第一篇：職中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

電工班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

首先，對(duì)各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的管理中來(lái)。

一、簡(jiǎn)介: 今年是第十七個(gè)年頭從事教學(xué)工作，對(duì)于管理職高學(xué)生的和生活已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，本人有信心能把電工26班帶得更精彩，成為全校最好的班級(jí)，望家長(zhǎng)放心。

二、班級(jí)基本情況: 1.本班共有學(xué)生18人，其中女生1人，男生17人。從各方面情況來(lái)看，總體是不錯(cuò)的，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級(jí)教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。

作為學(xué)生的專業(yè)老師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了三個(gè)學(xué)期的時(shí)光，三個(gè)學(xué)期以來(lái)，每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生在三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績(jī)。2.存在的一些問(wèn)題: 一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí);平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考前沒(méi)仔細(xì)復(fù)習(xí)。二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，馬馬虎虎。三是偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

四是有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒(méi)有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，得過(guò)且過(guò)，成績(jī)也就不是很拔尖。這些都要引起重視，希望家長(zhǎng)給予積極的配合。

四、給家長(zhǎng)教育孩子提幾點(diǎn)建議:

1、多關(guān)心，少責(zé)罵

關(guān)心生活，關(guān)心身體健康，關(guān)心學(xué)習(xí)情況

2、多嚴(yán)格，少溺愛(ài)。

少上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。電視少看，周末必須保證一定的看書時(shí)間。

3、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。

要正確看待孩子的成績(jī)。成績(jī)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。

4、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。

由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

5、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。

家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白:一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺(jué)的遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。

6、要教孩子學(xué)做人

欲使孩子成才,必先教孩子做人,做人是孩子的立身之本，這是家庭教育首要任務(wù)。從教十幾年來(lái),在和眾多家長(zhǎng)的接觸中,我發(fā)現(xiàn)許多父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)存在著的一種根深蒂固錯(cuò)誤理解,認(rèn)為孩子的唯一任務(wù)就是讀書,就是考試得高分。“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”，讀書成了父母教育孩子的唯一內(nèi)容，而忽視了對(duì)孩子的品質(zhì)和性格的培養(yǎng)。其實(shí)，教育孩子做一個(gè)正直、善良的人才是最根本的教育。任何人，包括每一個(gè)孩子，首先面對(duì)的是如何做人的問(wèn)題。只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格，才有可能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

7、關(guān)注孩子的心理健康

我們的孩子大都在16-18 歲之間，正處于心理變化激烈、動(dòng)蕩的

時(shí)期。他們思維活躍，社會(huì)認(rèn)識(shí)敏銳但較膚淺，情感豐富而不穩(wěn)定，存在著過(guò)度焦慮、心理承受力差、品德性問(wèn)題行為、性意識(shí)的矛盾等心理問(wèn)題, 我們對(duì)她們的心理健康問(wèn)題不能等閑視之，必須認(rèn)真對(duì)待。要培養(yǎng)孩子們的良好的行為習(xí)慣，避免早戀行為，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

8、善于和孩子交朋友

人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求問(wèn)心無(wú)愧”我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過(guò)程。我們的孩子現(xiàn)在有兩個(gè)現(xiàn)象特嚴(yán)重：一是煩家長(zhǎng)太嘮叨，甚至抵觸情緒相當(dāng)嚴(yán)重;二是心太浮躁，大腦里想法很多;面對(duì)這種情況作為家長(zhǎng)就應(yīng)做出犧牲，多陪孩子聊聊天，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，兒子不愛(ài)和我交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道，不做生活的有心人。而現(xiàn)在呢，問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，每?jī)蓚€(gè)星期一回來(lái)，他就要主動(dòng)跟我講班里發(fā)生的一些事，如班里某同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)處理事情很有魄力，發(fā)現(xiàn)同學(xué)存在問(wèn)題就扣分，搞得同學(xué)對(duì)他意見(jiàn)很大，兒子問(wèn)我那位同學(xué)做法是否合理，針對(duì)此情況，我和兒子作了分析，并講了利弊關(guān)系，最終得出結(jié)論那位同學(xué)為了班里的同學(xué)表現(xiàn)的更好，才如此絕情，應(yīng)該表?yè)P(yáng)才對(duì)，并且勸導(dǎo)兒子凡是都要顧全大局，要為班級(jí)利益著想。而不能為了個(gè)人利益，與同學(xué)斤斤計(jì)較。這兩個(gè)多月來(lái)發(fā)現(xiàn)兒子變得活潑開(kāi)朗了，尤其是為人處事方面有很大的進(jìn)步，我為之感到高興和欣慰。這功勞都?xì)w功于在座的老師。

9、幫助孩子及早制定目標(biāo)

正如空氣對(duì)于生命一樣，目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要性，沒(méi)有空氣人無(wú)法生存，沒(méi)有目標(biāo)，人同樣無(wú)法取得成功。一個(gè)人的目標(biāo)就像指南針，幫助我們指引前進(jìn)的方向。

四、培養(yǎng)孩子們自覺(jué)性、主動(dòng)性、競(jìng)爭(zhēng)性 自覺(jué)、主動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)是當(dāng)今社會(huì)每個(gè)成功人士都要具備的能力。自覺(jué)主動(dòng)就是沒(méi)有任何借口，不為自己設(shè)立任何理由，不為自己尋找一切借口，現(xiàn)在就去做，發(fā)揮自己的主動(dòng)性，要做就一定要做成，無(wú)論如何都要100 %完成任務(wù)。競(jìng)爭(zhēng)的目的在于使雙方共同促進(jìn)、提高，而不在于更加封閉和敵視。如果長(zhǎng)期下去，必然會(huì)使人變得孤僻，不可一世。他的身邊也不會(huì)有知心朋友，成功也將離她而去。所以我也有意識(shí)的和兒子談社會(huì)的復(fù)雜性和殘酷性，班級(jí)就是一個(gè)小社會(huì)，每個(gè)同學(xué)都是兄弟姐妹，要互相團(tuán)結(jié)和合作，要向品行好、學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，要有學(xué)校和班級(jí)榮譽(yù)感，多為班級(jí)出點(diǎn)力等?，F(xiàn)在兒子在班級(jí)里每天都在關(guān)門窗，管理財(cái)物，為校運(yùn)動(dòng)會(huì)加油吶喊，為班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)跑前跑后，我想這都是一種鍛煉，一種合作。

10、積極配合老師和學(xué)校

老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引人，作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

五、意見(jiàn)和建議

進(jìn)入職中，找到好工作是學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo)，因此也要請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持

1、手機(jī)的使用

雖然我們不完全限制手機(jī)的使用，但事實(shí)上，學(xué)生攜帶手機(jī)弊大于利，1、手機(jī)的問(wèn)題。

2、影響你的孩子的正常上課，尤其是在課堂上發(fā)短信。

3、容易在同學(xué)之間引起攀比的心理。

4、方便了同學(xué)之間一些不正常的交往，比如早戀、打架。其實(shí)學(xué)校為方便學(xué)生，在一樓大廳里裝有電話，只要買一張ic卡就可以了，又方便又經(jīng)濟(jì)。在可能的情況下，我建議我們的家長(zhǎng)不要讓你的孩子攜帶手機(jī)上學(xué)。

2、同學(xué)之間有矛盾，不得涉及外地人和其它同學(xué)。

同學(xué)之間的相處，有如牙齒與舌頭。呆在一起的時(shí)間長(zhǎng)了，難免會(huì)發(fā)生矛盾。學(xué)校在處理群架和有社會(huì)人員參與的事件上，是從重從嚴(yán)的。我希望我們的家長(zhǎng)能教育您的孩子，在同學(xué)之間發(fā)生矛盾后能在內(nèi)告訴班主任老師，而不是呼朋引伴，乃至糾集社會(huì)人員參與解決，最后導(dǎo)致群架和一些惡性事件的發(fā)生。

3、關(guān)于學(xué)生的請(qǐng)假制度: 一般情況下，不允許學(xué)生請(qǐng)假。如有特殊情況或孩子生病等原因不能來(lái)學(xué)校讀書，務(wù)必請(qǐng)家長(zhǎng)電話聯(lián)系班主任，辦理學(xué)生請(qǐng)假手續(xù)。

4、對(duì)孩子青春期知識(shí)的教育與關(guān)注

最后想說(shuō)的是，我們職高的學(xué)生更需要家長(zhǎng)的關(guān)心，更需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。當(dāng)然，平時(shí)你們也可以多跟我們的班主任聯(lián)系，以及時(shí)的了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達(dá)到教育的目的?？偟膩?lái)說(shuō)，我們的目標(biāo)是一致的，都是為了我們的學(xué)生，您的孩子能更好的成長(zhǎng)!再次感謝你們對(duì)學(xué)校、對(duì)班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來(lái)，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧!

第二篇：職中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

職中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

職中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

職中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！

感謝您于百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，我代表汽修12班全體師生，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。

本班的基本情況是：

汽修12班，原有學(xué)生31名，當(dāng)兵一人，轉(zhuǎn)入普高一人，中途退學(xué)1人，現(xiàn)有28名同學(xué)，均為男生。其中住校生17人，跑校生11人。班級(jí)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。本學(xué)期取得的榮譽(yù)有，軍訓(xùn)匯報(bào)表演三等獎(jiǎng)，廣播體操比賽，頑強(qiáng)拼搏獎(jiǎng)，拔河比賽第二名。同學(xué)們?cè)谏钪袌F(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)習(xí)上拼搏進(jìn)取，整個(gè)班級(jí)充滿了生機(jī)和活力，洋溢著奮發(fā)和向上。

本學(xué)期我的主要工作有：

一、規(guī)范學(xué)生行為，教育學(xué)生如何做人

自尊自愛(ài)，熱愛(ài)祖國(guó)

誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人

遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)

嚴(yán)于律已，遵守公德

勤勞儉樸，孝敬父母

二、狠抓班級(jí)日常管理，力爭(zhēng)做到勤嚴(yán)細(xì)實(shí)。

（一）班干部各司其職

在每周班會(huì)上指出五人值周管理小組，班長(zhǎng)為組長(zhǎng)，另外四名組員每周輪流產(chǎn)生，每天課外活動(dòng)逐一向班主任匯報(bào)反映全班方方面面的問(wèn)題和不足。

班長(zhǎng)張侃主管紀(jì)律，班副張星源分管衛(wèi)生，學(xué)習(xí)委員主管課堂，作業(yè)，生活委員任宣主管衛(wèi)生，文體委員栗志斌主管兩操。

還有五個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組，幫助全班同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的，各種問(wèn)題

（二）作業(yè)收繳制度

各科當(dāng)天作業(yè)，課代表將未交作業(yè)學(xué)生名單送給學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)委員當(dāng)晚匯報(bào)給班主任，班主任第二天第一個(gè)早自習(xí)查問(wèn)未交作業(yè)的學(xué)生。

（三）課堂課間自習(xí)紀(jì)律制度

違反課堂課間自習(xí)的同學(xué)，由值周班干部和組長(zhǎng)當(dāng)天及時(shí)匯報(bào)給班主任，班主任當(dāng)即對(duì)其批評(píng)教育，引導(dǎo)責(zé)成該生反思改正。

三、樹(shù)立安全意識(shí)、排除安全隱患、防止安全事故

（一）樹(shù)立安全意識(shí)

這點(diǎn)幾乎是每月每周甚至是每天都在說(shuō)，安全重如泰山，安全上出了問(wèn)題，一切工作都沒(méi)有任何意義。班級(jí)通過(guò)每周的班會(huì)安全教育、日常的安全強(qiáng)調(diào)和發(fā)生的安全事故等來(lái)讓學(xué)生逐漸牢固地樹(shù)立人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全和處處講安全的安全意識(shí)。

（二）排除安全隱患、防止安全事故

重點(diǎn)是下列學(xué)生的安全問(wèn)題：

1、跑校生的騎自行車的安全2、17名住宿生星期六回家和星期日返校的交通安全

3、當(dāng)然還要注意的是食物安全和財(cái)產(chǎn)安全。

四、本學(xué)期學(xué)生的表現(xiàn)：

1、表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生有：

任杰 張國(guó)俊 張侃

2、進(jìn)步較大學(xué)生有：

栗志斌 稱月磊

五、家庭教育的重要性

孩子的教育是與學(xué)校、家庭和社會(huì)三方面密切相關(guān)的，尤其是家庭教育和學(xué)校教育的配合顯得更加重要，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的廷續(xù)和升華。家庭是孩子的天然學(xué)校，父母是孩子的第一任教師，都說(shuō)明了家庭教育的必要性和重要性。page

六、家長(zhǎng)應(yīng)該做到的事

尊敬的各位家長(zhǎng)，孩子在學(xué)習(xí)和做人上取得的進(jìn)步，很大程度上都應(yīng)歸功于你們的言傳身教、關(guān)心愛(ài)護(hù)和耐心教育，可以說(shuō)，沒(méi)有你們良好的家庭教育，就不會(huì)有今天孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)和顯著進(jìn)步。然而，由于中考升學(xué)責(zé)任重大、關(guān)系重大，為了您的孩子，班級(jí)再次強(qiáng)調(diào)各位家長(zhǎng)應(yīng)主要做到以上幾個(gè)方面：

1，由于孩子每天單純學(xué)習(xí)時(shí)間就至少占了10小時(shí)，而他們正是長(zhǎng)身體、增智力的時(shí)候。因此家長(zhǎng)應(yīng)注意讓孩子供足營(yíng)養(yǎng)，而事實(shí)上：

有學(xué)生早餐吃得不好，甚至不吃早飯，到校后買零食吃

2，天氣寒冷，要讓學(xué)生把衣服穿暖和，尤其是住宿生，天氣特別冷，家長(zhǎng)應(yīng)給孩子及時(shí)送來(lái)厚被褥等。

3，要堅(jiān)決杜絕孩子進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)，網(wǎng)上一次壞的影響可能會(huì)讓咱們多年的教育效果毀于一旦，付諸東流。各位家長(zhǎng)請(qǐng)注意，學(xué)生上網(wǎng)一般有三個(gè)一是星期

六、星期日周末，二是周內(nèi)利用中午和晚上時(shí)間上，還有就是跑校生放學(xué)后回家跟家長(zhǎng)謊稱要再來(lái)學(xué)校，或者回家較遲遲稱學(xué)校有事，后上網(wǎng)，認(rèn)為有可疑情況要隨時(shí)給我打電話。

4，各位家長(zhǎng)請(qǐng)注意學(xué)生的交通安全：

絕不能讓學(xué)生開(kāi)車，騎摩托車，學(xué)校也不提倡家長(zhǎng)騎摩托車。

5，各位家長(zhǎng)每周至少要和孩子談心一次，了解孩子的學(xué)習(xí)紀(jì)律、行為習(xí)慣、思想動(dòng)態(tài)等在校表現(xiàn)。

6，個(gè)別經(jīng)常犯錯(cuò)的學(xué)生家長(zhǎng)要加強(qiáng)教育監(jiān)督和管理，班級(jí)實(shí)行的是犯錯(cuò)記錄和累加制度，對(duì)屢教不改或接連犯錯(cuò)的，班主任電話匯報(bào)給家長(zhǎng)，或責(zé)令學(xué)生叫家長(zhǎng)。如果犯錯(cuò)次數(shù)累加太多，或情節(jié)惡劣性質(zhì)嚴(yán)重影響極壞的，交給家長(zhǎng)和學(xué)校，在學(xué)校處理和家長(zhǎng)教育之前不準(zhǔn)進(jìn)教室上課。不這樣處理就無(wú)法向其它學(xué)生交待，就無(wú)法向?qū)W校交待，就無(wú)法向其它家長(zhǎng)交待。

7，家長(zhǎng)應(yīng)隔一段時(shí)間來(lái)查看孩子的住宿情況，看住的安全嗎，學(xué)生是否沾染上瞎行為壞習(xí)慣等等。

8，家長(zhǎng)還應(yīng)特別注意孩子和三不學(xué)生的交往。還要注意孩子和社會(huì)上的小混混接觸。孩子一旦和這些人接觸交往，稱兄道弟，那喝酒、吃煙、上網(wǎng)、打臺(tái)球、曠課、打架、惹事生非就占全了，就會(huì)讓家長(zhǎng)有操不完的心。

9，家長(zhǎng)要和學(xué)校尤其是班主任應(yīng)多聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，交換信息，不要給孩子留下漏洞可鉆。比如：

孩子要錢比較可疑；在家里任性胡鬧；發(fā)現(xiàn)孩子有不良行為；發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上松懈；發(fā)現(xiàn)孩子思想偏激、情緒波動(dòng)大等情況時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)給班主任打電話，一起商量著解決處理。

10、手機(jī)問(wèn)題 不提倡拿手機(jī) 學(xué)校制度就是不準(zhǔn)拿手機(jī) 班上個(gè)別學(xué)生拿手機(jī) 看小說(shuō) 聊QQ 不睡覺(jué) 上課睡覺(jué)

七、本學(xué)期班級(jí)費(fèi)用清算

班費(fèi)20元生 其中有訂雜志3元

（班費(fèi)由全班推舉李增海記賬，并保管發(fā)票，全權(quán)負(fù)責(zé)班費(fèi)的清算。每周班會(huì)進(jìn)行全班報(bào)告）

八、學(xué)費(fèi)和助學(xué)金發(fā)放：

學(xué)費(fèi)退款 助學(xué)金 沒(méi)到帳

九、記錄家長(zhǎng)的反映要求和意見(jiàn)

尊敬的各位家長(zhǎng)，盡管我們各位老師兢兢業(yè)業(yè)、起早貪黑，然而工作中還存在著不少問(wèn)題，懇請(qǐng)各位在填寫完調(diào)查表離開(kāi)前，有要說(shuō)的話要安頓的事，讓我一一記在筆記本上，家長(zhǎng)會(huì)后馬上解決處理。

我的發(fā)言結(jié)束，有不當(dāng)處敬請(qǐng)諒解，謝謝大家！

第三篇：易門職中家長(zhǎng)會(huì) 發(fā)言稿

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家中午好！

我是江口村委會(huì)主任助理卓軍全。非常榮幸能夠作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表參加易門職中2009年家長(zhǎng)座談會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)辛勤培養(yǎng)我們的全體老師表示衷心的感謝！

五年前，我?guī)е磮A的大學(xué)夢(mèng)和無(wú)奈、失落的心情走進(jìn)易門職中，是你們的和藹可親感染了我，是你們的敬業(yè)奉獻(xiàn)造就了我，是你們的言傳身教為我找回了青春與活力。

今天的易門職中無(wú)論從教學(xué)水平、科研能力、學(xué)生管理等方面都取得了顯著的成績(jī)。五年來(lái)，和我一起畢業(yè)的同學(xué)共同見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展，領(lǐng)略了學(xué)校為大家成才而做出的不懈努力。書香四溢的圖書館，情誼融融的宿舍樓，人頭攢動(dòng)的食堂，窗明幾凈的教室，綠草蔭蔭的操場(chǎng)都是職中發(fā)展的見(jiàn)證。

在這片沃土上的同學(xué)們，你們肩負(fù)家長(zhǎng)的期望、老師的教誨和學(xué)校的培養(yǎng)，豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，提高了素質(zhì)，為你們今后的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)，儲(chǔ)蓄了動(dòng)力。你們勤奮努力，追求進(jìn)步，你們用自己的行動(dòng)秉承“崇教、尚學(xué)、敦厚、奮進(jìn)”的精神。在你們身上，我們看到的是團(tuán)結(jié)一致、顧全大局、敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流的年輕一代的成長(zhǎng)，看到的是易門職中的美好明天。

即將畢業(yè)的同學(xué)們，很快，你們就要帶著所有的眷戀與不舍、希望與憧憬，告別那些屬于陽(yáng)光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，告別曾經(jīng)生活了兩年的家——易門職中，背起行囊去迎接生命中的再一次騰飛。你們畢業(yè)后會(huì)面對(duì)很多選

擇，但不管它是否符合你的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，可以實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值，你就大膽去實(shí)踐，只要堅(jiān)持就一定能取得成功。

希望你們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)取

“因生而學(xué)，因?qū)W而生”。學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們生命中永恒的主題。所以，我衷心地希望每一位同學(xué)將來(lái)無(wú)論是走向工作第一線，還是選擇繼續(xù)深造，都能夠不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷的充實(shí)自己。在學(xué)習(xí)中一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開(kāi)始，從小事做起，虛心向他人學(xué)習(xí)，真誠(chéng)向?qū)嵺`請(qǐng)教。

希望你們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作

“百學(xué)需先立志，做事需先做人”。學(xué)會(huì)做人的根本就是學(xué)會(huì)與人交流，與人交往，與人合作。團(tuán)結(jié)合作是當(dāng)今社會(huì)每個(gè)人應(yīng)有的群體意識(shí)。隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作品質(zhì)就顯得更加重要。大家走向社會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)只有依靠群體智慧的力量，在團(tuán)結(jié)合作中你的工作才能取得更大的發(fā)展，你的個(gè)人價(jià)值才能得到充分的體現(xiàn)。所以希望大家要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，在各方面都不斷地完善自我，充滿信心地面對(duì)未來(lái)。

希望全體同學(xué)兢兢業(yè)業(yè)、博采眾長(zhǎng)，在求實(shí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。我相信易門職中的明天一定會(huì)因?yàn)槟銈兌湴痢?/p>

海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。最后衷心的祝愿全體同學(xué)前程似錦、事業(yè)有成！祝愿易門職中的事業(yè)蒸蒸日上！

卓軍全

2009年12月14日

第四篇：職中開(kāi)學(xué)慶典發(fā)言稿

職中開(kāi)學(xué)慶典發(fā)言稿

在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的職中開(kāi)學(xué)慶典發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親愛(ài)的.同學(xué)們各位老師:

大家好！

嶄新的校園充滿歡聲笑語(yǔ)。伴著爆竹聲聲,和著春的旋律,懷著希望,帶著憧憬,又迎來(lái)了新的學(xué)期,重新回到這座我用心搭建起的美麗家園。

校領(lǐng)導(dǎo)默默工作，同學(xué)們一直以來(lái)。無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為大家營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。校園變化可謂日新月異！

還有一群工作踏實(shí)，身邊。富有責(zé)任感的老師，用自己的腳，時(shí)刻丈量著現(xiàn)實(shí)與你理想之間的距離，向理想彼岸前進(jìn)的每一小步，都給了無(wú)限的動(dòng)力與希望。作為老師，早已做好了準(zhǔn)備。新學(xué)期，將本著“一切為了學(xué)生”宗旨，以敬業(yè)，務(wù)實(shí)的工作精神，孜孜不倦地開(kāi)拓、進(jìn)取、創(chuàng)新；矢志不移地為你傳道、授業(yè)、解惑；一如既往地引導(dǎo)你求真、向善、尚美。因?yàn)槟阈腋５木褪强鞓?lè)的進(jìn)步的就是欣慰的成功的才是優(yōu)秀。

新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春”那么。學(xué)習(xí)的春天。此，也真誠(chéng)的希望同學(xué)們新學(xué)期里一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)健體。自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。

把握航向，讓我鼓起勇氣。揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為了更加美好的明天，去努力奮斗吧！讓我乘著和煦的春風(fēng)，用我勤奮和汗水，用我睿智和熱情，抓住這寶貴的時(shí)光，攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，共同創(chuàng)造墓下小學(xué)更加輝煌的明天！

祝各位老師虎年身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，最后。學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！

謝謝大家！

第五篇：永昌職中××年新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)材料

永昌職中××年新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)材

料

永昌職中××年新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)材料2007-02-18 09:42:4

5春華秋實(shí)整二十桃李芬芳又一年

——永昌職中××年新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)材料

×年月日

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們，老師們：

大家好！

在“神舟六號(hào)”閃亮回歸，舉國(guó)上下一片歡慶的時(shí)刻，我們懷著喜悅的心情迎來(lái)了一年一度的家長(zhǎng)委員會(huì)。今年，喜逢我校建設(shè)周年。在這秋高氣爽、碩果累累的美好時(shí)節(jié)，我代表學(xué)校全體教職員工，對(duì)關(guān)心、支持永昌職中教育事

業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝！下面我就學(xué)校建校以來(lái)的發(fā)展和今年學(xué)校的具體工作向各位做以簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、思創(chuàng)業(yè)，謀發(fā)展。

春華秋實(shí)二十年，歲月的豐碑記錄著我們的風(fēng)雨歷程。永昌職中從年至今，已走過(guò)了年的風(fēng)雨歷程。這年，是全校師生艱苦創(chuàng)業(yè)、探索實(shí)踐的年，也是開(kāi)拓進(jìn)取、發(fā)展壯大的年，更是從成功走向勝利，從勝利走向輝煌的年。目前，學(xué)校發(fā)展為一所擁有個(gè)教學(xué)班，名教職工，名學(xué)生的完全普通中學(xué)，辦學(xué)模式為普教、職教、成教“三位一體”，屬全省重點(diǎn)建設(shè)的所職教中心之一。學(xué)校占地面積平方米，建筑面積平方米。建有綜合樓、教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓，學(xué)生餐廳等設(shè)施，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，教育教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，生活設(shè)施齊全，是學(xué)子理想的求學(xué)場(chǎng)所。學(xué)校現(xiàn)裝配有高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室和多功能廳個(gè)；建有衛(wèi)星數(shù)字傳輸教育網(wǎng)絡(luò)，電子育音室和全縣

一流的校園網(wǎng)；圖書館藏書萬(wàn)余冊(cè)；閱覽室近種教學(xué)報(bào)刊及雜志供師生閱覽有米標(biāo)準(zhǔn)跑道的體育場(chǎng)和標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)，籃排球場(chǎng)及多副乒乓球臺(tái)，體育器材數(shù)量達(dá)多件；擁有價(jià)值萬(wàn)元的管樂(lè)器；校園內(nèi)栽植了各種花木和常青樹(shù)，創(chuàng)設(shè)景點(diǎn)、花壇、文化長(zhǎng)廊，為師生提供了良好的學(xué)習(xí)生活條件。

同志們，朋友們，斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，有誰(shuí)能想到這樣一所金昌市辦學(xué)層次最全、規(guī)模最大、專業(yè)最齊的職業(yè)學(xué)校年前的情景呢？年到職中參加工作的老師也許還記得，當(dāng)時(shí)學(xué)校在校場(chǎng)山下（即今天富源礦泉水公司院內(nèi)），只有幾棟簡(jiǎn)陋的平房，學(xué)生總數(shù)多人；僅有的名教師先后在黨校、北海子公園，烈士陵園，打靶場(chǎng)和農(nóng)機(jī)培訓(xùn)學(xué)校辦公住宿。在今天看來(lái)，完全可以用“一二三四”來(lái)概括當(dāng)時(shí)的學(xué)校，即一所學(xué)校、兩處上課、三處辦公、四處住宿，其艱苦困難之狀是令人難以想象的。

職中的輝煌來(lái)之不易，艱苦創(chuàng)業(yè)、勵(lì)精圖治，磨練了職中人堅(jiān)強(qiáng)的意志，也造就了不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新、自信自強(qiáng)的一代代職中人。

二、抓管理，促發(fā)展。

多年來(lái)，永昌職中認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策和鄧小平同志“三個(gè)面向”要求，按照“讓孩子成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)宗旨和“德育為首，育人為本，素質(zhì)為重，創(chuàng)新為先，為學(xué)生的一生發(fā)展做準(zhǔn)備”的辦學(xué)理念，把建設(shè)一所“一流師資、一流設(shè)施，一流環(huán)境、一流管理、一流質(zhì)量”的市級(jí)示范作為學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，把握辦學(xué)先進(jìn)理念，立足實(shí)際，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為突破口，狠抓管理，促使學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展。經(jīng)過(guò)學(xué)校上下一班人的共同努力，目前學(xué)校已形成了一套獨(dú)具特色的管理體制：

一是始終貫徹“三位一體”的指導(dǎo)思想。即校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、黨支部保證監(jiān)督、教代會(huì)民主參與。

二是實(shí)行以校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)

組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)為主體的三級(jí)教育管理體系，暢通管理渠道，提高管理質(zhì)量。

三是實(shí)行以中心教研組、學(xué)科教研組、教學(xué)骨干為主體的三級(jí)教學(xué)教研管理體系，形成教學(xué)教研網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

四是實(shí)行“一雙手扶持、兩條腿走路”的管理模式，即校行政指導(dǎo)、支持和幫助，教研組與年級(jí)組分工協(xié)作，常規(guī)管理和目標(biāo)管理相結(jié)合。

五是實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制和教職工聘任制的“雙軌”管理制，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，以“目標(biāo)”為準(zhǔn)則，采用平時(shí)考核、學(xué)期考核、年終考核相結(jié)合的考核辦法，按考核分?jǐn)?shù)分配獎(jiǎng)金，并將得分高低作為“按需設(shè)崗，按能聘任”的根本依據(jù)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

六是建立健全培養(yǎng)、選拔和管理骨干教師制度，學(xué)校加大培養(yǎng)力度，每年派出教師外出學(xué)習(xí)保證有兩批，縣級(jí)骨干教師從學(xué)校骨干教師中產(chǎn)生，逐層推選，擇優(yōu)選拔。同時(shí)實(shí)行“師帶徒”制度，確保教師隊(duì)伍內(nèi)部的新陳代謝，避免斷層。

七是實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、體育組“多元化一體”的值周制度，加大了監(jiān)力度，對(duì)教師、學(xué)生、班級(jí)的總體情況公正考核，公開(kāi)打分，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題在周一的升旗儀式上及時(shí)通報(bào)。

八是實(shí)行了行政領(lǐng)導(dǎo)分抓、分管教研組制度，校領(lǐng)導(dǎo)審閱教研組計(jì)劃，參與教研組會(huì)議，提出建議和意見(jiàn)，向校委會(huì)反饋教職工思想。

九是實(shí)行中考、會(huì)考、高考的獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，按考分配，多勞多得，“以成績(jī)論英雄”，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性。

十是采取齊抓共管的育人方法，各部門、各領(lǐng)導(dǎo)分工明確，責(zé)任到頭，聘請(qǐng)公檢法部門干部擔(dān)任學(xué)?！胺ㄖ聘毙ｉL(zhǎng)”、“法制理論輔導(dǎo)員”成立家長(zhǎng)委員會(huì)，為學(xué)校發(fā)展出主意想辦法。

三、爭(zhēng)一流、創(chuàng)品牌。

國(guó)家興衰，寄于教育；教育成敗，在于教師。質(zhì)量是生命，是學(xué)生的生命，教師的生命，也是學(xué)校的生命。離開(kāi)了課堂教學(xué)，學(xué)校將不復(fù)存在。永昌職中在建章立制，改善辦學(xué)條件的同時(shí)，狠抓了教學(xué)常規(guī)管理。一年來(lái)，學(xué)校多次組織召開(kāi)畢業(yè)年級(jí)工作會(huì)議，摸底考試，力求做到診斷準(zhǔn)確，協(xié)調(diào)得力；在狠抓會(huì)考科目質(zhì)量的同時(shí)，堅(jiān)持“三開(kāi)”（開(kāi)足課時(shí)、開(kāi)足課程、開(kāi)好每一節(jié)課），“四嚴(yán)”（嚴(yán)格控制作業(yè)量，嚴(yán)格控制濫發(fā)亂訂教輔資料，嚴(yán)格控制教師擠占學(xué)生時(shí)間，嚴(yán)格控制考試次數(shù)），“四熟悉”（熟悉教材、熟悉大綱、熟悉學(xué)生、熟悉各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)及其之間的聯(lián)系）的管理方式，通過(guò)加強(qiáng)過(guò)程管理，保證非會(huì)考科目的教學(xué)質(zhì)量，力求讓學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

園丁辛勤一堂秀，桃李成蔭四海春。在今年舉行的全縣八年級(jí)非會(huì)考科目抽考中，學(xué)校的全科合格率、地理和生物學(xué)科的單科合格率均為縣直中學(xué)第

一，其中地理學(xué)科還獲得了全縣第一的好成績(jī)；××年初中會(huì)考，我?？既胫攸c(diǎn)中學(xué)學(xué)生達(dá)人，其中李瑞星等名同學(xué)考入全縣前十名，名學(xué)生考入奧賽班，××年普通高考，我校名同學(xué)被所大專院校錄取，其中蔡平山等名同學(xué)考入重點(diǎn)本科，何曉燕等名同學(xué)考入普通本科；職高升學(xué)率，名列全市第一。正所謂初中結(jié)碩果，職教開(kāi)紅花。初中教育品牌已經(jīng)打響，本學(xué)期開(kāi)校初，到我校初中求學(xué)者紛紜而至，家長(zhǎng)熙來(lái)攘往，門庭若市，一時(shí)間達(dá)到了空前的繁榮景象。職高成績(jī)也令人十分欣喜，常言“鄉(xiāng)里人不識(shí)貨，就怕貨比貨”，靜心自問(wèn)，在高中生源極差，招生政策又極為不利的情況下，我校高中教育能取得超出意料之外的如此成績(jī)，著實(shí)讓人欣慰。

素質(zhì)教育結(jié)碩果，教書育人雙豐收。一年來(lái)，我校稱后有名教師在省、市、縣各類競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，名學(xué)生在省、市、縣舉辦的各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，多篇論文在國(guó)家、省、市級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表。

由副校長(zhǎng)候有平同志具體負(fù)責(zé)的中央教科所德育研究中心承擔(dān)的國(guó)家重點(diǎn)課題《整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)》，現(xiàn)已全面展開(kāi)，有望在月份結(jié)題并投入實(shí)施。

月日，又從省上傳來(lái)喜訊，永昌職中被評(píng)為甘肅省“綠色學(xué)?！?，而這一天永昌職中投資余萬(wàn)元建設(shè)的校園網(wǎng)工程順利竣工，并正式投入使用，雙喜臨門，更加激發(fā)了職中全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情。

四、重德育、求和諧。

一年來(lái)，校紀(jì)校風(fēng)得到了根本性轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校全年犯罪率為零的大好現(xiàn)象，學(xué)風(fēng)、教學(xué)和校風(fēng)日益提高。學(xué)校堅(jiān)持“五育并舉、德育為首”的辦學(xué)思想不動(dòng)搖，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》，努力構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，成立了“永昌職中德育領(lǐng)導(dǎo)小組”和“永昌職中依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組”，積極拓寬德育教育渠道，不斷豐富德育教育內(nèi)容。在創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校的過(guò)程中，學(xué)校提出了

“當(dāng)文明學(xué)生，做綠色使者”的響亮口號(hào)，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，擬定了“三十條”細(xì)則和《永昌職中學(xué)生禮儀常規(guī)》，利用黑板報(bào)、櫥窗大張旗鼓地進(jìn)行了宣傳教育，收到了良好的教育效果。

當(dāng)今社會(huì)，錯(cuò)綜復(fù)雜，對(duì)青少年學(xué)生實(shí)施法制教育至關(guān)重要。學(xué)校依據(jù)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律法規(guī)，把每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月定為“法制教育宣傳教育月”，召開(kāi)“現(xiàn)身說(shuō)法教育大會(huì)”以及“中學(xué)生模擬法庭大會(huì)”，邀請(qǐng)公安、司法部門人員來(lái)我校舉辦“中學(xué)生法制講座”和“普法教育”；通過(guò)校園廣播、板報(bào)櫥窗、標(biāo)準(zhǔn)條幅、印發(fā)資料、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、圖片展覽，觀看影視錄像等形式加大對(duì)法律法規(guī)知識(shí)的宣傳力度，營(yíng)造了學(xué)法、知法、懂法、守法的良好氛圍，促進(jìn)了學(xué)校德育工作的開(kāi)展和校紀(jì)校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

在品德教育方面，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展多種形式的各類活動(dòng)，注重陶冶學(xué)生情操，使學(xué)生在活動(dòng)中潛移默化地受到教育，一方面調(diào)節(jié)了學(xué)生緊張的文化學(xué)習(xí)生活，一方面為學(xué)生提供了展示個(gè)人才華的舞臺(tái)，今年月份，學(xué)校舉行了“校園藝術(shù)月”活動(dòng)，月底，舉行了學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，扎實(shí)開(kāi)展了建校周年慶典系列活動(dòng)。這些活動(dòng)都很好地豐富了校園文化生活，調(diào)節(jié)了師生日常學(xué)習(xí)工作生活，不但有力地推動(dòng)了素質(zhì)教育的進(jìn)一步實(shí)施，也有效地促進(jìn)了學(xué)生身心健康地成長(zhǎng)，真正達(dá)到了既教書、又育人的理想目標(biāo)。同時(shí)，為了達(dá)到學(xué)校提出的讓學(xué)生自己管理自己的理想目標(biāo)，體現(xiàn)“全員參與，全員管理”的學(xué)校管理特點(diǎn)，學(xué)校加強(qiáng)了“團(tuán)委”和學(xué)生會(huì)工作，于月份及時(shí)召開(kāi)了永昌職中第六次團(tuán)代會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展了以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育。切實(shí)達(dá)到了增強(qiáng)意識(shí)，健全組織，活躍工作的目的。為學(xué)校管理注入了新的血液，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。

同志們，朋友們，群策群力打造教育品牌，同心同德?tīng)I(yíng)造名校風(fēng)采，永昌職中教育事業(yè)春風(fēng)沐雨桃李芬芳，過(guò)去的精彩耀眼，新的精彩更加燦爛。海平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。新的目標(biāo)已經(jīng)明確，永昌職中正面臨著前所未有的機(jī)遇，只要全體教職工自強(qiáng)不息，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，勇于開(kāi)拓，一定會(huì)迎來(lái)職中更為輝煌的明天。

謝謝大家！