第一篇:劉成剛高考演講新聞稿
知名勵志演說家劉成剛老師來校作高考勵志演講
為了營造良好的高三復習氛圍,激勵全體高三師生向高考進軍的斗志,10月26日,我校特邀全國知名勵志演說家劉成剛老師為全體高三師生作勵志演講。
近兩個小時的演講中,劉老師用詼諧幽默的語言告訴高三學子們:成功就是成為最好的自己;樹立堅定的信念,放棄該放棄的,將生命的一切轉(zhuǎn)化為動力,為高考做好充分的準備;學會感恩,感恩給予我們關愛與支持的家長和老師們。劉老師的演講或敏銳激昂,或理性思辨,或以情動人;既有思路清晰的現(xiàn)實分析,也有輕松詼諧的即興發(fā)揮;既有對學習問題的探討,也有人生經(jīng)驗的總結,令學生震撼進而產(chǎn)生共鳴。
在演講過程中,劉老師還要求所有在場的學生向一直為自己無私付出的班主任與任課老師深鞠躬以表達謝意。同學們都深受感動,有的熱淚盈眶,有的泣不成聲。紛紛上前擁抱班主任和其他任課老師并表達謝意。最后,劉老師還邀請教師代表上臺發(fā)言,說出老師們最想和學生說出的話。師生之間的真情對白,進一步拉近了師生之間的距離。
演講結束后,學生們深受啟發(fā),紛紛建立堅定的高考愿景,表示絕不辜負老師和家長的期望!
目前我校正有條不紊、扎實有效地進行著備戰(zhàn)2017高考的各項工作,相信我校高三全體師生一定會眾志成城,同心同德,拼搏進取,書寫2017高考新篇章!
第二篇:劉成剛勵志演講
梁凱恩勵志演講
背景:(梁凱恩先生現(xiàn)任臺灣超越極限公司總經(jīng)理,擁有14張國際講師授證,是亞洲超級演說家、行銷大師。他曾經(jīng)患過嚴重的憂郁癥;高中讀了九年仍未畢業(yè);兩度企圖輕生未果;在路邊當小攤販一夜被警察追趕七次;彷徨無望,不知道生下來要做什么,但他終于走出了困境,像魔術般改變了自己的人生)
第一個問題 很認真的 問你的心里 你想創(chuàng)造奇跡嗎 問你的心里 你想創(chuàng)造奇跡嗎 想的舉手給我看一下 確說
第二個問題 你相信聽一場演講 你的生命會像魔術般的改變嗎 你相信嗎 相信的舉手給我看一下 確說
呆會我這段十六七分鐘的演講有可能會徹底的改變你的一生 原本我以為我只能夠從事服務業(yè) 因為我沒有學歷 我只能做麥當勞 我只能夠騎摩托車送貨 我沒有高學歷 誰會雇用我呢 原本我以為 我二十歲就該當爸爸了 然后我下半輩子我要花三十年努力工作 買一間小房子 然后把我的小孩子養(yǎng)大 讓他們結婚成家看他們生孩子 然后完成我傳宗接代的任務
我以為我的人生就是這樣了
原來我以為我做買當勞騎摩托車送貨擺路邊攤 一個月能夠存兩千五百塊人民幣就不錯了 一年可以存三萬 十年我可以存三十萬 一百年我可以存三百萬 如果我能活三百年 那我就可以存九百萬 然后再買一間江邊向的房子
原本我以為在臺北能夠開一個小小的偏公司 每一班三十個人
這樣即能夠混一口飯吃又能幫助人 我完全不敢想象有一天我能到上海來發(fā)展 因為我沒有大陸的經(jīng)驗跟人脈呀 原本我以為我寫的歌只能夠彈給我妹妹聽 因為她是我的妹妹呀 她不會說不好聽 我只能夠彈給我女朋友聽 因為我想根本就不會有唱片公司愿意替我發(fā)行專輯呀
原本我也以為我出書大概最多只能印兩千本 印三千本 因為出版社的社長告訴我 他說梁凱恩你的書根本就買不出去 你必須租一個大大的倉庫來擺你的書 如果你連倉庫的租金你都付不出來 最后你的書就只能買給那些收廢紙的 收那些舊報紙的原本我以為如果我能夠花八十萬拍一部數(shù)字電影 那我就可以在課堂上面放給學員看 我怎么可能找到好的導演 找到有名的演員來演我的故事呢 這個根本就是癡心妄想 根本不會有人相信的事
原本我以為 如果有人愿意替我出火車票 愿意幫我訂一間莫泰168 幫我訂一間如家酒店 我就做著火車 我可以到北京 到廣州 到長沙 到成都去演講 怎么會有人愿意付我頭等艙的機票 請我到美國哈佛大學去演講 付我頭等艙的機票 請我去日本東京演講 去澳洲 新加坡演講
我想到這些 原本的我都覺得實在太好笑了
原本我以為 以我這種沒有學歷 沒有太多文化背景的人 我可以跟別人分享怎么樂觀活著就不錯了 我怎么可能去幫助什么企業(yè)打造上市計劃 幫助企業(yè)打造國際知名的品牌 你們覺得可能嗎 你覺得可能嗎
我覺得以上這些想法真的都好夸張 好難以相信 你們的人生當中 你的夢想夸張嗎 問你心靈的深處 覺得自己夢想夸張的請舉手 確說
有一天我突然聽到一句話 他說這個世界上 一定有那些長的比你丑 學歷比你低 比你苯 比你矮 各種條件狀況都比你糟比你差的人 但是這個人卻能夠去完成你心里面那個最遙不可及的夢想啊
這個世界上有太多太多的奇跡了 我們知道 聾子貝多芬可以寫出交響樂 有雙眼失明的人 卻可以在奧運上面成為跳高冠軍 天吶 他連欄桿在哪里都不知道 他竟然能夠像鳥一樣的飛起來 我們知道黑人能夠當美國總統(tǒng) 弱智的人可以當指揮家 沒有手的人可以用腳彈鋼琴 沒有手沒有腳的人 像力克一樣 竟然可以成為超級演說家
這個世界上真的有太多奇跡了 為什么呢 因為三個重點 一 因為他們極度的渴望 二 因為他們不找任何的借口 三 因為他們拿掉大腦上思想的限制 我問我自己 我一定要拿掉我所有大腦中的限制 如果這些限制限制了我 那我這一輩子都不可能完成夢想了 我沒有學歷 我沒有人脈 我沒有錢 我沒有一技之長 我沒有信心 那又怎么樣呢 那又算得了什么呢 如果讓這些限制繼續(xù)限制我的話 難道我要這樣過一輩子嗎 你們要讓你們的限制限制你們的大腦
限制你這輩子不能追究夢想 不能創(chuàng)造奇跡嗎 你們要嗎 不要的請舉手 確說
接下來我要跟大家分享的重點 如果你覺得我今天所做的事情
你今天聽到的每一首歌 聽到的每一段演講觸動了你 接下來我分享 這個非常的關鍵 有六個字 六個字阻礙我們創(chuàng)造奇跡 有六個字阻礙我們追求夢想 一 不相信 二 不知道 從22歲開始大量向世界第一名學習、至止前為止投資學習超過120萬人民幣,在臺灣地區(qū)舉辦lifeis good(生命無限美好)超級研討會,演講超過1200場以上。幫助飛翼企業(yè)吸引最頂尖的人才。
成為知名人士
他目前擁有14張的國際講師授證,包括:全球最暢銷書《富爸爸窮爸爸》作者羅勃特·清崎投資理財國際認證;史上最偉大的催眠師—馬修史維催眠式銷售國際授證及臺灣總代理; 得到名人認證
金氏世界推銷(汽車)紀錄保持人—喬·吉拉德的銷售國際認證;世界房地產(chǎn)銷售紀錄保持人—湯姆霍普金斯的銷售國際授證;世界頂尖行銷大師—j·亞布罕行銷國際認證;
得到世界大師認證
關系權威—哈維麥凱??等等。
主要作品 《總裁必上的七堂課》
《總裁必上的七堂課》培訓光盤介 43家上市公司總裁,全球億萬暢銷書作者馬克?漢森,美國白宮談判顧問羅杰?道森強力推薦
本套課程由八張dvd光盤組成,其中一張為課程推廣盤,七張為課程光盤。分別由五位具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的企業(yè)家主講,濃縮了40位世界大師的智慧。
《總裁必上的七堂課》課程簡介
第一堂課:《總裁的目標設定》
總裁必須有長遠明確的目標!
請問總裁:在2018年時你公司會達到什么規(guī)模? 第二堂課:《如何成交頂尖人才》
總裁最需要吸引頂尖人才!
當別人問比爾?蓋茨為什么能連續(xù)13年成為世界首富?他答:因為我總是找比我聰明的人來替我工作!
請問總裁:你有屬于你的張良、韓信、蕭何嗎? 第三堂課:《如何培養(yǎng)總裁的領導力》
身先足以率人、律己足以服人、傾財足以聚人、量寬足以得篇二:勵志成功,永不放棄演講稿
《勵志成功,永不放棄》
各位同學們:
大家好!我演講的題目是《勵志成功,永不放棄》。我先給大家講個故事。在非洲的一片茂密叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U,隊長卻在任務即將完成時患疾病不幸長眠于叢林中了。
臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西?!? 埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。終于有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友,可是那個朋友卻說:“我一無所有啊!” 于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!但是,這箱無用的木頭,卻使他們永不放棄,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們做任何事情必須要有永不放棄的精神,這樣才能擁有成功。
作為即將參加高考的高二學子,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。面對成績,無疑要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅定地說,切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),均告失敗?;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。可面對這么多挫折,林肯并沒有放棄自己的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因為決不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。
臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數(shù)學考試她只考了20分,學校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
如今的我們,將理想分成了幾個小目標,一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄,那些目標又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>
同學們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運,但我們可以用實際行動改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風雨見彩虹,譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。
努力,并不一定會成功;但放棄,則一定會失敗。堅持就是勝利,在最后一秒還未到來之前,結果永遠是未知的。
白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。
從古代到現(xiàn)代,從中國到外國,從個人到團隊,夢想不盡相同,相同的是永不放棄,夢想不息,奮斗不止!
我的演講完畢,謝謝大家!篇三:清晨勵志演講 in your mind’s eye, you can see clearly the things you want to have, the paces you intend to go, the relationships you desire to develop, and the positions you aspire(勵志)to reach.you can hear your laughters of joy and happiness on the day when everything happens as you dream.you can see the smiles on the people around you when the magic moment strikes.you can feel your face is getting red, your heart is beating fast, and your blood is rushing all over your body, to every single corner of your being!you know all this is real as long as you are confident, passionate and you will live every single day of your life with absolute passion, and you will show your passion through the words you speak and the actions you take.you will focus all your time and effort on the most important goals of your life.you will never succumb(屈服,屈從)to challenges of hardships.you will never waver(動搖)in your pursuit of excellence.after all, you are the best, and you deserve the best!now stand firm and tall, make a fist, get excited, and yell it out: i must do it!i can do it!i will do it!i will succeed!當你慢慢睜開眼睛,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)那里的光線進入你的房間;仔細聽,看看是否有新的聲音,你能認識你的身體和精神的感覺,看你是否能感受到新鮮空氣中的。
是的,沒錯,沒錯,它是新的一天,這是一個不同的日子,這是一個陽光明媚的日子!和最重要的是,它是一個為您的生活新的開始,一開始你要去哪里,做出新的決定,采取新的行動,結交新朋友,你的生活,并采取完全史無前例的(空前的)水平。
在你心靈的眼睛,你可以清楚地看到有你想要的東西,你打算去的步伐,你渴望發(fā)展的關系,和你立志(勵志)達到的位置。
當一切夢想實現(xiàn)的一天,你能聽到你的快樂和幸福的笑聲。你可以看到你周圍的人時,神奇的時刻到來的那一瞬間的微笑。你能感覺到你的臉越來越紅,你的心臟跳動快,你的血液被趕了過來,你的身體,每一個角落你是單!
你知道這一切都是現(xiàn)實,只要你是自信,激情和承諾(效忠的)你有信心,你是熱情的,你承諾!
你將不再恐懼使新的聲音,呈現(xiàn)出新的面部表情,以新的方式使用你的身體,接近新的人,并提出新的問題。
具有絕對的激情,你會活得你生命中的每一天,你會通過你說的話,你所采取的行動表明你的激情。
您將所有的時間和精力集中在你生命中最重要的目標。你將永遠不會屈服(屈服,屈從)艱辛的挑戰(zhàn)。
你會從未動搖(動搖)在您追求卓越。畢竟,你是最好的,你應該得到最好的!現(xiàn)在,堅定地站起來,握拳,興奮起來,大叫出來:
我必須這樣做!我能做到!我會做!我會成功!篇四:勵志演講態(tài)度決定高度 attitude is altitude life is life.life is an interesting journey of ups and downs.but how that journey ends,is up to you today.you see,when you fall down,you feel like giving up.when times get tough,it’s not the end.the question is,“are you going to finish strong?” the definition of a disability is something that will hinder you from being able to do something.i think,though,the greatest disability is not having no arms and no legs,the greatest disability is your mind,the choices that you make.the question is,are you going to make the right choices? are you going to make the choice,to have you life in it’s right perspective.are you going to make the choice,to get up instead of give up.are you going to make the choice,to dream big.there is no greater disability that we have in our life than to make the decision to give up.because once you give up,then there is no hope.but until you give up,there is that hope.my passion is to encourage people.to inspire people to be all that they can be.i have found my purpose.i have found my strength and i want you to find yours.don’t be afraid of failing.every time you fall down,every time you fail,you learn something new.you’re ready for the next one.you’ve learned how not to do something.well then,learn from it and move on!leave what’s behind and press forward.you can only win,if you don’t give up.go for it.don’t let anything hold you back!if nothing is holding me back,what’s holding you back? no goal is too big.no dream is too far fetched.it’s as big as you can dream it.there’re times in life,when you don’t see the purpose or the good,in your situation.生活就是生活。生活是一次奇妙的旅程,有高低起伏。但這旅程如何結束,只取決于你。當你跌倒,你心想要放棄。當你身處困境,不要以為這就是終結。問題是,你是否會全力沖刺?!皻堈稀钡亩x就是阻礙你去做某些事情的事物。我認為最大的殘障,不是沒有四肢,而是你的思想和選擇,可能成為最大的殘障。問題是,你是否會作出正確的選擇,你是否會用正確的眼光看生命,你是否會選擇站起來而并非放棄,你是否會選擇遠大的夢想。
人生最大的殘障,莫過于決定放棄。當你一旦放棄,便再沒有希望。但只要不放棄,那仍有希望。我的激情是鼓勵人們,啟發(fā)他們活出所有潛能。我已找到我的目標。我已找到我的力量。我希望你也能找到。不要害怕失敗,每次跌倒,每次失敗,你都有新的體會。
準備接受下一個挑戰(zhàn),你學懂不再重蹈覆轍,而是繼續(xù)前進,忘記背后,努力面前。只要不放棄,便一定會成功。勇往直前,不要卻步。如果沒什么令我卻步,還有什么能讓你卻步呢。沒有目標就太難達成,沒有夢想就太遙遠。你能夢想多大,它就有多大。生活中很多時候,你沒看見事情中好的有意義的一面??v然你看不見,但不表示它不會出現(xiàn)。誰會走到火車站,看到軌上沒有火車,就說“這里沒火車,我要走了?!蹦銜然疖嚨?,為什么?因為車程表說火車會來的。雖然你在逆境中看不見希望,但并不代表它不存在。篇五:勵志演講稿.a 演講稿
各位同仁:
大家好!
從2007年到2012年,這些年我們公司得到了很大的發(fā)展,這是我們共同夜以繼日、共同奮斗的結果,在此,我首先向各位兄弟姐妹們道一聲:你們辛苦了!我感謝你們?yōu)楣镜陌l(fā)展做出的巨大貢獻!
一個企業(yè)的創(chuàng)立與發(fā)展,離不開積極勤奮、風
雨同路的每位優(yōu)秀員工,企業(yè)的長期發(fā)展,更需要新血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃,沖擊碰撞、相互激勵,才能使我們的創(chuàng)新思維領先、科學管理領先、誠信經(jīng)營領先和成為世界一流的磷化工制造商和供應商。企業(yè)的發(fā)展壯大,需要資金的積累和不斷的投
入。也許,您們的付出并不總是得到自己所滿意的回報;但是,我們要相信,只要企業(yè)發(fā)展了,我們個人
才能得到發(fā)展的空間;也許,你們從事的未必是自己最喜歡的工作;但是,我們要知道,企業(yè)是一個相互配合的有機整體,企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛崗、無私奉獻!為此,我再次向為企業(yè)辛勤工作的全體同仁表示衷心感謝和敬意!
作為企業(yè)的領導人,我沒辦法承諾讓所有員工都能得到自己滿意的職位,拿到自己滿意的薪水,但至少可以保證給予大家一個公開、公平、公正的競爭環(huán)境和一份相對穩(wěn)定、合理的報酬。我們既要讓每一個員工感受到競爭,真正讓那些德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J,想干事、能干事、愿干事的員工脫穎而出,真正做到“攬有用之才、育可塑之才,用敬業(yè)之才”,今天,也許你還是一個默默無聞的員工,明天,也許你就成為企業(yè)的棟梁,華鑫的未來及一切可能,屬于我們所有的員工。
同仁們,我們不難發(fā)現(xiàn)我們的企業(yè)此時也同樣面臨著前所未有的困難.面對周圍商圈日益激烈的競爭與全球金融危機的巨大影響.整個銷售業(yè)都為之困惑,此時的我們就更加需要這種積極進取的工作態(tài)度和“專注、實干、服務、高效”的企業(yè)精神,在工作中不斷充實自己,永不懈怠。曾經(jīng)有人把員工與企業(yè)的關系比著魚和水的關系,魚 因為有水而得以生存。
水,因為有魚而更具活力,為了讓我們的企業(yè)更具活力,我們一定要共同努力,大家眾志成城,我相信再大的困難都能迎刃而解。我們落實員工的薪酬福利,規(guī)劃員工的職業(yè)發(fā)展,提供公平的競爭環(huán)境,肯定員工的成績,實現(xiàn)員工的價值成長,這是為企業(yè)也是為員工;我們建立科學的管理制度,縮短管理鏈條、簡化管理流程,明晰工作要求、優(yōu)化考核標準,減少低效、無效勞動,提高舒適的辦公環(huán)境、就餐環(huán)境,豐富員工的文化和精神生活,塑造和諧的人際關氛圍,加強員工的情感關懷切實為員工辦實事、辦好事、解決員工的實際困難,讓員工快樂的工作,這是為企業(yè)也是為員工;我建立暢通的渠道,使一線員工也能夠與企業(yè)中高層管理者密切聯(lián)系,保證員工的訴求得到及時回應和合理的解決,這是為企業(yè)也是為員工;我們關心員工的心里動態(tài),及時舒緩員工的心里壓力和緊張情緒,幫助員工塑造陽光心態(tài),讓他們身心和諧的健康成長,這是為企業(yè)也是為員工;這一切的一切都是為我們的企業(yè),為我們的員工,我們甚至還可以做得更多、更細、更好。
作為領導,我想對你們說:公司的每一位員工都是公司最寶貴的財富,你們的健康和安全,不僅維系著公司的興衰還維系你們家庭的幸福。我衷心希望 每位同仁在為企業(yè)努力工作的同時,都能關注健康,珍愛生命,一同創(chuàng)造我們企業(yè)的輝煌,共同分享奮斗的成果,我們要繼續(xù)以“務實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效”的風貌,同心同德,扎實工作,讓我們的企業(yè)在超常規(guī)發(fā)展中作出更大的貢獻!我們更要發(fā)揚新時期的華鑫精神,團結奮進、敢試敢闖、務實苦干、自立自強、把華鑫建設成中國磷化工企業(yè)的領頭羊。滿足就不會發(fā)展,放棄就不能成功,不信邪才能抵御萬難,不蠻干就會使工作忙中有序,時刻謹記沒有解決不了的問題,我們的工作必然會乘風破浪,百尺竿頭,更進一步。求人不如求幾,自己都不要求自己,別人又怎會要求你呢?凡事從我做起,相信當每個人都把我們的精神牢記時,我們?nèi)A鑫一定會更上一層樓?。?/p>
我們的信念是:員工和企業(yè)都有著共同的利益和夢想、和老板一起干一番偉大的事業(yè)!我希望全體員工都能帶著這個信念與我一起,為把華鑫發(fā)展的更好而努力。我衷心期待全體同仁與我們企業(yè)共同成長,期待全體同仁對我們企業(yè)繼續(xù)以大力的支持和工作方面 的配合。
第三篇:劉云剛老師中大地院畢業(yè)演講
【新浪科技】新浪聯(lián)席總裁許良杰寄語母校中山大學畢業(yè)生
稿件來源:新浪科技2013-06-25 | 作者:李云 | 編輯:金鳳 | 發(fā)布日期:2013-06-25 | 閱讀次數(shù):166
6月25日上午消息,中山大學今日舉行2013年畢業(yè)典禮,應許寧生校長的邀請,新浪聯(lián)席總裁兼首席技術官許良杰作為杰出校友回到母校發(fā)表主題演講。許良杰在演講中對現(xiàn)場的近2000名畢業(yè)生代表表達了真誠的畢業(yè)祝福,同時以選擇、改變和成功三個關鍵字為核心,鼓勵畢業(yè)生在未來的人生道路上堅持夢想并且不斷挑戰(zhàn)創(chuàng)新。
今年是中山大學首次在畢業(yè)典禮上設置杰出校友演講環(huán)節(jié)。擁有中大信息管理學士及碩士學位的新浪聯(lián)席總裁許良杰,被邀請在本次畢業(yè)典禮上發(fā)表演講。演講現(xiàn)場,不少畢業(yè)生同時通過新浪微博分享畢業(yè)的喜悅,為畢業(yè)典禮增添了歡樂的氛圍。
許良杰1984年考入中山大學,在中大完成七年的本科及碩士學業(yè)?!?2年前,我在中大度過了7年充實美好的時光,是中大讓我積累了走向世界的知識和自信?!痹S良杰在演講中對自己的大學時光這樣總結道。許良杰表示,在中大的學習讓他擁有了開闊的國際化視野,也讓他最終扎根在自己所熱愛的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。
1991年從中大畢業(yè)后,許良杰遠赴美國加州大學伯克利分校就讀信息檢索專業(yè)的博士學位。在此后的22年中,許良杰領銜了全球第一代互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎Excite的研發(fā)工作。2002年,許良杰加盟eBay成為首位華人工程副總裁。2008年,許良杰出任思科系統(tǒng)公司的全球副總裁。2013年2月,許良杰加盟新浪成為公司聯(lián)席總裁兼首席技術官,主管新浪微博。在演講中,許良杰與畢業(yè)生們分享了上述的人生經(jīng)歷,并以此鼓勵他們在未來的人生道路上要敢于做選擇、積極嘗試改變?!爸灰袎粝?,全世界都會給你讓路”。許良杰這樣說道。他表示,年輕人要有挑戰(zhàn)未知領域的勇氣,去改變和突破常規(guī)?!白龅竭@點,你的命運也就與眾不同。”
演講最后,許良杰同時建議畢業(yè)生們對成功保持一種平常心。他認為,現(xiàn)代社會對“成功”的定義是多元化的,人們不應該只看到企業(yè)家、政治家的成功,也應該對平凡人的成功保持敬畏:“你可以是一位成功的科學家,也可以是一位成功的淘寶店店主……只要做自己喜歡而且對社會有益的事,你們就是成功的?!?/p>
【南方都市報】陳平原:“做大事”與“做大官”
稿件來源:南方都市報2013-06-25B17 | 作者:陳平原 | 編輯:黃愛成 | 發(fā)布日期:2013-06-25 | 閱讀
次數(shù):10
4□ 陳平原
畢業(yè)典禮上致辭,除了祝福,就是勵志。而這年頭,社會上各種莫名其妙的“勵志名言”,正高歌猛進大學校園。有比官大的,體現(xiàn)在校慶時之按職位高低排列校友;有比錢多的,宣稱畢業(yè)十年沒有四千萬別說是我的學生。弄得我們這些既非高官、也未暴富的校友們灰頭土臉的,整天覺得對不起母校,也對不起這“偉大的時代”。
因擔任中山大學北京校友會會長,我不時接觸北上工作的學弟學妹們。前兩年一位后學看錯了門道,跑來找我,希望舉薦。我一聽他精確的人生規(guī)劃,真的目瞪口呆:30正處,35副廳,40正廳,45“進部”———京城里官多,副部級以上才有點意思,故有此專有名詞。我問:萬一做不到呢?老兄一跺腳,說那就歸隱山林,學陶淵明,“采菊東籬下,悠然見南山”。我笑了,說恐怕那時空氣污染,南山已經(jīng)不見了。他愣了一下,不太明白我的意思。我反問:你真的是中山大學畢業(yè)的?為什么這么追問,因這種“雄心壯志”,跟我心目中的中大教育宗旨不太吻合。
記得是1923年12月,孫中山在嶺南大學懷士堂發(fā)表演說,鼓勵青年學生“立志要做大事,不可要做大官”。1952年院系調(diào)整,中山大學遷入康樂園,懷士堂上鐫刻的這段話,因而也就成了不少中大人的座右銘。十多年前,我在《讀書》雜志(1996年3期)發(fā)表《最后一個“王者師”》,從晚清康有為說起,辨析近代中國的政、學分途。西方教育制度的引進,以及科舉制度的退出歷史舞臺,使得中國讀書人的觀念開始轉(zhuǎn)變。“讀書”不是為了“做官”,這是晚清不少有識之士的共同見解,起碼章太炎、蔡元培、嚴復、梁啟超、吳稚暉等都有過明確的表述。而懷士堂上鐫刻著的孫中山題詞,便是此思潮的巨大回響。我在文中提及:“今年春天回母校訪問,發(fā)現(xiàn)題詞沒了,大概是為了恢復那座小禮堂原先的風韻吧?我有點悵然?!蔽恼掳l(fā)表后,承朋友告知,此題詞乃中大精魂,不可能被取消,只是因重修而暫時遮蔽。于是,趕緊撰文更正。
孫中山所說的“大事”,乃利國利民,驚天動地,屬于今人眼中的“正能量”,而不是折騰得全國人民死去活來的“好大喜功”,或日??谡Z中的“兄弟你可攤上大事了”。依照中山先生的思路,我略作延伸:第一,不做“大官”的,也可以做成“大事”;第二,當了“大官”的,不見得就能成就“大事”;第三,本校對于畢業(yè)生的期待,將做成“大事”看得比當上“大官”還重要。唯一沒談妥的是,有些“大事”,確實非“大官”做不了。怎么辦?這里暫不深究。
我很推崇孫中山、蔡元培等人的教育理念———像中大、北大這樣的綜合性大學,不
同于黃埔軍?;蛑醒朦h校,確實應以研究高深學問、培養(yǎng)專業(yè)人才為中心。日后有人成為政治家,當了大官,不管做得好壞,都與大學教育基本無關,是他自己努力的結果。大學硬要認領這份光榮,還想總結經(jīng)驗,然后依樣畫葫蘆,制造出眾多高官來,我以為是自作多情;更重要的是,此舉扭曲了大學精神。
有人引拿破侖的名言,說不想當將軍的士兵不是好士兵;可我們不能說不想當大官的學生就不是好學生。因為,大學不是“官僚養(yǎng)成所”———如今報考公務員成了大學生們的首選,那是因整個社會被官場邏輯所籠罩,絕非佳音。大學畢業(yè)生中,有做工的,有務農(nóng)的,有經(jīng)商的,有舞文弄墨的,有從事慈善的,更有獻身于科學探索的。對于一所大學來說,能出大官很好,能出巨賈也不錯,但最理想的,還是培養(yǎng)出眾多頂天立地、出類拔萃的大寫的“人”。若都折合成科級、處級、廳級、部級、部級以上,以官帽大小定高低,這社會必定停滯不前,甚至可以說是“狂瀾既倒”。
好幾次應邀回廣州參加中大的紀念活動,我注意到一個細節(jié),校長、書記在介紹嘉賓時,故意把我們這些沒有行政級別的學者放在前面,這讓我很感動。我當然明白,對學校的實際運作更有幫助的,是后面出臺的各級官員。學校以“遠道而來”作為幌子,優(yōu)先介紹學者,實際上是想傳達一種“尊重學問”的信念。這么多年,走遍大江南北諸多名校,發(fā)現(xiàn)各校介紹來賓時,一般都按官職大小從上往下,像我這樣沒有行政級別的教授,要不屬于“在場的還有某某某”,要不就是“因時間關系恕不一一列舉”。我雖反感此不成文的規(guī)矩,卻也熟視無睹,且佩服主辦單位調(diào)查精細,從不出錯。反而是在中大,被校長、書記重點介紹時,有點不太適應,趕緊挺直腰桿,打起精神,免得貽笑大方。事后想想,中大之尊重學者,或者真的是淵源有自。
官員的心思不好亂猜,我只能說,好學者大都是有自信的。古語說:士不可以不弘毅。當下中國的人文學者,本就應挺起脊梁,大聲說出我們的抱負、我們的志向以及我們的貢獻。大凡學術研究以及精神探索,其意義及影響力,要放長視線才能看得清楚。講當下,自然是官大聲音大;長遠看,則不一定是這個樣子。以中大為例,歷史系教授陳寅恪在思想史、學術史、文化史乃至一般讀書人心目中的地位,就遠大于當年保護他的高官、中共中南局第一書記陶鑄。今天已然這樣,五十年或一百年后更是如此。
各位即將走出中大校門,萬一將來當了大官,請記得孫中山先生的教誨,或套用《七品芝麻官》中的說法:“當官不為民做主,不如回家賣紅薯。”更大的可能性是,你們中的很多人,都將像我一樣,“碌碌”而“有為”,只是無心或無望于仕途。若真的這樣,請記得,只要把眼下的工作做好、做精、做透、做到“登峰造極”,管他是什么級別,母校都會歡迎你,替你驕傲,為你喝彩。因為,這是一所把“做大事”看得比“做大官”還重要的大學。
(此文系作者在6月24日舉行的中山大學2013屆畢業(yè)典禮暨2013年學位授予儀式上的祝辭。)
第四篇:王成剛演講稿
我為陽光,陽光為我(王成剛校長報告)
一、決擇
從公立學校離開,為找到自己的位置,先后到邁克爾,科技專修學院等學校應騁過。但都未果,因為在與校領導談話時感覺不好。最終選擇了陽光,因為我認準了呂校長。在我未當分校校長前,其他學校也找過我(希望、春暉、華日高中)。給我以更高的職位,更高的經(jīng)濟利益。但也都未果。原因是我認準了陽光。同時,也因為我在陽光的三年多時間里,陽光有恩于我。(新的教學理念,使我如虎添翼。同時由于我在公立學校工作習慣的慣性,使得我的想法與做法一段時間內(nèi)與陽光文化有很大沖突,惹了不少的事。但呂校長沒有放棄我,而是耐心做我的工作(二天不找我談話,三天一定)。呂校長在某種程度上是我人生中的一位良師益友。)出于對學校、對呂校長的感激之情,最重要的是想向他人展現(xiàn)自己的價值而努力工作,為陽光做了一些我應該做的事。那么,也就有了今天我能在這兒與大家交流的機會。也許這就是‘感恩’的結果吧。我永遠是陽光的一員,這就是我的決擇。
二、磨煉、打造,適應
初到陽光沒有班接,只能是一名實習教師(助教)。接受陽光對我的考驗。每天練習字母、讀音標、讀作文、批作業(yè)、補課、跟課。主講教師1000多元的工資,而我才一天10元錢,還要面對嚴格的考核制度。32歲、有11年教學經(jīng)驗的我,都能認真完成自己的工作任務,而咱們現(xiàn)在的教師呢?這樣的工作持續(xù)三個多月,由于表現(xiàn)尚好,學校安排我接了兩個中途班,學生人數(shù)120多人,月工資開到1100元。由于中途接班,我應更加嚴格要求自己,更加努力工作了??珊镁安婚L。
三、失敗、委屈
因為這兩個班的前任教師自己辦了學校,他在家長面前仲傷我,說我是他培訓出來的實習教師(他主抓新來陽光教師的培訓)。學生和我之間的感情還沒有建立起來,同時由于我工作不得法,給學生的壓力很大,導致學生快速大量流失(沒有跡象)。一學期結束時由最初的120多人到期末只有不到60人,對我來說真是當頭一棒。這種局面對我來說已無法扭轉(zhuǎn)。工資由1100多元狂跌到不足600元。但我想的更多是怎樣一如繼往地工作,將損失控制在最低線。通過努力達到了我的目標(主要是不服氣,原班教師的教齡與我一樣。課也聽過,伯仲之間,當時我的教學思想、教學手段與現(xiàn)在基本相同)但我沒想
1到,又一次打擊落在我身上。
當時學校的教學質(zhì)量獎和綜合獎是1200元,沒有與流失率掛鉤。可是在新學期開學時,呂校長出臺了獎金與流失率掛鉤的政策,且立即執(zhí)行。最后我的獎金只剩下不足600元。真背,點真背,真委屈。但經(jīng)過長時間的思想斗爭后,我沒有找到呂校長,默默地承受了。我沒有放棄陽光,我沒有放棄自己。當然,陽光也沒有放棄我。經(jīng)歷了挫折和委屈,我沒有消沉,而使我更加堅定信心,更加心胸開闊。因為挫折和委屈磨煉了我的意志。通過自我調(diào)解,以正常的心態(tài),更加好的工作狀態(tài)投入工作之中。我堅信一定會有我證明我自己的那天。感謝學校,給了我機會。
四、廬山真面目
由于工作的需要(也以說是呂校長給我的最后一次證明自己的機會),我原先的班給了張煜華。接了兩個初中零起點班。(J24.25班,又是120余人)呂校長還是有些不放心。我和呂校長說了一句話,“不成功則成仁”。便開始了我的求證之路。一干就是三年(到2003年)。在這三年里,專心工作,別無它想。備課、講課、留生、補課、溝通,一日復一日。在工作中將傳統(tǒng)教學的精華與新教法有機結合。抓住留生、補課環(huán)節(jié)。同時與學生、家長溝通到位,有效地進行班級管理,得以保證了很高的教學質(zhì)量。(同期開班7個,每次考試二個班的成績都在前三(第一總有一個))有了高的教學質(zhì)量,溝通就不是問題,班級管理做起來就輕松。我班上課遲到的學生少,缺課的學生少。例:一個學生沒來上英語課,我當時就給家長打電話,家長得知孩子上物理班后,親自打車把孩子從物理課堂叫出來,送到我的課堂上。有的老師說我有力度,力度哪兒來?來自于你的信譽度。家長、學生對你的認可。孩子上初中后放學晚,別的班有時6:30才能正常上課,而我班依然6:00上課,(初三也是如此)。周六、周日別的班8:30、13:00、17:00上課,而我都提前一個小時上課,學生不缺席。有時與其它課撞車,學生便放棄其它科目到我的課堂上來。有了時間做保障,加上我認真的態(tài)度,學生的成績當然是好了。后來J26班也給我了,在初二到初三這段時間里三個班為數(shù)最高180多人,到畢業(yè)時也150多人。有的老師說我有經(jīng)驗,我承認,相對于年輕教師是有一點。教齡的差距就17年,但我想說的是,通過你的自我提高,你一定可以把差距縮短為8或9年,哪怕是縮短為16年,那一年也是你的收獲。我相信,你們在工作17年之后一定比我強。
談談工作中的付出吧
1.為了能讓學生有題做,有好題做,有針對性強的題做。自初二就開始有單元講議(詞匯、句法、語法、單元重點一目了然)。每課都有課課練。雖然有資料,但我認為大多是東拼西湊而來。就自己針
對每課知識目標、能力目標,翻開教材自己出題(有時在資料上找好題)選出后打入電腦。(我打字就這樣學會的)。因為量很大,所以每晚都工作到12點左右。這項工作一直到初三結束(三本書)。當我最后看到每個辦公室的電腦里都有我的成果時,那種成就感,真讓我舒服。
2.去寧安分校支援,假期加課。
當寧安分校需要支援時,主動申請去支援。寧安到牡丹江來回跑,三個班。假期加課8天,同樣的課每天上三次。(早7:30-晚7:30)中午吃面包,喝牛奶,于鴻武陪我。
五、現(xiàn)在的王成剛
2003年7月,也就是J24,25,26畢業(yè)之際,我走上了陽明分校校長的崗位。又是一個新的挑戰(zhàn),當時沒有太多的喜悅,更多的是壓力。
建校伊始,與老師一同打掃400平方米教學樓、與教師一同做飯、吃飯是每天的工作。同時,帶陽明的二個初中起點班,又帶總校的二個四位一體高中班(原先J24,25,26學生)。周六、周日在陽明上完課后,還要來總校。特別是周六(陽明是中午課3:15下課后,到總校4點就上課,一直到8:30,甚至于9 點。一干就是半年)。經(jīng)過與陽明全體教師的共同努力,陽明分校在建校二年的時間里在校生700多人。學生成績很好。(每次期末考試,陽明基本都在前三)。教師隊伍穩(wěn)定,學生流失率較低,在集團也排在前列。當然,這都是全體教職工辛勤工作的結果。借此機會,代表學校,也代表我自己謝謝他們!我只是起個指導、幫助、協(xié)調(diào)的作用。簡單談一下我自己的工作。二個初三班一個初一班。班級幾乎沒有上課遲到的學生,幾乎沒有缺課的學生,基本不用打缺勤電話。學生有事家長往學校打電話請假。成績一直很好。家長、學生認可。不上數(shù)學班,也上英語課。公立學校老師開班,家長認可讓公立學校老師不滿意,也不退學。家長一句話“成績好了是硬道理,老師你能咋的?”再談談其它日常工作。除了備課、寫材料,有時找老師談話。我是不坐在辦公室里的,我把自己放在政教處管理人員的位置上。課前、課中、課間、留生、補課。我只要有時間就在走廊巡視。課前看教師的準備工作,看課前利用率,看各班的到校情況,課間看課間紀律。看留生、補課的紀律、教師的狀態(tài)。課中看教師及學生課上狀態(tài),或站在某個門口聽10分鐘。(周五能聽六個老師的課)我課間休息時,去其它班級看看情況。(我是六點的課,6:45-7:00間,小班正在上課)發(fā)現(xiàn)問題及時解決。我認為工作是較到位的。但有一點做的不好,就是表格填的不及時,甚至有時忘填。這里我檢討。
一個月前的周四上午,本應參加呂校長主持的分校校長會議,可
突發(fā)腎結石,痛得幾乎要昏了,折騰了半天,但下午我上班了,晚上也上課了,那節(jié)課我是坐著講的,一節(jié)課下來衣服都濕透了,很虛。由于身體一直不適,在一個周一的休息日,請張秉權校長陪我去了趟醫(yī)院。經(jīng)檢查胃潰瘍加重了。醫(yī)生建議我住院靜養(yǎng)治療,甚至要我手術。但思前想后,還是放棄了住院。醫(yī)生給開了四種藥,一個月需600元左右。我這么做,不是沒錢,也不是怕花錢(有醫(yī)療保險),我不講敬業(yè),也不講奉獻(你們會認為很空),但我要講的是責任。有病了,我可以請假,把課讓別人代,但我擔心的是學生不認可,家長有意見。影響學生的穩(wěn)定,我認為這是責任。當然,我現(xiàn)在積極配合醫(yī)生,積極治療。希望盡快康復,對已對公都有益。
六、未來
未來是一種瑕想,會是什么樣子?現(xiàn)在誰都說不準。但我想,陽光的未來就是我的未來。就為這,我一定會更加努力工作,努力學習。和與我志同道合的同事們攜手讓陽光這艘巨輪永遠揚帆遠航。決不拋錨!謝謝大家。
第五篇:劉瓏老師高考誓師演講
高考師生誓師大會發(fā)言稿
親愛的老師們,同學們,大家好:
當我們今天再次聚在這里時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰(zhàn),這是大家最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點,決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準備好了嗎?
準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到××中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮斗者,前進著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。
應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),或許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。可以說,××中學的學生屬于勝利,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務,不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短,任務繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關,堅持到底。
我們要堅信自己的實力,在6個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后,我還想再問大家一次:決戰(zhàn),你準備好了嗎?我不要大家用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案。
勵志講座:如何才能走向成功
同學們:
你們希望成功嗎?你們喜歡成功嗎?答案是肯定的,我們都喜歡成功。因為,成功會帶給我們喜悅。因為,成功會帶給我們許多美好的東西。
我們都喜歡“成功”,但是他一定會喜歡我們嗎?不,他不一定喜歡我們。為什么呢?因為,我們不值得他喜歡。我們:
1.懶惰。什么事都不去做,而不是不想做。總是說等到明天再說,然而,明天更有明天的事。2.厭學。不是學不到,而是根本沒有學或沒有用心去學,從來都是馬馬虎虎。3.不敢拼搏。因為害怕受苦,所以不敢去做,而不是不想不做。就算是從零開始,我們也要去努力爭取。
4.懦弱。如果你在學習上,在工作上怯場,你不是懦弱嗎? “成功”告誡我們:
1.你要堅強一點。縱使有一千個借口要放棄,也要有一千零一個理由要堅強。哪怕再苦再累,我們都要不折不扣,一往如前。
2.你要自信一點。自信不是驕傲,自信是對自己全面評價,肯定和接納自己。自信是成功的重要因素。有了自信,你就成功了一半。
現(xiàn)在,大家自信地舉起右手,大聲的跟我念:我行的,我行的,我行的。下面是三個人遇到同一個問題的不同處理態(tài)度,看看哪一種態(tài)度最后能夠解決問題?
面對“非常困難,非常棘手的問題” 當事人a:不管不問。
當事人b:積極思考,中途放棄。當事人c:積極思考,永不放棄。
我們知道當事人c最后能解決困難。同學們,你們通常是做當事人a,b,還是c?
如果你做a,你是悲哀的;如果你做b,你同樣是悲哀的,你必須做c。如果不會做c,也必須學會做c。也許,有的人會說:我非常想念成功,可是我能力有限。我告訴你,不是你能力有限,而是你認識上的誤解。
什么是能力?
我的觀點是:能力就是個人特有的心理活動的總和。就是你能夠想到多遠,能夠想到多深。也就是個人的思考力。思考力是完全可以鍛煉起來的嘛。
我的另一個觀點:一個人的心理過程影響著他的成功。如果你認為你能夠成功,你就有機會成功。如果你認為你不能成功,你就永不會成功。如果你去做了,你就有50%的機會。如果你不去做,你就永遠沒有機會。
能力就是個人特有的心理活動的總和。心理活動也就是思想。能力也可以說成是個人特有的思想。
問題1:你的一生有哪些權利?
問題2:什么權利是你一生中唯一完整且無可匹敵的? 答案:(1)受教育的權利。(2)勞動的權利。(3)人身權利。
(4)參與社會事務的權利?!?但是,哪一項是你完整的權利,你必須履行一定的義務。如果你違法亂紀,你的權利將被取消。
只有你的思想是你唯一完整且無可匹敵的權利。你的思想是任何人都不可阻擋的,除了你自己。因此,你應該注重于你的思想,因為那是你短暫的一生唯一完整的權利。
但是,請記住:你必須讓你的思想朝著正確、健康、積極、向上的方向發(fā)展,否則,你無異于自掘墳墓。
最后,“成功”告誡大家:逆境不再,強者永在。相信自己一定能做生活的強者,而不是懦夫。