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      小學(xué)體音美組工作計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-14 03:44:20下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:小學(xué)體音美組工作計(jì)劃

      小學(xué)體音美組工作計(jì)劃

      根據(jù)學(xué)校工作指導(dǎo)思想,本學(xué)期,我校將繼續(xù)抓好體育、音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科的教學(xué)教研工作,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,要以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“四有”新人為目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn),特制定本組工作計(jì)劃:

      本學(xué)期目標(biāo):

      1、體育工作方面:搞好本學(xué)期體育測(cè)試工作,加強(qiáng)體育課常規(guī)教學(xué)管理。

      2、音樂(lè)工作方面:配合學(xué)校及大隊(duì)部搞好活動(dòng);加強(qiáng)音樂(lè)課常規(guī)教學(xué)管理。

      3、美術(shù)工作方面:配合學(xué)校及大隊(duì)部搞好活動(dòng);加強(qiáng)美術(shù)課常規(guī)教學(xué)管理。

      具體措施:

      1、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步更新觀念,利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)悟新課標(biāo)的意圖,從而去實(shí)踐新課標(biāo),反思新課標(biāo),把新課標(biāo)的理念真正貫穿到日常教學(xué)中去。

      2、本組有針對(duì)性的開(kāi)展體、音、美課堂教學(xué)的研討活動(dòng)。

      3、配合本組教師積極參與學(xué)校及教導(dǎo)處組織的賽講活動(dòng)。

      4、每周三上午第五節(jié)課后一小時(shí),為我組的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間,我們應(yīng)做到認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),確保教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)正常、有效地開(kāi)展。

      教學(xué)方面:

      1、抓常規(guī)管理,因?yàn)檎n堂教學(xué)是教育的主陣地,是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,因此,我們組的每一位教師都能夠按照新課標(biāo)的要求,認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,使各學(xué)科有計(jì)劃,有目標(biāo),有準(zhǔn)備地完成教學(xué)任務(wù)。

      2、立足課堂,搞出特色,要求每個(gè)教師根據(jù)所授課的特點(diǎn),積極探索,大膽創(chuàng)新,努力使自己的課堂教學(xué)模式多樣化,讓學(xué)生真正體驗(yàn)到自主學(xué)習(xí)、寓教與樂(lè)的快樂(lè)。

      3、在教學(xué)活動(dòng)基礎(chǔ)上,為了活躍學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,配合教導(dǎo)處搞好課外活動(dòng)。

      4、我們組針對(duì)備課、上課等環(huán)節(jié)加大檢查力度,做到教案每?jī)芍軝z查一次,并認(rèn)真做好記錄。

      配合學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng):

      根據(jù)學(xué)校、教導(dǎo)處、大隊(duì)部的總體安排,我們組積極配合各部門搞好各項(xiàng)活動(dòng)。包括冬季越野賽活動(dòng),及元月份的慶“元旦”三跳活動(dòng),通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生的愛(ài)好和個(gè)性得到充分的展示和發(fā)揮。總之,我們組的全體教師將團(tuán)結(jié)一心,共同努力,把培養(yǎng)現(xiàn)代化全面人才做為自己的奮斗目標(biāo),爭(zhēng)取在教學(xué)和教研工作中再創(chuàng)輝煌。

      第二篇:體音美組工作計(jì)劃

      2011--2012學(xué)第二學(xué)期體音美組工作計(jì)劃

      體育:

      堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,按照加強(qiáng)青少年工作的總體要求,全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》提出的各項(xiàng)措施。一要進(jìn)一步端正思想,確保學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉;二要以全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),以“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為抓手”,確保學(xué)生每天鍛煉,保質(zhì)保量上好體育課;進(jìn)一步提高“三操”活動(dòng)的質(zhì)量,提高學(xué)生活動(dòng)能力,教會(huì)學(xué)生強(qiáng)身健體的方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的興趣,使他們樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)。加強(qiáng)廣播操的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練,糾正廣播操的錯(cuò)誤動(dòng)作及規(guī)范動(dòng)作教學(xué),提高廣播操的質(zhì)量。組織好第8周的學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì),第13周劉偉東老師的體育公開(kāi)課,第17周六年級(jí)籃球友誼賽。音樂(lè):

      由于我校學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的參差不齊,少部分學(xué)生音樂(lè)功底較好,大部分學(xué)生功底差,這給教學(xué)工作帶來(lái)了難度。

      1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受,體驗(yàn)鑒賞美的能力,樹立正確的審美觀念。

      2、突出藝術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),寓思想品德教育于音樂(lè)教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)。

      3、上好第13周逯麗老師音樂(lè)公開(kāi)課。

      美術(shù):在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中,把培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力作為本學(xué)科的內(nèi)容和目標(biāo)。

      1、逐步提高學(xué)生獨(dú)立思考能力,在美術(shù)活動(dòng)中進(jìn)行富有新意的構(gòu)思與設(shè)計(jì)。

      2、則步掌握臨摹、寫生等基本造型技能等美術(shù)學(xué)習(xí)的基本技能。3,努力上好美術(shù)課,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能。

      各位音體美教師:

      最后,要求各位教師本學(xué)期認(rèn)真制定音體美工作計(jì)劃,合理安排學(xué)期教學(xué)進(jìn)度,和課時(shí)計(jì)劃。按時(shí)簽約教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,體育課遇到雨雪天氣,在教室內(nèi)上理論課,或者在電子白板教室上。咱們音體美的教師也可以學(xué)習(xí)制作各科的課件,積極參與學(xué)區(qū),縣教研室組織的課件大賽,為今后自己的專業(yè)成長(zhǎng)和職稱晉升打下基礎(chǔ)。

      2012.3.1

      第三篇:體音美組工作總結(jié)

      體音美組工作總結(jié)

      藝術(shù)教育是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。它不僅能提高學(xué)生的審美素質(zhì),而且對(duì)于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)和勞動(dòng)技能素質(zhì)都有深遠(yuǎn)的意義。本學(xué)年我校體音美教育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下, 按照學(xué)校對(duì)體育、音樂(lè)、美術(shù)工作的要求,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想,以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)廣泛開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng),為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)更多的藝術(shù)活動(dòng)空間,提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和審美能力,從而切實(shí)有效的發(fā)揮藝術(shù)教育功能,現(xiàn)就一學(xué)年來(lái)所做的工作總結(jié)如下:

      一、思想政治工作

      認(rèn)真組織全組教師學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策和鄧小平理論,提高教師對(duì)體藝教育的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育,使教師形成愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)本職工作,不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的良好習(xí)慣,業(yè)務(wù)能力不斷提高,以教書育人和服務(wù)育人為宗旨,注重學(xué)生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。全面提高了學(xué)校教育工作的質(zhì)量。本學(xué)期在工作中,我組成員能做到了嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益,以大局為重。工作上,勤勤懇懇,踏實(shí)肯干,不分份內(nèi)份外,認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,同事之間友好相處,互相幫助,并能虛心聽(tīng)取別人提出的意見(jiàn)。

      二、在教學(xué)中

      全組教師認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,深挖教材,認(rèn)真分析重點(diǎn)和難點(diǎn),針對(duì)不同的班級(jí)、不同的學(xué)生,設(shè)計(jì)出不同的教學(xué)思路,以幫助自己更好地認(rèn)識(shí)、了解學(xué)生,找到更好地教學(xué)方法。定期對(duì)教研組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽(tīng)課筆記等資料進(jìn)行檢查,并將結(jié)果上報(bào)教導(dǎo)處,在日常教學(xué)中充分利用“班班通”教學(xué)資源,汲取其他各中學(xué)藝術(shù)教師的好的教學(xué)方法,并認(rèn)真做好筆記。此外,我們還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷充實(shí)自己,從中提高自己的教育教學(xué)能力。

      三、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)

      為了提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,積極組織教師參加培訓(xùn)和

      業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記。

      四、配合學(xué)校德育工作,開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)。

      在藝術(shù)活動(dòng)中,我校開(kāi)展了以“祖國(guó)在我心中,家鄉(xiāng)在我心中”為主題的一系列活動(dòng),主要有:舞動(dòng)青春;繪、制祖國(guó)、家鄉(xiāng);唱出祖國(guó)等。實(shí)踐階段中,學(xué)校利用每周課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展了豐富的課外活動(dòng),成立了舞蹈、合唱、美術(shù)興趣小組,在活動(dòng)中,充分為學(xué)生搭建舞臺(tái),讓學(xué)生充分顯示自己的才能,以提高學(xué)生的興趣及水平,陶冶情操。從而更好的提高了我校學(xué)生的舞蹈素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)。認(rèn)真落實(shí)兩操一活動(dòng),確保學(xué)生每天一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間,一如既往的做好特長(zhǎng)生的訓(xùn)練。

      五、藝術(shù)特色更顯魅力。

      今年我校體音美工作中取得了一些成績(jī),在興平市田徑比賽中取得鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名。

      六、存在的問(wèn)題

      本學(xué)期教師間教學(xué)互動(dòng)交流力度還不夠。還需加大教研。在今后的教研活動(dòng)中,將不斷改進(jìn)、不斷努力,體音美教研活動(dòng)開(kāi)展得更有特色。一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著‘勤奮、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往、再接再勵(lì),把工作做得更好。以上是我校這學(xué)期體音美工作的總結(jié),總之我們還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,爭(zhēng)取更上一個(gè)臺(tái)階。

      第四篇:體音美工作計(jì)劃

      體音美工作計(jì)劃合集八篇

      時(shí)光在流逝,從不停歇,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的體音美工作計(jì)劃8篇,希望能夠幫助到大家。

      體音美工作計(jì)劃 篇1

      一、指導(dǎo)思想

      在本學(xué)期,我組將認(rèn)真執(zhí)行校長(zhǎng)室提出的要求。強(qiáng)化常規(guī)管理,規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢(shì)的發(fā)展要求,切實(shí)提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展個(gè)性、加強(qiáng)學(xué)生特長(zhǎng)指導(dǎo),使我校的音體美教育教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。

      二、教育、教學(xué)

      本學(xué)期全組老師要遵守三個(gè)一,按照教務(wù)處提出的量化考核表;備好每一節(jié)課,努力改進(jìn)教法。上好每一節(jié)課,以提高課堂教學(xué)效果,做到有始有終完成教學(xué)工作。把教書育人放在首要位置,認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論,特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù),促進(jìn)教育教學(xué)觀念的全面更新。

      三、教學(xué)研究

      本組教師將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),明確思路,加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真探索新的教育教學(xué)理念。每人準(zhǔn)備一節(jié)公開(kāi)課,要積極撰寫教育教學(xué)方面的論文,為校本課程盡本組的力量。

      四、學(xué)校群體工作和興趣小組

      本學(xué)期全組教師認(rèn)真上好第二課堂教學(xué)任務(wù),發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)。協(xié)助政教處做好廣播體操。準(zhǔn)備和組織好第校第九屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      五、業(yè)余訓(xùn)練

      做好學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練工作,結(jié)合教師自身特長(zhǎng)走訓(xùn)練特色之路。同時(shí)做好永嘉縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練準(zhǔn)備工作。

      六、安全教學(xué)

      在課堂教學(xué)中以及其他體育活動(dòng)中必然涉及到學(xué)生的安全問(wèn)題。教師必須做到心細(xì),嚴(yán)格把安全教學(xué)作為每課必講的內(nèi)容之一,杜絕一切不安全因素,做到萬(wàn)無(wú)一失。

      七、具體工作安排

      九月份:

      1、切實(shí)制訂教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃。

      2、組織一年級(jí)新生學(xué)習(xí)廣播操。

      3、組織好音體美特長(zhǎng)生訓(xùn)練輔導(dǎo)工作。

      4、做好縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備、組織和競(jìng)賽工作。

      十月份:

      1、繼續(xù)組織運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、參賽工作,全力以赴力爭(zhēng)好成績(jī)。

      2、協(xié)助政教處、教導(dǎo)處做好學(xué)生的體育常規(guī)的教育等工作,同時(shí)做好課堂管理。

      3、做好集體備課工作。

      4、學(xué)習(xí)音 體 美課改有關(guān)方面文章。

      5、體制健康測(cè)試

      十一月份:

      1、新課程學(xué)習(xí)。

      2、公開(kāi)課研討。

      3、藝術(shù)月的和音體美相關(guān)的工作。

      4、上報(bào)體制健康測(cè)試各項(xiàng)數(shù)據(jù)。

      十二月份:

      1、組織冬季活動(dòng)比賽。

      2、教研專題研討會(huì)。

      一月份:

      1、完成教研組的總結(jié)及個(gè)人工作總結(jié)。

      2、質(zhì)料整理歸檔。

      3、工作總結(jié)。

      體音美工作計(jì)劃 篇2

      新學(xué)期體音美組以黨的教育方針為指導(dǎo),學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,貫徹實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,深化教科研課改,積極創(chuàng)新面向全體學(xué)生,切實(shí)做到“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,全面開(kāi)展學(xué)校“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,推進(jìn)我校“身體健康、心理健康、品行健康”的“陽(yáng)光少年”工程,以活動(dòng)、培訓(xùn)為載體,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo),以小課題研究為突破口,提高學(xué)生自主、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力、欣賞能力、體育競(jìng)技能力,通過(guò)音樂(lè)興趣小組、美術(shù)興趣小組、體育興趣小組,發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才,采用形式多樣的小型競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校體音美健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,豐富和提高學(xué)生的課余文化生活,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,從實(shí)際出發(fā),強(qiáng)化管理,注重實(shí)效,用飽滿的熱情,扎實(shí)的工作作風(fēng),良好的工作效率,努力開(kāi)創(chuàng)體音美組工作的新格局。

      一、教學(xué)教研活動(dòng):

      1、加強(qiáng)教研組和備課校小組的實(shí)效性,積極開(kāi)展雙周一次的備課組活動(dòng)和每月兩次的教研組活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)新《課標(biāo)》,重視各學(xué)科的特點(diǎn),改進(jìn)教學(xué)方法,努力實(shí)踐自主、合作、探究性學(xué)習(xí)。深入開(kāi)展課堂中“三維目標(biāo)”的落實(shí),抓好教研組和備課組的管理,切實(shí)提高教科研水平。

      2、以體育教學(xué)工作為重點(diǎn),在深化課堂教學(xué)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合實(shí)踐能力的同時(shí),積極落實(shí)體育新課標(biāo)在教學(xué)中的應(yīng)用,領(lǐng)悟新課標(biāo)的內(nèi)涵。努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有針對(duì)性提高培養(yǎng)青年教師(代課)課堂教學(xué)能力,積極參加校級(jí)、區(qū)級(jí)小課題研究工作,觀摩區(qū)、市級(jí)體育研討課,通過(guò)當(dāng)前的體育鍛煉和具體的保健措施,促進(jìn)學(xué)生的身心健康,奠定終身體育的基礎(chǔ)。

      3、音樂(lè)和美術(shù)教學(xué)要初步理解創(chuàng)新對(duì)人的發(fā)展及國(guó)家振興的重大意義,在美術(shù)和音樂(lè)教學(xué)教研活動(dòng)中不墨守陳規(guī),敢于創(chuàng)新,通過(guò)探討各種不同的藝術(shù)形式、表現(xiàn)手法及創(chuàng)作方式,使學(xué)生在參與中感受出美的旋律,逐步提高學(xué)生的獨(dú)立思考能力,能夠在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生疑問(wèn),并提出個(gè)人見(jiàn)解,具有初步的獨(dú)立構(gòu)思,表現(xiàn)主題與內(nèi)容的能力。

      4、公正合理的對(duì)學(xué)生進(jìn)行的評(píng)價(jià),采用教師評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)等方式,來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,形成具有本學(xué)科特點(diǎn)的評(píng)價(jià)方式,使學(xué)生的自尊心、自信心得到全面提高。

      5、加強(qiáng)課堂教學(xué)中九年級(jí)中考項(xiàng)目的指導(dǎo),利用早操、課間操和課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行分組訓(xùn)練工作,提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。

      6、鞏固和提高“兩基”和“陽(yáng)光體育”工作成果,切實(shí)做好體音美工作資料的編寫、收集、歸檔保管工作,繼續(xù)開(kāi)展學(xué)?!瓣?yáng)光體育”和“興趣小組”活動(dòng)。

      二、教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

      1、體音美教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充實(shí)自身修養(yǎng),參加繼續(xù)教育培訓(xùn),加強(qiáng)教學(xué)技能的提高,體育教師要利用業(yè)余時(shí)間來(lái)鍛煉身體,保持良好的身體素質(zhì)、技能和技巧,把球類、田徑、體操等技能和姿勢(shì),以標(biāo)準(zhǔn)的身姿展現(xiàn)給學(xué)生。在課堂教學(xué)中加強(qiáng)體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞、勇敢頑強(qiáng)的精神。

      2、音樂(lè)教師加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐和研究,把學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的音樂(lè)形式融進(jìn)教學(xué)中去,結(jié)合興趣小組的培養(yǎng),把專業(yè)技能展示給學(xué)生。使學(xué)生喜歡音樂(lè)、欣賞音樂(lè)、熱愛(ài)音樂(lè)。

      3、美術(shù)教師要培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、鑒賞能力及繪畫能力,從教學(xué)中感悟到美、從繪畫中欣賞到美,陶冶了學(xué)生的情趣,培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高,全面體現(xiàn)了素質(zhì)教育。

      三、學(xué)生課余活動(dòng)和業(yè)余競(jìng)賽

      本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的整體工作安排,正確處理好體育教學(xué)、群體、競(jìng)賽活動(dòng)的相輔相成關(guān)系。對(duì)“大課間”活動(dòng)、“兩操兩活動(dòng)”的管理要加大力度,有所創(chuàng)新。要能夠做到“大課間”活動(dòng),時(shí)間、內(nèi)容、人員、管理、“四落實(shí)”。教師安排好學(xué)生的課外活動(dòng),組織和參加水區(qū)第十二屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球等活動(dòng),教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)草坪、樹木,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識(shí)。本組通過(guò)成立美術(shù)興趣小組、音樂(lè)興趣小組、籃球隊(duì)等培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才,學(xué)校田徑隊(duì)要利用課余時(shí)間,科學(xué)合理的訓(xùn)練,為積極備戰(zhàn)區(qū)、市各項(xiàng)田徑比賽打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      體音美工作計(jì)劃 篇3

      一、指導(dǎo)思想:

      根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想及工作重點(diǎn),本學(xué)期我們體音美組將在抓好體育、音樂(lè)、美術(shù)老師們的各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí),繼續(xù)以新課改精神為指導(dǎo),立足于課堂,從而全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),努力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)、健康素質(zhì),達(dá)到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。結(jié)合本組學(xué)科特點(diǎn),特制定以下計(jì)劃:

      二、各學(xué)科工作重點(diǎn):

      1、體育:加強(qiáng)體育課常規(guī)教學(xué)管理;落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神,全面推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在我校深入實(shí)施;進(jìn)一步完善早操、課間操活動(dòng)開(kāi)展落實(shí)工作.(1)、籃球、田徑、足球訓(xùn)練隊(duì)?wèi)?yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練,不斷結(jié)和學(xué)生實(shí)際狀況,改進(jìn)訓(xùn)練方法,提升訓(xùn)練效果,爭(zhēng)取在參加比賽是能夠取得好的成績(jī)。

      (2)、本學(xué)期力爭(zhēng)能夠進(jìn)行新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。

      2、音樂(lè):音樂(lè)欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽(tīng)音樂(lè)為主,引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行分析、比較與評(píng)價(jià),使他們?cè)谛蕾p音樂(lè)的實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)、理解、鑒賞音樂(lè)。

      3、美術(shù):加強(qiáng)美術(shù)課常規(guī)教學(xué)管理,努力做好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)和學(xué)生作品的收集展覽。

      (1)初步掌握臨摹、寫生等基本造型技能和色彩、構(gòu)圖、透視等基礎(chǔ)知識(shí),以及繪制圖案、進(jìn)行平面和立體設(shè)計(jì)、工藝制作等美術(shù)學(xué)習(xí)的必要技能。

      (2)能初步將習(xí)得的美術(shù)知識(shí)及技能運(yùn)用到社會(huì)生活實(shí)際之中,解決具體問(wèn)題。

      (3)積極組織學(xué)生參加美術(shù)校本課程活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,提高學(xué)生的繪畫技能

      三、具體措施:

      教研方面:

      1、組內(nèi)采用參與式、互動(dòng)式、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、案例的研討。

      2、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體,結(jié)合學(xué)校的情況,學(xué)生的特點(diǎn),創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式,提高課的質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。

      3、堅(jiān)持教研組活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平,相互切磋,相互幫助,通過(guò)努力和不斷完善,以促進(jìn)全組整體教學(xué)水平的不斷提高

      4、有針對(duì)性的開(kāi)展體、音、美課堂教學(xué)的'研討活動(dòng)。

      5、深入開(kāi)展教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中,力求把備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課有機(jī)的結(jié)合到活動(dòng)中來(lái),使教研活動(dòng)做到目標(biāo)明確,扎實(shí)有效。

      教學(xué)方面:

      1、抓常規(guī)管理,利用課堂教育的主陣地作用,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)和健康素質(zhì)。

      2、以我校高校課堂教育為方向,立足課堂,在嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的同時(shí),積極探索,大膽創(chuàng)新,努力使各自的課堂教學(xué)模式多樣化,讓學(xué)生真正體驗(yàn)到自主學(xué)習(xí)、寓教于樂(lè)。

      3、在抓好課堂教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,配合學(xué)校開(kāi)展好第二課堂活動(dòng)。其它方面:

      1、按照學(xué)校要求,不斷開(kāi)展多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,組內(nèi)相互交流,互相借鑒,做到資源共享,共同提高。

      2、積極參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),借競(jìng)賽鍛煉自己,提高自己,不斷學(xué)習(xí)好的教育教學(xué)方法。

      3、多與其他組的教師交流、探究,努力構(gòu)建平等、合作、和諧的同事關(guān)系,為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量共同努力。

      4.將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來(lái),強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

      5.采用多種辦法,使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展,最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng),使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。

      6.教學(xué)評(píng)價(jià)中體現(xiàn)多維性和多級(jí)性,適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。

      體音美工作計(jì)劃 篇4

      教研組長(zhǎng):

      本世紀(jì)初在全世界關(guān)注的XX年第28屆奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)健兒勇奪32枚奧運(yùn)金牌,鞏固了自己在競(jìng)技體育世界第一集團(tuán)的地位。在國(guó)人心中再次掀起愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)的熱情。本學(xué)期本組的工作計(jì)劃擬定如下:

      一、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新

      (教育整理)

      順應(yīng)新的形勢(shì),本學(xué)期的教研組工作將在學(xué)校的統(tǒng)一安排下進(jìn)行,采用理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合的方法,發(fā)揮本組的優(yōu)勢(shì),完成好幾項(xiàng)任務(wù),力求在新一輪的課改中為學(xué)校爭(zhēng)光。

      二、點(diǎn)滴做起、步步深入

      本學(xué)期教研組的工作將以每一次的教研活動(dòng)為立足點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn),充分利用一周一次的教研時(shí)間把本周的工作能及下一階段的工作進(jìn)行反思與安排,安排有理論學(xué)習(xí)和實(shí)際問(wèn)題的討論,以及當(dāng)前的體育形勢(shì)的分析。并做好每一次的點(diǎn)名工作并在下一次教研是予以公布,盡量做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

      三、做好公開(kāi)課教學(xué)及聽(tīng)評(píng)課工作,不斷提高業(yè)務(wù)水平

      按照學(xué)校教務(wù)處的規(guī)定,督促每位組員定期完成教案互查工作以及聽(tīng)課、評(píng)課工作。可以對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行研究、探討。并定期進(jìn)行情況小結(jié)。做好組級(jí)、校級(jí)公開(kāi)課的安排以及評(píng)課工作,利用組的力量加強(qiáng)組級(jí)公開(kāi)課的研究,不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

      四、做好課外活動(dòng)的組織工作,力求為學(xué)校爭(zhēng)光

      體音美組是學(xué)校的“窗口組”,每一年的體藝節(jié),以及各級(jí)各類的比賽,都是能為學(xué)校爭(zhēng)光的。本學(xué)期本組的所有成員都有信心、有決心利用自身優(yōu)勢(shì),發(fā)揮本土學(xué)生特色,爭(zhēng)取在各級(jí)各類的競(jìng)賽中為學(xué)校爭(zhēng)光。

      體音美工作計(jì)劃 篇5

      我們堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,按照加強(qiáng)青少年體育工作的總體要求,全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》提出的各項(xiàng)措施。一要進(jìn)一步端正思想,確保學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉;二要以全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),以“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”為抓手,確保學(xué)生每天鍛煉,保質(zhì)保量上好體育課;三要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施建設(shè),為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件;四要以加強(qiáng)學(xué)校體育為重點(diǎn),全面推動(dòng)青少年體育運(yùn)動(dòng),形成絕大多數(shù)學(xué)生參與、生氣勃勃的校園體育氛圍;進(jìn)一步提高“課、操、活動(dòng)”的質(zhì)量,提高學(xué)生活動(dòng)能力,提高學(xué)校整體運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平,教會(huì)學(xué)生強(qiáng)身健體的方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的興趣,使他們樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)。為此體育教研組對(duì)本學(xué)期體育工作作如下計(jì)劃與安排。

      一、主要工作目標(biāo)

      認(rèn)真制訂體音美教研組工作計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)進(jìn)度,課時(shí)計(jì)劃等。按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好每堂體育課。組織、引導(dǎo)學(xué)生積極參與課外體育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。認(rèn)真貫徹和落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,逐步加以完善。認(rèn)真上好“操,課,活動(dòng)”,做到保質(zhì)保量,確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。積極開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng);繼續(xù)抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練。組織好全校各項(xiàng)比賽等。在體育教學(xué)中,以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。全組配合高楊老師做好初三年級(jí)體育測(cè)試工作。

      二、教研工作具體措施

      1、組內(nèi)采用參與式、互動(dòng)式、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、案例的研討。

      2、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體,結(jié)合學(xué)校的情況,學(xué)生的特點(diǎn),創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式,提高課的質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。

      3、堅(jiān)持教研組活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平,相互切磋,相互幫助,通過(guò)努力和不斷完善,以促進(jìn)全組整體教學(xué)水平的不斷提高。

      三.學(xué)校體育常規(guī)工作

      1、加強(qiáng)廣播操的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練,糾正廣播操的錯(cuò)誤動(dòng)作及規(guī)范動(dòng)作教學(xué),提高廣播操的質(zhì)量。各教師主動(dòng)協(xié)助班主任老師組織落實(shí)好各班級(jí)的廣播操活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,相互協(xié)調(diào),不斷提高我校廣播操的做操水平。

      2、根據(jù)各年級(jí)具體情況,從初一至高二年級(jí)舉辦以年級(jí)組為單位的小型多樣的競(jìng)賽。

      4、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,減少遲到、曠課、早退現(xiàn)象。

      四.搞好校業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。

      1、籃球、田徑、拳擊訓(xùn)練隊(duì)?wèi)?yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練,不斷結(jié)和學(xué)生實(shí)際狀況,改進(jìn)訓(xùn)練方法,提升訓(xùn)練效果,爭(zhēng)取在參加比賽是能夠取得好的成績(jī)。

      2、本學(xué)期力爭(zhēng)能夠進(jìn)行新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。

      音樂(lè):

      本學(xué)期音樂(lè)教學(xué)工作,由于學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)參差不齊,有部分學(xué)生音樂(lè)基礎(chǔ)較好,但大部分學(xué)生的功底差,這給教學(xué)工作帶來(lái)了一定的難度,為把本學(xué)期教學(xué)工作做好,制定如下教學(xué)工作計(jì)劃:

      教學(xué)目標(biāo):

      1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗(yàn)、鑒賞音樂(lè)美的能力,樹立正確的審美觀念。

      2、突出藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn),寓思想品德教育于音樂(lè)教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)。

      3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣與愛(ài)好,掌握必要的音樂(lè)知識(shí)與欣賞方法,開(kāi)闊視野,啟迪智慧,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

      教學(xué)要求:

      音樂(lè)欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽(tīng)音樂(lè)為主,引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行分析、比較與評(píng)價(jià),使他們?cè)谛蕾p音樂(lè)的實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)、理解、鑒賞音樂(lè)。

      1、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們主動(dòng)地參與音樂(lè)審美活動(dòng)。

      2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂(lè)教具與學(xué)具,最大限度地強(qiáng)化學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)審美感受。

      3、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(dòng)(音樂(lè)會(huì)、音樂(lè)欣賞講座、教師推薦的音樂(lè)作品錄音等)有機(jī)地結(jié)合,充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對(duì)課外欣賞活動(dòng)的指導(dǎo)作用。

      教學(xué)措施:

      面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,重視音樂(lè)實(shí)踐,增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)

      1、強(qiáng)化管理,突出重點(diǎn),抓住高考生命線

      2、樹立堅(jiān)定的事業(yè)心,虛心好學(xué),努力提高專業(yè)水平

      3、加強(qiáng)教研教改,注重教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量

      4、加強(qiáng)合作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同提高

      教學(xué)內(nèi)容:

      1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說(shuō)唱音樂(lè)、戲曲音樂(lè)、歌劇、舞劇音樂(lè)、器樂(lè)曲、室內(nèi)樂(lè)、交響音樂(lè)等音樂(lè)作品。介紹有關(guān)音樂(lè)常識(shí)。

      2、通過(guò)欣賞音樂(lè),使學(xué)生了解音樂(lè)的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。

      3、通過(guò)欣賞音樂(lè),使學(xué)生初步了解中外不同歷史時(shí)期音樂(lè)的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。

      教學(xué)內(nèi)容要求

      5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品,體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。

      6、欣賞曲目的選擇重視我國(guó)優(yōu)秀的民族、民間音樂(lè)作品,以弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀音樂(lè)文化,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。

      7、注意學(xué)習(xí)世界各國(guó)、各地區(qū)民族、民間音樂(lè)作品,以開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè)視野。

      考試考核制度

      音樂(lè)欣賞課是考查學(xué)科。考查的方法分平時(shí)考查和期末考查兩類。平時(shí)考查可采用課堂提問(wèn)、書面作業(yè)等形式;期末考查可采用問(wèn)卷、寫作短文等形式??疾榈膬?nèi)容重點(diǎn)為學(xué)生感受音樂(lè)的能力及分析、比較、鑒別音樂(lè)作品的能力。音樂(lè)欣賞課的考查成績(jī)納入學(xué)生的考績(jī)范圍。

      美術(shù)

      為做好本學(xué)期的教學(xué)工作作如下計(jì)劃,在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中,把培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造能力是作為本學(xué)科重要的內(nèi)容和目標(biāo)。

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1.創(chuàng)新精神培養(yǎng)目標(biāo)

      (1)逐步提高學(xué)生獨(dú)立思考能力,能夠?qū)W(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)大膽,質(zhì)詢并提出個(gè)人見(jiàn)解。具有初步的獨(dú)立構(gòu)思、表現(xiàn)主題與內(nèi)容的能力.能初步有通過(guò)各種藝術(shù)形式展現(xiàn)自己的特質(zhì)并能自我評(píng)析的能力。

      (2)初步具有在美術(shù)活動(dòng)中進(jìn)行富有新意的構(gòu)思與設(shè)計(jì),并運(yùn)用新媒材、新手法進(jìn)行造型表現(xiàn)的能力。

      2.實(shí)踐能力培養(yǎng)目標(biāo)

      (1)初步掌握臨摹、寫生等基本造型技能和色彩、構(gòu)圖、透視等基礎(chǔ)知識(shí),以及繪制圖案、進(jìn)行平面和立體設(shè)計(jì)、工藝制作等美術(shù)學(xué)習(xí)的必要技能。

      (2)能初步將習(xí)得的美術(shù)知識(shí)及技能運(yùn)用到社會(huì)生活實(shí)際之中,解決具體問(wèn)題。

      (3)積極組織學(xué)生參加美術(shù)校本課程活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,提高學(xué)生的繪畫技能。

      二、教學(xué)措施

      1.將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來(lái),強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

      2.采用多種辦法,使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展,最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng),使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。

      3.教學(xué)評(píng)價(jià)中體現(xiàn)多維性和多級(jí)性,適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。

      一、指導(dǎo)思想:

      二、工作重點(diǎn):

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)“有效教學(xué)”的理論、學(xué)校教學(xué)工作意見(jiàn)和其他教育教學(xué)理論,提高本組教師的理論素質(zhì),并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究解決新課程推進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,探索與實(shí)施新課程相適應(yīng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,為新課程的有效實(shí)施積累經(jīng)驗(yàn)。

      2、進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,加強(qiáng)檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。強(qiáng)化學(xué)科教研組建設(shè),不斷健全教研組工作常規(guī),努力做到教研活動(dòng)制度化、專題化和系列化,促使教研組建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階。

      3、加強(qiáng)新課程課堂教學(xué)研究,要求教師不斷實(shí)踐、反思、總結(jié),使課改理念落實(shí)到課堂,在課堂上倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,關(guān)注學(xué)生、平等對(duì)話、開(kāi)發(fā)資源,凸現(xiàn)實(shí)踐體驗(yàn),努力體現(xiàn)當(dāng)今課堂教學(xué)主體化、人文化、綜合化、活動(dòng)化、合作化的特點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究解決新課程推進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,為新課程的有效實(shí)施積累經(jīng)驗(yàn)。

      4、不斷進(jìn)行小結(jié)、反思,積極撰寫各種心得體會(huì),對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行客觀的分析,理論的檢測(cè),不斷交流中提升自己,也使每位組員共同進(jìn)步。

      三、具體活動(dòng)安排:

      二月份:

      1、申報(bào)市級(jí)學(xué)科指導(dǎo)小組服務(wù)學(xué)校

      2、制定教研組計(jì)劃。

      三月份:

      1、迎接學(xué)科指導(dǎo)小組菜單式服務(wù)。

      2、撰寫教學(xué)論文。

      四月份:

      1、參加興市小學(xué)品德書圣大學(xué)堂活動(dòng)。

      2、“同上一堂課”教研活動(dòng)

      五月份:

      1、小學(xué)生“三好習(xí)慣”(良好的飲食習(xí)慣、良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣)優(yōu)秀故事征文活動(dòng)

      六月份:期末小結(jié)

      一、全冊(cè)教材分析:

      二、課標(biāo)要求:

      1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      (1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢(shì),并養(yǎng)成習(xí)慣。

      (2)繼續(xù)掌握正確的朗讀方法,培養(yǎng)朗讀的興趣,養(yǎng)成良好的朗讀、背誦的習(xí)慣。

      (3)繼續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣,養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。

      (4)繼續(xù)培養(yǎng)專心聽(tīng)別人講話的習(xí)慣;能夠當(dāng)眾說(shuō)話,聲音響亮、態(tài)度大方;養(yǎng)成愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣

      (5)繼續(xù)學(xué)習(xí)寫鋼筆字的正確姿勢(shì)和方法,并養(yǎng)成習(xí)慣;培養(yǎng)預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣。

      (6)繼續(xù)學(xué)習(xí)寫毛筆字的正確姿勢(shì)和方法,并養(yǎng)成習(xí)慣。

      (7)繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習(xí)慣;能夠有選擇地閱讀課外書籍;培養(yǎng)讀書做記號(hào)的習(xí)慣。

      (8)繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的習(xí)慣;能夠做到愛(ài)護(hù)圖書,并養(yǎng)成習(xí)慣。

      (9)繼續(xù)培養(yǎng)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣;學(xué)會(huì)使用工具書,并養(yǎng)成習(xí)慣。

      (10)繼續(xù)培養(yǎng)自己修改作文和通過(guò)多種渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣。

      (11)繼續(xù)培養(yǎng)勤于搜集資料和不懂就問(wèn)的習(xí)慣。

      (12)培養(yǎng)行萬(wàn)里路、讀萬(wàn)卷書和在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣。

      2、漢語(yǔ)拼音。

      繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音,利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、閱讀學(xué)習(xí)、普通話。

      3、識(shí)字寫字。

      (1)準(zhǔn)確認(rèn)讀147個(gè)生字。

      (2)能夠按筆畫順序正確默寫生字125個(gè),能夠按字的結(jié)構(gòu)把字書寫端正、寫勻稱。

      (3)繼續(xù)學(xué)習(xí)用鋼筆書寫,寫得正確、端正、整潔。

      (4)繼續(xù)練習(xí)寫毛筆字,知道各種類型漢字的間架結(jié)構(gòu)及筆畫特點(diǎn)。

      4、口語(yǔ)交際。

      (1)能認(rèn)真聽(tīng)別人講話,聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話和一件簡(jiǎn)單的事,能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文所寫的故事。

      (2)能在看圖或觀察事物后,用普通話說(shuō)一段意思完整、連貫的話。

      (3)能就所聽(tīng)所讀的內(nèi)容,用普通話回答問(wèn)題,做到語(yǔ)句完整,意思連貫。

      (4)能當(dāng)眾說(shuō)話,做到語(yǔ)句比較通順,有禮貌。

      (5)樂(lè)于參加討論問(wèn)題,敢于主動(dòng)發(fā)言,說(shuō)清楚自己的意思。

      5、閱讀。

      (1)繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能復(fù)述課文。會(huì)分角色朗讀課文。

      (2)繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文,能不出聲,不指讀,一邊讀一邊想。

      (3)能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際,理解常用詞語(yǔ)的意思。

      (4)能憑借語(yǔ)言文字理解課文內(nèi)容,想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。

      (6)能閱讀程度適合的少年兒童讀物,了解主要內(nèi)容。

      (7)學(xué)習(xí)瀏覽,擴(kuò)大知識(shí)面,根據(jù)需要搜集信息。

      6、作文。

      (1)能用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)造。,能理順次序錯(cuò)亂的句子。

      (2)學(xué)習(xí)有順序、比較細(xì)致地觀察圖畫和事物,寫出文從字順的短文。

      (3)能修改錯(cuò)誤明顯的句子。

      (4)學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書名號(hào)、省略號(hào),認(rèn)識(shí)破折號(hào)。

      (5)學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文。

      三、全冊(cè)教學(xué)重難點(diǎn):

      重點(diǎn):

      1、堅(jiān)持不懈的培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是《大綱》提出的教學(xué)目的之一,也是本套教材的一項(xiàng)主要目標(biāo),同時(shí)也是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

      本套教材所安排的一系列習(xí)慣的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生的一生都大有好處,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教師有著重要的責(zé)任。

      目前,學(xué)生已初步養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,如預(yù)習(xí)的習(xí)慣作筆記的習(xí)慣查字典的習(xí)慣,但還需要引導(dǎo)學(xué)生長(zhǎng)期深入的去堅(jiān)持還有一些習(xí)慣學(xué)生做的并不好,如讀寫的姿勢(shì)。

      本學(xué)期安排的習(xí)慣訓(xùn)練——行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用,無(wú)疑會(huì)對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用。

      總之,培養(yǎng)新的習(xí)慣,鞏固已有的好習(xí)慣將是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。

      2、抓好朗讀背誦復(fù)述和字詞句的基本功和訓(xùn)練引導(dǎo)語(yǔ)言積累和運(yùn)用。

      積累和運(yùn)用是提高學(xué)生語(yǔ)言能力的主要途徑。因此本套教材把引導(dǎo)學(xué)生積累運(yùn)用語(yǔ)言視為語(yǔ)文教學(xué)中的“重中之重”。

      編選的課文“語(yǔ)言規(guī)范,篇幅短小”,課后始終突出朗讀背誦復(fù)述和字詞句訓(xùn)練;單元練習(xí)中常設(shè)讀讀背背說(shuō)話熟記成語(yǔ)等練習(xí)。這些安排都是為了積累和運(yùn)用。

      難點(diǎn):

      1、作文教學(xué):

      本冊(cè)的作文教材與課文配合巧妙從不同的角度實(shí)現(xiàn)了讀寫結(jié)合。

      本冊(cè)作文注意聯(lián)系舊知,引導(dǎo)學(xué)生在原有的訓(xùn)練基礎(chǔ)上向更高的層次延伸。

      本冊(cè)作文安排了多種類型的作文訓(xùn)練,作為小學(xué)階段的最后一冊(cè)課本,其作文訓(xùn)練面廣,有深度,是對(duì)全套教材的總結(jié)和概括。因此作文教學(xué)是本冊(cè)教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。

      2、我班同學(xué)的口頭表達(dá)能力欠佳,因此說(shuō)話為難點(diǎn)之一。

      3、少數(shù)課文內(nèi)容的理解感悟有一定的難度,還應(yīng)教給方法的指導(dǎo),以提升學(xué)生的閱讀能力。

      20xx年是全省素質(zhì)教育發(fā)展的落實(shí)年和關(guān)鍵年,因此,圍繞基礎(chǔ)教育課程改革,落實(shí)國(guó)家課程方案,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是當(dāng)前教育工作的重頭工作。本學(xué)期,我校要以省素質(zhì)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理與指導(dǎo),以落實(shí)素質(zhì)教育為根本,以提高教師綜合素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo),遵循教育規(guī)律,優(yōu)化課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使我校的教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

      二、任務(wù)目標(biāo)——以“構(gòu)建素質(zhì)教育校園”為主題開(kāi)展工作,深入落實(shí)國(guó)家課程方案,開(kāi)全開(kāi)足課程,加強(qiáng)《體衛(wèi)藝國(guó)防教育》工作,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

      ——以“教學(xué)改革與教師專業(yè)發(fā)展”為主題,加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo),以教學(xué)反思為抓手,以課堂改革為重點(diǎn),以教師專業(yè)發(fā)展為落腳點(diǎn),嘗試研究素質(zhì)教育下的課堂教學(xué)新模式,逐步實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的和諧統(tǒng)一。要逐步探索素質(zhì)教育下的教師專業(yè)發(fā)展道路,將教師“專業(yè)發(fā)展”納入學(xué)校對(duì)教師的崗位考核管理。

      ——進(jìn)一步抓常規(guī)教學(xué)。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高教師的工作意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),用新課改的理念指導(dǎo)教學(xué),努力提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期要繼續(xù)抓好抓常規(guī)教學(xué)10字經(jīng),即“備、教、批、輔、考、學(xué)、記、思、聽(tīng)、研”,切實(shí)將常規(guī)教學(xué)落到實(shí)處。

      ——進(jìn)一步抓教師培訓(xùn)。發(fā)揮繼續(xù)教育學(xué)分的作用,以培訓(xùn)為抓手,以學(xué)分為杠桿,推動(dòng)全員培訓(xùn),為素質(zhì)教育全面培養(yǎng)合格教師、打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍服務(wù)。抓住教師校本教研活動(dòng)與骨干教師帶動(dòng)工程兩個(gè)重點(diǎn),突出“教育技術(shù)培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、讀書活動(dòng)”三大任務(wù),做好“師德教育、更新觀念、名師培養(yǎng)、科研興?!彼募虑椤?/p>

      ——加大重點(diǎn)工作的管理力度,突出畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,力求教學(xué)成績(jī)的新突破。本學(xué)期要加大素質(zhì)教育下常規(guī)工作的指導(dǎo)與監(jiān)控,探索素質(zhì)教育下的教師評(píng)價(jià)方式和學(xué)生評(píng)價(jià)方式,有計(jì)劃的實(shí)施課程開(kāi)發(fā),有步驟的進(jìn)行畢業(yè)班的教學(xué)指導(dǎo)工作?!^續(xù)落實(shí)好《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,扎實(shí)抓好基礎(chǔ)工作,嚴(yán)格落實(shí)職責(zé),保證學(xué)生身心健康發(fā)展。抓好兩操,上好體育課,保證陽(yáng)光大體育活動(dòng)時(shí)間,上好健康課。

      ——加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)工程建設(shè),強(qiáng)化電教管理,推進(jìn)信息化教育。全體教師要充分利用學(xué)?,F(xiàn)有條件有計(jì)劃的實(shí)施信息化教學(xué),并能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行資源共享、學(xué)科整合。

      三、工作措施以教學(xué)改革和管理為總抓手,以教師的專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),鼓勵(lì)引導(dǎo)教師制定專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,追求個(gè)性化教學(xué),倡導(dǎo)做專家型教師。主要做好如下工作:

      一是落實(shí)教學(xué)中心地位,全面提高教學(xué)質(zhì)量要把實(shí)施新課改減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為主要工作任務(wù),以保障教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高為根本,全面加強(qiáng)教學(xué)管理。在教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)上,處理好知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的關(guān)系,體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元性。在教學(xué)策略上,注意引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)歷、體驗(yàn)或探索活動(dòng)中,提出問(wèn)題,發(fā)表見(jiàn)解。在學(xué)生的學(xué)習(xí)方式上,大力倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),充分落實(shí)學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和終身發(fā)展的能力。在教學(xué)管理上,要進(jìn)一步體現(xiàn)“精心、精細(xì)、精品”的工作觀念,適當(dāng)減少評(píng)比檢查的項(xiàng)目,增加教師自由學(xué)習(xí)、研究的時(shí)間和空間。教導(dǎo)處要制定相應(yīng)的制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為,控制作業(yè)量和考試次數(shù),實(shí)施多元評(píng)價(jià),推行日??荚嚐o(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)制度,實(shí)行等級(jí)制評(píng)改符號(hào)和推行綠色評(píng)語(yǔ)。本學(xué)期,期中考試學(xué)校由學(xué)校統(tǒng)一命題,級(jí)部統(tǒng)一組織;期末考試由區(qū)教育局統(tǒng)一命題,學(xué)校統(tǒng)一組織。關(guān)于作業(yè)量的規(guī)定:

      1、提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè);

      2、小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書面作業(yè)總量每天不超過(guò)1小時(shí)。

      3、七——九年級(jí)各科書面作業(yè)總量每天不超過(guò)1.5小時(shí)。所有作業(yè),由級(jí)部主任把關(guān),教導(dǎo)處審核,超量的要嚴(yán)肅處理。關(guān)于采用等級(jí)制評(píng)改符號(hào)的規(guī)定:1、語(yǔ)文學(xué)科:分“優(yōu)”“良”“中”三個(gè)等級(jí)。2、數(shù)學(xué)學(xué)科:分“a”“b”“c”“d”四個(gè)等級(jí)。3、英語(yǔ)學(xué)科:分“best”“better”“good”三個(gè)等級(jí)。

      4、其他各科:同2數(shù)學(xué)學(xué)科。

      5、各學(xué)科測(cè)試卷:分“a”“b”“c”“d”四個(gè)等級(jí)。不準(zhǔn)使用分?jǐn)?shù)來(lái)標(biāo)示。關(guān)于實(shí)行綠色評(píng)語(yǔ)的規(guī)定:

      1、各學(xué)科的作業(yè)評(píng)語(yǔ)請(qǐng)選擇用“有創(chuàng)意”“繼續(xù)努力”“請(qǐng)相信你就是最棒的?!薄澳氵M(jìn)步了”“請(qǐng)?jiān)偌?xì)心一些”等贊賞性、鼓勵(lì)性或提醒性文字進(jìn)行表述。

      2、所用評(píng)語(yǔ)一律不要用帶有“貶低”“指責(zé)”“羞辱”等感情色彩的文字。以上規(guī)定,自下周一(10月13日)統(tǒng)一使用,并與學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查掛鉤。要繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)的效率與效益的實(shí)踐與研究。解決課堂教學(xué)效率不高,課下作業(yè)量大,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重的問(wèn)題。隨著新課改的逐步深入,特別是執(zhí)行雙休日以后,學(xué)生的在校學(xué)習(xí)時(shí)間將會(huì)更少,在這種情況下,單純用時(shí)間加揉搓的打拼方式從事教學(xué)是行不通的,如何做到既能減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),又能提高教學(xué)質(zhì)量,一個(gè)根本的渠道就是加快教師專業(yè)發(fā)展,盡快提高課堂教學(xué)效率,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

      體音美工作計(jì)劃 篇6

      一、指導(dǎo)思想:

      圍繞學(xué)校以人為本、科學(xué)管理、提升素質(zhì)、特色發(fā)展的總體辦學(xué)指導(dǎo)思想,進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè),完善教研組工作機(jī)制,以研促教,促進(jìn)教師的合作交流;加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,提

      高和發(fā)揮教師自身管理的能力,穩(wěn)步提高音體美課堂教學(xué)質(zhì)量。

      二、現(xiàn)狀分析:

      本教研組是一個(gè)音樂(lè)、美術(shù)、體育三科綜合的教研組,由五

      名教師組成。其中體育教師兩名、音樂(lè)教師兩名、美術(shù)教師一名;師資力量雄厚,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠采用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),注重提升素質(zhì),特色發(fā)展,以教研促教學(xué)。

      三、工作目標(biāo):

      1.加強(qiáng)新教材培訓(xùn),關(guān)注培訓(xùn)細(xì)節(jié),通過(guò)教師自學(xué)和精細(xì)化的校本教研活動(dòng)進(jìn)一步內(nèi)化課改精神,從而促進(jìn)教師教學(xué)觀念、教學(xué)方式的確實(shí)轉(zhuǎn)變,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),為推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

      2.繼續(xù)圍繞音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究這個(gè)專題,通過(guò)各種教研活動(dòng)形式,立足課堂教學(xué)、所教學(xué)生,以學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),有效提高音體美教學(xué)質(zhì)量為目的。切實(shí)解決課堂教學(xué)中存在的教法與學(xué)法有效性的細(xì)節(jié)問(wèn)題,提高課程改革的實(shí)踐能力,使教師的勞動(dòng)成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展上,還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。尤其要彰顯出體育教學(xué)獨(dú)特教學(xué)模式和教學(xué)特色。

      3.各訓(xùn)練代表隊(duì)要目標(biāo)明確、責(zé)任到人。訓(xùn)練做到精細(xì)訓(xùn)練精細(xì)管理。爭(zhēng)取在全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績(jī)。

      4.從細(xì)節(jié)著手,加強(qiáng)教育教學(xué)研究和多途徑的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),提高研究能力,促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展。

      四、工作措施:

      (一)充分利用、挖掘、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交流與學(xué)習(xí)。

      (二)小專題研究與教研活動(dòng)融為一體。

      教研活動(dòng)必須與小專題研究相結(jié)合。本學(xué)期初,音體美教研組經(jīng)過(guò)充分討論,針對(duì)教學(xué)中實(shí)際存在的問(wèn)題提出音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究為小專題,用一學(xué)期的時(shí)間進(jìn)行突破,以小專題為目標(biāo)來(lái)組織三課活動(dòng)、案例分析、課例研討以及撰寫教學(xué)反思、教研論文等。

      (三)加強(qiáng)教研組建設(shè),以精細(xì)化管理促教學(xué)

      1.認(rèn)真開(kāi)展教研組制定的各種教研活動(dòng),提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng),確定研討主題,認(rèn)真開(kāi)展音、體、美活動(dòng),共同交流教學(xué)的技巧,教的藝術(shù)和管理學(xué)生的水平,研究有效的教學(xué)方法,溝通教學(xué)工作中的信息;加強(qiáng)教學(xué)交流,提高教師基本功,以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)方法的實(shí)用性和教學(xué)的實(shí)效性。

      2.加強(qiáng)教師間的溝通,形成和諧共進(jìn)的工作氛圍,在原有的教學(xué)模式上,加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通,互相協(xié)作,共同進(jìn)步的工作機(jī)制,逐步形成開(kāi)放式教學(xué)的教學(xué)新模式,形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。

      3.在藝體教學(xué)的課堂上,強(qiáng)調(diào)教師講、改、評(píng)與學(xué)生練有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式,規(guī)范教學(xué)過(guò)程。

      4.嚴(yán)抓早操、課間操的管理,強(qiáng)抓體育課的課堂常規(guī)管理和教學(xué)效果;確保學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)的實(shí)效性。

      5.以強(qiáng)化月份常規(guī)檢查和月份小結(jié)來(lái)促使教師的專業(yè)發(fā)展和自我管理能力。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)工作每月一小查,并將檢查中存在教育教學(xué)的問(wèn)題及辦公、各項(xiàng)管理、活動(dòng)情況中的不足及時(shí)反饋和通報(bào)給組內(nèi)教師,要求限期改正;并作為期末組內(nèi)考核的依據(jù)。

      6.明確對(duì)學(xué)生的專業(yè)要求,教學(xué)中做到抓兩頭,帶中間,保證班級(jí)學(xué)生的整體進(jìn)步。

      7..嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理,提高工作效率:音體美教師不僅教會(huì)學(xué)生專業(yè)知識(shí),更要發(fā)揮自身管理的能力,抓好班級(jí)紀(jì)律,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),提高音體美教學(xué)的工作效率。

      8..認(rèn)真組織好興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格,為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的平臺(tái)。

      9..真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,通過(guò)藝術(shù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。

      10.挖掘教學(xué)過(guò)程中的生動(dòng)案例,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫教學(xué)心得,形成自己的研究成果。

      11.充分發(fā)揮組內(nèi)區(qū)、市、縣級(jí)骨干教師的引領(lǐng)、示范作用;

      五、活動(dòng)安排:

      1、制定體育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

      2、抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動(dòng)1小時(shí)以上。

      3、做好教研組其它訓(xùn)練隊(duì)的工作。

      4、體育課常規(guī)教育和安全教育。

      5、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

      6、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      7、開(kāi)展全校的拔河賽。

      8、開(kāi)展全校的跳短繩比賽。

      9、開(kāi)展全校廣播操比賽。

      體音美工作計(jì)劃 篇7

      一、指導(dǎo)思想:

      根據(jù)學(xué)校教研室20xx年教科研工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想及工作重點(diǎn),本學(xué)期我們音美組將在抓好音樂(lè)、美術(shù)老師們的各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí),繼續(xù)以新課改精神為指導(dǎo),立足于課堂,從而全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),努力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì),達(dá)到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。

      二、學(xué)科工作重點(diǎn):

      備課組:加強(qiáng)集體備課制度的實(shí)施,發(fā)揮集體智慧,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,搞好學(xué)校各種文藝表演活動(dòng)。抓好音美課堂的常規(guī)教學(xué)管理,注意做好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)和學(xué)生作品的收集展覽。協(xié)助校團(tuán)委辦好蘇州中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

      三、結(jié)合本組學(xué)科特點(diǎn),特制定以下計(jì)劃:

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步更新觀念,拓展思路。利用每次的教研活動(dòng)時(shí)間,將看到的、學(xué)到的教育理念、教學(xué)方法進(jìn)行交流,讓每位教師受益,從而真正貫穿到日常教學(xué)中去。

      2、*開(kāi)展教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中,力求把備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課有機(jī)的結(jié)合到活動(dòng)中來(lái),使教研活動(dòng)做到目標(biāo)明確,扎實(shí)有效。

      3、教研活動(dòng)期間,力求扎實(shí)認(rèn)真地開(kāi)展教研活動(dòng),事先落實(shí)研討主題和中心發(fā)言人,做到有記錄有考勤,確保教研活動(dòng)正常、有效地開(kāi)展。

      4、按照學(xué)校要求,不斷開(kāi)展多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,組內(nèi)相互交流,互相借鑒,做到資源共享,共同提高。

      5、積極參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),借競(jìng)賽鍛煉自己,提高自己,不斷學(xué)習(xí)好的教育教學(xué)方法。

      6、按時(shí)開(kāi)好備課組會(huì),以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,有目的、有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行活動(dòng),科學(xué)組織、精心安排、推動(dòng)教學(xué)、教改工作的開(kāi)展。

      7、以教學(xué)信息化為導(dǎo)向,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)探究,至少制作兩節(jié)課件。圍繞新課程改革為工作重心,運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),熟練掌握現(xiàn)代教具的使用,增強(qiáng)課堂教學(xué)效率。

      8、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,發(fā)揮教研組的作用,組織教師進(jìn)行相互聽(tīng)課、交流教案,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修等活動(dòng),不斷提高自身教育教學(xué)水平。建立新老教師幫教隊(duì)伍。

      9、多與其他組的教師交流、探究,努力構(gòu)建平等、合作、和諧的同事關(guān)系,為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量共同努力。

      體音美工作計(jì)劃 篇8

      一、指導(dǎo)思想

      在新學(xué)期來(lái)臨之際,我音體美教研組將認(rèn)真履行上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神、觀念,強(qiáng)化常規(guī)管理,規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢(shì)發(fā)展的要求,切實(shí)提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平,使我校的音體美教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

      二、教育教學(xué)工作

      本學(xué)期全組老師將一如既往的執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以教學(xué)五認(rèn)真為目標(biāo),認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論,樹立現(xiàn)代化教育觀念,備好每節(jié)課,上好每節(jié)課,以提高課堂教學(xué)效率。結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處的要求,每人必須上好一節(jié)課改課,本組老師要互相聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí)討論,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生獲得豐富的知識(shí),陶冶藝術(shù)情操,在期末學(xué)校對(duì)音體美教學(xué)效果的檢查中能取得優(yōu)異的成績(jī)。

      三、群眾性活動(dòng)和單項(xiàng)競(jìng)賽

      (一)體育

      1、開(kāi)學(xué)初重點(diǎn)抓好全校的兩操:廣播操和眼保健操,體育教師要利用體育課、班主任利用課間活動(dòng)的時(shí)間共同來(lái)強(qiáng)化學(xué)生的廣播操練習(xí),特別是一年級(jí)新的廣播操,要耐心教導(dǎo),注意動(dòng)作的正確、規(guī)范,盡量在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì),任課老師在學(xué)生做眼保健操時(shí)要及時(shí)指導(dǎo),保證學(xué)生動(dòng)作正確,切實(shí)保護(hù)學(xué)生的視力。

      2、繼續(xù)開(kāi)展好大課間活動(dòng)和體育課外活動(dòng),做到活動(dòng)有組織,班班有內(nèi)容,學(xué)生活動(dòng)有器材,活動(dòng)有記錄,安全有保障,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)

      和體育組的老師將對(duì)各班活動(dòng)情況進(jìn)行抽查,期末評(píng)選出大課間活動(dòng)先進(jìn)班級(jí),并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

      3、做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作,各體育教師要明確測(cè)試內(nèi)容、要求與方法,利用體育課抓緊練習(xí)與測(cè)試,并做好成績(jī)的記載,在規(guī)定的期限內(nèi)進(jìn)行上報(bào),體育組長(zhǎng)要進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集與整理,熟悉網(wǎng)上上報(bào)程序,爭(zhēng)取一次性上報(bào)成功。

      4、大力開(kāi)展冬季“三項(xiàng)”活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高抗病能力,要求全校師生人人參與長(zhǎng)跑活動(dòng),學(xué)生個(gè)個(gè)有一繩一毽,充分利用課余活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展跳繩、踢毽活動(dòng),在此基礎(chǔ)上每班要選拔組建班級(jí)“冬鍛”運(yùn)動(dòng)隊(duì),加強(qiáng)訓(xùn)練,以較高的水平參加學(xué)校舉行的“冬鍛”運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育組要做好“冬鍛”比賽資料的收集與整理,及時(shí)上報(bào)江蘇省,爭(zhēng)取再獲省冬季“三項(xiàng)”活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校。

      5、深化學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,做到分工明確,責(zé)任到人,充分利用學(xué)生課余時(shí)間認(rèn)真、刻苦訓(xùn)練,以最佳的狀態(tài)參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),實(shí)現(xiàn)保乙爭(zhēng)甲的目標(biāo)。

      (二)音樂(lè)

      1、音樂(lè)教師要在音樂(lè)課上教會(huì)學(xué)生《國(guó)歌》的正確唱法,特別是節(jié)奏,在每周一的升旗儀式上,能使全校學(xué)生的《國(guó)歌》唱得既響亮,節(jié)奏又準(zhǔn)。

      2、要盡快教會(huì)一年級(jí)新生的《國(guó)歌》和《隊(duì)歌》,本學(xué)期將舉行一年級(jí)《國(guó)歌》和《隊(duì)歌》的演唱比賽。

      3、音樂(lè)教師在平時(shí)的音樂(lè)課上要有心留意有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生,可視

      作重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,為今后參加學(xué)校匯演作一些人才儲(chǔ)備。

      4、要積極參加各種教育機(jī)構(gòu)、部門組織的音樂(lè)才藝比賽。

      (三)美術(shù)

      1、繼續(xù)開(kāi)展美術(shù)繪畫興趣小組的訓(xùn)練工作,吸收一些有潛力的新成員,充分利用學(xué)生的課余時(shí)間加強(qiáng)輔導(dǎo),使我校的美術(shù)興趣小組的學(xué)生具有較高的繪畫技能。

      2、積極參加上級(jí)教育機(jī)構(gòu)組織的繪畫比賽和畫展,如慶元旦畫展。

      3、配合學(xué)校做好校園文化的布置與宣傳,如櫥窗的布置與更新。

      四、主要工作安排

      九月份

      1、全校廣播操質(zhì)量的提高

      2、大課間活動(dòng)和課外體育活動(dòng)的組織安排

      3、校田徑隊(duì)的訓(xùn)練

      十月份

      1、參加丹陽(yáng)市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

      2、組織全校廣播操比賽

      3、一年級(jí)《國(guó)歌》、《隊(duì)歌》比賽

      十一月份

      1、?!岸憽边\(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、籌備工作

      2、落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試與上報(bào)

      十二月份

      1、召開(kāi)?!岸憽边\(yùn)動(dòng)會(huì)

      2、慶元旦畫展

      xx年一月份

      1、做學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)工作,迎接學(xué)校對(duì)各科教學(xué)質(zhì)

      量的檢查驗(yàn)收。

      2、各種資料的收集與整理,及時(shí)上交教導(dǎo)處。

      第五篇:小學(xué)體音美教研工作計(jì)劃

      小學(xué)體音美教研工作計(jì)劃

      一、教研組簡(jiǎn)介;

      體音美教研組由音樂(lè)、美術(shù)、體育、健康教育、國(guó)防教育五個(gè)學(xué)科組成,共有教師8人。

      組長(zhǎng):呂迎娣

      組員:音樂(lè)教師:

      美術(shù)教師:

      體育教師:

      二、工作思路

      在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下,貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”,努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念,以市教研室工作計(jì)劃、學(xué)校工作計(jì)劃、學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃為指南,圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),牢固樹立“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的宗旨,在課程內(nèi)容深刻調(diào)整,通過(guò)多渠道提高藝體教師專業(yè)化發(fā)展水平,培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊(duì)伍,充分發(fā)揮各科骨干教師和學(xué)科帶頭人的輻射作用。全面實(shí)施音樂(lè)、體育、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),狠抓藝體科研,大力推進(jìn)素質(zhì)教育改革,加強(qiáng)專題研究和課堂教學(xué)研究,提高學(xué)生藝體學(xué)習(xí)質(zhì)量。努力探索新的研培模式,與時(shí)俱進(jìn),使藝體教研工作有新的突破,新的發(fā)展,新的成果。

      三、目標(biāo)任務(wù)

      以小學(xué)課程改革為重點(diǎn),把知識(shí)技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu),為學(xué)生的自主選擇和自動(dòng)學(xué)習(xí)提供理想的課程環(huán)境,最大限度地發(fā)揮藝體課程的發(fā)展功能,讓每一個(gè)學(xué)生得到成功。增強(qiáng)藝體教師的學(xué)術(shù)意識(shí)、研究的習(xí)慣,善于總結(jié)和反思,不斷積淀文化底蘊(yùn),在厚積中求薄發(fā),在積累中求創(chuàng)新,突出藝體學(xué)科特點(diǎn),建立精品戰(zhàn)略,強(qiáng)化一流意識(shí),從而使我校藝體教研工作有新的突破。

      四、工作措施

      (一)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高體音美教師的理論水平。

      1、要求本組教師通過(guò)學(xué)校圖書室資料、互聯(lián)網(wǎng)、視屏等途徑學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,閱讀有關(guān)課程改革的教育信息、經(jīng)驗(yàn)文章、教育專著等提高教師的理論造詣。

      2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《課標(biāo)》,將正確的理念體現(xiàn)在教學(xué)之中。引導(dǎo)教師運(yùn)用《課標(biāo)》的理念審視自己的教育觀念與教學(xué)行為,體現(xiàn)“以人為本”教育理念,尊重學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),關(guān)注個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展。

      (二)扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)

      1、積極開(kāi)展音樂(lè)、體育、美術(shù)等小科目的聽(tīng)課互評(píng)活動(dòng)。及時(shí)交流、反思,以增強(qiáng)相互間業(yè)務(wù)水平的提高。

      2、方式(步驟)

      首先各學(xué)科選課交流:選課要做到有目的、有創(chuàng)新、有價(jià)值、有代表性和獨(dú)立性。

      2、學(xué)課交流:選擇學(xué)課內(nèi)容,擬定學(xué)課計(jì)劃,收集學(xué)課材料,學(xué)習(xí)學(xué)課材料,研究學(xué)課材料,撰寫學(xué)課筆記,整理學(xué)課資料,交流學(xué)課資料。

      3、備課:備課時(shí)要做到“兩分析”、“四設(shè)計(jì)”?!皟煞治觥敝附滩姆治龊蛯W(xué)情分析?!八脑O(shè)計(jì)”指教法設(shè)計(jì)、學(xué)法設(shè)計(jì)、過(guò)程設(shè)計(jì)和板書設(shè)計(jì)。

      4、撰寫說(shuō)課材料:通過(guò)說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法和說(shuō)教學(xué)過(guò)程四個(gè)方面來(lái)撰寫說(shuō)課材料。

      5、講課(評(píng)課):聽(tīng)授課教師對(duì)教材理解是否深刻、對(duì)教材處理是否得當(dāng);授課教師教學(xué)思想是否先進(jìn),教學(xué)方法是否靈活,教學(xué)效果是否明顯等。

      6、議課:議課時(shí)要圍繞一個(gè)專題議,哪些問(wèn)題得到了解決,哪些問(wèn)題還有待解決,比如:教學(xué)內(nèi)容的分析,教學(xué)方法的選擇,教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)等。7結(jié)課:組織教師觀看教學(xué)錄像,思考教學(xué)得失,討論有關(guān)問(wèn)題,分析教學(xué)案例,撰寫研究文章(包括反思),收集整理資料和提出改進(jìn)意見(jiàn)。

      (三)及時(shí)總結(jié),加強(qiáng)交流與合作

      加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),用新課改理念來(lái)武裝自己。同時(shí),也要在不斷實(shí)踐的過(guò)程中善于總結(jié)。把在活動(dòng)過(guò)程中好的活動(dòng)方案,活動(dòng)中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),活動(dòng)中

      困惑和迷茫及時(shí)的記錄下來(lái),進(jìn)行反思和交流,注重資料的積累和搜集。

      五、具體工作安排

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