第一篇:2016“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告演講稿
2016“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告演講稿 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告演講稿 尊敬的老師、同學(xué)們、大家好!
我來自政治與公共管理學(xué)院、2016級(jí)公共管理班,我叫楊凱燕。時(shí)光飛逝,流年似水,轉(zhuǎn)眼間,2016年西南大學(xué)智力支鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。我們六盤水智力支鄉(xiāng)小分隊(duì)開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然僅是短暫的十幾天,但那清晰的回憶,清澈的眼神,寧靜的校園,淳樸的清遠(yuǎn)??注定要成為我們美好的回憶,這是一種既單純又珍貴的愛的回憶,在那安靜的清遠(yuǎn)村莊中流淌,同時(shí)也在我們每個(gè)隊(duì)員的熾熱的心中流淌??今天我感到很榮幸能在這里為大家做社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我這次以副隊(duì)長(zhǎng)的名義參加西南大學(xué)貴州省六盤水小分隊(duì)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主要活動(dòng)地點(diǎn)是貴州省六盤水市六枝特區(qū)隴腳布依鄉(xiāng)。我們的活動(dòng)包括三個(gè)部分。第一部分是以志愿者的名義協(xié)助六枝人民政府舉辦布依“六月六”文化節(jié);第二部分是進(jìn)行新農(nóng)村調(diào)查;第三部分是義務(wù)支教。下面請(qǐng)?jiān)试S我以ppT的形式向大家展示我們的活動(dòng)過程。布依文化節(jié)篇:
“六月六”當(dāng)天,太陽撒下第一道光輝時(shí),震耳的鞭炮聲便歡快的響起,緊隨著便是喧天的鑼鼓聲,熱鬧便一發(fā)不可收,“六月六”是布依族人民非常重視的節(jié)日,有過“小年”之稱。當(dāng)節(jié)日來臨之時(shí),布依男女老少集聚一堂,共同慶祝的美好的時(shí)刻。2016年7月27日,也就是農(nóng)歷六月初六化節(jié)的日子,我們西南大學(xué)貴州六盤水小分隊(duì)總計(jì)33名隊(duì)員來到這盛大節(jié)日的現(xiàn)場(chǎng),非常榮譽(yù)地以志愿者的名義參與到這富有文化氣息的節(jié)日,并為之貢獻(xiàn)自己的力量!早在2016年7月21號(hào)那天起,我們隊(duì)就開始進(jìn)行文化節(jié)的準(zhǔn)備工作,志愿者緊密結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù),堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,堅(jiān)持量力而行、講求實(shí)效、開拓創(chuàng)新、持之以恒的原則,圍繞大局、統(tǒng)一思想、凝聚力量、唱響主旋律、將我們的熱情與激情投入到文化節(jié)的準(zhǔn)備工作上。我們有的隊(duì)員利用自己的特長(zhǎng)協(xié)助政府修改策劃書、安排節(jié)目的報(bào)名與篩選、協(xié)助選拔主持人。我們男生隊(duì)員發(fā)揮不怕吃苦的精神進(jìn)行搭建舞臺(tái)等。在2016年7月27日,我們隊(duì)員積極組織后勤工作,包括接待領(lǐng)導(dǎo)、安排演員的更衣室、提供免費(fèi)水服務(wù)、設(shè)點(diǎn)進(jìn)行避暑藥的領(lǐng)取、協(xié)助保安人員一起維持秩序等。除此之外,在活動(dòng)結(jié)束之后我們還進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的清理,還給活動(dòng)地點(diǎn)一份清潔的美麗。調(diào)查篇:
我們的調(diào)查活動(dòng)和支教同時(shí)進(jìn)行,在不耽誤上課的情況下我們就下鄉(xiāng)進(jìn)走訪調(diào)查,我們都懷揣著激情與新鮮感步行到布依村寨,布依人民的熱情與純樸深深感動(dòng)著我們每一個(gè)隊(duì)員,在隊(duì)員的努力與村民的積極參與下,我們順利的完成了調(diào)查任務(wù),通過調(diào)查,我們得到以下結(jié)果: 隴腳鄉(xiāng)家庭總收入的分布狀況:隴腳鄉(xiāng)的農(nóng)民收入水平總體不高,年收入8000元以下的占了56%。而也有9%的農(nóng)戶家庭年收入在30000以上。這部分家庭的收入較高是因?yàn)橛邪?個(gè)以上的家庭成員外出務(wù)工。
隴腳鄉(xiāng)91%的家庭都有子女普及了九年義務(wù)教育。其中,初中學(xué)歷的比較多,占38%,值得注意的是,大學(xué)學(xué)歷的占了23%。說明隴腳鄉(xiāng)的農(nóng)民十分重視子女的教育,特別是高等教育。經(jīng)調(diào)查,87%的農(nóng)民支持子女上大學(xué),但大多數(shù)人也表示經(jīng)濟(jì)能力無力供子女上大學(xué)。
新農(nóng)村建設(shè)存在的問題:
對(duì)農(nóng)民的宣傳不夠,使農(nóng)民對(duì)新農(nóng)村建設(shè)認(rèn)識(shí)不足,參與的主動(dòng)性不夠,延緩的新農(nóng)村建設(shè)的速度。
由于當(dāng)?shù)卮迕竦慕?jīng)濟(jì)條件差,加之上級(jí)建設(shè)資金有限,新農(nóng)村建設(shè)規(guī)模不大,未達(dá)到預(yù)期的效果,距新農(nóng)村建設(shè)的要求很遠(yuǎn)。
由于隴腳鄉(xiāng)以農(nóng)業(yè)為主,但農(nóng)業(yè)環(huán)境不算很好,加之沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),很難吸引投資。因此,缺乏建設(shè)資金。
外出務(wù)工的農(nóng)民逐漸增多,存在勞動(dòng)力不足,建設(shè)新農(nóng)村的生力軍減少。支教篇:
7月24日12點(diǎn)半,我們六盤水智力支鄉(xiāng)小分隊(duì)一行33人,背著行囊,經(jīng)過一路的顛簸,終于抵達(dá)了我們的駐地——隴腳鄉(xiāng)中學(xué)。隴腳鄉(xiāng)團(tuán)委書記葉發(fā)威熱情的接待了我們,隨后隴腳鄉(xiāng)中學(xué)校長(zhǎng)楊柒萍也趕到了學(xué)校,并給我們安排了住宿。一路的艱辛沒有減退我們的激情,我們也顧不得歇息,用過晚飯后就開始打掃住所。在接下來的日子里,我們開展了緊張又有序的“三下鄉(xiāng)”工作。
7月25日,這天,正逢隴腳鄉(xiāng)趕集,一大早,服務(wù)隊(duì)員早早地起床,準(zhǔn)備好精心設(shè)計(jì)的宣傳單,排好隊(duì)列,整裝出發(fā)。一路上,微風(fēng)徐徐,陽光燦爛,鮮艷的旗幟在微風(fēng)中飄揚(yáng),似乎也在表達(dá)著內(nèi)心按捺不住的喜悅與激動(dòng)。到達(dá)目的地——隴腳鄉(xiāng)街上,我們迅速地布置好咨詢臺(tái),拉橫幅,正式開展報(bào)名招生咨詢活動(dòng)。
7月26日,教學(xué)組長(zhǎng)安排教學(xué)任務(wù),并制定課表。任課老師備課。分配人員籌備教學(xué)設(shè)備以及準(zhǔn)備開學(xué)典禮。
7月28日,舉行開學(xué)典禮。8月5日,舉行師生告別會(huì)。告別會(huì)的結(jié)束也宣告我們著我們2016年暑期三下鄉(xiāng)的結(jié)束??偨Y(jié):
這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們?cè)谪S富的社會(huì)實(shí)踐中接受了深刻的教育,經(jīng)受了火熱的鍛煉,促進(jìn)了我們?nèi)娴陌l(fā)展,健康成長(zhǎng).理論知識(shí)在實(shí)踐中閃耀光芒,學(xué)子青春在奉獻(xiàn)中鍛煉成長(zhǎng).在這次“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)中,有酸、有甜、有苦、有辣。不論是哪種滋味,它都是一種收獲,一種提高,更值得我們用一生的時(shí)間去回味。我們實(shí)踐中深刻領(lǐng)悟了合作意識(shí),發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系,結(jié)交了許多新朋友。同時(shí)接觸了社會(huì),更深地認(rèn)識(shí)了社會(huì),為將來提供了一些決策經(jīng)驗(yàn),體會(huì)了“實(shí)踐出真知”的道理。
一次活動(dòng),一個(gè)過程,一次難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。生活讓我們建立起了牢固的友情;調(diào)查讓我們肩負(fù)起了責(zé)任;教學(xué)讓我們積累了經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)阱憻挼耐瑫r(shí),也完成了人生的又一篇章,遙望通途,我們無須等待;路途漫漫,我們攜手前行。我的演講完畢!謝謝9
第二篇:三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告演講稿
桃源銅仁:004km.cn(應(yīng)同學(xué)的要求,我將演講稿發(fā)表如下)尊敬的老師、同學(xué)們、大家好!我來自政治與公共治理學(xué)院、2008級(jí)公共治理班,我叫楊凱燕,三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告演講稿。時(shí)光飛逝,流年似水,轉(zhuǎn)眼間,2009年西南大學(xué)智力支鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。我們六盤水智力支鄉(xiāng)小分隊(duì)開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)固然僅是短暫的十幾天,但那清楚的回憶,清澈的眼神,寧靜的校園,淳樸的清遠(yuǎn)…注定要成為我們美好的回憶,這是一種既單純又珍貴的愛的回憶,在那安靜的清遠(yuǎn)村莊中流淌,同時(shí)也在我們每個(gè)隊(duì)員的熾熱的心中流淌…今天我感到很榮幸能在這里為大家做社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我這次以副隊(duì)長(zhǎng)的名義參加西南大學(xué)貴州省六盤水小分隊(duì)暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主要活動(dòng)地點(diǎn)是貴州省六盤水市六枝特區(qū)隴腳布依鄉(xiāng)。我們的活動(dòng)包括三個(gè)部分。第一部分是以志愿者的名義協(xié)助六枝人民政府舉辦布依“六月六”文化節(jié);第二部分是進(jìn)行新農(nóng)村調(diào)查;第三部分是義務(wù)支教。下面請(qǐng)答應(yīng)我以ppT的形式向大家展示我們的活動(dòng)過程。布依文化節(jié)篇:“六月六”當(dāng)天,太陽撒下第一道光輝時(shí),震耳的鞭炮聲便歡快的響起,緊隨著便是喧天的鑼鼓聲,熱鬧便一發(fā)不可收,“六月六”是布依族人民非常重視的節(jié)日,有過“小年”之稱。當(dāng)節(jié)日來臨之時(shí),布依男女老少集聚一堂,共同慶祝的美好的時(shí)刻。2009年7月27日,也就是農(nóng)歷六月初六化節(jié)的日子,我們西南大學(xué)貴州六盤水小分隊(duì)總計(jì)33名隊(duì)員來到這盛大節(jié)日的現(xiàn)場(chǎng),非常榮譽(yù)地以志愿者的名義參與到這富有文化氣味的節(jié)日,并為之貢獻(xiàn)自己的氣力!早在2009年7月21號(hào)那天起,我們隊(duì)就開始進(jìn)行文化節(jié)的預(yù)備工作,志愿者緊密結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù),堅(jiān)持求?*袷擔(dān)罅胙鎩胺釹住⒂尋?、互助、进步′^鬧駒婦?,坚迟|(zhì)凳慮笫恰⒔睬笫敵?、开拓词[?、撤N院愕腦潁拼缶幀⑼凰枷?、凝聚气力、唱响逐慅聜恽将晤U塹娜惹橛?*投進(jìn)到文化節(jié)的預(yù)備工作上。我們有的隊(duì)員利用自己的特長(zhǎng)協(xié)助政府修改策劃書、安排節(jié)目的報(bào)名與篩選、協(xié)助選拔主持人。我們男生隊(duì)員發(fā)揮不怕吃苦的精神進(jìn)行搭建舞臺(tái)等。在2009年7月27日,我們隊(duì)員積極組織后勤工作,包括接待領(lǐng)導(dǎo)、安排演員的*室、提供免費(fèi)水服務(wù)、設(shè)點(diǎn)進(jìn)行避暑藥的領(lǐng)取、協(xié)助保安職員一起維持秩序等。除此之外,在活動(dòng)結(jié)束之后我們還進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的清理,還給活動(dòng)地點(diǎn)一份清潔的美麗。調(diào)查篇:我們的調(diào)查活動(dòng)和支教同時(shí)進(jìn)行,在不耽誤上課的情況下我們就下鄉(xiāng)進(jìn)走訪調(diào)查,我們都懷揣著*與新鮮感步行到布依村寨,布依人民的熱情與純樸深深感動(dòng)著我們每一個(gè)隊(duì)員,在隊(duì)員的努力與村民的積極參與下,我們順利的完成了調(diào)查任務(wù),通過調(diào)查,我們得到以下結(jié)果:隴腳鄉(xiāng)家庭總收進(jìn)的分布狀況:隴腳鄉(xiāng)的農(nóng)民收進(jìn)水平總體不高,年收進(jìn)8000元以下的占了56%。而也有9%的農(nóng)戶家庭年收進(jìn)在以上。這部分家庭的收進(jìn)較高是由于有包括2個(gè)以上的家庭成員外出務(wù)工。隴腳鄉(xiāng)91%的家庭都有子女普及了九年義務(wù)教育。其中,初中學(xué)歷的比較多,占38%,值得留意的是,大學(xué)學(xué)歷的占了23%,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告演講稿》。說明隴腳鄉(xiāng)的農(nóng)民十分重視子女的教育,特別是高等教育。經(jīng)調(diào)查,87%的農(nóng)民支持子女上大學(xué),但大多數(shù)人也表示經(jīng)濟(jì)能力無力供子女上大學(xué)。新農(nóng)村建設(shè)存在的題目:對(duì)農(nóng)民的宣傳不夠,使農(nóng)民對(duì)新農(nóng)村建設(shè)熟悉不足,參與的主動(dòng)性不夠,延緩的新農(nóng)村建設(shè)的速度。由于當(dāng)?shù)卮迕竦慕?jīng)濟(jì)條件差,加之上級(jí)建設(shè)資金有限,新農(nóng)村建設(shè)規(guī)模不大,未達(dá)到預(yù)期的效果,距新農(nóng)村建設(shè)的要求很遠(yuǎn)。由于隴腳鄉(xiāng)以農(nóng)業(yè)為主,但農(nóng)業(yè)環(huán)境不算很好,加之沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),很難吸引投資。因此,缺乏建設(shè)資金。外出務(wù)工的農(nóng)民逐漸增多,存在勞動(dòng)力不足,建設(shè)新農(nóng)村的新氣力減少。支教篇:7月24日12點(diǎn)半,我們六盤水智力支鄉(xiāng)小分隊(duì)一行33人,背著行腦冬經(jīng)過一路的顛簸,終于抵達(dá)了我們的駐地--隴腳鄉(xiāng)中學(xué)。隴腳鄉(xiāng)團(tuán)委書記葉發(fā)威熱情的接待了我們,隨后隴腳鄉(xiāng)中學(xué)校長(zhǎng)楊柒萍也趕到了學(xué)校,并給我們安排了住宿。一路的艱辛沒有減退我們的*,我們也顧不得歇息,用過晚飯后就開始打掃住所。在接下來的日子里,我們開展了緊張又有序的“三下鄉(xiāng)”工作。7月25日,這天,正逢隴腳鄉(xiāng)趕集,一大早,服務(wù)隊(duì)員早早地起床,預(yù)備好精心設(shè)計(jì)的宣傳單,排好隊(duì)列,整裝出發(fā)。一路上,微風(fēng)漸漸,陽光燦爛,鮮艷的旗幟在微風(fēng)中飄揚(yáng),似乎也在表達(dá)著內(nèi)心抑制不住的喜悅與激動(dòng)。到達(dá)目的地--隴腳鄉(xiāng)街上,我們迅速地布置好咨詢臺(tái),拉橫幅,正式開展報(bào)名招生咨詢活動(dòng)。7月26日,教學(xué)組長(zhǎng)安排教學(xué)任務(wù),并制定課表。任課老師備課。分配職員籌備教學(xué)設(shè)備以及預(yù)備開學(xué)儀式。7月28日,舉行開學(xué)儀式。8月5日,舉行師生離別會(huì)。離別會(huì)的結(jié)束也宣?*頤親盼頤?009年暑假三下鄉(xiāng)的結(jié)束??偨Y(jié):這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們?cè)谪S富的社會(huì)實(shí)踐中接受了深刻的教育,經(jīng)受了火熱的鍛煉,促進(jìn)了我們?nèi)娴陌l(fā)展,健康長(zhǎng)大.理論知識(shí)在實(shí)踐中閃耀光芒,學(xué)子青春在奉獻(xiàn)中鍛煉長(zhǎng)大.在這次“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)中,有酸004km.cn、有甜、有苦、有辣。不論是哪種滋味,它都是一種收獲,一種進(jìn)步,更值得我們用一生的時(shí)間往回味。我們實(shí)踐中深刻領(lǐng)悟了合作意識(shí),發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系,結(jié)交了很多新朋友。同時(shí)接觸了社會(huì),更深地熟悉了社會(huì),為將來提供了一些決策經(jīng)驗(yàn),體會(huì)了“實(shí)踐出真知”的道理。一次活動(dòng),一個(gè)過程,一次難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。生活讓我們建立起了牢固的友情;調(diào)查讓我們肩負(fù)起了責(zé)任;教學(xué)讓我們積累了經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)阱憻挼耐瑫r(shí),也完成了人生的又一篇章,遠(yuǎn)看通途,我們無須等待;路途漫漫,我們攜手前行。我的演講完畢!銅仁謝謝桃源銅仁:004km.cn友情發(fā)布,信息來源真實(shí)可靠!銅仁地區(qū)玉屏縣火車時(shí)刻表日常飲食常見的6大誤區(qū)銅仁地區(qū)擬建三座核電站小貨車翻下路坎1死2傷銅仁消防巧施救唐禾的塘河故事桃源憶故人·忘我心馳騖千鐘醉--伴伊鴛鴦醉生日祈福,希望來過的各位朋友留下寶貴筆墨!感激不盡銅仁側(cè)柏報(bào)價(jià),側(cè)柏報(bào)價(jià)計(jì)科系舉辦《紅樓夢(mèng)》專題講座云舍-中國(guó)土家第一村
第三篇:三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告演講稿范例
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告演講稿范例
尊敬的老師、同學(xué)們、大家好!
我來自政治與公共管理學(xué)院、XX級(jí)公共管理班,我叫楊凱燕。時(shí)光飛逝,流年似水,轉(zhuǎn)眼間,XX年西南大學(xué)智力支鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。我們六盤水智力支鄉(xiāng)小分隊(duì)開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然僅是短暫的十幾天,但那清晰的回憶,清澈的眼神,寧靜的校園,淳樸的清遠(yuǎn)……注定要成為我們美好的回憶,這是一種既單純又珍貴的愛的回憶,在那安靜的清遠(yuǎn)村莊中流淌,同時(shí)也在我們每個(gè)隊(duì)員的熾熱的心中流淌……今天我感到很榮幸能在這里為大家做社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我這次以副隊(duì)長(zhǎng)的名義參加西南大學(xué)貴州省六盤水小分隊(duì) 暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主要活動(dòng)地點(diǎn)是貴州省六盤水市六枝特區(qū)隴腳布依鄉(xiāng)。我們的活動(dòng)包括三個(gè)部分。第一部分是以志愿者的名義協(xié)助六枝人民政府舉辦布依“六月六”文化節(jié);第二部分是進(jìn)行新農(nóng)村調(diào)查;第三部分是義務(wù)支教。下面請(qǐng)?jiān)试S我以ppt的形式向大家展示我們的活動(dòng)過程。
布依文化節(jié)篇:
“六月六”當(dāng)天,太陽撒下第一道光輝時(shí),震耳的鞭炮聲便歡快的響起,緊隨著便是喧天的鑼鼓聲,熱鬧便一發(fā)不可收,“六月六”是布依族人民非常重視的節(jié)日,有過“小年”之稱。當(dāng)節(jié)日來臨之時(shí),布依男女老少集聚一堂,共同慶祝的美好的時(shí)刻。XX年7月27日,也就是農(nóng)歷六月初六化節(jié)的日子,我們西南大學(xué)貴州六盤水小分隊(duì)總計(jì)33名隊(duì)員來到這盛大節(jié)日的現(xiàn)場(chǎng),非常榮譽(yù)地以志愿者的名義參與到這富有文化氣息的節(jié)日,并為之貢獻(xiàn)自己的力量!早在XX年7月21號(hào)那天起,我們隊(duì)就開始進(jìn)行文化節(jié)的準(zhǔn)備工作,志愿者緊密結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù),堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,堅(jiān)持量力而行、講求實(shí)效、開拓創(chuàng)新、持之以恒的原則,圍繞大局、統(tǒng)一思想、凝聚力量、唱響主旋律、將我們的熱情與激情投入到文化節(jié)的準(zhǔn)備工作上。我們有的隊(duì)員利用自己的特長(zhǎng)協(xié)助政府修改策劃書、安排節(jié)目的報(bào)名與篩選、協(xié)助選拔主持人。我們男生隊(duì)員發(fā)揮不怕吃苦的精神進(jìn)行搭建舞臺(tái)等。在XX年7月27日,我們隊(duì)員積極組織后勤工作,包括接待領(lǐng)導(dǎo)、安排演員的更衣室、提供免費(fèi)水服務(wù)、設(shè)點(diǎn)進(jìn)行避暑藥的領(lǐng)取、協(xié)助保安人員一起維持秩序等。除此之外,在活動(dòng)結(jié)束之后我們還進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的清理,還給活動(dòng)地點(diǎn)一份清潔的美麗。
調(diào)查篇:
我們的調(diào)查活動(dòng)和支教同時(shí)進(jìn)行,在不耽誤上課的情況下我們就下鄉(xiāng)進(jìn)走訪調(diào)查,我們都懷揣著激情與新鮮感步行到布依村寨,布依人民的熱情與純樸深深感動(dòng)著我們每一個(gè)隊(duì)員,在隊(duì)員的努力與村民的積極參與下,我們順利的完成了調(diào)查任務(wù),通過調(diào)查,我們得到以下結(jié)果:
隴腳鄉(xiāng)家庭總收入的分布狀況:隴腳鄉(xiāng)的農(nóng)民收入水平總體不高,年收入8000元以下的占了56%。而也有9%的農(nóng)戶家庭年收入在30000以上。這部分家庭的收入較高是因?yàn)橛邪?個(gè)以上的家庭成員外出務(wù)工。
隴腳鄉(xiāng)91%的家庭都有子女普及了九年義務(wù)教育。其中,初中學(xué)歷的比較多,占38%,值得注意的是,大學(xué)學(xué)歷的占了23%。說明隴腳鄉(xiāng)的農(nóng)民十分重視子女的教育,特別是高等教育。經(jīng)調(diào)查,87%的農(nóng)民支持子女上大學(xué),但大多數(shù)人也表示經(jīng)濟(jì)能力無力供子女上大學(xué)。
新農(nóng)村建設(shè)存在的問題:
對(duì)農(nóng)民的宣傳不夠,使農(nóng)民對(duì)新農(nóng)村建設(shè)認(rèn)識(shí)不足,參與的主動(dòng)性不夠,延緩的新農(nóng)村建設(shè)的速度。
由于當(dāng)?shù)卮迕竦慕?jīng)濟(jì)條件差,加之上級(jí)建設(shè)資金有限,新農(nóng)村建設(shè)規(guī)模不大,未達(dá)到預(yù)期的效果,距新農(nóng)村建設(shè)的要求很遠(yuǎn)。
由于隴腳鄉(xiāng)以農(nóng)業(yè)為主,但農(nóng)業(yè)環(huán)境不算很好,加之沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),很難吸引投資。因此,缺乏建設(shè)資金。
外出務(wù)工的農(nóng)民逐漸增多,存在勞動(dòng)力不足,建設(shè)新農(nóng)村的生力軍減少。
支教篇:
7月24日12點(diǎn)半,我們六盤水智力支鄉(xiāng)小分隊(duì)一行33人,背著行囊,經(jīng)過 一路的顛簸,終于抵達(dá)了我們的駐地——隴腳鄉(xiāng)中學(xué)。隴腳鄉(xiāng)團(tuán)委書記葉發(fā)威熱情的接待了我們,隨后隴腳鄉(xiāng)中學(xué)校長(zhǎng)楊柒萍也趕到了學(xué)校,并給我們安排了住宿。一路的艱辛沒有減退我們的激情,我們也顧不得歇息,用過晚飯后就開始打掃住所。在接下來的日子里,我們開展了緊張又有序的“三下鄉(xiāng)”工作。
7月25日,這天,正逢隴腳鄉(xiāng)趕集,一大早,服務(wù)隊(duì)員早早地起床,準(zhǔn)備好精心設(shè)計(jì)的宣傳單,排好隊(duì)列,整裝出發(fā)。一路上,微風(fēng)徐徐,陽光燦爛,鮮艷的旗幟在微風(fēng)中飄揚(yáng),似乎也在表達(dá)著內(nèi)心按捺不住的喜悅與激動(dòng)。到達(dá)目的地——隴腳鄉(xiāng)街上,我們迅速地布置好咨詢臺(tái),拉橫幅,正式開展報(bào)名招生咨詢活動(dòng)。
第四篇:三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
導(dǎo)讀: 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板1
前夜——在黑暗中踏上了本次管理學(xué)院 XX 年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得征程,我們“大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)”得每一位成員,懷揣著一份激情,充盈著一份希望,坐上飛馳得列車,為了去肩負(fù)我們得使命,為了去實(shí)踐我們得諾言,向著目標(biāo)而勇往前行。
清?晨——在黎明中冒著大雨下了火車,來到四川萬源,潦倒地趕往汽車站轉(zhuǎn)乘大巴去城口縣。盡管物資很多,幾乎每個(gè)人得手上、肩上都沒有空閑;盡管雨大傘少,每個(gè)人都被雨水淋濕而顯得狼狽不堪。但就是這一切始終沒有絲毫影響我們實(shí)踐團(tuán)每一位成員得激情與動(dòng)力,大家依然斗志昂揚(yáng),堅(jiān)持不懈,繼續(xù)向著目得地堅(jiān)實(shí)地邁進(jìn)。
—午上?—在大雨中蜿蜒得公路上,在大巴山云霧繚繞得山巒間,我們?cè)谝宦菲D辛地趕路。雖然在路上由于山體滑坡而使大巴在公路上滯留了許久,但就是大家絲毫沒有氣餒,大家繼續(xù)堅(jiān)持著,努力著,因?yàn)槊恳粋€(gè)人得心中都有一個(gè)信念:我們距離目得地越來越近了!
簸顛——午中?得汽車終于抵達(dá)城口縣城,我們實(shí)踐團(tuán)一行十三人搭乘駛往修齊鎮(zhèn)得汽車,一路上大家既興奮而又期待,因?yàn)槟康玫匾呀?jīng)在我們腳下,我們得戰(zhàn)役已經(jīng)正式開始。
在了到吃們我,后之息休得暫短——餐午?修齊鎮(zhèn)得第一頓午餐。也許就是由于這頓午餐相當(dāng)豐盛,也許還因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)疲憊不堪,這頓午餐使我們每一個(gè)人都感覺如此好吃,如此幸福!在大家心里都很清楚:我們得任務(wù)才剛剛開始,在接下來一周得
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們要做得事情與工作還有很多很多,我們要面臨得考驗(yàn)與鍛煉還有很多很多,我們始終會(huì)堅(jiān)守我們得諾言,不負(fù)眾望地去完成此次艱巨而又意義深刻得任務(wù)。
下午——午餐后大家不顧疲憊,立即開始了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得各項(xiàng)工作。我們受到了修齊鎮(zhèn)劉華平副鎮(zhèn)長(zhǎng)得親切接待,她鼓勵(lì)我們要認(rèn)真工作,努力學(xué)習(xí),同時(shí)她表示會(huì)盡全力支持與幫助我們。劉鎮(zhèn)長(zhǎng)得話更加激勵(lì)了我們得斗志,更加堅(jiān)定了我們得決心。隨后,我們實(shí)踐團(tuán)得成員便分為兩組,積極開展走訪調(diào)查工作,在第一天便取得了可喜得成績(jī)。
晚上——又就是一個(gè)夜晚得到來,與前一晚不同得就是,我們把工作得場(chǎng)地從列車上搬進(jìn)了房間里。一個(gè)總結(jié)安排會(huì)過后,我們便立即各自行動(dòng)起來,繼續(xù)為接下來得工作任務(wù)而積極準(zhǔn)備著。
就這?就是我們此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得第一天,我想也就是管理學(xué)院“大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)”得每一位成員最難忘得第一天。相信在今天這樣得狀態(tài)下,我們?cè)诮酉聛淼酶黜?xiàng)工作中一定會(huì)取得圓滿成功!
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板 2
帶著熱情,我們認(rèn)真準(zhǔn)備,經(jīng)過三天得思考,我們帶著希望,踏上了虹城得路。達(dá)到那兒得第一感覺就就是溫馨,而那種溫馨也伴隨著我走過了暑期實(shí)踐得全程。
仔細(xì)回味這六天,感動(dòng),感謝,獲得一直伴隨著我。我想,這將就是我人生旅途中永遠(yuǎn)都無法抹去得一段回憶,因?yàn)樵谶@里,我收獲了勇
氣,收獲了鼓勵(lì),收獲了成功得喜悅。
走也前以然雖——?dú)庥?上過講臺(tái),但就是都就是帶著緊張與懷疑得態(tài)度,而這次我就是帶著自信與坦然走上去得。我感覺就是這些“熟悉得家人”給了我勇氣,讓我學(xué)會(huì)了淡定,冷靜。
感謝——首先感謝這次實(shí)踐得機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)了這么多得好朋友,能更加全面得了解每個(gè)人得想法;其次,感謝這次實(shí)踐活動(dòng)能讓我發(fā)現(xiàn)自己如此之多得缺點(diǎn),指明了我繼續(xù)前進(jìn)得方向;感謝各個(gè)策劃者對(duì)我得支持、鼓勵(lì)與信任。
成功——這次活動(dòng)我第一次體會(huì)到了策劃者得辛苦,我們策劃組經(jīng)過幾次得討論,采點(diǎn)等最終確定了這次戶外生存挑戰(zhàn)大賽得策劃。雖然沒有真正得達(dá)到生存挑戰(zhàn)得高度與深度,中間得障礙也非常得簡(jiǎn)單與幼稚。但就是至少這次活動(dòng)讓大家扭成一股繩,一起奮斗,一起歡笑。我瞧見了大家都很開心,這也就是一種成功。
總之,我心中得感受無法用簡(jiǎn)短得幾句話描述,一切盡在不言中。給我們留點(diǎn)空間,這段回憶永存,希望我們多年之后回想起來,我們還能會(huì)心一笑,感嘆這段獨(dú)特得經(jīng)歷。
3板模告報(bào)踐實(shí)會(huì)社鄉(xiāng)下三?
今年暑假,我校團(tuán)委積極響應(yīng)重慶市委宣傳部、市文明辦、團(tuán)市委、市教委與市學(xué)聯(lián)《關(guān)于做好 20xx 年重慶市大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得通知》精神,在學(xué)校黨委得領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真積極組織本次以“服務(wù)新農(nóng)村,建設(shè)新家園”為主題得暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
況情本基、一? 生學(xué)合結(jié)委團(tuán)校我,期暑年今?得專業(yè)特點(diǎn),組織了大學(xué)生“赴災(zāi)區(qū)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)”1 支、“基層醫(yī)療
衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)”4 支,同時(shí)組織了 39支服務(wù)小分隊(duì),總共 630 余名同學(xué),奔赴重慶 20 余個(gè)地區(qū),開展各地區(qū)健康情況調(diào)查,健康教育,醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)與農(nóng)村傳染病、地方病與寄生蟲病防治,以及夏季常見疾病防治知識(shí)宣傳與社區(qū)援助等活動(dòng)。
不展開鄉(xiāng)家在者或?qū)W同她其?同形式得社會(huì)調(diào)查,了解重慶被確定為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展試驗(yàn)區(qū)后,城市與農(nóng)村建設(shè)所取得得成績(jī),了解我市開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療得現(xiàn)狀,或者擔(dān)任各種臨時(shí)工作,鍛煉自己適應(yīng)社會(huì)得能力。02
暑年xx?期“三下鄉(xiāng)”志愿者活動(dòng)得開展,取得了可喜得成績(jī)。暑期至今,全校共收到學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告與總結(jié)材料 1500 余份,各地區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)總結(jié) 44 份,并陸續(xù)收到墊江、榮昌、永川、銅梁、璧山、潼南等 10 多個(gè)區(qū)縣政府、團(tuán)委、敬老院、車站、醫(yī)院等單位及個(gè)人感謝信 100 余封;《忠州日?qǐng)?bào)》報(bào)刊報(bào)道了我校暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者活動(dòng)。受益單位與新聞媒體高度評(píng)價(jià)了我校暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者們不畏酷暑,奉獻(xiàn)自我,造福社會(huì),造福家鄉(xiāng),回報(bào)父老鄉(xiāng)親得行動(dòng)。
會(huì)體點(diǎn)幾、二?
我校 20xx 年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)至今已圓滿結(jié)束,活動(dòng)中,我們強(qiáng)烈感受到學(xué)校、政府與社會(huì)對(duì)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了高度關(guān)注與大力支持,使得我校實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到了“服務(wù)社會(huì)、鍛煉同學(xué)、擴(kuò)大學(xué)校社會(huì)效益”目標(biāo)?,F(xiàn)將活動(dòng)中得具體情況與幾點(diǎn)體會(huì)做如下匯報(bào):
首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校各部門協(xié)調(diào)配合,各地政府、團(tuán)委、衛(wèi)生系統(tǒng)大力支持就是本次志愿者活動(dòng)成功開展得重要保證。
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)歷來重視學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉成才,因此對(duì)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)十分重視。自 1995 年起,我校便成立了“學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,學(xué)校分管學(xué)生工作得副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),團(tuán)委、學(xué)生處、學(xué)生黨支部、組織宣傳部、教務(wù)處等部門負(fù)責(zé)人任組員,負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)得指導(dǎo),安排與協(xié)調(diào)工作。一直以來,各部門協(xié)
調(diào)配合,對(duì)學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了高度重視與大力支持。
本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)校分管學(xué)生工作得校領(lǐng)導(dǎo)專門在輔導(dǎo)員會(huì)議與學(xué)生動(dòng)員大會(huì)上親自作動(dòng)員,出席暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并為各服務(wù)隊(duì)授旗,為她們鼓勁。今年以來,學(xué)校由于建設(shè)大學(xué)城二期工程,各部門經(jīng)費(fèi)十分緊張。即或在這樣得情況下,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)仍毅然決定劃撥36000余元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)作為暑期志愿者服務(wù)活動(dòng)得活動(dòng)費(fèi)用,體現(xiàn)出學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)得高度重視。
此外,各地政府、團(tuán)組織及衛(wèi)生系統(tǒng)也對(duì)我校得志愿者活動(dòng)給予了極大得支持;熱情接待我校志愿者服務(wù)隊(duì),為服務(wù)隊(duì)免費(fèi)提供醫(yī)療器械等人力、物力得支援。
第二,活動(dòng)得廣泛開展,衛(wèi)生專業(yè)服務(wù)性較強(qiáng),校友遍布各地發(fā)揮了極好得作用,這也就是本次活動(dòng)開展成功得優(yōu)勢(shì)。
一方面,我校志愿者活動(dòng)開展相當(dāng)廣泛:與腫瘤醫(yī)院檢驗(yàn)科開展了長(zhǎng)達(dá) 19 年得共建活動(dòng);與404 路隊(duì)開展了長(zhǎng)達(dá) 27 年得共建活動(dòng);與渝碚路街道辦事處合搞“一助一”照顧孤寡老人活動(dòng)長(zhǎng)達(dá) 19年,照
顧老人數(shù)達(dá) 4000余人次;常年到敬老院、孤兒院、聾啞校開展義務(wù)勞動(dòng),以及每年暑期志愿者服務(wù)隊(duì)開展得醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)更就是遍布重慶等各區(qū)、縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)。學(xué)生參與暑期實(shí)踐活動(dòng)得人數(shù)累計(jì)已達(dá)上萬人,同學(xué)們都在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)不怕困難,勇挑重?fù)?dān),樂于奉獻(xiàn)得精神,用自己所學(xué)知識(shí)造福于社會(huì),造福于家鄉(xiāng),造福于人民,在社會(huì)中樹立了“重慶醫(yī)藥高專青年志愿者”積極進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)得良好形象。
特業(yè)專得們學(xué)同揮發(fā)分充,校學(xué)科專類生衛(wèi)藥醫(yī)為作,面方一另?長(zhǎng),直接服務(wù)于社會(huì)就是我校得一大特色。尤其就是到衛(wèi)生條件相對(duì)較差得鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行夏季常見疾病防治知識(shí)。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板 4
對(duì)而,踐實(shí)會(huì)社歷經(jīng)次一第我是就這?于一個(gè)大學(xué)生來說,敢于接受挑戰(zhàn)就是一種基本得素質(zhì),當(dāng)然,這也就是學(xué)校對(duì)我們得要求、其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無非就是想讓我們提前了解社會(huì),接觸社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)得時(shí)候找不到生活得重心,因此,我也決定今年要真正得去接觸社會(huì),品味社會(huì)得酸甜苦辣。
對(duì)累積得驗(yàn)經(jīng)作工,識(shí)知面書有要僅僅不生學(xué)大?以后找工作也同樣得重要、事情很簡(jiǎn)單,同等同學(xué)去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更瞧重個(gè)人得相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、就業(yè)環(huán)境得不容樂觀,競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)得日趨激烈,以及面對(duì)憂慮與壓力,也就有了像我一樣得在校大學(xué)生選擇暑期實(shí)踐、在實(shí)踐得這段時(shí)間里,我們可以體會(huì)一下工作得辛苦,鍛煉一下自己得意志與品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與工作經(jīng)驗(yàn)、這些經(jīng)驗(yàn)就是一個(gè)大學(xué)生所擁有得7
共公學(xué)大科醫(yī)夏寧,日 9 月?衛(wèi)生學(xué)院所有參與此次下鄉(xiāng)活動(dòng)得人員召開下鄉(xiāng)前得動(dòng)員大會(huì),大會(huì)
從早上8:30開始一直到 10 點(diǎn)左右,會(huì)上我院長(zhǎng)院長(zhǎng)進(jìn)行了講話,對(duì)我們下鄉(xiāng)行程進(jìn)行了詳細(xì)得規(guī)劃,對(duì)我們得生活也提前作了合理得安排,這讓我們參與下鄉(xiāng)得學(xué)生們倍感溫馨,會(huì)上組織還命我為小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。會(huì)后我們?nèi)w人員進(jìn)行了合影,以做留念、我們這次下鄉(xiāng)得目得地就是寧夏吳忠市高閘鎮(zhèn),我們隊(duì)得任務(wù)就是填寫與錄入“農(nóng)村人口健康檔案”。7 月9日下午兩點(diǎn),我們隊(duì)得成員坐上了去吳忠市得大巴,向我們這次得目得地----吳忠市高閘鎮(zhèn)奔去,一路上,由于各成員之間還不熟悉,所以氣氛比較沉悶,我也一樣,坐在自己得位置上瞧電影,就這樣一直到了吳忠、出了車站后接我們得就是寧夏吳忠市高閘鎮(zhèn)衛(wèi)生院得救護(hù)車,這對(duì)我產(chǎn)生了異樣得感覺,因?yàn)檫@就是我長(zhǎng)這么大第一次坐“120”。
雖然我們?nèi)硕嘬囆∮行頂D,但我們心里就是熱乎得,親切得,因?yàn)槲覀兌季褪枪l(wèi)學(xué)院得學(xué)生。瞧著膽怯得師弟師妹,聞著尷尬得氣氛我有些不適應(yīng)。便開口打破了這令人窒息得場(chǎng)面,做了個(gè)自我介紹,隨后她們一一作了自我介紹,由于我喜歡開玩笑,她們便放松了心情大家聊了起來,所以都相互熟悉了,就這樣一路上說說笑笑得到了高閘鎮(zhèn)、原以為高閘鎮(zhèn)鎮(zhèn)就是很落后偏遠(yuǎn)得,但去到之后,那里比想象中得要好很多,街道挺熱鬧得。衛(wèi)生院給我們提供住宿地點(diǎn),就在衛(wèi)生院得住院部。我與一個(gè)大一得學(xué)弟被安排在一起住,房子在住宿樓得最里面,這房子以前就是個(gè)辦公地點(diǎn),由于我們得到來,衛(wèi)生院特別收拾得、安排完住宿后,老師又把我們叫去了衛(wèi)生院前樓去開會(huì),這次開會(huì)主要與衛(wèi)生院得院長(zhǎng)張?jiān)洪L(zhǎng)以及高閘鎮(zhèn)個(gè)村得村醫(yī)見面,以方
便接下來十幾天得工作、由于我們得工作后期主要就是錄入電腦,所以會(huì)開完后我們小隊(duì)得成員在會(huì)議室里留了下來與電腦工程師進(jìn)行了交流,我們也通過與工程師交流而熟悉了錄入程序。
議會(huì)從?室出來已經(jīng)就是下午六點(diǎn)多了,院長(zhǎng)給我們拿來了好幾個(gè)西瓜,我們毫不客氣得將西瓜一一消滅、吃完西瓜后,院長(zhǎng)又請(qǐng)我們?nèi)チ随?zhèn)上得一家飯店去吃飯,飯菜很豐盛,飯后大家抱著圓鼓鼓得肚子回到了臥室。與師弟聊了聊就早早得休息了。
隊(duì)小們我們我,晨早天二第?分成兩組分別去了不同得地點(diǎn)進(jìn)行工作、我?guī)У眯〗M去得事高閘鎮(zhèn)得郭橋村得村支部,由于村干部提前通知了村民,所以當(dāng)?shù)卮迕己芊e極得配合我們得工作,我們學(xué)生得任務(wù)就是填寫健康調(diào)查表里得個(gè)人信息。再對(duì)照戶口與村民得交流中一頁一頁得填了起來。第一天得工作中,由于對(duì)工作得新鮮感與與村民得熱情愉快得交流中很快得到了中午,午飯就是盒飯,由于工作得需求緊張,我們以最快得速度吃完飯繼續(xù)我們得工作。不知不覺中一天就這樣結(jié)束了,當(dāng)小組得成員從板凳起來得時(shí)候才感覺到腰酸背痛,有得連手指頭都磨破了,雖工作艱巨,但在我與師弟師妹得交流中發(fā)現(xiàn)了她們能吃苦都有信心拿下將來得十幾天任務(wù)。回到衛(wèi)生院,吃飯、洗澡、散步、娛樂,然后大家?guī)е>脒M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
得快歡又而憊疲樣這舊依們我天幾得來下接?工作著,只就是換了不同得村子。最后三天,我們都坐在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院得會(huì)議室里進(jìn)行了電腦錄入,將填寫得健康調(diào)查表錄入到了電腦中。
調(diào)研工作得展開雖然比較辛苦,但我們都樂在其中,覺得很充實(shí)很有意義。有時(shí)候一出去就就是一整天,中午吃飯就用十多分鐘,但都覺得
那時(shí)得飯菜特別特別香。天氣很炎熱,同行得男生得衣服幾乎都濕透了,中午也不進(jìn)行午休,有些成員因此還中暑,感冒,但大家都毫無
?怨言,反而樂在其中,休息得時(shí)候還唱唱歌,開開玩笑,很快樂,很溫馨,沒有一個(gè)喊累得,而且在實(shí)踐當(dāng)中我們都相互幫助,這讓我們每個(gè)成員之間更加親密,不再像剛來時(shí)那么陌生,每個(gè)小組成員都覺得調(diào)研組就是一個(gè)家,這讓我們倍感溫馨、美好而充實(shí)得時(shí)光總就是過得飛快,轉(zhuǎn)眼間為期十五天得三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已圓滿地畫上了句號(hào)。盡管在這支隊(duì)伍中,我扮演得只就是一個(gè)微不足道得角色,卻又很多很多得感受,很多很多得收獲。
上面就是在調(diào)研工作中得一些體會(huì),覺得自己學(xué)到了很多,不僅就是把自己之前學(xué)到得調(diào)研知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中,也提高了自己得表達(dá)能力。同時(shí),在工作得過程中,也暴露了我平時(shí)沒注意到得缺點(diǎn),就就是我表達(dá)能力還不夠清晰流利,有些事情考慮不夠周到,很多細(xì)節(jié)沒有注意到,以至于我所提得問題別人無法回答等、實(shí)踐,在我們得課程中占有不可替代得作用!她就是我們能力得一個(gè)鍛煉,更就是我們就是否適應(yīng)這個(gè)物欲橫流得社會(huì)得考驗(yàn)!很榮幸,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師能如此重視實(shí)踐與課堂得結(jié)合!
伍隊(duì)支整,庭家得小小個(gè)一是就組研調(diào)?就是一個(gè)大家庭,在隊(duì)伍中,我始終有一種歸屬感。覺得自己屬于這支隊(duì)伍,大家在做同一件事情,為了同一個(gè)目標(biāo)而努力。這次下鄉(xiāng)活動(dòng)最大得收獲就是在感動(dòng)中成長(zhǎng)。第一次如此真實(shí)地感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)得凝聚力,隊(duì)友之間就像一家人,生活在一起,互相幫助,她們教會(huì)了我如何去關(guān)心她人,如何犧牲小我,成全大我。
以前總在學(xué)校里呆著,以為自己學(xué)得很多,不需要實(shí)踐來增長(zhǎng)見聞。然而現(xiàn)在我才知道,在過往懵懂得大學(xué)生活中,我們更應(yīng)該認(rèn)真地給自己一個(gè)客觀得定位,大學(xué),這個(gè)孕育希望催熟青果得天堂需要更多實(shí)踐所帶來得鮮活得元素!活到老,學(xué)到老,當(dāng)然更要用到老
在這次得實(shí)踐過程中,我有如下幾點(diǎn)體會(huì):
1、文化水平一定要高。由于這次調(diào)查就是在農(nóng)村,而農(nóng)村得整體文化水平又比較低下,有些人甚至沒有上過學(xué)。所以在交流上也就變得比較慢,理解能力不就是很好、、2
與力能達(dá)表言語得好有要?交流能力。調(diào)查就是人與人面對(duì)面得一種陌生得交流,所以語言表達(dá)必須合理得當(dāng),說話要有條理同時(shí)應(yīng)讓她人感覺到您得親合力。要通過自己將問題清晰得說明。同時(shí)要用自己得魅力吸引別人,讓她們主動(dòng)與您聊天,從而了解到更多得東西。另外,在面對(duì)問題時(shí)我們應(yīng)保持良好得心態(tài),不能自亂手腳,語無倫次。、3
素理心得好良成養(yǎng)?質(zhì)與受挫得心態(tài)。在調(diào)查時(shí)一定要自信,也要有足夠得勇氣去與別人交流。沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,重要得就是您要自信,您得能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也就是慢慢積累得,有自信使您更有活力、更有精神。由于每個(gè)人得道德修養(yǎng)與素質(zhì)不同,因此就會(huì)遇到很多問題,所以必須保持良好得心態(tài)不能發(fā)生不愉快得事。當(dāng)一天得工作收獲不大
時(shí),我們不應(yīng)該棄妥,要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),自我鼓勵(lì),即使得自我總結(jié)自我提高。
4、養(yǎng)成吃苦耐勞得精神,要堅(jiān)持不懈。沒有人能在一開始就一帆
風(fēng)順,遇到空難我們要試著自己去解決,解決了也就掌握了一種方法,也許會(huì)對(duì)以后得工作更有好處。社會(huì)實(shí)踐不光就是把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,更重要得就是讓我們喲一個(gè)接觸社會(huì)、融入社會(huì)得機(jī)會(huì)??部涝谝院蟮萌松飞暇褪潜夭豢缮俚茫绾螒?yīng)對(duì)并堅(jiān)持不懈,就是我們需要學(xué)習(xí)及體驗(yàn)得重要技能。、5
知,識(shí)知富豐得斷不中作工在?識(shí)猶如人體得血液,人卻少了血液,身體就會(huì)衰弱。人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭,調(diào)查中得我們就可以學(xué)到以外得知識(shí)。聊天就是獲取知識(shí)非常有效并且相當(dāng)直接得方法,我們要善于用自己手中得資源來獲取最多得信息。
:了道知也我讓終最,查調(diào)得天五十過經(jīng)?
一,不管做什么事,談吐決定一切。做一項(xiàng)調(diào)查工作,良好得態(tài)度就是必須得,要想獲得更多得信息,就要禮貌文明對(duì)待她人要熱情,時(shí)刻保持微笑,要盡可能得創(chuàng)造一個(gè)與諧、輕松得氛圍。只有您得態(tài)度好了,才會(huì)取得別人得信賴,取得更多得成果。
二、明確目標(biāo)要合理得規(guī)劃設(shè)計(jì)自己。我們現(xiàn)在要根據(jù)自己得實(shí)際情況合理得為自己規(guī)劃,找到適合自己走得路,而不就是一味得抱怨。要循環(huán)漸進(jìn)得提高自己得能力,鍛煉自己,讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀得人才,為社會(huì)服務(wù)。
05 板模告報(bào)踐實(shí)會(huì)社鄉(xiāng)下三?2,月8年 xx?我們隊(duì)(新城區(qū)三分隊(duì))在隊(duì)長(zhǎng)王壽江、副隊(duì)長(zhǎng)翟 xx 得帶領(lǐng)下參加了以“永遠(yuǎn)跟黨走,青春獻(xiàn)祖國(guó)”為主題得社會(huì)實(shí)踐。炎暑時(shí)節(jié),我們冒著熊熊得烈日,參加了這一年一度得大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)期間,隊(duì)長(zhǎng)有效地組織我們參觀了內(nèi)蒙古農(nóng)科院、呼市交通設(shè)計(jì)研究院、呼市鍋爐廠與公主府公園等科研單位、企業(yè)以及
生態(tài)園。
首先,第一站就是內(nèi)蒙古農(nóng)科院,我們帶著雀躍得心情,邁著矯健得步伐,細(xì)細(xì)得觀摩完農(nóng)科院得一草一木,一花一枝,都就是那么栩栩驕生,生意盎然,顯現(xiàn)出生命得活力與大自然得魅力。一片片得玉米地株株生長(zhǎng)茁壯,向日葵林更就是繁茂高大,土豆叢生長(zhǎng)得密密麻麻,如今想起還就是那樣歷歷在目,萬類霜天竟自由得感覺油然而生。幾乎好半天時(shí)間,我們與樹木花草為伴,沉浸在大自然旖旎得風(fēng)光之中,久久不愿前行。在萬般不舍中,終于,我們悻悻得離開了農(nóng)科院。
其次,在半個(gè)多小時(shí)得公交車車程之后,我們來到了呼市交通設(shè)計(jì)研究院。在院內(nèi)相關(guān)部門通知得帶領(lǐng)與陪同下,我們參觀了各種各樣得交通設(shè)計(jì)與交通疏導(dǎo)得研究。話說條條大路通羅馬,但在這些工作人員得手中,卻就是道路無處不在,交通自由自在。翻著一張張涂改得莫可名狀得交通設(shè)計(jì)圖,聽著解說人員口中出現(xiàn)得一個(gè)個(gè)陌生得名詞,我們?nèi)粲兴虻妙I(lǐng)略了前輩們研究得精神與風(fēng)范,在她們得背后,就是一座座危樓高高聳起得現(xiàn)代化城市,就是一幕幕歌舞升平、車水馬龍得繁華景象。但有誰能體會(huì)得到,她們得神筆在無數(shù)個(gè)燈火通明得夜晚無盡得消磨苦思得場(chǎng)景呢?
鍋市呼了到來著接又們我,后然?爐廠,生產(chǎn)鍋爐在南方地區(qū)雖說少見,但在酷暑嚴(yán)寒得北方地區(qū),鍋爐對(duì)現(xiàn)代化城市得重要性不言而喻。瞧著鍋爐廠里生產(chǎn)流水線上整齊劃一,結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、生機(jī)勃勃得生產(chǎn)景象,不有得就是我們聯(lián)想起社會(huì)得不斷進(jìn)步與人民生活水平得不斷改善,明天得生活會(huì)更加得美好。我們始終堅(jiān)信,科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力,因此生產(chǎn)過程得把關(guān),技術(shù)上
得突破無疑就是我們工作與生產(chǎn)過程中應(yīng)注意得重點(diǎn)。在每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)操作過程,都不能疏忽。過程控制與技術(shù)操作得嚴(yán)密性越來越重要,使得管理者或生產(chǎn)商對(duì)技術(shù)人員得工作要求越來越高。
最后一站,我們懷著收獲得心情來到了呼市公主府公園。在與美麗得景色相伴得同時(shí),我們隊(duì)今天得所見所聞進(jìn)行系統(tǒng)得回顧與理性得思考。夏日得午后,艷陽普照,大地蒸騰,萬物似在燃燒,又似在劇烈得顫抖,我們得心情從歡呼變得沉悶,又漸漸得轉(zhuǎn)為輕松。今天就是不同尋常得一天,今天更就是難以忘懷得一天,今天有過無數(shù)精彩得瞬間,有過很多難以企及得心靈感觸。公園里得秀麗與優(yōu)雅,萬千花朵競(jìng)相開放,樹木叢生,生靈崢嶸有致,使人得心情無比得輕松自由,思緒空前得清晰開闊,靜待半晌,我們登上了歸途得木筏,各奔住所而去,就此為這次美好而神圣浩大得活動(dòng)畫上了完美得句號(hào)。
活動(dòng)結(jié)束后,我們感觸良多。在豐收得喜悅之后,面面對(duì)著眼前尚且存在得一幕幕場(chǎng)景,開始做這次活動(dòng)報(bào)告。展現(xiàn)自我,認(rèn)識(shí)自我,提高自我,超越自我,緊密得圍繞著“永遠(yuǎn)跟黨走,青春獻(xiàn)祖國(guó)”這一偉大得主題,我們又一次深入而又真切得培養(yǎng)了自己得社會(huì)實(shí)踐能力,歷造了為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為明天鋪好道路得指標(biāo)。放眼明天,一切經(jīng)在自己得掌握,學(xué)習(xí)還在繼續(xù),實(shí)踐也在慢慢得趨于真實(shí)化,三下鄉(xiāng)活動(dòng),僅就是我們鍛煉自己得平臺(tái),我們不能只拘泥于這些表面得程序性工作,更應(yīng)該切合實(shí)際,一切從實(shí)際出發(fā),把握好眼前得機(jī)會(huì),多實(shí)踐,才不負(fù)黨與人民以及社會(huì)對(duì)我們得期望。
報(bào)踐實(shí)會(huì)社鄉(xiāng)下三?告模板 6
學(xué)大范師慶重:校學(xué)屬所?
學(xué)院:教育科學(xué)學(xué)院
專業(yè):應(yīng)用心理學(xué)
年級(jí):XX級(jí)
班級(jí):應(yīng)心2班
xx 陳:名姓?
學(xué)號(hào):XX0512336
局政民縣竹大省川四:位單踐實(shí)? 實(shí)?踐時(shí)間:XX 年 8 月 13 日至 8 月 19日
實(shí)踐課題:農(nóng)村留守家庭心理健康狀況調(diào)查及因素分析、一?實(shí)踐目得:
作為大學(xué)生,最終得目得就是回歸大眾,走向群眾,暑假借此時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐,一方面可以提高自我綜合能力,增強(qiáng)自我專業(yè)意識(shí),學(xué)會(huì)用專業(yè)得眼光去處理事情,去發(fā)現(xiàn)、研究、解決問題;另一方面可以讓自己走出象牙塔,豐富閱歷,走向群眾,以謙虛、務(wù)實(shí)得態(tài)度服務(wù)大眾。
二、實(shí)踐內(nèi)容:
一得部局該為成,紹介、助協(xié)得局政民過通?名志愿者,主要就是利用相關(guān)專業(yè)知識(shí),以調(diào)查為主要手段,考察農(nóng)村地區(qū)留守家庭得心理狀況,分析問題,提出相關(guān)建議。
踐實(shí)、三?結(jié)果:
通過這次長(zhǎng)達(dá)十天得實(shí)踐活動(dòng),豐富了自己得閱歷,寫成得實(shí)踐報(bào)告送至民政局得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)得好評(píng)。
:會(huì)體及結(jié)總踐實(shí)、四?
五、正文字體:仿宋小三
農(nóng)村留守家庭心理健康狀況調(diào)查及因素分析【
進(jìn)為】要摘?一步了解留守家庭心理狀況,為心理教育工作以及今后學(xué)習(xí)中得運(yùn)用提供依據(jù),更好在應(yīng)用心理學(xué)領(lǐng)域得到檢驗(yàn)。本次調(diào)查采取調(diào)查表得
方法,對(duì)大竹縣城西鄉(xiāng)黃荊村得留守居民得心理健康進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果顯示,留守家庭中可能有心理問題得“兒童、少年、老人占 70%,大部分表現(xiàn)在孤獨(dú)、不愛與人交流、容易悲觀、人際關(guān)系敏感、自卑心理、偏執(zhí)心理等方面存在得問題較為嚴(yán)重。民政相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)加大對(duì)留守家庭得關(guān)愛,建立相關(guān)得心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),培訓(xùn)相關(guān)人員,為留守家庭成員創(chuàng)造良好得環(huán)境?!?/p>
康健理心 庭家守留村農(nóng)】字鍵關(guān)?
1、引言
筆者整理該調(diào)查之際,正值國(guó)家人口普查全面開展之時(shí),作為人口普查這一重大,全面得工作中得一部分,心理健康調(diào)查顯得尤為重要,現(xiàn)在得時(shí)期,早已脫離了只解決溫飽問題得現(xiàn)狀,兒時(shí)向著小康、追求心身全面發(fā)展得時(shí)代,國(guó)家得產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生著日新月異得變化,再加上鼓勵(lì)人口流動(dòng)方面得政策,綜合所有因素,導(dǎo)致中年人外出打工現(xiàn)象突出,留守家庭居多。而她們得心理狀況卻就是值得研究得一個(gè)課題,有助于很好得解決外出打工帶來得一列得困擾,為與諧社會(huì)得建設(shè)帶來一定得積極作用。、2
法方與具工查調(diào)?
2、1 調(diào)查對(duì)象、童兒,庭家守留戶 001 約大村某鄉(xiāng)某縣竹大?學(xué)生占 70%,老人占 30%。
2、2 調(diào)查工具
查調(diào)康健理心庭家守留村農(nóng)《表量制自用采?表》(詳見附表)
3、2
法方?
通過走訪調(diào)查,或者口述方式,叫被調(diào)查者填寫問卷。
3、結(jié)果與分析
3、1基本結(jié)論
通過調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn),59%留守家庭得兒童、學(xué)生存在一定得心理問題,比如,孤獨(dú),不愿意與人交流、親子關(guān)系淡漠,雖然經(jīng)過調(diào)查有 21%得兒童、學(xué)生心理健康狀況正常,但就是不排除有些個(gè)別因子存在潛在得危險(xiǎn)性,比如調(diào)查問卷得 15 題,很多學(xué)生、兒童沒有知心朋友,但就是總得情況調(diào)查良好,說明在為人處世方面,這類人群還存在很大得保守性,對(duì)這些因子給予重視。
老年人方面,特別就是鰥寡老人,容易產(chǎn)生悲觀,消極情緒,且高于一般家庭老人,調(diào)查結(jié)果表明,獨(dú)居老年人生活境況及心理健康令人擔(dān)憂,社會(huì)支持十分有限。老年人情感支持方面缺少子女得關(guān)愛,主觀幸福感低,再加上子女長(zhǎng)期在外,老年人體弱多病,缺少社會(huì)養(yǎng)老金,生活拮據(jù),心理承受著死亡得壓力,隨時(shí)可能產(chǎn)生偏激得想法,老年疾病,包括精神病性等方面得問題存在嚴(yán)重得問題。
3、2 建議及對(duì)策
(1)強(qiáng)化農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
系關(guān)是就,展發(fā)濟(jì)經(jīng)得區(qū)地個(gè)一?到當(dāng)?shù)鼐用裥腋V笖?shù)得重要指標(biāo),加強(qiáng)對(duì)當(dāng)?shù)氐媒?jīng)濟(jì)投入,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),同時(shí)鼓勵(lì)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),因地制宜發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),形成“靠山、水依托,靠資、財(cái)支撐,靠人、技發(fā)展”得良性模式。減少外出務(wù)工得現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)、當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)、當(dāng)?shù)貙W(xué)技術(shù)得良好局面。這就是減少留守家庭,避免留守家庭成員出現(xiàn)心理狀況得根本原因。
(2)加大心理健康知識(shí)普及力度
定期舉辦專題講座,利用報(bào)刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體加大對(duì)心理知識(shí)得宣傳力度,營(yíng)造良好得氛圍。建立心理干預(yù)、預(yù)警機(jī)制,做到早
發(fā)現(xiàn),早處理,避免悲慘事件發(fā)生,同時(shí)組織心理工作人員下鄉(xiāng)進(jìn)行近身交談,幫助解開一些心理問題。
(3)強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí),全體關(guān)心留守家庭
向城鎮(zhèn)居民發(fā)出倡議,號(hào)召全體成員起來關(guān)心農(nóng)村留守家庭,伸出愛心,幫助留守家庭,共享社會(huì)發(fā)展成果,讓留守家庭不再孤單。
?(4)全力打造“留守之家+志愿者”模式
充分利用高校學(xué)生得資源,開拓創(chuàng)新,每年開展“關(guān)愛留守家庭,走進(jìn)農(nóng)村”得活動(dòng),在暑假期間組織一批高校志愿者深入農(nóng)村,關(guān)心留守家庭,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生在農(nóng)村中得實(shí)踐,活動(dòng)結(jié)束后可開展一系列得總結(jié)表彰大會(huì),用以表彰在活動(dòng)中有杰出貢獻(xiàn)得大學(xué)生,讓每一個(gè)大學(xué)生、留守家庭度過一個(gè)愉快得暑假。
同時(shí)建立留守之家,以民政機(jī)構(gòu)得名義,下?lián)苜Y金修建宿舍,聘請(qǐng)專職人員,實(shí)行“政府,留守家庭,社會(huì)共同出資”得原則,解決部分留守家庭情況嚴(yán)重得成員生活問題(如只有小孩在家,鰥寡孤獨(dú)老人獨(dú)處),發(fā)揚(yáng)中華民族得傳統(tǒng)美德。
(5)加強(qiáng)校園文化建設(shè),加強(qiáng)心理教育師資力量建設(shè)
學(xué)生得健康發(fā)展離不開健康得心理社會(huì)環(huán)境,學(xué)生心理素質(zhì)得培養(yǎng)離不開良好得校園文化氛圍。豐富多彩得校園活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上得生活態(tài)度與健康愉悅得情緒特征。因此,學(xué)校應(yīng)該花力氣抓校園文化建設(shè),開展形式多樣得文體活動(dòng)與學(xué)術(shù)活動(dòng),形成健康向上得氛圍、寬松理解得環(huán)境,以有助于學(xué)生深化自我認(rèn)識(shí),充分發(fā)展個(gè)性,改善適應(yīng)能力。
7板模告報(bào)踐實(shí)會(huì)社鄉(xiāng)下三? 踐實(shí)、一?
概況
本人于 XX 年7月 19 日至 27日,在韶關(guān)市新豐縣馬頭中心小學(xué)參加了主題為“情系新豐,獻(xiàn)愛心;廣外學(xué)子,下鄉(xiāng)行”得暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。“三下鄉(xiāng)”就是按照中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)文明辦、全國(guó)學(xué)聯(lián)得統(tǒng)一部署開展得實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)得有關(guān)情況報(bào)告如下。
二、基本情況
此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)結(jié)合廣州舉辦亞運(yùn)會(huì)得契機(jī),旨在響應(yīng)促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得基地化、規(guī)范化得號(hào)召,推廣廣東外語外貿(mào)大學(xué)“明德尚行,學(xué)貫中西”得校訓(xùn),為中國(guó)培養(yǎng)下一代得工作獻(xiàn)上微薄得力量。在下鄉(xiāng)到新豐當(dāng)?shù)剡M(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)之前,我們進(jìn)行了為期近2 個(gè)月得準(zhǔn)備,如撰寫競(jìng)投書與策劃書,購(gòu)置物資,準(zhǔn)備教學(xué)材料,印制宣傳手冊(cè)等等。經(jīng)過充分得準(zhǔn)備后,我們經(jīng)國(guó)際工商管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)統(tǒng)一組織,在新豐縣當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了為期 9 天得下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。在那里,我主要得工作任務(wù)可以分為義教、宣傳兩大部分。
責(zé)負(fù)我。面方教義?教學(xué)生自然科學(xué)類中得生物課。在出發(fā)之前,我結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)生水平與教學(xué)環(huán)境等實(shí)際情況,進(jìn)行詳盡地備課并準(zhǔn)備教學(xué)用具,印制資料。義教學(xué)生主要就是3、4 年紀(jì)得學(xué)生,我通過介紹奇特得生物世界以及世界之最等引入,令學(xué)生對(duì)以后得生物課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣,同時(shí)通過游戲環(huán)境訓(xùn)練學(xué)生得描述能力與表達(dá)溝通能力,接著再進(jìn)一步通過進(jìn)行簡(jiǎn)單生物實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練學(xué)生得動(dòng)手能力與團(tuán)隊(duì)合作能力。當(dāng)?shù)貙W(xué)生都比較熱情積極,課堂上氣氛良好。她們踴躍地舉手回答問題,同時(shí)
通過思考提出了自己得疑問,通過彼此配合,我較好地完成了預(yù)定得教學(xué)任務(wù)。教學(xué)效果也比較好,同時(shí)與她們建立了友誼。
方傳宣?面。在出發(fā)之前,我們宣傳人員結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村實(shí)際,準(zhǔn)備了一系列得宣傳物資。包括知識(shí)手冊(cè),宣傳海報(bào)等。知識(shí)手冊(cè)就是我們?cè)谌锣l(xiāng)前精心制作,圖文并茂,具備實(shí)用性與趣味性,宣傳對(duì)象面向小孩,老年人,婦女,青年人,宣傳內(nèi)容包括生活資訊,法律常識(shí),科技下鄉(xiāng),安全教育四大方面,對(duì)提升當(dāng)?shù)卮迕竦镁蛹页WR(shí)有一定幫助。在新豐當(dāng)?shù)剡M(jìn)行宣傳時(shí),我得任務(wù)就是與其她宣傳人員一起,在當(dāng)?shù)夭耸袌?chǎng)派發(fā)知識(shí)手冊(cè)并向居民講解其中得內(nèi)容。知識(shí)手冊(cè)在當(dāng)?shù)睾苁軞g迎,部分村民甚至主動(dòng)前來索取,并認(rèn)真閱讀。
三、主要體會(huì)
還記得我們?nèi)サ降玫谝惶?,就面臨著一系列得挑戰(zhàn)。硬邦邦得破舊床板,無處不在得蟑螂,沒有燈與沒有門得廁所,沒有洗衣服與刷牙洗臉得平臺(tái)比起在家里,比起在學(xué)校宿舍,條件真就是差了很多。很大事情也要我們親力親為,很多人就是第一次學(xué)著去買菜、洗菜、切菜。大家忍不住抱怨了,很多人甚至后悔自己為什么要來。為什么不好好呆在家里嘆空調(diào)享福,為什么要在這個(gè)火辣得七月里選擇了吃苦。
?就就是為了孩子們吧。就是農(nóng)村里孩子們那顆單純得心,那雙渴求知識(shí)得眼睛,那種對(duì)大哥哥大姐姐由衷得喜愛,使我們心甘情愿了。哪怕條件艱難,也要把自己得工作做好。我很清楚,我們身上扛起得,就是責(zé)任。短短 9 天,我們只就是想著,怎樣給予她們更多得東西,怎樣鼓勵(lì)她們走出農(nóng)村,去追求自己得夢(mèng)想。
這次三下鄉(xiāng)令我印象深刻。它使我們懂得了責(zé)任,明白了付出,學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。它使我與其她 19名隊(duì)員在共同工作生活中建立了深厚得友誼,它使我感受到了農(nóng)村孩子單純而又好學(xué)得精神,它教會(huì)了我們生活得不容易??偠灾?真就是很有意義得一次實(shí)踐活動(dòng)。
、四?幾點(diǎn)思考
在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我主要有以下兩點(diǎn)思考。
1、農(nóng)村得師資力量明顯有待提高。在教學(xué)中我發(fā)現(xiàn),農(nóng)村得孩子很聰明,也十分好學(xué)。但就是當(dāng)?shù)氐脦熧Y力量與教學(xué)環(huán)境不就是很好。舉個(gè)例子來說。我們?cè)谛@與宿舍,經(jīng)??梢郧埔娨恍┯糜谔嵝褜W(xué)生注意紀(jì)律,關(guān)愛她人得小告示牌。牌子上部分就是中文,下部分就是英文。令人啼笑皆非得就是,那些英文往往錯(cuò)漏百出。作為一個(gè)學(xué)校,其公示牌居然出了那么多錯(cuò)誤,又如何令人信服其教學(xué)質(zhì)量呢?所以,農(nóng)村教育得投入,特別就是在師資力量上得投入,還應(yīng)該進(jìn)一步加大。
2、如何規(guī)范化三下鄉(xiāng)隊(duì)伍與所在下鄉(xiāng)學(xué)校得合作。在三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍與三下鄉(xiāng)所在學(xué)校存在著一些溝通與合作上得問題。由于沒有具體得合作協(xié)議條款,導(dǎo)致在某些方面,如水電費(fèi)得繳納,協(xié)助做飯得教師工資問題等,存在一定得分歧。而這些問題原本就是可以通過規(guī)范化得協(xié)議來解決得。這一點(diǎn),學(xué)院應(yīng)該給予更多得重視。
五、實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)
這次實(shí)踐活動(dòng)總體來說還就是比較成功得。不管就是對(duì)于義教當(dāng)
地得學(xué)生以及居民生來說,還就是對(duì)于參加三下鄉(xiāng)得大學(xué)生來說,都就是很有意義得一次實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)在我就當(dāng)?shù)氐脤W(xué)生及居民與大學(xué)生兩個(gè)方面,談?wù)劥舜位顒?dòng)得積極性意義。
對(duì)于當(dāng)?shù)氐脤W(xué)生與居民來說:
1、義教課程內(nèi)容深刻印在學(xué)生腦海中。其中義教主推得“希望之星”英語口語課程給學(xué)生們帶來了一個(gè)很好得自主學(xué)習(xí)英語得工具——音標(biāo)。義教后期學(xué)生們均能熟練運(yùn)用音標(biāo)自主拼讀新單詞。
2、激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí),將來走出農(nóng)村發(fā)展得想法。義教后期許多學(xué)生紛紛表示將會(huì)努力讀書,學(xué)好英語,將來考到廣東外語外貿(mào)大學(xué)。
3、對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生得道德思想教育取得了一定得成果。如開展得“感恩”主題班會(huì)令許多學(xué)生感動(dòng)落淚,意識(shí)到孝順得重要性。使學(xué)生與家長(zhǎng)之間得關(guān)系更加密切,也提升了學(xué)生們得道德思想。
4、給學(xué)生鍛煉英語口語,提高對(duì)英語得興趣得機(jī)會(huì)。由于廣外大就是廣東省唯一得一所以外語聞名得高校。我們有一定得外語實(shí)力,對(duì)于農(nóng)村平時(shí)缺乏外語鍛煉環(huán)境得孩子們來說,這就是一個(gè)十分好得機(jī)會(huì)。我們不僅教授有關(guān)英語得知識(shí),更多得就是教學(xué)生們自主學(xué)英語,培養(yǎng)英語得興趣。、5
手識(shí)知性用實(shí)得發(fā)派地當(dāng)在們我過通?冊(cè),達(dá)到了向村民傳達(dá)衛(wèi)生、科技、文化等得知識(shí)得目得。
對(duì)于參加三下鄉(xiāng)得大學(xué)生來說:
1、“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)有利于增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生為祖國(guó)人民服務(wù)得意識(shí),更好地運(yùn)用 自身所學(xué)知識(shí),實(shí)現(xiàn)自我得社會(huì)價(jià)值。、2
讓?
我們體驗(yàn)到不一樣得生活,從而學(xué)會(huì)如何去感恩、如何去奉獻(xiàn),如何去關(guān) 愛;同時(shí)也讓我們更深入到社會(huì)不同得基層中去,從而擴(kuò)大我們得視野,樹立更實(shí)事求就是得人生觀與社會(huì)觀。
3、“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)也就是人生中得重要得一次經(jīng)歷,短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新得環(huán)境,使我們不僅在生活自理方面得到提高,而且在與人交流能力、應(yīng)急能力、執(zhí)行能力都得到一定程度得提升。同時(shí)也增加了自己得社會(huì)閱歷。
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上文就是關(guān)于三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,感謝您得閱讀,希望對(duì)您有幫助,謝謝
第五篇:“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告
學(xué)院:江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院實(shí)踐單位:土木工程系代表隊(duì)
時(shí)間:2012年6月25號(hào)共2天
實(shí)踐地點(diǎn):南塘鎮(zhèn)勞田村
為響應(yīng)市委“送政策、送溫暖、送服務(wù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、共青團(tuán)贛州市委、贛州市學(xué)聯(lián)組織開展“贛州市大中專學(xué)生2012年暑期“三下鄉(xiāng)”投身“送政策、送溫暖、送服務(wù)”工作協(xié)助贛南蘇區(qū)振興發(fā)展”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)的有關(guān)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)青年的歷史責(zé)任感和使命感,推進(jìn)學(xué)校一體化育人體系的建立,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生的理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,充分體現(xiàn)我校的優(yōu)良傳統(tǒng),為社會(huì)主義新農(nóng)村獻(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的一份力量。
6月22日上午,學(xué)院在辦公樓一樓會(huì)議室舉行2012年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐出征授旗儀式,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高懷世、徐有華、胡堪東出席儀式,各系(部)黨支部書記,學(xué)工處、保衛(wèi)處、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)同志及參加暑期社會(huì)實(shí)踐的9個(gè)代表隊(duì)代表參加了儀式。通過此次會(huì)議讓我們明確了此三下鄉(xiāng)活動(dòng)的精神、意義及任務(wù)。
6月25日-6月26日,25日上午我們隊(duì)共6人由其中一名負(fù)責(zé)老師曾老師帶領(lǐng),今日整理好行裝出發(fā)了,雖說有些耽擱但終究在11點(diǎn)左右到達(dá)了南塘鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府,鎮(zhèn)干部溫書記熱情的招待了我們,溫書記在接待室大概的講說了勞田村的一些基本情況及大致了解了一下我們的探訪對(duì)象。上午因無法聯(lián)系到去勞田村的交通工具時(shí)間又接近晌午了,便安排我們?cè)谑程镁筒臀绾笤谛邢锣l(xiāng)活動(dòng)。在此要感謝當(dāng)?shù)卣块T的熱情接待和積極配合之意。下午,我們小靠了一會(huì)便啟程走訪紅軍遺屬、老黨員困難戶、貧困學(xué)生住處、小學(xué)、中學(xué)、養(yǎng)老院、共產(chǎn)黨員創(chuàng)業(yè)示范基地等。我們?cè)跍貢浐驮蠋煹膸ьI(lǐng)下來到勞田村“三送”辦事處于當(dāng)?shù)卮甯刹拷徽剷?huì)合以便走訪。走訪中聽到了老一輩對(duì)我們的期望,看到了農(nóng)村上學(xué)的艱苦、老者有后代來看望的笑容和農(nóng)村蓬勃向上的發(fā)展。與小學(xué)、中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交談聽取他們對(duì)我院此次活動(dòng)的意見和建議以便改善,畢竟我院還是第一次舉行此類活動(dòng)。
26日上午我們走訪了最后一站南塘中學(xué)后,便整理行裝回家回校了。此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)也算圓滿完成了。
通過此次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),帶領(lǐng)大學(xué)生走進(jìn)基層、走入農(nóng)村,為基層帶去文化知識(shí),豐富農(nóng)村的精神文化生活,提高學(xué)生的知識(shí)水平與學(xué)習(xí)能力,充分發(fā)揮我校學(xué)科優(yōu)勢(shì),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,全面深入開展科技服務(wù)等相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)也為大學(xué)生了解農(nóng)村體驗(yàn)生活增長(zhǎng)見識(shí)提供平臺(tái)。把當(dāng)代大學(xué)生與群眾緊密結(jié)合起來,讓大學(xué)生走出校門融入社會(huì)了結(jié)國(guó)情,充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的青春本色。
述寫人:王金芳