第一篇：學(xué)校體育工作先進(jìn)單位事跡材料大全

體育工作先進(jìn)單位事跡材料

驪城學(xué)區(qū)下莊初級(jí)中學(xué)

體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，體育教育工作的開展有利于學(xué)生體質(zhì)身心健康的發(fā)展，能夠使學(xué)生掌握體育基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)能力及習(xí)慣，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，是學(xué)生健康生存必需途徑，對(duì)于學(xué)生的智力發(fā)展與心理品質(zhì)發(fā)展起到激勵(lì)凈化作用，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，按體育課標(biāo)的實(shí)際要求，有組織、有計(jì)劃地開展體育教學(xué)活動(dòng)。經(jīng)過認(rèn)真開展，我校體育教學(xué)工作取得一定成績(jī)。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全管理到位

學(xué)校專門成立了主管主任、體育組長(zhǎng)組成的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)貫徹《學(xué)校體育工作條例》的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和指導(dǎo)。體育課開課率達(dá)100%。每一學(xué)年及學(xué)期初都能制定出學(xué)校體育工作計(jì)劃，并制定相應(yīng)的管理辦法和規(guī)章制度，把體育工作業(yè)績(jī)納入年終考核內(nèi)容。在實(shí)施計(jì)劃過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠積極深入第一線配合體育教師做好體育活動(dòng)的組織與指導(dǎo)工作。并能定期組織召開學(xué)校體育工作會(huì)議，提出階段性要求，從而使得體育工作得以有序開展。

二、注重師資隊(duì)伍的建設(shè)、創(chuàng)建優(yōu)良教學(xué)條件

我校體育教師學(xué)歷層次高，年齡結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)。注重加強(qiáng)對(duì)教師思想政治教育和提高師德修養(yǎng)。學(xué)校按照中小學(xué)實(shí)施《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求配齊體育教師，并積極組織體育教師參加省、市主管部門組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，目前，學(xué)校共有3名專職體育教師，都獲得本科學(xué)歷。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高體育教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

參加各級(jí)各類體育新教改的理論培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師對(duì)體育新教改精神、理念的把握及運(yùn)用深入，尤其是七年級(jí)的教學(xué)更要貫徹課程改革實(shí)施的意見，樹立健康第一的思想觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益，以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力：積極參加各類體育教育教學(xué)研討活動(dòng)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師上課水平和工作能力。

四、抓好“兩操”質(zhì)量，整體推進(jìn)素質(zhì)教育

學(xué)?！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。所以，我校一直把“兩操”工作作為學(xué)校體育工作的重點(diǎn)來抓的，具體做法是：①規(guī)范課間操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快。動(dòng)作規(guī)范、美觀。②施行“領(lǐng)操月月?lián)Q”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。③積極配合值勤員加強(qiáng)兩操檢查，督促兩操的正常開展。

五、積極開展陽光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉時(shí)間

陽光體育活動(dòng)以《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù)，以“健身強(qiáng)體、育德促智、審美悅心、發(fā)展個(gè)性” 為宗旨，以群體活動(dòng)為基礎(chǔ)，落實(shí)“健康第一” 的思想，體現(xiàn)“鍛煉的實(shí)效性、內(nèi)容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個(gè)性的塑造性及活動(dòng)的趣味性、娛樂性和可選擇性”原則，為學(xué)生身心健康水平的切實(shí)提高創(chuàng)新廣闊的發(fā)展空間。整個(gè)活動(dòng)過程，在輕松和諧的音樂中進(jìn)行、通過活動(dòng)，調(diào)整了學(xué)生兩節(jié)課后的疲勞，緩解了緊張情緒，陶冶了情操，振奮了精神，加深了師生同學(xué)間的關(guān)系和友誼，增強(qiáng)了學(xué)生的韻律感．培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、合作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，給學(xué)生創(chuàng)造了多彩的鍛煉天地，使學(xué)生的身心得到了健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了體育與藝術(shù)、休閑與鍛煉、傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的完美統(tǒng)一。

六、努力做好“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的測(cè)試工作

學(xué)校能制定出詳細(xì)的“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”實(shí)施方案；確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)，幾年來90%以上畢業(yè)生離校前均至少已掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，近三年學(xué)生《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試合格率在96％以上，優(yōu)秀率在15%以上；切實(shí)做好“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”實(shí)施、測(cè)試、登記工作。

七、切實(shí)抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競(jìng)訓(xùn)工作

我校多年來我們建立了健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架，認(rèn)真抓好訓(xùn)練工作。并制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí)。建立梯隊(duì)，規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度，為以后的比賽打好基礎(chǔ)。并有計(jì)劃地積極參加上級(jí)體育、教育行政部門組織的體育競(jìng)賽活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的思想品德教育和文化學(xué)習(xí)及外出比賽文化課的安排，建立了校級(jí)代表隊(duì)檔案庫(kù)，對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的身體機(jī)能和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平等情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查并儲(chǔ)存。

八、近三年，學(xué)校體育工作取得的主要成績(jī)

1、在田徑方面，王塑一同學(xué)在15年縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得跳高第二名的好成績(jī)。

2、近三年為一中、二中輸送十多名運(yùn)動(dòng)人才。

3、吳俊豐、陳秋偉、王麗杰三位老師在中小學(xué)體育優(yōu)課評(píng)比中，分別獲得中學(xué)組優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；王麗杰老師在15年市中小學(xué)體育教師基本功大賽獲三等獎(jiǎng)。

總之，成績(jī)屬于過去，為深入貫徹《學(xué)校體育工作條例》促進(jìn)學(xué)校體育工作的改革與發(fā)展，還需要我們?cè)俳釉賱?lì)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，塌實(shí)工作，才能創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。

第二篇：學(xué)校體育工作先進(jìn)單位事跡材料

體育工作先進(jìn)單位事跡材料

驪城學(xué)區(qū)下莊初級(jí)中學(xué)

體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，體育教育工作的開展有利于學(xué)生體質(zhì)身心健康的發(fā)展，能夠使學(xué)生掌握體育基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)能力及習(xí)慣，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，是學(xué)生健康生存必需途徑，對(duì)于學(xué)生的智力發(fā)展與心理品質(zhì)發(fā)展起到激勵(lì)凈化作用，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，按體育課標(biāo)的實(shí)際要求，有組織、有計(jì)劃地開展體育教學(xué)活動(dòng)。經(jīng)過認(rèn)真開展，我校體育教學(xué)工作取得一定成績(jī)。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全管理到位

學(xué)校專門成立了主管主任、體育組長(zhǎng)組成的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)貫徹《學(xué)校體育工作條例》的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和指導(dǎo)。體育課開課率達(dá)100%。每一學(xué)年及學(xué)期初都能制定出學(xué)校體育工作計(jì)劃，并制定相應(yīng)的管理辦法和規(guī)章制度，把體育工作業(yè)績(jī)納入年終考核內(nèi)容。在實(shí)施計(jì)劃過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠積極深入第一線配合體育教師做好體育活動(dòng)的組織與指導(dǎo)工作。并能定期組織召開學(xué)校體育工作會(huì)議，提出階段性要求，從而使得體育工作得以有序開展。

二、注重師資隊(duì)伍的建設(shè)、創(chuàng)建優(yōu)良教學(xué)條件

我校體育教師學(xué)歷層次高，年齡結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)。注重加強(qiáng)對(duì)教師思想政治教育和提高師德修養(yǎng)。學(xué)校按照中小學(xué)實(shí)施《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求配齊體育教師，并積極組織體育教師參加省、市主管部門組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，目前，學(xué)校共有3名專職體育教師，都獲得本科學(xué)歷。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高體育教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

參加各級(jí)各類體育新教改的理論培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師對(duì)體育新教改精神、理念的把握及運(yùn)用深入，尤其是七年級(jí)的教學(xué)更要貫徹課程改革實(shí)施的意見，樹立健康第一的思想觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益，以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力：積極參加各類體育教育教學(xué)研討活動(dòng)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師上課水平和工作能力。

四、抓好“兩操”質(zhì)量，整體推進(jìn)素質(zhì)教育

學(xué)?！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。所以，我校一直把“兩操”工作作為學(xué)校體育工作的重點(diǎn)來抓的，具體做法是：①規(guī)范課間操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快。動(dòng)作規(guī)范、美觀。②施行“領(lǐng)操月月?lián)Q”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。③積極配合值勤員加強(qiáng)兩操檢查，督促兩操的正常開展。

五、積極開展陽光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉時(shí)間

陽光體育活動(dòng)以《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù)，以“健身強(qiáng)體、育德促智、審美悅心、發(fā)展個(gè)性”為宗旨，以群體活動(dòng)為基礎(chǔ)，落實(shí)“健康第一”的思想，體現(xiàn)“鍛煉的實(shí)效性、內(nèi)容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個(gè)性的塑造性及活動(dòng)的趣味性、娛樂性和可選擇性”原則，為學(xué)生身心健康水平的切實(shí)提高創(chuàng)新廣闊的發(fā)展空間。整個(gè)活動(dòng)過程，在輕松和諧的音樂中進(jìn)行、通過活動(dòng)，調(diào)整了學(xué)生兩節(jié)課后的疲勞，緩解了緊張情緒，陶冶了情操，振奮了精神，加深了師生同學(xué)間的關(guān)系和友誼，增強(qiáng)了學(xué)生的韻律感．培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、合作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，給學(xué)生創(chuàng)造了多彩的鍛煉天地，使學(xué)生的身心得到了健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了體育與藝術(shù)、休閑與鍛煉、傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的完美統(tǒng)一。

六、努力做好“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的測(cè)試工作 學(xué)校能制定出詳細(xì)的“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”實(shí)施方案；確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)，幾年來90%以上畢業(yè)生離校前均至少已掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，近三年學(xué)生《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試合格率在96％以上，優(yōu)秀率在15%以上；切實(shí)做好“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”實(shí)施、測(cè)試、登記工作。

七、切實(shí)抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競(jìng)訓(xùn)工作

我校多年來我們建立了健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架，認(rèn)真抓好訓(xùn)練工作。并制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí)。建立梯隊(duì)，規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度，為以后的比賽打好基礎(chǔ)。并有計(jì)劃地積極參加上級(jí)體育、教育行政部門組織的體育競(jìng)賽活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的思想品德教育和文化學(xué)習(xí)及外出比賽文化課的安排，建立了校級(jí)代表隊(duì)檔案庫(kù)，對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的身體機(jī)能和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平等情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查并儲(chǔ)存。

八、近三年，學(xué)校體育工作取得的主要成績(jī)

1、在田徑方面，王塑一同學(xué)在15年縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得跳高第二名的好成績(jī)。

2、近三年為一中、二中輸送十多名運(yùn)動(dòng)人才。

3、吳俊豐、陳秋偉、王麗杰三位老師在中小學(xué)體育優(yōu)課評(píng)比中，分別獲得中學(xué)組優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；王麗杰老師在15年市中小學(xué)體育教師基本功大賽獲三等獎(jiǎng)。

第三篇：征兵工作先進(jìn)單位事跡

主 要 事 跡

近年來，XX街道緊緊圍繞兵員質(zhì)量核心，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署、嚴(yán)格把關(guān)，圓滿完成了縣下達(dá)的征兵任務(wù)。2011年，街道共向部隊(duì)輸送青年X名，其中高中以上文化X名，占總數(shù)的X%，確保了把政治素質(zhì)好、文化程度高、組織紀(jì)律觀念強(qiáng)的優(yōu)秀青年選送到部隊(duì)去。面對(duì)征兵工作的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，主要做了以下幾個(gè)方面的工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，征兵工作開展有序

街道黨工委、辦事處高度重視征兵工作，把征兵工作列入中心任務(wù)，明確黨委主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、親自管。成立了由辦事處主任任組長(zhǎng)，分管副主任、武裝部長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，派出所、衛(wèi)生院、團(tuán)委、民政辦等職能部門負(fù)責(zé)人組成的征兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了征兵工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。在領(lǐng)導(dǎo)小組的有力指導(dǎo)下，有關(guān)科室、村居密切配合，扎實(shí)做好征兵基礎(chǔ)工作。一是全面登記、摸清底數(shù)。組建了由宣傳、文教、工青婦職能部門負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，由街道人武部具體負(fù)責(zé)日常工作，按照“一抄、二核、三登記、四分類”的程序，詳細(xì)登記適齡青年的年齡、文化程度、政治面貌、外出去向、聯(lián)系方式等信息，登記率達(dá)100%。二是深入走訪，建檔立冊(cè)。根據(jù)調(diào)查摸底情況，認(rèn)真進(jìn)行綜合衡量，突出把政治思想好、文化程度高、身體健康的適齡青年確定為預(yù)征對(duì)象；三是聯(lián)系溝通，跟蹤管理。定期與預(yù)征對(duì)象的家庭及本人聯(lián)系，及時(shí)掌握預(yù)征對(duì)象的思想狀況，有針對(duì)性地做好思想工作，為完成征兵工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、宣傳深入，動(dòng)員到位，營(yíng)造良好征兵氛圍 在堅(jiān)持依法征兵的同時(shí)，重視加強(qiáng)公民的宣傳教育和思想發(fā)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)公民自覺應(yīng)征的積極性。一是廣宣傳。利用宣傳欄、標(biāo)語、廣播等載體，深入宣傳《兵役法》、《浙江省征兵工作條例》等法律法規(guī)，提高廣大干部群眾對(duì)依法服兵役的認(rèn)識(shí)，使得征兵工作的法律法規(guī)家喻戶曉、人人皆知；二是勤動(dòng)員。工作人員進(jìn)村入戶到人，充分運(yùn)用身邊典型事例和先進(jìn)事跡，開展面對(duì)面宣傳工作，引導(dǎo)廣大適齡青年樹立正確的國(guó)防觀念，激發(fā)應(yīng)征青年踴躍參軍的熱情。三是誠(chéng)慰問。做好擁軍優(yōu)屬工作，采取慰問、幫扶等措施，切實(shí)幫助軍人家庭解決實(shí)際困難，盡可能多地讓退伍、復(fù)員軍人享受優(yōu)撫政策和低保政策，努力營(yíng)造“一人參軍，全家光榮”的濃厚氛圍。

三、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審核，切實(shí)提高兵員質(zhì)量

將提高兵員質(zhì)量作為征兵工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做到了嚴(yán)把“四關(guān)”。一是嚴(yán)把篩選關(guān)。對(duì)推薦的優(yōu)秀青年逐個(gè)進(jìn)行審查，做到與本人、學(xué)校、家庭“三見面”；二是嚴(yán)把政審關(guān)。制定政審責(zé)任制，由派出所民警和專武干部擔(dān)任政審人員，實(shí)行初審和聯(lián)審雙重審核，本地和外地橫向聯(lián)審，切實(shí)查清情況，不留任何疑點(diǎn)；三是嚴(yán)把體檢關(guān)。按照《應(yīng)征公民體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》及有關(guān)規(guī)定，聘請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生對(duì)人員進(jìn)行全面檢查，確保兵員體檢質(zhì)量；四是嚴(yán)把定兵關(guān)。召開征兵領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，堅(jiān)持集體研究，并且積極向縣征兵辦提供有關(guān)預(yù)征對(duì)象的基本情況，按照公開、民主、擇優(yōu)定兵的原則，集體共同定兵。

四、嚴(yán)肅紀(jì)律，廉潔征兵，確保過程公平公正 街道黨工委、辦事處自覺站在講政治、講黨性的高度，把征兵中的廉潔工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來完成，并通過“三強(qiáng)化”端正征兵風(fēng)氣。一是強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔征兵的指示文件，從講政治的高度認(rèn)清征兵工作中不正之風(fēng)的危害性，嚴(yán)格執(zhí)行“八個(gè)不準(zhǔn)”等有關(guān)規(guī)定。二是強(qiáng)化責(zé)任。堅(jiān)持征兵崗位責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，真正做到“誰簽字誰負(fù)責(zé)”，確保廉潔征兵工作落到實(shí)處。三是強(qiáng)化監(jiān)督。實(shí)行“陽光”操作，設(shè)立舉報(bào)信箱、公開舉報(bào)電話，增加征兵工作的透明度。

第四篇：安全工作先進(jìn)單位事跡

安全工作先進(jìn)單位典型材料

申報(bào)單位:蒙城縣渦北中學(xué)

眾所周知，無論何種學(xué)校，安全工作都是學(xué)校工作的重要組成部分，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行；特別是對(duì)學(xué)校聲譽(yù)有著重要的影響。在構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園的今天，抓好學(xué)校校園安全工作，顯得尤為重要，我們渦北中學(xué)對(duì)此項(xiàng)工作特別重視，一直將安全管理工作列為各項(xiàng)工作之首，舉全校之力，確保校園安全。通過采取一系列措施，連續(xù)幾年實(shí)現(xiàn)了學(xué)校安全責(zé)任事故零的記錄，保證了學(xué)校各方面工作的順利進(jìn)行。概括起來，在學(xué)校安全管理工作方面，主要做了以下幾個(gè)方面的工作。

1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組的正副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校師生、財(cái)產(chǎn)的安全工作，負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，負(fù)責(zé)召開師生安全工作會(huì)議及安全常識(shí)培訓(xùn)等工作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期開展檢查工作，做到時(shí)時(shí)、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。

2、重新明確各類安全工作責(zé)任。安全工作責(zé)任包括：班主任安全工作責(zé)任，總務(wù)主任安全工作責(zé)任，各功能室負(fù)責(zé)人安全工作責(zé)任、政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)安全工作責(zé)任，年級(jí)長(zhǎng)安全工作責(zé)任，科任教師安全工作責(zé)任，校內(nèi)教工宿舍住戶安全工作責(zé)任等。以上責(zé)任書的明確，較好地履蓋了學(xué)校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對(duì)安全工作的高度認(rèn)識(shí)，做到責(zé)任明確、措施落實(shí)。

3、定期檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內(nèi)容包括消防栓、應(yīng)急燈、滅火器、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書館、體育場(chǎng)、會(huì)議室、教室等。做到校內(nèi)沒有易燃易爆物品。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用。上下樓梯有明確的批示牌和班級(jí)學(xué)生分流指示。

4、宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。邀請(qǐng)了交警中隊(duì)的干警講解交通安全知識(shí)。多方宣傳用電、用氣等安全知識(shí)，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)必須注意的幾個(gè)問題及滅火器的正常使用方法等。

5、召開安全教育的主題班會(huì)課。由總務(wù)處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，包括安全知識(shí)，安全警報(bào)等。班主任進(jìn)行宣講，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)校還利用VCD光盤、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

6、定期反饋一段時(shí)間來學(xué)校安全工作，及時(shí)查找問題排除隱患。一學(xué)期來分三個(gè)階段反饋學(xué)校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)、安全警鐘長(zhǎng)鳴。

7、認(rèn)真抓好安全教育周的各項(xiàng)工作。根據(jù)教育局對(duì)安全教育的要求，檢查消防設(shè)施，明確實(shí)驗(yàn)室、教室、體育場(chǎng)、各辦公室管理人員的工作職責(zé)等。

8、明確校園安全規(guī)定。主要內(nèi)容有：①不私自游泳，以防溺水事故；②不進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所；③不騎摩托車和駕駛其他機(jī)動(dòng)車輛；④外出告知父母，不在外住宿；⑤注意飲食衛(wèi)生以防傳染病；⑥注意用電、用氣安全，防火防盜等。

9、定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。暑假、五一和國(guó)慶長(zhǎng)假，學(xué)校都進(jìn)行假期表現(xiàn)調(diào)查，以保證學(xué)生在假期中的安全。

10、扎扎實(shí)實(shí)做好專項(xiàng)治理工作：在針對(duì)手足口病、禽流感、腸道傳染病等的專項(xiàng)活動(dòng)中，我們積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，結(jié)合本校實(shí)際，開展卓有成效的工作，對(duì)于防火災(zāi)、防洪防溺水、防雷電、防震、防交通事故等，我們不僅做好了有關(guān)知識(shí)的宣傳，采取相應(yīng)的防范措施，也貼船下篙地開展各項(xiàng)應(yīng)急演練，并做好詳細(xì)材料。

以上成績(jī)的取得，主要得益于我們：

1.、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓。認(rèn)識(shí)到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定，樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)，嚴(yán)防死守，層層落實(shí)，責(zé)任到人，對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對(duì)安全工作的高度敏感性。

2.、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)各部門有關(guān)安全工作的文件和會(huì)議精神。對(duì)上級(jí)布置的每一項(xiàng)安全工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。

3.、對(duì)安全教育工作實(shí)行群防群治。定期對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，要求家長(zhǎng)認(rèn)真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。

成績(jī)只代表過去，今后我們要再接再厲，在如下兩方面更加做好工作：

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法紀(jì)教育、社會(huì)道德教育、文明意識(shí)教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)提高了，就會(huì)自覺遵守學(xué)校 的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校三申五令的安全教育就會(huì)做到有令必行，有禁必止。

2、安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，須做到警鐘長(zhǎng)鳴，這是項(xiàng)長(zhǎng)期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。

蒙城縣渦北中學(xué)

2011-8-22 3

第五篇：教研工作先進(jìn)單位主要事跡

教研工作先進(jìn)單位主要事跡

我校位于阜陽市京九開發(fā)區(qū)的西片區(qū)域，歷年以來，學(xué)校一直關(guān)注教研工作的細(xì)節(jié)管理，強(qiáng)調(diào)教育和諧發(fā)展，一切都以提高教師自身素養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，進(jìn)而有序的開展各類教育教學(xué)研討活動(dòng)。教研工作的宗旨是“在有序中顯特色，在特色中促發(fā)展”，現(xiàn)有語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語、藝體等教研組，各教研組嚴(yán)格按照開發(fā)區(qū)教研室和學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)管下，在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各教研組組長(zhǎng)的組織下，每學(xué)期按計(jì)劃開展教研工作。

一、立足教學(xué)、做好教研教改

課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,是發(fā)揮教師潛能的主要場(chǎng)所,是提高教學(xué)質(zhì)量的主要途徑。為了有效地提高課堂教學(xué)效益,更新教育觀念，各教研組開展集體備課，課題研究，在示范課、公開課上狠下工夫。首先打破傳統(tǒng)備課模式，實(shí)行分單元備課，組內(nèi)教師對(duì)組員的備課進(jìn)行爭(zhēng)議式研討、創(chuàng)造性實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)資源共享.然后由個(gè)人各自編寫簡(jiǎn)案，再在實(shí)施教案前互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣既發(fā)揮了個(gè)人的特長(zhǎng)，又充分體現(xiàn)了集體的智慧，使教案更有系統(tǒng)性，可行性和操作性，實(shí)現(xiàn)備課任務(wù)少而精。在教育教學(xué)時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)問題，寫好課后反思，及時(shí)記錄教案的實(shí)施效果，記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)了目標(biāo)實(shí)施后的系統(tǒng)反饋?zhàn)饔茫槍?duì)實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的問題，及時(shí)尋找對(duì)策進(jìn)行解決,個(gè)人在短期內(nèi)能解決的，列為個(gè)人研究問題；在組中存在的共性問題,短期內(nèi)難以解決的,根據(jù)教研組的特點(diǎn)列為研究問題,在集體備課中作為重要的研究?jī)?nèi)容之一。每次的集體備課，就是大家共同學(xué)習(xí)研究的舞臺(tái)。如語文教研組的“口語交際教學(xué)的方法與策略”，“如何培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生說一兩句意思完整的話”，經(jīng)過幾輪研討，語文教師研究出了一些口語交際教學(xué)的方法和策略，并在教學(xué)中得以應(yīng)用，收到良好的效果。

1、積極組織教師參加區(qū)進(jìn)修、教研室、學(xué)校教研組的各種教研活動(dòng)，參加的教師做到有記載、有點(diǎn)評(píng)，外出參加培訓(xùn)的教師培訓(xùn)返校后整理培訓(xùn)內(nèi)容，并在教研活動(dòng)中以講座等形式進(jìn)行交流，達(dá)到一人培訓(xùn)，大家受益的目的。如張華偉老師參加國(guó)家青基會(huì)培訓(xùn)后作了“如何撰寫教育教學(xué)案例”孫維娟外出學(xué)習(xí)后“如何根據(jù)實(shí)際情況擬定發(fā)展計(jì)劃”的講座，楊洋老師參加了遠(yuǎn)程教學(xué)培訓(xùn)后，作了“如何在教育教學(xué)中使用遠(yuǎn)程資源”及Excel、word、PowerPoint多媒體課件制作等電腦知識(shí)的校本培訓(xùn)。

2、“以提高教學(xué)質(zhì)量為最終目的”，組織開展一系列有實(shí)效性的研討活動(dòng)。做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容，開展有新意，有意義的學(xué)習(xí)探討活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，力爭(zhēng)形成濃厚的教學(xué)研討氛圍，積極探索在新課程改革背景下的教研工作新體系。如充分利用文峰小學(xué)老師在我校支教的契機(jī)，邀請(qǐng)他們上示范課，讓我校教師從中領(lǐng)悟他們的教學(xué)先進(jìn)理念和教學(xué)方法，同時(shí)體驗(yàn)優(yōu)秀教師的上課、工作心態(tài)。

3、堅(jiān)持傳統(tǒng)特色，師徒、同伴同研究、互學(xué)習(xí)，提升工作質(zhì)量。各教研組組織開展以老帶新、以優(yōu)促優(yōu)工作，以提高教師教學(xué)水平為目的。同時(shí)要求教師充分利用課余時(shí)間及時(shí)的與同伴研究教學(xué)方案，探討重難點(diǎn)的突破，課后溝通學(xué)生的掌握情況，交流教學(xué)心得、體會(huì)，及時(shí)的總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與開拓創(chuàng)新。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

要使每位教師都樹立教育科研意識(shí)，必須從理論上更新自己，積極轉(zhuǎn)變已有理念，接受新理念，才是立足課改的根本。教師首先應(yīng)該改變自己的角色、地位，以全新的眼光看自己、評(píng)學(xué)生，應(yīng)該以課堂為主陣地，積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。為此我們教研組員系統(tǒng)的研讀了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《走進(jìn)新課程》、《課程改革新視野》、《新課程推進(jìn)中的問題與反思》等理論書籍,領(lǐng)會(huì)新課改精神。讀書是事業(yè)發(fā)展的需要，教師只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上教學(xué)改革的浪潮。積極組織教師參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真做好記錄，積極探索課堂教學(xué)模式并勇于在平時(shí)的教學(xué)中實(shí)踐，為實(shí)踐操作提供堅(jiān)實(shí)的理論支持。教研組員經(jīng)常聆聽魏書生、李鎮(zhèn)西竇桂梅等名家講座，教育教學(xué)觀念、教育教學(xué)研討心態(tài)在很大程度上得到了轉(zhuǎn)變。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成為“無本之木，無源之水”。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)效益，老師們積極參區(qū)、校各部門組織的教研活動(dòng)。為了改進(jìn)教師的課堂教學(xué)方法，老師們認(rèn)真的進(jìn)行學(xué)習(xí)性與指導(dǎo)性聽課，并進(jìn)行認(rèn)真的研討，老師們的水平在很大程度上都得到了同步提高。

總之，我們的教研工作在忙碌中找到了充實(shí)，在細(xì)微中找到了認(rèn)真，在總結(jié)中得以反思，在反思中收獲了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也在教研工作中，看到的了我們每位老師的善良與真誠(chéng)，聽到了一個(gè)個(gè)指導(dǎo)性的建議，正是這融洽的教研氛圍，使老師們?cè)诤献髦薪⒘肆己玫耐榈幕ブ穗H關(guān)系，形成相互支持共同進(jìn)步的和諧教研群體。教研的有效 促進(jìn)了我校教學(xué)水平的提高，在開發(fā)區(qū)素質(zhì)教育檢測(cè)中，我校多次取得優(yōu)異成績(jī)，獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究，大膽探索，勇于實(shí)踐，讓我們的教研之路在有序中顯特色，在特色中促發(fā)展。