第一篇：《書,我一生的朋友》的演講稿

《書，我一生的朋友》演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)，大家好：

我想問老師和同學(xué)們一個(gè)耐人尋味的問題：什么是人生中最重要的東西？有人可能會(huì)說是金錢，也有人可能會(huì)說是健康，還有人可能會(huì)說是快樂，而我會(huì)不假思索地回答說是書。與好書同行，鑄就我們成功的人生！今天我演講的題目就是《書，我一生的朋友》。

我的生活因讀書而精彩。書是知識(shí)的寶庫，讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限和神奇，海洋世界的浩瀚和富饒，埃及金字塔的燦爛和瑰麗，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼。讀書還可以使我超越時(shí)空和先賢偉人交流。讀書開闊了我的視野，豐富了我的生活，改變我的性格，書將是我一生的朋友。

記得，在我上幼兒園時(shí)，媽媽給我買來了許多故事書，我最喜歡聽《安徒生童話》。我曾想變成一條小魚，去海底尋找化作泡沫的小小美人魚；我還想到鮮花盛開的森林與美麗的白雪公主和可愛的小矮人做游戲。還有那賣火柴的小女孩兒，在寒冷的冬天，沒有人買她一根火柴，在圣誕節(jié)的晚上被活活凍餓而死！她是多么的可憐！當(dāng)我聽到丑小鴨被伙伴們欺負(fù)時(shí)，我急得直掉眼淚；而當(dāng)我看到丑小鴨變成了美麗的天鵝，我又高興得手舞足蹈……

上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，爸爸媽媽便給我買一些帶有插圖和拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系；《十萬個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇；如今學(xué)校的書香校園，書香班級(jí)活動(dòng)，我如癡如醉的愛上了書，我和老師、同學(xué)一起閱讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《魯濱遜漂流記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等名著。

好書為我展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的世界，使我明白什么叫真善美，什么叫假惡丑。一本好書，猶如一位老師，指引著我前進(jìn)的方向，告訴我做人的準(zhǔn)則，開闊我的視野，豐富我的知識(shí)，為我鋪了一條通向未來的道路！我愛書，讓好書伴我們成長(zhǎng)，讓書成為我們終生的朋友。

第二篇：書,我一生的朋友

書，我一生的朋友

沙灣小學(xué) 五年級(jí)五班 楊宸淇指導(dǎo)老師：李正倫

臧克家曾經(jīng)說過：“讀過一本好書，就像交了一個(gè)朋友。”是的，我也這樣認(rèn)為。書，在你遇到困難時(shí)，總會(huì)默默地給予你幫助和支持；在你遇到挫折時(shí)，它會(huì)鼓勵(lì)你重新站起來，永不放棄??

我清清楚楚地記得，小時(shí)候，總喜歡讓媽媽給我講《白雪公主》、《灰姑娘》和《海的女兒》的故事。不管講多少遍，我也不會(huì)厭煩。聽故事的時(shí)候，還總愛幻想，仿佛自己就是那白雪公主、灰姑娘、美人魚，遇到了那可愛的七個(gè)小矮人，穿上了那晶瑩剔透的水晶鞋，救起了那英俊的王子??

上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一本叫《皮皮魯外傳》的書，它講述的是：皮皮魯坐上“二踢腳”，飛到了時(shí)間之鐘。因?yàn)椴恍⌒呐鲥e(cuò)了按鈕，而導(dǎo)致世界顛覆了，如：磕瓜子大賽、三只眼勢(shì)利國、熊當(dāng)國王??皮皮魯歷經(jīng)千辛萬苦，在好心人的幫助下，終于又坐上二踢腳，恢復(fù)了世界和平；皮皮魯?shù)暮门笥疡R翔家，有一瓶能使人變大、縮小的香水。皮皮魯和其他幾個(gè)朋友一起，用橡皮泥“塑造”了一個(gè)“紅塔莊園”，然后把自己縮小，在“紅塔莊園”里面踢足球、看電視、玩游戲、打水仗??玩的可開心了！可這時(shí)，已經(jīng)晚上8：30了，家長(zhǎng)們急得像“熱鍋上的螞蟻”—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他們才依依不舍地變回原來的樣子??

長(zhǎng)大了，書依然是我生活中不可缺少的一部分。學(xué)海無涯，我乘坐著一條小舟在學(xué)海中慢慢學(xué)習(xí)、慢慢欣賞。從《格林童話》、《淘氣包

馬小跳》、《笑貓日記》到《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》和國外名著，我讀得津津有味，正因?yàn)樽x書的幫助，我那單調(diào)、簡(jiǎn)單的大腦，一下子變得豐富、五彩繽紛起來。

那次在書店，我看到了一本叫《女水手日記》的書，這本書講述的是：在1832年的夏天，13歲的陶雪洛獨(dú)自登上海鷹號(hào)。航行中，水手們一直在暗中策劃叛變。開始，雪洛站在謝克利船長(zhǎng)那邊，但漸漸地，他了解了船長(zhǎng)血腥、殘暴的本性后，加入到了水手的行列中。之后，雪洛又被卷入一場(chǎng)謀殺案，并判死刑，但她憑借勇敢和智慧，渡過難關(guān)。最后，海鷹號(hào)抵達(dá)目的地時(shí)，她已成了船長(zhǎng)。然而，她歷盡千辛萬苦回到父母身邊時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)原本熟悉的世界格格不入了。雪洛通過拖女傭帶來的報(bào)紙上了解，海鷹號(hào)又將起航，她便又和水手們一起重返大海的故事。這樣一本教人怎樣學(xué)會(huì)立志的書，當(dāng)然是我的“首選”咯！就這樣，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

慢慢地，這普通的外國名著已經(jīng)打動(dòng)不了我了，現(xiàn)在，我又迷上了“最勵(lì)志的校園小說”：《原來我這么棒》、《選我選我，花路米》、《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》和《我的媽媽不是傭人》。身為班長(zhǎng)，當(dāng)然要看些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、是同學(xué)們信服與號(hào)召力的書咯！《選我選我，花路米》就是你最好的選擇：小希從小都希望自己能和爸爸一樣當(dāng)一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。只是，這個(gè)夢(mèng)想?yún)s隨著爸爸的意外過世而消失。小希變得不知道要怎么跟同學(xué)相處，也不喜歡去上學(xué)。然而，就在爸爸逝世一年后，天??！小希競(jìng)?cè)皇盏搅税职謴奶靽膩淼男?，爸爸鼓?lì)小希進(jìn)球隊(duì)，競(jìng)選新隊(duì)長(zhǎng)。不過，球隊(duì)里的伙伴都不聽小希的話，還欺

負(fù)她……全國大賽就快到了，小希在爸爸的領(lǐng)導(dǎo)下，她順利當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員一起邁向成功！

我愿做一條歡快的小魚，在書籍的海洋中汲取著它的精華；我愿做一只學(xué)飛的雛鷹，在書的陽光下，快樂成長(zhǎng)！書，你陪伴我度過那歡樂的時(shí)光，你將成為我終生的朋友！

第三篇：教師讀書演講比賽演講稿《 書—我一生的朋友》

如果有人問我 你的業(yè)余愛好是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書！生活中，我經(jīng)常跟女兒談起關(guān)于書的話題，我無數(shù)次發(fā)自內(nèi)心地對(duì)女兒說：你們現(xiàn)在的這些孩子太幸福了！有這么多的書可以讀！看著孩子盡情地暢游在書的海洋里，我由衷地羨慕?；貞浶〉臅r(shí)候，一本小人書能看上三兩年，上面的內(nèi)容早已爛熟于胸卻任然愛不釋手。愛書的人卻無書可讀不能不說是一種遺憾。上小學(xué)的時(shí)候，仍然無書可讀，是收音機(jī)里的評(píng)書《楊家將》、《岳飛傳》伴隨我度過了童年時(shí)代。初中時(shí)，接觸到的課外書也是寥寥無幾，至今還記得讀初中時(shí)，偷偷在抽屜洞里如癡如醉看武俠書和瓊瑤小說的情景，甚至?xí)械娜宋?、情?jié)到現(xiàn)在也還記憶猶新。那個(gè)時(shí)候，只要有書可讀便是幸福的，根本談不上有選擇地讀書。我不想讓孩子再重復(fù)我的遺憾，因此，在孩子四五個(gè)月大的時(shí)候，我就給她買了一整套的童話全集，天天不厭其煩地讀給孩子聽。與其說是為孩子讀書，還不如說是為了圓自己的一個(gè)夢(mèng)想。給孩子讀書的同時(shí)，我深深地沉浸在一篇篇優(yōu)美的童話故事之中，每個(gè)月給孩子買書，便成了我的必修課。書，也開始源源不斷地占滿了家中的角角落落。從此，書成了我的朋友。每天晚上，做完家務(wù)躺在床上，捧一本自己喜愛的書，靜下心來細(xì)細(xì)品讀，成了我生活中的最大享受。

第四篇：劉佳可人讀書匯報(bào)演講稿《書——你是我一生的朋友》

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛的同學(xué)們：大家好！

我是來自二年2班的劉佳可人，站在這里的我此時(shí)心中感到無比的激動(dòng)與自信，首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這次匯報(bào)的機(jī)會(huì)，其次我還要感謝我的一位好朋友那就是——書！我從書那里獲取了很多的精神食糧，吸取了更多的智慧營養(yǎng)。今天我匯報(bào)的題目是《書——你是我一生的朋友》。

其實(shí)，以前我是個(gè)不愛看書的孩子，可爸爸媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我多讀書，說讀書可以開拓眼界，增長(zhǎng)知識(shí)、懂得做人的道理等等，但我就是不感興趣。記得在一年級(jí)下學(xué)期，媽媽和老師讓我們養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，那時(shí)我覺得無從下筆不知如何去寫，就想起了媽媽常跟我說的一句話“讀書破萬卷，下筆如有神”。于是我就讓媽媽帶我到書店買了兩本《手把手教你日記起步》，回到家里我如獲珍寶似的認(rèn)真看了起來，沒事時(shí)我就看，看完后我就模仿著寫了幾回，慢慢地我掌握了寫日記的方法，也能把我每天的所見所聞所想寫出來了。就這樣我對(duì)書漸漸有了好感，覺得書對(duì)我?guī)椭艽螅瑥拇宋艺J(rèn)定書是我一生的朋友，因此，我書架上的書也漸漸的多起來。像《愛的教育》、《母親》、《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》、《一千零一夜》·····這些都是我愛看的書。

在家里每個(gè)房間都有我讀書的身影，讀書確實(shí)能讓我收獲頗多。瞧！從《愛的教育》中，我找到了愛的源泉；從《母親》中，我體會(huì)到了母愛的偉大；從《四庫全書》中，我了解了古今中外的歷史；我知道白雪公主因?yàn)樯屏级啻紊狭嘶屎蟮漠?dāng)，也因?yàn)樯屏嫉玫搅诵“说暮亲o(hù)并最終獲得了王子的愛情，過上幸福的生活。我不僅為灰姑娘著迷，為丑小鴨喝彩，更為我存在的這個(gè)世界而驚嘆！

書，她就好像我的老師，傳授了我課本中無法知道的真諦，所以我對(duì)書的感情與日俱增，閑暇、無聊時(shí)我就與書為伴。我很喜歡過每周的星期三，也就是我校的讀書日，最后兩節(jié)課是我與書相約的時(shí)候，我可以暢游在書的海洋里。

古人云：“書中自有顏如，玉書中自有黃金屋?！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，同學(xué)們，愿你們和我一起與書做一生的朋友吧，相信你也會(huì)從中得到很多的幫助，使你受益終生！

最后我要對(duì)書說 ——書，你是我一生的朋友，有你相伴，我將無悔人生！

謝謝大家，我的匯報(bào)完畢。

第五篇：《書——我一生的摯友》

書——我一生的摯友

松門鎮(zhèn)中學(xué) 八（3）班 張瀟靈

我與書籍形影不離，它也與我如影隨形。

高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話從小到大一直鼓勵(lì)我一定要好好學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。因此，我愛上了讀書。

當(dāng)我捧著一本好書時(shí)，我不會(huì)囫圇吞棗地去讀它，而是靜下心來，細(xì)細(xì)、默默品讀。當(dāng)我讀完時(shí)，便對(duì)書中的情節(jié)如癡如醉，手持此書愛不釋手。最近讀完了一本名叫《偷影子的人》的書，被作者筆下熠熠生輝的交織在一起的親情、友情、愛情所感染，給予身至?xí)械奈乙孕撵`的慰藉，時(shí)間在流逝，書中的情節(jié)使我漸漸淡忘那些現(xiàn)實(shí)上的種種不快。的確，一本好書如同一頓豐富的精神宴會(huì)，陶冶著我們的情操，提高了我們的身心修養(yǎng)。

于是，我可以在更多空閑的時(shí)間里與書海進(jìn)一步親近。

如今，我從書中也領(lǐng)略了大千世界的風(fēng)采，尤其是祖國的大好河山令我應(yīng)接不暇，我“飽覽”了那高山急水的三峽，淡妝濃抹的西湖，波瀾壯闊的長(zhǎng)江黃河，巍然聳立的五岳群山，形如巨龍的萬里長(zhǎng)城??當(dāng)然，也少不了那迷人的日出，璀璨的星辰，使我難以忘懷。

品讀古典詩詞，在那如詩如畫的意境里，我和李白一起低頭思念故鄉(xiāng)，與李煜一起被“剪不斷，理還亂”的悠悠愁思所纏繞，同王維一起送別老朋友元二而不舍；與李清照爭(zhēng)渡于蓮花深處，感嘆綠肥紅瘦；夜半時(shí)分，蟬鳴風(fēng)徐，眾星拱月，陣陣稻花香滲入我心，和辛棄疾一起在恬靜安詳?shù)南囊瓜硎茑l(xiāng)村美景；同朱熹一起在荷塘深處，傾聽先生“為有源頭活水來”的深刻哲理。

?。?，你是斷橋邊那一道亮麗的風(fēng)景，明月裝飾了你的容顏，你裝飾了我的夢(mèng)；你是寒冬里的一縷溫陽，驅(qū)散了寒徹，溫暖了我的心田。你是那無邊無際，茫茫滄海中矗立的燈塔，照亮了我前行的道路。

書籍竟有如此的魅力！讓我與它不離不棄！在它們的熏陶下，我也越來越喜愛讀書。我覺得書籍成了我寫作的源頭活水之一，對(duì)我的寫作幫助很大。通過閱讀，我拓寬了視野，豐富了寫作素材，提高了寫作水平。

沒有一本書的家，是沒有一滴水的海洋。它不僅給予了我許多有形的知識(shí)，更給我灌輸了許多無形的力量，也教給我許多深刻的道理，為我的人生航程指明了方向。再清澈的水也會(huì)污染，再美麗的花兒也會(huì)凋謝，在絢麗的彩虹也會(huì)消失，但只要用書將這些美景珍藏其中，便會(huì)成為永恒的美麗！

與書為友才是人生一大樂事。在人類所有奮斗中，唯有書籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。在這個(gè)超越了人生的時(shí)光里，書籍是一個(gè)不朽的精神實(shí)質(zhì)。

讀萬卷書，行萬里路。書是成功的鑰匙，是通往光明的階梯，是給人啟迪的寶物，我有什么理由不愛它呢？

書帶給我快樂，它將是我一生的摯友。