第一篇：萌水中學安全隱患整改匯報材料

萌水中學安全隱患整改匯報材料

為切實加強學校安全工作，針對區(qū)公安分局給我校提出的安全整改意見，我校結(jié)合上級的有關(guān)要求，認真組織實施，成立專項整改工作領(lǐng)導小組，制訂了工作方案，進一步明確責任，現(xiàn)將本次整治工作情況匯報如下。

一、統(tǒng)一思想、提高認識

根據(jù)區(qū)公安分局給我校下達的隱患整改通知，學校領(lǐng)導高度重視，學校馬上召集相關(guān)人員召開安全工作會議，帶領(lǐng)大家認真學習了區(qū)公安分局下達的整改意見，要求大家思想上高度重視，牢固樹立“安全第一”的思想，對出現(xiàn)的問題、情況，認真分析研究，制定措施，運用各種行之有效的手段和方法，堅決把安全隱患消滅在萌芽之中

二、成立隱患整改領(lǐng)導小組 組

長：呂丕寶 副組長：韓

好

組

員：趙國柱

尹 磊

何恒剛

趙金枝

劉永祥

三、整改工作安排

根據(jù)區(qū)公安分局給我校下達的隱患整改通知，我校根據(jù)實際情況作如下安排：

1、未設(shè)立專門警衛(wèi)室，并統(tǒng)一名稱，整改責任人：韓好

2、未達到配備保衛(wèi)人員的要求

整改責任人：尹磊

3、校內(nèi)要害部位防護措施未達到要求

整改責任人：趙國柱

4、未安裝周界報警系統(tǒng)

整改責任人：趙金枝

5、監(jiān)控探頭數(shù)量偏少

整改責任人：趙金枝

6、沒有安裝緊急報警系統(tǒng)，并與公安機關(guān)聯(lián)網(wǎng)

整改責任人：尹磊

7、保安年齡偏大，“六佩戴”制度落實不到位

整改責任人：尹磊

四、具體整改措施

1、未設(shè)立專門警衛(wèi)室，并統(tǒng)一名稱 整改情況：設(shè)立專門警衛(wèi)室并統(tǒng)一名稱

名稱：文昌湖旅游度假區(qū)萌水中學保安室

2、未達到配備保衛(wèi)人員的要求

整改情況：根據(jù)《淄博市學校幼兒園安全監(jiān)督工作規(guī)范》要求，我校在校生在1000人以上2000人以下，應配備專職保安7名，我校配備專職保安3名。向上級教育主管部分申請增配專職保安4名。附表1《萌水中學關(guān)于申請增配專職保安的申請》

3、校內(nèi)要害部位防護措施未達到要求

整改情況：向上級主管教育部門申請安裝紅外線報警系統(tǒng)。附表2《萌水中學關(guān)于安裝紅外線報警系統(tǒng)的申請》

4、未安裝周界報警系統(tǒng)

整改情況：向上級主管教育部門申請關(guān)于安裝周界報警系統(tǒng)。附表3《萌水中學關(guān)于安裝周界報警系統(tǒng)的申請》

5、監(jiān)控探頭數(shù)量偏少

整改情況：已整改，新安裝攝像頭32個，達到教室、走廊無死角。

6、沒有安裝緊急報警系統(tǒng)，并與公安機關(guān)聯(lián)網(wǎng)

整改情況：此項內(nèi)容不屬實，周村公安局已于2010年在我校安裝，但現(xiàn)在未和文昌湖區(qū)公安分局聯(lián)網(wǎng)，請求聯(lián)網(wǎng)！

7、保安年齡偏大，“六佩戴”制度落實不到位

整改情況：

1、向教育主管部門申請配備符合要求的專職保安

2、加強保安培訓，嚴格落實《淄博市學校幼兒園安全監(jiān)督工作規(guī)范》文件要求。上崗執(zhí)勤要求實施六佩戴制度。

以上是我校針對文昌湖區(qū)公安分局下達整改通知的整改情況。安全工作是關(guān)系到學校全體師生的生命財產(chǎn)安全的大事，我校將本著實事求是，一絲不茍的工作作風做好此項工作。

萌水中學

2014年6月18日

附表一

萌水中學關(guān)于申請增配專職保安的申請

萌水鎮(zhèn)教委：

我校（在校生1400人）根據(jù)《淄博市學校幼兒園安全監(jiān)督工作規(guī)范》文件要求，按照學校規(guī)模需要配備校園專職保安7人，目前我校實際配備專職保安3人，而且年齡均超過50周歲（文件要求：專職保安年齡在18周歲以上50周歲以下），學校保安執(zhí)勤和巡邏力量明顯不足，懇請上級領(lǐng)導對此事予以重視，為我校增配保安4名，以增強我校防止外來侵害的能力，保障師生的人生安全。

特此申請，批準為盼！

萌水中學

2014年5月26日

附表三

萌水中學關(guān)于安裝周界報警系統(tǒng)的申請

萌水鎮(zhèn)教委：

萌水中學由于四周院墻高度不足3米，為加強我校周界報警防范能力，防止不法分子翻墻進入校園，進一步加強“技防”建設(shè)，提升技防管理水平，萌水中學特申請安裝一套周界報警系統(tǒng)，對我校周界的安全進行全面監(jiān)控。

萌水中學

2014年5月27日

附表二

萌水中學關(guān)于安裝紅外線報警系統(tǒng)的申請

萌水鎮(zhèn)教委：

我校根據(jù)淄博市中小學“三防一制”建設(shè)標準和文昌湖區(qū)公安分局對我校檢查整改要求，我校應在校園實驗室、倉庫、食堂等要害部位安裝紅外線報警系統(tǒng)，以進一步加強我校管理水平，萌水中學特申請在學校安裝一套紅外線報警系統(tǒng)。

特此申請！

萌水中學

2014年5月28日

第二篇：平水中學安全隱患排查整改匯報

平水中學安全隱患排查整改情況匯報

根據(jù)茶陵縣“茶教發(fā)（2013）75號”關(guān)于學校安全隱患排查整改的文件精神，我校存在兩個掛號整改的問題：201309055號問題“?；锲费b入兩個鐵皮柜中，且只能單鎖”和201309056號問題“部分滅火器失效，教工宿舍、女生宿舍和食堂都沒有消防器材”?，F(xiàn)在已經(jīng)作如下整改：新購置了15個有效消防滅火器，失效的全部更換，教職工宿舍、女生宿舍和食堂都添置了消防滅火器。新建了危化物品存放沙池，并實現(xiàn)雙鎖雙人管理。

特此匯報

平水中學教導處

2013年10月8日

第三篇：安全隱患整改匯報材料

安全隱患整改匯報材料

田

樓

聯(lián)

小

2009年9月

30日

安全隱患整改匯報材料

區(qū)教育局安全辦通過對我校進行安全大檢查后，向我校下達了安全隱患整改通知書，對查出的兩項隱患，我們立即組織有關(guān)人員立即制定整改方案，并監(jiān)督落實整改責任、資金、措施。通過三天的努力，我們在有關(guān)教室的墻上釘上了校內(nèi)逃走疏散標示牌，購置了滅火器，改充了滅火粉。通過整改，安全設(shè)施更加完善。

田樓聯(lián)小

2009年9月30日

第四篇：咸家中學安全隱患整改匯報

咸家中學安全隱患整改匯報

上級領(lǐng)導：

11月20日，教育局派出督查組到校進行拉網(wǎng)式的安全檢查，經(jīng)檢查存在以下問題：

①校園安保：安裝監(jiān)控不能覆蓋（主要是學校操場）。②周邊隱患：學校東200米內(nèi)有加油站一處。③飲食衛(wèi)生：伙房留樣不規(guī)范。

針對存在的問題，學校高度重視，校長召開了分管領(lǐng)導的專題會議，限時完成隱患整改。

整改情況如下：

1.在操場安裝了兩個探頭，做到學校全覆蓋，無一漏洞。

2.學校周邊的加油站：已上報了工業(yè)園區(qū)，匯報了安全檢查存在的隱患，上級有關(guān)部門正在積極協(xié)商解決的辦法。

3.伙房留樣不規(guī)范，學校購買了保鮮盒，留樣按飲食衛(wèi)生的要求保鮮存放24小時，同時，也對飲食衛(wèi)生其它的環(huán)節(jié)進行了規(guī)范，保證飲食衛(wèi)生的安全。

咸家中學

2011.11.24

第五篇：萌水中學德育特色工作總結(jié)

萌水中學德育特色工作總結(jié)

“真正的教育在于能讓學生實行自我教育”，面對21世紀的挑戰(zhàn)，鼓勵學生的自我表現(xiàn)的能力，提供學生自我表現(xiàn)的機會是提高學生綜合素質(zhì)的有效措施，也是進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的要求，為此，我校實施了“以自主管理為途徑，以班團活動為抓手，全面提高學生素質(zhì)”為特色的活動，重點在學生的自主管理模式作了的嘗試。

一、指導思想：

1.在日常管理中培養(yǎng)鍛煉學生的才干。學生自主管理是現(xiàn)代學校管理的必然趨勢?，F(xiàn)代學校管理重視管理的人本化，追求管理育人。重視學生參與學校、班級的管理，讓學生在不同管理崗位上擔任不同的“角色”，體驗生活、權(quán)力和義務等，從而鍛煉能力，陶冶情趣，培養(yǎng)意志，既能體現(xiàn)了學校管理的民主化、人本化，又能實現(xiàn)管理育人、服務育人的功能。

2.學生自主管理是在教師必要的啟發(fā)、點撥、指導、幫助下，放權(quán)讓學生干部參與學校和班級的管理；放膽讓學生自己組織教育活動；放心讓學生自我發(fā)展個性特長；放手讓學生進行自我督評。它是一種建構(gòu)在教育、心理理論上的科學的素質(zhì)教育思想，旨在激發(fā)學生的自主意識、增強學生的自主能力、培養(yǎng)學生的主體人格。我們感到實施學生自主管理首先體現(xiàn)以了以“人為本”的教育思想?！耙匀藶楸尽笔钱斀窠逃闹匾砟睿蠼逃咴诮逃^程中，充分突出學生的主體地位，充分發(fā)揮學生的自身潛能，培養(yǎng)與發(fā)展學生的鮮活個性。在實踐中開展學生自主管理，有力的促進不同類型學生的各種能力的提高。

3.學生自主管理要符合青少年的認知規(guī)律。青少年的道德養(yǎng)成是知、情、意、行的過程。青少年“知”獲得，不僅來自成年人的教育，更重要的還來自于他們自身的體驗，這是青少年認知的重要來源。學生在親身實踐中不但可以把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，而且有助于自我管理能力的形成和發(fā)展，為養(yǎng)成良好的品行奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、學生自主管理

（一）班級文明崗

每星期一個班一輪，由班主任在辦內(nèi)抽調(diào)能力較強的學生組成檢查組，對全校學生的衛(wèi)生、胸卡佩戴等情況進行檢查。

1.衛(wèi)生管理。我校校園面積大，保潔任務相當繁重。每班學生每天早、中、晚三次打掃，輪到文明崗值日的學生依據(jù)《班級量化考核標準》，三次檢查。各班衛(wèi)生成績作為當月評選文明班級的依據(jù)之一。由于學生都能積極參與到“愛我校園，美化環(huán)境”的環(huán)衛(wèi)工作中，現(xiàn)在，我校已消除了衛(wèi)生死角，校園環(huán)境干凈整潔，成了同學們理想的學習場所。

（二）學生會

1.課間和大課間活動的管理。學生會紀律部在每層樓道安排兩名安全巡視員維護樓道紀律，此外還有衛(wèi)生文明崗隨時監(jiān)控衛(wèi)生、紀律情況。由于師生同心協(xié)力，齊抓共管，有效地制止了樓道內(nèi)打鬧、擁擠事件和隨手亂扔垃圾現(xiàn)象的發(fā)生。

3.黑板報的檢查。班級每月一期的黑板報出好后，由學生會干部評分，匯總并評出等第，結(jié)果記入該班“文明班級量化考核”成績中。

三、班團活動

（一）提升生命意識認識和環(huán)保意識態(tài)度

學生的修身教育，即和諧生命意識和環(huán)境教育。為了把生命意識與環(huán)保意識深入學生之心，從小培養(yǎng)我國公民基本素質(zhì)，我校團委在團區(qū)委的提倡下開展了一系列活動。

1．2008年3月，我校開展了“珍愛生命，遠離毒品”主題活動。為保證活動順利開展，明確了征文活動以班級為單位，每班必須上交2篇，并納入班級月考核。讓學生從小就認識毒品的危害，從而珍愛自己的生命，常參加健康有益的活動。

2．2008年4月，我校組織全校各班開展“校園安全行，關(guān)系你我他”黑板報比賽；在學校的過道宣傳板上，學生會干部自發(fā)出了一期講環(huán)保、勤儉節(jié)約內(nèi)容的宣傳。宣傳是提高思想意識的有效手段，而黑板報是學生最常見的宣傳陣地，有利于從思想上教育學生重視安全，重視生命。3．2008年4月，我校組織全校各班開展“春天讓綠色校園更美麗”主題班會活動。班會活動是學生喜聞樂見的形式，有利于通過活潑的教育方式使學生愛護環(huán)境。

（二）培養(yǎng)學生健康人格

修心教育，即完整的公民意識和社會人格教育。完整的公民意識是人社會認知、社會生活中的重要思想，有助于健康人格的形成，可見其在人一生中的重要作用。因此，我校團委針對我校學生實際情況開展了許多活動。

1．2008年5月，我校政教處組織全校師生開展“和災區(qū)人民在一起”捐款活動，3小時內(nèi)共計收到款項2萬多元，立即上交捐款部門，及時送交災區(qū)人民手中?！胺鲐殠屠А笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，也是人性最真誠的展現(xiàn)，此類活動的開展有助于激發(fā)學生的愛心。

2．2008奧運年系列活動的推出，有助于學生了解奧運知識，又能更好地激發(fā)他們的愛國情感。3月，我校團委組織了全校各班開展“迎奧運，講文明，樹新風”黑板報、手抄報比賽； 5月，我校團委又組織初一、二各班開展了“慶成就，迎奧運”知識競賽。9月，我校團委又組織全校各班開展“弘揚奧運精神，學習奧運英雄”活動；9月，我校團委又組織全校各班開展“揚奧運精神，學英雄人物，做有德之人”黑板報比賽。

3．2008年4月，我校聘請派出所、萌水交警隊同志組織全校學生聆聽了《預防未成年人犯罪法》《交通交通安全知識》講座。通過領(lǐng)導同志介紹的一個個生動的事例，讓學生充分了解法律知識、提高了安全意識。

4．2008年3月，萌水中學組織部分團員去萌水敬老院打掃衛(wèi)生暨慰問老人活動。

5．2008年4月，萌水中學組織新團員和初一年級學生開展“祭先烈，繼傳統(tǒng),興中華”為主題的祭掃教育活動。

6．2008年4月，萌水中學組織團員開展“五四民族精神與改革創(chuàng)新時代精神”主題校內(nèi)征文活動。這樣的征文活動有助于團員更好的認識“五四”運動的意義，更好的了解當今生活得來的不易。

7．2008’感恩系列活動的推出，有助于讓學生認識感恩、學會感恩。5月，我校團委組織全校各班開展“感恩父母，學會成長”黑板報比賽，同時在初二年級中開展“感恩”演講比賽； 11月，我校團委組織全校各班開展“手寫我心，學會感恩，學會成長”主題愛心寄語活動，使感恩活動更好的在年末時得到體現(xiàn)。

8．2008年6月，我校團委組織全校各班開展“地震無情，人間有愛，珍愛生命，學會互助”黑板報比賽。9月，我校團委組織全校同學參觀抗震救災圖片展，讓學生認知中華民族在危難之時所體現(xiàn)出的頑強生命力、社會合心力。

9．2008年9月，我校團委組織全校同學開展德育類征文活動（紀念改革開放三十周年征文活動、廉潔文化進校園征文活動、、“思想道德類書籍”讀書征文活動）。

10． 2008年12月，我校團委舉辦了 “迎新年，慶元旦” 歌會比賽，豐富了學生的課余生活，也搭建舞臺讓學生展出集體的凝聚力。

回顧過去的工作，我們有了一定的成績。同時我們也發(fā)現(xiàn)存有不足，將在2009年工作中加以改進，同時常規(guī)工作也一如既往地做好?？傊?，我校“以自主管理為途徑，以班團活動為抓手”，通過實踐研究，一方面能不斷完善、不斷開拓、不斷創(chuàng)新學生自主管理思想和運行機制；另一方面，通過學生親歷自主教育，有效地煅煉和提升學生工作能力（包括自我管理能力、交際能力、應變能力、合作能力、自我學習能力等），全面提高學生素質(zhì)，從而達到增強學校德育管理的實效。

周村區(qū)萌水中學

2009.3