第一篇：做一個(gè)自信的人--演講稿

做一個(gè)自信的人--演講稿

“滿招損，謙受益。”莫名奇妙地，我委崇尚這句婦孺皆知的名言。我想，大概在我孩提之時(shí)，這種“主張”就已在我思想中根深蒂固了吧。也許是愛屋及烏吧，有關(guān)“滿”、“謙”之類的論點(diǎn)我也知道不少呢。譬如，“謙虛就是有自知之明，”“有一份謙虛便會(huì)多一分受益；”“謙虛使人獲益，促人成功”??

我以前不敢做的事，如“面對(duì)這朗朗乾坤，在眾目眭眭之下鄭重地說，“我行，我能行”。這一點(diǎn)，你行嗎？

好了，下面為大家講個(gè)小故事，真實(shí)的故事。

“有一男孩生長(zhǎng)在孤兒院，他常悲觀面又傷感地對(duì)院長(zhǎng)說：“像我這樣的沒有人要的孩子，活著究竟有什么意思？院長(zhǎng)總是笑而不答。

有一天，院長(zhǎng)多給男孩一塊石頭，說：‘明天，你把這塊石子拿到市場(chǎng)上去賣，但記住，不是“真賣”，給多少錢也別賣。’第二天，男孩蹲到市場(chǎng)的一個(gè)角落，竟然發(fā)現(xiàn)有很多人要買這塊石頭，而目?jī)r(jià)錢愈出愈高，男孩興奮地跑回院中，把這件事稟告信院長(zhǎng)，院長(zhǎng)莞爾一笑，然后要他明天拿石子去黃金市場(chǎng)上叫賣，在黃金市場(chǎng)上甚至有人出他昨日高十倍的高價(jià)要那塊石子。

最后，石頭又被放在官石市場(chǎng)上展示，結(jié)果，石頭的價(jià)錢較昨天又漲了10倍，由于給多少錢不賣，甚至被傳揚(yáng)為稀市珍寶??

其實(shí)，生命的價(jià)值就像這塊石子一樣，在不同的環(huán)境中會(huì)有不同的意義，一志不起眼的石頭，由于你的珍惜，惜售而提升了它的價(jià)值，你們不都是一頭嗎？

只要看重自己，自珍、自愛、自信，生命方會(huì)有意義，有價(jià)值啊！

本來，人嘛，就是要自信，另看扁了自己，弄得有點(diǎn)兒自卑，甚至自暴自棄，不思進(jìn)取，甘于平庸，碌碌無為而一生虛擲??！

眾所周知，中國(guó)著名的田徑運(yùn)動(dòng)員劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12秒91分的成績(jī)奪得了中國(guó)選手在奧運(yùn)會(huì)的第一枚金牌，書寫了中國(guó)田徑新的歷史。

第二篇：如何做一個(gè)自信的人

如何做一個(gè)自信的人

首先，讓我們了解一下自信的含義。其實(shí)，自信就是相信自己。一 相信自己。二 自表誠(chéng)信 如何建立自信心？

一 積極自我暗示，相信自己能行。激勵(lì)語 我行我能行我一定行我是最好的我是最棒的，上課發(fā)言前，做事前，與人交往前，特別是遇到困難時(shí)要果斷，反復(fù)的默念。通過自我積極暗示的機(jī)制，鼓舞自己的斗志，增加心理力量，使自己慢慢樹立起自信心。

二 注意儀表，保持精神風(fēng)貌。一套筆直的西裝會(huì)使得一個(gè)男子漢莊重起來，一襲長(zhǎng)裙會(huì)使得一個(gè)姑娘的舉手投足都顯得亮麗迷人。整潔的外面會(huì)增加你的自信心。所以起床后一定要整理好自己的衣著，保持干凈整潔。包括自己的床鋪和課桌凳。

三 挑戰(zhàn)前面的位子，敢于引人注目。不管是教室會(huì)議室，大部分占據(jù)后排座位的學(xué)生，都是希望自己不會(huì)太突出，其實(shí)這也是自信心不足的表現(xiàn)。但是坐在前面能夠引起老師和同學(xué)們的關(guān)注，拉近你和臺(tái)上師長(zhǎng)的距離，贏得他們的賞識(shí)，激發(fā)自信心，集中精力。當(dāng)然坐在前面比較顯眼，但是外面要記住，關(guān)于成功的一切都是顯眼的。

四 練習(xí)正視別人，提高自我膽識(shí)。一個(gè)人的眼神可以透露出許多有關(guān)他的信息，不敢正視別人是膽怯心虛的表現(xiàn)。而大大方方的正視別人等于告訴他們：“我是誠(chéng)實(shí)，而且光明正大，好不虛心。”因此在學(xué)習(xí)和工作中經(jīng)常提醒自己要面帶微笑，正視別人，用溫和的目光與別人打招呼，用點(diǎn)頭表示問候，用聚精會(huì)神專心致志的聽講表示對(duì)他人的理解與支持。這種方法不但能夠增強(qiáng)你的親和力，而且能為你贏得別人的信任，強(qiáng)化你的自信心。

五 堅(jiān)持當(dāng)眾說話，勇敢吐露見解。當(dāng)眾說話是建立自信心最快的手段。在課堂上或公開場(chǎng)合要盡量舉手發(fā)言。不管回答問題有無把握，把自己的想法說出來就行。相信老師和同學(xué)們都會(huì)為自己鼓掌。記住，只要敢講，就會(huì)比那些不敢講的同學(xué)收獲大。這樣既增加了我們的知識(shí)鍛煉了勇氣也增強(qiáng)了自信心。

六 挺起胸膛，讓步履輕松穩(wěn)健。心理學(xué)家告訴我們，步態(tài)的調(diào)整可以改變心理狀態(tài)。你若仔細(xì)研究就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些稍微遭受老師批評(píng)，受到同學(xué)排斥的學(xué)生，走路是都是懶懶散散、拖拖拉拉的，完全沒有自信感。自信的人走起路來則是胸膛直挺，步子穩(wěn)健輕松。挺起胸膛，我敢保證，你的自信心會(huì)慢慢增長(zhǎng)。

七 學(xué)會(huì)善待他人，融洽人際關(guān)系。首先要善于對(duì)師長(zhǎng)和同學(xué)微笑。微笑是友善的信號(hào)，會(huì)給人帶來溫暖和快樂，也會(huì)得到別人的喜歡，從而贏得別人與自己主動(dòng)交往，使自己擺脫孤獨(dú)感和寂寞感，內(nèi)心充實(shí)，心情舒暢，不斷產(chǎn)生信心和力量。其次，與他人交談時(shí)，適當(dāng)真誠(chéng)地贊美別人的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)使別人感到高興，別人也會(huì)投桃報(bào)李，夸贊你的閃光點(diǎn)，使你有如沐春風(fēng)之感，信心大增。再次，在生活上學(xué)習(xí)上主動(dòng)幫助同宿舍，同班同學(xué)，進(jìn)而幫助他人，這樣不僅贏得了別人對(duì)自己的好感尊重贊揚(yáng)和幫助，也使自己增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)自信心不僅得到了調(diào)動(dòng)，還得到了社會(huì)性的升華。

八 切勿求全責(zé)備，學(xué)會(huì)變換視角。信心不足的同學(xué)總是看到自己的缺點(diǎn)，很少看到自己的優(yōu)點(diǎn)?？傁矚g拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處作比較，常常導(dǎo)致情緒低落，自信心缺乏。其實(shí)我們應(yīng)該有天生我材必有用，天行健，君子以自強(qiáng)不息的想法。做自己的伯樂，善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)激勵(lì)自己，你的自信一定會(huì)大增。

九 循序漸進(jìn)，讓自己體驗(yàn)成功。體驗(yàn)成功的訣竅就是為自己確立小的奮斗目標(biāo)。比如上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，定時(shí)復(fù)習(xí)功課，回答一個(gè)問題等。沒完成一個(gè)小目標(biāo)，都要獎(jiǎng)勵(lì)自己。這樣自己明顯的感覺自己的進(jìn)步，更容易成功也增加了自信心。十 積極參加集體活動(dòng)，不怕失敗，自覺磨練。信心不足的同學(xué)應(yīng)該參加各種集體活動(dòng)，一定要注意克服怯懦、優(yōu)柔寡斷等不良意志品質(zhì)，培養(yǎng)意志的果斷性、自治性和堅(jiān)韌性。特別要鼓起勇氣大膽參加班級(jí)活動(dòng)，進(jìn)而參加學(xué)校的活動(dòng)。在集體活動(dòng)中，見賢思齊。虛心想別人學(xué)習(xí)，開動(dòng)腦筋。集思廣益，盡力做好每一件事。不怕犯錯(cuò)誤錯(cuò)了立即糾正，不怕失敗，失敗了從頭再來。這樣可以開闊我們的眼界增長(zhǎng)才干，豐富人生經(jīng)歷，增添成就感，提高耐挫力，激發(fā)和鞏固自信心。

建立自信小竅門 每天睡覺前想想那件事是值得自己驕傲的，哪怕是小小的一件事，早上起來對(duì)自己多暗示幾次：我相信自己，我非常棒。2 做事不要拖拖拉拉，把第二天要做的事列個(gè)清單然后一件一件去做，每做好一件就增加了一份自信。

3不要老是想自己不自信的問題，太關(guān)注這個(gè)問題就蒙蔽了自己的眼睛。4動(dòng)的釋放壓力，多運(yùn)動(dòng)，忘記煩惱。5不要認(rèn)為自己很自閉，不適合公眾場(chǎng)合。

其實(shí)自信并不只是肯定自己的優(yōu)點(diǎn)還要接受和容納自己的缺點(diǎn)。

第三篇：做一個(gè)自信的人

做一個(gè)自信的人

大家好，我是四一班的我今天演講的題目是《做一個(gè)自信的人》

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有?奇跡?的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！?/p>

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！蓖瑯觾蓚€(gè)努力學(xué)習(xí)的人，自信的人在學(xué)習(xí)時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式完成：當(dāng)很好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河新斆?，而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

所以我們應(yīng)該做一個(gè)自信的人才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同學(xué)們讓我們每個(gè)人都自信起來吧。因?yàn)槲覀冏孕帕宋覀兙碗x成功更近了。

我的演講完畢，謝謝大家。

第四篇：做一個(gè)自信的人

做一個(gè)自信的人

自信是成功的基石，是引導(dǎo)你走出失敗的指路明燈，它能催人上進(jìn)，使人奮發(fā)，有助于克服各種困難和本身弱點(diǎn)，在人們的行動(dòng)中常常起著一種積極的作用。自信是一個(gè)人成才與成功的重要條件。古今中外，凡是有成就的人，無一不是以良好的自尊為先導(dǎo)的。20世紀(jì)初，徐悲鴻在歐洲留學(xué)時(shí)，曾碰到一個(gè)洋人的尋釁。那個(gè)洋人說：“中國(guó)人愚昧無知，生就當(dāng)亡國(guó)奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鴻義憤填膺地回答：“那好，我代表我的祖國(guó)，你代表你的國(guó)家，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)，看到底誰是人才，誰是蠢材！”一年之后，徐悲鴻的油畫就受到法國(guó)藝術(shù)家的好評(píng)，此后數(shù)次競(jìng)賽，他都得了第一，他的個(gè)人畫展，轟動(dòng)了整個(gè)巴黎美術(shù)界。這樣令人驚嘆的成就，是那個(gè)洋人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及的。被人們稱頌為“力學(xué)之父”的牛頓，在二十幾歲就創(chuàng)立了微積分，發(fā)現(xiàn)了光譜，提出了萬有引力定律。但他沒有把功勞歸于自己，而是謙虛地說：“如果我所見的比笛卡爾要遠(yuǎn)一點(diǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏系木壒省薄６嗝礃闼氐恼Z言，多么寬廣的胸懷?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”，虛心是自尊自信的表現(xiàn)。有自信才會(huì)有成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信。那我們?cè)鯓硬排囵B(yǎng)自信呢？

第一、破除自卑與自負(fù)。在生活中許多人缺乏應(yīng)有的自信：課堂上不敢舉手發(fā)言、不敢嘗試自己沒有絕對(duì)把握的事情、不敢當(dāng)眾表達(dá)自己的看法等自卑行為。破除自卑與自負(fù)根本方法是建立自信。其實(shí)，每個(gè)人的能力，都是一座有待開發(fā)的金礦，“我能行” 是開發(fā)這座金礦的金鑰匙。只要在思想上相信“我能行”，行為上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗(yàn)“我能行”。經(jīng)過無數(shù)次的暗示，無數(shù)次的努力，就會(huì)成功，樹立自信。

第二、挺胸抬頭，面帶微笑 如果一個(gè)人總是低著頭，覺得自己什么都不好，沒有將自己埋藏的優(yōu)勢(shì)挖掘出來，總是面對(duì)著一堵密不透風(fēng)的高墻，那他將永遠(yuǎn)處于黑暗，永遠(yuǎn)不能夠釋放自己，將永遠(yuǎn)看不到生活光明、美好的一面。這樣的人，毫無疑問，屬于一種封閉心理。同學(xué)們會(huì)注意到，在很多場(chǎng)合，那些自信的人挺胸抬頭，那些自卑的人低頭彎腰。反過來，挺胸抬頭容易帶來自信的感覺，低頭彎腰容易帶來自卑的感覺。微笑是獲得自信的一個(gè)很好的方法。當(dāng)你在各種競(jìng)技場(chǎng)比賽、考試、學(xué)習(xí)、日常生活、唱歌、跳舞、體育等方方面面感到自己不夠自信、有些自卑時(shí)，一個(gè)挺胸抬頭，一個(gè)面帶微笑，就能解決問題。周恩來同志作為一個(gè)軍事家、政治家、外交家，他對(duì)中華民族所做的貢獻(xiàn)是無法估量的。在許多影片當(dāng)中，我們看到的是一個(gè)風(fēng)度翩翩的中國(guó)人挺胸抬頭，面帶微笑地站立在世界的舞臺(tái)，他的一舉一動(dòng)贏得了世界人民的尊重，為偉大的中華人民共和國(guó)爭(zhēng)得了許許多多的榮譽(yù)。

第五篇：樂觀向上,做一個(gè)自信的人演講稿

樂觀向上，做一個(gè)自信的人演講稿

樂觀向上，做一個(gè)自信的人演講稿

老師們、同學(xué)們：

早上好！今天國(guó)旗下講話的主題是“樂觀向上，做一個(gè)自信的人”。

一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長(zhǎng)：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣。但院長(zhǎng)又悄悄告訴他，無論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人對(duì)他的石頭感興趣，而且價(jià)錢越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石

市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不肯賣，石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。

后來，院長(zhǎng)是這樣告訴小男孩：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，就有價(jià)值”。感謝這位善良的院長(zhǎng)，用自己的智慧幫助小男孩找到自信。

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！弊孕诺拇_在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>

兩個(gè)同樣努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這

是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然兩人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方收獲要大得多。

國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的，人首先要有真才實(shí)學(xué)，才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。

同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試前沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。

但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻羞于見人。為什么呢？因?yàn)榍罢呒茸孕?，又刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)；后者是單有自信，卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都是充滿信心去考試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。

所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

最后，祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家！