第一篇：中學(xué)生演講稿：熱愛祖國從我做起

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師，同學(xué)

大家好，我是從第一（11）級王xx。

今天，我講話的話題是從我的開始愛祖國

母親，提到這個詞，你會想到誰？有人說媽媽，有人會說老師，有人會說學(xué)校，我想到的是偉大的祖國。

中國的土地是豐富而廣闊的，中國的春天清新甜美，中國的山巍峨宏偉，中國人的善良和堅持，然而，這一切都不是我們創(chuàng)造的。這是源于我們共同的家，美麗的母親-中國！

在這片美麗的土地上，展望未來，我看到長城蜿蜒的姿勢，耳朵聽著，我聽到長江上揚的聲音，長江，用口味，我嘗過中國有一種特別的食物，感覺，我感覺到不斷變化的場景的母親。

藍(lán)色的水，是你清澈的眼睛，綠色的山，是你的臉的臉，黑土，是你健康的皮膚，船的水，是你的嘴彎，我的母親，地方，多少我愛你！

但有一天我做了一個夢，我夢見你的眼睛河流變黑，你的素食森林開始減少你的皮膚 黑色不再健康，被干燥的黃色沙漠代替，我聽到地球的哭聲，我聽到伐木人嘲笑，可怕的，我突然被喚醒了。

第二篇：熱愛祖國從我做起演講稿（定稿）

“熱愛祖國

從我做起”演講稿

作者：舊莊小學(xué)

六年級

徐正雄

親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是“熱愛祖國，從我做起?！?/p>

同學(xué)們，當(dāng)你們聽到莊嚴(yán)的國歌，看到鮮艷的五星紅旗在國歌聲中緩緩升起的時候；當(dāng)你們聽到雷鋒、黃繼光、董存瑞這些革命先輩的光榮事跡后，你有何感想？是不是又增添了一絲對祖國的敬愛之情呢？你愛我們的祖國嗎？那你又怎樣愛祖國呢？

我們是中華兒女，是祖國明天的希望，時代的接力棒還要靠我們相傳，我們一定要把它傳給下一代的青年，所以從現(xiàn)在開始，我們要奮發(fā)圖強，勵精圖治，學(xué)習(xí)我們先輩的愛國主義精神。

現(xiàn)在，我們生活在和平年代，我們雖然不能像革命先輩一樣拋頭顱，灑熱血，把自己的性命交給國家，但是我們只有好好學(xué)習(xí)，刻苦向上，從小樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)習(xí)中不斷迎接新的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自己，長大后成為國家的棟梁之材，我想這些才是愛國的前提。

回顧過去，在人類文明歷史的畫卷里，一代又一代人用汗水和智慧創(chuàng)造了無數(shù)光輝的業(yè)績，人類生生不息，前仆后繼，不斷創(chuàng)造出新的輝煌。

長江后浪推前浪，我堅信，只要我們從現(xiàn)在起刻苦向上，立志成才，有朝一日，我們會比我們的祖先做得更出色，讓下一代都以我們?yōu)樽鎳尿湴?，讓五千年的中華文明歷史再增添一道輝煌。

[指導(dǎo)教師：舊莊小學(xué)

高光仙]

“祖國在我心中”演講稿

作者：舊莊小學(xué)

六年級

林俊

親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天我演講的題目是“祖國在我心中”。

當(dāng)你們聽到莊嚴(yán)的國歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉上升時，你們的愛國之心是否涌上心頭？愛國的精神是否更加強烈呢？是呀！沒有祖國，就沒有今天的幸福生活，更沒有今天的繁榮昌盛，作為青少年，我們是祖國的希望，是祖國的未來，所以熱愛祖國就要從我們做起。

登上昆侖才知道什么是高峻，來到虎門才知道什么是深沉。翻開中國近代史這幅長長的畫卷，幾多哀怒，幾多屈辱，幾多痛苦比黃河還要屈折，比大海還要苦澀??難忘的民族恥辱??！去看看南京，30萬條生命就在這里難逃虎口，無論是白發(fā)蒼蒼的老人還是只會嗷嗷叫的幼兒，統(tǒng)統(tǒng)被殺，無一幸存。看看湖北沙市鬧區(qū)的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告訴人們，當(dāng)年，日本鬼子就是把中國人綁在這根柱子上練刺殺。聽見了嗎？聽見你一聲聲忍辱者的慘叫嗎？同學(xué)們這就是中國的恥辱啊！我們得銘記在心，不能讓悲劇重演。

1921年，一個楊柳輕佛的季節(jié)，波濤起伏的嘉興南河上，傳來一個振奮人心的消息，中國共產(chǎn)黨成立了，從此黑暗的道路上燃起了一盞指路燈，從此中國有了堅固的脊梁。

蒼海桑田，神州巨變，我們看今天的一切都是祖國給予的，我們得刻苦向上，立志成才，將來成為中國的頂梁柱，讓祖國變得更加強大。

同學(xué)們我們都是祖國的炎黃子孫，只要你報著一顆赤子之心，從身邊的小事做起，你邁出一小步，就會使中國邁出一大步，同學(xué)們，讓我們?yōu)樽鎳膶硪黄饖^斗！熱愛祖國，就從我們做起吧！

[指導(dǎo)教師：舊莊小學(xué)

高光仙]

第三篇：熱愛祖國從我做起

熱愛祖國從我做起

各位領(lǐng)導(dǎo)評委、老師們、同學(xué)們，大家下午好，今天我演講的題目是《熱愛祖國從我做起》。

今天是九月三十日，明天就是我們偉大祖國六十一歲生日了，在這普天同慶的日子里愛國之情洋溢在我們每個人的心胸。

但是，什么是愛國，怎樣做才算愛國呢？對這個問題可以說是仁者見仁，智者見智，每個人都有自己的看法。

說到愛國有的人喜歡回顧歷史，追古撫今，是的泱泱大中華，上下五千年，縱橫幾萬里。我們有著悠久的歷史，燦爛的文化。我們的方塊字剛勁端莊；我們的唐詩宋詞如歌如畫；我們的青花瓷器精美絕倫。但這都是曾經(jīng)的光榮與輝煌，早已蒙上了歷史的灰塵，而且距離我們也已漸去漸遠(yuǎn)。

說到愛國有的人還喜歡搬出曾經(jīng)的英雄人物，北海牧羊的蘇武，精忠報國的岳武穆，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥。亦或是提及中國近現(xiàn)代那近一百多年充滿血腥恥辱與抗?fàn)幍臍v史。但這些今天提起來也太過于沉重，也不再符合今天的時代潮流。毛主席他老人家的詩中曾經(jīng)說過“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝?！痹?jīng)的光榮也好，恥辱也好過去的就讓它過去好了。

那么有的人說到愛國就會提及中國今天的成就，不錯今天的中國已經(jīng)實現(xiàn)了初步繁榮昌盛，我們的經(jīng)濟發(fā)展速度有目共睹，三峽大壩并網(wǎng)發(fā)電，北京奧運上海世博成功舉辦，尤其是最近我國的航天技術(shù)與深海潛水技術(shù)又取得了突破性進展，我們先人夢想得“可上九天攬

月，可下五洋捉鱉”，在不久的將來肯定會成為現(xiàn)實，這些都漲了國人的志氣，讓每一個中華兒女心中倍感驕傲?？墒沁@些事情距離我們這些普普通通的中國人仍然遙遠(yuǎn)，我們這些人要想上九天攬月，下五洋捉鱉，為國爭光，那可能得到很遙遠(yuǎn)的未來才行。

我認(rèn)為在座的我們每一個人，都應(yīng)該擁有屬于我們自己的愛國心，屬于自己的愛國舉動。

其實熱愛祖國，不一定要手舉炸藥包去炸暗堡，也不一定要用自己的胸膛去堵敵人的機槍眼；熱愛祖國，其實就在我們身邊，就在我們生活的小事里，就是要努力做好自己身邊的每一件事情，善待自己身邊的每一個人。作為一個學(xué)生應(yīng)該從小事做起，不遲到不早退，守紀(jì)律講衛(wèi)生，愛學(xué)習(xí)尊師長，刻苦努力奮發(fā)有為，這就是愛國了；作為一個老師從點滴做起，言為士則,行為世范，愛崗敬業(yè)，愛生如子，終身學(xué)習(xí)，這也就是愛國了。這樣的例子其實在我們身邊本來就有很多，六年級級部的田主任，任勞任怨，吃苦在前，享受在后，把困難留給自己，把利益讓給別人；教授六年級英語的胡春鳳老師已近不惑之年，工作上仍然風(fēng)風(fēng)火火，充滿激情，一談起工作說起學(xué)生就如同連珠炮一般滔滔不絕。像這樣的老師在我們六年級還有很多，象季海宏老師，王月紅老師。另外最值得一提的是韓良民老師，韓老師每次晚上值班的時候總是帶著兩個孩子，一邊輔導(dǎo)，一邊處理白天遺留的工作。有一句話叫“舍小家為大家”，人家韓老師是既要為大家又不舍小家，非常值得我們敬佩。由于我在實驗學(xué)校還屬于初來乍到并不是很熟悉和了解，我相信以上我說的還只是冰山一角，我們實驗還有

著許許多多像他們一樣愛崗敬業(yè)的好老師。這些老師其實就是我們學(xué)校的筋骨和脊梁，正是因為有了他們我們學(xué)校才這樣蓬勃和生機。我們的國家也正是因為有著成千上萬的像他們一樣的人，才有了今天的繁榮和富強。我們每一個人都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，無論是學(xué)生還是老師，我們雖然很普通雖然很平凡但我們也要在自己的崗位上做出屬于我們自己的貢獻。熱愛祖國，就要從我做起。

最后我要說，如果祖國是廣袤的森林，我們即使是一棵小小的樹苗，也應(yīng)獻出屬于自己的一絲綠意；如果祖國是浩瀚的大海，我們即使是一滴水珠，也應(yīng)匯集屬于自己的力量；如果祖國是無垠的宇宙，我們即使是一棵星星，也應(yīng)發(fā)出屬于自己的光芒。

第四篇：關(guān)于愛國的演講稿：熱愛祖國,從我做起

關(guān)于愛國的演講稿：熱愛祖國，從我做起

各位老師、同學(xué)們，大家好：

今天我要演講的題目是《熱愛祖國，從我做起》。

同學(xué)們，提起熱愛祖國，相信大家一定都不陌生。如今，愛國已經(jīng)成為了一句流行語，甚至成了一種單純的口號。在某些同學(xué)看來，愛國無非就是嘴上說說，心里想想，根本就沒有做出行動。有的同學(xué)還會發(fā)出這樣的疑問：我們現(xiàn)在還小，又不能做出很大的貢獻，又該怎樣去愛國呢？其實，只需從我們的身邊做起就可以啦。

我們是充滿陽光、活潑好動的青少年，是祖國未來的棟梁之材，所以，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大后去報答我們偉大的祖國?？墒乾F(xiàn)在，卻有很多的同學(xué)不愛學(xué)習(xí)，還有一些學(xué)生編寫了一些“校園文化”（其實是垃圾）：“我是中國人，不說外國話，英語不及格，說明我愛國?！边€有一些學(xué)生則有一大堆的不良嗜好：吸煙、喝酒、上網(wǎng)，還有的則熱衷于打扮，甚至有時打扮得根本不像學(xué)生。試問這樣的青少年他們心中有沒有國家的振興？他們又該怎樣去報答我們的祖國呢？

其實，我們青少年只要好好讀書、學(xué)習(xí)，杜絕不良嗜好，心中始終都裝著“愛國”二字，時刻為愛國付出自己的努力，就算是熱愛祖國了。同學(xué)們，我們一定要時刻記?。簾釔畚覀儌ゴ蟮淖鎳?，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，從同在就做起！愛國，絕對不僅僅是一句空話，不僅僅是一個口號，它應(yīng)該體現(xiàn)在我們的實際行動上。

第五篇：中學(xué)生遵紀(jì)守法從我做起演講稿

中學(xué)生遵紀(jì)守法從我做起演講稿1

親愛的老師，各位同學(xué)：

大家好！

今天我在這里要演講的題目就是：讓遵紀(jì)守法成為我們的時尚追求。

大家都知道，遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。一個國家即使經(jīng)濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，照這個標(biāo)準(zhǔn)來看，我們離真正的“強盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然，我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實事求是地講，“遵紀(jì)守法”四個字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動。

應(yīng)該說，我們這個五千年的文明古國，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日，但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。令人痛心的是，先是十年劫難撕裂了這種傳承，此后，財富和“地位”的劇增顛倒了一些人對是非榮辱的認(rèn)知。某些人骨子里根本沒把國家的法紀(jì)當(dāng)回事，不僅沒有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱，反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的“本事”，正如這些無視法紀(jì)法規(guī)的所謂“本事”，釀成了克拉瑪依大火、衡陽大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇，正是這些人破壞了共和國法規(guī)的尊嚴(yán)，動搖了社會的道德根基，弱化了民眾的法紀(jì)意識。

民眾對法紀(jì)是忠誠的，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑，作為一個好公民，我必須去遵守?！碧K格拉底最終帶著對法紀(jì)的忠誠含笑離開了人世，但他的思想?yún)s流芳百世。

在大多數(shù)國人來看，蘇格拉底確實有點迂腐，既然法紀(jì)本身不公正，那為什么還要服從呢？有人認(rèn)為，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致，也就必然存在意見分歧與矛盾。因而，為了建立良好社會秩序，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國，法律是人民代表大會代表人民制定出來的，反映了人民的`基本意志，我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護。什么時候，我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了，而且“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

如果有一天，我們不再高唱“誰能告訴我，是對還是錯？”而是高唱“誰能告訴我，是合法還是違法？”；如果有一天，五歲的小孩能脫口而出“這是違法的”而不是“這是壞的”；如果有一天，公民遇到侵犯自己合法權(quán)益時能說：“我相信法院會為我主持公道”……。

如果那一天到來，我相信正是遵紀(jì)守法成為我們時尚追求的那一天。

我也相信對于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說，那一天肯定會到來，那一天一定會到來！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

中學(xué)生遵紀(jì)守法從我做起演講稿2

親愛的老師，各位同學(xué)：

大家好！

怎樣做一個遵紀(jì)守法的好少年？

在現(xiàn)實生活中，發(fā)生在我們未成年身上的案例有不少，大多數(shù)都是因為一時沖動而造成了，不可挽回的錯誤，帶著悔恨過完自己的一生，那怎樣才能避免這種事情發(fā)生呢？怎樣做一個遵紀(jì)守法的好少年呢？

同學(xué)們也許記得，在上小學(xué)的.時候，包括現(xiàn)在初中，老師都要求我們按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而我們總是左耳朵進，右耳朵出，該干什么，還干什么？如，我們班有些同學(xué)喜歡看一些《壞蛋是怎樣練成的？》這一類書，雖然他們認(rèn)為看這些書是為了娛樂，但看多了，慢慢的內(nèi)心就產(chǎn)生了邪惡，逐漸加重。有事，當(dāng)書中的內(nèi)容于自己的某些遭遇一樣的，就無意識的按照書上的內(nèi)容來處理現(xiàn)實生活中的事！

所以，我認(rèn)為，做一個遵紀(jì)守法的好少年，首先要改變自己的錯誤觀念，做到遇事鎮(zhèn)靜，沉著思考。我們常說“沖動是魔鬼”如果遇到一些小火花，就不考慮后果，只顧眼前的處境。事后，才后悔某及，因此，我們要充一點一滴的學(xué)習(xí)獲得更多為人處事的道理，來要求自己，讓自己在成長中進步，在學(xué)習(xí)中完善，是自己成為一位遵紀(jì)守法的好少年，為自己的將來做準(zhǔn)備……

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

中學(xué)生遵紀(jì)守法從我做起演講稿3

親愛的老師，各位同學(xué)：

大家好！

每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發(fā)生時，我都不禁簌簌落下眼淚。這時，我心中總要涌起一個問號——為什么？為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢？我想，這可能是與個人的法律意識有著直接的關(guān)系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關(guān)乎國家命運的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。

走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的.疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全；也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦！如果他們不違反交通規(guī)則，認(rèn)真遵紀(jì)守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。

在我們的身旁，有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學(xué)生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來，然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了！他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。

我們學(xué)生的職責(zé)是讀書學(xué)習(xí)，如果像那個初中生一樣不好好讀書，不遵紀(jì)守法，去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎？我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護法》，遵守校內(nèi)外紀(jì)律，就是對自己的保護和對他人的尊重！

“國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)”，我們是小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺！只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！