第一篇：音樂競聘稿

競聘演講稿

綜合組 張云樂

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

大家好！我是小學部音樂教師XXX，我教齡3年，今天我競聘的工作崗位是小學音樂教師，下面我將從師德師風、教學優(yōu)勢與教學成績、音樂集體備課組、今后努力方向和服從學校安排五個方面來進行競聘說明。

一、師德師風

我熱愛音樂教育教學事業(yè)，在3年的音樂教學中，我愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、對工作有較強的責任心，我能緊跟學校的辦學教育理念，積極開展好我所擔任的音樂課程，我謹遵學校對教師的嚴格要求，做到為人師表、團結(jié)同志；在工作中我能不斷的反思自己，積極向優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員看齊；我能夠找到自己和同事之間的差距，把握團結(jié)協(xié)作的重要性開展工作，通過領(lǐng)導們的培養(yǎng)和關(guān)懷、同事們的鼓勵和督促，我一直保持著對工作的高度熱忱，我尊重我所選擇的音樂教學工作，讓我在教育的天地中不斷充實完善自我，不斷健康的成長。

二、教學優(yōu)勢與教學成績

近年來，我嚴把《音樂課程保準》進行音樂教學，在教學中不斷的探究方法、賦予實踐、認真反思。通過努力，取得了教學上的很多成績。

1、課堂教學。我積極的參加各級舉行的大賽課、教學設(shè)計、教學論文、基本功比賽等活動，在活動中能夠總結(jié)經(jīng)驗，提煉精華，運用于音樂課堂，為自己的課堂教學形成領(lǐng)先模式。

2、在教學中我不斷的培養(yǎng)音樂特長生，積極主動的與班主任協(xié)調(diào)，了解學生的學習情況和家庭背景，同時我重視與家長的溝通，在開展的各項活動中，均得到了家長的支持。

三、努力方向

“學無止境，藝海無涯”，我深刻的明白音樂教師身負重任，在今后的音樂教學中，我會不斷的在課堂教學中除陳換新，努力提升自己的專業(yè)技能，把音樂組各位教師緊緊團結(jié)在以學校各級領(lǐng)導，積極工作，勇于爭先。

四、因為我熱愛我的音樂教學工作，我愿意遵循學校的辦學理念，所以我服從工作安排。

第二篇：音樂競聘稿

競聘演講稿

建三江管局七星二中 王春萍

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

大家好！我是小學部音樂教師王春萍，我教齡14年，職稱小學高級教師，今天我競聘的工作崗位是小學三年級音樂教師，下面我將從師德師風、教學優(yōu)勢與教學成績、音樂集體備課組、今后努力方向和服從學校安排五個方面來進行競聘說明。

一、師德師風

我熱愛音樂教育教學事業(yè)，在14年的音樂教學中，我愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、對工作有較強的責任心，我能緊跟七星二中的辦學教育理念，積極開展好我所擔任的音樂課程，我謹遵學校對教師的嚴格要求，做到為人師表、團結(jié)同志；在工作中我能不斷的反思自己，積極向優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員看齊；我能夠找到自己和同事之間的差距，把握團結(jié)協(xié)作的重要性開展工作，通過領(lǐng)導們的培養(yǎng)和關(guān)懷、同事們的鼓勵和督促，我一直保持著對工作的高度熱忱，我尊重我所選擇的音樂教學工作，讓我在教育的天地中不斷充實完善自我，不斷健康的成長。

二、教學優(yōu)勢與教學成績

近五年來，我嚴把《音樂課程保準》進行音樂教學，在教學中不斷的探究方法、賦予實踐、認真反思。通過努力，取得了教學上的很多成績。

1、課堂教學。我積極的參加各級舉行的大賽課、教學設(shè)計、教學論文、基本功比賽等活動，在活動中能夠總結(jié)經(jīng)驗，提煉精華，運用于音樂課堂，為自己的課堂教學形成領(lǐng)先模式。

2、在二課社團教學中我不斷的培養(yǎng)音樂特長生，積極主動的與班主任協(xié)調(diào)，了解學生的學習情況和家庭背景，同時我重視與家長的溝通，在開展的各項活動中，均得到了家長的支持。比如，一年一度的藝術(shù)節(jié)活動和剛剛結(jié)束的配合關(guān)工委完成好“我愛北大荒”夏令營活動等。

三、音樂集體備課組

由于領(lǐng)導們的信任，這些年來，在小學音樂組中我一直擔任備課組長工作，在工作中，我能夠積極配合教務(wù)處、政教處、音體美教研組長做好上傳下達的工作，在同事中起表率作用，遇到工作問題及時和組員集思廣益，探討解決難點的方法；遇到思想問題，采取積極解決問題的態(tài)度，舒緩壓力和負面情緒，積極輸入正能量。教學的同時，我能夠幫助鼓勵大家都能積極參加各級別的教學設(shè)計、優(yōu)質(zhì)課、教學論文等活動，如，2012年的墾區(qū)現(xiàn)場說課活動準備中，我能夠輔助王健、劉祥軍兩位教師擬定說課內(nèi)容，探討說課的思路，設(shè)計說課課件的，最后兩位教師都取得說課一等獎的好成績。

四、努力方向

“學無止境，藝海無涯”，我深刻的明白音樂教師身負重任，在今后的音樂教學中，我會不斷的在課堂教學中除陳換新，努力提升自己的專業(yè)技能，把音樂組各位教師緊緊團結(jié)在以學校各級領(lǐng)導為榜樣的黨支部周圍，積極工作，勇于爭先。

五、因為我熱愛我的音樂教學工作，我愿意遵循二中的辦學理念，所以我服從工作安排。

第三篇：競聘稿

通遼八中德育處副主任競聘稿

尊敬的學校領(lǐng)導、老師們：

大家下午好！今天，我懷揣著一份激動、一份自信，競聘學校的德育處副主任一職。按照科區(qū)教體局和學校的要求，下面我把自己的基本情況向領(lǐng)導和老師們作以匯報：

一、個人基本資料

本人畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族大學體育教育專業(yè)，本科。中共黨員。2001年9月參加工作，于2005年調(diào)入通遼市第八中學，曾先后擔任體育教師，德育處干事，團委書記等職務(wù)?，F(xiàn)為德育處干事、首屆特長生班主任。

二、思想動態(tài)

我的成長離不開學校的領(lǐng)導和老師們的關(guān)心和培養(yǎng)，我也深知自己身上的不足，因此我利用課余時間認真學習管理理論，努力用合理的、科學的、全新的教育理論指導管理實踐活動，認真探索適合本職的實際工作方法。同時作為一名黨員，我時刻以黨的章程和標準嚴格要求自己，生活中團結(jié)同志，幫助他人，工作中不推諉，肯吃苦。踏實做人、勤奮做事是我始終不變的人生準則。

三、競聘思路

如果我能競聘上崗我將做到：

1、協(xié)助主管校長和德育主任將所在科室建設(shè)成制度健全、管理規(guī)范、運轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型新型崗位。做到：管理到位，以過程管理為導向，質(zhì)量管理為核心，加強檢查、驗收，把工作做實、做細、做精。指導協(xié)調(diào)到位，積極主動地指導協(xié)調(diào)所轄各部門的工作。創(chuàng)新機制到位，以創(chuàng)新機制的選擇，推動本職工作質(zhì)量的提高。

2、認真履行崗位職責，步調(diào)一致貫徹執(zhí)行學校工作意圖。深入課堂，隨時掌握學生的課堂常態(tài)，及時提出合理建議，使學校各項活 動步入良性循環(huán)軌道；深入教師中間，虛心地傾聽教師的呼聲，熱忱地搜集教師們的合理化建議；深入班級學生中間，了解學生的學習困難，和思想困惑，努力打開管和學之間的良好通道，提高班級管理效率。

3、在工作中我將做到與老師學生和睦相處，為學校的德育管理盡自己最大的能力，讓學校放心、老師安心、家長放心。在利益面前我保證首先想到的是其他人，絕不要功。在過失面前我絕不推脫一點責任，一定做一個敢承擔敢作為的環(huán)節(jié)干部。積極和班主任溝通，重點關(guān)注特殊難于管理的學生為班主任分憂解難，絕不推脫和抱怨。在工作中我一定立足于本職工作，踏實肯干，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，把“學校和學生的利益高于一切”作為自己工作的準則，并請學校領(lǐng)導和老師監(jiān)督。

總之，我要在本職工作原有的基礎(chǔ)上，按照以人為本、以校為本、不斷創(chuàng)新、服務(wù)學生、持續(xù)發(fā)展的路子走下去，為創(chuàng)造一個家長放心、學生歡心、教職工舒心的人文環(huán)境盡自己的一份力量。

各位領(lǐng)導、老師們，由于工作需要，本人在外地學習無法回到學校參加競聘演講，深表歉意，特將本人競聘材料以他人代敘的形式呈現(xiàn)，望各位領(lǐng)導、老師給予諒解和支持，謝謝大家。

2012年10月13日

范 慶

第四篇：競聘稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，大家好！

很高興能有機會參加這次班主任競聘。時光飛逝，自從分配到我校工作以來已有整整兩年了，在這兩年的教學生涯中，我一直擔任本班的班主任。通過四個學期的努力，班級管理取得了一定的成效，學生的行為規(guī)范上納入正軌，班級得到良好的發(fā)展，學生的自主化管理意識強化，班級管理上了一個新臺階。

在過去的班級管理中，我?guī)ьI(lǐng)學生認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》，本班學生都養(yǎng)成了自覺遵守紀律的習慣，樹立了正確的學習觀念，班級有著濃厚的學習氛圍。本班的課堂紀律良好，得到了各科老師的一致好評。在學習上，學生養(yǎng)成了課前做好準備工作的好習慣，上課能認真聽講，課堂秩序良好，課堂的學習效率較高。

小學班主任工作是一項很繁雜的工作，每個班主任都有過酸甜苦辣，特別是小學低年級的班主任，學生處于接受人生觀世界觀的起始階段，要帶好這一班孩子，確實不容易。因而，小學低年級班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺得只要自己充滿愛心，關(guān)心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結(jié)合，細致入微，一定會到達令人滿意的效果。在新的學期里，如果我能繼續(xù)擔當班主任工作，我將繼續(xù)努力做到：

1、強化班級制度建設(shè)和組織建設(shè)，做細做實班級的常規(guī)管理?！盁o規(guī)矩，不成方圓”，規(guī)章制度是班級工作平穩(wěn)、有序開展的根本保證。根據(jù)班級的實情，建立健全各項班級管理制度，如安全制度，禮儀制度，學生一日常規(guī)等等。要求學生嚴格遵守，并教會學生如何遵守規(guī)則。

2、建立好班干隊伍，使每個學生都得到不同層次的發(fā)展。

班干部是班級管理中必不可少的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干部工作有指導作用，放手讓班干部去管理班級，讓班干部逐漸在班級中樹立威信。

3、做到勤到班，多觀察，深入了解班級實情，扎實做好班級常規(guī)管理。對學生及時進行教育和引導，從而實現(xiàn)班級管理的良性循環(huán)。明確班級發(fā)展目標，形成個性化的管理風格，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，為學生的健康成長提供最優(yōu)化的平臺。

4、作為班主任，充分挖掘?qū)W生的潛力，鼓勵學生主動、合作、探究學習的欲望。因材施教，各盡其能，及時準確的發(fā)現(xiàn)學生的“閃光點”，讓學生體會到自己的價值，體驗到成功的愉悅，增強學習的動力和信心。通過師生共同努力，營造良好的學習環(huán)境，創(chuàng)建和諧、向上的班級氛圍，提高同學們的班級、學校認同感，以“爭做第一”的主人翁精神幫助學生樹立健康發(fā)展的思想，形成良性互動的班級文化，讓班級充滿激情和活力。

5、妥善協(xié)調(diào)各種關(guān)系，促進學生全面、均衡發(fā)展。及時并妥善協(xié)調(diào)好家庭與學校、教師與學生以及各任課教師間的關(guān)系，架起溝通的橋梁，整合一切教育資源，形成教育合力，促進學生全面發(fā)展、均衡發(fā)展。

6、開展豐富多彩的班級活動，培養(yǎng)學生的能力和人格素養(yǎng)。開展系列班級育人活動，以“活動為載體”，在活動的過程中，鍛煉學生的素質(zhì)，挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)學生的綜合實踐能力，形成學生健全的人格素養(yǎng)。擬訂切實可行的班級活動計劃，堅持活動按時、高質(zhì)量的開展，及時認真地做好活動總結(jié)。

7、用真誠、寬容對待每一顆心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生?！毕胍芾砗冒嗉?，必須關(guān)心、了解每一位學生。

“十年樹木、百年樹人”道出教師工作的長期性、艱巨性。我堅信，只要有付出，就一定有收獲。“讓學生成才，讓家長放心、讓學校滿意”是我工作的追求與動力，年輕的我會在前進的道路上孜孜以求，不懈奮斗。

請各位領(lǐng)導接受我的競聘，給我一次展示自我的機會。謝謝大家！

第五篇：競聘稿

化驗室主任助理競聘稿

各位領(lǐng)導、同事們，大家好：

感謝公司為我們提供這次競聘的機會!我叫***，今年29歲，本科學歷。2008年7月參加工作至今，現(xiàn)任礦肥公司化驗分析室基層工會負責人；這次競聘的崗位是化驗分析室主任助理；競聘目的：既是對自己近六年工作的交代與總結(jié)，也希望能通過這次的競聘鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。

2009年化驗分析室成立初期，我擔任中控一班班長，當時正值大水工業(yè)園投產(chǎn)試車時節(jié)，樣品種類繁多并且送樣不規(guī)律，班組成員分析水平也是參差不齊，我們一邊組建樣品、儀器，一邊苦練分析技能。新建之初的分析室，設(shè)備配置簡單，測量樣品也沒有精確的儀器，全憑化學分析法手工分析，為了給車間提供準確的數(shù)據(jù)，更為了不影響車間生產(chǎn)指標，一站就是幾個小時，那時吃上一頓熱乎的飯菜簡直是種奢望，冬天來暖氣的時候都覺得是件特別幸福的事，因為終于可以吃上一口熱乎飯了。我們經(jīng)歷了各種質(zhì)疑，也在質(zhì)疑聲中不斷進步，那一年也是我成長最快的一年，帶領(lǐng)中控一班獲得2009礦肥公司優(yōu)秀班組；2010年7月，由于標液組成員的變動我調(diào)至化驗室標液組，標液組對分析技能有著極高的要求，在那里我更加完善了自己的分析水平，并于當年競聘為化驗室基層工會負責人；并獲得2010礦肥公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的榮譽；2011年5月，因工作需要我調(diào)至化驗室質(zhì)量組工作，更加強化了自己的理論知識和管理能力，并于當年通過中級化學檢驗工考試。2012年8月，請完產(chǎn)假回到化驗分析室，我很感謝領(lǐng)導為我保留了工會負責人的崗位，由于當時化驗室人員緊缺，我被安排到標液組繼續(xù)工作，同時兼原料成品組班長，進一步熟悉了化驗室的整體工作安排。多年化驗室的工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、踏實肯干的工作作風，提高了我的分析技能和理論水平，鍛煉了我的管理能力和協(xié)調(diào)能力，也培養(yǎng)了我過硬的政治素質(zhì)。以上都是我競聘化驗室主任助理的優(yōu)勢，在肯定優(yōu)勢的同時，我也清醒的認識到自己的不足：由于這幾年我一直在化驗室工作，管理思想和技能水平局限性強，不熟悉公司整體規(guī)劃和發(fā)展方向，同時存在個性太過鮮明，與同事和領(lǐng)導思想交流不夠，不過我有信心，經(jīng)過這幾年的沉淀和今后工作中的積極改進，我會克服不足，把工作做好。

假如我能在此次競聘中脫穎而出，我將努力學習，開拓進取，緊密圍繞礦肥公司的工作重心，配合化驗室主任和部室領(lǐng)導，做好化驗室相關(guān)管理工作。不斷提高自己的個人管理水平，提高化驗室的分析質(zhì)量和人員素質(zhì)，因此我打算從以下幾個方面開展工作：

一、做好角色轉(zhuǎn)換，擺正位置，積極配合部室領(lǐng)導完成相關(guān)工作；

二、完善各項考核制度，勤于日常檢查，堅持質(zhì)量第一；

三、加強理論學習，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，律己足以服人、量寬足已得人、身先足以率人；

四、做好培訓和技能比武工作，提高全員理論水平和實踐技能。

五、加強安全教育，提高安全意識，做好安全生產(chǎn)工作。無論競聘結(jié)果如何，我都會坦然以對，謝謝大家！