第一篇：第十五個推普總結(jié)材料

第十五屆推廣普通話宣傳周活動總結(jié)

第十五屆推廣普通話宣傳周活動的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在9月14日-20日推普周期間，我們按照文件要求，結(jié)合實際，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，進一步提高語言文字法律法規(guī)的社會知曉率，不斷增強社會語言文字應(yīng)用的法律意識，現(xiàn)將本次推普活動總結(jié)如下：

一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

為了使全國第十五屆推普活動深入開展，我辦成立了“推普”活動小組，使 “推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有記錄，使“推普”活動得到了有利開展。

二、活動開展情況

我辦開展本次活動重點分了三個階段：

1、宣傳準(zhǔn)備階段：

（1）張貼推普標(biāo)語等建立良好的氛圍。（2）努力營造濃厚的規(guī)范化語言文字氛圍。

2、宣傳發(fā)動階段：

（1）組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神，宣傳推廣普通話的意義，動員全體干部職工積極參加推普周活動。

（2）宣傳貫徹黨的十七屆六中全會精神，組織學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《新疆維吾爾自治區(qū)工語言文字工作條例》等有關(guān)普通話及語言文字規(guī)范化的資料。

3、開展活動階段：

1、結(jié)合“建國63周年”以及“中秋”、“國慶”傳統(tǒng)節(jié)日，開展了普通話演講等多形式的宣傳活動。

2、組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》等學(xué)習(xí)材料,進一步加強全體干部職工規(guī)范用語用字意識；

3、組織開展了一次經(jīng)典誦讀比賽活動；

4、舉行了“規(guī)范用語天天用”文明辦公活動，建立了普通話辦公、文明辦公的長效機制。

5、組織開展了公共場所用字規(guī)范情況自查自糾活動，進一步加強全體干部職工的規(guī)范用語用字意識，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

通過推普宣傳周活動的開展，進一步提高了我辦文明辦公、普通話辦公，提高語言文字能力，提升公務(wù)員素質(zhì)，優(yōu)化部門工作質(zhì)量，加強行業(yè)文化建設(shè)。推普工作是一項持久的工作，我辦將不斷運用新的方式加強推普宣傳，讓普通話成為職業(yè)語言，努力營造良好的語言文字規(guī)范化氛圍。

2012年9月21日

第二篇：推普總結(jié)

勝利鎮(zhèn)五谷灣小學(xué)校

推廣普通話宣傳周

活動總結(jié)

在剛剛過去的第十七屆全國推普周期間，我校在本屆推普周宣傳主題“說好普通話，圓夢你我他”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。

在“推普周”里，各項推普工作在活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員的督導(dǎo)下有條不紊地開展與進行，收到了良好的成效。為期一周的“推普周”雖然暫告一段落，但推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的努力下，繼續(xù)做好校內(nèi)外規(guī)范用字整治工作，組織教師參加語言文字知識競賽，組織教師參加讀書活動。從常規(guī)做起，從娃娃做起，從我做起，提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)一個新臺階。

為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：

一、重視宣傳陣地、開展宣傳活動

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。首先學(xué)校在行政會議上討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)組織。在升旗儀式上做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

（二）營造了濃郁的推普氛圍，讓每一位師生都積極參與推普周活動，我校加大了推普宣傳的力度。學(xué)校張貼了“說好普通話，方便你我他”宣傳標(biāo)語，增添了活動的濃郁氣氛。周一的升旗儀式上，利用國旗下講話時間，向全校師生宣讀了“推普周”的倡議書。

（三）組織開展“中華誦詩文誦讀比賽”。學(xué)生盡情抒發(fā)對偉大祖國的熱愛之情，弘揚中華民族之偉大氣節(jié)，體現(xiàn)了全體學(xué)生對祖國語言文字的學(xué)習(xí)和熱愛。盡管排練的時間有限，但是這次比賽，學(xué)生背誦流利、表演投入，使其他學(xué)生感受到祖國傳統(tǒng)文化的博大與精深，心靈受到了真、善、美的洗禮和熏陶。

（四）組織開展“書寫經(jīng)典，傳承文明”規(guī)范漢字板報書寫大賽。同學(xué)們或毛筆、或鋼筆；或行書、或楷書；或稚嫩、或成熟地展示著各自的風(fēng)采。一張張散發(fā)著墨香的參賽作品，引來了師生細細地欣賞。

（五）在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍，設(shè)置懸掛宣傳橫幅和標(biāo)語，在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌。

（六）充分利用學(xué)校廣播站進行播講，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

通過宣傳使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

二、存在的主要問題

（一）普通話發(fā)音不準(zhǔn)，鄉(xiāng)音重，l和n分不清。

（二）作業(yè)中錯別字較多。

（三）個別教師的教案中有不規(guī)范用字。

（四）課余交流用語不夠規(guī)范，課間、午間同學(xué)們在公共場所不注重使用普通話，語言不文明。

三、改進措施

（一）在班級內(nèi)營造說普通話的良好氛圍。成立班級推普員及推普糾察小組，督促大家說普通話。

（二）在班級內(nèi)利用學(xué)習(xí)園地、黑板報等渠道大力推廣普通話，提高全班學(xué)生對普通話的認識。

（三）要求學(xué)生從早晨進入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

（四）從教師做起，以身作則，說好普通話。全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動全校推普活動的開展。在校園內(nèi)，不論是課內(nèi)還是課外，都使用普通話，創(chuàng)造一個講普通話的語言環(huán)境。教師的教學(xué)計劃

（五）每月在班級中舉行一次朗讀比賽等活動，在活動中提高學(xué)生的語言表達能力。

本次活動獲得了一定的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是分不開的。當(dāng)然,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

第三篇：推普總結(jié)

新銳私立學(xué)校小學(xué)部語文教研組

推普宣傳周活動總結(jié)

金秋九月，丹桂飄香。在這蘊釀著豐收、喜悅韻味的季節(jié)里，我校根據(jù)上級推普的安排，為開展好第十七屆全國推廣普通話宣傳周活動，聯(lián)系實際開展了豐富多彩的推普活動。我們語文教研組的做法是：

一、明確指導(dǎo)思想

普通話是現(xiàn)代各民族的共同語言，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。普通話具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值，推廣普通話意義重大。正確認識第十七界全國推廣普通話宣傳周活動通知，積極貫徹區(qū)教育局和學(xué)校的指導(dǎo)思想，確保推普活動開展得有實效、有意義。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)班子

成立了以教導(dǎo)主任徐徐為組長，語文教研組組長戴芹芹為副組長，各班班主任為組員的推普領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、開展“推普”活動

1、實行推門聽課，檢查每位老師普通話的執(zhí)行情況。要求學(xué)生課內(nèi)課外都要說普通話。

2、三年級開展“課本劇表演”活動。

3、四年級開展 “規(guī)范字書寫”比賽。

4、五年級開展“講故事”比賽。

5、六年級開展“經(jīng)典詩文誦讀”比賽。

四、推普活動心得

通過本次推普活動，全體教師和學(xué)生們更加堅定了說好普通話的決心和信心。每位教師都能在課堂中運用普通話教學(xué)，并在課后批改作業(yè)時也能使用規(guī)范字進行批語。每個年級段都能按要求圓滿地開展的活動，活動中學(xué)生的普通話水平作為了一項重要的評分依據(jù)，使學(xué)生明確說好普通話的重要性，并在活動中大力宣傳普通話。推普周中我們所做的只是海潮海洋中的一朵小浪花。我們的推普活動路還很長，但我們堅持而自信地繼續(xù)著!

語文教研組 2014年9月22日

第四篇：推普總結(jié)

推普活動總結(jié)

2012年9月11日至17日是本屆普通話宣傳周，按上級有關(guān)文件和推普會議精神，積極開展各項推普活動。結(jié)合本校的實際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?；顒咏Y(jié)合起來，進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。

（一）宣傳動員，營造氛圍。

通過升旗儀式、學(xué)校廣播進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

（二）開展好系列活動。

1、開展“啄木鳥糾錯”活動。

學(xué)校五（2）中隊巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進行糾正。平時在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時向相關(guān)單位反映。

2、開展綠色讀書活動

我校定期開展富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實踐活動，“好書漂流”；QQ書報亭好書義賣；“童心”杯閱讀大賽；“相約星期二”閱讀廣播等，我們還分年級組織了小型多樣的閱讀實踐活動，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會；二年級“春天里的童話”課本劇表演專場；三年級“共讀一本書”誦讀大賽；四年級“悅讀360”知識競賽；五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。此外，我們還在家庭中開展親子讀書活動、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，積累的個案多達百余個。從家長撰寫的體會中，我們強烈地感受到閱讀給家庭帶來的無限歡樂。

在每年的三月，學(xué)校一年一度的“綠色讀書節(jié)”活動在我們的校園內(nèi)如火如荼地開展著。以 “我讀書，我成長，我快樂”為主題，我們精心策劃閱讀實踐活動，創(chuàng)建充滿人性的校園文化氛圍，創(chuàng)設(shè)富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實踐活動，讓學(xué)生積極地參與，在活動中呵護童心，張揚個性，提高校園生活質(zhì)量，讓學(xué)生真正地動起來。

“書香飄滿園”綠色讀書節(jié)活動歷來深受師生的喜愛。我們還設(shè)計了以下內(nèi)容：童心書展、第三屆“童心杯”寫作大賽等。

通過各種形式的互動和交流，劉老師給同學(xué)們提出了勉勵的話語和殷切的期望，鼓勵同學(xué)們養(yǎng)成閱讀與寫作的好習(xí)慣——要讓閱讀點亮童年，充實童年，將最有限的時間用在最值得讀的書上！愛讀書、讀好書的閱讀習(xí)慣將更好地在我校延續(xù)與傳承。

3、進一步加強學(xué)生的寫字教學(xué)。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，提高學(xué)生漢字書寫水平，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，掌握熟練的寫字技能。每周開設(shè)一節(jié)寫字課，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。我們首先對老師進行培訓(xùn)，請來了兄弟學(xué)校的寫字教學(xué)專家來我校對全體教師進行寫字教學(xué)培訓(xùn)。并在暑期向全體教師布置了寫字作業(yè)，明確了培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣是所有學(xué)科教師的共同任務(wù)。

提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

2012、12

第五篇：推普總結(jié)

為了全面落實全國第十二屆推廣普通話宣傳周活動精神，遵照教委辦的安排，我校于9月13日至19日在開展了“推廣普通話宣傳周”活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、建立機構(gòu)，積極開展推普周活動。

為了使這次宣傳周活動達到普及推廣普通話的目的，我們成立了以“一把手”為組長的第十二屆推普宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員首先組織認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神，研究制定活動計劃，分工負責(zé)，具體落實。同時對此項工作安排專人負責(zé)，積極組織，確保活動落在實處、起到實效。

二、利用多種形式將“推普”活動推向高潮。

1．在學(xué)?！巴破铡敝茴I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指導(dǎo)下，組成宣傳小組，收集、登記不規(guī)范用語、用字活動。并將收集到的材料利用手抄報，黑板報形式擴大推普影響。

2．星期一由總輔導(dǎo)員在國旗下倡議全體師生積極行動起來，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規(guī)范字，使普通話真正成為我校的校園語言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力的國旗下講話！

3．由少先隊組織、以年級為單位，開展了以“推廣普通話”為主題的手抄報比賽，學(xué)生以他們獨特的思維，認真構(gòu)圖，合理排版，出版了一張張圖文并茂的手抄報。

4．學(xué)校還利用課堂教學(xué)這個有效機制推廣普通話，收到了較好的效果，在班級內(nèi)開展了普通話的學(xué)習(xí)測試活動，以講普通話，寫規(guī)范字為主題，上語文課注重字音、字義、多朗讀，寫作業(yè)時把出現(xiàn)的不規(guī)范字登記下來，認真練習(xí)修正，鞏固了推普成果。

5、組織四、五、六年級的學(xué)生參加由《中國語言文字報》舉辦的“規(guī)范用字，不寫錯別字”的競賽活動，參與學(xué)生人數(shù)達到385人。

通過此項活動，廣大師生對普通話推廣有了深刻的認識：不統(tǒng)一、不規(guī)范、不標(biāo)準(zhǔn)的語言文字在今天乃至今后永遠是工作中的攔路虎，要想做好工作必須說好普通話，寫好用好規(guī)范漢字。

推廣普通話不是一朝一夕的事，也不是通過搞好一兩項活動就能解決問題的，而是我們每一名師生都要從自身做起，無論課上課下、校內(nèi)校外，人人說好用好普通話，養(yǎng)成良好的說普通話的習(xí)慣，只有這樣，才能達到推普活動的真正目的。我們要不斷運用新的方式加強對教師、學(xué)生、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。