第一篇：2016年度“大創(chuàng)計劃”項目結(jié)題驗收答辯工作總體要求和評價標(biāo)準(zhǔn)

2016年度“大創(chuàng)計劃”項目結(jié)題驗收答辯工作總體要求

1．項目答辯采用PPT展示和演說形式（PPT頁數(shù)要求在9頁以下，主要內(nèi)容：項目研究背景、總體實施情況，創(chuàng)新點，項目成果。）

2．答辯人請著正裝，每個項目答辯自述時間5分鐘，專家提問時間5分鐘。

3．答辯項目組請攜帶本項目成果材料至答辯現(xiàn)場（論文：復(fù)印件一式一份；實物：直接攜帶；專利：復(fù)印件一式一份）。

4．答辯PPT命名：學(xué)院-項目名稱-項目編號。5．請嚴(yán)格按照答辯時間安排，準(zhǔn)時參加答辯。擾亂答辯秩序和不按時參加答辯的項目組，將取消答辯資格，同時項目結(jié)題不予通過。

大創(chuàng)計劃項目結(jié)題驗收評價標(biāo)準(zhǔn)

一、上報資料評價要求

1.對創(chuàng)新訓(xùn)練項目資料的評價

對照項目申請書檢查創(chuàng)新訓(xùn)練項目的完成情況；側(cè)重對項目的創(chuàng)新性（一般創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、原始創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新等）和成果的價值性（科學(xué)技術(shù)價值、經(jīng)濟價值、社會價值等）做出評價；同時評價工作量大小及其完成程度；項目組各成員完成工作量比例的合理性；經(jīng)費使用的合理性。

2.對創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目《創(chuàng)業(yè)計劃》評價

對照項目申請書檢查創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的完成情況；側(cè)重對《創(chuàng)業(yè)計劃書》的完整性、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目商業(yè)模式的創(chuàng)新性、財務(wù)預(yù)算合理性以及創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的價值性（經(jīng)濟價值、社會價值等）做出評價；同時評價工作量大小及其完成程度；項目組各成員完成工作量比例的合理性；經(jīng)費使用的合理性。

3.對創(chuàng)業(yè)實踐項目報告的評價

對照項目申請書檢查創(chuàng)業(yè)實踐項目的完成情況；重點評價企業(yè)的創(chuàng)建進程（相關(guān)法律文件的復(fù)印件，如：工商營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、機構(gòu)注冊代碼等）、項目融資（如天使投資、風(fēng)險投資等）、企業(yè)經(jīng)營狀況（現(xiàn)金流、增長率等）和解決企業(yè)經(jīng)營瓶頸問題的對策與措施；同時評價工作量大小及其完成程度；項目組各成員完成工作量比例的合理性；經(jīng)費使用的合理性。

二、項目答辯評價要求

1.對創(chuàng)新訓(xùn)練項目答辯的評價

對照創(chuàng)新訓(xùn)練項目上報的資料，側(cè)重對成果創(chuàng)新訓(xùn)練過程（如實驗方案設(shè)計、原始實驗數(shù)據(jù)、社會調(diào)研過程與原始數(shù)據(jù)、田野調(diào)查過程與原始資料等）和成果的價值（如發(fā)表的論文原件，用戶對調(diào)查研究報告或?qū)Σ呓ㄗh的實用或評價證明，獲獎證書等）進行提問，并依據(jù)答辯，對創(chuàng)新項目的創(chuàng)新性、價值性和創(chuàng)新訓(xùn)練團隊的學(xué)習(xí)參與性做出評價。

2.對創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目答辯的評價

對照《創(chuàng)業(yè)計劃書》，側(cè)重對創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的商機價值、商業(yè)模式創(chuàng)新設(shè)計、以及支撐《創(chuàng)業(yè)計劃書》的市場數(shù)據(jù)（如市場調(diào)查表、原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計分析等）、技術(shù)數(shù)據(jù)（如企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)所需的原輔料、水電氣、人工等的用量與市場價格等）的獲取過程進行提問，并依據(jù)答辯，對創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的可行性和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練團隊的學(xué)習(xí)參與性做出評價。

3.對創(chuàng)業(yè)實踐項目答辯的評價

對照創(chuàng)業(yè)實踐項目上報的資料，側(cè)重對項目的實踐性進行提問，如：審驗工商營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、機構(gòu)注冊代碼、投資意向書、企業(yè)財務(wù)報表，以及企業(yè)遇到的問題與解決對策與措施等，并依據(jù)答辯，對創(chuàng)業(yè)實踐項目團隊的創(chuàng)業(yè)績效做出評價。

第二篇：“大創(chuàng)計劃”項目結(jié)題驗收細(xì)則

附件6

“大創(chuàng)計劃”項目結(jié)題驗收細(xì)則

一、《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目結(jié)題報告書》內(nèi)容填寫：

1.創(chuàng)新訓(xùn)練項目：研究過程，財務(wù)執(zhí)行情況，團隊成員分工和合作情況，研究報告情況，研究過程日記的完整情況，研究工作中取得的主要成績和收獲，研究工作有哪些不足，有哪些問題尚需深入研究，研究工作中的困難和建議，發(fā)表論文和獲得專利情況等；

2.創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目：商業(yè)計劃書、可行性研究報告、虛擬企業(yè)運行報告、企業(yè)實踐報告、創(chuàng)業(yè)報告等；財務(wù)執(zhí)行情況；團隊成員分工和合作情況；創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練過程日記的完整情況，創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練工作中的困難和建議，創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練成果等；

3.創(chuàng)業(yè)實踐項目：創(chuàng)業(yè)實踐項目注冊成立公司的相關(guān)法律證書：工商營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、機構(gòu)注冊代碼等；創(chuàng)業(yè)實踐項目的落地程度：固定辦公室場所、上下游渠道合作商、戰(zhàn)略合作伙伴等；項目所獲風(fēng)險投資意向等；項目市場盈利情況；項目市場拓展能力；項目市場反應(yīng)；項目整體實踐成果：注冊資本，盈利能力，員工數(shù)量，業(yè)務(wù)范圍，企業(yè)運營狀況；審核公司財務(wù)報表；審核經(jīng)費使用的合理性。

二、結(jié)題驗收答辯要求

1.國家級項目組全體人員須提前30分鐘到達答辯地點，將匯報材料拷貝至公用計算機，做好答辯準(zhǔn)備；

2.各項目組負(fù)責(zé)人進行現(xiàn)場答辯，陳述時間不超過6分鐘(PPT演示)，學(xué)生匯報完畢后應(yīng)按評審專家要求答問； 3.學(xué)院在組織答辯評審時，學(xué)院承擔(dān)的項目數(shù)量在3項（含）以內(nèi)的，聘請的專家數(shù)不超過3位為宜，學(xué)院承擔(dān)的項目數(shù)量在3項以上的，聘請的專家數(shù)以不超過5位為宜。評審現(xiàn)場，各位評審專家匯總意見，針對各小組學(xué)生項目，填寫《結(jié)題報告書》的對應(yīng)內(nèi)容并會簽；

4.項目的指導(dǎo)教師和團隊成員應(yīng)共同參與答辯工作，答辯現(xiàn)場向全校師生開放。

三、結(jié)題驗收等級標(biāo)準(zhǔn)

1.優(yōu)秀：參照項目申請表，項目研究進展順利，完成預(yù)定研究計劃內(nèi)容的80%以上，取得一定成果，指導(dǎo)教師認(rèn)真指導(dǎo)，經(jīng)費支出合理，學(xué)生的創(chuàng)新研究能力有顯著提升。

2.合格：參照項目申請表，完成預(yù)定研究計劃內(nèi)容的60%以上，指導(dǎo)教師積極指導(dǎo)，經(jīng)費支出合理，學(xué)生的創(chuàng)新研究能力有一定提升。

3.不合格：參照項目申請表，完成預(yù)定研究計劃內(nèi)容不足60%。學(xué)校將對所有合格以上的項目統(tǒng)一發(fā)放結(jié)題證書，被評為“不合格”等級的項目，其項目組成員2年內(nèi)不得申報市級及以上級別項目。

第三篇：973計劃項目結(jié)題驗收辦法

“十五”“211工程”重點學(xué)科建設(shè)項目

電源、生物材料與超靈敏檢測中期檢查報告

一、子項目建設(shè)情況

（一）建設(shè)目標(biāo)、任務(wù)和主要建設(shè)內(nèi)容的完成情況及計劃執(zhí)行情況

本項目有化學(xué)電源材料、生物醫(yī)藥高分子材料和高靈敏檢測三個子項目。

通過“十五”“211工程”建設(shè)，本學(xué)科的總體水平得到很大提高。根據(jù)創(chuàng)新交叉、重點突破的指導(dǎo)思想和工作思路。從學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、師資隊伍和和學(xué)術(shù)梯隊、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流、設(shè)備購置、項目研究內(nèi)容水平等方面按原計劃進行，各項建設(shè)任務(wù)和目標(biāo)已基本完成。

到“十五”末，本項目學(xué)術(shù)隊伍結(jié)構(gòu)更趨合理，研究水平達國內(nèi)一流，一支以具有博士學(xué)位為主的科學(xué)研究優(yōu)秀群體已經(jīng)形成。具有了較強創(chuàng)新能力和富有團隊精神的在國內(nèi)外具有影響的學(xué)術(shù)帶頭人。

辦成國內(nèi)一流的高級專門人才培養(yǎng)基地。在電化學(xué)、高分子化學(xué)和分析化學(xué)研究生教學(xué)、本科生教學(xué)及教材建設(shè)方面與國際接軌，達到國際先進水平。

與生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、醫(yī)學(xué)、信息學(xué)、材料學(xué)和計算機等學(xué)科結(jié)合，開辟新的交叉學(xué)科的前沿研究領(lǐng)域和學(xué)科發(fā)展的新生長點。化學(xué)電源材料、生物醫(yī)用高分子材料方面取得較大進展。在單細(xì)胞檢測、稀土分析、微分離技術(shù)及生物芯片技術(shù)方面形成特色與優(yōu)勢，為國內(nèi)生物分析、稀土分離/分析和形態(tài)分析的重要研究基地，在學(xué)術(shù)上總體達到國際先進水平，部分研究領(lǐng)域處于國際領(lǐng)先。

爭取專業(yè)實驗室轉(zhuǎn)為教育部和國家重點實驗室。使實驗室儀器設(shè)備和規(guī)模處于國內(nèi)領(lǐng)先水平，接近發(fā)達國家實驗室的先進水平。251

（二）“十五”以來的主要建設(shè)成績

現(xiàn)具有博士學(xué)位的教師達到60%以上，一批杰出/優(yōu)秀年青教師脫穎而出，有特聘教授1名，杰出人才基金2名，教育部跨世紀(jì)人才2名，引進人才4名。幾年來破格提拔年輕教授6名。教學(xué)和科研隊伍壯大和項目研究實力增強，新的研究方向不斷增加。引進的學(xué)術(shù)帶頭人楊毅夫博士，建立了電動車專用電源研究組。陳政特聘教授的高溫熔鹽電化學(xué)研究組從無到有發(fā)展較快，現(xiàn)已開始出產(chǎn)高質(zhì)量研究論文，在國際著名刊物Angew Chem Int.Ed發(fā)表一篇高溫熔鹽電解值硅的論文。在生物醫(yī)用高分子和天然高分子的研究等方面取得系列創(chuàng)新性成果，在生物可降解高分子材料的產(chǎn)業(yè)化方面，已完成微波促進開環(huán)聚合合成聚己內(nèi)酯的中試研究工作。對生命、材料和環(huán)境科學(xué)中所涉及的分析化學(xué)問題新原理、新技術(shù)、新方法進行深層次研究。培養(yǎng)了各學(xué)科發(fā)展所需的高層次現(xiàn)代科學(xué)專門人才。本項目優(yōu)勢表現(xiàn)在基礎(chǔ)扎實，與學(xué)科優(yōu)勢領(lǐng)域相結(jié)合開展交叉學(xué)科前沿領(lǐng)域的課題研究；承擔(dān)國家、部委和省的許多科研項目，包括重大項目和重點項目。在基地建設(shè)方面，項目執(zhí)行期間，國家教育部批準(zhǔn)在武漢大學(xué)建設(shè)生物醫(yī)用高分子材料教育部重點實驗室和建立了湖北省重點實驗室“化學(xué)電源材料與技術(shù)實驗室”。每年發(fā)表論文200多篇，幾年來共發(fā)表SCI收錄論文659篇；已獲準(zhǔn)中國專利68項；合作申請美國專利2項。獲得國家獎8項，省部級獎12項。

已出版專著和教材多部，有：《分子探針和檢測試劑》、《高分子化學(xué)》、《高分子物理近代研究方法》、《有機波譜分析》、《高分子鏈形態(tài)學(xué)》和《高分子物化實驗》?！秵渭?xì)胞分析》已經(jīng)交科學(xué)出版社出版，《分析化學(xué)》第五版（上冊）也即將交稿。

在人才培養(yǎng)方面，已畢業(yè)研究生200多人，其中獲得博士學(xué)位的100余人。學(xué)生具有堅實的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，具有熟練的實驗技能和強的獨立工作能力。多數(shù)到大專院校和科研單位，受到用人單位的好評。在教學(xué)方面，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、獨立思維能力和熟練的實驗操作技能，打好基礎(chǔ)，才能有好的發(fā)展勢頭和潛力。不斷把各個有關(guān)領(lǐng)域的研究前沿介紹給研究生，并要求研究生也要作有關(guān)研究進展的報告，堅持不斷強調(diào)端正學(xué)風(fēng)。加大人才培養(yǎng)力度，努力開展國際合作，與國外著名大學(xué)開展學(xué)生的聯(lián)合培養(yǎng)，進行訪問學(xué)者和研究生的互換交流。近年來平均每年招收碩士研究生約70余人、博士研究生約40人。

在課程及教材建設(shè)方面，認(rèn)真改革教學(xué)內(nèi)容和教材建設(shè)，把新的有關(guān)內(nèi)容不斷補充到教學(xué)中，特別是有關(guān)交叉學(xué)科的內(nèi)容，以不斷擴大學(xué)生的知識面。本項目有關(guān)學(xué)科將緊跟國際上與本項目有關(guān)的研究領(lǐng)域的最新進展，不斷地豐富、更新和發(fā)展課程的內(nèi)容，積極開展雙語教學(xué)，教學(xué)工作又上一個新的臺階。

在學(xué)術(shù)交流方面，積極開展國際學(xué)術(shù)交流合作,多次參加國際學(xué)術(shù)會議，擴大學(xué)科在國際上的影響。使學(xué)科發(fā)展跟上國際研究最前沿。先后與美國、德國、法國、加拿大、新加坡、日本、香港等國家和地區(qū)的大學(xué)和研究機構(gòu)開展合作研究與交流。醫(yī)用生物高分子材料與美國約翰霍普金斯大學(xué)(Johns Hopkins University)、法國國家研究中心合成生物高分子研究室(Centre de Recherche sur les Biopolymeres Artificiels)、美國約翰霍普金斯大學(xué)-新加坡生物醫(yī)學(xué)中心(Johns Hopkins-Singapore)、日本大阪大學(xué)、香港中文大學(xué)建立了穩(wěn)定的雙邊科研合作關(guān)系。與美國約翰霍普金斯大學(xué)-新加坡生物醫(yī)學(xué)中心聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。分析化學(xué)與德國的約翰內(nèi)斯堡大學(xué)美國康乃爾大學(xué)、日本東京大學(xué)和香港浸會大學(xué)等開展學(xué)術(shù)交流和互相派學(xué)者訪問

先后邀請諾貝爾獎獲得者Lehn JM，Polymer international雜志主編Schue教授，J.Chromatography A主編 Terabe教授，法國國家研究中心合成生物高分子研究室Vert M教授、李速明研究員，美國Johns Hopkins University Leong KW教授等訪問、講學(xué)。

同時，與國內(nèi)中科院北京化學(xué)研究所、大連化物所、長春應(yīng)化所、廣州化學(xué)研究所、中石化燕山石化研究院等多家科研院所建立了合作研究關(guān)系，并聯(lián)合培養(yǎng)研究生。

在學(xué)校和教育部的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，先后投入近2千萬元，實驗室儀器設(shè)備得到更新，實驗室條件得到改善，常用的先進儀器基本具備。加快了教學(xué)設(shè)備和實驗儀器的升級與換代，縮小了與發(fā)達國家實驗室儀器設(shè)備的差距。

通過“211工程”建設(shè)，實驗條件不斷改善，研究基地的實驗室總面積達到4000平方米，擁有總價值約2600萬元的儀器設(shè)備，其中萬元以上儀器設(shè)備100余臺件，大型儀器設(shè)備包括：原子力顯微鏡、示差掃描量熱計（DSC）、動態(tài)熱機械分析儀（DMA）、紫外/可見光光度計（UV）、凝膠色譜儀/高效液相色譜儀（GPC/HPLC）、毛細(xì)管電泳、等離子體質(zhì)譜、紅外光譜儀（FTIR）、光散射儀、藥物溶出度儀、倒置顯微鏡、化學(xué)發(fā)光儀、核磁共振波譜儀、元素分析儀等。購置了多角激光光散射(DAWN DSP, Wyatt Technl.Co., 美國)、動態(tài)粘彈儀(DMTA, Rheometric Co., 美國)、流變儀（ARES-RFS，美國TA公司）、凝膠滲透色譜儀、粘度計、電子拉力實驗機(CMT6503, 深圳新三思)、冷凍干燥儀(CHRIST, 德國)、紫外光譜儀(島津UV-160A, 日本)、膜滲透計、小型噴絲裝置、熱壓裝置、單螺桿擠出儀(HAAKE R252, Polydrive, 德國)和超濾器等關(guān)于高分子材料成型、加工，結(jié)構(gòu)與性能測試以及高分子溶液性質(zhì)研究的基本設(shè)備與裝置。總價值270多萬元。

（三）預(yù)期效益和可能取得的標(biāo)志性成果

使有關(guān)學(xué)科在國內(nèi)有重要影響和在國際上有較大影響，建立有關(guān)新學(xué)科和研究方向的教育部及國家重點實驗室。

到“十五”末，使學(xué)術(shù)隊伍結(jié)構(gòu)更趨合理，研究水平國內(nèi)一流，形成以具有博士學(xué)位的優(yōu)秀研究群體。培養(yǎng)出國內(nèi)外具有較大影響的學(xué)術(shù)帶頭人。

辦成國內(nèi)一流的有關(guān)學(xué)科高級專門人才的培養(yǎng)基地。在電化學(xué)、高分子化學(xué)與分析化學(xué)研究生教學(xué)和本科生教學(xué)及教材建設(shè)方面與國際接軌，達到國際先進水平。

與生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、醫(yī)學(xué)、信息學(xué)、材料學(xué)和計算機等學(xué)科結(jié)合，開辟新的交叉學(xué)科的前沿研究領(lǐng)域和學(xué)科發(fā)展的新生長點。確定在無污染、高效能新電源材料，醫(yī)用生物高分子材料和天然高分子材料的發(fā)展和利用方面取得較大進展。在分析化學(xué)領(lǐng)域中，單細(xì)胞分析、稀土分析和微分離技術(shù)及生物芯片技術(shù)方面形成特色與優(yōu)勢，產(chǎn)生好的經(jīng)濟效益和具有較大影響的學(xué)術(shù)成果，爭取獲得國家三大獎。在學(xué)術(shù)上總體達到國際先進水平，部分研究領(lǐng)域處于國際領(lǐng)先。

二、項目管理情況

（一）項目管理及運行機制改革情況

按照子項目分別管理，預(yù)先訂出子項目學(xué)科建設(shè)各項目執(zhí)行計劃，如人才引進和學(xué)術(shù)梯隊建設(shè)，成果形式（專著、教材、論文、成果獎等）、學(xué)術(shù)交流，儀器購置和實驗室建設(shè)等。由子項目學(xué)科負(fù)責(zé)人定期召開情況匯報會，由各課題研究組匯報進展情況和存在的問題，隨時進行。再由項目負(fù)責(zé)人定期召集子項目負(fù)責(zé)人匯報項目進展，一般為3-4個月進行一次。按計劃運行項目管理，運行均正常。

（二）項目信息報送及檔案管理工作

項目信息定期報送，子項目負(fù)責(zé)人和院主管人員均有項目信息資料保存，檔案管理工作正常有序。并對有關(guān)信息做到準(zhǔn)確無誤如論文發(fā)表數(shù)，獲獎成果數(shù)，儀器管理等。對發(fā)表論文，學(xué)位論文，實驗數(shù)據(jù)進行整理、存檔。武漢大學(xué)檔案館，圖書館對學(xué)位論文均有存檔。

（三）項目計劃執(zhí)行成效分析

總體來講，項目運行正常，成效比較顯著。人才的引進和培養(yǎng)促進了項目的完成。電化電源材料陳勝利，楊毅夫，莊林3位青年博士正在逐步成為各有專長的研究人員，各自都申請到研究經(jīng)費，其中國家自然科學(xué)基

金2項。分析化學(xué)的高靈敏檢測子項目基本是40歲左右的教授領(lǐng)導(dǎo)進行科研和教學(xué)。每年招收的研究生數(shù)量不斷增加，并且注意提高培養(yǎng)質(zhì)量，得益于“211工程”項目的執(zhí)行和運行，創(chuàng)造了條件，提供了保證。每年的SCI論文發(fā)表數(shù)量成上升趨勢，基本是按10%的總體趨勢遞增。由于新儀器設(shè)備的購置，對發(fā)表高影響因子的SCI論文有較大幫助。“211工程”的項目支持了學(xué)術(shù)交流，促進了科研項目進展。

三、項目中存在的主要問題及改進措施

由于研究生的擴大招生，儀器的添置，實驗室空間和面積緊張，需要增加實驗室。

針對部分研究生基礎(chǔ)和實驗技能的薄弱，需要對他們加大基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本操作訓(xùn)練。

第四篇：973計劃項目結(jié)題驗收材料報送要求

973計劃項目結(jié)題驗收材料報送要求

一、973計劃項目結(jié)題材料網(wǎng)上提交辦法

1、項目登錄973計劃項目管理系統(tǒng)，在項目賬戶中點擊“項目結(jié)題管理”欄目，在“課題結(jié)題驗收專家”中按照要求將所有課題結(jié)題驗收專家的信息導(dǎo)入系統(tǒng)，在“專家評議結(jié)果上傳”中將按照要求將課題驗收評議表和課題驗收專家組意見表的掃描件上傳，在“結(jié)題word文檔上傳”中按要求上傳項目結(jié)題總結(jié)報告和各課題的結(jié)題總結(jié)報告,在“代表性學(xué)術(shù)論文”中將10篇代表性學(xué)術(shù)論文的pdf文件上傳到系統(tǒng)。

2、填報和完善統(tǒng)計數(shù)據(jù)

表二-表九需從973計劃管理系統(tǒng)中生成，請各項目（課題）于8月30日開始登錄973計劃管理系統(tǒng)（http:///areamana.aspx），按要求完善數(shù)據(jù)，操作步驟如下：各課題登錄973計劃管理系統(tǒng)，在課題賬戶的課題數(shù)據(jù)統(tǒng)計中對課題投入統(tǒng)計表、發(fā)表論文清單等各項內(nèi)容進行完善并核實有關(guān)數(shù)據(jù)。項目首席科學(xué)家在項目賬戶的“項目年報管理”欄目中，點擊數(shù)據(jù)查詢統(tǒng)計，選擇“結(jié)題驗收”階段，可對所有填報的數(shù)據(jù)進行查詢統(tǒng)計和打印，也可將數(shù)據(jù)導(dǎo)出為word文檔。

二、紙質(zhì)材料報送要求

各項目按要求編制項目結(jié)題驗收材料，經(jīng)項目依托部門審核后（項目依托部門出具審核意見并蓋章），于10月25日前報送至基礎(chǔ)研究管理中心，其中第一、二部分一式20份、第三部分一式5份。報送的紙質(zhì)材料應(yīng)與系統(tǒng)中提交的文件內(nèi)容保持一致。

材料報送地點：科技部基礎(chǔ)研究管理中心（科技部機關(guān)大樓西南側(cè)）聯(lián)系人：錢萬強閆金定

電話：010-***3

第五篇：973計劃項目結(jié)題驗收辦法

附件3

973計劃課題結(jié)題驗收材料編寫提綱及要求

（標(biāo)題4號黑體，正文小4號仿宋體，A4紙、雙面印刷，一、二、三部分分別裝訂）

（一）課題結(jié)題總結(jié)報告（按課題分列）

1、計劃任務(wù)完成情況(對照任務(wù)書，對課題執(zhí)行5年以來的完成情況進行總結(jié))

2、研究水平與創(chuàng)新性（對課題執(zhí)行5年以來的研究工作進展進行詳細(xì)論述）

3、實施效果（科學(xué)前沿項目應(yīng)重點論述研究成果的原創(chuàng)性和科學(xué)價值、對學(xué)科發(fā)展的推動作用及國際影響，每個課題列出3-5項突出成果，附必要的圖表）例如

1.建立了最近9000年來亞洲季風(fēng)氣候變化的高分辨率時間序列。

對貴州茂蘭董哥洞石筍近50個U/Th年齡和2000余個氧同位素分析數(shù)據(jù)，重建了平均分辨率達5年的亞洲季風(fēng)氣候演變歷史（圖1），該序列與北半球夏季太陽輻射變化趨勢基本一致，其中8個百年尺度的季風(fēng)干旱事件與北大西洋冰漂碎屑事件具有對應(yīng)關(guān)系。與格陵蘭冰芯δ18O記錄詳細(xì)對比表明，低緯季風(fēng)與極地氣候變化存在300－500年振蕩頻率上的相似性，但低緯季風(fēng)氣候可能提前極地氣候變化150年左右，反映了低緯海氣耦合在過去全球變化中的重要作用。與指示太陽活動強度的樹輪?14C記錄詳細(xì)對比后，發(fā)現(xiàn)百年尺度季風(fēng)氣候變化與9000年來太陽活動強度存在正相關(guān)關(guān)系，提供了太陽活動驅(qū)動地球氣候變化的可靠證據(jù)(圖2)，該成果發(fā)表在2005年出版的《Science》上。為此，《Science》刊物特約評論員，Kerr教授撰寫了題為《Changes in the Sun may sway the Tropical Monsoon》的評述文章（Science, vol.308,pp787）。

圖1 石筍記錄的最近9000年來亞洲季風(fēng)氣候變化的高分辨率時間序列

（Wang et al, Science, 2005）

圖2 百年尺度季風(fēng)氣候變化與9000年來太陽活動強度存在正相關(guān)關(guān)系

(Wang et al, Science, 2005)

2.建立熱轉(zhuǎn)移回授光釋光測年方法，將光釋光測年極限延伸到80萬年

為了延長釋光測年上限，提出了熱轉(zhuǎn)移回授光釋光測的技術(shù)。系統(tǒng)地研究了細(xì)顆粒石英釋光信號的熱轉(zhuǎn)移作用，區(qū)分出了回授的和基本轉(zhuǎn)移的光釋光信號成分；在此基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)了石英回授OSL信號對劑量響應(yīng)明顯優(yōu)于石英傳統(tǒng)OSL信號(Wang et al., 2006a)；建立了石英回授OSL測年新方法，通過測定已知年齡樣品證明了這一新方法和技術(shù)的可行性和可靠性，將釋光測年時限延伸至過去80萬年堆積的黃土(Wang et al, 2006b,c)(圖3)。為了準(zhǔn)確地測定過去約13萬年以來的第四紀(jì)沉積物釋光年齡，提出了簡單多片再生法測年技術(shù)。證明了試驗劑量不但能校正多測片測量過程中發(fā)生的感量變化，而且有利于多測片釋光信號強度測定值的標(biāo)準(zhǔn)化，克服實驗數(shù)據(jù)的分散，同時也避免了單片再生法多次循環(huán)過程產(chǎn)生的OSL信號積累，導(dǎo)致較老樣品等效劑量測定值偏小的問題，從而提高了等效劑量測定值的準(zhǔn)確度和精度。利用簡單多片再生法對洛川剖面末次間冰期以來的31個黃土、古土壤樣品進行了年齡測定，結(jié)果表明細(xì)顆粒石英OSL信號可以準(zhǔn)確地測定距今13萬年以來黃土的堆積年齡(Lu，Wang and Wintel, 2009)。在地質(zhì)年齡測定的方法和技術(shù)上，突破了過去10-80萬年期間不含火山噴發(fā)產(chǎn)物的碎屑沉積年齡測定的盲區(qū)，為古氣候－環(huán)境、新構(gòu)造、活動構(gòu)造及地質(zhì)災(zāi)害等的深入研究提供了一種新手段。這些研究成果發(fā)表在《Radiation Measurements》、《Quaternary Geochronology》、《Quaternary Science Reviews》等國際專業(yè)雜志上。0StratigraphyMagnetic Susceptibility(SI)0100200300021±2Recuperated OSL age(ka)20036±172±3135±8400600800L110L2203040L65060L7L8L9M/B57±3121±6150±12210±12Depth(m)L3L4L5337±21250±22339±14358±18430±23480±27530±44755±41765±48668±35774±41790±39369±27503010Grain size >30 μm(%)

圖3 洛川剖面回授光釋光測年結(jié)果能很好地與黃土地層年代相對應(yīng)

(Wang et al, Quaternary Geochronology, 2006)

2006年出版的國際第四紀(jì)研究聯(lián)合會的時事通訊(Newsletter of the International Union for Quaternary Research, INQUA)對王旭龍等新提出的回授光釋光測年方法進行如下評價：釋光測年技術(shù)的兩個特殊進展得到普遍的關(guān)注。第一個重要研究進展就是利用石英的回授光釋光信號來測量黃土堆積年齡，直到B/M界線，因此克服了由于傳統(tǒng)光釋光信號飽和而造成的120ka的測年上限。2006年Quaternary Geochronology 的主編 Rainer Grün教授在這個新創(chuàng)立的專門針對第四紀(jì)年代學(xué)的期刊的首頁對王旭龍等提出的回授光釋光測年方法進行了如下評價：王旭龍等展示了一篇突破性的文章，他們使人信服地證明了黃土釋光測年最終突破15萬年測年障礙，提供的可靠的測年結(jié)果至B/M界線。以該研究方法為主的論文在德國舉行的第十一屆國際釋光和ESR大會獲得優(yōu)秀論文獎第一名。

4、人才培養(yǎng)、合作交流、數(shù)據(jù)共享等方面的情況

5、經(jīng)費使用情況

6、存在的主要問題

7、課題組長和承擔(dān)單位意見（需課題組長簽字、承擔(dān)單位蓋章）

8、課題組發(fā)表論文目錄（系統(tǒng)自動生成），并推薦2-3篇代表性學(xué)術(shù)論文（建議為第一資助的論文）

9.填報973計劃管理系統(tǒng)中結(jié)題報告和有關(guān)報表。973計劃課題結(jié)題材料網(wǎng)上提交辦法

1、以計劃課題登錄973計劃項目管理系統(tǒng) http://004km.cn/AreaMana.aspx，在項目賬戶中點擊“課題總結(jié)報”欄目，在“課題總結(jié)報”中按照要求上傳課題總結(jié)報告。

2、填報和完善統(tǒng)計數(shù)據(jù)

表二-表九需從973計劃管理系統(tǒng)中生成，請各項目（課題）于8月30日開始登錄973計劃管理系統(tǒng)（http://004km.cn/areamana.aspx），按要求完善數(shù)據(jù)，操作步驟如下：各課題登錄973計劃管理系統(tǒng)，在課題賬戶的課題數(shù)據(jù)統(tǒng)計中對課題投入統(tǒng)計表、發(fā)表論文清單等各項內(nèi)容進行完善并核實有關(guān)數(shù)據(jù), 請將重復(fù)的論文刪除。若論文中同時有幾個參加本項目的成員，則論文統(tǒng)計以第一個出現(xiàn)的所在的課題為準(zhǔn)，其他課題請不要輸入，以免統(tǒng)計重復(fù)。