第一篇：“文明在我心,禮貌伴我行”演講比賽主持稿

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，女：親愛的同學(xué)們，合：大家，下午好!男：文明，是璀璨明珠的輝煌；文明，是民族孕育的希望！

女：文明，是溝通情感的橋梁；文明，是社會(huì)高飛的翅膀！

男: 三月的春風(fēng)情深意暖, 在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚一堂，迎來(lái)了這次“文明在我心,禮貌伴我行”演講比賽。在這個(gè)特別的日子里，讓我們向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、參賽選手以及老師同學(xué)們表示熱烈的歡迎！

女：接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹這次演講比賽的評(píng)委，評(píng)委共9名，他們分別是：福州金橋?qū)W校常務(wù)校長(zhǎng)范小華、副校長(zhǎng)周朝平、副校長(zhǎng)方愛平、副校長(zhǎng)盧冰芳、校長(zhǎng)助理陳劍輝、語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)江立嵐、高一語(yǔ)文集備組組長(zhǎng)、高二語(yǔ)文集備組組長(zhǎng)、初中語(yǔ)文集備組組長(zhǎng)。（間隔時(shí)間同學(xué)鼓掌）男：本次比賽的規(guī)則是：

1.演講內(nèi)容：所選內(nèi)容必須積極健康向上，提倡文明禮貌?！?分】

2.語(yǔ)言表達(dá)：脫稿演講，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，演講動(dòng)人，落落大方，具有感染力?！?分】

3.形象風(fēng)度：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。【2分】

4．時(shí)間控制在3~5分鐘。【1分】

5.計(jì)分采取去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，以平均分為參賽選手的最后得分，本次參賽選手按照預(yù)先抽取的上場(chǎng)序號(hào)參賽，不得臨時(shí)更換。

女：此次比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。獲獎(jiǎng)同學(xué)的班級(jí)四項(xiàng)評(píng)比按10分、8分、5分、3分給班級(jí)加分并給予頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

男：下面我宣布福州金橋?qū)W校“文明在我心，禮貌伴我行”演講比賽。合：現(xiàn)在開始！

男：古人云：不以善小而不為，不以惡小而為之。讓文明禮儀深深的刻在我們的心中，做一個(gè)充滿善意的人。

女：下面有請(qǐng)1號(hào)選手初一（3）班雷雪妍同學(xué) 為我們帶來(lái)《文明禮儀伴我行》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)2號(hào)選手高一（5）班徐靜雯同學(xué)準(zhǔn)備。

男:感謝雷雪妍同學(xué)的精彩表現(xiàn)。

女：文明像一面鏡子，折射出美麗與丑陋。讓我們做個(gè)文明的人，遠(yuǎn)離丑陋，親近文明。男:下面有請(qǐng)2號(hào)選手高一（5）班徐靜雯同學(xué) 為我們帶來(lái)《告別陋習(xí)，走向文明》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)3號(hào)選手高一(2)班陳泳泳同學(xué)做準(zhǔn)備。

女：感謝徐靜雯同學(xué)的精彩表現(xiàn)。

男：文明的行為，不僅表現(xiàn)一個(gè)人的道德素質(zhì)，更折射出一個(gè)國(guó)家的面容。講文明禮儀，為自己與國(guó)家爭(zhēng)光。

女：下面有請(qǐng)3號(hào)選手高一（2）陳泳泳同學(xué)給我們帶來(lái)《讓文明與我們同行》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)4號(hào)選手高二(5)班林建行同學(xué)做準(zhǔn)備。

男：感謝陳泳泳同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請(qǐng)?jiān)u委老師為前三名選手打分。（依次有序念分）

女：文明禮儀仿佛是電磁場(chǎng)線，見不到，摸不著，卻在無(wú)形中讓我們感受到它的存在，發(fā)揮它的作用。其實(shí)文明禮儀，就在我們的心中。男：下面有請(qǐng)4號(hào)選手高二（5）班林建行同學(xué)為我們帶來(lái)《文明在我心》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)5號(hào)選手初二(5)班林鑫同學(xué)做準(zhǔn)備。

女：1號(hào)選手雷雪妍同學(xué)最后得分為： 2號(hào)選手徐靜雯同學(xué)最后得分為： 3號(hào)選手陳泳泳同學(xué)最后得分為：

感謝林建行同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請(qǐng)?jiān)u委老師為林建行同學(xué)打分。

男：人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩，國(guó)家因文明而燦爛。接下來(lái)我們有請(qǐng)5號(hào)選手初二(5)班林鑫同學(xué)給我們帶來(lái)《文明禮儀伴我行》。請(qǐng)6號(hào)選手高一（1）班徐雯倩同學(xué)做準(zhǔn)備。

男：4號(hào)選手林建行同學(xué)最后得分為：

感謝林鑫同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請(qǐng)?jiān)u委老師為林鑫同學(xué)打分。

女：文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話，做文明人,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

男：接下來(lái)有請(qǐng)6號(hào)選手高一（1）班徐雯倩同學(xué)給我們帶來(lái)《文明禮儀在校園》，請(qǐng)7號(hào)選手初一（3）班唐藝佳同學(xué)做準(zhǔn)備。

女：5號(hào)選手林鑫同學(xué)最后得分為：

感謝徐雯倩同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請(qǐng)?jiān)u委老師為徐雯倩同學(xué)打分。

男：我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。千里之行，始于足下，讓我們從現(xiàn)在做起。

女：接下來(lái)讓我們欣賞7號(hào)選手初一(3)唐藝佳同學(xué)給我們帶來(lái)的《文明禮儀伴我行》。請(qǐng)8號(hào)選手高一（2）班林英同學(xué)做準(zhǔn)備。

男：6號(hào)選手徐雯倩同學(xué)最后得分為：

感謝唐藝佳同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請(qǐng)?jiān)u委老師為唐藝佳同學(xué)打分。

女：校園因什么而和諧？校園因你、我的文明而和諧。文明禮儀是一支歌,讓文明禮儀的歌聲飄蕩在金橋校園的各個(gè)角落。

男：下面有請(qǐng)8號(hào)選手高一(2)班林英同學(xué)為我們帶來(lái)《唱文明禮儀之歌》，請(qǐng)9號(hào)選手高二(9)班張怡悅同學(xué)做準(zhǔn)備。

女：7號(hào)選手唐藝佳同學(xué)的最后得分為： 感謝林英同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請(qǐng)?jiān)u委老師為林英同學(xué)打分。

男：文明禮儀像一首首唐詩(shī)宋詞，或豪邁或婉轉(zhuǎn)，或含蓄或奔放。它,傳載著一代又一代人的精神。

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由9號(hào)選手高二(9)班張怡悅同學(xué)給我們帶來(lái)的《文明禮儀伴我行》,大家掌聲歡迎。請(qǐng)10號(hào)選手高二（1）班江鑒航同學(xué)做準(zhǔn)備。

男：8號(hào)選手林英同學(xué)的最后得分為：

感謝張怡悅同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請(qǐng)?jiān)u委老師為張怡悅同學(xué)打分。

女：文明是空氣中的氧氣，文明是大海中的水滴，文明是道德的基石。我們身邊，文明無(wú)處不在。

男：接下來(lái)讓我們欣賞10號(hào)選手高二（1）班江鑒航同學(xué)給我們帶來(lái)的《文明就在我們身

邊》。請(qǐng)11號(hào)選手初二（1）班陳源傈同學(xué)做準(zhǔn)備。

女：9號(hào)選手張怡悅同學(xué)的最后得分為： 感謝江鑒航同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請(qǐng)?jiān)u委老師為江鑒航同學(xué)打分。

男：同學(xué)們，作為一個(gè)21世紀(jì)的中學(xué)生，文明禮儀尤其重要。文明禮儀之花，芳香動(dòng)人，沁人心脾，讓人流連忘返。

女：接下來(lái)讓我們欣賞由11號(hào)選手初二（1）班陳源傈同學(xué)給我們帶來(lái)《讓文明禮儀之花綻放校園》。請(qǐng)12號(hào)選手高二（6）班陳家亮同學(xué)做準(zhǔn)備。

男：10號(hào)選手江鑒航同學(xué)的最后得分為： 感謝陳源傈同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請(qǐng)?jiān)u委老師為陳源傈同學(xué)打分。

女：有一種美，可以吸引目眼光，光彩奪目。有一種美，可以吸引靈魂，深藏不漏。讓我們一起聆聽文明的美。

男：接下來(lái)由12號(hào)選手高二（6）班陳家亮同學(xué)給我們帶來(lái)《文明禮儀從我做起》。

女：11號(hào)選手陳源傈同學(xué)的最后得分為： 感謝陳家亮同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請(qǐng)?jiān)u委老師為陳家亮同學(xué)打分。

男：所有選手的演講完畢，下面由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行統(tǒng)分。在此過(guò)程中，我們有請(qǐng)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)江立嵐老師為選手們進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，掌聲有請(qǐng)！

女：12號(hào)選手陳家亮同學(xué)的最后得分為： 感謝江老師的精彩點(diǎn)評(píng)，獲獎(jiǎng)結(jié)果已經(jīng)出爐。男：有請(qǐng)盧副校長(zhǎng)為我們宣布優(yōu)秀獎(jiǎng)得主并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

女：有請(qǐng)方副校長(zhǎng)為我們宣布三等獎(jiǎng)得主并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

男：有請(qǐng)周副校長(zhǎng)為我們宣布二等獎(jiǎng)得主并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

女：最后讓我們非常榮幸的邀請(qǐng)范校長(zhǎng)為我們宣布一等獎(jiǎng)得主并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR這些獲獎(jiǎng)同學(xué)，也希望其他同學(xué)們通過(guò)這次的演講比賽知道文明禮貌的真正含義！

女：現(xiàn)在我宣布福州金橋?qū)W校2013-2014學(xué)年“文明在我心，禮貌伴我行”演講比賽到此結(jié)束。

第二篇：禮儀在我心 文明伴我行

禮儀在我心文明伴我行——主題班會(huì)初二（1）主題班會(huì) 主持人：

A：我國(guó)素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的話語(yǔ)，一直是我國(guó)人民日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。

B：講文明，懂禮儀，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。社會(huì)的美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來(lái)共同塑造的。

A：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！

主持人合：老師、同學(xué)們，大家好！“禮儀在我心文明伴我行”8年1班主題班會(huì)現(xiàn)在開始！A：文明人要有良好的行為。文明人要有良好的習(xí)慣。

B：文明禮貌的良好習(xí)慣是一個(gè)人美好內(nèi)心世界的自然流露，是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。A：下面請(qǐng)欣賞相聲：《說(shuō)話》

A：嗨，好久不見，您好！

B：哎！你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話嗎？

A：你怎么不會(huì)說(shuō)話？

B：可有人說(shuō)我不會(huì)說(shuō)話呀！

A：誰(shuí)呀？

B：咱們鄰居趙爺爺。

A：他怎么說(shuō)的呀？

B：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說(shuō)話。

A：你怎么不會(huì)說(shuō)話，去問(wèn)問(wèn)趙爺爺呀。

B：?jiǎn)査蓡?，一個(gè)糟老頭子！

A：看來(lái)你是不會(huì)說(shuō)話。人家趙爺爺是說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。

B：那我應(yīng)該怎么說(shuō)呀？

A：對(duì)長(zhǎng)輩要稱您，要叫趙爺爺。

B：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！

A：這才是個(gè)有禮貌的孩子

B：聽了相聲之后，我們見到長(zhǎng)輩的時(shí)候應(yīng)該怎么樣做？

A：禮儀是人類文明的標(biāo)尺，禮儀是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會(huì)里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。B：自從孔子“仁禮”開始撥開云層，照耀大地的時(shí)候，經(jīng)歷了兩千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，禮儀依然昂首在中華大地上。

詩(shī)歌朗誦《歌頌文明》

一個(gè)不懂文明的人是很難進(jìn)步的，而一個(gè)不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。所以，我們理應(yīng)從自身做起，擔(dān)負(fù)起一份自我改良的責(zé)任，讓文明常存于我們一言一行中。因?yàn)閾碛形拿?，也就擁有了美好的一切！做文明的人是一種無(wú)所失落的選擇，是對(duì)宇宙秩序與人類的深刻理解。因?yàn)槲拿鞅旧砭褪禽p松、灑脫、實(shí)在，“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起地球！”文明有時(shí)就像這位偉大的科學(xué)家所說(shuō)的那樣不可思議。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)

做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

這些小小細(xì)節(jié)，來(lái)自于平常生活，也許并不起眼，容易疏忽，但它的體貼、慰藉與溫暖，能讓感受到的人如沐春風(fēng)，心靈潤(rùn)澤。

也許，發(fā)現(xiàn)生活中的不文明之處非常容易，但是，如果多多發(fā)現(xiàn)到那些出自于對(duì)他人尊重而為之的文明禮儀，比一味對(duì)惡習(xí)的譴責(zé)更能凈化心靈，它喚起的是一種推己及人、己所不欲勿施于人的仁愛之情，人與人之間惺惺相惜、互敬互愛才是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。

在這個(gè)注重細(xì)節(jié)的時(shí)代，一個(gè)稱呼、一句問(wèn)候、一個(gè)舉動(dòng)，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對(duì)他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶禮儀、踐行禮儀，讓我們從現(xiàn)在做起。讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落！

B;說(shuō)到文明禮貌，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。從生下來(lái)父母的教育，從入學(xué)后老師的教育，我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮貌的知識(shí)。那么我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該怎樣注意文明禮貌用語(yǔ)呢。我來(lái)考考大家

1、別人幫助你時(shí)，你要說(shuō)：謝謝。

2、不小心踩到別人時(shí)，你要說(shuō)：對(duì)不起。

3、人家向你道歉時(shí)，你要說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。

4、客人來(lái)到我家時(shí)，你要說(shuō)：請(qǐng)進(jìn)。

5、放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說(shuō)：再見。

6、在校園里見到老師，你要說(shuō)：老師，您好。

A;親愛的同學(xué)們：

千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今，我國(guó)素也是以文明古國(guó)，禮儀之邦著稱于世。我們是祖國(guó)棟梁與希望，更應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從你身旁點(diǎn)滴小事開始，（1）、愛黨愛校，說(shuō)文明話，作文明人，塑造新華學(xué)子文明形象。

（2）、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

（3）、遵守公共規(guī)則，集會(huì)時(shí)安靜有序，維護(hù)正常的校園秩序。

（4）、同學(xué)之間，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。尊重師長(zhǎng)，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)

B；同學(xué)們，讓我們，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，讓我們一起來(lái)讀讀這《拍手歌》，你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。

你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。

你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。

你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。

你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。

你拍六，我拍六。升旗儀式要肅立

你拍七，我拍七，不能隨地扔垃圾；

你拍八，我拍八，校園遍開文明花；

你拍九，我拍九。文明用語(yǔ)不離口；

你拍十，我拍十。爭(zhēng)當(dāng)禮儀小衛(wèi)士；

A；：讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵~

主持人A,B：同學(xué)們，初二一班“禮儀在我心文明伴我行”主題班會(huì)---到此結(jié)束！。

第三篇：禮儀在我心 文明伴我行

禮儀在我心 文明伴我行

——二年一班主題班會(huì)

一、指 導(dǎo)思想

以“文明禮儀伴我行”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國(guó)歌、遵守《規(guī)范》《守則》、志愿服務(wù)為突破口；著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

二、班會(huì)目的

1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。

2、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。

3、通過(guò)學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，為就業(yè)打好基礎(chǔ)?；顒?dòng)過(guò)程： 主持人：

A：我國(guó)素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的話語(yǔ)，一直是我國(guó)人民日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。B：講文明，懂禮儀，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。社會(huì)的美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來(lái)共同塑造的。

A：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！

主持人合：老師、同學(xué)們，大家好！“禮儀在我心 文明伴我行”8年1班主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

A：文明人要有良好的行為。文明人要有良好的習(xí)慣。接下來(lái)，讓我們來(lái)聽一聽這有趣的《文明禮儀3句半》

1、我們四人走上臺(tái)，鑼鼓聲聲敲起來(lái)，面向廣大同學(xué)們，開場(chǎng)。今天上臺(tái)八一八，文明禮儀首當(dāng)先，大家認(rèn)真聽一聽，快快說(shuō)。見面時(shí)，問(wèn)聲好，早、中、晚，不能少，謝謝你，不客氣，有禮貌。樓道大堂不追跑，上下樓梯靠右走，蹦跳喧鬧都不要，安全。上下樓梯要排隊(duì)，并行擁擠那不對(duì)，扶老讓小好寶寶，真好。走路要走人行道，游戲不在馬路跳，亂跑亂撞更不要，很危險(xiǎn)。紅燈停綠燈行黃燈亮了靠邊停，交通規(guī)則要遵守，安全第一齊歡喜，對(duì)啦。垃圾不能隨便扔，手臉自己洗干凈，手帕襪子自己洗，講衛(wèi)生。衣食住行不浪費(fèi)，奢侈揮霍才可恥，攀比心理要不得，要節(jié)約。借東西，按時(shí)還，勤借勤還借不難，借用東西不歸還，真討厭?？腿说郊椅业共?，眾人面前要大方，唱歌跳舞不扭捏，真不賴。建立自信很重要，自卑只能增煩惱，自信讓我更出色，真棒。勤奮之后出天才，謙虛讓人多受益，誠(chéng)實(shí)守信是美德

光榮。寬容別人的缺點(diǎn)，自己也感到很快樂(lè)，斤斤計(jì)較沒(méi)朋友，孤單。

15、文明禮儀伴我行，品格高尚做棟梁，我們大家齊努力，都能行。說(shuō)到這里停一停，小朋友們可聽清？

你做我做大家做，來(lái)，歡迎！

17、齊：我們大家齊歡迎！

B：文明禮貌的良好習(xí)慣是一個(gè)人美好內(nèi)心世界的自然流露，是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。

A：下面請(qǐng)欣賞相聲：《說(shuō)話》 師：下面請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話》。A：嗨，好久不見，您好！B：哎！你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話嗎？ A：你怎么不會(huì)說(shuō)話？ B：可有人說(shuō)我不會(huì)說(shuō)話呀！A：誰(shuí)呀？

B：咱們鄰居趙爺爺。A：他怎么說(shuō)的呀？ B：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說(shuō)話。

A：你怎么不會(huì)說(shuō)話，去問(wèn)問(wèn)趙爺爺呀。B：?jiǎn)査蓡?，一個(gè)糟老頭子！

A：看來(lái)你是不會(huì)說(shuō)話。人家趙爺爺是說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。B：那我應(yīng)該怎么說(shuō)呀 ？ A：對(duì)長(zhǎng)輩要稱您，要叫趙爺爺。

B：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！A：這才是個(gè)有禮貌的孩子

B：聽了相聲之后，我們見到長(zhǎng)輩的時(shí)候應(yīng)該怎么樣做？ A：禮儀是人類文明的標(biāo)尺，禮儀是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會(huì)里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。

B：自從孔子“仁禮”開始撥開云層，照耀大地的時(shí)候，經(jīng)歷了兩千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，禮儀依然昂首在中華大地上。

主持人1：讓我們欣賞由陳詩(shī)瑤帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《歌頌文明》 詩(shī)歌朗誦《歌頌文明》

一個(gè)不懂文明的人是很難進(jìn)步的，而一個(gè)不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。所以，我們理應(yīng)從自身做起，擔(dān)負(fù)起一份自我改良的責(zé)任，讓文明常存于我們一言一行中。因?yàn)閾碛形拿?，也就擁有了美好的一切！做文明的人是一種無(wú)所失落的選擇，是對(duì)宇宙秩序與人類的深刻理解。因?yàn)槲拿鞅旧砭褪禽p松、灑脫、實(shí)在，“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起地球！”文明有時(shí)就像這位偉大的科學(xué)家所說(shuō)的那樣不可思議。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！?文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

這些小小細(xì)節(jié)，來(lái)自于平常生活，也許并不起眼，容易疏忽，但它的體貼、慰藉與溫暖，能讓感受到的人如沐春風(fēng)，心靈潤(rùn)澤。也許，發(fā)現(xiàn)生活中的不文明之處非常容易，但是，如果多多發(fā)現(xiàn)到那些出自于對(duì)他人尊重而為之的文明禮儀，比一味對(duì)惡習(xí)的譴責(zé)更能凈化心靈，它喚起的是一種推己及人、己所不欲勿施于人的仁愛之情，人與人之間惺惺相惜、互敬互愛才是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。

在這個(gè)注重細(xì)節(jié)的時(shí)代，一個(gè)稱呼、一句問(wèn)候、一個(gè)舉動(dòng)，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對(duì)他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶禮儀、踐行禮儀，讓我們從現(xiàn)在做起。讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落！B;說(shuō)到文明禮貌，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。從生下來(lái)父母的教育，從入學(xué)后老師的教育，我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮貌的知識(shí)。那么我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該怎樣注意文明禮貌用語(yǔ)呢。我來(lái)考考大家

1、別人幫助你時(shí)，你要說(shuō)：謝謝。

2、不小心踩到別人時(shí)，你要說(shuō)：對(duì)不起。

3、人家向你道歉時(shí)，你要說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。

4、客人來(lái)到我家時(shí)，你要說(shuō)：請(qǐng)進(jìn)。

5、放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說(shuō)：再見。

6、在校園里見到老師，你要說(shuō)：老師，您好。A;親愛的同學(xué)們：

千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今，我國(guó)素也是以文明古國(guó)，禮儀之邦著稱于世。我們是祖國(guó)棟梁與希望，更應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從你身旁點(diǎn)滴小事開始，在此，由班委倡議:（劉業(yè)，張冉，吳月，陳晨）

（1）、愛黨愛校，說(shuō)文明話，作文明人，塑造新華學(xué)子文明形象。（2）、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。（3）、遵守公共規(guī)則，集會(huì)時(shí)安靜有序，維護(hù)正常的校園秩序。（4）、同學(xué)之間，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。尊重師長(zhǎng)，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì) B； 同學(xué)們，讓我們，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，讓我們一起來(lái)讀讀這《拍手歌》，你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六，我拍六。升旗儀式要肅立 你拍七，我拍七，不能隨地扔垃圾； 你拍八，我拍八，校園遍開文明花； 你拍九，我拍九。文明用語(yǔ)不離口； 你拍十，我拍十。爭(zhēng)當(dāng)禮儀小衛(wèi)士；

A；：讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵~ 主持人A,B：同學(xué)們，二年一班 “禮儀在我心 文明伴我行”主題班會(huì)---到此結(jié)束！。

第四篇：安全在我心,文明伴我行

安全在我心，文明伴我行

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！今天我演講的題目是《珍愛生命，安全從我做起》。同學(xué)們，在父母的眼里，你們是含苞待放的花蕾;在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹，寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。

生命如花，雖可綻放天下，但如不精心呵護(hù)，頃刻間就會(huì)凋零;生命如水，雖可滋潤(rùn)萬(wàn)物，但如不精心照料，頃刻間就會(huì)蒸發(fā);生命如戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒(méi)有彩排、不能再來(lái)!生命只有一次!失去了寶貴的生命，你就喪失了無(wú)法衡量的財(cái)富!所以，我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)到行動(dòng)中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。遇到危險(xiǎn)不慌張，不擁擠，跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯靠右行，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛講文明。

安全創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明，會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)、溫馨。那么文明在哪里呢?文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落!文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開得更加美麗，更加燦爛!

安全是火，點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路。生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮艷的花朵，散發(fā)出迷人的清香。安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造美好的明天!

第五篇：安全在我心文明伴我行

安全在我心文明伴我行

親愛的老師們，同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《安全在我心文明伴我行》。

媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“任何時(shí)候，安全第一，生命最寶貴。做什么事之前，先想想安全不安全。”并且時(shí)常對(duì)我講一些在校園里發(fā)生的一些踩踏事件，在馬路上發(fā)生的一些交通事故。以前我總覺得媽媽好啰嗦。慢慢的，我長(zhǎng)大了，看到我們身邊經(jīng)常發(fā)生這樣那樣的安全事故，覺得媽媽說(shuō)的很對(duì)，我們要牢牢記住，并且時(shí)時(shí)提醒我們做事行事之前要注意安全。在我們的校園中，也有一些不文明不安全的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。比如：下課鈴聲響后，有些同學(xué)便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑，有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒，甚至拳腳相加。

三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀?！币馑际钦f(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。

那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

有些同學(xué)認(rèn)為要做到講文明，懂禮貌可真難。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái)：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”；得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”；在和他人告別時(shí)的一聲“再見”。只不過(guò)這些小事微不足道罷了。

文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語(yǔ)，讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開吧！

謝謝大家，我的演講完了。