第一篇：北林校史演講稿

Hi！大家上（下）午好吖~~歡迎你們來到北林，我是經(jīng)管院物業(yè)管理專業(yè)的大二師姐，這里呢，就是北林圖書館的校史展覽館，大家盡量保持安靜，也不要用手觸摸展臺上的展品，現(xiàn)在，來了解了解北林吧，跟我來！

現(xiàn)在是第一塊區(qū)域，就是北林的創(chuàng)立過程~~~ 1.北京林業(yè)大學(xué)的歷史可追溯到1902年的京師大學(xué)堂農(nóng)業(yè)科林學(xué)目，歷經(jīng)北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院森林系、清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院森林系時(shí)期。在創(chuàng)立之初，我們的教學(xué)條件比較落后很多講稿都是老師自己編注。就如大家現(xiàn)在看到的這一份珍貴的手稿就是當(dāng)時(shí)林學(xué)院資深教授----范濟(jì)洲編寫的。

2．在第二幅圖，大家看到的這個(gè)人就是梁希，他是新中國的第一任林墾部部長，梁希身為第一任林業(yè)部部長，又身為教育家，深感培養(yǎng)新中國林業(yè)技術(shù)干部的重要性，立即與林業(yè)部幾位領(lǐng)導(dǎo)商議，提出了盡快發(fā)展林業(yè)教育，解決干部缺乏問題的意見。1952年，在梁希的建議下，經(jīng)國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同意，林業(yè)部配合教育部對農(nóng)林高等院校做了調(diào)整，分別在北京、哈爾濱、南京成立了3所獨(dú)立的林學(xué)院，并在13個(gè)農(nóng)學(xué)院擴(kuò)大了森林系，增加招生名額。從此，林業(yè)界形成了“辦學(xué)熱”。所以可以說，梁希為新中國林業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，梁希對北林也有著一種特殊的感情，他在任期間，經(jīng)常到當(dāng)時(shí)的北京林學(xué)院來視察并指導(dǎo)工作。今天大家可以在主樓的西面看到那里有一個(gè)梁希先生的塑像。3空 在這一幅圖上，大家看到的照片就是，我們的老校址-----現(xiàn)在的北京西山大覺寺，學(xué)校創(chuàng)立之初，困難重重，把校址選在這，背靠西山林場，有利于專業(yè)的實(shí)習(xí)。條件艱苦到何種程度？除了簡陋的教師，宿舍外，日常的上下課鈴也是通過搖鈴來控制。在下面的展柜中，大家可以看到基本很工整的資料，那是當(dāng)年畢業(yè)生的畢業(yè)論文，包括文字和圖畫全部都是手寫完成，字跡工整，圖畫精確，叫我們怎能不佩服呢？現(xiàn)在做畢業(yè)論文全是用高科技來完成。（1952年8月，北京林學(xué)院籌建小組成立，臨時(shí)校址選在北京西山大覺寺。北京農(nóng)業(yè)大學(xué)森林系與河北農(nóng)學(xué)院森林系合并為北京林學(xué)院。1956年又有北京農(nóng)業(yè)大學(xué)造園系和清華大學(xué)建筑系部分并入。）5、1952年10月16日，是我們每個(gè)北林人應(yīng)該記住的日子，在這一天，歷經(jīng)重重困難的北京林學(xué)院正式成立了，所以我們把這一定為北京林業(yè)大學(xué)的校慶，很快在今年的10.16日北林將迎來它的生日。在林業(yè)高等教育的發(fā)展進(jìn)程中，涌現(xiàn)出了一批開拓者。老一代林業(yè)教育家為林業(yè)高等教育事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6、毛澤東主席親自簽發(fā)通知，任命李相符為北京林學(xué)院院長。在下面的展柜中，大家可以看到一本李相符教授的自傳，記錄了他的不尋常的一生，書旁邊還有一本在2005年12月4日，為了紀(jì)念李相符教授誕辰一百周年，北林為他制作的一套郵票，很有紀(jì)念意義。

7、在這幅圖上大家看到的是北京林業(yè)大學(xué)的歷任黨委書記，到現(xiàn)在是第九任---吳斌書記。特別值得一提的是王友琴書記，他是深受學(xué)生愛戴的黨委書記，他十分關(guān)心學(xué)生的生活，并大力的支持學(xué)生的各項(xiàng)工作。

8、在這一幅圖上，展示的是我校歷任的校長，現(xiàn)在北林的校長尹偉倫教授在2005年被評為了中國工程院院士，這是北林的第13位工程院院士。

這是我們的第二塊區(qū)域艱苦創(chuàng)業(yè)

9、在剛建校時(shí)林業(yè)部給我們學(xué)校的定位是：“地處華北平原，面對大面積荒山荒地、應(yīng)以造林、水土保持位重點(diǎn)?！边@個(gè)意見對學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展起到重大的影響，也由此我們學(xué)校的林學(xué)和水土保持專業(yè)到目前也都在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位。

10、然而，建校的歷程是艱辛的。最初學(xué)校沒有地方，于是將辦學(xué)地點(diǎn)臨時(shí)選在了北京西山大覺寺，其背靠西山，便于開辟林場，有利于教學(xué)和實(shí)習(xí)。在那個(gè)年代交通工具缺乏，從城區(qū)到學(xué)校一趟要顛簸幾個(gè)小時(shí)，一些老教授實(shí)在受不了這皮肉之苦，只能婉言謝絕教學(xué)上課。在那時(shí)，只有一輛私營信豐車行的以木炭為動力燃料的汽車，往返于大覺寺和頤和園，后來學(xué)校買了一輛舊卡車改造了一下，成為中轎車用于假日接送教師回家，因此一般情況下教師學(xué)生很少進(jìn)城，有時(shí)要進(jìn)城要是趕不上車，就要從頤和園步行到大覺寺。在這種情況下，當(dāng)時(shí)林學(xué)院的李相符院長深有感觸說：“大覺寺哪能辦學(xué)呀？連兼課教師都請不來！”

11、因此，學(xué)校一直謀劃建立新校區(qū)，1952年高教部召開了關(guān)于研究北京文教區(qū)建設(shè)計(jì)劃的會議，會上決定：將清華園京包鐵路以東的肖聚莊（今肖莊）一帶安排北京林學(xué)院，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)，北京農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院建校。到1954年11月，學(xué)?；窘ǔ闪?，大覺寺的學(xué)生們終于在5個(gè)月的搬遷后從大覺寺住進(jìn)了新校址，也就是我們今天的林業(yè)大學(xué)。師生們進(jìn)校后面對荒蕪的校園，義務(wù)勞動挖成人工湖，堆砌土山，并栽種數(shù)百種樹種建立起來教學(xué)科研基地—植物園。勝似公園的植物園，被周邊居民稱為“環(huán)境最優(yōu)美，水體最清潔，空氣最清新”的城市園林。當(dāng)時(shí)學(xué)生夏天可以游泳，冬天能夠滑冰。

13、學(xué)校辦學(xué)最初全校共有學(xué)生365人，到1965年文化大革命前，招生人數(shù)穩(wěn)定在420人左右，全校人數(shù)包括研究生2200人。想想現(xiàn)在一個(gè)學(xué)院的人數(shù)。與此同時(shí)，學(xué)校積極創(chuàng)造條件，招收外國留學(xué)生，聘請前蘇聯(lián)專家來校講課，許多國家的代表團(tuán)到學(xué)校考察學(xué)習(xí)。

這是第三個(gè)區(qū)域 輾轉(zhuǎn)云南

14、文革期間，由于歷史原因，我校遷往云南，圖片展示的即是1969年11月28日，全院師生員工及其家屬，扶老攜幼遷往云南的場景。

遷出后，我校被多家單位占領(lǐng)，在此期間，美麗的植物園被毀，實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)設(shè)備遭到破壞，整個(gè)校園殘破不堪，給我們造成了難以挽回的損失。

到達(dá)云南后，我校師生陸續(xù)下放到滇（dian）南，滇東南，滇西，滇西北各林業(yè)局和林場地參加勞動，整個(gè)學(xué)校力量不斷分散，面臨解散的困境，然而在云南各地的廣大師生，始終不忘保護(hù)母校的重任，經(jīng)過艱苦努力，將北京林學(xué)院全部集中至滇西北金沙江（急轉(zhuǎn)處的）玉龍雪山腳下的麗江，建立了麗江林學(xué)院，開始學(xué)校在云南的辦學(xué)經(jīng)歷。

1972年（由于麗江地處山區(qū)，交通不便，經(jīng)濟(jì)，文化及城鎮(zhèn)建筑業(yè)等基礎(chǔ)薄弱），學(xué)校再次遷至下關(guān)市，改校名為云南林學(xué)院，（后因地質(zhì)和水源等問題，校址未能落實(shí)，建校之事作罷）

1973年2月，（根據(jù)云南省科教局革委會的通知），云南林學(xué)院遷往昆明市安寧縣楸木園（中國科學(xué)院植物研究所的戰(zhàn)備所址），在楸木園中我們有了固定的校址，（從此，學(xué)校開始調(diào)整各級黨政機(jī)構(gòu)，并逐步由招工農(nóng)兵學(xué)員島恢復(fù)招本科生，開展教學(xué)和興建校舍等工作）

學(xué)校遷入時(shí)只有一棟辦公樓，一棟標(biāo)本樓，和一些家屬宿舍，既無教室，學(xué)生宿舍和運(yùn)動場地，又無生活必需的服務(wù)設(shè)施，水源不足，又經(jīng)常斷電，師生員工

為生活奔波，耗費(fèi)大量時(shí)間和精力。

盡管學(xué)校處于不斷的搬遷和動蕩之中，不少的教師仍然以其敬業(yè)精神默默地從事科學(xué)研究工作，（1975年，本校編輯出版了，1期內(nèi)容刊物《云南林業(yè)學(xué)院科學(xué)研究成果匯編》，刊登了關(guān)君蔚等教師的論文5篇，還刊發(fā)了2期《林業(yè)譯叢》

1977年10月，在昆明市翠湖實(shí)館召開的全國林業(yè)院校修訂林業(yè)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃會議上，與會代表聯(lián)名上書林業(yè)部，教育部，建議云南林學(xué)院遷回北京，同年12月，在聯(lián)合學(xué)術(shù)年會上，有專家提出恢復(fù)北京林學(xué)院的建議，得到與會者積極響應(yīng)，并向鄧小平，方毅寫呼吁信，1978年6月7日，國家林業(yè)總局（當(dāng)時(shí)名稱）和教育部向國務(wù)院提出《關(guān)于恢復(fù)北京林學(xué)院并在原址辦校的請示報(bào)告》，同年12月10日，方毅批示“擬同意在西北妙峰山建?！保瑥拇?，學(xué)校得以返校復(fù)京。

最后是北林的騰飛，大家知道北林是211工程吧。

俗話說得好“吃得苦中苦方為人上人”，歷盡了苦難與輾轉(zhuǎn)，我們北京林業(yè)大學(xué)終于迎來了自己的光明與輝煌。

其實(shí)，早在1960年，我們學(xué)校便已經(jīng)被列入了全國重點(diǎn)大學(xué)的行列； 1985年北京林學(xué)院更名為“北京林業(yè)大學(xué)”；

1996年我校被國家列為“211工程”首批建設(shè)的41所高校之一； 2003年11月被列為“211工程”“十五”重點(diǎn)建設(shè)高校；

15、何謂“211工程”—— 關(guān)于“211工程”，可概括表述為：面向21世紀(jì)，重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)。16、2002年是我們北京林業(yè)大學(xué)五十年的華誕，我們展館中央的展品呢就是我校五十年華誕時(shí)校友反饋母校的禮物，其中最珍貴的是這個(gè)遠(yuǎn)古植物化石。森工樓的那面的學(xué)子情的石碑也是其中之一。

17、最后想說的是，我們的辦學(xué)理念是：知山知水，樹木樹人，而我們的校園文化是：傳播綠色文化，引領(lǐng)綠色文明。

最后，祝各位學(xué)弟學(xué)妹們大學(xué)愉快！玩的開心，經(jīng)常來圖書館噢~會收獲不少呢！

第二篇：北白道學(xué)校校史

磁縣講武城鎮(zhèn)學(xué)區(qū)北白道學(xué)校

校

史

北白道學(xué)校校委會

北白道學(xué)校校史

一、歷任校長

路宏勛：1997.8----2000.7 簡介：路宏勛，男，1963年出生，中共黨員，系磁縣講武城學(xué)鎮(zhèn)北白道村人。

李金山：2000.8----2006.7 簡介：李金山，男，1964年出生，中共黨員，系磁縣講武城鎮(zhèn)講武城村人。

趙志剛：2006.8----今

簡介：趙志剛，男，1976年出生，中共黨員，系磁縣講武城鎮(zhèn)南白道村人。

二、學(xué)校大事記

北白道學(xué)校的前身是講武城鎮(zhèn)北白道中學(xué)，建于1996年，原占地面積17畝。當(dāng)時(shí)是為了適應(yīng)教育發(fā)展的需要，在鎮(zhèn)政府、村兩委和廣大群眾的支持下投資36萬進(jìn)行選址修建的。

1997年7月兩層教學(xué)樓建成。8月份新學(xué)期開學(xué)時(shí)，北白道村學(xué)校初中部搬遷至此。成為講武城鎮(zhèn)學(xué)區(qū)一所獨(dú)立的農(nóng)村初級中學(xué)。其招生范圍主要包括本村、南白道、西陳、王家店。首任校長路宏勛，講武城鎮(zhèn)北白道村人。

1998年5月，學(xué)校爭取鎮(zhèn)政府投資十多萬元建起兩排平房18間和學(xué)校門房四間，基本滿足了教師的辦公及住宿需求。在路宏勛校長 一班人的帶領(lǐng)下，全體教師齊心協(xié)力，一心撲在狠抓教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量上。對初三畢業(yè)班師生既嚴(yán)格要求，又熱心照顧。1998年中考成績開門紅（中考優(yōu)秀生分?jǐn)?shù)線600分，學(xué)區(qū)任務(wù)是36名，學(xué)校完成43名）。良好的中考成績使北白道中學(xué)一夜成名，許多外鄉(xiāng)學(xué)生家長慕名而來，愿意將自己的孩子送到該校學(xué)習(xí)。

1999年春，學(xué)校爭取政府投資1萬余元，硬化了教學(xué)樓前一條寬5米、長80米的路面。道路兩邊種上了黃楊苗，百日紅、蜀檜相間其中。春、夏時(shí)節(jié)，粉色的百日紅花爛漫飄香、沁人心脾；四季中黃楊和蜀檜翠色欲滴，綠意盎然。

2000年8月，路宏勛校長調(diào)任講武城鎮(zhèn)中學(xué)校長，原講武城鎮(zhèn)中學(xué)教導(dǎo)主任李金山調(diào)任北白道學(xué)校，成為北白道學(xué)校第二任校長。

李金山校長到任后，把初三畢業(yè)班工作作為教學(xué)工作的重點(diǎn)。學(xué)校制定了明確的獎勵(lì)措施，初三學(xué)生吃住在校，初三教師以校為家，辛勤工作在教育工作的最前沿。

李金山校長以校為家，繼續(xù)做好學(xué)校園的綠化。

2011年春學(xué)校購買垂柳4棵栽種于校門兩側(cè)，月季花苗幾十棵栽種于學(xué)校空閑地。為學(xué)校平添了幾分景色。

2001年，學(xué)校中考成績斐然，初中一二年級平均成績也位居全鎮(zhèn)四所中學(xué)前茅。

2002年，該校中考成績再創(chuàng)輝煌，該校中考優(yōu)秀生完成率居全鎮(zhèn)中學(xué)之首。9月10日，在講武城中學(xué)召開的慶祝教師節(jié)暨2002年中考總結(jié)表彰大會上學(xué)校被鎮(zhèn)黨委、政府授予“教育工作先進(jìn)單位”。2003年春季，一場全國范圍的“非典”襲擊整個(gè)中國。學(xué)校教學(xué)工作也受到不同程度的影響。為了減少影響，當(dāng)國家教育部門及時(shí)開通空中課堂后，學(xué)校教師及時(shí)走出校門，到學(xué)生家里幫助同學(xué)們收聽收看，進(jìn)行校外學(xué)習(xí)。對于初三畢業(yè)班學(xué)生，教師則親自到學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)點(diǎn)上課輔導(dǎo)、送題送資料，大大減少了“非典”給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來的不良影響。

2004年4月，政府投資20多萬為學(xué)校開通了城域網(wǎng)。學(xué)校各個(gè)教室配備了電視、電腦，學(xué)校配有電子備課室，使現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施第一次走進(jìn)了農(nóng)村初級中學(xué)校園。

2005年春，我校開辟出一塊空閑地，做為我校勤工儉學(xué)基地。種植的油葵長勢良好并喜獲豐收。期間受到縣教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、市教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，市縣局領(lǐng)導(dǎo)多次來本校考察指導(dǎo)，給予了高度評價(jià)。學(xué)校獲得2005邯鄲市“勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”。

2006年8月，李金山校長調(diào)任講武城鎮(zhèn)中學(xué)校長，趙志剛?cè)涡ｉL。

趙志剛校長任職后，更加重視改善辦學(xué)條件、校園文化建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量。

2006年10月政府投資4萬余元為學(xué)校開通河北省遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，學(xué)校有了光盤播放室和遠(yuǎn)程教育播放室，通過教育資源的共享，學(xué)生們聆聽收看到了名師們的授課，縮小了城鄉(xiāng)之間教育差距。

2007年7月，為了滿足日益增加的學(xué)生需要，在上級教育部門指導(dǎo)下、在村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的支持下，學(xué)校向西、向北拓展13.5畝，并開始動工建設(shè)三層教學(xué)樓和兩層綜合實(shí)驗(yàn)樓；學(xué)校也將原有的樓房教室內(nèi)外、學(xué)校圍墻內(nèi)外的墻面粉刷一新、教學(xué)樓的欄桿油漆一新，裝修了旗臺、換了新旗桿。10月再次接受了邯鄲市勤工儉學(xué)檢查。趙志剛校長獲得邯鄲市“勤工儉學(xué)先進(jìn)工作者”。

2008年7月，學(xué)校爭取政府投資50萬元硬化了教學(xué)樓前后5000余平方米校園地面，鋪上了紅色、黃色地面磚，放眼望去整個(gè)校園地面平整、大方，干凈整齊。

2008年11月，政府投資188萬元的三層教學(xué)樓和兩層的綜合實(shí)驗(yàn)樓相繼竣工，整個(gè)校園顯得更加沉穩(wěn)大氣。

2009年，學(xué)校根據(jù)縣教育局的工作安排，扎實(shí)開展了“常規(guī)落實(shí)年”活動。學(xué)校教導(dǎo)處制定出具體的落實(shí)方案，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，廣大教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象。他們學(xué)永威找差距，扎實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。一批青年教師脫穎而出，他（她）們代表學(xué)校、學(xué)區(qū)外出講課比武，盡顯風(fēng)采。

2009年4月學(xué)校加大校園文化建設(shè)力度。明確了校訓(xùn)：勵(lì)志、博學(xué)、崇德、尚美、篤行、奮進(jìn)，設(shè)計(jì)了?；眨ㄒ姺饷妫Ｍ顿Y5000元在教學(xué)樓樓道及樓頂、外墻面、學(xué)校的圍墻、餐廳內(nèi)、綜合實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)等地方張貼名人詩詞、名人畫像、名人名言等加重了學(xué)校的文化氛圍，處處體現(xiàn)出健康向上的文化育人環(huán)境。

2009年8月我校根據(jù)布局調(diào)整的需要改制為農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化完全小學(xué)。

2009年9月，學(xué)校接受了市語言文字工作委員會對我校的普通 話評估驗(yàn)收。

2009年10月，政府投資16萬元的學(xué)校供暖工程開始建設(shè)?？h委書記李德進(jìn)帶領(lǐng)縣委縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親臨施工現(xiàn)場視察指導(dǎo)，對施工質(zhì)量和安全問題十分關(guān)注。

2009年11月學(xué)校接受了市“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校改建”檢查驗(yàn)收，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。

2009年11月20日，學(xué)校正始集中供暖，這標(biāo)志著學(xué)校教室和教師辦公室靠煤球爐子取暖的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束。

2009年11月學(xué)校接受了市“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校改建”檢查驗(yàn)收，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。

2009年12月，政府投資90余萬元的占地面積為620平方米的高標(biāo)準(zhǔn)餐廳開始動工興建。

2010年，學(xué)校根據(jù)縣教育局的教改工作的安排，開展了“高效課堂建設(shè)年”活動。學(xué)校以打造名師名校為目標(biāo)，全體教師人人講課、人人評課，人人為高效課堂建設(shè)出謀劃策。一些青年教師嶄露頭角，成為教壇新秀。數(shù)學(xué)教師苗彩蘭、體育教師王俊芬代表講武城鎮(zhèn)學(xué)區(qū)參加了縣教育局舉行的第二屆教師“風(fēng)采杯”講課比賽，分別取得第三名和第二名的優(yōu)異成績。

2010年4月，學(xué)校成功承辦了鎮(zhèn)學(xué)區(qū)第22屆藝術(shù)節(jié)比賽。本校學(xué)生的太極拳團(tuán)體表演獲得特別獎，并代表鎮(zhèn)學(xué)區(qū)參加了在劉莊村進(jìn)行區(qū)片藝術(shù)節(jié)匯演，獲得表演節(jié)目第一名獎。

2010年6月，學(xué)校餐廳竣工。2010年8月底餐廳正始投入使用。北白道村及周圍相鄰8個(gè)村子的五、六年級近300名學(xué)生全部寄宿在校。學(xué)校成為全縣第一所規(guī)模最大的農(nóng)村寄宿制小學(xué)。學(xué)校配備了2名專職門衛(wèi)日夜值班，4名專職生活教師負(fù)責(zé)住校生的飲食起居。宿舍內(nèi)每位學(xué)生配有專門的儲物柜，統(tǒng)一發(fā)放被單、暖瓶。早、晚時(shí)間，教師組織學(xué)生開展豐富多彩文化活動，使在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生有了比在家還好的感受。

2010年8月，學(xué)校根據(jù)新學(xué)年學(xué)生的如廁的需求，投資3萬元在學(xué)校西北角增建學(xué)生廁所一處。

2010年8月6日，市局領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，他們對學(xué)校發(fā)生的巨大變化感受頗深。

2010年9月，學(xué)校成功承辦了講武城鎮(zhèn)慶祝第26個(gè)教師節(jié)表彰大會。

2010年，學(xué)校投入4萬元，將課堂上的破舊桌凳全部更新，進(jìn)一步為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件；制作校園文化展板60余塊，進(jìn)一步加強(qiáng)了校園文化育人的環(huán)境。

2010年年終學(xué)區(qū)期末質(zhì)量檢測，學(xué)校平均成績名列全鎮(zhèn)學(xué)校前三強(qiáng)。

2011年，學(xué)校將迎接接省教育、教學(xué)督導(dǎo)評估，各級領(lǐng)導(dǎo)更是對學(xué)校關(guān)心備至，學(xué)校的建設(shè)和面貌又有了更大的突破。

2011年，為“新課堂創(chuàng)建年”。學(xué)校以學(xué)“永威”模式打造高效課堂為契機(jī)，以教研改革為方向目標(biāo)，努力創(chuàng)新實(shí)用有效的教學(xué)方法。本校和申莊學(xué)校成為鎮(zhèn)學(xué)區(qū)新教法：導(dǎo)、學(xué)、測、研、練五步教學(xué)法 的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。本校四名教師作為實(shí)驗(yàn)者大膽實(shí)踐新教法，不斷進(jìn)行探究改進(jìn)，力爭取得較大收獲。

2011年，學(xué)校把“陽光體育’活動做為本校的特色和亮點(diǎn)。太極拳、乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩等體育活動項(xiàng)目定點(diǎn)、定時(shí)開展，旨在豐富學(xué)生的課余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

2011年5月，一座“希望之星”不銹鋼模落地本校，矗立于綜合實(shí)驗(yàn)樓前。她象征著每一個(gè)學(xué)生就像一顆耀眼的希望之星將從祖國的地平線慢慢升起，飛向祖國的藍(lán)天去遨游神州。

2011年5月，學(xué)校成功承辦了講武城鎮(zhèn)學(xué)區(qū)第23屆藝術(shù)節(jié)。再次現(xiàn)示出該校出色組織能力和管理能力，也證明越來越多的人們開始關(guān)注這個(gè)美麗而和諧的校園了。

2011年5月學(xué)校投資10萬余元，硬化了餐廳、綜合實(shí)驗(yàn)樓前面的路面2500平方米，道路兩邊美好綠化500余平方米，操場上增設(shè)200米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道和兩個(gè)籃球活動場。一個(gè)干凈美麗的生氣勃勃的花園式校園展現(xiàn)在廣大師生面前。“晴日一身土、雨天兩腳泥”情景徹底得到改變。師生們心情愉悅、生活快樂、工作順心。

2011年6月1日，當(dāng)市政府督導(dǎo)室督學(xué)賈向榮同志再次蒞臨本校檢查督導(dǎo)時(shí)，一向表情嚴(yán)肅的他，笑容可掬，在贊許的同時(shí)又對學(xué)校未來的發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行了詳細(xì)了解并提出了寶貴意見。

2011年6月16日，縣教育局組織的教育、教學(xué)評估現(xiàn)場會在本校多功能室召開。會上教育局領(lǐng)導(dǎo)高度評價(jià)了本校的檔案建設(shè)和學(xué)校建設(shè)、校園綠化工作。教育局領(lǐng)導(dǎo)和與會的近200名人員在學(xué)校餐廳 共進(jìn)午餐。

高效課堂建設(shè)取得明顯成效。本校英語教師李俊霞、王玉偉，因其教學(xué)方法獨(dú)樹一幟，在2010-2011學(xué)年第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測中，成績名列一二。她們的學(xué)生的英語水平大多達(dá)到甚至超過了縣城重點(diǎn)小學(xué)的孩子，頗受學(xué)生、家長、各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

2011年6月，在學(xué)區(qū)初中招生考試中，本校六年級優(yōu)秀畢業(yè)生數(shù)量再創(chuàng)新高，優(yōu)秀生總數(shù)占到全鎮(zhèn)六年級優(yōu)秀生總數(shù)的80%。

2011年9月8日，在鎮(zhèn)教師節(jié)表彰大會上該校被鎮(zhèn)黨委、政府授予“教育教學(xué)工作紅旗單位”；本校英語教師王玉偉獲得“縣模范教師”榮譽(yù)，李桂花獲得縣“十佳班主任”稱號。

2011年9月，學(xué)校在校學(xué)生513人，9個(gè)教學(xué)班，教職工總數(shù)28人，占地面積19980平方米，建筑面積5599平方米。專用教室16個(gè)，配備圖書1.2萬冊。

2011年本校學(xué)生適齡兒童入學(xué)率、在校學(xué)生鞏固率、小學(xué)畢業(yè)率均達(dá)到100%.2011年12月，獲邯鄲市“雙愛好”先進(jìn)學(xué)校。

2011年12月，省政府督學(xué)馬長庚率省教育評估驗(yàn)收考察團(tuán)隊(duì)我校進(jìn)行教育驗(yàn)收，學(xué)校受到馬老高度贊揚(yáng)。

2013年3月，我校被邯鄲市教育局評為2011學(xué)校食品安全管理工作先進(jìn)集體。

2012年3月，我校被邯鄲市教工委、邯鄲市教育局評為先進(jìn)集體。2012年4月20日，我校代表縣舉行邯鄲市中小學(xué)“雙愛好”觀摩展 示會，邯鄲各區(qū)縣教育主管領(lǐng)導(dǎo)，市直中小學(xué)200余人參加，并受到一致好評。

2012年4月26日，舉辦第23屆藝術(shù)節(jié)。

2012年9月，我校舉行全鎮(zhèn)中小學(xué)迎國慶乒乓球比賽，獲團(tuán)體總分第一名。

2012年9月，我校連續(xù)第4次獲鎮(zhèn)教育工作紅旗單位。

2012年11月，我校在“嘉大地產(chǎn)杯”邯鄲市中小學(xué)太極拳比賽中獲38式小學(xué)組團(tuán)體第8名。

2013年元月為王夢哲同學(xué)愛心捐款，師生共捐款17000余元。2013年4月3日，學(xué)校校安工程啟動，二層教學(xué)樓拆除。2013年4月20日，我校舉辦第24屆藝術(shù)節(jié)活動。

2013年4月28日，我校舉行鎮(zhèn)小學(xué)乒乓球比賽榮獲團(tuán)體總分第一名。2013年5月，我校獲2012行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校。2013年9月，我校連續(xù)第5次獲鎮(zhèn)教育工作紅旗單位。

2013年10月，我校參加縣中小學(xué)太極拳比賽獲楊氏三十八式太極拳團(tuán)體第二名。

2014年3月，獲2013“校迅通”管理工作先進(jìn)單位。2014年4月，舉辦第25屆藝術(shù)節(jié)活動。

2014年5月，獲邯鄲市“愛心代理媽媽”工作先進(jìn)單位。2014年5月，學(xué)校校安工程3層教學(xué)樓竣工，學(xué)生搬入新的教學(xué)樓上課。墊高硬化了教學(xué)樓前和學(xué)校大路的地面，進(jìn)一步優(yōu)化了校園環(huán)境。2015年9月，我校連續(xù)7次獲鎮(zhèn)教育工作紅旗單位。

三、未來展望

本校將根據(jù)寄宿制學(xué)校的辦學(xué)要求，還將建起了一棟建筑面積為2200平房米的三層學(xué)生宿舍樓。屆時(shí)，將容納講武城鎮(zhèn)京廣鐵路以東14個(gè)自然村所有三年級以上（含北白道學(xué)校一二年級）學(xué)生1200人，四規(guī)制24個(gè)教學(xué)班，配備教職工70人。使該校成為集學(xué)生學(xué)習(xí)、餐飲、住宿為一體的現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)寄宿制小學(xué)。該校教職工將凝心聚力、開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，為打造精品學(xué)校而努力奮斗。

第三篇：校史演講稿

(鞠躬)A 敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們大家好

我是高一1班的王小藝 B 我是高一1班的廖禹舜

A 明年，她將度過自己110歲生日。請?jiān)试S我用“她”來稱呼我們的學(xué)校，因?yàn)樗档梦覀冏鹁?，值得我們感慨?/p>

B 她度過一個(gè)世紀(jì)的歲月，她的經(jīng)歷是一段輝煌的再現(xiàn)，她的蛻變是一次鳳凰涅槃重生的歷史。由我們來敘述，我們來銘記。

A 市政府為整頓教育事業(yè)于1953年將崇德、進(jìn)德、晏摩氏三所女中合并為公辦的市七女中。1958年她給予了男學(xué)生品味歷史、文化氣息的機(jī)會并更名為七一中學(xué)，學(xué)校的光輝歷史，便就此翻開了嶄新的一頁，2007年，學(xué)校掛牌成為“同濟(jì)大學(xué)附屬七一中學(xué)”，迎來了嶄新的面容，未來的七一憧憬了勃勃生機(jī)。

B 學(xué)校特別重視抓教學(xué)質(zhì)量，教和學(xué)都要求實(shí)效，要出成績。有了業(yè)績，領(lǐng)導(dǎo)重視，社會認(rèn)可，家長信任

A 如果說，1905年崇德女中的誕生，宣告了一列教育火車的“問世”，革時(shí)弊興女學(xué)，開設(shè)一批現(xiàn)代女子課程，開創(chuàng)一代文明風(fēng)氣之先，為學(xué)生后來發(fā)展鋪下了“基軌”。那么，在新中國成立9年之后，經(jīng)受了炮火與時(shí)代洗禮的七一中學(xué)，吸海內(nèi)外辦學(xué)之精氣，揚(yáng)自己學(xué)校底蘊(yùn)，屢出辦學(xué)新招，不斷取得辦學(xué)成果，這列教育火車在翻山越嶺，沿著天路向著頂峰奔馳而去。

B 若說“萬事開頭難”，從1953年到1961年八年之間，在煥然一新的面貌之下，學(xué)校連上體育課都需要向外校借場地，招生時(shí)生源困難，士氣不足，豈不是能稱為谷底的歲月。

A 經(jīng)過多年奮斗，學(xué)生的品德修養(yǎng)提高了，學(xué)習(xí)成績也步步上升。學(xué)校于1960年榮獲上海市群英會先進(jìn)集體。

B 8年歷盡艱難，群策群力，幾經(jīng)拼搏，有熱心教育的老師們的矢志不渝，有勤奮好學(xué)的學(xué)生們的不懈努力，作為 七一人，他們開創(chuàng)了七一歷史上一個(gè)良好的新起點(diǎn)，也為七一絢麗的歷史背景增添了濃墨重彩的點(diǎn)睛之筆。

A 弄堂里的校門雖不是那么宏偉壯麗，“弄堂學(xué)?！钡姆Q呼終也造就了這弄堂里飛出的金鳳凰展翅于藍(lán)天白云之間的蓬蓽生輝。它將金色的羽毛留在了七一，將永久散發(fā)出耀眼的光輝。

B 陜西北路上但凡是一處老房子，馬勒別墅，宋家花園，背后都有一個(gè)耐人回味的故事。如今，所有的驚心動魄都附注笑談之中，要想真正回味那時(shí)的氣息，也只能到墻縫里尋覓了。

A 就在我們的咫尺，看似不起眼的方圓樓，實(shí)則韻味悠長。那幢三層樓朱瓦紅墻的洋房，是當(dāng)年崇德女中的校舍，現(xiàn)在是教師辦公室。它仍然保存著典雅的歐式拱門，寬敞的陽臺，樓前的綠蔭，仿佛與世隔絕只露出上半身的面紗。進(jìn)進(jìn)出出的人們的面容卻依舊顯露著以前那個(gè)時(shí)代的矜持與飛揚(yáng)。

B 當(dāng)年學(xué)校歷經(jīng)風(fēng)雪侵蝕戰(zhàn)火摧殘，但如今屹立在我們眼前的洋房卻從未老去。它見證了我們七一近百年的光輝歷程，那么我相信，未來的路它仍將親眼目睹，七一的風(fēng)采，七一的品德，七一的榮耀，都將與它一樣。積百年之厚蘊(yùn)，育未來之棟梁。老樓依舊雄偉，七一永葆青春。

A百年名校，薪火相傳，為了傳承和發(fā)展學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，凸顯辦學(xué)理念對辦學(xué)的統(tǒng)領(lǐng)作用，體現(xiàn)時(shí)代精神，彰顯合作辦學(xué)的特色，同濟(jì)大學(xué)附屬七一中學(xué)的辦學(xué)理念被定為：“開放潛能，健全人格，和諧發(fā)展”。

B 敬愛的周校長與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為，辦學(xué)思想是關(guān)于學(xué)校整體發(fā)展的價(jià)值追求和理性認(rèn)識，他們深入開掘整理了學(xué)校百年沉積的文化傳統(tǒng)，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念和特色，為培養(yǎng)七一人提出了要求：

七一人則應(yīng)是有赤誠之心報(bào)國之志的中國人，有高雅氣質(zhì)高尚道德的中國人，有創(chuàng)新精神自強(qiáng)不息的現(xiàn)代人。

A 明年是她110歲生日，110個(gè)年頭所走過的坑坑洼洼注定也都是我們所銘記的光輝歷程。

我們高中學(xué)習(xí)的道路上將無數(shù)次的走進(jìn)了七一的大門，卻又能有多少次走近過七一的靈魂。

B作為她孕育出的七一人，我們也將永遠(yuǎn)記住，她所留下的一點(diǎn)一滴，留給我們的一字一句，留給歷史的一足一印??

A 讓我們走進(jìn)七一，走近七一，進(jìn)入他，并靠近它，觸及它。AB 謝謝大家（鞠躬）

第四篇：北林自薦信

北林自薦信

我是一個(gè)在陌生人面前很文靜乖巧、而在熟人面前很陽光開朗的女生。

我喜歡大自然，喜歡充滿陽光味道的花草與樹林。喜歡每一刻都在變化的風(fēng)云與日月。

我選擇園林設(shè)計(jì)，就是因?yàn)槲疑類壑乔逍沦|(zhì)樸而又深沉奇妙的自然之美，我想要盡我所能去將這種美在設(shè)計(jì)中展現(xiàn)的淋漓盡致。

我喜歡園林設(shè)計(jì)，也是基于我對繪畫近乎瘋狂的熱愛與執(zhí)著。我愛畫畫，小時(shí)候我在墻上甚至在衣服上盡情地?fù)]灑筆墨，雖然沒怎么接受過專業(yè)美術(shù)訓(xùn)練，但我卻從未割舍過我與繪畫的情縷。我會將一些我喜歡的事物隨手畫在空白的紙上，就算是一片小小的樹葉我也會細(xì)心的刻畫出他每一條細(xì)微的脈絡(luò)。盡管我也很喜歡音樂，并堅(jiān)持考取到鋼琴九級，但我內(nèi)心更愛畫畫。在畫畫中我從未感覺過枯燥，相反，我感到幸福，那是一種難以言表的喜悅與滿足，在畫畫中我只會一心一意畫出我所看到的，和我所想到的，沒有焦躁，更不會感到灰心與失意。

在這三年的高中生活里，我參加了生物植物組培小組。驚喜地目睹了一塊殘缺的葉片化作一簇簇晶瑩玲瓏的小芽。同時(shí)，我也參加了翱翔計(jì)劃與搭檔一起研究學(xué)習(xí)，并攻克了曾一竅不通的課題論文。最終我獲得了第32屆北京科技創(chuàng)新大賽三等獎。獲獎?wù)撐脑诘谒膶帽本┣嗌倌臧肯杩茖W(xué)論壇“物理與地球科學(xué)領(lǐng)域”分論壇發(fā)表。

從孩童到青年的轉(zhuǎn)變中，我漸漸的明白雖然不是所有的努力都會

換來成功，但只要你努力就會有收獲。就算失敗的痛苦與淚水，也會使你變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓你得到有意義的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。所以，現(xiàn)在的我擁有著“小強(qiáng)”般打不倒的意志。遇到失敗我也許會哭泣，但我絕不會輕易放棄！

我想，若是我未來成為園林設(shè)計(jì)師，那我所期望的一定不會是薪酬高低，或是名聲大小，我只要盡力讓我的作品接近完美，讓別人能夠感受到我想表達(dá)的那種美感，這就足夠了。

通過在網(wǎng)上搜索，打開森林色的頁面窗口，我變被深深地吸引了。我了解到林業(yè)大學(xué)是一所歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美、充滿特色的高校。她“知山知水。樹木樹人”的教訓(xùn)更是生動的詮釋了人與自然和諧共生的理念。我的心被深深地打動，一種莫名的渴望在我胸口蔓延。真的好想走進(jìn)去，在這綠草如茵的綠色校園內(nèi)，成為她的孩子。在自然地懷抱中不斷地努力、汲取知識的營養(yǎng)，讓自己不斷成長而去擁抱夢想。

第五篇：北林-城市規(guī)劃

城市規(guī)劃

Urban Planning

本專業(yè)培養(yǎng)從事城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、風(fēng)景區(qū)、森林公園、旅游區(qū)及城市各類綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)的高級工程技術(shù)人才。學(xué)制四年，畢業(yè)生授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)學(xué)生要了解城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的原理及方法，了解中外風(fēng)景園林的發(fā)展趨勢。重點(diǎn)掌握自然環(huán)境的保護(hù)，利用和開發(fā)人工生態(tài)環(huán)境的理論和方法，能勝任城市開放空間，各類園林綠地、風(fēng)景名勝區(qū)、風(fēng)景園林建筑等方面的規(guī)劃設(shè)計(jì)和研究工作。

主要專業(yè)課程：城市規(guī)劃原理、城市生態(tài)學(xué)、城市景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)、觀賞植物學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造、風(fēng)景園林藝術(shù)、風(fēng)景園林工程等。

畢業(yè)生可在城市建設(shè)部門、城市規(guī)劃部門、園林部門、科研機(jī)構(gòu)、大專院校等從事城市規(guī)劃、城市景觀設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工、管理工作以及教學(xué)科研工作。

本專業(yè)要求學(xué)生具有繪畫基礎(chǔ)和形象思維素質(zhì)。