第一篇：教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)匯報材料

教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)、三個建設(shè)年、四幫四促活動匯報材料

湄潭縣教育局（2011年5月日）

湄潭縣教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)xxx省、市、縣關(guān)于開展?踐行宗旨、爭先創(chuàng)優(yōu)、三個建設(shè)年、四幫四促工作基層組織鞏固提高年?活動的文件及會議精神，扎實地開展工作，現(xiàn)將湄潭教育系統(tǒng)開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動情況匯報如下：

一、基本情況

1、教育局黨組把加強(qiáng)基層組織建設(shè)擺上重要的議事日程，牢固地樹立常抓不懈的思想，嚴(yán)格按照縣委關(guān)于健全黨建工作部署，結(jié)合本系統(tǒng)實際，請示湄潭縣委辦、縣組織部、縣直工委，設(shè)立了教育局機(jī)關(guān)黨建辦公室，職責(zé)是指導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)黨建黨務(wù)工作，圍繞?推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育改革?主題，以強(qiáng)師德師風(fēng)、強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量、強(qiáng)基層組織建設(shè)為載體，開展?踐行宗旨教育?和深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：為加強(qiáng)對?基層組織建設(shè)提高年、創(chuàng)先爭優(yōu)、踐行宗旨?活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)教育局黨組會議討論決定，成立了以局黨組書記、局長楊德志同志為組長，教科局黨組成員、副局長陳守明、曾應(yīng)慶、汪忠，黨組成員、紀(jì)檢組長王忻為副組長，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在黨建辦，負(fù)責(zé)全縣教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)工作。

3、基層組織建設(shè)情況：湄潭全縣公辦學(xué)校176所，在職教職工4020人，在崗教職工黨員總數(shù)為1167人，黨員數(shù)占教職工比例為26.3%。建立黨總支20個、黨支部80個，黨組織建設(shè)覆蓋率100%。

二、活動開展情況

1、根據(jù)實際，教育局黨組召開專題會議，研究制定了《中共湄潭縣教育總支部2010年度黨建工作要點》、《中共湄潭縣教育局黨組關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》和《關(guān)于切實抓好?忠實踐行宗旨、勤政廉政為民?教育整改、便民、勤政、廉政四項措施落實的意見》，確定了活動階段、具體措施、活動的基本目標(biāo)，為活動的具體開展指明了方向。

2、廣泛宣傳發(fā)動，統(tǒng)一認(rèn)識。為了帶動廣大黨員積極參與，營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動濃厚氛圍，局黨組于5月20日召開全縣中小學(xué)校長、黨支部書記會議，印發(fā)了《中共湄潭縣教育局黨組關(guān)于在基層組織、黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動意見》，進(jìn)行了廣泛宣傳動員；10月22日組織召開縣直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園、民辦學(xué)校校長和黨支部書記，共計52人參加的?湄潭縣教育系統(tǒng)踐行宗旨、創(chuàng)先爭優(yōu)工作推進(jìn)會?，會上貫徹了《中共湄潭縣教育局黨組關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)信息調(diào)研宣傳工作的實施意見》、《湄潭縣教育系局黨組關(guān)于搞好?服務(wù)接待?窗口建設(shè)的通知》、《中共湄潭縣教育局黨組關(guān)于開展?共產(chǎn)黨員示范崗、示范日、幫扶、調(diào)研志愿者、黨員‘雙帶’活動的通知》等文件精神，教育局黨組書記、局長楊德志傳達(dá)了上級黨委有關(guān)文件精神，部署了踐行宗旨、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重點工作。

3、基層組織鞏固提高年活動。局黨組認(rèn)真研究，制定了《學(xué)校黨組織建設(shè)鞏固提高年活動方案》，走訪、調(diào)研了解了基層組織建設(shè)及活動開展情況：

（1）活動開展情況：各級基層黨組織都按照活動方案，實實在在的開展活動。湄江中學(xué)、馬山鎮(zhèn)中心小學(xué)、特教學(xué)校、湄潭中學(xué)石蓮校區(qū)，教育局機(jī)關(guān)等單位不同程度的開展了以?恪盡性黨之職，爭創(chuàng)一流業(yè)績?為主題，以開展?三講三比?活動，即?講黨性、講信念、講傳統(tǒng)，比學(xué)習(xí)、比工作、比貢獻(xiàn)?為載體的活動。全縣教育系統(tǒng)黨員、干部共寫心得和1167份，10月22日縣直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園、民辦學(xué)校共計50多人參加的交流會，共計典型交流材料4份。

34擴(kuò)大政務(wù)公開內(nèi)容，并按照透明運(yùn)行的要求，明確行使條件、承辦崗位、辦理時限、監(jiān)督制約環(huán)節(jié)、投訴舉報等內(nèi)容，完善和規(guī)范工作運(yùn)轉(zhuǎn)程序。面向基層和群眾服務(wù)的?窗口?，建立完善?崗位責(zé)任、一次性告知、服務(wù)承諾、限時辦結(jié)、首問負(fù)責(zé)?等制度，設(shè)立?首問責(zé)任?窗口，公開辦事程序，加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范機(jī)關(guān)工作人員行政行為，杜絕?臉難看、門難進(jìn)、事難辦?現(xiàn)象。加大問責(zé)力度。加強(qiáng)對重要崗位和服務(wù)窗口的監(jiān)督和檢查，按照?誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰首問，誰負(fù)責(zé)? 的原則，對行政違規(guī)違紀(jì)、久拖不辦、久拖不結(jié)、影響行政效能、嚴(yán)重?fù)p壞機(jī)關(guān)形象的行為進(jìn)行嚴(yán)肅的責(zé)任追究，對影響行政效能、嚴(yán)重?fù)p壞機(jī)關(guān)形象的行為進(jìn)行嚴(yán)肅的責(zé)任追究。

三個建設(shè)年工作：

一是完成了方案的制訂，并進(jìn)行了廣泛的動員；二是開展了領(lǐng)導(dǎo)公開點評；三是開展了交心活動；四是公開了局機(jī)關(guān)工作制度；五是開展了崗位職責(zé)教育，并寫出了心得體會；六是參加了黨風(fēng)廉政建設(shè)考試；七是公示了黨員承諾；八是加強(qiáng)了局機(jī)關(guān)工作作風(fēng)整頓；九是將創(chuàng)建?文明中國茶城?作為檢驗黨員示范崗的活動主體；十是對建設(shè)工程、教師招考、大宗物資采購等重大事項進(jìn)行公開。

結(jié)合四幫四促工作，在幫扶方面開展以下工作： l、2011年底完成新南鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)樓工程。

2、向新南鄉(xiāng)中心小學(xué)和村委捐贈圖書共5000冊。

3、為新南鄉(xiāng)提供一次農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

4、協(xié)助新南鄉(xiāng)學(xué)校及石印村支部黨建工作。

5、教育科技局機(jī)關(guān)黨委為石印村黨組織上一堂黨課，提高全體黨員黨性意識，增強(qiáng)石印村黨組織的凝聚力。

6、向石印村提供計生幫扶、黨建幫扶和整臟治亂工作資金共2萬元。

第二篇：全縣教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)第一階段總結(jié)

全縣教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)第一階段總結(jié)

在市教工委的具體指導(dǎo)下，我們按照XX縣委的統(tǒng)一部署，堅持高起點、高站位、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，精心組織，狠抓落實，在全縣教育系統(tǒng)深入扎實地開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，目前第一階段任務(wù)已基本完成，取得了初步成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，周密部署

一是成立組織，明確責(zé)任?？h教育局黨委成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)局機(jī)關(guān)和直屬學(xué)校黨組織開展活動的同時，指導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員開展活動。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體工作。各校黨組織也成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員建立了創(chuàng)先爭優(yōu)活動聯(lián)系點。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠帶頭參加所在支部的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮示范表率作用。

二是制定方案，有序推進(jìn)。為了抓好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，我們在了解掌握全系統(tǒng)基層黨組織和廣大黨員教師具體情況的基礎(chǔ)上，根據(jù)市教工委活動實施方案和縣委動員大會精神，制定了符合教育系統(tǒng)實際的實施方案，有序推進(jìn)活動的開展。

三是深入宣傳，廣泛動員。我們于五月初專門召開局黨委班子會議，進(jìn)行專題研究，周密部署。各校也及時召開了支部動員大會，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與“作風(fēng)建設(shè)年”活動、“三支隊伍下鄉(xiāng)”活動、“百千萬文明創(chuàng)優(yōu)”工程等專項活動相結(jié)合，作為目前黨建核心任務(wù)來抓。

四是創(chuàng)新形式，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的講話、中央和省委關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的相關(guān)文件、國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，堅持“三個結(jié)合”，即集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)干部宣講與學(xué)習(xí)討論、調(diào)研活動相結(jié)合，學(xué)習(xí)教育與工作實踐相結(jié)合。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，全系統(tǒng)上下廣大黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)了對活動的重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識，初步形成了基層支部緊貼實踐創(chuàng)先進(jìn)、廣大黨員立足本職爭優(yōu)秀的良好局面。

二、抓住關(guān)鍵，注重特色，凸顯亮點

圍繞中央提出的“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的總體要求，科學(xué)設(shè)計活動載體，抓住實踐爭先、崗位創(chuàng)優(yōu)這一關(guān)鍵，堅持兩手抓，兩不誤，兩促進(jìn)，注重學(xué)?；顒犹厣癸@教育工作亮點。

一是圍繞階段重點工作開展“三學(xué)四查”學(xué)習(xí)教育活動。

局黨委根據(jù)第一階段活動重點提出了“三學(xué)四查”的目標(biāo)要求。三學(xué)：即一學(xué)政策理論，二學(xué)師德要求，三學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)。該縣教育局要求各學(xué)校全體黨員干部要將學(xué)習(xí)貫穿于活動始終，既要將政策理論學(xué)深學(xué)透，又要結(jié)合職業(yè)特點，將師德要求學(xué)清記牢，還要把業(yè)務(wù)學(xué)熟學(xué)精。在學(xué)習(xí)的過程 中，不斷健全學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)通報、學(xué)習(xí)表彰等制度，完善“述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)”機(jī)制，優(yōu)化黨員干部的知識結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。四查：即一查理想信念是否堅定，二查服務(wù)意識是否強(qiáng)烈，三查精神狀態(tài)是否飽滿，四查業(yè)務(wù)能力是否過硬。在“三學(xué)四查”的基礎(chǔ)上，全面開展?fàn)幃?dāng)“五帶頭”優(yōu)秀黨員活動，“五帶頭”：即帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭爭創(chuàng)佳績，帶頭服務(wù)師生，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭弘揚(yáng)正氣。

二是圍繞縣委扶貧支教開展“兩幫一帶”實踐惠民活動。

今年上半年，縣委實施了以扶貧、支教、送醫(yī)為主要內(nèi)容的“三支隊伍下鄉(xiāng)”工程，局黨委積極貫徹縣委統(tǒng)一部署，在組織局機(jī)關(guān)黨員骨干參與駐村幫扶、組織縣城區(qū)100名黨員教師骨干到偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校住校支教的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開拓思路，在廣大黨員教師中開展了“兩幫一帶”活動。兩幫：即每位黨員幫扶一名教師提升業(yè)務(wù)，幫扶一名學(xué)困學(xué)生提高成績。幫扶工作做到“三定四有”，即定人員、定目標(biāo)、定措施，有計劃、有記錄、有督查、有考評。一帶：即每位黨員要帶好一個年級學(xué)科組，帶領(lǐng)本年級本學(xué)科教師開展好各項教研活動，學(xué)校將對教研組考評情況納入黨員評價范圍內(nèi)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用和帶動輻射作用。

三是圍繞長效機(jī)制建設(shè)開展“三項文明評選”專項主題活動。

結(jié)合縣委、縣政府開展“四城同創(chuàng)”的決策部署，我局聯(lián)合縣文明辦在全縣中小學(xué)開展了文明學(xué)校、文明教師、文明學(xué)生評選活動。以此為抓手全面、扎實、有序地推進(jìn)全縣中小學(xué)群眾性精神文明創(chuàng)建工作不斷深化，促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和生態(tài)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)基層黨支部的“創(chuàng)先”工作。目前，全縣各校已把精神文明創(chuàng)建活動始終擺在學(xué)校工作議事日程，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，作為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的一項重要工作來抓，正逐步建立和完善活動的領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制，有計劃的開展創(chuàng)建活動。年末全縣將評選表彰30所文明學(xué)校、200名文明教師和500名文明學(xué)生。

總之，我局在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動后，廣大黨員干部的精神風(fēng)貌、工作作風(fēng)都有了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀黨員群體和個人，各項工作也取得了新的成效，但是距離上級的要求和人民的期望還有一定差距。接下來我們將繼續(xù)采取得力措施，進(jìn)一步抓好整體推進(jìn)活動，在全系統(tǒng)推動創(chuàng)建“五個好”先進(jìn)基層黨組織和“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，為XX教育事業(yè)的騰飛發(fā)展做貢獻(xiàn)。

第三篇：教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)工作情況報告

教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)工作情況報告

教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)工作情況報告

同志們：

為認(rèn)真貫徹落實中央和省、市、縣關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動指示精神，遵照縣教育局安排，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，今天我們召開全鎮(zhèn)“辦合格學(xué)校，創(chuàng)一流業(yè)績”創(chuàng)先爭優(yōu)主題活動動員大會，動員我鎮(zhèn)中小學(xué)黨組織和廣大黨員干部，統(tǒng)一思想，激活激情，辦真教育、真辦教育，實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育工作再上新的臺階。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

1、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是保持學(xué)校黨組織充滿生機(jī)活力的需要?！吧谟谶\(yùn)動，組織在于活動”。一個組織只有經(jīng)常有活動來組織、引導(dǎo)、凝聚，那樣才不會變成散沙，才會有持久的凝聚力、戰(zhàn)斗力。黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，承擔(dān)著把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到基層的重要責(zé)任。當(dāng)前有些學(xué)校黨組織開展活動越來越少，活動越來越功利化、虛化，黨組織觀念越來越淡化，黨員意識越來越弱，黨員對自己的要求越來越松，因此扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，有利于進(jìn)一步解決學(xué)校黨建方面的突出問題，發(fā)揮學(xué)校黨組織和黨員先鋒作用，增強(qiáng)黨組織認(rèn)同感、黨員自豪感和歷史責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)校黨組織和廣大黨員更好地聯(lián)系和服務(wù)群眾。

2、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)的迫切需要。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是解決學(xué)校黨建難題，提升工作科學(xué)化水平的過程。目前部分學(xué)校黨組織存在以下問題和不足：一是“三力不強(qiáng)”，表現(xiàn)為凝聚力方面形象差、執(zhí)行力方面能力差、戰(zhàn)斗力方面水平差。二是宗旨意識和黨員意識不夠，圖享受、耍權(quán)威、不親民、不為民。三是一些黨務(wù)干部“內(nèi)功”不強(qiáng)。政治素養(yǎng)、理論功底

差，工作方法簡單、作風(fēng)不實、品德不好。四是不少黨員先進(jìn)性不足。思想上缺乏理想信念，要求上混同群眾，利益上不能舍得。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使各個學(xué)校黨組織和黨員明確努力方向，掌握工作的標(biāo)準(zhǔn)，形成正確的導(dǎo)向，解決黨員在思想、組織、作風(fēng)等方面存在的突出問題，增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)、使各校黨組織工作有新思路、方法有新舉措、解決問題有新突破，使各校黨建工作邁上科學(xué)化水平。

3、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的需要。這些年來，我鎮(zhèn)始終注重抓緊抓好機(jī)關(guān)黨的建設(shè)，配齊配強(qiáng)各黨支部委員，機(jī)關(guān)黨建工作呈現(xiàn)出新的活力。但是，隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和社會的巨大變遷，給學(xué)校黨組織的建設(shè)帶來新的挑戰(zhàn)和問題。一是學(xué)習(xí)氛圍不濃；二是紀(jì)律意識不強(qiáng)；三是做事責(zé)任心不夠，能推就推，能躲就躲，懶、散、軟，管理不到位，什么都無所謂；四是感恩心不足，相互攀比不做事，比輕閑、比舒服，不比貢獻(xiàn)；五是合作精神不強(qiáng)；六是勇于擔(dān)當(dāng)不夠，總想當(dāng)老好人，缺乏正氣正義感，怕得罪人，不分是非，許多制度形同虛設(shè)；七是領(lǐng)導(dǎo)干部先鋒模范帶頭作用發(fā)揮不好。上述七個方面的的問題，造成了學(xué)校生氣不足，活力不夠，干工作沒有激情，嚴(yán)重影響了學(xué)校黨組織形象，要通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，解決這些問題和不足，激發(fā)生機(jī)和活力，創(chuàng)建積極向上、奮勇爭先的發(fā)展氛圍。

4、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是推進(jìn)學(xué)校各項工作又好又快發(fā)展的需要。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要凝聚各方面的力量，形成每個學(xué)校在工作上爭先進(jìn)、黨員個人爭優(yōu)秀的良好局面。要樹立一大批優(yōu)秀典型，組織大家虛心學(xué)習(xí)。全體教職員工要努力營造思想集中在工作上，做事奮勇爭先的氛圍，掀起你追我趕、創(chuàng)先爭優(yōu)的活動高潮。

二、把握重點，彰顯特色

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，關(guān)鍵要牢牢把

握好中央提出的“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”四句話的總體要求。黨組織建設(shè)要努力做到“五個好”：即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好。廣大黨員要努力做到“五帶頭”：即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。同時，創(chuàng)先爭優(yōu)活動還要注重結(jié)合實際，體現(xiàn)本校特色，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育工作健康和諧發(fā)展。

爭創(chuàng)“五個好”先進(jìn)黨支部

即領(lǐng)導(dǎo)班子好；黨員隊伍好；工作機(jī)制好；工作業(yè)績好；群眾反映好。在創(chuàng)建“五個好”先進(jìn)黨支部過程中，各中小學(xué)黨小組要按照“學(xué)習(xí)氛圍濃，服務(wù)態(tài)度好，辦事效率高，工作作風(fēng)好，辦公環(huán)境美”的要求，加強(qiáng)內(nèi)部管理，解決突出問題，創(chuàng)新工作機(jī)制，不斷推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)，努力建設(shè)合作型、和諧型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、務(wù)實型學(xué)校?！鞍l(fā)揮黨員先模作用，創(chuàng)建先進(jìn)黨支部，辦人民滿

意教育”。

爭做“五個先鋒”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

即勤于學(xué)習(xí)的先鋒；執(zhí)行政策的先鋒；爭創(chuàng)佳績的先鋒；服務(wù)群眾的先鋒；遵紀(jì)守法的先鋒。教師黨員要講黨性、重品行、做表率，爭當(dāng)崗位標(biāo)兵、教學(xué)能手和師德模范。在立足本崗，創(chuàng)新實踐，在服務(wù)中心、服務(wù)大局，服務(wù)基層、服務(wù)群眾等方面充分發(fā)揮模范帶頭作用。

努力創(chuàng)辦合格學(xué)校

確立明確的辦學(xué)目標(biāo)，依法治教，面向全體；學(xué)校管理精細(xì)化，德育為首，五育并舉，各項工作專人負(fù)責(zé)，規(guī)范管理；辦學(xué)條件逐步完善，隊伍管理措施得當(dāng)，教育質(zhì)量初見成效。

三、精心安排，扎實推進(jìn)

一是明確目標(biāo)、落實責(zé)任。成立創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組，按照縣教育局要求，從我鎮(zhèn)實際出發(fā)，抓好各校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的推進(jìn)和落實工作。

二是推介典型、營造氛圍。通過開

展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推出在教學(xué)、教研、后勤服務(wù)等有突出表現(xiàn)的優(yōu)秀典型，對開展活動思想上不重視，工作上不得力的單位和個人要及時通報批評。把廣大黨員吸引到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，在全鎮(zhèn)營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。那一世范文網(wǎng)

三是全員參與、群眾監(jiān)督。各支部要有自己的措施、要充分尊重黨員主體地位，黨組織和黨員向群眾作出公開承諾；活動情況向群眾通報、公示，接受群眾監(jiān)督；活動成效由群眾檢驗、評判，掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動高潮。

四是結(jié)合職責(zé)、形成機(jī)制。在搞好創(chuàng)先爭優(yōu)活動的同時，學(xué)校必切實兌現(xiàn)向群眾作出的公開承諾，建立健全創(chuàng)先爭優(yōu)活動一系列環(huán)節(jié)的長效機(jī)制。引導(dǎo)廣大黨員干部切實履行職責(zé)。

五是統(tǒng)籌兼顧、搞好工作。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是一項經(jīng)常性的活動，一定要統(tǒng)籌兼顧，不斷促進(jìn)工作發(fā)展、不斷增強(qiáng)黨員隊伍活力，切實提高辦學(xué)水平，確保活動取得實效。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

創(chuàng)先爭優(yōu)活動涉及范圍廣，時間跨度長，要求標(biāo)準(zhǔn)高，各支部要把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為一項重要的政治任務(wù)，加強(qiáng)督促檢查、落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、健全完善機(jī)制，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、務(wù)求實效的作風(fēng)，扎扎實實搞好創(chuàng)先爭優(yōu)活動。那一世范文網(wǎng)

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各校都要成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，配備專門人員負(fù)責(zé)此項工作，做到高度重視，精心組織，周密部署，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為加強(qiáng)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動長效機(jī)制建設(shè)、推動基層黨組織建設(shè)整體水平提高的實踐載體，進(jìn)一步理清思路，明確目標(biāo)，制定規(guī)劃，落實責(zé)任，強(qiáng)化措施，充分調(diào)動各校黨組織和廣大黨員參與的積極性，確?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動扎實開展，取得實效。

結(jié)合實際，注重實效。要把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與“辦合格學(xué)校，創(chuàng)一流

業(yè)績”的總目標(biāo)結(jié)合起來，與切實解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的教育熱點、難點問題結(jié)合起來，以求真務(wù)實的作風(fēng)，深入細(xì)致的工作，不斷豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的形式和內(nèi)容，營造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的濃厚氛圍。從實際出發(fā)，以促進(jìn)工作、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)干群關(guān)系、促進(jìn)社會和諧為目標(biāo)，設(shè)計適合本校特點的活動載體，真正把活動搞活，搞出成效。

總結(jié)經(jīng)驗，全面推進(jìn)。要對全鎮(zhèn)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)，積極探索深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的措施和辦法。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠(yuǎn)的先進(jìn)典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發(fā)向上，以堅定的信念、昂揚(yáng)的銳氣，在各自崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績。

加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，注重培養(yǎng)典型。要通過各校網(wǎng)站，學(xué)校宣傳欄，黑板報等方式，積極宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的典型事例。對創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的好作法、好經(jīng)驗、好典型，要做到及時報道，推動

活動持續(xù)、健康發(fā)展。

同志們，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是今后一個時期黨建工作的重點。我們要在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入扎實地開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷增強(qiáng)學(xué)校黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮好廣大黨員的先鋒模范作用，切實提高貫徹科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力，為辦好人民滿意的理想教育做出新的貢獻(xiàn)。

第四篇：漳州市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動

漳州市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動

簡 報

第19期

漳州市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)

辦公室

2010年9月20日

活動領(lǐng)導(dǎo)小組

堅持“五個務(wù)必” 推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)

創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，漳州市教育系統(tǒng)緊緊圍繞服務(wù)教育跨越發(fā)展的主題，提出“五個務(wù)必”，確保在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中取得實效。

一、創(chuàng)先爭優(yōu)，務(wù)必立足海西求發(fā)展。漳州市教育系統(tǒng)始終以“辦人民滿意教育，服務(wù)海西建設(shè)”為目標(biāo)，立足本地實際，將創(chuàng)先爭優(yōu)與增強(qiáng)服務(wù)海西能力相結(jié)合，努力為漳州教育科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展增動力，為海西經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力支撐和人力支持。漳州職院以“創(chuàng)建國家示范高職、打造東南沿海工科名?！睘檩d體開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加大師資隊伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和實驗實訓(xùn)項目的基地建設(shè)；為更好地適應(yīng)市場辦學(xué)，各教學(xué)單位黨組織開展專業(yè)調(diào)研活動，并與企業(yè)合作在校內(nèi)建立生產(chǎn)線，實現(xiàn)學(xué)生實訓(xùn)與上崗就業(yè)零距離對接，2010年學(xué)校被教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！睒s譽(yù)稱號，是我省唯一獲此殊榮的高校。漳州衛(wèi)院堅持質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中不斷推動學(xué)院各項工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展；目前學(xué)校已擁有國家級課題2項，省級科研基金4項，并有 1門國家精品課程，8門省級精品課程，4個省級精品專業(yè)和省級專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊，2個中央財政支持的實訓(xùn)基地，學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展進(jìn)入了嶄新階段。城市學(xué)院以“爭創(chuàng)省內(nèi)一流、特色鮮明、優(yōu)質(zhì)卓越的高等職業(yè)學(xué)院”為活動載體，在創(chuàng)先爭優(yōu)中進(jìn)一步明確高職教育理念、辦學(xué)思路、人才培養(yǎng)模式等問題，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和教育科研，加大校園基本設(shè)施建設(shè)力度；2010年該院初等教育專業(yè)獲得省級精品專業(yè)，教師團(tuán)隊獲得省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊，其“校校（企）合作，全程實踐，一專多能，綜合發(fā)展”人才培養(yǎng)模式教改項目被評為省高職教育教學(xué)改革綜合試驗項目。漳浦職校黨總支以“爭當(dāng)師德標(biāo)兵，為海西建設(shè)培養(yǎng)初中級技術(shù)人才”為主題，以“創(chuàng)建國家級重點職?！睘檩d體開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，勇于創(chuàng)新，大膽突破，拓寬專業(yè)謀發(fā)展，新增化工機(jī)械與設(shè)備、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、光電儀器維修三個專業(yè)，并在全校教師中展開“比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比教研、比貢獻(xiàn)，人人爭當(dāng)好教師、好專家”活動，爭取為海西建設(shè)培養(yǎng)合格的初中級技術(shù)人才。

二、創(chuàng)先爭優(yōu)，務(wù)必率先垂范樹典型。強(qiáng)調(diào)黨員的先鋒模范作用，號召各級黨員干部不怕苦、不怕累，困難面前沖在最前頭，以實際行動彰顯黨性光輝；在黨員中挖掘先進(jìn)典型，做好宣傳推廣，以優(yōu)秀黨員事跡帶動廣大黨員、群眾。華安教師進(jìn)修學(xué)校黨支部召開黨員大會，組織全體黨員公開承諾并簽訂“黨員創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾書”，主動亮出黨員身份，接受群眾監(jiān)督。詔安教師進(jìn)修學(xué)校黨支部發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在暑期開展“送教下鄉(xiāng)”活動，特邀優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)、送課上門，讓農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師足不出戶就能聆聽到先進(jìn)的教學(xué)理念，享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)成果。南靖特殊教育學(xué)校黨支部以“四比兩優(yōu)一滿意”為主題，在學(xué)校黨員中開展比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績，爭創(chuàng)師德優(yōu)秀、教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。漳浦縣教育工委推出“全國模范教師”吳三春為典型，通過吳三春同志先進(jìn)事跡報告會，引導(dǎo)黨員群眾自覺對照，查找差距。龍文區(qū)教工委通過簡報、信息網(wǎng)、電視等渠道大力宣傳“2009感動漳州人物”歐陽標(biāo)老師，在教育系統(tǒng)中營造了濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍。漳州三 中推出“市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“市勞動模范”蔡劍哨老師為典型，宣傳其四十年如一日，敬業(yè)愛崗、以校為家、關(guān)愛學(xué)生的事跡，為廣大教師樹立標(biāo)桿。

三、創(chuàng)先爭優(yōu)，務(wù)必融入本職顯特色。將創(chuàng)先爭優(yōu)活動融入到本職工作中，在切實提高教學(xué)質(zhì)量、完善教學(xué)環(huán)境、創(chuàng)新教學(xué)方式中創(chuàng)先爭優(yōu)，以實績展現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)成果，以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機(jī)加快教育事業(yè)發(fā)展，讓更多的人享受到優(yōu)質(zhì)教育。漳州一中改革辦學(xué)機(jī)制，創(chuàng)設(shè)西藏部和國際部，提升西藏內(nèi)地班和高中國際課程班的教學(xué)質(zhì)量；開展“有效課堂教學(xué)研究”課題研究，創(chuàng)建符合本校實際的學(xué)科教學(xué)模式；幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信，倡導(dǎo)合作交流和課堂教學(xué)民主，強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動參與、樂于探索。漳州八中建立導(dǎo)師制與教學(xué)質(zhì)量跟蹤制，實行導(dǎo)師制學(xué)生培育模式，廣泛開展培優(yōu)補(bǔ)差工作。市幼兒園緊密結(jié)合教務(wù)工作，開展“一師一專長、一班一特色，一個都不能少”的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，創(chuàng)出特色，創(chuàng)出優(yōu)秀。薌城區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)新舉措，通過開展城鄉(xiāng)“跨校帶教”方式，大力推進(jìn)全區(qū)教育均衡發(fā)展。漳浦道周中學(xué)黨支部在學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步弘揚(yáng)道周精神，打造品牌學(xué)校，積極創(chuàng)辦《道周報》和道周文化走廊，展現(xiàn)道周精神，人人爭當(dāng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的排頭兵。東山實小黨支部作為上世紀(jì)九十年代全國黨建先進(jìn)單位和福建黨建的一面旗幟，在新形勢下不斷深化“愛心”內(nèi)涵，拓展“愛心”外延，強(qiáng)化“愛心”活動，黨支部做到掛牌服務(wù)，“一個黨員一面旗幟”，深入農(nóng)村小學(xué)結(jié)成教研共同體，深化扶貧助學(xué)，關(guān)愛貧困生、留守兒童、學(xué)困生和外來務(wù)工人員子女。

四、創(chuàng)先爭優(yōu)，務(wù)必強(qiáng)化師德正風(fēng)氣。結(jié)合“師德建設(shè)年”活動進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)，強(qiáng)化教師隊伍的師德教育，培育教師愛生如子、愛崗敬業(yè)的道德品質(zhì)，努力培育優(yōu)質(zhì)的校園文化。漳州三中舉辦教師“模范遵守教師職業(yè)道德，爭當(dāng)人民滿意教師”主題宣誓活動，全體教職工在全校學(xué)生的注視下莊嚴(yán)宣誓并簽署承諾書，承諾愛國守法，敬業(yè)奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)，32名教師、學(xué)生和居委會干部被授予師德師 風(fēng)監(jiān)督員聘書，活動經(jīng)漳州電視臺《記者在線》和福建新聞頻道《現(xiàn)場》播出后，在社會上引起廣大反響。漳州實小開展“校園十佳師德之星評選”活動，黨支部通過學(xué)校《黨建園地》和校園網(wǎng)做好師德之星的事跡宣傳；舉行“弘揚(yáng)高尚師德，做人民滿意的教師”師德之星事跡報告會，用鮮活、樸實、生動的事跡展現(xiàn)當(dāng)代教師積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和教書育人的實績，為其他教師樹立榜樣；開展“禁止從事有償家教六個一”活動，推動廣大教師依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教。龍師附小把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，積極開展“責(zé)任教育、良心教育”師德建設(shè)年活動，廣泛宣傳我校黨員模范教師的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)黨員教師的精神風(fēng)貌。

五、創(chuàng)先爭優(yōu)，務(wù)必抓好工程促民生。積極響應(yīng)省委八屆九次全會關(guān)于“大干150天，打好五大戰(zhàn)役”的精神，加快“校安工程”建設(shè)，大力推動民生工程的順利實施。南靖縣各校黨支部結(jié)合校情制定了領(lǐng)導(dǎo)班子工作規(guī)則和定期碰頭會制度，充分發(fā)揮班子成員的整體功能；建立班子成員例會制度，一天一調(diào)度，一天一總結(jié)，及時解決突出問題，處理突發(fā)情況；同時，還建立健全工程進(jìn)度通報制、重點工作督辦制、責(zé)任追究制、信息周報制、聯(lián)絡(luò)員項目學(xué)校蹲點制、項目學(xué)校三方周例會制等制度，堅決杜絕推諉扯皮現(xiàn)象的發(fā)生。云霄縣建立領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位掛鉤制度,領(lǐng)導(dǎo)小組組長與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門簽訂責(zé)任狀，進(jìn)一步明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門的責(zé)任，建立并完善“校安工程”考核與獎懲機(jī)制；專門出臺文件，對基建程序、校安檔案建設(shè)和裝修標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)定；細(xì)化方案，制作項目進(jìn)度一覽表，通過網(wǎng)絡(luò)和簡報形式及時通報項目進(jìn)度。截至今年9月18日，漳州440個校安重建項目已開工建設(shè)257個，開工面積達(dá)51.6萬平方米，完成投資2.3億元，完成項目占總項目數(shù)的58.4%；已竣工項目21個，面積達(dá)5.3萬平方米。

抄送：全省學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組；市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組；林曉峰常委、黃浦江副市長。

發(fā)至：各縣（市、區(qū)）學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，市屬各學(xué)校，委、局各科室）。

第五篇：創(chuàng)先爭優(yōu)匯報材料

中共XX教育學(xué)區(qū)黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動

匯 報 材 料

XX教育學(xué)區(qū)黨支部在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，扎實推進(jìn)公開承諾，領(lǐng)導(dǎo)點評，創(chuàng)新活動載體，不斷激發(fā)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的活力，增強(qiáng)活動實效。

基本情況

XX教育學(xué)區(qū)共有各級各類學(xué)校21所，其中獨立初中1所，鄉(xiāng)中心小學(xué)1所，九年制學(xué)校1所，村級小學(xué)12所，教學(xué)點5個，幼兒園1所，在校學(xué)生2658名，全鄉(xiāng)共有教職工169人（代課教師18人），其中初中52人，小學(xué)116人，校警1人。

基本做法

根據(jù)縣委、教育局黨工委和創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的相關(guān)文件精神，XX教育學(xué)區(qū)黨支部于2月28日上午在XX初中會議室召開黨員教師大會，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動“領(lǐng)導(dǎo)點評”和“群眾評議”工作。

此次爭先創(chuàng)優(yōu)活動點評活動主要圍繞科學(xué)發(fā)展、立足本職、服務(wù)創(chuàng)新、樹立榜樣為重點，對重點任務(wù)完成的情況、業(yè)績情況、創(chuàng)先爭優(yōu)活動承諾兌現(xiàn)情況、服務(wù)群眾工作等情況開展點評。點評會上，學(xué)區(qū)校長韓曙昌對創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來黨總支取得的成績進(jìn)行了認(rèn)真回顧和總結(jié)，并明確了下一階段工作努力的方向提出了保障措施。自2010年4月以來，學(xué)區(qū)黨支部要求黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動精神，在會上黨員代表也以書面形式對爭先創(chuàng)優(yōu)活動開展以來取得的成績和不足進(jìn)行了匯報，學(xué)區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)們對黨員參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況、立足崗位履行職責(zé)情況、發(fā)揮先鋒模范作用情況進(jìn)行了點評。

學(xué)區(qū)校長XX在點評會上對黨員教師德、能、勤、績、廉以及工作思路，目標(biāo)責(zé)任等方面做了點評，肯定了黨員干部在此次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中取得的成績，對思想不重視、中心不突出、行動不積極等方面提出了整改意見，要求廣大黨員教師身體力行，做出成績。在會上進(jìn)行點評后，學(xué)區(qū)校長韓曙昌說：“通過這次領(lǐng)導(dǎo)點評和大家的自我評議，可以看出我們的每位黨員對自己都有一個比較清楚的認(rèn)識，都能找到自己的不足以及努力的方向。希望通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動這個載體，使黨員同志提高認(rèn)識，立足本職，發(fā)揮黨員的主體地位，切實在本職崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)，從而發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為學(xué)區(qū)的進(jìn)一步發(fā)展做出貢獻(xiàn)”。

會上，來自學(xué)校的群眾代表，對此次創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行了各種形式的評議。利用評測表打分等方式，對此次活動進(jìn)行了點評。共收到評測表48份，總體表現(xiàn)滿意。會上，群眾代表也提出了相關(guān)意見，如擴(kuò)大群眾基礎(chǔ)、營造活動氛圍、提高教育質(zhì)量、加強(qiáng)教師管理等，根據(jù)群眾意見進(jìn)行整改和加強(qiáng)。利用群眾監(jiān)督和評價，對爭先創(chuàng)優(yōu)活動進(jìn)一步開展奠定群眾基礎(chǔ)。

點評會上，教育局黨工委副書記XX強(qiáng)調(diào)、XX學(xué)區(qū)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，能夠按照教育局黨工委的統(tǒng)一部署，高度重視、結(jié)合實際、扎實有序的開展活動，取得了階段性的顯著成效。總的來說有五個特點：一是注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。及時召開動員大會，及時成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu)，及時制定活動的實施方案，行動迅速，部署周密，領(lǐng)導(dǎo)有力。二是注重學(xué)習(xí)提高，深化認(rèn)識。黨支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動有關(guān)文件精神，增強(qiáng)對創(chuàng)先爭優(yōu)活動重大意義的認(rèn)識，全面了解和把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體要求，增強(qiáng)了投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動的自覺性。三是注重加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。利用宣傳欄，網(wǎng)站及簡報等形式，宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要內(nèi)容和具體要求，宣傳開展活動的重要動態(tài)和先進(jìn)事跡，形成開展活動的濃厚氛圍。四是注重緊扣主題，豐富內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實際，積極開展各項活動，擴(kuò)大了學(xué)校的影響。五是注重圍繞中心，講究實效。并對下階段工作提出計提要求。此次領(lǐng)導(dǎo)點評和群眾評議工作，黨員干部將繼續(xù)深入實踐和把握“五個好”“五帶頭”的要求，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，解決群眾關(guān)心的熱點問題和難題，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)一步開展。到目前為止，XX學(xué)區(qū)已經(jīng)全面組織各項創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全體黨員干部正奮戰(zhàn)在教育教學(xué)的第一線，為創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員做著應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二0一一年三月三日

XX教育學(xué)區(qū)黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動

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二0一一年三月三日

中共