第一篇：家長(zhǎng)代表演講稿短一點(diǎn)

家長(zhǎng)代表演講稿短一點(diǎn)【一】 尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

大家好!我是xxx同學(xué)的家長(zhǎng)。首先感 謝xx老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。(也很惶恐，惶恐的原因是因?yàn)榈讱獠蛔惆?)老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人(總是在實(shí)際生活中的小細(xì)節(jié)強(qiáng)調(diào)著孩子要有愛(ài)心、孝心。

比如3.8節(jié)、感恩節(jié)老師都會(huì)教孩子回家對(duì)父母表孝心。還有最近組織的義賣、為殘疾兒童募捐等等，xx老師這方面確實(shí)比別的老師更用心)。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的。對(duì)于孩子的教育問(wèn)題我很慚愧，真的沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談，有的經(jīng)驗(yàn)也是不太成功的。那么在這里只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái)，目的在于與大家一起交流切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高吧。下面我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)勛约旱拇譁\認(rèn)識(shí)。

對(duì)于孩子，大人們總是想讓他們成為自己心目中的模樣。注重教育的家庭，希望孩子每門功課滿分。培養(yǎng)興趣的父母，巴不得孩子頭腦靈活，點(diǎn)子多多。中規(guī)中矩的家里，盼著孩子知禮儀，識(shí)大體，不要唐突冒險(xiǎn)。等等這些吧，總之，孩子是父母的一個(gè)希望模式，硬要絲毫不差地吻合理想中的模具。我當(dāng)然也在這群父母中，希望孩子懂事，有愛(ài)心，會(huì)思考，能上進(jìn)。孩子學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，我覺(jué)的現(xiàn)在家長(zhǎng)煩惱的是，孩子總是不能養(yǎng)成每天回家后自覺(jué)做作業(yè)的良好習(xí)慣，這一點(diǎn)幾乎是小學(xué)孩子身上所表現(xiàn)出來(lái)的一種“通病”。就是說(shuō)自覺(jué)性不高。下面我就孩子的自覺(jué)性說(shuō)說(shuō)我的看法：

我覺(jué)的自覺(jué)性是一種意志品質(zhì)。它指的是：不需別人督促，自己去努力做好自己應(yīng)該做的事。我認(rèn)為自覺(jué)性對(duì)孩子的成長(zhǎng)和智力發(fā)展的作用很大。

孩子的自覺(jué)性表現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面：比如按時(shí)完成作業(yè)、自覺(jué)復(fù)習(xí)功課、自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具、收拾屋子、自己洗衣服甚至做飯等等。但是，許多孩子都不能做到這些，他們總也玩不夠，既不喜歡學(xué)習(xí)，也不喜歡干活，讓家長(zhǎng)感到非常頭疼

第二篇：家長(zhǎng)代表演講稿

家長(zhǎng)代表演講稿1

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

大家好！我是同學(xué)的家長(zhǎng)。今天非常榮幸作為家長(zhǎng)代表前來(lái)參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮，和同學(xué)們共同分享喜悅，與老師們共享育人的成果。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三學(xué)生的家長(zhǎng)，向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師與員工們表示衷心的感謝。

我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的。

三年前那個(gè)秋風(fēng)送爽、桂花飄香的時(shí)候，孩子們根據(jù)自己的意愿和選擇，滿懷著興奮和憧憬，走進(jìn)慈湖中學(xué)校園?；▓@般的校園環(huán)境，先進(jìn)的教育理念，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)尚，讓我們有理由相信孩子在這里會(huì)得到全面的發(fā)展。精傳道、勤授業(yè)是慈湖中學(xué)的光榮傳統(tǒng)；敬業(yè)奉獻(xiàn)是慈湖教師的優(yōu)秀美德。這種高尚的職業(yè)道德在慈湖老師的.身上體現(xiàn)得淋漓盡致。三年來(lái)，我們看到慈湖中學(xué)不斷探索創(chuàng)新教育，崇尚素質(zhì)教育。在加強(qiáng)品德教育、培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展方面進(jìn)行了有益的嘗試并取得了保貴的經(jīng)驗(yàn)。

在課堂上，你們用生動(dòng)的語(yǔ)言和教學(xué)方法傳授知識(shí)：在課堂外，你們通過(guò)各種文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐磨練孩子的意志品質(zhì)，十分注重孩子德智體美勞的培養(yǎng)和熏陶：在傳授課本知識(shí)以外，你們傾注了更多的心血，教導(dǎo)孩子胸懷大志，確立人生坐標(biāo)，奠定理想基礎(chǔ)。班主任的諄諄教誨，任課教師的耐心輔導(dǎo)，教導(dǎo)老師的精心安排，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。你們忘我工作，放棄了多少個(gè)休息日，真正的做到“教書育人”。尤其在高三沖刺的最后階段，每一位高三老師嘔心瀝血奮斗在自己的崗位上，悉心地給學(xué)生們答疑解惑。在慈湖中學(xué)這片沃土上，辛勤的園丁們孜孜不倦地播撒桃李芬芳，滿懷求知渴望的莘莘學(xué)子毫無(wú)懈怠地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；在“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的校訓(xùn)下，同學(xué)們相互關(guān)心幫助：在和諧的學(xué)習(xí)氛圍小領(lǐng)略競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣：在學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴中感受成長(zhǎng)的喜悅，既開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，又豐富了閱歷，陶冶了情操。作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們由衷地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和站在三尺講臺(tái)上揮灑汗水、播種希望的老師們，因?yàn)槟銈兊呐?，無(wú)數(shù)慈湖學(xué)子方能

在這里放飛夢(mèng)想：因?yàn)槟銈兊母短?，慈湖中學(xué)才能不斷書寫一篇又一篇的精彩華章！

三年光陰，寒窗苦讀，猶如白駒過(guò)隙。然而這三年對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)卻是至關(guān)重要，你們從一個(gè)不懂事的孩子，開始走進(jìn)朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、風(fēng)華正茂的青年行列，懂得了學(xué)習(xí)、生活，懂得了面對(duì)社會(huì)，有了自己的思想、自己的朋友、自己的天地；你們從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，開始向博大精深的科學(xué)高峰攀登，學(xué)會(huì)了思維，掌握了方法，開闊了視野，積累了知識(shí)。在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們也學(xué)會(huì)了許多新的東西，為人生增添了更深刻的體驗(yàn)。我們學(xué)到了你們對(duì)新事物的敏感與追求，學(xué)到了你們對(duì)他人的善良與純真，學(xué)到了你們對(duì)生活的激情與渴望；在與你們的朝夕相伴中，我們更加體會(huì)到交流與溝通、寬容與忍耐、體貼與照料是如此的重要。三年的寒窗更替、風(fēng)雨交加，你們穿梭奔波在求學(xué)的路上。多少個(gè)佳節(jié)假日，你們依然手不釋卷、捧讀書本；多少回夜深人靜，你們?nèi)耘f奮筆疾書，挑燈夜戰(zhàn)。三年的牽腸掛肚，我們?yōu)槟銈兊南捕鴺?lè)，為你們的愁而憂，為你們?nèi)〉玫某煽?jī)而高興，也為你們遇到的困難而焦慮。我們可以放下手頭的工作來(lái)傾聽(tīng)你們的訴說(shuō)，身心疲憊時(shí)也愿意陪你們熬夜學(xué)習(xí)，在你們身上所有付出，我們從不吝嗇。這不僅僅是一份份責(zé)任，也是心甘情愿的投入。12

雛鷹終有遠(yuǎn)飛的時(shí)刻，今天，你們就要告別中學(xué)時(shí)代，去追尋自己的夢(mèng)想，跨入大學(xué)，走向社會(huì)，你們將獨(dú)守面對(duì)比中學(xué)時(shí)代更多的磨難和坎坷。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？作為家長(zhǎng)，我想增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)，尤其是在今天，在你們的畢業(yè)典禮上。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?！弊鎳?guó)的未來(lái)、國(guó)家的興盛，都要靠你們年輕一代來(lái)創(chuàng)造。請(qǐng)你們挺起胸膛，勇敢擔(dān)負(fù)起社會(huì)的責(zé)任。學(xué)無(wú)止境，成功不在一時(shí)。

只要你們始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天，你們將會(huì)飽嘗收獲的喜悅。期待你們保持優(yōu)勢(shì)，戰(zhàn)勝不足，勇敢面對(duì)挫折，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)自我價(jià)值，再創(chuàng)新的輝煌，為你們的人生添彩，為你們的母校爭(zhēng)榮，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。

我的發(fā)言完了。謝謝老師，謝謝各位家長(zhǎng)！

家長(zhǎng)代表演講稿2

尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是家長(zhǎng)。今天有幸參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，十分高興!首先，我十分感謝六(X)班的所有老師，真因?yàn)樗麄兊恼佌伣陶d，無(wú)私奉獻(xiàn)，才有我孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。我發(fā)自內(nèi)心的話是：老師謝謝你們!談到孩子的家庭教育，在座的各位家長(zhǎng)都比我有經(jīng)驗(yàn)，你們都是我的老師!既然老師讓我講講，我就談?wù)勛约旱狞c(diǎn)滴體會(huì)，希望家長(zhǎng)老師指正：

一、在孩子面前樹立老師的威信。

我的孩子每升到高一個(gè)年級(jí)，我首先跟孩子要說(shuō)的`就是：你們的老師是最好的，最優(yōu)秀的。雖然教這個(gè)班的老師我并不認(rèn)識(shí)，但我會(huì)說(shuō)我通過(guò)朋友知道你們班的老師是最好的。讓她知道老師是最優(yōu)秀的，這樣她就會(huì)對(duì)教師十分的崇拜，從而相信并聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。古人說(shuō)：尊其師則信其道。正是這樣的道理。

二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

孩子做作業(yè)時(shí)我跟她媽一般都不看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)于她的作業(yè)，我鼓勵(lì)她獨(dú)立去完成，我很少去檢查對(duì)錯(cuò)，讓她知道學(xué)習(xí)是自己的事，不能總依靠家長(zhǎng)，自己作業(yè)自己完成，自己對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)!

三、鼓勵(lì)孩子多閱讀!

我比較注重孩子的閱讀，讓她在閱讀開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，在閱讀中成長(zhǎng)。每天都要她看半個(gè)小時(shí)的書，定期推薦一些書讓她看，如《老人與?！贰锻辍返?

四、多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，多理解

每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。

以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正。最后，請(qǐng)?jiān)试S我向老師道一聲：你們辛苦了!祝各位老師、各位家長(zhǎng)，身體健康，工作順利，合家歡樂(lè)!

謝謝大家!

家長(zhǎng)代表演講稿3

尊敬的陳校長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天，我很榮幸的作為高一學(xué)生家長(zhǎng)代表參加尤溪七中20xx秋季開學(xué)典禮，在這美麗的季節(jié)美麗的校園里和你們相聚在一起！

告別了炎熱的夏季迎來(lái)了涼爽的秋天，尤溪七中迎來(lái)了新的學(xué)生新的學(xué)年。首先，我祝賀尤七中連續(xù)多年高考取得的驕人成績(jī)！優(yōu)異成績(jī)的取得與尤七中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們辛勤努力與付出是分不開，我代表家長(zhǎng)向你們表示衷心的感謝，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)所付出的艱辛努力！前幾天，高一年段組織家長(zhǎng)成立了委員會(huì)，介紹了學(xué)校的 教學(xué)計(jì)劃 、管理措施，制定了《家校共育七彩行動(dòng)實(shí)施方案》，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)們的認(rèn)真討論，我代表家長(zhǎng)鄭重表態(tài)：學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、管理措施、行動(dòng)方案，我們都同意、堅(jiān)決支持！祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里，心情愉快，工作順利，圓滿達(dá)成目標(biāo)！

高一的新生們，我也向你們表示熱烈的'祝賀！祝賀你們考上了尤溪七中這所新興的、朝氣蓬勃的高級(jí)中學(xué)！走進(jìn)了七中，你們就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，走進(jìn)了拼搏和奮斗。七中有良好的社會(huì)形象，有美麗的校園環(huán)境，有一流的教學(xué)設(shè)施，有精良的師資隊(duì)伍，有文明的校園風(fēng)氣，你們應(yīng)該為自己能在這里學(xué)習(xí)、生活而自豪！做為家長(zhǎng)和曾經(jīng)的學(xué)生，我要告訴你們：熱愛(ài)學(xué)校吧，這里的一草一木，一磚一瓦，凝聚了多少代七中人的辛勤勞動(dòng)！熱愛(ài)老師吧，是他們嘔心瀝血，用知識(shí)和思想開啟你們的頭腦和心靈！熱愛(ài)同學(xué)吧，他們是你朝夕相處、互學(xué)共勉的朋友！熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧，珍惜人生中最為珍貴的青春年華，刻苦求索，為明天播撒希望的種子！你們身上洋溢著無(wú)限的青春與活力，我相信美麗的校園將因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加充滿生機(jī)！希望你們牢記七中校訓(xùn)“超越自我，追求至善”，通過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，一定能收獲喜悅、成人成材！祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)業(yè)有成，健康快樂(lè)！

再過(guò)六天，就是教師節(jié)了，借此機(jī)會(huì)我提議，讓我們用熱烈的掌聲向辛勤哺育我們的老師致以節(jié)日的問(wèn)候和深深的謝意！

謝謝大家！

家長(zhǎng)代表演講稿4

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的孩子們:

大家下午好!

我是肖泳江同學(xué)的家長(zhǎng)，今天能作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，深感榮幸。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)向?yàn)楦呷?0班教育教學(xué)工作付出心血和汗水的老師們致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意。 在你們的細(xì)心關(guān)懷、精心呵護(hù)之下， 我們欣喜地看到孩子們?cè)谶@里一天天地成長(zhǎng)、一天天地進(jìn)步、也一天天地成熟。沒(méi)有你們的心血和汗水，沒(méi)有你們的勤勞和智慧，就沒(méi)有孩子們現(xiàn)在的進(jìn)步與成功， 我為孩子們擁有你們這樣的好老師而感到放心和踏實(shí)，更替孩子們擁有你們這樣的好老師而感到驕傲和自豪!因此，借此機(jī)會(huì)，向付出辛勤勞動(dòng)的各位老師再次表示衷心地感謝!

其次，我作為家長(zhǎng)代表對(duì)20班的孩子們寄以殷切的期望，并對(duì)你們充滿了信心。 我們20班的同學(xué)從小學(xué)到初中，經(jīng)過(guò)我們的刻苦、努力終于闖進(jìn)了令人羨慕的彭州一中20班。這充分證明了你們?cè)趯W(xué)習(xí)上的智慧、意志和實(shí)力!現(xiàn)在又加上彭州一中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理、一流的教學(xué)資源、超強(qiáng)的師資力量和豐富的高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，我相信你們一定不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的殷切希望，在高三這最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中更會(huì)如虎添翼，勇猛頑強(qiáng)地迎接高考。“天生我材必有用，我輩豈是蓬蒿人”，能闖進(jìn)我們彭州一中20班的同學(xué)絕不是鼠目寸光、胸?zé)o大志的平庸之輩，而是胸中有天下，敢于上天攬日月、下海捉江鱉的青年才俊、巾幗英雄，老師和家長(zhǎng)都為你們感到驕傲和自豪!“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，遠(yuǎn)大理想和宏偉抱負(fù)的.實(shí)現(xiàn)，需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和高超的智慧，更需要有善于抓住機(jī)遇、努力奮斗的頑強(qiáng)拼搏精神?！叭松苡袔状尾?，此時(shí)不搏何時(shí)搏”，我希望孩子們能夠抓住高考這個(gè)將影響你人生命運(yùn)的重要的難得機(jī)遇，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。

再次， 作為家長(zhǎng)我想給孩子們提3點(diǎn)建議：

第一，希望孩子們做一個(gè)識(shí)時(shí)務(wù)者的俊杰，面對(duì)高考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)自己的一些個(gè)人愛(ài)好有一個(gè)科學(xué)合理的暫時(shí)的取舍。積極地配合老師充分做好迎接高考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)在高考中取得最好成績(jī)。

第二，孩子們應(yīng)當(dāng)看清自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，及時(shí)地查漏補(bǔ)缺，牢固地樹立高考必勝的堅(jiān)定信念，始終保持精神振奮、斗志昂揚(yáng)、永不言敗的學(xué)習(xí)激情，讓理想的旗幟在自己心靈的天空中永遠(yuǎn)地高高飄揚(yáng)。

第三，孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中還應(yīng)當(dāng)盡量抽空與老師、家長(zhǎng)和同伴們進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ㄅc交流，要敢于并善于敞開心扉、吐露心聲，把自己學(xué)習(xí)上的緊張、心理上的壓抑和思想上的郁悶傾訴給老師、父母和朋友，以宣泄苦悶、疏解煩躁、釋放抑郁，堅(jiān)決做到放下包袱，解放心靈，調(diào)好心態(tài)，輕裝上陣。

最后，我給家長(zhǎng)們提3點(diǎn)建議：

第一，做一個(gè)善于控制自己負(fù)面情緒的家長(zhǎng)，不要給孩子傳遞不良情緒。有一份心理咨詢師的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：孩子不良情緒產(chǎn)生的1/3誘因來(lái)自父母。所以我們不要把工作中的不順心、生活中的不滿、夫妻間的不和、家務(wù)事中的麻煩在孩子面前表現(xiàn)出來(lái)，讓孩子分心，影響他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。相反，我們應(yīng)給他們一種家的安全感和舒適感。

第二，適當(dāng)控制對(duì)孩子的壓力。既不盲目減壓，也不無(wú)限施壓。盲目減壓會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力不足;而無(wú)限施壓會(huì)使孩子產(chǎn)生悲觀無(wú)助感。所以我們要保持對(duì)孩子適度的壓力和期望，才能起到激勵(lì)的作用。

第三，向孩子傳遞積極情感。關(guān)心孩子、理解孩子、尊重孩子、適當(dāng)減少社交活動(dòng)，靜下來(lái)陪在孩子的身邊，創(chuàng)造最好的家庭氛圍，讓孩子對(duì)我們產(chǎn)生親密感、信任感、和責(zé)任感。有個(gè)孩子高考超常發(fā)揮，老師祝賀他時(shí)，問(wèn)他為什么這一年里會(huì)改變這么多，他告訴老師，是爸爸感動(dòng)了他，讓他覺(jué)得自己不奮斗對(duì)不起父親為他付出的。不要以為他父親為他做了多么偉大的犧牲，他父親只是在這一年里，無(wú)論孩子上自習(xí)學(xué)到多晚，自己上班有多累，也堅(jiān)持接孩子回家，抽空陪著孩子打打球，聽(tīng)孩子發(fā)發(fā)牢騷。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，父親的行為無(wú)形中給孩子樹立了非常好的榜樣!父母的陪伴是多么強(qiáng)大的力量。所以，在剩下的日子里，在孩子最需要你的時(shí)候，多陪在孩子身邊吧，做一個(gè)善于傾聽(tīng)的父母，這就是在為孩子創(chuàng)造最好的家庭氛圍了!

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的孩子們，今天我懷著對(duì)各位老師的尊敬、感激之情，對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)、期待之意，參加了這次家長(zhǎng)會(huì)。我相信，只要我們做到了學(xué)校、老師、孩子、家長(zhǎng)凝成一股繩，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合力，那么，老師們的心血和汗水決不會(huì)白流，它必然會(huì)迎來(lái)丹桂飄香、碩果累累的收獲季節(jié);孩子們的刻苦和拼搏也絕不會(huì)白費(fèi)，必定能夠到達(dá)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)景無(wú)限的勝利彼岸!最后祝愿各位老師和家長(zhǎng)身體健康，工作順利!祝愿各位同學(xué)在明年的高考中金榜提名，馬到功成!

謝謝大家!

家長(zhǎng)代表演講稿5

昨天我還記得我在雨中等你們，等你們參加一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，而今天分明你們從我的手中掙脫，去追逐自己新的夢(mèng)想。老師這兩天看著空蕩蕩的教室，看著孤寂的走廊，不禁百感交集。

曾記得，每一天清早，我早早地趕到教室，只希望你們能早一點(diǎn)進(jìn)入一天最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，其實(shí)你們已經(jīng)很自覺(jué)，已經(jīng)埋頭練習(xí)，放聲朗讀，但老師就那樣習(xí)慣地等候、守護(hù)；

曾記得，去年的十四歲生日，我們的時(shí)裝秀，我們的水果拼盤，我們?nèi)w師生激動(dòng)地和鄰校的師生角逐，我們需要的僅僅是一種感覺(jué)：我們遠(yuǎn)東是最棒的。

曾記得，今年的體育考試，嘉一中空曠的操場(chǎng)上我們紅色的身影躍動(dòng)的場(chǎng)面，我們的擊掌聲，我們的加油聲，我們的吶喊聲，讓他校的老師嘖嘖稱嘆，因?yàn)檫@是我們遠(yuǎn)東孩子獨(dú)有的精神。

曾記得，我們《孔乙己》的課本劇，一次次撰寫與修改，又一次次揣摩與排練，我們互相取樂(lè)，又互相指摘，就為了那次區(qū)里的表演，一等獎(jiǎng)拿回時(shí)，我們儼然成了遠(yuǎn)東的名人

我們都還記得，青蛙發(fā)報(bào)紙時(shí)那尖銳的吆喝聲；欣怡那張笑臉魚對(duì)友誼的珍愛(ài)

我們都還記得詩(shī)怡在沸騰的教室里認(rèn)真的奮發(fā)；強(qiáng)哥那形散神也散的思考與走位；

我們都還記得驢子的威武、猴子的惡搞，一凡的真誠(chéng)、顯瑤的'古靈精怪；

我們都還記得小李子的悲傷與落寞、貝寧的魚奧特曼

我們都還記得肖爺?shù)臑t灑、灰塵的豪邁，涂涂的老練與小三的帥氣；

我們都還記得大飛的為學(xué)才華、大仙的處變不驚，小陸那爽快的笑聲，濤哥那欠抽的笑容；

還有那孔子的驚世駭俗的言論，包蛋那長(zhǎng)長(zhǎng)的玄詩(shī)，奕白的大聲領(lǐng)讀

那段歲月里，你們充滿了喜悅、輕狂、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)

那段歲月里，你們沉浸在顯示的夢(mèng)境中，迷糊著，又清醒著

你們的青春誓言“霸氣”“給力”“王道”，一次次充斥著活力四射的教室，

那無(wú)數(shù)個(gè)充滿溫馨記憶的畫面，此刻在老師眼前浮現(xiàn)又沉淀，老師現(xiàn)在要做的就是做一個(gè)收藏家，你們過(guò)往的一切都成了我最好的藏品，盡管你們記住的是老師的“臭嘴惡臉”

你們知道嗎？當(dāng)我看到你們的黑眼圈，當(dāng)我聽(tīng)到你們的熬夜，我是多么心痛與自責(zé)。

你們知道嗎？當(dāng)我看到你聽(tīng)說(shuō)媽媽身體不好，紅紅的眼眶；看到你因?yàn)楦赣H的腿傷，落寞的眼神，我是多么地欣慰與感動(dòng)

你們?cè)趯W(xué)校中接受的不僅僅是知識(shí)，你們還接受更多的人間教育。你們?cè)诟改该媲胺畔铝俗约旱呐涯?，你們開始理解父母帶給你的溫暖，你變得與父母越來(lái)越默契，越來(lái)越親密，老師打心眼里替你們高興。

今天，你們從校長(zhǎng)手中接過(guò)火紅的畢業(yè)證了，你們知道這意味著什么嗎？

這意味著從今天開始你們的身份從原來(lái)的遠(yuǎn)東學(xué)生變?yōu)檫h(yuǎn)東摯友了，你們的情感將牢牢地、永遠(yuǎn)地和遠(yuǎn)東鎖在一起。昨天也許你們還說(shuō)，以那“智慧學(xué)習(xí)”的理念而榮，以有這樣一個(gè)心理學(xué)、教育學(xué)留洋博士校長(zhǎng)而榮，而今天我要說(shuō)，明天的遠(yuǎn)東一定以你們一個(gè)個(gè)杰出的才俊而榮，你們走出遠(yuǎn)東后，一個(gè)個(gè)的喜訊一定要及時(shí)告訴學(xué)校，告訴老師，讓老師與你們彼此分享你的成就與榮譽(yù)。

同時(shí)也意味著從今天開始你們將投入一個(gè)更大的競(jìng)爭(zhēng)洪流。永遠(yuǎn)記住山外有山這一句老話，換到新的環(huán)境中，不要輸在起跑線，也不要在中途等待，更不要在終點(diǎn)功虧一簣。你們依然要發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，人生最大的快樂(lè)，莫過(guò)于跟別人比賽，跟自己競(jìng)爭(zhēng)，只有將自己放在競(jìng)技的狀態(tài)中，你的人生才會(huì)演繹無(wú)數(shù)個(gè)精彩。

最后，老師想跟大家溫習(xí)一首小詩(shī)：

你見(jiàn)或者不見(jiàn)我我就在那里不悲不喜你念或者不念我情就在那里不來(lái)不去

你愛(ài)或者不愛(ài)我愛(ài)就在那里不增不減你跟或者不跟我我的手就在你的手不舍不棄

來(lái)我的懷里或者讓我住進(jìn)你的心里默然相愛(ài)寂靜歡喜

同學(xué)們，如果那一天成了政客，成了軍事家，成了xx大學(xué)的校長(zhǎng)，成了心理學(xué)教授，而我們手中都拿到一本署名“大飛”的時(shí)候，如果有那么一天，請(qǐng)不要忘記九3班是你們夢(mèng)想開始的地方！

家長(zhǎng)代表演講稿6

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：

你們好!

首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。在此，向老師們表示衷心的感謝，你們很辛苦，為我們的學(xué)生付出了很多心血。兩位老師非常優(yōu)秀，工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，我的孩子現(xiàn)在進(jìn)步了不少，變得懂事明理了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少!再次感謝兩位老師!

介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上，這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們多指教。我覺(jué)得要培養(yǎng)孩子就要對(duì)孩子的各方面有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)去引導(dǎo)他。我的孩子雖然智商不低，但他在其它方面還有許多弱點(diǎn)，如：怕吃苦、貪玩，性格比較內(nèi)向。通過(guò)對(duì)他的綜合評(píng)價(jià)后，我認(rèn)為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長(zhǎng)期所決定的，也是一種天性，但有的就是環(huán)境因素造成的?？偟幕舅刭|(zhì)是好的，關(guān)鍵是我們?cè)鯓尤椭?，發(fā)揮他的長(zhǎng)處、彌補(bǔ)他的短處。

我認(rèn)為要教育好孩子的方法是：

一、身教重于言教。

因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥?第一課堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個(gè)可聽(tīng)、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如：在馬路上要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語(yǔ)、和睦相處、對(duì)朋友要相互寬容。讓孩子感覺(jué)到我家是一個(gè)新型的家庭。

二、要教育孩子有愛(ài)心，能為別人著想。

孩子往往是被別人關(guān)心多，很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報(bào)紙上宣傳送愛(ài)心的事跡，去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。平時(shí)我們自己也會(huì)從實(shí)際行動(dòng)去教育他。

三、我很愛(ài)孩子，但我不寵孩子。

現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長(zhǎng)大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)做錯(cuò)事，會(huì)有錯(cuò)誤，遇到這種情況，我就先問(wèn)清原因，然后再分析道理。

四，在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，我很重視學(xué)習(xí)成績(jī)，但我并不一味追求成績(jī)。

學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí)，所以在他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候，我會(huì)告誡他不要驕傲，在她學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候，我會(huì)幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習(xí)，直到他真懂為止。

為了提高他的學(xué)習(xí)興趣，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起，經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語(yǔ)接龍，比誰(shuí)的詞語(yǔ)講得多，比誰(shuí)的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，總之讓孩子感覺(jué)到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。

五、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。

家長(zhǎng)與老師的溝通，對(duì)教育孩子起著重要作用，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上對(duì)癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長(zhǎng)，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港，從小培養(yǎng)他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。

其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長(zhǎng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn)，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。

家長(zhǎng)代表演講稿7

各位老師、各位家長(zhǎng)，大家上午好!

我是小(一)班的許銘哲的媽媽，很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的關(guān)心與照顧，感謝你們給所有的孩子帶來(lái)的豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來(lái)。所以對(duì)孩子的教育絕不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，更是家長(zhǎng)的責(zé)任。

作為家長(zhǎng)，我們有著共同的天性，就是愛(ài)我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(zhǎng)! 所以今天的發(fā)言，只能算是與在座的各位家長(zhǎng)、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流吧。說(shuō)的不當(dāng)?shù)牡胤?，?qǐng)大家包涵。

我們小一班的張秀芳老師和 老師自身素質(zhì)很高，熱情、善良，細(xì)心，對(duì)孩子也很有耐心。我真心的要代表我們班的家長(zhǎng)們對(duì)兩位老說(shuō)一聲“老師，你們辛苦了!”其實(shí)要讓孩子好好成長(zhǎng)，不能單靠老師和孩子的付出，家長(zhǎng)的輔導(dǎo)教育也是重要的因素。中國(guó)不是有句古話，叫做三歲看小、七歲看老嗎，什么意思呢， “三歲看小”是指從兒童三周歲時(shí)的心理特點(diǎn)、個(gè)性傾向就能看到長(zhǎng)大后的心理與個(gè)性形象的雛形。所謂“七歲看老”是指在七歲時(shí)幼兒的個(gè)性傾向開始形成，并定型下來(lái)。希望我們的每個(gè)家長(zhǎng)不要錯(cuò)過(guò)了現(xiàn)在的對(duì)孩子的教育時(shí)機(jī)。因?yàn)橛泻芏嗟牧?xí)慣、性格一旦定型，以后就很難改變，好習(xí)慣如此，壞習(xí)慣更是如此。我們常說(shuō)人生兩最不能等。一、孝敬老人不能等，二、教育孩子不能等。真心希望我們班的家長(zhǎng)接下來(lái)的幾年在忙著工作賺錢的同時(shí)多花心思在孩子的身上。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上只有孩子才最值得我們關(guān)注的寶貝。

今天呢，就把我的一些看法和做法與大家分享一下。

都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚趯?duì)孩子起著潛移默化的影響。因此，為了孩子，我們必須學(xué)會(huì)自我控制，控制自己的言行，克制沖動(dòng)的情感，以身作則，為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣;為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識(shí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，必要時(shí)還要虛心接受孩子的指點(diǎn);為了孩子，我們必須和孩子一起成長(zhǎng)，陪她一起講故事、一起看動(dòng)畫片，一起玩游戲……總之，為了孩子，我們一定要和孩子一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，多一點(diǎn)尊重，多一分寬容，多一些平等，多一絲關(guān)愛(ài)，孩子就會(huì)回報(bào)我們很多意想不到的驚喜。

一、注重孩子的健康

身體是革命的本錢，孩子也一樣。許銘哲的身體很棒，很少生病，讓我們少操了不少的心。

健康的身體離不開合理的飲食。雖然現(xiàn)在超市孩子吃的零食應(yīng)有盡有，但我還是提醒家長(zhǎng)們讓孩子多吃正餐，少吃零食。該吃飯的時(shí)候不要讓孩子吃零食。

二、注重培養(yǎng)孩子的自理能力

現(xiàn)在這個(gè)階段，我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子動(dòng)手做事，這種做法是不對(duì)的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖?jiǎn)單的事情，如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話，千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(zhǎng)。我們平時(shí)讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨(dú)立的能力不是天生的.，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。當(dāng)孩子想學(xué)一樣?xùn)|西的時(shí)候就是他學(xué)的最快的時(shí)候。我們都知道孩子一歲左右的時(shí)候當(dāng)我們給他喂飯他會(huì)跟你要勺子，這個(gè)時(shí)候就是他想學(xué)吃飯，那我們就可讓他學(xué)，可能剛開始有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，也會(huì)把衣服弄臟，把飯弄撒，不過(guò)很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子學(xué)的比你想的要快。我不知道你們大家有沒(méi)有試過(guò)，我家孩子一歲三個(gè)月我就開始讓他自己吃，現(xiàn)在完全可以自己吃飯。有時(shí)我想有意鍛煉他時(shí)，我就說(shuō)：“銘哲，你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時(shí)他是很樂(lè)意來(lái)做我想讓他做的事。

三、重視孩子的習(xí)慣養(yǎng)成

播下一種行動(dòng)收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣收獲一種性格，而性格決定命運(yùn)。

可見(jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。幼兒園是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。所以，我從他上中班時(shí)就要求他放學(xué)回家第一件事是寫作業(yè)，第二件事是吃飯，然后才能看電視或和小朋友玩，哪怕是周五也是一樣，因?yàn)橹芰辗偶倭司蛻?yīng)該出去好好地玩，讓他明白一個(gè)道理今日事今日畢，不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累

五、注重家庭教育及與教師的溝通

我個(gè)人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長(zhǎng)的教育和付出很有關(guān)系，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一樣的，在學(xué)校受到的教育是沒(méi)有差別的，但在家庭教育這塊差別就大了。比如說(shuō)，老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長(zhǎng)的不重視，不去完成，久而久之你給孩子帶來(lái)的影響就是對(duì)老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會(huì)，這對(duì)他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。所以，老師布置的任務(wù)我作為家長(zhǎng)包括我們一家子都積極去完成，不管好壞，我們有這個(gè)態(tài)度。我們做家長(zhǎng)的如果沒(méi)有按要求去做，想想別的孩子都能圓滿地完成任務(wù)，而你的孩子卻不能得到父母的支持，不能完成任務(wù)，他該多失望啊。

我們家許銘哲不是最優(yōu)秀的，他還有很多缺點(diǎn)，但他卻是最快樂(lè)的，我和他爸爸有時(shí)都很忙，但我們只要有空就陪孩子玩。我也不是最優(yōu)秀的家長(zhǎng)，我知道在座的家長(zhǎng)朋友一定也有很多好的教育方法，還有很多家長(zhǎng)值得我去學(xué)習(xí)。有機(jī)會(huì)，我們一起來(lái)交流，我們一起分享孩子的成長(zhǎng)。謝謝大家!

家長(zhǎng)代表演講稿8

各位尊敬的老師、家長(zhǎng)和可愛(ài)的孩子們：

大家上午好!非常榮幸能代表家長(zhǎng)在這里分享我的心情。

三年的時(shí)間一晃而過(guò)，孩子們懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情即將告別曾經(jīng)帶給他們無(wú)數(shù)歡樂(lè)的豐臺(tái)第四幼兒園，敬愛(ài)的老師們不僅教會(huì)他們唱歌跳舞、識(shí)字算數(shù)，更教會(huì)他們懂得關(guān)心，學(xué)會(huì)分享和彼此尊重，還有禮貌謙讓;不久，他們即將與朝夕相處的`老師分別，他們就要即將開始嶄新的生活，此時(shí)我百感交集，又倍感欣慰，請(qǐng)接受我發(fā)自肺腑的話語(yǔ)：真誠(chéng)地謝謝老師們!

回想過(guò)去，從孩子呱呱墜地到今天驕傲地站在這里，多少的酸甜苦辣，多少的快樂(lè)欣喜，多少的緊張焦慮，所有的日子，我們和孩子一起走過(guò)。也許，在若干年后，我們的孩子會(huì)漸漸忘記這一天，畢竟他們?nèi)松穆愤€很遠(yuǎn)很長(zhǎng)，他們今后還要經(jīng)歷許多對(duì)于他們來(lái)說(shuō)更重要的事情，升學(xué)、就業(yè)、成家。但是對(duì)于母親，所有的家長(zhǎng)，我相信，我們將永遠(yuǎn)記得這一天，記得孩子生命中的第一個(gè)學(xué)堂!

我希望我們的孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，依然保持幼兒園老師教給他們的尊重、友愛(ài)、善良、禮貌的美德，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)面前，不失童真，不失快樂(lè)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。

最后，衷心的祝賀和祝福我們的孩子們，你們永遠(yuǎn)是爸爸媽媽心中最棒的，加油!

家長(zhǎng)代表演講稿9

大家下午!我是大一班王樂(lè)仝小朋友的媽媽，很榮幸能作為大一班的家長(zhǎng)代表參加今天的畢業(yè)典禮。

首先，我要向我們大一班的彭老師、陳老師、劉老師表示衷心的的感謝!同時(shí)也感謝馬女士和羅園長(zhǎng)，感謝雅豪幼兒園的全體員工，感謝你們辛勞的付出!

回想當(dāng)初，寶寶們剛上幼兒園的時(shí)候，那是寶寶第一次離開爸爸媽媽、爺爺奶奶的懷抱，踏入一個(gè)全新的、陌生的環(huán)境，天天哭鬧不肯上學(xué)。而我，則每天都在不舍、擔(dān)心、牽掛的復(fù)雜心情中煎熬著，一有時(shí)間就往幼兒園跑，扒著圍墻偷偷地往教室里張望，搜尋著那小小的身影。

還好，這種難熬的日子很快過(guò)去了，老師們用愛(ài)心給寶寶們筑造了一個(gè)新奇的、快樂(lè)溫馨的大家園。兒子很快適應(yīng)了，也愛(ài)上學(xué)了，我那顆提著的心終于放下了。

孩子們?cè)诶蠋熅牡呐嘤乱惶焯斐砷L(zhǎng)，他們學(xué)到了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng);學(xué)到了互助、尊重;學(xué)到了感恩!年輕的老師們默默地奉獻(xiàn)著她們美好的青春，無(wú)微不致地關(guān)心和呵護(hù)著孩子們，她們用辛勞的汗水和無(wú)私的愛(ài)心讓孩子們擁有了一個(gè)天真無(wú)邪的歡樂(lè)童年!

三年的'時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)年的小寶寶們都長(zhǎng)大了，他們即將離開幼兒園;離開為他們的成長(zhǎng)作出無(wú)私奉獻(xiàn)的、親愛(ài)的老師們畢業(yè)典禮主題畢業(yè)典禮主題。今天，孩子們將用他們精彩的表現(xiàn)來(lái)向敬愛(ài)的老師們表達(dá)最真摯的感謝!讓我們?yōu)楹⒆觽兒炔?，讓我們向辛勤的園丁們致敬!

最后，我祝孩子們健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!祝老師們工作順利，精彩人生!祝家長(zhǎng)們子女成才，家庭幸福!

謝謝大家!

家長(zhǎng)代表演講稿10

各位老師，家長(zhǎng)好：

我很榮幸能作為家長(zhǎng)代表在這里和大家交流教育孩子的一些體驗(yàn)。被老師選為優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)代表在此講話，我感到十分的汗顏。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有真正的考慮過(guò)如何教育孩子，給孩子一個(gè)什么樣的人生。我愿意孩子自由的成長(zhǎng)。我的孩子是處于散養(yǎng)狀態(tài)的，可是我的兒子不同意這個(gè)說(shuō)法，他說(shuō)，他是半圈養(yǎng)狀態(tài)的。我覺(jué)得，孩子的成長(zhǎng)是他自己的事，我們沒(méi)有權(quán)利給他一個(gè)條條框框。我們做家長(zhǎng)的，是一個(gè)旁觀者，是一個(gè)引導(dǎo)者。我們沒(méi)有必要扶著他走，或者給他鋪上一條平坦的大道。我們要看著他自己走，在他茫然無(wú)助的時(shí)候，給他一點(diǎn)建議，在他遇到坎坷的時(shí)候，給他一點(diǎn)指導(dǎo)。

我要說(shuō)的第二點(diǎn)是:學(xué)習(xí)成績(jī)和做人相比，家長(zhǎng)更應(yīng)該關(guān)注的是后者。一個(gè)品德好的孩子，他有著寬廣的胸懷，有著驚人的毅力，有著鐵一樣的意志，有著關(guān)愛(ài)他人品質(zhì)，那么他的學(xué)習(xí)肯定也錯(cuò)不了，他以后的人生也不會(huì)太暗淡。

在這里，我給大家講兩個(gè)發(fā)生在我兒子身上的小故事。一件事是張曉晨同學(xué)被欺負(fù)的那件事，就可以看出我的孩子的品德，他很有同情心。上學(xué)期的一天，他黯然的回家來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我班的張曉晨總是被欺負(fù)，同學(xué)們都不敢理她。有一些孩子經(jīng)常把她的課桌踢倒，還在樓道里打她。張曉晨也不敢告訴老師和家長(zhǎng)，只是偷偷的哭，每天都要哭好幾次?！甭?tīng)了這句話，我的心里一陣陣發(fā)酸，都是孩子啊，為什么她要遇到如此的境遇，這會(huì)給孩子的心理留下什么樣的陰影。我不動(dòng)聲色，孩子的聲音有些哽咽，接著說(shuō)：'他只敢向我借書，我就偷偷的把書從桌子底下遞給她，如果被發(fā)現(xiàn)了，那幾個(gè)學(xué)生還要搶過(guò)去扔掉?！蔽艺f(shuō)，孩子，你做得很好。我的孩子比較老實(shí)誠(chéng)懇，他能做到這一點(diǎn)，已經(jīng)不錯(cuò)了。我不會(huì)鼓勵(lì)他和班里的.那些人作正面沖突，我也怕自己的孩子受到傷害，所以，在這里我想說(shuō)，各位家長(zhǎng)，管好自己的孩子吧，不要寵壞自己的孩子。每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的心頭肉，都是寶貝，無(wú)論他的家庭是貧窮還是富有，無(wú)論他的父母是高官還是平民，他們都應(yīng)該是平等的。有些陰影和傷害不是金錢能抹得平的。所以，我希望家長(zhǎng)們能夠由己及人，換位思考，教育好自己的孩子，這樣，就是為你的孩子輝煌人生在做投資，同時(shí)也減輕了老師的壓力，一舉數(shù)得。

我要說(shuō)的第二件事就是一個(gè)吃棗的故事。那天我下班回家，看到我的兒子正在吃棗。有些他吃掉了，有些他嘗了嘗就放在了一邊。我心里說(shuō)，你看這孩子，不甜的就不吃，多浪費(fèi)。等吃完了飯，我正在看電視，我的孩子用紙杯給我端來(lái)了那些棗，每個(gè)棗的上邊都咬了一小口。我說(shuō)，你不喜歡吃的就給我吃，我不吃。孩子委屈地說(shuō)：“媽媽，這些都是最甜的。我嘗過(guò)了，甜的都留給你。”我的眼睛濕潤(rùn)了。

試想，一個(gè)知道愛(ài)人，愛(ài)父母的孩子，他的學(xué)習(xí)能壞到哪里去。即使學(xué)習(xí)不太好，那么這也是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。最起碼他是一個(gè)純粹的人，是一個(gè)堂堂正正的人。

所以 ，我希望各位家長(zhǎng)能夠多和孩子交流，了解孩子的動(dòng)態(tài)，關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。因?yàn)槟憔褪呛⒆拥囊啡恕Ｄ愕囊慌e一動(dòng)都時(shí)刻影響著孩子。養(yǎng)不教，父之過(guò)。希望每個(gè)家長(zhǎng)都能做一個(gè)合格的家長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)上，多翻翻孩子的書包，看看孩子的作業(yè)，讀讀老師的批語(yǔ)。孩子學(xué)習(xí)上遇到了困難，想辦法幫他解決。你給孩子掙一座金山，不如教給孩子一些求生的本領(lǐng)，你不會(huì)陪伴你的孩子一輩子，很長(zhǎng)的人生之路要靠他自己走。

最后，我要說(shuō)，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開老師的教導(dǎo)，在這里，我衷心的對(duì)辛勤工作的教師們說(shuō)一聲謝謝。再就是呼吁各位家長(zhǎng)，和老師精誠(chéng)合作，形成一股教育的合力，共同把自己的孩子教育好，也給社會(huì)送上一些合格的人才。和諧的社會(huì)大家庭有你我共同建造。

謝謝在座的各位耐心的聽(tīng)完了我的啰嗦，如果能對(duì)你有一絲一毫的幫助，那也是我的榮幸。再一次謝謝大家!

家長(zhǎng)代表演講稿11

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)以及我們天真可愛(ài)的孩子們：

大家好！日子過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼宋易辰小朋友到了畢業(yè)的年齡了。不知不覺(jué)中辰辰已經(jīng)在幼兒園里快樂(lè)幸福的生活和學(xué)習(xí)了三年。這三年是小朋友人生起步的第一個(gè)臺(tái)階，是決定未來(lái)成就的基礎(chǔ)。作為家長(zhǎng)我能非常清晰的看到小孩子一步一步的成長(zhǎng)，這和老師和幼兒園的教導(dǎo)是分不開的。在這里我要鄭重的道聲謝謝：老師辛苦了！

當(dāng)三年前第一次送辰辰來(lái)越秀讀書的時(shí)候，做家長(zhǎng)的我一直在擔(dān)心，擔(dān)心辰辰會(huì)不適應(yīng)幼兒園的生活，會(huì)想媽媽甚至?xí)B哭帶鬧不肯學(xué)習(xí)。于是當(dāng)?shù)谝惶旖Y(jié)束放學(xué)接辰辰的時(shí)候我特地買了一些好吃的好玩的`準(zhǔn)備小小的“賄賂”一下，卻發(fā)現(xiàn)他很開心笑的很燦爛還一個(gè)勁的問(wèn)我明天是不是還來(lái)幼兒園?后天是不是也能來(lái)?我覺(jué)得很奇怪就問(wèn)：“辰辰，今天有沒(méi)有哭啊?”辰辰就歪著腦袋回答：“開始哭了，后來(lái)老師和我玩我就不哭了?！蔽矣謫?wèn)：“那有沒(méi)有其他小朋友哭啊?”“有啊，可是后來(lái)都不哭了”我就想這幼兒園的老師真厲害，平時(shí)讓我對(duì)付一個(gè)小孩就已經(jīng)黔驢計(jì)窮了，何況一個(gè)班這么多小朋友呢。很快辰辰就融入到了幼兒園的生活當(dāng)中就象一棵小苗種到了一片肥沃的土地就象一條小魚躍到了廣闊的河流非常的自然就象他本來(lái)就應(yīng)該屬于這里一樣。然后慢慢的，悄悄的成長(zhǎng)。在這三年中辰辰帶給我們一次又一次的欣慰一次又一次的驚喜。辰辰也在這三年中認(rèn)識(shí)一個(gè)又一個(gè)朋友學(xué)到越來(lái)越多的知識(shí)和本領(lǐng)。我們也同樣知道這期間老師們付多了多大的辛勞，你們就象春雨滋潤(rùn)著這些幼嫩的新苗不斷提供小朋友成長(zhǎng)的養(yǎng)分培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣堅(jiān)毅的性格。在這里我沒(méi)有千言萬(wàn)語(yǔ)，我只想非常鄭重的說(shuō)一聲：“老師，辛苦了。謝謝你們?！?/p>

最后我要特別感謝辰辰的班主任老師張老師，沒(méi)有張老師的循循善誘就沒(méi)有辰辰的茁壯成長(zhǎng)。他每一步成長(zhǎng)的經(jīng)歷中都蘊(yùn)涵著您孜孜不倦的教導(dǎo)。我們也要祝福越秀雙語(yǔ)幼兒園，祝愿這個(gè)優(yōu)秀的幼兒園能夠越辦越多，越辦越優(yōu)秀。

家長(zhǎng)代表演講稿12

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：

大家好！

我是x班xxx的母親，孩子的班主任是x老師，今天能夠站在這里代表家長(zhǎng)發(fā)言，我感到非常榮幸。

如月如梭，歲月匆匆，新的學(xué)期又開始了。為了孩子們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，在座的老師早出晚歸，勤勞備課，辛勤工作，教書育人，日復(fù)一日的付出了自己的智慧和心血。在此，非常感謝各位老師，我代表家長(zhǎng)們給老師鞠個(gè)躬，謝謝！衷心感謝！

回憶過(guò)往，初來(lái)xx學(xué)校，我的女兒xxx剛上小學(xué)三年級(jí)。初次從家里走出來(lái)，還害羞，性格內(nèi)向，摸底考試僅考了x分，只好在貴校又復(fù)讀了一年三年級(jí)，看著自己的孩子在老師們不辭辛苦的精心呵護(hù)和細(xì)心培育下，一天天的進(jìn)步，一天天的學(xué)知識(shí)長(zhǎng)智慧，讓孩子心中充滿了陽(yáng)光，臉上笑容燦爛，像一朵花兒一樣的健康成長(zhǎng)，這時(shí)我當(dāng)媽媽的心里感到特別的溫暖和甜蜜。一個(gè)好的校園環(huán)境，好的`老師，好的班集體，給我的孩子帶來(lái)的不僅僅是好成績(jī)，更重要的是還有她的自信心和力爭(zhēng)上游，勇于進(jìn)取的決心。孩子的家長(zhǎng)的希望，是社會(huì)的明天，也是祖國(guó)的未來(lái)，教育好孩子是我們家長(zhǎng)和老師們共同的目標(biāo)。相信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確管理下，在老師們的辛勤培育下，只要我們家長(zhǎng)積極配合，孩子的明天一定會(huì)更好。天道酬勤，我相信，多一份努力，就多一份收獲，多一份付出就多一份回報(bào)。希望同學(xué)們能從心底明白我們做父母的一片苦心，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、家長(zhǎng)和學(xué)校！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師和家長(zhǎng)工作順利，生活幸福。祝孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)的開心，吃的放心，祝我們xx桃李芬芳，再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！

家長(zhǎng)代表演講稿13

尊敬的盧園長(zhǎng)、各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：

你們好！非常榮幸參加孩子們?nèi)松械谝粋€(gè)畢業(yè)典禮，今天是我們每一位家長(zhǎng)值得激動(dòng)的日子，因?yàn)槲覀兊暮⒆佑變簣@畢業(yè)了。在此，感謝幼兒園和各位家長(zhǎng)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，作為唯一的家長(zhǎng)代表幼兒園畢業(yè)班的家長(zhǎng)發(fā)言，借此機(jī)會(huì)，首先向4年來(lái)辛勤培育孩子的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工致以最衷心的感謝！

此時(shí)此刻，我和在座的家長(zhǎng)一樣，心情充滿了感激?；叵?年前，我們的小寶寶懷著對(duì)幼兒園生活的憧憬，離開父母的懷抱，離開熟悉的小家，來(lái)到了教育幼兒園。從此，他們踏上了人生的第一步，開始感知并認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。4年來(lái)，老師與孩子們朝夕相處，正是你們老師，孩子們漸漸停止了哭泣、熱愛(ài)上了游戲、唱著動(dòng)人的歌聲、跳著歡快舞蹈、低頭畫出幼稚的畫幅、認(rèn)知地學(xué)會(huì)了計(jì)算和文字。你們給孩子們傳授著知識(shí)，教會(huì)了他們思考，教他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，教他們互助禮讓。我們的孩子在你們博愛(ài)的浸潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，你們把愛(ài)的陽(yáng)光普照著每一棵幼苗，啟蒙孩子們學(xué)知識(shí)、講禮貌、懂感恩，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一個(gè)成績(jī)，都凝結(jié)著老師無(wú)數(shù)的心血和汗水。

作為家長(zhǎng)，我們?yōu)楹⒆觽兡茉谶@么優(yōu)秀的幼兒園里生活、學(xué)習(xí)深感驕傲和幸運(yùn)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我提議，全體家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)伸出熱情的.雙手，用我們最熱烈的掌聲向多年來(lái)辛勤培育孩子的老師們致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！

親愛(ài)的孩子們，今天，你們就要告別親愛(ài)的老師同學(xué)，告別溫馨的幼兒園，走進(jìn)小學(xué)課堂，踏上漫漫求學(xué)之路了，你們將放飛自己理想的翅膀，成為國(guó)家的棟梁之材，若干年后，你們將站在世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，在全世界的目光中，用有力的雙手揮舞著中華人民共和國(guó)的國(guó)旗向全世界展示自己。那時(shí)何地，相信大家一定會(huì)記得慈祥可親的老師，記得一起長(zhǎng)大的伙伴，記得在這里度過(guò)的每一刻幸福時(shí)光。大家更要記得老師的諄諄教誨，努力學(xué)習(xí)，用出色的表現(xiàn)報(bào)答親愛(ài)的老師，報(bào)答我們共同的家園——封開縣教育幼兒園。

我們將一如既往地支持和關(guān)心教育幼兒園的建設(shè)和發(fā)展，教育幼兒園走過(guò)了五十七個(gè)春秋，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難才取得今天的輝煌成就。我們相信，我們有理由相信，教育幼兒園在以盧月芹園長(zhǎng)為班長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，開拓創(chuàng)新，科學(xué)發(fā)展，教育幼兒園必將繼往開來(lái)，再創(chuàng)輝煌。

最后，我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚶蠋焸冎乱猿绺叩木匆猓?/p>

謝謝大家！

家長(zhǎng)代表演講稿14

各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：

大家好！20xx年的國(guó)際六一兒童節(jié)不知不覺(jué)的到來(lái)了，首先祝愿我們所有的寶貝們都能夠開心快樂(lè)的長(zhǎng)大，希望他們的童年永遠(yuǎn)的充滿五彩斑斕的色彩。今天非常榮幸來(lái)參加我們幼兒園的歡慶活動(dòng)，今天借此機(jī)會(huì)向?yàn)榱撕⒆觽兘】悼鞓?lè)成長(zhǎng)的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)我們家長(zhǎng)們最誠(chéng)摯的謝意。

孩子是我們的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。孩子的成長(zhǎng)，是老師和家長(zhǎng)最大的幸福。家長(zhǎng)們欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的'天真無(wú)邪、茫然無(wú)知，到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、能歌善舞、快樂(lè)的生活，幼小的心靈中孕育了成長(zhǎng)地喜悅和希望。能在這個(gè)大家庭里，參加了很多活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了許多的鍛煉，生活上也得到了悉心關(guān)懷和照顧。

我們慶幸孩子們遇到了那么有經(jīng)驗(yàn)、有愛(ài)心的老師。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)充許我代表各位家長(zhǎng)，向東山幼兒園所有為孩子的健康成長(zhǎng)辛勤付出的園丁們真誠(chéng)地說(shuō)一聲“你們辛苦啦！謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和教育”因?yàn)椤?！是你們啟迪了孩子幼小的心靈，是你們讓孩子學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了做人做事！是你們給孩子培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，這些必將給孩子的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。

在演講的最后，我再次代表所有的小朋友家長(zhǎng)感謝所有老師們對(duì)孩子們的悉心照料，謝謝你們耐心的教導(dǎo)他們一步步成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的泉水灌溉了這些年幼的花朵。希望我們的幼兒園能夠越辦越好，孩子們能夠開心快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)，也祝愿所有的老師們工作愉快順利！

謝謝大家！

家長(zhǎng)代表演講稿15

各位老師，家長(zhǎng)，小朋友們：

大家上午好！今天的陽(yáng)光真燦爛，這就好像我們小朋友們的心情一樣，因?yàn)榻裉焓撬麄兊墓?jié)日，在此我代表廣大家長(zhǎng)對(duì)在座所有的小朋友們道一聲節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！同時(shí)也代表家長(zhǎng)們向幼兒園的各位老師們道一聲辛苦和感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(zhǎng)所付出的每一份愛(ài)和努力！

童年是美好的，童心是可貴的。每當(dāng)面對(duì)孩子，就象面對(duì)著一面能映照真善美的`鏡子，看到他們一天天成長(zhǎng)，我們常常感到莫名的欣慰。也六一兒童節(jié)致辭因此，我們總想著如何給孩子一個(gè)值得回味和珍藏的有意義的童年，如何引導(dǎo)孩子從第一步開始，步步走上健康、積極、快樂(lè)、成功的人生之路。我認(rèn)為這是一個(gè)值得為人父母者們永恒思考的命題。我很慶幸，當(dāng)我遇到這個(gè)命題的時(shí)候，得到了那么的幫助和鼓勵(lì)，每一位老師，孩子班上同學(xué)的家長(zhǎng)，甚至孩子自己，我們一起探討這個(gè)命題，一起肩負(fù)起了這個(gè)責(zé)任。我很慶幸，在思考和學(xué)習(xí)的過(guò)程中間，學(xué)校，家庭，我們的很多教育理范文大全[*]念是如此的意氣相通。多年以來(lái)，我記得這樣一句教育名言“你想讓孩子以后成為什么樣的人，現(xiàn)在就對(duì)孩子說(shuō)什么樣的話”，的確，只要對(duì)孩子多一些尊重，多一些平等，多一些寬容，多一些愛(ài)，孩子就會(huì)回報(bào)我們意想不到的驚喜，而社會(huì)，也正是如此潛移默化的，在我們每一個(gè)人的行動(dòng)中進(jìn)步。我還很慶幸，因?yàn)槲液驮谧屑议L(zhǎng)朋友們一樣，我們都有一顆愿意為了孩子而不斷學(xué)習(xí)和超越自己的心！

最后，我想借此機(jī)會(huì)祝所有的老師家長(zhǎng)們工作順利，家庭美滿，萬(wàn)事如意！朋友們，開心甜蜜的時(shí)光馬上就要到來(lái)，讓我們鼓起雷鳴的掌聲，以最熱情的姿勢(shì)來(lái)歡迎小天使們的演出吧！謝謝大家！

第三篇：短演講稿（模版）

有人說(shuō)：“人的信任就像一張紙，一旦破了就無(wú)法修復(fù)。”那你又曾想過(guò)你的信任底線值多少嗎？現(xiàn)代社會(huì)存在那么多的信任危機(jī)，你是否也覺(jué)得如今的“信任”已不復(fù)存在了呢？

一位小女孩被同學(xué)舉報(bào)，說(shuō)她拿了存款箱里的錢。于是，老師將孩子的母親請(qǐng)到了學(xué)校。母親了解事情之后，只問(wèn)了孩子一句，“你有沒(méi)有拿？”孩子害怕而又堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)有。”母親看著孩子的眼睛說(shuō)；“請(qǐng)不要責(zé)怪我的孩子，我相信她?！薄罢?qǐng)相信孩子真誠(chéng)的眼睛，那里是最純潔的地方?！边@是那母親真實(shí)的筆錄。事實(shí)確實(shí)如那孩子所說(shuō)，只是中間有了那么一點(diǎn)點(diǎn)小誤會(huì)而已，孩子將事情的經(jīng)過(guò)告訴了母親。這是母親的信任，也是孩子的信任。請(qǐng)您也再看看你的身邊，這樣的人不也很多嗎？他們不是演員，即使是演員，也擁有最純潔的心靈。

然而，現(xiàn)實(shí)并不是都像那孩子那么幸運(yùn)。寧波有位女士在購(gòu)物節(jié)期間刷卡消費(fèi)，幸運(yùn)地抽中了之最大獎(jiǎng)——一輛價(jià)值25萬(wàn)的沃爾沃轎車。你一定很吃驚，認(rèn)為這一定是個(gè)騙局吧。這也正是那位女士的想法，而且她也向相關(guān)部門投訴了它。直至親眼看到新聞，她這才相信那是真的，也確定自己的確是中獎(jiǎng)了。工作人員說(shuō)：“我們打通知顧客中獎(jiǎng)的消息，連續(xù)受到了被罵掛電話的拒絕?！蹦欠N“天上不會(huì)掉餡餅”的思想已在人們的思想中根深蒂固，也不難理解這種誤會(huì)會(huì)產(chǎn)生。面對(duì)這樣的好事，有誰(shuí)的第一反應(yīng)不會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)騙局？此類事件或許還需去追究“狼來(lái)了”的故事，人與人之間的信任，不就是這樣被瓦解的嗎？

據(jù)《中國(guó)社會(huì)心態(tài)研究報(bào)告》顯示：七成人不信任陌生人，人與人之間的信任跌破60分底線。面對(duì)這樣的數(shù)據(jù)，捫心自問(wèn)一下，我的信任底線值多少？重新建立一份信任真的那么的難嗎？打破那道似透不透的玻璃，讓心與心相擁，我們的信任底線還拉不上來(lái)嗎？篇二：有時(shí)_一分鐘很長(zhǎng)_有時(shí)_卻又很短_三分鐘比賽演講稿 演講稿

有時(shí)，一分鐘很長(zhǎng)，有時(shí)，卻又很短 心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話：“有時(shí)候一分鐘很長(zhǎng)，有時(shí)候又很短?！庇脨?ài)因斯坦相對(duì)論來(lái)解釋就是：把手放在滾燙的壁爐上一分鐘就像一小時(shí)那么久；和美女在一起一小時(shí)，你卻會(huì)覺(jué)得只有一分鐘那么短。

客觀的時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲覀兊闹饔^感受而變長(zhǎng)或者變短，一分鐘就是一分鐘。然而，我們卻可以根據(jù)我們心理的的變化，來(lái)感受時(shí)間的快慢。心理研究發(fā)現(xiàn)，同樣是一分鐘，在不同的情況，那種感覺(jué)是不一樣的。

當(dāng)我們做自己不愿做的事情時(shí)，每一分鐘都覺(jué)得是漫長(zhǎng)的煎熬！當(dāng)我們做自己喜歡的事情時(shí)，就忽略了時(shí)間的流逝，回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間過(guò)得那么的快！

上一節(jié)乏味的課時(shí)，一分鐘很長(zhǎng)；聽(tīng)一節(jié)有趣的課時(shí)，一分鐘很短。閑著無(wú)聊時(shí)，一分鐘很長(zhǎng)；急需時(shí)間時(shí)，一分鐘很短。

假如，我的演講足夠精彩，那么在坐的各位將覺(jué)得是美的享受，一分鐘很短?？墒?，如果我的演講乏味無(wú)趣，短短的幾分鐘，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，也許就是漫長(zhǎng)的煎熬。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼消失，剎那即逝，不管是漫長(zhǎng)的一分鐘，還是短暫的一分鐘，我們或是煎熬，或是喜悅，或是痛苦，或是幸福。喜悅、幸福過(guò)后，我們微微一笑，繼續(xù)前行；痛苦、煎熬過(guò)后，我們不斷地反思、汲取教訓(xùn)，不斷地完善自己。正是這些長(zhǎng)短不一的每一分鐘，構(gòu)成了我們絢麗多彩的生活！篇三：寫簡(jiǎn)短的演講稿

寫簡(jiǎn)短的演講稿（3課時(shí)）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解講演稿寫作的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)寫簡(jiǎn)短的演講稿。

第1課時(shí) 1 比較本單元六篇演講稿，你認(rèn)為它們之間有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？ 2 綜觀整個(gè)單元，你認(rèn)為一篇好的演講稿要注意哪些問(wèn)題？。3 組織交流。全班交流。4 組織學(xué)生閱讀短文《寫簡(jiǎn)短的演講稿》。自學(xué)短文《寫簡(jiǎn)短的演講稿》。5 組織交流，明確寫演講稿要注意： 1）、有針對(duì)性； 2）、中心要明確，觀點(diǎn)要鮮明； 3）、語(yǔ)言通俗易懂。交流、總結(jié)。6 提供例文。分析，學(xué)習(xí)。

第2課時(shí)

提供參考話題 學(xué)生討論，擬題。2 明確寫作要求。明確寫作要求，寫作。3 組織學(xué)生自改。自己修改作文。

第3課時(shí) 1 出示評(píng)改標(biāo)準(zhǔn)和要求，組織學(xué)生互相修改作文。互相修改作文。2 學(xué)生推薦作文，師生互動(dòng)評(píng)改作文。

教師聽(tīng)取各組意見(jiàn)，指導(dǎo)學(xué)生評(píng)分。4 推薦優(yōu)秀習(xí)作張貼在教室展示板上。篇四：三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿

三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿

篇一：銘記感恩

今天，我演講的題目是《銘記感恩》。

每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是，來(lái)年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。

翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘??今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)?? 這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。

朋友們，感恩我們的父母吧！

父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！篇二：用一顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生

尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是：“用一顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生”。在我們整天想著玩泥巴、堆雪人的童年時(shí)代，在我們無(wú)知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時(shí)代，在我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻(xiàn)！認(rèn)為那只是課本中寫的，老是課堂中講的，而非真實(shí)存在的。然而，在走過(guò)生命幾度春秋之后的今天，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)：從我們成為生命的那一刻起，就被他人、被社會(huì)以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無(wú)私的愛(ài)護(hù)住我們生命的根，老師用知識(shí)澆灌我們的生命之樹，朋友用友愛(ài)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)路上的每一天，陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單，而社會(huì)又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無(wú)憂的生長(zhǎng)空間。

在我們的生命悄然走過(guò)四分之一后，我們開始思考：再過(guò)取得二十年里，我們似乎一直在獲取，在心安理得的接受著來(lái)自社會(huì)各界的幫助與照顧。那么，二十年后的今天，是我們?cè)撟鲂┦裁吹臅r(shí)候了，是我們?cè)撘砸活w志愿之心奉獻(xiàn)社會(huì)的時(shí)候了。志愿與奉獻(xiàn)，絕不是一個(gè)單純的、冠冕堂皇的口號(hào)，它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng)，是時(shí)刻去踐行我們身為一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中國(guó)公民、一個(gè)生命所必須承擔(dān)的責(zé)任。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“一滴水只有融入大海，才永遠(yuǎn)不干涸?！蔽覀冎挥邪炎陨砣谌爰w、融入社會(huì)，對(duì)困境中的人給予幫助，真誠(chéng)的為人民服務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。有人說(shuō)，雷鋒精神已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去，然而倘若果真如此，又怎會(huì)涌現(xiàn)出一批批令國(guó)人甚至令世界動(dòng)容的人物呢？

在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，閃亮的不只是運(yùn)動(dòng)員，還有我們的奧運(yùn)志愿者，他們的身影隨處可見(jiàn)，他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落，他們的笑容展現(xiàn)在奧運(yùn)盛事的每個(gè)瞬間。他們有著一顆不計(jì)得失、志愿服務(wù)的金子般的心；曾記否，在那沒(méi)有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場(chǎng)上，我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn)；曾記否，5月12日下午2時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)得大地震，它震動(dòng)了中國(guó)，震動(dòng)了世界，也震動(dòng)了無(wú)數(shù)有志之士。我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，他們可曾想過(guò)：下一秒，他們是否還能自由呼吸？是否還能睜眼看這個(gè)世界？是否還能見(jiàn)一眼最親愛(ài)的人？不，他們不曾這樣想，為什么？因?yàn)椋麄冎皇遣粩嗟母嬖V自己：不可以停，不可以停，一秒也不可以停！因?yàn)椋e(cuò)過(guò)一秒，就有可能錯(cuò)過(guò)一個(gè)生命！

張米亞老師走了，向倩走了，無(wú)數(shù)的英雄走了，我們淚如雨下，但我們知道他們從未離開，他們?cè)缫鸦魈焓梗逊瞰I(xiàn)的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田！同學(xué)們，讓我們用愛(ài)守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來(lái)的寶貴的種子，讓它迅速的成長(zhǎng)，支撐起我們信仰的殿堂，開啟我們愛(ài)心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生！我的演講完畢，謝謝！

篇三：奔馳在青春之路

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好，我叫××，來(lái)自司機(jī)班，是一名汽車駕駛員。今天我演講的題目是“奔馳在青春之路”。

今天能站在這里進(jìn)行演講，我感到既高興又緊張。高興的是局黨委及機(jī)關(guān)團(tuán)支部為我提供了這次機(jī)會(huì)，緊張的是我第一次站在臺(tái)上，面對(duì)這么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事。我今年24歲，自從畢業(yè)參加工作就當(dāng)上了小車司機(jī)，成為一名專業(yè)汽車駕駛員。從那時(shí)起，我就立志成為一名優(yōu)秀的司機(jī)，爭(zhēng)取做到政治合格、技術(shù)過(guò)硬，幾年來(lái)，我也是一直努力朝著這個(gè)方向做的。要想開好車，必須做到安全開車。作為一名司機(jī)，誰(shuí)都不能保證沒(méi)有出過(guò)事故，要做這到這一點(diǎn)，無(wú)非是“一心、一提高”而已，也就是說(shuō)，只要有高度的責(zé)任心，不斷提高駕駛水平，到哪兒都能開安全車。

常言說(shuō)，吃一塹，長(zhǎng)一智，可作為一個(gè)司機(jī)，要是非得“吃一塹”才能“長(zhǎng)一智”，那代價(jià)可是太大了，我在日常的工作中的辦法就是吃別人的“塹”，長(zhǎng)自己的“智”。在出行的路上，我凡是碰到的事故，都要仔細(xì)琢磨，是雨天路滑？超速行駛？還是機(jī)件失靈？對(duì)于發(fā)生的每一起事故，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一本安全行車教材。

幾年下來(lái)，我對(duì)司機(jī)這個(gè)職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，要想做好本職工作，光靠過(guò)硬的行車技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有吃苦耐勞的精神，我在剛參加工作不久，局里只有我一個(gè)專職司機(jī)，既要給領(lǐng)導(dǎo)開車，還要擔(dān)任辦公室的臨時(shí)司機(jī)。最多的時(shí)候我一天跑過(guò)三次北京，而且每天的出車?yán)锍潭际窍喈?dāng)遠(yuǎn)的。當(dāng)時(shí)我的歲數(shù)也小，性子有些急，真的想過(guò)要退出 司機(jī)這個(gè)隊(duì)伍。但是，看到其他科室同事的工作也很累，而且經(jīng)常加班，有時(shí)和他們聊天談心，慢慢的我這種想法打消了。我意識(shí)到，作為一個(gè)青年人，最大的劣勢(shì)就是浮燥，吃不了苦，如果這種劣勢(shì)長(zhǎng)久存在下去，那將來(lái)一輩子受苦的就會(huì)是自己。

現(xiàn)如今，我充分認(rèn)識(shí)了自己，體現(xiàn)到了青春的價(jià)值，無(wú)論做什么事，干什么職業(yè)，都是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是不分崗位的，只是責(zé)任的不同而已，社會(huì)分工存在的差異罷了。由于我的原始學(xué)歷是中專，在周圍青年人的帶動(dòng)下，我意識(shí)到了自己的不足，開始進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，參加了中央黨校的大專班。在政治理論方面，我身為一名群眾，要向周圍的黨團(tuán)員看齊。在今年的先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我受到了很大的啟發(fā)，黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)精神感染了我，我也從內(nèi)心深處敬佩他們。從下半年起，我也漸漸關(guān)心政治了，主要是想更深入的了解黨的路線、方針和政策，有朝一日能加入到黨組織。

我作為一名司機(jī)，每天都是在馬路上行駛，但我是一名青年，是一名有著志向的年輕人，我在把好方向盤的同時(shí)，也讓我的青春在馬路上奔馳。謝謝大家。

篇四：自信創(chuàng)造成功 成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利！”

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>

同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。

所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

篇五：立志成才，報(bào)效祖國(guó)

每個(gè)人都有一份屬于自己的志向，也許遠(yuǎn)大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢？ 俗話說(shuō)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志！而立大志，莫過(guò)于立志成才，照亮祖國(guó)未來(lái)的希望?；蛟S你們會(huì)覺(jué)得，如此“偉大”的志向過(guò)于遙遠(yuǎn)。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒(méi)錯(cuò)！可千萬(wàn)不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清，那么，你將來(lái)所要走過(guò)的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。

第四篇：家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿(15篇)

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿1

尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的孩子們，

大家好!

很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在咱們。一中一班發(fā)言，說(shuō)實(shí)話，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師，我很緊張。一是因?yàn)槲也](méi)有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，二是因?yàn)槲业膬鹤釉谶@高手如云的隊(duì)伍里并不是最優(yōu)秀的。但是，既然已經(jīng)接受了這個(gè)任務(wù)，我就和大家一起來(lái)探討、交流一下。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!老師，你們辛苦了!今天，我們雖然來(lái)自四面八方，但是目的只有一個(gè):為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了孩子們?cè)缛粘刹?，為了孩子們的美好未?lái)!我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來(lái)看待他們，這就給我們家長(zhǎng)提出了更高的要求。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我覺(jué)得以下幾點(diǎn)尤為重要。一、重視孩子的健康成長(zhǎng)。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段，仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長(zhǎng)的后勤保障工作非常重要，重中之重的就是要給孩子提供均衡營(yíng)養(yǎng)的飲食，相信各位家長(zhǎng)誰(shuí)都不會(huì)虧待自己的孩子的。說(shuō)到這兒，住校生的家長(zhǎng)不要著急，學(xué)校食堂會(huì)為孩子們提供合理的伙食的，你們就放心吧。孩子們吃得開心也會(huì)促進(jìn)他們努力學(xué)習(xí)的。同樣，我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信，培養(yǎng)他們樂(lè)于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。“做事之前先做人”，這是我經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的一句話。做人是我們的立身之本，要想讓孩子成才，首先要讓他們學(xué)會(huì)怎樣做人。到了高中階段，除了這些方面的教育引導(dǎo)，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，尤其是我們一班的孩子們，全縣的尖子生都聚在這里。很多時(shí)候，他們會(huì)覺(jué)得某些方面不如別人了;對(duì)分?jǐn)?shù)和名次會(huì)很敏感;挫折多了、失敗多了;很無(wú)助、很無(wú)奈、很渺茫，我認(rèn)為這是他們失去自信的表現(xiàn)。此時(shí)，他們最需要的是父母的理解與關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該及時(shí)疏導(dǎo)他們不穩(wěn)定的情緒，告訴孩子:高中三年需要的是意志、是耐力、是學(xué)習(xí)的方法和細(xì)心，一定要樹立起積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，幫助他們拾回自信，重新給自己一個(gè)定位，讓他們放下一切思想包袱，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，成為一個(gè)身體、心理都很健康的高中生。二、要尊重孩子。如果一個(gè)人從小就能得到大人的尊重，長(zhǎng)大后他肯定會(huì)懂得如何尊重別人。作為父母，我們得放下長(zhǎng)輩的架子，把自己放在與孩子平等的位置上。比如:要尊重孩子的隱私;要給孩子一定的自由空間;不要輕易給孩子下消極的斷言;不要以他人之長(zhǎng)比自己孩子之短;尊重他們自己的選擇;善待孩子的同學(xué)和朋友等等。有一回，我兒子的日記本打開著放在書桌上就走了，雖然我很想看看日記的內(nèi)容，但是我又一想:沒(méi)經(jīng)過(guò)孩子允許怎么能隨便看呢?于是我把日記本合起來(lái)收好了。等兒子回來(lái)，我告訴了他這件事，他很滿意的向我翹起了大拇指。當(dāng)然，尊重孩子并不是一味地遷就與順?biāo)?，而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契，追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一，讓孩子真正感受到父母的愛(ài)與自身的價(jià)值，從而充分調(diào)動(dòng)起他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。三、多溝通、多交流。人和人是需要溝通的，父母和孩子之間也不例外。只有通過(guò)溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱，才能真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，意會(huì)他們的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情，甚至是一個(gè)眼神。孩子上了高中以后，我感覺(jué)和孩子交流的時(shí)間越來(lái)越少了，這就更需要我們細(xì)心觀察、耐心引導(dǎo)他們，把更多的關(guān)愛(ài)、理解和鼓勵(lì)給他們，盡量少批評(píng)、少指責(zé)，處理問(wèn)題的時(shí)候一定要講究方式方法，爭(zhēng)取做到:態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激，尋找相應(yīng)的對(duì)策來(lái)解決問(wèn)題。這樣，不但能幫助孩子度過(guò)難關(guān)，而且也不至于讓他們產(chǎn)生所謂的逆反心理。這次期中考試，我兒子的成績(jī)與自己定的目標(biāo)產(chǎn)生了一些差距，我們給他的首先是安慰，告訴他:人外有人，天上有天，不管結(jié)果怎樣，只要是你自己盡力就可以了。過(guò)去的就讓它過(guò)去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!臨睡前，兒子還在問(wèn)我:“媽媽，你怎么不批評(píng)我?guī)拙?”我回答:“為什么要批評(píng)啊?孩子，快睡吧，無(wú)論怎樣，你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)秀的兒子!”與其批評(píng)他，還不如讓他自己反省、思考呢，明白的道理會(huì)更加深刻，效果會(huì)更加顯著。如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸!住校生的家長(zhǎng)們，建議你們無(wú)論多忙，也要抽出時(shí)間在星期日下午來(lái)看看孩子，互相說(shuō)說(shuō)心里話，讓孩子放松心情，愉快地投入到緊張的學(xué)習(xí)中，也好減輕班主任老師的管理壓力。以上這些就是我伴隨兒子成長(zhǎng)的粗淺感想，希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。教育無(wú)定法，需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn)，讓我們和他們一起再成長(zhǎng)一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康，?？蓯?ài)的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿2

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的叔叔阿姨們：

下午好！我是來(lái)自六五中隊(duì)的張淩宇，今天能在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已步入了至關(guān)重要的六年級(jí)。驀然回首，六年來(lái)我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無(wú)知，多了些成熟與充實(shí)，掌握了許多文化知識(shí)，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo)，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。

回顧六年來(lái)學(xué)習(xí)與生活，我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)與大家交流一下：

第一點(diǎn)，就是“心理”。

在這一點(diǎn)里，我還要談兩個(gè)方面，一個(gè)是我們學(xué)生的情緒，另一個(gè)是面對(duì)學(xué)習(xí)的心態(tài)。

首先，學(xué)生的情緒。我們這個(gè)年齡，既渴望獨(dú)立，又不想缺少家人的關(guān)懷；我們既討厭家長(zhǎng)啰嗦，又希望家長(zhǎng)能對(duì)我們的問(wèn)題發(fā)表看法；我們既不愿說(shuō)出自己的小秘密，又想有一個(gè)耐心的聽(tīng)眾；面對(duì)我們這種“矛盾結(jié)合體”，希望家長(zhǎng)能夠更關(guān)心、更耐心。

在家里，每次一回家，我都會(huì)和姥姥姥爺說(shuō)今天一天發(fā)生的事情，而姥姥姥爺也聽(tīng)得很仔細(xì)，會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)表一些看法。好事情，他們也和我一起開心；壞情況，就會(huì)對(duì)我進(jìn)行開導(dǎo)。

我們這個(gè)年齡所遇到的，家長(zhǎng)們一定都遇到過(guò)，都是一些短暫的傷心、氣憤，發(fā)泄出來(lái)就會(huì)輕松許多，再加上家長(zhǎng)們的開導(dǎo)，一會(huì)兒就煙消云散了。關(guān)鍵就在于在情緒爆發(fā)的最高點(diǎn)，家長(zhǎng)是如何做的。

這時(shí)，我的家長(zhǎng)并不會(huì)馬上反駁我的觀點(diǎn)，而是舉一件他們自己身上發(fā)生的、相似的事，并闡述自己的想法。邊聽(tīng)他們講的同時(shí)，我自己也在控制情緒，等他們講完，我的情緒也平穩(wěn)下來(lái)了。

有時(shí)候，真的遇到不公平、不合理的事情，家長(zhǎng)就會(huì)順著我的話說(shuō)下去。有了理解自己的人，我的心情自然會(huì)好受許多了。

另外，我們也會(huì)有一些秘密。我的家長(zhǎng)允許我有一些小秘密，但告訴我不論發(fā)生什么事都要第一時(shí)間告訴家長(zhǎng)。我的家長(zhǎng)也非常尊重我的隱私，但正因如此，我才更愿意把秘密說(shuō)給他們聽(tīng)。

每天睡前半個(gè)小時(shí)，我和媽媽都會(huì)躺在床上聊聊天，我會(huì)講一些學(xué)校發(fā)生的事，她會(huì)講一些工作上的事。從小到大我們倆都很有共同語(yǔ)言，很多事情我連最好的朋友也不說(shuō)但是會(huì)跟媽媽說(shuō)，媽媽就像我的閨蜜一樣，了解我的所有心事。

另外，我們學(xué)生要端正學(xué)習(xí)的心態(tài)。心態(tài)是學(xué)習(xí)之本。從小，我的家長(zhǎng)就教育我，學(xué)習(xí)首先要端正自己的心態(tài)。所以我一直堅(jiān)持做一個(gè)自信、陽(yáng)光的女孩，明白自己是為自己而學(xué)的，要為自己努力。并且不管學(xué)習(xí)上、生活上發(fā)生了什么事，我都始終要保持一個(gè)向上的心態(tài)。

我這個(gè)年齡階段的孩子比較固執(zhí)，說(shuō)白了就是不管對(duì)錯(cuò)地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，相信各位家長(zhǎng)也深有體會(huì)。家長(zhǎng)、老師、同學(xué)提出的什么建議，明知道他們說(shuō)得對(duì)，還死要面子地不認(rèn)錯(cuò)，這就是態(tài)度問(wèn)題了。所以，首先要保持好的心態(tài)，端正對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

第二點(diǎn)， 就是方法。

我一直認(rèn)為，沒(méi)有什么事情是做不到的，沒(méi)有什么難題是解不開的，但要講究方法。

比如語(yǔ)文的方法就是：多讀————有兩層意思，一層是從上學(xué)以來(lái)老師就強(qiáng)調(diào)的“三讀”：一讀，大聲讀，標(biāo)出自然段序號(hào)，讀通讀順，了解大意；二讀，小聲讀，在書上做批注，圈出讀懂的字詞句，并把意思寫在旁邊；三讀，不出聲地默讀，概括文章內(nèi)容，體會(huì)寫作手法和中心思想，以及完成課后習(xí)題。

第二層是多看書，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。我們家里，到處都是書，每個(gè)人閑下來(lái)時(shí)都在看書，在這樣的氛圍下，我從小就熱愛(ài)閱讀。從一歲多開始背唐詩(shī)，到現(xiàn)在算得上是博覽群書，詩(shī)詞、名著、傳記、政治、小說(shuō)等都是我所愛(ài)，尤其喜愛(ài)《紅樓夢(mèng)》。我讀一本書從不是一遍就罷的，總是要反復(fù)讀上很多遍，爛熟于心。特別是《紅樓夢(mèng)》，看了不下十幾遍，很多詩(shī)詞、人物對(duì)話都可以倒背如流了。只有多讀書、讀好書，才能積累知識(shí)，學(xué)好語(yǔ)文。

多思————帶著問(wèn)題讀書，不僅僅要讀進(jìn)去，也要讀出來(lái)。讀進(jìn)去，是指把文章的內(nèi)容完全、徹底地消化、理解，也就是讀懂文章本身；讀出來(lái)是指不僅僅局限于從書中得到知識(shí)，更要學(xué)會(huì)聯(lián)系實(shí)際、學(xué)會(huì)聯(lián)想，把它轉(zhuǎn)化為自己的東西，不單汲取已有的死內(nèi)容，更要在這個(gè)基礎(chǔ)上思考出自己的新東西。讀書就要多思考，多推敲。

多表達(dá)————例如說(shuō)、寫，都是表達(dá)的方法。要能夠適當(dāng)表達(dá)出自己的想法，與大家交流。我們家里，不管是看新聞、看書籍，大家都會(huì)發(fā)表自己的看法，共同交流、討論；還有家中的一員講了發(fā)生的某件事，所有人都會(huì)對(duì)此事有自己的看法，并說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)。

另一個(gè)方面是寫。不管是寫幾句話，寫些片段，寫篇文章，或是構(gòu)思故事等等，要有自己的創(chuàng)作與思路。我喜歡用生活中的細(xì)微小事點(diǎn)燃靈感，構(gòu)思出許多故事，講給大家聽(tīng)。除了學(xué)校布置的作文以外，我自己在課外也會(huì)有感而發(fā)寫一些文章和小詩(shī)。媽媽把我從小到大的文章都在電腦上保存完好，迄今已十三萬(wàn)字。

寫還有記的意思，課前預(yù)習(xí)、課上筆記也尤為重要，我始終相信，用筆記下來(lái)遠(yuǎn)比用腦子背下來(lái)要保險(xiǎn)。

數(shù)學(xué)就是多思考，上課時(shí)不光要跟著老師的思路走，更要自己想一想，才能牢固掌握；也要多做題，有錯(cuò)誤也不怕，要從中吸取教訓(xùn)、領(lǐng)悟方法，有些同學(xué)在家里和興趣班上就偷懶，用計(jì)算器或抄答案、抄其他同學(xué)的，這沒(méi)有任何意義，因?yàn)樽约鹤鲆槐楸嚷?tīng)一千遍都有用的多；還有很重要的一點(diǎn)，新學(xué)的內(nèi)容和重要或難懂的例題，要聽(tīng)老師講了、自己看了、然后再做一遍，并當(dāng)個(gè)“小老師”，給同學(xué)或家長(zhǎng)講一遍，才會(huì)透徹理解，因?yàn)橹v題必須要每一個(gè)細(xì)節(jié)都十分清晰，自己原本懵懵懂懂，一講題就思路清晰、方法明了了，這個(gè)方法立竿見(jiàn)影。我所在奧數(shù)班，老師一直要求用這個(gè)方法，我也把它運(yùn)用到了學(xué)校課程的學(xué)習(xí)中，對(duì)它的效果深有體會(huì)。

英語(yǔ)就是聽(tīng)說(shuō)讀寫都要積極，要明白，現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)都是為未來(lái)打基礎(chǔ)，英語(yǔ)是未來(lái)不可或缺的工具。并且要在生活點(diǎn)滴作積累。有時(shí)候，中性筆、文具盒上也會(huì)有一兩句簡(jiǎn)單的英文，可以嘗試著理解它的意思；隨時(shí)隨地看到不懂的單詞要懷有好奇心，去查找它的意思；嘗試著和家人、朋友在日常生活中用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話；聽(tīng)一些英文歌，看一些英文電影，模仿其發(fā)音。英語(yǔ)課上也要認(rèn)真，聽(tīng)老師講，聽(tīng)磁帶，多說(shuō)，多交流，多朗讀，多閱讀英文短文，多寫英文單詞、句子、作文等。我相信，方法和結(jié)果總是成正比的。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿3

各位家長(zhǎng)：

我是張馨心的媽媽，今天能有機(jī)會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，我感到十分榮幸。首先我要感謝蔡老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)問(wèn)題。以下是我在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面積累的一些方法，希望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)、共同努力，積極配合老師把我們的孩子們培養(yǎng)好。

首先是，鼓勵(lì)和督促孩子獨(dú)立完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，家長(zhǎng)不要盯著孩子寫作業(yè)。以前，在我的孩子上一年級(jí)的時(shí)候，我都是坐在旁邊看著她寫作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，或字寫錯(cuò)、寫歪了，我就一邊幫著孩子涂擦，一邊批評(píng)、埋怨、責(zé)怪孩子。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這樣做不太好，因?yàn)楹⒆釉谶@種緊張、焦慮的氛圍中，是完成不好作業(yè)的?，F(xiàn)在我的方法是，每天下班回到家后，先問(wèn)一下孩子都有哪些作業(yè)，以家校通和孩子的記作業(yè)本為依據(jù)，然后鼓勵(lì)孩子自己去完成，不輕意去打擾孩子，等她做完作業(yè)后再去按照老師的要求去檢查簽字。

第二，就是必須做到每天仔細(xì)認(rèn)真地檢查好孩子完成的各項(xiàng)作業(yè)。我覺(jué)得現(xiàn)在的低年級(jí)孩子，家長(zhǎng)必須要把好檢查作業(yè)這一關(guān)。失去有效的檢查，那么孩子的學(xué)習(xí)能力是難以提高的。我們家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)正確的檢查方法，以培養(yǎng)孩子仔細(xì)認(rèn)真、獨(dú)立思考的能力。我的做法就是：孩子做完作業(yè)后，如果檢查出有不正確的地方，我不會(huì)明確的給她指出錯(cuò)誤之處，而是說(shuō)出大體范圍，讓孩子自己找出錯(cuò)誤的地方，并加以改正。每次改完正確后，我會(huì)去稱贊和鼓勵(lì)孩子。我檢查完一項(xiàng)作業(yè)，都會(huì)在孩子當(dāng)天的記作業(yè)本上，該項(xiàng)作業(yè)的后面挑鉤，這樣可以避免孩子有漏寫的作業(yè)。

第三是，定期鞏固所學(xué)的知識(shí)。每個(gè)單元的所有課文學(xué)完后，我會(huì)自己將這個(gè)單元的知識(shí)（包括做過(guò)的監(jiān)測(cè)，過(guò)關(guān)，還有配套卷子）都總結(jié)在一起，打印出來(lái)，讓孩子利用空閑時(shí)間去練習(xí)。這樣，到了期中，期末考試的時(shí)候，家長(zhǎng)就可以輕輕松松的完成老師布置的復(fù)習(xí)任務(wù)。

我認(rèn)為家庭是孩子的第二課堂，我們家長(zhǎng)是老師教育孩子的得力幫手。作為孩子的家長(zhǎng)，我覺(jué)得幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極配合老師的工作，是我們責(zé)無(wú)旁貸的事情。因此，作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，及時(shí)了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，避免孩子在學(xué)習(xí)和思想上有所波動(dòng)，只有這樣才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展 。我覺(jué)得真正要做好一個(gè)合格的家長(zhǎng)，需要付出很多很多，一份耕耘，一份收獲，只要精心培育，方法得當(dāng)，我認(rèn)為孩子的教育就一定會(huì)成功。

以上就是我在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面總結(jié)的一些方法和經(jīng)驗(yàn)，有不足之處，希望老師和各位家長(zhǎng)能夠給我提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

最后，我祝我們?nèi)耆嗟乃泻⒆觽?，在這次的期末考試中都能夠取得滿意的成績(jī)。在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。祝蔡老師和各位家長(zhǎng)，事事如意，全家幸福。

謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿4

各位叔叔阿姨，您們好！

我是xxx，是班里的文藝委員。今天老師我要給大家介紹一下自己的.情況。那我就從我的校外生活開始吧，我每天都要安排3件事：寫作業(yè)、彈古箏、練籃球。

我每天放學(xué)后就在校練籃球。我覺(jué)得練籃球既可以鍛煉身體又可以使自己增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我在這方面還是比較積極的，我每周一、三、四訓(xùn)練，有時(shí)候在周末打比賽，現(xiàn)在我們學(xué)校女籃已取得了北京市第四名的好成績(jī)，這里面的功勞有我一份。這就是我的體育特長(zhǎng)。

等練完籃球就已經(jīng)五點(diǎn)半了，回家就快六點(diǎn)了，天早就黑了。這時(shí)候，我估計(jì)有的同學(xué)抓緊時(shí)間就都已經(jīng)寫完作業(yè)了，可我才剛到家。我回家要先彈琴半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)。我現(xiàn)在古箏已經(jīng)學(xué)到了九級(jí)，在海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲一等獎(jiǎng)，但我知道學(xué)無(wú)止境，不能驕傲。比我強(qiáng)的人多的是，我要努力，我現(xiàn)在正在備戰(zhàn)九級(jí)的中央院考級(jí)，和中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。我喜歡彈古箏。

我晚上再吃飯應(yīng)該是差不多七點(diǎn)或七點(diǎn)半，然后抓緊時(shí)間寫作業(yè)，作業(yè)一般兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)就能寫完，這樣我有的時(shí)候還有玩的時(shí)間，我到什么也沒(méi)耽誤。其實(shí)這不是我自己計(jì)劃的時(shí)間，而是媽媽從小就告訴我回家第一件事練琴，練完琴以后如果飯沒(méi)做好，就接著寫作業(yè)，直到媽媽叫我出去吃飯為止。我從小時(shí)候的作息時(shí)間一直延續(xù)到現(xiàn)在，我覺(jué)得這樣做是最好的。

這就是我一天的安排。我還沒(méi)有報(bào)別的班，就是因?yàn)槲业拿恳惶焐疃际呛芡暾?，暫時(shí)還沒(méi)有時(shí)間報(bào)別的班。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿5

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好，很感謝在座的各位能在百忙之余中來(lái)到學(xué)校，

今天，我能代表全班同學(xué)站在這里為大家演講我感到很榮幸。

那么也有看到我們這群孩子正在含苞待放的一面，我們擁有一個(gè)共同的目標(biāo)來(lái)到學(xué)校，我們組成了一個(gè)大家庭，以同一個(gè)信念在這里撒下我們的汗水與智慧。學(xué)校猶如一個(gè)養(yǎng)著一大群兒女的大家庭，埔育著我們這些孩子長(zhǎng)大成人。

在這里，我們學(xué)會(huì)了自立`自強(qiáng)`自主`自制，我們學(xué)會(huì)了一個(gè)人獨(dú)自勇敢的面對(duì)生活，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)在這里成長(zhǎng)，寄宿學(xué)校是對(duì)培養(yǎng)中學(xué)生自制能力的一個(gè)磨練，是把中學(xué)生的理想融于現(xiàn)實(shí)的舉。有些家長(zhǎng)可能也有聽(tīng)過(guò)自己的孩子告訴您在學(xué)校有多苦多累，但是相信您既然把我們送上了學(xué)業(yè)的這條道路您就知道這條路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。是的！讀書很苦很累，但是如果沒(méi)有付出過(guò)，哪會(huì)有好的回報(bào)，現(xiàn)在不努力，以后就沒(méi)有好的未來(lái)，珍珠不經(jīng)過(guò)沙的打磨也不回光彩奪目，我們也同樣。

所以請(qǐng)那么相信，我們會(huì)有意志與信心做好這一切。

因?yàn)槲覀冎滥銈優(yōu)槲覀兏冻龅奶?，你們的艱辛與愛(ài)都給了我們，我們會(huì)用一生繁榮光陰去報(bào)答你們。

請(qǐng)你們放心，我們?cè)谶@里會(huì)很好。

我們會(huì)去接受陽(yáng)光，接受雨露，接受風(fēng)雨的洗禮和挑戰(zhàn)，我們堅(jiān)信，總有一天，我們都會(huì)成為參天大樹。

在這里，我想代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝在座的父母，感謝你們的埔育，還有我們的班主任和老師，感謝你們關(guān)心和教導(dǎo)。

我的演講完畢。

謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿6

尊敬的家長(zhǎng)：

你們好！

首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝！在此，我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)同志們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。

召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。

初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新添了物理、化學(xué)兩個(gè)主要學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始分化?？梢哉f(shuō)初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。

一、 學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作

初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各位家長(zhǎng)所關(guān)注的。今年的初三又是實(shí)行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生，因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級(jí)的工作，主要采取了以下措施：

1、 選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級(jí)的教學(xué)工作，初三年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

2、 加強(qiáng)備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。

二、 班級(jí)情況簡(jiǎn)介

總體情況我們還是比較滿意的，特別是我們班的女同學(xué)，表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。但男同學(xué)在這方面就較差些。個(gè)別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)、玩手機(jī)、曠課逃學(xué)、無(wú)心上學(xué)，人在教室心在外，上課睡覺(jué)、講話，不交作業(yè)，不尊重教師的現(xiàn)象，希望引起各位家長(zhǎng)重視。下面我介紹一下近一階段（在第一、第二次、三次摸底考試中的具體情況）表現(xiàn)突出的學(xué)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生、勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生、善于討論的學(xué)生（參考制作幻燈片播放，展示三次摸底考試情況及瘸腿科目同學(xué)名單）。

同時(shí)從這兩次考試中我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：

1。學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。 2。學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。3。部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)學(xué)習(xí)方向盲目，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。 4。最突出的問(wèn)題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。5、作業(yè)馬虎潦草，卷面不整潔，少部分同學(xué)甚至玩不成作業(yè)。

三、針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作：

1、嚴(yán)格管理，依法治班。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績(jī)。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，午休住校生一律到教室自習(xí)，走讀生1：10分方能進(jìn)校門，晚上熄燈后，及時(shí)就寢，由行政值班人員、值班老師到宿舍檢查督促。

2、 加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因材施教。

3。既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。初三年級(jí)800多人，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的800分之一，這是微不足道的，但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨，有重點(diǎn)、有計(jì)劃地展開各項(xiàng)工作，不斷個(gè)別交流、談心，為他們加油鼓勁，共同尋找成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)點(diǎn)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習(xí)，日后成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。

四、希望和建議：

抓好初三年級(jí)的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合。可以說(shuō)在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸與強(qiáng)化，需要家長(zhǎng)不斷跟孩子交流、溝通，摸清他們心里的真實(shí)想法，然后與老師溝通，共同督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度?？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么，面對(duì)孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問(wèn)題呢？

1、 強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。

未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存下去。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長(zhǎng)，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育、在于學(xué)生是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，往往來(lái)源于家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，在學(xué)校里表現(xiàn)怎樣、完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)、平時(shí)都跟哪些朋友來(lái)往、上不上網(wǎng)吧、玩不玩手機(jī)、是不是遵守學(xué)校的規(guī)章制度等等。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長(zhǎng)總是說(shuō)，工作太忙。那么，家長(zhǎng)再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個(gè)房子，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗呢？

“十年樹木，百年樹人”。人材的培養(yǎng)沒(méi)有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的，所以，家長(zhǎng)朋友們，我們一定要有一個(gè)長(zhǎng)期的觀念，持之以恒的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活，而不是想起來(lái)了就問(wèn)問(wèn)，忙起來(lái)了就扔下。孩子是一個(gè)家庭的一代，他們的成功，才是你這一生最大的驕傲和自豪?。?/p>

2、 要把教育孩子如何做人放在第一位。

學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。“要做好事，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前，我們的極個(gè)別初三學(xué)生中，有上課不遵守紀(jì)律、逃課、不交作業(yè)，聽(tīng)課不專心，以及不尊重老師等不良行為，對(duì)此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益，希望各位家長(zhǎng)能夠理解，也有個(gè)思想準(zhǔn)備。

3、 安全警鐘長(zhǎng)鳴。

交通安全方面也需要大家注意，對(duì)于這一點(diǎn)，主要是走讀的學(xué)生家長(zhǎng)，接送孩子的時(shí)候，請(qǐng)注意不要讓您的車子阻塞交通，盡量不要?？吭趯W(xué)校門前的馬路兩邊，否則，一旦出現(xiàn)交通事故，對(duì)人對(duì)己都是后悔莫及的事情，希望大家一定要引起重視。

飲食方面，住校生大多都在學(xué)校食堂吃訂餐，這對(duì)孩子們是有好處的，一是食堂干凈衛(wèi)生，二是孩子免去了自己排隊(duì)買飯的麻煩，尤其是在冬天，避免了孩子吃冷飯，對(duì)他們的身心健康非常有好處。但是，也有一些學(xué)生不去食堂吃飯，跑到門外無(wú)照經(jīng)營(yíng)的小攤點(diǎn)買小食品。我個(gè)人認(rèn)為，這種做法對(duì)孩子的健康是很不利的，那些小攤點(diǎn)根本就沒(méi)有牌照，沒(méi)有衛(wèi)生保障，一旦出了事故，想找人說(shuō)理都不可能。還有一些學(xué)生喜歡吃泡面，我認(rèn)為也很不衛(wèi)生，大碗面的內(nèi)壁上，有一層可以食用的蠟，這些食用蠟被開水一泡就融化了，隨著泡面吃進(jìn)胃里，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)在胃壁上形成一層蠟?zāi)?，?dǎo)致各種胃病發(fā)作。所以，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友一定要教育自己的孩子，不要過(guò)多的給孩子零花錢，杜絕他們?nèi)バＭ獾男傸c(diǎn)買小食品。

晚自習(xí)。晚自習(xí)也是針對(duì)住校生來(lái)說(shuō)的，因?yàn)椴皇钦n，所以晚自習(xí)不可能有專門的教師輔導(dǎo)，這就需要家長(zhǎng)教育孩子遵守晚自習(xí)紀(jì)律，安靜的上好晚自習(xí)，不要妨礙他人學(xué)習(xí)。其次，要跟你的孩子說(shuō)好，晚自習(xí)一定不能遲到，不能到處亂跑，不能跟一些不相干的人來(lái)往，要是有什么事情發(fā)生，要及時(shí)跟看晚自習(xí)的老師聯(lián)系，請(qǐng)求其幫忙，不要自己貿(mào)然處理，以免造成傷害。還有，有些同學(xué)因故不能在周日晚上到校，請(qǐng)家長(zhǎng)一定及時(shí)跟我聯(lián)系，說(shuō)清楚學(xué)生不到校的緣由，不能不到校也不跟班主任老師說(shuō)，造成一些不必要的麻煩就不好了。

4、 對(duì)你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任?？赡苣愕暮⒆佑捎趯W(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心。在歷年的中考中后來(lái)者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在明年的中考中取得滿意的成績(jī)。要對(duì)你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位，否則會(huì)挫傷他的自尊心的。

5、 家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯的不良行為概括起來(lái)有：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊或故意損害公共財(cái)物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽(tīng)色情音像制品讀物；進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對(duì)以上不良行為，作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事。希望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、玩手機(jī)現(xiàn)象、看不健康的課外讀物等。更要注意孩子與哪些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為和蹤跡。

6、 家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。

要重視心理健康，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。另外，通過(guò)跟孩子們交流，我發(fā)現(xiàn)有一部分孩子成人口氣嚴(yán)重，也就是說(shuō)，他們的語(yǔ)言，其實(shí)就是家長(zhǎng)的語(yǔ)言。比如有的孩子父母親不和睦，就跟我說(shuō)，她的父親“很窩囊”！我聽(tīng)到這三個(gè)字的時(shí)候，心里很難過(guò)。一個(gè)孩子，怎么可以這樣評(píng)價(jià)自己的父親呢？而這種語(yǔ)言，無(wú)疑是母親平時(shí)說(shuō)話不注意，給孩子心中留下了陰影！還有的孩子，父母親跟爺爺奶奶關(guān)系不好，她跟我交流的時(shí)候說(shuō)，她的爺爺奶奶瞧不起她，所以她要好好學(xué)習(xí)，給父母親爭(zhēng)口氣……這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，當(dāng)然是不正確的，這樣的語(yǔ)言，無(wú)疑是大人的翻版。也許你是無(wú)意識(shí)的跟孩子說(shuō)起來(lái)，可在他們心中，往往會(huì)形成一種不正確的人生觀，所以，不管你跟你的家人關(guān)系怎樣，都不要在孩子面前說(shuō)三道四，他們還是未成年人，不可能替你解決你們大人之間的矛盾，如果你跟孩子說(shuō)的太多，會(huì)給他們?cè)斐刹槐匾木駢毫Γ?徒然干擾他們的學(xué)習(xí)情緒，我認(rèn)為，這種做法是非常不明智的，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要注意自身的言行。

家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)朋友應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。

家長(zhǎng)朋友們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，多多交流溝通，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。您有什么需要我做的事情，請(qǐng)盡管跟我說(shuō)，我會(huì)努力滿足您的要求，也愿意與您一起，為孩子的明天付出自己的全部心血和努力！

祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意，謝謝！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿7

尊敬的老師，各位家長(zhǎng)，同學(xué)：

大家好！

我作為xxx的家長(zhǎng)很榮幸在這里講話，和各位家長(zhǎng)交流自己的一些教育方法。

孩子上一年級(jí)的時(shí)候我就和她經(jīng)常談心，讓他明白學(xué)習(xí)是為自己人生打基礎(chǔ)的階段，學(xué)習(xí)不是為家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，跟家長(zhǎng)沒(méi)關(guān)系，家長(zhǎng)有家長(zhǎng)的責(zé)任，讓他學(xué)會(huì)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé).例如她做作業(yè)，做完以后她必須檢查，最后我再看一遍。這樣可以養(yǎng)成孩子細(xì)心，負(fù)責(zé)的好心好習(xí)慣。

關(guān)于聽(tīng)寫方面，老師留下的聽(tīng)寫作業(yè)我首先會(huì)問(wèn)她看過(guò)了嗎？記住了嗎？當(dāng)孩子回答“是”的時(shí)候我開始聽(tīng)寫她的生字，如果她聽(tīng)寫后還有錯(cuò)誤，就會(huì)受到大于20遍的懲罰，下次她一定會(huì)記住以后再讓我聽(tīng)寫。

關(guān)于玩和學(xué)，我希望她能勞逸結(jié)合，每周六日，除了他的家庭作業(yè)外，我還讓孩子學(xué)習(xí)自己喜歡的科目，孩子喜歡跳舞，我給她報(bào)了舞蹈，但前提是她必須持之以恒。

孩子現(xiàn)在上三年級(jí)，正是要緊的時(shí)刻，每天寫完學(xué)校留的作業(yè)外，我還給她買了各科的課外書，讓她盡量擴(kuò)大知識(shí)面，完善自己，這樣才能往前沖，逐漸進(jìn)入尖子生的前列。

課堂上如果有聽(tīng)不懂的地方盡量問(wèn)老師，不要養(yǎng)成不懂裝懂的毛病，這樣永遠(yuǎn)不是真正的會(huì)，讓她養(yǎng)成當(dāng)天的事情當(dāng)天完成的好習(xí)慣。盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

最后希望各位家長(zhǎng)多和各科老師溝通，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況，及時(shí)幫孩子糾正，謝謝。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿8

各位家長(zhǎng)：

首先，對(duì)大家的到來(lái) 表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校、在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好的教育自己的子女做人與成材，幫助孩子們學(xué)的更好，取得更好的成績(jī)！

作為小學(xué)一年級(jí)的老師，我們既關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，又在思想上引導(dǎo)孩子，既在行為上輔導(dǎo)孩子，又在學(xué)習(xí)上幫助孩子，我們用愛(ài)心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，讓他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。我們同時(shí)也殷切的盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，孩子的教育是老師和家長(zhǎng)不可推卸的責(zé)任，教育關(guān)系孩子的一生，一旦錯(cuò)失機(jī)會(huì)，就難補(bǔ)回來(lái)了。相信在我們共同的努力下，一定能讓孩子在家、在校這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展。

下面對(duì)家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)建議：

一、 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系。作為老師，我們希望能和家長(zhǎng)保持聯(lián)系，多交流孩子的情況，我們要互相配合，把不良的發(fā)展勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。

二、 為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子學(xué)習(xí)時(shí)，不要在他們身邊大聲講話、爭(zhēng)論或看電視等。

三、 重視自身的行為和修養(yǎng)，樹立威信，為孩子做好榜樣。注重家庭教育的一致性，創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，和孩子建立良好的朋友關(guān)系，多傾聽(tīng)他們內(nèi)心的想法，做好疏導(dǎo)思想方面的工作，幫孩子保持良好的心理狀態(tài)。

四、 幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，監(jiān)督他們?cè)缢缙稹?/p>

五、 做好孩子的作業(yè)輔導(dǎo)工作。一年級(jí)學(xué)生時(shí)?？床欢}意，家長(zhǎng)要耐心的把題意講清楚，并幫孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。

一般來(lái)說(shuō)，不少家長(zhǎng)看別人的孩子感覺(jué)優(yōu)點(diǎn)多，而自己的孩子缺點(diǎn)多，這是因?yàn)閷?duì)自己的孩子很了解，期望較高，可以說(shuō)孩子的努力很難達(dá)到家長(zhǎng)的要求 。所以，作為父母應(yīng)理性的對(duì)待子女，多些平和，少些苛刻，以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，注意呵護(hù)孩子的自信心，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。讓我們共同努力，教育好我們的孩子！

菱北中心小學(xué)

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿9

諸位家長(zhǎng)、教師、同學(xué)們：

你們好!

我叫某某某，是某某班的班長(zhǎng)，迎接諸位家長(zhǎng)來(lái)到咱們黌舍參加家長(zhǎng)會(huì)，今日我很雀躍能在這里代表全班同學(xué)向在坐的諸位家長(zhǎng)匯報(bào)咱們?cè)邳Z舍里的情形。

起首我雀躍的奉告諸位家長(zhǎng)，咱們班如今變化可年夜了，同硯們的學(xué)習(xí)有了很大的前進(jìn)，咱們都特別很是愛(ài)咱們的班級(jí)，人人彼此親如兄弟姐妹，各方面成績(jī)優(yōu)良，常常遭到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰，我班的手抄報(bào)在全校是最有新意的，咱們班的黑板報(bào)是最美的，咱們班的紀(jì)律是最佳的，我班的衛(wèi)生是最棒的，咱們班的課間操是最整齊的，這偉大的變化，是教師和諸位家長(zhǎng)的教育以及全班同學(xué)的高興換來(lái)的!我為自己是這個(gè)班的1份子而感到自豪驕傲。

一個(gè)優(yōu)良的班集體離不開教師的教育。咱們的班主任王教師，對(duì)咱們要求特別很是嚴(yán)厲，但同硯們都特別很是喜好她，由于咱們深知“嚴(yán)師出高徒”的事理。正由于她的嚴(yán)厲要求，咱們班的同硯在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大前進(jìn)。

此外，咱們的數(shù)學(xué)老師魏教師，他是1名藹然可親的教師，同硯都喜好他。還有咱們的英語(yǔ)老師，她不但摩登，而且課上得特別很是生動(dòng)，咱們都喜好她的課。

還有科學(xué)、音、體和信息技術(shù)教師等，他們都很優(yōu)良。固然，咱們還有不少不少優(yōu)良的教師、孫永敏、杜紅梅、劉寶鈺、許崇嬌、董濟(jì)夢(mèng)、劉彥霞、謝成飛、史成羽、、史麗敏、楊寶進(jìn)、呂志超等。末了，我代表咱們班的全體同學(xué)向教師和家長(zhǎng)們保證，在教師和家長(zhǎng)的眷注下，咱們?cè)谛碌膶W(xué)期更上一層樓。就如咱們的班級(jí)目的那樣：“做最佳的自己，創(chuàng)最佳的班級(jí)”!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿10

大家晚上好！

又是學(xué)期中家長(zhǎng)會(huì)，感謝老師從百忙中抽出時(shí)間來(lái)與我們家長(zhǎng)溝通，也感謝各家長(zhǎng)從繁忙的工作中抽出時(shí)間來(lái)參加家?；?dòng)。

關(guān)于孩子的教育，其實(shí)我的心得很少，還是老土的一句：從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣——從小愛(ài)書，自覺(jué)學(xué)習(xí)。

關(guān)于學(xué)習(xí)，除了平常我們要抽出時(shí)間來(lái)檢查孩子功課（已經(jīng)是6年級(jí)的孩子，不能光是依賴家長(zhǎng)或者是老師來(lái)糾正作業(yè)的錯(cuò)誤，而是要靠他們自己去認(rèn)真檢查，我們只是起了監(jiān)督的作用——簽名），還要多點(diǎn)溝通。其實(shí)，很多時(shí)候，只要大家留意下，從孩子完成作業(yè)的狀況，從孩子的平常在家表現(xiàn)，我們也可猜測(cè)到孩子在校大概的表現(xiàn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有什么異常表現(xiàn)時(shí)，要積極地與老師聯(lián)系，了解孩子在校表現(xiàn)，通過(guò)家校互動(dòng)，更進(jìn)一步加深對(duì)孩子的了解，從而達(dá)到教育的目的。

作為6年級(jí)的孩子，他們到了朦朧的發(fā)育階段，這一點(diǎn)，不可忽視。同時(shí)我們要注意一點(diǎn)：孩子的依賴性變小，他們想掙開你們的關(guān)愛(ài)（束縛）。我們要懂得適當(dāng)放手，讓孩子學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，適應(yīng)社會(huì)。這只是適當(dāng)?shù)姆攀?，不是完全放手，我們要把握好尺寸。適當(dāng)放手——讓孩子感覺(jué)我們已經(jīng)放手，其實(shí)我們只是用心去關(guān)注。畢竟，只有11、12歲的孩子，他們并不懂得世事有多復(fù)雜，他們還需要我們的指引。

做一些力所能及的家務(wù)事，讓孩子慢慢成長(zhǎng)的同時(shí)，也讓孩子學(xué)會(huì)感恩。可憐天下父母心，我相信在座的各位家長(zhǎng)都疼愛(ài)自己的孩子，包括我也是如此。但是關(guān)愛(ài)孩子不等于溺愛(ài)孩子。把孩子視為掌中寶，不讓孩子接觸家務(wù)事，甚至用金錢或者物質(zhì)去“鼓勵(lì)“孩子做些家務(wù)事。個(gè)人認(rèn)為，做些力所能及的家務(wù)，不但可以讓孩子成長(zhǎng)，也可以讓他們明白好多事理，更可以讓他們懂得感恩。而不是和父母談條件、物質(zhì)交換等，既而成為金錢與物質(zhì)的“奴隸”。

孩子總是在慢慢成長(zhǎng)，我們作為家長(zhǎng)，定要給予相當(dāng)力度的關(guān)注，不管是言行還是舉止，都是我們關(guān)注的目標(biāo)。在失敗時(shí)，給予分析與鼓勵(lì)；在勝利時(shí)，除了祝賀還有就是提醒：戒驕戒躁，再接再厲！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿11

尊敬的家長(zhǎng)們、老師們大家：

大家好！

我是我們班的xx，很高興這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表發(fā)言由我來(lái)主持，非常感謝各位叔叔阿姨這次能過(guò)參加我們這學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。之后我將以上一名班上學(xué)生的眼光，來(lái)說(shuō)明我們班這次的月考成績(jī)的情況。

我們學(xué)校的月考雖然沒(méi)有我們學(xué)校的期中和期末兩次大考重要，但是這次考試也是對(duì)我們學(xué)生這個(gè)月以來(lái)，各科的學(xué)習(xí)情況的一個(gè)考核和體現(xiàn)。我們每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)成績(jī)，都是最后造成我們這兩次大考成績(jī)的關(guān)鍵。所以對(duì)于我們?cè)趯W(xué)校每次的考試，我們都應(yīng)該以一個(gè)正確態(tài)度去應(yīng)對(duì)它們。

在這次的月考中，我們班各科的成績(jī)?cè)谌昙?jí)中是比較理想的，雖然有些科目成績(jī)會(huì)比較差，但是這幾個(gè)科目考察的難度都有比較大，比如數(shù)學(xué)和歷史，我們班在這兩個(gè)的成績(jī)上的平均分都比較低，各位叔叔阿姨也在我們發(fā)的資料上看見(jiàn)了，在這兩個(gè)成績(jī)上我們這次全年級(jí)的成績(jī)都比較偏低，所以請(qǐng)你們對(duì)我們這兩科的成績(jī)放心。我們班這次的整體成績(jī)的不錯(cuò)，說(shuō)明了我們這個(gè)月來(lái)我們辦同學(xué)的學(xué)習(xí)情況是比較不錯(cuò)的，特別是我們這次在英語(yǔ)和生物這兩科的成績(jī)是令人欣喜的。在這個(gè)月里，我們所有同學(xué)成績(jī)的上升，我相信不僅僅只有我們老師和學(xué)生的努力，同時(shí)也是叔叔阿姨們?cè)诒澈竽С治覀兊膶W(xué)習(xí)。

我們學(xué)生成績(jī)的提高，在學(xué)校里將學(xué)習(xí)內(nèi)容做好是一方面，在家學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)功課也是一方面。在家里的學(xué)復(fù)習(xí)功課的任務(wù)，各位叔叔阿姨對(duì)我們幫助很大，所以我想要請(qǐng)各位家長(zhǎng)們?cè)诩依铮欢ㄒ浜衔覀儼喟嘀魅蔚墓ぷ?，?duì)學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)于學(xué)習(xí)的事情不能讓自己的孩子馬虎。我在家我媽媽在學(xué)習(xí)上也是這樣要求我的，每天會(huì)給我規(guī)定的時(shí)間去學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)間是和合理的，既不長(zhǎng)也不短，讓我在將自己的課后學(xué)習(xí)做好的同時(shí)，又讓我有足夠的放松休息的時(shí)間，讓我的學(xué)習(xí)不僅有數(shù)量，同時(shí)又有效果。

叔叔阿姨們對(duì)我們學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)和支持，也是我們能過(guò)將學(xué)習(xí)做好的一大支柱。希望我們家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)習(xí)不要太逼迫，而是用科學(xué)合理的方法來(lái)督促我們學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓我們有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。同時(shí)不要因?yàn)槲覀兂煽?jī)差就抱怨我們，在很多時(shí)候我們班同學(xué)已經(jīng)做得很努力了，他只是還需要一些時(shí)間來(lái)證明自己。所以我希望各位家長(zhǎng)們，能在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)、好名次的同時(shí)，能夠表?yè)P(yáng)我們，同時(shí)在我們成績(jī)不理想的時(shí)候，能夠理解我們、鼓勵(lì)我們，這才是一位好家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子學(xué)習(xí)做的事情。

我這次的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言完畢，謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿12

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們以及各位家長(zhǎng)你們好

各位叔叔阿姨們你們好，感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們六三班的第一次家長(zhǎng)會(huì)。能站在這里演講是我感到很榮幸。

我覺(jué)得來(lái)到這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)我很開心，我們的老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣很嚴(yán)格，但不得不說(shuō)老師嚴(yán)格要求讓我們的生活變得很文明，老師經(jīng)常和我們說(shuō)，要想學(xué)習(xí)好，就必須習(xí)慣好，態(tài)度端正，這句話讓我受益終生。我知道在座的每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)更好，那老師又何嘗不是呢，每個(gè)老師都希望所有學(xué)生全面發(fā)展，別人都說(shuō)老師像紅燭，默默無(wú)聞地教育每一屆學(xué)生，可我說(shuō)老師就是辛勤的園丁，他辛苦地培育還是幼苗的我們，我知道老師的每一個(gè)決定都有他的道理，所以我希望在座的所有家長(zhǎng)都能尊重老師的每一個(gè)決定。

要想做一名學(xué)習(xí)好學(xué)生，就一定不能迷戀游戲，我希望家長(zhǎng)能好好地管理孩子們，玩要玩好，自然學(xué)習(xí)要學(xué)的最好，玩；我指的不是電腦游戲，而是一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我知道每個(gè)學(xué)生都是每位家長(zhǎng)的心頭肉，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，這樣自然而然地養(yǎng)成了學(xué)生們遇到自己不喜歡的飯菜就倒掉了，這是一種很不好的習(xí)慣，盡管有時(shí)我也這么做，但我想，只要我們努力，就一定不會(huì)再浪費(fèi)一滴糧食。

我最后再說(shuō)明一項(xiàng)，校園是我們的第二個(gè)家，我不希望看到同學(xué)們?cè)谛@里追逐打鬧，破壞花草樹木，隨意扔垃圾，希望大家都以身作則，給低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做一個(gè)榜樣，我也希望家長(zhǎng)們多多配合，不要在校園里隨地吐痰，亂扔煙頭，讓我們大家一起努力，保衛(wèi)我們的校園第二個(gè)家。

謝謝大家，我的演講完畢。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿13

各位老師、各位家長(zhǎng)，大家上午好!

我是小(一)班的許銘哲的媽媽，很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的關(guān)心與照顧，感謝你們給所有的孩子帶來(lái)的豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來(lái)。所以對(duì)孩子的教育絕不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，更是家長(zhǎng)的責(zé)任。

作為家長(zhǎng)，我們有著共同的天性，就是愛(ài)我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(zhǎng)! 所以今天的發(fā)言，只能算是與在座的各位家長(zhǎng)、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流吧。說(shuō)的不當(dāng)?shù)牡胤剑?qǐng)大家包涵。

我們小一班的張秀芳老師和 老師自身素質(zhì)很高，熱情、善良，細(xì)心，對(duì)孩子也很有耐心。我真心的要代表我們班的家長(zhǎng)們對(duì)兩位老說(shuō)一聲“老師，你們辛苦了!”其實(shí)要讓孩子好好成長(zhǎng)，不能單靠老師和孩子的付出，家長(zhǎng)的輔導(dǎo)教育也是重要的因素。中國(guó)不是有句古話，叫做三歲看小、七歲看老嗎，什么意思呢， “三歲看小”是指從兒童三周歲時(shí)的心理特點(diǎn)、個(gè)性傾向就能看到長(zhǎng)大后的心理與個(gè)性形象的雛形。所謂“七歲看老”是指在七歲時(shí)幼兒的個(gè)性傾向開始形成，并定型下來(lái)。希望我們的每個(gè)家長(zhǎng)不要錯(cuò)過(guò)了現(xiàn)在的對(duì)孩子的教育時(shí)機(jī)。因?yàn)橛泻芏嗟牧?xí)慣、性格一旦定型，以后就很難改變，好習(xí)慣如此，壞習(xí)慣更是如此。我們常說(shuō)人生兩最不能等。一、孝敬老人不能等，二、教育孩子不能等。真心希望我們班的家長(zhǎng)接下來(lái)的幾年在忙著工作賺錢的同時(shí)多花心思在孩子的身上。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上只有孩子才最值得我們關(guān)注的寶貝。

今天呢，就把我的一些看法和做法與大家分享一下。

都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚趯?duì)孩子起著潛移默化的影響。因此，為了孩子，我們必須學(xué)會(huì)自我控制，控制自己的言行，克制沖動(dòng)的情感，以身作則，為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣;為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識(shí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，必要時(shí)還要虛心接受孩子的指點(diǎn);為了孩子，我們必須和孩子一起成長(zhǎng)，陪她一起講故事、一起看動(dòng)畫片，一起玩游戲……總之，為了孩子，我們一定要和孩子一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，多一點(diǎn)尊重，多一分寬容，多一些平等，多一絲關(guān)愛(ài)，孩子就會(huì)回報(bào)我們很多意想不到的驚喜。

一、注重孩子的健康

身體是革命的本錢，孩子也一樣。許銘哲的身體很棒，很少生病，讓我們少操了不少的心。

健康的身體離不開合理的飲食。雖然現(xiàn)在超市孩子吃的零食應(yīng)有盡有，但我還是提醒家長(zhǎng)們讓孩子多吃正餐，少吃零食。該吃飯的時(shí)候不要讓孩子吃零食。

二、注重培養(yǎng)孩子的自理能力

現(xiàn)在這個(gè)階段，我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子動(dòng)手做事，這種做法是不對(duì)的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖?jiǎn)單的事情，如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話，千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(zhǎng)。我們平時(shí)讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨(dú)立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。當(dāng)孩子想學(xué)一樣?xùn)|西的時(shí)候就是他學(xué)的最快的時(shí)候。我們都知道孩子一歲左右的時(shí)候當(dāng)我們給他喂飯他會(huì)跟你要勺子，這個(gè)時(shí)候就是他想學(xué)吃飯，那我們就可讓他學(xué)，可能剛開始有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，也會(huì)把衣服弄臟，把飯弄撒，不過(guò)很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子學(xué)的比你想的要快。我不知道你們大家有沒(méi)有試過(guò)，我家孩子一歲三個(gè)月我就開始讓他自己吃，現(xiàn)在完全可以自己吃飯。有時(shí)我想有意鍛煉他時(shí)，我就說(shuō)：“銘哲，你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時(shí)他是很樂(lè)意來(lái)做我想讓他做的事。

三、重視孩子的習(xí)慣養(yǎng)成

播下一種行動(dòng)收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣收獲一種性格，而性格決定命運(yùn)。

可見(jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。幼兒園是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。所以，我從他上中班時(shí)就要求他放學(xué)回家第一件事是寫作業(yè)，第二件事是吃飯，然后才能看電視或和小朋友玩，哪怕是周五也是一樣，因?yàn)橹芰辗偶倭司蛻?yīng)該出去好好地玩，讓他明白一個(gè)道理今日事今日畢，不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累

五、注重家庭教育及與教師的溝通

我個(gè)人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長(zhǎng)的教育和付出很有關(guān)系，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一樣的，在學(xué)校受到的教育是沒(méi)有差別的，但在家庭教育這塊差別就大了。比如說(shuō)，老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長(zhǎng)的不重視，不去完成，久而久之你給孩子帶來(lái)的影響就是對(duì)老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會(huì)，這對(duì)他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。所以，老師布置的任務(wù)我作為家長(zhǎng)包括我們一家子都積極去完成，不管好壞，我們有這個(gè)態(tài)度。我們做家長(zhǎng)的如果沒(méi)有按要求去做，想想別的孩子都能圓滿地完成任務(wù)，而你的孩子卻不能得到父母的支持，不能完成任務(wù)，他該多失望啊。

我們家許銘哲不是最優(yōu)秀的，他還有很多缺點(diǎn)，但他卻是最快樂(lè)的，我和他爸爸有時(shí)都很忙，但我們只要有空就陪孩子玩。我也不是最優(yōu)秀的家長(zhǎng)，我知道在座的家長(zhǎng)朋友一定也有很多好的教育方法，還有很多家長(zhǎng)值得我去學(xué)習(xí)。有機(jī)會(huì)，我們一起來(lái)交流，我們一起分享孩子的成長(zhǎng)。謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿14

親愛(ài)的老師、父母和可愛(ài)的孩子:

大家下午好！

今天，因?yàn)楹⒆拥拿\(yùn)，我們坐在一起討論兒童教育的主要問(wèn)題。應(yīng)劉老師的邀請(qǐng)，我今天在這里與大家分享一些教育孩子的做法和經(jīng)驗(yàn)。我是這個(gè)班一名學(xué)生的母親，也是一名中學(xué)英語(yǔ)老師。我深深體會(huì)到老師的辛勤工作和偉大。我也明白，沒(méi)有父母的密切關(guān)注和支持，孩子的成長(zhǎng)是不可能實(shí)現(xiàn)的。因此，首先，我要向兒童班的班主任劉老師，一位語(yǔ)文老師，以及班里所有的老師表示衷心的感謝。我感謝你為孩子們的成長(zhǎng)所做的努力和認(rèn)真的教導(dǎo)。在你慈愛(ài)的眼睛里，在你對(duì)春風(fēng)和雨水的關(guān)愛(ài)下，孩子們就像陽(yáng)光下的小樹苗，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。接下來(lái)，我想從父母的角度談?wù)劶彝ソ逃闹匾浴Ｓ行┤税牙蠋煴茸麽t(yī)生，把父母比作護(hù)士。也就是說(shuō)，學(xué)校教育的好壞也離不開父母的密切關(guān)注和支持。孩子是每個(gè)家庭的希望。誰(shuí)不愛(ài)他們的孩子？但是什么是對(duì)孩子的真愛(ài)呢？盡我們所能，讓我們的孩子吃好穿好就是愛(ài)。

密切關(guān)注孩子的成績(jī)，嚴(yán)格要求孩子在每次考試中只成功不失敗也是一種愛(ài)。然而，只要這些就足夠了，它們只是片面和膚淺的愛(ài)。因?yàn)橹挥猩硇慕】?、品行良好和積極發(fā)展的孩子才是家庭幸福的支柱。因此，我們必須做父母，與學(xué)校老師攜手關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，形成教育的合力，才能支撐孩子美好的未來(lái)。如果我們想讓我們的孩子變好，我們的父母必須首先努力成為好父母。在這里，我想為關(guān)心孩子成長(zhǎng)的父母提一些建議:首先，重視兒童的“健康”不僅指身體健康，更重要的是指兒童的心理健康。有必要訓(xùn)練兒童從規(guī)范自己的行為習(xí)慣開始，自覺(jué)遵守道路交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境健康，從學(xué)習(xí)年輕一代的規(guī)則開始，表現(xiàn)出善良和感激，尊重老人和愛(ài)年輕人，真誠(chéng)待人和講文明話，以及對(duì)人寬容.這將不斷提高兒童的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。第二，為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境我們家以前有一臺(tái)電腦。從他二年級(jí)開始，我發(fā)現(xiàn)他瘋了，就把它給了別人。我們家讓孩子們閱讀的所有小說(shuō)和雜志都是由父母閱讀的，這將有助于與孩子們的交流。我非常愛(ài)孩子，但我不溺愛(ài)他們。大多數(shù)獨(dú)生子女現(xiàn)在有衣服可以伸手，有食物可以張嘴。他們照顧自己的能力很差。隨著孩子一天天長(zhǎng)大，他們也應(yīng)該讓自己在日常生活中做些小家務(wù)。

此外，孩子們長(zhǎng)大后不可避免地會(huì)做錯(cuò)事，犯錯(cuò)誤。在這種情況下，我會(huì)先問(wèn)原因，然后分析原因。第四，在學(xué)業(yè)成績(jī)方面，我非常重視學(xué)業(yè)成績(jī)，但我不會(huì)盲目追求成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)的確是學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的標(biāo)志，但關(guān)鍵在于他是否真正掌握了知識(shí)。因此，當(dāng)他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，我會(huì)警告他不要驕傲。當(dāng)她的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí)，我會(huì)幫他找出原因，然后讓他用類似的話題練習(xí)，直到他真正理解為止。為了提高他的學(xué)習(xí)興趣，我似乎從一開始就跟著他。我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間和她一起玩來(lái)學(xué)習(xí)單詞。我說(shuō)的話比任何人都多，計(jì)算速度比任何人都快。為了讓他晚上做作業(yè)時(shí)保持安靜，我放棄看電視。簡(jiǎn)而言之，孩子們覺(jué)得整個(gè)家庭都在和他一起努力工作。第五，加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。父母和老師之間的交流在孩子的教育中起著重要的作用。他們應(yīng)該及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即開出正確的藥，把一些有利于孩子健康成長(zhǎng)的不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，防止孩子覺(jué)得家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港，培養(yǎng)他成為一個(gè)好學(xué)生。

事實(shí)上，我今天所說(shuō)的只能作為參考。我也希望我能從在場(chǎng)的老師和家長(zhǎng)那里學(xué)到一些教育孩子的好經(jīng)驗(yàn)，這樣我將來(lái)就能有更好的方法來(lái)培養(yǎng)孩子。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿15

尊敬的老師叔叔阿姨們：

早上好！我叫李##。今天，我很榮幸能代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。我就說(shuō)一些關(guān)于學(xué)習(xí)的好方法、好習(xí)慣吧！

每個(gè)同學(xué)，都有很多的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我就說(shuō)一下我的學(xué)習(xí)習(xí)慣把！習(xí)慣分為兩類：課內(nèi)學(xué)習(xí)習(xí)慣，課外學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我先說(shuō)說(shuō)課內(nèi)的吧：

1、課堂聽(tīng)課習(xí)慣。在課堂上聽(tīng)課時(shí)要拿出筆記本、數(shù)、筆，在上語(yǔ)文課時(shí)最好桌子上放本字典、詞典，上數(shù)學(xué)拿出練習(xí)本……這樣就隨時(shí)可以記一下，畫出重點(diǎn)，就不會(huì)因?yàn)檎覗|西而錯(cuò)過(guò)重點(diǎn)。

2、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。在學(xué)完新課后不能就不看了，只憑課堂上的那次是記不住的！想學(xué)扎實(shí)這些知識(shí)，務(wù)必要復(fù)習(xí)！一定拿出時(shí)間來(lái)把所記的東西，所畫的重點(diǎn)都讀一讀，背一背，這樣才能學(xué)好知識(shí)。

3、江都課文一定要背下來(lái)，背的十分熟練，并能給課文填空能做對(duì)，這樣就不怕考試中的語(yǔ)文填空了。

4、檢查習(xí)慣。檢查時(shí)非常重要的，重點(diǎn)在考試做作業(yè)時(shí)，都要在做完之后認(rèn)真的檢查一遍，就像又做了一遍那樣。

這是我的課內(nèi)學(xué)習(xí)習(xí)慣，我還有課外習(xí)慣呢。如下：

1、讀書的習(xí)慣。我覺(jué)得，我們上四年級(jí)了，每天讀書不要少于40分鐘。另外，我讀書讀三遍：第一遍可以粗讀，讓自己掌握數(shù)的注意內(nèi)容；第二遍要慢讀，細(xì)細(xì)咀嚼書中的內(nèi)容，笑話第一遍沒(méi)有里理解的地方；第三遍要精讀，要一段一段品味語(yǔ)言的優(yōu)美，并且要思考作者要表達(dá)什么思想。這個(gè)方法不錯(cuò)吧！

2、多練字。每天都要練20個(gè)以上的字，這樣堅(jiān)持下去，字就能寫的好了。字寫好了，考試書寫分，卷面整潔分都會(huì)增加。

這就是我的學(xué)習(xí)方法。各位叔叔阿姨老師您覺(jué)得我的方法行嗎？

學(xué)習(xí)因人而異，理解不同，接受能力也不同。但是只要合理安排，搭配得當(dāng)，掌握好方法，加上堅(jiān)持不懈地努力，命運(yùn)就會(huì)改變，大家都會(huì)取得好的成績(jī)

謝謝大家！

第五篇：畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表演講稿

畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表演講稿

畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表演講稿1

尊敬的林園長(zhǎng)，尊敬的老師們，各位家長(zhǎng)們，親愛(ài)的孩子們：

大家晚上好!我是大二班xx的媽媽，今天非常榮幸能有機(jī)會(huì)站在這里代表家長(zhǎng)在孩子們的畢業(yè)晚會(huì)上發(fā)言。此刻，我的心情是相當(dāng)復(fù)雜的。

早晨我的女兒起床后來(lái)到我的房間，告訴我，今晚她們要在這里舉行畢業(yè)晚會(huì)，問(wèn)我晚上有沒(méi)有空來(lái)參加。當(dāng)時(shí)，我的心顫了一下，心頭飄來(lái)了淡淡的憂傷。我摟著女兒說(shuō)：“媽媽真希望你能在幼兒園多呆幾年。”女兒的眼里滿是不舍和留戀。她躺在我的懷里，一語(yǔ)不發(fā)。

對(duì)于這個(gè)離我的單位只有一河之隔的xx實(shí)驗(yàn)幼兒園，我和我的女兒一樣，是充滿了感情的。從單位到幼兒園的短短的這段路，我陪著女兒一次次地走過(guò)。那古樸的木橋，那彎曲的小徑，那小徑兩旁明亮的迎春花……幼兒園的一切更是我們所熟悉的。園內(nèi)繽紛而又舒適的色彩，溫馨而充滿童趣的布置，隨處可見(jiàn)的美麗繪本，每個(gè)老師臉上親切而溫暖的微笑……一切都讓我覺(jué)得這里就是孩子們的另一個(gè)快樂(lè)的家。女兒喜歡這里，孩子們都喜歡這里。記得三四年前，當(dāng)孩子第一次步履蹣跚地走進(jìn)幼兒園，轉(zhuǎn)身離去的我們，我們當(dāng)時(shí)的心里是怎樣的忐忑不安：怕孩子哭，怕孩子不吃飯，怕孩子離開家里的床就不能眠……但是，后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)，這樣的擔(dān)心是多余的，這三年來(lái)，孩子從幼兒園帶回的每一個(gè)故事，唱的每一首歌，跳的每一支舞，參加的每一次活動(dòng)，都讓我深切地感受到孩子是在一個(gè)健康和諧、溫暖快樂(lè)的環(huán)境里幸福地成長(zhǎng)著，這讓我們做家長(zhǎng)的心里感到非常的欣慰和慶幸!每次有同事問(wèn)我xx實(shí)驗(yàn)幼兒園好不好，我都很自豪很肯定地說(shuō)：“非常好的，如果接送方便，你一定要把孩子送到這里來(lái)?！?/p>

在這里，我要代表所有家長(zhǎng)感謝學(xué)校的所有教職工，感謝林園長(zhǎng)，特別感謝大二班的可愛(ài)美麗溫柔善良的史老師和林老師，還有細(xì)心體貼的蔣老師，包括曾經(jīng)帶過(guò)我們的王老師、陳老師、葉老師，感謝每天用微笑迎接孩子，用微笑送走孩子的門衛(wèi)爺爺，感謝用心為孩子們健康成長(zhǎng)付出著的每一位教職人員……是你們的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心讓孩子擁有了一段非常幸福的童年記憶，是你們的辛苦栽培使孩子們?cè)絹?lái)越懂事，一本本厚厚的成長(zhǎng)冊(cè)上記錄著孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些天，女兒每天都會(huì)在家里很用心地朗誦《畢業(yè)詩(shī)》：“今天，站在這里的還是我自己，臉上再也沒(méi)有泥，手帕襪子自己洗，還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了很多道理。親愛(ài)的老師，我從心里感謝您!”是的，這是孩子們的心聲，也是我們家長(zhǎng)的心聲。在這里，孩子有太多的第一次：第一次寫字畫畫，第一次排隊(duì)做操，第一次用筷子把飯菜送到嘴里面，第一次吃到自己包的春卷和餃子，第一次幫弟弟妹妹穿衣系鞋帶，包括孩子第一次換掉的小牙，也在我們的記憶里。

孩子們，你們是爸爸媽媽最杰出的作品。今天，你們將要從這里畢業(yè)起飛，飛向更廣闊的天地，飛向更遙遠(yuǎn)的未來(lái)，希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光，記住每一個(gè)小朋友的樣子和他們的名字，記住老師的笑容和鼓勵(lì)，有空常來(lái)這里看看，看看熟悉的環(huán)境，看看熟悉的老師。你們一定要記住，不管你們走到哪里，你們都是老師的牽掛，他們都將在背后默默地看著你們，祝福你們。你們將要進(jìn)入小學(xué)，你們一定要記?。簭膞x實(shí)驗(yàn)幼兒園畢業(yè)的孩子都是最棒的，我們要成為最優(yōu)秀的小學(xué)生，為xx實(shí)驗(yàn)幼兒園爭(zhēng)光。

在這里，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表所有家長(zhǎng)，向老師們說(shuō)聲：“親愛(ài)的老師們，你們辛苦了，謝謝你們!”也祝愿xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天更美好!謝謝!

畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表演講稿2

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和我們天真可愛(ài)的孩子：

大家好！

我是六班黃的父親，我很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。首先感謝您的辛勤付出，感謝您為孩子們帶來(lái)了豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。

不知不覺(jué)中，女兒在幼兒園度過(guò)了美好的三年。這三年見(jiàn)證了女兒的成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了老師的辛苦！我記得我剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候

，女兒還是個(gè)懵懂、羞澀、內(nèi)向的小姑娘，經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活，在老師們的細(xì)心照顧和辛勤教導(dǎo)下，我的女兒已變成懂事、開朗、自信的好孩子!

女兒第一支可愛(ài)的舞蹈、第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的水彩畫，第一幅漂亮的手工，一切都還歷歷在目，每一回都給了我莫大的驚喜與感動(dòng)!看著孩子們?cè)谟變簣@里快樂(lè)地生活，健康地成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，通過(guò)老師的培養(yǎng)，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作與交友，謙讓與溝通，提高了動(dòng)手、表達(dá)和思維的能力，真正感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我們做家長(zhǎng)的，心里無(wú)限欣慰。在這里，我代表所有的家長(zhǎng)，真心感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們?yōu)楹⒆觽兲峁┝肆己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，更感謝你們培養(yǎng)出如此優(yōu)秀而有愛(ài)心的教師!

最后，再一次對(duì)各位老師表示衷心的感謝，并祝縣幼兒園越辦越好!祝愿我們可愛(ài)的孩子們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)相伴!

畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表演講稿3

各位老師，家長(zhǎng)，小朋友們：

大家早上好!很高興能夠做為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。

今天是個(gè)好日子，相信每一位家長(zhǎng)都和我一樣感到激動(dòng)，開心，自豪。因?yàn)槲覀兊暮⒆咏裉煊變簣@畢業(yè)了，他們將成為小學(xué)生，開始人生新篇章了。

還記得五年前，女兒一歲九個(gè)月，就被我送進(jìn)小小班。我不舍的把女兒交到李老師的手里，對(duì)李老師說(shuō)，棋棋現(xiàn)在話不會(huì)說(shuō)，飯不會(huì)自己吃，廁所也不會(huì)去，麻煩老師照顧了。想不到，這一麻煩，麻煩了五年。在這五年中，女兒一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，現(xiàn)在，一眨眼，女兒就這么大了，變成了一個(gè)亭亭玉立，勇敢善良，自信滿滿的小女孩。女兒今天這么優(yōu)秀，我覺(jué)得離不開幾位老師的悉心教導(dǎo)，在這五年里，女兒遇到了幾位最優(yōu)秀的老師。比如李老師，她美麗清雅，溫柔善良，德才兼?zhèn)?，善解人意，每一次小朋友出現(xiàn)問(wèn)題，她都能春風(fēng)化雨，潛移默化的去教育小朋友，是每一位小朋友的心靈工程師。張老師，端莊秀雅，笑容滿面，嚴(yán)中有愛(ài)，教導(dǎo)有方，每一次上課，她都能讓小朋友暢游在豐富的知識(shí)海洋中，使小朋友在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)到了許多文化知識(shí)。林老師，青春靚麗，一絲不茍，鞠躬盡瘁，無(wú)微不至的照顧小朋友的生活起居，使每一位小朋友喝足吃飽睡好，讓每一位小朋友都長(zhǎng)得高大健康。在這里，我代表所有的家長(zhǎng)和小朋友，感謝我們的老師五年的辛勤付出，老師們，您辛苦了!謝謝你了!

當(dāng)然，女兒的優(yōu)秀，也離不開學(xué)前一班的每一位小朋友的陪伴，女兒說(shuō)，她除了最喜歡這里的老師，還最喜歡這里的小朋友了，他們聰明伶俐，乖巧懂事，大方得體。每一位小朋友都是她最好的朋友。其實(shí)，除了女兒在這里有了這么的好朋友，我何嘗不是呢?在這里，我與老師們成為了好朋友，與許多家長(zhǎng)也成為了好朋友，還因此結(jié)交了幾個(gè)志同道合的姐妹呢。一句話，學(xué)前一班的老師，小朋友，家長(zhǎng)，都是最可愛(ài)的，是我們家最不可多得的寶貴財(cái)富。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得這里的老師，同學(xué)和家長(zhǎng)們的，我們的友誼不會(huì)散，我們永遠(yuǎn)是好朋友!

畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表演講稿4

老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，我非常激動(dòng)地見(jiàn)證我的孩子從小學(xué)畢業(yè)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生的父母，向所有為孩子的健康成長(zhǎng)獻(xiàn)出全部愛(ài)心和智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。向成功完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們致以最衷心的祝賀!

張校長(zhǎng)，我要感謝學(xué)校為孩子們搭建了一個(gè)追求夢(mèng)想的平臺(tái)。東西方融合、兼收并蓄的教學(xué)模式、寓教于樂(lè)的課堂教學(xué)和豐富多彩的課外活動(dòng)的教育理念，既注重知識(shí)的傳授，又注重學(xué)生素質(zhì)和個(gè)性的形成，以及生存和發(fā)展能力的提高。在家長(zhǎng)會(huì)上，校長(zhǎng)向我們傳播了先進(jìn)的教育思想。在科技創(chuàng)新課上，曹主任帶著孩子們的想象力展翅高飛。

老師們，我要感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)。你勤奮，不斷激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣;你關(guān)注孩子的內(nèi)心，讓他們知道善惡，明辨是非。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，你可以和他談?wù)?，給他克服困難的信心和勇氣。說(shuō)到這里，我想起四年前，我孩子的學(xué)校也是唐山的，但是我被xx先進(jìn)的教育理念深深吸引，我被吸引把孩子轉(zhuǎn)到了xx小學(xué)。有人說(shuō)我心太狠，孩子太小，送去幾百公里外上學(xué)。而且孩子剛開始不適應(yīng)，情緒波動(dòng)很大。我也有顧慮，不知道轉(zhuǎn)是對(duì)是錯(cuò)。這時(shí)班主任劉老師打了近3個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途電話和我溝通，分析問(wèn)題，找出原因，確定解決方案。慢慢地，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛嗣黠@的.適應(yīng)和提高。現(xiàn)在被評(píng)為“三好學(xué)生”，初中考試獲A級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。起初，我想把他轉(zhuǎn)到城里或者離家更近的學(xué)校，但他說(shuō)，“我哪兒也不去，只去xx”。我尊重孩子的選擇，認(rèn)可英國(guó)人和中國(guó)人的教育。老師們，你們不僅是孩子生活的導(dǎo)師，也是我們父母教育的解謎者。

孩子們，我也要謝謝你們。在過(guò)去的六年里，你有快樂(lè)也有痛苦;受到了表?yè)P(yáng)和批評(píng);經(jīng)歷了成功和困難。我為你這六年來(lái)獲得的所有經(jīng)歷和品質(zhì)感到高興，比如你的力量、勇氣、樂(lè)觀、自信和寬容。無(wú)論你的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，你們每個(gè)人都是優(yōu)秀的，成功的，因?yàn)槟阕兊酶营?dú)立，更加有思想，身心更加強(qiáng)大。兩個(gè)月后，不管你去哪所中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，我代表所有的家長(zhǎng)，希望你樹立遠(yuǎn)大的理想，以堅(jiān)強(qiáng)的樂(lè)觀精神面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。心存感激，永遠(yuǎn)記得老師的教誨，永遠(yuǎn)想著同學(xué)的友誼，這將是你一生中寶貴的財(cái)富。

最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，前程似錦!祝老師們身體健康，工作順利!?！W(xué)越來(lái)越好，滿園桃李!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表演講稿5

尊敬的校長(zhǎng)，尊敬的各位老師和家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我非常榮幸的參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮，和大家共同回顧和總結(jié)三年美好時(shí)光，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，對(duì)順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注熱情、汗水和智慧的老師和校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

能在如此重要的時(shí)刻與你們?cè)谝黄穑野俑薪患?，仿佛又回了幾十年前。坐在你們中間，青春的氣息撲面而來(lái)，我能夠感知到你們對(duì)同學(xué)、師長(zhǎng)和校園生活的留戀，也能理解你們對(duì)即將展開的新生活的向往和期待。

除了榮幸之外，我還有一點(diǎn)緊張。因?yàn)樵谧牟粌H有我十分尊敬的老師和校領(lǐng)導(dǎo)，還有更多的祖國(guó)的未來(lái)，假以時(shí)日，你們當(dāng)中一定會(huì)走出未來(lái)的精英。如果今天的發(fā)言能夠給同學(xué)們留下稍許印象的話，我也會(huì)深感榮幸。

同學(xué)們，三年前，懷著美好的憧憬，你們成為一名十四中的學(xué)生。三年后，你們不僅成長(zhǎng)為一個(gè)挺拔健碩的青年，更見(jiàn)證了一座嶄新校園的崛起。作為從新校園走出的第一屆畢業(yè)生，你們無(wú)疑是幸福的。曾幾何時(shí)，教室里的伏案身影，操場(chǎng)上的矯健身姿，甬道間的嬉鬧神情和燦爛微笑，這一切都是你們留給母校，也是留給自己的珍貴回憶?？吹綄W(xué)校環(huán)境的改善，看到你們?cè)诶蠋熜燎谂囵B(yǎng)教育下茁壯成長(zhǎng)，我感到無(wú)比欣慰，借此我代表所有家長(zhǎng)，再次對(duì)老師和校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤勞動(dòng)表示感謝。

幾十年前我的高中畢業(yè)，是使我性格快速成熟、視野豁然開朗的一步。今天，無(wú)論同學(xué)們即將走入大學(xué)還是走入社會(huì)，你們一定會(huì)感受到當(dāng)今的社會(huì)充滿了活力和機(jī)遇，你們面對(duì)的是更高層次的競(jìng)爭(zhēng)和更廣闊的空間，你們一定要做好思想準(zhǔn)備。

同學(xué)們，在即將分別、回首過(guò)去的時(shí)候，要常懷感恩之心。對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗?她)給予你生命，撫育你成長(zhǎng)，對(duì)你牽掛、叮囑和問(wèn)候，不讓你失落、孤獨(dú)與惆悵;對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗?她)給予你教誨，讓你懂得道理，學(xué)會(huì)思考;對(duì)同學(xué)心存感恩，因?yàn)樗?她)給予你關(guān)心和支持，在旅途上心手相連;對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗?她)給予你友情與關(guān)愛(ài)，讓你無(wú)助時(shí)可以傾訴、依賴。

同學(xué)們，在即將面對(duì)未來(lái)的時(shí)候，要進(jìn)行慎重的選擇。雖然由于受經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的限制，你的選擇會(huì)有一個(gè)漸變和明晰的過(guò)程，但選擇自己喜歡做的事情，是最重要的原則。你需要從心里面去作選擇，并不是社會(huì)期望你做什么，父母期望你做什么，朋友期望你做什么。只有這樣，你才會(huì)越做越開心，在遇到困難遇到挫折的時(shí)候，不會(huì)被沮喪擊敗，全身心的去享受整個(gè)過(guò)程。

同學(xué)們，將來(lái)你們面臨多重選擇與誘惑時(shí)，要更加的專注和堅(jiān)守。一定堅(jiān)信你一生可以完成的事情是有限的，只有專注才能足夠優(yōu)秀，有所不為，才能有所為。

回首過(guò)去會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界的廣度和深度是我自己難以想象的。很多當(dāng)時(shí)覺(jué)得非常大的困難和困擾，現(xiàn)在看不過(guò)是小事一樁;很多當(dāng)時(shí)感覺(jué)束手無(wú)策的事，現(xiàn)在也只是嬉笑之間的談資罷了。希望你們利用好資源，學(xué)會(huì)溝通、交流和共享。你的視野有多寬，世界就有多大。

再過(guò)幾天，你們即將迎來(lái)高考。高考與其說(shuō)是考能力，不如說(shuō)是考心態(tài)。希望同學(xué)們以健康的身體、良好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。祝愿同學(xué)們?nèi)〉脻M意的成績(jī)!

記得中學(xué)時(shí)曾經(jīng)傳抄過(guò)一首詩(shī)，名叫《相信未來(lái)》。同學(xué)們，即便是現(xiàn)在，即便我們很快會(huì)兩鬢斑白，只因?yàn)橛辛四銈儯覀兏訄?jiān)定地相信未來(lái)。相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝一切的年輕。我們期待你們的未來(lái)。

最后，衷心祝賀你們順利完成在十四中的學(xué)業(yè)，祝愿你們未來(lái)的道路越走越寬廣，世界在你們手中。也讓我們一起祝福北京第十四中學(xué)傳承歷史、繼往開來(lái)、再造輝煌。

謝謝大家!

畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表演講稿6

尊敬的園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)、小朋友們：

大家下午好!

今天，我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)朋友們真誠(chéng)地感謝xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)!是你們的努力成就了孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè);是你們的奉獻(xiàn)成就了孩子們童年的幸福;也是你們的愛(ài)心成就了我們對(duì)教育的信仰。

同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝賀你們即將成為一名光榮的小學(xué)生，祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)校里快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝福你們都將擁有一個(gè)美好燦爛的未來(lái)!

此時(shí)此刻，我想在座的家長(zhǎng)和我的心情都是相通的，我的內(nèi)心充滿了感激和敬意。忘不了每天晨檢時(shí)園長(zhǎng)老師那親切的笑臉，忘不了孩子在和老師一起學(xué)水粉畫時(shí)那鄭重的樣子，忘不了孩子在和老師學(xué)舞蹈時(shí)那可愛(ài)的鏡頭·····看著周圍這張張充滿自信、愛(ài)心、勇敢、樂(lè)學(xué)、健康的小臉，我說(shuō)我聆聽(tīng)到花開的聲音。

身邊一名中學(xué)教師，一直以來(lái)我都以自己在從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)而自豪，但今天我還是要說(shuō)，我為xx幼兒園老師們高度的敬業(yè)精神和精湛的專業(yè)技能而深深的折服。

這些年來(lái)只要孩子在幼兒園里我們就放心的、安心了。說(shuō)真的，我們常因工作忙、加班，過(guò)了接孩子的時(shí)間也沒(méi)關(guān)系，園里一定有老師在耐心地陪著;孩子有點(diǎn)頭痛腦熱，還是要送到幼兒園放心，老師會(huì)按時(shí)喂水服藥，照顧周到;孩子在家表現(xiàn)不好，學(xué)習(xí)遇到困難，無(wú)論有多晚給老師打電話都能幫著解決。

你們高度的敬業(yè)精神，更是體現(xiàn)在豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的早教理念中。通過(guò)老師辛勤的培育，孩子們提高了自信心，學(xué)會(huì)了友愛(ài)和合作;提高了語(yǔ)言、動(dòng)手和思維能力，最重要的是在寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)中使會(huì)到快樂(lè)。這些年來(lái)我們和孩子一起參加了幼兒園組織的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝江報(bào)演出、電視節(jié)目錄制等各種豐富多彩的文體活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們和孩子分享、體驗(yàn)了成長(zhǎng)的快樂(lè)。童年是彌足珍貴的，這些活動(dòng)將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，也為孩子的終身幸福奠定基礎(chǔ)。相信那一頁(yè)頁(yè)成長(zhǎng)檔案里的留言與作品，會(huì)為我們保存下最美好的記憶。真的慶幸當(dāng)初我們?yōu)楹⒆舆x擇了xx幼兒園，在這樣一個(gè)健康、愉快、充滿愛(ài)心的環(huán)境里，讓孩子們享受了最寶貴的童年時(shí)光。

最后，再次向園長(zhǎng)和所有孩子們的老師致敬!衷心地祝愿大家工作順利、幸福安康。衷心祝愿幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌，也祝福我們孩子們健康幸福、快樂(lè)成長(zhǎng)。

謝謝大家!

畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

非常榮幸，我能作為畢業(yè)生家長(zhǎng)代表，參加今天的xxxx中20xx屆高三畢業(yè)盛典。在此，我謹(jǐn)代表20xx屆全體學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)xxxx中全體老師致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!

三年時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng)，作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，今天，我衷心感謝全體x中的老師們：

為了我們的孩子，你們廢寢忘食，放棄了自己的業(yè)余生活;

為了我們的孩子，你們嘔心瀝血，日以繼夜，提升教學(xué)技能，鉆研教學(xué)方法;

為了我們的孩子，你們用百般的耐心、辛勤的汗水，日夜守護(hù)著、澆灌著一棵棵幼苗;我們的孩子每取得一點(diǎn)成就，都凝聚著你們的心血。

作為家長(zhǎng)，今天，我最想和同學(xué)們說(shuō)的是：你們很幸運(yùn)，遇到了一批敬業(yè)奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師!在此，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表家長(zhǎng)，也代表同學(xué)們，真摯地說(shuō)一聲：“x中老師們，你們辛苦了!”

再過(guò)x天，同學(xué)們就要迎來(lái)人生的第一考，在這里，我想送給同學(xué)們一句話：“減少失誤就是多得分，就是超常發(fā)揮?！彼?，同學(xué)們不必再去為自己學(xué)不會(huì)的東西憂心忡忡，理智地放棄沒(méi)有學(xué)會(huì)的東西，輕裝上陣。學(xué)會(huì)放棄是一種智慧。我們現(xiàn)在要做的是，保持清醒的頭腦，認(rèn)真、細(xì)心、高效地完成你認(rèn)為你能完成的考題。同學(xué)們，把高考看作一次平淡的約會(huì)吧。你愿意或者不愿意，她都在那天那地兒等著你。你越是太在意她，她卻反而給你出難題。所以，淡定。考試結(jié)果沒(méi)有輸贏，只要你盡力，都是贏家。

同學(xué)們，作為家長(zhǎng)，我們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，溫馨的港灣。我們?cè)敢夂湍銈兺使部?。在此我代表全體家長(zhǎng)，衷心地祝愿你們：沉著、冷靜，用最好的狀態(tài)考出真正的自我。

最后，衷心祝愿孩子們繼續(xù)努力，回報(bào)恩師、回報(bào)母校、回報(bào)社會(huì); 衷心祝福x中全體老師，工作順利，身體健康，家庭幸福; 衷心希望x中欣欣向榮，蒸蒸日上，飛黃騰達(dá)! 謝謝!

畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表演講稿8

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

大家好！我是同學(xué)的家長(zhǎng)。今天非常榮幸作為家長(zhǎng)代表前來(lái)參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮，和同學(xué)們共同分享喜悅，與老師們共享育人的成果。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三學(xué)生的家長(zhǎng)，向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師與員工們表示衷心的感謝。

我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的。

三年前那個(gè)秋風(fēng)送爽、桂花飄香的時(shí)候，孩子們根據(jù)自己的意愿和選擇，滿懷著興奮和憧憬，走進(jìn)慈湖中學(xué)校園?；▓@般的校園環(huán)境，先進(jìn)的教育理念，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)尚，讓我們有理由相信孩子在這里會(huì)得到全面的發(fā)展。精傳道、勤授業(yè)是慈湖中學(xué)的光榮傳統(tǒng)；敬業(yè)奉獻(xiàn)是慈湖教師的優(yōu)秀美德。這種高尚的職業(yè)道德在慈湖老師的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。三年來(lái)，我們看到慈湖中學(xué)不斷探索創(chuàng)新教育，崇尚素質(zhì)教育。在加強(qiáng)品德教育、培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展方面進(jìn)行了有益的嘗試并取得了保貴的經(jīng)驗(yàn)。

在課堂上，你們用生動(dòng)的語(yǔ)言和教學(xué)方法傳授知識(shí)：在課堂外，你們通過(guò)各種文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐磨練孩子的意志品質(zhì)，十分注重孩子德智體美勞的培養(yǎng)和熏陶：在傳授課本知識(shí)以外，你們傾注了更多的心血，教導(dǎo)孩子胸懷大志，確立人生坐標(biāo)，奠定理想基礎(chǔ)。班主任的諄諄教誨，任課教師的耐心輔導(dǎo)，教導(dǎo)老師的精心安排，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。你們忘我工作，放棄了多少個(gè)休息日，真正的做到“教書育人”。尤其在高三沖刺的最后階段，每一位高三老師嘔心瀝血奮斗在自己的崗位上，悉心地給學(xué)生們答疑解惑。在慈湖中學(xué)這片沃土上，辛勤的園丁們孜孜不倦地播撒桃李芬芳，滿懷求知渴望的莘莘學(xué)子毫無(wú)懈怠地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；在“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的校訓(xùn)下，同學(xué)們相互關(guān)心幫助：在和諧的學(xué)習(xí)氛圍小領(lǐng)略競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣：在學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴中感受成長(zhǎng)的喜悅，既開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，又豐富了閱歷，陶冶了情操。作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們由衷地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和站在三尺講臺(tái)上揮灑汗水、播種希望的老師們，因?yàn)槟銈兊呐?，無(wú)數(shù)慈湖學(xué)子方能

在這里放飛夢(mèng)想：因?yàn)槟銈兊母短?，慈湖中學(xué)才能不斷書寫一篇又一篇的精彩華章！

三年光陰，寒窗苦讀，猶如白駒過(guò)隙。然而這三年對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)卻是至關(guān)重要，你們從一個(gè)不懂事的孩子，開始走進(jìn)朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、風(fēng)華正茂的青年行列，懂得了學(xué)習(xí)、生活，懂得了面對(duì)社會(huì)，有了自己的思想、自己的朋友、自己的天地；你們從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，開始向博大精深的科學(xué)高峰攀登，學(xué)會(huì)了思維，掌握了方法，開闊了視野，積累了知識(shí)。在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們也學(xué)會(huì)了許多新的東西，為人生增添了更深刻的體驗(yàn)。我們學(xué)到了你們對(duì)新事物的敏感與追求，學(xué)到了你們對(duì)他人的善良與純真，學(xué)到了你們對(duì)生活的激情與渴望；在與你們的朝夕相伴中，我們更加體會(huì)到交流與溝通、寬容與忍耐、體貼與照料是如此的重要。三年的寒窗更替、風(fēng)雨交加，你們穿梭奔波在求學(xué)的路上。多少個(gè)佳節(jié)假日，你們依然手不釋卷、捧讀書本；多少回夜深人靜，你們?nèi)耘f奮筆疾書，挑燈夜戰(zhàn)。三年的牽腸掛肚，我們?yōu)槟銈兊南捕鴺?lè)，為你們的愁而憂，為你們?nèi)〉玫某煽?jī)而高興，也為你們遇到的困難而焦慮。我們可以放下手頭的工作來(lái)傾聽(tīng)你們的訴說(shuō)，身心疲憊時(shí)也愿意陪你們熬夜學(xué)習(xí)，在你們身上所有付出，我們從不吝嗇。這不僅僅是一份份責(zé)任，也是心甘情愿的投入。12

雛鷹終有遠(yuǎn)飛的時(shí)刻，今天，你們就要告別中學(xué)時(shí)代，去追尋自己的夢(mèng)想，跨入大學(xué)，走向社會(huì)，你們將獨(dú)守面對(duì)比中學(xué)時(shí)代更多的磨難和坎坷。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？作為家長(zhǎng)，我想增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)，尤其是在今天，在你們的畢業(yè)典禮上。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”祖國(guó)的未來(lái)、國(guó)家的興盛，都要靠你們年輕一代來(lái)創(chuàng)造。請(qǐng)你們挺起胸膛，勇敢擔(dān)負(fù)起社會(huì)的責(zé)任。學(xué)無(wú)止境，成功不在一時(shí)。

只要你們始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天，你們將會(huì)飽嘗收獲的喜悅。期待你們保持優(yōu)勢(shì)，戰(zhàn)勝不足，勇敢面對(duì)挫折，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)自我價(jià)值，再創(chuàng)新的輝煌，為你們的人生添彩，為你們的母校爭(zhēng)榮，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。

我的發(fā)言完了。謝謝老師，謝謝各位家長(zhǎng)！

畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的小朋友們：

大家上午好！

我是蔡致遠(yuǎn)小朋友的媽媽，今天很榮幸地站在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向譽(yù)天下幼兒園所有教職員工道一聲，老師，您辛苦啦！感謝您們用雙手為我們寶寶健康成長(zhǎng)辛勤付出，感謝您們用智慧為我們寶寶描繪多彩的世界，感謝您們用愛(ài)心幫扶我們寶寶稚嫩無(wú)邪的童年，感謝您們用耐心和細(xì)心陪伴我們寶寶一起成長(zhǎng)。各位家長(zhǎng)，我想，老師是這個(gè)世界上除了我們家長(zhǎng)外，唯一一個(gè)愿意為我們的孩子蹲下身去擦干眼淚，愿意俯下身為我們的孩子擦凈屁股，愿意趴在地上同我們的孩子一起做游戲的人，我提議我們一起用，最熱烈的掌聲謝謝這些天底下最美麗、最可敬的老師們。

我家的蔡致遠(yuǎn)小朋友是二寶出生后，中途轉(zhuǎn)至譽(yù)天下幼兒園，作為家長(zhǎng)，開始我還是很擔(dān)心孩子不適應(yīng)這里的環(huán)境，擔(dān)心孩子在學(xué)校吃不吃得飽，擔(dān)心孩子在學(xué)校有沒(méi)有新朋友等等。當(dāng)孩子跟我一起分享，今天在學(xué)校做禮儀標(biāo)兵，吵著要我和他一起準(zhǔn)備每周一分享日的分享禮物，喊著周三要穿校服，我的這些擔(dān)心和顧慮馬上煙消云散。時(shí)光荏苒，在這里，我的孩子學(xué)會(huì)分享，懂得禮貌，知道自己的事情自己做，爸爸的事情幫著做，媽媽的事情搶著做。我想，這是我們每一位老師辛勤教育的結(jié)果?，F(xiàn)在，孩子就要離開這里，上小學(xué)，我希望我的寶寶也能像在譽(yù)天下幼兒園一樣迅速融入新環(huán)境，結(jié)識(shí)新朋友，盡早的適應(yīng)新老師。昨天，我們滿懷信心把孩子送到譽(yù)天下幼兒園；今天，我們欣喜的看到孩子正一點(diǎn)一點(diǎn)懂事，茁壯成長(zhǎng)；明天，我門有理由相信孩子們一定能乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

在成長(zhǎng)成才的人生道路上，寶寶，你的老師總是在看著你，爺爺奶奶時(shí)常在幫著你，爸爸媽媽時(shí)刻在陪著你，所有愛(ài)你的人在牽掛著你，你不是一個(gè)人在走！人生有陽(yáng)光，也有風(fēng)雨，希望你做一個(gè)勇敢的男子漢，在天真夢(mèng)幻的童年，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，像你們的老師一樣，幫助所有需要幫助的人！

最后，我祝愿所有的小朋友開心快樂(lè)每一天，健康茁壯成長(zhǎng)，祝愿各位老師和家長(zhǎng)工作順利，笑口常開，祝譽(yù)天下幼兒園越辦越旺，蒸蒸日上。

謝謝大家！

畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表演講稿10

昨天我還記得我在雨中等你們，等你們參加一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，而今天分明你們從我的手中掙脫，去追逐自己新的夢(mèng)想。老師這兩天看著空蕩蕩的教室，看著孤寂的走廊，不禁百感交集。

曾記得，每一天清早，我早早地趕到教室，只希望你們能早一點(diǎn)進(jìn)入一天最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，其實(shí)你們已經(jīng)很自覺(jué)，已經(jīng)埋頭練習(xí)，放聲朗讀，但老師就那樣習(xí)慣地等候、守護(hù)；

曾記得，去年的十四歲生日，我們的時(shí)裝秀，我們的水果拼盤，我們?nèi)w師生激動(dòng)地和鄰校的師生角逐，我們需要的僅僅是一種感覺(jué)：我們遠(yuǎn)東是最棒的。

曾記得，今年的體育考試，嘉一中空曠的操場(chǎng)上我們紅色的身影躍動(dòng)的場(chǎng)面，我們的擊掌聲，我們的加油聲，我們的吶喊聲，讓他校的老師嘖嘖稱嘆，因?yàn)檫@是我們遠(yuǎn)東孩子獨(dú)有的精神。

曾記得，我們《孔乙己》的課本劇，一次次撰寫與修改，又一次次揣摩與排練，我們互相取樂(lè)，又互相指摘，就為了那次區(qū)里的表演，一等獎(jiǎng)拿回時(shí)，我們儼然成了遠(yuǎn)東的名人

我們都還記得，青蛙發(fā)報(bào)紙時(shí)那尖銳的吆喝聲；欣怡那張笑臉魚對(duì)友誼的珍愛(ài)

我們都還記得詩(shī)怡在沸騰的教室里認(rèn)真的奮發(fā)；強(qiáng)哥那形散神也散的思考與走位；

我們都還記得驢子的威武、猴子的惡搞，一凡的真誠(chéng)、顯瑤的古靈精怪；

我們都還記得小李子的悲傷與落寞、貝寧的魚奧特曼

我們都還記得肖爺?shù)臑t灑、灰塵的豪邁，涂涂的老練與小三的帥氣；

我們都還記得大飛的為學(xué)才華、大仙的處變不驚，小陸那爽快的笑聲，濤哥那欠抽的笑容；

還有那孔子的驚世駭俗的言論，包蛋那長(zhǎng)長(zhǎng)的玄詩(shī)，奕白的大聲領(lǐng)讀

那段歲月里，你們充滿了喜悅、輕狂、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)

那段歲月里，你們沉浸在顯示的夢(mèng)境中，迷糊著，又清醒著

你們的青春誓言“霸氣”“給力”“王道”，一次次充斥著活力四射的教室，

那無(wú)數(shù)個(gè)充滿溫馨記憶的畫面，此刻在老師眼前浮現(xiàn)又沉淀，老師現(xiàn)在要做的就是做一個(gè)收藏家，你們過(guò)往的一切都成了我最好的藏品，盡管你們記住的是老師的“臭嘴惡臉”

你們知道嗎？當(dāng)我看到你們的黑眼圈，當(dāng)我聽(tīng)到你們的熬夜，我是多么心痛與自責(zé)。

你們知道嗎？當(dāng)我看到你聽(tīng)說(shuō)媽媽身體不好，紅紅的眼眶；看到你因?yàn)楦赣H的腿傷，落寞的眼神，我是多么地欣慰與感動(dòng)

你們?cè)趯W(xué)校中接受的不僅僅是知識(shí)，你們還接受更多的人間教育。你們?cè)诟改该媲胺畔铝俗约旱呐涯?，你們開始理解父母帶給你的溫暖，你變得與父母越來(lái)越默契，越來(lái)越親密，老師打心眼里替你們高興。

今天，你們從校長(zhǎng)手中接過(guò)火紅的畢業(yè)證了，你們知道這意味著什么嗎？

這意味著從今天開始你們的身份從原來(lái)的遠(yuǎn)東學(xué)生變?yōu)檫h(yuǎn)東摯友了，你們的情感將牢牢地、永遠(yuǎn)地和遠(yuǎn)東鎖在一起。昨天也許你們還說(shuō)，以那“智慧學(xué)習(xí)”的理念而榮，以有這樣一個(gè)心理學(xué)、教育學(xué)留洋博士校長(zhǎng)而榮，而今天我要說(shuō)，明天的遠(yuǎn)東一定以你們一個(gè)個(gè)杰出的才俊而榮，你們走出遠(yuǎn)東后，一個(gè)個(gè)的喜訊一定要及時(shí)告訴學(xué)校，告訴老師，讓老師與你們彼此分享你的成就與榮譽(yù)。

同時(shí)也意味著從今天開始你們將投入一個(gè)更大的競(jìng)爭(zhēng)洪流。永遠(yuǎn)記住山外有山這一句老話，換到新的環(huán)境中，不要輸在起跑線，也不要在中途等待，更不要在終點(diǎn)功虧一簣。你們依然要發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，人生最大的快樂(lè)，莫過(guò)于跟別人比賽，跟自己競(jìng)爭(zhēng)，只有將自己放在競(jìng)技的狀態(tài)中，你的人生才會(huì)演繹無(wú)數(shù)個(gè)精彩。

最后，老師想跟大家溫習(xí)一首小詩(shī)：

你見(jiàn)或者不見(jiàn)我我就在那里不悲不喜你念或者不念我情就在那里不來(lái)不去

你愛(ài)或者不愛(ài)我愛(ài)就在那里不增不減你跟或者不跟我我的手就在你的手不舍不棄

來(lái)我的懷里或者讓我住進(jìn)你的心里默然相愛(ài)寂靜歡喜

同學(xué)們，如果那一天成了政客，成了軍事家，成了xx大學(xué)的校長(zhǎng)，成了心理學(xué)教授，而我們手中都拿到一本署名“大飛”的時(shí)候，如果有那么一天，請(qǐng)不要忘記九3班是你們夢(mèng)想開始的地方！

畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

你們好。

今天對(duì)于在座的小朋友們對(duì)來(lái)說(shuō)是個(gè)值得慶祝的大好日子，也是小朋友們?nèi)松?dāng)中的一個(gè)重要的里程碑。因?yàn)榻裉焓羌t星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園09屆大班幼兒的畢業(yè)典禮。本人在此萬(wàn)分榮幸地代表全體畢業(yè)幼兒的家長(zhǎng)們發(fā)表感言。

回想一年前，我和先生把女兒送進(jìn)紅星，插班大1班。最初我們是擔(dān)心的，擔(dān)心孩子插班，和老師、小朋友都不熟悉，環(huán)境也不熟，能不能很快的適應(yīng)環(huán)境呢?開學(xué)初孩子就回來(lái)告訴我：“我們?nèi)f老師好漂亮!”過(guò)一段時(shí)間又說(shuō)：“王老師頭發(fā)剪了，可漂亮了?！蔽抑缹?duì)于孩子來(lái)說(shuō)，認(rèn)知很簡(jiǎn)單，對(duì)她來(lái)說(shuō)，認(rèn)可老師、喜歡老師就會(huì)覺(jué)得她最美麗。于是我們放心了，孩子是很快的就融入了這個(gè)新集體的。

自從孩子來(lái)到了紅星，做為家長(zhǎng)，我們真的是非常欣喜地看到她一天一天的在進(jìn)步。有禮貌、講道理、會(huì)思考、有主見(jiàn)，既培養(yǎng)了良好的習(xí)20xx幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表演講稿20xx幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表演講稿慣，也學(xué)習(xí)了很多知識(shí)：語(yǔ)言、拼音、數(shù)學(xué)、繪畫、拼玩識(shí)字，特別是拼玩識(shí)字!讀著朗朗上口的兒歌，拼著玩著，就認(rèn)識(shí)了很多漢字。現(xiàn)在孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多漢字了，經(jīng)常走在路上、在我們看著的書報(bào)上就找著字認(rèn)。一個(gè)大班的孩子借助拼音幾乎可以自己閱讀故事了!學(xué)習(xí)了繪畫特色班也很有收獲，能大膽的使用顏色，六一兒童節(jié)參加家樂(lè)福的少兒繪畫大賽獲得三等獎(jiǎng)，增強(qiáng)了孩子自信心。

幼兒園還組織了一些活動(dòng)：游覽三國(guó)遺址公園、歡樂(lè)島，舉辦豐富多彩的六一文藝活動(dòng)，增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了孩子多方面的能力，而且還帶領(lǐng)小朋友們參觀了安居苑小學(xué)，讓他們更直觀的了解他們即將到來(lái)的小學(xué)生活。另外幼兒園還邀請(qǐng)了大溪地小學(xué)的老師為家長(zhǎng)做了幼小接軌的專題家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)們了解在上小學(xué)之前的準(zhǔn)備工作以及之后的很多工作，對(duì)我們幫助很大，我就是后悔啊，那一天怎么沒(méi)帶筆做個(gè)詳細(xì)的筆記呢，呵呵。

今天站在這里，作為畢業(yè)幼兒的家長(zhǎng)，我要代表全體家長(zhǎng)感謝紅星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，是你們正確的決策為我們孩子的健康成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境。我要代表全體家長(zhǎng)由衷地感謝我們的老師，是你們辛勤的工作和無(wú)微不至的關(guān)懷讓我們的孩子全面發(fā)展，學(xué)到了知識(shí)學(xué)會(huì)了做人。謝謝，謝謝你們。

孩子們今天正式畢業(yè)了，他們將要成為神氣的小學(xué)生了，在此我衷心祝愿孩子們?cè)诮窈蟮娜松袑W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!祝愿各位家長(zhǎng)朋友工作順利、家庭幸福。祝愿紅星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園越辦越好，越辦越紅火。

謝謝大家!

畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

今天我有幸作為班上被邀請(qǐng)的唯一的學(xué)生家長(zhǎng)代表出席了你們的畢業(yè)典禮中隊(duì)會(huì)，內(nèi)心非常高興！

作為家長(zhǎng)代表我想在這里談一些感受，首先感謝小學(xué)校六年來(lái)對(duì)孩子們的精心培育，老師們，您們辛苦了！

水滴從河流離開后會(huì)用降雨的方式來(lái)報(bào)答河流；落葉從樹上飄落后會(huì)化作春泥來(lái)回報(bào)大樹；月亮用月光照亮深夜的大地，以此來(lái)給太陽(yáng)幫忙。

孩子們，你們就像水滴、落葉、月亮一樣都是會(huì)感恩的孩子，你們的母校哺育了你們：

一年級(jí)的你們像嗷嗷待哺的小鳥，渴望得到知識(shí)這種精神食糧；二年級(jí)的你們沒(méi)完沒(méi)了地吸收、消化一切你們得到的知識(shí)，正如小羊吃草一般；三年級(jí)的你們有那么點(diǎn)厭倦學(xué)習(xí)，似乎要放棄但又沒(méi)有，像小懶豬似地，走走停停地堅(jiān)持了下來(lái)；四年級(jí)的你們長(zhǎng)大了，總覺(jué)得自己已經(jīng)不需要再去學(xué)習(xí)了，但是你們不知道你們才只是剛剛張開眼睛的小狗，只見(jiàn)到冰山的一角啊！五年級(jí)的你們真的懂事了，知道學(xué)海無(wú)涯了，學(xué)會(huì)進(jìn)取了，像松鼠一樣總在往最高的松樹頂爬；六年級(jí)的你們才是會(huì)飛的雛鷹?。≌n件下載遼闊的天空正等待著你們?nèi)ワw翔、探索和發(fā)現(xiàn)！

加油吧！孩子們！向前沖！記得?；貋?lái)看看母校和老師們！同學(xué)們要經(jīng)常聯(lián)絡(luò)喲！

畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表演講稿13

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，可愛(ài)的大班全體小朋友們：

大家好！非常感謝幼兒園給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我代表大班小朋友的爸爸媽媽，代表各位家長(zhǎng)們，在這里發(fā)言！

3年前，我們可愛(ài)的小寶寶們?cè)诎职謰寢尩囊笠笞o(hù)送之下，懷著對(duì)幼兒園生活的憧憬，來(lái)到了xx實(shí)驗(yàn)

幼兒園。這里有窗明幾凈的教室，花園般美麗的環(huán)境，天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師。3年來(lái)，孩子從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容，講述的每一個(gè)幼兒園里發(fā)生的故事，唱的每一首歌，跳的每一個(gè)舞，都讓我感受到孩子是在一個(gè)健康的、快樂(lè)的環(huán)境里慢慢幸福地成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)的心里都感到非常地欣慰和慶幸！

親愛(ài)的小朋友們，花兒又開了，小樹又綠了，你們長(zhǎng)大了，馬上就要結(jié)束幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望開始新的學(xué)習(xí)生涯。我想，小朋友們，一定不會(huì)忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛(ài)的老師，不會(huì)忘記他們關(guān)心、愛(ài)護(hù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光，也祝福你們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的道路上一路順風(fēng)，勇敢面對(duì)困難和跌倒，愿你們健康成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

尊敬的老師們，你們勤勤懇懇，無(wú)私奉獻(xiàn)，盡心盡責(zé)愛(ài)護(hù)、教導(dǎo)孩子，給他們知識(shí)、給他們快樂(lè)，教他們做人的道理，孩子們就像顆顆樹苗，盡情吮吸著汩汩甘泉，不斷茁壯成長(zhǎng)，是你們毫無(wú)保留的付出，讓孩子們從蹣跚學(xué)步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶，成長(zhǎng)為快樂(lè)、自信，充滿愛(ài)心的大孩子。在這里，我想真誠(chéng)的說(shuō)，親愛(ài)的老師們，你們辛苦了，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全體教工們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?，感謝你們付出的愛(ài)和心血，你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿的句號(hào)，孩子們才能快樂(lè)地從這里邁出堅(jiān)實(shí)的人生第一步。版權(quán)所有

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表大班全體小朋友及家長(zhǎng)，向你們說(shuō)聲“謝謝”，祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意，更祝愿xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天更美好！

畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表演講稿14

尊敬的吳書記、李校長(zhǎng)，各位老師、同學(xué)們：

早上好!非常高興今天能參加孩子們的畢業(yè)典禮，也很榮幸作為家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)順利完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向默默無(wú)聞地為同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注熱情、汗水和智慧的老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝!

初中是每個(gè)孩子非常重要的成長(zhǎng)期。所以三年來(lái)，我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)關(guān)注比較多，和老師的交流接觸也比較多。每天早上，外國(guó)語(yǔ)的老師總是早早地來(lái)到學(xué)校，催交作業(yè)，指導(dǎo)晨讀。到了中午，走廊里排起長(zhǎng)隊(duì)，這是外國(guó)語(yǔ)的特色，英語(yǔ)老師犧牲午休時(shí)間為孩子模音糾音。放學(xué)時(shí)間，孩子們排著隊(duì)去跑操，因?yàn)閳?chǎng)地限制要和十二中共用操場(chǎng)，為了避免不必要的沖突或者受傷，老師們就在場(chǎng)邊維持秩序。我們的老師既要關(guān)心孩子們的文化課成績(jī)，還要操心孩子們的身體素質(zhì)，不僅僅是因?yàn)橹锌俭w育40分，更是因?yàn)閷W(xué)習(xí)到最后拼的就是體質(zhì)。到了晚上還有晚自修，一直學(xué)到九點(diǎn)，每周二四安排老師為孩子們開小灶。這就是我作為學(xué)生家長(zhǎng)觀察到的外國(guó)語(yǔ)老師每天的工作景象，一千多個(gè)日日夜夜堅(jiān)持不懈，這些還都沒(méi)算上晚上和周末的備課、批改作業(yè)等等。前段時(shí)間馬云的996引發(fā)熱議，兩相比較，外國(guó)語(yǔ)老師的工作量工作強(qiáng)度一點(diǎn)都不亞于996。每一位家長(zhǎng)無(wú)不感受到外國(guó)語(yǔ)老師強(qiáng)烈責(zé)任心以及良苦用心，感受到了你們對(duì)孩子、對(duì)教育的摯愛(ài)。

我是七十年代生人，像我這樣年紀(jì)的家長(zhǎng)大多只有一個(gè)孩子，初中三年剛好疊加著青春期。家長(zhǎng)們往往忘記自己當(dāng)年是怎么過(guò)來(lái)的，第一次當(dāng)父母，第一次遭遇孩子的青春期，往往手足無(wú)措。好在遇見(jiàn)了班主任朱麗娟老師，給予我很大的指導(dǎo)和幫助。朱老師對(duì)待孩子特別細(xì)心、用心，有包容心，善于捕捉孩子們學(xué)習(xí)上的細(xì)節(jié)，關(guān)注孩子們課堂內(nèi)外的表現(xiàn)，不管優(yōu)生差生總能溫柔平等對(duì)待。在我看來(lái)，最融洽家校的關(guān)系就是家長(zhǎng)和老師之間就像兄弟姐妹一樣親密，聯(lián)起手來(lái)共同教育指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。外國(guó)語(yǔ)的老師都能很好地做到這一點(diǎn)。

其實(shí)，教育本就是由一件件小事匯聚而成的，靠的就是一千多個(gè)日日夜夜的潛移默化潤(rùn)物無(wú)聲，“海不擇細(xì)流，故能成其大;山不拒細(xì)壤，方能就其高?！泵恳粋€(gè)把這樣的小事做好的老師，都是中國(guó)教育的脊梁。我們外國(guó)語(yǔ)從校領(lǐng)導(dǎo)到普通教職工，都這樣兢兢業(yè)業(yè)，真情付出，從小事做起，把小事做好。你們是這個(gè)世界最可愛(ài)、最敬業(yè)、最優(yōu)秀的人。周和和老師在學(xué)校網(wǎng)站教師風(fēng)采欄目留言說(shuō)填報(bào)浙江師范大學(xué)是自己這輩子做的最正確的決定。我想說(shuō)，讓女兒來(lái)外國(guó)語(yǔ)讀書是我這個(gè)父親做的最正確的決定。

今天，同學(xué)們都要畢業(yè)了。回想過(guò)去的三年，是成長(zhǎng)的三年，也是歡樂(lè)與淚水相伴的三年，你們都很努力，都很了不起。你們的人生路才剛剛起步，天道酬勤，厚積薄發(fā)，未來(lái)有無(wú)限可能，祝福你們每一個(gè)人都實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，鵬程萬(wàn)里，成為真正的獨(dú)一無(wú)二的自己。

同時(shí)我也希望你們常懷感恩之心，感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，有空?；販赝饪纯?。不管將來(lái)你們?nèi)〉枚啻蟪删?，飛得多高，走得多遠(yuǎn)，都不要忘記這些老師，忘記溫州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。今天你們以溫外為榮，明日溫外以你們?yōu)闃s。

最后，祝溫外在20xx年中考中再創(chuàng)佳績(jī)，續(xù)寫輝煌。祝所有老師家庭幸福，工作順利，桃李滿天下。祝同學(xué)們蟾宮折桂、金榜題名!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表演講稿15

尊敬的園長(zhǎng)、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

大家好！我是xx班xx小朋友的媽媽！今天，非常高興參加xx班小朋友的畢業(yè)典禮，也非常榮幸代表家長(zhǎng)朋友們?cè)诖税l(fā)言。

今天，xx市xx國(guó)際幼兒園充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里，為20××屆xx班的小朋友舉行隆重的畢業(yè)典禮，和小朋友們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表xx班的家長(zhǎng)們向各位小朋友們表示最熱烈的祝賀，向?yàn)樾∨笥褌兊某砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師和職工表示最誠(chéng)摯的敬意，也向始終關(guān)注著小朋友們成長(zhǎng)的你們的親友和社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝！

幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校，也是孩子的第二個(gè)家。橘樹林山下，夏熟秋實(shí)；xx岸邊，冬去春來(lái)。孩子們?cè)谶@里開心玩耍，快樂(lè)學(xué)習(xí)！

老師們從孩子的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng)，從行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng)，都傾注了大量的心血和汗水。用開心快樂(lè)的體育活動(dòng)鍛煉增強(qiáng)了孩子的體魄，用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啟迪了孩子的心靈。是老師們的寬容、慈愛(ài)和智慧，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩、愛(ài)和思考。更難能可貴的是孩子們?cè)诶蠋焸兊聬?ài)的浸潤(rùn)中學(xué)會(huì)了愛(ài)和寬容，這將使孩子們受益終生。作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，給了孩子一個(gè)彩虹般的起跑線。

感謝你們?cè)诤⒆鱼露剡~出人生第一步時(shí)所給予的溫情的陪伴，耐心的引領(lǐng)。難以忘記您專注的眼神，難以忽略您無(wú)私的幫助，難以報(bào)答您對(duì)孩子們和我們這些新新類的家長(zhǎng)們的教導(dǎo)。現(xiàn)在的我們只能對(duì)您說(shuō)一句，謝謝您。您送孩子們進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，將他們帶入一個(gè)無(wú)限的美好世界！有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它將常出現(xiàn)在孩子們的心中，并引領(lǐng)他們走向美好光明的明天！

時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得！最后，讓我代表所有的家長(zhǎng)朋友們深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝