第一篇：班長演講稿

篇一：班長演講稿

篇二：班長演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

非常感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的機(jī)會(huì)，也十分感謝同學(xué)們從開學(xué)至現(xiàn)在對(duì)我的支持和信任。班委是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)我把我們班建立成為一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)隊(duì)。

作為競(jìng)選人，我要談一下我個(gè)人對(duì)于班長這一個(gè)職務(wù)的認(rèn)識(shí)：大學(xué)里的班長和中學(xué)時(shí)候的班長是不一樣的，作為大學(xué)班長它的任務(wù)更多，更復(fù)雜，所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作，同時(shí)也是一個(gè)相當(dāng)鍛煉人的職務(wù)。班長不僅自身要完成輔導(dǎo)員和任課老師的一些任務(wù)，還要配合其他團(tuán)體開展班級(jí)活動(dòng)，例如學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán)。另外，班長還要合理分派其他班委之間的任務(wù)和職責(zé)，統(tǒng)調(diào)班委工作，發(fā)揮團(tuán)體的力量。最后，作為班長還要注意同學(xué)們之間的各種矛盾，盡量協(xié)調(diào)各方利益，防止沖突的發(fā)生。

班長是一個(gè)競(jìng)爭力很強(qiáng)的職位，需要一個(gè)有能力有責(zé)任的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在以前有過相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，所以請(qǐng)大家和輔導(dǎo)員給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在接下來的大學(xué)生活里留下為全班同學(xué)服務(wù)。我的優(yōu)點(diǎn)是熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。不過人非十全十美，我也有缺點(diǎn)，比如有時(shí)做事不太細(xì)心，做事情的耐心程度不夠等等。

有的同學(xué)能給我提出意見或者建議，我一定會(huì)虛心聽取并且改正我的缺點(diǎn)。前一段時(shí)間聽咱們的任課老師說歷屆英語2班的課堂氣氛最沉悶，缺乏活力，成績也不太好，專業(yè)通過率也是最低的。我覺得這需要我們?cè)谧拿恳晃怀蓡T的努力，不僅僅是靠班長班委的帶領(lǐng)。我們是一個(gè)集體，應(yīng)該同甘共苦，共同努力學(xué)習(xí)，共同書寫屬于我們的青春之詩。

大學(xué)只是剛剛拉開帷幕，里面應(yīng)該有漫天飛舞的櫻花和色彩斑斕的星辰。

謝謝大家！篇三：班長演講稿

班長演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我走上講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長。

首先，我有豐富的經(jīng)驗(yàn)，我清楚我們班各個(gè)方面所需的人才，這樣才能促使我們班變得更優(yōu)秀。其次，我認(rèn)為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)老師的意思。

然后，我認(rèn)為班長必須學(xué)習(xí)好，紀(jì)律好，有很強(qiáng)的責(zé)任感，還要以身作則，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)、上進(jìn)。班長作為一個(gè)班級(jí)組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全班的能力，我相信自己是夠條件的。最后，我相信，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

在這里，我要給每個(gè)同學(xué)們每人五千萬：千萬要快樂、千萬要平安、千萬要幸福、千萬要進(jìn)步、千萬要支持我，投我一票吧！謝謝大家，競(jìng)選人：葉議澤 篇四：班長發(fā)言稿

班長發(fā)言稿

大家好，我叫楊婭莉，是七年（5）班的班長。對(duì)于這次的會(huì)議，我覺得能在這發(fā)表我的經(jīng)驗(yàn)是我莫大的榮幸。作為一個(gè)班級(jí)的班長，他的職責(zé)就是協(xié)助老師管好一個(gè)班級(jí)，讓班級(jí)的秩序好、學(xué)風(fēng)好，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。

我覺得作為一班之長，我們首先要以德服人，這點(diǎn)是最重要的。

第二，我們要一視同仁，因?yàn)槟嵌际悄愕耐瑢W(xué)，你不能因?yàn)橐患褐蕉鴮?duì)某些人有偏見，像我吧：我們班就有些人和我關(guān)系很好，平時(shí)有大掃除的什么之類的事，會(huì)有人讓我別安排他做，但是我都會(huì)拒絕他的這種要求，即使是再好的同學(xué)也不行。

第三，我們要不怕困難，在每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有一些不聽話的同學(xué)，喜歡擺譜的那種，但是，那有什么的，我們不怕他,對(duì)于他們，知難而進(jìn)才是一個(gè)班長應(yīng)該有的作風(fēng)。我們班的ⅹⅹ同學(xué)，他十分皮，對(duì)老師的態(tài)度還不好。老師那是氣在臉上，急在心里。可他就是這脾氣，死不改，我也是氣的要命，可我就是不信，我解決不了他，我發(fā)揚(yáng)我氣而不惱的精神，我對(duì)他十分留心，監(jiān)督他做好每件事。

第四，一個(gè)班長最起碼要起帶頭作用，自己都不正，你有什么資本來要求別人呢。

第五，你是一個(gè)班長，這句話要隨時(shí)放在心里，但是也不要隨時(shí)放在嘴上，做個(gè)班長要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，時(shí)刻以班級(jí)的榮譽(yù)為主。什么事都沖在最前頭。

我還有一下做好班長的小秘訣：一方面你在他們面前要有威信，另一方面你要多做點(diǎn)事。一定要以朋友的身份與他們交心，平等公開地對(duì)待他們，最重要的是要經(jīng)常鼓勵(lì)他們，當(dāng)好一個(gè)班長不是一件容易的事情，一個(gè)班長要在同學(xué)面前做出榜樣還要有威望值，這樣大家才會(huì)聽你的指揮。上自習(xí)課時(shí)大家在說話你大聲地喊一句“安靜”，組織活動(dòng)是你的一句“跟我走”大家會(huì)跟你走。跟同學(xué)搞好關(guān)系非常重要，如果大家不服你，根本不可能管理好班級(jí)紀(jì)律的。

以上是我做班長的一些經(jīng)驗(yàn)，希望我的這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒偷侥銈儯屇銈儗?duì)班長這個(gè)位置有更深的體會(huì)，謝謝！篇五：班長演講稿

演講稿

各位家長：

下午好！時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)穿上了初中生的校服，踏入了初中學(xué)習(xí)的“旅途”。首先十分感謝你們能來參加今天的家長會(huì)。

戴老師是我們的英語老師，她有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，但嚴(yán)謹(jǐn)中又不失親切，在每一單元的漫畫學(xué)習(xí)中，她都讓同學(xué)們積極表演，讓我們?cè)⒔逃跇罚?/p>

開學(xué)以來我們已經(jīng)營造了良好的班風(fēng)。老師把初中部學(xué)生百分考核表貼在教室前面，讓我們時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，班干部也很盡職盡責(zé)，我們每天都會(huì)有800米的晨跑以此來磨煉我們的意志。在月考和期中考試前同學(xué)們都積極上進(jìn)的復(fù)習(xí)，老師講的知識(shí)點(diǎn)我們都認(rèn)真記下，一些后進(jìn)的同學(xué)也在下課時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，成績都有所提高，像我班的王亭勛同學(xué)，是臺(tái)灣人，剛來的時(shí)候基礎(chǔ)很差，第一次英語作業(yè)上有很多錯(cuò)誤，我講給他聽的時(shí)候。

同學(xué)們總是十分團(tuán)結(jié)友愛的生活在這個(gè)大家庭里，請(qǐng)家長們回頭看看我們的板報(bào)吧！上面的六個(gè)大字教會(huì)我們要尊敬別人，待人有禮貌還要營造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，然后做任何事都要盡力，從而在競(jìng)爭中取得進(jìn)步，最后達(dá)到一個(gè)令人滿意的境界。這六個(gè)醒目的大字時(shí)刻鞭策著我們不斷進(jìn)步。

在這半學(xué)期中我們雖然獲得了不少榮譽(yù)也取得了很多進(jìn)步，但我們也還有一些不足的地方，比如做題的時(shí)候有時(shí)比較粗心；課間休息有時(shí)我們還比較貪玩；做班級(jí)衛(wèi)生，有時(shí)也不夠仔細(xì)，但我認(rèn)為：我們初一

時(shí)間會(huì)見證我們的成長！

第二篇：班長演講稿

合:尊敬的家長們，老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！甲:我是5班的沈一凝。乙:我是岳澤坤。

乙：時(shí)光如箭一般飛逝而過，轉(zhuǎn)眼間樹干上又多了一圈年輪，我們又長大了一歲。一個(gè)學(xué)期又在我們的忙碌中匆匆路過。在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，我們又多了一些自己的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，趁這個(gè)機(jī)會(huì)拿出來與大家分享。

甲：首先是要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時(shí)間。“態(tài)度決定一切?！敝挥姓J(rèn)真、負(fù)責(zé)的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步。調(diào)整好自己的作息時(shí)間也很重要。我會(huì)給自己，列一個(gè)作息表，定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后根據(jù)作息表學(xué)習(xí)。因?yàn)?，只有合理安排時(shí)間、充分利用時(shí)間，才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兊膽卸瓒怕_步，我們必須自己去追趕時(shí)間。當(dāng)然，我們也不能一味的學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)男菹⒁彩鞘直匾摹?/p>

乙：其次，就是要多看書。書本是知識(shí)的來源，我們的學(xué)習(xí)離不開書本。上課之前，把書上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，了解大致的知識(shí)點(diǎn)，這樣上課的時(shí)候才不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后，再把書上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)必須認(rèn)真仔細(xì)的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容，多向自己提問，爭取把知識(shí)點(diǎn)都記住。復(fù)習(xí)的時(shí)候，把知識(shí)點(diǎn)都從頭到尾看一遍，理清楚知識(shí)框架，找出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的相互聯(lián)系，做一個(gè)整體性的了解，這樣更便于記憶。到了考試之前，再把書翻一遍，看看其中概念性的東西自己是否都記住了，把不清楚的知識(shí)都理清楚?！皶x百遍，其義自見。”平時(shí)多看書，對(duì)自己的學(xué)習(xí)很有幫助。

甲： 第三，要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學(xué)習(xí)的重要途徑，所以，保持聽課效率是一個(gè)關(guān)鍵。上課時(shí)要帶著問題聽課，跟著老師的思路積極思考，在課堂上把預(yù)習(xí)時(shí)自己不懂的問題弄懂。并且要認(rèn)真記好課堂筆記。記筆記要記重點(diǎn)，把老師講的主要內(nèi)容記下來，課后再多看多思考，把不完整的地方補(bǔ)完整。

乙：第四，是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目。對(duì)于以前的錯(cuò)題，可以建立一個(gè)錯(cuò)題集，把自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤都收集、記錄下來，復(fù)習(xí)的時(shí)候多翻翻，想想自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)錯(cuò)、應(yīng)該怎樣改正，避免在以后的考試中再犯類似的錯(cuò)誤。

合：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！泵總€(gè)成功者靠的都不只是運(yùn)氣，希望每個(gè)同學(xué)都能夠付出汗水，付出努力，收獲自己的成功。最后，祝偉大的母親們婦女節(jié)快樂！我們的講話完了，謝謝。

第三篇：班長演講稿

如何做一個(gè)好班長

結(jié)合我的真實(shí)經(jīng)歷來說吧。我初中時(shí)原是藝術(shù)生，后來突然想改行，靠干部推優(yōu)上了所示范校，也因此進(jìn)班的時(shí)候成績很差。上過學(xué)的人可以想象下，班級(jí)40多人排30+是什么概念。那時(shí)候我進(jìn)班都巴不得再降低些存在感，更不要提當(dāng)班長。作為一個(gè)曾經(jīng)的班長，真的是一段艱難的時(shí)光。雖然那時(shí)候班主任老師在開學(xué)初談話時(shí)鼓勵(lì)我，說我有經(jīng)驗(yàn)有能力，是個(gè)班長人選。我不敢說死，只敢慢慢鋪路。后來老師也透露給我，私下調(diào)查時(shí)班級(jí)同學(xué)對(duì)我作為班長人選的意見，不乏反對(duì)票?；竞臀铱紤]的一樣，因?yàn)槌煽儭?/p>

成績是“人氣 實(shí)力 威信”這些東西最基礎(chǔ)的指標(biāo)。不談體制對(duì)錯(cuò)，我們的現(xiàn)狀即是，一個(gè)再開放的學(xué)生也會(huì)在心里拿自己的成績與他人比較，因?yàn)檫@關(guān)乎尊嚴(yán)，是刺激你搏上位的路數(shù)。你要明白，如果成績不能服眾，即使再有能力，別人在心里也是不服的，即使他們不說。反之，你在其它方面拉風(fēng)的越多，成績最羸弱的部分就越容易成為別人踩你的靶子。

后來的第一次月考，我考進(jìn)班級(jí)正數(shù)前10。反對(duì)票雖然也有，但是明白呼聲更高。人就是很現(xiàn)實(shí)的，口說無憑，你只有比他們優(yōu)秀的證明才能讓人信服，哪怕這證明其實(shí)不能說明太多，更多是因緣際會(huì)。

競(jìng)選班長的過程，對(duì)內(nèi)是超越自己，對(duì)外是把小選民們想要的特質(zhì)表現(xiàn)出來。別一邊享受班級(jí)領(lǐng)袖的美名一邊埋怨不能做自己，需要做才能做的那不是自我，叫做作。放輕松去碰撞，問題這就來了。里外不是人無法避免，滿足所有人天方夜譚。

說到里外不是人，我得提一嘴八戒。其實(shí)班長干的不就是悟能的活計(jì)嗎，對(duì)于一個(gè)“基層干部”來說，團(tuán)隊(duì)里不是挑大梁的，還得聽上層意思行動(dòng)，作為前神仙投胎人間后，開始過得連人都不如。但別傷心。關(guān)鍵是，你自己心里對(duì)于自己是元帥還是豬，有個(gè)把握。

回到我的故事。當(dāng)年和我合作的男班長是個(gè)尤其喜歡做學(xué)校學(xué)生會(huì)工作。到最后揚(yáng)名在外，班級(jí)事物一概不管。班級(jí)同學(xué)自然是會(huì)享受“我的班長是學(xué)校名干部”這種榮譽(yù)，這很正常，但對(duì)此一些人經(jīng)常諷刺我這個(gè)默默無聞的班長，覺得 看不見 便無用。但其實(shí)一個(gè)班長初期要做的事，“讓班級(jí)運(yùn)行”遠(yuǎn)比“風(fēng)光”重要的多。你得關(guān)照日常的一些小事，回應(yīng)學(xué)校制度的一些叨擾，讓這個(gè)班級(jí)最基本的學(xué)習(xí)生活空間得到保障，流暢和諧地運(yùn)行。養(yǎng)豬的形象過后，真遇到事兒了，抄起釘耙就上了，別人就會(huì)知道這家伙不只是豬悟能，原來還是天蓬元帥。記住，質(zhì)疑這種事，嘴對(duì)嘴爭辯是沒有結(jié)果的，只會(huì)顯出被揭短的急躁。

沒過多久，運(yùn)動(dòng)會(huì)班會(huì)歌詠比賽等活動(dòng)接踵而來，WTF真的只有我一個(gè)人負(fù)責(zé)，就算男班長和我高下立判，也意味著我得前仆后繼。有時(shí)候設(shè)計(jì)班會(huì)夜里三點(diǎn)在宿舍趕ppt，覺睡不全飯也吃不整。班主任呢？她是個(gè)研剛畢業(yè)的新手，有時(shí)對(duì)班里的情緒按耐不住也沖我撒火，我簡直是名副其實(shí)吃力不討好的官方寫照。

實(shí)不相瞞，我內(nèi)心幾乎是崩潰的。不過好在崩潰久了，內(nèi)心積蓄的力量就成了泵。你看我上面都是在指責(zé)別人，訴說自己的委屈，但其實(shí)最該反省的是我自己。問題并不出在于誰對(duì)誰錯(cuò)，而在于遇到問題就要針對(duì)問題著手解決，而不是像我一樣陷在里面自怨自艾。就這一點(diǎn)，那時(shí)候我的確是大錯(cuò)特錯(cuò)了。

我錯(cuò)在天真地把事情歸結(jié)于誰對(duì)誰錯(cuò)，錯(cuò)在在被害者的位置上等待救援和發(fā)現(xiàn)，還錯(cuò)在對(duì)班級(jí)高度融洽的烏托邦幻象。太希望大家都乖乖聽我差遣，管理方式簡單粗暴，只關(guān)注了統(tǒng)一性卻沒有關(guān)注個(gè)體，甚至扼殺個(gè)體差異，這都是我當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的問題。

現(xiàn)在回想起來，那些所謂違紀(jì)的胡鬧似得碰撞也是很有意思的。青春期的少年渴望博得更多的關(guān)注，因此在尋常的群體中做出一些出格的舉動(dòng)。他尋求理解，你稍微給他一點(diǎn)理解，就陽光燦爛了。換個(gè)角度去理解一下那些讓你頭疼的人，你或許會(huì)覺得這樣的班級(jí)其實(shí)更有活力。比起那些循規(guī)蹈矩百口一聲的群體，更加鮮亮。

在一個(gè)群體中，你不可能讓所有人都真心喜歡你，你應(yīng)該做的只是讓自己能真心喜歡和認(rèn)同自己所做的事。因此在這里建議，整理寫下自己做人的界限和準(zhǔn)則，這個(gè)年紀(jì)談不上明晰，但你得有明晰它的志氣。

這關(guān)不好過，在這里必須送上一句支撐了我很久的話。

“災(zāi)難總是接踵而至，這正是世間的常理，只要找個(gè)理由，就會(huì)有人來救你嗎？如果死了，只能證明我是如此程度的男人而已?！?/p>

你面對(duì)鋼鐵做的敵人，得這么想。打贏他，你就是能斬?cái)噤撹F的男人了。3 不要想著在不如自己的人群里顯得合群。

這個(gè)標(biāo)題有點(diǎn)驕矜的味道，但確實(shí)是硬道理。上面講的是柔性準(zhǔn)則，理解包容，這里也該說說剛性準(zhǔn)則了——你先是你，再是一個(gè)班長。如果你連自我都沒有，只剩下做作的話…

過去，我的確是配得上嘔心瀝血四個(gè)字的那類班長，到了高二成績掉了不少，總是熬夜身體也差了。說白了，好處在于能練就強(qiáng)大的心臟，壞處在于無私奉獻(xiàn)多了你就會(huì)變成社會(huì)所謂的天真。事實(shí)上，你如果不是什么重點(diǎn)班的學(xué)生，學(xué)生會(huì)主席，做班長再好也撈不到實(shí)際好處，所謂好處都是看不見的，屬于經(jīng)驗(yàn)一類，讓人成熟得更快。我也曾想讓這個(gè)班有凝聚力，但是素質(zhì)參差不齊，太難了。想實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)？你有基礎(chǔ)嗎。想做個(gè)名揚(yáng)年級(jí)的好班長？你想做，別人會(huì)配合讓你做嗎。班里人素質(zhì)良莠不齊是我曾經(jīng)最痛苦的，畢竟你做什么很多人都不理解甚至排斥，我思考了很久最終認(rèn)為，你仁至義盡問心無愧就夠了，每個(gè)人的經(jīng)歷不同，角度也不一樣，不能用自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求別人。將內(nèi)心積攢的情緒，內(nèi)化為完善自我的動(dòng)力。

默默做事的班長容易被擁護(hù)，你做的事少反而顯得低調(diào)。當(dāng)然前提在于遇事得真上，你沉默的時(shí)候別人才不拿你當(dāng)?shù)裣瘛Ｎ疑羁痰挠畜w會(huì)，默默做事和明著努力的班長我都做過，結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一種真聰明，第二種大智慧。高調(diào)的人受傷雖多，進(jìn)步也快?？茨闳绾螜?quán)衡，是顧眼前還是一輩子。但不管那一種你都要忍辱負(fù)重，因?yàn)槟氵x擇承擔(dān)責(zé)任，你就是貨幣，在老師和同學(xué)間流通，你的技能功能越多，他們的需求就越多，所謂能者多勞也是這樣。太有能耐的人切記要收斂，界限在于別讓自己過分負(fù)重學(xué)習(xí)。逆境雖會(huì)讓你積郁在心，經(jīng)過一段時(shí)間卻會(huì)爆發(fā)成強(qiáng)大的內(nèi)心力量，幫助你全方面成長。結(jié)語

班長，不好做。但是，你經(jīng)歷的一切會(huì)讓你進(jìn)入社會(huì)時(shí)顯得與眾不同。也許從你的初心出發(fā)，班長這條路上的風(fēng)景不知不覺改變了你太多，到最后已遠(yuǎn)不是起點(diǎn)那個(gè)懵懂的少年，但請(qǐng)無懼改變，因?yàn)槌砷L是唯一的路標(biāo)。

我曾經(jīng)覺得，人性可以通過探究歷史和社會(huì)的書本中習(xí)得。但是實(shí)際上那仍是淺層的初始認(rèn)識(shí)。真正的理解總是不帶偏見的。因此送給各位一個(gè)終極建議。作為班長的旅途中，什么時(shí)候能放下自己受過的傷和累，去傾聽同學(xué)和老師心底的聲音，再用心而為，那就上升到做人的功夫了。

第四篇：班長演講稿范文

老師同學(xué)大家好，今天我來競(jìng)選班長，此時(shí)此刻，我的內(nèi)心是不平靜的，甚至可以說是有點(diǎn)小混亂，但是我的腦海中始終有著四個(gè)詞：集體、專業(yè)、團(tuán)結(jié)、機(jī)會(huì)。

先說集體，班級(jí)就是一個(gè)整體，整體好了我們每個(gè)人才好，我們要有集體的榮譽(yù)感才會(huì)超越別的集體，成為最好的集體。

專業(yè)，大家也都知道，咱們專業(yè)轉(zhuǎn)走了很多人，這點(diǎn)上可能會(huì)有一種想法就是剩下來的都是不好的，能走的都走了，其實(shí)不是這樣的，專業(yè)并不能決定以后的高度，專業(yè)決定的大多數(shù)只是興趣而已。

團(tuán)結(jié)，現(xiàn)在班里的人少了很多，由一個(gè)大集體變成了一個(gè)小集體，但是這個(gè)不能阻止我們更加團(tuán)結(jié)，一根筷子很容易折斷，一把筷子就不會(huì)被折斷了，團(tuán)結(jié)的力量是可怕的，我相信我們?cè)诮酉聛砣甑拇髮W(xué)能做的更好。

最后一個(gè)是針對(duì)我個(gè)人而言的，是機(jī)會(huì)，我已經(jīng)在學(xué)生會(huì)和樓管會(huì)都工作了一年了，沒有成為班長是我一直的遺憾，也是我最想挑戰(zhàn)的事情，沒有之一，我希望能有這個(gè)機(jī)會(huì)，做給大家看。

寫的比較簡略，你覺得少我還可以加很多。

第五篇：班長演講稿

班長演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我走上講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長。我堅(jiān)信，憑著我的勇氣和才干，憑著我甘愿為同學(xué)服務(wù)的精神，憑著我和大家同舟共濟(jì)的信念，這次競(jìng)選給我?guī)淼谋囟ㄊ歉?jìng)選成功的喜悅。

首先，我有豐富的經(jīng)驗(yàn)，我清楚我們班各個(gè)方面所需的人才，這樣才能促使我們班變得更優(yōu)秀。其次，我認(rèn)為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)老師的意思。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急”。

然后，我認(rèn)為班長必須學(xué)習(xí)好，紀(jì)律好，有很強(qiáng)的責(zé)任感，還要以身作則，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)、上進(jìn)。班長作為一個(gè)班級(jí)組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全班的能力，我相信自己是夠條件的。最后，我相信，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲矣休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我能做到將班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。

談了這么多，我覺得上述理由僅僅是我競(jìng)選班長的其中幾個(gè)理由，還有一個(gè)原因，是因?yàn)槲覙酚^、開朗的個(gè)性。當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)熱心向前幫忙；我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起在知識(shí)的海洋里遨游。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班長的領(lǐng)導(dǎo)和全體班委、同學(xué)的共同努力。

在這里，我要給每個(gè)同學(xué)們每人五千萬：千萬要快樂、千萬要平安、千萬要幸福、千萬要進(jìn)步、千萬要支持我，投我一票吧！謝謝大家，競(jìng)選人：葉議澤2