第一篇：學(xué)校衛(wèi)生工作材料

學(xué)校衛(wèi)生工作材料歸類目錄

發(fā)布時(shí)間：2006-7-21

為了做好學(xué)校健康教育資料整理歸檔工作，請(qǐng)各學(xué)校按以下目錄進(jìn)行歸類。

學(xué)校衛(wèi)生工作材料

總

目錄

學(xué)校衛(wèi)生工作（第一盒）

學(xué)校基本情況

1、學(xué)校概況

2、學(xué)校簡(jiǎn)介

3、學(xué)校班級(jí)數(shù)、學(xué)生數(shù)

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子名單、職務(wù)

5、學(xué)校衛(wèi)生工作匯報(bào)

學(xué)校衛(wèi)生工作（第二盒）組織機(jī)構(gòu)、規(guī)范、制度(一)

1、學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生組織機(jī)構(gòu)

2、校行政會(huì)議工作的記錄

3、學(xué)校衛(wèi)生工作管理制度

4、控?zé)熤贫?/p>

5、衛(wèi)生室人員概況、執(zhí)業(yè)許可證

學(xué)校衛(wèi)生工作（第三盒）

校園衛(wèi)生

（一）1、傳達(dá)室門前三包責(zé)任書

2、學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任包干區(qū)分解表

3、校園綠化、美化規(guī)劃圖

4、校園綠化、美化計(jì)劃書

5、校園美化分布統(tǒng)計(jì)圖

6、校園美化、綠化、凈化照片

7、文明辦公室評(píng)比表

8、衛(wèi)生保潔人員名單、工作責(zé)任書

學(xué)校衛(wèi)生工作（第四盒）

校園衛(wèi)生

（二）1、預(yù)防腸道傳染病應(yīng)急工作預(yù)案

2、衛(wèi)生許可證

3、健康證復(fù)印件（從業(yè)人員）

4、衛(wèi)生管理制度

5、檢查考核制度

6、衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組名單

7、九項(xiàng)食堂崗位衛(wèi)生責(zé)任制及獎(jiǎng)懲規(guī)定

8、飲用水檢驗(yàn)報(bào)告及供應(yīng)商資質(zhì)證明

9、食堂衛(wèi)生日檢查表

學(xué)校衛(wèi)生工作（第五盒）

校園衛(wèi)生

（三）1、月衛(wèi)生工作要點(diǎn)，完成情況及周末衛(wèi)生日開展情況

2、學(xué)校除四害工作安排活動(dòng)記錄

3、除四害活動(dòng)辦法

4、除四害工作組織機(jī)構(gòu)

5、除四害孽生統(tǒng)計(jì)表

6、各種衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)投入記錄

學(xué)校衛(wèi)生工作（第六盒）

健康教育組織管理

1、健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組名單

2、學(xué)校工作計(jì)劃及總結(jié)

3、健康教育計(jì)劃及總結(jié)

4、學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)表

學(xué)校衛(wèi)生工作（第七盒）

健康教育教學(xué)基礎(chǔ)

（一）1、學(xué)校課程總表、各班級(jí)課程表、各教師任課表

2、各年段健康教育教材樣本一套

3、健康教育教具登記表

4、學(xué)校硬件設(shè)施登記表

5、衛(wèi)生室設(shè)備登記表

學(xué)校衛(wèi)生工作（第八盒）健康教育教學(xué)基礎(chǔ)

（二）1、學(xué)生身長(zhǎng)與桌椅高度對(duì)照表

2、學(xué)生身高與桌椅高度對(duì)照情況表

學(xué)校衛(wèi)生工作（第九盒）健康教育教育過(guò)程

（一）1、健康教育課教師名單

2、健康教育教學(xué)計(jì)劃

3、健康教育教學(xué)進(jìn)度表

學(xué)校衛(wèi)生工作（第十盒）健康教育教育過(guò)程

（二）1、健康教育教案

學(xué)校衛(wèi)生工作（第十一盒）健康教育教育過(guò)程

（三）1、健康教育培訓(xùn)登記表及其旁證材料

學(xué)校衛(wèi)生工作（第十二盒）健康教育教育過(guò)程

（四）1、健康教育傳播活動(dòng)記載

2、健康教育廣播稿

3、健康教育宣傳資料

學(xué)校衛(wèi)生工作（第十三盒）

健康教育教育過(guò)程

（五）1、吸煙、預(yù)防腸道傳染病、防蚊蠅等為主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

2、衛(wèi)生小報(bào)

學(xué)校衛(wèi)生工作（第十四盒）健康教育教育效果

（一）1、健康教育知識(shí)水平調(diào)查問(wèn)卷

學(xué)校衛(wèi)生工作（第十五盒）健康教育教育過(guò)程

（二）1、健康教育學(xué)科各年段考核試卷及測(cè)評(píng)成績(jī)

學(xué)校衛(wèi)生工作（第十六盒）健康教育教育效果

（三）1、健康行為實(shí)際操作項(xiàng)目要求

2、健康行為實(shí)際操作考核

3、學(xué)生衛(wèi)生行為抽查表

學(xué)校衛(wèi)生工作（第十七盒）健康教育教育效果

（四）①

1、體操評(píng)比表

學(xué)校衛(wèi)生工作（第十八盒）健康教育教育效果

（四）②

1、班級(jí)衛(wèi)生、眼保健操評(píng)比表

2、學(xué)生儀表儀容檢查評(píng)比表

學(xué)校衛(wèi)生工作（第十九盒）健康教育教育效果

（六）1、學(xué)生體質(zhì)健康成績(jī)情況統(tǒng)計(jì)表

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)冊(cè)

3、學(xué)生缺課時(shí)數(shù)統(tǒng)計(jì)表

學(xué)校衛(wèi)生工作（第二十盒）

1、學(xué)校心理健康教育開展情況

2、組織家長(zhǎng)委員會(huì)、定期開展活動(dòng)

附：流行性腦脊髓膜炎預(yù)防與控制晨檢要求 學(xué)生身長(zhǎng)與桌椅高度對(duì)照表

第二篇：學(xué)校衛(wèi)生工作

學(xué)校衛(wèi)生工作應(yīng)急預(yù)案

為貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督管理工作的文件精神，全面做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督管理工作，杜絕重大食物中毒事故的發(fā)生和傳染病的暴發(fā)流行，保障廣大師生身體健康，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，特制定學(xué)校衛(wèi)生應(yīng)急工作預(yù)案。

一、工作依據(jù)

（一）衛(wèi)生法律法規(guī)。

《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和共食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生法律法規(guī)和規(guī)章。

（二）甘肅省、市有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生方面的工作文件要求。省衛(wèi)生廳、教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病防控工作的通知》（甘衛(wèi)發(fā)[2016]167號(hào)），省衛(wèi)計(jì)委綜合監(jiān)督局《關(guān)于開展全省學(xué)校衛(wèi)生自查與風(fēng)險(xiǎn)申報(bào)工作的通知》（甘衛(wèi)監(jiān)局發(fā)[2016]67號(hào)），鎮(zhèn)原縣衛(wèi)計(jì)局、教體局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作的緊急通知》（鎮(zhèn)衛(wèi)計(jì)發(fā)[2016]126號(hào)）文件等要求。

二、學(xué)校傳染病防控。

根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范（試行）》、《中小學(xué)健康體檢管理辦法》規(guī)定，對(duì)學(xué)校傳染病防控及學(xué)生健康管理情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，學(xué)校按照衛(wèi)生部、教育部相關(guān)文件精神，建立和完善傳染病防控制度，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，有效防范傳染病疫情在校園內(nèi)的發(fā)生，確保一旦發(fā)生疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。根據(jù)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》、《消毒管理辦法》等，規(guī)范傳染病報(bào)告、管理，預(yù)防學(xué)校傳染病發(fā)生。

三、學(xué)校飲用水衛(wèi)生。

根據(jù)《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《二次供水設(shè)施衛(wèi)生規(guī)范》等要求，對(duì)學(xué)校自備井、二次供水衛(wèi)生許可情況、管理措施落實(shí)情況、供水設(shè)施衛(wèi)生狀況及飲用水水質(zhì)是否合格等進(jìn)行監(jiān)督檢查，提高衛(wèi)生管理水平，防止飲用水污染事件發(fā)生。

四、學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生、體育衛(wèi)生條件。

依據(jù)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》等法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，對(duì)學(xué)校校舍開展檢查，切實(shí)從源頭上加強(qiáng)校舍、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、衛(wèi)生室配備等基本衛(wèi)生條件的管理；加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)影響學(xué)生健康的教室建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明以及黑板、課桌椅等教學(xué)衛(wèi)生環(huán)境的監(jiān)督檢查，保障學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)存在的衛(wèi)生安全隱患，應(yīng)當(dāng)提出整改建議，并上報(bào)教育主管部門。

五、加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理工作。堅(jiān)持學(xué)校食堂餐飲安全監(jiān)管常抓不懈，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化食堂創(chuàng)建、管理活動(dòng)。校長(zhǎng)是學(xué)校食堂食品安全工作第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)是具體負(fù)責(zé)人。學(xué)校要建立并落實(shí)食堂從業(yè)人員培訓(xùn)、健康體檢、檢查考核等制度，完善應(yīng)急預(yù)案，做好食品安全事故應(yīng)急處置工作。

認(rèn)真執(zhí)行從業(yè)人員健康管理要求、個(gè)人衛(wèi)生要求、工作服管理要求及培訓(xùn)要求等各項(xiàng)規(guī)定，定期開展檢查，完善檔案資料，杜絕未經(jīng)健康檢查上崗或帶病上崗。

建立食品、食品原料、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品采購(gòu)驗(yàn)收及索證索票制度；規(guī)范各環(huán)節(jié)要求，嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度，每個(gè)品種不少于100克的樣品，按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi)，并放置在專用冷藏設(shè)施中，在冷藏條件下存放48小時(shí)以上，并記錄留樣食品名稱、留樣量、留樣時(shí)間、留樣人員、審核人員等，以備查驗(yàn)。

六、學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急工作。

依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校應(yīng)急體系機(jī)制建設(shè)、應(yīng)急預(yù)案擬定和完善、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置及應(yīng)急知識(shí)、技能宣教等工作落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，結(jié)合傳染病防控、飲用水衛(wèi)生、基本衛(wèi)生條件、食品安全等監(jiān)管工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)隱患，督促排查，全力減少學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件危害。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括：重大傳染病清、中毒事件、污染事故、免疫接種事故，以及其他重大疑難和不明原因的健康危害事件。

（一）突發(fā)事件檢測(cè)

建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。每天班主任統(tǒng)計(jì)師生員工中的缺勤者，查明缺勤原因并跟蹤觀察，根據(jù)衛(wèi)生部門的檢查和建議，采取必要的防范措施。

（二）突發(fā)事件報(bào)告

1.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生報(bào)告程序，學(xué)校一旦發(fā)生集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)以及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí)，相關(guān)知情教師應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告，學(xué)校應(yīng)及時(shí)用書面形式（或電話）向教管辦報(bào)告，并同時(shí)向衛(wèi)生院報(bào)告，根據(jù)授權(quán)向疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。2.任何部門和個(gè)人不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

3.在學(xué)校傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)制度和零報(bào)告制度，并確保信息暢通。

（三）突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級(jí)分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。學(xué)校應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)別，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做出相應(yīng)反應(yīng)。

1.傳染病(1)一般突發(fā)事件

所在學(xué)校發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

①立即啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度，加強(qiáng)疫情的通報(bào)。

②加強(qiáng)對(duì)接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書室、食堂、辦公室等公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作，并采取必要的消毒措施。

③嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度。(2)重大突發(fā)事件

所在學(xué)校發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，進(jìn)一步采取以下措施：

①開展針對(duì)性地健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。

②對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

③對(duì)重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

④加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。

⑤及時(shí)通報(bào)疫情防控工作的情況。(3)特大突發(fā)事件

所在學(xué)?；虻貐^(qū)發(fā)現(xiàn)屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。進(jìn)一步采取以下措施： ①實(shí)行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。

②全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。

③避免人群的聚集和流動(dòng)，暫停一切大型的集體活動(dòng)，不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。

④對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書室、活動(dòng)室、廁所等場(chǎng)所每天進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

⑤學(xué)校每天公布校園疫情的防控工作情況。⑥按照上級(jí)要求進(jìn)行相應(yīng)處理。2.食物中毒

一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時(shí)，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組做好下列工作：

(1)立即停止食物供應(yīng)活動(dòng)，并在第一時(shí)間報(bào)告教管中心，并向疾控中心報(bào)告。

(2)立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，協(xié)助做好病人的救治工作。

(3)保留造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)，待確認(rèn)后交衛(wèi)生部門處理。(4)積極配合衛(wèi)生、公安部門進(jìn)行調(diào)查，并按要求如實(shí)提供有關(guān)資料和樣品。

(5)配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出整改意見，杜絕此類事件的再次發(fā)生。3.預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。

(1)迅速報(bào)告教管中心、疾控中心及其他有關(guān)部門，請(qǐng)求派遣專業(yè)人員進(jìn)校開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。(2)及時(shí)將患病師生送醫(yī)院接受治療。

(3)積極采取有效措施，消除危害，制止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。

(4)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。

七、要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度。學(xué)校衛(wèi)生是學(xué)校日常管理工作的重要內(nèi)容，事關(guān)廣大學(xué)生的身心健康，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)。校長(zhǎng)是學(xué)校衛(wèi)生工作第一責(zé)任人，安排專人從事學(xué)校衛(wèi)生管理工作，建立健全衛(wèi)生管理制度，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生各項(xiàng)措施和規(guī)定，確保學(xué)校師生身心健康。

（二）開展培訓(xùn)，加強(qiáng)指導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理人員培訓(xùn)工作，特別是加強(qiáng)食堂食品和飲用水安全教育。要不斷提高學(xué)校自身管理能力，加大學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查力度，完善各項(xiàng)管理措施，消除存在的安全隱患。

（三）落實(shí)綜合管理工作機(jī)制。學(xué)校要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品安全法》、《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)和規(guī)章，開展學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查評(píng)價(jià)相結(jié)合的學(xué)校衛(wèi)生綜合管理工作機(jī)制，建立完善學(xué)校衛(wèi)生檔案。探索建立學(xué)校衛(wèi)生安全管理三方責(zé)任體系，即學(xué)校落實(shí)校長(zhǎng)是學(xué)校衛(wèi)生管理工作第一責(zé)任人制度，教育部門落實(shí)定期督導(dǎo)督查制度，衛(wèi)生部門落實(shí)監(jiān)督指導(dǎo)和定期通報(bào)制度。通過(guò)三方的共同努力和管理，建立和完善學(xué)校衛(wèi)生管理長(zhǎng)效機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生工作的科學(xué)管理，切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全。

第三篇：學(xué)校衛(wèi)生工作

《 學(xué)校衛(wèi)生工作 》

一、學(xué)校衛(wèi)生工作法律、法規(guī)（1）★《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》

（2）《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》（3）《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》

（4）《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》（5）★《食物中毒事故處理辦法》

（4）《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（5）《中小學(xué)體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)》（試行）（6）《學(xué)生傷害事故處理辦法》

（7）★《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范（試行）》

（8）《中小學(xué)健康教育基本要求》

（9）《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》（10）《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》

（11）★教育部《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》（12）教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》（13）中小學(xué)生健康體檢管理辦法

二、組織機(jī)構(gòu)與管理

（一）學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)（組成人員名單及職責(zé)分工）

（二）傳染病防控工作機(jī)構(gòu)（組成人員名單及職責(zé)分工）

（三）學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃、總結(jié)；

（三）有關(guān)衛(wèi)生工作文件（含教育、衛(wèi)生部門）（按省、市、縣 ▲按逐級(jí)分類整理）

（四）衛(wèi)生工作會(huì)議記錄

1、教育局、衛(wèi)生局衛(wèi)生工作會(huì)議

2、學(xué)校衛(wèi)生工作會(huì)議

3、衛(wèi)生委員培訓(xùn)會(huì)議

4、業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議

（五）工作制度及職責(zé)；

1、學(xué)校衛(wèi)生室（保健室）（1）★衛(wèi)生室管理制度；

（2）★校醫(yī)（保健教師）崗位工作職責(zé)；

（3）醫(yī)療器械、藥品采購(gòu)制度；醫(yī)療器械、藥品管理制度；

（4）★衛(wèi)生室管理制度及操作程序等；

（5）★學(xué)校傳染病及群體性疾病預(yù)防及報(bào)告制度；（6）中小學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣要求（7）★傳染病疫情報(bào)告人制度

（8）學(xué)生晨（午）檢、因病缺課登記追蹤制度；（9）傳染病消毒隔離制度

（10）新生入托、入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)登記制度

2、學(xué)校食堂、小賣部

（1）食堂從業(yè)人員的管理制度；（2）食品采購(gòu)索證制度；（3）食物留樣制度；（4）各類食品采購(gòu)制度；（5）簽訂層級(jí)安全責(zé)任書制度；（6）午餐托管索證制度；

3、校園環(huán)境衛(wèi)生；

（1）校園清潔衛(wèi)生包干責(zé)任區(qū)平面圖；（2）校園環(huán)境衛(wèi)生管理、檢查制度；

（3）校園環(huán)境衛(wèi)生檢查、評(píng)比、評(píng)分表格、資料等；

（六）應(yīng)急工作預(yù)案

（1）學(xué)校公共衛(wèi)生安全突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組（★組成人員名單及聯(lián)系電話和職責(zé)分工、事件報(bào)告責(zé)任及聯(lián)系電話）

（2）學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生安全事件應(yīng)急預(yù)案；（3）學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生安全事件報(bào)告卡；

（4）學(xué)校各類大型集體活動(dòng)工作預(yù)案（制訂學(xué)校常見 1-3種活動(dòng)的安全教育資料及安全和衛(wèi)生防護(hù)措施；自救和救援方法等）。

（5）校醫(yī)室處理學(xué)生傷害事故預(yù)案（6）秋冬腸道傳染病預(yù)案

（七）學(xué)校衛(wèi)生工作經(jīng)費(fèi)投入情況（1）投入購(gòu)置醫(yī)療保健設(shè)備、設(shè)施開支；（2）購(gòu)置常用藥品支出；

（3）其他公共衛(wèi)生物品開支。（▲按逐項(xiàng)列表統(tǒng)計(jì)）

（八）衛(wèi)生、健康教育隊(duì)伍情況

（1）衛(wèi)生、健康教育教師名冊(cè)《用表格顯示》：姓名、性別、出生年月、學(xué)歷、參加工作時(shí)間、職稱；

（2）衛(wèi)生、健康教育教師配備率（▲對(duì)照《廣東省學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)》（試行）要求的600：1配備，列統(tǒng)計(jì)表）

（3）衛(wèi)生、健康教育教師接受培訓(xùn)、繼續(xù)教育情況《用表格顯示》：日期、姓名、培訓(xùn)班名稱、主辦單位、級(jí)別、學(xué)習(xí)內(nèi)容、課時(shí)等；

（4）衛(wèi)生、健康教育教師培訓(xùn)證明材料（培訓(xùn)、繼教通知書；教師培訓(xùn)、繼教課時(shí)證明復(fù)印件等）；

三、衛(wèi)生室、保健室設(shè)置、器材、設(shè)備設(shè)施

（一）★衛(wèi)生室提供《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》；

（二）★衛(wèi)生室（保健室）設(shè)備設(shè)施一覽表（根據(jù)《廣東省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)》（試行）要求，應(yīng)配置器材名稱、學(xué)?，F(xiàn)有醫(yī)療器械、器材配置一覽表）；

（三）購(gòu)置藥物記錄表（內(nèi)容：日期、名稱、批號(hào)、數(shù)量、備注等）；

（四）衛(wèi)生室門診工作日志；

（五）傷害事故記錄及統(tǒng)計(jì)表；

（六）傳染病報(bào)告登記本；

（七）傳染病報(bào)告卡；

（八）傳染病統(tǒng)計(jì)表；

（九）晨檢情況統(tǒng)計(jì)表；

（十）學(xué)生晨（午）檢、因病缺課登記表

（十一）常見病防控調(diào)查卡

（十二）★常見救援知識(shí)及圖片等

（十三）★2008版眼保健操掛圖

（十四）健康教育系列掛圖

四、健康教育工作

1、健康教育課程設(shè)置。有課程表（▲按學(xué)期、學(xué)年、年級(jí)整理裝訂）

▲課時(shí)設(shè)置要求：根據(jù)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求，每學(xué)期應(yīng)安排6-7課時(shí)，2、健康教育課的學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃（▲按學(xué)期、學(xué)年、年級(jí)整理裝訂）

3、健康教育課（青春期健康教育）教案及專題講座資料（教案內(nèi)容：課次、授課年級(jí)、課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法及程序、板書設(shè)計(jì)、需要的教具、課后小結(jié)等。專題講座內(nèi)容：日期、地點(diǎn)、年級(jí)或范圍及人數(shù)、課題、教學(xué)目標(biāo)、講授的重點(diǎn)、難點(diǎn)、講授過(guò)程、需要的教具、課后小結(jié)等）

▲按學(xué)期、學(xué)年、年級(jí)整理裝訂，▲特別要針對(duì)各時(shí)期不同傳染病流行情況及常見病防治情況而開展的健康教育活動(dòng)資料。

利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)、衛(wèi)生墻報(bào)等多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)宣傳普及健康知識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生行為習(xí)慣，講究公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生（各種有關(guān)資料及圖片等）；

4、健康教育的考核情況

（1）考核成績(jī)統(tǒng)計(jì)、分析；（用表格形式，內(nèi)容：周次、授課教師、考核內(nèi)容及考核標(biāo)準(zhǔn)或評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、各分?jǐn)?shù)段人數(shù)、考核情況分析及存在問(wèn)題和改進(jìn)措施等；▲按年級(jí)以班為單位制表，按學(xué)期整理裝訂）；

（2）調(diào)查問(wèn)卷資料分析等； ▲按年級(jí)以班為單位制表，按學(xué)期整理裝訂。

▲要求學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)80％以上（考核的統(tǒng)計(jì)資料要保存）。

5、預(yù)防艾滋病的專項(xiàng)教育工作

（1）教案、專題講座資料、講稿，活動(dòng)記錄等（內(nèi)容：日期、地點(diǎn)、年級(jí)或范圍及人數(shù)、課題、教學(xué)目標(biāo)、講授的重點(diǎn)、難點(diǎn)、講授過(guò)程、需要的教具等；（▲按學(xué)期、學(xué)年、年級(jí)整理裝訂）

（2）參加省、市預(yù)防艾滋病教學(xué)活動(dòng)優(yōu)秀課例比賽資料

（3）參加省、市、縣教育、衛(wèi)生部門組織防艾宣傳日活動(dòng)資料、圖片

五、學(xué)校食堂（小賣部）

（一）學(xué)校食堂、小賣部、午餐托管

學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》并開展衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理制度，有管理制度及監(jiān)督措施；環(huán)境整潔衛(wèi)生、布局流程合理；操作行為規(guī)范。

1、★食品衛(wèi)生許可證（餐飲服務(wù)許可證）（復(fù)印件一份留底裝訂）

2、★工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照（復(fù)印件一份留底裝訂）

3、與食堂承包人簽訂的安全責(zé)任書（復(fù)印件一份留底裝訂）

4、從業(yè)人員情況（從業(yè)人員花名冊(cè)、從業(yè)人員健康證原件或復(fù)印件等）；

5、食堂衛(wèi)生管理（1）食堂衛(wèi)生組織機(jī)構(gòu)（2）各項(xiàng)管理制度（3）清潔、消毒記錄本；

（4）衛(wèi)生檢查記錄（每月2次以上）；

6、食品原料索證索票（購(gòu)銷協(xié)議、檢驗(yàn)報(bào)告單）；

7、食品原料采購(gòu)臺(tái)帳（發(fā)票、送貨單、收據(jù)等）；

8、食品留樣記錄：

①、★專人負(fù)責(zé)（即留樣責(zé)任人）；

②、食品留樣記錄本（要求：每餐每個(gè)品種100克，用保鮮盒裝好標(biāo)注日期、餐次，放專用冰箱保留48小時(shí)）

③食品添加劑使用記錄本（原料、添加劑等用量）

9、衛(wèi)生食品監(jiān)督部門檢查記錄（監(jiān)督意見書、評(píng)分表、責(zé)任書、宣傳資料等）

六、常見病防治

（一）學(xué)校常見病防治計(jì)劃

（1）六種常見病采取防治措施（每種常見病有1-2項(xiàng)的具體措施）

（2）學(xué)生常見病指標(biāo)達(dá)到衛(wèi)生部、教育部的要求（學(xué)生常見病的統(tǒng)計(jì)分析表及（電子文檔保存），四種以上常見病發(fā)病率低于全省平均水平（各種常見病的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、表格等資料）

（二）近三學(xué)年常見病的發(fā)病統(tǒng)計(jì)表

七、近視眼防控工作

（一）學(xué)校制定近視眼防控方案和措施（對(duì)照國(guó)家學(xué)生防近工作方案要求）

（二）每天2次眼保健操列入課程表（上、下午各1次）

（三）建立視力定期監(jiān)測(cè)制度，學(xué)生視力狀況監(jiān)測(cè)率（每學(xué)期2次以上）

（四）視力不良檢出率統(tǒng)計(jì)表（分學(xué)年、分班級(jí)提供表格）

（五）近視眼新發(fā)病率統(tǒng)計(jì)表（分學(xué)年、分班級(jí)提供表格，要求達(dá)3%以下）

（六）★新版眼保健操掛圖

（七）每年6月6日“全國(guó)愛(ài)眼日”活動(dòng)照片

八、學(xué)生體質(zhì)健康狀況

（一）每學(xué)生健康體檢統(tǒng)計(jì)資料（提供每學(xué)生參檢率）；

（二）建立學(xué)生健康檔案（可電子文檔保存）；

（三）學(xué)校積極協(xié)助縣中小學(xué)衛(wèi)生保健所組織學(xué)生進(jìn)行每年一次健康體檢，將體檢結(jié)果及時(shí)反饋學(xué)生家長(zhǎng)。

（四）體檢經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況

九、學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生及生活設(shè)施衛(wèi)生

（一）教學(xué)采光、教室照明達(dá)到〈廣東省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)〉（試行）要求（相關(guān)部門的檢測(cè)報(bào)告，提供表格或監(jiān)測(cè)結(jié)果）

（二）學(xué)校教育室課桌椅配備達(dá)到〈廣東省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)〉（試行）要求（要求每間室三種不同型號(hào)的課桌椅或配備可調(diào)試課桌椅）

（三）學(xué)生宿舍、學(xué)校集體食堂的設(shè)備設(shè)施達(dá)到〈廣東省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)〉（試行）要求

（四）學(xué)校生活飲用水

1、飲用水衛(wèi)生管理措施落實(shí)情況（如采用二次供水的提供衛(wèi)生許可證）；

2、飲用水和飲水設(shè)施設(shè)備消毒情況，消毒產(chǎn)品有無(wú)衛(wèi)生許可批件等索證資料（相關(guān)部門的檢查、檢測(cè)報(bào)告資料等）。

3、校園自備水源每年定期進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)情況（相關(guān)部門的檢測(cè)報(bào)告）

（五）學(xué)校廁所的設(shè)置達(dá)到《廣東省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)》（試行）要求。

十、受表彰情況

受表彰的有關(guān)文件、證書、獎(jiǎng)牌等原件或復(fù)印件。

注：★ 表示在相應(yīng)的位置懸掛于墻上

▲表示必備

第四篇：學(xué)校衛(wèi)生工作

全面推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作 促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展

衛(wèi)生工作是學(xué)校教育的重要組成部分，也是素質(zhì)教育的主要內(nèi)容，加強(qiáng)衛(wèi)生工作才能更有效的促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。多年來(lái),在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，我校根據(jù)國(guó)家教育部有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的文件精神，從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。著眼學(xué)生的健康發(fā)展，切實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，努力改善衛(wèi)生設(shè)施，不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，取得了令人滿意的成效。

我校為了使每一個(gè)學(xué)生能夠接受平等的教育，幫助每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉健康的體魄，獲得身心的健康發(fā)展，衛(wèi)生工作始終堅(jiān)持：為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康發(fā)展。

一、提高認(rèn)識(shí)，健全制度，堅(jiān)持衛(wèi)生工作“六納入”。

學(xué)校重視衛(wèi)生工作，牢固樹立“健康第一”的思想，始終堅(jiān)持衛(wèi)生工作的“六納入”,即：納入學(xué)?？傮w工作規(guī)劃，納入學(xué)校章程建設(shè)，納入學(xué)期的工作計(jì)劃，納入教師工作考評(píng)，納入對(duì)學(xué)生的教育、班級(jí)體建設(shè)，納入普特教融合教育工作之中。為做好衛(wèi)生工作提供保障。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期都要學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作文件，領(lǐng)會(huì)精神，制定學(xué)期衛(wèi)生工作計(jì)劃。嚴(yán)格貫徹和落實(shí)《衛(wèi)生工作條例》，多次組織干部教師深入學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生工作的文件和相關(guān)理論，統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)，把提高學(xué)生身體素質(zhì)和培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，學(xué)校在物質(zhì)上給予經(jīng)濟(jì)支持，在環(huán)境上給予精神支持、在措施上給予服務(wù)支持，全校干部教師在健康教育活動(dòng)中，進(jìn)一步提升了對(duì)衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。

（二）健全制度，落到實(shí)處

為了保證衛(wèi)生工作有效進(jìn)行，學(xué)校不斷建立健全相關(guān)制度。明確各部門、各崗位的職責(zé)要求，使老師們?cè)谌粘９ぷ髦新氊?zé)明確，有章可循。

1、嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程和課時(shí)要求，依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)合理安排健康教育課、課間操和課外活動(dòng)，不斷提高健康教育課的教學(xué)質(zhì)量。

2、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生條例及上級(jí)有關(guān)政策要求，建立完善了晨午檢制度，學(xué)生體質(zhì)測(cè)試制度、課桌椅調(diào)配制度等學(xué)校衛(wèi)生工作制度，有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容的落實(shí)衛(wèi)生工作的要求。

3、重視衛(wèi)生教師培訓(xùn)，堅(jiān)持持證上崗，創(chuàng)造各種條件為衛(wèi)生教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使其擁有理論的支撐和嫻熟的技能，不斷提高學(xué)校的衛(wèi)生工作水平。

二、明確目標(biāo)，形成合力，堅(jiān)持“多宣傳早預(yù)防”。

學(xué)校堅(jiān)持“多宣傳早預(yù)防”的做法，認(rèn)真抓好各類傳染病、常

見病的宣傳防治工作，保證學(xué)生身體健康。

（一）抓住重點(diǎn)，宣傳到位

學(xué)校重視對(duì)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的宣傳和普及工作。在認(rèn)真做好晨

午檢，堅(jiān)持衛(wèi)生知識(shí)廣播的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持開展眼保健操、刷牙、衛(wèi)生知識(shí)等競(jìng)賽活動(dòng)，最大限度的減少和降低各種常見病和多發(fā)病，幫助學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。要求教師在各學(xué)科的教學(xué)中滲透衛(wèi)生方面的教育。老師們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容搜集相關(guān)的環(huán)識(shí)素材開展教學(xué)，既對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行深化，又發(fā)揮健康教育的作用。學(xué)校重視家長(zhǎng)的宣傳和指導(dǎo)，每學(xué)期我們都要通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)，下發(fā)兒童常見病防治手冊(cè)，健康知識(shí)培訓(xùn)等方式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，及時(shí)做好與家長(zhǎng)的溝通工作，了解學(xué)生治療的最新信息。我們認(rèn)真宣傳防齲知識(shí)，積極配合區(qū)保健所開展氟化漆泡沫防齲和窩溝封閉工作，去年我校7----9歲免費(fèi)窩溝封閉率達(dá)到50%。

（二）保證健康，預(yù)防為主

為保證學(xué)生的健康，我們堅(jiān)持“預(yù)防為主，治療為輔”的原則，認(rèn)真做好傳染病、常見病的預(yù)防工作，學(xué)校制定了常見病防治工作計(jì)劃，為每位學(xué)生建立《六病防治手冊(cè)》。為推動(dòng)六病防治工作的開展，學(xué)校努力培養(yǎng)“八大員”，他們是：熱心關(guān)愛(ài)集體的勤務(wù)員、每日晨檢檢查記錄員、衛(wèi)生科普知識(shí)宣傳員、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員、眼保健操指導(dǎo)教練員、小傷小患救護(hù)員、傳染病疫情報(bào)告員、課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)督員。八大員的設(shè)立，不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，而且培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生開展衛(wèi)生工作的能力。

學(xué)校召開了專門研究六病防治，降低學(xué)生近視眼、肥胖、貧血等健康指標(biāo)的研討會(huì)，向老師們匯報(bào)學(xué)生中齲齒、沙眼，視力不良、肥胖等學(xué)生的情況和具體數(shù)字，請(qǐng)老師們一起制定改進(jìn)的措施，共同督促學(xué)生訓(xùn)練。

例如，對(duì)每一個(gè)肥胖兒童，衛(wèi)生老師、體育老師、班主任和家長(zhǎng)共同商議，為孩子制定切實(shí)可行的減肥套餐，套餐中提供可以供孩子選擇的每天的食物種類和飲食量、每天的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及運(yùn)動(dòng)量等，每天有記錄，每周有評(píng)價(jià)，每月有小結(jié)，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)監(jiān)督鼓勵(lì)，學(xué)校和家庭密切配合。經(jīng)過(guò)努力，每一個(gè)肥胖學(xué)生體重都有了不同程度的下降，學(xué)校的肥胖率由20.73%降至14.96%，在這其中，更重要的是學(xué)生掌握了科學(xué)的飲食方法和運(yùn)動(dòng)方法。

三、全面服務(wù)，關(guān)注常態(tài)，堅(jiān)持衛(wèi)生工作“三結(jié)合”

學(xué)校以國(guó)家教委頒布的《衛(wèi)生工作條例》指導(dǎo)學(xué)校的衛(wèi)生工作，認(rèn)真落實(shí)各種健康教育政策，弘揚(yáng)紅十字精神，堅(jiān)持衛(wèi)生工作與豐富多彩的教育活動(dòng)相結(jié)合；衛(wèi)

生工作與教學(xué)工作相結(jié)合；衛(wèi)生工作與科研工作相結(jié)合。促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

（一）衛(wèi)生工作與豐富多彩的教育活動(dòng)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

貫徹《衛(wèi)生工作條例》，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不僅僅是教師的說(shuō)教和宣傳，更應(yīng)通過(guò)開展豐富多彩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在親身的體驗(yàn)中，形成正確地認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)的行為。

學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與各種有益的活動(dòng)，撿拾白色垃圾，做奧運(yùn)知識(shí)宣傳小使者、交通安全宣傳員、繪制禁煙控?zé)熜麄鳟?，編寫衛(wèi)生童謠。學(xué)校還組織學(xué)生走出校門，走出社會(huì)，到敬老院開展送溫暖活動(dòng)，走進(jìn)軍營(yíng)的實(shí)踐活動(dòng)都給學(xué)生留下了深刻的印象，也收到了良好的教育效果。學(xué)生在親歷活動(dòng)的過(guò)程中，在親身體驗(yàn)的快樂(lè)中，鍛煉了體魄，培養(yǎng)了習(xí)慣，開朗了心胸，促進(jìn)了發(fā)展。

（二）衛(wèi)生工作與教學(xué)工作相結(jié)合，為師生健康提供積極服務(wù)。

學(xué)校認(rèn)真貫徹衛(wèi)生工作條例，努力創(chuàng)造適合學(xué)生健康發(fā)展的環(huán)境，根據(jù)下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)情況，逐年加大對(duì)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的建設(shè)力度，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體聽課時(shí)把了解學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣作為重要內(nèi)容，每次聽課都要對(duì)學(xué)生的讀寫姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì)、教師的提醒指導(dǎo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，納入班集體的建設(shè)和教師的綜合考核之中。

（三）衛(wèi)生工作與科研工作相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

在開展健康教育活動(dòng)時(shí)，我們努力做到衛(wèi)生工作與學(xué)校教科研工作相結(jié)合。學(xué)校通過(guò)科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)師生良好的人際交往環(huán)境，通過(guò)學(xué)生成長(zhǎng)夾、評(píng)價(jià)手冊(cè)記錄學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，通過(guò)心理大講堂、心理咨詢室等教育陣地，幫助學(xué)生樹立自信，解決學(xué)生的心理問(wèn)題。

四、鞏固成績(jī)，不斷總結(jié)，堅(jiān)持衛(wèi)生工作“多反思勤歸檔”。

學(xué)校重視衛(wèi)生工作的總結(jié)，每次活動(dòng)、每項(xiàng)工作結(jié)束都及時(shí)反思，及時(shí)總結(jié)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。學(xué)校的衛(wèi)生檔案資料按照相關(guān)要求全部分類裝盒，帖上標(biāo)簽。

學(xué)校衛(wèi)生工作的開展提高了干部教師依法治校、依法治教的意識(shí)，干部教師認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生工作是關(guān)系到提高民族素質(zhì)的重要工作，是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障。教師們?cè)诮虒W(xué)行為中更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，更關(guān)心學(xué)生心理的變化，學(xué)生們?cè)趨⒓痈黜?xiàng)活動(dòng)中更懂得養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，提高了講衛(wèi)生的意識(shí)，學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)知曉率達(dá)95 %。

實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)到：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視衛(wèi)生工作，將其納入學(xué)校的整體規(guī)劃，是推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作穩(wěn)步發(fā)展的前提。

2、建立健全各種制度，形成有效的執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)是做好學(xué)校衛(wèi)生工作的保障。

3、樹立正確的教育理念，改變教師的教育行為，以學(xué)生的身心發(fā)展需要為中心，是做好學(xué)校衛(wèi)生工作的關(guān)鍵。

4、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)與溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持，是做好學(xué)校衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)。

在以后的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作制度，把學(xué)校衛(wèi)生的工作做得更實(shí)、更好，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

學(xué)校衛(wèi)生工作匯報(bào)材料

衛(wèi)生工作檢查匯報(bào)材料

新的學(xué)年，我校衛(wèi)生健康教育工作始終以貫徹、落實(shí)上級(jí)教育和衛(wèi)生主管部門提出的工作要求為目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，切實(shí)抓好健康教育活動(dòng)，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作的：

一、提高認(rèn)識(shí)，健全組織，完善制度，明確責(zé)任。

衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問(wèn)題，也不僅僅是環(huán)境育人的問(wèn)題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個(gè)認(rèn)識(shí)，我校歷年來(lái)十分重視衛(wèi)生工作，根據(jù)工作實(shí)際需要，設(shè)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并能合理搭配，及時(shí)調(diào)整，做到分工明確，責(zé)任到人。使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生制度》、《傳染病預(yù)防管理制度》、《學(xué)校食品衛(wèi)生中毒應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

二、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

我校在環(huán)境衛(wèi)生方面是做到了整潔化，在校園環(huán)境的管理上，做到經(jīng)常化、制度化。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，分區(qū)域、分班級(jí)、分專用室包管衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，由校生活組人員負(fù)責(zé)檢查督促，及時(shí)公布檢查結(jié)果，加強(qiáng)了管理，使環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到要求。轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記要求做到責(zé)任區(qū)內(nèi)無(wú)死角，無(wú)各類暴露性垃圾，無(wú)紙屑、無(wú)瓜皮果殼、無(wú)其它各種雜物。校園內(nèi)無(wú)亂涂亂畫現(xiàn)象，室內(nèi)物品擺放整齊、墻壁上無(wú)蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無(wú)積塵，窗明幾凈，力爭(zhēng)保持校園整潔。定期開展了除四害工作，由專人負(fù)責(zé)，做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合，消滅四害孳生地。

三、抓好個(gè)人衛(wèi)生，提高師生健康水平。

打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識(shí)。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣，這就是我們所說(shuō)的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，各班主任利用廣播、黑板報(bào)、晨會(huì)等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生自覺(jué)遵守衛(wèi)生制度，自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施，不損壞公物”等規(guī)章守則。認(rèn)真做好兩操，注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格控制近視率。學(xué)校值日生每天在校門口對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，以促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。長(zhǎng)期的教育，使絕大多數(shù)同學(xué)有較好的衛(wèi)生習(xí)慣。

重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見病，傳染病，多發(fā)病的發(fā)生，按規(guī)定督促做好學(xué)生預(yù)防接種工作。

四、做好學(xué)校食堂管理工作，確保師生飲食安全。

學(xué)校對(duì)食堂的管理制定了相應(yīng)的各項(xiàng)制度，由生活管理員負(fù)責(zé)監(jiān)督，炊事員每年有體檢，持健康證上崗。食品及其原料的采購(gòu)驗(yàn)收做到有紀(jì)錄。

第五篇：學(xué)校衛(wèi)生工作（推薦）

學(xué)校衛(wèi)生工作

學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項(xiàng)十分重要的工作，是培養(yǎng)學(xué)

生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育

衛(wèi)生條件，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，努力提高學(xué)生健康水平的工作。保持大小環(huán)境的整潔優(yōu)美

在衛(wèi)生工作中，為了保障師生的身體健康，學(xué)校特別注重預(yù)防傳

染性疾病的預(yù)防工作，建立了科學(xué)的衛(wèi)生工作機(jī)制，狠抓了幾道關(guān)口：

學(xué)生的個(gè)人清潔衛(wèi)生檢查；教室清潔衛(wèi)生檢查監(jiān)督；定期對(duì)教室走廊

消毒；在春秋季節(jié)向?qū)W生、家長(zhǎng)宣傳流行性疾病的種類和預(yù)防措施；

班主任做好晨檢和午檢工作；

狠抓學(xué)校大小環(huán)境，保持校園及室內(nèi)外的整潔，實(shí)行一日兩掃

制，每班分有包管區(qū)，并有負(fù)責(zé)老師檢查督促，保證包管區(qū)無(wú)紙屑等

雜物。每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境，經(jīng)常抽查各班的衛(wèi)生情況，要求學(xué)

生課桌上的物品要放到抽屜里，課桌椅要排列整齊。要始終保持教室

及室外走廊墻壁潔白，窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無(wú)雜

物，衛(wèi)生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。