第一篇：校園安全案例

校園安全事故案例

前言

校園安全是個(gè)永恒的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路“殺手”?這些安全事故每天都在吞噬著“祖國的花朵”。有人做過統(tǒng)計(jì)，光是由于校園內(nèi)的安全事故而傷亡的學(xué)生，全國每天至少“減少一個(gè)教學(xué)班”!學(xué)近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報(bào)端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對(duì)北京、天津、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40名學(xué)生非正常死亡。

2007年初，教育部發(fā)布的2006年全國中小學(xué)安全形勢分析報(bào)告顯示:在各類安全事故中，溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗毆占10.71%，校園傷害占14.29%，中毒占2.68%，學(xué)生踩踏事故占1.79%，自殺占5.36%，自然災(zāi)害占9.82%，其他意外事故占3.57%。

為進(jìn)一步強(qiáng)化“安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí),切實(shí)做到學(xué)校安全“警鐘常鳴，長抓不懈”。我校收集整理部分學(xué)校安全事故典型案例介紹給大家。希望每一位同學(xué)都認(rèn)真閱讀本案例，認(rèn)真思考，吸取教訓(xùn)，增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任心，牢固樹立“學(xué)校安全無小事”的意識(shí)，身體力行，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供良好的保障，為創(chuàng)建“平安校園”作出貢獻(xiàn)。

一、踩踏事故

1、學(xué)校集會(huì)造成學(xué)生被擠死擠傷案

陜西省某縣城關(guān)小學(xué)1989年12月28日清晨舉行周會(huì)。7時(shí)許，在學(xué)校廣播和鈴聲的催促下，教學(xué)樓上千名學(xué)生爭先恐后奔往學(xué)校操場集會(huì)。學(xué)校副校長楊某未將教學(xué)樓西邊樓梯鐵柵門打開，使得二、三、四樓七百多名學(xué)生只得全部涌向東樓梯口。學(xué)生們下到二樓和一樓樓梯拐彎處時(shí)，因樓道電燈末開，跑在前面的學(xué)生摸黑與少數(shù)上樓放書包的學(xué)生相遇，造成雙方擁擠，個(gè)別身材小的學(xué)生跌倒后引起上下樓梯受阻，造成嚴(yán)重?fù)頂D，釀成特大傷亡事故，死亡6至11歲的小學(xué)生28人，傷59人。2、2009年12月7日晚9時(shí)10分，湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)(民辦)下晚自習(xí)時(shí)教學(xué)樓樓梯間發(fā)生嚴(yán)重?fù)頂D踩踏事故，8名學(xué)生死亡，26名學(xué)生受傷，其中3人重傷。3、2010年3月22日9時(shí)35分，在烏魯木齊八一中學(xué)附小存放清雪設(shè)備的工具房小院內(nèi)，三個(gè)年級(jí)(分別為三、四、五年級(jí))的學(xué)生領(lǐng)完清雪工具通過院內(nèi)一條長約50米，寬約

1.5米得狹長巷道時(shí)，三年級(jí)學(xué)生孫曼菱摔倒后被身后的同學(xué)擁堵踩壓，隨后立即被老師送往烏市建工醫(yī)院實(shí)施搶救，于當(dāng)日22時(shí)宣告搶救無效死亡。踩踏事件還造成一名學(xué)生膝關(guān)節(jié)脫位傷，兩名學(xué)生軟組織挫傷。4、2010年11月29日12時(shí)許，位于新疆阿克蘇市杭州大道的阿克蘇第五小學(xué)發(fā)生踩踏事故。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，此次踩踏事故中共有123名學(xué)生入院檢查，目前41名住院學(xué)生中有1人因臟器嚴(yán)重受損病危，有6人重傷，另有34人輕傷。5、2006年10月25日晚上8點(diǎn)，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生晚自習(xí)下后，剛走出教室，燈突然熄滅，樓道一片漆黑，有學(xué)生怪叫“鬼來了”引起學(xué)生恐慌，大家爭相往樓下奔跑，部分學(xué)生被擠倒，被后面涌上來的學(xué)生踩踏，造成10名學(xué)生死亡，27名學(xué)生受傷，其中重傷7人。

6、2013年2月27日7時(shí)許，湖北襄陽老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生踩踏事故，已造成4名學(xué)生死亡，多名學(xué)生受傷。受傷學(xué)生已被送往醫(yī)院救治。

7、西安曲江海洋館發(fā)生小學(xué)生踩踏事故 16人受傷

今天（3月28日）下午，西安西工大附小組織學(xué)生到西安曲江海洋極地公園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生在乘坐自動(dòng)扶梯前往二樓極地館時(shí)，由于自動(dòng)扶梯發(fā)生故障，導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生踩踏，造成16名學(xué)生受傷，其中2名學(xué)生傷勢較重。目前，兩名受傷較重的學(xué)生，其中一位正在接受手術(shù)，另一位仍在留院觀察中，其余14名傷勢較輕的學(xué)生已經(jīng)離開醫(yī)院。8、2013年4月17日深圳市龍華新區(qū)書香小學(xué)部分學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后，下午3：50許在羅湖區(qū)東門街道曬布路迪可可兒童樂園3樓下2樓的扶手電梯上發(fā)生意外事故，9名學(xué)生受傷。

編后提示:慘痛教訓(xùn)提醒學(xué)校和教師要加強(qiáng)學(xué)生文明禮讓行為習(xí)慣的養(yǎng)成，要做好應(yīng)急疏散預(yù)案，確保疏散通道安全、有序、暢通，預(yù)防踩踏事故的發(fā)展。

二、網(wǎng)絡(luò)安全：

案例：北京一少年為偷錢上網(wǎng) 將奶奶砍死爺爺砍成重傷

17歲少年小新(化名)為了偷錢上網(wǎng)，竟然將奶奶當(dāng)場砍死，將爺爺砍成重傷。事后，小新投案自首。

兩年前，小新開始沉浸在網(wǎng)絡(luò)里，學(xué)習(xí)成績陡然下降。初中還沒有畢業(yè)便輟學(xué)。因擔(dān)心兒子整天沉迷于網(wǎng)吧，小新的媽媽讓他照看家里的臺(tái)球桌。小新把看臺(tái)球桌掙的錢拿去上網(wǎng)。后來家里不再提供上網(wǎng)的錢，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在網(wǎng)吧呆了一個(gè)星期。父親的一頓打罵對(duì)小新來說已經(jīng)起不到任何作用。僅僅幾天后，上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時(shí)，爸爸月初給奶奶生活費(fèi)時(shí)說的一番話浮現(xiàn)出來。“爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢，當(dāng)時(shí)聽了也沒太注意，后來就想去偷爺爺?shù)腻X。6月15日中午我就去爺爺家，晚上，看爺爺奶奶都已經(jīng)睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻。” 睡夢中的奶奶倒在了血泊中，響聲驚動(dòng)了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷后逃出家門。小新翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢，只在奶奶兜里找到了兩元錢。事后，小新的爺爺說，那是奶奶為孫子準(zhǔn)備的早點(diǎn)錢。小新捏著兩元錢在村口的一個(gè)洞里躲了起來。思來想去，還是投案自首了。

小新告訴記者，奶奶從小最疼愛他，有什么好吃的都惦記著他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。“我當(dāng)時(shí)只想著拿到錢后就去網(wǎng)吧，根本沒想后果。如果讓我在上網(wǎng)和奶奶之間重新選擇，我肯定選擇奶奶?！闭f到這里，他痛哭流涕起來 編后：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，既有對(duì)我們有利的一面，也有著各種各樣的誘惑和毒害。同學(xué)們一定要合理的利用網(wǎng)絡(luò)，自覺遠(yuǎn)離黃賭毒，避免受到網(wǎng)絡(luò)的毒害。

三、交通安全

1、〖案例1〗無證駕駛釀車禍

2009年11月7日凌晨，重慶市奉節(jié)縣一無牌無證客貨兩用車在私自運(yùn)送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故，車輛翻墜下高坡，造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡，3名重傷。

2006年月10月1日，某縣職技校學(xué)生李飛(男、17歲)和其弟東冶中學(xué)學(xué)生李某飛(男、15歲)無證騎乘一輛無牌五羊125型二輪摩托車行至城鎮(zhèn)李會(huì)腰路段時(shí)與一輛大貨車相撞，致二人當(dāng)場死亡的重大交通事故。

提示:案例中的無證駕駛以及李飛兩兄弟的慘禍?zhǔn)怯捎谧陨磉`反了“年滿18歲取得駕駛證方可在路上駕駛機(jī)動(dòng)車輛”的規(guī)定而造成的。因此，要加強(qiáng)對(duì)交通法規(guī)宣傳認(rèn)識(shí)，使每人學(xué)法、知法、守法，盡可能地避免車禍的發(fā)生。

2、〖案例2〗橫穿馬路慘遇車禍2007年10月23日13時(shí)許，四川通州區(qū)某鄉(xiāng)馬場村村小學(xué)生郎某(女，10歲)，在通州區(qū)通香公路杜柳棵路口迤東由北向南橫穿道路時(shí)，被由西向東駛來的香河縣淑胡鎮(zhèn)莊子村村民張某(男，44歲)駕駛的旅行車撞傷，郎某經(jīng)醫(yī)院掄救無效死亡。

提示:橫穿道路慘遇車禍令人痛心，事故案例提醒學(xué)生交通安全教育，確保安全出行。

3、〖案例3〗人貨混裝釀慘禍

2008年12月中旬的一天下午，重慶鎮(zhèn)源人羅某駕駛農(nóng)友農(nóng)用拖拉機(jī)從磚廠拉磚到陽光新城工地，車上乘坐其妻子、兒子和女兒三人。拖拉機(jī)駛至機(jī)場專用道K3+400m處時(shí)，車輛向右駛出路面?zhèn)确诼愤?，造成其妻子及一雙尚未成年的兒女當(dāng)場死亡，拖拉機(jī)受損的特大死亡事故。

4、〖案例4〗司機(jī)大意花朵遭殃

2006年7月安徽某縣一名3歲幼兒，因?yàn)樵诟邷叵卤凰緳C(jī)遺忘在幼兒園校車內(nèi)6小時(shí)導(dǎo)致昏迷，經(jīng)搶救無效死亡。這起案例將人們的視線再次吸引到幼兒園、小學(xué)校車的交通安全問題上。

2009年11月14日6時(shí)許，山西長治黎城縣白龍汽車運(yùn)輸公司駕駛?cè)死钚⒉?，駕駛晉D號(hào)大貨車，行至沁源縣境內(nèi)222省道118公里加206米處，因疲勞駕駛導(dǎo)致車輛失控，沖入正在公路上出早操的沁源二中學(xué)生隊(duì)伍中，造成21人死亡，其中學(xué)生20人、教師1人，18人受傷。

提示:司機(jī)一時(shí)疏忽大意，致使一個(gè)個(gè)幼小的生命還未來得及享受多彩的生活就過早地夭折。痛定思痛，要加強(qiáng)對(duì)司機(jī)的教育和管理，避免類似事故的發(fā)生。

5、〖案例5〗駕駛非營運(yùn)車輛接送

2010年12月27日早上7點(diǎn)半左右，湖南衡南縣松江鎮(zhèn)東塘村學(xué)生家長租用一輛農(nóng)用車送孩子去附近的因果小學(xué)上學(xué)，當(dāng)車行駛到一條小溪附近時(shí)發(fā)生車禍，車子一頭沖進(jìn)溪流之中。車上9名遇難學(xué)生均為小學(xué)生，其余10名小學(xué)生被當(dāng)?shù)馗扇壕绕鸷笏屯浇t(yī)院救治，另有1人失蹤。目前，1名失蹤人員已被發(fā)現(xiàn)并死亡，4人因搶救無效死亡，遇難人數(shù)上升至14人。6、2013年3月18日6時(shí)56分許，黃某彬駕駛粵BF0366號(hào)校車載39名乘客(38名學(xué)生、1名老師)在紅嶺北路由南往北方向行駛至八卦三路口時(shí)，車頭與同方向由韓某軍駕駛載47名乘客(45名學(xué)生、2名老師)的粵BN 6707號(hào)校車車尾發(fā)生碰撞，造成7人受傷，兩車部分損壞。7、2013年4月22日7時(shí)15分許，廣東佛山南海九江嘉華學(xué)校的一輛載著21名小學(xué)生的校車駛過九江戰(zhàn)備碼頭時(shí)，在惠民路九江酒廠外路段疑因避讓一輛摩托車突然向右變向，不幸撞上路邊?？康耐蠏燔?。拖掛車的底盤像一把利刃，撕開校車右側(cè)“肚腹”，造成車內(nèi)一名7歲福建籍的林姓小學(xué)生死亡，另外9名小學(xué)生分別受到不同程度骨折和擦傷。

提示:乘坐拖拉機(jī)、低速載貨車輛極易發(fā)生車禍。特別是農(nóng)村學(xué)生，在返校和回家時(shí)要“乘安全車，安全乘車”。

四、消防安全

1、〖案例1〗克拉瑪依大火

1994年12月8日下午，新疆維吾爾自治區(qū)教委“兩基”(基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲)評(píng)估驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)到克拉瑪依市檢查工作，克市教委組織中小學(xué)生在友誼館為驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)舉行匯報(bào)演出，部分中小學(xué)生、教師、工作人員、驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)成員及當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)共796人到館

內(nèi)參加活動(dòng)。16時(shí)20分左右，由于舞臺(tái)上方7號(hào)光柱燈烤燃附近紗幕，引起大幕起火，火勢迅速蔓延，約一分鐘后電線短路，校園安全事故案例。燈光熄滅，劇廳內(nèi)各種易燃材料燃燒后產(chǎn)生大量有毒有害氣體，致使眾人被燒或窒息，傷亡極為慘重。共死亡325人，其中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院130人。

提示:經(jīng)公安、消防、勞動(dòng)等有關(guān)部門共同調(diào)查，新疆克拉瑪依友誼館“12.8”特大火災(zāi)事故是一起重大責(zé)任事故，造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人，玩忽職守，對(duì)劇廳管理上嚴(yán)重違反國家有關(guān)消防安全法規(guī)，不重視公共場所安全消防工作，匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。

2、上海商學(xué)院——4人死亡

2008年11月14日早晨6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，火勢迅速蔓延導(dǎo)致煙火過大，其中4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽臺(tái)跳樓逃生，不幸全部遇難?；馂?zāi)事故初步判斷原因是，寢室里頭天晚上使用“熱得快”停電后沒有拔下插頭，第二天早晨宿舍來電后因電流過大引發(fā)熱得快過熱并將周圍可燃物引燃所致。

3、中央民族大學(xué)——上千女生疏散

2008年5月5日中央民族大學(xué)28號(hào)樓6層S0601女生宿舍發(fā)生火災(zāi)，著火后樓內(nèi)到處彌漫著濃煙，6層的能見度更是不足10米。著火的宿舍樓可容納學(xué)生3000余人?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)大部分學(xué)生都在樓內(nèi)，所幸消防員及時(shí)趕到將千學(xué)生被緊急疏散，事故才沒有造成人員傷亡。宿舍最初起火部位為物品擺放架上的接線板部位，當(dāng)時(shí)該接線板插著兩臺(tái)可充電臺(tái)燈，以及引出的另一接線板。該接線板部位因用電器插頭連接不規(guī)范，且長時(shí)間充電造成電器線路發(fā)生短路，火花引燃該接線板附近的布簾等可燃物蔓延向上造成火災(zāi)。事發(fā)后校方在該宿舍樓進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)1300余件違規(guī)使用的電器，其中最易引發(fā)火災(zāi)的“熱得快”有30件。

4、東北師范大學(xué)——500學(xué)生被困

2007年01月11東北師范大學(xué)研究生宿舍2舍一樓發(fā)生火災(zāi)，濃煙將十一層高的整個(gè)宿舍籠罩，樓上百余個(gè)寢室的500余名學(xué)生被困。在濃煙的威脅下，大部分學(xué)生采取用濕毛巾捂住口鼻、彎腰逃生等方式自救，但仍有個(gè)別學(xué)生因受不了濃煙的熏嗆做出將要跳樓的舉動(dòng)。危急時(shí)刻，在消防隊(duì)員制止下，這幾名學(xué)生最終被送至安全地帶，消防人員救人與滅火同步進(jìn)行。大火被撲滅，被困的500余名學(xué)生被成功疏散到安全地帶。確定起火的是該宿舍樓一樓的干洗店干洗機(jī)旁邊的一堆衣物，火勢很快蔓延，并迅速產(chǎn)生很大的濃煙。

5、俄羅斯人民友誼大學(xué)——41名外國留學(xué)生死亡，近200人受傷

2003年11月24日凌晨，位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學(xué)6號(hào)學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，造成41名外國留學(xué)生死亡，近200人受傷。其中有中國留學(xué)生46人燒傷，11人死亡。有幾個(gè)中國學(xué)生就是在火災(zāi)時(shí)想乘電梯下樓逃生，結(jié)果被困在內(nèi)活活嗆死。失火原因是電線短路。

6、〖案例〗小小火柴頭引然大火

1994年12月31日吉林某學(xué)校教學(xué)樓一學(xué)生在室內(nèi)吸煙，將用后未熄滅的火柴棒，隨手扔在木質(zhì)地板上，掉進(jìn)地板的窟窿里，引燃地板下的可燃物釀成火災(zāi)。火災(zāi)燒毀教室19間、語音室1間、階梯教室1間，過火面積955平米，所幸未造成人員傷亡。

提示:一個(gè)不良習(xí)慣，一點(diǎn)小小的疏忽，卻釀成一場大禍。所以，良好習(xí)慣的養(yǎng)成多么重要。

7、〖案例〗蠟燭引起的火災(zāi) 1997年5月23日凌晨3時(shí)許，云南省富寧縣洞波鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生侯某在床上蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書，瞌睡之際不慎碰倒蠟燭引燃蚊帳和衣物引起火災(zāi)?；馂?zāi)燒死學(xué)生21人，傷2人，燒毀宿舍24平方米，直接經(jīng)濟(jì)損失1.5萬元。

提示:晚上點(diǎn)蠟燭照明的情況，在農(nóng)村學(xué)校時(shí)有發(fā)生，未釀成火災(zāi)純屬幸運(yùn)。學(xué)校安全事故案例。各學(xué)校杜絕熄燈后點(diǎn)火的情況出現(xiàn)，防患于未然。從以上案例可以看出，校園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)主要原因是違章用火用電、電氣線路老化、人為違反消防安全管理制度和消防安全措施不落實(shí)所致，校園內(nèi)一旦發(fā)生火災(zāi)不僅給國家和個(gè)人財(cái)產(chǎn)造成損失，甚至危急生命，而且還會(huì)嚴(yán)重影響校園安全和校園各項(xiàng)秩序。防范校園火災(zāi)是每一位師生員工的共同責(zé)任，我們決不能麻痹大意、掉以輕心，應(yīng)吸取其他學(xué)?；馂?zāi)事故教訓(xùn)，在日常工作學(xué)習(xí)生活中，要時(shí)刻敲醒消防安全的警鐘，從思想上樹立牢固的消防安全意識(shí)，從我做起，嚴(yán)格執(zhí)行消防安全各項(xiàng)制度，認(rèn)真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴，才能確保校園長治久安。

五、食品安全

1、學(xué)生好奇誤食桐子果傷生

2003年3月13日，思茅區(qū)某鎮(zhèn)村小學(xué)的部分學(xué)生，晚飯后在學(xué)校操場邊玩耍，有學(xué)生來到桐子果樹下，撿到落在地面的桐子果，剝開后吃果仁，先后有47名學(xué)生撿吃了桐子果，數(shù)量3至10粒不等，晚上9點(diǎn)左右，有學(xué)生出現(xiàn)惡心、嘔吐、頭暈的癥狀，經(jīng)老師詢問，有同學(xué)說是吃了地上撿的桐子果，隨后凡吃了桐子果的同學(xué)紛紛出現(xiàn)相同的癥狀。后經(jīng)調(diào)查證實(shí)這是一起誤食桐子果所導(dǎo)致的中毒事件，共導(dǎo)致47人中毒，無死亡。

提示:此起事件的發(fā)生，是由于小學(xué)生好奇心理，以及缺少相關(guān)食品安全知識(shí)所致，為預(yù)防類似事件的發(fā)生，各級(jí)學(xué)校特別是農(nóng)村學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全知識(shí)的宣傳，讓其不要隨意采摘和撿拾不知道其屬性的野果食用。

2、〖案例〗學(xué)生食用變質(zhì)米干中毒

2001年10月10日，思茅區(qū)某鎮(zhèn)村小學(xué)發(fā)生一起因食用變質(zhì)米干，導(dǎo)致53人發(fā)生中毒的事件。經(jīng)調(diào)查，學(xué)校食堂所供應(yīng)的米干是10月9日下午2:00左右從米干廠購買，然后放置于班車行李架上托運(yùn)，班車幾經(jīng)停留，直至9日晚上才送到學(xué)校食堂，食堂工作人員收到米干后，在室內(nèi)常溫下放置，到10月10日供應(yīng)早點(diǎn)時(shí)，距米干出廠已經(jīng)17個(gè)小時(shí)，炊事員在抓米干時(shí)發(fā)現(xiàn)有粘黏、餿味，已明顯變質(zhì)，但未引起注意，只將米干在開水里燙了一下就加入肉湯、佐料供學(xué)生食用，最終導(dǎo)致了食物中毒事故。

3、〖案例〗學(xué)生食用皮蛋中毒

2008年9月14日，普洱市技工學(xué)校發(fā)生一起食物中毒事件，經(jīng)查明，這是一起食用涼拌皮蛋而導(dǎo)致的細(xì)菌性食物中毒，共有25名學(xué)生發(fā)病，中毒學(xué)生均食用過學(xué)校食堂加工銷售的涼拌皮蛋，中毒學(xué)生經(jīng)醫(yī)院及時(shí)救治，治療痊愈，無死亡。2008年，廣東恩平市沙湖鎮(zhèn)一所小學(xué)部分學(xué)生在學(xué)校吃早餐后出現(xiàn)腹痛、嘔吐等癥狀，至當(dāng)日中午先后有70人住院接受治療觀察，院方表示其中有19人出現(xiàn)中毒癥狀，另外數(shù)十人主要基于心理影響要求住院。

4、變質(zhì)食物中毒事件

2010年4月19日上午，陜西省漢中市、安康市約200名中小學(xué)生在引用學(xué)校配發(fā)的早餐奶后，因出現(xiàn)食物中毒癥狀被送往醫(yī)院治療。19日上午，漢中市勉縣新街子鎮(zhèn)王家坪小學(xué)部分學(xué)生在引用了早餐牛奶后，出現(xiàn)胃部痛痛、嘔吐等癥狀，立即被送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進(jìn)行治

第二篇：校園安全案例

校園安全案例

王小偉

初中的校園是未成年人的聚集地，未成年人的思想和行為都很不成熟，在學(xué)校難免會(huì)發(fā)生意外。家長把孩子送到學(xué)校就是對(duì)我們的信任，孩子在學(xué)校的一切我們都應(yīng)該關(guān)注，安全則是重中之重，作為教師，我們應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行有效的安全教育，使一切安全隱患防患與未然。下面就我剛當(dāng)班主任時(shí)班級(jí)發(fā)生的安全案例做以分析：

2008年11月，新學(xué)期剛開學(xué)2個(gè)月，有個(gè)叫馬雷的同學(xué)晚飯后在教案往自己的位置跑，突然胳膊擦到了一個(gè)桌子角，頓時(shí)鮮血直流，胳膊被劃了深深的一道口子，同學(xué)們趕快用衛(wèi)生紙幫忙止血，等到我吃過飯到教室聽說這件事后，立即帶馬磊到下燈醫(yī)院診治并通知家長，結(jié)果馬磊的胳膊被縫13針，在家休息近一個(gè)星期，花費(fèi)300多元。

這件事使我明白了當(dāng)班主任在擁有強(qiáng)烈責(zé)任心的同時(shí)，還要更加細(xì)心。事后我就讓學(xué)生用透明膠布把桌邊包起來，這樣學(xué)生就不會(huì)發(fā)生諸如此類事故。如果我能早點(diǎn)這樣做，馬磊同學(xué)就不會(huì)發(fā)生這樣的事情，一切后繼的麻煩完成能夠避免。學(xué)生來學(xué)校是學(xué)習(xí)的，如果安全保證不了，何談學(xué)習(xí)！所以在安全問題要處處留心，警鐘常鳴！

第三篇：校園安全案例

校園安全案例

校園安全是個(gè)永恒的話題，近年來各種校園事故頻發(fā)，學(xué)生受到意外傷害的事件不斷見諸媒體，有些事情到了觸目驚心的地步。我校在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到1200多人，學(xué)校位置在公路邊，學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都要經(jīng)過公路，由于附近一些教學(xué)點(diǎn)合并撤銷，有一些學(xué)生上學(xué)路途較遠(yuǎn)。我校的廚房正在施工，施工現(xiàn)場堆放大量雜物。種種情況造成了諸多安全隱患。

事件回放：

2011年11月11日，陳貴鎮(zhèn)九橋小學(xué)一年級(jí)學(xué)生柯某某下午上學(xué)路上走失未歸，不知去向，家人十分著急，打電話到學(xué)校，學(xué)校老師說孩子沒有上學(xué)，家長貼出尋人啟事，尋找?guī)滋煳垂髞碛腥嗽谝痪癫』颊咦√幐浇l(fā)現(xiàn)了孩子的衣物，和孩子的手指和腳板，證實(shí)孩子被精神病患者吃了。這件事對(duì)這個(gè)家庭的影響是顯而易見的，此事雖然不是在校園里發(fā)生的，但是卻是在上學(xué)途中發(fā)生的，學(xué)校是絕對(duì)有責(zé)任的，所以也算是一個(gè)校園事故。

2012年4月17日，中午上課之前，我校三年級(jí)學(xué)生肖某在學(xué)校足球場邊的單杠翻越，在單杠摔了下來，造成左手骨折，送到醫(yī)院，診療費(fèi)花了幾千元。

2012年9月26日，放學(xué)后，兩個(gè)二年級(jí)學(xué)生在經(jīng)過公路的時(shí)候互相追趕嘻戲，這時(shí)一輛大客車迎面開來，這倆個(gè)孩子沒有注意到，還在往前沖，沖至客車前輪，幸而司機(jī)及時(shí)剎車，孩子嚇得臉煞白。送到醫(yī)院是輕傷無大礙。

2012年10月某日，我校一（3）班教室因電線線路老化，發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生驚慌失措，上課老師及時(shí)疏散學(xué)生，切斷電源，恢復(fù)正常上課。

這些事件，無論是發(fā)生在外校還是我校，都足以引起我們的警惕和反思。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為重視，在全體教職工會(huì)議上是逢會(huì)必講，強(qiáng)調(diào)學(xué)校安全工作高于一切。針對(duì)以上這些事件，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取雙管齊下的策略。一方面是在平時(shí)加大對(duì)全體師生安全教育力度，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，具體措施有：組織教師參加安全知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)生傷害事故處理辦法，珍愛生命，防火，防盜，食品安全，用電安全，防溺水，傷害急救等等；在學(xué)校宣傳欄宣傳有關(guān)安全知識(shí)；利用班會(huì)課時(shí)間由班主任進(jìn)行安全教育和強(qiáng)調(diào)；不定期進(jìn)行防火防震演練。另一方面，學(xué)校加強(qiáng)了安全責(zé)任管理，把校園分為若干區(qū)域，由當(dāng)天值日老師在上學(xué)，課間，中午，放學(xué)這四個(gè)時(shí)間段無縫值守，做到第一時(shí)間直接掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)；制定放學(xué)護(hù)送路隊(duì)制度。以前，學(xué)生放學(xué)離校是自己自由離開學(xué)校，制定制度后，學(xué)生放學(xué)后要排隊(duì)在班主任和科任老師的帶領(lǐng)下有序地離開學(xué)校；在校外公路邊兩個(gè)人流大的路口派值日教師值守，在公路邊放置警示牌，對(duì)車輛進(jìn)行警示。交通安全得到更有效的保障。針對(duì)課堂上易發(fā)的意外事故，學(xué)校與全體教師簽訂安全責(zé)任書。

采取這些措施之后，我校校園意外傷害事故大大減少，許多隱患真正做到了隱而無患，許多可能會(huì)發(fā)生的事故扼殺于未萌，防患于未然，即使萬一有什么意外的狀況，也能在第一時(shí)間得到有效的控制。

取得的效果是積極良好的。

第四篇：校園安全案例

校園安全 “勿以善小而不為”

案例評(píng)述：

2009年學(xué)校剛建成健身器場。一天，課外活動(dòng)課開始了，學(xué)生爭先恐后向健身器場地跑去，六年級(jí)班兩位男生優(yōu)先搶占到了翹翹板，他們正玩得起勁，有節(jié)奏地一上一下，有說有笑，不時(shí)還抬起腳來，前俯后仰，玩得滿頭是汗。這樣熟練的動(dòng)作，誰也看不出也沒想到會(huì)有意外發(fā)生，然而，偏偏在這好玩又易玩的活動(dòng)中出事了：上課鈴聲一響，一位學(xué)生說：“我下來了?！睕]等對(duì)面同學(xué)作出反應(yīng)迅速離開翹翹板。這樣造成翹翹板因失衡掉落，對(duì)面的同學(xué)也因在蹺蹺板上失去重心被蹺蹺板一震一撥手受傷了。當(dāng)時(shí)這位學(xué)生可能認(rèn)為疼痛很快過去，就不聲不響地坐在班里，老師叫大家做作業(yè)，只見這位學(xué)生干坐在那兒，問他怎么了？他皺起雙眉說：“手很痛?！苯?jīng)過詢問，才知實(shí)情。老師看后預(yù)感事情嚴(yán)重，急忙打電話通知家長，急送醫(yī)院，拍片后，診斷右手骨折，需住院一周治療?；ㄈメt(yī)藥費(fèi)上千元。事后家長的責(zé)任追究、藥費(fèi)處理、病假學(xué)習(xí)等的問題也跟著出來了，后來，校長、老師幾經(jīng)周折做了大量的思想工作，事情才得以妥善解決。

我的分析

事件主要原因：

1、學(xué)校教師對(duì)安全防范意識(shí)認(rèn)識(shí)不足，總認(rèn)為健身器材是新建的，硬件是沒問題的，不存有安全隱患。至于操作嘛也挺簡單，蕩秋千、翹翹板??學(xué)生都會(huì)玩，不需要作技術(shù)指導(dǎo)，也不會(huì)有大的危險(xiǎn)。缺乏對(duì)學(xué)生安全防范意識(shí)教育。

2、學(xué)生缺乏自我安全防范意識(shí)，沒有活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，沒有得到老師的指導(dǎo)。顯現(xiàn)幼稚。

3、學(xué)校對(duì)健身場地管理沒有到位，成了自由活動(dòng)場所，無組織，放任自流活動(dòng)。據(jù)悉，此健身場地已發(fā)生多起類似事件。

在平時(shí)的管理中，我們都認(rèn)為，上述是意外事故，是防不勝防的事情，是意料之外的事情。學(xué)校不該負(fù)責(zé)任。其實(shí)不然，從《學(xué)生傷害事故處理辦法》中了解到：凡是有可能發(fā)生的，而學(xué)校沒有注意或沒有想到預(yù)防而發(fā)生的事故，都不屬于意外，學(xué)校必須依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。從上述案例來看，我們應(yīng)該預(yù)料到未經(jīng)活動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)而使用的健身器材，它也可能給學(xué)生造成傷害，只是個(gè)時(shí)間問題和誰遇到的問題。

后來，經(jīng)全校師生共同努力，現(xiàn)已基本杜絕此類事故的發(fā)生。那么，是如何防止類似事故不斷發(fā)生呢？

我的方案

一、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)師生安全意識(shí)培訓(xùn)工作

事件發(fā)生后引起校長、教師的重視，學(xué)校專門組織開展了一次師生安全意識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。使教師樹立“與其事后處理,不如防患于未然”的意識(shí)；使學(xué)生樹立“安全第一”的意識(shí)。在周前會(huì)上，我又向校領(lǐng)導(dǎo)建議：

1、健身場地要統(tǒng)一安排，要有輪流活動(dòng)表并發(fā)放到各班，讓學(xué)生知道活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。

2、由老師親臨現(xiàn)場進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)，如坐翹翹板時(shí)要看對(duì)方準(zhǔn)備好后才能進(jìn)行；蕩秋千時(shí)前后不能站人；單雙杠下面要墊上海綿墊等等。

二、加強(qiáng)學(xué)校對(duì)健身場地管理。因有的學(xué)生一有空，總想去搶占健身器材，因此值周老師經(jīng)常到場地去檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋給班主任，加強(qiáng)安全防范教育，教給學(xué)生活動(dòng)方法，并從六年級(jí)學(xué)生中選出四名優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)行巡查，尤其管好住校生，強(qiáng)調(diào)午休、放學(xué)后，不能隨便到健身場地去玩，要玩須有教師的指導(dǎo)下玩。

三、開放活動(dòng)場所，豐富活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)校統(tǒng)一開放活動(dòng)場地，充分利用現(xiàn)有各個(gè)活動(dòng)場地：乒乓球場、羽毛球場、籃球場等，讓學(xué)生有選擇有秩序地在指定地點(diǎn)活動(dòng)，還鼓勵(lì)學(xué)生自備毽子、乒乓球拍、跳繩等不受場地限制活動(dòng)用具，豐富活動(dòng)內(nèi)容，改變了健身場地?fù)頂D現(xiàn)象。

四是，嚴(yán)格管理，常抓不懈。每次周前會(huì)上，值周教師首先總結(jié)安全情況，特別是健身場地的學(xué)生活動(dòng)安全情況。以點(diǎn)帶面肯定好的，指出不足之處。層層管理，層層落實(shí)，責(zé)任到人。時(shí)刻想到：有學(xué)生活動(dòng)的地方，就一定要抓好安全。不能任其自流，要從身邊做起，從小事做起。時(shí)時(shí)、事事講安全。

實(shí)施效果

由于師生增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)安全管理，校園的各種活動(dòng)都能順利開展，而且井然有序，真正落實(shí)了人人有活動(dòng)，處處有管理。致使一年多來學(xué)校健身器場以及其他活動(dòng)場所都未安全事故。

個(gè)案感悟

課外活動(dòng)是學(xué)校安全工作的一大重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。許多安全事故都發(fā)生在課

外活動(dòng)中。雖然上述案例僅僅是學(xué)校發(fā)生的小事故，對(duì)學(xué)生也沒有造成大的傷害，但在我們慶幸的同時(shí)，也應(yīng)該將安全的警鐘長鳴于心。因此，我們每個(gè)師生要有“安全責(zé)任重于泰山”的思想，積極將安全意識(shí)貫穿于學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。要居安思危，對(duì)安全工作不馬虎，堅(jiān)持常抓不懈。尤其對(duì)待校園安全教育更應(yīng)“勿以善小而不為?！?/p>

第五篇：學(xué)生校園安全案例

學(xué)生校園安全案例

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校園安全是個(gè)永恒的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路“殺手”??這些安全事故每天都在吞噬著“祖國的花朵”。有人做過統(tǒng)計(jì)，光是由于校園內(nèi)的安全事故而傷亡的學(xué)生，全國每天至少“減少一個(gè)教學(xué)班”!學(xué)近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報(bào)端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。2007年初，教育部發(fā)布的2006年全國中小學(xué)安全形勢分析報(bào)告顯示：在各類安全事故中，溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗毆占10.71%，校園傷害占14.29%，中毒占2.68%，學(xué)生踩踏事故占1.79%，自殺占5.36%，自然災(zāi)害占9.82%，其他意外事故占3.57%。

我是一名從事教育工作快滿3年的鄉(xiāng)村教師，在這工作的短短三年我接觸過不少學(xué)生在校受傷的事情，身邊也出現(xiàn)過學(xué)生因車禍、溺水而死亡的事件，這讓這位年輕的教師深切的感到校園安全是一個(gè)永恒而又不能有絲毫松懈的頭等事情。

案例一：防溺水安全——玩水死亡案例

2014年5月，我在江西省信豐縣一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)上班，在一次午休期間，3名學(xué)生午休到校后又馬上離開了教室出了校園，走到圩鎮(zhèn)旁的一條小河玩水，隨后有一名小孩不幸溺水身亡，另外2名幸免于難，但這2名小孩在同學(xué)溺水期間不僅沒有迅速向周圍求救和立 即返回學(xué)校報(bào)告老師，反而把那名小孩的衣服藏起來后“若無其事”地返回學(xué)校上課。直到老師來班上檢查人數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)少學(xué)生后經(jīng)詢問才得知此事，隨后老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即通知學(xué)生家長并趕往學(xué)生溺水地點(diǎn)。這時(shí)那位落水學(xué)生已經(jīng)無生命跡象了。

案例二：交通安全——馬路騎車、玩耍遇車身亡案例

2015年上半學(xué)期，在信豐的一個(gè)鎮(zhèn)中心小學(xué)。一個(gè)周日的下午，學(xué)校新建校門口附近的一條馬路上，幾名五年級(jí)學(xué)生在馬路上及馬路旁邊的土坵上玩耍，也許玩耍的小孩忘記路上的危險(xiǎn)，其中的一名小孩在追趕其他的小孩時(shí)被迎面快速駛來的江鈴牌越野車碰撞身亡。事后與其玩耍的同學(xué)已驚慌回家了。還有在一個(gè)靠近國道的一所村小，一名六年級(jí)的學(xué)生在一個(gè)星期五下午放完學(xué)后，騎自行車去找她媽媽，就在她從校門口下坡行駛到國道上時(shí)，被一輛從后面駛來的半掛式貨車卷入車底，當(dāng)場殞命。這兩個(gè)交通事故都告訴我們要時(shí)刻加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育，部分學(xué)生交通安全意識(shí)淡薄，無視交通法規(guī)和老師家長的安全教育，從而付出了自身生命的慘痛代價(jià)。

案例三：校園安全——學(xué)生玩耍受傷案例

從事教育工作近三年來，我班上發(fā)生過不少學(xué)生因玩?；虼蚣芏軅录?。這讓我高度認(rèn)識(shí)到學(xué)生校園安全是一個(gè)不容忽視的問題。在一次住校生就寢后，一個(gè)五年級(jí)的男生寢室發(fā)生了一起因玩耍而引起打架，一名學(xué)生用枕頭用力的打另外一名同學(xué)的頭部，被打的學(xué)生用被子死死的裹住了自己的頭部，但在那位學(xué)生連續(xù)打了十幾下后，那位被打的學(xué)生雖用被子裹住頭部但依舊受傷，頭部起了一個(gè)碗口大 的包，還被打得昏昏沉沉的，隨后我同一位副校長送其去贛南附屬醫(yī)院第二院做檢查并得出有輕微的腦震蕩，事后兩家在老師的協(xié)調(diào)下進(jìn)行了協(xié)商賠償，當(dāng)詢問那名打人的學(xué)生為什么打十幾下時(shí)，他說：“他不知道枕頭會(huì)打傷人，認(rèn)為枕頭很柔亂沒事?！比绱丝梢娬{(diào)皮的學(xué)生對(duì)這個(gè)安全問題認(rèn)識(shí)不夠，也告訴我們教師要密切注意學(xué)生的在校安全，切不可馬虎大意。

面對(duì)發(fā)生的一起起的校園安全事故，面對(duì)未來得及盛開就凋謝的一朵朵鮮活的年輕生命，我們每一個(gè)人都要反思：我們應(yīng)該怎么辦？

一、加強(qiáng)安全領(lǐng)導(dǎo)，建立健全保衛(wèi)組織。

多起校園安全事故的發(fā)生，也看出我們的學(xué)校和幼兒園，存在諸多安全管理的漏洞。作為學(xué)校，首先要明確當(dāng)前保護(hù)好學(xué)校學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全的重要性，要切實(shí)增強(qiáng)校園及周邊安全工作的責(zé)任感、緊迫感、切實(shí)加強(qiáng)校園及周邊安全工作，完善安全防范措施，同時(shí)，學(xué)校要配合相關(guān)部門將學(xué)校專職保安人員的配備及必要的保衛(wèi)器械配備到位，盡快將學(xué)校周邊安全警示標(biāo)語等各類安全設(shè)施設(shè)置到位；要建立健全保衛(wèi)組織，嚴(yán)格執(zhí)行校園管理制度。

二、加強(qiáng)安全法制教育，增強(qiáng)防范意識(shí)。

學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和教職工的安全法制教育，增強(qiáng)他們的防范意識(shí)，提高自防、自衛(wèi)、自救能力。同時(shí)學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)周邊治安信息、特殊人員信息、外來流動(dòng)人員信息的分析研判，牢牢掌握主動(dòng)權(quán)，對(duì)各種苗頭做到早發(fā)現(xiàn)、早阻止、早處置。家長和學(xué)校也應(yīng)教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，這樣一來學(xué)校和家長的嚴(yán)防，才能營造一個(gè)較為安全穩(wěn) 定的育人環(huán)境。

四、加強(qiáng)安全隱患排查，降低安全風(fēng)險(xiǎn)。

學(xué)校應(yīng)在相應(yīng)的時(shí)間組織相關(guān)人員對(duì)校園進(jìn)行每月進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全隱患排查。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，處理問題，盡量將風(fēng)險(xiǎn)降到最低，廣西柳江縣洛滿鎮(zhèn)洛滿中心小學(xué)走道欄桿發(fā)生坍塌，這是學(xué)校安全排查沒有做到位，防范工作沒有做好，只有平時(shí)認(rèn)真檢查，防患于未燃，才能有助于預(yù)防校園安全事故和惡性案件的發(fā)生，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)和維穩(wěn)工作高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

五、加強(qiáng)溝通，構(gòu)建三位一體的安全體系。

學(xué)校安全工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。學(xué)校要加強(qiáng)與公安、交通等有關(guān)部門的聯(lián)系，密切配合、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管，及時(shí)溝通情況，分析安全形勢，解決重點(diǎn)問題，真正把學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動(dòng)等各項(xiàng)任務(wù)和措施落到實(shí)處，在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，共同做好學(xué)校安全管理工作。

學(xué)校的安全工作無小事，學(xué)生的安全更是牽動(dòng)著千家萬戶，我們每個(gè)人都要關(guān)心學(xué)校的安全工作，時(shí)刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦，積極行動(dòng)起來，樹立“安全第一”的思想,將學(xué)校的安全工作扎扎實(shí)實(shí)地落到實(shí)處，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，這樣才能做好學(xué)校的安全工作，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全健康的環(huán)境，把學(xué)校建成和諧校園、平安校園。