第一篇：新壘頭鎮(zhèn)北小陳學(xué)校家校交流匯報(bào) 六年級(jí) 5月

新壘頭鎮(zhèn)北小陳學(xué)校家校交流匯報(bào)

六年級(jí)

5月

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六年級(jí)數(shù)學(xué)：（謝志輝）

一、1學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)，讓學(xué)生能從統(tǒng)計(jì)圖中準(zhǔn)確提取有用信息，能正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果，做出正確的判斷或簡單預(yù)測(cè)。

2.數(shù)學(xué)廣角部分，初步了解“抽屜原理”，會(huì)用“抽屜原理”解決簡單的實(shí)際問題。例如：要把125本書放進(jìn)2個(gè)抽屜，125除以2商62余1，因此，總有一個(gè)抽屜至少放進(jìn)63本書。如果進(jìn)一步一般化的話，就是：要把a(bǔ)個(gè)物體放進(jìn)n個(gè)抽屜，如果a除以n商b余c（c不等于0），那么一定有一個(gè)抽屜至少可以放（b+1）個(gè)物體。另外還有摸彩球的問題，學(xué)生掌握：只要摸出的球比它們的顏色多1，就那保證有兩個(gè)球同色。

3整理和復(fù)習(xí)部分，比較系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了有關(guān)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、和百分?jǐn)?shù)、負(fù)數(shù)、比和比例、方程的基礎(chǔ)知識(shí)；鞏固常用的計(jì)量單位知識(shí)，掌握所學(xué)單位間的進(jìn)率，能夠進(jìn)行簡單的改寫 ；重溫所學(xué)幾何形體的特征，能比較熟練地計(jì)算一些幾何形體的周長、面積和體積，并能應(yīng)用；還有一些統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)，能夠看和繪制簡單的統(tǒng)計(jì)圖表，作出簡單的判斷和預(yù)測(cè)，解決一些計(jì)算平均數(shù)的實(shí)際問題。

二、五月份進(jìn)行了六一節(jié)目演練，同學(xué)們積極踴躍參與，態(tài)度一絲不茍，表演精彩，贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

三、本月進(jìn)行了其中考試，成績不錯(cuò)，數(shù)學(xué)前五名是：李克松.史家園.趙舵.李尚展.李珊.六年級(jí)語文：（張?jiān)剩?/p>

一、綜合性學(xué)習(xí)；難忘的小學(xué)生活

學(xué)生是六年級(jí)的學(xué)生。并且即將離開小學(xué)，開始新的生活。六年來，學(xué)生從天真爛漫的幼兒成長為身心健康的少年，這既是孩子努力的結(jié)果，也滲透著學(xué)校老師的心血。這次‘難忘的小學(xué)生活 ’分成兩組板塊，主要通過讀 ‘閱讀材料’中的文章，感受作者對(duì)小學(xué)生活的懷念，對(duì)母校。對(duì)老師。對(duì)同學(xué)的感情?；仡檪€(gè)人和集體的成長經(jīng)歷，懂得成長需要自己的努力，也離不開學(xué)校的關(guān)懷，老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助。用多種形式表達(dá)對(duì)老師和同學(xué)。對(duì)母校依依不舍的感情，并立下美好的志向?qū)W會(huì)寫臨別贈(zèng)言。簡單的倡議書。建議書和演講稿。

二、古詩詞背誦

根據(jù)拼音和工具書，大致了解古詩詞的意思，能熟讀。背誦古詩詞

三、綜合復(fù)習(xí)

充分自讀自悟，完成文后練習(xí)。還要完成習(xí)作的五個(gè)方面。‘仿寫’‘解說詞’‘讀后感’‘ 片段修改’‘寫信’

五月份我們還進(jìn)行期中測(cè)驗(yàn)，從測(cè)驗(yàn)的情況來看，基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不錯(cuò)，學(xué)生的閱讀能力相對(duì)來說差些。還有待提高。李珊。趙舵。家園。尚展。考的不錯(cuò)。澤偉。宗炎。進(jìn)步很快。六年級(jí)英語（李薇）

1．重點(diǎn)： ①四會(huì)句型、單詞。②在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識(shí)和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。

③運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。

2．難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。

本次期中考試試題 有聽力、讀寫部分。試題緊扣教材，貼近學(xué)生實(shí)際生活，很好的考察了學(xué)生的運(yùn)用能力和交流能力，并兼顧了對(duì)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力的考查。題型中有對(duì)詞匯、句型結(jié)構(gòu)的考查，又有對(duì)日常交際用語及初步語法知識(shí)的考查。筆試部分沒有了純單詞拼寫的題目，而是結(jié)合實(shí)際生活，注重學(xué)生對(duì)單詞在句中運(yùn)用能力的考查；不同的題型結(jié)構(gòu)有不同的考查目標(biāo)，各題型的比重適度，賦分合理，保證了在整體上體現(xiàn)考查目標(biāo)突出語境，照顧知識(shí)覆蓋面。

通過學(xué)生試卷答題情況，學(xué)生對(duì)于單詞的認(rèn)比句子的應(yīng)用好?？梢钥闯銎綍r(shí)學(xué)生在應(yīng)用句子上下的工夫及少，課堂句型的訓(xùn)練還是不夠。因此，學(xué)生在選擇單詞這一項(xiàng)完成的比較理想。但是在涉及到語法點(diǎn)的時(shí)候，學(xué)生就很容易犯錯(cuò)誤了，時(shí)態(tài)的正確運(yùn)用較差，上游的學(xué)生比較得心應(yīng)手的，但是中下游的學(xué)生基本上不能判斷出來，因此，這是失分率最高的一道題了。第五大題的 是看圖寫一句話平時(shí)訓(xùn)練最多，但也是學(xué)生最容易犯錯(cuò)誤的題型了，上游的同學(xué)也不容易拿滿分。最后一題屬于閱讀判斷、選擇。從答卷的情 況來看，大部分的學(xué)生，都能基本理解文章提供的信息，進(jìn)行正確的選擇，完成的還算不錯(cuò)?？偟膩碚f，就是學(xué)生在學(xué)習(xí)上還不夠主動(dòng)，積極。從另一個(gè)方面說也是知識(shí)的掌握不牢靠。這也說明了我在教學(xué)上還必須做很大的改進(jìn)，學(xué)習(xí)運(yùn)用更多有效的教學(xué)方法，幫助學(xué)生更好的獲取知識(shí)，鞏固知識(shí)。

第二篇：新壘頭鎮(zhèn)北小陳學(xué)校家校交流匯報(bào) 二年級(jí) 5月

新壘頭鎮(zhèn)北小陳學(xué)校家校交流匯報(bào)

二 年級(jí)

5月

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各位家長好

這短短的一個(gè)月的時(shí)間里，我們學(xué)校舉辦了兩次重大活動(dòng)，期中考試和慶六一這個(gè)月的他們，真的懂事了很多也長大了很多，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦筋；做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級(jí)，并有很好的禮貌。如我們班的：李默涵、王思雨、劉夢(mèng)茜、趙思彤等他們能以身作則，幫老師管理班級(jí)紀(jì)律，真是老師的好幫手。作業(yè)認(rèn)真字寫的好的有：王夢(mèng)嬌、李傲宇、張藝程、李默涵等。書寫有進(jìn)步的張佳源、邢恩笮。學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的有：李金陶、王夢(mèng)嬌、劉粟彤、邢恩笮等。課上積極回答問題的有：王晨皓、陳雅霓、李默涵劉夢(mèng)茜等。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實(shí)，孩子們?cè)谧约旱呐ο?，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。

一、期中考試

期中測(cè)試是比較重要的，家長們一定很關(guān)心。下面我就針對(duì)此次期中試題，談?wù)勎业乃妓?。同一個(gè)老師，同樣的教學(xué)方法，同樣的進(jìn)行復(fù)習(xí)，為什么成績不怎么理想？為什么做過的題目還要錯(cuò)？為什么考不出好成績呢，是“粗心”二字在作祟，占一部分，最重要的是缺乏自我檢查的能力與細(xì)心的好習(xí)慣。要提高孩子們這方面的能力還要家長們的配合，在家時(shí)應(yīng)讓孩子自己檢查，獨(dú)立完成作業(yè)，少口授多引導(dǎo)。但我想說的是一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上，每次試卷有難易之差。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，要看孩子錯(cuò)的真正原因。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然后對(duì)癥下藥，教會(huì)他們解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。

期中考試前十名：

李默涵 劉夢(mèng)茜 趙航嬌 王晨皓 張藝程 陳雅霓 劉粟彤 李傲宇 陳宇特 王家茵

二、新加入的少先隊(duì)員名單：（8人）

李傲宇 王家茵 李天佐 陳雅霓 張文碩 陳宇特 劉粟彤 邢恩笮 他們的名字是全班民主選出來的，按得票多少排列的。

三、我的建議

1、專心致志?；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

2、獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

3、認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時(shí)完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一年級(jí)開始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。

4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。對(duì)孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對(duì)孩子的提問不理不睬，這樣會(huì)使孩子有問題也不敢問。

四、強(qiáng)調(diào)學(xué)校的作息時(shí)間

現(xiàn)在，學(xué)校特別注意學(xué)生的安全情況，做到有事先請(qǐng)假，以便老師隨時(shí)知道學(xué)生的情況。安全工作是一切工作的重中之重。對(duì)于小學(xué)生來說，安全工作尤為重要。所以不管在學(xué)校還是家里，我們都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。讓每一個(gè)孩子高高興興地到校，平平安安地回家。尤其是午休。希望家長督促孩子睡覺，2點(diǎn)30以后再讓孩子出門！確保孩子的安全！

五、生活方面

天氣漸熱，請(qǐng)適時(shí)地給孩子增減衣服，勤洗勤換衣服，勤洗澡，注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生。照顧好孩子的飲食起居，讓孩子有一個(gè)健康的身體。這里我想再強(qiáng)調(diào)一下是洗澡這件事，我們由于人多，空氣流通性不好，再加上天熱，孩子們出汗多，不洗澡的話教室的味道會(huì)很難聞，從面影響孩子們的身體健康。我希望家長多給孩子洗澡。讓孩子健健康康，干干凈凈的！

尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長重視。最后，請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。謝謝大家！

第三篇：新壘頭鎮(zhèn)北小陳學(xué)校家校交流匯報(bào) 四年級(jí) 5月

新壘頭鎮(zhèn)北小陳學(xué)校家校交流匯報(bào)

四 年級(jí)

5月

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各位家長好

忙碌而又充實(shí)的五月過去了，我們又一次聚首回想，為了孩子共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

語文教學(xué)注重學(xué)生積累，為孩子的未來學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

（1）背誦經(jīng)典詩文和本冊(cè)所學(xué)的個(gè)別課文。要求學(xué)生摘抄并在每天自習(xí)課時(shí)集體背誦，這樣下去，等孩子小學(xué)畢業(yè)時(shí)會(huì)背誦積累到很多知識(shí)。

（2）在積累本上積累佳詞好句子好段落。

數(shù)學(xué)方面重點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算能力、解答應(yīng)用題能力、數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力培養(yǎng)，在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及轉(zhuǎn)化后進(jìn)生上下功夫。

期中考試情況： 第一名 劉明澤 第二名 王懷儉 第三名 張紫源 第四名 陳雅姿 第五名 袁子賢 給家長的幾點(diǎn)建議：

1、教育=家庭教育+學(xué)校教育+社會(huì)教育，而且父母是孩子的第一任教師，所以，教育孩子不僅僅只是教師的責(zé)任。

2、培養(yǎng)興趣比100分重要的多，學(xué)習(xí)過程比分?jǐn)?shù)更重要。

3、與孩子多溝通，對(duì)孩子多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)，多支持孩子參與有益身心的課外活動(dòng)或力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)他們的自信心；同時(shí)不要忽視孩子的思想教育，在家培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣。

4、定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、生活情況。做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，要指導(dǎo)孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、自覺檢查的好習(xí)慣。

5、和睦美滿的家庭對(duì)孩子的成長很重要，父母盡量不要在孩子面前爭吵，更不要拿孩子做擋箭牌。

6、多與班主任及科任老師溝通，經(jīng)常詢問孩子的表現(xiàn)，每兩個(gè)星期至少看一本課外書。

7、真正地關(guān)愛孩子而不是溺愛孩子?？梢园涯愕闹R(shí)、書籍毫無保留地給你的孩子，但不要給他太多的金錢。

8、有些電視節(jié)目對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是有幫助的，比如少兒節(jié)目，動(dòng)畫片等。

總之，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。我希望每個(gè)家長：多一份責(zé)任，少一分放任；多一分鼓勵(lì)，少一分訓(xùn)斥；我希望通過溝通，全體家長能和我、和學(xué)校攜起手來走進(jìn)孩子的世界，同他們一起成長……

—————— 四年級(jí)班主任：趙靜 英語方面：------------------教師趙中暢 學(xué)習(xí)內(nèi)容：第四、五單元單詞和句型，第四單元：單詞：hot,rainy,sonwy,sunny,clouy,jeans,pants,socks,shoes.句型：

Is it cold? It is warm today.第五單元：單詞：big,small,long,short,nice,apple,banana,orange,pear,watermelon 句型：How much is it?It’s ten yuan.How much are they?They’re three yuan.重點(diǎn)句型：

Is it cold?

How much is it? How much are they? 難點(diǎn)： How much is it?It’s ten yuan.How much are they?They’re three yuan.學(xué)習(xí)情況：

1、加強(qiáng)單詞發(fā)音的學(xué)習(xí)。學(xué)生對(duì)于單詞的發(fā)音，尤其是第四單元的單詞，學(xué)習(xí)了新的關(guān)于天氣的單詞，學(xué)習(xí)起來有一定的難度，因?yàn)槭堑谝淮螌W(xué)習(xí)，雖然有了以前的基礎(chǔ)，能很準(zhǔn)確的讀出發(fā)音，但還是多加強(qiáng)練習(xí)。在學(xué)習(xí)對(duì)話的練習(xí)，對(duì)于句子的意思的理解，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)，能幫助學(xué)生很好的理解對(duì)話內(nèi)容，樹立信心，在老師引導(dǎo)之下，能說出大概的內(nèi)容，理解對(duì)話內(nèi)容，也就能很快的掌握主要的句型。表現(xiàn)較好的有劉明澤、李涵津、李怡若等。

2、繼續(xù)加強(qiáng)與生活的緊密聯(lián)系，督促學(xué)生學(xué)好。英語作為一種語言，最重要的是在實(shí)際中運(yùn)用，因此，除了課堂練習(xí)外，還鼓勵(lì)學(xué)生在平常生活中多讀，多講，多練，課本中的單詞，生活中也會(huì)有，經(jīng)常見，利用生活可見的，一切的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生課下多加練習(xí)，鞏固課上所學(xué)內(nèi)容。在作業(yè)批改方面，要求學(xué)生的作業(yè)及時(shí)完成，對(duì)學(xué)生的掌握情況及時(shí)檢查，對(duì)普遍性錯(cuò)誤，在全班重點(diǎn)講解，提高教學(xué)質(zhì)量。

這一個(gè)月的時(shí)間，學(xué)生很好的掌握了單詞和句子，但在和平時(shí)聯(lián)系的方面還需努力，在家長和老師的共同努力下，提高學(xué)生的成績。

第四篇：新壘頭鎮(zhèn)北小陳學(xué)校家校交流匯報(bào) 一 年級(jí) 5月

新壘頭鎮(zhèn)北小陳學(xué)校家校交流匯報(bào)

一 年級(jí)

5月

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各位家長好

又一個(gè)月過去了，現(xiàn)將這個(gè)月孩子在校的情況向您匯報(bào)：

一、這個(gè)月學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

大部分同學(xué)表現(xiàn)良好。但仍有部分學(xué)生對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活無法適應(yīng)。其他同學(xué)能做到的事情他們卻無法做到。課上遵守課堂紀(jì)律，課下按時(shí)完成作業(yè)這些最基本的事情他們都無法做到。甚至有時(shí)候他們自己不學(xué)還干擾其他同學(xué)無法正常聽講。干擾了我們正常的課堂秩序。特別是這個(gè)月，因?yàn)閷W(xué)校有好多活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)狀況大不如前，很多學(xué)生都不在狀態(tài)。這讓我很苦惱。心思都用到了玩上，上課狀態(tài)特別的不好。導(dǎo)致成績直線下滑。另外我還發(fā)現(xiàn)班上還有一些學(xué)生不但上課注意力不集中，課下也無法按時(shí)完成作業(yè)。有些是跟爺爺奶奶一起生活。爺爺奶奶無力輔導(dǎo)導(dǎo)致成績下降。還有一些同學(xué)雖然父母在身邊，父母由于忙于其他事情，忽視了對(duì)學(xué)生的管理，導(dǎo)致成績下降。

大家都知道學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。一年級(jí)的學(xué)生更是如此。他的軍功章里很大一部分都屬于家長您的。一年級(jí)的孩子可塑性是很強(qiáng)的，他們需要你的幫助和鼓勵(lì)。所以在這里我墾請(qǐng)各位家長擔(dān)起屬于你的那份責(zé)任。

二、匯報(bào)期中考試

雖然考試成績不能代表孩子的全部，至少能反映了孩子這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。對(duì)待孩子的考試成績，請(qǐng)我們家長要擺正心態(tài)以平常心對(duì)待。特別是這些還不懂事的一年級(jí)的孩子們。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學(xué)會(huì)，把問題解決好才是上策。請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。

這次期中考試我班的成績考的并不是很理想。特別是語文方面總體成績很差。孩子們的學(xué)習(xí)離不開我們的幫助。我希望我們能各自擔(dān)負(fù)起屬于自己的那份責(zé)任。我們分工負(fù)責(zé)，各司其職。在學(xué)校歸老師管，在家歸家長管。各自盡各自的義務(wù)。為了孩子們的學(xué)習(xí)我希望你們能嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)。保證孩子能夠保質(zhì)保量完成每天的家庭作業(yè)。我想說說語文方面的作業(yè)，經(jīng)常輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的家長會(huì)發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)很好記，經(jīng)常是老幾樣。寫生字，背課文，做練習(xí)冊(cè)和隨堂講解。這些作業(yè)中書寫作業(yè)都好檢測(cè)，有問題大多及時(shí)得的給予解決。而背誦這一樣作業(yè)卻不好檢測(cè)，由于班上人多，我不可能讓每一位學(xué)生都給我背誦。很多時(shí)候我只是抽查。所以孩子們背誦與否以及背的好壞全靠自覺。我希望每一位家長能結(jié)合自己孩子的自身情況幫助他們完成背誦作業(yè)。另外有時(shí)間的話，給孩子聽寫一下生字，讓他們多讀讀課文，鞏固一下以前學(xué)過的知識(shí)。

期中考試各科前十名：

數(shù)學(xué)：楊子騰 張一兵 陳禹竹 王珞伊 李張也 王鐸譯 李柏羽 王泫極 王文光 李佳怡

語文：楊子騰 張子騰 袁佳彤 王鐸譯 李張也 李佳怡 李柏羽 王泫極 陳禹竹 趙婉孜

三、對(duì)家長的幾點(diǎn)希望

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

（一）、安全方面

安全工作是一切工作的重中之重。對(duì)于小學(xué)生來說，安全工作尤為重要。所以不管在學(xué)校還是家里，我們都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。讓每一個(gè)孩子高高興興地到校，平平安安地回家。尤其是午休。希望家長督促孩子睡覺，2點(diǎn)30以后再讓孩子出門，確保孩子的安全！

（二）、學(xué)習(xí)方面

請(qǐng)各位家長協(xié)助孩子保質(zhì)保量的完成老師布置的家庭作業(yè)。有些孩子上課了，還不能到校，希望家長督促孩子。

（三）、生活方面

天氣漸熱，請(qǐng)適時(shí)地給孩子增減衣服，勤洗勤換衣服，勤洗澡，注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生。照顧好孩子的飲食起居，讓孩子有一個(gè)健康的身體。這里我想再強(qiáng)調(diào)一下是洗澡這件事，我們由于人多，空氣流通性不好，再加上天熱，孩子們出汗多，不洗澡的話教室的味道會(huì)很難聞，從面影響孩子們的身體健康。我希望家長多給孩子洗澡。讓孩子健健康康，干干凈凈的！

尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長重視。最后，請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家！

第五篇：新壘頭鎮(zhèn)北小陳學(xué)校家校交流匯報(bào) 三年級(jí) 5月

新壘頭鎮(zhèn)北小陳學(xué)校家校交流匯報(bào)

三 年級(jí)

5月

閱讀后請(qǐng)把你寶貴的、合理的建議寫在后面

各位家長好

五月份在忙忙碌碌中過去了，回想這個(gè)月的教學(xué)生活，可以說是豐富多彩、頗有收獲。

一、這個(gè)月，我們語文、數(shù)學(xué)、英語都進(jìn)行了大概兩個(gè)單元的學(xué)習(xí)，無論哪一科還是哪一課，我都在課前做了充分的準(zhǔn)備，用最吸引孩子的方法進(jìn)行教學(xué)，注重后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，多提問他們，用多種形式的練習(xí)題來鞏固所學(xué)的知識(shí)，《教育周報(bào)》和《練習(xí)新方案》與課本內(nèi)容相符，很好的考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，我也是盡自己最大努力，從各項(xiàng)教學(xué)工作中抽出時(shí)間來批閱這些練習(xí)題，以檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，并有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，通過這些教輔資料，大部分學(xué)生能較好地掌握所學(xué)知識(shí)。

二、準(zhǔn)備“慶六一”活動(dòng)，我們班的李?yuàn)W鐸和王家愛同學(xué)擔(dān)任了“六一”文藝匯演主持人；史雨彤、王家愛、謝林朔、李夢(mèng)竹、李璐、李佳怡、楊雅淳、李夢(mèng)晗、王佑德、王夢(mèng)露表演的《親親茉莉花》參加了新壘頭學(xué)區(qū)文藝匯演，她們的動(dòng)作熟練優(yōu)美，整齊劃一，受到了大家的一致好評(píng)；史雨彤、王家愛、謝林朔、李夢(mèng)竹、李璐、李佳怡、楊雅淳、李夢(mèng)晗、王佑德、王夢(mèng)露、趙佳嫻、李佳瑤表演的舞蹈《快樂寶貝》參加了本校的文藝匯演，她們隨著音樂的節(jié)拍，做著優(yōu)美的動(dòng)作，充滿了無盡的活力，吸引了眾多觀眾；李家壯和李?yuàn)W鐸表演的相聲《大與小》聲情并茂，充滿了自信，引來了陣陣掌聲。孩子們都度過了一個(gè)快樂的“六一兒童節(jié)”。有七名學(xué)生新加入了少先隊(duì)，名單如下：楊雅淳、魏少渤、李依倫、張閏智、張資涵、李夢(mèng)晗、趙佳嫻

三、進(jìn)行了期中考試，現(xiàn)將這次其中考試每科前十名的成績公布如下： 語文

王家愛89 趙揚(yáng)赫88.5 趙威雄88 王夢(mèng)露87 李?yuàn)W鐸87 李佳怡87 李夢(mèng)竹86.5 趙錢皝86.5

史雨彤84.5李昊澤84.5 數(shù)學(xué)

王家愛99 王雅詩95.5 趙揚(yáng)赫95 王佑德92 趙威雄89 張閏智88.5 李佳怡87.5 李?yuàn)W鐸86.5 李璐86.5 王夢(mèng)露84

李佳瑤84 劉佶昂84 英語

趙揚(yáng)赫97 李依倫96

王佑德95

王家愛95 李?yuàn)W鐸93 王雅詩93

王夢(mèng)露92

袁丁寧92 李佳瑤92 魏少渤92

楊雅淳92 雖然考試成績并不代表孩子的全部，但起碼反應(yīng)了這一段時(shí)間以來孩子的學(xué)習(xí)情況，我想提醒各位家長現(xiàn)在要重視孩子的管理，大部分學(xué)生的家長不說也會(huì)很重視，少數(shù)家長說再多也無濟(jì)于事，認(rèn)為教育孩子就是學(xué)校、老師的責(zé)任。但是對(duì)于以后的班級(jí)管理以及教學(xué)工作，還要懇請(qǐng)家長朋友支持與理解，您把孩子交到了我們老師的手中，我們不會(huì)有絲毫的懈怠。但是家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下的工作，做到家校合一：

1、抓作業(yè)。要孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。孩子的作業(yè)完成了沒有，是不是認(rèn)真完成的，我們做家長的一定要從百忙之總抽出時(shí)間嚴(yán)格把關(guān)。

2、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。有的孩子寫作業(yè)的動(dòng)作慢，我們首先要分析原因，是孩子不會(huì)做，還是懶得做。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子態(tài)度不端正時(shí)，一定不能隨口一句“下次要用功，要認(rèn)真”就算了，要幫他分析原因，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、抓閱讀。語文考試的綜合性越來越強(qiáng)，要想取得優(yōu)異的成績，適度的課外拓展是非常必要的，尤其是成績好的孩子更要注重。一是讀。不要僅限于作文書，可以涉足讀名著名篇、報(bào)刊雜志，多讀書可以豐富孩子的知識(shí)，開闊視野；二是背。背古詩、背課文片段、背成語、背名人名言等，多背誦可以增加孩子的語文積累；三是寫。寫日記或作文，至少每周一篇，多寫可以為孩子提供練筆的機(jī)會(huì)，幫助孩子把語文知識(shí)、語文積累轉(zhuǎn)化為語文能力。我們可以要求學(xué)生每天晚上睡前拿出半小時(shí)左右的時(shí)間用來看課外書，長期堅(jiān)持，就會(huì)變得愛讀書、愛思考，對(duì)孩子的一生都受益匪淺。閱讀的量擴(kuò)大了，漸漸的語言能力、習(xí)作能力也自然能跟上了。

4、把您的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子：我知道家長們每天的工作也很繁忙，但請(qǐng)你一定要留一些時(shí)間給您的孩子。其一，每天花一定的時(shí)間與孩子交流，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子交流思想，溝通情感。其二，每天花一定時(shí)間和孩子玩耍。不一定要在空閑時(shí)，你在做家務(wù)時(shí)也可以和孩子玩“猜謎語”等游戲，聊他感興趣的話題，這樣既不影響你做家務(wù)，又讓孩子在快樂中積累了詞匯，鍛煉了語言的表達(dá)能力，有時(shí)也可讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)動(dòng)手能力，不是一舉多得了嗎？其三，和孩子一起外出。帶孩子一同去戶外散步，上街購物，去公園賞景，有條件的帶孩子出去旅游，參觀。拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。其四，和孩子一起看書、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并互相交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。其實(shí)各位家長，都有各自教育子女的一套方法，而且我相信你們教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，絕對(duì)不會(huì)比我少。希望以后我們多溝通，多探討，為了我們的孩子，讓我們一起努力。最后幾句話與大家共勉：

1、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵(lì)孩子

2、以嚴(yán)格的要求約束孩子

3、以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子

4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子