第一篇：蓬溪縣吉星鄉(xiāng)小學(xué)普九迎評引導(dǎo)員解說詞

蓬溪縣吉星鄉(xiāng)小學(xué)普九迎評引導(dǎo)員解說詞

一、（會后即說）各位領(lǐng)導(dǎo)：

巍巍群山，孕育了吉星人的傲然風(fēng)骨；高原沃土，涵養(yǎng)了吉星人的創(chuàng)業(yè)精神。在這紅色的五月，在這難忘的時刻，我校師生在熱切的期待中，高興地迎來了省教育督導(dǎo)團領(lǐng)導(dǎo)同志們。我們僅以無比的喜悅，向你們表示最熱烈的歡迎。

二、（在隊伍前與校長同側(cè)介紹）

這是我們的校長黃明森同志。我是你們的引導(dǎo)員唐芹?？煞Q呼我叫小芹。我們吉星小學(xué)是一所九年一貫制小學(xué)，地處南充、遂寧、蓬溪三縣交界處，是涪江、嘉陵江的“分水嶺”，素有“吉星高原”之稱。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，布局規(guī)范，設(shè)施齊全，校園秀麗，學(xué)校統(tǒng)一指揮，分部管理。在云淡風(fēng)清的時節(jié)，學(xué)校仍然呈現(xiàn)出盎然的生機。

三、（小學(xué)會議室介紹）

這就是吉星小學(xué)大會議室，是學(xué)校教職工代表大會、黨員大會、教職工周會、例會開會的地方。也是全校領(lǐng)導(dǎo)、教師群策群力、合舟共濟、長規(guī)劃、短安排的重要場所。

四、（前面帶路，校長辦公室介紹）

各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在我們來到了校長辦公室，這里是教育教學(xué)及其學(xué)校管理的指揮決策中心。每周的行政辦公會、工作研討會、智囊展示會都在這里舉行。他引導(dǎo)著我校統(tǒng)一指揮、分部管理取得了一個又一個的光輝的成績。

五、（先手勢，后解說，小學(xué)部介紹）這一片，就是小學(xué)部的教學(xué)教研和活動區(qū)。

１、（手示三樓）：這是小學(xué)五、六年級的教學(xué)區(qū)，教師們把實施素質(zhì)教育與教學(xué)實際緊密結(jié)合，為初中輸送了一屆又一屆的優(yōu)質(zhì)生源。教學(xué)業(yè)績顯著。２、（前面帶路，手示二樓）：

（左邊），這里是學(xué)校計算機室，有３０余臺微機常年正常運行。這里是科學(xué)的啟蒙、創(chuàng)新的殿堂。凝聚的是智慧，引發(fā)的是探索。為學(xué)校全面實施素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。

（右邊），這邊便是小學(xué)中段教學(xué)區(qū)。老師把教育與未來需要緊密結(jié)合；把教學(xué)教研教改作為普九普出成果的重中之重，堅實地邁出了教育興校、教改求效的步伐。３、（前面帶路，手示一樓）：

（手示左邊）：這里便是小學(xué)低段教學(xué)區(qū)。教師們始終堅持“一切為了孩子”、“為了孩子的一切”的教學(xué)理念，勤勤懇懇，積極工作，為了學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

（手示右邊）：這里便是吉星小學(xué)幼兒園的教學(xué)區(qū)和活動區(qū)。幼兒園的設(shè)備設(shè)施較為齊全。設(shè)計新穎獨特，布局科學(xué)合理，環(huán)境優(yōu)雅溫馨。全園教師本著“童心、童樂、童真”的辦學(xué)風(fēng)格，為幼兒的健康成長提供了良好的發(fā)展空間和條件。

4、（手示前方，略作停留，小學(xué)部操場）。

各位領(lǐng)導(dǎo)，這里是小學(xué)部操場。我校在注重教書育人、培養(yǎng)具有創(chuàng)造性人才的同時，對學(xué)校的育人環(huán)境也加大了投入力度。壘花墻、砌花壇、栽花種草、綠化美化了校園。使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、感受美中學(xué)會創(chuàng)造美，起到了潛移默化的教育作用；使學(xué)生在良好的環(huán)境中健康成長。好，各位領(lǐng)導(dǎo)請往這邊走――（初中方向）

六、（初中操場介紹）

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們來到了吉星小學(xué)初中部操場。初中部教學(xué)環(huán)境體現(xiàn)了人文特色。為了突出風(fēng)貌，反映精神，體現(xiàn)文化，營造積極向上的育人環(huán)境，學(xué)校投入大量資金實施了上層次的美化、綠化、硬化、凈化工程。科學(xué)布局，修圍欄，建景點，貼壁畫，配啟迪語，裝裱教室。把“美化、文明、進步”的 形象留給學(xué)生；把“勤奮進去、樂學(xué)篤行”作為校訓(xùn)。深化了學(xué)生做人的現(xiàn)實意義。師生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，對文明進步的渴求融入了“校興我榮”的理念之中。

七、（音樂室體育室介紹）：

這里便是學(xué)校的音樂室和體育室。我校在新課標理念的感召下，以在“樂中學(xué)，學(xué)中樂”為教育理念、不斷激活學(xué)生的興趣點，引發(fā)興奮點、探異成果點，全面推進素質(zhì)教育。學(xué)生在興趣中參與；在興奮中訓(xùn)練；在成功中茁壯成長。這就是學(xué)校音樂室、體育室發(fā)揮的作用。

八、（物理、化學(xué)實驗室介紹）: 歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來到物理化學(xué)實驗室。這里是科學(xué)的啟迪、實踐的戰(zhàn)場。我們依照省普九新標準，抓應(yīng)用，使儀器、實驗管理不斷向精密化、規(guī)范化的層次升級。確保了科學(xué)使用沿著創(chuàng)新、探索的軌跡良性運作。學(xué)校建立了實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校主任、班主任任正副組長，經(jīng)常深入課堂聽課，并將實驗操作納入教研工作之中。指定專人實施教研。使科學(xué)的觀念深入到學(xué)生們好奇探究的心田。

九、（九年級教學(xué)區(qū)介紹）：

這里便是九年級教學(xué)區(qū)。優(yōu)越的辦學(xué)條件為吉星小學(xué)初中部的管理與發(fā)展提供了基礎(chǔ)和前提。雄厚的師資隊伍為教學(xué)質(zhì)量的提高提供了重要保障。初中部為上級各級各類學(xué)校輸送了一批又一批的優(yōu)質(zhì)生源。教學(xué)質(zhì)量逐步上升，良好的聲譽響遍近鄰。

十、（音樂、體育儀器室介紹）：

這里便是學(xué)校的音樂、體育儀器室。吉星小學(xué)初中部把推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)揮學(xué)生的特長作為教學(xué)的出發(fā)點和歸宿。

音樂設(shè)備：應(yīng)用在音樂教室，時而舞姿翩躚，時而樂聲悠悠，時而歌聲嘹亮。表達了全校師生對生活的熱愛和對美好事物的追求。

體育設(shè)備：應(yīng)用在體育室，教師定期對學(xué)生進行體育健 康測試體質(zhì)測試。另外，積極響應(yīng)“全國億萬青少年陽光體育運動”的號召，每天鍛煉一小時，月月都有新活動。讓學(xué)生學(xué)會審美，身心健康是學(xué)校的一貫?zāi)繕撕妥罡叩淖非?，各位領(lǐng)導(dǎo)請上邊請

十一、（普九資料室講解）

良好的辦學(xué)條件有力地促進了“普九”工作出色完成。

十二、（初中語數(shù)外教研室）

這里就是初中部語文、數(shù)學(xué)、外語教研室。教研體現(xiàn)了成果特色。學(xué)校把教研教改作為“普九”出成績的重中之重。按照“媒體、啟發(fā)、實踐”的六字構(gòu)想，教研要求全員參與，人人訂立教研課題，抓教改，關(guān)注過程，形成研前分析，研中感悟，研后總結(jié)。把教研的落腳點定在實踐探索上。關(guān)注方法，形成了課前備透，課中精講，課后練實的教研過程。強有力的教學(xué)研究使我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終位于全縣前列。

十三、（前邊帶路，多媒體教室和留守兒童之家介紹）：

我們現(xiàn)在來到了多媒體教室和留守兒童之家，（打手勢），各位領(lǐng)導(dǎo)請進．

十四、（學(xué)生公寓介紹）

優(yōu)雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，規(guī)范而有序的學(xué)生公寓，或許會給你在忙碌的指導(dǎo)檢查中增加一絲愉悅與欣慰。我校的男女生公寓也許會使你那美好的感性認識得到理性升華。完備的 住宿安全設(shè)施，周到細致的規(guī)范管理，也許會使你的喜悅伴隨著情不自禁的鼓勵匯入我們走實普九道路的堅實節(jié)拍。（手示），各位領(lǐng)導(dǎo)請進。

十五、（學(xué)生食堂介紹）

現(xiàn)在我們來到了吉星小學(xué)學(xué)生食堂。各位領(lǐng)導(dǎo)，被花園環(huán)抱的秀麗校園，置于鄉(xiāng)土氣息濃郁的環(huán)境，為適應(yīng)日益增長的現(xiàn)代教育的要求。我們修建了較為標準的學(xué)生食堂。為解決住校學(xué)生的生活提供了優(yōu)越的條件（手示），請進

十六、（圖書室介紹）

這里是學(xué)校圖書室。圖書分類入櫥，制度齊全。為了豐富學(xué)生的課余生活，圖書室定期開放。學(xué)生可以到這里閱讀自己喜歡的書籍，這位是圖書管理員蔣蓉老師。下面請蔣老師介紹一下圖書室的情況。

十七、（歡送時使用――結(jié)束語）

各位領(lǐng)導(dǎo)，普九是一個向現(xiàn)代化、高層次邁進，在不斷完善中不斷提高中的系統(tǒng)工程。我們深知不足和差距。將會引發(fā)我們進取的動力。為了使九年義務(wù)教育普出高水平，我們會一直努力。

領(lǐng)導(dǎo)同志們，您帶走的是辛勤而美好的回憶。留下的是我校普九深遠意義的行動指南。我們吉星小學(xué)全體師生將借領(lǐng)導(dǎo)視察的契機，下定決心，排除萬難，再添信心鼓干勁，以飽滿的熱情，旺盛的精力，伴隨著放歌新課改的鏗鏘旋律，譜寫“普九”新篇章。各位領(lǐng)導(dǎo)，歡迎您們再來我校指導(dǎo)檢查工作，謝謝您們！

第二篇：學(xué)校迎檢引導(dǎo)員解說詞

文 章來源

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

學(xué)校迎檢引導(dǎo)員解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！您現(xiàn)在來到的是xx鎮(zhèn)第一中學(xué)。這位是我校校長，這位是副校長。我是引導(dǎo)員，本校教師。首先，我和校長代表本校全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈歡迎和衷心的感謝。

各位領(lǐng)導(dǎo)，請觀賞我校的校園布局和綠化景點。迎面是我校的教學(xué)樓，樓頂八個大字：務(wù)本、求實、嚴謹、治學(xué)是我校的校訓(xùn)。西側(cè)是我校的操場，內(nèi)有兩個標準化籃球場，是我校師生鍛煉娛樂的好去處。南面大門西側(cè)的墻上鑲著中國地圖和世界地圖時時刻刻提醒著全校師生胸懷祖國，放眼世界。東側(cè)有四個乒乓球場，供師生課余運動和娛樂。我們現(xiàn)在走的甬路寬闊平整,兩邊是整齊的龍爪槐和冬青.給人一種蓬勃向上的感覺!東側(cè)是各班的黑板報，是各班展示自我的舞臺;西側(cè)是警示標語，時時刻刻教育師生如何做人、處事。請看，這個花壇，寓意百花齊放，百家爭鳴。寄托著同學(xué)們在這里快樂生活、茁壯成長的希望?；▔闹虚g是讀書角，為學(xué)生提供了讀書的好環(huán)境。

優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境陶冶了學(xué)生的情操，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、感受美中，學(xué)會創(chuàng)造美，起到了潛移默化的作用，使學(xué)生在良好的環(huán)境中健康成長。

咱們學(xué)校1999年9月建成投入使用。她座落在漳衛(wèi)新河畔，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，交通便利，人杰地靈?，F(xiàn)學(xué)校占地面積80余畝，建筑面積6442平方米。正東邊高處是洪武六年建成的大成殿，里面有孔子像，距今已經(jīng)有630多年的歷史了，是省重點文物保護單位，體現(xiàn)了我校具有濃厚的文化底蘊。

領(lǐng)導(dǎo)們這邊請，這邊是我們學(xué)校的簡介和遠景規(guī)劃，還有本地特色產(chǎn)業(yè)及獲得的榮譽，那邊是一些學(xué)生應(yīng)該知道的常識。北邊教學(xué)樓上的櫥窗有偉大教育家孔子的名言，告誡全體師生積極學(xué)習(xí)。這邊展示的是學(xué)生的手抄報，展現(xiàn)了我?；顒拥呢S富性。領(lǐng)導(dǎo)們隨我走，這邊是校務(wù)公開欄和xx一中的變化圖片，記錄著xx一中成長的歷程。北邊墻壁上的櫥窗是師生的作品展示和部分活動圖片，意在豐富廣大師生的精神文明。里面圖文并茂、栩栩如生，感人肺腑，是教人求真，催人奮進的人生驛站。

下面，請大家隨我到圖書室和閱覽室，這里是師生遨游知識海洋的地方。這是圖書室，各種制度齊全，課外報刊、讀物和工具書種類齊全，內(nèi)容健康、生動。定期為學(xué)生開放，滿足學(xué)生的精神需求。這邊是閱覽室供師生安靜的讀書。

下面我們參觀我校的實驗室。這是生物實驗室，同學(xué)們在這里通過動手操作，可以探索科學(xué)世界的奧秘，體驗成功的樂趣。也可以探索生命的奧秘，培養(yǎng)自己崇尚科學(xué)、珍愛生命的觀念。

這邊是生物儀器室。

這是物理實驗室，各項規(guī)章制度健全，設(shè)施齊全，能滿足師生進行演示實驗、分組實驗以及探究性課外活動等需要。

這是物理儀器室，各種儀器擺放有序。

這是化學(xué)儀器室，化學(xué)實驗室。

各位領(lǐng)導(dǎo)，下面我們?nèi)ソ虒W(xué)樓，我們學(xué)校有一個團結(jié)、務(wù)實、廉潔、敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子。帶出了一支勤奮、奉獻；嚴謹、創(chuàng)新的教師隊伍，涌現(xiàn)了勤學(xué)守紀、愛校進取的學(xué)生集體。學(xué)校內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，充滿生機和活力。短短幾年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,我校變成了花園式學(xué)校，創(chuàng)造了優(yōu)異的成績，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽。

下邊隨我進教學(xué)樓，兩側(cè)是我校各年級優(yōu)秀學(xué)生合影，旨在激勵學(xué)生始終以他們?yōu)榘駱印?/p>

這是教導(dǎo)處，這邊是體育器材室，領(lǐng)導(dǎo)們隨我上二樓這是檔案室，記載著我校的成長歷程。我們上三樓，這是音樂室，是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的天堂。領(lǐng)導(dǎo)們看走廊墻上，我們一層一個主題，文化氛圍濃厚。

請隨我上四樓，上邊分別是微機室，多媒體教室，衛(wèi)星接收室，語音室。同學(xué)們在這里可以通過點擊鼠標，遨游網(wǎng)絡(luò)世界，獲取現(xiàn)代科技信息，并體驗網(wǎng)絡(luò)世界的神秘和快樂。下面隨我去三樓，這邊是美術(shù)室，這些都是學(xué)生的作品，近幾年，我校擅長美術(shù)的學(xué)生走入了重點大學(xué)的很多。

領(lǐng)導(dǎo)們隨我下樓，這邊是校長室，我們今天的參觀完畢，請各位領(lǐng)導(dǎo)到這個小會議室休息。

感謝您的參觀指導(dǎo)，歡迎您提出寶貴的批評意見，謝謝！再見

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

第三篇：城關(guān)三中迎檢引導(dǎo)員解說詞2

城關(guān)三中學(xué)校迎檢導(dǎo)導(dǎo)引員解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！您現(xiàn)在來到的是城關(guān)鎮(zhèn)第三中學(xué)。這位是我校校長肖修建。我是導(dǎo)引員本校教師毛艷麗。首先，我代表本校全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈歡迎和衷心的感謝?，F(xiàn)在由我?guī)ьI(lǐng)大家一起參觀檢查我們的校園和教學(xué)設(shè)施。城關(guān)三中，位于谷城縣鄒營村，美麗的南河河畔，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，交通便利，人杰地靈。我校先后被評為縣鎮(zhèn)級“教學(xué)先進單位”、“五好黨支部”、“文明單位”我校是一所九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有在校學(xué)生761人，其中：小學(xué)部441人，初中部320人；，學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工130人，專任教師97人，其中，具有本科學(xué)歷教師42人，?？茖W(xué)歷教師48人；學(xué)校占地30345平方米,學(xué)校綠化用地面積14932平方米，占學(xué)校用地面積49.2%。

進學(xué)校大門迎面而來的是“百芳園”，整齊的花卉苗木，四季常綠，花香滿園，給人一種蓬勃向上的感覺!園中各有四棵紫薇樹，象征每位學(xué)生在求學(xué)道路上傲然向上，頑強拼搏。四角由紅葉石楠、紅花櫸木和金森女貞構(gòu)成的環(huán)環(huán)相扣的圖案象征著我們校園和諧寬松，凝聚向上的氛圍。優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境陶冶了學(xué)生的情操，使學(xué)生在良好的環(huán)境中健康成長。

北面是我校的教學(xué)樓立信樓，“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！?陶行知先生這一至理格言，是我們“教書育人”的永恒主題，也是我們每位教師教育教學(xué)中工作的航標燈。我校注重德育教育，始終堅持“讓德行在做中養(yǎng)成”，營造良好育人氛圍，加強校園文化建設(shè)。立信樓上迎面而來的是我校的?；?，展翅翱翔的信鴿，“讓每位學(xué)生健康成長，讓每位學(xué)生誠實守信”是我們學(xué)校每位教師的共同目標。立信樓八個大字：崇實、尚勤、誠信、篤學(xué)是我校的校訓(xùn)?！罢\信經(jīng)營未來，誠實贏得人生”的橫幅在陽光的照耀下熠熠生輝，它是城關(guān)三中學(xué)子在“做一個有道德的人”主題教育中的莊嚴承諾。

請大家隨我到立信樓參觀。各位領(lǐng)導(dǎo)，俗話說：“學(xué)校無閑處，處處皆育人?！蔽覀兪肿⒅丨h(huán)境是第二課堂的育人功能，充分挖掘校園環(huán)境的隱形教育功能，力爭達到“墻會說話”的效果，每層樓梯都有溫馨提示小標語，每層樓的走廊的走廊墻上都有藝術(shù)框，在濃郁的文化氛圍，使學(xué)生在感受美、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美中學(xué)會創(chuàng)造美起到了潛移默化的作用。我們每個班都有自己的班級文化，窗明幾凈的教室被孩子們親手布置的積極向上，朝氣蓬勃。我校以新課程改革為契機，確立“以人為本”的教學(xué)思想，以師生共同發(fā)展為目標，以不斷進行教學(xué)創(chuàng)新為動力，積極構(gòu)建和諧的人文課堂。以教師隊伍建設(shè)為根本，全面提升教師道德水平和業(yè)務(wù)能力。以教研為先導(dǎo)，扎實抓好教學(xué)“五認真”工作，強化過程管理，堅持“質(zhì)量就是生命”的觀念，堅持“公正、務(wù)實、高效”的工作作風(fēng)，保證了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定發(fā)展?；咀龅浇虒W(xué)工作規(guī)范、嚴謹、細實。

在這次標準化學(xué)校建設(shè)中，縣政府投資189萬對我校教學(xué)樓、綜合樓、門衛(wèi)房、大門等進行了維修和改造。硬化路面2680平方米。改變了我校以往“晴天一身灰，雨天一身泥”的場面。學(xué)生都坐上了標的課桌椅。老師們也換上了嶄新的公桌椅，班班都安裝了電子白板，班班都通因特網(wǎng)。各辦公室都配備了多臺電腦，方便教師查找資料。教學(xué)條件大為改善。

請大家隨我到操場參觀，這是由中央財政撥款修建的400米環(huán)形跑道標準化田徑運動場。我校有籃球場2個和門球場1個，給學(xué)生提供了鍛煉身體的場所。我校還專門組建了校籃球隊門球隊，在縣級比賽中取得了好的成績。標準化籃球場，是我校師生鍛煉娛樂的好去處。

這是我校的一號學(xué)生公寓，建筑面積1615平方米，投資174.8萬元。每層九間，七間寢室，二間衛(wèi)生間。我校現(xiàn)有住宿生336人，一人一鋪，每個衛(wèi)生間有七個淋浴頭，一共56個淋浴頭，能完全滿足住宿生的洗浴，二十太陽能將于近期安裝。使學(xué)生在學(xué)校舒適如家。宿舍里物品的擺放顯得恰當、整齊。地面干凈整潔，這都得益于學(xué)校和班主任老師的嚴格管理，每晚我校都安排專門的值班教師，確保了學(xué)生晚就寢的紀律和安全。

歡迎來到我校的學(xué)生餐廳，食堂實行“成本核算，零利潤，自主經(jīng)營模式”。就餐學(xué)生自愿搭伙，就餐學(xué)生人數(shù)達330人。這是我校的餐廳操作間：這里的布局合理，擺放有序，清潔規(guī)范，餐具嚴格實行“一沖、二洗、三清”的清洗程序。一道道色香味俱全的佳肴都出自于師傅們的巧手和他們多年的精湛的廚藝。透明的玻璃櫥窗，潔凈的柜臺，學(xué)生的飯菜正是從這些窗口端到各桌的。為了讓學(xué)生們吃上熱的飯菜，師傅們都是提前10至20分鐘開始分飯菜。這棟投資224萬的二號學(xué)生公寓，建筑面積1971平方米。共四層，每層十間，主體將于近期完工，預(yù)計明年二月竣工。

各位領(lǐng)導(dǎo)，這是我們學(xué)校的綜合樓淳信樓。布置了學(xué)校的理化生科學(xué)計算機圖書體音美及衛(wèi)生室，設(shè)備總值1259925元。我們不斷完善功能室的硬件建設(shè)，不斷完善各室管理檔次，逐步使各室規(guī)范化并趨于定位管理。

這是我校的體育室，我校體育器材室各種田徑器材、體操器材、球類器材及其他項目器材件齊全。建立建全了各項管理制度，為器材的規(guī)范管理，學(xué)生積極鍛煉、科學(xué)發(fā)展身體素質(zhì)提供了有利的保障。我們依靠充實的體育器材，在全校師生中開展了豐富多彩、形式多樣的體育活動，為活躍校園氣氛、培養(yǎng)師生情趣，創(chuàng)造和諧校園做出了不少的貢獻。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力。

這是我校的化學(xué)儀器室，儀器藥品均按國家教委編發(fā)的中學(xué)理科儀器目錄的編號統(tǒng)一編號，分類定柜。儀器藥品明細賬目齊全，演示實驗、學(xué)生實驗登記詳細，實驗報告整理有序。儀器室健全了管理制度，明確了實驗室人員的職責(zé)和應(yīng)遵守的條例?；瘜W(xué)實驗室可完成所有的化學(xué)演示實驗和學(xué)生分組實驗，學(xué)生實驗分為12組，收到了良好的實驗效果，保證了學(xué)生實驗的順利完成。實驗室利用課余時間積極開展第二課堂，豐富了學(xué)生的課外活動內(nèi)容，激發(fā)和提高了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

這是我校的物理儀器室，儀器按國家教委編發(fā)的中學(xué)理科儀器目錄的編號統(tǒng)一編號，分類定柜。儀器明細賬目齊全，演示實驗、學(xué)生實驗登記詳細，實驗報告整理有序。這是實驗教室。管理制度齊全，分12個試驗組，保證了學(xué)生能在這里人人動手，完成初中的全部物理實驗。每次實驗都嚴格按照實驗流程要求來做。分組實驗提前一個星期通知準備儀器，填寫實驗通知單，學(xué)生實驗完畢，填寫分組實驗記錄。學(xué)生通過動手實驗，不僅能鞏固所學(xué)知識，擴大他們的知識面，更重要的是能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維能力，讓學(xué)生在動手過程中，體驗成功的喜悅和團隊合作的精神

這是我校的生物儀器室，擁有包括動植物標本、模型和藥品在內(nèi)的各類先進儀器。實驗室學(xué)生實驗守則和管理制度等各種制度一應(yīng)俱全。一個現(xiàn)代化的實驗室，教室有12張實驗桌，按學(xué)生組配備，保證學(xué)生人人都能動手實驗。本實驗室每年為全校七、八年級學(xué)生開齊開足各類演示和分組實驗。所有的生物課都在實驗室上，充分發(fā)揮了功能教室應(yīng)有的作用。學(xué)生通過生物實驗實際的操作，提高了他們的動手的能力，這里成為學(xué)生探索自然界奧秘的地方，為他們的發(fā)展提供了廣闊的空間。

這是我校的藏書室和圖書閱覽室。共藏書29465冊，小學(xué)部擁有藏書16386冊，生均圖書37.16冊；初中部擁有藏書13079冊，生均圖書40.87冊，還有容量達10萬冊的電子圖書。學(xué)生每天課外活動時間會輪流到這兒借閱圖書，吸取其中的精華，不僅豐富了知識，提高了寫作水平，而且開拓了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的思想覺悟。這兩間是我校的學(xué)生閱覽室。我校安排了專門的閱讀課，每周班主任會帶領(lǐng)學(xué)生到這里閱讀，在書籍的海里暢游，汲取書籍的營養(yǎng)。人們常說少年時光是人生最寶貴的時光，就像一棵大樹的成長，需要足夠的養(yǎng)料和空間，學(xué)校的藏書室和圖書閱覽室。為給學(xué)生提供一份豐富的精神食糧，“最能致遠是書香”“腹有詩書氣自華”，書本能帶給學(xué)生知識，豐富底蘊，教會學(xué)生如何做人。

歡迎領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)我校衛(wèi)生室。衛(wèi)生室是學(xué)生衛(wèi)生保健和簡易的醫(yī)療場所，其中配備有診察桌椅一套，器械柜一個、視力表、血壓計、聽診器、外傷處理箱、急救包、常見藥品等等，我們使用這些設(shè)備從各個方面對學(xué)生們的健康做全面的了解。積極做好學(xué)生的常見病的防治工作，和各項衛(wèi)生監(jiān)督工作。

這是我校的音樂器材室。兩年來在各級政府的大力支持下，添置了較完備的音樂設(shè)備。新購買了一批音樂器材，基本滿足了我校音樂教學(xué)的需要。音樂課最大的特點就是寓教于樂，在教學(xué)中可以通過手、腳、腦、口的配合，更好地發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，現(xiàn)在我們會更好的利用這些設(shè)備增強學(xué)生對音樂的興趣、愛好，掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學(xué)生在輕松愉悅中提高音樂水平。

計算機教室是我校的信息技術(shù)培訓(xùn)基地，請跟我里面走：乘信息快車，學(xué)現(xiàn)代科技，現(xiàn)在的教育離不開信息技術(shù)。我們學(xué)校的計算機教室容量大，電腦臺數(shù)多，我校共有兩個計算機房，小學(xué)部機房配有40臺學(xué)生機，1臺教師機，初中部機房配有50臺學(xué)生機，1臺教師機，每臺機子都配備了最新的軟件，教師機還配有一套教學(xué)演示軟件，能夠很好的實現(xiàn)師生互動，更好的完成教育教學(xué)工作。計算機教室主要用于信息技術(shù)教學(xué)和學(xué)生上網(wǎng)閱覽電子圖書、查閱資料。各位領(lǐng)導(dǎo)好，歡迎來到美術(shù)室。美術(shù)室是我校實施美術(shù)課程和美術(shù)興趣小組開展活動的場所，自投入使用以來，在上級教育主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，先后添置了寫生燈、畫板、石膏像類、靜物等美術(shù)器材，為美術(shù)課教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。在這里，美術(shù)老師通過講解、示范指導(dǎo)等教學(xué)方法和手段，使學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美?，F(xiàn)在你們看到的這些繪畫作品，都出自我校師生之手。我校先后有56幅師生作品榮獲國家一、二、三等獎。今后我們將進一步開展好美術(shù)活動，給學(xué)生搭建一個展示，發(fā)揮自己特長的平臺，通過美術(shù)教師的辛勤努力，提高學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)出更多的美術(shù)特長的人才。

這是小學(xué)科學(xué)室和科學(xué)儀器保管室，同學(xué)們在這里通過動手操作，可以探索科學(xué)世界的奧秘，體驗成功的樂趣。也可以探索生命的奧秘，培養(yǎng)自己崇尚科學(xué)、珍愛生命的觀念。

室有多媒體設(shè)備及常用的電教設(shè)備。是我校開展教師教研、優(yōu)

秀課展示和學(xué)生接受心理健康、法制知識等教育的場所。學(xué)校在這里 組織開展各學(xué)科的教研活動，進行數(shù)學(xué)、語文、英語等公開課的對外

展示。

多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，里面配備了多媒體教學(xué)系

統(tǒng)，通過投影可以播放電腦影像、視頻，實現(xiàn)多媒體教育教學(xué)活動。

領(lǐng)導(dǎo)們隨我下樓，這邊是校長室，我們今天的參觀完畢，請各位領(lǐng)導(dǎo)到這個小會議室休息。

感謝您的參觀指導(dǎo)，歡迎您提出寶貴的批評意見，謝謝！再見

第四篇：迎勞動教育實踐基地參觀 引導(dǎo)員解說詞

迎勞動教育實踐基地參觀 引導(dǎo)員解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家上午好！

您現(xiàn)在來到的是扒齒港鎮(zhèn)中心小學(xué)。

這位是校長伍均坤，這位是副校長劉淑鳳，主任李建順，副主任李景陽。我是引導(dǎo)員，本校教師郭秀娟。

首先，我代表全校師生對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！我校現(xiàn)有12個教學(xué)班，在校生501人，教師21人。近年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，經(jīng)過全校師生的不懈努力，在本校逐步開拓了初具規(guī)模的勞動教育實踐基地。我校正在探索學(xué)生自主管理模式，尤其是在學(xué)生勞動實踐教育方面進行新的探索與嘗試。我們把勞動基地的管理做到層層分解，責(zé)任到班，責(zé)任到人，形成了人人積極參與管理的良好風(fēng)氣。我校的勞動基地包括綜合植物園、花卉園、蔬菜園、果園、農(nóng)作物園五部分

各位領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在看到的是五一班負責(zé)管理的綜合植物園。這里種植了五彩繽紛的月季花、火紅的雞冠花、碧綠的冬瓜、茂盛的綠豆，還有四季常綠的刺柏，既有觀賞價值又有實用價值。師生們定期在園內(nèi)澆水、施肥、除草、捉蟲、松土。精心的管理使整個園區(qū)花繁葉茂、碩果累累。

道路兩側(cè)的區(qū)域由五二班和六年級兩個班負責(zé)管理。為了更有效的保證這些龍爪槐和樹下的花生長良好，不被人為損害，我校開展了“我與小樹共成長”活動，實行掛牌管理模式，每棵龍爪槐都有學(xué)生認養(yǎng)。他們將和小樹一起成長，成為未來建設(shè)祖國的棟梁。為提高學(xué)生愛護花木的觀念，我們在各園區(qū)制作了警示牌，精心設(shè)計了即有啟發(fā)作用又能喚起學(xué)生自覺行為的警示語。實踐證明，這非常符合小學(xué)生年齡特點，學(xué)生很樂意接受這種形式的教育。

各位領(lǐng)導(dǎo)，請看甬路西面的花卉園，這里種植了金娃娃、燕尾草、休閑菊、景天花等花卉，造型別致的圍欄更給花園增添了魅力?？?，景天花開了，招來了一群群蝴蝶蜜蜂在花間飛舞，令人賞心悅目。

甬路東面是我校的韭菜園，有細葉韭、寬葉韭和漢中冬韭三個品種。這一畦畦碧綠的韭菜不僅起到像草坪一樣綠化美化環(huán)境的功效，而且給我們提供了無毒無公害的放心菜。

韭菜的食療養(yǎng)生作用很顯著。我這里有三個食療方子大家或許都知道，韭菜與雞

蛋同食可養(yǎng)顏明目、補腎、通氣，治療眼干癥。韭菜炒雞蛋能溫補腎陽、行氣止痛，對尿頻、痔瘡等均有一定的療效。韭菜和豆芽同食可加速體內(nèi)脂肪代謝,有瘦身和治療便秘的功效。

唐代大詩人杜甫也愛吃韭菜，有詩為證：“夜雨剪春韭，新炊間黃粱”。詩中的“春韭”就是春天的頭茬韭菜，最好吃了。

您喜歡吃涮羊肉、豆腐腦嗎？那么您對“韭菜花” 這種美味佐料是一定很熟悉。再請問，您會做嗎？我們學(xué)校可是有幾位心靈手巧的老師會做這個，他們也把這手藝教給了我校的學(xué)生和教師。其實做法很簡單：在韭菜花含苞待放的時候采摘，洗凈瀝干水分，磨碎或者剁碎后加適量鹽，裝罐密封，7天后就可以吃了。實踐表明，用傳統(tǒng)的石磨磨的韭菜花味道最美，絞餡機絞的和剁的味道就差一些。

各位領(lǐng)導(dǎo)請看，這些傘狀花簇就是我們特意留下的各個品種的韭菜種子，以備來年補苗或者擴大種植面積用。因為韭菜在生長過程中會在根部生地蛆，引起鱗莖腐爛、葉片枯死。輕者造成缺苗斷壟，重者全田毀滅。雖然用敵敵畏、辛硫磷等農(nóng)藥灌根可以殺死地蛆，但是我們?yōu)榱吮ＷC食用安全，不使用任何農(nóng)藥殺蟲，所以每年都要留種補苗。

各位領(lǐng)導(dǎo)請隨我來，映入我們眼簾的是蔬菜園。當春暖花開時節(jié)，這里側(cè)重栽種大蔥、地豆角、地黃瓜、西紅柿、小白菜、油麥菜、苦苣菜等蔬菜；現(xiàn)在有些蔬菜已經(jīng)收獲了，就在里面栽植了蘿卜、白菜、菠菜等蔬菜。看它們長得多水靈！

農(nóng)諺說：“頭伏蘿卜二伏菜”。由于近年氣候變暖，我們一般都在頭伏之后兩三天種蘿卜，種的太早容易被蟲咬壞，種的晚一點蘿卜會長得又脆又甜，有道是“秋蘿卜賽鴨梨”。蘿卜既是食物，也是藥物，這就是中醫(yī)說的“藥食同源”，民間就有，“十月蘿卜小人參”，“冬食蘿卜夏吃姜，不勞醫(yī)生開藥方”的諺語。

大白菜要在二伏過兩三天再種更好。種的過早容易爛根。我們今年種的品種是“高抗二號真不爛”。大白菜是我們餐桌上的?？?，有“冬日白菜美如筍”之說。大白菜具有較高的營養(yǎng)價值，有“百菜不如白菜”的說法。

請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我到我們的勞技活動室指導(dǎo)我們的工作。（室內(nèi)由王雪講解其中布置等）

請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我來。我校的勞動基地除了剛才大家看到的綜合種植園、花卉園和蔬菜園，還有校園西部占地4.5畝的“紅領(lǐng)巾開心農(nóng)場”。接下來請各位領(lǐng)導(dǎo)去我們的農(nóng)場進行指導(dǎo)。

近幾年來，我校對勞動基地進行統(tǒng)籌規(guī)劃，制定了詳盡的勞動基地管理辦法和規(guī)章制度，堅持做到了學(xué)期初有計劃、中間有指導(dǎo)、學(xué)期末有檢查、有總結(jié)。

各位領(lǐng)導(dǎo)請看，這里就是我們的“紅領(lǐng)巾開心農(nóng)場”，它分為果園和農(nóng)作物園兩部分。請看，北部的農(nóng)作物園主要種植了棉花、花生、紅薯、黃豆、綠豆、黑豆、紅小豆等本地常見農(nóng)作物；南面的果園栽種的是棗樹和美國大櫻桃，今年已經(jīng)掛果了。這里主要由3——6年級的學(xué)生負責(zé)管理。我們讓學(xué)生參與勞動，不僅僅是讓他們掌握勞動的技能和技巧，更多的是想培養(yǎng)他們自主、自強、自信的個人品格和觀察、思考、探究的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

各位領(lǐng)導(dǎo)請看，這塊是已經(jīng)收獲的黃豆地。相鄰的是花生地。您請看，北半部分花生是露天種植的，南半部分做了地膜保護，這樣種的目的是讓學(xué)生通過對比，觀察哪種種植形式產(chǎn)量高。您看我們已經(jīng)收了一部分，通過比較，得出結(jié)論，地膜保護種植產(chǎn)量高一些。您再看最北邊這兩壟花生，長勢明顯與南面的不同，為什么呢？因為這是黑花生，就是剛剛在勞技活動室看到的。這些都是晚熟品種的花生。

您再看這些棉花，正是吐絮的時候，雪白的棉絮展示著一派喜人的豐收景象。您看這種高大的植物，它叫蘇子，又名紫蘇，因食療防病保健作用很強，正日益受到消費者青睞。蘇子全草入藥，有解表散寒、抑菌解毒、鎮(zhèn)咳化痰、理氣安胎之功效。蘇葉具有特異芳香，可解魚蝦蟹毒。國內(nèi)外廣泛用作香味調(diào)料、色素、保健飲料。蘇子出油率很高，蘇子油具有降低膽固醇、調(diào)節(jié)血脂、減肥功效。

我校把勞動基地建設(shè)與學(xué)科教育進行整合。部分教師講的整合課還在縣局組織的比賽中獲獎。比如語文老師在這里指導(dǎo)學(xué)生寫好觀察日記和有關(guān)作文，數(shù)學(xué)老師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實踐編寫應(yīng)用題、測量數(shù)據(jù)，英語老師指導(dǎo)學(xué)生將學(xué)過的簡單詞句的應(yīng)用到這里。比如它們看到樹會說：These are trees.They are green.I like them very much.看到黃豆，它們會用英語說It’syellow.It’s my favorite clour.音樂老師在這里讓學(xué)生們邊看邊唱“我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上”?？茖W(xué)老師更是讓學(xué)生在基地中觀察、實驗。這些都充分發(fā)揮了學(xué)生的主體參與意識，讓學(xué)生在具體形象的情境中受到了教育。

幾年來，我校通過加強勞動基地建設(shè)、勞動實踐教育，給學(xué)生提供了良好的勞動技術(shù)教育，有效地拓寬了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的途徑，也給學(xué)生提供了自主管理的平臺，使我們更深刻地理解了素質(zhì)教育的內(nèi)涵。2009年和2010年我校連續(xù)被

評為“灤南縣勞動教育實踐基地示范學(xué)?！?。在今后的工作中，我們有信心把我校的勞動教育實踐基地建設(shè)得更好，把我校的勞動實踐教育開展地更加有聲有色，從而促使我校的整體工作再上新水平，！

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)工作！

歡迎留下寶貴意見。

郭秀娟

2011年9月28日

第五篇：高小“雙高普九”引導(dǎo)員解說詞(2012年4月28日開始寫)

高橋小學(xué)“雙高普九”引導(dǎo)詞

導(dǎo)語：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,大家好!

現(xiàn)在您來到的是葫蘆島市南票區(qū)高橋鎮(zhèn)中心小學(xué),這位是校長趙洪泉，這位是黨支部書記楊忠文，這位是副校長兼教研員趙軼群，我是導(dǎo)解員，本校大隊輔導(dǎo)員楊亮。首先請允許我代表高橋小學(xué)的全體師生對各位的到來表示熱烈地歡迎！

一．簡介高橋鎮(zhèn)及學(xué)?；厩闆r。

1、高橋鎮(zhèn)基本情況：

首先請允許我介紹一下我們可愛的家鄉(xiāng)——高橋鎮(zhèn)。（手指校門外）

高橋鎮(zhèn)建城于明朝宣德年間，她既是一座歷史悠久的百年古鎮(zhèn)，又是中國遼西走廊上一座新興的沿海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。高橋鎮(zhèn)依山傍海，北靠虹螺山，南臨渤海灣，地處葫蘆島市與錦州西部工業(yè)城市之間，是葫蘆島市的東大門。102國道、京沈鐵路、京哈高速公路、秦沈高鐵四條交通大動脈貫穿整個鎮(zhèn)區(qū)，交通十分便利。乘著黨中央發(fā)展新農(nóng)村建設(shè)的東風(fēng)，高橋經(jīng)濟飛速發(fā)展，高橋小菜享譽四方、高橋陳醋香飄萬里，新經(jīng)濟制度下的各種合作社鱗次櫛比?，F(xiàn)全鎮(zhèn)下轄10個行政村，19個自然屯及一個農(nóng)牧場，在57.3平方公里的土地上，生活著3.2萬勤勞質(zhì)樸的勞動人民。這就是我們可愛的家鄉(xiāng)——南票區(qū)高橋鎮(zhèn)。

2、學(xué)?；厩闆r：

高橋鎮(zhèn)中心小學(xué)（簡稱：高橋小學(xué)），就坐落在高橋鎮(zhèn)后山角下，她肩負著整個高橋鎮(zhèn)小學(xué)教育的重任。高橋小學(xué)是一所有著悠久歷史的百年老校，學(xué)校始建于民國三年（1914年），原校名為奉天省立第四師范附屬小學(xué)。學(xué)校成立至今幾經(jīng)改建，校舍也經(jīng)過多次修繕，低矮簡陋的平房教室已經(jīng)成為歷史，取而代之的是擁有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的寬敞明亮的教學(xué)樓?，F(xiàn)學(xué)校占地面積29000平方米，建筑面積5090平方米，擁有29個教學(xué)班，1361名學(xué)生，115名教師。是一所師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備完善的現(xiàn)代化農(nóng)村小學(xué)。

二、介紹普九工作情況

（一）、操場

1、操場

現(xiàn)在映入大家眼簾的是學(xué)校操場，2012年以前的操場由沙土鋪設(shè)，學(xué)生集會和活動時經(jīng)常塵土飛揚，風(fēng)大時大家都要遮面而行。為了給師生們提供優(yōu)美舒適、干凈少塵的活動場所，2002年初學(xué)校協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府及各村委會共同籌資15萬余元，重新修建完善了學(xué)校操場。中間和周圍的活動場所由彩磚鋪設(shè)，四周配有6條300米長的環(huán)形跑道。這邊是籃球場地，那邊是各種健身活動設(shè)施，活動場地干凈整潔。在這里，學(xué)生可以盡情嬉戲玩耍，教師可以休閑健身，同時學(xué)?；顒訄鏊€每天早晚定時向社會開放，為附近居民帶來了歡樂。

（二）、校內(nèi)“八大景點”挑重點的介紹。（環(huán)境育人，彰顯特色）

我校非常重視環(huán)境育人。環(huán)境能影響人，能改變?nèi)?，也能教育人，滲透在環(huán)境中的教育往往是最富有影響力的教育。多年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方籌措資金，自2008年起先后修建校門，圈設(shè)圍墻，鋪建甬路，在校園內(nèi)種植大量花草和各種珍貴樹木，不斷美化、綠化校園環(huán)境。根據(jù)“處處皆景點，景景能育人”的設(shè)計理念，學(xué)校現(xiàn)已建設(shè)形成“尚美環(huán)綠帶”、“體育文化墻”、“德育文化墻”、“功德古井”、“詩書藝苑”、“明德廣場”、“平安大道”、“感懷林”等八大校園景點，每個景點都有各自的文化內(nèi)涵和不同的教育意義，彰顯出我校獨特的環(huán)境育人教育特色。

2、“功德古井”

大家請隨我來，這里就是我?！鞍舜缶包c”之一——“功德古井”。之所以說它古老，是因為它經(jīng)歷了百年的滄桑，即建校1914年之前它就已經(jīng)佇立在這里。百年來正是它用甘美的汁流無私的撫養(yǎng)和孕育了我們高橋小學(xué)一代代師生。直到現(xiàn)在，校內(nèi)的所有生活用水及灌溉也都全部靠它。因此它被稱為我校的“功德泉”。百余年來，它既成為我校悠久歷史的見證，又成為我校一代代教師默默無聞，無私奉獻工作精神的象征。此外，他還為我們留下了一個非常美好的傳說，據(jù)老人說，曾經(jīng)有人看見兩條小白龍在井邊飲水嬉戲，見有人經(jīng)過后消失于井中?？梢娖潇`性十足。為表達后人對她的愛戴和敬仰之情，學(xué)校特邀請《中國書畫》責(zé)任編輯、中國當代著名詩人和書法家鄭雪峰先生為古井題詞和撰字，為其增添風(fēng)采和靈性。

3、“詩書藝苑”

從這里向前面看，展現(xiàn)在我們眼前的是學(xué)校又一大文化景觀——“詩書藝苑”文化墻。文化墻由兩部分理石畫卷組合而成，上面用真草隸篆各種字體將小學(xué)1～6年級要求會背誦的100首古詩詞及經(jīng)典名言警句，以名家書法的形式篆刻到理石墻壁上。筆墨橫姿、經(jīng)典詞句與四周的草木綠蔭相映成趣，當你從“詩書藝苑”文化墻走過時，不僅可以體會到中華古典文化的詩韻，體驗到中國書法藝術(shù)的樸拙雄渾、雋永俊秀之美，還可以欣賞到美麗如畫的風(fēng)景，正可謂“長卷蔭育詩詞秀、亭角栽培翰墨香”。“詩書藝苑”文化墻的開辟，讓全體師生共同分享到吟詩頌詞的樂趣，領(lǐng)悟到做人的道理，體味到書法藝術(shù)的意境，領(lǐng)略到祖國古典文化的獨特魅力。既陶冶了學(xué)生的情操，又培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和書寫習(xí)慣。是我校校園文化建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線。

4、“明德廣場”

走上臺階，就步入了我校的另一個景點——“明德廣場”。明德”指知曉道理，普及和恪守道德之意，包含與人為善，和諧相處的意思。以“明德”命名，旨在教育師生知禮節(jié)、明事理、成為品德高尚、身心向善、人格健康的人！站在“明德廣場”上，我們可以清楚展望校園內(nèi)的其他景點。環(huán)繞操場三面的是“尚美環(huán)綠帶”，操場東側(cè)的是“體育文化墻”，西側(cè)為“德育文化墻”，教學(xué)樓東北側(cè)建有“平安大道”，西側(cè)是我校的“感懷林”景點。由于時間關(guān)系，這些景點的設(shè)計理念和文化內(nèi)涵我就不再一一向大家介紹。

（三）、教學(xué)樓內(nèi)各層文化建設(shè)及專用教室、教學(xué)設(shè)施介紹。

5、一樓中廳

下面請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我到樓內(nèi)走一走。這里是我們教學(xué)樓的正廳。一進大廳我們就可以看見一幅畫卷，上面書寫著我們學(xué)校的辦學(xué)理念，“潤育潛質(zhì)，培養(yǎng)習(xí)慣，發(fā)展個性，奠基未來”，我校教師就是秉承著這個理念在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下一步步踏實工作，努力進取的。西面墻壁上是我校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。上面的標志為我校校徽，英文字母“G”代表高橋小學(xué)，下面的是一把鑰匙，整個圖標寓意高橋小學(xué)教育者帶領(lǐng)學(xué)生打開知識的大門，理想的大門。右面墻壁掛著的是我校的幾幅珍貴的歷史照片，照片見證了高橋小學(xué)從1914年建校起，發(fā)展至今的歷史進程。上面記載了高橋小學(xué)一路走來的“滄桑”歲月，它的名字就叫“滄桑”。如此設(shè)計，意在使全校師生深刻了解學(xué)校悠久歷史，感受學(xué)校深厚的文化底蘊，能夠以史為榮、以校為榮，努力工作，戮力耕耘。

6、一樓走廊

下面再請各位領(lǐng)導(dǎo)參觀一下我們的走廊。我們一到四樓走廊都設(shè)計了不同的教育主題，一樓為行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，二樓為愛國主義教育，三樓為科技與藝術(shù)教育，四樓為我校英語特色教育長廊。養(yǎng)成教育是我校最“實”的部分，也是我校教育“質(zhì)”的指標，抓好養(yǎng)成教育才能使學(xué)生成為言行一致的人。此外，我們每個教學(xué)組都根據(jù)自己的不同特點確立了自己的組訓(xùn)，組訓(xùn)既明確了我們的工作目標，又為我們教師的工作指明了方向。

7、音樂教室

現(xiàn)在大家來到的是音樂教室。我們對音樂教室的布置力求突出音樂特色和兒童的年齡特點，內(nèi)容包括:世界音樂名人簡介、各種樂器圖片、五線譜墻面背景及音樂教室管理制度等。音樂教室內(nèi)硬件設(shè)施配置齊全，有鋼琴、電子琴、五線譜寫板、譜架、合唱臺等，并配備有多媒體教學(xué)系統(tǒng)，包括電腦、投影儀、電動屏幕，設(shè)備的完善保障了教學(xué)活動效率的提高。

音樂教室除了承擔著每天音樂課教學(xué)任務(wù)外，它主要還是，學(xué)校合唱隊、舞蹈隊的活動場地。這里是我校師生展示音樂才華的天地；在這里，我們唱出了心中最美的歌；在這里，我們將放飛孩子們的音樂夢想。

8、緩步臺上方的大字和名言警句

請大家隨我到二樓。大家請看，我們每層樓梯的緩步臺上方都掛著具有警示意義的大字和與其內(nèi)容相關(guān)的名言警句，這也是我校走廊文化的一部分。名言警句是人們在實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)的提煉和總結(jié)，是歷史文化精華的積淀，對后人有重要的指導(dǎo)意義和警戒作用。學(xué)生每天在這里經(jīng)過都會看到這些警示名言，有利于學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)、生活、成長過程中出現(xiàn)的問題，培養(yǎng)健康、有益的興趣愛好，學(xué)會正確地做人和處事。

9、二樓及校長室

二樓走廊建設(shè)的文化主題是愛國主義教育。走廊內(nèi)共設(shè)26塊展板，把愛國主義滲透到二樓的每個角落，這里即成為學(xué)生了解祖國文化建設(shè)的窗口，又成為學(xué)生汲取課外知識的主陣地。二樓沒有專用教室，主要是二三年級學(xué)生教室和辦公室。東側(cè)是校長室和財會室，西側(cè)是二三年組教師辦公室和后勤組教師辦公室。這就是我們的校長辦公室，室內(nèi)布置簡單、樸實，反映出趙校長一貫的求真務(wù)實的工作作風(fēng)。同時，這里也是我校召開全體領(lǐng)導(dǎo)工作會議的小型會議室。就是在這里，趙校長以他扎實的工作作風(fēng)和先進的管理理念，帶領(lǐng)高橋小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)和師生團結(jié)務(wù)實、銳意進取，為高橋小學(xué)的進步和發(fā)展揮灑著智慧與汗水。

10、三樓信息技術(shù)教室

（二）三樓走廊文化建設(shè)以科技與藝術(shù)教育為主題，第一塊展板上的內(nèi)容闡明了本樓層走廊文化建設(shè)的設(shè)計意圖，走廊北側(cè)墻壁上陳列的是相關(guān)知識展板。三樓主要是四五年級學(xué)生教室，西側(cè)設(shè)有副校長室、教學(xué)組領(lǐng)導(dǎo)辦公室和檔案室，東側(cè)設(shè)有一個專用教室——信息技術(shù)教室

（二）。學(xué)校一共有兩個信息技術(shù)教室，另一個在四樓，共安裝學(xué)生電腦130臺，教師電腦10臺，生機比達到10:1，教師和學(xué)生機全部實現(xiàn)光纖入網(wǎng)，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施為實現(xiàn)素質(zhì)教育增添了亮點。

11、四樓：信息技術(shù)教室

（一）即教師電子備課室

這里是信息技術(shù)教室

（一），與信息技術(shù)教室

（二）有所不同的是，這里既是師生教學(xué)的專用教室也是我校教師的電子備課室，學(xué)校教師可以隨時到這里查閱資料、設(shè)計備課和制作課件。微機教室的管理有專人負責(zé)，相應(yīng)制度一應(yīng)俱全。

12、四樓走廊英語特色主題及英語特色教育簡介

從微機室走出來，可能大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，四樓走廊內(nèi)北側(cè)墻壁的展板有些與眾不同，展板內(nèi)容大多以英語形式表現(xiàn)，這正是本樓層走廊文化的特色。英語特色教育不僅是四樓走廊文化的特色主題，也是我校興辦特色教育的主要內(nèi)容，英語是當今世界各國應(yīng)用最廣泛的語言，一直以來也是當今社會考量人才的關(guān)鍵砝碼，因此，我校非常重視英語教學(xué)，成立了英語特色教學(xué)活動小組，通過各種特色活動的開展，挖掘?qū)W生的表演天賦，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、團結(jié)協(xié)作精神及英語口語表達能力，很受廣大家長和學(xué)生的歡迎。

13、、師生風(fēng)采介紹

此外，在每一層走廊里，每個班級教室外的墻壁上都設(shè)有“師生風(fēng)采”展示園地。師生風(fēng)采每月展示一期，每期學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定主題，展示的具體內(nèi)容依據(jù)每個班級的自身情況和特點而定，師生共同參與，可以以優(yōu)秀習(xí)作、書法繪畫、攝影剪紙、手工制作等各種形式表現(xiàn)主題內(nèi)容，展示內(nèi)容豐富多彩，引人注目，極具觀賞性并蘊含深刻的教育意義。可以說，這里既是每個班級充分展示自己個性風(fēng)采的園地，也是不同班級師生間相互學(xué)習(xí)交流的園地。

14、班級圖書角

請大家到×年×班參觀一下班級圖書角，我們學(xué)校為每個班級建立了標準化的班級圖書角，書籍來源一部分為班級學(xué)生捐贈的優(yōu)秀圖書，一部分是從學(xué)校圖書室借閱的各種兒童讀物，班級圖書不但內(nèi)容豐富，數(shù)量也達到了生均10冊以上。圖書角一并納入學(xué)校圖書室管理，根據(jù)學(xué)校圖書管理統(tǒng)一規(guī)定，各班都設(shè)有班級圖書管理員，建立班級藏書目錄，管理員認真填寫借閱記錄和收集開展讀書活動的紀實材料。圖書角的建設(shè)，既方便和滿足了學(xué)生的課外閱讀需求，又減輕了學(xué)校圖書館的工作壓力，切實解決了以往學(xué)生“讀書難”的問題。

15、五樓會議室（多媒體教室）、農(nóng)遠教室、“雙高”普九材料展示。

下面請大家隨我一起到五樓，參觀一下多功能教室和陳列在那里的各種“雙高”普九檔案材料。

從這些標牌大家可以看出，這里既是農(nóng)遠教室、多媒體教室，又是大型會議室、平時我們還把它習(xí)慣上稱為多功能教室。因為平時這里既是學(xué)校召開全體教師會議的地方，也是學(xué)校舉辦大型教科研活動及競賽、集會等活動的重要場所。雖然我們沒有專門的活動室，但我們在這里開展的各項活動一樣豐富多彩。

此外，作為農(nóng)遠專用教室，它還肩負著為課堂教學(xué)服務(wù)的重要任務(wù)。外面是教學(xué)光盤播放室，是學(xué)生上課的地方，隔壁是衛(wèi)星接收室兼農(nóng)遠教學(xué)光盤、自制資源檔案存放室。教育資源庫存量達到350G以上，符合上級規(guī)定標準。學(xué)校非常重視農(nóng)遠教學(xué)實施工作，每周開課節(jié)數(shù)達到20課時，能夠充分利用遠程教育資源開展課堂教學(xué)和教研活動，進一步提高教師有效利用優(yōu)秀教學(xué)資源的能力。

下面再請各位領(lǐng)導(dǎo)參閱一下陳列在這里的各項普九檔案材料。大家在參閱這些資料的同時，還可以觀看一下我們學(xué)校的普九工作專題片。短片主要向大家介紹了我們學(xué)校的基本情況、及學(xué)校積極開展“雙高”普九工作的實施落實情況。

16、心理咨詢室

現(xiàn)在請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我到樓下參觀一下其他專用教室。首先請隨我到四樓西側(cè)的心理咨詢室參觀。

心理健康教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)。心理咨詢室可以為同學(xué)們提供良好的心理咨詢和心理矯治服務(wù)。學(xué)校非常重視心理咨詢室建設(shè)工作，室內(nèi)布置溫馨舒適，符合少年兒童心理特點；各項制度健全完善；硬件設(shè)施配備齊全。咨詢室每天定時向全體師生開放，有專業(yè)的心理咨詢教師和管理

人員，保障了我校心理健康教育工作的正常有序開展。

17、檔案室

這是學(xué)校的檔案室，外室擺放的是小學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案。實施素質(zhì)評價是基礎(chǔ)教育課程改革的重要內(nèi)容，是全面反映小學(xué)生發(fā)展狀況和衡量學(xué)生是否達到畢業(yè)標準的重要舉措。因此我校每個班級專門設(shè)置了檔案柜，上面規(guī)范的擺放著各班學(xué)生的綜合素質(zhì)評價手冊、學(xué)生成長記錄袋和學(xué)籍簿。通過這些檔案資料可以記錄學(xué)生的點滴成績，關(guān)注學(xué)生的成長歷程。將教育評價機制進一步精細化、系統(tǒng)化、規(guī)范化，促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

里面擺放的是學(xué)校檔案。通過學(xué)校檔案材料常?？梢苑从吵鲆粋€學(xué)校的管理水平、發(fā)展軌跡、文化積淀和辦學(xué)特色。因此，檔案管理工作是學(xué)校管理工作之中的重中之重。盡管檔案管理工作紛繁復(fù)雜，但在我校檔案員王海燕老師的精心管理和全體教師的積極配合下，學(xué)校檔案資料始終保持分類明確、規(guī)范完整，以使我校的各項常規(guī)工作有理可據(jù)，有蹤可尋。

18、科學(xué)實驗室

下面再請大家隨我到一樓，看一看我們的科學(xué)實驗室。我校科學(xué)實驗室由三部分組成，包括科學(xué)儀器室、實驗準備室和科學(xué)活動室。室內(nèi)各種科學(xué)實驗儀器、設(shè)備保存完好，配備齊全，能夠滿足我校學(xué)生實驗要求。分組實驗和演示實驗的實驗開出率均達到100%。實驗室由專門教師管理，各種制度健全，實驗記錄完備。

（四）、教學(xué)樓外專用教室

科學(xué)實驗室是我們教學(xué)樓內(nèi)的最后一站，樓外平房中還有幾個專用教室，下面還得辛苦大家再隨我去檢查參觀一下，給我們留下寶貴意見。緊靠最東側(cè)的是體育器材室，大家請隨我來。

19、體育器材室

這里是體育器材室，各類器材擺放工整，而且擺放順序經(jīng)過體育組教師精心安排，便于教學(xué)時隨取隨放。這些器材為學(xué)生上好體育課，豐富學(xué)生的課外活動提供了扎實的物質(zhì)基礎(chǔ)。近年來，在師生的共同努力下，我校體育工作也取得了不菲的成績，在區(qū)級運動會和上級舉行的跳繩、踢毽等各項比賽活動中，多次取得前三名。還曾先后榮獲遼寧省“課間操活動優(yōu)秀學(xué)校”、葫蘆島市“體育衛(wèi)生工作先進單位”、區(qū)貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作先進集體等各種殊榮，為學(xué)校工作增光添彩。

20、閱覽室

這一間是閱覽室，我校閱覽室寬敞明亮，整潔清凈，為學(xué)生提供了一個舒適的讀書環(huán)境。閱覽室向全體學(xué)生全天開放，可供50名學(xué)生同時閱覽。孩子們可以在這里盡情閱讀自己喜愛的圖書，獲取各種有益的課外知識，使他們在緊張的學(xué)習(xí)中，得到有效的放松。

21、美術(shù)教室

這間是美術(shù)教室。這里是藝術(shù)的天地，是孩子們特別喜歡的地方。教室后面大面積的作品展示墻，是畫室中的一大亮色，它是學(xué)生展示自己繪畫才能的舞臺，為整個教室增添了濃厚的藝術(shù)氣息。畫室內(nèi)有兩個展示柜和一個物品柜，兩組學(xué)生寫生用燈，畫板60塊，畫架40個，能夠滿足學(xué)生上課需要?！坝卯嫻P描繪多彩生活”是每個學(xué)生熟知于心的一句話，他們將在這里充分發(fā)揮自己的繪畫才能，盡情的尋找美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、展示美、欣賞美。

22、圖書室

與美術(shù)教室相鄰的是圖書室。我校圖書室整潔，幽靜，文化氛圍濃郁，總面積60平方米，生均藏書達到30冊，圖書種類齊全，包括報刊雜志類60余種，工具書、教學(xué)參考書120余種，現(xiàn)存圖書能夠滿足師生借閱需求。圖書室實行全天開放，有專職的圖書管理員，做到了管理到位，責(zé)任明確，賬冊齊全，歸還及時。為努力營造良好讀書氛圍，圖書室每學(xué)年會舉辦一些讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生喜愛讀書、學(xué)會讀書，充分發(fā)揮圖書室對實施素質(zhì)教育的推進作用。

（五）、最后介紹“感懷林”

23、“感懷林”

走了這么久，看了這么多，最后再請大家參觀一下我校的“感懷林”景點。也使大家順便休息放松一下。各位領(lǐng)導(dǎo)請看學(xué)校西北面的五棵老樹，這五棵老樹已經(jīng)有七八十歲的年紀，幾十年來它們在這里目睹了學(xué)校的歲月與滄桑，像五位和藹的老人向我們一代代師生訴說著學(xué)校古老的故事，感懷教育先輩愛崗敬業(yè)，無私奉獻。激勵后人蓬勃向上，奮發(fā)進取。因此，這里被我們親切的命名為“感懷林”。保留這五棵老樹，意在堅持，讓它們繼續(xù)做我們高橋小學(xué)歷史與未來的見證人。

結(jié)束語：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，我校的基本情況就為大家介紹到這里，我們真誠期待各位領(lǐng)導(dǎo)對我校“雙高”普九工作提出寶貴意見和建議，以便我們把各項工作做得更好。謝謝大家！