第一篇：關(guān)愛(ài)明天。普法先行活動(dòng)方案

織金縣桂果小學(xué)

“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作，搞好我校法制宣傳教育活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”活動(dòng)，根據(jù)《桂果鎮(zhèn)教育管理中心“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七大精神，以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，共建和諧社會(huì)”為主題，大力開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，教育全校師生自覺(jué)學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步提高我校廣大師生的法律素養(yǎng)、文化氛圍和學(xué)校依法治校、依法治教、依法管理的工作水平。

二、目標(biāo)任務(wù)

我?！瓣P(guān)愛(ài)明天、普法先行”活動(dòng)的主要任務(wù)：一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開(kāi)展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，自覺(jué)履行義務(wù)，切實(shí)保障師生的切身利益；三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)；四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成基層政法部門(mén)、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機(jī)制。

三、活動(dòng)對(duì)象和要求

我?！瓣P(guān)愛(ài)明天、普法先行”活動(dòng)的對(duì)象是：全體教職工、學(xué)生。

1、我?！瓣P(guān)愛(ài)明天、普法先行”活動(dòng)的對(duì)象都要學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識(shí)，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法利益。學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，以《織金縣縣青少年法律知識(shí)讀本》作為“六五”法制宣傳教育基本教材。

2、行政人員要帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理論，重點(diǎn)了解和掌握《憲法》、《刑法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》、《社會(huì)治安管理處罰法》、《道路交通法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《禁毒禁賭條例》以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國(guó)家新頒布的法律法規(guī)等，在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，大力開(kāi)展依法治理。以依法行政、依法治校為重點(diǎn)，完善依法行政體制和機(jī)制，推行行政執(zhí)法責(zé)任制，深入開(kāi)展“文明校園”、“和諧校園”、全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程。

3、教學(xué)科研和管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，依法管理學(xué)校。要重點(diǎn)掌握《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、安全、《治安管理處罰》、《道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》等教育與知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，嚴(yán)格依法從教，自覺(jué)遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。

4、緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法制教育，培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。

5、堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，既要加強(qiáng)法制教育，注重法治實(shí)踐，發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用；又要加強(qiáng)品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(zhǎng)效機(jī)制，把社會(huì)主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。

6、要結(jié)合小學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)課堂教學(xué)、課外教育、社會(huì)實(shí)踐及舉辦法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢等多種形式，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好對(duì)小學(xué)生的法制宣傳教育工作，使小學(xué)生牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，成為愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信的合格人才。

7、后勤、政教等部門(mén)著力提高依法管理能力，切實(shí)營(yíng)造法治校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保護(hù)師生的合法權(quán)益。

四、主要措施

1、成立 “關(guān)愛(ài)明天、普法先行”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)：張力（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：盧鳳軍（副校長(zhǎng)）周杰（副校長(zhǎng)）組 員：鄔仕芳 涂 勇 侯清明 陳昌發(fā) 張鈺梅 楊立志 華秀艷

2、營(yíng)造各類(lèi)法律法規(guī)的宣傳氛圍。

（1）加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說(shuō)話”，運(yùn)用學(xué)生喜愛(ài)的卡通漫畫(huà)等形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性；教室黑板報(bào)定期出法制專(zhuān)刊；宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報(bào)等；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳全體師生開(kāi)展法律法規(guī)知識(shí)的相關(guān)信息；周一國(guó)旗下的講話，結(jié)合學(xué)校的常規(guī)檢查情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和法律法規(guī)教育。（2）每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、派出所民警或區(qū)關(guān)工委老干部來(lái)校作法制講座，組織學(xué)生觀看圖片展覽、電影教育片，參加實(shí)踐活動(dòng)等，以實(shí)例來(lái)教育學(xué)生，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。

（3）各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，召開(kāi)主題班會(huì)，圍繞《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》《環(huán)境保護(hù)法》、《道路交通安全法》等法規(guī)，展開(kāi)廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。

（4）每學(xué)期定期播出法制教育專(zhuān)題片。內(nèi)容適合學(xué)生年齡特點(diǎn)，貼近學(xué)生實(shí)際，主要包括環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險(xiǎn)、國(guó)防教育、疾病預(yù)防等。

3、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展法制小課題研究。

（1）調(diào)查收集，走近法律。為使學(xué)生了解國(guó)家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》、《婦女兒童權(quán)益法》《國(guó)旗、國(guó)徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護(hù)法》等。

（2）自主研究、了解法律。在學(xué)生初步了解國(guó)家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組，深入了解某項(xiàng)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書(shū)籍、收聽(tīng)法制新聞、采訪法律人士等，再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識(shí)匯編成項(xiàng)目作業(yè)、法制手抄報(bào)、調(diào)查報(bào)告等。

（3）學(xué)習(xí)交流，運(yùn)用法律。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)、全校性的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，在互相學(xué)習(xí)中加深對(duì)法律的了解，使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題，并逐步嘗試?yán)梅芍R(shí)解決問(wèn)題、維護(hù)自身權(quán)益。

（4）開(kāi)展學(xué)法用法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在各年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范，組織分年段的競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，評(píng)估學(xué)法用法的實(shí)效性。

五、實(shí)施要點(diǎn)

1、堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合。因?yàn)榉膳c道德是相互依存，相互補(bǔ)充的，法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育，所以在堅(jiān)持不懈地開(kāi)展法制教育的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎么做人，為進(jìn)行法制教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而促進(jìn)法制教育工作的開(kāi)展。

2、堅(jiān)持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。以《青少年法律知識(shí)讀本》法制教育基本教材，全面組織落實(shí)“每日一法”（以班為單位，利用早讀課前5分鐘時(shí)間，每天學(xué)習(xí)一條法律知識(shí)）和“隔周一課”（每?jī)芍芤园酁閱挝?，上一?jié)法制課），課堂教學(xué)直觀、具體，應(yīng)作為主要的方法長(zhǎng)期采用。同時(shí)，考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，還應(yīng)該通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)法用法活動(dòng)，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，展示學(xué)習(xí)成果。

3、堅(jiān)持輔導(dǎo)隊(duì)伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實(shí)開(kāi)展，我校從內(nèi)部建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)外聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等，共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。

4、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，與兼顧教師、家長(zhǎng)相結(jié)合。重視對(duì)教師的法制教育，鼓勵(lì)全體教師自學(xué)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，使他們對(duì)依法治教有更深刻的認(rèn)識(shí)。其次，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?！痹诜ㄖ平逃械淖饔?，一方面讓家長(zhǎng)接受到法制教育，另一方面也通過(guò)家長(zhǎng)向社會(huì)宣傳法律法規(guī)，使全社會(huì)都來(lái)關(guān)愛(ài)下一代。

六、實(shí)施步驟

根據(jù)《桂果鎮(zhèn)教育管理中心“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知要求，我?！瓣P(guān)愛(ài)明天、普法先行”活動(dòng)與“六五”法制宣傳教育規(guī)劃同步實(shí)施，從2014年3月1日至2014年12月30結(jié)束。共分三個(gè)階段：

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：2014年3月1日—2014年3月15日 根據(jù)縣教育系統(tǒng)實(shí)施意見(jiàn)的精神，成立學(xué)?！瓣P(guān)愛(ài)明天、普法先行”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定實(shí)施方案，結(jié)合日常工作，重點(diǎn)做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動(dòng)和骨干培訓(xùn)等工作。

2、組織實(shí)施階段：（2014年3月15日—11月30日）。按照制定的實(shí)施方案，組建好法制宣傳隊(duì)伍，落實(shí)法制宣傳工作人員；培訓(xùn)法制教育宣傳骨干；開(kāi)展宣傳活動(dòng)，各校要認(rèn)真實(shí)施，開(kāi)展好本校師生的學(xué)法用法的活動(dòng)，保證學(xué)法的時(shí)間，力戒流于形式，組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”活動(dòng)。圍繞“12.4”法制宣傳日、法制宣傳周和法制宣傳月活動(dòng)，采取多種宣傳方式，開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全社會(huì)各方面的力量，共同做好學(xué)生法制教育工作。

3、檢查驗(yàn)收階段：。根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對(duì)本?！瓣P(guān)愛(ài)明天、普法先行”活動(dòng)和“六五”普法規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行自查，做好總結(jié)驗(yàn)收工作。

第二篇：關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)方案

**** “關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)實(shí)

施方案

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和市局的有關(guān)工作要求，為深入開(kāi)展全市教育系統(tǒng)“五五”普法工作，積極推動(dòng)“法治**”創(chuàng)建，切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生法制教育，引導(dǎo)中學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中正確使用法律，提高中學(xué)生法律素質(zhì)，全面創(chuàng)建和諧社會(huì)，****決定自2015年9月起，利用一年多的時(shí)間在全校學(xué)生中集中開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)?，F(xiàn)制定以下具體實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)“五五”普法工作，積極創(chuàng)建“法治**”，組織青少年參加普法教育，加強(qiáng)中學(xué)生的法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念，努力培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員。

三、活動(dòng)時(shí)間

2015年9月至2016年8月

四、參加對(duì)象

全校師生

五、活動(dòng)內(nèi)容及步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2015年9月）

充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、校報(bào)校刊、班會(huì)隊(duì)會(huì)和動(dòng)員大會(huì)等形式，廣泛宣傳開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的目的和意義，做到師生皆知，全面啟動(dòng)普法活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合本校實(shí)際情況制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，確?；顒?dòng)順利推進(jìn)。

（二）活動(dòng)實(shí)施階段（2015年10月至2016年5月）

1、組織觀看普法影視教材

根據(jù)實(shí)際情況組織學(xué)生觀看普法教育DVD（專(zhuān)家講座）光盤(pán)和普法教育動(dòng)畫(huà)片等普法影視教材，生動(dòng)形象地開(kāi)展法制教育。

2、開(kāi)展專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng)。為增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效，全國(guó)青少年普法教育活動(dòng)辦公室專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)了《全國(guó)青少年普法教育讀本》。原則上為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、政治教師和班主任每人訂購(gòu)一本《全國(guó)青少年普法教育讀本》（所需經(jīng)費(fèi)從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支，嚴(yán)禁向?qū)W生收費(fèi)、變相搭車(chē)收費(fèi)和硬性攤派），作為日常教學(xué)和開(kāi)展活動(dòng)資料，利用學(xué)生的課余時(shí)間開(kāi)展普法教育專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識(shí)。

3、組織開(kāi)展法制教育培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和情況，由活動(dòng)辦公室統(tǒng)一安排，組織班主任、法制輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn)。

4、開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)。組織參加活動(dòng)的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上開(kāi)展多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng)：一是舉辦“法律在我心中”演講比賽；二是舉行一次征文比賽；三是開(kāi)展普法書(shū)畫(huà)、攝影、動(dòng)漫作品征集評(píng)比。

5、組織開(kāi)展青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。組織學(xué)生參加由全國(guó)活動(dòng)辦公室統(tǒng)一組織的青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。（注：青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)由客觀題和主觀題兩部分構(gòu)成?？陀^題為知識(shí)性題，題目?jī)?nèi)容選自《全國(guó)青少年普法教育讀本》，主觀題為創(chuàng)作題，題目類(lèi)型不限，學(xué)生可根據(jù)自己愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行選擇。）

（三）總結(jié)評(píng)比階段（2016年6月）

對(duì)“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)進(jìn)行自查評(píng)估，形成活動(dòng)總結(jié)，完善檔案資料。

六、工作要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。青少年普法教育活動(dòng)是創(chuàng)建和諧社會(huì)，引導(dǎo)青少年知法、懂法、守法的重要舉措。要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義，建立健全組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作職責(zé)，明確責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人，扎實(shí)有效推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

2、廣泛宣傳，務(wù)求實(shí)效。各班級(jí)要廣泛發(fā)動(dòng)，組織全體學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動(dòng)的開(kāi)展情況以及活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型經(jīng)驗(yàn)、典型事跡，努力擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和覆蓋面，增強(qiáng)法制教育實(shí)效。真正使普法教育內(nèi)容能夠讓青少年入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實(shí)際行動(dòng)中去。

3、要充分發(fā)揮和法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員在青少年普法教育中的積極作用，扎實(shí)推進(jìn)普法教育活動(dòng)深入開(kāi)展。

4、開(kāi)拓創(chuàng)新，形成特色。要積極探索行之有效的活動(dòng)途徑，創(chuàng)新活動(dòng)的方式方法，在開(kāi)展常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，開(kāi)展各具特色的普法教育活動(dòng)。

****

2015年9月20日

第三篇：關(guān)愛(ài)明天普法先行方案

麻沖九年制學(xué)?！瓣P(guān)愛(ài)明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)2015年鳳凰縣教育法制和普法工作要點(diǎn)，為進(jìn)一步做好我校新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)工作，深入推進(jìn)學(xué)?！傲濉逼辗üぷ鳎M(jìn)一步加強(qiáng)和完善依法執(zhí)教、依法治校，經(jīng)學(xué)校研究決定，自2015年8月起，利用兩年多的時(shí)間在全校學(xué)生中開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”主題教育。現(xiàn)制定以下具體實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法工作，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)化小學(xué)生法律基礎(chǔ)理論教育，提高小學(xué)生法律素質(zhì)，努力培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo)：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過(guò)采取多種形式，在全體學(xué)生中大力開(kāi)展內(nèi)容豐富多彩的普法宣傳教育活動(dòng)，使全體學(xué)生明確法律規(guī)定，不斷增強(qiáng)法治觀念，堅(jiān)持以遵紀(jì)守法為榮，自覺(jué)遵紀(jì)守法，并在實(shí)踐中提高依法維權(quán)能力，通過(guò)此次活動(dòng)，使校風(fēng)校紀(jì)得到進(jìn)一步整頓，校園環(huán)境得到進(jìn)一步治理，深化文明、平安、和諧校園建設(shè)，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)主題、名稱(chēng)：

活動(dòng)主題：“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”

活動(dòng)名稱(chēng)：“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)

四、組織領(lǐng)導(dǎo)與保障：

1、成立學(xué)?！瓣P(guān)愛(ài)明天，普法先行”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：李 敏

副組長(zhǎng)：樊玉葉朱貴璽

閆倫祥（轄區(qū)派出所副所長(zhǎng)，負(fù)責(zé)法制講座和校園內(nèi)外周邊師生安全）

成員：鮑健李作奎 董義軍 董自文 許忠領(lǐng)

高波（少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)組織實(shí)施及總結(jié)）

嚴(yán)國(guó)強(qiáng)蘇杭（后勤總務(wù)人員，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)物資保障、活動(dòng)安全）

全體班主任教師（具體負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)籌備組織開(kāi)展和宣講教育活動(dòng)）

全體任課教師（具體負(fù)責(zé)協(xié)助班主任籌備組織開(kāi)展教育活動(dòng)）

學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究工作，落實(shí)普法內(nèi)容和要求，檢查普法效果，學(xué)校少先隊(duì)負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

2、建立普法教育活動(dòng)工作責(zé)任制。學(xué)校校長(zhǎng)與各職能行政人員、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任明確職責(zé)，落實(shí)到人，對(duì)普法工作實(shí)行目標(biāo)管理，做到有部署，有檢查，有獎(jiǎng)懲，使普法工作真正落到實(shí)處。

3、落實(shí)普法經(jīng)費(fèi)。學(xué)校切實(shí)保障購(gòu)買(mǎi)普法教材和開(kāi)展普法活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)到位。

五、活動(dòng)時(shí)間：

2012年5月至2013年5月

六、活動(dòng)對(duì)象：

全校學(xué)生

七、活動(dòng)內(nèi)容及步驟：

第一階段：組織動(dòng)員階段（2012年5月初至5月底）

1、充分利用學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)、橫幅標(biāo)語(yǔ)和動(dòng)員大會(huì)等形式，廣泛宣傳“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”主題教育的目的和意義，做到全體師生人人皆知，全面動(dòng)員并啟動(dòng)我校普法教育活動(dòng)（召開(kāi)專(zhuān)題動(dòng)員會(huì)）。

2、結(jié)合我校學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)校周邊實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，及時(shí)上報(bào)教育局，領(lǐng)取宣傳光碟和相關(guān)資料，確?；顒?dòng)順利推進(jìn)。

3、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及普法教育輔導(dǎo)員（班主任）隊(duì)伍。

第二階段：普法宣傳教育活動(dòng)實(shí)施階段（2012年6月至2012年12月）

1、組織觀看普法影視教材。利用班隊(duì)課組織學(xué)生觀看普法教育DVD光盤(pán)（專(zhuān)家講座）和普法教育動(dòng)畫(huà)片等影視片，生動(dòng)形象地開(kāi)展法制教育。

2、積極開(kāi)展“兩法”學(xué)習(xí)活動(dòng)。重點(diǎn)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《全國(guó)青少年普法教育讀本》（小學(xué)版）等法制內(nèi)容，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識(shí)。

3、組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等文件精神。

4、邀請(qǐng)閆倫祥（轄區(qū)派出所副所長(zhǎng)）深入學(xué)校開(kāi)展法律知識(shí)宣講活動(dòng)。

（三）體驗(yàn)教育階段（2013年1月—2013年2月）

組織學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上開(kāi)展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、辯論會(huì)、普法書(shū)畫(huà)作品征集評(píng)比等多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng)。

（四）鞏固提高階段（2013年3月—2013年4月）

舉行法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。組織學(xué)生參加區(qū)教育局、學(xué)校組織的法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，努力鞏固和提高普法成果。

（五）總結(jié)、評(píng)比、表彰階段（2013年5-6月）

1、做好學(xué)校、班級(jí)普法教育活動(dòng)材料總結(jié)。

2、推薦參加縣級(jí)評(píng)比的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀輔導(dǎo)員，上報(bào)縣教育局審定后統(tǒng)一報(bào)上級(jí)部門(mén)評(píng)選。

沙河鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

第四篇：關(guān)愛(ài)明天 普法先行

關(guān)愛(ài)明天

普法先行

棲霞實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三、十一 牟音昱

大家都知道法律吧，今天我們就來(lái)聊一下這個(gè)話題，說(shuō)到這，肯定有同學(xué)會(huì)想“我們還是小孩子，法律是什么?法律跟我們有什么關(guān)系？”這樣想，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們身邊時(shí)時(shí)處處都有“法律”的影子，一個(gè)人殺人了，他就觸犯了故意殺人罪；一個(gè)人開(kāi)車(chē)闖紅燈了，他就觸犯了交通法規(guī)；一個(gè)人拐賣(mài)兒童了，他就觸犯了拐賣(mài)兒童罪。法律其實(shí)就是一種工具，一種可以嚴(yán)懲犯罪分子，維護(hù)我們社會(huì)秩序安好的工具，我們?cè)跄苋鄙龠@種工具呢？

剛才說(shuō)的這些可能離我們不太近，那我再說(shuō)一下我們身邊的“法律”，每天上學(xué)我們都要遵守，那就是校規(guī)校紀(jì)。一個(gè)國(guó)家需要法律，一個(gè)學(xué)校也同樣需要“學(xué)校的法律”，比如說(shuō)：學(xué)校規(guī)定了學(xué)生的日常行為包括上課紀(jì)律、課間秩序、考試規(guī)定甚至早到處理規(guī)定等等，我們都嚴(yán)格必須遵守。

俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，試想一下，假如沒(méi)有“法律”存在，整個(gè)世界會(huì)特別混亂，殺人、放火、偷盜、搶劫隨時(shí)發(fā)生，汽車(chē)在公落上肆意橫行，我們?cè)趯W(xué)校里整天打鬧……這樣一個(gè)社會(huì)環(huán)境百姓怎么能夠安心生活呢？我們學(xué)生怎么能夠好好學(xué)習(xí)呢？更談不上感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)了，恐怕連自己上學(xué)都不敢了。

說(shuō)到這，想必大家都知道法律的重要性了吧，知道了這 些還不行，我們還應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，也就是要在全社會(huì)普及法律知識(shí)。當(dāng)今社會(huì)有很多人甚至成年人還是法盲，他們由于不懂法，往往做出些糊涂事，甚至危害到別人的生命。我曾經(jīng)在中央電視臺(tái)《天網(wǎng)》欄目看過(guò)這樣個(gè)節(jié)目，下面與大家分享一下：在一個(gè)小山村里有一個(gè)破碎的家庭，爸爸因病早逝了，五個(gè)兒子中有兩個(gè)也去世了，家里只有一位母親和她的三個(gè)兒子，三個(gè)兒子共用一口井，由于它們之間鬧了別扭，其中一個(gè)兒子不讓自己的母親和兩個(gè)兄弟喝井里的水，他母親一氣之下，聯(lián)合兩兄弟把霸著井的那個(gè)兒子給打死了，并偷偷的埋了。后來(lái)警方查處了這個(gè)案子，并依法對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了嚴(yán)懲，在處理他們時(shí)，那位母親還一個(gè)勁的辯解說(shuō)，那是他們的家事，跟別人無(wú)關(guān)，大家說(shuō)一說(shuō)，由于不懂法，他們多么荒唐啊。

生活中不懂法而做出糊涂事的例子太多了，比如說(shuō)跟我們密切相關(guān)的例子，那就是《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》等，有的家長(zhǎng)不懂法，隨意侵犯我們的隱私比如未經(jīng)許可偷看日記是不對(duì)的；還有的家長(zhǎng)由于生活困難，很早就讓孩子輟學(xué)打工，這更是侵犯了我們受教育的權(quán)利；還有的家長(zhǎng)重男輕女等等。

由此可見(jiàn)，普及法律真是太重要了，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)，更是一個(gè)和諧文明的社會(huì)，而這一切都需要法律這個(gè)工具作保障，只有全社會(huì)都學(xué)法、懂法、守法，我們的國(guó)家才能更加繁榮富強(qiáng)，我們的世界才能更加美好，我們的明天才會(huì)更加燦爛。

第五篇：關(guān)愛(ài)明天,普法先行

關(guān)愛(ài)明天，普法先行

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動(dòng)時(shí)自由的，但一旦跨出了這艘船的底線，就會(huì)掉入海里——接受法律的懲罰?！泵刻於荚谑苤傻谋Ｗo(hù)與限制，但我們真的了解法律嗎？

21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，所以我們一定要了解法律，知道觸犯法律的嚴(yán)重性，在社會(huì)上，我們不能以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，不只是你一個(gè)人。我們都是平等的，我們都在受著法律的擁護(hù)。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”如果這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有了法律，我們的生活也無(wú)法正常進(jìn)行了。法律與我們的生活密不可分，我們所做的每一件事，都離不開(kāi)它的束縛，有了法律，社會(huì)才有和平與秩序。

法律，面前人人平等，它是正義的。所以，我們要學(xué)會(huì)用法律武裝自己，用法律維護(hù)自己的權(quán)益。當(dāng)我們的人身遇到危險(xiǎn)，受到要挾時(shí)，不要害怕。要相信法律就是我們最強(qiáng)大的靠山。要拿法律與壞人搏擊，它是最強(qiáng)大的武器。假如我們?cè)诜艑W(xué)回家的路上遭人勒索，我們要先確保我們的人身安全，先假裝答應(yīng)匪徒的要求，事后報(bào)警。法律不僅擁護(hù)我們，他同時(shí)也束縛著我們。當(dāng)我們做每件事之前，都要想一想是否合法？不論是誰(shuí)，只要犯了法，就算是家世顯赫，家財(cái)萬(wàn)貫的人都一樣要接受法律的制裁，只要是個(gè)公民都必須遵守法律法規(guī)。比如說(shuō)現(xiàn)如今許多的青少年都染上了毒癮，這就是違法的。吸毒、販毒都是我國(guó)嚴(yán)厲禁止的，一旦染上毒癮就是墜入萬(wàn)丈深淵，沒(méi)有回頭路。所以作為一個(gè)合格的公民，必須遵守法律法規(guī)，拒絕沾染不良的社會(huì)習(xí)氣。

法律是正義的，作為一個(gè)公民，我們既要知法懂法，也要用法，不要讓那些不良習(xí)氣摧殘我們。

永安二中

七（3）班

劉 璇