第一篇:PPT制作、演講技巧,常遇問題,精美吐血匯總整理
【超強(qiáng)合集】PPT制作、演講技巧,常遇問題,精美模板吐血匯總整理
無論是學(xué)習(xí)還是工作,PPT都是常用的軟件之一。熟練、精湛的PPT技巧不僅可以讓你在同學(xué)、同事中脫穎而出,而且可以讓你的工作效率有很明顯的提升?!净A(chǔ)篇】
講義:如何制作優(yōu)秀的幻燈片
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第二篇:如何制作精美PPT課件,教學(xué)課件制作技巧!
如何制作精美PPT課件,教學(xué)課件制作技巧
在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展到時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)+教育的號(hào)角已經(jīng)吹響。微課、翻轉(zhuǎn)課堂、MOOC等教學(xué)技術(shù)興起,迫使老師不得不去提升自己的信息化教學(xué)水平,現(xiàn)在教師上課用的最多的還是PPT,這表明PPT依然是課堂教學(xué)中不可或缺的輔助手段。那么,怎樣才能讓自己成為PPT課件高手,讓自己制作的PPT更精致呢?今天就和大家分享一下,如何制作一份大神級(jí)的PPT教學(xué)課件!
1、教學(xué)內(nèi)容要?jiǎng)h繁就簡
做課件,當(dāng)然最先要明確的就是教學(xué)內(nèi)容。但是和以往的板書不一樣,PPT最忌諱的就是成段的文字,這樣的PPT別說學(xué)生,連老師自己都讀不下去!
PPT課件,講究的就是簡潔清晰。因此,放在PPT上的文字,一定是從教案出發(fā),精選出重要的知識(shí)點(diǎn),多次刪繁就簡,甚至是能提煉出關(guān)鍵字就更好咯!
2、好母版決定了整份PPT的顏值
這是課件制作的第一步,非常關(guān)鍵!一般而言,它就是整份課件的顏值擔(dān)當(dāng)!當(dāng)然,也是咱們老師審美的反映。所以,挑選母版很重要。它的選擇要謹(jǐn)慎,一般有以下幾個(gè)途徑:
軟件本身自帶,自己制作,網(wǎng)上下載,其他老師的課件背景,從平時(shí)積累的素材庫選取等等。
簡而言之,最好是簡潔美觀,符合教學(xué)內(nèi)容,不可花里胡哨,讓學(xué)生眼花繚亂。
3、目錄要簡潔,層次要清晰
學(xué)生看到的課件是一張一張的,一閃而過,容易看到結(jié)尾就忘了開頭!所以,一定要一開始做好目錄,分好層次。
一般而言,層級(jí)不要太多,學(xué)生容易混淆,最好是每一張PPT能順延前一張,遵循學(xué)生的思維連貫性。
老師在制作PPT時(shí)更要注意,屏幕排版整齊、知識(shí)結(jié)構(gòu)清晰、邏輯層次得當(dāng),符合教學(xué)內(nèi)容的邏輯關(guān)系和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。
4、每張幻燈片樣式都選對(duì)了嗎
新建幻燈片的時(shí)候,會(huì)有很多樣式可選,比如標(biāo)題式、欄目式、圖片式。
每一種樣式的背景也不一樣,老師在選擇的時(shí)候根據(jù)教學(xué)內(nèi)容來選擇樣式,注意文字和圖片、超鏈接等元素的需求,選擇合適的幻燈片樣式。
當(dāng)然,這樣的樣式變換,防止一種紅燈片樣式一用到底,學(xué)生產(chǎn)生視覺疲勞!
5、圖表、音視頻,該用一定要用
為什么要用PPT做課件?
其實(shí),很大一個(gè)好處是因?yàn)?,它能匯集圖片、表格、音頻、視頻、動(dòng)畫等多種媒介,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的聽覺視覺,幫助學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)。
對(duì)于語文老師而言,文字所未能表達(dá)盡的,可以用圖片表示。
對(duì)于數(shù)學(xué)老師而言,數(shù)字所未能說明的,可以用表格呈現(xiàn)。
對(duì)于化學(xué)老師而言,課堂上不能做的實(shí)驗(yàn),可以用動(dòng)畫或視頻來展現(xiàn)!
這些媒介輔助教學(xué),輔助課堂,讓課堂變得更有趣起來。
6、細(xì)節(jié)處理,一眼窺見技術(shù)含量
細(xì)節(jié)決定成敗,老師制作一個(gè)PPT當(dāng)中的細(xì)節(jié)不可小視。
比如所選文字的顏色與背景是否適宜,搭配起來是否便于觀看,以及文字的大小、字體,都直接影響了學(xué)生的視覺效果,自然也就與課堂效果非常相關(guān)。
再比如,圖片的所在位置,切入轉(zhuǎn)出是否適合,放映的時(shí)間銜接是否恰好,這些非常細(xì)微的點(diǎn)都需要反復(fù)琢磨。
7、多次放映,體驗(yàn)整體效果
制作是一回事,但是放映效果卻是另外一回事。當(dāng)制作好一份課件后,老師一定要自己反復(fù)放映,體驗(yàn)學(xué)生在課堂上所看到的效果,反復(fù)檢查PPT銜接的速度,音頻、視頻的插入,超鏈接的外鏈,設(shè)置的翻頁方式,PPT適應(yīng)屏幕大小的尺寸等等。
PPT功能非常多,看起來是讓人眼花繚亂,然而老師做課件經(jīng)常用到的其實(shí)不多。只要根據(jù)以上方法去設(shè)計(jì)自己的課件,那么你的PPT課件自然不會(huì)low。
8、當(dāng)當(dāng)學(xué)生,多看他人的課件
多看他人的課件,一來學(xué)習(xí)他人的技巧,提高的自己制作PPT的能力,如PPT的構(gòu)造、設(shè)計(jì)思維等。這里給大家推薦一個(gè)課件平臺(tái)——速課網(wǎng),里面的課件都是教學(xué)相關(guān)的。
“三人行則必有我?guī)煛保嘈乓欢軐W(xué)到不少東西。同時(shí),以學(xué)生的角度,體驗(yàn)學(xué)生看PPT的感受,尋找改進(jìn)完善的點(diǎn),這樣自己才能做出精美的課件。
第三篇:PPT制作技巧與演講
PPT制作總結(jié)
關(guān)于內(nèi)容:
1、一般概括性內(nèi)容:PPT標(biāo)題、演講人、作業(yè)周期、指導(dǎo)教師、致謝等。
2、作業(yè)研究內(nèi)容:研究目的、方案設(shè)計(jì)(流程圖)、運(yùn)行過程、研究結(jié)果、創(chuàng)新性、應(yīng)用價(jià)值、有關(guān)作業(yè)主題延續(xù)的新看法等。
3、PPT要圖文并茂,突出重點(diǎn),讓老師明白哪些是自己獨(dú)立完成的,頁數(shù)不要太多,20頁左右足夠,不要出現(xiàn)太多文字,老師對(duì)文字和公式都不怎么感興趣;
4、凡是貼在PPT上的圖和公式,要能夠自圓其說,沒有把握的堅(jiān)決不要往上面貼。
5、每頁下面記得標(biāo)頁碼,這樣比較方便老師提問
關(guān)于模板:
1、不要用太華麗的企業(yè)商務(wù)模板,學(xué)術(shù)ppt最好低調(diào)簡潔一些;
2、底色白底(黑字、紅字和藍(lán)字)、藍(lán)底(白字或黃字)、黑底(白字和黃字),這三種配色方式可保證幻燈質(zhì)量。我個(gè)人覺得學(xué)術(shù)ppt還是白底好;
3、如果有自己有實(shí)力和時(shí)間,可以做附和作業(yè)主題的模板,其實(shí)很簡單,就是把喜歡的圖在“幻燈片母版”模式下插入就行了。
關(guān)于文字:
1、首先就是:不要太多!圖優(yōu)于表,表優(yōu)于文字,演講的時(shí)候照著ppt念的人最遜了;
2、字體大小最好選ppt默認(rèn)的,標(biāo)題用44號(hào)或40號(hào),正文用32號(hào),一般不要小于20號(hào)。標(biāo)題推薦黑體,正文推薦宋體,如果一定要用少見字體,記得演講的時(shí)候一起copy到教室上,不然會(huì)顯示不出來;
3、正文內(nèi)的文字排列,一般一行字?jǐn)?shù)在20~25個(gè)左右,不要超過6~7行。更不要超過10行。行與行之間、段與段之間要有一定的間距,標(biāo)題之間的距離(段間距)要大于行間距; 關(guān)于圖片:
1、圖片在ppt里的位置最好統(tǒng)一,整個(gè)ppt里的版式安排不要超過3種。圖片最好統(tǒng)一格式,一方面很精制,另一方面也顯示出做作業(yè)的認(rèn)真態(tài)度。圖片的外周,有時(shí)候加上陰影或外框,會(huì)有意想不到的效果;
2、關(guān)于格式,tif格式主要用于印刷,它的高質(zhì)量在ppt上體現(xiàn)不出來,照片選用jpg就可以了,示意圖我推薦bmp格式,直接在windows畫筆里按照需要的大小畫,不要縮放,出來的都是矢量效果,比較pro,相關(guān)的箭頭元素可以直接從word里copy過來;
3、流程圖,用viso畫就可以了;
4、ppt里出現(xiàn)圖片的動(dòng)畫方式最好簡潔到2種以下,還是那句話,低調(diào)樸素為主;
5、能力允許的話,學(xué)習(xí)一下photoshop里的基本操作,一些照片類的圖片,在ps里做一下曲線和對(duì)比度的基本調(diào)整,質(zhì)量會(huì)好很多。windos畫筆+ps,基本可以搞定一切學(xué)術(shù)圖片。
關(guān)于演講
一個(gè)好的PPT演講不是源于自然,有感而發(fā)。在我看來一個(gè)好的PPT演講需要演講者的精心策劃與細(xì)致的準(zhǔn)備,同樣必須對(duì)PPT演講的技巧有所了解。我們辛辛苦苦準(zhǔn)備的內(nèi)容只占一小部分;演講成功最主要的關(guān)鍵是能力和形象;聲音也很重要,過大和過小都不理想。以下是我對(duì)演講者演講的總結(jié):
第一,要明確做演示的目的。
我們制作的PPT是表達(dá)自己的觀點(diǎn),還是講述其他的故事,心里要有底。第二,語速要有變化。
第三,不要總是看著屏幕,導(dǎo)致經(jīng)常側(cè)身對(duì)著觀眾。
許多做PPT演講的人常犯的錯(cuò)誤就是看屏幕的時(shí)間太多,與觀眾的目光交流太少。給人以看錄像的感覺,而容易使觀眾護(hù)士演示人的表現(xiàn)。還要注意目光交流部能偏頗,防止部分觀眾被忽視。
第四,適當(dāng)發(fā)問。
這是防止觀眾走神的方法,但也不能過多。第五,不要照屏幕念稿。演示的內(nèi)容不等于屏幕顯示的那些文字,否則觀眾用不了三頁就沒人看演示人了。演示的全過程中始終要讓觀眾的眼睛盯在演示人身上,而不是屏幕上。需要觀眾看屏幕時(shí)要及時(shí)提示。這樣,觀眾始終被演示人引導(dǎo)著,演示效果就比較好,同時(shí)加深了演示人的形象。
第六,觀察觀眾的反應(yīng),及時(shí)解惑,防止迷惑的觀眾注意力流失。第七,演示人的肢體語言。
常見的演示錯(cuò)誤是演示人手持打印稿按照演示順序念稿子,這是純粹的傳達(dá)文字,效果最差。好的PPT展示時(shí)在做到了第五點(diǎn)的基礎(chǔ)上用適當(dāng)?shù)纳眢w語言與觀眾達(dá)成長久的互動(dòng)交流。
第八,演示過程中不要加入過多自己的評(píng)論。
第九,所有演示援引數(shù)據(jù)、資料要注明出處。跟做論文一個(gè)道理。
關(guān)于提問環(huán)節(jié):
老師一般提問主要從以下幾個(gè)方面: 1.演講者本人的認(rèn)真態(tài)度
2.可能來自作業(yè)的問題:是確實(shí)切合本作業(yè)涉及到的專業(yè)問題(包括選題意義、重要觀點(diǎn)及概念、主題新意、作業(yè)細(xì)節(jié)、作業(yè)薄弱環(huán)節(jié)、以及對(duì)自己所做工作的提問);
3.來自論文的問題:論文書寫的規(guī)范性,內(nèi)容來源,對(duì)論文提到的重要參考文獻(xiàn)以及有爭議的某些觀察標(biāo)準(zhǔn)等;
4.來自幻燈的問題:某些圖片或圖表,要求進(jìn)一步解釋;
幻燈片制作大忌:
1.忌諱大量文字與數(shù)字堆砌:幻燈最好采用標(biāo)題式,講解時(shí)按照標(biāo)題發(fā)揮。將表格轉(zhuǎn)換為統(tǒng)計(jì)圖(如直方圖)更為直觀。每頁幻燈文字不宜多于10行,正文字號(hào)不宜小于5號(hào)。
2.忌諱鋪天蓋地不留余地:幻燈片應(yīng)適當(dāng)留出邊緣,忌諱每頁幻燈片內(nèi)容都塞得滿滿地,看了頭也大了。
3.忌諱過于單調(diào)與過分花哨:一個(gè)人穿上一身的樸素衣服顯得單調(diào),渾身上下都穿上花衣服也未必好看。幻燈的生動(dòng)體現(xiàn)在背景與文字的顏色搭配、圖片與動(dòng)畫的適當(dāng)應(yīng)用等諸多方面,關(guān)鍵是兩個(gè)字--“和諧”
關(guān)于做一名PPT聽眾:
1.學(xué)著用眼神進(jìn)行交流:讓演講者知道你對(duì)他說的非常感興趣;2.不要急著發(fā)表意見:有時(shí)候,人們想大聲發(fā)表高見;有時(shí)候,他們所需要的只是一個(gè)可以依靠的肩膀和一對(duì)善于傾聽的耳朵。不要急著說話,讓別人把話說完;3.要專心:學(xué)著積極傾聽,讓演講者知道即使你沒有說一句話也表明你確實(shí)是在聽,你也點(diǎn)頭,或者搖頭之類的。這些都顯示出你和他們?cè)谕粋€(gè)調(diào)上而且在跟隨他們的演講;4.表示感謝:讓對(duì)方感到敞開心懷同你說話是萬分榮幸的。
5.同一個(gè)語調(diào):不要因?yàn)樽约盒牟辉谘啥粫缘米约旱降渍f到哪了。無論你確實(shí)要起身離開或是開小差,無論已經(jīng)起身離開或已經(jīng)在開小差,都是不文明的表現(xiàn)。
第四篇:演講PPT的制作經(jīng)常出現(xiàn)的問題
。演講PPT的制作經(jīng)常出現(xiàn)的問題
1。技術(shù)不是自己團(tuán)隊(duì)的,是從老師那里拿來的用于比賽; 2。注冊(cè)資金過大,不能講清楚原始投入來自何方? 3。很多內(nèi)容是網(wǎng)上下載的,沒有自己獨(dú)創(chuàng)內(nèi)容; 4。不切實(shí)際地從開始階段就向銀行貸款; 5。內(nèi)容不完整;
6。對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的描述太復(fù)雜或太深?yuàn)W;
7。對(duì)團(tuán)隊(duì)的介紹沒有抓住重點(diǎn),寫了很多無關(guān)的內(nèi)容; 8。營銷方案不能打動(dòng)評(píng)委; 9。未來預(yù)期收益太離譜; 10。技術(shù)壁壘描述不完整;
七、商業(yè)計(jì)劃書評(píng)分標(biāo)準(zhǔn); 1。顯性規(guī)則
1.1按很差、較差、一般、較好、很好、極好等六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的; 1.2摘要(10%)(清晰、簡潔、重點(diǎn)突出、具有吸引力);
1.3公司(5%)(商業(yè)目的、公司性質(zhì)、公司背景及現(xiàn)狀、創(chuàng)業(yè)理念、全盤戰(zhàn)略目標(biāo));
1.4產(chǎn)品/服務(wù)(10%)(描述、特征、商業(yè)價(jià)值、需求、技術(shù)含量、發(fā)展階段、所有權(quán)狀況);
1.5市場及營銷策略(10%)(市場描述、競爭分析、市場細(xì)分、市場定位、定價(jià)、營銷渠道、促銷方式);
1.6經(jīng)營(10%)(產(chǎn)品生產(chǎn)/服務(wù)計(jì)劃、成本、毛利、經(jīng)營難度、資源需求); 1.7管理(10%)(關(guān)鍵人物背景、組織結(jié)構(gòu)、人力需求、角色分配、實(shí)施戰(zhàn)略能力);
1.8財(cái)務(wù)分析(10%)(財(cái)務(wù)報(bào)表清晰明了,與計(jì)劃實(shí)施同步:第一年月報(bào)、第2~3年季報(bào)、第4~5年年報(bào));
1.9回報(bào)(10%)(以條款方式提供所需投資、利益分配方案、可能的退出戰(zhàn)略);
1.10可行性(20%)(市場機(jī)會(huì)、競爭優(yōu)勢(shì)、管理能力、投資潛力); 1.11簡潔清晰(5%)(是否約有25頁且少有冗余)2.潛規(guī)則:33211原則 30%,文本寫作;30%,現(xiàn)場答辯;20%,項(xiàng)目立意;10%,人脈;10% 運(yùn)氣;
八。充分熟悉和了解自己的項(xiàng)目
1.對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的每個(gè)章節(jié)都要爛記于心;2.熟悉計(jì)劃書的亮點(diǎn);3.熟悉自己的產(chǎn)品和服務(wù);4.熟悉自己的營銷策略;
5.熟悉公司的競爭者和潛在的競爭者。6.清晰地知道未來五年的收入及利潤情況;7.清晰地了解怎樣回報(bào)投資者;
8.熟悉自己公司的風(fēng)險(xiǎn)和防范風(fēng)險(xiǎn)的措施。九。作好演講的充分準(zhǔn)備
1.意識(shí)上的準(zhǔn)備:心理上要足夠重視;
2.準(zhǔn)備三份演講稿:8分鐘的;10分鐘的;15分鐘;3.每天練習(xí)10遍;要充分的演練:不能臨陣抱佛腳; 4.能背誦演講稿;
5.得到專家、企業(yè)家的指導(dǎo),最好有做過比賽評(píng)委的專家指點(diǎn);
6.最好能夠有相關(guān)的加分資料(投資意向書、知名專家的評(píng)價(jià)意見書、與客戶的合約等)。
7.主講人的選擇:擅于演講,最好是有感染力、煽動(dòng)力的人;最漂亮、最帥的人(最好是:主講先講,然后團(tuán)隊(duì)每人講一段,最后主講再回答問題)
8.人員也要做完全的準(zhǔn)備:防止因臨時(shí)事件主講人不能到場或不能演講(感冒失聲等),有備用人員頂替。
9.準(zhǔn)備漂亮、清晰的PPT(最好有創(chuàng)新:如制作2--3分鐘的動(dòng)漫,帶聲音); 10.充分地休息、保持旺盛的精力;
十、現(xiàn)場答辯十二大項(xiàng)注意
1.充分自信:最重要的是足夠的自信,是否自信別人一眼就看得出來; 2.展示自我:把講臺(tái)當(dāng)作舞臺(tái),不要扭扭捏捏; 3.口齒清晰、聲音洪亮、語速適中; 4.充分展示項(xiàng)目最吸引眼球的地方;
5.做好時(shí)間掌控,比賽時(shí)間很可能會(huì)臨時(shí)調(diào)整,事先有所準(zhǔn)備; 6.衣著:最好整個(gè)團(tuán)隊(duì)都著正裝;
7.儀表:要干凈、整潔。女生可以化淡妝; 8.肢體語言大方得體;
9.要有禮貌;每次對(duì)評(píng)委的提問都要說謝謝;
10.不要與評(píng)委對(duì)立,學(xué)會(huì)將問題繞過去(承認(rèn)會(huì)遇到問題,不要說自己的項(xiàng)目是完美的;可以解決的問題不要回避:學(xué)會(huì)繞過無法解決的問題,思路靈活,不狼狽:
11.學(xué)會(huì)用眼神與評(píng)委交流;(眼睛是心靈的窗戶,在演講時(shí)充分用眼交流;評(píng)委提問要直視該評(píng)委,認(rèn)真傾聽,不要低頭和目光游離;回答問題也要看著評(píng)委。)
12.回答問題:針對(duì)性、及時(shí)性、準(zhǔn)確性、邏輯性、流暢性;不能答非所問;
第五篇:ppt演講技巧
每年一月,在美國麻省理工大學(xué)的自選課外活動(dòng)期間,計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的 Patrick Henry Winston 教授都會(huì)開一門著名的課,叫做:如何講話。在這個(gè)一直廣受歡迎的課堂上,Winston 教授向觀眾們講授關(guān)于掌握講話藝術(shù)的那些經(jīng)過不斷發(fā)展和打磨,而逐漸成熟的注意事項(xiàng)及策略。今年我第一次去聽了他的講課,果然收獲頗豐。
當(dāng)時(shí)的教室里座無虛席,甚至臺(tái)階上和講臺(tái)旁側(cè)的空地上都站滿了人。擠在過道處的人群,很費(fèi)勁的側(cè)耳聆聽。由于到教室很早,我得以擁有一張課桌,因此能夠記錄下一些筆記。在本文中,我就這些筆記做了總結(jié),向你一一展示 Patrick Winston 背后的秘密方法。公式:I = f(K,P,T)
你的影響力(Influence)是一個(gè)關(guān)于你的演講常識(shí)(Knowledge about speaking)、練習(xí)情況(Practice)以及天賦(Talent)的函數(shù)。這三者的重要性在這里是按逐漸減弱排序的。Winston的建議主要關(guān)注于演講常識(shí)。這也是最顯著提高你的影響力而又最簡單的方法。如何開始
下面是一些關(guān)于開始演講的建議:
? 不要用笑話做開頭。聽眾尚未習(xí)慣于你和你的講話風(fēng)格。因而,幽默感在此刻也許不那么容易取得好的效果。
? 以一個(gè)菜單開始演講。準(zhǔn)確告訴聽眾,你將要講些什么,以怎樣的順序陳述。? 尊重并承諾聽眾的自由與權(quán)益。能夠吸引并留住聽眾遠(yuǎn)比調(diào)動(dòng)他們來聽更重要。四條重要提示
下面是四條提高講話能力的啟示。
? 反復(fù)重述。
首先,簡潔的提出你的思想,然后詳細(xì)的闡述,最后再進(jìn)行總結(jié)。用人工智能的術(shù)語講,即:讓你的聽眾載入圖解表,繼而將細(xì)節(jié)填充進(jìn)去,最后讓他們知曉,什么是有價(jià)值的信息,而應(yīng)當(dāng)被編入大腦中的索引,為未來所用。? 準(zhǔn)確措辭。
這一方法可以使得那些不慎走神的聽眾很容易重新回到講話中。比如這樣:“上面我們談了第一條啟示,即:反復(fù)重述。下面我將要講第二條啟示,它會(huì)使你的講話更有趣……” ? 不要忽略其他說明。
解釋一種觀點(diǎn)的時(shí)候,也應(yīng)當(dāng)引述一些其他與之不同但非常相關(guān)或相近的觀點(diǎn)。這可以幫助聽者更準(zhǔn)確的理解你的觀點(diǎn)中的關(guān)鍵部分。? 提出反問。
不要問得太簡單,也不要太難。等待答案的時(shí)間大概用6秒鐘
? 成為一位有感染力的演講者 不愧是一位充滿感染力的演技大師,Leo Brown最近在美國丹佛舉辦的MDRT(Million Dollar Round Table)會(huì)議中進(jìn)行演講簡直棒極了。Leo Brown除了富有感染力,他的演講還充滿了幽默感。? 怎樣設(shè)計(jì)清晰切題的Powerpoint
Kosslyn指出,成功的演講在實(shí)際中通常要達(dá)到以下三個(gè)目標(biāo):
? 與你的聽眾建立聯(lián)系
? 引導(dǎo)并始終保持他們的注意力 ?? 促進(jìn)理解和記憶
換句話說,你需要(1)與你的聽眾以及他們的目標(biāo)和興趣點(diǎn)建立聯(lián)系;(2)你要吸引并且一直保持聽眾的注意力和興趣,讓他們了解什么是重要的信息,而什么不是的;同時(shí)(3)你應(yīng)該設(shè)法讓他們更容易理解、效法和記住你的材料。書中的八條原理正是圍繞如何實(shí)現(xiàn)這三點(diǎn)來展開的。如果需要更詳盡的細(xì)節(jié),具體應(yīng)用,生動(dòng)的例子,那一定要看原書,但基本上這些原理可以這樣歸類:
目標(biāo)1:與你的聽眾建立聯(lián)系。這個(gè)目標(biāo)源于心理學(xué)的關(guān)聯(lián)性原理(The principle of Relevance)和適當(dāng)知識(shí)原理(The principle of Appropriate Knowledge)。不要包含過多或過少的信息量,要針對(duì)你的具體聽眾,篩選信息,同時(shí)要用恰當(dāng)?shù)恼Z言來表達(dá)。
目標(biāo)2:引導(dǎo)并始終保持他們的注意力。這個(gè)目標(biāo)源于心理學(xué)的突出性、可辨性和知覺組織原理(The principles of Salience, Discriminability, and Perceptual Organization)。注意力被不同的領(lǐng)域所牽引,所以使用杠桿作用的設(shè)計(jì)原理(如對(duì)比度、突出放大顯示特別的地方)?;蛘撸馬obin Williams說的,“拒絕平庸!” 另外也要記住,人們會(huì)自然而然的將看起來相似的元素默認(rèn)的歸為同類。
目標(biāo)3:促進(jìn)理解和記憶。這個(gè)目標(biāo)源于相容原理(The principle of Compatibility)和信息變化原理(The principle of Informative Changes),以及限量原理(The principle of Capacity Limitations)。消息在與意思一致的情況下,更容易被人記住。例如,“紅色”一詞如果被用綠色字體顯示,則違背了這一原理;同樣的道理,如果一張關(guān)于大阪市流浪貓數(shù)量的圖表卻輔以一張人與活蹦亂跳的狗玩耍的背景圖片,也是不妥的。另外要提醒的是,人們期待你的演講有變化,例如突然插進(jìn)一段笑話、一個(gè)故事,幻燈片上的視覺變化或加入一段動(dòng)畫,等等。當(dāng)然這些東西必須是有意義的,否則就變成了干擾,反而破壞了效果。同時(shí),聽眾在一個(gè)演講中只能記住有限的信息量(見認(rèn)知負(fù)載理論),所以一定要仔細(xì)篩選,千萬不要試圖不斷地向人們灌輸信息,那只是做無用功。背景,突出性和協(xié)調(diào)性
讓我們使用突出性和相容性這兩個(gè)原理,來單獨(dú)檢驗(yàn)幻燈片背景的問題。Kosslyn認(rèn)為,設(shè)計(jì)中最重要的元素同樣也應(yīng)該是最為出眾的。你可以通過使用大號(hào)字體、加粗字體、顏色的選擇、顯著的位置以及其他的方法來使其醒目。
Kosslyn同樣認(rèn)為,通?;脽羝谋尘皠t不需要過于突顯。也就是說,背景應(yīng)該簡單,其本身不需要過多的變化,以防止干擾前景的元素。Kosslyn則提醒背景圖片是用來強(qiáng)調(diào)我們的信息而不是形成干擾的。他還告訴我們好的背景可以“幫助你有效的襯托出信息,否則就會(huì)混淆觀點(diǎn)。背景圖片不應(yīng)該與所展示的信息相沖突?!?讓我們看看下面的一些例子:
上圖:這些海報(bào)是我在關(guān)島購物中心的兩家店前看到的。左邊這幅用了三種顏色(白,紅,黑),而右邊這幅則用了超過左邊兩倍的顏色(黃,綠,藍(lán),紅,黑,紫和白)七種。在這兩張海報(bào)里,最關(guān)鍵的元素是用大號(hào)字體突出的數(shù)字:40%和50%用來吸引顧客的目光來購物(”off” 和”%”使用了相對(duì)較小的字號(hào),因?yàn)樗鼈兊囊馑家呀?jīng)通過前后文中可知,故重要性略低)。打折的范圍(僅限于部分商品以及必須先以正價(jià)購物以后才能以折扣購買一雙鞋等等)被列在附屬位置,事實(shí)上很有可能被忽略,直到店員告知那些已經(jīng)在店內(nèi)的顧客們。對(duì)于右側(cè)游戲軟件商店的那幅色彩斑斕的海報(bào),“40% Off”就沒有這么有力,因?yàn)樗械囊睾孟蠖急辉O(shè)計(jì)成了首要的,包括多余的標(biāo)語和小圖片,干擾信息的要素太多了(這張海報(bào)讓我想到那些在同張幻燈片上大標(biāo)題與重要內(nèi)心元素相互干擾的錯(cuò)誤)。反觀左側(cè)鞋店的海報(bào),就很清晰的傳達(dá)了最重要的元素(顯而易見的不同可以更醒目),這是一個(gè)很好的突出重點(diǎn)的例子。
讓我門再來看看下面一組關(guān)于2004年手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通率的圖表。其主題是要突出日本和南韓在這方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他地區(qū)。并不需要每根柱形圖都用不同的顏色,南韓之所以用紅色突出是因?yàn)樗鼘⒈蛔鳛榻裹c(diǎn)來討論。
左上圖:這個(gè)PowerPoint模板的背景圖片本身就有太多的突出點(diǎn),形成干擾而影響了前景中的圖表表達(dá)。
右上圖:這里背景與前景的對(duì)比看起來更好,但是沙灘和排球與信息的內(nèi)容缺乏一致性。這個(gè)背景圖片(也是一個(gè)PowerPoint模板)如果用于襯托一張比較曬傷情況或度假風(fēng)景區(qū)度假天數(shù)等內(nèi)容的圖表會(huì)更加合適一些。另外,你還應(yīng)該避免使用過時(shí)、看厭的模板,而是另外選擇一些更好的圖片。
左上圖:除了圖表的配色不恰當(dāng),模版有一個(gè)給標(biāo)題的固定位置以至于第三行的文字根本看不清。我們可以縮小圖表的尺寸,再把題目放在指定的位置,但那將意味著前三張的幻燈片只不過是用來裝飾的。
右上圖:這張圖片在用于一個(gè)關(guān)于有機(jī)農(nóng)作的演講是合適的,但并不與手機(jī)這一內(nèi)容相協(xié)調(diào)。雖然有對(duì)比但是一些需要看清的字符還是和被背景干擾導(dǎo)致難以辨認(rèn)。
上圖:用一張日本或韓國手機(jī)用戶的圖片做背景效果則好多了。然而,這張圖片沒有完全突出圖表,放一個(gè)半透明的方框在圖表下面,將背景處理成模糊效果可以取得滿意的效果。
上圖:展示圖表或表格,我比較喜歡使用簡單的幻燈片。以上的兩種都有不錯(cuò)的效果。白色背景與深色文本或其他元素有很好的對(duì)比度(沒有比黑與白的更強(qiáng)烈的對(duì)比了),在相對(duì)明亮的房間里效果非常好。但是,在光暗的房間里,白背景就可能有些過于強(qiáng)烈。
“簡明扼要”這本書提出了大量源于知名的心理學(xué)理論的專業(yè)意見。我對(duì)于作者提倡的這些原理并沒有意見,不過很多時(shí)候當(dāng)你用要和不要來寫書的時(shí)候總有很多人不同意這些案例的處理方式的。我對(duì)于書中一些例子只有些次要意見,不過總而言之,我認(rèn)為這是當(dāng)前發(fā)行的對(duì)于PPT最有用的書目之一。為什么這本書沒有更好的發(fā)行量和銷量確實(shí)是個(gè)疑問,看起來似乎牛津出版社或者作者并不想它大賣一樣。奇怪的是它并不是教你怎么制作PPT的書,也不是指點(diǎn)某種方法(這是兩點(diǎn)很吸引我的地方)。但這真的是一本很好的、值得給予掌聲的書。如果作為大學(xué)演講交流學(xué)的教課書的話,將是非常優(yōu)秀的。當(dāng)然,任何經(jīng)常演講的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書的確很使用。你可能不會(huì)同意所有這些案例,但是沒關(guān)系。重要的是讓交流繼續(xù)。
一、使用簡單平實(shí)的背景
一個(gè)簡單的背景可以使演示達(dá)到最佳效果。而一種柔和、中性的顏色最適合用于觀看。我們要避免使用一些亮度很強(qiáng)、或者圖案構(gòu)成很擁擠復(fù)雜的背景。
背景要單純。如果你采用一些過于花巧而且又與演講主題無關(guān)的背景圖片,只會(huì)削弱你要傳達(dá)的信息(如上圖四個(gè)背景)。如果你的信息不能有效傳達(dá),再漂亮的背景又有什么意義?
一般來說,我們使用較暗及柔和的顏色作為背景都可以產(chǎn)生良好的視覺效果(如上面四個(gè)例子),可以使文字信息清晰可見。
二、使用清晰的字體
你要使用一種清晰的字體,可以讓在大廳聽你演講的每個(gè)人都看得清晰舒服。一種清晰的字體必須具備形狀簡潔、沒有太多細(xì)節(jié)等特點(diǎn)。避免使用一些裝飾字體。
上圖就是一個(gè)字體清晰的例子 你需要避免使用以下字體:
裝飾性字體顯得古靈精怪,線條復(fù)雜,還有陰影及其它繁文縟節(jié),過多的視覺細(xì)節(jié)只會(huì)降低文字的可讀性。
過于收縮的字體及粗黑體同樣要盡量避免。清晰的字體意味著變化。上圖左的這些收縮字體,間距過于相似,難以辨認(rèn)。而粗黑體的收口過于狹窄,好象專門要跟那些坐在后排聽你演講的人過意不去一樣。
線條變化過于強(qiáng)烈的字體。觀眾只會(huì)看到那些粗線條,而細(xì)線條則幾乎要消失。別玩朦朧美!朋友。
三、每一張幻燈片只強(qiáng)調(diào)一個(gè)要點(diǎn)
你要再次記住,你是這次演講的一號(hào)主角,你的幻燈片只是幫助別人記憶,它的作用是輔助性的。
收起那些細(xì)點(diǎn),只在幻燈片上強(qiáng)調(diào)最重要的東西。而那些細(xì)點(diǎn),則通過你的嘴巴說出來!
什么都寫上,你還上來講什么?還不如每人發(fā)一份你的幻燈片打印稿更省事!上面寫了這么多東西,看完它起碼要30 秒的時(shí)間,如果我立即蓋上,看你能記得起多少東西?不是嗎?你的觀眾不是你的學(xué)生,他們不需要考試!沒有一個(gè)人會(huì)記住你這些東西。
一句就夠了。不要讓幻燈片搶了你的風(fēng)頭。這句話只是幫助記憶,其它的細(xì)節(jié)就由你來侃侃而談啦。這樣會(huì)讓觀眾的注意力放在你身上。當(dāng)然,我們要仔細(xì)選擇最能強(qiáng)調(diào)你所演講內(nèi)容的要點(diǎn)。其中的技巧就是:10 張簡單的幻燈片比 5 張復(fù)雜的幻燈片更容易讓人記住。當(dāng)然,非得要寫在同一張幻燈片上也行,但……
如果你的很多要點(diǎn)都是同一個(gè)范圍,那我們可以都在同一張幻燈片上顯示,但要陸續(xù)出現(xiàn)。而且你正在談的內(nèi)容要突出顯示。
在上圖中,主題“KEY MARKET FACTS ”(主要市場因素)要突出顯示,這樣可以讓觀眾記住你要談的內(nèi)容相互之間的關(guān)系。但我們要讓每一個(gè)細(xì)點(diǎn)陸續(xù)出現(xiàn),談到哪一個(gè)才讓它出現(xiàn)哪一點(diǎn)的標(biāo)題。談過的東西變暗,正在談的東西突出(如上方為白色)。每一個(gè)要點(diǎn)仍然要符合簡潔的要求。
五、風(fēng)格要統(tǒng)一 幻燈片的內(nèi)容(特別是一些圖案及圖片元素)多種多樣,但無論如何,我們都要使它們看起來協(xié)調(diào)統(tǒng)一,可以利用顏色重復(fù)、字體及版式統(tǒng)一起來。版面的各個(gè)主要空間分配要保持一致。
一切都要安排好!上圖這張圖片以黃點(diǎn)處為標(biāo)準(zhǔn)作為區(qū)域定位。其余所有的幻燈片都要與它統(tǒng)一,包括左邊距及上下邊距。
上圖的柱形圖表的位置與圖片的位置一樣。對(duì)于圖片及圖表這些呈矩形區(qū)域的元素最好就是同樣利用矩形區(qū)域來組織。上圖右中的這個(gè)元素形狀非常吸引人。所以將它放置在中間能夠產(chǎn)生良好的視覺效果。但“ OUR NEW LOOK ”這句話仍然按其余幻燈片的邊距定位。同樣要記?。好恳粡埢脽羝恢v述一個(gè)要點(diǎn),就算是圖片元素也一樣!
? 八種錯(cuò)誤的肢體語言
你是否意識(shí)到這相當(dāng)程度的交流是通過肢體語言實(shí)現(xiàn)的。雖然我們自己不能看見,但其他人可以。如果你在說一件事的同時(shí)卻在想著另一件,你的肢體語言很可能會(huì)泄露你真正的想法。? 設(shè)計(jì)簡潔風(fēng)格的幻燈片
現(xiàn)在要制作一個(gè)幻燈片并不是件什么難事,利用 POWERPOINT 這些軟件就可以輕易完成。但很多人在制作幻燈片時(shí)都忘記了一個(gè)重要的原則:你自己才是演示的主角。沒有人會(huì)去留意你上面那些密密麻麻的文字到底是寫了什么。本文從平面設(shè)計(jì)的角度來探討處理幻燈片版面時(shí)的一些基本原則。
? 從喬布斯的Keynote中提高演講技巧
觀看喬布斯在Macworld 2007中對(duì)iPhone無比精彩的介紹,彌縫真是收獲不少。
? 搞定演講只要18招
成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者的,除了要有自信心,還需要多加練習(xí),以精益求精。這是一些可以幫助你提高演講水平的小技巧。
? 怎樣克服對(duì)演講的恐懼 當(dāng)我們第一次踏上講臺(tái),面對(duì)那么多的觀眾時(shí),總是心生膽怯。但這并不是什么害羞的事情,即便是最精煉的演講者也有過這樣的經(jīng)歷。學(xué)會(huì)克服對(duì)演講的恐懼,那么演講將成為你的巨大的職業(yè)優(yōu)勢(shì)。
? 什么樣是糟糕的PowerPoint
這篇文章,彌縫決定不從正面地角度來講述這些技巧,而是列舉一些糟糕的PPT中常常出現(xiàn)的錯(cuò)誤,希望大家有所覺察。
? Powerpoint的“10/20/30原則”
一次PowerPoint演講,應(yīng)該只有10頁幻燈片,演講時(shí)間不超過20分鐘,字體不小于30磅。
10是PowerPoint演講中最理想的幻燈片頁數(shù),因?yàn)橐粋€(gè)普通人在一次會(huì)議里不可能理解10個(gè)以上概念。
你必須在20分鐘里介紹這10頁幻燈片。你可能有一個(gè)小時(shí)的演講時(shí)間,但是你要使用一個(gè)Windows筆記本,這可能會(huì)花去四十分鐘讓它和投影儀正常工作。即使安裝非常順利,人們也可能會(huì)遲到,或者不得不早退。在一個(gè)完美的情況下,你在20分鐘內(nèi)完成你的介紹,就可以留下40分鐘時(shí)間進(jìn)行討論。
使用不小于30磅的字體。這會(huì)讓你的演講更好,因?yàn)檫@迫使你去挑選最重要的部分,并且知道如何解釋好它們。如果你覺得“30磅”太死板了,那我再提供一個(gè)算法:找出你的聽眾里年齡最大的人,把他的歲數(shù)除以二。那就是你最理想的字體大小了。