第一篇：學(xué)校健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組

天成一中健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校健康促進(jìn)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校，現(xiàn)成立健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，名單及具體分工如下： 組 長(zhǎng)： 吳福松 校 長(zhǎng)

副組長(zhǎng)： 侯漢忠、趙伯義 副校長(zhǎng)

組 員：劉劍玨、方圣曉、萬(wàn)銀花、馬巖進(jìn)、林玲建、趙國(guó)成、葉逢良、鄭阿敏、周洪余

七至九年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)（兼職健康教育人員）具體分工：

周洪余：負(fù)責(zé)健康促進(jìn)學(xué)校的全面工作。及時(shí)聯(lián)系上級(jí)有關(guān)部門(mén)給予工作上的支持。

趙伯義：具體負(fù)責(zé)健康促進(jìn)學(xué)校的組織實(shí)施工作。制訂健康促進(jìn)方案、規(guī)劃、章程；明確各成員相應(yīng)工作職責(zé)；組織教師開(kāi)展培訓(xùn)和會(huì)議，擬定總結(jié)等匯報(bào)材料，監(jiān)督項(xiàng)目落實(shí)情況。研究落實(shí)項(xiàng)目工作，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén)之間的關(guān)系。

趙伯義：負(fù)責(zé)健促校的督導(dǎo)檢查工作。

馬巖進(jìn)：學(xué)生健康知識(shí)的普及，健康行為的培養(yǎng)，不健康行為的糾正；整潔、安全、優(yōu)美校園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，布置營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍和管理；組織中學(xué)生進(jìn)行健康促進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)、各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽；負(fù)責(zé)做好學(xué)校、家庭、社會(huì)間的協(xié)調(diào)工作，家長(zhǎng)的健康促進(jìn)宣傳和培訓(xùn)工作。

鮑道遠(yuǎn)：進(jìn)行師生心理輔導(dǎo)教育，解決學(xué)生中存在的主要心理問(wèn)題；對(duì)教師、學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行測(cè)試，案例分析，資料匯總，定期對(duì)師生進(jìn)行心理健康教育。

鮑道遠(yuǎn)：加強(qiáng)科研，實(shí)施健康促進(jìn)發(fā)展在教學(xué)工作中滲透。對(duì)學(xué)生心理健康教育促進(jìn)工作做理論上的探討

周洪余：健康條件的創(chuàng)造，健康環(huán)境的建設(shè)，健康設(shè)施的支持、健康設(shè)施安裝與維修；校園安全管理，應(yīng)急預(yù)案的制定，食品、食堂、健康飲食的衛(wèi)生安全；健康經(jīng)費(fèi)保障。為全校師生開(kāi)展健康促進(jìn)的各項(xiàng)活動(dòng)提供必要的物質(zhì)保障。

馬巖進(jìn)：落實(shí)“健康第一”的辦學(xué)理念，滿(mǎn)足廣大教職工日益增長(zhǎng)的體育健身要求，組織、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)、指導(dǎo)廣大教職工，以自己喜愛(ài)的方式，科學(xué)、有效地參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，達(dá)到強(qiáng)身健體的目的，提高廣大教職工身心健康水平。

方圣曉：積極發(fā)揮學(xué)生在健康促進(jìn)中的各項(xiàng)作用。組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康意識(shí)的樹(shù)立，健康行為的培養(yǎng)。各年級(jí)級(jí)段長(zhǎng)：各級(jí)段長(zhǎng)為兼職健康教育人員，結(jié)合健康促進(jìn)學(xué)校計(jì)劃，搞好健康促進(jìn)的宣傳工作，積極發(fā)揮體于、藝術(shù)教育在健康促進(jìn)的作用，開(kāi)展各種有益身心健康文藝活動(dòng)，按健康促進(jìn)學(xué)校要求負(fù)責(zé)年級(jí)學(xué)生的體育文藝活動(dòng)。

周洪余：健康知識(shí)宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康促進(jìn)基本知識(shí)宣傳培訓(xùn)；師生健康體檢、常見(jiàn)病的預(yù)防，對(duì)學(xué)生健康狀況（包括心理健康）進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析，并作及時(shí)反饋與系統(tǒng)干預(yù)；健康促進(jìn)學(xué)校會(huì)議的參加與精神的傳達(dá)；健康檔案的歸檔與整理。

馬巖進(jìn)：組織學(xué)生參加各類(lèi)體育鍛煉活動(dòng)。

第二篇：健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組

關(guān)刀中學(xué)健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組及分工

為加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作，適應(yīng)新的形勢(shì)下的更高的要求，現(xiàn)成立健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，名單及具體分工如下： 組 長(zhǎng)： 羅朝陽(yáng)校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：吳月明書(shū)記、何威副校長(zhǎng)

組 員：盧炳貴（德育處主任）、羅儒輝（總務(wù)處主任）、廖建明（教務(wù)主任）、葛貴文（德育處副主任）、吳水金（辦公室主任、）各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任 具體分工：

羅朝陽(yáng)：負(fù)責(zé)健康促進(jìn)學(xué)校的全面工作，及時(shí)聯(lián)系上級(jí)有關(guān)部門(mén)給予工作上的支持。

吳月明：負(fù)責(zé)健康促進(jìn)學(xué)校的督導(dǎo)檢查工作。

何 威：具體負(fù)責(zé)健康促進(jìn)學(xué)校的組織實(shí)施工作。制訂健康促進(jìn)方案、規(guī)劃、章程；明確各成員相應(yīng)工作職責(zé)；組織教師開(kāi)展培訓(xùn)和會(huì)議，擬定總結(jié)等匯報(bào)材料，監(jiān)督項(xiàng)目落實(shí)情況。

廖建明：加強(qiáng)科研，實(shí)施健康促進(jìn)發(fā)展在教學(xué)工作中滲透。對(duì)學(xué)生心理健康教育促進(jìn)工作做理論上的探討。

羅儒輝：健康條件的創(chuàng)造，健康環(huán)境的建設(shè)，健康設(shè)施的支持、健康設(shè)施安裝與維修；校園安全管理，應(yīng)急預(yù)案的制定；健康經(jīng)費(fèi)保障，為全校師生開(kāi)展健康促進(jìn)的各項(xiàng)活動(dòng)提供必要的物質(zhì)保障。盧炳貴：健康知識(shí)宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康促進(jìn)基本知識(shí)宣傳培訓(xùn)；師生健康體檢、常見(jiàn)病的預(yù)防，對(duì)學(xué)生健康狀況（包括心理健康）進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析，并作及時(shí)反饋與系統(tǒng)干預(yù)；健康促進(jìn)學(xué)校會(huì)議的參加與精神的傳達(dá)；健康檔案的歸檔與整理。

吳水金：進(jìn)行師生心理輔導(dǎo)教育，解決學(xué)生中存在的主要心理問(wèn)題；對(duì)教師、學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行測(cè)試，案例分析，資料匯總，定期對(duì)師生進(jìn)行心理健康教育。

葛貴文：負(fù)責(zé)做好學(xué)校、家庭、社會(huì)間的協(xié)調(diào)工作，家長(zhǎng)的健康促進(jìn)宣傳和培訓(xùn)工作。

盧炳貴：落實(shí)“健康第一”的辦學(xué)理念，滿(mǎn)足廣大教職工日益增長(zhǎng)的體育健身要求，組織、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)、指導(dǎo)廣大教職工，以自己喜愛(ài)的方式，科學(xué)、有效地參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，達(dá)到強(qiáng)身健體的目的，提高廣大教職工身心健康水平。

各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任：結(jié)合健康促進(jìn)學(xué)校計(jì)劃，搞好健康促進(jìn)的宣傳工作，積極發(fā)揮體于、藝術(shù)教育在健康促進(jìn)的作用，開(kāi)展各種有益身心健康文藝活動(dòng)，按健康促進(jìn)學(xué)校要求負(fù)責(zé)年級(jí)學(xué)生的體育文藝活動(dòng)。

關(guān)刀中學(xué)

2018.9

第三篇：1學(xué)校健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組

東湖高中健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工

為促進(jìn)學(xué)校更好地貫徹黨的教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，幫助全校學(xué)生、教職員工達(dá)到身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康的最佳狀態(tài)，經(jīng)研究決定，成立學(xué)校健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組。以加強(qiáng)對(duì)學(xué)校健康促進(jìn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，適應(yīng)新的形勢(shì)下的更高的要求，積極開(kāi)展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作，確保健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)規(guī)范、有序地開(kāi)展。小組成員名單及工作職責(zé)如下： 組 長(zhǎng)：李超校長(zhǎng) 王安龍書(shū)記

副組長(zhǎng)：李鵬鵬副校長(zhǎng) 劉飛副校長(zhǎng) 劉昌桂副校長(zhǎng)

工會(huì)主席付高赤 黨政辦主任童濤

組 員：郭堯明 政教主任 高仲良 教務(wù)主任 張明天 總務(wù)主任

萬(wàn)博文 教科主任 覃軍心理輔導(dǎo)中心主任

各年級(jí)主任（李凱、趙運(yùn)豐、柳林）章勁松 體育教研組組長(zhǎng) 魯少華 校醫(yī)

具體分工：

李超校長(zhǎng)：負(fù)責(zé)健康促進(jìn)學(xué)校的全面工作。

王安龍書(shū)記:及時(shí)聯(lián)系上級(jí)有關(guān)部門(mén)給予工作上的支持，負(fù)責(zé)健促校的督導(dǎo)檢查工作。李鵬鵬副校長(zhǎng)：具體負(fù)責(zé)健康促進(jìn)學(xué)校的組織實(shí)施工作。制訂健康促進(jìn)方案、規(guī)劃、章程；明確各成員相應(yīng)工作職責(zé)。劉飛副校長(zhǎng)：協(xié)調(diào)組織和檢查后勤方面的工作。

劉昌桂副校長(zhǎng)：組織教師開(kāi)展培訓(xùn)和會(huì)議，健康促進(jìn)學(xué)校會(huì)議的參加與精神的傳達(dá)。

黨政辦主任童濤：擬定計(jì)劃總結(jié)等匯報(bào)材料，監(jiān)督項(xiàng)目落實(shí)情況。協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén)之間的關(guān)系。

政教主任郭堯明：負(fù)責(zé)安全、優(yōu)美校園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，布置營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍和管理；組織中學(xué)生進(jìn)行健康促進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)；負(fù)責(zé)做好學(xué)校、家庭、社會(huì)間的協(xié)調(diào)工作，家長(zhǎng)的健康促進(jìn)宣傳和培訓(xùn)工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康意識(shí)的樹(shù)立，健康行為的培養(yǎng)。校園安全管理，應(yīng)急預(yù)案的制定。

教務(wù)主任高仲良：落實(shí)“健康第一”的辦學(xué)理念，滿(mǎn)足廣大教職工日益增長(zhǎng)的體育健身要求，組織、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)、指導(dǎo)廣大教職工，以自己喜愛(ài)的方式，科學(xué)、有效地參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，達(dá)到強(qiáng)身健體的目的，提高廣大教職工身心健康水平。健康知識(shí)宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康促進(jìn)基本知識(shí)宣傳培訓(xùn)?？倓?wù)主任張明天：健康條件的創(chuàng)造，健康環(huán)境的建設(shè)，健康設(shè)施的支持、健康設(shè)施安裝與維修；食品、食堂、健康飲食的衛(wèi)生安全；為全校師生開(kāi)展健康促進(jìn)的各項(xiàng)活動(dòng)提供必要的物質(zhì)保障 教科主任萬(wàn)博文 ： 加強(qiáng)科研，實(shí)施健康促進(jìn)發(fā)展在教學(xué)工作中滲透。對(duì)學(xué)生心理健康教育促進(jìn)工作做理論上的探討。

心理輔導(dǎo)中心主任覃軍：進(jìn)行師生心理輔導(dǎo)教育，解決學(xué)生中存在的主要心理問(wèn)題；對(duì)教師、學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行測(cè)試，案例分析，資料匯總，定期對(duì)師生進(jìn)行心理健康教育。

各年級(jí)主任（李凱、趙運(yùn)豐、柳林）：結(jié)合健康促進(jìn)學(xué)校計(jì)劃，搞好健康促進(jìn)的各項(xiàng)活動(dòng)，積極發(fā)揮體于、藝術(shù)教育在健康促進(jìn)的作用，開(kāi)展各種有益身心健康文藝活動(dòng)，按健康促進(jìn)學(xué)校要求負(fù)責(zé)年級(jí)學(xué)生的體育文藝活動(dòng)。

體育教研組組長(zhǎng)章勁松 ：組織學(xué)生參加各類(lèi)體育鍛煉活動(dòng)、各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)。

校醫(yī)魯少華：高中生健康知識(shí)的普及，健康行為的培養(yǎng)，不健康行為的糾正。師生健康體檢、常見(jiàn)病的預(yù)防，對(duì)學(xué)生健康狀況（包括心理健康）進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析，并作及時(shí)反饋與系統(tǒng)干預(yù)。健康檔案的歸檔與整理。

第四篇：4 健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

鄖縣城關(guān)鎮(zhèn)第一完全小學(xué)

關(guān)于成立健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組的

通

知

各處室、教研組：

為扎實(shí)開(kāi)展2018年學(xué)校健康促進(jìn)學(xué)校工作，改善校園環(huán)境質(zhì)量，創(chuàng)造師生和諧環(huán)境，全面完成“愛(ài)衛(wèi)”各項(xiàng)工作任務(wù)，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)會(huì)議研究決定，我校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組 長(zhǎng)：沈先林

城關(guān)鎮(zhèn)第一完全小學(xué)校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：曹雪梅

城關(guān)鎮(zhèn)第一完全小學(xué)副校長(zhǎng) 成 員：姜

永

城關(guān)鎮(zhèn)第一完全小學(xué)副校長(zhǎng)

涂文揚(yáng)

城關(guān)鎮(zhèn)第一完全小學(xué)教務(wù)主任

余海霞

城關(guān)鎮(zhèn)第一完全小學(xué)工會(huì)主席

涂元仁

城關(guān)鎮(zhèn)第一完全小學(xué)總務(wù)主任

楊

華

城關(guān)鎮(zhèn)第一完全小學(xué)安管辦主任 黃

勇

城關(guān)鎮(zhèn)第一完全小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員

各班班主任、各教研組組長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在行政辦公室，王升同志負(fù)責(zé)收集健康促進(jìn)學(xué)校工作各項(xiàng)資料，確保健康促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

鄖縣城關(guān)鎮(zhèn)第一完全小學(xué)

二0一八年四月一日

第五篇：健康促進(jìn)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度

健康促進(jìn)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度

為貫徹落實(shí)“普及健康教育，實(shí)行國(guó)民健康行動(dòng)計(jì)劃、全面推行公共場(chǎng)所禁煙的工作任務(wù)，充分發(fā)揮醫(yī)療機(jī)構(gòu)作為健康教育與健康促進(jìn)主陣地與支撐平臺(tái)的作用，推進(jìn)醫(yī)院健康促進(jìn)工作的科學(xué)、規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)化，推進(jìn)健康教育與健康促進(jìn)有效融入預(yù)防、醫(yī)療康復(fù)等所有醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)，特成立健康促進(jìn)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)醫(yī)院健康教育與健康促進(jìn)管理工作。具體制度如下：

1、建立健康促進(jìn)醫(yī)院健康教育網(wǎng)絡(luò)，制訂醫(yī)院健康教育與健康促進(jìn)工作計(jì)劃，每年對(duì)健康教育與健康促進(jìn)制度進(jìn)行修訂。根據(jù)工作計(jì)劃，大力推行健康促進(jìn)醫(yī)院健康宣教工作，開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)。

2、每月對(duì)全院健康教育與健康促進(jìn)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)存在的問(wèn)題總結(jié)分析提出整改措施。

3、每年開(kāi)展針對(duì)不同層面健康教育與健康促進(jìn)人員的培訓(xùn)。將全院控?zé)煿ぷ骷{入科室的責(zé)任目標(biāo)中。

4、對(duì)醫(yī)院的病人按不同病種或人群，發(fā)放健康教育處方，使門(mén)診及住院病人的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到健康促進(jìn)醫(yī)院目標(biāo)考核要求。

5、在醫(yī)院相關(guān)科室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，開(kāi)展整體人群精神衛(wèi)生健康和疾病預(yù)防等宣傳教育。

6、督導(dǎo)、檢查門(mén)診及住院病人的健康宣教情況，定期進(jìn)行評(píng)估考核。

7、全面了解基層健康教育狀況，定期對(duì)基層醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康教育的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

8、每年召開(kāi)兩次健康教育與健康促進(jìn)工作會(huì)議，定期對(duì)健康促進(jìn)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行調(diào)整，討論健康教育與健康促進(jìn)工作中存在的問(wèn)題。

9、會(huì)議由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)主持，健康教育科負(fù)責(zé)召集，做好會(huì)議籌備工作，并做好會(huì)議詳細(xì)記錄。