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      入黨積極分子思想?yún)R報:科學發(fā)展觀是客觀檢驗標準,黨團材料

      時間:2019-05-14 04:20:19下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《入黨積極分子思想?yún)R報:科學發(fā)展觀是客觀檢驗標準,黨團材料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《入黨積極分子思想?yún)R報:科學發(fā)展觀是客觀檢驗標準,黨團材料》。

      第一篇:入黨積極分子思想?yún)R報:科學發(fā)展觀是客觀檢驗標準,黨團材料

      尊敬的黨組織:在如火如荼的學習科學發(fā)展觀的過程中,我的收獲很多。很感謝在這期間黨組織給予我的指導(dǎo)和幫助。我會在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)學習和努力的。黨和鄧相繼提出生產(chǎn)力標準和三個有利于標準。這三個客觀檢驗標準都成為我們的銳利武器,極大地促進了思想的解放。那么進入新世紀新階段的今天,面臨著力解決實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展這個重大理論和現(xiàn)實問題的新歷史條件下,要不要和能不能把科學發(fā)展也當做一個客觀檢驗標準,使之成為我們在新的歷史起點上繼續(xù)解放思想的銳利武器呢?筆者認為回答應(yīng)當是肯定的。在這四個客觀檢驗標準中,實踐標準是檢驗我們的認識之是否符合實際、是否正確的最根本標準。馬克思說人應(yīng)該在實踐中證明自己思維的真理性。恩格斯說馬克思認為理論符合現(xiàn)實是理論的唯一標準。列寧指出馬克思和恩格斯都把實踐標準作為唯物主義認識論的基礎(chǔ)。毛強調(diào)只有千百萬人民的革命實踐才是檢驗真理的唯一尺度??梢妼嵺`是檢驗真理的唯一標準,是馬克思主義一個常識性的基本哲學命題。生產(chǎn)力標準是實踐標準的貫徹和運用。通俗地講,實踐標準就是最廣大人民群眾社會實踐的結(jié)果的標準。由于各個不同歷史階段的形勢、條件和任務(wù)不同,人民社會實踐的內(nèi)涵、要求和表現(xiàn)也有所不同。革命時期,社會實踐的主要內(nèi)容是階級斗爭,其結(jié)果集中表現(xiàn)在推翻舊政權(quán),建立新政權(quán),使人民得以當家做主上。和平年代,社會實踐的主要內(nèi)容是現(xiàn)代化建設(shè),其結(jié)果集中表現(xiàn)在解放和發(fā)展生產(chǎn)力,使人民逐步走向共同富裕上。馬克思主義認為生產(chǎn)力的發(fā)展是一切社會發(fā)展的最終決定力量,是推動一切社會前進的終極原因??茖W發(fā)展標準是實踐標準在發(fā)展問題上的創(chuàng)造性運用,也是生產(chǎn)力標準和三個有利于標準在發(fā)展問題上的貫徹落實改革開放以來,我國發(fā)展的成就舉世矚目,但前進中還面臨如十七大報告指出的一系列突出矛盾和問題;進入新世紀新階段,我國發(fā)展呈現(xiàn)如十七大報告列舉的一系列新的階段性特征。這一切都要求我們用戰(zhàn)略眼光重新審視發(fā)展問題,更加自覺地走科學發(fā)展的道路。在當今世界,以人為中心、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展已形成最新時代潮流,在我們國內(nèi),發(fā)展不平衡已成為帶全局性的突出問題,所以科學發(fā)展乃是大勢所趨,歷史走向。21世紀我們的根本實踐是發(fā)展中國特色社會主義,堅持實踐標準應(yīng)集中體現(xiàn)在正確對待發(fā)展問題上;發(fā)展中國特色社會主義的基礎(chǔ)和關(guān)鍵是解放和發(fā)展生產(chǎn)力,堅持生產(chǎn)力標準和三個有利于標準也應(yīng)集中體現(xiàn)在生產(chǎn)力的科學發(fā)展上??茖W發(fā)展觀的著眼點和落腳點就是科學的發(fā)展。當前最主要的問題并不在于要不要發(fā)展,而是在于怎樣發(fā)展,在于是以物為本的片面狹隘的形而上學的發(fā)展,還是以人為本的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的辯證的發(fā)展。所以,要把科學發(fā)展也當做檢驗我們一切思想觀念、路線方針、實際工作是非得失的客觀標準,符合這一標準,就是正確的有成效的,應(yīng)予以肯定和堅持,不符合這一標準,就是有害的徒勞的,應(yīng)予以否棄和糾正。這是在新歷史條件下堅持貫徹和具體運用實踐標準的必然要求和結(jié)果,也是生產(chǎn)力標準、三個有利于標準的自然引申和發(fā)展。實踐標準是社會主義建設(shè)思想路線的重要內(nèi)容,生產(chǎn)力標準、三個有利于標準、科學發(fā)展標準,是從不同角度對什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義這個基本問題的回答,它們都是中國特色社會主義理論體系不可或缺的部分。這四者之間有著內(nèi)在的聯(lián)系和關(guān)系,而最終統(tǒng)一于實踐標準。從實踐標準到生產(chǎn)力標準,再到三個有利于標準,進而到科學發(fā)展標準,是對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放中客觀檢驗標準的認識的不斷深化、完善和發(fā)展,可謂順理成章,邏輯使然。把科學發(fā)展也當做一個客觀檢驗標準的理論和現(xiàn)實意義,至少有三點:一是更好地堅持實踐是檢驗真理的唯一標準,維護辯證唯物主義認識論的權(quán)威,把實踐標準進一步運用于當前實際,以求把它貫徹到底。二是有助于加深對科學發(fā)展觀的理解,真正把科學發(fā)展觀看做馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),深刻領(lǐng)悟離開科學發(fā)展觀的指導(dǎo)和統(tǒng)領(lǐng),就不可能有中國特色社會主義事業(yè)全面而健康的發(fā)展,不可能把改革開放按既定目標推向前進,不可能使我們的各項工作創(chuàng)造輝煌業(yè)績的道理,從而更加自覺地投身于深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,把這一活動開展得有聲有色,搞出實效。三是為我們在新的歷史起點上繼續(xù)解放思想提供新的理論武器。

      第二篇:入黨積極分子關(guān)于科學發(fā)展觀的思想?yún)R報(精選)

      入黨積極分子關(guān)于科學發(fā)展觀的思想?yún)R

      敬愛的黨組織:

      在申請入黨的這段時間里,我努力學習業(yè)務(wù)知識,更注重政治理論知識的學習,注重提高政治思想素質(zhì)。作為一個積極向黨組織靠攏的我,時時刻刻都用黨員的標準來要求自己。

      我在這段時間學習的最大收獲就是學習了科學發(fā)展觀??茖W發(fā)展觀通常是指黨的十六屆三中全會中提出的“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”,按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放”的要求推進各項事業(yè)的改革和發(fā)展的一種學方習法網(wǎng)論。

      在黨的十七大上,胡錦濤總書記在《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗》的報告中提出,科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性,根本方法是統(tǒng)籌兼顧,指明了我們進一步推動中國經(jīng)濟改革與發(fā)展的思路和戰(zhàn)略,明確了科學發(fā)展觀是指導(dǎo)經(jīng)濟社會發(fā)展的根本指導(dǎo)思想,標志著中國共產(chǎn)黨對于社會主義建設(shè)規(guī)律、社會發(fā)展規(guī)律、共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認識達到了新的高度,標志著馬克思主義的中國化,標志著馬克思主義和新的中國國情相結(jié)合達到了新的高度和階段??茖W發(fā)展是一種執(zhí)政理念,是領(lǐng)導(dǎo)干部做的實踐,與我們黨員尤其普通黨員無關(guān)。但本人認為,科學發(fā)展不只是一個理論話題,大的發(fā)展是實踐,小的發(fā)展也是實踐,實踐既是組織行為,又是個人行為,無數(shù)力量匯集起來,才能形成科學發(fā)展的巨大力量。因此,我們黨員包括普通黨員都應(yīng)積極參加學習實踐科學發(fā)展觀活動,提高自身素質(zhì),樹立科學發(fā)展思想,堅持科學發(fā)展從我做起,從工作及身邊的平常事、簡單事、平凡事做起,用實際行動努力為落實科學發(fā)展觀做貢獻。談個人二點學習體會與大家共分享。

      一、認真學習,對“平常事”有新理解

      學習是生命不竭的動力,是個人發(fā)展進步的基石。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中,既要認真參加集中學習,又要努力搞好自學,學習《科學發(fā)展觀重要論述摘編》,學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》重要論述等等。通過認真學習,就會認識到科學發(fā)展觀是一種觀念,是用來解決工作及生活中所存在的問題的。它要求我們黨員要有堅持學習的習慣,只有不斷學習,提高自身素質(zhì),才能用科學發(fā)展的眼光,用創(chuàng)新的意識去解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。但在實際工作與生活中,我們黨員尤其普通黨員,每天做的常規(guī)性工作或平常小事可能會更多一些。本人認為,做好這些常規(guī)性工作及平常小事,它與科學發(fā)展并不矛盾,只要我們認認真真做事,把平常的小事做好,也是一種實踐科學發(fā)展觀,也一樣能在科學發(fā)展的浪潮中閃光。

      二、踏實工作,做“平常事”有新收獲

      工作是個人實現(xiàn)人生理想和價值的重要途徑。是否堅持了科學發(fā)展,也必須通過一些具體的工作來體現(xiàn)。我們大多數(shù)人包括普通黨員,作為蕓蕓眾生中的一員,所從事的都是平凡的工作,看起來很平淡,做的也多是些平常的事,常規(guī)的事。比如做辦公室工作,每天就是一些文字工作,會務(wù)、事務(wù)工作,或收發(fā)文件,接打電話,值班交班等等,周而復(fù)始,沒有什么大事等著我們?nèi)プ觯刻熳龅亩际沁@些平常小事改進作風,不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風是共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求,也是落實科學發(fā)展觀的重要條件。要高度重視作風建設(shè),把作風建設(shè)作為樹立和落實科學發(fā)展觀的重要任務(wù)抓緊抓好。要進一步轉(zhuǎn)變政府職能,進一步轉(zhuǎn)變工作作風,狠抓工作落實,以扎實有效的工作實績,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進性。

      作為一名入黨積極分子,我將會認真學習和深刻理解科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求,努力學深學透。但是,學習只是途徑,不是目的,目的應(yīng)該是為了應(yīng)用,并且在應(yīng)用中檢驗學習效果,在應(yīng)用中轉(zhuǎn)化學習成果。處理好理論與實踐的關(guān)系。開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,要圍繞黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠,既抓好理論學習,又突出實踐特色,只有把學習成果運用于實踐,在解決實際問題的過程中加深理解,才能真正把握科學發(fā)展觀的真諦,必須在學習實踐過程中,緊密結(jié)合實際,緊密聯(lián)系實際,不能“空對空”,而應(yīng)“實打?qū)崱?。處理好形式與內(nèi)容的關(guān)系。學習實踐,離不開組織開展各種各樣的活動形式、實踐方式。但是一定要始終抓住科學發(fā)展這個主題,要服從于、服務(wù)于科學發(fā)展。無論是什么樣的創(chuàng)新活動、創(chuàng)新實踐,都不能一味地追求名字的好聽、響亮,而要更多地關(guān)心、關(guān)注其是否有利于科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。要用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)一切,貫穿學習實踐活動的全過程,堅決做到不利于科學發(fā)展的形式堅決不搞,不利于科學發(fā)展的事情堅決不做。要以內(nèi)容統(tǒng)領(lǐng)形式,而不能為了形式而形式,為了造勢而造勢,將學習實踐活動搞成“勞民傷財”的形象工程,造成人力、物力、財力的浪費。

      匯報人:

      XX年10月17日

      第三篇:入黨積極分子學習科學發(fā)展觀思想?yún)R報(精)

      入黨積極分子學習科學發(fā)展觀思想?yún)R報

      能夠成為一名黨員是我一直以來的理想,為此我不斷努力,今天我終于距離自己的理想越來越近了,我很興奮。我特想黨組織匯報一下我最近的思想情況和覺悟,希望能夠在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)的幫助下不斷完善。在學習科學發(fā)展觀的過程中我有了一些想法。

      什么叫科學發(fā)展觀,用大家耳熟能詳?shù)囊痪湓捴v,就是堅持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。我們要從馬克思主義世界觀和方法論的高度,深入學習領(lǐng)會。科學發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想,來源于當代中國實踐,又指導(dǎo)著這些年來的實踐,經(jīng)受了實踐的檢驗,已經(jīng)顯示出強大的真理力量。中國共產(chǎn)黨之所以堪稱偉大的馬克思主義政黨,其巨大生命力就在于不斷探索提出與時俱進的科學理論??茖W發(fā)展觀同鄧小平理論、“三個代表”重要思想一樣,是我們黨在帶領(lǐng)人民群眾不斷探索前進中形成的。

      堅持以人為本,是科學發(fā)展觀的本質(zhì)所在。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、全面建設(shè)小康社會,根本目的是為了造福人民,一切依靠人、為了人。我們想問題、做決策、辦事情,既要考慮滿足人的物質(zhì)文化需求,又要考慮人的素質(zhì)提高、人的全面發(fā)展。從執(zhí)政的角度看,堅持以人為本就是要做到執(zhí)政為民,就是要遵循人類進步的本質(zhì)要求,滿足人的各種需要、促進人的全面發(fā)展。順應(yīng)了這個要求,就體現(xiàn)了執(zhí)政黨的先進性,就會得到人民群眾的真誠擁護。

      堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù),是科學發(fā)展觀的基本要求。所謂全面,就是方方面面都要發(fā)展,而不是片面追求某一方面的發(fā)展,不能顧此失彼。所謂協(xié)調(diào),就是要增強工作的系統(tǒng)性,使現(xiàn)代化建設(shè)各方面工作協(xié)調(diào)一致地向前推進發(fā)現(xiàn)有哪些不協(xié)調(diào)的地方,就要及時進行處理、調(diào)控,使之盡快協(xié)調(diào)起來。所謂可持續(xù),就是發(fā)展要有持久性、連續(xù)性。人類是不斷繁衍生息的,但地球上的自然資源有限,如果在我們這代人中消耗殆盡,人類失去了必需的生存發(fā)展環(huán)境,子孫后代怎么辦?所以要做到人與自然的和諧,不能以犧牲資源環(huán)境為代價換取當前的發(fā)展,這要進一步形成共識。

      人類社會是不斷發(fā)展的,而發(fā)展是有階段性特征的。改革開放之初,我國的經(jīng)濟水平很低,物質(zhì)極度匱乏,如何盡快豐富整個社會的物質(zhì)財富,解決人民群眾的基本需求問題,是面臨的最大任務(wù)。所以我們黨就提出發(fā)展是硬道理,這是完全正確的。現(xiàn)在我國的經(jīng)濟總量大幅提升,人民生活已從溫飽不足發(fā)展到總體小康,正在向全面小康社會邁進。進入這樣一個物質(zhì)基本滿足需求、講求提高發(fā)展質(zhì)量階段,如果我們不堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),就會違背客觀規(guī)律、脫離時代要求,就有可能走彎路,以后將要付出沉重的代價。所以在這個時候全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動非常及時,同30年前我們黨提出改革開放一樣,這次學習實踐活動也必將在今后發(fā)展中產(chǎn)生重大而深遠的影響。

      貫徹落實科學發(fā)展觀,關(guān)鍵是要用這一重大戰(zhàn)略思想指導(dǎo)工作,使之轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的堅強意志、謀劃科學發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學發(fā)展的實際能力,并轉(zhuǎn)化為抓好黨的建設(shè)新的偉大工程的巨大力量。我們一定要用科學發(fā)展觀來武裝我們的頭腦,用科學發(fā)展觀來統(tǒng)一我們的思想,用科學發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的行動。請黨組織相信我們有決心有信心做一名合格的黨員,請黨組織考驗我。

      科學發(fā)展觀是一個需要我們不斷學習深刻體會的理論,只有通過循序漸進的學習我才能說對它理解的更透徹,我才能在思想理論上始終保持先進性。

      科學發(fā)展觀作為我們黨最新的發(fā)展理念和執(zhí)政理念,不僅是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),而且是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展。

      請黨組織相信,我對科學發(fā)展觀的學習是不會停止的,我還會勤于思考,認真分析的。我一定努力爭做一名合格的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的。

      第四篇:大學生入黨積極分子4月份科學發(fā)展觀思想?yún)R報

      大學生入黨積極分子4月份科學發(fā)展觀

      思想?yún)R報

      科學發(fā)展觀通常是指黨的十六屆三中全會中提出的堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展;,按照;統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放;的要求推進各項事業(yè)的改革和發(fā)展的一種方法論。

      剛開始接觸這個科學發(fā)展觀的時候,覺得比較深刻。因為我覺得無論是在國家建設(shè)上,還是在小協(xié)會建設(shè)上,都必須與科學;和發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起。國家需要從宏觀上調(diào)控經(jīng)濟發(fā)展狀況,具體落實到省,市,鎮(zhèn),鄉(xiāng)。而小協(xié)會的發(fā)展,更是要越來越往和諧,往環(huán)保方面發(fā)展。

      大家眾所周知,珠海校區(qū)的協(xié)會是中山大學所有協(xié)會當中最多的。協(xié)會多,有時會意味著社團活動的豐富多彩,學生生活的精彩紛呈。但是我們也不難發(fā)現(xiàn),在社團搞活動的同時,會伴隨著資料浪費,環(huán)境的破環(huán)等情況發(fā)生。我想這個科學發(fā)展觀不僅僅適用于整個國家,也同樣要求在社團活動做到綠色,環(huán)保,健康,科學。

      在大一大二社團活動還沒有被限制的時候,團工委有時為了豐富學生生活,總會批很多活動,什么營銷策劃大賽,院服設(shè)計大賽,定向越野等等,不能否認這些活動有它們的趣味和存在的價值,能夠鼓勵學生自主創(chuàng)新,鼓勵學習參加社會實踐。但是活動太泛濫,會導(dǎo)致活動內(nèi)容的空虛雷同和浪費資料。比如要搞一個活動,必須要派傳單,要設(shè)計海報,還要弄各種各樣的報名表。這時候就要動用很多的紙張。據(jù)我們觀察和了解,一個中型活動必須要打印1000份以上的傳單。在宣傳過程中,還要動用卡紙等。學生接到傳單,有些比較環(huán)保的會用來做草稿紙,有的會廢止回收,但是更多的學生把傳單往垃圾桶一扔,然后揚長而去。曾經(jīng)綠色青年組織倡導(dǎo)無傳單活動,但是結(jié)果還是會看到逸仙大道上很多傳單在礙眼。這明顯與國家科學發(fā)展觀的要求不符。因此那時候很多環(huán)保者對這些社團活動帶來的資料浪費表示強烈的不滿。

      社團活動還折射出一個問題,就是噪音。每次在榕園廣場搞大型活動,從白天到晚上,都是音樂和人大喊的聲音,嚴重的影響了榕園5,6,7,8號學生的日常生活。其實,在一些節(jié)慶的日子里,有一場大型的晚會,還是比較能夠激動人心的。例如在新年舞會上,當全校的同學都一起起舞的時候,你就會發(fā)現(xiàn)一種感動,一種興奮,還有一起期待新生活的共鳴。但是,由于很多協(xié)會為了出名,為了活動而活動,活動水平下降,更甚之讓學生們反感。這也嚴重地違反了科學發(fā)展觀當中,以人為本的要求。應(yīng)該社團應(yīng)該時刻把學生利益放在第一位,只有學生的利益得到保障,社團的這些活動才是有意義的。

      這次思考科學發(fā)展觀,我通過社團方面來加深自己的認識。其實黨提倡科學發(fā)展,假如沒有落實到小事上,其實很不可能廣泛地被人們踐行。希望學校,團工委,協(xié)會高層,能夠把科學發(fā)展觀積極地落到實處,我們學生肯定會積極響應(yīng)科學發(fā)展的口號,一起齊心協(xié)力想如何更環(huán)保,如何更為民,如何更科學。

      翻譯學院06級商務(wù)外語;黃燕菲。

      第五篇:入黨積極分子深入學習科學發(fā)展觀的思想?yún)R報

      入黨積極分子深入學習科學發(fā)展觀的思想?yún)R報

      今年兩會結(jié)束后,我校貫徹兩會的精神,開展深入學習科學發(fā)展觀的相關(guān)活動。而我作為一名入黨積極分子,有幸參加了學校黨組織、學校團委和各學院黨委舉辦的相關(guān)活動和理論學習,受益匪淺。在學校的主頁上開設(shè)了深入學習科學發(fā)展觀的專欄,以方便我們活動后繼續(xù)深入學習和探討??茖W發(fā)展觀是一個永不褪色的名詞,它代表了新時代發(fā)展的潮流和思想領(lǐng)域的突破,是堅持中國特色社會主義道路的導(dǎo)向。

      我校黨委廣泛深入的學習實踐活動,促進了廣大黨員、干部進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,深化了對科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解和認識,增強了各級領(lǐng)導(dǎo)班子推進學??茖W發(fā)展的緊迫感、責任感和使命感,堅定了全體師生員工在新的歷史起點上建設(shè)一流大學,加快建設(shè)國際化、信息化和生態(tài)化和諧校園的信心和決心,并形成共識。我校黨委堅持發(fā)展是第一要務(wù),把推動學校事業(yè)又好又快發(fā)展作為統(tǒng)攬全局的頭等任務(wù),進一步明確發(fā)展目標,把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題,牢牢把握發(fā)展主動權(quán);二是堅持以提高辦學質(zhì)量為核心,走內(nèi)涵與外延協(xié)調(diào)發(fā)展的道路,把提高辦學質(zhì)量作為學校科學發(fā)展的硬道理,不斷提升學校核心競爭力;三是堅持統(tǒng)籌兼顧,統(tǒng)籌好發(fā)展規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益的關(guān)系,改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,整體推進和強化特色的關(guān)系,立足當前和著眼長遠的關(guān)系,在總攬全局的基礎(chǔ)上進一步突出辦學特色;四是堅持以人為本,打造和諧生態(tài)校園,把師生員工的愿望要求作為學校辦學的出發(fā)點和落腳點,著力解決師生員工反映強烈的突出問題,努力讓學校科學發(fā)展的成果惠及廣大師生員工;五是堅持觀念創(chuàng)新、思路創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、機制創(chuàng)新,進一步建立貫徹落實科學發(fā)展觀的長效機制,把改革創(chuàng)新貫徹到學校工作各個環(huán)節(jié);六是堅持發(fā)揮學科優(yōu)勢和科研優(yōu)勢,找準切入點,主動服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展,為濱海新區(qū)開發(fā)開放提供智力支持和人才服務(wù);七是堅持圍繞學校改革發(fā)展穩(wěn)定大局抓黨建,使學校黨的建設(shè)與高等教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)推進;八是堅持德育為先,把學生思想政治教育融于學校各項工作,形成強大合力,構(gòu)建全員育人工作新格局。

      胡錦濤總書記說過:“當今世界,科學技術(shù)已成為經(jīng)濟社會發(fā)展的決定性力量,而自主創(chuàng)新能力又是國家競爭力的核心。加快科技進步,關(guān)鍵在于自主創(chuàng)新。

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