第一篇:南昌市教育局辦公室編
第134期
南昌市教育局辦公室編 2008年9月22日
【市委常委、宣傳部長(zhǎng)周關(guān)走訪慰問(wèn)一線教師】
10日下午,市委常委、宣傳部長(zhǎng)周關(guān)在市教育局局長(zhǎng)熊曉武、副局長(zhǎng)王安婭陪同下,先后來(lái)到南昌三中和青新小學(xué),走訪慰問(wèn)全國(guó)模范教師聶水蘭和南昌市優(yōu)秀班主任李曉華等一線教師代表。在與教師代表座談時(shí),周關(guān)部長(zhǎng)指出,市委、市政府始終高度重視教育工作和教育事業(yè)的發(fā)展,把發(fā)展教育事業(yè)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。近年來(lái),南昌市教育事業(yè)取得長(zhǎng)足發(fā)展,這些豐碩的成果與優(yōu)異的成績(jī)是與廣大教師和教育工作者的恪盡職守、默默奉獻(xiàn)、辛勤勞作分不開的。周關(guān)部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),面對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn),各級(jí)黨委、政府要進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,更好地關(guān)心教育,更多地支持教育,給教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。各學(xué)校要在抓好學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),突出師德師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)教育創(chuàng)新能力,提高教師綜合素養(yǎng),提升學(xué)生全面素質(zhì)。結(jié)合南昌市創(chuàng)建文明城市工作,各學(xué)校要認(rèn)真對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)做好創(chuàng)建工作,確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。周關(guān)部長(zhǎng)還察看了學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)生教室及寢室,關(guān)切地詢問(wèn)教師、學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,并就教育發(fā)展過(guò)程中所面臨的問(wèn)題和困難征求了意見、建議。(南昌日?qǐng)?bào)記者張平)
【省教育廳支持南昌教育做大做強(qiáng)做優(yōu)】
● 3日上午,在省教育廳會(huì)議室,省委教育工委書記、省教育廳廳長(zhǎng)虞國(guó)慶主持召開對(duì)接支持南昌教育做強(qiáng)做大做優(yōu)有關(guān)政策措施座談會(huì)。參加會(huì)議的有:省委教育工委副書記、教育廳副廳長(zhǎng)李小南,南昌市政府副市長(zhǎng)羅慧芬,省委教育工委、省教育廳辦公室主任劉潤(rùn)保,省教育廳發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)楊慧文、財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)胡軍、基教處調(diào)研員何少加、職成處處長(zhǎng)鄧弘、高教處處長(zhǎng)聶威,體衛(wèi)藝處處長(zhǎng)曹連平,市教育局局長(zhǎng)熊曉武,副局長(zhǎng)喻水保,江西科技師范學(xué)院副院長(zhǎng)朱愛瑩,南昌師范高等專科學(xué)校副校長(zhǎng)應(yīng)東庚,以及市政府辦公廳科教處、市教育局有關(guān)處室負(fù)責(zé)同志。
●會(huì)議就如何貫徹落實(shí)好省委、省政府支持南昌做強(qiáng)做大有關(guān)政策措施,提升教育服務(wù)功能進(jìn)行了認(rèn)真討論和研究。南昌市與會(huì)同志匯報(bào)了省政府支持教育事業(yè)發(fā)展的項(xiàng)目基本情況,對(duì)省教育廳一以貫之地支持南昌教育事業(yè)發(fā)展表示衷心感謝,并介紹了目前存在的一些困難和問(wèn)題,希望省教育廳能繼續(xù)加大支持的力度。省教育廳與會(huì)同志認(rèn)為進(jìn)一步支持南昌做強(qiáng)做大是省委、省政府審時(shí)度勢(shì)做出的科學(xué)決策,符合省情、市情,對(duì)加快江西崛起具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,省教育廳將盡職而為、全力支持,要按照有條件的要立即辦、有困難的要?jiǎng)?chuàng)造條件辦的要求,進(jìn)一步加大支持力度:一是在確立南昌在全省教育工作“領(lǐng)頭雁”、“排頭兵”中心地位上全力支持;二是在安排教育發(fā)展項(xiàng)目和資金上全力支持;三是在制定和完善有關(guān)政策上全力支持;四是在幫助排憂解難、突破瓶頸問(wèn)題上全力支持;五是在幫助南昌爭(zhēng)取國(guó)家、地方黨委政府、省直有關(guān)部門支持,創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境上全力支持。
●針對(duì)目前南昌提出的一些現(xiàn)實(shí)困難,省教育廳認(rèn)真研究后,表示將在以下五個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目上提供具體的幫助和扶持。①支持南昌特殊教育學(xué)?;I建工作,力爭(zhēng)打造成示范性特殊教育學(xué)校。南昌盲童學(xué)校和啟音學(xué)校合并為一所特殊教育學(xué)校對(duì)整合辦學(xué)資源、改善辦學(xué)條件、提升辦學(xué)水平意義重大,將進(jìn)一步增強(qiáng)其立足南昌、服務(wù)全省的作用。因此,要積極爭(zhēng)取省市相關(guān)部門的更大支持。省教育廳將全力支持籌建工作,在省級(jí)扶持資金上加大傾斜力度,并爭(zhēng)取國(guó)家級(jí)特教項(xiàng)目資金優(yōu)先投入;在收購(gòu)江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院老校區(qū)價(jià)格方面,盡力協(xié)調(diào)溝通,幫助爭(zhēng)取到省外經(jīng)貿(mào)廳和江西外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院的支持;在保證人均公用經(jīng)費(fèi)正常撥款的同時(shí),積極與省財(cái)政部門協(xié)調(diào),爭(zhēng)取逐步提高預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)。南昌市教育局要將已安排了的資金集中投向新校區(qū)建設(shè)。②加大對(duì)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展新問(wèn)題研究的指導(dǎo)力度,在協(xié)調(diào)破解基礎(chǔ)教育用地審批手續(xù)緩慢的難題上力求取得新進(jìn)展。在推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展過(guò)程中,學(xué)校建設(shè)用地難是全省都普遍存在的共性問(wèn)題,要加大省市聯(lián)動(dòng)力度,加強(qiáng)推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的調(diào)查研究,積極探索解決城市教育資源緊缺矛盾的新途徑;幫助南昌在推進(jìn)教育均衡發(fā)展上有新突破、取得新成效,在創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)上走在全省前列;要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全省基礎(chǔ)教育用地審批問(wèn)題,加快規(guī)范性文件和政策的制定,爭(zhēng)取省國(guó)土資源廳出臺(tái)“綠色通道”政策。③支持南昌第一中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建全國(guó)示范性中等職業(yè)學(xué)校。近年來(lái),南昌第一中專辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大、辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)、辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,為做大、做強(qiáng)、做優(yōu)南昌市職業(yè)教育發(fā)揮了示范骨干作用。省教育廳將進(jìn)一步加大支持力度,在資金安排、學(xué)校規(guī)劃、業(yè)務(wù)指導(dǎo)等方面給于積極支持,使其繼續(xù)保持又好又快的發(fā)展勢(shì)頭,辦出特色、辦出水平、辦出影響,為創(chuàng)建全國(guó)示范性中等職業(yè)學(xué)校奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。南昌地區(qū)職業(yè)教育資源豐厚,南昌市整合各類職業(yè)教育的思路是正確的。省教育廳鼓勵(lì)、支持南昌市在探索政府、行業(yè)、學(xué)校共同參與的職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)模式上走出一條新路子,使職業(yè)教育資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。南昌市教育部門要在推動(dòng)學(xué)校與園區(qū)對(duì)接、專業(yè)與市場(chǎng)對(duì)接、校長(zhǎng)與廠長(zhǎng)對(duì)接“三個(gè)對(duì)接”積極落實(shí)。④支持江西科技師范學(xué)院、南昌師專新校區(qū)建設(shè)。在南昌市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,建設(shè)江西科技師范學(xué)院新校區(qū),設(shè)立南昌師范高等??茖W(xué)校,按照全省高等教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整方案,其規(guī)劃發(fā)展戰(zhàn)略是完全正確的。按照現(xiàn)行管理體制,兩校新區(qū)建設(shè),資金重頭在市里,省教育廳將盡力支持。在高校債務(wù)化解專項(xiàng)資金上,爭(zhēng)取對(duì)江西科技師范學(xué)院給予必要的支持,同時(shí)爭(zhēng)取省發(fā)改委在年度基本建設(shè)投資項(xiàng)目安排方面作出努力,力求取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。在招生計(jì)劃安排方面,對(duì)南昌師專的合理要求盡可能予以考慮,給予適當(dāng)傾斜。高校自身要抓住機(jī)遇,增強(qiáng)工作主動(dòng)性、預(yù)見性,積極爭(zhēng)取南昌市委、市政府的重視和各有關(guān)部門的支持,加快項(xiàng)目推進(jìn)力度。⑤支持2011年南昌舉辦第七屆全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)。城運(yùn)會(huì)對(duì)促進(jìn)高校體育發(fā)展水平、培養(yǎng)大學(xué)生集體主義、愛國(guó)主義精神將產(chǎn)生積極影響,省教育廳將全力支持。在協(xié)調(diào)利用高校體育人才參加競(jìng)技項(xiàng)目方面予以全力支持;在利用高校體育場(chǎng)館舉辦比賽方面予以全力支持;在高校大學(xué)生參與大型活動(dòng)表演方面予以全力支持。舉辦2011年“七城會(huì)”時(shí)間緊、任務(wù)重,省市要增強(qiáng)互動(dòng),就高校場(chǎng)館改造、體育競(jìng)技項(xiàng)目選擇等問(wèn)題盡早協(xié)商。(省教育廳辦公室)
【簡(jiǎn)訊】
●16日,市教育局印發(fā)《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在第二十四個(gè)教師節(jié)期間重要講話精神的通知》,要求各縣區(qū)教體局、各學(xué)校把學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人重要講話精神落到實(shí)處,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加快教育發(fā)展,辦好人民滿意教育。
●南昌市教育系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在第24個(gè)教師節(jié)期間重要講話活動(dòng) 教師節(jié)剛過(guò),市教育局迅速組織全市5萬(wàn)余名教師和教育工作者學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記9日和10日在河南看望特殊教育學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校師生時(shí)重要講話、溫家寶總理9日邀請(qǐng)中小教師作客中南海時(shí)的重要講話、劉延?xùn)|國(guó)務(wù)委員8日在全國(guó)教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)上的重要講話。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì),廣大教師和教育工作者紛紛表示,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話充分體現(xiàn)了黨中央大力實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)的堅(jiān)定決心、對(duì)教育事業(yè)的高度重視、對(duì)廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷與殷切期望,我們深受鼓舞,倍感振奮,一定要把黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人重要講話精神落到實(shí)處。一是恪盡職守,愛崗敬業(yè)。進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的光榮感和責(zé)任感,無(wú)限忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),精心教書,潛心育人,勤勉工作,嘔心瀝血培養(yǎng)祖國(guó)下一代。二是自尊自勵(lì),為人師表。以胡總書記“四點(diǎn)希望”和溫總理“三點(diǎn)希望”為座右銘和努力方向,鑄師魂,強(qiáng)師德,提師能,爭(zhēng)做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路者、“捧出一顆心來(lái),不帶半根草去”崇高精神的弘揚(yáng)者、良好社會(huì)風(fēng)氣的帶動(dòng)者、學(xué)生愛戴和人民滿意的教師。三是牢記使命,不負(fù)重托。爭(zhēng)做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)者,全面貫徹黨的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的人、和諧發(fā)展的人,大幅度提高教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率,辦好人民滿意的教育。
●南昌市教育局五項(xiàng)措施貫徹省委書蘇榮10日走訪慰問(wèn)我市教師時(shí)重要講話精神 一是積極爭(zhēng)取財(cái)政部門配合,解決中小學(xué)教師津補(bǔ)貼及時(shí)發(fā)放問(wèn)題,切實(shí)提高教師待遇,為教師快樂(lè)從教、健康從教創(chuàng)造良好的環(huán)境;二是把教師作為發(fā)展教育事業(yè)的第一資源,面向全省招聘優(yōu)秀教師,加大學(xué)科帶頭人、名師、名科和名校的培育力度,組織評(píng)選第二批省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)和重點(diǎn)建設(shè)中學(xué);三是引導(dǎo)廣大教師牢記胡總書記的四點(diǎn)殷切希望,把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”作為座右銘和努力方向,提升全市教師師德水平和專業(yè)素養(yǎng);四是全面貫徹黨的教育方針,把推進(jìn)素質(zhì)教育作為教育工作的主題,把培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貫穿整個(gè)教育,切實(shí)解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的根本問(wèn)題;五是“牢記江西要在中部地區(qū)崛起,首先必須促進(jìn)教育事業(yè)率先崛起”的使命和重托,把鞏固義務(wù)教育、普及高中教育作為提高國(guó)民素質(zhì)的基本點(diǎn),把發(fā)展職業(yè)教育作為建設(shè)新農(nóng)村、走新型工業(yè)化道路的支撐點(diǎn),把提高高等教育質(zhì)量作為促進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn),把推進(jìn)教育公平作為促進(jìn)社會(huì)和諧的立足點(diǎn),進(jìn)一步唱響“學(xué)在南昌”教育品牌。
●19日,市教科所組織教研員學(xué)習(xí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在第二十四個(gè)教師節(jié)期間的重要講話,要求教研員以講話精神為動(dòng)力,加強(qiáng)教育科研,扎實(shí)推進(jìn)課改工作。(市教科所)
主 送:各縣區(qū)教體局、市直屬學(xué)校(單位)、企事業(yè)辦學(xué)校、民辦學(xué)校、機(jī)關(guān)各處室
抄 報(bào):省教育工委、省教育廳、市委辦公廳、市人大辦公廳、市政府辦公廳、市政協(xié)辦公廳、市委宣傳部
余欣榮書記、胡憲市長(zhǎng)、雷武江副書記、周關(guān)常委、姚燕平副主任、羅慧芬副市長(zhǎng)、侯捷副主席、朱敏華副秘書長(zhǎng)
審簽:金安根 編輯:謝金山 校對(duì):張雪平電話:3986497 傳真:3986484 電子郵箱:mxy-160@163.com
第二篇:南昌市教育局辦公室編 2008年6月16日
第125期
南昌市教育局辦公室編2008年6月16日
【國(guó)際教育】
●9日,省委常委、市委書記余欣榮在市政府辦公廳呈送的《關(guān)于洪禮和副省長(zhǎng)在高新區(qū)調(diào)研時(shí)反映的問(wèn)題的情況報(bào)告》(內(nèi)容:關(guān)于解決“南昌國(guó)際型學(xué)校少,難以滿足外籍員工小孩教育需求”等三個(gè)問(wèn)題的舉措)上作出重要批示:“慧芬、喜民、曉武同志:幾條意見很好,也很重要。每一項(xiàng)辦成了,就為南昌人才高地添了一塊基石。望將每一項(xiàng)事情落實(shí)到人,盡快解決到位,并告我?!保ㄊ形k公廳信息處)
●5月30日,羅慧芬副市長(zhǎng)召集市教育局、市人事局、市科技局、市外辦等相關(guān)部門,研究省政府副省長(zhǎng)洪禮和5月13日在高新區(qū)調(diào)研時(shí),高新區(qū)企業(yè)代表提出的“南昌國(guó)際型學(xué)校少,難以滿足外籍員工小孩教育需求”等三個(gè)問(wèn)題。羅慧芬副市長(zhǎng)要求市教育局做好“滿足外籍員工子女受教育”工作,一是加強(qiáng)調(diào)研,全面準(zhǔn)確掌握在昌外籍人士子女教育需求信息;二是尋求合作,與南昌鳳凰城上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等省外具有招收留學(xué)生資質(zhì)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),或邀請(qǐng)境外高水平國(guó)際學(xué)校來(lái)昌辦學(xué);三是扶持提高,安排一定數(shù)額的幫扶資金幫助南昌現(xiàn)有國(guó)際教育學(xué)校(國(guó)際教育部)做大做強(qiáng)。
●市教育局強(qiáng)化發(fā)展我市國(guó)際教育措施堅(jiān)定不移貫徹落實(shí)市委、市政府“大氣開放、誠(chéng)信圖強(qiáng)”城市精神,深入推動(dòng)教育對(duì)外開放向全方位、多領(lǐng)域、高層次方向發(fā)展,促進(jìn)中外合作辦學(xué),加快對(duì)外交流窗口學(xué)校建設(shè),有序引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源,規(guī)范外籍教師聘請(qǐng)和外籍學(xué)生招收工作,提高國(guó)際學(xué)校管理和教育教學(xué)水平,提升國(guó)際學(xué)校服務(wù)在昌外籍人士的能力。
(一)加強(qiáng)調(diào)研,全面掌握在昌外籍人士對(duì)國(guó)際教育的需求,為其子女享受良好的基礎(chǔ)教育提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),使外籍專家一心一意投身于南昌經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)。目前,正在走訪省外專局、市公安局出入境管理局、市外經(jīng)貿(mào)委、市外專局、市臺(tái)辦,聯(lián)合有關(guān)部門協(xié)助做好調(diào)查摸底工作。同時(shí),通過(guò)省、市政府門戶網(wǎng)站、南昌教育信息網(wǎng)站,公示《南昌市外籍人士子女教育需求調(diào)查表》,力求全面、準(zhǔn)確掌握在昌外籍人士子女教育需求信息。
(二)認(rèn)真研究解決南昌現(xiàn)有國(guó)際教育學(xué)校(國(guó)際教育部)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,為其排憂解難,幫助其做大做強(qiáng)。一是擬安排一定數(shù)額的幫扶資金,改善其辦學(xué)條件。二是爭(zhēng)取上級(jí)教育行政部門重視和支持,解決其與國(guó)際教育接軌的資質(zhì)問(wèn)題。三是組織國(guó)際學(xué)校管理、教輔人員培
訓(xùn),提高其教育教學(xué)水平。
(三)通過(guò)招商引資渠道,吸引、邀請(qǐng)境外高水
平的國(guó)際學(xué)校來(lái)昌辦學(xué),并為其提供各項(xiàng)優(yōu)惠政策,建立激勵(lì)機(jī)制,為在昌外籍人士提供更高層次的教育服務(wù)。
(四)積極協(xié)調(diào)我市有關(guān)學(xué)校與南昌
鳳凰城上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、上海中學(xué)等省外具有招收留學(xué)生資質(zhì)學(xué)校合作,實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)。
(五)在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,聯(lián)合有關(guān)部門,代市政府起草
關(guān)于辦好南昌國(guó)際學(xué)校、服務(wù)在昌外籍人士的實(shí)施意見。
【義務(wù)教育】
●16日上午,以省政協(xié)副主席湯建人任組長(zhǎng),省政協(xié)教文衛(wèi)體委副主
任張華東、丁萌任副組長(zhǎng)的省政協(xié)義務(wù)教育調(diào)研組一行十二人在市教育局
會(huì)議室聽取市教育局、市發(fā)改委、市財(cái)政局、市監(jiān)察局等政府有關(guān)部門開
展義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革后的情況匯報(bào)。市領(lǐng)導(dǎo)羅慧芬、侯捷,市政
協(xié)教文衛(wèi)體文史委主任王健水、副主任徐尤良,市教育局副局長(zhǎng)喻水保、助理調(diào)研員陳瑜,市財(cái)政局副局長(zhǎng)萬(wàn)小華和市發(fā)改委、市監(jiān)察局、市二十
八中有關(guān)負(fù)責(zé)同志參加匯報(bào)會(huì)。
●16日下午和17日,以省政協(xié)副主席湯建人為首的省政協(xié)調(diào)研組在少
春中學(xué)、南昌外國(guó)語(yǔ)高新學(xué)校、青山湖教體局聽取高新開發(fā)區(qū)管委會(huì)、青
山湖政府開展義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的情況匯報(bào),聽取4所公辦、民
辦中小學(xué)貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革后的情況匯報(bào),與區(qū)、校同
志座談。市領(lǐng)導(dǎo)李廣振和市教育局副局長(zhǎng)喻水保、助理調(diào)研員陳瑜參加匯
報(bào)和座談會(huì)。
【教師教育】
●12日,市教育局召開2008年全市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作會(huì)議,總
結(jié)2007年遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,部署2008年遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,表彰一批先進(jìn)單位
和先進(jìn)個(gè)人。熊曉武局長(zhǎng)講話,黃小華副局長(zhǎng)作主題報(bào)告,邵梅珍副局長(zhǎng)
宣讀表彰決定,喻水保副局長(zhǎng)主持會(huì)議。
●熊曉武局長(zhǎng)對(duì)做好全市教師繼續(xù)教育工作提出三點(diǎn)要求
(一)提
高認(rèn)識(shí),認(rèn)清形勢(shì),堅(jiān)持不懈地抓好教師教育工作。第一,抓好教師教育
工作,是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的需要。第二,抓好教師教育工作,是提
升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的需要。第三,抓好教師教育工作,是加快教師專業(yè)
化發(fā)展的需要。
(二)明確目標(biāo),理清思路,不斷做實(shí)教師教育工作。圍繞
一個(gè)目標(biāo)。就是要緊緊圍繞適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,培養(yǎng)一支觀念新、師德好、師能強(qiáng)、水平高的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,為我市各類教育事業(yè)又快又
好發(fā)展提供智力支持和人才保障。用好二個(gè)載體。一是用好“現(xiàn)代遠(yuǎn)程培
訓(xùn)”這個(gè)教師教育載體,二是要用好“校本教研培訓(xùn)”的主陣地。搭建三
個(gè)平臺(tái)。一是搭建教師交流的平臺(tái),二是搭建資源共享的平臺(tái),三是搭建
學(xué)術(shù)對(duì)接平臺(tái)。做到五個(gè)堅(jiān)持。第一,堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位;第二,堅(jiān)持教師為本的理念;第三,堅(jiān)持教師專業(yè)發(fā)展的導(dǎo)向;第四,堅(jiān)持把師
德建設(shè)放在首位;第五,堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展的策略。
(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),促進(jìn)教師教育工作持續(xù)發(fā)展。首先要做到組織到位。各縣區(qū)、各級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校要進(jìn)一步明確教師教育工作職責(zé),實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,把教師教育工作納入全年工作目標(biāo)考評(píng)之中。其次要做到經(jīng)費(fèi)到位。建立
以政府投入為主、多渠道籌措教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的保障機(jī)制,以及政府、學(xué)校
和教師個(gè)人培訓(xùn)成本分擔(dān)機(jī)制,強(qiáng)化教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障。第三要做到監(jiān)督
到位。各縣(區(qū))、各學(xué)校要建立中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平培訓(xùn)和考試
認(rèn)證制度,形成統(tǒng)一規(guī)范的教師教育技術(shù)能力水平培訓(xùn)和考試認(rèn)證體系;
建立一套獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)明晰、評(píng)價(jià)體系科學(xué)的教師培訓(xùn)評(píng)價(jià)機(jī)制以及充滿生機(jī)
與活力的競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)、約束機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)督。
●黃小華副局長(zhǎng)回顧2007年全市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作全市共
有1467所學(xué)校的33312名教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),其中小學(xué)(幼兒園)教師19315
人,初中教師9434人,高中教師4563人。參訓(xùn)學(xué)校和人數(shù)比例分別占學(xué)校
總數(shù)的100%和專任教師總數(shù)的102%。全市參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)人數(shù)為21365人,采用過(guò)渡方式學(xué)習(xí)11947人,分別占參訓(xùn)總?cè)藬?shù)的60.3%和39.7%,教師培
訓(xùn)合格率達(dá)到90%以上。主要特點(diǎn)和成效:一是遠(yuǎn)程培訓(xùn)軟實(shí)力得到提升,學(xué)在遠(yuǎn)程的硬環(huán)境初步形成;二是強(qiáng)化過(guò)程管理凸顯培訓(xùn)效果,采取有力
措施推動(dòng)遠(yuǎn)程發(fā)展;三是遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本研修有機(jī)結(jié)合,學(xué)習(xí)與運(yùn)用激活
課堂教學(xué)。
●黃小華副局長(zhǎng)部署2008年全市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作
(一)高中新課程培訓(xùn)。培訓(xùn)思想政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、音樂(lè)、美術(shù)、體育等12門學(xué)科。輔導(dǎo)教師培訓(xùn)(7月1日—10
日),通過(guò)過(guò)程會(huì)議系統(tǒng)或遠(yuǎn)程播放形式進(jìn)行。班主任培訓(xùn)(7月1日—10
日),通過(guò)遠(yuǎn)程方式進(jìn)行。教師培訓(xùn)(7月11日—20日),每天5學(xué)時(shí),共
計(jì)50學(xué)時(shí)。培訓(xùn)總結(jié)(7月21日-26日)。
(二)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。一要明確目標(biāo),理清思路;二要落實(shí)措施,精細(xì)管理;三要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保障到位。
●新建縣遠(yuǎn)程培訓(xùn)做到“五個(gè)確?!保杭訌?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保培訓(xùn)有力進(jìn)
行;做好宣傳動(dòng)員,確保全員自覺參訓(xùn);制定方案制度,確保培訓(xùn)有序進(jìn)
行;培訓(xùn)業(yè)務(wù)骨干,確保培訓(xùn)有效進(jìn)行;落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),確保教師無(wú)憂參
訓(xùn)。
●西湖區(qū)遠(yuǎn)程培訓(xùn)做到“四保三動(dòng)”:組織保障、管理保障、師資保障、經(jīng)費(fèi)保障;宣傳啟動(dòng)、活動(dòng)帶動(dòng)、常規(guī)促動(dòng)。
●南昌一中遠(yuǎn)程培訓(xùn)做到“五個(gè)強(qiáng)調(diào)”:強(qiáng)調(diào)校情務(wù)求實(shí)效,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)
抓好輔導(dǎo),強(qiáng)調(diào)計(jì)劃循序漸進(jìn),強(qiáng)調(diào)反思重在成長(zhǎng),強(qiáng)調(diào)運(yùn)用突出實(shí)踐。
●東湖區(qū)遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理做到“四促動(dòng)四加強(qiáng)”:以規(guī)劃促發(fā)展,加強(qiáng)遠(yuǎn)
程學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;以考評(píng)促學(xué)習(xí),加強(qiáng)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的自覺性;以教研促培訓(xùn),加強(qiáng)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的交流性;以督導(dǎo)促管理,加強(qiáng)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的監(jiān)督性。
●西湖區(qū)遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理做到“五個(gè)把握”:把握內(nèi)容,使資源共享更富
活力;把握學(xué)情,使教師發(fā)展更有可能;把握學(xué)法,使培訓(xùn)過(guò)程低耗高效;把握常態(tài),使培訓(xùn)內(nèi)涵更有價(jià)值;把握評(píng)價(jià),使專業(yè)素養(yǎng)逐步提高。
●新建縣遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理做到“四個(gè)關(guān)注”:關(guān)注教師學(xué)習(xí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí),關(guān)注輔導(dǎo)教師每一項(xiàng)功能的發(fā)揮,關(guān)注遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本培訓(xùn)的有機(jī)
整合,關(guān)注遠(yuǎn)程培訓(xùn)與課堂教學(xué)的相互生長(zhǎng)。
●南昌十三中遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理做到“四制定”:領(lǐng)導(dǎo)管理思路的制定,學(xué)
校工作制度的制定,教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定,校本研修方案的制定。
●南昌二十八中遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理做到“六個(gè)注重”:注重學(xué)有樂(lè)趣,變被
動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)追求;注重學(xué)有實(shí)踐,變理論學(xué)習(xí)為真才實(shí)學(xué);注重學(xué)有反
思,變單一學(xué)習(xí)為探索提高;注重學(xué)有問(wèn)題,變書本學(xué)習(xí)為研究討論;注
重學(xué)有手段,變平面學(xué)習(xí)為交叉互通。
●青山湖區(qū)遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理做到“三個(gè)結(jié)合”:將遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)校教研和全
區(qū)課題研究相結(jié)合,將遠(yuǎn)程培訓(xùn)與全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)雙休日培訓(xùn)制度相結(jié)合,將遠(yuǎn)程培訓(xùn)與健全教育評(píng)價(jià)機(jī)制相結(jié)合。
●洪都小學(xué)校本研修“十條途徑”: “群體學(xué)習(xí)”式研修;“先導(dǎo)小組”
式研修;骨干教師引領(lǐng)教研;不同背景教師組合教研;連環(huán)跟進(jìn)式研修;
教研組輻射研修;聯(lián)結(jié)研修;任務(wù)驅(qū)動(dòng)研修;項(xiàng)目合作研修;技術(shù)介入研
修。
●紅谷灘新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校本教研做到“四開展四提高”:開展網(wǎng)上學(xué)習(xí),提高教師新課改意識(shí);開展聽課評(píng)課活動(dòng),提高教師授課水平;開展課例
研討活動(dòng),提高教師科研水平;開展集體備課,提高教師課堂駕馭能力。(本
欄目信息由職成處提供)
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主送:各縣區(qū)教體局、市直屬學(xué)校(單位)、企事業(yè)辦學(xué)校、民辦學(xué)校、機(jī)關(guān)各處室抄報(bào):省教育工委、省教育廳、市委辦公廳、市人大辦公廳、市政府辦公廳、市政協(xié)辦公廳、市委宣傳部
余欣榮書記、胡憲市長(zhǎng)、雷武江副書記、周關(guān)常委、姚燕平副主任、羅慧芬副市長(zhǎng)、侯捷副主席、朱敏華副秘書長(zhǎng)審簽:金安根編輯:謝金山校對(duì):張雪平
電話:3986497傳真:3986484電子郵箱:mxy-160@163.com
第三篇:南昌市教育局辦公室編 2008年10月20日
第136期
南昌市教育局辦公室編 2008年10月20日
【南昌師范高等??茖W(xué)校喜慶建校100周年】
18日上午,省市領(lǐng)導(dǎo)余欣榮、胡憲、虞國(guó)慶、姚燕平、連樟壽、羅慧芬、侯捷及兄弟院校代表、社會(huì)各界人士,與該校校友、師生共三千余人參加慶典儀式。省委常委、市委書記余欣榮發(fā)表重要講話,市長(zhǎng)胡憲宣讀省委書記蘇榮賀信,省委教育工委書記、省教育廳廳長(zhǎng)虞國(guó)慶致辭,副市長(zhǎng)羅慧芬宣讀國(guó)家教育部賀信,南昌師專校長(zhǎng)趙小敏簡(jiǎn)介學(xué)校百年歷史,市人大常委會(huì)黨組成員、南昌師專黨委書記張錄光主持慶典儀式。
【教育部賀信】
●
值此你校校慶之際,謹(jǐn)向全體師生員工致以熱烈的祝賀和親切的問(wèn)候!
●
建校以來(lái),你校堅(jiān)持“毓德樹人、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念和“德厚才馨”的校訓(xùn),形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。新中國(guó)成立后,你校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持為基礎(chǔ)教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。
●
希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,秉承師范特色,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作出新的更大的貢獻(xiàn)。
【省委書記蘇榮賀信】
●
值此南昌師范高等??茖W(xué)校百年校慶之際,謹(jǐn)代表省委、省政府向全校師生員工及廣大校友致以熱烈的祝賀和親切的問(wèn)候!
●
南昌師專具有悠久的辦學(xué)歷史和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)。長(zhǎng)期以來(lái),你們堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,秉承“德厚才馨”的校訓(xùn),艱苦奮斗,開拓創(chuàng)新,大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,形成了鮮明的辦學(xué)特色,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,為促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。
●
教育是民族振興的基石。培養(yǎng)一批又一批合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,是學(xué)校的神圣使命。希望你們以百年校慶為新的起點(diǎn),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹黨的教育方針,繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,不斷提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,為推動(dòng)江西崛起新跨越、實(shí)現(xiàn)富民興贛奮斗目標(biāo)做出新的更大貢獻(xiàn)!
【省委常委、市委書記余欣榮講話】 ●
今天是南昌師專百年華誕的日子,是南昌師專廣大師生、全市教育界的喜慶日子,是南昌師專站在新起點(diǎn)、開創(chuàng)新輝煌的有紀(jì)念意義的日子。在此,我代表市委、市政府向南昌師專的師生們、校友們表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持南昌教育事業(yè)改革發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界人士表示衷心的感謝!
●
南昌師專的百年發(fā)展路,是銳意進(jìn)取的百年路,薪火相傳的百年路,成就顯著的百年路。作為全省師范教育的發(fā)祥地之一,南昌師專一直是我省基礎(chǔ)教育和師范教育的一塊示范地、一面引領(lǐng)旗。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。南昌師專建校百年來(lái),幾代南師人風(fēng)雨并肩、艱苦開拓、奮進(jìn)不已,推動(dòng)學(xué)校由小變大、由弱變強(qiáng)、由一所傳統(tǒng)的師范院校變?yōu)橐凰F(xiàn)代化綜合性大學(xué)。這是一個(gè)歷史性的變化、歷史性的成就。特別是在學(xué)校一步步發(fā)展壯大的歷程中,鑄就了“崇尚真知、追求卓越”的南師精神,形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),培養(yǎng)了大批人之師范、學(xué)之精英、國(guó)之棟梁,為南昌的建設(shè)、江西的發(fā)展、國(guó)家的興旺做出了重要貢獻(xiàn)。市委、市政府為南昌師專的百年變化感到由衷高興,對(duì)南昌師專打造百年經(jīng)典學(xué)校、對(duì)南昌教育事業(yè)更大發(fā)展充滿信心。
●
當(dāng)前,全黨、全國(guó)都在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我們抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、謀求發(fā)展、攀登高峰的戰(zhàn)略思想。用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,指導(dǎo)我們的教育改革發(fā)展,指導(dǎo)我們的南昌師專發(fā)展,就要求我們進(jìn)一步樹立辯證的思維,掌握科學(xué)的方法,充分看到當(dāng)前“機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、希望與困難同在、動(dòng)力與壓力都有”的這種大勢(shì),只有這樣,才能變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,變困難為希望,變壓力為動(dòng)力,奪取事業(yè)的新勝利。就南昌師專乃至全市教育改革發(fā)展面臨的形勢(shì)來(lái)看,一方面,面臨的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)前所未有,對(duì)此要保持高度清醒。一個(gè)突出的現(xiàn)實(shí)是,經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)了人才競(jìng)爭(zhēng)的全球化、教育選擇的多樣化,這對(duì)我們進(jìn)一步把南昌師專辦成有吸引力、有創(chuàng)造力、有競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)校,把南昌教育進(jìn)一步辦出水平、辦出特色、辦出品牌,提出了新的挑戰(zhàn);另一方面,具備的機(jī)遇與條件前所未有,對(duì)此要堅(jiān)定必勝信心。我們國(guó)家正在推進(jìn)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),我們江西正在推進(jìn)崛起大業(yè),我們南昌正在謀求新一輪更大更快更好發(fā)展,所有這一切都要靠人才,而人才培育關(guān)鍵在教育。這就是南昌師專做大做強(qiáng)的機(jī)遇,是南昌教育事業(yè)興旺發(fā)展的機(jī)遇,抓住它、用好它,南昌師專就能百尺竿頭、更進(jìn)一步,南昌教育事業(yè)發(fā)展就能開創(chuàng)出新天地。
● 面對(duì)新形勢(shì)新要求,實(shí)現(xiàn)包括南昌師專在內(nèi)的全市教育事業(yè)的更大發(fā)展,關(guān)鍵就在于尊師重教的氛圍要進(jìn)一步濃厚,就在于“學(xué)在南昌”的品牌要進(jìn)一步唱響,就在于全面發(fā)展的格局要進(jìn)一步構(gòu)建,就在于改革創(chuàng)新的力度要進(jìn)一步加大。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,加大“科教興市、人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略的實(shí)施力度,弘揚(yáng)尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的精神,保障各級(jí)對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的投入,在全市出一批“教育書記”、“教育區(qū)長(zhǎng)”。要唱響“學(xué)在南昌”的品牌,在已經(jīng)建設(shè)成為“全國(guó)三大民辦教育強(qiáng)市”、“全國(guó)三大職業(yè)教育基地”的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化“特色辦教育”的理念,切實(shí)加強(qiáng)名校、名科、名師建設(shè),推動(dòng)南昌教育多出成果、多出人才,走向全國(guó)、走向世界。要構(gòu)建全面發(fā)展的格局,統(tǒng)籌各級(jí)各類教育,統(tǒng)籌教育資源配置,推動(dòng)大學(xué)教育、職業(yè)教育、義務(wù)教育、特種教育在南昌協(xié)調(diào)發(fā)展、齊頭并進(jìn)。要高度重視學(xué)校思想政治建設(shè),從小就注重培養(yǎng)學(xué)生有理想、有道德、講文明、守紀(jì)律的精神情操。要廣泛、深入開展南昌城市精神教育,讓大氣、開放、誠(chéng)信、圖強(qiáng)的精神實(shí)質(zhì)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生的心靈。要加大改革創(chuàng)新的力度,適應(yīng)時(shí)代的步伐、發(fā)展的要求、挑戰(zhàn)的形勢(shì),大膽創(chuàng)新教育評(píng)價(jià)機(jī)制、人才培養(yǎng)機(jī)制、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合機(jī)制,促使南昌教育事業(yè)發(fā)展始終充滿動(dòng)力、活力、競(jìng)爭(zhēng)力。
●
總之,市委、市政府相信,在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的大背景下,在全市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的大潮當(dāng)中,有南昌師專班子的團(tuán)結(jié)高效、開拓進(jìn)取,有南昌師專廣大師生的勇于探索、共同努力,有南昌師專廣大校友和社會(huì)各界的關(guān)心幫助、傾力支持,南昌師專的明天一定會(huì)更美好!最后,祝各位來(lái)賓、廣大校友和全體教師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,早日成才!祝南昌師專百尺竿頭,更進(jìn)一步!
【省委教育工委書記、省教育廳廳長(zhǎng)虞國(guó)慶致辭】
● 今天,南昌師專舉行百年慶典,這是學(xué)校發(fā)展史上的一個(gè)重要里程碑,是值得紀(jì)念的一件大喜事。在此,我謹(jǐn)代表省委教育工委、省教育廳,向南昌師專全體師生員工和校友們表示熱烈地祝賀!向長(zhǎng)期關(guān)心和支持南昌師專發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界人士表示衷心地感謝!
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南昌師專秉承百年積淀,歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我省為數(shù)不多的一所具有百年辦學(xué)歷史的院校。在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)的歷程里,學(xué)校雖幾度拆并,幾經(jīng)搬遷,幾易其名,但南師人砥礪教育的志向始終沒變,“樸實(shí)、堅(jiān)韌、自信、自強(qiáng)”的風(fēng)格始終沒變。在發(fā)展的進(jìn)程中,學(xué)校毓德樹人的薪火代代相傳,培養(yǎng)了一大批具有社會(huì)影響力的各類棟梁之才,成為名符其實(shí)的“教師的搖籃”,為江西教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。特別是2004年升格為南昌師范高等??茖W(xué)校以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校,人才強(qiáng)校,特色鑄校,創(chuàng)新興校”的發(fā)展理念,在探索與創(chuàng)新中崛起,在拼搏與變革中前進(jìn),學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化,辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平有了長(zhǎng)足進(jìn)步,立足南昌、服務(wù)全省、面向全國(guó)培養(yǎng)大專層次的小學(xué)、幼兒園以及特殊教育師資的能力和規(guī)模已逐步形成,并顯示出了勃勃生機(jī)和活力。
● 優(yōu)先發(fā)展教育是我國(guó)在推進(jìn)改革發(fā)展進(jìn)程中將長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本戰(zhàn)略。師范教育作為教師培養(yǎng)的主要途徑,無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在,在教育事業(yè)的發(fā)展中都起著基礎(chǔ)性作用。教育事業(yè)的發(fā)展首先要造就一支“志存高遠(yuǎn)、愛國(guó)敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的教師隊(duì)伍,師范院校作為培養(yǎng)教師的搖籃,責(zé)無(wú)旁貸地要承載這一歷史使命,這也是我們每一個(gè)從事師范教育工作者的光榮和自豪。南昌師專曾演繹過(guò)一段輝煌的過(guò)去,今天迎來(lái)了百年慶典,也迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇,我們相信,南昌師專一定能牢牢把握這一發(fā)展契機(jī),創(chuàng)造出更加燦爛的未來(lái)。
● “十年樹木,百年樹人”。衷心地希望南昌師專堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步深化改革,銳意進(jìn)取,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),突出特色,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教育科學(xué)研究,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和自身競(jìng)爭(zhēng)力,為江西的教育事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)和造就更多的優(yōu)秀教師人才。省委教育工委、省教育廳將一如既往地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供有力支持和幫助。
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教育興,則國(guó)興;教育強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。希望通過(guò)我們的共同努力,使全社會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,更加重視教育,關(guān)心教育,支持教育,為江西經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供強(qiáng)有力智力支持和人才保障。最后,衷心祝愿南昌師專的明天更美好!
【校長(zhǎng)趙小敏簡(jiǎn)介南昌師專校史】
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在這金秋十月、喜迎祖國(guó)改革開放三十周年的日子,我們懷著無(wú)比激動(dòng)和喜悅的心情,隆重慶祝南昌師范高等??茖W(xué)校辦學(xué)100周年。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校7400余名在校師生員工,向出席今天慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!
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南昌師范高等??茖W(xué)校是一所有著百年辦學(xué)歷史的老校。清光緒三十四年,即公元1908年,懷抱教育興國(guó)壯志的先輩們創(chuàng)辦了江西省立女子師范學(xué)堂,點(diǎn)燃了江西師范教育的星星之火。此后該校與1914年創(chuàng)辦的江西省立一師合并。1928年成立的省立南昌鄉(xiāng)村師范學(xué)校于1947年與江西省立勞作師范學(xué)校、江西省立社會(huì)師范等校合并組建為江西省立南昌師范學(xué)校。解放前,由于時(shí)局動(dòng)蕩和戰(zhàn)亂的頻繁,盡管幾經(jīng)搬遷,幾易其名,但省立女子師范和省立南昌師范的先輩們?yōu)閷W(xué)校的生存和發(fā)展歷盡坎坷,仍堅(jiān)持艱苦辦學(xué)。1949年新中國(guó)成立,省立女子師范和省立南昌師范合并為江西省南昌師范學(xué)校,翻開了我校發(fā)展的新篇章,1964年,學(xué)校被國(guó)家教育部評(píng)為“全國(guó)重點(diǎn)師范學(xué)?!薄!拔母铩焙平?,學(xué)校又多次歷經(jīng)拆并、搬遷、易名,于1973年恢復(fù)了江西省南昌師范學(xué)校。“改革開放”的春風(fēng)使學(xué)校的發(fā)展煥發(fā)了新的生機(jī),1988年被國(guó)家教委授予“全國(guó)先進(jìn)師范學(xué)?!?。2004年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為南昌師范高等??茖W(xué)校。
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深厚的文化積淀、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)和“勤儉辦學(xué)、敢為人先”的優(yōu)良傳統(tǒng),給百年南師留下了豐厚的精神財(cái)富。一百年來(lái),學(xué)校人才輩出,劉和珍、鄒努、陳贊賢等革命先烈,“中國(guó)現(xiàn)代畫壇的旗幟”、國(guó)畫大師傅抱石,“現(xiàn)代中國(guó)聲樂(lè)教育事業(yè)奠基者”之一的喻宣萱,近代數(shù)學(xué)家曾炯等都是其中杰出的代表。一百年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持師范教育的辦學(xué)特色,秉承“德厚才馨”的校訓(xùn),為江西省中、小學(xué)及幼兒園輸送了四萬(wàn)多名優(yōu)秀人才,其中的絕大部分已成為省、市基礎(chǔ)教育的主力軍,有不少人成長(zhǎng)為特級(jí)教師、中小學(xué)校長(zhǎng),省、市、縣的高、中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。
● 升格后的南昌師范高等??茖W(xué)校在省委省政府的親切關(guān)懷和南昌市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,抓住機(jī)遇、迎難而上,加大辦學(xué)投入、深化教育改革,辦學(xué)水平和培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步增強(qiáng)。學(xué)校現(xiàn)有碩士、博士學(xué)位教師114人,教授、副教授以上職稱人員117人,省高校學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師5人,有在校學(xué)生7000余人。招生范圍擴(kuò)大到16個(gè)省、市、自治區(qū),畢業(yè)生就業(yè)率大幅度提高,多次評(píng)為省、市文明單位,在2008年全省首屆師范生技能大賽中分獲大專組和中專組兩個(gè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)。
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暢想未來(lái),我們信心更加堅(jiān)定。學(xué)校明確了“立足南昌、服務(wù)全省、面向全國(guó),培養(yǎng)小學(xué)、學(xué)前教育和特殊教育師資及適應(yīng)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才的師范類專科學(xué)?!钡霓k學(xué)定位,“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色鑄校、創(chuàng)新興?!钡霓k學(xué)理念,占地600余畝的新校園也即將在紅角洲動(dòng)工興建。今后,我們將傳承百年優(yōu)良傳統(tǒng),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持師范教育特色不動(dòng)搖,加強(qiáng)教學(xué)研究和科學(xué)研究,深化教育改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為江西基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育、特殊教育和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
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南昌師專的發(fā)展,匯集了江西省委省政府和省教育廳的親切關(guān)懷,南昌市委、市政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和重點(diǎn)扶持,各兄弟院校的大力支持,廣大校友的無(wú)限關(guān)愛。在此百年校慶之際,南師全體師生再次深深地感謝所有關(guān)心南師、幫助南師的領(lǐng)導(dǎo)、朋友和校友!
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南昌師專既是一所辦學(xué)百年的老校,也是一所年輕的高校,在辦學(xué)層次、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平等方面還要不斷努力。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友今后一如既往地關(guān)心和支持南昌師專。
主 送:各縣區(qū)教體局、市直屬學(xué)校(單位)、企事業(yè)辦學(xué)校、民辦學(xué)校、機(jī)關(guān)各處室
抄 報(bào):省教育工委、省教育廳、市委辦公廳、市人大辦公廳、市政府辦公廳、市政協(xié)辦公廳、市委宣傳部
余欣榮書記、胡憲市長(zhǎng)、雷武江副書記、周關(guān)常委、姚燕平副主任、羅慧芬副市長(zhǎng)、侯捷副主席、朱敏華副秘書長(zhǎng)
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第四篇:南昌市教育局辦公室編 2008年9月11日
第132期
南昌市教育局辦公室編 2008年9月11日
【胡錦濤總書記9日、10日在河南看望特殊教育學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校師生時(shí)重要講話摘要】
●今天是教師節(jié),我們特地來(lái)看望特教戰(zhàn)線的老師們。長(zhǎng)期以來(lái),你們以自己的真摯愛心勤勉工作,付出了常人難以想像的辛勞,為殘疾孩子帶來(lái)了光明、帶來(lái)了希望。我向老師們表示節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
●特教事業(yè)是一項(xiàng)神圣的事業(yè),從事特教工作的老師應(yīng)該受到全社會(huì)尊敬。希望各位老師進(jìn)一步增強(qiáng)光榮感和責(zé)任感,在這個(gè)特殊的崗位作出更大成績(jī),讓殘疾孩子得到更多的關(guān)愛、受到更好的教育,讓他們和其他孩子一樣在祖國(guó)大家庭里健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
●現(xiàn)在北京正在舉辦舉世矚目的殘奧會(huì)。殘奧會(huì)倡導(dǎo)的“超越、融合、共享”理念,就是鼓勵(lì)殘疾人自強(qiáng)不息,積極面對(duì)人生,全面融入社會(huì)。我相信,在全社會(huì)的熱情幫助下,在老師們的精心培育下,加上同學(xué)們自己的努力,你們一定能夠成為生活的強(qiáng)者,一定會(huì)有美好的未來(lái)。
● 同學(xué)們,大家都知道今天是教師節(jié),讓我們一起用掌聲向老師表示敬意。
●明天就是一年一度的教師節(jié)。今天我們特地來(lái)看望老師們,向你們表示節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!多年來(lái),各位老師在農(nóng)村教育崗位上辛勤耕耘,為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血。在你們的培育下,許多農(nóng)村孩子實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,你們的工作很有意義,你們的勞動(dòng)受到了全社會(huì)的尊重。
●黨和政府十分關(guān)心廣大農(nóng)村教師,將進(jìn)一步改善你們的工作生活條件。希望你們更加熱愛農(nóng)村教育事業(yè),不斷提高教書育人水平,為國(guó)家培養(yǎng)出更多的有用之才。
●留守兒童的教育教育問(wèn)題確實(shí)需要引起關(guān)注。目前國(guó)家正在采取措施,通過(guò)多辦寄宿制學(xué)校盡量讓這些孩子在學(xué)習(xí)上得到比較好的指導(dǎo),在生活上得到比較好的照顧。
●你現(xiàn)在是中學(xué)生了,要珍惜時(shí)光,好好讀書,長(zhǎng)大以后要成為一個(gè)對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)有用的建設(shè)人才。
【溫家寶總理9日邀請(qǐng)中小學(xué)教師作客中南海時(shí)重要講話摘要】
●教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。我借此機(jī)會(huì)向大家表示敬意,向全國(guó)的老師表示敬意。剛才,我們參觀了周總理工作、生活的西花廳,他不僅是偉大的政治家、國(guó)務(wù)活動(dòng)家、全國(guó)人民愛戴的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,更是以自己的崇高品格和風(fēng)范樹立了一面旗幟,我們要向他學(xué)習(xí)。
●國(guó)務(wù)院不久前決定開始著手制定《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)這項(xiàng)工作的意見和建議,聽聽你們希望制定一個(gè)什么樣的規(guī)劃?這個(gè)規(guī)劃應(yīng)該解決什么問(wèn)題?在當(dāng)前教育和教學(xué)中,哪些問(wèn)題是最突出的?是社會(huì)最關(guān)心的?是群眾最關(guān)心的?也是教師最關(guān)心的?
●今后的教育改革和發(fā)展要實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,把農(nóng)村教育放在重要地位。要改善農(nóng)村教學(xué)條件,把學(xué)校建成最安全的地方。要加大對(duì)農(nóng)村教育的投入,逐步解決農(nóng)村教師的待遇、職稱、住房等問(wèn)題,還要鼓勵(lì)大學(xué)生到農(nóng)村任教。
●第一,規(guī)劃要根據(jù)現(xiàn)代化建設(shè)和人民群眾的需求制定。人民群眾現(xiàn)在需求什么?就是希望孩子不僅能上學(xué),而且要上好學(xué)。第二,我非常贊同教育資金的來(lái)源多樣化。這項(xiàng)工作可以列入教育改革和發(fā)展規(guī)劃。我們說(shuō),企業(yè)家身上要留著道德的血液,實(shí)際上,企業(yè)的收益回報(bào)社會(huì)最好的方式就是投入教育。第三,我們要努力實(shí)現(xiàn)教育公平。收入的差距可以影響人的一時(shí),但是接受教育的機(jī)會(huì)卻可以影響人的一生。我們強(qiáng)調(diào)教育公平,教育資源合理分配,決不意味著把學(xué)校辦成千篇一律、千人一面。學(xué)校還是要辦出特色和風(fēng)格。第四,要改革創(chuàng)新。教學(xué)改革要使學(xué)、思、知、行四個(gè)方面相結(jié)合,就是學(xué)思要結(jié)合,知行要統(tǒng)一。
●我們既要培養(yǎng)全面發(fā)展的人,還要培養(yǎng)和諧發(fā)展的人。對(duì)老師來(lái)講,沒有愛就沒有教育,要學(xué)為人師、行為世范;對(duì)學(xué)生和社會(huì)來(lái)講,就是要尊師重教。兩者必須結(jié)合。
●現(xiàn)在,我們要注意職業(yè)教育的規(guī)模、學(xué)科的設(shè)置,要同社會(huì)的需求相吻合,要和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)。
●解放學(xué)生,不是讓他們光去玩,而是給他們留下鍛煉身體的時(shí)間、思考的時(shí)間、動(dòng)手的時(shí)間、了解社會(huì)的時(shí)間。我們現(xiàn)在的教育大多注重認(rèn)知,而認(rèn)知只是教育的一部分。要教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)動(dòng)手,學(xué)會(huì)動(dòng)腦,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)和別人共同生活,這是整個(gè)教育改革的內(nèi)容。
●教育是國(guó)家發(fā)展的基石。有一流的教育,才能有一流的人才,才能建設(shè)一流的國(guó)家。我們必須目光遠(yuǎn)大,把教育搞上去。辦好教育,教師是關(guān)鍵。對(duì)教師們提出幾點(diǎn)希望:第一,要志存高遠(yuǎn)、愛國(guó)敬業(yè)。人民教師的神圣職責(zé)就是傳授知識(shí)、傳承民族精神、弘揚(yáng)愛國(guó)主義,為祖國(guó)和人民培養(yǎng)合格的人才。教師要忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)。第二,要為人師表。教書者須先強(qiáng)己,育人者須先律己。教師的道德品質(zhì)和人格對(duì)學(xué)生有重要影響。要重言教,更要重身教。第三,要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn)。教師在教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要使命,教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者,連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來(lái),更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。
●百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。中華民族素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在老師面前,做學(xué)生的無(wú)論走到哪里,無(wú)論做出什么業(yè)績(jī),對(duì)老師的感激和愛戴之情永遠(yuǎn)不會(huì)改變。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)廣大教師特別是廣大農(nóng)村和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的教師,在艱苦清貧的條件下恪盡職守、默默耕耘,為祖國(guó)的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的先進(jìn)人物,充分體現(xiàn)了陶行知先生當(dāng)年倡導(dǎo)的“捧出一顆心來(lái),不帶半根草去”的崇高精神。這種平凡而偉大的精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。
【國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|8日在全國(guó)教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)上重要講話摘要】
●全國(guó)教師要廣泛深入地學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)先進(jìn)典型的優(yōu)秀事跡,大力弘揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神,進(jìn)一步彰顯新時(shí)期人民教師的高尚師德,做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。
●愛與責(zé)任見證師德,熱血與汗水鑄就師魂。災(zāi)區(qū)廣大教師可歌可泣的英雄壯舉和感天動(dòng)地的崇高精神,集中體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象和高尚師德,是抗震救災(zāi)偉大精神的優(yōu)秀典范,是廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣。要學(xué)習(xí)英雄教師臨危不懼、舍生忘死的英勇獻(xiàn)身精神,以學(xué)生為本、恪盡職守的高度負(fù)責(zé)精神,不屈不饒、迅速投身重建校園的自強(qiáng)不息精神和萬(wàn)眾一心、眾志成城的團(tuán)結(jié)奮斗精神。教育行政部門和學(xué)校要把教師英雄事跡作為師德教育的鮮活教材,發(fā)揚(yáng)光大抗震救災(zāi)的好思想、好作風(fēng)、好精神,使之成為災(zāi)區(qū)學(xué)校恢復(fù)重建和推動(dòng)教育改革發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
●辦好教育希望在教師,必須全面落實(shí)教師法,建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。要依法保障教師地位,提高教師待遇,維護(hù)教師合法權(quán)益。要鼓勵(lì)優(yōu)秀人才從事教育工作,加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度,提高全國(guó)特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍素質(zhì),培養(yǎng)和造就一批教育家。要營(yíng)造良好社會(huì)輿論氛圍,大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,讓尊師重教蔚然成風(fēng),使教師成為全社會(huì)最光榮的職業(yè)。
●師德是教育職業(yè)的靈魂。希望廣大教師做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路者、科學(xué)知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者、教育改革創(chuàng)新的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者和帶動(dòng)者,自尊自勵(lì),埋頭苦干,不辜負(fù)黨和人民的期望和重托。
【省委書記蘇榮10日走訪慰問(wèn)我市教師時(shí)重要講話摘要】
●我們辦學(xué)就要開闊眼界、擴(kuò)大視野:我們搞對(duì)外開放,理所當(dāng)然包括文化、藝術(shù)、教育的對(duì)外開放,這樣才能吸納人類的一切文明成果。
●一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人。教師理應(yīng)受到社會(huì)的尊重,一定程度上要受到人們的崇拜。只有最優(yōu)秀的人才來(lái)當(dāng)教師,社會(huì)才有前途,民族才有希望。我們要進(jìn)一步在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚,引導(dǎo)和鼓勵(lì)最優(yōu)秀的人才從教,真正讓教師成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè),讓尊師重教蔚然成風(fēng)。
●作為學(xué)生,不僅要為自己是中國(guó)人而驕傲,而且要為祖國(guó)的未來(lái)而努力學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),而且要學(xué)會(huì)做人,懂得深愛自己的祖國(guó),做一個(gè)有責(zé)任的中國(guó)人。什么叫德育教育?這就是最好的德育教育。
●教師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。尊重教師是重視教育的必然要求,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。我想,什么是我們社會(huì)最寶貴的財(cái)富,教師是我們社會(huì)最寶貴的財(cái)富;什么是我們社會(huì)最稀缺的資源,優(yōu)秀教師是我們社會(huì)最稀缺的資源。
●希望高校走出一條產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的路子,培養(yǎng)更多的科技型的企業(yè)家和經(jīng)營(yíng)型的科學(xué)家,加快科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。
●教育興衰,系于教師,教師是發(fā)展教育事業(yè)的第一資源,是教育競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素。先有大師,后有大學(xué);先有名師,后有名校;先有教師隊(duì)伍的振興,后有教育事業(yè)的振興,這是一個(gè)普遍的規(guī)律。各級(jí)黨委和政府要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)列入重要議事日程,擺在突出的位置。要全心全意依靠教師,滿腔熱情關(guān)心教師,真心實(shí)意服務(wù)教師,努力改善教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件,為教師快樂(lè)從教、健康從教創(chuàng)造良好的環(huán)境。
●在抗震救災(zāi)中,廣大人民教師與全國(guó)人民一道,用自己的實(shí)踐詮釋了偉大的抗震救災(zāi)精神,鑄造了光輝的師德形象,贏得了全社會(huì)的廣泛尊重。值此教師節(jié)之際,我代表省委省政府,向辛勤耕耘在全省教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者,致以親切的問(wèn)候和節(jié)日的祝賀!
●國(guó)運(yùn)興衰,系于教育。教育事業(yè)是國(guó)家發(fā)展的基石,是一個(gè)民族的根本大業(yè)。江西要在中部地區(qū)崛起,首先必須促進(jìn)教育事業(yè)率先崛起。一位有遠(yuǎn)見的領(lǐng)導(dǎo)者,一定將優(yōu)先發(fā)展教育作為一種戰(zhàn)略,千方百計(jì)先把教育搞上去。全省教育戰(zhàn)線的同志們一定會(huì)牢記使命,不負(fù)重托,在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,把推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為貫穿整個(gè)教育的主題,切實(shí)解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的根本問(wèn)題;把進(jìn)一步鞏固義務(wù)教育、發(fā)展幼兒教育、特殊教育和普及高中教育作為全面提高國(guó)民素質(zhì)的基本點(diǎn),夯實(shí)教育發(fā)展的基礎(chǔ);把大力發(fā)展職業(yè)教育作為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,走新型工業(yè)化道路的支撐點(diǎn),更多更快地培養(yǎng)技能型人才;把提高高等教育質(zhì)量,增強(qiáng)高校自主創(chuàng)新能力作為促進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn),大幅度提升高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率;把促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,推進(jìn)教育公平作為促進(jìn)社會(huì)和諧的立足點(diǎn),努力辦好人民滿意的教育。
●教師是人類靈魂的工程師,擔(dān)負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)。廣大教師要牢記胡錦濤總書記的殷切希望,把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”作為自己的座右銘和努力方向。為人師表,行為世范,鑄造偉大師魂,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路者;學(xué)為人師,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,刻苦鉆研教學(xué),做人類文明的傳承者;善于思考,勇于創(chuàng)新,激發(fā)學(xué)生的求知欲和好奇心,做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)者;富有激情,充滿愛心,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng),真情奉獻(xiàn)給教育事業(yè),做學(xué)生信賴的貼心人?!军h政領(lǐng)導(dǎo)尊師重教】
●10日上午,省委書記蘇榮在省委常委、秘書長(zhǎng)趙智勇,省政府副省長(zhǎng)孫剛,省委副秘書長(zhǎng)、辦公廳主任肖光明,省教育廳廳長(zhǎng)虞國(guó)慶,市政府市長(zhǎng)胡憲,市委副書記雷武江,市委常委、秘書長(zhǎng)蔡社寶,市政府副市長(zhǎng)羅慧芬,市教育局局長(zhǎng)熊曉武和副局長(zhǎng)王安婭陪同下,走訪育新學(xué)校、師大附中和師大瑤湖校區(qū),慰問(wèn)我市九名赴川支教教師家屬代表和6名優(yōu)秀教師。
●10日上午,省人大教科文衛(wèi)委主任嚴(yán)平、省教育廳副廳長(zhǎng)李小南在省教育廳發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)楊慧文、高教處處長(zhǎng)聶威、市教育局副局長(zhǎng)喻水保陪同下,走訪南昌五中、南昌大學(xué),慰問(wèn)我市優(yōu)秀教師代表。
●10日上午,省政協(xié)副主席陳清華在省教育工委副書記史蓉蓉、省教育廳人事處處長(zhǎng)胡新明、基教處處長(zhǎng)劉雪平、職成處處長(zhǎng)鄧弘和市教育局副局長(zhǎng)邵梅珍陪同下,走訪南師附小、南昌一專和江西中醫(yī)學(xué)院,慰問(wèn)我市優(yōu)秀教師代表和四川災(zāi)區(qū)50名學(xué)生。
●8日下午,市人大副主任姚燕平在市教育局局長(zhǎng)熊曉武陪同下,走訪慰問(wèn)南昌二中、南昌外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、昌北二小優(yōu)秀教師代表。
●9日上午,市政府副市長(zhǎng)羅慧芬在市教育局副局長(zhǎng)喻水保、邵梅珍陪同下,走訪慰問(wèn)南昌一中、南昌十六中、站前路小學(xué)優(yōu)秀教師代表。
●9日上午,市政協(xié)副主席侯捷在市教育局副局長(zhǎng)王安婭、紀(jì)委書記李春明陪同下,走訪慰問(wèn)南昌十九中、啟音學(xué)校、豫章小學(xué)優(yōu)秀教師代表。
●8日下午,市教育局啟動(dòng)2008年教師節(jié)期間送教下鄉(xiāng)活動(dòng),組織20余名省特級(jí)教師、省市學(xué)科帶頭人和教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲得者為四縣千名農(nóng)村教師作專題學(xué)術(shù)報(bào)告,進(jìn)行教學(xué)示范和校本培訓(xùn)指導(dǎo)。(教科所)
【市屬學(xué)校慶祝教師節(jié)座談會(huì)選登】
第24個(gè)教師節(jié)前夕,市教育局直屬學(xué)校紛紛召開座談會(huì),組織教師交流踐行胡錦濤總書記重要講話的體會(huì),暢談如何進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人、為人師表的責(zé)任感、使命感和光榮感,辦人民滿意學(xué)校,做人民滿意教師,為南昌快速崛起提供強(qiáng)有力的智力支撐和人才保證。
●南昌十八中踐行“四點(diǎn)希望”,做大做強(qiáng)藝術(shù)教育名校。校長(zhǎng)夏建南、書記樊亦平說(shuō):我校在踐行胡總書記“四點(diǎn)希望”的過(guò)程中,深感質(zhì)量是學(xué)校生存之基、特色是學(xué)校興旺之本,確立了服務(wù)為本、質(zhì)量為先、管理為基、文化為重的綜合高中發(fā)展方略,不斷濃厚學(xué)校藝術(shù)教育氛圍,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)蓬勃發(fā)展,激發(fā)全校教師熱愛學(xué)生的親和力、孜孜不倦的感召力、無(wú)私奉獻(xiàn)的源動(dòng)力、教育科研的創(chuàng)新力和團(tuán)結(jié)奮斗的凝聚力,關(guān)愛每一顆幼小的心靈,尊重每一個(gè)獨(dú)立的人格,引領(lǐng)每一個(gè)生命的發(fā)展,使這所昔日的薄弱學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生成才有方、轉(zhuǎn)化差生有法、創(chuàng)辦特色教育有道,2008年高考二本以上上線率達(dá)到70%,367名高中畢業(yè)生跨入全國(guó)142高校深造,被廣大學(xué)生家長(zhǎng)譽(yù)為“底進(jìn)高出”的人民滿意學(xué)校。在座談會(huì)上,該校教師紛紛表示永遠(yuǎn)銘記黨的培育之恩、政府關(guān)愛之恩、家長(zhǎng)抬愛之恩和學(xué)生愛戴之恩,始終以辦人民滿意學(xué)校、做人民滿意教師為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),進(jìn)一步踐行胡總書記的“四點(diǎn)希望”,圍繞特色創(chuàng)品牌,做大做強(qiáng)南昌十八中這所藝術(shù)教育名校。
●南昌二十八中教師敬業(yè)樂(lè)業(yè)創(chuàng)業(yè),致力打造義務(wù)教育名校。該校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任紛紛發(fā)言:雖然教師沒有驚人的壯舉,沒有耀眼的光環(huán),沒有優(yōu)厚的待遇,但教師是人類文明傳承的引路人,人類靈魂的工程師,教師職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,在三尺講臺(tái)辛勤耕耘,無(wú)怨無(wú)悔,力爭(zhēng)把關(guān)愛困難學(xué)生做到極致,把無(wú)償輔導(dǎo)困難學(xué)生做到極致,把教會(huì)學(xué)生做人、求知、健體做到極致,把提升專業(yè)素養(yǎng)做到極致,教書育人心無(wú)旁騖;我們要銘記胡總書記的“四點(diǎn)希望”,以抗震救災(zāi)英模教師為榜樣,以教書育人為天職,做愛崗敬業(yè)的標(biāo)兵、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的楷模、教育創(chuàng)新的標(biāo)桿、淡泊名利的典型,不負(fù)黨和人民的重托。校長(zhǎng)盧錫宏說(shuō),二十八中的盛譽(yù)離不開教師敬業(yè)樂(lè)業(yè)創(chuàng)業(yè),我們要繼續(xù)弘揚(yáng)這種精神,為南昌人民提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)不遺余力,讓黨和人民為教育喝彩。●南昌十九中不負(fù)重托再創(chuàng)育人輝煌。該校銘記胡總書記的重托,堅(jiān)持走人才興校之路,強(qiáng)化校本培訓(xùn),涌現(xiàn)了一批國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀教師、模范教師、特級(jí)教師、優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教育工作者;堅(jiān)持走科研興校之路,強(qiáng)化教學(xué)研究管理,教研成果稱譽(yù)省內(nèi)外,學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽一路摘金奪銀;堅(jiān)持走特色興校之路,強(qiáng)化現(xiàn)代教育理念,信息技術(shù)教育、心理健康教育走在全省前列。校長(zhǎng)許建成表示:我們要做“拼命三郎”,搶抓籌建新校機(jī)遇,繼續(xù)堅(jiān)定人才興校、科研興校、特色興校的辦學(xué)思路,造就更多的名師,拿出更多的教研成果,推出更多的教育特色,做強(qiáng)高中部,做優(yōu)初中部,再創(chuàng)重點(diǎn)中學(xué)輝煌。
●南昌一中進(jìn)一步辦好人民滿意學(xué)校。校長(zhǎng)劉信陽(yáng)說(shuō):我校以辦人民滿意學(xué)校為主線,通過(guò)開展“雙評(píng)”、規(guī)范管理年、創(chuàng)建全國(guó)文明城市等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校文化力、制度力、凝聚力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力建設(shè),踐行胡總書記“四點(diǎn)希望”,全校形成了趕、學(xué)、幫、超的良好氛圍,涌現(xiàn)了40位優(yōu)秀園丁、13位優(yōu)秀黨員、11位師德標(biāo)兵,教師隊(duì)伍建設(shè)成就顯著。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹胡總書記的講話精神,在教育改革發(fā)展過(guò)程中,充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭作用、優(yōu)秀教師率先垂范作用,進(jìn)一步辦好人民滿意學(xué)校?!究h區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話摘要】
●西湖區(qū)區(qū)委書記姜玉林對(duì)全區(qū)教育工作提出四點(diǎn)意見:教育行業(yè)要做和諧西湖的先行者;校(園)長(zhǎng)要做和諧校園的建設(shè)者;教師要做和諧教育的實(shí)踐者;社會(huì)各界要做和諧教育的推動(dòng)者。(西湖區(qū)教體局)
●西湖區(qū)區(qū)長(zhǎng)周智安對(duì)全區(qū)教師提出六點(diǎn)要求:唱響名氣;做強(qiáng)名片;培育名師;珍惜名譽(yù);壯大名聲;爭(zhēng)奪名次。(西湖區(qū)教體局)
●新建縣縣長(zhǎng)周亮對(duì)全縣教育工作提出四點(diǎn)要求:要樹立教育為先的發(fā)展理念;要凝聚主抓教育的強(qiáng)大合力;要展示為人師表的敬業(yè)楷模;要營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。(新建縣教體局)
————————————————————————————— 主 送:各縣區(qū)教體局、市直屬學(xué)校(單位)、企事業(yè)辦學(xué)校、民辦學(xué)校、機(jī)關(guān)各處室
抄 報(bào):省教育工委、省教育廳、市委辦公廳、市人大辦公廳、市政府辦公廳、市政協(xié)辦公廳、市委宣傳部
余欣榮書記、胡憲市長(zhǎng)、雷武江副書記、周關(guān)常委、姚燕平副主任、羅慧芬副市長(zhǎng)、侯捷副主席、朱敏華副秘書長(zhǎng)
————————————————————————————— 審簽:金安根 編輯:謝金山 校對(duì):張雪平電話:3986497 傳真:3986484 電子郵箱:mxy-160@163.com
第五篇:南昌市教育局
南昌市教育局
洪教體藝字[2009]48號(hào)
關(guān)于 “金雞百花杯”南昌市中小學(xué)生
影評(píng)大賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況的通報(bào)
各縣(區(qū))教體局、市屬學(xué)校、事業(yè)單位辦學(xué)校、民辦學(xué)校: 第十八屆中國(guó)金雞百花電影節(jié)于2009年10月在南昌舉辦,為了加強(qiáng)中國(guó)電影與少年兒童的聯(lián)系與溝通,點(diǎn)燃少年朋友對(duì)中國(guó)電影的關(guān)注熱情,為中小學(xué)生提供電影評(píng)論的平臺(tái),豐富中小學(xué)生的校園生活。根據(jù)電影節(jié)執(zhí)委會(huì)總體方案的要求,第十八屆中國(guó)金雞百花電影節(jié)執(zhí)委會(huì)、南昌市教育局聯(lián)合舉辦了“金雞百花杯”南昌市中小學(xué)生影評(píng)大賽活動(dòng)。
全市中小學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于開展“金雞百花杯”南昌市中小學(xué)生影評(píng)大賽活動(dòng)的通知》(洪教體藝字[2009]21號(hào))文件精神,組織學(xué)生在觀看《買買提的2008》、《長(zhǎng)江七號(hào)》、《梅蘭芳》、《高考1977》等十一部?jī)?yōu)秀國(guó)產(chǎn)影片的基礎(chǔ)上,通過(guò)撰寫文章的形式,表達(dá)出自己對(duì)影片人物及電影表現(xiàn)手段的感悟和理解。各中小學(xué)校密切配合,組織參賽人數(shù)近10萬(wàn)余人,共選送優(yōu)秀影評(píng)文章1200余篇。經(jīng)過(guò)專家認(rèn)真評(píng)審,共評(píng)出特等獎(jiǎng)9名,一等獎(jiǎng)21名,二等獎(jiǎng)45名,三等獎(jiǎng)60名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)15個(gè)(具體名單見附件)。
現(xiàn)將影評(píng)大賽獲獎(jiǎng)情況予以通報(bào),希望在此次大賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)們今后還將繼續(xù)努力,多角度觀察生活、多渠道汲取優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng),使自己的寫作水平和文化修養(yǎng)不斷得到提高。
附件:“金雞百花杯”南昌市中小學(xué)生影評(píng)大賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單
二00
主題詞:教育中小學(xué)生影評(píng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況通報(bào)抄報(bào):第十八屆中國(guó)金雞百花電影節(jié)執(zhí)委會(huì)南昌市教育局辦公室2009年10月13日印發(fā)
(共印5份)
附件:
“金雞百花杯”南昌市中小學(xué)生影評(píng)大賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單
特等獎(jiǎng)(9個(gè))
小學(xué)組 一 等 獎(jiǎng)(7個(gè))
二 等 獎(jiǎng)(15個(gè))
初中組
三 等 獎(jiǎng)(20個(gè))
優(yōu)秀組織獎(jiǎng):
小學(xué)組(5個(gè))
南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)昌北小學(xué)高新外國(guó)語(yǔ)學(xué)校南昌大學(xué)附屬小學(xué)南昌航空大學(xué)附屬學(xué)校 初中組(5個(gè))
南昌市第二十四中學(xué)南昌市第二十八中學(xué)南昌市第十二中學(xué) 南昌市第二十二中學(xué)南昌市第十四中學(xué) 高中組(5個(gè))
南昌市第一中學(xué)南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)南昌市第八中學(xué) 南昌市鐵路第一中學(xué)青山湖區(qū)羅家一中