第一篇：初二一班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持稿

初二一班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持稿

甲：尊敬的各位老師 乙：親愛(ài)的叔叔阿姨們 合：大家下午好！

甲：首先，感謝大家在百忙之中抽空參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，希望您能借此了解我們這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的成長(zhǎng)情況，更希望得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。乙：在這已經(jīng)過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，我們大多數(shù)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)，成績(jī)普遍都有所提高，這一切都離不開(kāi)老師辛勤的工作和爸爸媽媽們無(wú)私的關(guān)懷和幫助。在此，我代表初二一班全體同學(xué)向老師向爸爸媽媽們表示衷心的感謝。

合：現(xiàn)在，我宣布，初二一班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

甲：在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，有很多同學(xué)有好的學(xué)習(xí)方法。下面就請(qǐng)李響同學(xué)介紹他的學(xué)習(xí)心得。

甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭 乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！

甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登

乙：更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不再怕風(fēng)雨兼程！

甲：下面先請(qǐng)劉奕凡同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言！乙：再請(qǐng)李世華同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言。

甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。

乙：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮，是老師教我們展翅飛翔

甲：是老師的無(wú)私奉獻(xiàn)才教導(dǎo)出優(yōu)秀的同學(xué)們，下面有請(qǐng)班主任趙老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。

乙：通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們班很多同學(xué)都有了較大的進(jìn)步，因此獲得了進(jìn)步獎(jiǎng)。獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的分別是 朱騰濤、于雪、張振虎、王新陽(yáng)、陳彤垚、陳志朋、張賓佳、任慶超、唐利軍。下面有請(qǐng)物理李老師為這些同學(xué)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

甲：還有一部分同學(xué)成績(jī)一直很優(yōu)秀，獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。他們分別是吳王子琦、劉奕凡、李響、李世華、胥延彪、林雨欣、楊發(fā)朋、劉洋、孫逸菲、宮明方、靳繼凱、岳云展、李欽平、馮金川、任慶超、王雪瑩。請(qǐng)這些同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)英語(yǔ)李老師為他們頒獎(jiǎng)。乙：在我們班里，有一部分同學(xué)雖然成績(jī)一般，但在其它方面表現(xiàn)十分突出。他們是文明之星蔡立建、李保超，體育之星楊瑩瑩，環(huán)保小衛(wèi)士林向沖、李志飛、李慶博，誠(chéng)實(shí)守信之星趙帆、劉思航、梁天瑋、茲崇臻，請(qǐng)這些同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)班主任趙老師為他們頒獎(jiǎng)。

甲：在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，各組同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊頭并進(jìn)，在此，獲的優(yōu)勝小組獎(jiǎng)的分別是四組、三組、二組、一組，請(qǐng)各小組長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)地理胡老師為他們頒獎(jiǎng)。

乙：在平時(shí)，班長(zhǎng)們?yōu)槲覀儼嘧龀隽撕芏嘭暙I(xiàn)，下面請(qǐng)吳王子琦、劉奕凡、李世華、李響、林雨欣、張賓佳、靳繼凱、胥延彪、王雪瑩、楊發(fā)朋、宮明方上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)班主任趙老師為他們頒獎(jiǎng)。

甲：學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教育栽培，更少不了家長(zhǎng)的支持與監(jiān)督。乙：只有家長(zhǎng)與老師緊密聯(lián)系，密切配合，我們才能取得更大的進(jìn)步。

合：我代表初二一班的同學(xué)們?cè)俅蜗虻綍?huì)的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝。我們一定會(huì)認(rèn)真讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。也希望您們能一如既往地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活。

剩下的時(shí)間是家長(zhǎng)與老師互相交流的時(shí)間，學(xué)生可自行離開(kāi)。

第二篇：初二一班家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

初二一班家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

禹 濤

初二是學(xué)生初中階段的一個(gè)非常重要的時(shí)期，學(xué)生容易產(chǎn)生兩極分化，思想情緒容易變化。直接影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)，為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，不斷改進(jìn)教師的教學(xué)，提高學(xué)生的成績(jī)，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。在期中檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，為及時(shí)解決這些問(wèn)題，更好地改進(jìn)教育教學(xué)，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)了三級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)上，我對(duì)期中檢測(cè)進(jìn)行了細(xì)致的分析，對(duì)年級(jí)情況做了介紹，對(duì)前一段的工作和檢測(cè)進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)優(yōu)秀生、優(yōu)良生、及格生進(jìn)行了表彰;我又從學(xué)習(xí)方法上和家教方面進(jìn)行了指導(dǎo)收到了教好的效果。

通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)明確了

1、就防止兩極分化與家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí)。

2、嚴(yán)格管理是現(xiàn)今的主要工作。

3、學(xué)生安全和健康問(wèn)題是最主要的問(wèn)題，并重申了交通、防火、防煤氣中毒、心理健康等事項(xiàng);

4、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。先談做人，再說(shuō)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，要做到有效，包括有效預(yù)習(xí)、有效聽(tīng)課、有效作業(yè)。

5、學(xué)習(xí)時(shí)間的保證，每天不得少于3個(gè)小時(shí)。

6、周六、周日的家長(zhǎng)管理，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)，不與社會(huì)青年來(lái)往。

7、不上網(wǎng)吧。

8、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，在家吃早飯，加強(qiáng)體育鍛煉。

9、強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)孩子素質(zhì)，逐步適應(yīng)社會(huì)變革潮流。

10、暢通家校溝通渠道，密切關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展。

11、早戀問(wèn)題。

家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到了我們的預(yù)期目的，拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校的距離，使家長(zhǎng)在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和家教方面得到了收獲。因此孩子是你們的，也是我們的;我們真誠(chéng)的希望與家長(zhǎng)攜手合作，共同努力，榮辱與共，把我們共同的孩子培養(yǎng)成人成才。

本次家長(zhǎng)會(huì)用時(shí)3個(gè)小時(shí)，應(yīng)該說(shuō)開(kāi)的還是比較成功的。8：00，我準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室，教師里已經(jīng)有幾個(gè)家長(zhǎng)了，我首先對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎，然后逐一和他們聊孩子的在校情況，到8：30時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。主要有以下內(nèi)容：

第一，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校情況、班級(jí)的整體狀況、任課教師情況、期中考試情況、學(xué)生面臨的地理生物會(huì)考情況。第二，家長(zhǎng)和任課老師交流。

第三，說(shuō)一說(shuō)學(xué)校和班級(jí)以后的打算，向家長(zhǎng)說(shuō)明通校生和住校生應(yīng)該注意的問(wèn)題。第五，會(huì)議結(jié)束。

總之，到會(huì)的家長(zhǎng)都反映這是一次比較成功的會(huì)，他們都有很大的收獲，這也是我們所期待的。

第三篇：三年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)主持稿

家長(zhǎng)會(huì)主持詞

甲:尊敬的老師。

乙：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們。合：大家下午好！甲: 我是主持人 乙：我是主持人

甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表三（甲）班的全體老師和同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

乙：歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)三（1）班，和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！

甲：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。乙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。

甲：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷 乙：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。甲：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大！

乙：在大家的共同關(guān)注下，主題是“溝通、理解、合作，讓愛(ài)伴隨孩子成長(zhǎng)”。的家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。

甲：在蘆江這個(gè)溫馨的校園大家庭里，我們奮斗著，收獲著，快樂(lè)著！乙：蘆江小學(xué)，不僅是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，這里更是我們德、智、體、美、勞全面的發(fā)展搖籃。

甲：操場(chǎng)上，有我們鍛煉的身影；舞蹈房里，有我們優(yōu)美的舞姿；畫(huà)室里，貼滿了我們優(yōu)秀的作品；圖書(shū)室里，有我們安靜的讀書(shū)身影，實(shí)驗(yàn)室里，我們學(xué)到了了解到了神奇的科學(xué)知識(shí)。下面我們一起來(lái)瞧一瞧我們的身影吧。(播放照片)

乙：雨涵，原來(lái)不覺(jué)中我們參加了這么多活動(dòng)呀！

甲：是呀，我們班的同學(xué)表現(xiàn)得可真棒！這都離不開(kāi)老師對(duì)我們的辛勤培育和家長(zhǎng)們的全力配合。下面有請(qǐng)班主任胡老師為我們這個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)做詳細(xì)指導(dǎo)，掌聲歡迎。（班主任發(fā)言）

甲：聽(tīng)了胡老師的話，才知道原來(lái)老師為我們的學(xué)習(xí)生活做了這么多細(xì)致的準(zhǔn)備和安排呀！這一切都是為了我們啊，讓我們?cè)诖藢?duì)老師道一聲：謝謝，老師！看來(lái)爸爸媽媽們還要好好考究和配合呢！

乙：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)鐘老師發(fā)言，掌聲歡迎。（數(shù)學(xué)老師發(fā)言）

甲：原來(lái)數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意??！真是得好好考究考究才行哦！乙：這個(gè)學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了一位可愛(ài)的英語(yǔ)老師林老師，她帶領(lǐng)我們領(lǐng)略另一種文化熏陶，帶領(lǐng)我們走進(jìn)另一個(gè)世界。

甲：下面有請(qǐng)林老師為我們談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的要求。掌聲歡迎。

（林老師發(fā)言）

乙：謝謝老師們給予我們的指導(dǎo)，我們會(huì)和爸爸媽媽一起朝著新的目標(biāo)邁進(jìn)。

甲：爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)，他們跟著我們一起在學(xué)習(xí)，一起在成長(zhǎng)，下面請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)談?wù)勊麄兊慕逃牡谩?/p>

乙：首先有請(qǐng)易藝家長(zhǎng)，掌聲歡迎。（易藝家長(zhǎng)發(fā)言）

甲：感謝易藝家長(zhǎng)的精彩發(fā)言，下面有請(qǐng)黎澤輝家長(zhǎng)發(fā)言。（掌聲歡迎）（黎澤輝家長(zhǎng)發(fā)言）

甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽們，你們對(duì)我們的愛(ài)，我們會(huì)記在心里。我們也有些話想要說(shuō)，下面由學(xué)生代表發(fā)言，有請(qǐng)我們班可愛(ài)的鄧芯怡。（鄧芯怡發(fā)言）

甲：謝謝鄧芯怡，相信家長(zhǎng)們已經(jīng)聽(tīng)到了我們的心聲。

乙：爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)，他們跟著我們一起在學(xué)習(xí)，一起在成長(zhǎng)，下面請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)談?wù)勊麄兊慕逃牡谩?/p>

甲：首先有請(qǐng)易藝家長(zhǎng)。掌聲歡迎。（易藝家長(zhǎng)發(fā)言）

甲：感謝易藝家長(zhǎng)的精彩發(fā)言，下面有請(qǐng)黎澤輝家長(zhǎng)發(fā)言。（掌聲歡迎）（黎澤輝家長(zhǎng)發(fā)言）

乙：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。甲：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。乙：俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。

甲：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足。

乙：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。

合：爸爸媽媽，老師，謝謝你們！感謝你們一路上相隨。

甲：抽屜里，有我們給自己家長(zhǎng)寫的一封信，家長(zhǎng)們可以打開(kāi)看一看。乙：其實(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡家長(zhǎng)對(duì)我們的疼愛(ài)。最后，讓我們要把這詩(shī)朗誦《感恩父母》獻(xiàn)給所有的爸爸、媽媽們?。ㄈw朗誦）

加：再次感謝家長(zhǎng)們的到來(lái)，如果還有什么問(wèn)題，可以會(huì)后和老師交流。最后讓我們一起為家長(zhǎng)們送上我們的祝愿

合：（祝爸爸媽媽、叔叔阿姨？爺爺奶奶身體健康，萬(wàn)事順利?。?/p>

合：相信我們定會(huì)沿著您們期待的目光振翅高翔。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。感謝大家的耐心聆聽(tīng)?。ň瞎?/p>

第四篇：高二一班家長(zhǎng)會(huì)主持稿

高二一班家長(zhǎng)會(huì)主持稿

（合）尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們。大家晚上好！感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加孩子們的家長(zhǎng)會(huì)。1：我是主持人

。2：我是主持人。

1：學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前最重要的任務(wù)。高三是至關(guān)重要的一年，還有三個(gè)月，我們就要進(jìn)入高三，再有一年，就要踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)。2：高二下學(xué)期已過(guò)去一半，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。針對(duì)過(guò)去半個(gè)學(xué)期同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，以及反映出的問(wèn)題，下面有請(qǐng)班主任

老師進(jìn)行發(fā)言。（老師發(fā)言）

2：謝謝張老師的發(fā)言，相信同學(xué)們會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中做得更好。

1：哎，張，平時(shí)周末在家，除了學(xué)習(xí)，你都干些什么？ 2：玩玩手機(jī)，看看球賽，追追《人民的名義》啰!那ANGEL你呢？ 1：刷個(gè)微博，再發(fā)條朋友圈??！

2：隨著手機(jī)功能日益強(qiáng)大，它給我們的生活提供了許多便利，但同時(shí)也導(dǎo)致一批青少年成為“低頭族”。

1：圍繞手機(jī)的利與弊，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的心聲。下面有請(qǐng)

同學(xué)。（發(fā)言)2：謝謝李正皓同學(xué)的發(fā)言。下面有請(qǐng)

同學(xué)。（發(fā)言）1：謝謝陳偉杰同學(xué)的發(fā)言，下面有請(qǐng)

同學(xué)。（發(fā)言）1：謝謝郭同學(xué)的發(fā)言。聽(tīng)了以上幾位同學(xué)的發(fā)言，同學(xué)們心里也一定有了自己的判斷。放松是有必要的，但也應(yīng)適度，切勿本末倒置。學(xué)習(xí)固然要靠自覺(jué)，但同時(shí)也離不開(kāi)家庭教育。下面有請(qǐng)

同學(xué)的家長(zhǎng)談?wù)勁c孩子的相處之道。（張家長(zhǎng)發(fā)言）1：謝謝

家長(zhǎng)的發(fā)言。

2：下面有請(qǐng)

家長(zhǎng)發(fā)言。（周家長(zhǎng)發(fā)言）2：謝謝周家長(zhǎng)的發(fā)言。

1：同學(xué)們，你們知道本周日是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）2：是的，下面讓我們來(lái)看個(gè)小視頻吧。（看視頻）

1：世界上最了解孩子的永遠(yuǎn)是母親，那么現(xiàn)在我們來(lái)考考大家對(duì)母親的了解有多少？現(xiàn)在邀請(qǐng)幾位同學(xué)與他們的媽媽來(lái)做個(gè)小游戲吧。（點(diǎn)人）

2：規(guī)則如下：請(qǐng)參加的同學(xué)先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛后，在門外稍等。1：有請(qǐng)剛剛幾位同學(xué)的家長(zhǎng)上到講臺(tái)上，現(xiàn)在再邀請(qǐng)一位特殊嘉賓上臺(tái)。（做游戲）1：串詞

1：下面邀請(qǐng)

同學(xué)讀一讀《致母親的信》。2：串詞

1：母親是港灣的燈塔，散發(fā)著永恒的光芒，指引迷途的我們，航向安全的彼岸。

2：下面有請(qǐng)班主任帶領(lǐng)

朗誦《母親的贊歌》。

1：感謝老師和同學(xué)們帶來(lái)的精彩朗誦，今天是5月12日，九年前的今天是令人感到悲痛的一天，在汶川大地震中，許多母親在災(zāi)難來(lái)臨的第一反應(yīng)就是護(hù)住自己的孩子，使他免受傷害，可見(jiàn)母愛(ài)是偉大的。2：請(qǐng)?jiān)试S我們代表在座的孩子們說(shuō)一聲（合）母親，謝謝你?。ň瞎?/p>

（合）本次家長(zhǎng)會(huì)到此圓滿結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的支持，祝各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利。

第五篇：家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持稿

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持稿

一．開(kāi)場(chǎng)白：

男：尊敬的各位老師 女：親愛(ài)的叔叔，阿姨們！合：您們好。男：我是本班的 女：我是本班的

男：在這里，我們代表八（4）班感謝您在百忙之中，抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我班61名同學(xué)，向?yàn)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)，含辛茹苦的各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和忠心的感謝，向開(kāi)啟我們的智慧，不辭辛勞的各位老師表示美好的祝愿和最崇高的敬意。

女：各位家長(zhǎng)的到來(lái)，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)八（4）班工作的支持，在此，我代表全體同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。（鞠躬）

男：這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來(lái)參加會(huì)議，對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話，那么您們的到來(lái)就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功。

女：時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。半個(gè)學(xué)期來(lái)，通過(guò)老師和同學(xué)的不懈努力，家長(zhǎng)的支持及配合。我班再創(chuàng)輝煌，獲得八年級(jí)拔河比賽第四名的成績(jī)、期中考試普班成績(jī)最好的班級(jí)。這次學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是為了增進(jìn)家長(zhǎng)與老師，家長(zhǎng)與學(xué)生之間的溝通，搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生更加健康成長(zhǎng)。二．介紹校長(zhǎng)：

男：請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我們的新校長(zhǎng)，可能很多家長(zhǎng)對(duì)我們年輕有為的文興來(lái)校長(zhǎng)不太熟悉，別看他雖然年紀(jì)輕輕，卻是一個(gè)在各方面要求都非常嚴(yán)格，進(jìn)取心非常強(qiáng)的人。作為一校之長(zhǎng)。他學(xué)校管理的嚴(yán)，老師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通配合。還創(chuàng)辦了課改這種新型的教學(xué)模式。三．班主任發(fā)言：

男：校長(zhǎng)是我們學(xué)校的領(lǐng)頭雁，而有一個(gè)人則是我們班級(jí)的領(lǐng)頭羊，他的目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖 女：他的期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力 男：他在我們的心田上撒播愛(ài)的陽(yáng)光 女：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

合：他就是我們可親可敬的班主任兼語(yǔ)文老師——莊老師 女：下面有請(qǐng)莊老師發(fā)言，大家歡迎！四：數(shù)學(xué)老師發(fā)言：

男：我們的數(shù)學(xué)老師已年過(guò)半百，是一位資深老教師，自從他執(zhí)教我班數(shù)學(xué)來(lái)，我班數(shù)學(xué)成績(jī)的突飛猛進(jìn)是有目共睹的，下面有請(qǐng)吳光源老師發(fā)言。五：英語(yǔ)老師發(fā)言

女：現(xiàn)在的社會(huì)是十分殘酷，可謂是“能者生存，弱者淘汰”，近年來(lái)，英語(yǔ)這門學(xué)科已走入小學(xué)課堂，成為與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)平起平坐的一門重要的學(xué)科，有人說(shuō)：不會(huì)英語(yǔ)長(zhǎng)大后就是現(xiàn)代文盲，下面有請(qǐng)王萍老師發(fā)言。六：傾聽(tīng)心聲

男：我們能有今天的成就，不光有老師的辛勤培養(yǎng)，而爸爸、媽媽對(duì)我們的幫助更是十分重要的。

女：當(dāng)我們獲得成功時(shí)，是您們把親吻送給了我們，那是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又是您們送給我們一個(gè)擁抱，那是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。

男：您們把愛(ài)毫不吝嗇地送給我們，無(wú)需太多的言語(yǔ)，我們會(huì)覺(jué)得享受到了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷，那會(huì)是我們生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。下面有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言

女：愛(ài)我們，保護(hù)我們，關(guān)心我們。但您是否了解我們？下面請(qǐng)我們的班長(zhǎng)潘小媛把同學(xué)們寫給家長(zhǎng)的一封信發(fā)給大家，里面都是我們的心理話。

男：看過(guò)之后，我想各位家長(zhǎng)都有不同的感受，也請(qǐng)您們?cè)诤竺鏋槲覀儗懮蠋拙湓?，然后裝到信封里。

七、調(diào)查問(wèn)卷

男：為了使我們能夠更好地成長(zhǎng)發(fā)展，老師設(shè)計(jì)了這張調(diào)查問(wèn)卷表，想了解我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)表現(xiàn)，希望您們能如實(shí)填寫。

八、閉幕詞

女：各位家長(zhǎng)九十分鐘彈指一揮間，眼看家長(zhǎng)會(huì)就要結(jié)束了，在這里我祝各位家長(zhǎng)事業(yè)有成，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)更上一層樓，謝謝大家。