第一篇:誠信教育班會主持稿
‘誠信’班會主持稿
王/涂:今天,我們主題班會的題目就是—合:誠信,是實現(xiàn)理想的基石 涂:誠信,是從古至今人們談論的永恒話題 王:做人需要誠信,做事需要誠信 涂:誠信是美德,誠信是準則
王:誠信是魔棒,擁有了他,你會氣質更優(yōu)秀,能力會更強
涂:誠信是心與心的交匯,誠信是言與行的升華;誠信孕育信心,誠信是我們走向成功的第一要素。
二、匯報交流搜集的誠信小故事
王:誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德 涂:誠信是世界各國民族的共同追求
王:在這次班會之前,同學們都在課下開展了搜集誠信小故事的活動,現(xiàn)在,我們就請部分同學匯報活動情況。加入誠信小故事(xxx)
三、匯報交流搜集的不誠信的事例 加入不誠信小故事(xxx)王:剛才同學匯報得很好,看出同學們在課下都積極努力了。這些誠信故事讓我們感動。誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會消除誤會,增進情感。朋友受挫流淚時,你的一個真誠的微笑,一句勸慰,也許就會驅散朋友心中的烏云;朋友成功喜悅時,你報以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語,更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。
涂:然而,在我們的身邊,也有的人因為不講信用,言行不
一、表里不
一、說謊而失去朋友、親情,甚至生命,為此付出了沉重的代價。
四、匯報交流搜集的世界其他國家誠信教育的資料
涂:由于時間關系,我們不能讓同學一一匯報交流了,同學們可以在課下再互相交流
王:同學們,誠信守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,在浩瀚的歷史長河中,傳頌著無數(shù)感人的誠信守信的故事,這些故事無時不在告誡著我們:誠實守信是做人的根本,大到國家,小到個人,守信則存,失信則亡。
涂:讓我們用心靈來呼喚誠信,讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖的陽光;王:讓誠信成為小鳥的清啼,在你耳畔吟唱 涂:讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火 王:讓誠信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭
涂:同學們,讓我們想一想,在我們學生生活中,在我們同學之間,那些現(xiàn)象或做法,是屬于不誠信的范疇。
五、詩朗誦《xxxx》
王:一個守信用的人,才能為自己和他人帶來幸福和快樂;一個守信用的民族,才能躋身于世界民族之林,一個守信用的國家,才能為國際社會所信賴。
涂:誠信是我們永遠的追求、無悔的選擇。在這萬木蔥蘢的季節(jié),在著激-情飛揚的時刻,請欣賞同學的詩朗誦《xxxx》 加入詩朗誦(xxx)
六、誠信小測試
王:誠信,是我們走向成功的一只翅膀,另一只翅膀就是誠信。
涂:只有相信自己,才能激起進取的勇氣,才能感受生活的快樂,才能最大限度的挖掘自身的轉載自百分網http://004km.cn,請保留此標記潛力。
王:想必同學們一定喜歡做各種各樣的測試,那么我們現(xiàn)在就做一個有關誠信的小測試吧!加入誠信小測試
王:同學們,大家說一說自己的選擇好嗎?說出你的分數(shù)。(自我評價一下自己是否誠信?或是否比較誠信?或者是否頗誠信?即:在三個檔次中進行選擇)
七、交流學習方法
王:中學時代,是夢想的翅膀飛揚的時代,涂:中學時代,是青春的生命張揚的時代,王:可是,我們也不能不看到一個現(xiàn)實,不少同學在學習上一步步走上落后,甚至放棄了。涂:我們?yōu)檫@些同學感到難過,為沒有讓他們與所有的人一起前進而難過。王:這里的因素有很多,但不乏有的同學是在逐步喪失了誠信后,有一種破罐子破摔的原因。涂:其實,天下沒有那么多的天才,王:更多的成功者來自于他們的誠信。
八、交流搜集的關于誠信的格言警句 加入格言
王:同學們搜集的格言,非常好。是啊,有人說,一個人之所以失敗,是因為他自己要失敗;一個人之所以成功,是因為他自己要成功。
涂、如果你能頑強地相信你自己,那么你才能敢于奮力追求實現(xiàn)自身價值,才敢于去干事,也才能激發(fā)自己的潛能。下面,請欣賞同學的優(yōu)秀的誠信演講。加入
王:當我們陷入困境的時候,誠信會向我們伸出援助之手 涂:當我們被無奈糾纏時,誠信會為我們排憂解難
王:當我們獲得成功時,誠信又會為我們帶來新的動力 涂:當我們遇到挫折時,誠信會激起我們進取的勇氣 王:心靈像上帝,行動如乞丐,心靈要永遠有高傲之情,但行動上卻要像乞丐一樣,去乞討,把握一切有助于我們人生幸福與成功的機會,擁有誠信,擁有誠信,你的人生也會因此而快樂。
涂:現(xiàn)在讓我們一起來聽一首歌曲吧!歌名叫做《明天更美好》 王:班會到此結束,請班主任總結。
總結:同學們,今天的班會開得很成功,同學們積極參與,從班會前搜集資料,到今天的積極發(fā)言,參加測試,全班百分之百參與了活動。當然,參與的程度有所不同,特別我要說的是,除了積極參與之外,還一個有效參與的問題。要做到有效參與,就是能通過這次班會,能讓同學們,確實能認識到我們要做一個誠實學生的重要性并能努力去這樣做,能通過這次班會,樹立誠信,努力進齲同學們,誠信誠信,是一顆弱小的小樹苗,需要我們精心的照顧,才能茁壯成長。讓我們用心靈呼喚誠信誠信,擁抱誠信誠信,讓我們青春的生命,讓我們青春的世界,因為擁有了誠信誠信而更加春意盎然、五彩繽紛吧!謝謝!
第二篇:誠信教育主持稿范文
(一)班會引入
班會開始之前,請大家先聽一個小故事……
主持人(甲):同學們,通過這個故事我們悟出了什么呢?
主持人(乙):在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?
主持人(甲):在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊?
主持人(乙):它在我們身邊,離我們是那樣近;
主持人(甲):它離我們又是那樣遠,那樣模糊。
主持人(乙):它是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。
主持人(甲):它就是我們身邊的朋友——誠信。
主持人(乙):誠信包含兩方面的含義:①所謂“誠”就是誠實待人,以真誠的言行對待他人。
主持人(甲):②所謂“信”,就是言而有信,有責任心,能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。
主持人(甲):生活有了誠信才更加燦爛,主持人(乙):人生有了誠信才更加迷人。
合:世界因為有了誠信才更加精彩。某某班級誠信教育主題班會現(xiàn)在開始。
(二)誠信小故事
主持人(甲):古今中外有很多關于誠信的小故事。
主持人(乙):下面我們依次請A、B、C、D、E同學來為我們講述這些小故事(見后附):
1、《韓信的故事》
2、《郁離子》的故事(因失信而喪生)
3、《列寧打碎花瓶》的故事
4、《K君謀職》的故事
(三)誠信小游戲
主持人(甲):生活中我們也許早就聽說過這些誠信的小故事了。
主持人(乙):從這些故事中我們領悟到:誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則。
主持人(甲):接下來我們來做一個關于“誠實守信”的游戲。
主持人(乙):現(xiàn)在讓我來給大家講講游戲的規(guī)則:我們把全班分成幾個小組,每個組派一名代表出來進行游戲,每組代表上臺并面朝組員,老師或主持人對每組分別用一張寫好詞語的紙(每張紙寫一個詞語)來展示游戲內容,這張紙讓組員可以看到但代表看不到,接下來由組員(由小組推薦一個)通過一些動作來描述出老師展示的詞語內容,展示的過程其他同學不得通過語言來提示,最后由代表說出這個詞。詞語有:吃香蕉,梳頭發(fā),剪指甲,洗臉,嗑瓜子,睡懶覺,抄作業(yè),講小話,玩游戲等等。主持人可以提示這些詞語的結構,比如:由兩個或三個字組成,是由一個動詞+一個名詞組成。
進行游戲??
主持人(甲):這個游戲從側面反映了我們在現(xiàn)實生活中的一些行為,每個同學都參與到其中,但卻不能用言語提示,否則就是不誠信的行為。
主持人(乙):所以我們在生活中,一定要對自己所作所為負責任。
(四)誠信論壇
主持人(甲):對于誠信相信每個人都有自己的理解?那么對于這個游戲,同學們又有什么看法呢?
學生發(fā)言:??
主持人(乙):恩,大家都說得有道理。相信大家在現(xiàn)實生活中也經常遇到關于誠信的問題。
有那么一個實例,周斌和宋潔是好朋友,他們曾經許諾,不管是誰遇到困難,一定要互相幫助,這天周斌想抄宋潔的作業(yè),宋潔沒同意,他生氣的說:“這點忙都不幫,真不講信用?!?討論:同學們對這件事怎么看?
學生發(fā)言:??
主持人(甲):如果你是周斌你會怎么做?如果你是宋潔你會怎么做?
學生發(fā)言:??
(五)誠信做人
主持人(甲):在這個游戲中,我們大部分同學都能做到遵守游戲規(guī)則、誠實守信,但也存在***問題(各班根據(jù)游戲中出現(xiàn)的問題提出來討論,若沒有出現(xiàn)問題則省略此問題)。主持人(乙):誠信,是眼下很時髦的一個詞。買賣東西要講誠信,做人處事要講誠信,商業(yè)談判更要講誠信。我們作為學生,在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤。下面,請同學們把自己曾經做過的不誠信的事寫在你準備好的小紙上。
(學生主持把準備好的空垃圾桶拿出來。)
主持人(甲):同學們,我們都希望把誠信留在我們的身邊,下面請同學們把你剛才所寫的小紙條毫不留情地扔到這個垃圾桶里,這意味著我們與不誠信的事說聲再見。
(學生紛紛把小紙條扔進垃圾桶,臉上露出輕松的表情。)
主持人(乙):下面請 班主任老師為我們本次班會做總結發(fā)言。
五,總結
第三篇:誠信教育班會
1.班會的背景
誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實,即忠誠老實,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽,信守承諾,忠實于自己承擔的義務,答應了別人的事就一定要去做到。但是在現(xiàn)代社會中,誠實的人往往被人誤解,會說謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見,有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信呢?
21世紀是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。
誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。
2.班會的目的
知道誠實守信的基本含義,懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。懂得做事要講信用,學習弘揚中華民族的誠實守信傳統(tǒng),提高大家的誠信文明意識,成為一個品德高尚的人。
3.何為誠信
誠,即真誠、誠實;信,即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人?!耙哉\實守信為榮,以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要,誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
誠信是一個道德范疇,是公民的第二個“身份證”,是日常行為的誠實和正式交流的信用的統(tǒng)稱。泛指待人處事真誠、老實、講信用,一諾千金等等。但一般主要是指兩個方面:一是指為人處事真誠誠實,尊重事實,實事求是;二是指信守承諾。
4.名人關于誠信的表述
1、人而無信,不知其可也。(孔子)
2、民無信不立。(孔子)
3、人背信則名不達。(劉向)
4、如果要別人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)
5、誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。(德萊塞)
6、失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)
7、誠實的人必須對自己守信,他最后的靠山就是真誠。(愛默生)
5.關于誠信的故事
曾參,春秋末期魯國有名的思想家、儒學家,是孔子門生中七十二賢之一。他博學多才,且十分注重修身養(yǎng)性,德行高尚。
有一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去,便對他說:“你在家好好玩,等媽媽回來,將家里的豬殺了煮肉給你吃?!眱鹤勇犃耍浅8吲d,不再吵著要去集市了。
這話本是哄兒子說著玩的,過后,曾參的妻子便忘了。不料,曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后,氣憤地對丈夫說:“我是哄兒子說著玩的,你怎么就真把豬殺了呢?”曾參說:“孩子是不能欺騙的!他不懂事,還沒有辨別能力,接觸到的是父母,所以什么都跟父母學。你現(xiàn)在哄騙他,等于是在潛移默化地教他學會欺騙。再說,你現(xiàn)在欺騙了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后還怎么教育孩子?”
8世紀英國的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了?!跋壬?,請您買一包火柴吧”,小男孩兒說道。“我不買”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走,“先生,請您買一包吧,我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒,便說:“可是我沒有零錢呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒有回來,紳士無奈地回家了。
晚上,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進來,這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛?!跋壬?,對不起了,我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道?!拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動?!白?我們去看你的哥哥!”去了男孩兒的家一看,家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士,男孩連忙說:“對不起,我沒有給您按時把零錢送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時,毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。
6.視頻
7.總結
通過本次班會的學習,我們可以認識到誠實守信的重要性,懂得了怎樣做一個誠實守信的人,知道誠實守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社會立足的通行證。一個人要想在社會立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠實守信的品德。“不信于一時,則不信于一世”,因此我們從現(xiàn)在起就要在學習中不作弊,不抄作業(yè)、工作和生活中,以誠信為本,踏實做人,為學要嚴,為人要正,做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
第四篇:誠信教育專題班會記錄
誠信教育主題班會記錄
時間:2014年10月11日 地點:901班教室
主題:對學生進行誠信教育 活動主題:讓誠信伴我們同行
活動目的:通過本次的主題班會,讓學生在思想上對誠信的重要性及意義有所認識,在行動上有所落實,努力去做一個誠實守信的人?;顒觾热荩?/p>
一、揭示課題
學生主持:同學們,聽說過狼來了的故事嗎?(聽說過)。那個騙人的小孩因為撒謊最終把性命都丟了。從而讓我們知道了誠信是做人之本,不管對人或對事,我們都要做到不說謊,不作假,不騙人,做個誠實守信的好學生。
老師主持:是啊,誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見,有的人甚至會不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信,作為現(xiàn)代小學生應該如何培養(yǎng)誠信、堅持誠信到底呢?今天我們全班同學特以“誠信”為題召開此次主題班會活動,請學生們各抒己見,暢所欲言。
二、你說我言:心中的“誠信”
學生們的自由發(fā)言、交流、討論的過程。
師小結:大家的自由討論很熱烈,都說出了自己的疑問和看法,至于究竟什么是對什么是錯,我相信在每一個同學的心里都由一個衡量的標準。同學們,相信你們內心的感覺,與人為善,真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會明白真正的“誠信”是什么。
三、誠信故事大家講
同學們用自己喜歡的方式講自己知道的誠信故事: *美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的誠實故事 *宋濂守信的故事 *宋慶齡遵守諾言的故事 *曾參殺豬的故事
*卓恕交友守信的故事 ??
四、我身邊的誠信榜樣
學生主持過渡:聽了剛才的這些誠信故事,真的是讓我們感受深刻,而且我也知道,就在我們班上也有很多這樣的同學,他們誠實守信,深得大家的喜歡。同學們,為什么不好好的夸夸我們身邊的這些誠信模范呢?
小組合作挖掘身邊的事例,然后進行交流。
五、我的不誠信感言
老師多媒體出示多組學生不誠信的漫畫;請同學們反思一下自己的行為,有沒有類似的經歷?如果今天你能在同學面前大膽說出來,這不也正是誠實的表現(xiàn)嗎?
同學們自我反思,自由發(fā)言或是記在課前發(fā)給同學們的誠信反思卡上。小結:誠信就是不騙自己和別人,并真心對待自己和別人,也許我們曾經犯過錯,但是,只要我們認識到自己的錯誤,并知錯就改,我們依然是誠實守信的好學生。
六、我說我做誠信,讓誠信伴我同行
對于誠信,每個人都有自己不同的理解,搜集和自制有關誠信的名言或格言,以督促自己時刻做好誠信之人。
學生交流搜集和自編格言,與大家分享。
七、總結
誠信是做人的一種品質,是與別人和睦相處的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,讓誠信伴我們同行,為將來的人生道路打下堅實的基礎。
第五篇:誠信教育主題班會
誠信教育主題班會
教育目的:
1、使學生理解什么是誠實守信,懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。
2、懂得誠實守信的重要性,誠實守信是我們少年兒童自已的一份責任,從小事做起,用誠信立學,用誠信立行。
3、感受他人誠實守信的事例,學會做一個誠實守信的人。教育對象:六年級學生 教育形式:主題班會 課前準備:
1、查找有關“誠信”的感人視頻。
2、收集“誠信”的名言。教育內容與過程:
甲:(問主持人乙)你知道什么是誠信嗎?
乙:誠信就是誠實守信。
甲:說得真好,誠信是一杯不摻水的牛奶。
乙:誠信是一雙不冒牌的球鞋。
甲:生活有了誠信才更加燦爛,乙:人生有了誠信才更加迷人。合:世界因為有了誠信才更加精彩。
六年級一班“誠信在我心中”主題班會現(xiàn)在開始。
甲:誠信是一塊金子,擁有誠信的人,他的人生便會閃光。乙:誠信是一個“真”字,我們需要這個字來相互了解,彼此真誠。
甲:其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色。
請看視頻
甲:看了這些誠信的故事,相信同學們從中都能獲得許多啟示。請同學們談一談。
如果世界失去誠信會怎樣 學生看視頻 主持人介紹
在我們身邊有哪些不講誠信的行為。發(fā)現(xiàn)自己有缺點、錯誤的時候怎樣做?
甲:“誠信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲。”
乙:“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)。”
誠信宣言
讓我們齊唱《好孩子要誠實》,把誠信牢記在心中。
乙:誠信在心中,主題班會就要結束了,下面,請班主任講話。
同學們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中,希望同學們時時處處做到誠實守信,讓誠信成為你們生活的導航燈,成長路上的好伙伴。