第一篇：二年級(jí)六班張念宸文明家庭申請(qǐng)材料大全

文明家庭申請(qǐng)材料

2014級(jí)6班——張念宸

我是二年級(jí)六班張念宸的媽媽，承蒙學(xué)校和老師的信任，給我機(jī)會(huì)與各位家長(zhǎng)交流孩子的家庭教育。感謝班主任老師和全體授課老師對(duì)孩子的關(guān)心教育，我和每位家長(zhǎng)一樣，帶著對(duì)孩子無(wú)限的愛(ài)，積極配合學(xué)校和老師的教育方法，盡自己的努力教育著孩子，這里我將自己的一些想法和做法給大家做一個(gè)匯報(bào)：

一、我和孩子的第二個(gè)家庭

莒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗、潔凈、舒適的學(xué)校，我和孩子第一次進(jìn)入校園時(shí)非常喜歡。孩子在家里經(jīng)常會(huì)用“咱們學(xué)?！?、“咱們班里”來(lái)形容他的“第二個(gè)家庭”，潛移默化中，我也喜歡上了這個(gè)美麗的校園。為了方便孩子上學(xué)，我在學(xué)校的附近租了一套樓房，幾乎每天都會(huì)聽(tīng)到學(xué)校悅耳的上下課鈴聲和課間操的音樂(lè)，讓我覺(jué)得自己一直陪著孩子生活在他的第二個(gè)大家庭里。每次聽(tīng)到孩子回家向我講述學(xué)校發(fā)生的一些趣事時(shí)，我都會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué)，就這樣，我把學(xué)校也當(dāng)做自己的第二個(gè)家庭，同時(shí)也希望學(xué)校越來(lái)越漂亮，我們的“家”越來(lái)越美。

二、學(xué)校的事就是我自己的事

學(xué)校的任何活動(dòng)都是我極為關(guān)注，無(wú)論多忙，我都要擠出時(shí)間積極參加，這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺(jué)得自己對(duì)他很重視。學(xué)校的事就是孩子的事，孩子的事就是我自己的事。

便會(huì)更加努力的去閱讀更多的書(shū)藉，漸漸地，孩子的閱讀量上去了，跟我溝通的時(shí)間也越來(lái)越多了。

許多家長(zhǎng)在孩子課余的時(shí)候?yàn)樗麄儼才帕撕芏嗟妮o導(dǎo)班，比如作文、英語(yǔ)、繪畫(huà)等等。在和孩子反復(fù)的商量下，我們也參加了音樂(lè)班的學(xué)習(xí)，讓孩子參加興趣班并不是為了孩子取得什么成績(jī)，獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)，而是希望孩子在學(xué)習(xí)的同時(shí)，能有一項(xiàng)自己喜歡的特長(zhǎng)，并且為之堅(jiān)持和努力。

四、做孩子的好朋友

曾經(jīng)在家里我一直是一個(gè)“虎媽”的形象，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)對(duì)著孩子大喊大叫，會(huì)為他的一點(diǎn)點(diǎn)拖拉而大聲斥責(zé)，孩子的父親也經(jīng)常因?yàn)槲业墓芾矸绞蕉臀依碚?。直到發(fā)現(xiàn)孩子做任何事前都會(huì)用一種小心翼翼的眼神看著我，生怕他的一點(diǎn)小錯(cuò)誤會(huì)引起我的責(zé)備，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的特別離譜。孩子雖然叫我媽媽，但是我并沒(méi)有把他當(dāng)成有獨(dú)立思想的孩子，一直覺(jué)得我給他安排的才是正確的，不按照我說(shuō)的去做就是錯(cuò)誤的?，F(xiàn)在，我把孩子當(dāng)作自己的朋友，很多事情都是用商量的語(yǔ)氣和他交談，給他對(duì)自己的事情做決定的權(quán)利。家里的獎(jiǎng)懲制度非常明確，對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)楦鞣N理由而拖延時(shí)間，而懲罰也一樣，父母和孩子做了錯(cuò)事都會(huì)懲罰，讓孩子覺(jué)得父母尊重他，并且和他是平等的。

我們身處社會(huì)，每天自然會(huì)有很多煩惱，我們沒(méi)必要時(shí)時(shí)刻刻都以強(qiáng)者的形象出現(xiàn)在孩子面前，也不能高興的時(shí)候?qū)⒆幼髶в冶?，不高興了就拿孩子當(dāng)出氣筒。我們不僅要和孩子分享我們的

2014級(jí)6班 學(xué) 生：張念宸 爸 爸：張永鋒 媽 媽：陳 婧 2016年5月30日

第二篇：張宸豪爽文明美德伴我行(2014級(jí)3班)

文明美德伴我行 一言一行有文明

紅專小學(xué)2014級(jí)3班張宸豪爽

文明美德是什么？文明美德就是我隨時(shí)隨地用禮貌用語(yǔ)溫暖老師和同學(xué)，讓他們綻放出最快樂(lè)的笑顏；文明美德就是我彎腰撿拾紙屑時(shí)，那隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾像彩虹一樣光彩奪目；文明美德就是我在公交車(chē)上給爺爺奶奶主動(dòng)讓座后，車(chē)?yán)锬欠鶞剀暗膱?chǎng)景伴著和煦的春風(fēng)一起在希望的田野上飛馳……

我要做一個(gè)有文明美德的好學(xué)生，一言一語(yǔ)有文明。我要與脫口而出的臟話，隨地吐痰的惡習(xí)，在公共場(chǎng)所大聲喧嘩的不文明行為告別，用真誠(chéng)的禮貌用語(yǔ)溫暖我身邊的每一個(gè)人。我要做一個(gè)有文明美德的好學(xué)生，一舉一動(dòng)有文明。我要與亂寫(xiě)亂扔，踐踏花草，損壞公物的不文明行為告別，用自己禮讓的小手牽動(dòng)文明的大手，拉動(dòng)大家向前走；我要做一個(gè)有文明美德的行路人，文明出行，遵守公共秩序，有序上下，禮讓先行，我要讓每一個(gè)腳印都刻上文明的足跡。

文明美德伴我行，文明禮儀看我行；文明美德伴我行，文明言行我能行；文明美德伴我行，文明你我大家行。

第三篇：張宸豪爽文明交通 暢行有我

文明交通 暢行有我

紅專小學(xué)2014級(jí)3班 張宸豪爽

我是那閃爍的紅綠燈，警示大家“寧等三分，不搶一秒”； 我是志愿者手中那面迎風(fēng)揮舞的小紅旗，疏導(dǎo)交通有序暢行；我是那黑白相間的斑馬線，安全的把行人護(hù)送到公路的另一邊??文明交通，我在行動(dòng)。

我要做一個(gè)文明交通的實(shí)踐者，遵守交通規(guī)則，爭(zhēng)做文明行路人，文明出行，從我做起。我首先要了解和熟悉各種交通安全法律法規(guī)和交通安全常識(shí)，然后在日常出行中遵守這些規(guī)則：步行外出選擇人行道，盡量遠(yuǎn)離車(chē)行道；十字路口一定做到“紅燈停，綠燈行”；不翻越交通隔離措施，不橫穿公路；穿越公路走斑馬線或人行天橋，不在公路上嬉戲打鬧或逗留；乘車(chē)遵守公共秩序，有序上下，禮讓先行。

我要做一個(gè)文明交通的志愿者，為大家服務(wù)，提高大家安全出行意識(shí)。我不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要勇敢地走上永川的大街小巷，擔(dān)任一名小小的交通志愿者，把文明交通的信息傳遞給每一個(gè)人，告訴他們“文明行路，文明開(kāi)車(chē)”，“實(shí)線虛線斑馬線，線線都是生命線；大車(chē)小車(chē)自行車(chē)，車(chē)車(chē)皆當(dāng)文明車(chē)”。

總之，安全出行，暢行永川，我們每一個(gè)人都是一名文明交通的傳播者：你走、我走、大家走，安全意識(shí)心中有；你讓、我讓、大家讓，安全行路有保障；別讓文明缺失，莫用生命趕路；文明交通你我他，暢行安全靠大家！

第四篇：五好文明家庭示范戶申請(qǐng)

五好文明家庭示范戶申請(qǐng)

一直以來(lái)，我家庭和睦相處，尊老愛(ài)幼，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，文明向上，團(tuán)結(jié)鄰里。我大家庭的和諧美滿在當(dāng)?shù)匾殉蔀槊勒劇?/p>

一、家庭成員具有較高的“道德素養(yǎng)”和較強(qiáng)的“懂法、守法意識(shí)，積極奮進(jìn)，事?tīng)?zhēng)一流，真實(shí)達(dá)到了“平安家庭”的標(biāo)準(zhǔn)。家庭各成員是在家庭、工作、學(xué)習(xí)各自的崗位上都比較優(yōu)秀，受到社會(huì)、單位、學(xué)校的普遍認(rèn)可。在做好本職工作的同時(shí)，義務(wù)幫助他人，為他人提供援助。化解了家庭矛盾，為社會(huì)和諧穩(wěn)定做出了一定的貢獻(xiàn)。

二、家庭成員尊老愛(ài)幼、家庭和諧，關(guān)愛(ài)他人、鄰里和睦已成風(fēng)氣。在一般的情況下，平時(shí)吃飯都要請(qǐng)老人先入座，為其端飯倒水。各小家庭經(jīng)常給老人買(mǎi)東西孝敬老人。該家庭訂閱了報(bào)刊雜志，從老到幼，都把讀書(shū)作為了生活的樂(lè)趣，年長(zhǎng)者人老心紅，助人為樂(lè)本色永不變，他關(guān)愛(ài)他人，深受鄰里愛(ài)戴，他長(zhǎng)年為鄰里提供打氣筒，經(jīng)常幫助鄰里照看接送小孩，為鄰里提供力所能及的幫助。

三、全家在力所能及的情況下參與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，今年全家為周邊貧困戶捐款捐物。該家庭處處以身作則，家庭成員主動(dòng)到居委會(huì)請(qǐng)纓，領(lǐng)取袖標(biāo)，擔(dān)當(dāng)小區(qū)義務(wù)治安員，督促住戶做好防盜工作。對(duì)門(mén)前凌亂自行車(chē)進(jìn)行合理擺放，堅(jiān)持整個(gè)樓道及門(mén)前的衛(wèi)生清掃。

通過(guò)我們家庭的努力，社區(qū)各家各戶出現(xiàn)了較大改觀，家庭矛盾少了，鄰里互助多了，門(mén)前垃圾少了，綠色環(huán)保多了。

申請(qǐng)人：*****

二〇一一年六月