第一篇：勤學篤行最美家庭推薦材料-焦冶霞

勤學篤行“最美家庭”推薦材料

伊旗烏蘭木倫鎮(zhèn)上灣小學：焦冶霞

這是一個令人羨慕的三口之家。妻子焦冶霞，伊旗烏蘭木倫鎮(zhèn)上灣小學語文教師兼班主任，丈夫是神東國際交流中心的一名員工，女兒五歲半，在幼兒園上大班。焦冶霞老師是學校的骨干教師，曾被評為校級“優(yōu)秀班主任”,校級“三八紅旗手”，旗級“優(yōu)秀班主任”，內(nèi)蒙古自治區(qū)“優(yōu)秀德育班主任”等。

焦冶霞三口之家在篤行勤學中豐富自己的人生，并用所學知識奉獻社會。他們的家庭成員都特別喜歡讀書，有良好的讀書氛圍。勤于學習，廢寢忘食，并在讀書中積累知識。焦冶霞老師愛讀書在學校里是出了名的。她是一位有智慧的教師，她善于將所學知識應用到教育教學之中。平時無論多忙，她都要抽空到圖書館借書去讀，或在網(wǎng)上買書來讀。焦冶霞老師的愛讀書感染了身邊好多人，最受益的是她的學生，她從一年級就要求學生讀書，幫學生在網(wǎng)上選書，購書，并教給學生讀書方法，使學生從小養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，并堅持每天讀書，她所代的班級被學校評為“書香班級”。她的同事也經(jīng)常向她借書并交流讀書收獲。她還作為骨干教師曾在全校做過兩次以讀書為主題的經(jīng)驗交流：一次是《好書推薦》，一次是《讓讀書像呼吸一樣自然》，來介紹讀書的好處和鼓勵同事多多讀書。焦冶霞老師愛讀書更是感染了她的丈夫和孩子。他的丈夫是國企的一名員工，下班之余，他沒有找同事朋友吃喝玩樂，而是按時回到

自己的具有讀書氛圍的家，拿出一本來，暢游書海，享受書本帶來的樂趣和知識。她的女兒只有五歲半，但她讀過的書已經(jīng)有兩大箱，150多本。她家的藏書也特別多，向她借書的不僅有同事，還有很多家長。

她的工作很辛苦，一邊上班，一邊自己帶孩子，還要回家洗衣做飯等，但這也阻擋不了她讀書的熱情，晚上收拾完一切后，先給女兒讀故事哄女兒入睡，等女兒睡著了，她便拿起一本書，暢快淋漓地讀了起來。還有，清閑的假期也是她最好的讀書時間，讀教育教學專著，讀文學作品，總之，她認為讀書時是最快樂的時光。

她除了愛讀書，也特別愛寫東西，讀完一本書后，她一定要將讀后的感受寫下來，平時上完一節(jié)課，她都及時將這節(jié)課進行反思，并將反思寫下來，她寫得反思基本上都能被評為優(yōu)秀反思。

她的丈夫除了愛讀書也特別愛好書法，閑暇時間都會拿起筆練字，經(jīng)過勤學苦練，練出了一筆好字。他勤奮好學，贏得了單位領(lǐng)導的認可，也是單位的優(yōu)秀員工。他們也決定好好培養(yǎng)自己的女兒，讓女兒刻苦學習，有真才實學，將來為國家，為社會做貢獻。

有這樣良好的讀書氛圍的家庭，家庭氣氛也特別和諧，她們夫妻從結(jié)婚至今從來沒紅過一次臉，濃濃的愛意充滿了整個家庭。這樣的家庭應該是最美的家庭。

勤學篤行“最美家庭”—生活照片

“全家?！?，一家三口去神湖游玩

焦冶霞老師在骨干教師經(jīng)驗交流會上做《與書為友，受益終身——好

書推薦》交流匯報

帶女兒去康巴什圖書館讀書

焦冶霞老師帶著孩子們到閱覽室讀書

第二篇：師德師風心得體會(焦冶霞)

2013-2014第二學期師德師風心得體會

上灣小學：焦冶霞

教師是知識的化身，是智慧的象征，是道德的典范，是人格的楷模，是學子們?nèi)松煽康囊啡?。換而言之，教師是學生美好心靈的塑造者。作為一名教師，我時刻以“德高為師，身正為范”這八個字提醒自己。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。

一、樹立事業(yè)心，增強責任感熱愛教育事業(yè)。

教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。

教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。常言道：“嚴師出高徒?！庇终f：“嚴是愛，寬是害”。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設(shè)者。當然，嚴要得法，嚴要有度。慈，就是對學生要關(guān)心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信，關(guān)心學生的學習和成長進步，使學生全面發(fā)展。教師要與學生平等相處，尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。作為班主任兼語文教師，我嚴格要求我們班的學生，除了教給他們知

識外我還教育他們?nèi)绾巫鋈?。心無時無刻不操在學生身上。有學生功課落下的話，我及時和家長進行溝通，讓家長及時為孩子補習功課，個別家長因文化程度太低不能給孩子進行輔導，我就將孩子帶到辦公室，給孩子講解，知道孩子明白為止。教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。

二、用無限的師愛，開啟每個學生的心靈。

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖拢彩墙處煹奶炻?。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學生，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。我們班有個孩子，父母親離異，孩子對學習沒有一點積極性，但這個孩子天資聰穎，語文素養(yǎng)特別好，于是我經(jīng)常和這個孩子進行談話，抹掉她心靈中的陰影，并在她生活和學習上給予幫助。通過三年的教育，這個孩子的成績大有進步。

三、用規(guī)范的言行，凈化每個學生的心靈。

真正優(yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學教師的我們，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而

這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。

四、用奉獻的人格，塑造每個學生的心靈。

沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應該是無私的。

身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

第三篇：焦豐霞社團活動記錄

洪莊楊張集學校七彩陽光

一、活動目的：朗誦社團活動記錄

指導教師：焦豐霞

社

團：七彩陽光朗誦社團 時

間：2015、、25

1、使學生明白讀書的重要意義。

2、使學生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。

3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學生讀書的熱情。

4、展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性，讓學生養(yǎng)成好讀書，讀好書的 良好習慣

二、活動安排：

活動時間：2015年11月25日

下午14：00 活動地點：洪莊楊張集學校校內(nèi) 參加人員：

三、四年級 指導教師：焦豐霞 主 持 人：呂永恒 記 錄 人：孫優(yōu)雅 活動過程：

一、讀書名言引入：

1、主持人：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蓖瑢W們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要！

2、主持人：書，能給人知識，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。

3、主持人：古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請四年級學生代表孫亦非、趙一萌來給大家講講名人讀書的故事吧！

二、誦讀書籍

1、聽老師朗讀；

2、學生與老師一起誦讀；

3、學生單獨朗誦。

第四篇：最美家庭

“最美家庭”推薦材料

華四中 張麗

說起家，每個人的感覺不盡相同，但在內(nèi)心深處都渴望自己的家庭美滿幸福。想起我的四口之家，我心里便暖意融融。

我和丈夫一劉瑞昌都是教師。他是一個對工作極度狂熱與投入的人，同時也是一個不默守陳規(guī)，敢于創(chuàng)新與嘗試的人。工作24年來，他幾乎每天早上和學生同起和他們上早操，晚上12點查完學生宿舍才能安心入睡。他是第一個在一線教學的同時任年級組長且擔任兩個班班主任工作的人。他在我校推行的體驗式教學改革風聲水起，成效斐然，受到市縣教育局領(lǐng)導的重視，玉溪市各學校、楚雄、開遠、西雙版納等眾多學校大規(guī)模組織教師、班子成員、學生到我校參觀學習，人數(shù)達 10000 多人。有的學校多次造訪，有的學校多次請他去作演講，作示范，作指導，作培訓。如今，他已是學校主要負責人，卻仍沒有離開他所鐘愛的一線教學和兩個班的班主任工作，而且每一項工作都成績顯著。這么多年來，他得到了很多榮譽：國家級骨干教師、市勞模、市德育標兵、家庭教育講師團成員、各種類型的先進，到香港，山東等地參觀學習等。這些殊榮沒有讓他駐足留連，他把這些榮譽看作工作的動力，朝著更大的理想前行著。攤上這么一個工作狂的丈夫，我沒有抱怨，理解他，支持他，承包了家里家外所有的活。同時不斷學習提升自己的素養(yǎng)的專業(yè)技術(shù)水平，刻苦努力，不斷進取，在市縣教師技能比賽中均榮獲一等獎，每年都有論文獲省或縣一，二等獎，被評為市骨干教師，被選派到上海、南京等多所學校參觀學習，多次作為新教師招考評委出席，每年教學成績均排名縣前列等等。這些榮譽沒有令我得意忘形，對工作不敢有絲毫懈殆，我扔一如既往地工作，更盡心盡力。我們夫妻互相扶持，相互鼓勵，攜手同行。

兒女是我們家庭的晴雨表。提起她，親朋好友，單位同事都免不了要夸贊幾句。女兒從小學到初一成績并不理想，也常被批評。我們夫妻急在心里，但卻從沒打罵過她。我們不斷看書，詢問有經(jīng)驗的父母，尋找著教育她的方法。我們不斷尋找她的閃光點，激勵表揚，鼓勵她參加各種活動，訓練膽識，培樣與人交往的能力，教導她對每次參與的活動一定要認真準備，不看重結(jié)果，看重過程。我們認為學習不好，知識可以以后學，但良好的行為習慣一定從小抓起。假期里，我們帶她外出旅游，行程中的好多事情由她去做，我們輔助；讓她參加社會實踐，自掙零花錢，增強社會體驗。經(jīng)過這些磨練，初二時，女兒好像突然長大了，開始刻苦努力，中考時順利考入玉溪一中。進入高中的女兒因辦事能力強，表現(xiàn)突出，受到學生和各位老師的喜愛，擔任班長三年以來，做事得體，有分寸，老師們都夸她是個朝氣陽光，開朗上進的好學生。高考在即，女兒，加油！老師位期待你的捷報，爸媽相信你。

工作再忙再苦，我們也沒忘記家中的老人，婆婆今年76歲，多次要她跟我們住但她總說不習慣，我們也就隨了她。每到周末，我們一定帶上女兒，買上禮物回家陪她吃頓飯，聊聊天。假期里一定帶她一同旅行，北京，西安，廣西，貴州，湖南，云南各地州市她都去過。在村里，她是出門最多，玩的地方最多，最遠的老人。做了19年的

婆媳，我們沒吵過一次嘴，有啥事我們總能敞開心扉說。這些都令哪些老鄰居們格外羨慕，都夸她命好，有福氣。見到我們回家，這些老鄰居都會到家里坐坐，談笑一番。婆婆和這些鄰居都是一群真誠、善良、純樸的人，今生有緣相識是我的福氣。真誠待人是我們夫妻的秉性，因而兄弟姐妹，鄰居同事，我們都能和睦相處。

夫妻如兩條腿，邁動雙腿，相互信任支持，和諧才能前行。家庭如一棵樹，夫妻如樹干，妻子如樹枝，子女親人同事如樹葉，干粗枝繁葉才茂，三者缺一都是遺憾。

愿我家的這棵家庭之樹—萬年長青，幸福美滿。也愿天下所有的家庭美滿幸福。

第五篇：最美家庭

我是一名光榮的軍嫂，與千千萬萬的軍嫂一樣，我們都過著聚少離多的生活，但我們的家庭卻都是幸福、美滿的。

一、孝敬父母、家庭和睦

我們夫妻二人都是典型的獨生子女，雙方父母又都在本市，為了照顧老人方便，我們結(jié)婚后將三個家庭安置在了很近的位置，守望相互，每隔三五日至少要聚在一起聊聊天、話話家常，其樂融融。由于丈夫長期不在家，我就成了連接三個家庭的紐帶，我和婆婆像母女一樣無話不談，經(jīng)常一起逛街買菜、接送孩子。經(jīng)常會有人誤以為是親生母女。在鄰居們眼中我們這一大家非常和睦、幸福。

二、科學育兒、教子有方

在教育孩子方面，由于孩子和父親在一起的時間太少，而感到缺少父愛，我總是盡量擠出時間多陪陪兒子，每天晚上都堅持給孩子讀書做游戲等，每個周末也都帶孩子去書店，選擇孩子感興趣的書籍回家親子閱讀，或者到戶外游戲場運動玩耍。讓我無比欣喜的是現(xiàn)在6周歲的他已能獨立閱讀像《幼兒畫報》、《嘟嘟熊畫報》、《十萬個為什么》等書籍。

但濃濃的母愛不能完全代替兒子對父愛的渴望，每天在和丈夫通話時，兒子問的最多的問題就是“爸爸你什么時候回家？”但多數(shù)的答案都是：“爸爸這周要值班”。甚至有時我們連電話都無法接通。有一次，我去接兒子他對我說：“家里人都接過我，就爸爸沒接過我”，看到孩子傷心的樣子，我對兒子說：“爸爸很愛你，爸爸也想來接你，但爸爸要工作，他在保護我們大家呀！”回家后我把孩子的愿望告訴了丈夫，過了好久終于有一天他的爸爸去接他，兒子高興的告訴全班的小朋友“我爸爸來接我了，我爸爸是軍人”?，F(xiàn)在孩子長大了，他的愿望就是長大也要做一名軍人！為了豐富孩子的生活，改變他內(nèi)向的性格，我鼓勵兒子先后選擇了繪畫、街舞、圍棋、播音主持等課外活動班。功夫不負有心人，通過努力，兒子各方面都取得了很大收獲。

三、夫妻和睦、愛崗敬業(yè)

我和丈夫2009年結(jié)婚至今，從來沒有紅過臉、吵過架。我知道丈夫的工作很辛苦，每天晚上都因工作休息的很晚，但早上確要起的很早，所以家里的一些鎖碎事情基本都由我一個人完成。丈夫看到我一天到晚忙里忙外，回到家里也是盡力幫我分擔家務(wù)。

在工作方面我的丈夫多次被單位評為先進個人。我雖說是在中學任音樂這樣的小科，但也取得了不少榮譽，有國家級、省級、市級、區(qū)級，校級的各種獎項。得到了學校領(lǐng)導的認可，教研員的好評。

我的丈夫用責任保護著祖國這個“大家”，我用愛心守護著我們的“小家”。我為有這么幸福的家感到高興和幸福。