第一篇:八爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年演講稿
陽(yáng)光文明好少年
八(1)班 陳新
陽(yáng)光少年是我喜歡和追求的形象,也是我要努力和爭(zhēng)當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。
在家里,孝敬長(zhǎng)輩,乖巧懂事。對(duì)待鄰居,我文明禮貌、與人為善,常常幫助鄰居小朋友,深得鄰居的喜愛(ài)。
在學(xué)校里,我熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人。我勤奮好學(xué),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵;我工作努力,做好老師的好助手。
我追求全面發(fā)展,興趣廣泛,喜歡體育運(yùn)動(dòng)。我有良好的口才,多次參加演講比賽,獲得過(guò)一等獎(jiǎng)。
“金無(wú)赤足,人無(wú)完人?!蔽乙俳釉賲?,更上一層樓,使自己成為一名陽(yáng)光少年!希望大家也都能成為陽(yáng)光少年。
第二篇:爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年演講稿
“最美陽(yáng)光少年”演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是七年級(jí)十八班的XXX。我為大家演講的題目是:爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年。
小時(shí)候我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)好と送砩献呗?,為什么要點(diǎn)燈籠?媽媽告訴我:燈籠可以照亮別人。我明白了一個(gè)道理,燈籠是盲人心中的陽(yáng)光!陽(yáng)光就是太陽(yáng),照亮自己,溫暖別人。我心中的陽(yáng)光少年是一位有著良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),熱情樂(lè)觀(guān),積極向上,德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。陽(yáng)光少年是我喜歡和追求的形象,也是我要努力和爭(zhēng)當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。
我有一顆正直善良,懂得感恩的心。在家里,孝敬長(zhǎng)輩,乖巧懂事。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,如洗碗,打掃衛(wèi)生,是個(gè)讓家長(zhǎng)引以為榮的孩子;對(duì)待鄰居,我文明禮貌、與人為善,常常幫助鄰居小朋友,深得鄰居的喜愛(ài);在學(xué)校里,我熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人。對(duì)于有困難的同學(xué),我樂(lè)于伸出援助的小手,真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我豪爽地拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有的同學(xué)遇到難題,我熱情耐心地幫助解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。愛(ài)護(hù)環(huán)境,我不會(huì)隨意亂扔垃圾,看到垃圾便撿起;公交車(chē)上我總是把位置讓給比我更需要的老人和小朋友;在學(xué)校的捐資活動(dòng)中,我積極捐出自己的壓歲錢(qián)。
我有一顆上進(jìn)的心。我勤奮好學(xué),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵;我工作努力,做好老師的好助手。良好的興趣,刻苦的努力,為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),課后按時(shí)完成作業(yè)。我從不向任何難題低頭,我是一個(gè)有恒心有毅力的孩子。“功夫不負(fù)有心人”,每學(xué)期我都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)員”,我還多次獲得學(xué)校各科競(jìng)賽獎(jiǎng)。我的作文還發(fā)表在縣級(jí)、國(guó)家級(jí)刊物上。在班上我曾做過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員等,對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,雖然忙得不可開(kāi)交,但我任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”,因此被評(píng)為“優(yōu)秀干部”。
我追求全面發(fā)展,興趣廣泛,喜歡體育運(yùn)動(dòng)。我喜歡跳舞,參加過(guò)學(xué)校主辦的大型舞蹈“百年京張”。我還組織過(guò)同學(xué)練習(xí)舞蹈,參加學(xué)校的主辦的舞蹈大賽,榮獲一等獎(jiǎng),為班級(jí)集體爭(zhēng)光。我有良好的口才,多次參加演講比賽,獲得過(guò)一等獎(jiǎng)。今年“六一”兒童節(jié),我被選為節(jié)目主持人,得到了大家的好評(píng)。我熱愛(ài)體育活動(dòng),關(guān)心國(guó)家體育事業(yè)的發(fā)展。我多次參加學(xué)校舉辦的體育運(yùn)動(dòng)會(huì),曾經(jīng)獲得過(guò)跑步、拍球項(xiàng)目獎(jiǎng)。我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中學(xué)到了許多知識(shí)。
“金無(wú)赤足,人無(wú)完人?!边^(guò)去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美,我要走的路還很長(zhǎng)。我要再接再厲,更上一層樓,使自己成為一名陽(yáng)光少年!希望大家也都能成為陽(yáng)光少年。
我的演講完畢,謝謝大家!
第三篇:爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年
爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年
九二班:趙森
爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。
努力爭(zhēng)當(dāng)好少年。要熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,立志高遠(yuǎn);要刻苦學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,掌握本領(lǐng);要遵守法律,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助;要強(qiáng)身健體,勞逸結(jié)合,活潑開(kāi)朗。
從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。理想是人生的太陽(yáng),是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。少年有志,國(guó)家有望。同學(xué)們,你們的小腦袋中,有沒(méi)有問(wèn)問(wèn)自己,將來(lái)你想做什么呢?但不論今后你們想做什么,都要把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,把個(gè)人今天的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起,像奧運(yùn)健兒一樣,為民族爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光。
從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有國(guó)家、心中有集體、心中有他人,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行,努力成為一個(gè)品德高尚的人,一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。
然而作為一個(gè)少年,知識(shí)是建設(shè)國(guó)家主要的,也是最有力的途徑。只有好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,掌握知識(shí),我們才能成為國(guó)家的好棟梁,國(guó)家的未來(lái)才真正掌握在我們少年手中!從此刻開(kāi)始,拿起你手中的書(shū)本,為中華崛起而讀書(shū)!
紀(jì)律是做好一切事情的保障,我們要從自己做起,從小事做起、從現(xiàn)在做起。
祖國(guó)強(qiáng)大的未來(lái)要靠我們這一代繼續(xù)建設(shè),讓我們共同努力吧。時(shí)刻準(zhǔn)備著,為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。
第四篇:爭(zhēng)做陽(yáng)光少年演講稿
爭(zhēng)做陽(yáng)光少年演講稿
早上好!今天我演講的題目是:爭(zhēng)做陽(yáng)光少年
同學(xué)們,少年時(shí)代是好美的,也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線(xiàn)上,為實(shí)現(xiàn)自己的理想,成就一番偉大的事業(yè),做好各方面的準(zhǔn)備。那么,面對(duì)美好的明天,你準(zhǔn)備好了嗎?
俗語(yǔ)講,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,一個(gè)公民,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國(guó)家的各項(xiàng)法律規(guī)范,嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:誠(chéng)實(shí)守法,禮貌文明;勤勞儉樸,孝敬父母;團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)學(xué)校!
有一位思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以,我們應(yīng)該先成人、后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器。
其次,作為新時(shí)代的中學(xué)生,還要做到珍惜青春大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力。世界著名科學(xué)家牛頓,為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。請(qǐng)記?。簳r(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì)多給誰(shuí)一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。
同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。謝謝大家!
謝謝大家!我的演講完了!
第五篇:爭(zhēng)做陽(yáng)光少年演講稿
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!
我是二年二班的資料管理下載。很榮幸被評(píng)為這學(xué)期的責(zé)任陽(yáng)光少年,我感到很高興,這要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助,因?yàn)橛辛四銈兾也拍苋〉媒裉斓倪M(jìn)歩!
開(kāi)學(xué)初,每次寫(xiě)生字本,我都把它當(dāng)成作業(yè),心想寫(xiě)完就行了。于是也不顧字的好壞,草草寫(xiě)完就交上去,當(dāng)看到別的同學(xué)寫(xiě)得漂漂亮亮的生字被老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,我才明白老師讓我們練字的意義,不是為了完成作業(yè),而是讓我們的字寫(xiě)得越來(lái)越好。于是從那以后,再寫(xiě)生字本時(shí),我就努力把字寫(xiě)得工整漂亮,注意字的筆畫(huà),慢慢地我的字寫(xiě)得越來(lái)越好,越來(lái)越漂亮了。本篇文章來(lái)自資料管理下載。數(shù)學(xué)方面,開(kāi)始時(shí)覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。結(jié)果幾次考試下來(lái)總是出錯(cuò),不是我不會(huì),是因?yàn)槲业鸟R虎,這么簡(jiǎn)單的題還做錯(cuò),實(shí)在太不應(yīng)該了。從那以后我吸取了教訓(xùn),再也不敢馬虎大意,即使是簡(jiǎn)單的題,我也會(huì)仔細(xì)地去計(jì)算去檢查。平時(shí)在家的時(shí)候,爸爸媽媽也總給我出口算題加以練習(xí)。