂亮，我要為他點贊，張芙蓉課前準(zhǔn)備做的好，也要點贊。老師的話還沒說完，我們已經(jīng)齊刷刷的坐好了。沒有太多的說教，老師們總能讓我們在鼓勵中輕松的學(xué)習(xí)?？鞓返某砷L。

江坪小學(xué)——一所充滿希望與歡聲笑語的小學(xué)，我愛我們的學(xué)校，更愛像爸爸媽媽一樣的老師，像兄弟姐妹一樣的同學(xué)！我的演講完畢，謝謝大家。