第一篇：紀(jì)律委員演講稿

紀(jì)律委員演講稿

（一）敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我很榮幸走上講臺(tái)和那么多樂(lè)意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部。此時(shí)此刻，我心里像揣著一只小兔子一樣十分緊張、十分激動(dòng)。我的優(yōu)勢(shì)是能與大家同舟共濟(jì)，并建立了深厚友誼，這樣在客觀減少工作的阻力。

我還有阻止打架的能力。有一次，有兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小摩擦，他們兩個(gè)都在摩拳擦掌，空氣里彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，我趕快過(guò)去勸住了，才避免了一場(chǎng)惡斗。我還善良有愛(ài)心，又一次，我在玩，突然看見(jiàn)了一個(gè)小朋友摔倒了，碰了個(gè)傷口，我以超音速般的速度跑到這個(gè)小孩身邊扶起他，然后扶他到了醫(yī)務(wù)室處理傷口。

假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，首先是想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。

我的管理方案：、我會(huì)好好表現(xiàn)，成為老師的小幫手；、我會(huì)在老師不在的時(shí)候，將紀(jì)律整好；、請(qǐng)老師和大家多給我提建議。

畢竟我沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)，我如果當(dāng)選不上，我也不會(huì)氣餒，只能說(shuō)明我做的不好。

當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。我絕不會(huì)讓你們感到后悔和失望。你們那珍貴選票的手還會(huì)猶豫嗎？

我的演講完了。謝謝大家！

紀(jì)律委員演講稿

（二）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

俗話說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。生活處處都有規(guī)矩，班級(jí)里也有班規(guī)，沒(méi)有好的紀(jì)律不但會(huì)使班集體像一盤(pán)散沙，還會(huì)影響成績(jī)，紀(jì)律委員的這個(gè)崗位是非常重要的。

從一年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始，我沒(méi)有競(jìng)選過(guò)任何職位?，F(xiàn)在，作為一名快要畢業(yè)的學(xué)生，我想為班級(jí)作貢獻(xiàn)，所以我要競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)職位。

我覺(jué)得我的紀(jì)律還算不錯(cuò)，只有自己做得好，才有資格管理別人。只要大家支持我，我會(huì)努力使自己變得更棒。

如果我這次有幸當(dāng)選了，我會(huì)幫助老師管好紀(jì)律，我會(huì)提倡大家為班集體著想，不能給班集體抹黑，我們要為自己的班集體爭(zhēng)光添彩！并不是說(shuō)，班級(jí)的紀(jì)律有了，我就會(huì)好起來(lái)，而是靠大家的努力改變的。雖然我沒(méi)有老紀(jì)律委員那樣有經(jīng)驗(yàn)，但是我會(huì)慢慢樹(shù)立自己的威嚴(yán)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使我變得突出、優(yōu)秀，給大家做一個(gè)榜樣。

好了，就說(shuō)這么多了，不過(guò)這一切都是我的肺腑之言。請(qǐng)你們把那神圣的一票投給我吧！我一定不會(huì)辜負(fù)你們的希望。

謝謝大家！

紀(jì)律委員演講稿

（三）尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我是一名來(lái)自王舍人小學(xué)的五年級(jí)二班的一名叫李欣雨。我這次要競(jìng)選的職位是“紀(jì)律委員”。我有信心干好這個(gè)職位。因?yàn)樵谖疫€沒(méi)上小學(xué)的那段日子，雖然我不是班長(zhǎng)，但我也愿意去管理班里的紀(jì)律，在老師回來(lái)之前，班里總是靜悄悄的，秒針走過(guò)的聲音都很清楚。所以，我覺(jué)得我會(huì)很適合這個(gè)職位，我會(huì)全

力以赴把班級(jí)管得很好。有一句話叫做“沒(méi)有最好，只有更好?！比绻蠹疫x擇了我，那么我將會(huì)成為班長(zhǎng)最好的助手。再老是有事兒出去時(shí)，我會(huì)很主動(dòng)地在班里觀察每一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)，就像一個(gè)監(jiān)視器，仔細(xì)的管理班級(jí)紀(jì)律。我給自己定制了一個(gè)小條：

一、在老師不在班級(jí)的情況下，我會(huì)和班長(zhǎng)嚴(yán)格管理。

二、若一個(gè)人說(shuō)話，就只好Standup了。但同學(xué)太皮，不到萬(wàn)不得已，我是不會(huì)讓他蹲馬步的。

三、任何事都有萬(wàn)一的可能。萬(wàn)一在老師不在的自習(xí)課上，有同學(xué)不分

青紅皂白地打了起來(lái)，一邊一個(gè)，看他們還有什么理由再鬧起來(lái)??

所以，老師、同學(xué)們請(qǐng)投出你們手中寶貴的一票。

第二篇：紀(jì)律委員演講稿

紀(jì)律委員演講稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

眨眼已是小學(xué)階段的最后一學(xué)年了。在這一年里，大家都會(huì)奮力拼搏去沖刺理想的初中。這就更加需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要有一定的紀(jì)律去約束一些不好的現(xiàn)象。我已在上一學(xué)期較好地?fù)?dān)任了紀(jì)律委員這一職務(wù)，已有了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)。這次我希望能繼續(xù)擔(dān)任。如果我繼續(xù)當(dāng)上紀(jì)律委員，我將做到以下幾點(diǎn)：

首先是嚴(yán)于律己，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課，上課不交頭接耳，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。并且要樹(shù)立威信，遇事不亂。建立更加完善的`班級(jí)紀(jì)律，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到以遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律為榮，破壞班級(jí)紀(jì)律為恥，樹(shù)立班級(jí)榮譽(yù)感，養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣，對(duì)于那些不遵守紀(jì)律的人，我會(huì)及時(shí)讓他們改正。在學(xué)習(xí)上，提倡互相幫助，互相分享好的經(jīng)驗(yàn)，讓較優(yōu)秀的同學(xué)間產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)氣氛，讓目前成績(jī)暫時(shí)還不怎么好的同學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)緊迫感。如果同學(xué)們有什么不懂，我依舊會(huì)敞開(kāi)心扉，樂(lè)于幫助任何需要幫助的人。做好老師的小幫手，及時(shí)和老師溝通，討論班里的情況和出現(xiàn)的問(wèn)題，肯定成績(jī)，防患于未然。 如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我將和同學(xué)們一起努力，全面發(fā)展，為班級(jí)爭(zhēng)光。如果我有什么需要改正的，請(qǐng)同學(xué)們指出來(lái)，我會(huì)認(rèn)真反省并虛心接受。希望大家支持我，我將以認(rèn)真的態(tài)度，以滿(mǎn)腔的熱情去做好這份工作。

謝謝大家。

紀(jì)律委員演講稿2

大家好！

我叫丁嘉，今天我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。我以前當(dāng)過(guò)語(yǔ)文課代表，是老師的得力助手。我的自我管理能力很強(qiáng)，還和同班同學(xué)相處得極為融洽，雖然我從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)紀(jì)律委員，可能缺乏經(jīng)驗(yàn)，但總要給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧！

如果我競(jìng)選上紀(jì)律委員，第一，我一定盡職盡責(zé)。公平的對(duì)待每一位同學(xué)，做到獎(jiǎng)罰分明，樹(shù)立起我在同學(xué)們中的威信。第二，我一定會(huì)協(xié)助其它班干部管好班里的.紀(jì)律，讓班級(jí)井井有條。第三，我一定會(huì)及時(shí)向老師匯報(bào)班里出現(xiàn)的紀(jì)律問(wèn)題，并和老師想辦法加以改正。第四，我一定也會(huì)遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作，管好自己。相信經(jīng)過(guò)大家的一起努力，我們的班風(fēng)一定會(huì)更上一層樓！

還有一個(gè)重要的原因就是，我性格比較內(nèi)向，想利用當(dāng)紀(jì)律委員來(lái)練練我的膽量。請(qǐng)大家相信我，為我投上寶貴的一票。

如果我沒(méi)有競(jìng)選上紀(jì)律委員，我也不會(huì)放棄，我會(huì)不斷進(jìn)取，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次被選上！

讓我們一起努力吧！

今天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是競(jìng)選我們班的班干部—紀(jì)律委員。班干部是一個(gè)多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班干部。在紀(jì)律委員這個(gè)職務(wù)面前，我自信、我能干、我還有責(zé)任心。

我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！

假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、紀(jì)律超級(jí)棒的集體。

戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”我知道我也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)粗心大意等等，但是我想通過(guò)當(dāng)班干部，我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣。

“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”同學(xué)們請(qǐng)相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無(wú)悔的選擇，我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，請(qǐng)大家記?。航o我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還大家一個(gè)奇跡。謝謝！

紀(jì)律委員演講稿3

嗨!大家好，我今天要競(jìng)選的職務(wù)是記律委員。

上個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)期正在向我們招手，請(qǐng)你們相信我，在這個(gè)學(xué)期里我一定會(huì)認(rèn)真完成老師布置給我的每一項(xiàng)任務(wù)和每一件事情，我也一定不會(huì)你們對(duì)我的期望!

如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我一定會(huì)維持好我們這個(gè)班的紀(jì)律，除此以外我還會(huì)盡全力將咱們班的.紀(jì)律面貌變得煥然一新的!請(qǐng)你們來(lái)監(jiān)督我吧，如果我犯了錯(cuò)，只要你們及時(shí)向我提出意見(jiàn)，我一定會(huì)虛心悔改的!

希望你們能投我一票，謝謝了!

紀(jì)律委員演講稿4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好！

今天，我所要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。

我對(duì)于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我“新官上任三把火”，

第一把火，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，管好自己；

第二把火，我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀(jì)律；

第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。

假如我這次沒(méi)有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，并勸說(shuō)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。最后，請(qǐng)大家支持我，投我一票！

從一年級(jí)起，我就沒(méi)有競(jìng)選過(guò)班干部。那時(shí)候，我認(rèn)為自己還沒(méi)有管別人的'能力，在紀(jì)律上，也應(yīng)該自己努力一點(diǎn)，學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在，我想：我也是五五班的一員，也想為五五班作出一些貢獻(xiàn)。所以，我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。

如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員，我想：

1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn)，畢竟我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部。

2、我可以讓班里的紀(jì)律更好，爭(zhēng)取每一次都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗。

3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課文明禮貌。

4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處，用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理，大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè)。

5、我還會(huì)成為老師的好幫手，為老師分憂解難。

如果我競(jìng)選不上，也沒(méi)關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)讓老師滿(mǎn)意的好學(xué)生。

不過(guò)，我有信心競(jìng)選上紀(jì)律委員。

紀(jì)律委員演講稿5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好！

今天，我所要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。

我對(duì)于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我“新官上任三把火”，第一把火，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀(jì)律；第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。

假如我這次沒(méi)有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，并勸說(shuō)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。

最后，請(qǐng)大家支持我，投我一票！

人 我的名叫某某人，是初一（3）班的學(xué)生，我很慶幸能被同學(xué)們所認(rèn)同，被老師所信賴(lài)， 。我想，作為一名 ，必要的條件就是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)要名列前茅，能積極參加集體活動(dòng)，并帶頭做好每一件事情，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)應(yīng)有的榜樣，進(jìn)一步獲取老師的信任，同學(xué)的認(rèn)可。同時(shí)應(yīng)不斷地自我鞭策，使工作、學(xué)習(xí)更上一層樓。我想我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望，努力做好大家交給我的工作。 首先，我會(huì)加強(qiáng)與學(xué)校教導(dǎo)處的聯(lián)系，協(xié)助好教導(dǎo)處安排好力所能及的各項(xiàng)事務(wù)，組織各班的學(xué)習(xí)委員一起了解各班的學(xué)習(xí)情況，制訂出幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)脫困的方案，真正營(yíng)造互幫互助的.學(xué)習(xí)氛圍，從而形成良性循環(huán)；其次，我還將與學(xué)生會(huì)宣傳部聯(lián)手在全校范圍內(nèi)舉辦一些讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等，以次推動(dòng)同學(xué)們的課外閱讀活動(dòng)，拓寬我們的閱讀面、知識(shí)面；再次，我主張我們學(xué)生會(huì)開(kāi)辦一個(gè)廣播臺(tái)，在其中播放一些大家樂(lè)于接受的小知識(shí)和適合我們學(xué)生的音樂(lè)節(jié)目，以此增加我們的見(jiàn)識(shí)，陶冶我們的情操。我們還將進(jìn)行全校性的征文活動(dòng)，精選一些好文章在廣播臺(tái)進(jìn)行播放，這樣可以促進(jìn)大家在學(xué)業(yè)方面互相交流。 我想我能夠?yàn)槔蠋煼謶n解難，努力使自己成為學(xué)生的好干部，老師的好助手。請(qǐng)大家拭目以待

紀(jì)律委員演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。我對(duì)于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無(wú)論在工作上，還是紀(jì)律上，我有我的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)了幾學(xué)期的班長(zhǎng)，一路走來(lái)，不是鮮花滿(mǎn)地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，由不好到好的過(guò)程，現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的'效果。

我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn).我的興趣廣泛:跳舞,出小報(bào),畫(huà)畫(huà)等,我都會(huì).最主要的是我是一個(gè)從來(lái)都是遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),不闖禍的小女孩.雖然我的成績(jī)不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個(gè)職位的人哦.請(qǐng)大家相信我吧!

俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓.而我們班,這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個(gè)來(lái)幫助你們的人.我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn),也會(huì)指出你們的缺點(diǎn).這不是監(jiān)督,而是一份對(duì)你們真誠(chéng)的幫助.當(dāng)有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭,我會(huì)去調(diào)解;在某些課上紀(jì)律不好,我會(huì)提醒。總之我會(huì)成為老師的得力小助手的.

假如我這次沒(méi)有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，并勸說(shuō)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué).

同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投上你寶貴的一票吧，謝謝大家！

紀(jì)律委員演講稿7

嗨，大家好，我這次競(jìng)選的班委是紀(jì)律委員。雖然我競(jìng)選的不是大班長(zhǎng)，也不是小組長(zhǎng)，只是個(gè)普通的紀(jì)律委員，但就是這個(gè)也是有很多人來(lái)競(jìng)選的。比我有能力的人有許許多多，不過(guò)只要有一線希望我就不能放棄。老師您說(shuō)我愛(ài)說(shuō)話，那您就更應(yīng)該給我紀(jì)律委員干，因?yàn)橹灰?dāng)上了紀(jì)律委員，難么我就該端正自己給大家做一個(gè)好榜樣。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，那么我不會(huì)像某些班干部一樣責(zé)罵別人，更不會(huì)像班長(zhǎng)一樣使用“暴力”。我會(huì)先向全班同學(xué)做個(gè)民意調(diào)查，看他們喜歡什么樣的紀(jì)律委員，他們喜歡怎么管他們合適，要多聽(tīng)同學(xué)們的`意見(jiàn)才能把這個(gè)班級(jí)管好。就算我競(jìng)選失敗了，我也不會(huì)灰心，就像我的座右銘寫(xiě)的一樣“只要我參加了我就是勝利者”。我的原則是只要班級(jí)有人被扣分，那就是我的責(zé)任，我會(huì)替大家受罰，因?yàn)槲覜](méi)有盡到我的責(zé)任。同學(xué)們?nèi)绻X(jué)得我說(shuō)的合情合理，那么就請(qǐng)支持我吧!

謝謝大家!

紀(jì)律委員演講稿8

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我很榮幸走上講臺(tái)和那么多樂(lè)意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部。此時(shí)此刻，我心里像揣著一只小兔子一樣十分緊張、十分激動(dòng)。我的優(yōu)勢(shì)是能與大家同舟共濟(jì)，并建立了深厚友誼，這樣在客觀減少工作的阻力。

我還有阻止打架的`能力。有一次，有兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小摩擦，他們兩個(gè)都在摩拳擦掌，空氣里彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，我趕快過(guò)去勸住了，才避免了一場(chǎng)惡斗。我還善良有愛(ài)心，又一次，我在玩，突然看見(jiàn)了一個(gè)小朋友摔倒了，碰了個(gè)傷口，我以超音速般的速度跑到這個(gè)小孩身邊扶起他，然后扶他到了醫(yī)務(wù)室處理傷口。

假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，首先是想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。

我的管理方案：

1 、我會(huì)好好表現(xiàn)，成為老師的小幫手；

2 、我會(huì)在老師不在的時(shí)候，將紀(jì)律整好；

3 、請(qǐng)老師和大家多給我提建議。

畢竟我沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)，我如果當(dāng)選不上，我也不會(huì)氣餒，只能說(shuō)明我做的不好。

當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。我絕不會(huì)讓你們感到后悔和失望。你們那珍貴選票的手還會(huì)猶豫嗎？

我的演講完了。謝謝大家！

紀(jì)律委員演講稿9

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們;

你們好!

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我很榮幸，能夠站在講臺(tái)上來(lái)參加班干部競(jìng)選今天，我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。

幸福，不是有一間寬敞而又明亮的教室，同學(xué)們每天勾心斗角，我贏了，你輸了;幸福，是所有同學(xué)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

我有許多優(yōu)點(diǎn)，光憑上課認(rèn)真聽(tīng)講，就是給同學(xué)們做的一個(gè)好榜樣。當(dāng)然，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，大家還是認(rèn)為我有許多不足之處，希望大家給我指出來(lái)，我會(huì)虛心接受的。

如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我一定會(huì)公平、公正地對(duì)待每位同學(xué)，也會(huì)真心地與每一位同學(xué)交朋友，要是你有什么困難，我也一定會(huì)竭盡全力去幫助你。

萬(wàn)一我當(dāng)不上紀(jì)律委員，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)更加努力，亮出自己的實(shí)力，讓同學(xué)們看到另外一個(gè)優(yōu)秀的我，真實(shí)的我，可愛(ài)的我。

耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我一定會(huì)好好表現(xiàn)，讓同學(xué)們、老師們相信我，其實(shí)我們并不在班長(zhǎng)、大隊(duì)委員之下!我們也有自己的.實(shí)力，我們也會(huì)為自己開(kāi)創(chuàng)一個(gè)美好的明天!

最后，我希望大家能夠投我這寶貴的一票!

謝謝!

紀(jì)律委員演講稿10

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我競(jìng)選的是紀(jì)律委員。

泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)?！倍蚁胝f(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔?！蔽沂莻€(gè)零經(jīng)驗(yàn)的菜鳥(niǎo)級(jí)選手，很多有100萬(wàn)經(jīng)驗(yàn)的大師級(jí)高手與我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位，但是只要有一線希望，我就決不放棄！

我是個(gè)紀(jì)律還不錯(cuò)的人，從小到大，幾乎沒(méi)有讓父母操心過(guò)，紀(jì)律委員首先就得自己紀(jì)律好，很明顯，我達(dá)到了。其次得能夠管住別人，雖然我在班里沒(méi)有威嚴(yán)，但我有非常好的人緣，這同樣能讓班里的同學(xué)保持安靜。最后，也是最重要的，那就是――我有足夠的能力勝任紀(jì)律委員！這些便是我的優(yōu)勢(shì)，但是人無(wú)完人，金無(wú)完金，假如我有一些不足，也請(qǐng)大伙兒提醒我。

光有優(yōu)勢(shì)可不行，還得有“計(jì)劃”。假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)為同學(xué)們做好模范。首先，我要努力學(xué)習(xí)好各門(mén)功課，便于同學(xué)們有不懂得地方來(lái)咨詢(xún)我；其次，我要認(rèn)真管好班上的紀(jì)律，履行好我的職責(zé)。假如班級(jí)里有同學(xué)在教室吵，我身為紀(jì)律委員應(yīng)該去提醒他，打造我們503班安靜的環(huán)境；對(duì)待同學(xué)，我要一視同仁，獎(jiǎng)罰分明，不能有私心，對(duì)誰(shuí)的態(tài)度都得一樣。紀(jì)律十分重要，良好的紀(jì)律能改變一個(gè)班的班風(fēng)，良好的紀(jì)律就是班級(jí)的通行證。不僅如此，良好的紀(jì)律，可以改善一個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的紀(jì)律，能提高一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)，良好的`紀(jì)律，能改變......看！良好的紀(jì)律能把一個(gè)人都改變了，所以我一定要更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的紀(jì)律委員！做好這些，我還會(huì)配合其他班干部，共同把班上的工作開(kāi)展好。我相信在我們所有同學(xué)的努力下，我們班一定會(huì)評(píng)為五星級(jí)中隊(duì)。

如果我落選了，我不會(huì)放棄，因?yàn)槭∧顺晒χ福視?huì)不斷提升自己，等待下一次的機(jī)會(huì)，并牢牢地抓住它！

希望同學(xué)們把你們神圣的一票投給我！謝謝大家！

紀(jì)律委員演講稿11

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

我競(jìng)選的是紀(jì)律委員。

泰戈?duì)栆酝f(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)?！倍蚁胝f(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔?！蔽沂莻€(gè)零經(jīng)驗(yàn)的菜鳥(niǎo)級(jí)選手，很多有100萬(wàn)經(jīng)驗(yàn)的大師級(jí)高手與我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位，可是只要有一線期望，我就決不放棄!

我是個(gè)紀(jì)律還不錯(cuò)的人，從小到大，幾乎沒(méi)有讓父母操心過(guò)，紀(jì)律委員首先就得自我紀(jì)律好，很明顯，我到達(dá)了。其次得能夠管住別人，雖然我在班里沒(méi)有威嚴(yán)，但我有十分好的人緣，這同樣能讓班里的同學(xué)堅(jiān)持安靜。最終，也是最重要的.，那就是――我有足夠的本事勝任紀(jì)律委員!這些便是我的優(yōu)勢(shì)，可是人無(wú)完人，金無(wú)完金，假如我有一些不足，也請(qǐng)大伙兒提醒我。

光有優(yōu)勢(shì)可不行，還得有“計(jì)劃”。假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)為同學(xué)們做好模范。首先，我要努力學(xué)習(xí)好各門(mén)功課，便于同學(xué)們有不懂得地方來(lái)咨詢(xún)我;其次，我要認(rèn)真管好班上的紀(jì)律，履行好我的職責(zé)。假如班級(jí)里有同學(xué)在教室吵，我身為紀(jì)律委員應(yīng)當(dāng)去提醒他，打造我們503班安靜的環(huán)境;對(duì)待同學(xué)，我要一視同仁，獎(jiǎng)罰分明，不能有私心，對(duì)誰(shuí)的態(tài)度都得一樣。

紀(jì)律十分重要，良好的紀(jì)律能改變一個(gè)班的班風(fēng)，良好的紀(jì)律就是班級(jí)的通行證。不僅僅如此，良好的紀(jì)律，能夠改善一個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的紀(jì)律，能提高一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)，良好的紀(jì)律，能改變……看!良好的紀(jì)律能把一個(gè)人都改變了，所以我必須要更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的紀(jì)律委員!做好這些，我還會(huì)配合其他班干部，共同把班上的工作開(kāi)展好。我相信在我們所有同學(xué)的努力下，我們班必須會(huì)評(píng)為五星級(jí)中隊(duì)。

如果我落選了，我不會(huì)放棄，因?yàn)槭∧顺晒χ?，我?huì)不斷提升自我，等待下一次的機(jī)會(huì)，并牢牢地抓住它!

期望同學(xué)們把你們神圣的一票投給我!多謝大家!

紀(jì)律委員演講稿12

各位同學(xué)們，老師們：

大家好！

我是陳xx。站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙?jìng)選紀(jì)律委員！

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不管做什么事情都要做得最好，所以我要成為一名出色的紀(jì)律委員。

平時(shí)在班里我就十分守紀(jì)律：早上交完作業(yè)，我不會(huì)大聲吵，也不會(huì)到處和同學(xué)追逐打鬧影響課代表收作業(yè)，而是在自己的座位上安靜地看書(shū)，有時(shí)我也會(huì)提醒一下旁邊正在打鬧的同學(xué)；早讀時(shí)，我會(huì)把嘴張大認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)，不會(huì)像某些人一樣看著書(shū)對(duì)口型一點(diǎn)聲也不發(fā)；做操時(shí)，我會(huì)盡自己最大的努力做好每一個(gè)動(dòng)作，尤其是跳躍動(dòng)作，我會(huì)讓自己真正的跳起來(lái)，而不是偷懶顛幾下；不管在上什么課，我都會(huì)讓自己進(jìn)入最佳狀態(tài)，不會(huì)老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的'講課；在午習(xí)時(shí)，我會(huì)坐在自己的位置上安靜地看書(shū)；在做放學(xué)準(zhǔn)備時(shí)，我抄完作業(yè)后便會(huì)回到自己的桌子前繼續(xù)看書(shū)，不會(huì)打擾到別人。我守紀(jì)律的事還有很多，我也不一一列舉了，總之，我是一個(gè)很守紀(jì)律很少讓家長(zhǎng)和老師操心的乖孩子。

假如我當(dāng)上紀(jì)律委員，我會(huì)做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的管理工作；不會(huì)因?yàn)樽约旱乃角榛蛩绞露`了公事；我不會(huì)因?yàn)楹团笥训年P(guān)系而作出對(duì)大家不公平的事情；我會(huì)及時(shí)向老師和班長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)紀(jì)律情況；我還會(huì)為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也會(huì)虛心接受和聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和批評(píng)。

說(shuō)到不如做到，要做就做最好！今天，我是一個(gè)參與者，而明天，我會(huì)成為參與的成功者！親愛(ài)的老師和同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，把你手中神圣的一票投給我吧！

紀(jì)律委員演講稿13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸參加這次的班干部競(jìng)選，我競(jìng)選的職務(wù)是紀(jì)律委員。

紀(jì)律委員的任務(wù)就是管理班級(jí)日常紀(jì)律，尤其是幫助老師維持班級(jí)課堂紀(jì)律，不能讓同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)大聲喧嘩，或是在下面竊竊私語(yǔ)。課堂上，如果違反課堂紀(jì)律，第一次提醒，第二次就在本子上記下他（她）的名字，課后在扣分加分表上扣分，對(duì)他以示懲戒。

我在班里，平時(shí)是一個(gè)十分活躍的學(xué)生，但我相信我有能力管好本班的紀(jì)律，為老師和同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的課堂環(huán)境，讓老師在上課時(shí)更輕松，更安心，讓同學(xué)們?cè)诎察o、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

如果競(jìng)選成功了，我不會(huì)驕傲，我會(huì)謙虛地面對(duì)。同時(shí)，我會(huì)一視同仁，即使是我的好朋友違反課堂紀(jì)律，我也不會(huì)看在是好朋友的`面上原諒他（她），我會(huì)慢慢地幫他（她）改正。我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為同學(xué)們服務(wù)。

如果競(jìng)選失敗了，我也不會(huì)氣餒，更不會(huì)哭鼻子，那太不男子漢了，我會(huì)找出我的不足之處并改正，逐漸完善自我，立下志向，讓老師和同學(xué)們盡早的認(rèn)可我。同時(shí)，我還會(huì)積極參加其他職務(wù)的競(jìng)選，因?yàn)槲蚁Ｍ约耗転榘嗉?jí)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

希望大家支持我，投我一票！謝謝大家！

紀(jì)律委員演講稿14

大家好!

我是xxx，我這次想競(jìng)選的是紀(jì)律委員.俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，而我們班，這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體，更應(yīng)該需要一個(gè)來(lái)幫助你們的人.我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn)，更會(huì)指出你們的缺點(diǎn).這不是監(jiān)督，而是一份對(duì)你們真誠(chéng)的幫助與發(fā)現(xiàn).我認(rèn)為，做為一個(gè)紀(jì)律委員，首先應(yīng)該起到帶頭作用，所以我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)去證明我能行，我能勝任這份神圣而艱巨的任務(wù)!

我希望能得到大家的支持和鼓勵(lì).謝謝大家!

總體這樣，中間你可以加一些幽默的話語(yǔ)，或引用一些名人的話，這樣可以幫助你!我沒(méi)寫(xiě)過(guò)紀(jì)律委員的，卻也寫(xiě)過(guò)班長(zhǎng)啊，其他委員之類(lèi)的'，希望大家頂!

班干部競(jìng)選演講——我想競(jìng)選紀(jì)律委員

從一年級(jí)起，我就沒(méi)有競(jìng)選過(guò)班干部。那時(shí)候，我認(rèn)為自己還沒(méi)有管別人的能力，在紀(jì)律上，也應(yīng)該自己努力一點(diǎn)，學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在，我想：我也是xx班的一員，也想為xx班作出一些貢獻(xiàn)。所以，我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。

如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員，我想：

1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn)，畢竟我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部。

2、我可以讓班里的紀(jì)律更好，爭(zhēng)取每一次都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗。

3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課文明禮貌。

4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處，用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理，大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè)。

5、我還會(huì)成為老師的好幫手，為老師分憂解難。

如果我競(jìng)選不上，也沒(méi)關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)讓老師滿(mǎn)意的好學(xué)生。

不過(guò)，我有信心競(jìng)選上紀(jì)律委員。

紀(jì)律委員演講稿15

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好！

我是林欣辰，很榮幸能在五、四這個(gè)講臺(tái)上來(lái)競(jìng)選紀(jì)律委員。 我是個(gè)內(nèi)向的女孩，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在，我一直遵守紀(jì)律很好，老師讓講的時(shí)候，我說(shuō)的非常激烈，而老師一說(shuō)閉嘴，我一點(diǎn)兒聲音也不出了。

同學(xué)們，我覺(jué)得紀(jì)律委員不只是個(gè)光環(huán)，它背后還是與同學(xué)和老師架起的一座橋梁。我覺(jué)得我有資格當(dāng)選這個(gè)紀(jì)律委員，因?yàn)槲壹o(jì)律好，雖然學(xué)習(xí)不是數(shù)一數(shù)二，但我每年都評(píng)為“三好學(xué)生”以及其他榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

如果我真的能當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)按以下幾點(diǎn)來(lái)要求自己：

1、我一定會(huì)做到公正，不會(huì)誰(shuí)是我的好朋友，我就袒護(hù)他。

2、我一定會(huì)負(fù)起責(zé)任來(lái)，看到別人打架我一定阻止。

3、我一定會(huì)敢于管理，得到同學(xué)們的`認(rèn)可。

我的發(fā)言完畢。同學(xué)們，希望你們能投我一票，我會(huì)成為你們心中模范的紀(jì)律委員。

第三篇：紀(jì)律委員演講稿

紀(jì)律委員演講稿

各位老師同學(xué)：大家好

我叫孫志偉，能站在這里參加班干部的竟選，我很高興，也很激動(dòng)，更要感謝大家對(duì)我的支持和信任。泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥](méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。”而我想說(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔?！蔽疫@次竟選的是紀(jì)律委員，我自信我能勝任紀(jì)律委員一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把這個(gè)工作做得更好，更出色。我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才能看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用！

對(duì)于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無(wú)論在工作上，還是紀(jì)律上，我有我的優(yōu)勢(shì)。在高中當(dāng)了三年的班干部，一路走來(lái)，不是鮮花滿(mǎn)地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì)按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，不好到好的過(guò)程，現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn).我的興趣廣泛:唱歌，籃球,下棋等,我都會(huì).最主要的是我是一個(gè)從來(lái)都是遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),不闖禍的小男孩！.雖然我的成績(jī)不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個(gè)職位的人哦.請(qǐng)大家相信我吧!

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓.”而我們班,這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個(gè)來(lái)幫助你們的 人.我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn),也會(huì)指出你們的缺點(diǎn).這不是監(jiān)督,而是一份對(duì)你們真誠(chéng)的幫助.當(dāng)有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭,我會(huì)去調(diào)解;在某些課上紀(jì)律不好,我會(huì)提醒…….總之我會(huì)成為老師的得力小助手的.如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我就會(huì)“新官上任三把火”，第一把火，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀(jì)律；第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。

假如我這次沒(méi)有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，并勸說(shuō)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué).剛剛的幾位朋友都講得很好，希望你們能夠勝任！為班級(jí)服務(wù)，同時(shí)也為自己尋找一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)！

同學(xué)們，信任我、支持我！謝謝大家！

第四篇：紀(jì)律委員演講稿

紀(jì)律委員演講稿

紀(jì)律委員演講稿1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

紀(jì)律約束一個(gè)人和集體的工具，學(xué)校的紀(jì)律可以使在校的學(xué)生得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)條件，更好的培養(yǎng)他們的人格，陶冶他們的情操。

一個(gè)中學(xué)生，人生最關(guān)鍵的時(shí)候，應(yīng)該以學(xué)為主。為自己的未來(lái)打好堅(jiān)實(shí)得基礎(chǔ)學(xué)校的紀(jì)律有的時(shí)候我們可能不理解，但是，我們還是按照規(guī)矩做了。那么，這樣的校規(guī)校級(jí)到底有沒(méi)有用呢？

從實(shí)質(zhì)上來(lái)說(shuō)，學(xué)校的教育不能從根本上培養(yǎng)我們的氣質(zhì)，不然的話，為什么外地來(lái)的農(nóng)民子弟在企業(yè)應(yīng)聘的過(guò)程中會(huì)頻頻的被淘汰，為什么他們總是處于較低級(jí)的崗位而不會(huì)得到晉升？他們和我們學(xué)到的知識(shí)是相同的，但是他們沒(méi)有我們?cè)诒本┑玫降奈幕?，我們掌握的他們大部分不了解。就好比一個(gè)農(nóng)民工有了上萬(wàn)的資產(chǎn)，穿了一身的名牌但是不是到如何去搭配。給我們的敢接就好像一個(gè)小丑。學(xué)校的根本目的并不是陶冶我們的情操，培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。

在當(dāng)代的中國(guó)，雖然很多學(xué)校說(shuō)“我們要把培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)放在第一位”。但實(shí)際上，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)校真正的做到了這一點(diǎn)。所以，我們要換一種眼光看待現(xiàn)在的學(xué)校。一定要把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在第一位，以道德素養(yǎng)輔助之。通過(guò)學(xué)校紀(jì)律創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境，把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)好好的提升上去。

我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)看學(xué)校的規(guī)章制度。我們的學(xué)校名字很長(zhǎng)，這是眾所周知的。同樣，我們學(xué)校的規(guī)章制度也是相當(dāng)?shù)亩唷５沁@么多的規(guī)章制度到底有多少是管用的呢？我們不妨來(lái)列舉幾個(gè)：“兩個(gè)人說(shuō)活不讓第三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)”是我們學(xué)校的招牌規(guī)矩，每一個(gè)教師進(jìn)修學(xué)校的學(xué)生都很清楚這一點(diǎn)。但是真正做到這一點(diǎn)的又有幾個(gè)人呢。學(xué)生是校規(guī)約束的主要對(duì)象。我們不妨來(lái)看一看，我們學(xué)校的學(xué)生，除了上課回答問(wèn)題要求大聲以外，可以說(shuō)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能夠做到這一點(diǎn)。在那不許在學(xué)校吃東西來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)同學(xué)們做的還是比較好的。但并不代表我們?nèi)甲龅搅?，是有部分的同學(xué)沒(méi)有做到。

我們從歷史的角度來(lái)看一看，往往紀(jì)律的制定者也是第一個(gè)破壞紀(jì)律的人。我們學(xué)校的老師，包括校長(zhǎng)，一個(gè)在平時(shí)的交流中時(shí)時(shí)刻刻做到兩個(gè)人說(shuō)活不讓第三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)了？再來(lái)看，我們學(xué)校不允許學(xué)生在學(xué)校吃零食，這一點(diǎn)我非常贊同。但是我們的老師又有幾個(gè)人能夠真正做到在學(xué)校不吃零食呢？如果說(shuō)老師們很辛苦，每天工作很累，那么我不禁想問(wèn)：難道我們學(xué)生每天在學(xué)校學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)，每天回家還要繼續(xù)學(xué)習(xí)至少2個(gè)小時(shí)。難道我們不必老師們更累么？如果說(shuō)我們的老師每天工作量大，那么我們學(xué)生每天要學(xué)習(xí)6~7科的課程而我們的老師們只需要弄好一個(gè)學(xué)科就可以了，我們學(xué)生的任務(wù)難道不比老師更艱巨么？如果說(shuō)老師不定時(shí)的需要寫(xiě)總結(jié)，那么我們每天都需要對(duì)各科寫(xiě)總結(jié)，我們的總結(jié)是不是要比老師的還要多么？如果說(shuō)老師們還需要為我們創(chuàng)造展現(xiàn)自我的平臺(tái)，那么，每一次的展示不都是我們自己籌備的么？如果不和老師的意思我們還要三番五次的修改，難道我們不累么？

當(dāng)然，不是說(shuō)老師們不辛苦，我只不過(guò)是說(shuō)我們學(xué)校的校規(guī)要制定的合理一些，如果我們要把我們的紀(jì)律弄得“嚴(yán)”一些，那么我們干脆把軍紀(jì)照搬過(guò)來(lái)不就好了。如果真的是這樣，我們學(xué)習(xí)的地方到底是學(xué)校還是軍事？

我們不妨做一個(gè)測(cè)試，我們隨機(jī)抽取10名學(xué)生，讓他們把我們學(xué)校的校紀(jì)復(fù)述一遍，我相信，10個(gè)學(xué)生中沒(méi)有一個(gè)人能夠把我們的規(guī)章制度說(shuō)完整，就來(lái)老師們也不可能。所以，紀(jì)律制定的一定要膾炙人口，就像海爾集團(tuán)的紀(jì)律：不許員工工作時(shí)間做別的事情，不許員工工作時(shí)打鬧，不許員工侮辱企業(yè)形象……只有一個(gè)學(xué)校的.紀(jì)律能夠讓學(xué)生們欣然接受，老師們能夠起到帶頭作用，學(xué)生才能更好的得到發(fā)展。

學(xué)校的紀(jì)律是一個(gè)學(xué)校校園文化的重要部分，現(xiàn)在的學(xué)校文化基本上是大同小異，沒(méi)什么特點(diǎn)，更沒(méi)有什么吸引力。這是我們所不愿意看到的。一個(gè)學(xué)校的文化就要想草辣椒，只要你來(lái)了，想融入也得融入，不想融入我們就會(huì)強(qiáng)行的把你融入到這個(gè)環(huán)境中來(lái)。只有這樣才能更好的使學(xué)生安心學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

接下來(lái)我們來(lái)談一談一個(gè)人的成功。很多人都在說(shuō)：一個(gè)人的成功旅途中，天資占1%后天的勤奮占99%。這種想法在我看來(lái)太過(guò)于突出了個(gè)人的作用。一個(gè)人的成功自己的努力只占20%，另外80%是他人給予你的。一個(gè)人的成功好比是一個(gè)人在一個(gè)無(wú)垠的草原上走路。路本來(lái)是不存在的，如果你想讓這草原上留下你的足跡——路。你走過(guò)一遍就可以了么？不是的。你需要來(lái)回的走，而這時(shí)要花費(fèi)時(shí)間的，往往你一生都不會(huì)把這條長(zhǎng)長(zhǎng)地路走出來(lái)。但是如果有成千上萬(wàn)的幫助你，可能一次就可以成功了。這會(huì)為你省下成千上萬(wàn)的時(shí)間。所以，一個(gè)人的成功是絕對(duì)離不開(kāi)他人的幫助的。

但是，你想得到別人的幫助是不是就能夠得到幫助呢？你想成功是不是就一定有人會(huì)幫助你呢？不是的。

我們學(xué)過(guò)的一篇文章給了我很大的啟示——（馬說(shuō)）

在馬群中，為什么會(huì)出現(xiàn)千里馬，他為什么會(huì)脫穎而出？因?yàn)橛幸粋€(gè)伯樂(lè)可以把它從眾多的馬群中發(fā)掘出來(lái)。那么這個(gè)伯樂(lè)也就決定了這匹馬的一生。伯樂(lè)為什么能夠在眾多的馬匹中一眼選出千里馬？因?yàn)樗哪芰εc眾不同，超出平庸。所以你值不值得被別人幫助取決于你自己的能力。很多人說(shuō)我的才華得不到釋放的空間，那么我問(wèn)你，你有沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，你的能力是否真的超出了平常人？別人不選你是因?yàn)槟愕哪芰](méi)有達(dá)到一定的高度（排除那個(gè)選擇的的是“瞎眼”的情況）。所以為了以后能夠讓別人幫助你成功，你需要在學(xué)校里好好的汲取知識(shí)，在正確、科學(xué)、先進(jìn)的校規(guī)下培養(yǎng)你的能力。

每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，盡管現(xiàn)在不是很明顯。但是你依然不能放棄。因?yàn)橹灰悴环艞?，你的能力終究會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)。做自己的主人吧，好好汲取知識(shí)，培養(yǎng)能力，在他人的幫助下走上屬于你自己的成功道路！

紀(jì)律委員演講稿2

新一屆的中隊(duì)委成立了，我幸運(yùn)地成為了紀(jì)律委員。也許有人會(huì)認(rèn)為當(dāng)紀(jì)律委員是一個(gè)苦差事，可我不那么認(rèn)為。競(jìng)選之前，爸爸就對(duì)我說(shuō)，如果可以，一定要去做一個(gè)紀(jì)律委員。因?yàn)檫@個(gè)職位可以鍛煉我的人際關(guān)系處理能力，看我怎樣能在既管好班級(jí)紀(jì)律的同時(shí)，又處理好人際關(guān)系?，F(xiàn)在，我如愿當(dāng)上了紀(jì)律委員，我決定在就職期間做到以下幾點(diǎn)：

1、做為紀(jì)律委員，我將首先以身作則，管好自己的紀(jì)律，努力成為同學(xué)們的榜樣；

2、我將和我的搭檔張熙宇一起來(lái)管理班級(jí)紀(jì)律。我們會(huì)理性地做好本職工作，不偏袒任何同學(xué)；

3、在班級(jí)紀(jì)律方面受到老師批評(píng)或扣分時(shí)，我將首先做出自我檢討，并努力使班級(jí)在短時(shí)間內(nèi)紀(jì)律方面得到提高。每周五我會(huì)做出每周紀(jì)律工作報(bào)告，把班級(jí)最近的紀(jì)律情況反饋給老師和同學(xué)；

4、管理紀(jì)律時(shí)，我和張熙宇提倡“不抄書(shū)，做運(yùn)動(dòng)”的懲罰方式。請(qǐng)那些體育不好的同學(xué)在我們紀(jì)律委員管理紀(jì)律時(shí)，說(shuō)話前做好準(zhǔn)備；

5、紀(jì)律委員的主要任務(wù)是管理紀(jì)律，但我希望大家都能自己管好自己，而不是由我們來(lái)壓著大家，來(lái)懲罰大家。我決定在班級(jí)里啟用一種獎(jiǎng)勵(lì)方式，哪些同學(xué)紀(jì)律好，就可以獲得一張小卡片，集齊一定數(shù)目可換一定獎(jiǎng)品。具體細(xì)節(jié)以后公布。

最后，希望同學(xué)們能夠配合紀(jì)律委員的'工作。這樣，又利于大家，也利于我們。希望在大家的努力下，我們504班的班風(fēng)班貌將越來(lái)越棒！

紀(jì)律委員演講稿3

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

你們好！

安全——這是一個(gè)與每個(gè)人切身利益相關(guān)的名詞；

安全——也是永恒不變的首要話題。

作為一名大學(xué)生，離家在外的我們牽掛著父母家人的心，我們的安全，受到社會(huì)、學(xué)校和家庭的關(guān)注。我校歷年來(lái)一貫重視學(xué)生的安全教育，這學(xué)期又決定把4月定為“安全教育月”。那么，我們自己就更應(yīng)該配合學(xué)校的安全工作，為自己也為家人創(chuàng)造一份平安，營(yíng)造家庭的溫馨和諧。

首先，我們要改正以下不良的習(xí)慣，如不注意交通安全，不走人行橫道，隨意橫穿馬路，穿越、攀登、跨越道路隔離欄等。在校內(nèi)勞動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷等，嚴(yán)禁用濕布擦電器旋鈕開(kāi)關(guān)。

其次，我們還應(yīng)該格外注意住宿安全。具體要求是：不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專(zhuān)人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上。不得帶非住宿人員入內(nèi)，不能私自外出，不能在宿舍內(nèi)使用高功率電器和蠟燭，以免發(fā)生火災(zāi)，造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。

第三，對(duì)于衛(wèi)生飲食安全也應(yīng)該高度重視，尤其是在春季時(shí)節(jié)。具體預(yù)防措施有：

①、保持良好的個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生。

②、勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分秘物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。

③、打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時(shí)應(yīng)佩戴口罩。口罩要經(jīng)常清洗晾曬。

④、均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、充足休息，避免過(guò)度疲勞。

⑤、每天開(kāi)窗通風(fēng)數(shù)次（冬天要避免穿堂風(fēng)），保持室內(nèi)空氣新鮮。

⑥、在流感高發(fā)期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場(chǎng)所；必須去時(shí)，最好戴口罩。

⑦、隔離病人是減少傳播的有效途徑，隔離期為1周。

⑧、流感可通過(guò)疫苗預(yù)防，常用的疫苗有減毒疫苗和滅活疫苗。

俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)規(guī)矩就是紀(jì)律。我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的.熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。

作為一名大學(xué)生，我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)作到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自律；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。按時(shí)上課，不逃課，要珍惜每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，擴(kuò)展自己各方面的能力。在遵守課堂紀(jì)律方面，學(xué)員要按時(shí)進(jìn)入課堂聽(tīng)課，不遲到，不早退，不得曠課。課堂是傳播社會(huì)主義精神文明的重要陣地，禁止一切粗野的行為，服飾要莊重，不得穿著汗衫背心和拖鞋進(jìn)入教室，課堂內(nèi)不得吸煙和吃零食，要體現(xiàn)社會(huì)主義大學(xué)生應(yīng)具有的文明修養(yǎng)。學(xué)生要尊重老師，上課開(kāi)始要呼號(hào)起立，聽(tīng)課時(shí)要集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)講，不隨便講話，不做小動(dòng)作或做與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事情，更不得大聲喧嘩、起哄。對(duì)任課教師教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法如有意見(jiàn)，可在課后向任課老師、學(xué)院成教辦或繼續(xù)教育學(xué)院反映，不得因此而違反課堂紀(jì)律。

目前，有的同學(xué)違反學(xué)校管理的規(guī)定，翻墻越院，上網(wǎng)吧徹夜不歸，這對(duì)自己對(duì)家人都是不負(fù)責(zé)任的行為。我們是家人和國(guó)家的希望，我們應(yīng)該珍惜自己的生命，保障自己的安全，遵守學(xué)校安全管理的規(guī)定，按時(shí)回宿舍，夜晚不單獨(dú)外出，行至無(wú)人處要小心謹(jǐn)慎，只有保護(hù)好自己的人身安全，才能為國(guó)家為社會(huì)做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

遵守安全紀(jì)律是每個(gè)大學(xué)生的基本守則，我們要認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)安全知識(shí)，為構(gòu)建和諧西大作出自己的貢獻(xiàn)！讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái)共建平安校園，謝謝大家！

紀(jì)律委員演講稿4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好！

我是林欣辰，很榮幸能在五、四這個(gè)講臺(tái)上來(lái)競(jìng)選紀(jì)律委員。我是個(gè)內(nèi)向的女孩，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在，我一直遵守紀(jì)律很好，老師讓講的時(shí)候，我說(shuō)的非常激烈，而老師一說(shuō)閉嘴，我一點(diǎn)兒聲音也不出了。

同學(xué)們，我覺(jué)得紀(jì)律委員不只是個(gè)光環(huán)，它背后還是與同學(xué)和老師架起的一座橋梁。我覺(jué)得我有資格當(dāng)選這個(gè)紀(jì)律委員，因?yàn)槲壹o(jì)律好，雖然學(xué)習(xí)不是數(shù)一數(shù)二，但我每年都評(píng)為“三好學(xué)生”以及其他榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

如果我真的.能當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)按以下幾點(diǎn)來(lái)要求自己：

1、我一定會(huì)做到公正，不會(huì)誰(shuí)是我的好朋友，我就袒護(hù)他。

2、我一定會(huì)負(fù)起責(zé)任來(lái)，看到別人打架我一定阻止。

3、我一定會(huì)敢于管理，得到同學(xué)們的認(rèn)可。

我的發(fā)言完畢。同學(xué)們，希望你們能投我一票，我會(huì)成為你們心中模范的紀(jì)律委員。

紀(jì)律委員演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xx，我今天要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，快小升初了，現(xiàn)在正需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我來(lái)競(jìng)選這個(gè)神圣的職位。

在學(xué)習(xí)上，我的`成績(jī)一直在前五名，我也是一個(gè)非常熱心的人，誰(shuí)需要幫助，我總是第一個(gè)沖上去幫助他，所以我們班的同學(xué)都叫我“及時(shí)雨”錢(qián)柯圳。我的性格非常開(kāi)朗，拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”因?yàn)榧o(jì)律委員是一個(gè)班在紀(jì)律方面的“領(lǐng)頭羊”，而我從小就很愛(ài)說(shuō)話，所以我想借著當(dāng)紀(jì)律委員的機(jī)會(huì)改掉這個(gè)壞毛病。

如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)盡力管理好班級(jí)的紀(jì)律，爭(zhēng)取讓老師開(kāi)心地進(jìn)我們班，開(kāi)心地出我們班。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)讓自習(xí)課的紀(jì)律比老師在的時(shí)候還安靜，讓我們班的班風(fēng)成為其他班級(jí)的榜樣，成為學(xué)校的驕傲。

如果我沒(méi)當(dāng)上紀(jì)律委員，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)積極檢討自己的問(wèn)題，及時(shí)更正，爭(zhēng)取下次可以當(dāng)上紀(jì)律委員。

我們就像一個(gè)小小的軍營(yíng)，我愿成為軍營(yíng)中的紀(jì)律兵，所以請(qǐng)大家投我一票吧！謝謝大家！

此致

敬禮！

發(fā)言人：xxx

20xx年xx月xx日

紀(jì)律委員演講稿6

親愛(ài)的教師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日，我站在那里，是想競(jìng)選紀(jì)錄委員的。因?yàn)?，把班?jí)的紀(jì)律弄好，這樣，能夠給班級(jí)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這種環(huán)境，我想每個(gè)人應(yīng)當(dāng)都會(huì)靜下心來(lái)努力學(xué)習(xí)吧。我個(gè)人有時(shí)還比較安靜的，班級(jí)的人緣也還能夠，我雖然有時(shí)會(huì)吵鬧，可是，我會(huì)努力控制住，讓你們好好學(xué)習(xí)。

假如，我能當(dāng)上紀(jì)律委員，我會(huì)努力起到帶頭作用，雖然，我明白，記名字會(huì)讓很多人受批評(píng)，每當(dāng)一個(gè)人被教師罵，是因?yàn)槲矣浰涣R，我每次都會(huì)覺(jué)得自我好冷酷無(wú)情，不就是一次講話嘛，干嘛要記他，可是，每當(dāng)我想起講空話是學(xué)習(xí)下滑的罪魁禍?zhǔn)?，我就?huì)毫不猶豫的記下來(lái)，雖然我明白，記下來(lái)，需要很大的勇氣，僅有敢作敢當(dāng)才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加，我也做好了落選的準(zhǔn)備：

假如，我落選了，也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲颐靼?，在這方面比我好的有很多，所以，我會(huì)繼續(xù)努力做好紀(jì)律的問(wèn)題，我會(huì)繼續(xù)為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)盡最大的幫忙，做最大的努力！

我有信心做好班級(jí)的.紀(jì)律，我會(huì)每一天及時(shí)向言行禮貌卡的記錄者匯報(bào)……

最終，請(qǐng)將您手里那寶貴的一票投給我，因?yàn)椋鞘悄鷮?duì)我最好的信任，我會(huì)對(duì)胸前的紅領(lǐng)巾實(shí)現(xiàn)我的諾言的！

我的演講到此結(jié)束，多謝大家！

紀(jì)律委員演講稿7

各位同學(xué)們，教師們：

大家好！

我是陳xx，站在那里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙?jìng)選紀(jì)律委員！

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不管做什么事情都要做得最好，所以我要成為一名出色的紀(jì)律委員。

平時(shí)在班里我就十分守紀(jì)律：早上交完作業(yè)，我不會(huì)大聲吵，也不會(huì)到處和同學(xué)追逐打鬧影響課代表收作業(yè)，而是在自我的座位上安靜地看書(shū)，有時(shí)我也會(huì)提醒一下旁邊正在打鬧的同學(xué)；早讀時(shí)，我會(huì)把嘴張大認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)，不會(huì)像某些人一樣看著書(shū)對(duì)口型一點(diǎn)聲也不發(fā)；做操時(shí)，我會(huì)盡自我最大的努力做好每一個(gè)動(dòng)作，尤其是跳躍動(dòng)作，我會(huì)讓自我真正的跳起來(lái)，而不是偷懶顛幾下；不管在上什么課，我都會(huì)讓自我進(jìn)入最佳狀態(tài)，不會(huì)老是插嘴或者大吵大鬧打斷教師的講課；在午習(xí)時(shí)，我會(huì)坐在自我的位置上安靜地看書(shū)；在做放學(xué)準(zhǔn)備時(shí)，我抄完作業(yè)后便會(huì)回到自我的`桌子前繼續(xù)看書(shū)，不會(huì)打擾到別人。我守紀(jì)律的事還有很多，我也不一一列舉了，總之，我是一個(gè)很守紀(jì)律很少讓家長(zhǎng)和教師操心的乖孩子。

假如我當(dāng)上紀(jì)律委員，我會(huì)做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的管理工作；不會(huì)因?yàn)樽晕业乃角榛蛩绞露`了公事；我不會(huì)因?yàn)楹团笥训年P(guān)系而作出對(duì)大家不公平的事情；我會(huì)及時(shí)向教師和班長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)紀(jì)律情景；我還會(huì)為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也會(huì)虛心理解和聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和批評(píng)。

說(shuō)到不如做到，要做就做最好！今日，我是一個(gè)參與者，而明天，我會(huì)成為參與的成功者！親愛(ài)的教師和同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，把你手中神圣的一票投給我吧！我相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)會(huì)變得更好，更完美！

我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明——你們的選擇絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)！

多謝大家，我的競(jìng)選演講完畢。

紀(jì)律委員演講稿8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸能站在這里競(jìng)選班干部，我感到很自豪，我也少不了你們支持我的票，我想當(dāng)?shù)氖羌o(jì)律委員，這是我第一次競(jìng)選班干部。

我當(dāng)紀(jì)律委員的原因是為了能讓我們班變成一個(gè)安靜有秩序的'班級(jí)。雖然我是一個(gè)膽小的孩子，心里一直擔(dān)心我管不好這些同學(xué)，但是我依然想努力地當(dāng)上班長(zhǎng)，我一直都在期待這一天，一定要爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)，為了鍛煉自己，也為了服務(wù)大家。

如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)讓這個(gè)班里變得沒(méi)有爭(zhēng)吵，更沒(méi)有打架這種行為，我會(huì)讓這個(gè)班級(jí)變得更加和諧美好。

如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)讓有矛盾的同學(xué)握手言和，讓不團(tuán)結(jié)的同學(xué)變得團(tuán)結(jié)起來(lái)。我想當(dāng)紀(jì)律班長(zhǎng)是為了想要把每個(gè)同學(xué)都變得團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。我超喜歡管紀(jì)律，因?yàn)槲也慌侣闊?，?zé)任感特別強(qiáng)。

如果我競(jìng)選失敗了，我會(huì)跟其他的班長(zhǎng)一起服務(wù)同學(xué)們，依然努力地等待下學(xué)期的競(jìng)選。無(wú)論我這次當(dāng)不當(dāng)紀(jì)律委員，都不會(huì)氣餒。

請(qǐng)老師和同學(xué)們投給我神圣的一票，我會(huì)非常感謝你們的。

紀(jì)律委員演講稿9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是五二班的李申揚(yáng)。今天我有幸參加紀(jì)律委員的競(jìng)選活動(dòng)，我很高興也很激動(dòng)。

我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的.男孩，從一年級(jí)開(kāi)始我就擔(dān)任班長(zhǎng)，還多次被評(píng)為三好學(xué)生，我有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力，會(huì)出點(diǎn)子想辦法，在同學(xué)中有號(hào)召力、影響力。我在班級(jí)是學(xué)習(xí)“佼佼者”，各科成績(jī)優(yōu)良，因此，有時(shí)間和精力為同學(xué)們服務(wù)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，愿意為學(xué)校、為年級(jí)付出努力，為同學(xué)們做好服務(wù)。

我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任紀(jì)律委員一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我能夠把工作做得更好、更出色。

首先我熱愛(ài)我的工作，大半個(gè)學(xué)期的年級(jí)助理，使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力。假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，我將時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)讓自己大隊(duì)干部的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我一定會(huì)公平、公正地對(duì)待每位同學(xué)，也會(huì)真心地與每一位同學(xué)交朋友，要是你有什么困難，我也一定會(huì)竭盡全力去幫助你。

我將努力使大隊(duì)部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見(jiàn)要求，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織，總之一句話，我會(huì)帶領(lǐng)全班不求最好，只求更好!

請(qǐng)投我一票吧，我知道，每一票都飽含著你們的信任與支持，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望!

紀(jì)律委員演講稿10

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我競(jìng)選的是紀(jì)律委員。

泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。”而我想說(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔?！蔽沂莻€(gè)零經(jīng)驗(yàn)的菜鳥(niǎo)級(jí)選手，很多有100萬(wàn)經(jīng)驗(yàn)的大師級(jí)高手與我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位，但是只要有一線希望，我就決不放棄！

我是個(gè)紀(jì)律還不錯(cuò)的人，從小到大，幾乎沒(méi)有讓父母操心過(guò)，紀(jì)律委員首先就得自己紀(jì)律好，很明顯，我達(dá)到了。其次得能夠管住別人，雖然我在班里沒(méi)有威嚴(yán)，但我有非常好的人緣，這同樣能讓班里的同學(xué)保持安靜。最后，也是最重要的，那就是――我有足夠的能力勝任紀(jì)律委員！這些便是我的優(yōu)勢(shì)，但是人無(wú)完人，金無(wú)完金，假如我有一些不足，也請(qǐng)大伙兒提醒我。

光有優(yōu)勢(shì)可不行，還得有“計(jì)劃”。假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)為同學(xué)們做好模范。首先，我要努力學(xué)習(xí)好各門(mén)功課，便于同學(xué)們有不懂得地方來(lái)咨詢(xún)我；其次，我要認(rèn)真管好班上的紀(jì)律，履行好我的職責(zé)。假如班級(jí)里有同學(xué)在教室吵，我身為紀(jì)律委員應(yīng)該去提醒他，打造我們503班安靜的環(huán)境；對(duì)待同學(xué)，我要一視同仁，獎(jiǎng)罰分明，不能有私心，對(duì)誰(shuí)的態(tài)度都得一樣。紀(jì)律十分重要，良好的'紀(jì)律能改變一個(gè)班的班風(fēng)，良好的紀(jì)律就是班級(jí)的通行證。不僅如此，良好的紀(jì)律，可以改善一個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的紀(jì)律，能提高一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)，良好的紀(jì)律，能改變......看！良好的紀(jì)律能把一個(gè)人都改變了，所以我一定要更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的紀(jì)律委員！做好這些，我還會(huì)配合其他班干部，共同把班上的工作開(kāi)展好。我相信在我們所有同學(xué)的努力下，我們班一定會(huì)評(píng)為五星級(jí)中隊(duì)。

如果我落選了，我不會(huì)放棄，因?yàn)槭∧顺晒χ福視?huì)不斷提升自己，等待下一次的機(jī)會(huì)，并牢牢地抓住它！

希望同學(xué)們把你們神圣的一票投給我！謝謝大家！

紀(jì)律委員演講稿11

尊敬的老師、評(píng)委：

大家好！我是王源，來(lái)自初二十班。感謝學(xué)校和班主任老師提供這次機(jī)會(huì)，使我能參與競(jìng)爭(zhēng)。

我性格活潑開(kāi)朗，處事沉著果斷，深?lèi)?ài)著我們的學(xué)校。今天，我能站在這里競(jìng)選，感到無(wú)比榮幸和驕傲，這是對(duì)我的一次考驗(yàn)，一次施展能力的機(jī)會(huì)。因此，我倍加珍惜，把握今天，努力明天。爭(zhēng)取成為學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭的一員！

我參加競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)是：我從上小學(xué)開(kāi)始就在班里擔(dān)任干部，有一定的組織能力和管理能力；其次，我學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀，連續(xù)多年被評(píng)為三好學(xué)生并提前考上了初中；再次，我興趣廣泛，喜歡讀書(shū)，已大量閱讀了許多中外名著?，F(xiàn)在的我也贏得了老師和同學(xué)們的信任。

我競(jìng)選的是紀(jì)律委員。俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，我們文軒中學(xué)這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體，更應(yīng)該需要有人來(lái)為此付出。我會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，更會(huì)指出他們的缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督，而是一份真誠(chéng)的幫助與發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)為，做為一個(gè)紀(jì)律委員，首先應(yīng)該起到帶頭作用，所以我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)去證明我能行，我能勝任這份神圣而艱巨的任務(wù)！

我堅(jiān)信我對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度，對(duì)待工作的負(fù)責(zé)程度，以及對(duì)待工作的嚴(yán)格性！我的能力，讓我有信心站在這里，我相信我的'能力，可以把學(xué)生會(huì)的工作做得更好，希望大家也相信我，支持我，我不會(huì)讓大家失望的！雖然，我還有一些缺點(diǎn)和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，我會(huì)不斷改進(jìn)，同時(shí)也歡迎老師和同學(xué)們幫我指出。我會(huì)虛心接受，努力改正。

假如我幸運(yùn)當(dāng)選，我將進(jìn)一步提高自己各方面的素質(zhì)和工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心學(xué)習(xí)，有錯(cuò)就改，真正做到為同學(xué)們服務(wù)。如果我被落選，我也不會(huì)灰心。這次的經(jīng)歷將會(huì)成為我寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)更加努力提升自己。

請(qǐng)各位評(píng)委給我給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)！我相信未來(lái)的學(xué)生會(huì)會(huì)因?yàn)橛形业膮⑴c而綻放出更加燦爛的光芒！

謝謝大家！

紀(jì)律委員演講稿12

老師、同學(xué)們：

我叫繆xx，我競(jìng)選的是班上的紀(jì)律委員！

我們班是快樂(lè)的班級(jí)，我們每個(gè)人都是快樂(lè)的小音符，但不要忘了，我們學(xué)生有一個(gè)重要的要求就是守紀(jì)律。好的紀(jì)律習(xí)慣，可以幫助我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的生活習(xí)慣，可以提高我們的思想品德。有好的紀(jì)律習(xí)慣才能使我們成為的'優(yōu)秀學(xué)生，所以紀(jì)律委員對(duì)我們中隊(duì)來(lái)說(shuō)是很重要的。

我平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真、守紀(jì)律，聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話，是個(gè)“文明學(xué)生”。我知道守紀(jì)律才能讓我更優(yōu)秀，我還非常愿意幫助其他同學(xué)養(yǎng)成守紀(jì)律的習(xí)慣。今年鄧?yán)蠋煱才盼夜芾碚n間紀(jì)律，我非常高興，通過(guò)我的努力，讓我們班的課間紀(jì)律有了進(jìn)步！

同學(xué)們，相信我，如果我當(dāng)上紀(jì)律委員后，我將積極為同學(xué)們服務(wù)：首先，讓每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)地管理好自己，再讓全班同學(xué)都來(lái)參與管理我們班的紀(jì)律，這樣我們班的紀(jì)律就會(huì)更好，就會(huì)讓老師和家長(zhǎng)更放心！

希望老師和同學(xué)們選我！我會(huì)讓你們放心！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

紀(jì)律委員演講稿13

同學(xué)們：

大家好！

今天我打算競(jìng)選紀(jì)律委員。

首先，我有為全班同學(xué)效勞的決心，希望通過(guò)紀(jì)律委員這一角色，為大家做一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。

雖然紀(jì)律委員不及班長(zhǎng)那樣辛苦，但和同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)息息相關(guān)。我相信我能當(dāng)好這個(gè)職務(wù)，我相信我能讓同學(xué)們的'紀(jì)律變得更好。

如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)更加關(guān)心同學(xué)們上課的紀(jì)律及關(guān)于紀(jì)律的各種問(wèn)題，如：早上來(lái)了要早讀，如果他們不早讀，被我警告三次，我就會(huì)把他拉到后面去站著讀。如果老師生病了或者開(kāi)會(huì)，沒(méi)有老師來(lái)代課，中午沒(méi)人管，我會(huì)主動(dòng)管好班級(jí)，讓他們安靜地看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)，不讓他們講話。

如果有人對(duì)我有意見(jiàn)，可以當(dāng)面提出來(lái)，也可以向老師反映，我一定會(huì)虛心接受并改良。

同學(xué)們，如果你們認(rèn)為我能勝任這個(gè)職位，那就請(qǐng)投我一票吧！

謝謝大家！

紀(jì)律委員演講稿14

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

溫暖的春天來(lái)了，自信的我也來(lái)了。我駕著躊躇滿(mǎn)志的春風(fēng)而來(lái)，來(lái)競(jìng)選紀(jì)律委員。首先自我介紹一下：我叫王昭，是五二班的學(xué)生，我會(huì)用飽滿(mǎn)的精力、清醒的頭腦來(lái)幫助集體進(jìn)步。

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。我的媽媽非常注重我的一言一行。在我剛步入小學(xué)的時(shí)候，媽媽就非常嚴(yán)格的要求我，課堂上不許說(shuō)話，不準(zhǔn)開(kāi)小差，要認(rèn)真聽(tīng)講?；氐郊遥瑢?xiě)作業(yè)時(shí)必須認(rèn)認(rèn)真真，并且不允許邊吃邊寫(xiě)或邊玩邊寫(xiě)，正是媽媽的嚴(yán)格要求，才使我成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

我認(rèn)為我感召力與工作能力非常強(qiáng)。畢竟工作鍛煉了我，生活造就了我。因?yàn)槲沂且幻袄习嚅L(zhǎng)”了，也對(duì)我們班有著深刻的了解。不知以前在我勝任的時(shí)候，各位老師和同學(xué)為我喝彩了沒(méi)有，不過(guò)千萬(wàn)別喝彩，因?yàn)槟侵皇敲篮玫耐?，我需要?是未來(lái)的成績(jī)。如果我這次競(jìng)選成功，我將以身作則，把我們班的紀(jì)律搞的井然有序，我會(huì)積極采取一些適當(dāng)?shù)姆椒?，讓我們班的差生也能認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講。積極舉手發(fā)言。為老師排憂解難，成為老師的好幫手。憂同學(xué)所憂，急同學(xué)所急。

我自信，我能勝任紀(jì)律委員，我將用旺盛的精力和清晰的頭腦，認(rèn)真出色的工作。假如我落選了，我將帶著微笑走向明年，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起！此時(shí)此刻，您是否看到了我的頭上正有一股自信之氣升騰。

以上僅作為我的“宏觀”計(jì)劃，在此，我就不細(xì)說(shuō)了。我想：我們總該做一名實(shí)干家。所以，我只要求方案精煉、符合實(shí)際、便于實(shí)干，這樣，產(chǎn)生了良好的效果，就不需要那美麗或枯燥的詞匯來(lái)說(shuō)明了。讓時(shí)間與事實(shí)考驗(yàn)我吧！同學(xué)們，請(qǐng)支持我吧！憑著我對(duì)班級(jí)的熱情，相信我會(huì)做好這份工作，讓我們的班級(jí)成為全校優(yōu)秀班級(jí)！讓“紀(jì)律紅旗”在我們班長(zhǎng)久安家，別忘了，投我一票！

謝謝大家！

紀(jì)律委員演講稿15

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

新的學(xué)期開(kāi)頭了，班里也要競(jìng)選紀(jì)律委員了。

我很想競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)職位。我之所以想當(dāng)紀(jì)律委員是由于我覺(jué)得我有這個(gè)力量，而且我的聲音也挺大的，信任能夠壓倒同學(xué)們說(shuō)話的聲音，我信任我肯定能行的！每次班里進(jìn)行口語(yǔ)交際活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)參與，而且盡力地使我的表演是的、最棒的。雖然我尋?？瓷先ズ馨翚?，但是當(dāng)上紀(jì)律委員后我肯定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)變同學(xué)們對(duì)我的看法，我也要團(tuán)結(jié)同學(xué)，經(jīng)常幫忙有困難的同學(xué)，假如有同學(xué)家里交不起本子費(fèi)，我肯定要調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的愛(ài)心來(lái)給這位同學(xué)捐款。假如我的`競(jìng)選勝利，我以后肯定全心全意幫忙同學(xué)，做教師的好幫手，把班級(jí)治理的井井有條。我更會(huì)嚴(yán)格的要求自己，讓自己做得更好。假如我的競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取讓教師和同學(xué)們看到我全部的優(yōu)點(diǎn)。

請(qǐng)教師們、同學(xué)們投上我一票吧！我將萬(wàn)分感謝！

感謝大家！

第五篇：紀(jì)律委員演講稿

紀(jì)律委員演講稿

紀(jì)律委員演講稿1

尊敬的老師、評(píng)委：

大家好！我是xx，來(lái)自初二十班。感謝學(xué)校和班主任老師提供這次機(jī)會(huì)，使我能參與競(jìng)爭(zhēng)。

我性格活潑開(kāi)朗，處事沉著果斷，深?lèi)?ài)著我們的學(xué)校。今天，我能站在這里競(jìng)選，感到無(wú)比榮幸和驕傲，這是對(duì)我的一次考驗(yàn)，一次施展能力的機(jī)會(huì)。因此，我倍加珍惜，把握今天，努力明天。爭(zhēng)取成為學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭的一員！

我參加競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)是：我從上小學(xué)開(kāi)始就在班里擔(dān)任干部，有一定的.組織能力和管理能力；其次，我學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀，連續(xù)多年被評(píng)為三好學(xué)生并提前考上了初中；再次，我興趣廣泛，喜歡讀書(shū)，已大量閱讀了許多中外名著?，F(xiàn)在的我也贏得了老師和同學(xué)們的信任。

我競(jìng)選的是紀(jì)律委員。俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，我們文軒中學(xué)這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體，更應(yīng)該需要有人來(lái)為此付出。我會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，更會(huì)指出他們的缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督，而是一份真誠(chéng)的幫助與發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)為，做為一個(gè)紀(jì)律委員，首先應(yīng)該起到帶頭作用，所以我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)去證明我能行，我能勝任這份神圣而艱巨的任務(wù)！

我堅(jiān)信我對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度，對(duì)待工作的負(fù)責(zé)程度，以及對(duì)待工作的嚴(yán)格性！我的能力，讓我有信心站在這里，我相信我的能力，可以把學(xué)生會(huì)的工作做得更好，希望大家也相信我，支持我，我不會(huì)讓大家失望的！雖然，我還有一些缺點(diǎn)和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，我會(huì)不斷改進(jìn)，同時(shí)也歡迎老師和同學(xué)們幫我指出。我會(huì)虛心接受，努力改正。

假如我幸運(yùn)當(dāng)選，我將進(jìn)一步提高自己各方面的素質(zhì)和工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心學(xué)習(xí)，有錯(cuò)就改，真正做到為同學(xué)們服務(wù)。如果我被落選，我也不會(huì)灰心。這次的經(jīng)歷將會(huì)成為我寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)更加努力提升自己。

請(qǐng)各位評(píng)委給我給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)！我相信未來(lái)的學(xué)生會(huì)會(huì)因?yàn)橛形业膮⑴c而綻放出更加燦爛的光芒！

謝謝大家！

紀(jì)律委員演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我叫xxx，今天我很榮幸走上講臺(tái)，我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。

我熱愛(ài)班級(jí)熱愛(ài)同學(xué)，雖然我有一些缺點(diǎn)，成績(jī)也不算特別優(yōu)異，但我相信在今后的日子里，我會(huì)非常努力。紀(jì)律委員不言而喻是要管好班里各項(xiàng)紀(jì)律，做同學(xué)們的典范，我也知道，作為一位班干部，首先是要管好自己才有資格去管別人。

既然是花，我就要開(kāi)放；既然示樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路。而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀班干部的.領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力，既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。 俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”如果一個(gè)班級(jí)沒(méi)有紀(jì)律的話，將得不到任何一位老師的認(rèn)可。假設(shè)我競(jìng)選成功，我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格，為同學(xué)們樹(shù)立典范，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，有紀(jì)律的整體。

請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！

紀(jì)律委員演講稿3

各位同學(xué)們，老師們：

大家好！我是陳XX.站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙?jìng)選紀(jì)律委員！

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不管做什么事情都要做得最好，所以我要成為一名出色的紀(jì)律委員。

平時(shí)在班里我就十分守紀(jì)律：早上交完作業(yè)，我不會(huì)大聲吵，也不會(huì)到處和同學(xué)追逐打鬧影響課代表收作業(yè)，而是在自己的座位上安靜地看書(shū)，有時(shí)我也會(huì)提醒一下旁邊正在打鬧的同學(xué)；早讀時(shí)，我會(huì)把嘴張大認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)，不會(huì)像某些人一樣看著書(shū)對(duì)口型一點(diǎn)聲也不發(fā)；做操時(shí)，我會(huì)盡自己最大的努力做好每一個(gè)動(dòng)作，尤其是跳躍動(dòng)作，我會(huì)讓自己真正的跳起來(lái)，而不是偷懶顛幾下；不管在上什么課，我都會(huì)讓自己進(jìn)入最佳狀態(tài)，不會(huì)老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的講課；在午習(xí)時(shí)，我會(huì)坐在自己的位置上安靜地看書(shū)；在做放學(xué)準(zhǔn)備時(shí)，我抄完作業(yè)后便會(huì)回到自己的桌子前繼續(xù)看書(shū)，不會(huì)打擾到別人。我守紀(jì)律的事還有很多，我也不一一列舉了，總之，我是一個(gè)很守紀(jì)律很少讓家長(zhǎng)和老師操心的乖孩子。

假如我當(dāng)上紀(jì)律委員，我會(huì)做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的管理工作；不會(huì)因?yàn)樽约旱乃角榛蛩绞露`了公事；我不會(huì)因?yàn)楹团笥训年P(guān)系而作出對(duì)大家不公平的事情；我會(huì)及時(shí)向老師和班長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)紀(jì)律情況；我還會(huì)為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也會(huì)虛心接受和聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和批評(píng)。

說(shuō)到不如做到，要做就做最好！今天，我是一個(gè)參與者，而明天，我會(huì)成為參與的.成功者！親愛(ài)的老師和同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，把你手中神圣的一票投給我吧！我相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)會(huì)變得更好，更完美！

我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明——你們的選擇絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)！

謝謝大家，我的競(jìng)選演講完畢。

紀(jì)律委員演講稿4

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今年是小學(xué)的最后一年，我會(huì)在今年里真誠(chéng)的為大家服務(wù)。今天競(jìng)選班干部，我想競(jìng)選的崗位是紀(jì)律委員。我覺(jué)得現(xiàn)在我們班有點(diǎn)亂，老師不在的時(shí)候很難保持安靜，總是亂哄哄的，現(xiàn)在學(xué)校加強(qiáng)了紀(jì)律管理，每個(gè)午后靜悄悄都有人來(lái)查，有一個(gè)人說(shuō)話就扣一分，有四個(gè)人說(shuō)話就是零分。我想改變現(xiàn)狀，所以我要競(jìng)選紀(jì)律委員。

我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職位，因?yàn)槲艺J(rèn)為我具備當(dāng)紀(jì)律委員的條件。第一，我學(xué)習(xí)比較好。我能按時(shí)完成作業(yè)，不用老師和家長(zhǎng)不斷地督促。第二，我責(zé)任心強(qiáng)。如果你犯了錯(cuò)誤，一定要勇敢地站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，不能一味地逃避。如果我忘了帶作業(yè)，我就不會(huì)縮在座位上不承認(rèn)，我會(huì)誠(chéng)實(shí)地對(duì)學(xué)習(xí)委員說(shuō)我忘了帶作業(yè)。我答應(yīng)別人的事就一定會(huì)辦到。第三，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛(ài)同學(xué)。有的同學(xué)有題不會(huì)，我如果會(huì)，就耐心地講解給他（她）聽(tīng)；我如果不會(huì)，我就非常抱歉地對(duì)他（她）說(shuō)：”對(duì)不起，這道題我也不會(huì)?！霸诔诎迳系?內(nèi)容、筆記時(shí)，有些同學(xué)的眼睛看不清，向我借筆記本，我如果抄完了，我就會(huì)爽快地借給他（她）；如果我沒(méi)有抄完，我會(huì)對(duì)他（她）說(shuō)：”我還沒(méi)有抄完，請(qǐng)你稍等一會(huì)兒，你先看看別人的，等我抄完了就借給你?！八自捳f(shuō)：”新官上任三把火，如果我真的競(jìng)選上了紀(jì)律委員，我首先要干三件事：第一，把班里的紀(jì)律好好整頓整頓，讓四班變成一個(gè)全新的四班，讓四班變成一個(gè)老師不在也能安安靜靜的四班。第二，監(jiān)督大家，讓每一個(gè)人都變成好學(xué)生，爭(zhēng)取當(dāng)上文明班級(jí)。第三，組織好班里的紀(jì)律，向紀(jì)律流動(dòng)紅旗努力。

讓我們手牽手，度過(guò)小學(xué)生活的最后一年，讓我為競(jìng)選紀(jì)律委員這一美麗的畫(huà)卷添上多彩絢爛的一筆！請(qǐng)大家想信我，我一定會(huì)干好這個(gè)職位，請(qǐng)大家不要再猶豫了，為我投上寶貴、神圣的一票吧！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

紀(jì)律委員演講稿5

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我站在這里，只為了一個(gè)目的：幫助俊俊同學(xué)競(jìng)選紀(jì)律委員。他，一直是老師眼中的好學(xué)生，大家心中的好榜樣。我?guī)退?jìng)選紀(jì)律委員，有五個(gè)理由，其一：上課不說(shuō)小話；其二：樂(lè)于助人；其三：不斤斤計(jì)較；其四：勤勞；其五：大方。就沖這幾點(diǎn)，我想俊俊也一定能被選上。下面我為大家說(shuō)說(shuō)俊俊的特點(diǎn)吧！

俊俊上課不說(shuō)小話。有一天，數(shù)學(xué)老師黃老師正在給我們講課，講了不到一半，班上的桑之瑤就已經(jīng)和楊兆弘說(shuō)開(kāi)了，這時(shí)，黃老師不講了，眼睛瞪得他們倆，他們這才知道被黃老師發(fā)現(xiàn)了，立馬坐的`端端正正，轉(zhuǎn)過(guò)去一看，俊俊正端端正正的坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)黃老師講課呢！你們說(shuō)，俊俊上課是不說(shuō)小話？

俊俊還樂(lè)于助人。有一次，陳鑫的鋼筆不見(jiàn)了，俊俊不管自己在檢查作業(yè)，放下筆去幫陳鑫找鋼筆。不一會(huì)兒，鋼筆找到了，陳鑫連忙道謝：“謝謝你幫我找鋼筆！”俊俊不好意思的擺擺手，說(shuō)道：“不用謝！班級(jí)是一個(gè)集體，我們要互相幫助才行?！蹦銈冋f(shuō)，俊俊樂(lè)于助人嗎？

俊俊不斤斤計(jì)較。有一次，班上的搗蛋鬼羅俊岑在他后面玩他的帽子，過(guò)了許久，羅俊岑開(kāi)玩笑說(shuō)道：“我一直在玩弄你的帽子，你不生氣嗎？”俊俊回答道：“做事兒不能斤斤計(jì)較，如果這樣，那就沒(méi)有人和你玩兒了?！蹦銈冋f(shuō)，俊俊斤斤計(jì)較嗎？

俊俊還十分勤勞。有一次星期四，我們搞清潔大掃除，大家都精力充沛，可是，他們都胡亂的掃幾下就回教室收拾東西了，而俊俊卻還在那里打掃，第二天，我們班就沒(méi)有扣分，設(shè)想一下，假如俊俊前一天沒(méi)有繼續(xù)打掃的話，我們班就很有可能被扣掉一分。你們說(shuō)，俊俊勤勞嗎？

最后要說(shuō)的是，俊俊很大方。有一次，張靜的筆沒(méi)有墨水了，俊俊就把他的最后一點(diǎn)墨汁給了張靜；還有一次春游，張新東帶的食物很少，大家都不理他，俊俊卻對(duì)張新東說(shuō)：“張新東，你和我一起吃吧！”“謝謝你！俊??！”“不用謝！我們是同學(xué)嘛！”你們說(shuō)，俊俊大方嗎？

如果俊俊沒(méi)有被選上，我想他也不會(huì)灰心，因?yàn)樗艽蠓健?/p>

我的演講完畢！謝謝大家！

紀(jì)律委員演講稿6

敬重的教師，尊敬的同學(xué)們：

大家好，今日我站在這里，我既感動(dòng)又緊急，由于我要競(jìng)選xx年級(jí)xx班的紀(jì)律委員。

我之所以想競(jìng)選紀(jì)律委員。是由于我競(jìng)選紀(jì)律委員有很大的優(yōu)勢(shì)。首先，我自己能管住自己，上課不亂說(shuō)話，不亂做小動(dòng)作，遵守紀(jì)律，這是我的優(yōu)勢(shì)，我會(huì)好好發(fā)揚(yáng)我這些優(yōu)點(diǎn)，保持這些好習(xí)慣，這也是我選擇選紀(jì)律委員的一大根本要素吧！

在人才濟(jì)濟(jì)的xx年級(jí)xx班，我并不是很精彩，但是，我有決心，肯定要當(dāng)上紀(jì)律委員。

假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員我肯定會(huì)以身作則，管好班里的搗亂分子，當(dāng)教師不在的時(shí)候，我肯定把班級(jí)治理的井然有序，安寧?kù)o靜。教師在的.時(shí)候我要協(xié)作教師管紀(jì)律，做教師的小助手，做個(gè)合格的紀(jì)律委員。

下課時(shí)，我也要幫教師治理那些在走廊，教室追趕打鬧的同學(xué)，使走廊保持暢通，使教師保持寧?kù)o，讓同學(xué)們有個(gè)寧?kù)o，歡樂(lè)的業(yè)余時(shí)間！

排隊(duì)時(shí)，我也要起好紀(jì)律委員的作用：催促同學(xué)們快來(lái)站隊(duì)，讓同學(xué)們?cè)谡娟?duì)時(shí)保持寧?kù)o，讓同學(xué)們做到快精齊。

請(qǐng)大家支持我，投我信任珍貴的一票。我肯定會(huì)當(dāng)好這個(gè)紀(jì)律委員的，請(qǐng)大家信任我！

感謝大家！

紀(jì)律委員演講稿7

大家好！

我是余xx，非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同參加競(jìng)選班委，我競(jìng)選的職位空缺是紀(jì)律委員。首先我要感謝老師們對(duì)我的栽培與支持，也要感謝同學(xué)們對(duì)我的信任和支持。

我是一個(gè)陽(yáng)光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)三年的紀(jì)律委員和一年的副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直成績(jī)斐然，在“xx”活動(dòng)中年年獲得大型活動(dòng)校級(jí)雛鷹隊(duì)員，并有著較高的協(xié)調(diào)能力和管理能力。我的`興趣愛(ài)好十分廣泛，看書(shū)、鋼琴、書(shū)法、朗誦等。

紀(jì)律委員好看的作用就是可以管理好班級(jí)的紀(jì)律，我覺(jué)得我能取得成效這個(gè)職位。第一，我能遵守班級(jí)紀(jì)律，以身作則，起模范帶頭作用。第二，我有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不計(jì)較個(gè)人得失，熱心幫助他人。

今天我來(lái)參加班委競(jìng)選，就是想充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為老師和同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)多出力。如果我這次競(jìng)選如愿，我一定會(huì)腳踏實(shí)地，盡我所能，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。

請(qǐng)大家相信，如果給我一雙尾巴，我將帶你們翱翔整個(gè)藍(lán)天。如果給我一片綠蔭，我將投資回報(bào)你們整個(gè)森林。

謝謝大家！

紀(jì)律委員演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。。我對(duì)于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無(wú)論在工作上，還是紀(jì)律上，我有我的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)了一學(xué)期的勞動(dòng)委員，一路走來(lái)，不是鮮花滿(mǎn)地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì)按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，同不好到好的過(guò)程，現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。

我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我的興趣廣泛:跳舞,出小報(bào),下棋等,我都會(huì)。最主要的是我是一個(gè)從來(lái)都是遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),不闖禍的小女孩。雖然我的成績(jī)不是全班的,可是我是全班最能勝任這個(gè)職位的人哦。請(qǐng)大家相信我吧!

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！倍覀儼?這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個(gè)來(lái)幫助你們的人。我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn),也會(huì)指出你們的.缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督,而是一份對(duì)你們真誠(chéng)的幫助。當(dāng)有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭,我會(huì)去調(diào)解;在某些課上紀(jì)律不好,我會(huì)提醒……。總之我會(huì)成為老師的得力小助手的。

如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我就會(huì)“新官上任三把火”，第一把火，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀(jì)律;第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。

假如我這次沒(méi)有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，并勸說(shuō)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。

同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投上你寶貴的一票吧，謝謝大家!

紀(jì)律委員演講稿9

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我站在這里，只為了一個(gè)目的：幫助劉俊同學(xué)競(jìng)選紀(jì)律委員。他，一直是老師眼中的好學(xué)生，大家心中的好榜樣。我?guī)退?jìng)選紀(jì)律委員，有五個(gè)理由，其一：上課不說(shuō)小話；其二：樂(lè)于助人；其三：不斤斤計(jì)較；其四：勤勞；其五：大方。就沖這幾點(diǎn)，我想劉俊也一定能被選上。下面我為大家說(shuō)說(shuō)劉俊的特點(diǎn)吧！

劉俊上課不說(shuō)小話。有一天，數(shù)學(xué)老師黃老師正在給我們講課，講了不到一半，班上的桑之瑤就已經(jīng)和楊兆弘說(shuō)開(kāi)了，這時(shí)，黃老師不講了，眼睛瞪得他們倆，他們這才知道被黃老師發(fā)現(xiàn)了，立馬坐的端端正正，轉(zhuǎn)過(guò)去一看，劉俊正端端正正的坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)黃老師講課呢！你們說(shuō)，劉俊上課是不說(shuō)小話？

劉俊還樂(lè)于助人。有一次，陳鑫的鋼筆不見(jiàn)了，劉俊不管自己在檢查作業(yè)，放下筆去幫陳鑫找鋼筆。不一會(huì)兒，鋼筆找到了，陳鑫連忙道謝：“謝謝你幫我找鋼筆！”劉俊不好意思的擺擺手，說(shuō)道：“不用謝！班級(jí)是一個(gè)集體，我們要互相幫助才行?！蹦銈冋f(shuō)，劉俊樂(lè)于助人嗎？

劉俊不斤斤計(jì)較。有一次，班上的搗蛋鬼羅俊岑在他后面玩他的.帽子，過(guò)了許久，羅俊岑開(kāi)玩笑說(shuō)道：“我一直在玩弄你的帽子，你不生氣嗎？”劉俊回答道：“做事兒不能斤斤計(jì)較，如果這樣，那就沒(méi)有人和你玩兒了。”你們說(shuō)，劉俊斤斤計(jì)較嗎？

劉俊還十分勤勞。有一次星期四，我們搞清潔大掃除，大家都精力充沛，可是，他們都胡亂的掃幾下就回教室收拾東西了，而劉俊卻還在那里打掃，第二天，我們班就沒(méi)有扣分，設(shè)想一下，假如劉俊前一天沒(méi)有繼續(xù)打掃的話，我們班就很有可能被扣掉一分。你們說(shuō)，劉俊勤勞嗎？

最后要說(shuō)的是，劉俊很大方。有一次，張靜的筆沒(méi)有墨水了，劉俊就把他的最后一點(diǎn)墨汁給了張靜；還有一次春游，張新東帶的食物很少，大家都不理他，劉俊卻對(duì)張新東說(shuō)：“張新東，你和我一起吃吧！”“謝謝你！劉?。　薄安挥弥x！我們是同學(xué)嘛！”你們說(shuō)，劉俊大方嗎？

如果劉俊沒(méi)有被選上，我想他也不會(huì)灰心，因?yàn)樗艽蠓健?/p>

我的演講完畢！謝謝大家！

紀(jì)律委員演講稿10

各位同學(xué)們，教師們：

大家好！

我是陳xx，站在那里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙?jìng)選紀(jì)律委員！

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不管做什么事情都要做得最好，所以我要成為一名出色的紀(jì)律委員。

平時(shí)在班里我就十分守紀(jì)律：早上交完作業(yè)，我不會(huì)大聲吵，也不會(huì)到處和同學(xué)追逐打鬧影響課代表收作業(yè)，而是在自己的座位上安靜地看書(shū)，有時(shí)我也會(huì)提醒一下旁邊正在打鬧的同學(xué)；早讀時(shí)，我會(huì)把嘴張大認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)，不會(huì)像某些人一樣看著書(shū)對(duì)口型一點(diǎn)聲也不發(fā)；做操時(shí)，我會(huì)盡自己最大的努力做好每一個(gè)動(dòng)作，尤其是跳躍動(dòng)作，我會(huì)讓自己真正的跳起來(lái)，而不是偷懶顛幾下；不管在上什么課，我都會(huì)讓自己進(jìn)入最佳狀態(tài)，不會(huì)老是插嘴或者大吵大鬧打斷教師的講課；在午習(xí)時(shí)，我會(huì)坐在自己的位置上安靜地看書(shū)；在做放學(xué)準(zhǔn)備時(shí)，我抄完作業(yè)后便會(huì)回到自己的桌子前繼續(xù)看書(shū)，不會(huì)打擾到別人。我守紀(jì)律的事還有很多，我也不一一列舉了，總之，我是一個(gè)很守紀(jì)律很少讓家長(zhǎng)和教師操心的乖孩子。

假如我當(dāng)上紀(jì)律委員，我會(huì)做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的管理工作；不會(huì)因?yàn)樽约旱乃角榛蛩绞露`了公事；我不會(huì)因?yàn)楹团笥训年P(guān)系而作出對(duì)大家不公平的事情；我會(huì)及時(shí)向教師和班長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)紀(jì)律情景；我還會(huì)為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。我也會(huì)虛心理解和聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和批評(píng)。

說(shuō)到不如做到，要做就做最好！今日，我是一個(gè)參與者，而明天，我會(huì)成為參與的成功者！親愛(ài)的教師和同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，把你手中神圣的一票投給我吧！我相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)會(huì)變得更好，更完美！

我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明——你們的選擇絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)！

多謝大家，我的競(jìng)選演講完畢。

紀(jì)律委員演講稿11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

這天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是競(jìng)選我們班的班干部—紀(jì)律委員。班干部是一個(gè)多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班干部。在紀(jì)律委員這個(gè)職務(wù)面前，我自信、我能干、我還有職責(zé)心。

我不敢說(shuō)我是最適宜的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的'!

假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)嚴(yán)格要求自我，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)構(gòu)成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、紀(jì)律超級(jí)棒的群眾。

戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自我，只要你認(rèn)為自我有才華，你就就應(yīng)認(rèn)為自我有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”我明白我也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)粗心大意等等，但是我想透過(guò)當(dāng)班干部，我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣。

如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員，我想：

1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn)，畢竟我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部。

2、我可以讓班里的紀(jì)律更好，爭(zhēng)取每一次都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗。

3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課文明禮貌。

4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處，用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理，大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè)。

5、我還會(huì)成為老師的好幫手，為老師分憂解難。

如果我競(jìng)選不上，也沒(méi)關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)讓老師滿(mǎn)意的好學(xué)生。

不過(guò)，我有信心競(jìng)選上紀(jì)律委員。

紀(jì)律委員演講稿12

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能站在講臺(tái)上和那么多期望參選的同學(xué)一齊競(jìng)選。這次，我要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。我深知紀(jì)律委員的難度，但本著一顆為教師同學(xué)服務(wù)的心，我鼓起了勇氣，走上來(lái)講臺(tái)參加競(jìng)選。

以前，以往有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：紀(jì)律委員是班干部中最難當(dāng)?shù)穆殑?wù)，又辛苦又得不到評(píng)，嚴(yán)格的紀(jì)律委員會(huì)得罪人，不嚴(yán)格的又管不住同學(xué)，誰(shuí)愿意去做這樣一份兩難的工作呢但我對(duì)他說(shuō)：萬(wàn)事都有第一次，沒(méi)有試過(guò)怎樣明白它怎樣呢我愿意去做這樣一份在別人眼中左右為難的工作。

大學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選稿紀(jì)律委員的職責(zé)是做好課堂紀(jì)律的管理，及時(shí)匯報(bào)情景，公正、公平地解決班級(jí)中的.紀(jì)律問(wèn)題，并幫忙同學(xué)改正問(wèn)。我有信心，有本事做好這些工作。

如果我能當(dāng)選，那么，我會(huì)竭盡所能做好分內(nèi)工作，讓課堂變得更有序。如果我落選了，我會(huì)繼續(xù)努力地向這個(gè)目標(biāo)沖刺，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期競(jìng)選到這個(gè)職位，并會(huì)努力地配合當(dāng)選的紀(jì)律委員，做好自律、自護(hù)。

不管最終的結(jié)果如何，我都尊重大家的評(píng)判。在那里，我真誠(chéng)地期望大家能夠支持我，投上寶貴的一票。

紀(jì)律委員演講稿13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好我叫xxx，我要競(jìng)選紀(jì)律委員。因?yàn)槲夷芄茏∽约旱淖彀?，能與同學(xué)和睦相處。但是，世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，我身上也有一些小毛病，但在這學(xué)期我會(huì)把身上的毛病全部改掉，盡心盡力做一名優(yōu)秀的班干部

如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)為五一班負(fù)責(zé)，讓五一班成為紀(jì)律最好的班級(jí)。在新學(xué)期，如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦，積極做一好老師的.幫手，同學(xué)們的公仆，為學(xué)校創(chuàng)造出一個(gè)整潔優(yōu)美的五一班。在新的學(xué)期，讓五一班更上一層樓。

既然我是盆植物，那我就要努力開(kāi)出最美麗的花朵，既然我是一塊兒石頭，那我就要鋪成一條成功的路，既然如果我是班干部，讓我就成努力成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)航員。

流星的光來(lái)自天體摩擦，珍珠的美來(lái)自貝殼的眼淚，一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀，來(lái)自各個(gè)班干部和全體同學(xué)的共同努力。

請(qǐng)把你寶貴的一票投給我吧，我可以還給你一個(gè)滿(mǎn)意，謝謝大家。

紀(jì)律委員演講稿14

親愛(ài)的班級(jí)同學(xué)們，老師們：

大家好！我是你們的好朋友xxx。今天，我非常榮幸能夠站在這里，向大家競(jìng)選小學(xué)生班干部——紀(jì)律委員。

作為一名小學(xué)生班干部，我認(rèn)為要做好紀(jì)律委員的工作，首先要做到嚴(yán)以律己。作為紀(jì)律委員，我將時(shí)刻注意自己的言行舉止，做到守時(shí)守信、不遲到早退、不曠課逃學(xué)，做到舉止文明、不說(shuō)臟話、不打架斗毆，從小事做起，用自己的榜樣影響身邊的同學(xué)。

其次，我會(huì)努力維護(hù)課堂秩序。班級(jí)是我們學(xué)習(xí)的地方，在課堂上，應(yīng)該保持安靜、專(zhuān)心聽(tīng)講，不隨意走動(dòng)，不打擾他人，珍惜老師的辛勤教誨，努力學(xué)習(xí)，提高自己的.成績(jī)。作為紀(jì)律委員，我會(huì)幫助老師維持良好的課堂秩序，確保每位同學(xué)都能夠安心學(xué)習(xí)。

最后，我會(huì)積極參與班級(jí)活動(dòng)。在班級(jí)活動(dòng)中，我將主動(dòng)幫助同學(xué)，做好組織協(xié)調(diào)工作，確?；顒?dòng)進(jìn)行順利。同時(shí)，我也會(huì)注意組織同學(xué)們參與各種活動(dòng)，讓大家盡情發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，共同創(chuàng)造美好的班級(jí)氛圍。

親愛(ài)的同學(xué)們，紀(jì)律是班級(jí)的法則，是我們共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的基石。我相信，只要我們每個(gè)人都能遵守紀(jì)律，做到守時(shí)守信、維護(hù)課堂秩序、積極參與班級(jí)活動(dòng)，我們的班級(jí)一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)步。

請(qǐng)你們相信我，投給我，讓我成為你們的小學(xué)生班干部——紀(jì)律委員，我一定不負(fù)眾望，不辜負(fù)大家的信任，竭盡全力，為班級(jí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。謝謝大家！

紀(jì)律委員演講稿15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

今天我的演講主題是：“做好班干部管好班級(jí)事?！苯裉煳蚁敫?jìng)選紀(jì)律委員。我之所以會(huì)站在這里，是因?yàn)槲蚁虢o我自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。我今年五年級(jí)了，以前我從沒(méi)有當(dāng)過(guò)紀(jì)律委員，可能是因?yàn)槲覜](méi)有嘗試過(guò)，也可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)有些欠缺?？傊覜Q定了，為了能讓我們的班級(jí)越來(lái)越好，也為了提高自己，我一定要成功競(jìng)選紀(jì)律委員。

我做紀(jì)律委員有以下幾條原則：

一，公平的進(jìn)行管理，我覺(jué)得做了班干部，最重要的就是公平。因?yàn)?，公平地進(jìn)行警告、懲罰，不僅是對(duì)紀(jì)律委員這個(gè)職務(wù)的敬敬和尊重，同時(shí)也是對(duì)當(dāng)事人好。不可以說(shuō)班干部和當(dāng)事人關(guān)系好，就“赦免”了他的“罪行”也不可以說(shuō)班干部和當(dāng)事人關(guān)系不好就沒(méi)事找事。冤枉了同學(xué)。

二，自己做好班級(jí)榜樣，我會(huì)把我對(duì)同學(xué)們的紀(jì)律要求，對(duì)自己加十倍使用，因?yàn)槿绻疫B自己都管不住的`話，那還有什么資格管別人？所以我要嚴(yán)格要求自己，掙做班級(jí)紀(jì)律楷模。

三，我會(huì)文明管理，讓每一位同學(xué)都和我做好朋友，我會(huì)施行“一提醒，二改正，三杜絕”的方案。在管理上我堅(jiān)決不會(huì)和任何同學(xué)發(fā)生沖突，堅(jiān)決堅(jiān)持“同學(xué)的朋友，老師的幫手，班級(jí)的能手”為理念，做好班干部。

四，同學(xué)們有任何建議都可以向我提出，我會(huì)虛心接受和處理。同學(xué)們有任何困難，我也會(huì)伸出友誼之手，助你一臂之力，共度難關(guān)！

我相信，在我和大家共同的努力下，我們的班級(jí)將越來(lái)越出彩越來(lái)越閃亮！我的演講完畢，謝謝大家！