第一篇：2014年交通安全教育日活動方案、、材料、總結(jié)

小學生“全國交通安全日”活動方案

2014年度

毛都西伯小學 2014.12

小學生“全國交通安全日”活動方案

2014年度

2014年11月18日，國務(wù)院正式批復(fù)同意自2014年起，將每年12月2日設(shè)立為“全國交通安全日”，今年的12月2日（周日）為第一個“全國交通安全日”。為促進道路安全暢通、推動社會文明進步、加強社會公德建設(shè)，不斷提高全民交通法制意識、安全意識和公德意識，全面建成小康社會，創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境，鞏固“平安校園”成果，努力打造學生成長的樂園，結(jié)合我校實際，特制訂本活動方案：

一、指導(dǎo)思想

為進一步加強學校交通安全宣傳教育，提高學生的交通安全意識和事故防范能力，規(guī)范學生接送車和學生步行上下學的交通安全管理，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生，經(jīng)學校決定于今年12月2日重點開展學校交通安全日宣傳教育活動。

二、、活動主題：遵守交通信號，安全文明出行。

三、活動時間：2014年12月2日。

四、活動內(nèi)容：

1.開展一次“交通安全記心中”的主題教育。充分利用校園廣播、黑板報等宣傳陣地，開展開學第一課、主題班會、國旗下講話、交通安全知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動，對學生集中開展道路交通安全教育。教育學生在上下車時要相互謙讓，相互照顧，不打鬧、不推搡，養(yǎng)成安全、文明、有序的乘車習慣。

2、檢查學生文明坐車，開展一次參加“平安校車調(diào)研”調(diào)查活動。增強學生安全防范意識和自救自護能力。

3.開展一次“交通安全進家庭”活動。發(fā)放一份倡議書，營造全社會關(guān)心、重視和支持學生交通安全的良好氛圍。提醒家長加強對孩子監(jiān)管，教育子女不乘坐貨車、農(nóng)用車、動力三輪車等非營運車輛，拒乘超員車，自覺抵制各類交通違法現(xiàn)象，告知未滿12周歲學生不得在道路上騎自行車。

4.開展一次學生上下學交通情況調(diào)查活動。為全面了解全校學生上下學交通安全情況，大隊部結(jié)合實際，按照學生上下學的交通方式和步行所需的時間做好調(diào)查統(tǒng)計工作。

毛都西伯小學2014.12

小學生交通安全倡議書

毛都西伯小學 2014.12.1

小學生交通安全倡議書

交通是我們生活中重要的組成部分。與我們的生活密不可分。發(fā)達的現(xiàn)代交通在為我們帶來便利和舒適的同時，也增加了許多安全隱患。

在上下學的路上，我經(jīng)常會看到一些車輛不遵守交通規(guī)則。闖紅燈，逆行，不按規(guī)定車道行駛等一些不文明的交通行為。尤其是我們學校門前的那條小路上，擠滿了車輛。我們總是從車縫間穿行。別認為這都是些小事，但這些交通隱患和淡薄的安全意識會扼殺寶貴的生命。因此，我向全校學生及家長發(fā)出倡議：

1.遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不逆行，不亂穿馬路，過馬路時要走斑馬線，要做到：“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等?！?/p>

2.杜絕超員超載車。3.車輛,行人各行其道，機動車禮讓斑馬線。

4.禁止酒后駕車，無證駕駛。

珍愛生命，遵守交通規(guī)則，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，為交通的安全及暢通，為了寶貴的生命，請遵守交通規(guī)則吧！

毛都西伯小學

2014.12.1 “12·2全國交通安全日”宣傳口號

1．珍愛生命、創(chuàng)建平安校園

2．交通安全非口號，留住幸福無煩惱 3．橫穿馬路：一看、二等、三通過

4．珍愛生命、留住幸福，抵制交通安全違法行為、樹立文明交通意識

5．實線、虛線、斑馬線，都是生命安全線 6．帶上平安上路，載著幸?；丶?7．高高興興出門去，平平安安回家來 8．文明禮讓安全在，瞬間麻痹事故來 9．禮讓三分平安在，搶行一秒后悔遲 10．亂穿馬路最危險，文明行路保安全 11．樹立交通文明意識，自覺維護交通秩序 12．文明出行，告別陋習

13．遵守交通信號，安全文明出行

交通安全日活動宣傳板報稿

1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但 已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。

2、不要在馬路上追逐打鬧，不要追車、扒車、強行攔車。

3、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。

4、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

5、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。

交通安全順口溜

（1）交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記，從小養(yǎng)成好習慣，不在路上玩游戲。

（2）行走應(yīng)走人行道，沒有行道往右靠，天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了。

（3）一慢二看三通過，莫與車輛去搶道，騎車更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈

（4）乘車安全要注意，遵守秩序要排隊；手頭不能伸窗外，扶緊把手莫忘記。

交通安全宣傳警句

1、行萬里平安路做百年長樂人，但愿人長久千里路暢通，人生美好步步小心，路無規(guī)不暢國無法不寧，狹路相逢“讓”者勝，處罰違章不留情看似無情最深情，愛妻愛子愛家庭無視交規(guī)等于零。

2、亂穿馬路失道無助，超載超速危機四伏，酒后駕車拿命賭博，一秒鐘車禍一輩子痛苦，遵守交規(guī)儲蓄安全，禮讓禮讓人車無恙，高速公路行駛適速，心無交規(guī)路有坎坷，安全行車十五想，出車之前想一想，檢查車況要周詳；馬達一響想一想，集中精力別亂想；起步之前想一想。觀察清楚再前往；自行車前想一想。中速行駛莫著忙；要過道口想一想。莫闖紅燈勤了望；遇到障礙想一想。提前處理別驚慌；轉(zhuǎn)彎之前想一想。需防左右有車輛；會車之前想一想。先慢后停多禮讓；超車之前想一想。沒有把握別勉強；倒車之前想一想。注意行人和路障；夜間行車想一想。儀表車燈亮不亮；通過城鎮(zhèn)想一想。減速鳴號切莫望；雨霧天氣想一想。防滑要把車速降；長途行車想一想。勞逸結(jié)合放心上；停車之前想一想。選擇地點要適當。

3、交通安全知識交通信號燈，在繁忙的十字路口。四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”，紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈，紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個方向來的車都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮，紅燈亮，行或左轉(zhuǎn)彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎；綠燈亮，準許車輛直行或轉(zhuǎn)彎；黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)繼續(xù)通行；黃燈閃爍時，警告車輛注意安全，人車分流各行其道。每當你走馬路，就會看到許多行人的車輛來來往往，川流不息，如果行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會交叉沖突，發(fā)生混亂，交通道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則：機動車走“機動車道”。

交通規(guī)則條例

1.騎自行車應(yīng)走右側(cè)自行車道。

2.過馬路應(yīng)走人行道（或天橋、地下通道）；遇紅燈止步，見綠燈前行。

3.乘坐公共汽車應(yīng)先下后上，勿爭先恐后，勿擠逼搶位。

4.遵守交通規(guī)則應(yīng)成為我們的行為規(guī)范。

5.在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。

6.橫過車行道，須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不準追逐、猛跑。沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿。有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道。

7.不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。

8.不準在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。

9.學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。

交通安全教育國旗下講話稿

同學們：

生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。最近，全區(qū)上下都在開展“平安校園”創(chuàng)建活動，因為只有安全才是為我們保駕護航的天神。安全問題關(guān)系到我們每一位學生的切身利益，在建設(shè)“平安校園”的進程中，我代表全體老師向同學們發(fā)出“營造安全環(huán)境，建設(shè)平安校園——安全就在我們身邊”的倡議。

1、校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。

2、放學按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。

4、保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機器。

5、入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動是要注意與他人合作，防治機械傷人，保證安全。

6、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許，不能私自騎自行車上街。

7、放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。

8、不玩火、不吸煙，愛護消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、放煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。

9、加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學習和生活，嚴防自殘、自毀惡性事件的發(fā)生。

同學們，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花！

小學生“全國交通安全日”活動總結(jié)

2014年度

毛都西伯小學 2014.12

小學生“全國交通安全日”活動總結(jié)

2014年度

今年的12月2日是全國第三個交通安全日，為了進一步提高我校師生的交通安全法制意識，預(yù)防和減少涉及學生的交通事故，結(jié)合我校實際情況開展了形式多樣的安全教育活動，在很大程度上提高了全校師生的交通安全法制意識，使“安全”一詞更加深入人心。現(xiàn)就開展情況總結(jié)如下：

一、利用國旗下講話進行安全教育。12月2日早晨，我校大隊部充分利用升旗時間宣傳安全知識。以“安全第一課”為主題的國旗下講話，說明進行安全演練的重要性，提醒全校師生安全意識貴在平時，使大家受到了良好的安全教育。

二、利用校會學習安全知識。我校的教材中有一項很重要的內(nèi)容，那就是安全教育，其中的第一項內(nèi)容就是“心中時刻有平安，平安永在我身邊”，充分利用有效時間大力宣傳安全知識及護路知識，收到良好的效果。

三、開展全校性的交通安全檢查活動。為了保證師生乘車、步行時的人身安全，做到防患于未然，學校組織全校師生開展了一次乘車安全大檢查活動。本次活動在很大程度上增強了師生的安全意識，開展的相當成功。

四、開展交通安全知識競賽?；顒又袑W生興趣盎然而且精神集中，不僅學到了很多交通安全知識，而且活躍了思維，鍛煉了能力。經(jīng)過激烈的角逐，最后有六名同學分別獲得了一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。

開展以上活動的同時，學校還利用校園廣播站、班主任晨講，班隊會以及出一期以安全為主題的板報，并結(jié)合教室門前的小展牌進行布置等教育契機，時刻提醒大家注意各方面的安全。總之，加強學生的交通安全教育是一項長期而艱巨的任務(wù)，我校將以交通安全教育日為契機，最大限度地發(fā)揮好學校教育的作用，將交通安全教育活動由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會，使學生及廣大家長的交通安全意識、交通法制意識和交通文明意識不斷提高，為共同營造一個安全、和諧、有序的交通環(huán)境而不斷努力。

毛都西伯小學

2014.2

第二篇：交通安全教育日活動總結(jié)（最終版）

綿陽市南山小學交通安全教育日活動總結(jié)

3月28日是全國中小學安全教育日，為了進一步提高我校師生的交通安全法制意識，預(yù)防和減少涉及學生的交通事故，結(jié)合我校實際情況開展了形式多樣的安全教育活動，在很大程度上提高了全校師生的交通安全法制意識，使“安全”一詞更加深入人心?，F(xiàn)就開展情況總結(jié)如下：

一、利用國旗下講話進行安全教育。3月28日周一早晨，我校德育處、大隊部充分利用升旗時間宣傳安全知識。六年級一班汪蔓婷同學聲情并茂的朗讀了以“安全第一課”為主題的國旗下講話，文中以四川汶川地震中桑棗中學2300多名師生僅用1分36秒的時間就安全撤離到安全地帶為例，說明進行安全演練的重要性，提醒全校師生安全意識貴在平時，使大家受到了良好的安全教育。

二、開展全校的防震防火安全演練。今年安全教育日的主題是“加強疏散演練確保學生平安”，為了使廣大師生能夠在突發(fā)意外事件時臨危不亂，做到安全撤離，保證人身安全，做到防患于未然，行政辦組織全校師生開展了防震防火逃生演練活動。在活動中，同學們在老師的組織下，做到了一切行動聽指揮，警報響后，大家用手捂住口鼻，彎腰扶墻，迅速撤離到了學校操場。本次演練活動在很大程度上增強了師生的安全意識和逃生能力，開展的相當成功。

三、開展以“平安出行，拒絕乘坐非法營運車輛”為主題的征文活動。行政辦、少先隊大隊部組織三至六年級學生開展了征文比賽，要求人人參與，內(nèi)容以交通案例、自身參與交通的情況和自己以后該怎樣做

等。各班先評出十篇優(yōu)秀征文交學校大隊部，學校再在這些優(yōu)秀征文中評出一、二、三等獎。

開展以上活動的同時，學校還利用校園廣播站、班主任晨講，班隊會以及出一期以安全為主題的板報，時刻提醒大家注意各方面的安全?？傊?，加強學生的交通安全教育是一項長期而艱巨的任務(wù)，我校將以交通安全教育日為契機，最大限度地發(fā)揮好學校教育的作用，將交通安全教育活動由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會，使學生及廣大家長的交通安全意識、交通法制意識和交通文明意識不斷提高，為共同營造一個安全、和諧、有序的交通環(huán)境而不斷努力。

綿陽市南山小學

2011-3-29

第三篇：交通安全教育活動方案及總結(jié)

民族小學交通安全教育活動方案

一、指導(dǎo)思想：

我校在4月份開展交通安全教育活動，目的是通過持續(xù)的一階段的努力，針對小學生的特點，通過多種渠道開展對小學生的交通安全知識的教育，加強學生的良好的交通行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實避免交通傷害事故的發(fā)生，促進未成年人的健康成長。我根據(jù)學校教務(wù)的計劃,根據(jù)本校學生的特點制訂本活動方案。

二、活動主題：

“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。

三、活動內(nèi)容：

在安全教育活動中，我將采取多種形式進行廣泛宣傳，大力營造“增強小學生交通安全”活動輿論，并認真開展以下活動，即舉行一次以安全教育為內(nèi)容的國旗下的講話；進行一次以“安全教育”為主題的主題班會；出一期安全教育黑板報；聽一次交通知識的廣播；舉辦一次安全教育講座等。通過這些有針對性的教育活動，使學生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高，減少交通傷害事故的發(fā)生。

四、具體安排：

第一周：學習交通常識

第二周：認識交通標志并開展主題班會等 第三周：請派出所的干警做交通安全教育 第四周：成果展示

通過本次綜合實踐活動，我認為做得較好的地方主要有以下幾點：

1、激發(fā)了同學們的學習興趣.在活動中,同學們興致勃勃的收集交通標志.2、培養(yǎng)了學生與人合作，交流的能力。如小組合作完成手抄報,就很好的鍛煉了他們的合作級動手能力.活動過程中學生還通過采訪其他的老師和同學，學會了采訪的技巧，懂得了遵守交通規(guī)則。在交流階段也體現(xiàn)學生合作、交流的精神。

3、本次活動體現(xiàn)了學生的自主性、選擇性和實踐性。由學生自由組合小組，自行確定主題，為學生提供開放的個性發(fā)展空間。

XX小學交通安全教育活動總結(jié)

生命彌足珍貴，安全提供保障。安全維系著社會的穩(wěn)定，牽動著家庭的幸福，關(guān)系著未成年學生的健康成長。我校有計劃地開展了“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為主題的交通安全教育活動，在全校師生中掀起學習交通知識，規(guī)范交通行為，遵守交通規(guī)則的熱潮。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體師生積極行動

4月3日下午，我校召開交通安全教育動員會，會上方校長引用活生生的事例，闡述了交通安全的重要性，號召全校師生積極行動，自覺了解交通安全常識，自覺規(guī)范自己的交通行為，提高自我保護能力，在遵守交通規(guī)則方面為社會做出表率。由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，大力宣傳，全體師生積極響應(yīng)，拉開了交通安全教育活動的序幕，學校利用課間操、隊會課等時間認真學習有關(guān)交通安全法規(guī)條例。

二、開展特色活動，增強交通安全意識

學校把4月定為交通安全教育活動月，積極營造良好氛圍，各班根據(jù)學生年齡特點，開展學生樂于參加的活動，讓學生在活動中學習，在活動中受教育。具體安排是辦好一期“交通安全黑版報”，開展一次“交通安全”主題隊會，舉辦一次“交通安全知識講座”。

三、規(guī)范交通行為，提高自我保護能力

我校邀請了派出所干警，為學生作了別開生面的“交通安全知識”主題講座。引用了許多交通事故案例，采用提問等有趣的形式，向全

校師生作了深入淺出的講解。這次活動，不僅幫助師生進一步了解交通安全知識，同時也提高了學生的自我保護能力，增強了大家的交通安全意識。

安全是天，這是我校全體師生員工的共識。生活離不開交通，交通安全為幸福的生活提供保障，我校師生將以本次活動為新的起點，在日常生活中，自覺學習交通法規(guī)，規(guī)范交通行為，遵守交通規(guī)則，為建設(shè)“平安校園”盡自己的一份力量。

第四篇：交通安全教育日活動方案

“珍愛生命 遵守交規(guī)”活動方案

為推進“文明交通行動計劃”，發(fā)動全社會共同關(guān)注交通安全,提升全民交通安全意識、法制意識和文明意識，公安部決定將每年12月2日定為“交通安全日”。2016年12月2日是全國第五個交通安全日，今年我校的交通安全日主題為“珍愛生命 遵守交規(guī)”。為了深入地推動我校交通安全教育，切實做好學校各項安全防范工作，增強師生在交通事故中的自救和救護能力，最大限度地減少交通事故造成的損失，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，特制定此方案。

一、活動主題

“珍愛生命 遵守交規(guī)”

二、活動時間

2016年11月28日至12月8日

三、活動組織領(lǐng)導(dǎo) 全校師生

四、活動內(nèi)容： 1、11月28日通過國旗下講話《珍愛生命 遵守交規(guī)》，明確這次活動的內(nèi)容和意義。2、11月28日各班召開交通安全主題班隊會。運用交通事故案例教育學生，安全文明出行，拒絕乘坐安全隱患車輛。

3、各班利用多媒體觀看交通安全教育片。

4、利用校園紅領(lǐng)巾廣播時間進行交通安全知識或者廣播學生參與交通安全的感受。

5、全校同學制作“交通安全”為主題的手抄報。

6、全員參與“珍愛生命 自我保護”知識競賽活動，深入了解交通知識給我們生活的影響。

7.開展“安全小使者”進社區(qū)活動，發(fā)放實驗小學安全宣傳單，提高社區(qū)居民的安全意識。

五、活動要求：

全體教師尤其各班班主任要高度重視本次活動，作為第二個全國交通安全日，我校師生應(yīng)認真對待。本次活動由安全辦負責制定活動實施方案，活動結(jié)束后進行全面總結(jié)，并把活動有關(guān)圖片和視頻資料保存歸檔。

第五篇：安全教育日活動方案、總結(jié)

朝城實驗小學關(guān)于在全國中小學生安全教育日開展“強化安全意識，提高避險能力”消防宣傳活動的實施方案

為了進一步推進消防安全教育的“六進”工作，加強學校的消防安全教育，不斷提高消防安全自護能力，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，我校決定開展以“強化安全意識，提高避險能力”為主題的消防宣傳活動?，F(xiàn)制定活動方案如下：

一、高度重視，加強宣傳

要充分認識到“10〃28”中小學生安全教育日活動的重要性和必要性，李相杰校長親自負責，認真制定活動計劃和安排，組織全校師生進行消防法律、法規(guī)及常識的學習教育，進一步提高全校師生的消防知識。學校政教處要全力做好“10〃28” 安全教育日的消防宣傳工作，使廣大師生對消防安全工作的重要性有進一步的了解和認識，同時增強師生們的防火安全意識，提高預(yù)防火災(zāi)的能力。

二、在“10〃28”活動期間，學校政教育處要組織開展內(nèi)容豐富，形式多樣的消防安全“三個一”活動：

（一）組織師生進行一次消防安全逃生演練和滅火體驗。不斷完善消防安全責任制度，制定周密的消防安全疏散預(yù)案，通過消防安全逃生演練活動來檢驗各項制度、預(yù)案的可行性，做到及時修訂。

（二）組織師生開展一次家庭消防安全自查。為預(yù)防和減少家庭火災(zāi)的發(fā)生，增強師生及其家庭成員的消防安全意識，提高自救自防能力，學校組織師生開展一次家庭消防安全自查。自查內(nèi)容應(yīng)包含以下內(nèi)容：

1、家庭每個成員是否都清楚火災(zāi)逃生的第一準則——讓所有人盡快撤離火場，并且不再返回火場？

2、一旦發(fā)生火災(zāi)，家庭每個成員都知道如何正確、快速地撥打119火警電話報火警嗎？

3、家里是否有成員吸煙，吸煙成員是否知道嚴禁臥床吸煙?在丟掉煙頭，處理煙嘴、煙缸之前是否確定香煙已經(jīng)熄滅?

4、如果你的家里有移動式加熱器，它們擺放在安全的位置？

5、當爐灶有火時，總有大人留在廚房嗎？是否玩火，是否在室內(nèi)、外明火焚燒垃圾等物品？

6、家里的電視機通風情況良好？

7、你把垃圾、廢物及時地從臥室、儲藏室、廚房、通道清理出去了嗎？

8、家中備有滅火器或其它滅火工具嗎？家庭成員都會正確使用嗎？

9、家里是否對電氣線路、燃氣管道、灶具經(jīng)常進行檢查？家庭成員是否養(yǎng)成了出門時關(guān)閉電源、氣源的好習慣？。

（三）制定一份家庭火災(zāi)逃生預(yù)案。學校要組織學生結(jié)合自身家庭實際，制定一份家庭火災(zāi)逃生預(yù)案。所制作預(yù)案應(yīng)當包含以下幾方面內(nèi)容：

1、畫一幅家庭平面圖；

2、在圖上標注出所有可能的逃生出口；

3、如果可行，盡量為每個房間畫出兩條逃生路線；

4、重點關(guān)注火災(zāi)發(fā)生時家里其他需要幫助的成員；

5、在戶外確定一個匯合點；

6、掌握撥打119報警電話的常識。

三、學校在活動結(jié)束后，要將開展活動中的計劃、總結(jié)、圖片資料裝訂成冊，并及時上報區(qū)社發(fā)局。區(qū)社發(fā)局將對各中小學校開展的各項活動進行抽查，對組織不力的單位將進行通報。

二○一七年十月二十五日

朝城實驗小學關(guān)于在全國中小學生安全教育日開展“強化安全意識，提高避險能力”消防宣傳活動的實施方案

為了進一步推進消防安全教育的“六進”工作，加強學校的消防安全教育，不斷提高消防安全自護能力，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，根據(jù)有關(guān)文件精神，我校在全國“中小學生安全教育日”期間開展了以“強化安全意識，提高避險能力”為主題的消防宣傳活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

二、高度重視，加強宣傳

學校充分認識到“12〃28”中小學生安全教育日活動的重要性和必要性，李相杰校長親自負責，認真制定了活動計劃和安排，組織全校師生進行了消防法律、法規(guī)及常識的學習教育，進一步提高了全校師生的消防知識。學校政教處全力做好“12〃28” 安全教育日的消防宣傳工作，使廣大師生對消防安全工作的重要性有了進一步的了解和認識，同時增強師生們的防火安全意識，提高預(yù)防火災(zāi)的能力。

二、在“12〃28”活動期間，學校政教育處組織開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的消防安全“三個一”活動：

（一）組織師生進行一次消防安全逃生演練和滅火體驗。不斷完善消防安全責任制度，制定了周密的消防安全疏散預(yù)案，通過消防安全逃生演練活動來檢驗各項制度、預(yù)案的可行性，做到及時修訂。

（二）組織師生開展了一次家庭消防安全自查。為預(yù)防和減少家庭火災(zāi)的發(fā)生，增強師生及其家庭成員的消防安全意識，提高自救自防能力，學校組織師生開展了一次家庭消防安全自查。自查內(nèi)容包含以下內(nèi)容：

1、家庭每個成員是否都清楚火災(zāi)逃生的第一準則——讓所有人盡快撤離火場，并且不再返回火場？

2、一旦發(fā)生火災(zāi)，家庭每個成員都知道如何正確、快速地撥打119火警電話報火警嗎？

3、家里是否有成員吸煙，吸煙成員是否知道嚴禁臥床吸煙?在丟掉煙頭，處理煙嘴、煙缸之前是否確定香煙已經(jīng)熄滅?

4、如果你的家里有移動式加熱器，它們擺放在安全的位置？

5、當爐灶有火時，總有大人留在廚房嗎？是否玩火，是否在室內(nèi)、外明火焚燒垃圾等物品？

6、家里的電視機通風情況良好？

7、你把垃圾、廢物及時地從臥室、儲藏室、廚房、通道清理出去了嗎？

8、家中備有滅火器或其它滅火工具嗎？家庭成員都會正確使用嗎？

9、家里是否對電氣線路、燃氣管道、灶具經(jīng)常進行檢查？家庭成員是否養(yǎng)成了出門時關(guān)閉電源、氣源的好習慣？。

（三）制定一份家庭火災(zāi)逃生預(yù)案。學校要組織學生結(jié)合自身家庭實際，制定一份家庭火災(zāi)逃生預(yù)案。所制作預(yù)案應(yīng)當包含以下幾方面內(nèi)容：

1、畫一幅家庭平面圖；

2、在圖上標注出所有可能的逃生出口；

3、如果可行，盡量為每個房間畫出兩條逃生路線；

4、重點關(guān)注火災(zāi)發(fā)生時家里其他需要幫助的成員；

5、在戶外確定一個匯合點；

6、掌握撥打119報警電話的常識。

三、在活動結(jié)束后，各班級將開展活動中的計劃、總結(jié)、圖片資料進行整理。學校政教處對各班級開展的各項活動進行了檢查，各班級在班主任和組織下，活動扎實，效果很好。

二○一七年十二月三日