第一篇：2014年三下鄉(xiāng)總結(jié)匯報(bào)稿

貴州師范大學(xué)求是學(xué)院2014年

暑期“三下鄉(xiāng)”赴綏陽小關(guān)服務(wù)隊(duì)匯報(bào)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是2014年暑期三下鄉(xiāng)赴綏陽小關(guān)服務(wù)隊(duì)的志愿者羅莎，今天很榮幸能夠代表我們隊(duì)伍向大家匯報(bào)。

求是學(xué)院團(tuán)委組織了“赴綏陽服務(wù)隊(duì)”以“關(guān)注三農(nóng) 反哺家鄉(xiāng)”為主題，“為祖國勤學(xué)修德，以實(shí)踐明辨篤實(shí)”為服務(wù)理念,參與求是學(xué)院2014年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。來自學(xué)院包括漢語言文學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、地理科學(xué)、外語、美術(shù)、體育教育等多個(gè)專業(yè)的26名大學(xué)生志愿者參加了這次活動，在學(xué)院團(tuán)委姚嘉笛老師、文傳系2013級輔導(dǎo)員劉文浩老師、宣傳中心羅太平老師的帶領(lǐng)下組成了一支30人的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)赴綏陽縣小關(guān)鄉(xiāng)小關(guān)小學(xué)服務(wù)隊(duì)并開展為期10天的志愿服務(wù)活動?；顒觾?nèi)容包括義務(wù)支教、課題調(diào)研、科普宣傳、文藝匯演等活動?，F(xiàn)作匯報(bào)如下：

一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

為明確組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織建設(shè)，使志愿服務(wù)工作得以順利進(jìn)行，結(jié)合學(xué)院各項(xiàng)文件的要求，科普宣傳服務(wù)隊(duì)形成了以指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)紀(jì)律保障，隊(duì)長負(fù)責(zé)主持全面工作，副隊(duì)長分管各組，各組落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)的四級管理機(jī)制。進(jìn)一步提高工作效率，保證工作質(zhì)量,通過召開隊(duì)伍全體大會，討論研究制定了相關(guān)制度。在整個(gè)活動期間召開各類會議達(dá)30余次，并解決各類問題達(dá)百余件。

二、義務(wù)支教

我們將義務(wù)支教分為暑假作業(yè)輔導(dǎo)課和興趣培養(yǎng)兩個(gè)模塊進(jìn)行，共開設(shè)7門課程，其中暑假作業(yè)輔導(dǎo)含語文、英語、數(shù)學(xué)三門課程；興趣培養(yǎng)包括音樂、美術(shù)、舞蹈、武術(shù)四門課程。

此次義務(wù)支教，我隊(duì)發(fā)放招生簡章200張，共計(jì)招生151人，其中留守兒童107人，分大、中、小班進(jìn)行授課。學(xué)生覆蓋小學(xué)和初一、二年級，共計(jì)撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)52份，授課達(dá)120個(gè)課時(shí)。

除了按照課程設(shè)置開展教學(xué)外，隊(duì)伍課余時(shí)間還對學(xué)生家庭學(xué)習(xí)情況進(jìn)行家訪共計(jì)48戶，看望64名留守兒童和8名孤寡老人。另外我們開設(shè)了有關(guān)勵(lì)志感恩、道德講堂、安全知識、學(xué)習(xí)雷鋒等主題班會。還舉辦了隊(duì)員素質(zhì)拓展、班級朗誦、唱歌比賽。

三、課題調(diào)研

隊(duì)伍開展了兩項(xiàng)調(diào)研活動，一是新型農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型調(diào)研；二是開展金銀花種植管理科普知識宣傳。分別進(jìn)入小關(guān)鄉(xiāng)金銀花種植基地共計(jì)10余次，走訪200余家，發(fā)放81份科普資料，覆蓋小關(guān)鄉(xiāng)5個(gè)村96個(gè)村民組。發(fā)放調(diào)研問卷300份，并撰寫了調(diào)研報(bào)告。

四、文藝匯演

為了檢驗(yàn)為期十天的活動成果，我隊(duì)舉辦了一場精彩的文藝匯演。文藝匯演邀請到當(dāng)?shù)卣W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及群眾300余人參與。文藝匯演中，當(dāng)?shù)卣W(xué)校與我們科普宣傳服務(wù)隊(duì)互贈錦旗。并對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰。

五、大學(xué)生踐行社會主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)討論

樹立正確的核心價(jià)值觀有利于社會的發(fā)展和進(jìn)步，我們大學(xué)生要踐行社會主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)主要采取報(bào)告宣讀，小組討論，總結(jié)交流的形式進(jìn)行。

六、我們的收獲

后期媒體報(bào)道20余篇，得到了新華網(wǎng)、中國金銀花網(wǎng)、多彩貴州網(wǎng)、《遵義晚報(bào)》、綏陽教科網(wǎng)等媒體的宣傳報(bào)道，共發(fā)表原創(chuàng)微博200余條，其中某條閱讀量及轉(zhuǎn)發(fā)量上百次，共發(fā)表11篇原創(chuàng)簡報(bào)及報(bào)道。在社會上引起了良好反響。

總之，此次社會實(shí)踐活動順利完成了，雖然存在一些不足，但是在以后的工作、學(xué)習(xí)中，隊(duì)員們定能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自我，不斷提高自身的能力。生活其實(shí)很簡單，就像小關(guān)鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親一樣；生活其實(shí)也很復(fù)雜，就像現(xiàn)在成天忙碌在工作第一線的城市人一樣。這次三下鄉(xiāng)之旅不是結(jié)束，只是一個(gè)開始，是我們重新認(rèn)識生活的一個(gè)開始。

第二篇：三下鄉(xiāng)總結(jié)匯報(bào)發(fā)言稿（模版）

陜西學(xué)前師范學(xué)院2014大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”

赴南鄭縣漢山鎮(zhèn)李家山村社會實(shí)踐隊(duì)

總結(jié)匯報(bào)發(fā)言稿

老師們，同學(xué)們，大家下午好！

我“三下鄉(xiāng)”第五分隊(duì)隊(duì)長何文斌。2014年7月，我隊(duì)開展了主題為“傳播科技環(huán)保衛(wèi)生知識，促進(jìn)新型農(nóng)村文化建設(shè)”的大學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動。

一、團(tuán)隊(duì)基本情況

第五隊(duì)共由八名隊(duì)員，他們分別是：劉苑然、孫瑜、張遷、梁倩倩、陳改利、王杰、易飛和我，3名男生5名女生（陜南4名，關(guān)中2名，陜北2名，這樣的人員分布給我活動中的分組帶來了方便）。我們八個(gè)人都是12級地理教育專業(yè)，對于環(huán)境保護(hù)和地域環(huán)境有相對的了解，師范專業(yè)給我們的支教活動帶來了基礎(chǔ)。我們八個(gè)人分工明確、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、熱情滿懷的進(jìn)行著每一項(xiàng)社會實(shí)踐工作。

二、實(shí)踐地的基本情況

漢中市南鄭縣漢山鎮(zhèn)李家山村。該村位于縣城以南三公里處，轄四個(gè)村民小組，有耕地面積653畝，全村240戶，720人。村黨支部現(xiàn)有黨員34人，轄四個(gè)黨小組，其中男黨員28名，女黨員6名。全村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)以糧油種植、勞務(wù)輸出等為主。目前該村正在建設(shè)“中國最美鄉(xiāng)村”。

三、活動開展情況

活動運(yùn)籌帷幄，隊(duì)員齊心協(xié)力。14日抵達(dá)實(shí)踐地，15日就和帶隊(duì)老師與村干部進(jìn)行了見面會，會后隊(duì)員們就開始做準(zhǔn)備工作。16日分小組在村里開展農(nóng)村環(huán)保意識和農(nóng)村安全的調(diào)查工作。17日整理調(diào)查結(jié)果，下午利用廣播宣傳了“義務(wù)輔導(dǎo)班”并籌備招生工作。18日以廣播和發(fā)宣傳手冊等形式開展農(nóng)村環(huán)境保護(hù)知識宣傳。19日，鎮(zhèn)長到村部視察工作，給我們布置了新任務(wù)：要求我們給村民制定《村民環(huán)保公約》和帶領(lǐng)村民跳廣場舞等。21日“義務(wù)輔導(dǎo)班”開始報(bào)名，僅僅一個(gè)小時(shí)就有40多名學(xué)生報(bào)名，后續(xù)兩天還有鄰村的學(xué)生來報(bào)名，輔導(dǎo)班分上午班和下午班。隊(duì)員們白天輔導(dǎo)功課，傍晚就帶領(lǐng)村民跳廣場舞。24日開展慰問老黨員和孤寡老人，活動有南鄭新聞和漢中日報(bào)記者跟蹤采訪。25日，所以活動圓滿結(jié)束，我們向村干部進(jìn)行了匯報(bào)總結(jié)。我們的志愿服務(wù)得到了當(dāng)?shù)厝罕姷恼J(rèn)可并贈送錦旗“暑期實(shí)踐送愛心，服務(wù)周到獻(xiàn)真情”！

四、活動宣傳工作

堅(jiān)持一個(gè)活動一篇稿。我隊(duì)從活動籌備到活動結(jié)束共寫12篇通訊稿，稿件大多都在人民網(wǎng)強(qiáng)國論壇里發(fā)表，還有《漢中日報(bào)》、漢中市政府網(wǎng)站、在校園網(wǎng)上有4篇稿件，南鄭縣政府網(wǎng)都以文字圖片形式報(bào)道，以及南鄭縣新聞給予我們2分鐘視頻報(bào)道。我隊(duì)充分利用微博、博客、貼吧、人人網(wǎng)、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行大力宣傳。

五、心得與感謝 三下鄉(xiāng)是我們利用自己的學(xué)到的專業(yè)知識來與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，使我們每一名當(dāng)代大學(xué)生知道自己的責(zé)任感和使命感。在實(shí)踐中肯定自己的人生價(jià)值，并認(rèn)識自己的不足，以此來要求我們更加努力的學(xué)習(xí)和完善自己，更好地為未來為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這就是三下鄉(xiāng)的意義所在。讓我們帶著寶貴的財(cái)富帶著微笑著遙望我們璀璨的人生。

在這里，我要感謝學(xué)院團(tuán)委，是團(tuán)委給了我一次暑期實(shí)踐的機(jī)會；感謝孫鵬勇老師，也是他給了我一次機(jī)會，并親自駕車護(hù)送我的隊(duì)員到漢中，謝謝老師，您辛苦；還有，我更應(yīng)該感謝我的七名隊(duì)友，是他們給予了最大的支持與鼓勵(lì)，是他們才使得我們這次的實(shí)踐活動圓滿成功！謝謝你們！

報(bào)告人：何文斌

第三篇：教師三下鄉(xiāng)活動總結(jié)匯報(bào)

為期七天的三下鄉(xiāng)活動在隊(duì)員和學(xué)生的依依不舍中結(jié)束了。雖然這次活動的時(shí)間很短，但收獲和時(shí)間并不成正比。第一次作為一名老師，我學(xué)會了很多從前不知道的東西，也通過與隊(duì)友的對比對自己進(jìn)行了反思，讓自己對一些問題有了新的認(rèn)識

關(guān)于老師

我接觸到的老師并不多，數(shù)得出的就只有給我們帶隊(duì)的胡衛(wèi)老師、多祝三中負(fù)責(zé)接待我們的老師和703、803班的班主任。本以為老師的出現(xiàn)只是“形式形式”，大多數(shù)只是靠20個(gè)“老師”和學(xué)生的配合。

關(guān)于隊(duì)友

這次活動給我最多啟發(fā)的是我的隊(duì)友。這20名來自公管學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué)各有各的特色和長處，領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng)的曉龍，平時(shí)搞笑但工作起來非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的智杰、康志、永強(qiáng)、阿炳、澤權(quán)，溫文爾雅的“班主任”光錦，充滿活力的海燕、愷兒、詠雪、慧敏、阿曉，可愛的小北、健婷，耐心的嘉嘉、佩儀、思遠(yuǎn)、曼輝、敏冰。不管是義教還是助學(xué)的隊(duì)員們都拿出了自己全部的精力，出色地完成了自己的任務(wù)。在球場上、教室里、辦公室里、宿舍里、廚房里、買菜的路上，不論在什么場合，跟他們在一起，我總能受到這樣或那樣的啟發(fā)。

我本來認(rèn)為自己還算是個(gè)很外向很擅于和別人溝通的人，但跟他們一起，我發(fā)現(xiàn)自己比起他們還是差太遠(yuǎn)了。這些“老師們”都是學(xué)院里的精英，而且很多都是團(tuán)委學(xué)生會的優(yōu)秀干部，他們的辦事能力和負(fù)責(zé)態(tài)度都讓我自慚形愧，讓我知道自己還有太多太多要改進(jìn)的地方了。有時(shí)候我認(rèn)為只要把自己的工作做好，就算話不多，表現(xiàn)不太出色，但日久見人心，時(shí)間長了，人家是會知道我有能力，有激情的。比如說放學(xué)學(xué)生在掃地的時(shí)候，有的老師會跟學(xué)生打鬧，瘋狂地打成一片，而我比較喜歡靜靜地拿起掃把，幫學(xué)生搞衛(wèi)生。但我發(fā)現(xiàn)，比起一個(gè)愿意幫他們掃地的老師，他們更喜歡和他們玩得開心的老師。所以之后我就改變了自己的心態(tài)，不是把他們當(dāng)作弟弟妹妹看，而是當(dāng)他們同齡的朋友一樣，和他們交談，和他們游戲，事實(shí)也證明他們更愛這樣的老師。隊(duì)員們教會了我應(yīng)該以什么心態(tài)和學(xué)生打交道。

隊(duì)友們都是不計(jì)較得失、樂于奉獻(xiàn)的好老師。這次活動在出發(fā)前雖然已經(jīng)分好了工，但在實(shí)際過程中會有很多計(jì)劃所不能預(yù)測的事情，但隊(duì)友們都沒有計(jì)較自己是否比別人工作得多，只要自己能做的，他們都主動要求幫忙。

第四篇：三下鄉(xiāng)總結(jié)

貫徹科學(xué)發(fā)展觀 服務(wù)農(nóng)村促和諧

——“關(guān)愛農(nóng)村聽心聲 訪貧問苦送溫暖”三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

近年來數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，活動對當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在10年這個(gè)寒假里，我作為重慶工商大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系寒期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴渝北區(qū)高嘴鎮(zhèn)高興村進(jìn)行實(shí)踐活動，這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動的意義有了更加深刻的理解。

我們此行的目的地是渝北區(qū)高嘴鎮(zhèn)高興村，原大灣鎮(zhèn)高興村，該村有80余戶住戶，進(jìn)600位居民，村里的年輕人大多在外務(wù)工，留下的多是老人和兒童，或許是那天的天氣有些冷冽，村子里罕見人跡，四野的農(nóng)田還留著剛剛割完的莊稼茬子，隱約可以感受到村名們的辛勤。

在村支書呂書記的指引下，慰問團(tuán)的人分成了兩撥，一批由呂書記帶路，石曼麗同學(xué)帶隊(duì)慰問三家，剩下的8人跟我，由一位當(dāng)?shù)氐呢毨Ъ彝サ拇竽飵纷咴L，隊(duì)員們?nèi)讨鴦C冽的寒風(fēng)，時(shí)而走在高速路旁，時(shí)而下到農(nóng)村的泥濘小路，坡高路滑，時(shí)不時(shí)有人不小心摔倒，但是同學(xué)們都沒有為這些所嚇倒，反而更加激發(fā)起來了斗志，一路前行，一直沒有人喊累。我們走訪的三戶，從外看來都還算過得去，但一進(jìn)屋，都會聞到一股藥味，這三家都是常年有家人生病，耗空了家底。

第一位老鄉(xiāng)家里是一位癱瘓的老人，生病20多年來，出門的時(shí)候都是去醫(yī)院，平日里都是躺在床上不動彈的，聽說我們來了，老人執(zhí)意要下樓來見客，看著老人顫顫巍巍的走下樓梯，我和另外一位同學(xué)趕緊上去攙扶，老人的熱情，倒讓我們來送溫暖的感受到了陣陣溫暖，老人家里雖然有限寒酸，也沒幾樣像樣的家什，但是干凈整潔，收拾得落落大方，不用想也可知道，這是一戶勤勞的主人家，老太太平日里除了照顧生病的老大爺外，還養(yǎng)了幾只雞，在公路對面的收費(fèi)站找了份做飯的工作，侍弄幾畝薄田，生活的壓力已經(jīng)讓她沒南頭爬滿了銀霜，日子雖然清苦，在她的臉上卻沒有看見一絲的懈怠，反而飽含希望。當(dāng)談到兩老的兒子時(shí)，兩位老人家臉上頓時(shí)寫滿了驕傲，他們的兒子也有20多歲了，比我們這些讀書娃也大不了多少，大學(xué)剛畢業(yè)，沒有分配到工作，就自己去城里學(xué)了卡車駕駛，馬上就能拿到駕駛證了，想必，這便是老人家的希望吧。中午時(shí)分，我們準(zhǔn)備動身去下一家的時(shí)候，大媽執(zhí)意要留我們吃飯，這讓我們怎么處之安然呢，雖然大媽一再挽留，同學(xué)們卻幾乎一口通身的回答：“我們是有紀(jì)律的，不拿群眾一針一線！”呵呵，倒有點(diǎn)像革命年代了。

第二戶人家家里，沒有了前面大媽家的活躍，只有她一人在家，聽她的描述，前不久高堂因病去世，家里傾盡全力送醫(yī)院救治，然而任然無效，到頭來落了個(gè)人財(cái)兩空，這里剛剛出殯完，小兒子貪玩有摔斷了手臂，為了醫(yī)治，又花掉了一堆錢，還欠了親戚朋友一筆不小的債，家里的主要?jiǎng)趧恿χ皇Ｏ铝苏煞?，丈夫也是懷病在身，加之又有點(diǎn)年紀(jì)，出門找工作也難，只能打打散工，東奔西顧，農(nóng)忙時(shí)回家?guī)兔κ障虑f稼，家里的大女兒在重慶年成人高校，平時(shí)打工掙的錢只夠交學(xué)費(fèi)和勉強(qiáng)應(yīng)付生活，兒子就更不用說了，小學(xué)尚未畢業(yè)。都是生病鬧的，墻上醒目的貼著一張小兒子在學(xué)校的獎(jiǎng)狀，呵呵，看來小家伙除了貪玩外，還是有寫出息的。

從第二位大媽家出來，在她的領(lǐng)路下，我們來到了第三家大叔家，這為大叔家的情況就更加悲觀了，低矮的老房子里面已經(jīng)結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)，所有的家具，衣物，都可以看出歲月的痕跡，通過問詢我們了解到，此間名叫蛇形屋脊，這家的主人姓沈，約莫40歲上下，8年前妻子因先天性心臟病去世，留下了他一個(gè)人和一個(gè)女兒，這幾年來，他含辛茹苦的將女兒撫養(yǎng)大，終于可以去外面找份工作了，卻又得到了女兒也有先天性心臟病的噩耗，生活的擔(dān)子講這位父親壓彎了腰，佝僂的身軀再也提不起年少時(shí)的豪言壯志，平日里也只有靠打打散

工和父親開小商店的接濟(jì)度日，從他低低的帽檐和失神的眼睛，我們看到的只有迷茫，不知道出路在哪里。

從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動注入新鮮的血液，貢獻(xiàn)更大的力量，回想我們的這次實(shí)踐歷程，覺得這次活動還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園；走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐相統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實(shí)踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，到祖國需要的地方磨練意志，把學(xué)到的知識用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才，實(shí)踐以充分證明，社會實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過社會實(shí)踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會責(zé)任感增強(qiáng)，在實(shí)踐中，我們的人生觀，價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。剛開始以為會是一個(gè)漫長的過程的社會實(shí)踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，竟然已經(jīng)過去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺得心里面少了些什么，也許一天下來我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一天的送溫暖是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。

還是回來了，把一切放下的放不下的都放下了，漸漸回到了自己的原位，心思也該收回了，在那里收獲最多的是學(xué)會愛，愛別人和接受別人的愛，和老鄉(xiāng)們一起時(shí)我們學(xué)會了關(guān)愛，和隊(duì)員們相處時(shí)我們學(xué)會了友愛，在高興村的一次經(jīng)歷讓我們體味到了無私的博愛！回來了，回到了自己的軌道上，從明天開始，又是新的一天！

何江海

2011-1-31

第五篇：三下鄉(xiāng)總結(jié)

三下鄉(xiāng)總結(jié)

華南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 張?jiān)７?/p>

1、活動總結(jié)

“文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)”，三下鄉(xiāng)是我黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)，也是我們大學(xué)生將自己在校所學(xué)的蘊(yùn)含先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播的良好途徑。在我院，“三下鄉(xiāng)”一貫是我院暑期社會實(shí)踐活動中重要的一環(huán)。歷年來，我院師生都能結(jié)合自身優(yōu)勢，整合211高等院校的豐富資源，服務(wù)于廣大農(nóng)村的村民與兒童，所以“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動也受到廣大師生的歡迎。

為響應(yīng)廣東省委、政府關(guān)于建設(shè)“幸福廣東”的政策號召以及鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。今年，我們繼往開來，延續(xù)之前師兄師姐們的下鄉(xiāng)之旅，我們來到——廣東省河源市紫金縣古竹鎮(zhèn)平渡村，開始了為期12天的支教調(diào)研活動。活動期間，我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍分赴平渡村下轄兩個(gè)自然村洋角埔、竹徑村，順利地完成了支教和平渡村水利狀況調(diào)研任務(wù)，在最后一天更舉辦了運(yùn)動會，得到了孩子們的積極參與。下鄉(xiāng)活動既讓我們較為全面地了解了平渡村的水利狀況，以便更好地落實(shí)國家的三農(nóng)政策，又給當(dāng)?shù)睾⒆觽儙チ藲g樂、知識與希望。2、3、4、5、下鄉(xiāng)地點(diǎn) 起止時(shí)間 參與人員 活動前準(zhǔn)備 廣東省河源市紫金縣古竹鎮(zhèn)平渡村 2013年7月14日至2013年7月25日 經(jīng)管11、12級本科生

（1）地點(diǎn)的聯(lián)系：由于之前我們的師兄師姐去過當(dāng)?shù)剡M(jìn)行下鄉(xiāng)支教調(diào)研，所以當(dāng)?shù)?/p>

人對我們前往下鄉(xiāng)支教也是比較支持的，聯(lián)系當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)接待也并無太大問題。

（2）前期準(zhǔn)備：早在期末考試前，我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備了。內(nèi)容包括：

1、調(diào)研

方面：通過講座、向老師咨詢、向師兄請教等方式學(xué)習(xí)了解到下鄉(xiāng)調(diào)研方面的知識經(jīng)驗(yàn)，又向指導(dǎo)老師胡靖老師借到了調(diào)研測量工具，為下鄉(xiāng)調(diào)研做好了必要的前期準(zhǔn)備；

2、支教方面：我們制定了課程任教人員安排、備課資料準(zhǔn)備、試講等；

3、后勤方面：我們根據(jù)需要統(tǒng)一采購了所需下鄉(xiāng)物資并學(xué)習(xí)了相關(guān)急救知識。

（3）經(jīng)費(fèi)來源和使用：指導(dǎo)老師胡靖老師資助了3000元，其余來自隊(duì)員，17人每人

上交200元，總共6400元。主要用于我們的車費(fèi)，當(dāng)?shù)厥乘拶M(fèi)及活動費(fèi)用。

6、活動過程

（1）特色課程支教撒播知識種子

我們的下鄉(xiāng)隊(duì)伍分赴平渡村下轄兩個(gè)自然村進(jìn)行支教，兩邊的授課地點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容都不

盡相同。以平渡竹徑村為例，我們的授課對象年齡分布較廣，從學(xué)前班的到初中三年級的都有，而學(xué)生以學(xué)前班及小學(xué)低年級的為主，由于學(xué)生們的認(rèn)知能力還有待提高，這給我們的教學(xué)帶來了難度，我們在課程選擇和授課方式上都必須注重到能夠吸引學(xué)生的注意力、生動活潑兼而具有教育意義，并以此激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣、對知識的渴望。我們的支教隊(duì)伍針對這個(gè)情況就根據(jù)學(xué)生的年齡分為了“大樹班”（四年級到初中階段）、“小花班”（學(xué)前班到三年級）兩個(gè)班，由于人員有限，我們這邊只有9個(gè)人，所以在課程設(shè)置上我們開設(shè)了13節(jié)課，其中包括語文（大、小班）、數(shù)學(xué)（大、小班）、英語（大、小班）、音樂（大、小班）、美術(shù)（大、小班）、舞蹈（大、小班）、拼圖（小班）。當(dāng)然，支教過程中我們還是遇到了不少的問題與挑戰(zhàn)，比如：支教剛開始時(shí)學(xué)生還是挺聽話的，但越到后來，他們跟我們熟了以后，他們就開始在課堂上調(diào)皮搗蛋了，但對此，我們的老師并不焦躁，不僅在課堂上給同學(xué)們帶來一些最新鮮、最有趣的知識，而且在平時(shí)加強(qiáng)了課后與孩子的接觸與深入交流，用心的去盡他們的努力去改變他們，糾正他們有誤的認(rèn)知，并告知他們“仰望星空，走出大山”并不困難，努力讀書是第一步的現(xiàn)實(shí)道理。而在這12天的支教活動中，孩子們與我們結(jié)下了深厚的友誼，臨別前的依依不舍，孩子們的含淚目送真讓我們感動不已。

（2）實(shí)地調(diào)研測量關(guān)注平渡水利

中國是一個(gè)擁有13億人口的發(fā)展中農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，“三農(nóng)”問題在中國的社會主義現(xiàn)代化時(shí)期具有“重中之重”的地位。而農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的“命脈”，農(nóng)業(yè)的“血液”就是農(nóng)田水利。發(fā)展為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)的水利事業(yè)，其基本任務(wù)是通過水利工程技術(shù)措施，改變不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的自然條件，為農(nóng)業(yè)高產(chǎn)高效服務(wù)。農(nóng)田水利建設(shè)就是通過興修為農(nóng)田服務(wù)的水利設(shè)施，包括灌溉、排水、除澇和防治鹽、漬災(zāi)害等，建設(shè)旱澇保收、高產(chǎn)穩(wěn)定的基本農(nóng)田。農(nóng)田水利建設(shè)的基本任務(wù)是通過興修各種農(nóng)田水利工程設(shè)施和采取其他各種措施，調(diào)節(jié)和改良農(nóng)田水分狀況和地區(qū)水利條件，使之滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要，促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)。

因此，本次調(diào)研活動著眼于平渡村的農(nóng)田水利建設(shè)狀況，通過對平渡竹徑村進(jìn)行一個(gè)較全面的調(diào)查，窺一斑而見全豹，展現(xiàn)一個(gè)客觀真實(shí)的中國農(nóng)村水利事業(yè)縮影。

我們的調(diào)研也是充滿困難與挑戰(zhàn)的。下鄉(xiāng)期間，幾乎天天都下雨，這給我們的戶外下田調(diào)研測量造成了極大的困難，不少隊(duì)員因?yàn)橛晏炻坊?、田間溝壑縱橫交錯(cuò)而滑倒摔跤掉進(jìn)水溝里，擦傷流血是時(shí)有發(fā)生的事。另外當(dāng)?shù)靥锏胤植剂闵⒓?xì)碎、范圍又廣，為此我們在選擇測量樣本時(shí)投入了不少心思，傾注了極大的人力時(shí)間，下鄉(xiāng)期間，我們幾乎是每天一放學(xué)或一有空閑時(shí)間就到田里，手拿卷尺、皮尺，邊測量邊記錄數(shù)據(jù)，雨天烈日，風(fēng)雨不改。由于當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)比較忙，他們很難才能抽空出來帶我們?nèi)ヒ幌滤畮?、抽水站，而我們也很珍惜這樣的機(jī)會，村長帶隊(duì)當(dāng)天幾乎是全員出動，各自分工明確，以求在有限的時(shí)間內(nèi)得到最多的數(shù)據(jù)、口述資料，邊走邊問邊做筆記成了家常便飯。通過多方面的努力，我們還是客服了重重困難與障礙，并取得了大量的資料，在較短時(shí)間內(nèi)對當(dāng)?shù)氐乃麪顩r進(jìn)行了較為全面地調(diào)查，取得了較好的結(jié)果。

當(dāng)然，我們這次調(diào)查工作得到了河源市紫金縣古竹鎮(zhèn)平渡村的支持以及村民的積極配合，使我們的工作得以順利開展并成功完成任務(wù)，其中，平渡村副書記李應(yīng)平，為我們打點(diǎn)了一切，接受了我們的采訪，為我們介紹了相關(guān)概況；平渡竹徑村正村長張賢勝，在百忙中抽空出來帶我們到黃果坑水庫進(jìn)行實(shí)地考察，并接受我們的采訪，讓我們了解相關(guān)情況；還有平渡竹徑村副村長曾廣添，親自帶我們到道路崎嶇難走、沿路惡犬狂吠的電力抽水站實(shí)地考察，給了我們相關(guān)的口述資料。另外還要感謝接待收留我們居住的曾招娣婆婆，和載我們到鎮(zhèn)上買菜的李吉球副村長，他們?yōu)槲覀兊恼{(diào)研開展提供了物質(zhì)保障。當(dāng)然還要感謝當(dāng)?shù)卮迕竦姆e極配合，使訪談得以順利進(jìn)行。