第一篇：閱讀下面這句黃永玉給自己的畫(huà)作

閱讀下面這句黃永玉給自己的畫(huà)作《螃蟹》所寫(xiě)的解說(shuō)，寫(xiě)篇不少于800字的文章。

螃蟹：可也怪！人怎么是直著走的？ 本則材料中，我們要思考，螃蟹的發(fā)問(wèn)是善意的，還是惡意的，抑或是無(wú)善無(wú)惡，隨意的？材料是肯定螃蟹的發(fā)問(wèn)，歌頌螃蟹，還是否定諷刺螃蟹？或者無(wú)所謂肯定否定，只是陳述一種現(xiàn)象？聯(lián)系螃蟹橫行的特性，聯(lián)系平時(shí)人們對(duì)螃蟹橫行霸道的批評(píng)，揣摩畫(huà)家選擇螃蟹作為畫(huà)作題材的隱喻意義，我們可以認(rèn)為材料是諷刺螃蟹，批評(píng)具有螃蟹惡習(xí)的一種人的，據(jù)此立意最切合題意。當(dāng)然，你也可以堅(jiān)持說(shuō)材料沒(méi)有褒貶意義，或者說(shuō)就是歌頌螃蟹的天真和敢于發(fā)問(wèn)的，從這一角度立意，只要言之有理也是可以的。原因：

材料主要寫(xiě)了螃蟹的奇怪和發(fā)問(wèn)，我們可以圍繞這個(gè)發(fā)問(wèn)追查原因，進(jìn)行多角度思考。螃蟹為什么會(huì)問(wèn)“可也怪！人怎么是直著走的？”這個(gè)問(wèn)題呢？原因可能有哪些呢？無(wú)知愚蠢？天真好奇？有疑問(wèn)精神？看問(wèn)題的角度單一？以自我為中心？認(rèn)為人直走可笑？排斥異己？等等，我們可以開(kāi)展頭腦風(fēng)暴，從能力、習(xí)慣，方法、道德價(jià)值觀等多方面，在草稿紙上列出可能的各種原因，然后從中篩選出最大原因，確定寫(xiě)作的最佳切入點(diǎn)。

當(dāng)社會(huì)上某些不合理的現(xiàn)象變成合理時(shí)，合理的卻成了不合理了。

在這個(gè)世界上，萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己本身所固有的規(guī)律，不論植物、動(dòng)物還是人，也都有自己的生存方式和習(xí)性，所以我們不應(yīng)該用自己狹隘的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量別的事物。

每個(gè)事物都有其獨(dú)特的行為方式，這個(gè)世界本來(lái)就豐富多彩，我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)理解和包容。

校準(zhǔn)自己的秤

“可也怪，人怎么是直著走的？”這是黃永玉畫(huà)作中一只螃蟹的臺(tái)詞。（引）

螃蟹為什么會(huì)提出這樣的問(wèn)題呢？或許因?yàn)樗费劢?，?jiàn)少識(shí)短？或者因?yàn)樾沸奶?，只裝得下自己，容不得別人？我想多半是后者。螃蟹的自我感覺(jué)太好了，以為自已橫行，別人也得霸道。拿自己的好惡去強(qiáng)求別人，卻不知道在指摘?jiǎng)e人的時(shí)候，可笑的正是它自己。（析）

由是我想，高貴的人啊，可不要象螃蟹一樣自以為是呀!請(qǐng)你在稱(chēng)量別人的時(shí)候，最好校準(zhǔn)自己手中的秤，先稱(chēng)一稱(chēng)自己。（提）

記得有一個(gè)老套的故事：從前，某國(guó)有一眼泉水，名叫“狂泉”。國(guó)人喝了這泉水，沒(méi)有不發(fā)狂的。只有國(guó)王食用井水，不患狂病。結(jié)果國(guó)人反而認(rèn)為正常的國(guó)王是狂人，大家要合力治療他的“狂病”。他們對(duì)國(guó)君又燒火艾，又扎銀針，又灌湯藥，直到國(guó)王也發(fā)狂，大家才歡心樂(lè)意。（聯(lián)1，古代寓言）為什么會(huì)發(fā)生這種鬧劇呢？是因?yàn)閲?guó)人意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，是因?yàn)樗鼈兊氖欠菢?biāo)準(zhǔn)發(fā)生了顛倒。

這種以不正常笑正常，把正常當(dāng)不正常的現(xiàn)象歷史上不乏前例。漢代蘇武囚于匈奴，同是漢人的衛(wèi)律勸蘇武說(shuō)，你看我“負(fù)漢歸降匈奴”，“擁眾數(shù)萬(wàn)，馬畜彌山，寶貴如此”，你怎么這么不識(shí)時(shí)務(wù)呢？衛(wèi)律恬不知恥，當(dāng)然遭到了蘇武的痛斥，落得千古罵名。（聯(lián)2，古代人物）

當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中，象螃蟹這樣自以為是，黑白不分的家伙似乎越來(lái)越多：有頭發(fā)染得半紅半黃的男女指著別人的滿(mǎn)頭黑發(fā)說(shuō)，“老土，你怎么不去染一下呀？”靠歪門(mén)邪道混得職稱(chēng)的前輩“關(guān)心”后輩說(shuō)，“不就少了論文嗎，真傻，怎么不去抄幾篇呀？”新官上任，親朋故舊會(huì)說(shuō)：“怎么不趁機(jī)撈一把啊？”這些人就如自以為是的螃蟹和喝了狂泉的瘋子一樣，本來(lái)自己橫行已是“另類(lèi)”，結(jié)果卻笑話別人傻氣。（聯(lián)3，現(xiàn)實(shí)生活）

產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因很復(fù)雜。我想，主要是因?yàn)樯鐣?huì)變革過(guò)程中，一些人面對(duì)權(quán)錢(qián)利色等誘惑，喪失了正確的立場(chǎng)，顛倒了是非標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)果以丑為美，以恥為榮。說(shuō)到底，是極端個(gè)人主義在作怪。如果不引起警惕，后果是十分危險(xiǎn)的，小而言之，它見(jiàn)笑大方，敗壞了自己的形象，阻礙了自身的發(fā)展；大而言之，它惡化了社會(huì)風(fēng)氣，影響了社會(huì)和諧。（深1，挖根源）現(xiàn)實(shí)中不是有很多類(lèi)似的怪現(xiàn)象嗎，危害祖國(guó)成了“斗士”，背離人民成了“本事”，愚昧無(wú)知成了“時(shí)尚”，好逸惡勞成了“瀟灑”，損人利己成了“能耐”，見(jiàn)利忘義成了“聰明”，違法亂紀(jì)成了“勇敢”，驕奢淫逸成了“榮耀”，如此等等。長(zhǎng)此以往，是非混淆，榮恥顛倒，以恥為榮，以榮為恥，社會(huì)怎么能健康發(fā)展呢？（深2，說(shuō)危害）

所以，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，在張揚(yáng)個(gè)性，追求百花齊放的時(shí)候，更要樹(shù)立正確的是非觀、榮辱觀、美丑觀，這樣，才不至于“蟹”眼看人低，才不至于脫離社會(huì)準(zhǔn)則，突破道德底線，做出些見(jiàn)笑大方甚至禍害百姓的事來(lái)。（結(jié)，解決辦法）

［評(píng)析］本文從材料中螃蟹的好奇入筆，抓住螃蟹奇怪人的直行這一結(jié)果發(fā)出疑問(wèn)，查原因，定論題，提觀點(diǎn)，這種讀后感似的寫(xiě)法使論題和觀點(diǎn)緊扣材料。論證部分分別從古代寓言、古代人物和現(xiàn)實(shí)生活三方面聯(lián)系開(kāi)去，避免了就事論事，使內(nèi)容豐富，論據(jù)充分。然后，進(jìn)一步探求產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因，分析其危害，使論證更加深入。最后，提出解決辦法，要樹(shù)立正確的是非觀、榮辱觀、美丑觀，照應(yīng)標(biāo)題，使文章結(jié)構(gòu)完整。這是一篇比較典型的議論文，較好地應(yīng)用了“引、析、提、聯(lián)、深、結(jié)”六字結(jié)構(gòu)。

警惕螃蟹及其他

燕雀不會(huì)理解鴻鵠，蜩、學(xué)鳩不會(huì)理解鯤鵬，子蘭不會(huì)認(rèn)同屈原，秦檜不會(huì)認(rèn)同岳飛，自然界、人類(lèi)社會(huì)中這類(lèi)形同冰炭、判如霄壤的物與人太多太多，不足為怪。（議）

現(xiàn)在，我奇怪于一只螃蟹。奇怪于黃永玉的畫(huà)作《螃蟹》及其解說(shuō)：“螃蟹：可也怪！人怎么是直著走的？”明確的說(shuō)，是奇怪于螃蟹的奇怪，奇怪于螃蟹對(duì)人類(lèi)的不理解不認(rèn)同，同時(shí)，對(duì)這只螃蟹以及類(lèi)似的人與事多了一些警惕。（引用材料，提出觀點(diǎn)）我警惕于橫行霸道者的好心情。荀子批評(píng)過(guò)螃蟹的浮躁，說(shuō)它雖六跪而二螯，卻非蛇鱔之穴無(wú)可寄身者。更多的人鄙夷它的是橫行霸道。曹雪芹說(shuō)它：“眼前道路無(wú)經(jīng)緯，皮里春秋空黑黃?！痹脝?wèn)說(shuō)它：“橫行公子本無(wú)腸，慣耐江湖十月霜?！斌π凡蛔灾涑髳?、丑陋，反而自以為是，不可一世，這就值得人們玩味與警惕了?？梢赃M(jìn)一步想一想，社會(huì)上，壞人洋洋自得，好人郁郁寡歡的情況難道還少嗎，能不警惕嗎？能不反思嗎？（議、聯(lián)1）

我警惕于以不正常為正常的是非標(biāo)準(zhǔn)。自己橫行霸道，就奇怪于責(zé)怪于別人的正道直行，甚至于將橫行霸道定格于行道規(guī)范，我可以斷定，你一介匍匐扁行的螃蟹，是心有余而力不足的，是可笑而不自量的。因?yàn)檎乐毙械娜嗽趺辞频闷鹉?，怎么?tīng)從于你？然而，在我們身邊，在我們社會(huì)，類(lèi)似的以不正常為正常的事還少嗎？甚至，把不正常作為正常的價(jià)值取向、是非標(biāo)準(zhǔn)的情況還少嗎？前幾年，你沒(méi)有“三證”，就有可能被當(dāng)作“三無(wú)人員”關(guān)押起來(lái)，有可能像孫志剛一樣死于非命；現(xiàn)在，你如果沒(méi)有本地戶(hù)口又想在本地就讀，就可能要交一筆數(shù)量不菲的擇校費(fèi)；你如果不是公職人員，生病住院，醫(yī)藥費(fèi)就可能全部自個(gè)兒掏腰包。不一而足。人們已經(jīng)習(xí)發(fā)為常，麻木不仁了。但我以為這正是我們應(yīng)該心有警惕，力圖改變的。關(guān)鍵的一條，是不能讓“螃蟹”有太多的發(fā)言權(quán)，不能以“螃蟹”的是非標(biāo)準(zhǔn)作為人類(lèi)的是非標(biāo)準(zhǔn)。不然，我們有人性、人道、人心的人類(lèi)可就遭罪了。（聯(lián)2 我警惕于黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴的逆向選擇?！翱茨銠M行霸道到幾時(shí)”？是一句俗語(yǔ)。意思是天理昭彰，你橫行霸道，為非作歹，你就是秋后的螞蚱，蹦不了幾天，你就狐貍尾巴長(zhǎng)不了。從整個(gè)歷史進(jìn)程看，這也是對(duì)的，人間正道是滄桑嘛。但從歷史的某個(gè)階段，某個(gè)局部看，奸詐者為民立范，飛黃騰達(dá)，正直者做牛做馬，嗚乎哀哉的情況卻也太多。自然生態(tài)的優(yōu)勝劣汰，到了政治生態(tài)、社會(huì)生態(tài)里，往往卻是劣勝優(yōu)汰。屈原就不是子蘭的對(duì)手。他激憤，他哀嘆：“接輿髡首兮，桑扈裸行。忠不必用兮，賢不必以。伍子逢殃兮，比干菹醢……余將董道（正道之意）而不豫（猶豫之意）兮，固將重昏而終身?！彼谋瘎?，逆向選擇的悲劇仍然悲劇般地一代代地上演。北島的詩(shī)仍然是真理。我警惕，我痛心。（聯(lián)3）

由黃老的畫(huà)，我想起了魯迅的話：人們常怪異于橫行霸道的壞人何以要活在世上。但不明白，這世上有時(shí)候不是我們讓不讓壞人活命的問(wèn)題，而是壞人讓不讓我們活命的問(wèn)題。我想到了伏契克的《絞刑架下的報(bào)告》的最后一句話：“人們啊，我是愛(ài)你們的，你們可要警惕??！”（結(jié)）

［評(píng)析］這是一篇文氣酣暢，才氣逼人的好文章，開(kāi)頭從燕雀不解鴻鵠，秦檜中傷岳飛等自然、社會(huì)現(xiàn)象入筆議論，引出螃蟹不解人類(lèi)的話題，同時(shí)提出對(duì)螃蟹以及類(lèi)似的人與事要警惕的中心論點(diǎn)。中間論證部分聯(lián)系古代和現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際，采用并列式結(jié)構(gòu)，用三個(gè)“我警惕于”提出分論點(diǎn)，緊扣論題，文脈清晰。結(jié)尾部分，引用魯迅和伏契克的話，再一次重申了“要警惕”的觀點(diǎn)，使首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。

文章抓住“螃蟹不自知其丑惡、丑陋，反而自以為是，不可一世”來(lái)批判和立論，不僅緊扣材料，思想深刻，而且聯(lián)系生活實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)。寫(xiě)螃蟹丑惡的一段，通過(guò)引用前人的詩(shī)句來(lái)證明，論證有力，而且有文采，充分展現(xiàn)了作者的濃厚的文學(xué)功底。寫(xiě)屈原的一段，對(duì)比“奸詐者為民立范，飛黃騰達(dá)，正直者做牛做馬，嗚乎哀哉的情況”，思想深刻，足以讓人顫栗和警醒。根據(jù)下面材料進(jìn)行審題立意。鮮花感謝細(xì)雨：“是你把我滋潤(rùn)得這般俊俏，這般美麗?！?細(xì)雨說(shuō)道：“要感謝還得感謝春風(fēng)媽媽?zhuān)撬屛疫@樣做的?！?/p>

多么動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，多么和諧（抓關(guān)鍵詞）的春天，只有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬的人，才能感受到這景象的可愛(ài)。

由果溯因：

友愛(ài) 尊重

和諧（果）——— 感恩（因）

奉獻(xiàn) 合作

第二篇：給自己一盞燈

給自己一盞燈

通城縣城關(guān)中學(xué)八（6）班

金海燕

“哎，真累呀！”我拖著疲憊的身體慢慢地離開(kāi)了舞蹈班，踏上了回家那本來(lái)短暫但令我感覺(jué)漫長(zhǎng)的路。

“賣(mài)板栗啰！十元錢(qián)一斤的板栗啰??”忽然巷口傳來(lái)一陣清脆的叫賣(mài)聲，尋聲望去，在不遠(yuǎn)處站著一個(gè)與我年齡相仿的小孩，正伸著頭，扯著嗓門(mén)一個(gè)勁地叫賣(mài)著。我不由自主地來(lái)到小女孩的面前。她問(wèn)我:“你買(mǎi)板栗嗎？”“哦，不，我不買(mǎi)板栗?！蔽液闷娴貑?wèn)，“你父母怎么沒(méi)讓你去上補(bǔ)習(xí)班，卻讓你來(lái)買(mǎi)板栗呢？”話音剛落，那個(gè)小女孩便開(kāi)始沉默了。過(guò)了一會(huì)兒，小女孩微笑著抬起頭回答我說(shuō)：“我的父親前不久去世了，母親為了這是也生病了，為了給母親看病，所以我只好靠賣(mài)板栗來(lái)維持生活，給媽媽治病了。”“哦，原來(lái)是這樣??！”小女孩問(wèn)我：“你剛從舞蹈班出來(lái)吧！”“對(duì)呀！等會(huì)兒我還要去練鋼琴呢!”我說(shuō)。剎那間，他向我投來(lái)了一種羨慕的眼神?！鞍。∥叶嗝聪牒湍阋粯友?！你可以去跳舞，學(xué)習(xí)許多優(yōu)美動(dòng)作，你還可以去練琴，用你這靈巧的手彈出優(yōu)美的曲調(diào)，可我呢！只能在街邊擺擺攤子，賣(mài)賣(mài)板栗??”說(shuō)著說(shuō)著，小女孩開(kāi)始傷感起來(lái)。

頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我不是史上最可憐的人，雖說(shuō)這父母每天都要我上這補(bǔ)習(xí)班，上那補(bǔ)習(xí)班，但他們始終是為我著想，為我好呀！唉！我真是個(gè)身在福中不知福的人呀！過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)小女孩：“你每天都要出來(lái)賣(mài)板栗嗎？”“對(duì)呀！”小女孩說(shuō)。接著，我又問(wèn)：“那你的學(xué)習(xí)怎么辦呢？”小女孩笑著說(shuō)：“你放心，我的學(xué)習(xí)一直保持在一個(gè)平衡的趨勢(shì)。這次，我還考了全年級(jí)第一呢？”哦，對(duì)了！你這次期末考試怎樣呢？’’我頓時(shí)露出了慚愧的神色，慢吞吞地說(shuō)：“我??我??”小女孩對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)吧！說(shuō)吧！沒(méi)關(guān)系的，我不會(huì)笑你的！”“我??我??我這次才??才考了全年級(jí)二十幾名.”我慚愧地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，“失敗乃成功之母”嘛！這次失敗了，不代表你就永遠(yuǎn)會(huì)失敗，你要你肯努力，就一定會(huì)取得好成績(jī)。”小女孩說(shuō)。我似乎若有體會(huì)似地說(shuō)：“對(duì)呀！‘世上無(wú)難事，只怕有心人嘛！”

我?guī)еc她談話后留下的一絲喜悅離開(kāi)了她，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩的一席話點(diǎn)燃了我心中的一盞燈。”

第三篇：給自己的

給自己的

從何時(shí)起開(kāi)始漸漸的習(xí)慣一個(gè)人的時(shí)候回憶過(guò)往，不是年輕的心開(kāi)始習(xí)慣老去，不是現(xiàn)在的生活沒(méi)有原來(lái)的幸福，不是習(xí)慣了一個(gè)人默默呼吸，不是在沒(méi)有你的日子里無(wú)所事事······

記得初中的留言?xún)?cè)上有這樣一句話“記得初一的日子我們都是那樣的單純，天空總是那樣藍(lán)藍(lán)的······”當(dāng)時(shí)看時(shí)總是反復(fù)理解不了，就真的傻傻的抬頭看著天空，想著那會(huì)兒成天就知道笑著樂(lè)著，沒(méi)事和同學(xué)打打鬧，上課時(shí)和小王康掙著回答問(wèn)題，無(wú)聊時(shí)調(diào)侃下他，放學(xué)時(shí)在車(chē)上打打他，吃著五角的阿爾卑斯糖就很滿(mǎn)足了，日子就真的簡(jiǎn)單的不能在簡(jiǎn)單，笑聲就真的是那樣單純的沒(méi)有雜質(zhì)，就像雨后洗過(guò)的小草在陽(yáng)光中會(huì)發(fā)出晶瑩的光·····隨著時(shí)間在指縫中悄然的流過(guò)，隨著心情在陰晴強(qiáng)烈到學(xué)會(huì)思考中轉(zhuǎn)變，我開(kāi)始懂了，那個(gè)莽莽撞撞、懵懵懂懂的年紀(jì)已經(jīng)在歲月中開(kāi)始變了，是記憶稀釋了誰(shuí)的笑聲，是時(shí)間模糊了誰(shuí)的眼淚，還是在誰(shuí)轉(zhuǎn)身的時(shí)候就開(kāi)始變了呢······

人生若如初見(jiàn)，何事西風(fēng)悲畫(huà)扇？也許是這一年來(lái)發(fā)生了太多的事吧我在回憶往事之余開(kāi)始認(rèn)真思考生命的意義到底是什么，開(kāi)始思考我想要的是什么，開(kāi)始思考我的人生應(yīng)該怎么樣在自己的把握中度過(guò)！

看著奶奶那消瘦如柴的身體，舅舅要藥物控制的身體，我第一次這么真切的意識(shí)到生命的短暫和可貴，第一次感受到自己的幸運(yùn)和幸福，第一次真切的感悟到生活可以平凡但生命不可以平凡······真正懂得向往的自由和簡(jiǎn)單是一條多么艱難的路，踏出了第一步時(shí)就收不回來(lái)了，只有硬著頭皮走下去，即使未來(lái)會(huì)遺憾也不讓自己后悔，即使未來(lái)會(huì)受傷也不會(huì)讓自己倒下，即使未來(lái)會(huì)笑著流淚也不會(huì)讓自己哭著祈求，因?yàn)樯挥幸淮?，只能把握一次，只能譜寫(xiě)一次······

真是的，越來(lái)越佩服自己了！呵呵······

第四篇：給自己詩(shī)歌

昨天已然成為今天的記憶

夜里夢(mèng)到自己還是會(huì)飛的孩子

雨點(diǎn)打到白白的額間

疏散已久的疼痛再次襲來(lái)

風(fēng)無(wú)聲

驟然拍到心底

濃濃的倦意飛起

睡醒審視自己的軀體

不能讓時(shí)間定格這里

消息很快傳遍身體

殘留的意識(shí)倉(cāng)皇地逃離

酒很淺確醉人心底

試試發(fā)動(dòng)引擎

問(wèn)問(wèn)自己心情

卷起睡袋和風(fēng)鈴

簾子里是耀眼的晶瑩

人未走心已遠(yuǎn)行

卻上心頭

道是吾生有涯知無(wú)涯

海無(wú)盡頭

棠樹(shù)花開(kāi)的思念

依稀飛過(guò)

舊時(shí)的記憶飄進(jìn)心里

知否？

知否？

應(yīng)是優(yōu)雅淡然時(shí)

是此時(shí)

綠衣裳

肥心房

紅臉龐

瘦梳妝

第五篇：下面我談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)

下面我談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)、收獲和體會(huì)。

一、通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解了我黨的發(fā)展歷史，加深了對(duì)黨的理解與認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

從共產(chǎn)黨的歷史發(fā)展看，國(guó)際共產(chǎn)主義已經(jīng)有了多年的歷史，中國(guó)共產(chǎn)黨也歷經(jīng)了年風(fēng)風(fēng)雨雨，八十年前中國(guó)共產(chǎn)黨誕生時(shí)，黨員只有五十幾人，面對(duì)的是一個(gè)災(zāi)難深重的舊中國(guó)。八十年后的今天，我們黨已成為在全國(guó)執(zhí)政五十多年、擁有六千四百多萬(wàn)黨員的大黨，中國(guó)人民已擁有一個(gè)欣欣向榮的社會(huì)主義祖國(guó)。這個(gè)巨大變化，是中華民族發(fā)展的一個(gè)歷史奇跡。歷史證明了中國(guó)黨建工會(huì)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義具有強(qiáng)大的生命力。

從我國(guó)的近代史看，從上世紀(jì)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)起，中華民族吃了多少苦，受了多少難各種黨派，各種政治派別，各種救國(guó)治國(guó)的政治主張，無(wú)數(shù)能人志士，都在中國(guó)歷史這個(gè)大舞臺(tái)上進(jìn)行了充分的表演。然而歷史事實(shí)證明了，我們的國(guó)家因?yàn)橛辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨，人民才有出路。只有中國(guó)共產(chǎn)黨能夠救中國(guó)，能夠發(fā)展中國(guó)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，在毛澤東思想的指引下，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦卓絕的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，拯救人民群眾于水火之中，取得新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專(zhuān)政的中華人民共和國(guó)。建國(guó)以后，順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡，確立了社會(huì)主義制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。在中國(guó)共產(chǎn)黨內(nèi)集合了中國(guó)工人階級(jí)和中國(guó)人民的優(yōu)秀分子即使遭受了“文化大革命”的嚴(yán)重傷害，我們黨的隊(duì)伍的主流仍然是純潔和強(qiáng)有力的。

十一屆三中全會(huì)以來(lái)，以鄧小平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國(guó)以來(lái)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移，實(shí)行改革開(kāi)放，開(kāi)辟了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期，逐步形成了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的路線、方針、政策，闡明了在中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的基本問(wèn)題，創(chuàng)立了鄧小平理論?？v觀實(shí)行改革開(kāi)放政策多年的歷程，中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等的迅猛發(fā)展，更是輝煌燦爛，舉世矚目。

年，在以江澤民為核心的第二代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出號(hào)召全黨集中時(shí)間，在全國(guó)縣級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中，深入進(jìn)行以“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育，取得了巨大成效，在全國(guó)造成認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，民主討論的風(fēng)氣，積極探索的風(fēng)氣，求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

在新的歷史條件下，在跨世紀(jì)的偉大征途中，中國(guó)共產(chǎn)黨依然堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理倫為指導(dǎo)思想不動(dòng)搖，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信仰和政治方向，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化都取得了更巨大成就;在工作實(shí)踐中，對(duì)政治路線堅(jiān)決貫徹，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，深入揭批×××邪教的反動(dòng)本質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要性和必要性;在作風(fēng)建設(shè)上，有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感，時(shí)刻不忘共產(chǎn)黨人光榮而艱巨的使命，時(shí)時(shí)事事率先垂范，須臾不忘并恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極感召人民群眾，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，勤奮學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，信心堅(jiān)定，一身正氣，無(wú)私無(wú)畏地同一切錯(cuò)誤思想、反動(dòng)勢(shì)力、消極腐敗現(xiàn)象進(jìn)行不懈的斗爭(zhēng)。

盡管在黨前進(jìn)的道路上還有許多困難和艱辛，但我們深信：有中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，任何艱難險(xiǎn)阻我們都能克服，黨領(lǐng)導(dǎo)人民在二十世紀(jì)寫(xiě)下了光輝篇章。也一定能在二十一世紀(jì)寫(xiě)下新的光輝篇章。

二、端正入黨動(dòng)機(jī)，以共產(chǎn)黨員為榜樣，向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，接受組織考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日入黨

正確的入黨動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的精神力量。只有樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能有持久不衰的動(dòng)力。刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，更加自覺(jué)地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái)，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極做出貢獻(xiàn)，才能夠在日常工作和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格要求自己努力擺正黨和人民利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹(shù)立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”，為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀，才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中遇到的一些具體問(wèn)題。

我參加工作以來(lái)，耳濡目染不斷感受和見(jiàn)識(shí)了黨組織的先進(jìn)積極正義和為人民服務(wù)思想、道德的率先垂范，并不斷得到了周?chē)h員同志們的幫助和帶動(dòng)，經(jīng)過(guò)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)黨組織有了初步的認(rèn)識(shí)，逐漸萌發(fā)了入黨要求。另外，從我親身接觸到的共產(chǎn)黨建工會(huì)黨員看，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是一般黨員，他們絕大多數(shù)都能以身作則，政治上有理想，業(yè)務(wù)上有追求，先鋒模范作用也給了我很大的啟發(fā)和教育，使我受到了深深地感染，也促使我不斷找自己與黨員的差距，更努力地工作，不斷上進(jìn)，同時(shí)，也增強(qiáng)了我入黨的決心和信心。我經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考之后，決心把入黨作為我的政治生活的最高目標(biāo)追求。

我要求進(jìn)步要求入黨的愿望是迫切的，看到比自己年齡小很多的同志早于自己加入組織，心中難免著急，仔細(xì)想起來(lái)雖然面對(duì)工作的曾經(jīng)變動(dòng)和過(guò)于沉浸在繁雜工作的瑣事忙碌中，因而一直沒(méi)有及時(shí)向黨組織誠(chéng)懇匯報(bào)自己的思想，提出入黨請(qǐng)求，并得到黨組織連續(xù)、深入的培養(yǎng)考察與考驗(yàn)，但自己要求入黨的信念

一直深深埋在心頭，始終未變，并懂得了青年人要成長(zhǎng)進(jìn)步必須靠近黨組織，主動(dòng)接受組織的教育和培養(yǎng)。有了這種想法和信念的陪伴，我更加渴望早日成為黨組織的一名成員。

三、克服困難，努力做好本職工作，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與鍛煉，提高自身綜合素質(zhì)，更好地為人民服務(wù)

我深知，作為一名共產(chǎn)黨員，不僅要做一個(gè)解放思想、實(shí)事求是的先鋒，更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時(shí)，努力改造自己的主觀世界，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能充滿(mǎn)為共產(chǎn)主義而奮斗終身的信心和勇氣，才能在現(xiàn)階段為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義不遺余力地奉獻(xiàn)自己的智慧和汗水，(更多精彩文章來(lái)自“秘書(shū)不求人”)才能把我們的事業(yè)不斷推向前進(jìn)?！@種“遠(yuǎn)大理想”、“奮斗終身的精神”與現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活和工作學(xué)習(xí)中，就是要克服困難，勤奮學(xué)習(xí)，努力在本職工作的實(shí)踐中提高自身綜合素質(zhì)，這樣也才能不斷提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

毛澤東主席曾教導(dǎo)人們說(shuō)，要做一個(gè)有益于人民的人。共產(chǎn)黨的組織是一個(gè)吸納和培養(yǎng)先進(jìn)分子的組織，加入共產(chǎn)黨，對(duì)于實(shí)現(xiàn)自己為人民服務(wù)的理想和不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，是最根本的政治保證，這也是推動(dòng)我不斷奮發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。

我在××××公司工作以來(lái)，得到了很大的鍛煉。自去年我向黨組織遞交了第一份入黨申請(qǐng)書(shū)，向黨表明了自己的理想和愿望——愿意加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身之后。從此在思想上、工作上更加嚴(yán)格地要求自己。在政治上我注意學(xué)習(xí)黨的方針政策，主動(dòng)找黨員同志談心，匯報(bào)自己的思想。在工作上，努力完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。在作風(fēng)上，努力為研究人員服好務(wù)。日常注意向周?chē)耐緜?，尤其是黨員同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn)。

××××公司的主要業(yè)務(wù)是市場(chǎng)研究和咨詢(xún)，并于××年底在香港上市。幾年來(lái)，公司吸引了大量?jī)?yōu)秀人才，形成了一支學(xué)歷高、綜合素質(zhì)高、有雄厚實(shí)力的研究生、博士研究隊(duì)伍。我在公司負(fù)責(zé)辦公室行政工作，這就為自己能夠適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需要提出了更高的要求。辦公室是服務(wù)性部門(mén)，所做的工作被人號(hào)稱(chēng)“不管部”，意思是沒(méi)有辦公室不做的工作，工作非?，嵥?，又雜又多，因而非常繁忙，一天下來(lái)象打仗似的。在這種情況下，公司領(lǐng)導(dǎo)、黨團(tuán)黨建工會(huì)組織給予了我莫大的支持、鼓勵(lì)，使我能合理的安排時(shí)間，在不影響工作的前提下，努力地克服“工學(xué)矛盾”，報(bào)考了中國(guó)人民大學(xué)行政管理研究生班。至今，我堅(jiān)持上課已經(jīng)近兩年，還有半年就畢業(yè)了。而工作上，我也一直不曾懈怠。公司從

舊址搬遷至新辦公樓時(shí)，利用搬家途中的空隙時(shí)間我趕去考場(chǎng)，參加完考試后又返回單位繼續(xù)搬家;公司事務(wù)繁忙的時(shí)候，幾乎每周下班后至少有三次部門(mén)或公司例會(huì)，我總是盡力克服困難，犧牲上課時(shí)間，參加或盯住會(huì)場(chǎng)隨時(shí)以觀會(huì)議所需;半工作會(huì)時(shí)，正值我期中考試串講，人手又少，不能請(qǐng)假;年底全年工作總結(jié)暨表彰大會(huì)召開(kāi)時(shí)，又正巧趕上了我期末考試前最重要的三天串講，又只好“忍痛割?lèi)?ài)”，放棄聽(tīng)講，讓別人代錄下來(lái)會(huì)后再聽(tīng)。近兩年來(lái)，在組織和同事們的幫助下，我克服了許多困難，加上自身的努力，工作上沒(méi)出過(guò)什么差錯(cuò)，做得很好，歷次考試也都順利通過(guò)，受到了公司的表彰和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。自己也從一名前臺(tái)普通職員升到了部門(mén)職位，被評(píng)為公司先進(jìn)個(gè)人?！痢聊?，我經(jīng)組織部門(mén)批準(zhǔn)，被黨組織列為入黨積極分子，參加了院舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班。回顧走過(guò)的路，不論是剛剛起步“呀呀學(xué)語(yǔ)”時(shí)，還是走在路上努力前進(jìn)時(shí)，我都是在黨的關(guān)懷培養(yǎng)下學(xué)習(xí)、生活、工作和成長(zhǎng)因?yàn)楣绢I(lǐng)導(dǎo)、周?chē)鷰椭铱朔щy努力學(xué)習(xí)、工作的同事，絕大部分都是共產(chǎn)黨員。從最初對(duì)黨只有樸素的情感到從中受益，得到學(xué)習(xí)、鍛煉與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)與經(jīng)歷，到今天對(duì)黨有了深刻的認(rèn)識(shí)，都是黨組織培養(yǎng)教育的結(jié)果。

我知道，在我身上還存在很多的缺點(diǎn)和不足，比如在政治理論方面缺乏更系統(tǒng)、更深入的學(xué)習(xí)，對(duì)黨的歷史和知識(shí)認(rèn)識(shí)也很粗淺，在業(yè)務(wù)工作方面，現(xiàn)代化管理知識(shí)還不夠，工作計(jì)劃性還不強(qiáng)，組織協(xié)調(diào)能力也需提高。這需要黨組織和同志們更多的教育和幫助。今后，在工作上我將更加積極努力，并將時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助和監(jiān)督，接受黨組織的考驗(yàn)，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足。請(qǐng)黨組織幫助我，對(duì)我嚴(yán)格要求，不斷指出我存在的問(wèn)題，更快地提高思想水平和工作能力，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨，成為一名真正的共產(chǎn)黨員。

以上，是我在參加了此次入黨積極分子培訓(xùn)班后對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。不妥之處，請(qǐng)予指導(dǎo)。