第一篇：最標(biāo)準(zhǔn)的演講稿格式和寫法大匯總與最煽情的大學(xué)畢業(yè)感言

最標(biāo)準(zhǔn)的演講稿格式和寫法大匯總

演講稿的標(biāo)準(zhǔn)格式

格式：

1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)

2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)

3.正文

4.結(jié)尾(如：謝謝大家)

寫法：

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點(diǎn)要來自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實(shí)可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。

2、情感上的說服性

演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、口語化

演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“

上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。

演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面：(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;(2)引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。

由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文體。是為演講準(zhǔn)備的書面材料。

那么，什么是演講呢?演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動它的特點(diǎn)是： 這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、口語化

演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。

演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面：(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;(2)引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。

由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。

開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基矗常用的開場白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

大多數(shù)演講稿如同一篇議論文，有主要觀點(diǎn)，有對主要觀點(diǎn)的論證。一篇演講稿最好只有一個主題，這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。在一個有限的時間段內(nèi)，完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理，同時又要說服聽眾，就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點(diǎn)鮮明。

最煽情的大學(xué)畢業(yè)感言

大學(xué)畢業(yè)感言范文一：

四年的大學(xué)生活，不知不覺間已經(jīng)快走到了盡頭，心里隱隱有一種傷感，一種失落的感覺。從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)回到起點(diǎn)，如果簡單的“結(jié)束”二字可以概括一切，我只能細(xì)細(xì)地去體會這其中的深意與內(nèi)涵。大學(xué)對我來說只有一次，它的絢麗和多彩是我用一生的時間所不能更改和忘卻的?；貞浭且患床⒖鞓返氖?，駐足回眸四年來的求學(xué)之路，心中已是百感交集，感慨萬千，幾許苦澀，幾許甘甜。

四年前，我懷著對象牙塔的憧憬和對神圣殿堂的向往，帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想，歷了一個由“不知道”到“知道”的成長過程。

回味大學(xué)這四年美好時光，成功過，失敗過?，F(xiàn)將本人對大學(xué)生活的一些感悟總結(jié)如下，與君共勉。

1、學(xué)會了怎樣去思考。

2、用心做事，以誠待人。

3、盡最大可能做好自己的人生規(guī)劃，現(xiàn)在開始規(guī)劃還不算太晚。

4、盡量多團(tuán)結(jié)人，個別實(shí)在看不過往的不要過分委曲自己接受他，當(dāng)他不存在好了。

5、多和老師交流自己的想法，有時候你看不清的東西，他們能看的清，究竟他們是過來人了。

6、盡量參加學(xué)校學(xué)院組織的活動。多參與總比不參與好。參與其中你總會有所收獲，但要適度，記住學(xué)生的 業(yè)了。四年的變化，是我不能預(yù)知的。

懂得了選擇和取舍：大一的時候，到北京，不想念家里溫馨的氣氛，反而對于學(xué)校、對于大學(xué)充滿好奇和熱情，對于學(xué)校的活動都很熱衷，那一年我經(jīng)常睡的很晚，同時手頭上有好多事兒，好多比賽。因為興趣太廣泛，本質(zhì)上是不會懂得取舍和選擇。到了高年級的時候，我經(jīng)常拿著我這個總結(jié)提醒后輩們，不要萬事向前沖，要會權(quán)衡，否則結(jié)果很不理想的。

班級就是我的家：對待班集體，我真的是傾注了很多心血，跟另外的孫同學(xué)我們一起，將班級作為自己的孩子培養(yǎng)，制訂了院級、校級、市級三個階段的獎勵目標(biāo)，并且一步步達(dá)到了，更重要的是在這個過程中，班級每個同學(xué)都有著自己的發(fā)展，班集體的凝聚力從未衰減。我想把09營銷打造成為一個38個人的家，而現(xiàn)在我想說，我做到了!

個人的成長：在大學(xué)的四年，我通過不斷活躍的參加各種比賽、各種社會實(shí)踐活動豐富自己的閱歷，充實(shí)自己的人生：我體驗了鄉(xiāng)村志愿教師的辛苦，收獲了高中經(jīng)濟(jì)學(xué)志愿教師的感動，在北京動物園為游客們志愿講解服務(wù)，在國際知名公關(guān)公司體味職場生活，在國家級比賽中展示專業(yè)魅力，活躍在北京各處大大小小的話劇、音樂會、演唱會的觀眾席中。我想，每個人都有著自己的人生，而他人的生活和擅長的領(lǐng)域，我只能通過點(diǎn)點(diǎn)的觀摩進(jìn)行體味，能給自己別樣的啟示和收獲。

大學(xué)四年也是我逐步實(shí)現(xiàn)我下一個學(xué)習(xí)階段的過程：大一定下出國目標(biāo)，大二學(xué)習(xí)英語，大三進(jìn)行英語考試，大四進(jìn)行國外學(xué)校申請。一切似乎看上去很順利，但是智力的煎熬和體力的消磨其實(shí)一點(diǎn)都不必考研差。最后申請到理想的學(xué)校時候的心情，依然變得平淡，因為情感已經(jīng)前期傾注了。

在填寫無數(shù)表格，暢想畢業(yè)旅行中，我的大學(xué)已然悄悄完結(jié)。揮手做別，今日的離別是為了來日更好的相聚。未來的路上，一起加油!

大學(xué)畢業(yè)感言范文三：

趙薇拍電影了，名字叫做《致我們終將逝去的青春》，我很喜歡這個名字，雖然沒看過電影的原著，但總以為應(yīng)該跟大學(xué)生活有些關(guān)系。

大學(xué)原本應(yīng)只是一個學(xué)習(xí)的場所，但卻承載了我們太多的生活片段，我們在這里或揮灑，或揮霍了四年的青春時光。四年，不長不短，足以讓一個傻孩子成長為一個成熟的小伙兒，也可以讓一個平凡的女生蛻變?yōu)橐粋€美麗的公主。當(dāng)然，有人成長了有人卻仍舊停留在原地，學(xué)習(xí)，能力，思想，甚至品位除了年齡。這些少數(shù)人倔強(qiáng)地把一切固守在高中時期，啃著高中時積攢的老本，平淡而有驚無險地度過了四年。

我們學(xué)校不算小，每學(xué)期開學(xué)都會看到一些或完工或正在施工中的工程，年復(fù)一年地填充著荒草地取代了小樹林。圖書館，操場，體育館，藝術(shù)中心，北苑商務(wù)中心，無一不在我們的見證下開始并實(shí)現(xiàn)它們的使用價值。曾經(jīng)在充滿橡膠味的操場上揮汗，也嘗試過在空無一人的教室里自習(xí)。校園晚會，各種比賽，夜幕下的通宵自習(xí)室，當(dāng)然還有燈火輝煌的網(wǎng)吧。學(xué)會了很多，也失去了很多，忘記了很多，此時卻回憶起了更多。

豐富多彩的生活，起始于大一，終止于大四。有過墮落，有過彷徨，有過堅定，也有過迷茫，而現(xiàn)在，目標(biāo)變得清晰而唯一—為了美好的明天而努力，不管是考研還是工作，每個 人都懷著同樣的心情。大家終于變得成熟起來，當(dāng)初的孩子氣逐漸消退了，取代之的是言語間的謹(jǐn)慎與日漸復(fù)雜的思考。曾經(jīng)的誤會開始消逝，當(dāng)初的矛盾逐漸化解，終于在畢業(yè)前冰釋前嫌，果真是一個輪回。是的，畢業(yè)之后大家為前程各奔東西，誰還會記得當(dāng)初那些雞毛蒜皮呢?留在心里的，永遠(yuǎn)是轉(zhuǎn)瞬即逝的美好瞬間和一些無法釋懷的遺憾吧!

學(xué)校外面的小吃店和小吃攤，有一些被我們吃倒閉了，另一些頑強(qiáng)地堅持著，讓人不解的是，最愛的小吃永遠(yuǎn)是短命的，那些味道只能停留在回憶中。正如學(xué)校里的老師和我們，再光輝燦爛的學(xué)生依然要離開，老師卻仍舊在崗位上兢兢業(yè)業(yè)。我們中的大多數(shù)甚至不被授課老師們認(rèn)識，那又如何呢?不管怎樣，大學(xué)四年終究要過完了。

《北京愛情故事》里，我印象最深的是兩個場景：籃球場和小酒館。其實(shí)，這又何嘗不是每個大學(xué)生的真實(shí)寫照?友情與愛情，學(xué)習(xí)與生活。大家的生活如此相似，每個人的情況卻各不相同。石小猛總是強(qiáng)調(diào)自己只差7分就考入清華，可事實(shí)就是他沒考上。也許，就算他考上了，他那與生而來的強(qiáng)烈的自卑與自尊也不會讓他在這個社會活的很輕松。踏入社會，有人天生就像瘋子那樣，有人會成為石小猛，但更多的是吳狄那樣的人，不是無欲無求，而是學(xué)會感激與滿足。我想，他才是最幸福的吧?

我們的青春，已經(jīng)逝去了一大半，剩下的那一小半，要怎樣做，才能讓自己做到不后悔不遺憾?荒草終會成蔭，雨后總是晴天，也許，我們唯一要做的就是堅持，做心中最強(qiáng)大的自己。

第二篇：2018大學(xué)畢業(yè)感言佳句與2018大學(xué)畢業(yè)最煽情的感言

2018大學(xué)畢業(yè)感言佳句

1、四年前，我來了，邁著輕盈的步伐來了，左顧右盼;四年后的今天，我走了，邁著踏實(shí)的步伐走了，目光堅毅，奔向遠(yuǎn)方。

2、祝大家一路走好，祝學(xué)院越來越美麗!

3、縱使季節(jié)擱淺,記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。

4、因為大學(xué)，我們從五湖四海會聚在一起!四年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠摯而純潔!春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶!大學(xué)四年，我們曾經(jīng)一起走過!

5、四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

6、四年的大學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起四年走過的路程，有歡笑、有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學(xué)生活，即將落幕。回想起這

四年的生活，有太多的人、太多的事，時常浮現(xiàn)在眼前，揮之不去。忘不了大一時的軍訓(xùn)，忘不了和室友的徹夜長眠。忘不了和同伴一起聽課、去圖書館排隊。

7、四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們無須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽永遠(yuǎn)見證我們的無悔青春……

8、四年時間，不知不覺已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來還

有很長的路要走，現(xiàn)實(shí)社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我們沒有時間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力 把握，永遠(yuǎn)追隨太陽的腳步，讓青春無悔。

9、四年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐，似你

裙擺輕揚(yáng)。總愿再聽聽百次千次入耳的鈴，是你歡樂的笑語;總想再走走千遍萬遍踏過的路，循著你在盡頭的眺望;總念那日復(fù)一日暗中綻放開的燈光，輕易驅(qū)散迷

惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級而上，感謝有你，牽著我，越來越靠近理想。

10、所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個“最后一次”，沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。

11、我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

第三篇：大學(xué)畢業(yè)感謝老師的話與大學(xué)畢業(yè)最煽情的感言

大學(xué)畢業(yè)感謝老師的話

人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧 愿您永遠(yuǎn) 健康!愉快!幸福

謝謝您!老師

秋風(fēng)落葉輕拂過宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師...在著美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩……

老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖……

悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花 給我智慧之泉的老師

都受時間的限制

只有我的祝福永恒

永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您

一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師

手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了!

撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您，親愛的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福!

一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您!

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了!

將來，無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

對您的感激千言萬語也無法表達(dá)，對您的祝福百十萬年也不會改變――老師，祝您萬事如意!

老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現(xiàn)了樂趣，有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，謝謝你

老師―感念的季節(jié)風(fēng)吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您

開學(xué)的 中讓我們長成更粗壯的小樹。將來無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木。老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的青春的歡樂永遠(yuǎn)伴隨著你，教師節(jié)來臨之際，親愛的老師，祝您身體健康、萬事如意!

您授予我們知識，您，指給我們向前的路。你如同母親一樣保護(hù)我們。作為您的學(xué)子祝身體健康，一帆風(fēng)順!

老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)、成長，不辭辛勞的教導(dǎo)、教育我們。在這個神圣的節(jié)日中，我們要說一聲：老師，您辛苦了!

敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心!

一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過。不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，祝福您，親愛的老師!

如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光，如果說我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。

恩師永銘記，師恩久難棄.祝天下老師快樂開心！!節(jié)日快樂!幸福永遠(yuǎn)!

當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師!

大學(xué)畢業(yè)最煽情的感言

大三那一年，除了學(xué)好本專業(yè)課程外，我把課余的時間都花在了看各類書籍和各種社團(tuán)活動的組織上，我的身影會頻頻出現(xiàn)在圖書館中和活動現(xiàn)場。在閱覽室里我看到了許多從未讀過的報刊雜志，原以為學(xué)好本專業(yè)自己就是個人才了，現(xiàn)在想起來才覺得很可笑。我越學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己知道的太少，在組織大型活動的過程中我才感到自己的工作能力和實(shí)踐能力是大大的缺乏啊。在僅存的大學(xué)生活的有限時間里，我要好好利用好好把握，好好利用圖書館和社會實(shí)踐，多學(xué)些知識和鍛煉自己，以此為自己儲備著一些精神食糧并不斷開拓著自己的視野和管理能力。最終我的付出有了回報：連續(xù)被校、院評為“先進(jìn)個人”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”;我的論文在省級核心期刊上發(fā)表了，建系以來的第一位在大三發(fā)表論文的，大四又在《內(nèi)蒙古體育科技》上發(fā)表了第二篇論文，我很欣慰!另外，每個周末還有寒暑假，我還會抽時間去參加一些社會實(shí)踐，比如帶家教，搞促銷等。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也感受到了自己一天天成熟起來的變化。

給我感受最深，鍛煉最多的還是大四這一年，我除了寫論文還要找工作。好多時候我的生活都是在圖書館和自習(xí)室中度過，為了弄清論文中的疑點(diǎn)，有時一天會跑好幾個書店，經(jīng)常忙的只吃一頓飯。也許那會確實(shí)有點(diǎn)苦，但當(dāng)看到自己的論文被老師認(rèn)可之后，突然覺得那段日子真的太充實(shí)太難忘了。一場一場的校園招聘會轟隆而至，我和其他同學(xué)一樣，精心制作了個人簡歷，準(zhǔn)備了一應(yīng)俱全的面試資料，可每次都是滿懷著希望去迎接挑戰(zhàn)，帶回的卻是失望與苦澀。但通過一次次的參加招聘會，一次次的面試，我對“外面的世界”有了更加清楚的認(rèn)識，這為我以后走向工作崗位打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

有人這樣形容大學(xué)生活：大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。經(jīng)歷了基礎(chǔ)知識的積累、寫論文和找工作磨練的我，也正是經(jīng)歷了一個由“不知道”到“知道”的成長過程。

十二月了，我已經(jīng)聞到了離別的氣息，四年的大學(xué)生活也將結(jié)束，我也終于明白了“轉(zhuǎn)瞬即逝”的含義。大四，在這即將遠(yuǎn)離大學(xué)時代的時刻，才真正懂得回眸的意義。我時常會想，如果一切可以重來，我會選擇另外一種生活方式，可是這是不現(xiàn)實(shí)的，于是我選擇面對。經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)雨后，柔弱的我早已學(xué)會堅強(qiáng)。

感謝你，我的大學(xué)，正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機(jī)遇中，我懂得了生活，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了時間，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏，是你為我架起了走向成熟的橋梁，在漫漫人生長路中，你將是我多彩世界里永遠(yuǎn)美麗與難忘的記憶。品味人生，才能珍惜人生。走過歲月，走過季節(jié)，也走過了我的大學(xué)時代。大學(xué)生活留給我更多的時間去思考。想想走過的路，想想現(xiàn)在的路，想想未來的路，不能不說是對自己的重新認(rèn)識。一分耕耘，一分收獲，我把這句話獻(xiàn)給所有關(guān)心我和我關(guān)心的人。

我不知道未來能否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程;也許身后會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，那留給世界的就只能是背影!

四年的大學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，四年的道路上有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。回首四年大學(xué)的夢想，大都如過眼煙云般虛幻。

大一的時候誰不曾充滿幻想，可到了畢業(yè)那一刻我們的面前總會有這樣那樣的墻;大一的時候誰不曾豪情萬丈，可到了畢業(yè)的那一刻的殘酷卻一再讓我們彎了脊梁;大一的時候誰不曾熱淚盈眶，可到了畢業(yè)的那一刻才知道生活中雖然有感動，但生活中卻從來不相信眼淚。

第四篇：最浪漫的婚禮主持詞與最煽情的大學(xué)畢業(yè)感言

最浪漫的婚禮主持詞

開場

當(dāng)玫瑰的花香和美酒的氣息蕩漾在這個吉祥的日子，當(dāng)音樂輕輕的奏響，我們共同迎來了這樣一段幸福的時光。一段真摯的愛情故事，一個幸福的日子，xxxx年x月x日，閃耀著屬于新郎xx和新娘xx的輝煌。今天，我能夠作為二位新人的婚禮主持人我感到萬分榮幸。二位新人一路走來，有陽光，有歡笑，偶爾也會有風(fēng)雨，但是，他們始終不曾放棄，因為他們相信擁有心靈的誓約始終會收獲愛情的甘甜。在今天，經(jīng)過了過少個日日日夜夜的期盼與守候，他們終于幸福的走在了一起。今天，是一個金色的日子，今天，是一個值得我們深刻記憶的日子，今天是xx先生和xx小姐新婚典禮的日子。我代表二位新人以及家人對現(xiàn)場所有貴賓的到來表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎。接下來，新婚典禮正式開始，讓我們用最熱烈的掌聲請出今天最幸福的新郎閃亮登場

請新郎上臺

恭喜你，真的是非常的開心，能夠感受到你雀躍的心情和幸福的微笑。在你的心中，新娘xx是怎樣的一位姑娘呢，給大家形容一下?(互動回答)好的，我相信xx已經(jīng)把他能夠想到的所有的溢美之詞都毫不吝惜的送給了他最愛的新娘。

求婚全過程

1、新娘出場

每個人都有一個童年的夢想，相信每個女孩都夢想過穿著圣潔的婚紗走向他的白馬王子，今天最美麗幸福的公主，我們今天的新娘將在此時此刻給我們綻放她怎樣的夢想與笑顏呢?讓我們大家都把祝福的目光投向那扇幸福的門下吧，有請新娘出場!新郎，在今天，你們的人生又將展開新的一頁，面對著你未來的妻子幸福的笑意和她眼中未來生活的向往，你的心情激動嗎?(新郎回答)好，幸福的xx，奔向你心中的太陽吧!

2、單膝下跪求婚

xx，此時此刻，向你的最愛的人求婚吧。讓我們一起記住這幸福的時刻，讓我們一起祈愿真愛永遠(yuǎn)。朋友們掌聲不斷。

3、結(jié)婚進(jìn)行曲

接下來，請二位新人把你們的手緊緊地握在一起，更把你們的心緊緊地靠在一起，讓我們來共同感受你們心中的憧憬和幸福的喜悅。有請大家全體起立，讓我們用最幸福的目光伴隨二位新人踏著神圣的音樂，走進(jìn)結(jié)婚的圣堂，走向他們完美的二人世界。婚禮的戀曲圣潔奏響，幸福之門已經(jīng)為你們打開，未來的幸福已經(jīng)在所有賓朋的聲聲祝福和祈愿中化作甜蜜和長久。在今天，這個世界上又多了一個幸福的家庭，又多了一對永恒的戀人。那么今天，現(xiàn)場所有的賓朋送來了真心，送來了祝福，現(xiàn)在，請朋友們再為2位新人送上最熱烈的掌聲!

4、結(jié)婚進(jìn)行時

2位幸福的新人已經(jīng)來到了我們的面前，歷史將定格這一刻，歲月將銘記這一天，公元xxxx年x月xx日，xx先生，xx小姐此時此刻琴瑟和鳴，佳偶天成。

問誓

對于2位新人來說，也許一生只有婚禮這樣的機(jī)會可以面對這么多愛自己的親朋好友，最重要的是身旁站著自己一生的伴侶。

今天，有請二位新人當(dāng)著所有的賓朋，向?qū)Ψ?，向彼此道出自己?nèi)心最莊重的承諾。

接下來，有請二位新人相對而立。在今天，天作證，地作證，所有的親朋好友來賓作證：請問新郎：請新郎把右手放在心臟跳動的位置。你是否愿意和你面前這位姑娘結(jié)為夫妻，愿意以丈夫的名義照顧她一生一世。并且無論貧窮或富有，健康或疾病，無論是她年輕靚麗還是年華老去，無論是順境還是逆境，都始終如一的愛她、尊重她，并用你所有的努力去滿足她關(guān)于幸福的憧憬。你愿意嗎?請問新娘：同樣把你的右手放在你心臟的位置?？粗驹谀忝媲皟?nèi)斂、寧靜而又溫和的xx，你是否愿意以妻子的名義與他共度一生，在你未來的日子里，也許會有陽光明媚，也許會有泥濘坎坷，你是否愿意永遠(yuǎn)都愛他，尊重他，始終如

一、不離不棄。你愿意嗎?

戴戒指

1、戴戒指前獨(dú)白

我愿意，親愛的朋友們，當(dāng)新人講述出這三個字的時候，只需要短短的一秒鐘，但是這一秒鐘他們?yōu)楸舜嗽S下了一生的承諾，而這份承諾，化作堅貞、化作永恒，還需要一份見證。此時，美麗的伴娘正手捧愛的信物向我們緩緩走來。向二位新人送來一份永恒不變的愛情信物。二位新人此時將互換戒指，將所有的山盟海誓化為無名指上的晶瑩。

2、戴戒指

當(dāng)這枚示愛的信物戴在新人的無名指時，這也將圈住了他們一生的幸福。這兩顆小小的同心圓戴在對方的無名指時，兩顆將為愛燃燒的心更緊緊地聯(lián)結(jié)在了一起，從此無名指不再無名。朋友們，讓我們由衷的祝愿兩位新人愛情永恒久遠(yuǎn)，兩心永相伴。

3、擁抱

戒指作為見證，在未來的漫長歲月中，你們都已向?qū)Ψ匠兄Z，將給與對方你們生命中所有的忠誠和真實(shí)，當(dāng)歲月的光華在你們的烏發(fā)上留下印記，當(dāng)生活的曲折在你們的生命中烙下痕跡的時候，我們真誠的希望你們永遠(yuǎn)記住今天的諾言。幸福的新郎，你可以擁抱你的新娘了!祝福二位新人情比金堅，真愛永存。

給父母敬茶

今天，幸福的掌聲為你們響起，絢爛的焰火為你們點(diǎn)燃，在這個幸福的時刻，不知大家是否注意到：在現(xiàn)場眾多的來賓中，有幾位特殊的老人正用特殊的眼神特殊的愛在關(guān)注著一對新人，他們思緒萬千，感慨萬分，他們就是賜予你們生命的人，是他們給予你們懂得愛，學(xué)會愛，珍惜愛，相愛相守的機(jī)會。你們的歡樂，是他們臉上的微笑，你們的痛苦是他們眼中深深的憂傷，你們可以走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但永遠(yuǎn)也走不出他們心靈的廣場。這就是生養(yǎng)你們的父親和母親。誰言寸草心，報得三春暉。這份沉甸甸的親情有誰能夠去掂量，有 誰又能夠真正的去償還。在你們?nèi)松钪匾臅r刻，去感謝自己的爸爸媽媽吧，去敬上一杯濃濃的孝敬茶。去表達(dá)你們心底對父母最深的感恩。

擁抱父母

今天xx先生也正式成為了二老的女婿，人家說女兒是貼心小棉襖，女婿就是貼心棉褲。以后雙方老人都各自多了一個女兒，一個兒子，這棉襖棉褲齊了，溫暖幸福就更多了。面對著自己的至愛父母，來，有請二位新人三鞠躬：一鞠躬，感謝父母養(yǎng)育之恩;二鞠躬：爸爸媽媽我們長大了，你們放心吧;三鞠躬：祝福父母身體健康，萬壽無疆!請二位新人在此時做一個你們小時候常做，但是長大后很少做的動作，去擁抱一下自己的父母吧。讓彼此再一次感受父母的深愛，親情的永遠(yuǎn)。

家長代表講話

接下來，讓我們掌聲有請新人雙方父母走上喜臺，今天最開心，最欣慰的莫過于這幾位老人了，兒女的幸福就是父母的幸福，今天孩子終于結(jié)婚了，長大了。父母的一個最大的心愿也了了。此時此刻，讓我們用最熱烈的掌聲有請父母代表為大家講出他們心底最想說的話。

證婚人講話

各位親愛的朋友們，今天是二位新人喜結(jié)連理的大喜日子，二位新人能夠讓全場這么多的來賓為他們的幸福而幸福，他們就是成功的。在2位新人的多年成長工作當(dāng)中，是來到現(xiàn)場的更多的朋友和長輩的關(guān)心，讓他們更加感覺到人生的美好。今天我們非常榮幸的請到了二位新人非常尊重的貴賓來見證他們的愛情，來分享他們的甜蜜。接下來，有請嘉賓代表xx隆重登場!

蛋糕、香檳塔

這個幸福的時刻，請二位新人來到象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、甜甜美美的蛋糕前，開啟屬于你們的幸福和甜蜜;請來到象征著細(xì)水長流、幸福永遠(yuǎn)的香檳塔前，請二位新人四手相握，讓美酒緩緩注入酒杯，和大家一起分享這份相濡以沫的真摯情感。祝福你們攜手走過紙婚、銀婚、金婚、鉆石婚。。

交杯酒

在座的朋友們，請舉起你們面前的酒杯，不管是紅色、白色，都是一份情，都是一份愛，都是一份祝福。讓我們共同舉起這杯酒。請我們一對新人共飲交杯酒!希望你們的愛情天長地久!喝了這杯酒，幸福快樂天天有，喝了這杯酒，今生今世手牽手!喝了這杯酒，來生還要一起走!喝了這杯酒xx跟著xx走。讓我們伴隨著美妙的歌聲和動人的旋律，舉杯暢飲，為新人祝福：喝個紅紅火火，喝個喜氣洋洋，喝個幸福安康，喝個如意吉祥!

禮成、結(jié)束語

弘一法師說：燦爛之極必將歸于平淡。就像今天屬于新人最燦爛的時刻過后等待著你們的必將是未來那漫長的，平淡的，普通的，有的時候甚至是瑣碎的生活。然而，平平淡淡，柴米油鹽才是生活的本來面目，風(fēng)起的日子笑看落花，雪舞的時節(jié)舉杯向月。這是一種境界，而平凡的日子，我們普通人的生活也包含著這種境界。30年、40年、50年以后，有一天，我們在大街上看到2位白發(fā)蒼蒼的老人，他們手拉著手，肩并著肩平靜而又幸福的去參 加一對新人的婚禮，臉上洋溢著的依舊是今天這樣的笑容。老去的是他們的容顏，不變的是兩顆真誠相愛的心，我們真心祝愿那兩位老人就是我們今天的新郎和新娘。請允許我也代表現(xiàn)場所有的朋友們祝福一對新人“朝朝暮暮長相守，同甘共苦長相隨”。祝福在座的所有朋友們，身體健康、合家歡樂、萬事如意!此時此刻，xx，xx，新婚禮成，請二位新人手拉著手、肩并著肩踏上紅地毯，走向你們?nèi)松穆贸?感謝xx大酒店、感謝xx婚慶公司。祝愿在場的所有來賓家庭幸福，生活美滿，身體健康，萬事如意。感謝所有的朋友們，接下來是正式婚宴的時間，請各位開懷暢飲，共享愛情之甜蜜，生命之永恒!祝福你們!

最煽情的大學(xué)畢業(yè)感言

大學(xué)畢業(yè)感言范文一：

四年的大學(xué)生活，不知不覺間已經(jīng)快走到了盡頭，心里隱隱有一種傷感，一種失落的感覺。從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)回到起點(diǎn)，如果簡單的“結(jié)束”二字可以概括一切，我只能細(xì)細(xì)地去體會這其中的深意與內(nèi)涵。大學(xué)對我來說只有一次，它的絢麗和多彩是我用一生的時間所不能更改和忘卻的。回憶是一件痛并快樂的事，駐足回眸四年來的求學(xué)之路，心中已是百感交集，感慨萬千，幾許苦澀，幾許甘甜。

四年前，我懷著對象牙塔的憧憬和對神圣殿堂的向往，帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想，歷了一個由“不知道”到“知道”的成長過程。

回味大學(xué)這四年美好時光，成功過，失敗過?，F(xiàn)將本人對大學(xué)生活的一些感悟總結(jié)如下，與君共勉。

1、學(xué)會了怎樣去思考。

2、用心做事，以誠待人。

3、盡最大可能做好自己的人生規(guī)劃，現(xiàn)在開始規(guī)劃還不算太晚。

4、盡量多團(tuán)結(jié)人，個別實(shí)在看不過往的不要過分委曲自己接受他，當(dāng)他不存在好了。

5、多和老師交流自己的想法，有時候你看不清的東西，他們能看的清，究竟他們是過來人了。

6、盡量參加學(xué)校學(xué)院組織的活動。多參與總比不參與好。參與其中你總會有所收獲，但要適度，記住學(xué)生的 業(yè)了。四年的變化，是我不能預(yù)知的。

懂得了選擇和取舍：大一的時候，到北京，不想念家里溫馨的氣氛，反而對于學(xué)校、對于大學(xué)充滿好奇和熱情，對于學(xué)校的活動都很熱衷，那一年我經(jīng)常睡的很晚，同時手頭上有好多事兒，好多比賽。因為興趣太廣泛，本質(zhì)上是不會懂得取舍和選擇。到了高年級的時候，我經(jīng)常拿著我這個總結(jié)提醒后輩們，不要萬事向前沖，要會權(quán)衡，否則結(jié)果很不理想的。

班級就是我的家：對待班集體，我真的是傾注了很多心血，跟另外的孫同學(xué)我們一起，將班級作為自己的孩子培養(yǎng)，制訂了院級、校級、市級三個階段的獎勵目標(biāo)，并且一步步達(dá)到了，更重要的是在這個過程中，班級每個同學(xué)都有著自己的發(fā)展，班集體的凝聚力從未衰減。我想把09營銷打造成為一個38個人的家，而現(xiàn)在我想說，我做到了!

個人的成長：在大學(xué)的四年，我通過不斷活躍的參加各種比賽、各種社會實(shí)踐活動豐富自己的閱歷，充實(shí)自己的人生：我體驗了鄉(xiāng)村志愿教師的辛苦，收獲了高中經(jīng)濟(jì)學(xué)志愿教師的感動，在北京動物園為游客們志愿講解服務(wù)，在國際知名公關(guān)公司體味職場生活，在國家級比賽中展示專業(yè)魅力，活躍在北京各處大大小小的話劇、音樂會、演唱會的觀眾席中。我想，每個人都有著自己的人生，而他人的生活和擅長的領(lǐng)域，我只能通過點(diǎn)點(diǎn)的觀摩進(jìn)行體味，能給自己別樣的啟示和收獲。

大學(xué)四年也是我逐步實(shí)現(xiàn)我下一個學(xué)習(xí)階段的過程：大一定下出國目標(biāo)，大二學(xué)習(xí)英語，大三進(jìn)行英語考試，大四進(jìn)行國外學(xué)校申請。一切似乎看上去很順利，但是智力的煎熬和體力的消磨其實(shí)一點(diǎn)都不必考研差。最后申請到理想的學(xué)校時候的心情，依然變得平淡，因為情感已經(jīng)前期傾注了。

在填寫無數(shù)表格，暢想畢業(yè)旅行中，我的大學(xué)已然悄悄完結(jié)。揮手做別，今日的離別是為了來日更好的相聚。未來的路上，一起加油!

大學(xué)畢業(yè)感言范文三：

趙薇拍電影了，名字叫做《致我們終將逝去的青春》，我很喜歡這個名字，雖然沒看過電影的原著，但總以為應(yīng)該跟大學(xué)生活有些關(guān)系。

大學(xué)原本應(yīng)只是一個學(xué)習(xí)的場所，但卻承載了我們太多的生活片段，我們在這里或揮灑，或揮霍了四年的青春時光。四年，不長不短，足以讓一個傻孩子成長為一個成熟的小伙兒，也可以讓一個平凡的女生蛻變?yōu)橐粋€美麗的公主。當(dāng)然，有人成長了有人卻仍舊停留在原地，學(xué)習(xí)，能力，思想，甚至品位除了年齡。這些少數(shù)人倔強(qiáng)地把一切固守在高中時期，啃著高中時積攢的老本，平淡而有驚無險地度過了四年。

我們學(xué)校不算小，每學(xué)期開學(xué)都會看到一些或完工或正在施工中的工程，年復(fù)一年地填充著荒草地取代了小樹林。圖書館，操場，體育館，藝術(shù)中心，北苑商務(wù)中心，無一不在我們的見證下開始并實(shí)現(xiàn)它們的使用價值。曾經(jīng)在充滿橡膠味的操場上揮汗，也嘗試過在空無一人的教室里自習(xí)。校園晚會，各種比賽，夜幕下的通宵自習(xí)室，當(dāng)然還有燈火輝煌的網(wǎng)吧。學(xué)會了很多，也失去了很多，忘記了很多，此時卻回憶起了更多。

豐富多彩的生活，起始于大一，終止于大四。有過墮落，有過彷徨，有過堅定，也有過迷茫，而現(xiàn)在，目標(biāo)變得清晰而唯一—為了美好的明天而努力，不管是考研還是工作，每個 人都懷著同樣的心情。大家終于變得成熟起來，當(dāng)初的孩子氣逐漸消退了，取代之的是言語間的謹(jǐn)慎與日漸復(fù)雜的思考。曾經(jīng)的誤會開始消逝，當(dāng)初的矛盾逐漸化解，終于在畢業(yè)前冰釋前嫌，果真是一個輪回。是的，畢業(yè)之后大家為前程各奔東西，誰還會記得當(dāng)初那些雞毛蒜皮呢?留在心里的，永遠(yuǎn)是轉(zhuǎn)瞬即逝的美好瞬間和一些無法釋懷的遺憾吧!

學(xué)校外面的小吃店和小吃攤，有一些被我們吃倒閉了，另一些頑強(qiáng)地堅持著，讓人不解的是，最愛的小吃永遠(yuǎn)是短命的，那些味道只能停留在回憶中。正如學(xué)校里的老師和我們，再光輝燦爛的學(xué)生依然要離開，老師卻仍舊在崗位上兢兢業(yè)業(yè)。我們中的大多數(shù)甚至不被授課老師們認(rèn)識，那又如何呢?不管怎樣，大學(xué)四年終究要過完了。

《北京愛情故事》里，我印象最深的是兩個場景：籃球場和小酒館。其實(shí)，這又何嘗不是每個大學(xué)生的真實(shí)寫照?友情與愛情，學(xué)習(xí)與生活。大家的生活如此相似，每個人的情況卻各不相同。石小猛總是強(qiáng)調(diào)自己只差7分就考入清華，可事實(shí)就是他沒考上。也許，就算他考上了，他那與生而來的強(qiáng)烈的自卑與自尊也不會讓他在這個社會活的很輕松。踏入社會，有人天生就像瘋子那樣，有人會成為石小猛，但更多的是吳狄那樣的人，不是無欲無求，而是學(xué)會感激與滿足。我想，他才是最幸福的吧?

我們的青春，已經(jīng)逝去了一大半，剩下的那一小半，要怎樣做，才能讓自己做到不后悔不遺憾?荒草終會成蔭，雨后總是晴天，也許，我們唯一要做的就是堅持，做心中最強(qiáng)大的自己。

第五篇：最標(biāo)準(zhǔn)的演講稿格式和寫法大匯總

最標(biāo)準(zhǔn)的演講稿格式和寫法大匯總

演講稿的標(biāo)準(zhǔn)格式

格式：

1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)

2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)

3.正文

4.結(jié)尾(如：謝謝大家)

寫法：

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點(diǎn)要來自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實(shí)可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。

2、情感上的說服性

演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可海量資料分享

或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、口語化

演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。

演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面：(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;(2)引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。

由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文體。是為演講準(zhǔn)備的書面材料。

那么，什么是演講呢?演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動它的特點(diǎn)是：第一，它是在人與人之間進(jìn)行的;第二，它有一定的時間海量資料分享

性;第三，它是為了闡述某一問題或整理而開展的;第四，它帶有一定的鼓動性和說服性。像演講比賽、典禮致辭、會議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報告、競選演說、就職演說、法庭陳述等，都帶有演講的性質(zhì)。演講稿是演講用的文稿，也是演講的依據(jù)。它是為演講服務(wù)的，是體現(xiàn)在書面上的講話材料。演講有內(nèi)容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態(tài)，有報導(dǎo)、有說明、有論辯、有答謝等?？偟膩碚f，它的特征可以概括如下：

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點(diǎn)要來自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實(shí)可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。

2、情感上的說服性

演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、口語化

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演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。

演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面：(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;(2)引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。

由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。

開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基矗常用的開場白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

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大多數(shù)演講稿如同一篇議論文，有主要觀點(diǎn)，有對主要觀點(diǎn)的論證。一篇演講稿最好只有一個主題，這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。在一個有限的時間段內(nèi)，完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理，同時又要說服聽眾，就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點(diǎn)鮮明。

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