第一篇：2015年“組織生活會(huì)”綜合報(bào)告

惠安實(shí)驗(yàn)小學(xué)2015年組織生活會(huì)綜合報(bào)告

一、基本情況及總體評價(jià)

惠安實(shí)驗(yàn)小學(xué)以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題的組織生活會(huì)，根據(jù)中共惠安縣紀(jì)律檢查委員會(huì)、中共惠安縣委組織部《關(guān)于以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題開好2015年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》（惠委組?2015?190號(hào)）精神和縣直黨工委、教育黨委有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，于1月15日下午召開專題組織生活會(huì)。

學(xué)校黨支部把本次專題組織生活會(huì)作為支部現(xiàn)階段工作的重中之重。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)總書記關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的新思想新觀點(diǎn)新要求，學(xué)習(xí)黨章和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等規(guī)章制度，牢固樹立“三嚴(yán)三實(shí)”的檢驗(yàn)標(biāo)尺，準(zhǔn)確把握踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的基本要求，切實(shí)為開好組織生活會(huì)奠定思想基礎(chǔ)。二是認(rèn)真做好準(zhǔn)備。要認(rèn)真制定會(huì)議方案，并在一定范圍內(nèi)通報(bào)會(huì)議的時(shí)間、主題、地點(diǎn)和參會(huì)人員。廣泛征求意見。要采取座談走訪、發(fā)放征求意見表等多種方式，廣泛征求黨內(nèi)外群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的意見及建議，認(rèn)真匯總梳理后，原汁原味地反饋。三是認(rèn)真開展交心談心。學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管處室負(fù)責(zé)同志之間深入開展談心交心，實(shí)現(xiàn)“四必談”：一是班子集體的問題必談，二是自身的問題及整改的打算必談，三是對方的不足和改進(jìn)的建議必談，四是進(jìn)行自我剖析。要對自身存在的修身做人、用權(quán)律己、干事創(chuàng)業(yè)等方面的不嚴(yán)不實(shí)問題，遵守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律方面的問題，深查細(xì)找，認(rèn)

真梳理；要對落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任的情況進(jìn)行認(rèn)真剖析，查找梳理存在的問題；要從理想信念、黨性修養(yǎng)、權(quán)力觀地位觀利益觀和道德品行等方面，進(jìn)行黨性分析，深入剖析根源、認(rèn)清問題實(shí)質(zhì)，提出整改的具體措施。在此基礎(chǔ)上聯(lián)系思想和工作實(shí)際，檢查自身存在的問題，認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱。五是切實(shí)抓好問題整改。如2014年民主生活會(huì)前后提出的意見與建議有16條，到現(xiàn)在已經(jīng)整改的有11條，正在整改進(jìn)行的有5條。針對今年度組織生活會(huì)前后征求到的意見和民主生活會(huì)上查找出來的問題，有針對性地提出整改措施，明確整改責(zé)任人、具體措施和完成時(shí)限，凸顯實(shí)效

二、存在的主要問題

１、存在的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)問題。一是理論學(xué)習(xí)上還不夠深入。由于日常事務(wù)性工作較多，有時(shí)還存在著以工作代替學(xué)習(xí)，或?qū)W(xué)習(xí)采取適用主義態(tài)度。只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，至使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，忽視了理論對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用。二是以人為本的思想在實(shí)踐中體現(xiàn)還不夠突出，依托教師，服務(wù)學(xué)生”的管理思想還沒有完全落實(shí)；作風(fēng)上，還不夠深入，不夠具體，聽匯報(bào)多，直接發(fā)現(xiàn)問題少。

2、黨風(fēng)廉政建設(shè)存在的問題。一是謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)不夠。班子成員在說法自委方面認(rèn)識(shí)不到們，總認(rèn)為作者做得不錯(cuò)，不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒，以致在廉潔自委方面沒有提出更高的要求。有時(shí)礙于情面，沒有拒絕請吃、請喝。二是艱苦奮斗的意識(shí)不十分牢固。隨著整體生活水平的提高，勤儉節(jié)約的精神少了。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)一定要堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺防腐倡廉，拒腐防變，才能操持先進(jìn)性。

３、其他方面存在的問題。一是師風(fēng)師德建設(shè)，個(gè)別教師對工作興的激情不高，缺少因?yàn)閯?chuàng)新和成功而產(chǎn)生的成就感和幸福體驗(yàn)，把工作看成一種單純的負(fù)擔(dān)，有逃避現(xiàn)實(shí)的心理傾向。二是工作創(chuàng)新力度不夠，在一些具體

工作中，有一定的因循守舊思想，在創(chuàng)新工作的力度上還相對較弱。缺乏自己的省、市的名牌教師，實(shí)驗(yàn)和示范的效果還沒有真正得到發(fā)揮。三是學(xué)校在重視教育教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，也應(yīng)重視教師課后的精神文化生活，多開展一些文體活動(dòng)，拉近人人的距離。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

1、學(xué)習(xí)上自覺性不夠，學(xué)習(xí)氛圍不濃厚。在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和政治理論學(xué)習(xí)上，只是按照上級(jí)的要求走形式地完成任務(wù)，不能很好地學(xué)以致用,停留在“要我學(xué)”的被動(dòng)局面，沒有上升到“我要學(xué)”的思想境界。

2、工作上闖勁不夠，抓工作不夠扎實(shí)。實(shí)際工作中小心謹(jǐn)慎，有求穩(wěn)怕亂、等待觀望的思想，抓工作有時(shí)會(huì)重安排部署，輕跟進(jìn)、檢查，有時(shí)候只傳達(dá)精神，深入基層搞調(diào)研、抓落實(shí)不夠。

3、“三嚴(yán)三實(shí)”還存在或多或少的不足。比如，在征求師生意見和調(diào)研工作時(shí)，有時(shí)會(huì)走馬觀花，深入調(diào)查力度不夠，情況掌握不充分，給予師生的幫助較少；在師生有急事需指導(dǎo)和幫助時(shí)，仍有因各種原因不能給師生及時(shí)答復(fù)的情況；在業(yè)務(wù)接待方面，仍有關(guān)鍵時(shí)刻要花錢才能辦大事的觀點(diǎn)。

4、“四風(fēng)”方面存在的突出問題。一是執(zhí)行力不夠，工作不夠落實(shí)。個(gè)別同志習(xí)慣于學(xué)了文件、會(huì)開了，事情就算辦了，抓工作落實(shí)、跟蹤問效不到位。個(gè)別同志做工作始終慢半拍，不催不辦、不推不動(dòng)，辦事拖拉，還有推諉、不落實(shí)的現(xiàn)象，效率低下。學(xué)校管理制度齊全，但落實(shí)力度不夠，一些管理制度流于形式。二是責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，不敢擔(dān)當(dāng)。個(gè)別同志對待工作標(biāo)準(zhǔn)不高，履職盡責(zé)不夠到位。應(yīng)試教育的觀念揮之不去，過分重視畢業(yè)班考試成績，忽視學(xué)生全面發(fā)展等問題。個(gè)別教師師表意識(shí)淡薄，對學(xué)生缺乏愛心，敬業(yè)精神不強(qiáng)，沒有帶教案上課、批改作業(yè)不認(rèn)真，隨意調(diào)課，上班遲到早退，執(zhí)教

不廉，推薦教輔資料和課外有償補(bǔ)課或參與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課、收受家長錢物、接受宴請等現(xiàn)象一定程度存在。三是不敢輕易嘗試改革創(chuàng)新。教育教學(xué)改革富有理想性，但推進(jìn)氣魄不夠大；學(xué)習(xí)文件、外出參觀后，明確了努力方向，但缺乏配套措施，最后為了保持四平八穩(wěn)而中途放棄了改革一些措施。四是厲行節(jié)約不到位。后勤管理不夠到位，存在水、電費(fèi)浪費(fèi)、公物損壞情況。學(xué)生存在浪費(fèi)飯菜的不良現(xiàn)象，勤儉節(jié)約的習(xí)慣有待進(jìn)一步養(yǎng)成。

三、今后努力方向和整改措施

1、更加注重學(xué)習(xí)，開創(chuàng)工作新局面。要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)增強(qiáng)履職能力。要按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的要求，班子成員發(fā)揮示范表率作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和長效性，堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)兩手抓：一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)，保持政治敏銳性，加強(qiáng)世界觀的改造，端正人生觀、價(jià)值觀、政績觀與權(quán)力觀；二是要堅(jiān)持學(xué)以致用、務(wù)求實(shí)效，集中學(xué)習(xí)要從解決實(shí)際問題的需要出發(fā)，通過學(xué)習(xí)理順學(xué)校發(fā)展的思路與目標(biāo)，切實(shí)利用好現(xiàn)有平臺(tái)，推動(dòng)工作上新高。三是抓重點(diǎn)認(rèn)真學(xué)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神，深入領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的新思想新觀點(diǎn)新要求，學(xué)習(xí)黨章和《準(zhǔn)則》、《條例》等規(guī)章制度，加強(qiáng)黨性鍛煉和主觀世界的改造，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦。

2、深入群眾，踏實(shí)服務(wù)，力改官僚主義。繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系點(diǎn)工作制度。班子成員要時(shí)刻意識(shí)到肩上的責(zé)任，要多深入基層調(diào)研，堅(jiān)持每學(xué)期深入學(xué)生課堂，及時(shí)了解師生訴求，全方位收集意見，有針對性地開展工作。堅(jiān)持問政于師生、問需于師生、問計(jì)于師生，加強(qiáng)師生的參與權(quán)與知情權(quán)。在服務(wù)師生上，深化學(xué)校體制機(jī)制改革，將“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育

融入黨員干部建設(shè)的全過程，融入學(xué)校深化改革的全過程，融入學(xué)校基層黨組織建設(shè)的全過程，完善教職工考核機(jī)制，進(jìn)一步明確管理人員的工作職責(zé)，讓“關(guān)鍵少數(shù)”在學(xué)校改革發(fā)展的“關(guān)鍵時(shí)期”，發(fā)揮好引領(lǐng)帶頭的“關(guān)鍵作用”。

3、群策群力，攻堅(jiān)克難，力除享樂主義。要牢記艱苦奮斗是黨的光榮傳統(tǒng)和政治本色，作為一種精神，始終是我黨前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。面對國情、黨情的深刻變化，面對各種社會(huì)思潮的沖擊，尤其是在學(xué)校面臨發(fā)展瓶頸的特殊時(shí)期，班子成員要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，增強(qiáng)憂患意識(shí)和競爭意識(shí)，堅(jiān)決克服貪圖享樂、得過且過的思想，始終保持奮發(fā)有為的狀態(tài)，群策群力，集中精力解決一些制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題。要加強(qiáng)班子整體合力，開拓思路，堅(jiān)決克服畏難情緒，全力以赴推項(xiàng)目、抓發(fā)展。要堅(jiān)持深謀遠(yuǎn)慮做教育，堅(jiān)決摒棄得過且過、吃老本的思想，要沉下心研究教育事業(yè)發(fā)展走向，及時(shí)調(diào)整發(fā)展思路，平衡短期考核目標(biāo)與長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，給予師生更多實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)與幫助，引領(lǐng)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。

4、以身作則，厲行節(jié)約，力掃奢靡之風(fēng)。要嚴(yán)格按學(xué)校各項(xiàng)制度辦事，絕不違反學(xué)校的各種財(cái)務(wù)規(guī)定，不搞特殊化。要樹立過緊日子、勤儉辦事的思想，以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化敬畏之心，增強(qiáng)自律意識(shí)，堅(jiān)持原則，公道正派，嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政有關(guān)規(guī)定，深入落實(shí)群眾監(jiān)督機(jī)制，不斷完善和規(guī)范財(cái)務(wù)公開制度，對學(xué)校每學(xué)期的經(jīng)費(fèi)使用情況須向全體教職工大會(huì)報(bào)告，自覺接受群眾監(jiān)督。

通過這次專題組織生活會(huì)，我們充分認(rèn)識(shí)到惠安實(shí)小已經(jīng)站在了一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái)和新的起點(diǎn)上。在今后的工作中，我們將按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真整改存在的問題和不足，發(fā)揚(yáng)崇德、時(shí)化、竟新、致遠(yuǎn)的實(shí)小精神，樹

立立德、銘責(zé)的實(shí)小新形象，為全面提升特色品牌，促進(jìn)學(xué)?？缭桨l(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證，為惠安實(shí)小新輝煌做出新的貢獻(xiàn)。

中共惠安實(shí)驗(yàn)小學(xué)支部委員會(huì)

2016年1月16日

第二篇：銀行組織生活會(huì)綜合情況報(bào)告

銀行組織生活會(huì)綜合情況報(bào)告

根據(jù)分行黨委的統(tǒng)一安排，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，支行黨支部于20xx年1月23日召開了組織生活會(huì)?，F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、切實(shí)做好會(huì)前的準(zhǔn)備工作

支行黨支部高度重視組織生活會(huì)和民主評議黨員工作，首先是黨支部書記詳細(xì)部署，支委委員精心組織，支部全體黨員和群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，學(xué)習(xí)中紀(jì)委《關(guān)于貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神集中政治形式主義、官僚主義的工作意見》，為切實(shí)開好組織生活會(huì)、開展民主評議黨員工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二是結(jié)合支部實(shí)際，制定工作方案。

按照分行黨委的要求，結(jié)合黨支部的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的工作方案，按照分行黨委基本要求、方法步驟、參會(huì)對象、時(shí)間安排和相關(guān)要求，并對會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后各項(xiàng)工作作出具體安排。

三是開展談心談話，廣泛征求意見，交流思想，并進(jìn)行意見分類歸納。

會(huì)前，支部書記、支部委員帶頭，深入支部黨員、群眾，征求他們的意見。在征求意見的基礎(chǔ)上，支部書記與支委委員、支部成員之間，黨員與黨員、黨員與群眾之間，開誠布公、真誠交流，開展了談心談話活動(dòng)，要求主動(dòng)說自己的問題，又直接點(diǎn)出對方的不足，特別是對群眾反映的問題和意見，梳理分類歸納，要坦誠接受并相互提醒，主動(dòng)把矛盾和問題解決在會(huì)前。

四是認(rèn)真對照檢查。

在征求意見和相互談心談話的基礎(chǔ)上，根據(jù)梳理征求的意見，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議內(nèi)容，逐項(xiàng)討論分析，找出存在問題，并結(jié)合崗位特點(diǎn)和履職情況，深入查擺具體問題，形成對照檢查材料。

二、召開黨員大會(huì)，嚴(yán)守會(huì)議流程，確保收到實(shí)效

20xx年xx月xx日，黨支部召開組織生活會(huì)和民主評議黨員大會(huì)，會(huì)議應(yīng)到黨員5人，實(shí)到5人。在會(huì)議中，黨支部嚴(yán)格按照分行黨委的要求制定會(huì)議流程，確保了組織生活會(huì)和民主評議黨員工作收到實(shí)實(shí)在在的效果。

會(huì)議首先由支部書記進(jìn)行述職匯報(bào)，匯報(bào)支行黨支部成立以來的工作情況，以及支部建設(shè)工作中存在的問題和下一步整改的措施。結(jié)束述職匯報(bào)后，支部書記帶頭開展了批評與自我批評工作，報(bào)告了個(gè)人的有關(guān)問題。然后支部委員也分別進(jìn)行了述職匯報(bào)，并結(jié)合查找的自身存在的問題，相互進(jìn)行了坦誠相間的批評與自我批評。有的同志提出了黨建工作與業(yè)務(wù)工作結(jié)合不夠緊密，沒有做到兩手抓，全面行；有的同志提出黨員自主學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)能動(dòng)性不足；有的同志提出黨支部活動(dòng)形式單一，過于死板，不夠生動(dòng)；有的同志提出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部處理工作有浮躁情緒，應(yīng)改進(jìn)工作方式方法；有的同志提出黨員在重要崗位工作的，應(yīng)加強(qiáng)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員在崗位中的先鋒帶頭作用，為群眾作出表率等問題，做到了開誠布公，一針見血，達(dá)到了“紅臉”、“出汗”的效果。

二是對照查擺問題，完善整改措施。

對照會(huì)前和會(huì)中查擺出的問題，黨支部和班子成員分別提出了整改措施，以及下一步工作計(jì)劃和初步方案。

三是民主評議黨員情況。

黨支部共有黨員5名，參加民主評議黨員5人。評議對照政治理論素質(zhì)、組織紀(jì)律合格、廉潔自律方面、履行崗位職責(zé)、聯(lián)系服務(wù)群眾等方面的標(biāo)準(zhǔn)，全體黨員采用自評、黨員互評等形式進(jìn)行民主評議，民主測評采取發(fā)放測評表、無記名的方式，按照“優(yōu)秀”“合格”和“不合格”等次，對黨員進(jìn)行測評。經(jīng)評議，我黨支部5名黨員都達(dá)到了“優(yōu)秀”檔次。

這次組織生活會(huì)和民主評議黨員工作，黨支部全體黨員普遍認(rèn)為取得了實(shí)效，即全面深刻地認(rèn)識(shí)了自己了解到自身存在的問題，又相互溝通了思想，交換了意見，明確了自己的努力方向，通過本次組織生活會(huì)增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，達(dá)到下一步有序有計(jì)劃有方向的整改目的。

第三篇：學(xué)院專題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)綜合情況報(bào)告

學(xué)院專題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)綜合情況報(bào)告

按照學(xué)校黨委關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)的統(tǒng)一部署和安排，xx學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真落實(shí)《xx理工大學(xué)關(guān)于開好“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)的通知》要求，高度重視，認(rèn)真組織，積極開展學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和支部組織生活會(huì)。現(xiàn)將開展情況匯報(bào)如下：

一、會(huì)前準(zhǔn)備情況

.精心組織學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校黨委、紀(jì)委的要求，12月30日下午，學(xué)院黨委采取集中學(xué)習(xí)的方式，在西校區(qū)1003室召開黨委擴(kuò)大會(huì)議，集中學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。院黨委書記張義剛主持會(huì)議，學(xué)院全體黨員參加了學(xué)習(xí)。按照學(xué)院黨委的要求，各支部圍繞《處分條例》和《準(zhǔn)則》的具體內(nèi)容，分頭召開支部會(huì)議，組織黨員再次認(rèn)真開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

同時(shí)，學(xué)院黨委要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員采取自學(xué)的方式，深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平年底再談“三嚴(yán)三實(shí)”，四點(diǎn)要求意在形成“頭雁效應(yīng)”》、《領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好“三嚴(yán)三實(shí)”表率》、《抓好民主生活會(huì)這個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”》、《中央政治局召開專題民主生活會(huì)，習(xí)近平就當(dāng)好表率提4點(diǎn)要求》等系列報(bào)道，深入理解總書記關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的一系列思想觀點(diǎn)要求，為民主生活會(huì)的召開打下了思想基礎(chǔ)。

2.緊扣民主生活會(huì)主題，通過個(gè)別訪談、召開座談會(huì)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多種形式，廣泛聽取師生的意見。領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真開展談心談話活動(dòng)，做到了三必談”、“三談清“、“三防止”。同時(shí)班子成員認(rèn)真撰寫對照檢查材料和個(gè)人發(fā)言提綱。統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，為開展批評和自我批評奠定了基礎(chǔ)。

二、民主生活會(huì)情況：

XX年1月15日，xx學(xué)院召開了領(lǐng)導(dǎo)班子“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)。

首先，黨委書記張義剛同志轉(zhuǎn)達(dá)了校分管領(lǐng)導(dǎo)xx總會(huì)計(jì)師對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子提出的三點(diǎn)希望：一是要進(jìn)一步提高班子整體思想政治素質(zhì)、理論政策水平，進(jìn)一步加大對權(quán)力的規(guī)范運(yùn)行和監(jiān)督制約力度，進(jìn)一步提高駕馭復(fù)雜局面、攻堅(jiān)克難的能力。二是要在遵守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律方面，更加嚴(yán)格貫徹民主集中制，進(jìn)一步提高班子整體紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，進(jìn)一步嚴(yán)明組織紀(jì)律、增強(qiáng)黨委的凝聚力戰(zhàn)斗力；三是把“三嚴(yán)三實(shí)”當(dāng)成一種教育而非活動(dòng)，長期堅(jiān)持從嚴(yán)要求各項(xiàng)工作。通過民主生活會(huì)，利用好批評與自我批評的武器，班子成員互相促進(jìn)、互相幫助，切實(shí)找出實(shí)際存在的問題，聚焦具體問題找出解決方案，緊抓學(xué)科發(fā)展和專業(yè)建設(shè)兩個(gè)點(diǎn)開展各項(xiàng)工作，在管理思路和管理方法上狠下功夫，繼續(xù)保持好班子團(tuán)結(jié)向上的精神面貌，努力做好教師思想工作，關(guān)心關(guān)注教師發(fā)展，贏得教師支持，抓好人才隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)，開闊視野，整合資源，既要抓好“十三五”的總體規(guī)劃、戰(zhàn)略部署，也要結(jié)合師生訴求、意愿、意志，大處著眼，小處著手，努力促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)取得新成績。

接著，學(xué)院黨委書記張義剛代表領(lǐng)導(dǎo)班子匯報(bào)了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育開展情況和班子對照檢查材料。在對照檢查材料中，深入查找了班子在政治理論學(xué)習(xí)、堅(jiān)持原則、工作執(zhí)行力度、調(diào)動(dòng)群眾積極性、創(chuàng)新工作意識(shí)、制度完善和落實(shí)等方面存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題，并從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、進(jìn)取精神和責(zé)任意識(shí)等方面深刻剖析了問題產(chǎn)生的根源，有針對性地提出了今后的努力方向和整改措施。

隨后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員逐一進(jìn)行了批評和自我批評。大家在發(fā)言中緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”主題，從嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)等方面深入查擺了自身存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題，深刻剖析了問題產(chǎn)生的根源，并明確了下一步努力方向。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員還本著真心幫、虛心聽、誠心改的態(tài)度，大家開誠布公的就個(gè)人存在的問題進(jìn)行了批評與幫助，坦誠地相互提出了意見和建議，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。

學(xué)院院長鄭立文同志列席了會(huì)議。結(jié)合班子的對照檢查材料，在認(rèn)真剖析了當(dāng)前存在的一些問題的同時(shí)，對今后的工作也提出了希望和要求。

三、支部組織生活會(huì)情況：

在學(xué)院黨委的安排和要求下，經(jīng)濟(jì)系黨支部、會(huì)計(jì)系黨支部、管理系黨支部和行政黨支部認(rèn)真組織開展黨員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)”的相關(guān)文件，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，每個(gè)黨員會(huì)前都結(jié)合自身工作實(shí)際和思想認(rèn)識(shí)撰寫了黨性分析材料，并在會(huì)上進(jìn)行了深刻剖析，開展了相互點(diǎn)評，收到了良好的效果。

xx學(xué)院

XX年1月15日

第四篇：組織生活會(huì)情況報(bào)告

“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)部署安排

情況報(bào)告

近日，茂源造價(jià)咨詢公司黨組印發(fā)專題通知，從七個(gè)方面對公司開好“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)作出安排部署。

一、是深化學(xué)習(xí)研討成果。深入學(xué)習(xí)總書記關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的新思想新觀點(diǎn)新要求，學(xué)習(xí)黨章和《準(zhǔn)則》、《條例》等規(guī)章制度，打牢思想基礎(chǔ)。

二、是廣泛征求意見建議。深入基層一線，通過座談、走訪等方式，認(rèn)真聽取企業(yè)職工的意見建議。

三、是深入開展談心談話。堅(jiān)持“三必談”原則，注重談遵規(guī)守矩上的差距與不足，談自身和對方不嚴(yán)不實(shí)問題的具體表現(xiàn)，談改進(jìn)提高的意見建議，談透問題，溝通思想。

四、是認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱。對自身存在的修身做人、用權(quán)律己、干事創(chuàng)業(yè)等方面的不嚴(yán)不實(shí)問題，遵守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律等方面問題，深查細(xì)找，認(rèn)真梳理，并提出整改的具體措施。

五、是嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評。自我批評要聚焦對黨忠誠、干凈干事、敢于擔(dān)當(dāng)，突出政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。相互批評要直截了當(dāng)、有的放矢、切中要害，用事例說話、指出具體問題、提出改進(jìn)建議。

六、是扎實(shí)抓好問題整改。要對查擺出來的問題進(jìn)行再梳理，形成整改清單。要做到整改進(jìn)程和整改效果可檢查、可監(jiān)督。要結(jié)合本單位實(shí)際，完善制度規(guī)定，強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。

七、是切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨組書記要切實(shí)履行第一責(zé)任人責(zé)任，以身作則、當(dāng)好標(biāo)桿，以上率下、示范推動(dòng)，確保專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)取得實(shí)效。

第五篇：組織生活會(huì)報(bào)告

中共XXX支部委員會(huì)關(guān)于召開 20XX組織生活會(huì)并開展民主評議黨員情況的報(bào)告 為搞清楚、弄明白“八個(gè)明確”主要內(nèi)容和“十四個(gè)堅(jiān)持”基本方略,搞清楚、弄明白黨員義務(wù)、黨的基層組織的基本任務(wù)等內(nèi)容,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)上來,統(tǒng)一到落實(shí)黨的十九大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來。根據(jù)《中共XX縣委組織部關(guān)于召開20XX基層黨組織組織生活會(huì)和開展民主評議黨員幾個(gè)問題的通知》（XX發(fā)〔20XX〕XX號(hào)）文件精神，XXX黨支部于20XX年X月XX日下午，在XX黨員活動(dòng)室召開了20XX組織生活會(huì)。

會(huì)議應(yīng)到黨員XX名，實(shí)到XX名，其中預(yù)備黨員X名，學(xué)校XXX同志因病請假（已提交書面材料）。會(huì)議由XXX同志主持，XXX同志向大會(huì)做了2017年黨建工作報(bào)告，同時(shí)做了支委會(huì)對照檢查。支委會(huì)成員開展了對照檢查和相互批評。

這次組織生活會(huì)和民主評議黨員的主題是：圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神, 牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”, 提升基層黨組織戰(zhàn)斗力,查找糾正“四風(fēng)”突出問題特別是形式主義、官僚主義新表現(xiàn)。

會(huì)議議程：首先由黨支部書記報(bào)告一年來黨支部工作情況；第二項(xiàng)由XXX同志代表班子檢查黨支部建設(shè)存在的問

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題；第三項(xiàng)黨支部班子成員檢查履行職責(zé)情況報(bào)告；第四項(xiàng)黨組織班子成員進(jìn)行自我批評、開展相互批評。第五項(xiàng)個(gè)人自評、黨員互評（民主評議黨員議程：民主評議黨員以黨小組為單位開展個(gè)人自評和黨員互評，會(huì)上由黨小組組長簡要匯報(bào)一下黨員互評的情況）；第六項(xiàng)民主測評；第七項(xiàng)組織評定。

在此次組織生活會(huì)上，所有班子成員自我批評拋開面子、抓住要害。查擺問題開門見山、直奔主題，與崗位職責(zé)和成長經(jīng)歷相結(jié)合，分析問題具體到事，每一個(gè)問題都列出具體事例，自我表揚(yáng)的話基本沒有，從具體問題中剖析思想根源，針對問題提出具體整改措施。每位黨組織班子成員對照檢查之后，其他班子成員都對其進(jìn)行批評，提了許多建議。相互批評意見都直接指出，許多意見還具體點(diǎn)出了具體人具體事。XXX同志對此次組織生活會(huì)給予充分肯定，認(rèn)為黨組班子及班子成員從嚴(yán)對照檢查，相互大膽批評，內(nèi)容緊扣主題，會(huì)風(fēng)嚴(yán)肅端正，符合教體局對會(huì)議的各項(xiàng)要求，達(dá)到了預(yù)期的效果和目的，是一次高質(zhì)量的組織生活會(huì)。

一是合理安排、統(tǒng)一部署，完成規(guī)定動(dòng)作，能從嚴(yán)對照檢查，能開展批評與自我批評，有準(zhǔn)備、有安排、有部署；二是認(rèn)真查找問題、開展自我批評；三是開展了相互批評，從對事業(yè)負(fù)責(zé)的高度，坦誠建言，紅眼、團(tuán)結(jié)、鼓勵(lì)，能指出、敢于指出自身存在的問題；四是深入進(jìn)行根源之剖析，—2—

剖析深入、觸及靈魂；五是整改措施明確具體，但仍存在著整改措施不夠到位，對照檢查材料部分地方不細(xì)致的情況。

XXX同志最后表示，將以本次組織生活會(huì)為新的起點(diǎn)，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真研究制定整改方案，加大整改力度，做好建章立制，建立長效機(jī)制，確保本次活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。一是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，全力抓好整改落實(shí)，突出建章立制，從體制機(jī)制上堵塞滋生不正之風(fēng)的漏洞；二是堅(jiān)持抓黨風(fēng)廉政，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力建設(shè)求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)和諧、清正廉潔的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體；三是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，全力推動(dòng)各項(xiàng)工作。

此次民主生活會(huì)，使我們提高了認(rèn)識(shí)，明確了努力的方向，我們將：

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。在今后的工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署。

2.進(jìn)一步對照“四風(fēng)”問題，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加大工作力度。在以后的工作中，樹立工作的高標(biāo)準(zhǔn)，大膽負(fù)責(zé)，敢于硬碰，堅(jiān)持原則，使本職工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

3.學(xué)校班子將圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)人文關(guān)懷，構(gòu)建和諧校園，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部和教職工，進(jìn)一步解放思想，開拓進(jìn)取，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓工作落實(shí)，為學(xué)校發(fā)展而努力!

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