第一篇：2017年三會一課學習內(nèi)容計劃

2017年三會一課學習內(nèi)容計劃

黨組織生活中“三會一課”指支部黨員大會、支部委員會、黨小組會、黨課，主要依托黨支部、黨小組開展活動。通過“三會一課”對黨員進行黨的知識教育，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“十七大”重要思想和黨的路線、方針、政策及有關(guān)業(yè)務(wù)知識，學習、貫徹落實中央和上級黨組織的文件、指示，完成上級黨組織布置的各項任務(wù)。一、三會一課的內(nèi)容

1.支部黨員大會。支部黨員大會是黨支部全體黨員參加的會議，是黨支部的最高領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)，在黨支部中享有最高決策權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)。黨員大會每月必須召開一次。會議由支部委員會召集，由黨支部書記主持。會議議題由支部委員會根據(jù)上級黨組織的指示和本支部的工作需要確定。

支部黨員大會的主要任務(wù)是：吸取和審查黨支部的工作報告，討論、決定本支部的重大總是傳達貫徹上級黨組織的決議、指示;選舉新的支部委員會，增補和撤銷支部委員;接收新黨員;提出對黨員的獎勵和處分意見，決定職權(quán)范圍內(nèi)的對黨員的表彰和處分。黨員大會有權(quán)修改或否定支部委員會作出的決定，支部委員會如發(fā)現(xiàn)黨員大會的決議不符合黨的路線、方針、政策和院黨委的決議時，可請示上級黨組織裁決或重新召開黨員大會再次討論決定。

支部黨員大會是發(fā)揚黨內(nèi)民-主，保障黨員權(quán)利的重要形式，要充分開展討論，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作出決議。對于經(jīng)過討論暫不能統(tǒng)一認識的問題，不要急于作決議，下次會再議，必要時可報告上級黨組織。根據(jù)會議內(nèi)容的需要，支部黨員大會有時可以吸收非黨干部或入黨積極分子列席。大會協(xié)議必須經(jīng)應(yīng)到會正式黨員半數(shù)以上通過，方能有效。2.黨支部委員會。黨支部委員會一般每月召開一次，根據(jù)需要也可隨時召開。必要時也可召開支委擴大會議，吸收黨小組長和有關(guān)黨員干部參加。會議議題一般包括：研究、貫徹上級黨委的決議和指示，討論制定完成工作任務(wù)的方針辦法，研究黨的建設(shè)和黨員管理教育方面的問題，分析支部黨員隊伍狀況，檢查黨員發(fā)揮先鋒模范作用情況，研究培養(yǎng)、發(fā)展新黨員方面的問題。

黨員大會和支部委員會議的內(nèi)容要提前通知與會人員。議事要遵守規(guī)定的程序。對會議議題的執(zhí)行情況要檢查督促。

3.黨小組會。黨小組會一般每月召開一至兩次。黨小組會的內(nèi)容一般圍繞黨的中心工作和黨支部的近期工作，結(jié)合本小組的實際情況確定，每次解決一兩個問題。內(nèi)容包括：組織黨員學習;研究如何貫徹執(zhí)行支部決議和各項工作任務(wù);黨員匯報思想和工作情況;開展批評與自我批評;研究選舉和發(fā)展黨員工作;評選優(yōu)秀黨員;討論對黨員的處分等黨務(wù)工作事項。要抓住四個環(huán)節(jié)：一是會前要與黨支部溝通確定內(nèi)容、方法，通知黨員做好準備;二是抓住中心內(nèi)容討論，力求統(tǒng)一思想;三是明確責任，及時督促檢查議定內(nèi)容;四是做好記錄，向黨支部匯報。

4.黨課。黨課是黨組織對黨員進行經(jīng)常性教育的重要形式。黨課應(yīng)根據(jù)不同時期的形勢和任務(wù)，結(jié)合本校實際和黨員的思想狀況有針對性地進行。內(nèi)容包括：黨的路線、方針、政策，黨的基本知識和科技文化知識，黨員關(guān)心的難點、熱點問題等。授課人主要由本單位黨組織負責人、黨齡較長的黨員擔任，也可由本支部黨員分別準備專題，輪流上課或請上級黨組織負責人和有關(guān)專家、學者授課。黨組織應(yīng)在上黨課前抓好授課人教材的準備，授課過程中組織好聽課和討論，注意收集黨員的反映和要求，不斷改進黨課質(zhì)量。每個黨員都應(yīng)當自覺地接受黨課教育，不斷提高黨性修養(yǎng)。二、三會一課的要求：

第一，要體現(xiàn)在黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用上。通過堅持和創(chuàng)新“三會一課”活動，規(guī)范基層黨支部委員會的各項活動和工作，進一步疏通和拓寬黨內(nèi)民-主渠道，推進基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，從而不斷增強基層黨支部的凝聚力，成為推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和-諧的堅強戰(zhàn)斗堡壘。

第二，要體現(xiàn)在提高黨員素質(zhì)、增強黨員意識，發(fā)揮黨員先鋒模范作用上。通過堅持和創(chuàng)新“三會一課”活動，健全黨員參加組織生活、接受組織教育的長效機制，從而不斷加強黨員的黨性鍛煉，促進黨員堅定理想、牢記宗旨、立足本職、埋頭苦干，在改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

第三，“三會一課”活動的效果要體現(xiàn)在促進企業(yè)的和-諧發(fā)展上。通過堅持和創(chuàng)新“三會一課”活動，將企業(yè)的中心工作融入到“三會一課”活動中，充分發(fā)揮黨小組和黨員在企業(yè)穩(wěn)定、經(jīng)營、管理和生產(chǎn)中的橋梁、骨干、帶頭作用，把深入貫徹科學發(fā)展觀，實現(xiàn)國企又好又快發(fā)展方針落實到基層、班組、崗位，促進學校的和諧健康發(fā)展。

棚云小學 2017年3月

三會一課制度與黨支部建設(shè) 一、三會一課的基本內(nèi)容、程序和要求

黨課制度

黨課是黨組織以授課的方式定期對黨員進行教育的最經(jīng)常、最基本的一種重要形式，對于提高黨員的思想覺悟和基本素質(zhì)，完成黨的各項任務(wù)具有重要作用。

1、黨課內(nèi)容

1)組織講授馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的基本理論、基本政策、基本知識。廣泛宣傳黨和國家的路線、方針和政策。

2)認真開展黨章、黨史、國情、形勢和黨風廉政建設(shè)等教育。

3)進行法律法規(guī)、市場經(jīng)濟知識和有關(guān)科學文化知識、職業(yè)技能培訓。

此外，黨課內(nèi)容也可以在注意系統(tǒng)性的同時，針對黨員一定時期的思想傾向和共性問題加以確定。

2、上黨課的方法和形式

每年年初，黨支部應(yīng)制訂出一年的黨課教育計劃，安排好上黨課的時間、講課教員、黨課內(nèi)容等。黨課教員可結(jié)合實際邀請或聘任上級黨組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學者、優(yōu)秀黨員、勞動模范等相關(guān)人員擔任。上黨課的形式除上課講授、個別輔導(dǎo)外，還可采取演講會、優(yōu)秀黨員事跡報告會和各種知識、技能競賽等方式進行。

3、組織和上好黨課應(yīng)注意的問題

1)要合理安排上黨課時間和講授內(nèi)容。內(nèi)容要豐富多彩，富有吸引力，避免單調(diào)枯燥，生搬硬造，要貼近黨員思想、工作實際，貼近本單位的實際，要有利于提高黨員的綜合素質(zhì)和能力。

2)要做好課前準備。一是黨課主持人，要事先準備好主持詞。二是擔任黨課教員的黨員干部要深入基層，把握黨員所關(guān)心和希望了解、回答的問題，掌握基層第一手材料和事例，做到材料翔實，心中有數(shù)。要廣泛參考有關(guān)文件材料，寫出講課提綱。提綱應(yīng)做到觀點明確，重點突出，通俗易懂，聯(lián)系實際，以理服人。

3)授課過程中要組織好聽課和討論。做到學有所悟，學有所獲和學有觸動。4)課后要注意收集黨員的反映和要求，不斷改進和提高黨課的質(zhì)量。

4、有關(guān)規(guī)定：

1)黨課必須定期進行，一般情況下，每個季度上一次黨課，每次黨課不少于半天。如果有特殊情況，可適當增減上課次數(shù)。

2)黨員（含預(yù)備黨員）必須自覺參加黨課學習，無特殊情況，不得請假或缺席。

第二篇：2016三會一課學習內(nèi)容

2016三會一課學習內(nèi)容

三會一課學習內(nèi)容

一、指導(dǎo)思想 以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹教育局黨建工作會議精神，全面弘揚“大愛”理念，通過“三會一課”，引導(dǎo)廣大黨員進一步解放思想，求真務(wù)實，把黨的先進性建設(shè)的要求轉(zhuǎn)化為自覺行動、落實到具體工作中，為促進教育局的健康和-諧發(fā)展作出新的貢獻。

二、主要內(nèi)容

（一）組織黨員學習黨的基本知識、基本理論、時事政治，各項方針政策和科學文化知識。

（二）傳達貫徹教育局的決議、決定，討論制定完成工作任務(wù)的辦法。

（三）討論發(fā)展黨員工作計劃，制定入黨積極分子培養(yǎng)、教育和考察措施；討論發(fā)展新黨員和預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正問題。

（四）研究分析本單位教學、科研及管理方面的情況，積極提出合理化建議。分析本單位師生員工的思想狀況，提出加強思想政治工作的具體措施，并組織開展相關(guān)活動。

（五）組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、民-主評議黨員活動，召開民-主生活會，認真開展批評和自我批評，提出對黨員獎勵或處分的意見，決定職權(quán)范圍內(nèi)的對黨員的表彰和處分。

定興三中黨支部工作計劃

一、加強黨支部建設(shè)，落實三會一課制度。為了進一步加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，深入開展保持共-產(chǎn)-黨員先進性教育活動，每月至少召開一次支部委員會議，研究支部工作以及學校重大問題，堅持每月召開一次組織生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風氣的帶頭人，按照十七大報告中的要求，一定要居安思危、增強憂患意識，一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，一定要刻苦學習、埋頭苦干，一定要加強團結(jié)、顧全大局。另外我們還堅持每季度組織一次黨課學習，比如；我們組織黨員干部以及黨積極分子深入學習了溫-家-寶總理在北京35中看課之后與教師座談的講話精神；學習了有關(guān)規(guī)范辦學文件精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風建設(shè)責任狀，做到警鐘長鳴，引以為戒。學習了黨的十七大報告精神，明確了黨在新時期舉什么旗、走什么路，以及改革開放，落實科學發(fā)展觀建設(shè)和-諧社會的重大意義。支部委員平時帶頭學習，號召全體黨員大興學習之風，爭創(chuàng)學習型組織，在學習中做到了理論聯(lián)系實際，通過學習，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立了正確的工作觀，對待工作認真負責，以大局為重，以群眾為本，以團結(jié)為要，振奮精神，講究奉獻，提高了黨員的思想境界，明確了努力方向保持了忘我的工作熱情，全身心的投入到教育教學之中，以苦為樂以學校的發(fā)展為自身成功的基石。

二、深入貫徹落實科學發(fā)展觀活動實施“凝聚力”力工程，創(chuàng)建和-諧校園 通過召開貫徹落實科學發(fā)展觀動員大會，樹立身邊典型，向身邊典型學習，向仁愛之師學習，使我校黨員干部心靈受到了震撼，思想上受到了促動。在學習實踐活動中，我們從課堂教學、文化建設(shè)、師德建設(shè)、管理制度等方面查找不足，邊學邊改，比如：我校年級主任職責過去不明確，年級主任的作用沒有發(fā)揮出來，學校在落實科學發(fā)展觀活動中，重新明確了年級主任職責；我校操場從建校就沒有徹底的維修，每年到了刮風季節(jié)塵土飛揚，在落實科學發(fā)展觀活動中，學校不等不靠，自力更生徹底修整了操場，為師生帶來了好處；為了加強有效課堂教學的研究，我校在教學上強調(diào)了板書設(shè)計，課堂容量、面向全體、課堂氣氛等內(nèi)容，為 此還組織全校教師到其它中學學習取經(jīng)，學校工會開展了板書人人過關(guān)活動，促進了教師的板書設(shè)計和書寫水平，在落實科學發(fā)展觀活動中，能夠維護教職工的合法權(quán)益，敢于為教職工說真話，為教師辦實事，做好事，急教師之所急，對需要幫助的教師，對有困難的教師，總是義不容辭幫助他們。在“黨員走進千家萬戶”活動中，我們結(jié)合學校的實際，對困難的學生和教師及時地送去了溫暖，學校為困難

學生提供了免費春游、秋游，學校五四助學金為他們解決很多困難，學校對困難教工年底發(fā)放了救濟款，與困難戶結(jié)對的黨員也伸出了援助之手。解決了學生、教師的后顧之憂，使教師在學校工作有了一定的安全感和歸宿感。開學初，我校參加了大合唱比賽，我校教職員工發(fā)揚了集體主義精神，通過共同努力，在比賽中我們的成績超過了兄弟學校，為我校爭的了榮譽，同時我們也把這種敢為任先的精神，這種集體主義榮譽感，轉(zhuǎn)移到了教育教學工作中，為我校本學期的工作起了好步、開了好頭。在一定程度上提升了我校教育內(nèi)涵。校黨支部始終把黨員的團結(jié)以及黨員干部團結(jié)群眾作為重點來抓，我們始終要求黨員注意自身形象，注意輿-論導(dǎo)向，反映問題要通過正當渠道，在群眾中不說消極話，不說沒有根據(jù)的話，不做無利于團結(jié)的事，不做有損國家與集體利益的事。在黨員中實施“1+7”管理機制，即校長帶動7名干部，一名干部帶動7名教師，一名教師帶動7名學生，層層分工，責任到人，以語言為磁石，以關(guān)愛為基石，以正確的輿-論為導(dǎo)向，以鼓勵與賞識為動力，互幫互學，共同進步。如：其“十一”前夕支委成員專門走訪慰問了老同志。同時為了進一步創(chuàng)建和-諧校園活動，我們在全校黨員及教師中開展了“靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師”活動，提高了我校黨員干部忠誠黨的教育事業(yè)、淡泊名利、無私奉獻的敬業(yè)精神，尤其語文組，十二名教師中半數(shù)以上是黨員它們能用仁愛之心來關(guān)心呵護每一個學生，時刻把學生放在心中，他們不僅愛少數(shù)學生，而且 關(guān)愛全體學生，尤其是那些家庭困難、單親家庭的孩子。很多老師能夠義務(wù)為學生補課。

三、加強基礎(chǔ)建設(shè)，不斷地壯大黨員隊 一年來我校黨支部，在組織發(fā)展上，抱著對上級黨組織負責的態(tài)度，敢于堅持原則，以公心辦事，按照成熟一個，發(fā)展一個的標準，有計劃的發(fā)展黨員，在發(fā)展黨員的同時，我們注意 做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，組織入黨積極分子參與黨員學習，落實培養(yǎng)人聯(lián)系人定期向黨組織匯報思想情況，另外以黨建帶團建，培養(yǎng)、幫助、團結(jié)年輕教師積極要求進步，提高崗位意識，增強緊迫感、責任感、危機感，堅決抵制有償家教，體罰和變相體罰現(xiàn)象，為學校的發(fā)展弘揚正氣。要求團組織在團員中開展黨的知識啟蒙教育活動，引導(dǎo)廣大團員堅定共-產(chǎn)主義理想信念，走中國特色社會主義道路，爭取早日加入黨組織。為了加強黨性觀念，一年來全校黨員都能夠自覺地繳納黨費。

四、以黨支部為牽動，落實大德育觀，開展“養(yǎng)良好習慣，樹美好形象”活動 為了強化德育力度，落實大德育觀，做到人人在教育與被教育中，我校以黨支部為牽動，帶領(lǐng)工會、共青團、政教處積極開展思想教育活動，開學伊始，召開“養(yǎng)良好習慣，樹美還形象”活動聯(lián)席會議，研究確立了三個年級在行為習慣培養(yǎng)方面?zhèn)戎攸c，明確了工作思路。工會在教師中開展“三育人”活動，共青團以節(jié)日紀念日為契機開展各種主題活動，政教處強化了學生的行為習慣養(yǎng)成教育，組織召開了“感

恩的心”主題班會，通過各種活動宣傳了黨的方針政策，堅持抓學生的政治思想工作，讓學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做到有令要禁，端正了學習態(tài)度，給學生創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。衛(wèi)生工作是學校的窗口，政教責任到人，責任到位。大家行動，學校的衛(wèi)生工作做到井然有序，一進校門就給人耳目一新的感覺。安全工作牽涉到千家萬戶，牽動著每一位家長的心，對學生宣傳交通安全、防火安全飲食安全等是學生的安全意識到提高，加強了校園文化建設(shè)，改善了辦學的軟環(huán)境，為我校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)造了有利的條件?？傊谏霞夵h委的正確的領(lǐng)導(dǎo)下我校黨支部本著建設(shè)一支思想過硬，作風扎實、業(yè)務(wù)精良、敢于創(chuàng)新、團結(jié)向上的黨員隊伍不斷的完善了共-產(chǎn)-黨員先進行教育的長效機制確保了每一名黨員都是合格共-產(chǎn)-黨員，并在我校教育教學中發(fā)揮了先鋒模范作用，我校黨支部被評為先進黨支部。盡管如此，我校黨支部工作也存在很多不足之處，我們堅信在上級黨委的關(guān)懷與幫助下，我們將會百尺竿頭更進一步。

團支部的“三會一課”制度是團組織對團員進行思想政治教育和 團員自我教育的具體形式，是加強團的思想建設(shè)的重要途徑，也是團 支部組織生活的基本內(nèi)容。為進一步落實“三會一課”制度，堅持黨 建帶團建原則，以主題實踐活動為主要載體，充分發(fā)揮團員的主體作 用，切實增強廣大團員的政治意識、組織意識、模范意識，進一步加 強團的基層組織建設(shè)，提高團的工作水平，凝聚團員力量，激發(fā)團員 的積極性、創(chuàng)造性，制定以下團員“三會一課”學習計劃。

第一階段：學習動員。

1、搞好宣傳發(fā)動。做好教育活動的宣傳講解，使廣大團員充分認識 教育活動的目的、意義、方法、步驟，利用好宣傳陣地，營造積極向 上的活動氛圍。

2、搞好學習培訓。（1）學習內(nèi)容：鄧-小-平理論，“三個代表”重要思想，黨的十七大、十七屆四中全會精神，團十六大會議精神，團章，團史團情等，要結(jié) 合本崗位技能知識進行學習。（2）學習形式：集中學習與自學相結(jié)合，學理論與學先進典型相結(jié) 合，學原文與座談討論相結(jié)合，利用“三會一課”落實學習活動。（3）學習要求：做到“五有” ：即有學習計劃、有學習資料、有學習記錄、有學習考勤、有學習心得。

第二階段：實踐教育。結(jié)合 2016 年上半年工作，引導(dǎo)團員積極熱情投入到崗位工作中，開 展青年“星級崗位”評比活動，發(fā)揮團員模范帶頭作用，并積極推薦 優(yōu)秀團員加入黨組織。

第三階段：鞏固提高。

1、廣泛征求意見。結(jié)合前期工作及下步工作設(shè)想，對教育活動取得 的成效及工作構(gòu)想進行意見征集，通過對意見的梳理，進一步掌握團 員青年需求，著力解決好團員青年反映強烈的問題，制定具體的整改 措施，明確重點，落實責任。

2、建立長效機制。認真總結(jié)經(jīng)驗，鞏 固擴大教育成果，進一步堅持和完善“三會一課”，逐步建立和完善 增強團員意識、發(fā)揮團員先鋒模范作用 的工作制度和長效機制，使團 員意識教育成為經(jīng)?；?、制度化的教育活動，促進團的工作發(fā)展。

“三會一課”制度是黨總支部的重要組織生活制度?！叭龝保壕褪嵌ㄆ谡匍_總支部委員會、各支部委員會、黨員大會?！耙徽n”：就是按時上好黨課。具體內(nèi)容是：

1、總支部委員會。每季度至少召開一次，主要內(nèi)容是傳達上級黨組織的指示；支部委員報告工作情況，布置工作；討論黨支部工作中的重大問題；吸收新黨員，處分犯有錯誤的黨員，處置不合格黨員；選舉新的支部委員會。

2、支部委員會。一般每月召開一次，主要內(nèi)容是實施貫徹執(zhí)行上級黨組織的指示和決定的措施；分析黨員的思想狀況和黨員發(fā)揮先鋒模范作用的情況；研究黨員教育、管理和監(jiān)督工作；對黨支部的重要工作任務(wù)作出安排。

3、黨員大會。一般每月召開一至兩次，主要內(nèi)容是學習黨的文件；傳達上級黨組織的指示精神；向黨員布置工作；了解黨員思想情況和完成本職工作的情況；組織黨員聯(lián)系思想、工作和學習實際，開展批評與自我批評；醞釀討論發(fā)展新黨員。

4、上黨課。一般每季度安排一次。主要是對黨員進行馬克思主義基本理論、黨的基本路線和黨的基本知識教育；針對一個時期黨內(nèi)的思想傾向，開展有關(guān)增強黨性觀念的教育；進行國內(nèi)外形勢和時事政策的教育。

“三會一課”制度，是經(jīng)過長期實踐總結(jié)出來的行之有效的制度，它對于健全黨的組織生活，加強組織建設(shè)，在一些重大問題上充 分發(fā)揚黨內(nèi)民-主，提高黨員素質(zhì)和黨組織的戰(zhàn)斗力，更好地完成黨的各項任務(wù)，具有重要作用。機關(guān)黨員組織要根據(jù)不同的形勢和任務(wù)賦予它不同的內(nèi)容，做到制度化、經(jīng)?；?，形式上也要注意生動活潑，注重實效，避免流于形式。

三會一課學習內(nèi)容 [篇2] “三會一課”是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。是我黨在自身建設(shè)的歷史經(jīng)驗中總結(jié)出來的一套基本組織生活制度，雙營鄉(xiāng)近年來，嚴格落實“三會一課”制度，在基層黨組織建設(shè)中堅持過嚴謹有序的組織生活，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，使得廣大黨員干部較好的完成了黨的各項工作任務(wù)。

一是高度重視，嚴格執(zhí)行，保證黨的組織生活規(guī)范化；雙營鄉(xiāng)通過引導(dǎo)各村、各支部負責人，使他們從思想上認識到“三會一課”制度的重要性，認識到“三會一課”制度是加強黨員管理、提升黨員黨性修養(yǎng)的有效途徑，增強各黨支部落實“三會一課”制度的自覺性；教育引導(dǎo)黨員按照“三會一課”的制度要求，積極參加黨的活動，接受黨組織的教育，鄭重行使討論決定黨內(nèi)事務(wù)和監(jiān)督其他黨員的權(quán)利。同時按照“八室一有”的標準，建立起規(guī)范化的村級活動陣地，為“三會一課”制度規(guī)范化開展打好基礎(chǔ)。二是認真組織，突出重點，提升黨的組織生活質(zhì)量；在組織“三會一課”之前，要求各黨支部正確分析黨員的思想狀況，結(jié)合本支部黨員的思想實際，確定會議事項和學習內(nèi)容并有針對性地做好會前準備工作。在活動過程中注重政治性和思想性，著重解決黨員的思想問題，培養(yǎng)黨員的理想信

念和對黨的忠誠與信任?！叭龝徽n”要緊緊圍繞黨的基本路線和自身建設(shè)，并結(jié)合當下的中心工作與安排。組織學習或聽黨課后，還及時組織黨員進行深入討論，加深體會，提高認識。

三是改進形式，豐富內(nèi)容，增強黨的組織生活吸引力；雙營鄉(xiāng)在“三會一課”的開展過程中，注重結(jié)合實際，不搞形式主義，在總結(jié)過去行之有效的做法和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，堅持與時俱進，不斷豐富和改進“三會一課”的形式，增強組織生活的吸引力和教育效果。除了學習黨內(nèi)重要文件精神，探討黨的組織建設(shè)中的重要問題，開展批評與自我批評外，還組織對黨員對鄉(xiāng)村內(nèi)熱點、難點問題進行討論，觀看專題教育紀錄片，組織黨員重新學習《黨章》等，開闊黨員的視野，提升黨員的境界，增強他們的黨性黨紀觀念。四是加強督查，引入考核，保障黨的組織生活制度化；一是加強督查，鄉(xiāng)黨委安排農(nóng)組辦等相關(guān)工作人員對各支部“三會一課”開展情況進行督查，對缺席嚴重、組織生活散漫、開展效果不好的支部，采取支部書記誡勉談話等措施。二是將督查結(jié)果引入考核。把支部的組織生活開展情況納入年終考核，并加大開展“三會一課”制度在考核中的比重，對“三會一課”落實到位、效果明顯的支部，進行表彰獎勵。

通過落實制度，在廣大黨員干部中形成共識。促使黨的組織生活常態(tài)化、制度化。三會一課學習內(nèi)容 [篇3]

一、黨（總）支部黨員大會

1、黨（總）支部黨員大會的任務(wù)

（1）組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策，學習科學、文化和業(yè)務(wù)知識，不斷提高黨員素質(zhì)。（2）宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、決定，以及本支部的決議，團結(jié)、組織黨內(nèi)外的干部和群眾努力完成本單位所擔負的各項任務(wù)。（3）加強對黨員的教育和管理，嚴格組織生活，監(jiān)督黨員切實履行義務(wù)，遵紀守法，教育黨員任何時候都要同黨中央保持一致，堅決同各種犯罪分子、違法違紀現(xiàn)象以及不良的社會風氣作斗爭。（4）討論吸收新黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，對黨員進行審查和鑒定，討論決定對黨員的表彰和處分。（5）定期聽取和討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督。（6）選舉支部委員會，增補支部委員，選舉出席上級黨代表大會的代表。（7）討論決定其他需要由支部黨員大會討論決定的重要問題。

支部黨員大會一般每季度召開一次。根據(jù)工作需要也可以增加召開次數(shù)。按期召開支部黨員大會是貫徹黨的民-主集中制原則的具體體現(xiàn)，若無特殊情況，一般不宜推遲召開。

2、黨（總）支部黨員大會的召開方法

支部委員會是召開支部黨員大會的組織者，開會前應(yīng)做好各項準備工作。要根據(jù)上級黨組織的指示和工作需要確定議題，做到主題明確、中心突出，并將會議內(nèi)容、時間、要求等通知全體黨員。開會時要注意以下幾個問題：（1）會議主持者報告本支部黨員的應(yīng)到數(shù)、實到數(shù)、缺席數(shù)，說明未到會黨員缺席的原因；（2）大會按規(guī)定的議事程序進行，黨員要圍繞中心議題充分發(fā)表意見；（3）對需要做出決議的議題，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則進行表決；（4）支部黨員大會討論通過的決議中，對吸收新黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、處分違紀黨員、改選支部委員會、選舉出席上級黨代會的代表等方面的內(nèi)容，還需報上級黨組織審批；（5）認真做好會議記錄，內(nèi)容包括時間、地點、出席和缺席人、會議主持人、大會中心議題、黨員發(fā)言的要點、討論中的不同意見、最后做出的決議等。

3、非黨員是否可以參加支部黨員大會

按照黨內(nèi)黨外有別的原則，非黨員不宜列席支部黨員大會。但在有些情況下，如召開接受新黨員的支部大會、上黨課、動員黨內(nèi)外群眾完成上級任務(wù)等，黨支部可根據(jù)工作需要，吸收少量要求入黨的積極分子參加支部黨員大會。

二、黨（總）支部委員會

1、黨（總）支部委員會的議題

黨支部委員會一般每月召開一次，根據(jù)需要也可隨時召開。必要時也可召開支委擴大會議，吸收黨小組長和有關(guān)黨員干部參加。

會議的議題一般包括以下方面：研究、貫徹上級黨委的決議和指示，討論制定完成工作任務(wù)的辦法，研究黨的建設(shè)和黨員管理教育方面的問題，研究有關(guān)干部選拔、調(diào)整方面的問題，研究培養(yǎng)、發(fā)展新黨員

方面的問題，討論研究協(xié)調(diào)工、青、婦等群眾組織工作方面的問題。

2、黨（總）支部委員會的召開方法

（1）支部委員會一般應(yīng)由支部書記主持，如果支部書記因故不能到會，可由支部副書記主持，有時也可以由支部委員主持。（2）要有明確的議題。會前要把議題通知委員，每次會議議題不要太多，會上要緊密圍繞議題開展討論。（3）要充分發(fā)揚民-主。討論中要暢所欲言，各抒己見，書記要善于啟發(fā)大家深入討論問題，不要怕提出與自己不同的意見。（4）要議而有決。書記要善于集中委員的集體智慧，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則做出決議。對少數(shù)人或個別人的不同意見，要充分考慮，不要急于采取表決的方式做出決議。要在充分討論的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一思想，集中正確意見。決議做出以后，還要研究貫徹執(zhí)行的措施，并進行分工。

3、黨（總）支部委員會擴大會議的召開方法

有時因工作需要，如傳達布臵某項工作，動員完成某項緊急任務(wù)，為了爭取時間，減少層次，更好地統(tǒng)一骨干的思想，可以召開支部擴大會議。支部擴大會議要有超過半數(shù)的支部委員參加，并根據(jù)需要吸收黨小組長、有關(guān)黨員骨干參加。應(yīng)注意的是，這種會議不宜多開，列席人員也不宜過多，不能以支部擴大會議代替支委會，否則容易削弱支部委員會的領(lǐng)導(dǎo)作用，不利于支部委員會議事。在支部擴大會議上，列席會議的同志可以發(fā)表意見，但沒有表決權(quán)。

三、黨小組會

1、黨小組的主要作用和任務(wù)

黨小組的主要作用是：在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，負責對黨員的教育管理，組織開展黨內(nèi)活動，督促和指導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，積極完成支部布臵的任務(wù)，保證黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行。黨小組的主要任務(wù)是：

（1）組織黨員學習，做好黨員思想政治工作。黨小組要認真組織黨員學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習時事政治和科學文化知識，全面提高黨員素質(zhì)。（2）具體地組織和監(jiān)督黨員執(zhí)行黨支部的決議，完成黨支部布臵的任務(wù)。（3）定期召開黨小組民-主生活會，開展批評和自我批評，并組織和督促黨員按時參加黨的各種活動。（4）協(xié)助黨支部做好日常性的黨務(wù)工作。如向黨支部推薦入黨積極分子，協(xié)助黨支部做好對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作；搞好對黨員的管理，過好組織生活，按月收繳黨費等。（5）督促黨員經(jīng)常聯(lián)系群眾，向群眾開展宣傳工作，了解群眾的思想情況，傾聽群眾的意見，關(guān)心群眾的工作和生活，協(xié)助黨支部做好群眾的思想政治工作。

2、黨小組的劃分和黨小組長的產(chǎn)生

黨支部在劃分黨小組時，應(yīng)根據(jù)本支部黨員的數(shù)量、分布、工作需要等方面的情況綜合考慮。一般以車間、班組、科室為單位進行劃分。一個支部所劃分的黨小組不宜過多。每個黨小組不得少于3名黨員（其中至少要有1名正式黨員）。如果一個單位中黨員不足3人，可與鄰近部門的黨員合編為一個黨小組。同時，還要根據(jù)形勢的發(fā)展變 化，及時建立或調(diào)整黨小組。

黨小組長是黨支部開展工作的得力助手，是黨的基層工作的骨干。應(yīng)具備的任職條件是：正式黨員，能認真學習政治理論，熱心黨的工作，能聯(lián)系群眾，熟悉黨的基礎(chǔ)知識，有一定的黨性修養(yǎng)和組織能力。黨小組長應(yīng)由本小組的黨員選舉產(chǎn)生。對于條件暫不成熟的，可由支部委員會指定黨小組負責人，待條件成熟時再選舉黨小組長。未經(jīng)支部委員會研究討論，支委個人不能指定黨小組長。

3、黨小組會議的主要內(nèi)容和召開方法

黨小組會議是黨的組織生活的重要組成部分，是黨小組活動的基本形式之一。黨小組要圍繞黨的中心工作和黨支部的具體任務(wù)，結(jié)合本小組的實際情況確定會議內(nèi)容。（1）組織學習，傳達黨內(nèi)文件和黨的決議，研究貫徹執(zhí)行決議的辦法。（2）根據(jù)支部的布臵，討論本小組的工作以及黨員應(yīng)該承擔和完成的工作任務(wù)。（3）安排小組生活會，檢查執(zhí)行支部大會決議的情況，開展批評與自我批評。（4）討論分析要求入黨的積極分子、發(fā)展對象和預(yù)備黨員的思想、學習、工作狀況，并向支部反映意見。（5）分析并反映群眾的思想情況和意見，幫助群眾辦實事、做好事。開好黨小組會，一般采取以下方法：

（1）確定內(nèi)容，做好準備。開會前，黨小組長應(yīng)與支部書記或有關(guān)支部委員商定黨小組會議的內(nèi)容、召開的方法以及應(yīng)注意的問題，并將議題事先通知小組黨員，讓大家做好準備。（2）抓住中心，組織討論。黨小組長應(yīng)掌握好中心議題，引導(dǎo)黨員圍繞議題發(fā)表意見，展

開討論，防止漫無邊際、離題太遠。對容易發(fā)生意見分歧的問題，黨小組長應(yīng)讓大家反復(fù)討論，力求做到思想統(tǒng)一。（3）善于啟發(fā)，進行引導(dǎo)。黨小組長要善于啟發(fā)、引導(dǎo)，防止無話可說的冷場現(xiàn)象。（4）統(tǒng)一思想，歸納小結(jié)。每次黨小組會，都要指定人做好會議記錄，還應(yīng)在會議結(jié)束前進行歸納小結(jié)，并根據(jù)支部的決議和指示精神，對黨員提出要求。

4、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加黨小組會議和活動要注意的問題

鑒于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作忙、會議多、經(jīng)常外出等情況，其所在的黨小組在安排會議和活動時，要主動與他們聯(lián)系通氣，盡可能同他們的工作、會議和外出時間錯開，以便他們參加黨小組活動。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部無論職位多高，在黨內(nèi)生活中，與其他黨員一樣都是普通黨員。一方面，要盡可能參加黨小組活動，如確有特殊原因不能參加的，應(yīng)向黨小組長請假；另一方面，要不斷增強黨的觀念，主動、經(jīng)常地匯報自己的思想，虛心聽取批評意見，積極承擔并認真完成黨小組分配的工作任務(wù)，自覺接受黨小組的監(jiān)督檢查，不做“特殊黨員”。

四、黨課

1、黨課制度

黨課是對黨員進行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。在一般情況下，每兩個月要上一次黨課。

黨課的內(nèi)容主要是比較系統(tǒng)地講解鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想、黨章、黨的基本知識、馬克思主義的基本理論常識和黨的路線、方針、政策等?？筛鶕?jù)黨課教材和參考資料來講，也可以自己編寫材

料。黨課的內(nèi)容要在注意系統(tǒng)性的同時，針對黨員一定時期的思想傾向和共性問題加以確定。

黨課教員一般由在同級黨組織中擔任一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的黨員干部或先進黨員擔任。也可以聘請上級黨組織的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部兼任，或聘請黨校教師兼任。

黨支部在搞黨課教育時，應(yīng)制訂出黨課教育計劃，一般應(yīng)制訂一年的計劃，安排好黨課時間、講課教員、黨課內(nèi)容等。

2、組織和上好黨課應(yīng)注意的問題

（1）內(nèi)容要合理安排。一是聯(lián)系當前黨內(nèi)和社會上的“熱點”問題。二是聯(lián)系本單位、本部門的實際。三是聯(lián)系自己的思想實際。

（2）課前要充分準備。一是擔任黨課教員的黨員干部要深入基層，把握黨員所關(guān)心和希望了解、回答的問題，掌握基層第一手材料和事例，做到心中有數(shù)，材料豐富。二是參考有關(guān)文件材料，寫出講課提綱。提綱應(yīng)做到觀點明確，重點突出，通俗易懂，聯(lián)系實際，以理服人。三是把準備好的講課提綱一定范圍內(nèi)征求意見，也可以在小范圍內(nèi)試講，匯集他人的意見和建議，作進一步的修改和補充。四是熟悉講課提綱。講課人為力爭黨課達到吸引人的效果，應(yīng)當熟悉講課內(nèi)容的提綱，避免在黨課中照本宣科，使人聽著乏味。并做好充分的內(nèi)容準備和思想準備，隨時解答黨員群眾提出的一些隨機性問題。（3）形式要靈活多樣。黨課教育多采取課堂教學的形式，也可采用黨員自我教育（設(shè)問法、診斷法、自我記實評價法）和正反典型教育等形式。

（4）課后要認真討論。上完黨課后，應(yīng)及時組織黨員進行討論。決不能講了、聽了、就完了。

五、“三會一課”臺帳記錄

1、落實專人

2、分類整理

3、認真細致

4、及時完整

第三篇：三會一課學習計劃

2017年三會一課學習計劃范文

三會一課制度是黨基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。下面由小編為大家整理的三會一課學習計劃，歡迎大家參考借鑒。

2017年三會一課學習計劃范文一

為切實加強和改進黨員教育工作，以牢記宗旨、增強黨性、提高素質(zhì)為重點，全面深化實施“三會一課三教”黨員教育工作，進一步提升黨員隊伍素質(zhì)能力，為加快建設(shè)洋浪村黨組織先進性教育，為全面推進同步建成小康社會提供堅強的思想政治保證，洋浪村結(jié)合實際，特制訂洋浪村2014年”三會一課三教”工作計劃： 一是認真執(zhí)行“三會一課”制度，保障黨員組織生活正?；?。黨支部組織每月召開一至兩次黨小組會，每月召開一次支部委員會，每三個月召開一次支部黨員大會，每年上黨課至少4次以上，切實保障黨員組織生活正?；?。

二是以黨章、黨史、宗旨教育為重點，扎實抓好黨員教育工作。要求把增強黨性和提高本領(lǐng)結(jié)合起來，扎實開展以黨章、黨史、宗旨教育為重點的“三教”活動，全面提高黨員黨性修養(yǎng)。

三是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成機制。洋浪村制訂制度加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責，建立和完善黨員教育工作運行機制，將“三會一課三教”黨員教育工作列入重要議事日程，明確黨員學習活動日，加強督促指導(dǎo)和檢查考核，確保取得實效。

四是強化經(jīng)費保障，確保正常運轉(zhuǎn)。把黨組織活動經(jīng)費納入各級財政預(yù)算，逐年有所增長，要求各級黨組織留存的黨費主要用于黨員教育培訓和黨的工作，建立起以財政投入為主，留存黨費、社會籌集為補充的黨建經(jīng)費保障體系，確保黨員教育培訓工作正常有序開展。

五是創(chuàng)新工作方式。在抓好傳統(tǒng)黨員教育方式的基礎(chǔ)上，充分利用衛(wèi)星網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)“雙網(wǎng)并播”平臺，切實發(fā)揮共產(chǎn)黨員網(wǎng)的“全國黨員干部現(xiàn)代遠程教育頻道”和各遠程教育終端站點的作用，著力構(gòu)建“黨校+短期教育實踐培訓基地+黨組織活動場所+遠程教育站點+黨建網(wǎng)站+手機信息系統(tǒng)”的“六位一體”黨員教育網(wǎng)絡(luò)，全面提升黨員教育工作水平。

2017年三會一課學習計劃范文二

為了在20xx更好地落實“三會一課”制度，在黨員干部中形成良好的政治氛圍，進一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，黨支部要定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會，按時上好黨課，并努力提高“三會一課”質(zhì)量。

一、黨支部大會

1、主要任務(wù)

傳達、學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，制定本支部貫徹落實的計劃、措施;定期聽取、討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督;討論接受新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，討論決定對黨員的表彰和處分;選舉支部委員會和出席上級黨代會的代表;討論決定其他需要由支部黨員大會討論決定的重要問題。

2、會議準備

由支部委員會根據(jù)實際工作需要，確定支部大會的議題。并將會議內(nèi)容、要求事先通知全體黨員。根據(jù)會議內(nèi)容的需要有時可以吸收非黨干部或要求入黨的積極分子列席會議。

3、大會決議

支部委員會把準備付諸表決的問題提交支部大會，組織黨員進行充分醞釀討論，然后按照規(guī)定的表決方式進行表決，形成決議。

4、會議次數(shù)

一般每3個月召開一次。會議由黨支部支部書記主持，支部書記因故不能到會，由支部委員主持。

5、會議記錄

每次舉行支部大會，都要指定專人做好詳細記錄。詳細記載會議時間、地點、主持人、到會人數(shù)及名單、缺席人數(shù)及名單、會議議題，每名黨的發(fā)言內(nèi)容、決議的內(nèi)容及表決情況。會議記錄要認真保管，存檔備查。

二、黨支部委員會議

1、會議次數(shù)

黨支部委員會議一般每月召開一次，如遇緊急事情需要研究，可隨時召開。

2、會議主要內(nèi)容 黨支部委員會議主要研究貫徹執(zhí)行上級黨組織和支部黨員大會的決議和意見、支部工作計劃、檢查和總結(jié)、支部成員的民主生活會等。

3、支部委員會議不能否決支部黨員大會決定

支部委員在黨員大會閉會期間，負責處理支部的日常工作。支部委員會對支部黨員大會所做的決議不能修改或推翻。為了便于支部黨員大會對問題進行討論和做出決定，支部委員會可以提出初步意見和方案，但不能把它強加給黨支部黨員大會，更不允許把支部委員會置于支部黨員大會之上。支部委員會做出的決議和決定，支部黨員大會有權(quán)修改或否定。如果發(fā)現(xiàn)支部黨員大會的決定不符合黨的路線、方針和上級黨組織的決議時，支部委員會可請示上級黨組織裁決或重新召開支部黨員大會討論決定。

4、到會人數(shù)規(guī)定

支部委員會決定重要問題時，到會支部委員必須超過支部委員人數(shù)的半數(shù)才有效;如遇重大問題要做出決定。能到會的委員以不超過半數(shù)時，必須召開黨員大會討論決定。

5、會議記錄

為了正確貫徹支部委員會決議、決定，召開支部委員會議應(yīng)由專人認真做好記錄。記錄的內(nèi)容包括：會議時間、地點、主持人、缺席人員名單、會議議題、支部委員的發(fā)言要點、會議決議等。會議記錄要專人保管，存檔備查。

三、黨課制度

黨課是對黨員進行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育，建立黨課制度是黨支部的一項重要工作。在一般情況下，兩個月要上一次黨課，在實施中，可根據(jù)形勢任務(wù)的需要，相對集中使用黨課教育時間。黨支部要從本單位的實際情況出發(fā)，采取切實可靠的措施，保證黨員都能按時聽黨課。這項制度堅持得好不好，是衡量一個支部黨內(nèi)生活制度是否健全的一個重要方向。

黨課的內(nèi)容主要是比較系統(tǒng)地講解黨的基本知識、馬克思主義的基本理論常識和黨的路線、方針、政策等?？筛鶕?jù)上級黨組織選定的黨課教材和參考資料來講，求搞好黨員的思想調(diào)查，要針對黨員一定時期的思想傾向和共性問題加以確定。

黨支部在搞黨課教育時，應(yīng)制訂出黨課教育計劃，一般應(yīng)制訂一年的計劃，安排好黨課時間、講課教員、黨課內(nèi)容等。如有必要，可請示上級黨組織，或與上級黨組織協(xié)調(diào)進行。課后，黨支部要組織討論，消化內(nèi)容，也可進行測驗，決不能講了、聽了就完了。

[2017年三會一課學習計劃范文]

第四篇：三會一課學習計劃專題

三會一課學習計劃(三)

根據(jù)支部工作的安排，今天召開支部黨員民主生活會，開展批評與自我批評，按照民主生活會的程序，我首先匯報一下學校支部自成立以來開展的各項工作。

一、學校黨支部的職責和任務(wù)

黨支部是黨的組織基礎(chǔ)，是實現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的可靠保證，是維護黨的先進性的關(guān)口。學校黨支部工作在最基層的教職工之中，是上級黨委和教職工聯(lián)系的橋梁和紐帶，是學校的政治核心，是教育、管理、監(jiān)督黨員的直接組織者和實施者，是黨在學校中的戰(zhàn)斗堡壘，是學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的決定因素。圍繞學校教育教學工作這個中心，中小學黨支部工作的職責和任務(wù)主要有以下幾點：

1、積極宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學方向，保證上級黨委和教育行政部門的指示、決定在學校全面貫徹實施。

2、加強對學校改革和發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)，參與學校重大問題的決策，監(jiān)督學校行政全面完成教育教學的各項任務(wù)和校務(wù)公開工作。

3、全面領(lǐng)導(dǎo)學校的思想政治工作和精神文明建設(shè)，組織黨員、干部和教職工學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識和科學、文化、業(yè)務(wù)知識，加強黨的思想建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的核心作用。

4、按照黨要管黨的原則，對黨員進行教育、管理和監(jiān)督，嚴格黨的組織生活，監(jiān)督黨員切實履行義務(wù)，保障黨員權(quán)利不受侵犯，做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作，加強黨組織的自身建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

5、堅持黨管干部的原則，做好對學校干部的教育培養(yǎng)和管理監(jiān)督工作，集體討論決定學校中層干部的任免，抓好學校干部的梯隊建設(shè)。

6、堅持從嚴治黨的方針，加強黨性黨風黨紀教育，抓好黨員和干部的廉潔自律，教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向，堅決同各種違法犯罪行為作斗爭，推進黨風廉政建設(shè)。

7、嚴格按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，把承認黨的綱領(lǐng)和章程、自覺為黨的路線和綱領(lǐng)而奮斗、經(jīng)過長期考驗、符合黨員條件的優(yōu)秀教師吸收到黨內(nèi)來。

8、落實黨管人才的要求，樹立人才資源是第一資源，人人都可以成才和以人為本的觀念，努力營造鼓勵人才干出事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的良好氛圍，充分發(fā)揮教師在教育改革中的作用，努力開創(chuàng)人才工作新局面。

9、領(lǐng)導(dǎo)學校工會、少先隊和教職工代表大會，指導(dǎo)、支持群眾組織依照法律和章程獨立自主地開展活動，充分發(fā)揮各自的作用。協(xié)調(diào)學校行政與教師之間的關(guān)系，做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。

二、學校黨支部具體做好了以下幾個方面的工作。

1、嚴格按照相關(guān)規(guī)定開展黨組織活動，堅持“三會一課”制度，“組織生活會”制度和民主評議黨員制度。并經(jīng)常以黨小組會議或支部大會等形式組織學習上級黨委關(guān)于《黨風廉政建設(shè)》的文件，觀看關(guān)于“反腐倡廉”的光碟，教育黨員干部廉潔自律、奉公守法;學習模范教師事跡，號召黨員干部以模范教師為榜樣，愛校如家、愛生如子、無私奉獻。要求黨員干部處處嚴格要求自己，弘揚正氣，全心全意為人民服務(wù)。

2、積極宣傳執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅決貫徹落實市、區(qū)政府和教育局黨委的指示和決定，圍繞學校教育教學工作這個中心，堅持以法辦學、制度辦學、科學辦學的原則，帶領(lǐng)全校教師經(jīng)過學習討論，明確了我們寧溪學校的辦學宗旨和辦學目標，制定了學校的發(fā)展規(guī)劃，提出了關(guān)于校風和學風的要求，構(gòu)思了學校特色的發(fā)展方向。并把這些都掛在學校最醒目的位置，以提醒全體教職工時刻努力。

3、組建培訓領(lǐng)導(dǎo)班子。中層領(lǐng)導(dǎo)大多數(shù)過去沒有擔任過領(lǐng)導(dǎo)干部，因此，培訓中層領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)艱巨、刻不容緩。黨支部通過座談會、個別談心、組織學習等多種培訓方式，迅速提高了中層領(lǐng)導(dǎo)的管理能力。由于大家的努力與配合，已經(jīng)成長為一個團結(jié)戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)集體。

4、民主制訂管理制度。學校開辦起來了，辦學宗旨、目標要明確，而實現(xiàn)目標要靠科學的管理制度來保證。學校根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)要求，經(jīng)過民主討論，制定了一系列教育教學管理制度，如坐班考勤制度、財務(wù)管理制度、公物保管制度、行政例會制度、獎懲制度、集體備課制度等等。

5、指導(dǎo)工會、少先隊、教職工代表大會，依法開展活動。在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下學校工會組織教師開展了一系列豐富多彩的活動，豐富了教師生活，開闊了教師眼界，增進了教師間的團結(jié);黨支部帶領(lǐng)少先隊，在學校德育、宣傳、學生活動、安全衛(wèi)生等方面做了大量工作，讓學生在完成學習任務(wù)的同時參與各種生動活潑的活動，學生懂文明、講禮貌、求上進;校園環(huán)境溫馨和諧，文化氛圍濃厚;教師愛崗敬業(yè)，愛生如子，教風正、學風濃。

6、全面配合校長工作，緊抓教研、教學活動，千方百計提高教育教學質(zhì)量。教研、教學活動是學校的中心工作，學校黨支部的各項工作也都是圍繞這一中心展開的。首先我作為支部的負責人，堅持參加學校的各項教研教學活動，經(jīng)常深入課堂聽課，與教師座談交流教學意見，共同探討提高課堂教學效率的方法，為提高教師專業(yè)水平積極的出謀劃策，全力支持，積極鼓勵教師參與各種教研教學活動。第二，要求黨團員教師必須站在教學的第一線，做到吃苦在前，勇挑重擔，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。第三，鼓勵、幫助年輕教師成長。

7、體貼教師疾苦，關(guān)心教師生活。對于教師本人或家庭所發(fā)生的大事，學校黨支部，都會帶領(lǐng)工會、后勤前去探望，慰問，給教師解決實際困難;我們的目標是，要把向陽小學營造為一個團結(jié)、和睦、奮發(fā)向上的大家庭，領(lǐng)導(dǎo)、老師、學生都是這個家庭的成員，大家團結(jié)友愛，積極上進是我們的追求。

8、制定嚴格的管理制度，確定專人負責，規(guī)范后勤和財務(wù)管理。做好財產(chǎn)及時登記、賬目公開、校務(wù)公開。并設(shè)立意見箱，接受全體教師及家長監(jiān)督。按時召開教代會、民主生活會，鼓勵教師給黨員干部提意見。以上是我就黨支部自成立以來所做的工作，下面，我們開展批評與自我批評，要求每一位同志都要發(fā)言。首先從我開始，平時我雖然經(jīng)常和老師們談心，但了解面不夠大，積極主動性不夠，要對加強。我能積極、主動的參與教研活動，但是也不夠深入，沒有能請理論水平高的領(lǐng)導(dǎo)給我們上黨課。支部網(wǎng)站上內(nèi)容比較空。我性格比較急躁，布置工作有不妥的地方，請各位黨員予以指正。

邢輝強：我對待工作認真，接手六年級后，對后進生多關(guān)注，期中考試后及時反思，給學生開小灶，希望學生能有進步，下學期我會更加努力。下學期工作中，我會更加注意，老師、學校的具體情況。

劉百成：我平時對待工作很用心，很盡責，在工作中把自己的建議與老師進行溝通，本學期聽的課比較多，今后我會更加注意與老師交流的方法。工會工作中，組織的活動不多，以后，我希望能發(fā)揮工會委員的作用，與各部門配合，更好的開展工作，我性格急躁，今后我將多加強學習，提高自己的工作方法，克服自己主觀上的一些缺點。

董彥清：本人平時工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，一絲不茍，在學校各方面工作上都很盡職盡責。但是本人性格上還比較內(nèi)向，有時也非常急躁，在工作方法上還有待加強，并多加強理論學習。

董志武：今天大家都對自己的成績和不足進行了自我批評，認識的很深刻，但是自我批評的多，批評少了一點。

黨支部書記張斌武強調(diào)：今后在開民主生活會時，請大家(1)要勇于面對自己的不足，勇于改進自己的錯誤，加強批評與自我批評，只有不斷的克服缺點才能不斷提高自己，多想想自己的行為是否正確。(2)要團結(jié)同志，發(fā)揮黨員的模范作用。但是團結(jié)也要講原則，要堅持對的，要有責任感，分清是非，要學會相互包容、溝通，這都需要用制度來保證。(3)黨員及入黨積極分子要注意磨練自己，黨員要時刻不忘黨員的標準。做好自己崗位上的工作。(4)黨員教師、黨員干部要多提高自己的修養(yǎng)。(5)對待老師，我們要多關(guān)心，幫助他們。

第五篇：三會一課學習計劃)

定興三中黨員“三會一課”計劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹教育局黨建工作會議精神，全面弘揚“大愛”理念，通過“三會一課”，引導(dǎo)廣大黨員進一步解放思想，求真務(wù)實，把黨的先進性建設(shè)的要求轉(zhuǎn)化為自覺行動、落實到具體工作中，為促進教育局的健康和諧發(fā)展作出新的貢獻。

二、主要內(nèi)容

（一）組織黨員學習黨的基本知識、基本理論、時事政治，各項方針政策和科學文化知識。

（二）傳達貫徹教育局的決議、決定，討論制定完成工作任務(wù)的辦法。

（三）討論發(fā)展黨員工作計劃，制定入黨積極分子培養(yǎng)、教育和考察措施；討論發(fā)展新黨員和預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正問題。

（四）研究分析本單位教學、科研及管理方面的情況，積極提出合理化建議。分析本單位師生員工的思想狀況，提出加強思想政治工作的具體措施，并組織開展相關(guān)活動。

（五）組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、民主評議黨員活動，召開民主生活會，認真開展批評和自我批評，提出對黨員獎勵或處分的意見，決定職權(quán)范圍內(nèi)的對黨員的表彰和處分。

定興三中黨支部工作計劃

一、加強黨支部建設(shè)，落實三會一課制度。為了進一步加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，每月至少召開一次支部委員會議，研究支部工作以及學校重大問題，堅持每月召開一次組織生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風氣的帶頭人，按照十七大報告中的要求，一定要居安思危、增強憂患意識，一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，一定要刻苦學習、埋頭苦干，一定要加強團結(jié)、顧全大局。另外我們還堅持每季度組織一次黨課學習，比如；我們組織黨員干部以及黨積極分子深入學習了溫家寶總理在北京35中看課之后與教師座談的講話精神；學習了有關(guān)規(guī)范辦學文件精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風建設(shè)責任狀，做到警鐘長鳴，引以為戒。學習了黨的十七大報告精神，明確了黨在新時期舉什么旗、走什么路，以及改革開放，落實科學發(fā)展觀建設(shè)和諧社會的重大意義。支部委員平時帶頭學習，號召全體黨員大興學習之風，爭創(chuàng)學習型組織，在學習中做到了理論聯(lián)系實際，通過學習，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立了正確的工作觀，對待工作認真負責，以大局為重，以群眾為本，以團結(jié)為要，振奮精神，講究奉獻，提高了黨員的思想境界，明確了努力方向保持了忘我的工作熱情，全身心的投入到教育教學之中，以苦為樂以學校的發(fā)展為自身成功的基石。

二、深入貫徹落實科學發(fā)展觀活動實施“凝聚力”力工程，創(chuàng)建和諧校園

通過召開貫徹落實科學發(fā)展觀動員大會，樹立身邊典型，向身邊典型學習，向仁愛之師學習，使我校黨員干部心靈受到了震撼，思想上受到了促動。在學習實踐活動中，我們從課堂教學、文化建設(shè)、師德建設(shè)、管理制度等方面查找不足，邊學邊改，比如：我校年級主任職責過去不明確，年級主任的作用沒有發(fā)揮出來，學校在落實科學發(fā)展觀活動中，重新明確了年級主任職責；我校操場從建校就沒有徹底的維修，每年到了刮風季節(jié)塵土飛揚，在落實科學發(fā)展觀活動中，學校不等不靠，自力更生徹底修整了操場，為師生帶來了好處；為了加強有效課堂教學的研究，我校在教學上強調(diào)了板書設(shè)計，課堂容量、面向全體、課堂氣氛等內(nèi)容，為此還組織全校教師到其它中學學習取經(jīng)，學校工會開展了板書人人過關(guān)活動，促進了教師的板書設(shè)計和書寫水平，在落實科學發(fā)展觀活動中，能夠維護教職工的合法權(quán)益，敢于為教職工說真話，為教師辦實事，做好事，急教師之所急，對需要幫助的教師，對有困難的教師，總是義不容辭幫助他們。在“黨員走進千家萬戶”活動中，我們結(jié)合學校的實際，對困難的學生和教師及時地送去了溫暖，學校為困難學生提供了免費春游、秋游，學校五四助學金為他們解決很多困難，學校對困難教工年底發(fā)放了救濟款，與困難戶結(jié)對的黨員也伸出了援助之手。解決了學生、教師的后顧之憂，使教師在學校工作有了一定的安全感和歸宿感。開學初，我校參加了大合唱比賽，我校教職員工發(fā)揚了集體主義精神，通過共同努力，在比賽中我們的成績超過了兄弟學校，為我校爭的了榮譽，同時我們也把這種敢為任先的精神，這種集體主義榮譽感，轉(zhuǎn)移到了教育教學工作中，為我校本學期的工作起了好步、開了好頭。在一定程度上提升了我校教育內(nèi)涵。

校黨支部始終把黨員的團結(jié)以及黨員干部團結(jié)群眾作為重點來抓，我們始終要求黨員注意自身形象，注意輿論導(dǎo)向，反映問題要通過正當渠道，在群眾中不說消極話，不說沒有根據(jù)的話，不做無利于團結(jié)的事，不做有損國家與集體利益的事。在黨員中實施“1+7”管理機制，即校長帶動7名干部，一名干部帶動7名教師，一名教師帶動7名學生，層層分工，責任到人，以語言為磁石，以關(guān)愛為基石，以正確的輿論為導(dǎo)向，以鼓勵與賞識為動力，互幫互學，共同進步。如：其“十一”前夕支委成員專門走訪慰問了老同志。同時為了進一步創(chuàng)建和諧校園活動，我們在全校黨員及教師中開展了“靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師”活動，提高了我校黨員干部忠誠黨的教育事業(yè)、淡泊名利、無私奉獻的敬業(yè)精神，尤其語文組，十二名教師中半數(shù)以上是黨員它們能用仁愛之心來關(guān)心呵護每一個學生，時刻把學生放在心中，他們不僅愛少數(shù)學生，而且關(guān)愛全體學生，尤其是那些家庭困難、單親家庭的孩子。很多老師能夠義務(wù)為學生補課。

三、加強基礎(chǔ)建設(shè)，不斷地壯大黨員隊

一年來我校黨支部，在組織發(fā)展上，抱著對上級黨組織負責的態(tài)度，敢于堅持原則，以公心辦事，按照成熟一個，發(fā)展一個的標準，有計劃的發(fā)展黨員，在發(fā)展黨員的同時，我們注意 做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，組織入黨積極分子參與黨員學習，落實培養(yǎng)人聯(lián)系人定期向黨組織匯報思想情況，另外以黨建帶團建，培養(yǎng)、幫助、團結(jié)年輕教師積極要求進步，提高崗位意識，增強緊迫感、責任感、危機感，堅決抵制有償家教，體罰和變相體罰現(xiàn)象，為學校的發(fā)展弘揚正氣。要求團組織在團員中開展黨的知識啟蒙教育活動，引導(dǎo)廣大團員堅定共產(chǎn)主義理想信念，走中國特色社會主義道路，爭取早日加入黨組織。為了加強黨性觀念，一年來全校黨員都能夠自覺地繳納黨費。

四、以黨支部為牽動，落實大德育觀，開展“養(yǎng)良好習慣，樹美好形象”活動

為了強化德育力度，落實大德育觀，做到人人在教育與被教育中，我校以黨支部為牽動，帶領(lǐng)工會、共青團、政教處積極開展思想教育活動，開學伊始，召開“養(yǎng)良好習慣，樹美還形象”活動聯(lián)席會議，研究確立了三個年級在行為習慣培養(yǎng)方面?zhèn)戎攸c，明確了工作思路。工會在教師中開展“三育人”活動，共青團以節(jié)日紀念日為契機開展各種主題活動，政教處強化了學生的行為習慣養(yǎng)成教育，組織召開了“感恩的心”主題班會，通過各種活動宣傳了黨的方針政策，堅持抓學生的政治思想工作，讓學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做到有令要禁，端正了學習態(tài)度，給學生創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。衛(wèi)生工作是學校的窗口，政教責任到人，責任到位。大家行動，學校的衛(wèi)生工作做到井然有序，一進校門就給人耳目一新的感覺。安全工作牽涉到千家萬戶，牽動著每一位家長的心，對學生宣傳交通安全、防火安全飲食安全等是學生的安全意識到提高，加強了校園文化建設(shè)，改善了辦學的軟環(huán)境，為我校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)造了有利的條件?？傊谏霞夵h委的正確的領(lǐng)導(dǎo)下我校黨支部本著建設(shè)一支思想過硬，作風扎實、業(yè)務(wù)精良、敢于創(chuàng)新、團結(jié)向上的黨員隊伍不斷的完善了共產(chǎn)黨員先進行教育的長效機制確保了每一名黨員都是合格共產(chǎn)黨員，并在我校教育教學中發(fā)揮了先鋒模范作用，我校黨支部被評為先進黨支部。盡管如此，我校黨支部工作也存在很多不足之處，我們堅信在上級黨委的關(guān)懷與幫助下，我們將會百尺竿頭更進一步。