第一篇：貴州省暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人材料

“習(xí)酒·我的大學(xué)”勵(lì)志行

2013“習(xí)酒·我的大學(xué)”“勵(lì)志行”暑期社會(huì)實(shí)踐貴州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院“我的中國(guó)夢(mèng)”——攜手成長(zhǎng),青春

黔行”青年突擊隊(duì)茅臺(tái)分隊(duì)優(yōu)秀個(gè)人申報(bào)材料

姓名：杜勃峰 學(xué)院：生命科學(xué)學(xué)院 專業(yè)：食品科學(xué)與工程 學(xué)號(hào)：1107040146

我叫杜勃峰，是生命科學(xué)學(xué)院茅臺(tái)鎮(zhèn)太平小學(xué)支教隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，作為第二次參加支教的人，或許這次沒有第一次那樣的深刻，但這一次我的收獲卻是最大的。因?yàn)橹Ы痰乃崽鹂嗬庇忠淮五憻捔宋?，磨練了我。但此次支教的角色跟上次有所改變，這一次我不僅作為支教隊(duì)的一員，而且還兼任了支教隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。由此，我知道了我肩上的責(zé)任的重大，在此過(guò)程中真的是更深層次的體會(huì)了人生的百感交集！

我們這次去了10天，在這10天里，第一次嘗試著以負(fù)責(zé)人的身份帶領(lǐng)大家離開校園，走向社會(huì)，第一次以一個(gè)所謂的“大人”的身份參加工作，隊(duì)員在出發(fā)的途中，按耐不住心中的激動(dòng)，都在暇想支教生活會(huì)是啥樣子的。但我心里明白，這是他們的第一次支教，也是他們?nèi)松械谝淮我岳蠋煹纳矸菡驹谥v臺(tái)上，有這些反應(yīng)是正常的，去年我也有過(guò)同樣的激情；但這一次不同，我的重任不再是如何上課了，我得考慮到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行，包括途中的的安全、支教的行程、活動(dòng)安排、隊(duì)員的生活問(wèn)題、與領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校老師的協(xié)商、突發(fā)事件的處理等等，雖然才是開始，但整個(gè)活動(dòng)已經(jīng)在我的腦海中游蕩了。支教期

明德至善 博學(xué)篤行

“習(xí)酒·我的大學(xué)”勵(lì)志行

間也發(fā)生了許許多多的事，收獲了許多，成長(zhǎng)了許多。我想自己會(huì)把這些東西珍藏起來(lái)，作為人生的一筆財(cái)富，作為成長(zhǎng)道路上的墊腳石，會(huì)讓自己走的更遠(yuǎn)、更寬、更穩(wěn)。

這是我的第二次支教，但作為隊(duì)長(zhǎng)是第一次，所以心里始終有一些忐忑。由于之前從來(lái)沒接觸過(guò)這樣的工作，缺乏經(jīng)驗(yàn)是必然的。在來(lái)之前，我就多次向以前帶過(guò)隊(duì)的同學(xué)詢問(wèn)了一些關(guān)于隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)，才讓我心里有點(diǎn)踏實(shí)?？偟膩?lái)說(shuō)，隊(duì)長(zhǎng)是一支隊(duì)伍的核心，隊(duì)長(zhǎng)倒下，那么這隊(duì)伍也就瀕臨解散了。隊(duì)長(zhǎng)不再是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的老師了，上課已經(jīng)不再是重心了，支教、調(diào)研、文藝匯演、安全等等。所以我就圍繞著這幾點(diǎn)來(lái)展開工作，并不斷的摸索。

在剛開始去的幾天里，因?yàn)槭堑谝淮萎?dāng)老師，有些隊(duì)員完全沒有當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn)，也不知道該怎么和學(xué)生溝通交流，畢竟都還是大學(xué)里一名普通的學(xué)生，很多時(shí)候遇到事情也不知道該怎么解決。有些隊(duì)員還有些不太熟悉，也有點(diǎn)不適應(yīng)，這些都是支教過(guò)程容易出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)此我積極的和他們談心，了解他們心中的困惑，并對(duì)此進(jìn)行疏導(dǎo)。在教學(xué)方面，每個(gè)支教隊(duì)員都有自己的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂管理以及處理突發(fā)事件的能力，他們進(jìn)行交流，對(duì)彼此的教學(xué)活動(dòng)有很大的促進(jìn)作用。課堂上，不僅僅要把課程內(nèi)容交給學(xué)生，更重要的是把他們的積極性和興趣提起來(lái)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)水平不同，也要采用不同的方法對(duì)他們進(jìn)行教育。

這里的生活是平淡的，平淡卻不乏味，在平淡中體現(xiàn)著真實(shí)。我們大家一起吃飯，一起在宿舍睡覺，日夜的相處，感情更深。記得，明德至善 博學(xué)篤行

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在每次吃飯前，我都會(huì)讓他們唱一首歌，作為我們吃飯前的“開場(chǎng)曲”。飯桌上的樂(lè)趣，是每個(gè)人來(lái)支教又一特殊的體會(huì)。每天的例會(huì)上，大家認(rèn)真討論著自己的想法，不為別的，只為把這次支教辦得更好。這一段時(shí)間里也存在一些問(wèn)題，包括隊(duì)友們之間不理解和委屈，但我們一起走過(guò)了，也在爭(zhēng)論里淚光里化解了矛盾，我們都收獲了！值得！最后一天文藝匯演結(jié)束后我們?nèi)w隊(duì)員與指導(dǎo)老師一起聚餐慶祝的那種開心，我不會(huì)忘記！與這14個(gè)兄弟姐妹和指導(dǎo)老師一起收獲的這份友誼，我不會(huì)忘記！這次支教也因?yàn)橛辛怂鼈兊膮⑴c，才變得很有意義。

課后，我們十幾個(gè)人親如手足，有困難了我們相互幫助，互相支持。生活上，我們分為四個(gè)小組，輪流做飯，每組負(fù)責(zé)一天，這里值得提出來(lái)的是，好幾個(gè)老師不會(huì)做飯，我們就教他們，他們也虛心向別人學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，有些人還真的學(xué)會(huì)了幾道菜。團(tuán)隊(duì)方面，我們每天晚上我們都會(huì)有一個(gè)共同的時(shí)間——開會(huì)。我就用這個(gè)時(shí)間來(lái)幫助各位老師解決一下當(dāng)天遇到的問(wèn)題（消除心理障礙減輕心靈壓力），然后安排好第二天的工作，最后就是坐在一起相互做點(diǎn)游戲或者討論問(wèn)題，無(wú)形之中幫助老師們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，我想這也許就是隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)吧。工作方面，上課老師我都讓他們必須備課，并且每天晚上都會(huì)抽查，檢查他們的備課情況。

在整個(gè)支教過(guò)程中，為了加強(qiáng)老師之間的溝通和相互幫助，我讓老師們分為各個(gè)小組，如語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、美術(shù)組，英語(yǔ)組等等，并且規(guī)定各小組要經(jīng)常交流，小組之間可以交流上課方式，解決上課難

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題，相互幫助。最終來(lái)看，效果顯著，這樣既節(jié)省了時(shí)間，又解決了問(wèn)題，還有讓老師之間相互了解，加深了感情。

支教期間，我們進(jìn)行了幾天的家訪，家訪的過(guò)程中，我們了解有的同學(xué)每天差不多要走1~2小時(shí)才能到校，而且是在這么高的溫度下，如烤肉一般，我不能想象他們是怎么忍受這么高的溫度走這么遠(yuǎn)的路程來(lái)上課的？對(duì)于這一點(diǎn)我們家訪的幾位老師都很感動(dòng)，為他們 的好學(xué)而感動(dòng)。一路家訪，特令我感動(dòng)的是：當(dāng)我們老師都受不了，抱怨天氣怎么這么熱時(shí)，一直帶領(lǐng)我們家訪的那位三年級(jí)學(xué)生同學(xué)，一路上都沒喊半句苦半句熱。家訪時(shí)候給我印象最深刻的的兩個(gè)孩子，當(dāng)我們最后要去他家家訪時(shí)，他顯得特別高興，可能在他的心里，老師要去他家家訪有特殊的意義。孩子就是這么容易的滿足，特別是這里的孩子，他們會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊痪湫⌒〉目洫?jiǎng)而顯得特別高興。這也讓我對(duì)家訪的意義更加重視。

最后的文藝匯演，是我們這次活動(dòng)的重頭戲，每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待。炎炎烈日，同學(xué)老師匆忙地穿梭在陽(yáng)光下，一遍又一遍地排練，用衣袖揮灑汗水，用認(rèn)真、執(zhí)著揮斥悶熱。看著他們那認(rèn)真樣，仿佛就像是感覺不到悶熱。他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我很感動(dòng)，我們的這次活動(dòng)也去得了很大的成功，茅臺(tái)鎮(zhèn)的書記和鎮(zhèn)長(zhǎng)參加了我們這次活動(dòng)，在這十幾天里，我們付出了汗水，但我們也收獲頗豐，收獲的不僅僅是感動(dòng)，還有許多無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的東西。通過(guò)這十幾天的支教活動(dòng)，特別是一場(chǎng)精彩的文藝演出，我們隊(duì)員同甘共苦，建立了深厚的友誼，我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，踏實(shí)干事的必要性。

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支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無(wú)窮。如果讓我說(shuō)就支教的感受，我會(huì)說(shuō)：“艱苦并快樂(lè)著，平淡并享受著，付出并收獲著?！敝Ы?，是一次磨練，更是一種寶貴的人生經(jīng)歷。

杜勃峰 2013

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年9月3日

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支教期間剪影

（剛到太平小學(xué)召開第一次會(huì)議，具體安排相關(guān)事宜（中））

（茅臺(tái)鎮(zhèn)黃書記（左二）和團(tuán)委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)看望我們）

（學(xué)生放學(xué)后集中起來(lái)，強(qiáng)調(diào)有關(guān)安全問(wèn)題及上課時(shí)間等問(wèn)題（中）。）

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（帶領(lǐng)隊(duì)員給學(xué)校出黑板報(bào)（左一））

（圖為我們小組成員

在煮面，大家看到自己做的面很受歡迎，都露出了笑容。）

（圖為在為幾個(gè)聞?dòng)嵡皝?lái)參加補(bǔ)習(xí)的初中學(xué)生講解習(xí)題）

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（文藝匯演那天布置會(huì)場(chǎng)，迎接支教的重頭戲。）

（上圖依次為茅臺(tái)鎮(zhèn)黃書記，周鎮(zhèn)長(zhǎng)，生科院帶隊(duì)老師侯雙雙，太平小學(xué)陳校長(zhǎng)，生科院茅臺(tái)鎮(zhèn)太平小學(xué)支教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)杜勃峰）

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（文藝匯演圓滿結(jié)束，我們的支教之旅也告一段落了）

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第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

我是來(lái)自13級(jí)信息工程專業(yè)的張世航，很榮幸能夠作為我院社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表信工暑期三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的全體隊(duì)員，對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持與辛勤付出表示衷心的感謝！接下來(lái)我將從團(tuán)隊(duì)與個(gè)人兩個(gè)方面就此次實(shí)踐活動(dòng)的情況與大家進(jìn)行交流，分享我們的經(jīng)驗(yàn)。

在座的多數(shù)是我們大一的同學(xué)，或許你們還會(huì)有疑惑，什么是大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”？又為什么要三下鄉(xiāng)？其實(shí)，大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全國(guó)上下“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，這給我們大學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自我、服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)，是大學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、施展才華、磨練意志、發(fā)揮才智服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的有力舉措。暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)無(wú)論是對(duì)社會(huì)還是對(duì)我們大學(xué)生的自身成長(zhǎng)、成材都是有益處的。

現(xiàn)在很多大學(xué)生都扮演著現(xiàn)代的“秀才”，什么是現(xiàn)代的“秀才”？有一句話叫作：秀才不出門，盡知天下事。這秀才，就是每天一下課就呆在寢室上網(wǎng)，看電影，玩游戲，基本都不出去溜達(dá)。估計(jì)在座的同學(xué)，一個(gè)學(xué)期都快結(jié)束了還沒去過(guò)南昌幾個(gè)景點(diǎn)，甚至有些同學(xué)可能會(huì)在南昌讀書四年，畢業(yè)后別人問(wèn)：你在南昌四年都去過(guò)哪些地方呢？你淡然地回答一句：范家新村，火車站。

我們都知道，課堂上其實(shí)學(xué)不到多少東西，在課堂上你只能學(xué)到技巧、方法，更多的是需要你去實(shí)踐、去親身感受！大學(xué)生三下鄉(xiāng)就是給你一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)，讓你自己去探索一些課本之外的知識(shí)，而這些知識(shí)往往比你在課堂上學(xué)到的那一點(diǎn)更加實(shí)用。

三下鄉(xiāng)的項(xiàng)目是多樣的，今年三下鄉(xiāng)我們共分為五組，分別有支教組、調(diào)研組、家電維修組、電影放映組、機(jī)動(dòng)組，充分展現(xiàn)了依需設(shè)項(xiàng)、依項(xiàng)設(shè)組，讓同學(xué)們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，并將自身優(yōu)勢(shì)投入到社會(huì)服務(wù)當(dāng)中去，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。當(dāng)我們?cè)谙蛏鐣?huì)服務(wù)的同時(shí)，社會(huì)也在服務(wù)我們，這個(gè)是我在三下鄉(xiāng)中總結(jié)出來(lái)的。這次三下鄉(xiāng)歷經(jīng)5天，在大家的共同努力下，取得了突出的成果，形成了一定的良好的影響。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，隊(duì)員們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?、生活和學(xué)習(xí)態(tài)度得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、及周圍居民的一致好評(píng)。

通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐的全過(guò)程，個(gè)人認(rèn)為得到很好的鍛煉，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提升了個(gè)人能力，如領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通交流能力等；同時(shí)也存在不足，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中將不斷完善。社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了，個(gè)人很榮幸獲得暑期社會(huì)實(shí)踐“優(yōu)秀個(gè)人”的稱號(hào)。在此，我號(hào)召同學(xué)們一起攜起手來(lái)，以最大的熱情投入到社會(huì)實(shí)踐工作中，在努力成長(zhǎng)中學(xué)以致用。我相信，總結(jié)好往日的經(jīng)驗(yàn)，再加上同學(xué)們的積極參與，信息工程學(xué)院三下鄉(xiāng)活動(dòng)一定會(huì)越辦越好，取得更多的成果！

最后，祝愿老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝大家。

第三篇：個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐

社會(huì)實(shí)踐詳細(xì)報(bào)告

對(duì)于此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我計(jì)劃針對(duì)自己現(xiàn)學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，尋找對(duì)口工作部門進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而選擇了當(dāng)?shù)氐囊患乙?guī)模較大的超市即子瑞超市來(lái)作為自己的實(shí)習(xí)單位。在大一的一年里，我們市場(chǎng)營(yíng)銷只學(xué)過(guò)本專業(yè)的一門基礎(chǔ)課《管理學(xué)原理》。只記得初學(xué)時(shí)只是把它當(dāng)做一門普通課程來(lái)學(xué)習(xí)，泰勒的科學(xué)管理原理，馬斯洛的需要層次理論，赫茨伯格的雙因素理論，對(duì)這些理論的了解只停留在書面描述上，而通過(guò)這次親身實(shí)踐，則從另一深度上加強(qiáng)了了解。初到單位時(shí)，大部分雇員是按月支付工資，工資定額，從而導(dǎo)致部分人工作積極性不高，銷售業(yè)績(jī)平平。但我想到這不就是一個(gè)簡(jiǎn)單的泰勒理論的應(yīng)用時(shí)機(jī)嗎，于是就向老板提出可令最低工資定額，在此基礎(chǔ)上多銷售加提成的方法。老板聽后采用了這一方式，自此超市工作人員的積極性大幅提高，業(yè)績(jī)上也有體現(xiàn)。這雖只是學(xué)以致用的一個(gè)小例子，但卻讓我明白了理論應(yīng)用于實(shí)踐的重要性?！邦櫩途褪巧系邸保@是當(dāng)今服務(wù)類行業(yè)的宗旨，就是要求工作人員以顧客為中心展開服務(wù)，態(tài)度要誠(chéng)懇，服務(wù)要周到，要求盡量滿足，意見虛心接受。在子瑞超市工作的一個(gè)月里，碰到過(guò)一次較大的顧客摩擦事件。同事小劉當(dāng)天胃痛，但仍堅(jiān)持上班，本是件值得表?yè)P(yáng)的事，卻演變成了一場(chǎng)不小的**。一位顧客把選好的東西放在她面前，要求稱量并開發(fā)票，小劉可能是胃痛難忍，只得坐在椅子上皺眉接過(guò)購(gòu)物筐，頭也沒抬，快速乘量并撕下發(fā)票放在桌子上。這一連串動(dòng)作令這位顧客很不滿意，當(dāng)下就對(duì)著一語(yǔ)不發(fā)的小劉指責(zé)，并找來(lái)了大堂經(jīng)理質(zhì)問(wèn)。見楊經(jīng)理對(duì)他誠(chéng)意道歉，并喊著小劉也一并過(guò)來(lái)賠不是，我推了發(fā)愣的小劉一下，她回過(guò)神來(lái)，立馬微笑著說(shuō)明情況并道歉，而楊經(jīng)理則承諾今天所購(gòu)之物均按8折優(yōu)惠，作為本超市的誠(chéng)意。顧客走遠(yuǎn)之后，我不禁感慨，原來(lái)“顧客至上”是如此重要啊，表面上看似是我們吃了虧，實(shí)際上卻是雙贏。若由那位顧客繼續(xù)爭(zhēng)執(zhí)下去，恐怕會(huì)鬧得人盡皆知，到時(shí)候不僅少了客源，聲譽(yù)也會(huì)受影響，而楊經(jīng)理和小劉的這一方法，卻避免了事態(tài)擴(kuò)大的可能為公司保住了榮譽(yù)，也不致那位顧客的自尊受到打擊。這種處事方法是我要學(xué)習(xí)的，更是服務(wù)類行業(yè)的基本要求。在子瑞超市實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我還向楊經(jīng)理提出了“購(gòu)滿再贈(zèng)”的建議。由于正處炎炎夏季，而子瑞超市又處在市區(qū)中心，飲料幾乎供不應(yīng)求，為了提高其互補(bǔ)商品的銷售量，我便計(jì)劃著“購(gòu)滿十瓶飲料即贈(zèng)雞翅，購(gòu)滿十只雞翅即贈(zèng)飲料”的方案。而楊經(jīng)理考慮之后果斷采納，沉積已久的雞翅竟然銷售一空。這種利用互補(bǔ)商品拉動(dòng)銷量的方法以前只在書上讀到過(guò)卻沒曾想到應(yīng)用于實(shí)踐中竟會(huì)這么奏效。

不知不覺實(shí)習(xí)期已滿，在這短短的一個(gè)月內(nèi)，與楊經(jīng)理，小劉，小張等已經(jīng)成了好朋友，臨分別時(shí)楊經(jīng)理還不忘囑咐我明年暑假還要再來(lái)工作。我想這次暑期實(shí)踐，讓我收獲的不僅是學(xué)以致用的心得，更有工作中建立起來(lái)的和諧的人際關(guān)系，這將都是我成長(zhǎng)道路上的一筆寶貴財(cái)富。

2012年8月16日營(yíng)銷1102房國(guó)俊學(xué)號(hào)：1111340204

第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人

湖北民族學(xué)院、湖北民族學(xué)院科技學(xué)院 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐登記表(個(gè)人)

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志

日期：地點(diǎn)：天氣：活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì)：

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告

第五篇：2013年暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人材料

XX2013年暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師

推薦材料

XX，中共黨員，現(xiàn)任XX學(xué)院團(tuán)委宣傳（社會(huì)實(shí)踐）部干事，擔(dān)任XX學(xué)院此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師。

該同志在XX學(xué)院2013年的暑期社會(huì)實(shí)踐中緊密圍繞“現(xiàn)代文化與青年同行”這一主題，本著大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)、受教育、增才干的目的，積極開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛動(dòng)員、配合院團(tuán)委書記指導(dǎo)XX學(xué)院的同學(xué)參加開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)此次的活動(dòng)，也進(jìn)一步提高青年學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在XX老師的組織下，XX學(xué)院的自治區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)取得了較為優(yōu)異的成績(jī)，并受到學(xué)院以及社會(huì)人士的一致好評(píng)。下面就該同志的先進(jìn)事跡介紹如下：

1、認(rèn)真安排部署，做好暑期實(shí)踐的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備。在實(shí)踐團(tuán)隊(duì)啟程前，該同志認(rèn)真為同學(xué)解讀了自治區(qū)團(tuán)委的文件《關(guān)于開展2013年自治區(qū)大中專學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的通知》和《關(guān)于做好我院2013年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，同時(shí)指定了相應(yīng)的規(guī)定，設(shè)計(jì)和編寫了《XX學(xué)院2013年暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人手冊(cè)》，并且為了此次實(shí)踐活動(dòng)順利開展，該同志多次主動(dòng)聯(lián)系XX縣、XX縣等縣團(tuán)委，從而制定一個(gè)周密而完整的計(jì)劃，確保此次活動(dòng)順利展開；其次，認(rèn)真挑選社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員，從各系學(xué)生會(huì)、院學(xué)生會(huì)、藝術(shù)系等挑選品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生干部組成實(shí)踐隊(duì)。

2、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“三熱愛”教育。該同志為了讓大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)、受教育、增才干，從而不斷豐富其內(nèi)容和形式。在集中開展志愿者服務(wù)、文藝演出和體育競(jìng)賽的同時(shí)，該同志還帶領(lǐng)實(shí)踐隊(duì)深入三縣一市參觀考察本地歷史文化和援疆建設(shè)情況。通過(guò)參觀XX縣張騫紀(jì)念館、XX鋼鐵集團(tuán)、XX市城市規(guī)劃展覽館和XX縣廣州新城，讓廣大實(shí)踐隊(duì)員更加堅(jiān)定熱愛偉大祖國(guó)、熱愛偉大人民、熱愛偉大的中華民族的理想和信念，為新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安這一美好夙愿的早日實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)青春和力量。

3、緊密結(jié)合自身實(shí)際，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。該同志聯(lián)系XX市社會(huì)福利供養(yǎng)中心，讓隊(duì)員與福利院的老人和孩子們一起聯(lián)歡，目的在于增加隊(duì)員們的社會(huì)責(zé)任感和常懷一顆感恩的心；通過(guò)做文明交通勸導(dǎo)員，培養(yǎng)實(shí)踐隊(duì)員吃苦、不畏辛勞的決心；通過(guò)心理咨詢、法律援助和家電維修三個(gè)組，隊(duì)員們積極發(fā)揮自身專業(yè)特長(zhǎng)，為當(dāng)?shù)厝罕娕艖n解難。

4、心系學(xué)生，做好后勤服務(wù)工作。在此次的暑期社會(huì)活動(dòng)中，該同志幫助隊(duì)員們調(diào)查一些資料，審核隊(duì)員們關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育的演講稿，審定海報(bào)樣板，準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的應(yīng)用之物等，還給實(shí)踐團(tuán)隊(duì)聯(lián)系志愿服務(wù)的地方，以做好各種準(zhǔn)備。給予了同學(xué)們巨大的支持。在實(shí)踐落實(shí)階段，該同志一直密切關(guān)注著實(shí)踐隊(duì)的成員，并及時(shí)幫助他們解決一些生活和演出中遇到的困難。該同志每天按時(shí)整理、修改隊(duì)員們做的總結(jié)，并及時(shí)回饋給團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。該同志對(duì)實(shí)踐隊(duì)員的生活非常關(guān)心，多次深入他們的宿舍與他們聊天，使得隊(duì)員們能夠安心的、保質(zhì)保量的完成本次實(shí)踐活動(dòng)。

該同志還負(fù)責(zé)此次暑期社會(huì)實(shí)踐的拍照和攝像工作，經(jīng)常見他掛著相機(jī)，扛著攝像機(jī)穿梭在各個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，為了得到好的拍照效果，該同志在經(jīng)常烈日下工作，汗水打濕了衣裳，只是急忙用手一抹，繼續(xù)工作。實(shí)踐隊(duì)每天回到學(xué)校后，當(dāng)其他人都回到宿舍休息時(shí)，該同志背著相機(jī)、攝像機(jī)又匆匆回到辦公室，下載照片、視頻，給機(jī)器充電，通過(guò)新浪、騰訊微博發(fā)布當(dāng)天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的所見所聞，讓更多的人第一時(shí)間能夠關(guān)注到實(shí)踐隊(duì)的最新動(dòng)態(tài)。

一直以來(lái)，學(xué)院始終把“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)院各專業(yè)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新思路，探索載體，突出特色。本著不斷提高社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性；不斷發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的積極作用的目的組織、開展活動(dòng)。團(tuán)委相信，該同志將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷創(chuàng)新和拓展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的領(lǐng)域和途徑，為學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造更為廣闊的平臺(tái)。

共青團(tuán)XX學(xué)院委員會(huì)

2013年11月20日