第一篇：學(xué)校章程及規(guī)章制度

王慶坨鎮(zhèn)鄭大小學(xué)學(xué)校章程

第一條

為了加強(qiáng)學(xué)校管理，建立學(xué)校自我教育、自主發(fā)展、自主管理的運(yùn)行機(jī)制，使學(xué)校管理納入法治軌道，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)制定本章程。

第二條

學(xué)校名稱為“天津市武清區(qū)王慶坨鎮(zhèn)鄭大小學(xué)”英文譯名為：The ZhengDa Primary School of Wuqing District of Tianjin City。地點(diǎn)座落在王慶坨鎮(zhèn)鄭家樓村西，是一所全日制公辦小學(xué)，學(xué)制六年。本章程適用于王慶坨鎮(zhèn)鄭大小學(xué)全體師生員工。

第三條

學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，《中華人民共和國(guó)教育法》為依據(jù)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育。努力改善辦學(xué)條件，逐步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化，形成教育教學(xué)規(guī)范與管理機(jī)制，創(chuàng)建特色項(xiàng)目。

第四條

學(xué)校積極倡導(dǎo)“雅趣教育”這一辦學(xué)特色，并把這一特色溶于學(xué)校日常各項(xiàng)工作和活動(dòng)中去。注重學(xué)生強(qiáng)烈、廣泛的興趣和高貴氣質(zhì)的培養(yǎng)，以“趣”導(dǎo)學(xué)，以“雅”修身，在富有情趣的教育教學(xué)活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主發(fā)展。努力創(chuàng)建一所“尊重個(gè)性、因材施教、點(diǎn)燃求知欲望的現(xiàn)代農(nóng)村小學(xué)。” 1.核心辦學(xué)理念

“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生終身健康發(fā)展奠基”核心理念的闡述：我們認(rèn)為，未來(lái)社會(huì)將是知識(shí)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的社會(huì)，將是終生學(xué)習(xí)的社會(huì)，將是日新月異，不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展的社會(huì)。要想讓孩子們適應(yīng)未來(lái)社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們就要培育出思想健康、行為高尚的高素質(zhì)人才，使其具有較強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展、自我提高的意識(shí)和能力。

（1）特色辦學(xué)理念：做更好的自己

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要發(fā)展自己的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，充分展現(xiàn)個(gè)性；對(duì)教師來(lái)說(shuō)，就是要努力成為教學(xué)風(fēng)格鮮明，有教育魅力的教師；對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，就是堅(jiān)持走具有自身特點(diǎn)的發(fā)展之路。在自我接納的基礎(chǔ)上，追求每天的成長(zhǎng)和進(jìn)步，努力做到更好。

（2）特色辦學(xué)目標(biāo)：辦一所尊重個(gè)性、因材施教、點(diǎn)燃求知欲望的現(xiàn)代農(nóng)村小學(xué)。

按照“整體規(guī)則，分步實(shí)施，逐步完善，追求品位”的總體思路，立足學(xué)校實(shí)際，通過(guò)三年努力，創(chuàng)建優(yōu)雅的校園環(huán)境；創(chuàng)建求真務(wù)實(shí)、以“趣“導(dǎo)學(xué)、以”趣“促學(xué)的民主和諧的學(xué)校管理機(jī)制；創(chuàng)建以人為本，尊重個(gè)性，促進(jìn)人全面發(fā)展的育人模式；營(yíng)造科學(xué)、民主、人文、和諧的校園文化精神氛圍；結(jié)合農(nóng)村區(qū)域特點(diǎn)，因材施教，點(diǎn)燃學(xué)生的求知欲望，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)村小學(xué)。

（3）特色建設(shè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣廣泛、思考問(wèn)題敏捷、交往行為儒雅的現(xiàn)代兒童。

培養(yǎng)學(xué)生興趣廣泛、思考問(wèn)題敏捷、多才多藝、內(nèi)涵博雅、外表優(yōu)雅、談吐文雅、舉止典雅、氣質(zhì)高雅、全面發(fā)展的“現(xiàn)代兒童”，“現(xiàn)代兒童”一是指學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生是具有新時(shí)代氣象但又不失古典文化修養(yǎng)的兒童，二是指學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生是“彬彬有禮、敢作敢為”的具有創(chuàng)新精神的兒童，而不是僅僅做一個(gè)彬彬有禮的謙謙君子。

（4）三風(fēng)一訓(xùn)

校風(fēng)：志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地

有夢(mèng)想，有抱負(fù)，不斷追求卓越，同時(shí)又踏實(shí)、認(rèn)真，實(shí)事求是，不浮躁，不圖虛名，一步一個(gè)腳印做好每一件事。

教風(fēng)：行止有范，讀書致遠(yuǎn)

言行舉止率先垂范，為人師表；終身學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷進(jìn)取，才能走得更遠(yuǎn)。

學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)善思，睿智雅行

喜歡學(xué)習(xí)，善于思考；聰明智慧，氣質(zhì)高雅；學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一。

校訓(xùn)：?jiǎn)⒚尚扪?，明理成?“啟蒙”，即啟迪智慧，點(diǎn)化生命，“修雅”即完美精神，涵養(yǎng)德性。通過(guò)“啟蒙”，學(xué)生得以“明理”，即知曉天地人事，體悟生命價(jià)值，通過(guò)“修雅”，學(xué)生得以成長(zhǎng)為有教養(yǎng)之人?！皢⒚尚扪拧?，是一種春風(fēng)化雨式的培育過(guò)程，“明理成人”，則是過(guò)程中不斷生成和顯現(xiàn)的教育成效。

（5）學(xué)校的?；占耙饬x

鄭大小學(xué)校徽為圓形標(biāo)志，內(nèi)圓背景為綠色，上為一輪紅日,下為一本翻開的厚書，外環(huán)為白底,上半圓為學(xué)校中文全稱，下半圓為英文全稱。整個(gè)圖形結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)明,色彩搭配協(xié)調(diào)醒目,給人以和諧的美感。其內(nèi)涵為在昭示鄭大小學(xué)猶如一片綠色的天地，充滿生機(jī)與希望，鄭大學(xué)子正如青苗接受陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)一樣，吮吸著人類厚重的歷史文化知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)；同時(shí)喻示著教育事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。6.學(xué)校的校歌：《放飛夢(mèng)想》

2.學(xué)校發(fā)展思路

（1）國(guó)家及地方課程的校本化實(shí)施（2）開發(fā)豐富多彩的校本課程（3）活動(dòng)課程化

（4）“雅趣教育”的德育策略（5）“雅趣教育”的學(xué)校管理

（6）培養(yǎng)一支適應(yīng)“雅趣教育”要求的教師隊(duì)伍（7）“雅趣教育”環(huán)境文化建設(shè) 3.工作風(fēng)格

工作者是美麗的，學(xué)習(xí)者是快樂(lè)的，細(xì)節(jié)決定成效，態(tài)度決定高度，站位決定方向。

4.發(fā)展模式

教育資源共享化管理模式、教學(xué)管理目標(biāo)體系化模式、后勤管理承諾服務(wù)模式、行政管理以人為本模式。5.教師氣質(zhì)

以生氣喚醒生氣；;以激情感動(dòng)激情；以理想鼓舞理想；以人格塑造人格。培養(yǎng)一批有思想、有追求、有特長(zhǎng)、有風(fēng)格的骨干教師。

6.領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)

在提升精良業(yè)務(wù)的過(guò)程中，領(lǐng)悟質(zhì)量是學(xué)校的生命，高質(zhì)量來(lái)自于高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，來(lái)自于領(lǐng)路人的高明決策與科學(xué)引領(lǐng)：

堅(jiān)持做高起點(diǎn)、高要求的學(xué)習(xí)帶動(dòng)者。

堅(jiān)持做教育科研的先行者，組織者，身體力行者。堅(jiān)持做檢查評(píng)估中的示范者、指導(dǎo)者、幫助者。堅(jiān)持做師生智慧的吸納者、實(shí)現(xiàn)者。堅(jiān)持做師生利益的保護(hù)者，促進(jìn)者。堅(jiān)持做批評(píng)與自我批評(píng)的垂范者、包容者。第五條

學(xué)校以課堂教學(xué)為主陣地，組織和依靠社區(qū)及家庭力量，充分發(fā)揮對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)培養(yǎng)的主體教育功能。學(xué)校、家庭和社會(huì)教育形成三位一體的合力網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，形成立體型大教育格局，形成良好的育人環(huán)境，讓每個(gè)學(xué)生都有發(fā)展，都有進(jìn)步。

第六條

學(xué)校按國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)要求，全面實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量實(shí)施義務(wù)教育。

第七條 學(xué)校章程經(jīng)全體教職工討論，教代會(huì)通過(guò)，由上級(jí)主管部門批準(zhǔn)后執(zhí)行，具有法律效應(yīng)，全體師生員工都要遵守本章程。

第二章 學(xué)校管理 第八條

學(xué)校根據(jù)黨和國(guó)家關(guān)于教育發(fā)展的方針、政策，法律、法規(guī)以及各級(jí)教育科研部門的業(yè)務(wù)導(dǎo)向結(jié)合校本實(shí)際制定可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)全校各項(xiàng)工作。

第九條

學(xué)校由武清區(qū)教育局主管，王慶坨教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校校長(zhǎng)由上級(jí)黨委和教育行政部門任命，受黨和國(guó)家的委托，對(duì)學(xué)校行政工作全面負(fù)責(zé)，并接受上級(jí)主管部門的監(jiān)督、評(píng)議和指導(dǎo).第十條

學(xué)校實(shí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、黨小組政治核心和保證監(jiān)督、教職工民主參與管理的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是學(xué)校法人代表，對(duì)內(nèi)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育、教學(xué)和行政工作，對(duì)全體師生員工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，發(fā)揮班子整體功能，全面貫徹教育方針，全面主持學(xué)校工作;對(duì)外代表學(xué)校，向上級(jí)主管教育行政部門負(fù)責(zé)。

第十一條

學(xué)校管理決策機(jī)構(gòu)是學(xué)校行政會(huì)議與校務(wù)委員會(huì)，分別由黨、政、工等領(lǐng)導(dǎo)組成。校務(wù)會(huì)議一月一次由校長(zhǎng)主持。每周一次的行政例會(huì)由學(xué)校各部門的負(fù)責(zé)干部參加，討論、研究、部署學(xué)校工作。實(shí)行民主討論，校長(zhǎng)決策制。

第十二條

學(xué)校管理決策機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)宗旨、目標(biāo)以及辦學(xué)任務(wù)、職責(zé)，制定學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃、每學(xué)年的工作計(jì)劃、確定階段性的工作重點(diǎn)。

第十三條

學(xué)校黨小組是學(xué)校政治核心，負(fù)責(zé)學(xué)校的思想政治工作，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督、保證。充分發(fā)揮黨小組的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

第十四條

學(xué)校黨小組對(duì)工會(huì)、教代會(huì)等群眾組織實(shí)行政治、思想、組織領(lǐng)導(dǎo)。工會(huì)工作努力維護(hù)教職工合法權(quán)益，配合黨組織加強(qiáng)思想政治教育，支持校長(zhǎng)依法行政，組織教職工參與學(xué)校民主管理;，調(diào)動(dòng)教職工投身教育、教學(xué)改革的積極性。發(fā)揮青年的模范帶頭作用，成為學(xué)校教育教學(xué)的生力軍。

第十五條

學(xué)校管理在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)教導(dǎo)主任、德育主任（兼少先大隊(duì)輔導(dǎo)員）、總務(wù)主任各一名，學(xué)校設(shè)置校務(wù)辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)室三個(gè)部門，校務(wù)辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室，由主管教學(xué)主任協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針，具體負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作和教科研工作，德育主任協(xié)助校長(zhǎng)全面落實(shí)學(xué)校德育管理工作;總務(wù)室負(fù)責(zé)人協(xié)助校長(zhǎng)具體落實(shí)學(xué)校總務(wù)工作。以上部門分工不分家，共同對(duì)校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)。

教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，教育科學(xué)研究工作和學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的實(shí)施以及教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作。

德育主任負(fù)責(zé)學(xué)校德育、少先隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展工作，兼職負(fù)責(zé)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。

總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)?？倓?wù)后勤工作和學(xué)校安全工作。第十五條

校長(zhǎng)是學(xué)校教育科研工作與校本研究工作的行政責(zé)任人，學(xué)校主管教學(xué)的教導(dǎo)主任是學(xué)校教育科研工作與校本研究工作的第一責(zé)任人，對(duì)全校教育科研工作與校本研究工作負(fù)總責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃、引領(lǐng)、督促、檢查、推進(jìn)的權(quán)利與義務(wù)。學(xué)校主管教學(xué)的教導(dǎo)主任根據(jù)各級(jí)教研部門的研究導(dǎo)向，結(jié)合校本實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)全校教育教學(xué)工作，并向校長(zhǎng)負(fù)責(zé)和匯報(bào)工作，向上級(jí)教研部門負(fù)責(zé)。教導(dǎo)處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

第十六條 教職工代表大會(huì)是學(xué)校依靠教職工民主管理學(xué)校的基本制度和基本形式。

教職工代表大會(huì)的主要職權(quán)：

(一)審議校長(zhǎng)工作報(bào)告、學(xué)校工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算、重大基建項(xiàng)目、教職工隊(duì)伍建設(shè)、重要規(guī)章制度以及學(xué)校教育教學(xué)和管理中其他重大問(wèn)題，并根據(jù)需要作出相應(yīng)決議。(二)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作提出批評(píng)、建議。

(三)參與評(píng)議、考核學(xué)校干部。

教職工代表大會(huì)暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)每屆任期3年，每年召開兩次教職工代表大會(huì)。在特殊情況下，教職工代表大會(huì)可以提前或延期召開。

第十七條

學(xué)校行政辦公會(huì)議是學(xué)校管理的日常工作機(jī)構(gòu)，主要工作內(nèi)容為貫徹執(zhí)行學(xué)校工作意見(jiàn)。行政辦公會(huì)議由校長(zhǎng)主持。

第十八條

學(xué)校接受政府和上級(jí)教育行政部門的督導(dǎo)、評(píng)估、檢查、審計(jì)、監(jiān)督。接受社會(huì)、家長(zhǎng)的輿論監(jiān)督，聽取意見(jiàn)，自覺(jué)規(guī)范管理行為。

第十九條：校內(nèi)各項(xiàng)職責(zé)、規(guī)章 黨小組書記職責(zé)

1、加強(qiáng)黨小組自身建設(shè)，抓好思想、組織、作風(fēng)制度落實(shí)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持選賢任能,培養(yǎng)一支勇于改革，充滿活力，紀(jì)律嚴(yán)明，廉潔奉公的干部隊(duì)伍。

3、充分發(fā)揮黨小組政治核心作用，保證、監(jiān)督行政領(lǐng)導(dǎo)行使職權(quán)，全面貫徹黨的教育方針。為學(xué)校教育教學(xué)改革保駕護(hù)航。

4、重視學(xué)校思想政治工作，切實(shí)抓好小組、黨員、教職工、黨章學(xué)習(xí)小組的理論學(xué)習(xí)，積極有效地開展師德教育和文明創(chuàng)建活動(dòng)。

校長(zhǎng)職責(zé)

校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校行政管理工作，是學(xué)校的法人代表，處于學(xué)校中心地位。

1、重視現(xiàn)代化管理的探索，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，制訂任期辦學(xué)目標(biāo)，根據(jù)辦學(xué)目標(biāo)，制訂好學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，并抓好實(shí)施、檢查、總結(jié)等環(huán)節(jié)，使學(xué)校每年有所進(jìn)步。

2、知人善任，任人唯賢，安排好每學(xué)期的人事工作，用人所長(zhǎng)。

3、引導(dǎo)全體教職工全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步端正教育思想，樹立正確的學(xué)生觀、培養(yǎng)觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

4、堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，積極推動(dòng)教學(xué)研究，深入教學(xué)第一線，多聽課、多指導(dǎo)，幫助教師改進(jìn)教法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高質(zhì)量。

5、加強(qiáng)德育工作，重視校風(fēng)、校紀(jì)、校貌的建設(shè)。

6、作為學(xué)校教育科研工作的行政推動(dòng)人，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的引領(lǐng)，關(guān)注學(xué)校發(fā)展。

7、加強(qiáng)管理，依法治校，定期召開行政辦公會(huì)議，妥善安排好每階段工作，抓好重點(diǎn)。實(shí)行分級(jí)管理，充分發(fā)揮學(xué)校中層干部的作用，各司其職，并做好對(duì)干部的考核。建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，管理好對(duì)教職工的獎(jiǎng)懲考核，調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性。

8、審批學(xué)校的預(yù)決算，定期了解經(jīng)費(fèi)使用情況。

9、支持教代會(huì)組織工作，發(fā)揚(yáng)民主，依靠廣大教工辦好學(xué)校。

10、優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)。抓好師德教育，重視師資培訓(xùn)，加強(qiáng)骨干教師、青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作。

第三章 教育教學(xué)管理

第二十條 學(xué)校依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》《鄭大小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，進(jìn)行學(xué)校教育教學(xué)管理活動(dòng)。

1.民主辦校，實(shí)施教育教學(xué)人性化管理。

實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé).黨小組監(jiān)督.教代會(huì)管理的“三位一體” 民主管理體制，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，通過(guò)民主管理，強(qiáng)化他們辦學(xué)主體地位，堅(jiān)持“問(wèn)題在群眾中解決，辦法在群眾中尋找，智慧到群眾產(chǎn)生”的思想與做法。深化教育教學(xué)人事制度改革，通過(guò)改革，宣傳人事制度改革的重要性和必要性增強(qiáng)教師居安思危的危機(jī)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，全面落實(shí)教職工聘任制，實(shí)行競(jìng)聘任職。積極推行校務(wù)公開制。實(shí)行人事、收費(fèi)、決策、日常事務(wù)公開。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師能級(jí)結(jié)構(gòu)。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支師德高尚.業(yè)務(wù)精良.學(xué)歷和年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。以課程改革中評(píng)價(jià)體系的研究為抓手，積極開展校本教研活動(dòng)和校本培訓(xùn)活動(dòng)，以“一本”即以校為本；“兩分”即分層培養(yǎng)、分類鼓勵(lì)；“三自”即自我認(rèn)識(shí)、自我設(shè)計(jì)、自我發(fā)展為基本思路開展“教師素質(zhì)提升工程”促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的自主性和有效性。

3.向教科研要特色，向教科研要發(fā)展。

要在仔細(xì)梳理課題的基礎(chǔ)上，切實(shí)做好課題規(guī)劃，把課題研究與課程改革.與學(xué)校特色建設(shè)工作結(jié)合起來(lái)，抓過(guò)程管理。要將各學(xué)科課題研究統(tǒng)整到課程改革與學(xué)校特色建設(shè)上來(lái)，最終落實(shí)到為師生的發(fā)展服務(wù)上來(lái)。學(xué)校辦學(xué)特色要能夠從教師的教學(xué)、管理上，學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)上彰顯出來(lái)。

第二十一條

學(xué)校按照國(guó)家或上級(jí)行政部門發(fā)布的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱，制定教學(xué)計(jì)劃，自編校本教材，選擇合適的教材實(shí)施教學(xué)工作，堅(jiān)持依法治教，爭(zhēng)創(chuàng)辦學(xué)特色。

第二十二條

貫徹中小學(xué)德育大綱，加強(qiáng)德育工作。通過(guò)學(xué)校教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式向?qū)W生進(jìn)行共產(chǎn)主義教育、愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)際主義教育、集體主義教育、理想教育、道德教育、勞動(dòng)教育、民主法制與紀(jì)律教育、優(yōu)良品行的養(yǎng)成教育和學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

第二十三條

建立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期邀請(qǐng)家委會(huì)成員對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作、學(xué)校建設(shè)發(fā)展建言獻(xiàn)策，營(yíng)造三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。第二十四條

學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)行教育教學(xué)改革，堅(jiān)持科研興校，開展教育科研和教學(xué)研究，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

第二十五條

建立正常穩(wěn)定的教學(xué)秩序。嚴(yán)格按照教育局規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃編制課程表、課外活動(dòng)表，制定合理的作息時(shí)間表，不隨意增減、變更課程、課時(shí)。任何人不得擅自調(diào)課，調(diào)課均需經(jīng)教務(wù)主任批準(zhǔn)。停課1節(jié)以上的均需經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。嚴(yán)格控制學(xué)生每日在校時(shí)間(包括自習(xí))，不超過(guò)6小時(shí)。

第二十六條

學(xué)校以班級(jí)為教育教學(xué)工作的基本單位。班主任擔(dān)負(fù)班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者的責(zé)任，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班級(jí)各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的責(zé)任。

第二十七條

設(shè)立集體備課制度，組織同學(xué)科教師鉆研教材，切磋教法，精心備課。

學(xué)校實(shí)行教研例會(huì)制度，按學(xué)科、年級(jí)、班級(jí)設(shè)立教師集體進(jìn)行教育教學(xué)研究的組織。各學(xué)科組每學(xué)期應(yīng)制訂計(jì)劃，明確教改內(nèi)容，每周按時(shí)開展活動(dòng)。教務(wù)主任應(yīng)組織好本教研組教師，圍繞教研專題上好研究課、公開課。

第二十八條 認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)管理和教學(xué)評(píng)估。教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)都有明確要求，抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)的管理，有檢查、督促、指導(dǎo)執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的措施。

第二十九條

學(xué)校統(tǒng)一征訂教材、教輔用書，任何人不得擅自向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

第三十條

改革考試制度和教育評(píng)價(jià)。實(shí)行單元練習(xí)、學(xué)期綜合考核制。注重學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)。使用素質(zhì)報(bào)告單、檔案袋以及成長(zhǎng)冊(cè)，檔案袋內(nèi)存放學(xué)生優(yōu)秀作文、美術(shù)作品、書法作業(yè)等能充分展示學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)和成長(zhǎng)過(guò)程的作品。

第三十一條

認(rèn)真開展教學(xué)研究和教育科研工作。組織教師積極參與教學(xué)改革，45周歲以下的中青年教師要人人參與課題研究，課題組正常開展活動(dòng)，定期進(jìn)行成果匯報(bào)。

第三十二條

學(xué)校加大教育信息化推廣和應(yīng)用的力度，切實(shí)發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在轉(zhuǎn)變教育觀念、教育形式、學(xué)習(xí)形式和實(shí)施課程改革中的作用。通過(guò)多重培訓(xùn)，提高全校師生的信息素養(yǎng)，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化發(fā)展，從而達(dá)到推進(jìn)素質(zhì)教育的目的，創(chuàng)設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的數(shù)字校園。

第三十三條 依照體育衛(wèi)生工作條例，正常開展學(xué)校的體育和衛(wèi)生工作，每年舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)和小型多樣的體育比賽。加強(qiáng)心理健康教育，組織學(xué)生定期開展勞動(dòng)教育、藝術(shù)教育、社會(huì)實(shí)踐和課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

第三十四條

加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，切實(shí)執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定。不接受不符合條件的轉(zhuǎn)學(xué)生。對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格手續(xù)程序。按規(guī)定控制班級(jí)人數(shù)。嚴(yán)肅招生等各項(xiàng)紀(jì)律。

第三十四條 附一：學(xué)校教研組建設(shè)章程

一、教研組設(shè)置

1、教研組是各科教師進(jìn)行教學(xué)研究的組織。它的主要任務(wù)是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程理論、教學(xué)理論，開展教學(xué)研究，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教師思想水平、業(yè)務(wù)水平和工作能力，改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、教研組的設(shè)置應(yīng)以有利于教學(xué)和開展教學(xué)研究為原則，一般以學(xué)科為單位設(shè)置，同一學(xué)科三人以上者，即可設(shè)教研組。不足三人，則可聯(lián)合相近學(xué)科成立教研組。規(guī)模較大的學(xué)校，同一學(xué)科教師人數(shù)較多，可在教研組內(nèi)按年級(jí)設(shè)備課組。

3、教研組長(zhǎng)可以由學(xué)校任命，也可以選舉產(chǎn)生。教研組長(zhǎng)應(yīng)具備幾個(gè)基本條件：在教學(xué)業(yè)務(wù)上享有較高的威信;有一定的組織和協(xié)調(diào)能力;為人正派，能團(tuán)結(jié)群眾。

二、教研組在學(xué)校教學(xué)管理中的地位

4、學(xué)校管理可分為行政管理、教學(xué)管理和后勤服務(wù)三部分，其中，教學(xué)管理是學(xué)校管理的核心。教研組是學(xué)校教學(xué)管理的重要組織。教研組在教學(xué)管理中是連接教導(dǎo)處和教師的橋梁。它一方面將教導(dǎo)處的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)要求傳達(dá)給一線教師，使學(xué)校的各項(xiàng)工作能落到實(shí)處;另一方面將本組老師的教研成果、教學(xué)情況反映給教導(dǎo)處，為學(xué)校制定教學(xué)策略提供依據(jù)。

三、教研組的工作職責(zé)

5、全組教師要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念，積極進(jìn)行教學(xué)改革，力爭(zhēng)在本學(xué)科教學(xué)上形成自身的特點(diǎn)，不斷提高本學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量;

6、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，制定并實(shí)施本組教研工作計(jì)劃，為學(xué)校改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量提供參考性意見(jiàn);

7、全組教師和備課組認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，做好常規(guī)教學(xué)工作;

8、組織本學(xué)科各年級(jí)單元練習(xí)內(nèi)容、分析工作;

9、全組教師應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，研究有關(guān)校本課程的開發(fā)問(wèn)題;

10、本組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì);

11、教研組長(zhǎng)要協(xié)助教務(wù)主任檢查、評(píng)價(jià)本組教師的教學(xué)質(zhì)量。

四、對(duì)教研組的考核評(píng)價(jià)

12、對(duì)教研組的考核評(píng)價(jià)從師德建設(shè)、常規(guī)管理、教學(xué)水平、教研成果四個(gè)方面進(jìn)行。

第四章 總務(wù)后勤管理 第三十五條

學(xué)校堅(jiān)持總務(wù)工作為教學(xué)服務(wù)、為教育科研服務(wù)、為師生生活服務(wù)的原則。

第三十六條

學(xué)校經(jīng)費(fèi)來(lái)源以政府財(cái)政撥款為主，自行籌措為輔，學(xué)校按照上級(jí)教育、物價(jià)、財(cái)政部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，向?qū)W生收費(fèi)。嚴(yán)格控制代辦費(fèi)收費(fèi)項(xiàng)目，不額外收取其他費(fèi)用，嚴(yán)格財(cái)務(wù)審核，定期在校務(wù)公開欄內(nèi)公布收費(fèi)情況。學(xué)校依法向社會(huì)募集辦學(xué)資金并接受社會(huì)組織和個(gè)人對(duì)學(xué)校的捐贈(zèng)。

第三十七條

堅(jiān)持艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)的原則，合理使用資金。搞好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、執(zhí)行和決算。堅(jiān)持統(tǒng)籌計(jì)劃、保證重點(diǎn)、照顧一般、嚴(yán)格把關(guān)的原則，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。

第三十八條

建立健全財(cái)務(wù)制度。嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)經(jīng)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，并接受政府職能部門和上級(jí)教育行政部門審查和監(jiān)督。為此，特制定以下財(cái)務(wù)管理制度：

一、為規(guī)范財(cái)務(wù)行為，嚴(yán)密財(cái)務(wù)手續(xù)，加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，確保財(cái)會(huì)工作有序進(jìn)行，根據(jù)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》和相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本規(guī)則。

二、學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)和有關(guān)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)法律、法規(guī)及本規(guī)則的規(guī)定。

三、單位或個(gè)人向財(cái)務(wù)辦理借領(lǐng)、報(bào)銷各種款項(xiàng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)做到憑證合法、內(nèi)容完整、填寫規(guī)范、手續(xù)齊備，并有預(yù)算指標(biāo)。

五、購(gòu)買物品的發(fā)票及報(bào)銷

1、購(gòu)買物品前要落實(shí)經(jīng)費(fèi)來(lái)源，申購(gòu)貴重儀器設(shè)備的，上報(bào)申請(qǐng)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意、教代會(huì)統(tǒng)一通過(guò)后的可行性論證。

2、購(gòu)買時(shí)應(yīng)認(rèn)真了解商品質(zhì)量是否可靠，價(jià)格是否合理，能否取得套印有稅務(wù)監(jiān)制章的合法發(fā)票。從企業(yè)取得的購(gòu)貸發(fā)票的內(nèi)容必須具備：發(fā)票的名稱;填制發(fā)票的日期;填制發(fā)票單位名稱或填制人姓名;經(jīng)辦人員的簽名或蓋章;接受發(fā)票單位名稱;經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容;數(shù)量、單價(jià)和金額。

3、從外單位取得的發(fā)票，必須蓋有填制單位的公章(或發(fā)票專用章、財(cái)務(wù)專用章等)。凡填有大寫和小寫金額的發(fā)票，大寫與小寫金額必須相符。

4、持有效發(fā)票向財(cái)務(wù)報(bào)銷時(shí)，其發(fā)票背面必須有經(jīng)辦人和證明人簽名或簽章。屬于固定資產(chǎn)的，必須填寫財(cái)產(chǎn)登記手續(xù)。

5、全校財(cái)產(chǎn)物資的申購(gòu)、驗(yàn)收、調(diào)配、報(bào)廢等均應(yīng)由總務(wù)處統(tǒng)一辦理。

六、差旅費(fèi)報(bào)銷 按規(guī)定如實(shí)填寫“差旅費(fèi)報(bào)銷單”。具體寫明出差事由、地點(diǎn)、日期、出發(fā)和到達(dá)時(shí)間、票價(jià)、預(yù)借差旅費(fèi)數(shù)額等，火車票粘貼前應(yīng)除去非面額硬紙部分，住宿費(fèi)及其他合法單據(jù)粘貼在報(bào)銷單背面。經(jīng)報(bào)銷人簽名，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后辦理報(bào)銷手續(xù)。

七、預(yù)算

每學(xué)期開學(xué)后，財(cái)會(huì)人員應(yīng)及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)收入情況，并配合校長(zhǎng)做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃，做到?？顚Ｓ?，杜絕開空頭支票。

八、結(jié)帳和審計(jì)

1、學(xué)校帳目要做到日清月結(jié)，每學(xué)期結(jié)束，學(xué)校要成立結(jié)帳小組，清理全期帳目，做到民主理財(cái)。

2、自覺(jué)接受上級(jí)審計(jì)部門的審計(jì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

九、其他事項(xiàng)

1、經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，應(yīng)當(dāng)將批準(zhǔn)文件作為原始憑證附件。如果批準(zhǔn)文件需要單獨(dú)歸檔的，應(yīng)當(dāng)在憑證上注明文件的批準(zhǔn)機(jī)關(guān)名稱、日期和文號(hào)。

2、會(huì)計(jì)憑證不得外借，其他單位如因特殊原因需要使用會(huì)計(jì)憑證時(shí)，經(jīng)財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以復(fù)制。向外單位提供的會(huì)計(jì)憑證復(fù)制件，應(yīng)當(dāng)在專設(shè)的登記蒲上登記，并由提供人員和收取人員共同簽章。

第三十九條 加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。校產(chǎn)分類造冊(cè)，落實(shí)使用部門、班級(jí)、個(gè)人的責(zé)任制，每學(xué)期作一次全面檢查、清理。對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。

第四十條

學(xué)校制訂校園建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟、合理地進(jìn)行基本建設(shè)和維護(hù)管理。

第四十一條

加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施檢查、維護(hù)與保養(yǎng)，定期更換滅火器藥液，經(jīng)常對(duì)水電安全使用進(jìn)行檢修，對(duì)師生在校安全負(fù)責(zé)。

第五章 教師管理 第四十二條

學(xué)校教師必須堅(jiān)持正確的政治方向。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守憲法、法律和職業(yè)道德，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和利益，遵守學(xué)校的章程和規(guī)章制度。

第四十三條

學(xué)校教師享有《教師法》規(guī)定的權(quán)利，必須履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)。全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，認(rèn)真履行小學(xué)教師的職責(zé)。

第四十四條

學(xué)校教師應(yīng)自覺(jué)遵守《教師日常行為規(guī)范》和教師考核條例，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。按時(shí)上下班，按時(shí)并認(rèn)真參加會(huì)議和活動(dòng)。衣著整潔，儀態(tài)端正，說(shuō)普通話，談吐文明以身作則，為人師表。嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范。第四十五條

學(xué)?；I備實(shí)行教職工聘任制。學(xué)校按上級(jí)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，定崗、定編、定人、定責(zé)、定工作量。

第四十六條

學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定執(zhí)行。

第四十七條

學(xué)校鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)和支持教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流。

第四十八條

學(xué)校保護(hù)教師的一切合法權(quán)益，保障教師享有國(guó)家法律法規(guī)規(guī)定的待遇，逐步改善教師的工作條件和生活條件。學(xué)校依法維護(hù)退離休教職工的合法權(quán)益。

第四十九條

教師應(yīng)具備良好師德，自覺(jué)做到不講教育忌語(yǔ)、不體罰和變相體罰學(xué)生，不擅自收費(fèi)，不向?qū)W生推銷商品，不搞有償家教，不接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)。

第五十條

學(xué)校每年對(duì)教師的政治與業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī)進(jìn)行客觀、公正、準(zhǔn)確的考核，堅(jiān)持定量與定性統(tǒng)一原則。

第五十一條

對(duì)業(yè)務(wù)精良、成績(jī)突出的教師，在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉升方面創(chuàng)造優(yōu)先考慮。第五十二條

學(xué)校對(duì)違反學(xué)校章程，在工作中產(chǎn)生錯(cuò)誤的教師予以教育、批評(píng)和處罰。

教師認(rèn)為合法權(quán)益受到學(xué)校侵犯和對(duì)所受處罰有不同意見(jiàn)，可按教育行政申訴辦法提出申訴。

第五十三條 有關(guān)教師師德管理內(nèi)容 教工師德風(fēng)范

一、堅(jiān)定正確的政治方向

1、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民的教育事業(yè)。

2、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺(jué)執(zhí)行黨的方針政策和教育法律、法規(guī)、法令。

3、積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，并做好會(huì)議記錄;積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng);積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。

二、樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神

1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹教育方針，遵循教育規(guī)律，盡心盡責(zé)，教書育人。

2、面向全體學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)，勤奮工作。

3、因材施教，輔優(yōu)補(bǔ)差，注重做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

三、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度

1、嚴(yán)謹(jǐn)治教，不斷提高科學(xué)文化和教育理論水平，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精。

2、積極參加教育教研活動(dòng)，積極參加課程教材改革的實(shí)踐。

3、預(yù)備鈴響，教師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，等待上課，并保證四十分鐘的上課質(zhì)量，做到專課專用。教師在辦公時(shí)間內(nèi)不化妝、不閑聊、不聽與教學(xué)無(wú)關(guān)的音樂(lè)、不玩手機(jī)和微信、不轉(zhuǎn)發(fā)不傳播消極內(nèi)容、不看與業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的書籍、刊物，不做其它與工作無(wú)關(guān)的私事等。

四、充滿愛(ài)心的師生關(guān)系

1、熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，循循善誘，誨人不倦。

2、尊重學(xué)生人格，不歧視、諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康。

3、沒(méi)有得到學(xué)校的同意不能隨便停學(xué)生的課，不能利用其它課為學(xué)生補(bǔ)課(特殊情況除外)，準(zhǔn)時(shí)下課，不拖堂。

五、文明廉潔的道德風(fēng)尚

1、舉止文明，談吐文雅，儀表端莊，穿著得體。不戴耳環(huán)、不涂有色的指甲油、不化濃妝。

2、奉公守法，遵章守紀(jì)，以身作則，為人師表。

3、不收受學(xué)生和家長(zhǎng)的禮物，不支使學(xué)生和家長(zhǎng)為自己辦事。本?；虮景鄬W(xué)生補(bǔ)課，不收錢物。

六、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念

1、熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，有主人翁意識(shí)。

2、為人正直，辦事公道，嚴(yán)以律已，寬厚待人。

3、團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助他人，支持他人工作，同志之間相互尊重，責(zé)已嚴(yán)，待人寬。接班后不責(zé)怪前任老師，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話。

教工師德風(fēng)范公約

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和黨的方針政策，每天堅(jiān)持看報(bào)。

2、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退，認(rèn)真參加每周一集體升旗儀式、每天廣播操，不無(wú)故缺席。

3、語(yǔ)言規(guī)范，堅(jiān)持使用普通話。

4、儀表端莊，穿著得體大方，上班不濃妝，不戴耳環(huán)，不涂指甲油(有色)。

5、關(guān)心每個(gè)學(xué)生的全面成長(zhǎng)，偏愛(ài)困難學(xué)生。不傷害學(xué)生自尊心，不諷刺、挖苦學(xué)生，嚴(yán)禁體罰或變相體罰。

6、講究禮儀，熱情、周到、親切地接待家長(zhǎng)。

7、同事之間互相幫助，關(guān)系融洽。

8、上班時(shí)間不閑聊，不看閑書，不大聲談笑，不在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)和教育教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。

9、言行一致，要求學(xué)生做到行為規(guī)范，教師首先做到，成為學(xué)生的楷模。

10、學(xué)校教工子女在校就讀，要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不搞特殊化。

如有違反以上條約的，接受學(xué)校的教育及給予的酌情處理。

關(guān)于嚴(yán)禁體罰和變相體罰的規(guī)定

根據(jù)青少年保護(hù)法規(guī)條例有關(guān)規(guī)定，學(xué)校為保證學(xué)生在接受教育的過(guò)程中，身心得到健康發(fā)展，人格受到尊重，合法權(quán)益得到保障，特制定《關(guān)于嚴(yán)禁體罰和變相體罰的規(guī)定》如下：

1、在教育過(guò)程中，凡使學(xué)生身心受到損傷的行為、手段均屬體罰或變相體罰。

2、嚴(yán)禁在教育過(guò)程中發(fā)生打、推、拉、踢、扭，或者用器物擊、敲、戳等有損學(xué)生身心健康的體罰行為。

3、嚴(yán)禁責(zé)令學(xué)生在教室內(nèi)外，或操場(chǎng)或辦公室長(zhǎng)時(shí)間站立的體罰行為。

4、不得以“練坐”、“練走”為由，令學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間端坐、奔走，對(duì)學(xué)生進(jìn)行變相體罰。

5、不得以“練字”、“練背”為借口，令學(xué)生進(jìn)行大量的機(jī)械性的“抄”、“背”作業(yè)，變相體罰學(xué)生。

6、嚴(yán)禁使用帶有侮辱人格的語(yǔ)言譏諷、刺激學(xué)生，使學(xué)生心理受到損傷。

7、不得以任何藉口擅自停止學(xué)生上課，“遣送”回家，以及終止 學(xué)生正在進(jìn)行的或即將進(jìn)行的正常活動(dòng)。

8、凡本校教職工，均應(yīng)自覺(jué)遵守《規(guī)定》，學(xué)校對(duì)堅(jiān)持正面教育而有成效者，給予精神或適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)違反《規(guī)定》，將視情節(jié)輕重及所造成的后果，給予教育或處分，情節(jié)嚴(yán)重者上報(bào)上級(jí)主管部門解決。

第六章 學(xué)生管理 第五十四條

學(xué)校對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)和對(duì)學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第五十五條 學(xué)校對(duì)違反《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生予以教育、批評(píng)和處罰。

第五十六條

學(xué)生以“喜歡學(xué)習(xí)，樂(lè)于思考；聰明智慧，氣質(zhì)高雅；學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一”為努力方向。

第五十七條

有計(jì)劃地組織學(xué)生參加班隊(duì)活動(dòng)，學(xué)生課余生活健康豐富。每學(xué)期安排學(xué)生參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，組織安排好學(xué)生的活動(dòng)。

第五十八條

少先隊(duì)大隊(duì)部，是學(xué)校教育中具體負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、引導(dǎo)和服務(wù)的部門，要配合學(xué)校全面貫徹教育方針，探索少先隊(duì)工作的新路子，在品德教育、學(xué)生管理工作中發(fā)揮積極作用。

第五十九條附一：學(xué)校學(xué)籍管理制度 鄭大小學(xué)學(xué)籍管理制度 一.總則

依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，以及國(guó)家教育部門頒發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等有關(guān)法律、法規(guī)，根據(jù)教育辦有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定要求，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂《王慶坨鎮(zhèn)鄭大小學(xué)在校學(xué)生學(xué)籍管理制度暫行辦法》。

二.入學(xué)

1、凡符合本區(qū)規(guī)定年限的服務(wù)區(qū)適齡兒童，依法接受九年義務(wù)教育的小學(xué)階段學(xué)習(xí)。

2、入學(xué)年齡根據(jù)當(dāng)年市教育局的規(guī)定，一般為六周歲。

3、凡新入學(xué)的適齡兒童憑本校制發(fā)的《學(xué)齡兒童入學(xué)通知書》到本校辦理注冊(cè)手續(xù)，取得小學(xué)學(xué)籍。

4、對(duì)當(dāng)年入學(xué)有困難的適齡兒童，經(jīng)家長(zhǎng)申請(qǐng)，完全自愿的原則下，其入學(xué)年齡可相應(yīng)推遲一年。

三.升學(xué)與轉(zhuǎn)學(xué)

1、本校實(shí)行義務(wù)教育，在校學(xué)生一學(xué)年升一級(jí)。

2、學(xué)生因家庭居住地和父母或監(jiān)護(hù)人戶口所在地變更或其它特殊原因須轉(zhuǎn)學(xué)者，由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，經(jīng)轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入學(xué)校同意，并報(bào)學(xué)校主管教育行政部門備案，辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

3、因該年級(jí)學(xué)額已滿，難以容納轉(zhuǎn)入學(xué)生時(shí)，及時(shí)報(bào)告主管教育行政部門，由主管教育行政部門就近安排。

4、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)一般在學(xué)期結(jié)束前或開學(xué)后一周內(nèi)辦理(特殊情況例外)。

5、畢業(yè)班學(xué)生一般不辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。學(xué)生休學(xué)期間不準(zhǔn)轉(zhuǎn)學(xué)。

6、學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表、每學(xué)期應(yīng)整理成冊(cè)，并列檔保存。

四.請(qǐng)假

1、學(xué)生因事、因病不能到校上課，必須由家長(zhǎng)親自聯(lián)系班主任辦理請(qǐng)假手續(xù)。

2、請(qǐng)假一周以內(nèi)由家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)提出申請(qǐng)，由班主任審批;請(qǐng)假一周以上三個(gè)月以下由家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)提出申請(qǐng)并附醫(yī)院診斷證明(一式三份)報(bào)學(xué)校審批、備案。

五.休學(xué)、復(fù)學(xué)

1、凡因病因事或其它特殊原因，無(wú)法堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)，須長(zhǎng)期(三個(gè)月以上)休學(xué)者，應(yīng)由本人或家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)提出申請(qǐng)，出具市級(jí)以上醫(yī)療單位或有關(guān)部門證明(所有相關(guān)材料一式三份)，經(jīng)學(xué)校同意、教育辦批準(zhǔn)，方可辦理休學(xué)手續(xù)，教導(dǎo)處給予保留學(xué)籍。

2、學(xué)生休學(xué)期一般為一學(xué)年，休學(xué)期滿后，休學(xué)學(xué)生須持休學(xué)證明和市級(jí)以上醫(yī)療單位出具的健康證明或有關(guān)部門證明，向?qū)W校提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校同意并報(bào)上級(jí)主管部門備案后，辦理復(fù)學(xué)手續(xù)，編入適當(dāng)班級(jí)。

3、休學(xué)期滿仍不能如期復(fù)學(xué)的，須持相關(guān)證明辦理續(xù)休手續(xù)。

第七章 附則 第六十條

本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過(guò)并報(bào)教育局備案。本章程的修訂須經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，并報(bào)教育局備案。

第六十一條

學(xué)校依據(jù)本章程，制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。原訂規(guī)章制度與本章程有抵觸的，應(yīng)予修訂。

第六十二條 本章程如與國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸的，一律以國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。

第六十三條

本章程解釋權(quán)屬天津市武清區(qū)王慶坨鎮(zhèn)鄭大小學(xué)。第六十四條

本章程自二零零八年一月一日起施行。

第二篇：學(xué)校章程規(guī)章制度（匯總38篇）

篇1：學(xué)校規(guī)章制度

1，本社是晉中學(xué)院師范分院數(shù)學(xué)系學(xué)生組織；

2，本社在數(shù)學(xué)系戴學(xué)富、安德禹主任和李旭東等老師們的指導(dǎo)下，由學(xué)生自己組織開展活動(dòng)；

3，本社維護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守黨的宣傳法規(guī)，一切活動(dòng)在基本原則下進(jìn)行；

4，本社在團(tuán)結(jié)我系學(xué)生文學(xué)愛(ài)好者的同時(shí)與其他社團(tuán)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，提高自身素質(zhì)；

5，本社團(tuán)全體社員團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不得搞有損于本社團(tuán)形象和榮譽(yù)活動(dòng)，有重大違紀(jì)者做出退出社團(tuán)處理，并報(bào)社團(tuán)指導(dǎo)中心備案；

6，凡我社成員有選擇與被選擇權(quán)；

7，社團(tuán)有權(quán)參加本社組織的一切活動(dòng)；

8，社員在任務(wù)與內(nèi)容不清楚、有疑難的情況下有主動(dòng)要求負(fù)責(zé)人在宣布的權(quán)利；

9，社員有權(quán)監(jiān)督指出社團(tuán)負(fù)責(zé)人的錯(cuò)誤；

10，本社團(tuán)成員必須遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展；

11，社團(tuán)成員要按時(shí)按量完成社團(tuán)交給的各項(xiàng)任務(wù)；

12，本社成員要積極收集相關(guān)資料；

13，本社成員必須要做到熱愛(ài)祖國(guó)，談吐舉止文明，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，關(guān)心集體，維護(hù)社團(tuán)公共利益；

14，本社團(tuán)成員兩次無(wú)故不到，多次找不正當(dāng)理由請(qǐng)假者，本社有權(quán)勸其退出；

15，本社成員由于一些特殊原因須退出本社團(tuán)，必須寫申請(qǐng)書，一式三份；

16，本社成員不得互相打鬧，產(chǎn)生矛盾及時(shí)化解；

17，本社成員不得借社團(tuán)活動(dòng)而曠課；

18，本社成員不得違反社團(tuán)一切規(guī)章制度；

篇2：學(xué)校規(guī)章制度

學(xué)校辦學(xué)宗旨

1、宣傳國(guó)家教育方針、政策、法規(guī)。

2、指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)的家庭教育觀念，掌握有效的教育方法，傳授現(xiàn)代家庭教育知識(shí)。

3、溝通與學(xué)校、社區(qū)、家庭的聯(lián)系。家長(zhǎng)學(xué)校要適應(yīng)教育發(fā)展與改革的需要，適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需要，適應(yīng)解決新 形勢(shì)下家教新問(wèn)題的需要，為促進(jìn)兒童少年全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

4、研究和探討家庭教育問(wèn)題，交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)和方法。

學(xué)員守則

1、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開放。

2、遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，不賭博，不吵架，文明禮貌，處處做孩子的表率。

3、尊師重教，認(rèn)真學(xué)習(xí)家庭教育理論和方法，遵循教育規(guī)律，與學(xué)校、社會(huì)密切配合，共同教育好下一代。

4、尊重孩子人格，不體罰，不諷刺挖苦，不溺愛(ài)，與孩子建立民主、平等、親密的關(guān)系。

5、積極參加家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)，家長(zhǎng)之間互相尊重，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同提高。

6、關(guān)心學(xué)校，積極為家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，努力做合格家長(zhǎng)和優(yōu)秀學(xué)員。

教師職責(zé)

1、根據(jù)授課任務(wù)認(rèn)真制訂授課計(jì)劃。

2、認(rèn)真選擇有針對(duì)性的教材。

3、認(rèn)真鉆研，認(rèn)真?zhèn)浜谜n。

4、每次授課都要把綱要和要點(diǎn)印發(fā)給學(xué)員。

5、每學(xué)期根據(jù)辦學(xué)情況寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，定期交流。

6、根據(jù)學(xué)員的出勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)給予合理的評(píng)定，評(píng)選出“優(yōu)秀學(xué)員”.

校長(zhǎng)職責(zé)

1、堅(jiān)持黨的基本路線和正確的辦學(xué)方向，積極宣傳國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真制定和實(shí)施工作計(jì)劃，比較系統(tǒng)地傳授家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)改進(jìn)教育方法，推動(dòng)家庭和社會(huì)的精神文明建設(shè)。

2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，聘任家長(zhǎng)學(xué)校教導(dǎo)主任、教師，組建家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)班子，制定獎(jiǎng)懲條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，并組織實(shí)施。

3、組織家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流，開展家庭教育咨詢活動(dòng)，探討家庭教育的理論，指導(dǎo)家庭教育的實(shí)踐，開展家庭教育的工作，總結(jié)家庭教育經(jīng)驗(yàn)。

4、做好學(xué)員思想工作，經(jīng)常召開學(xué)員代表來(lái)座談，及時(shí)了解和掌握辦學(xué)情況，定期召開例會(huì)，研究解決辦學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

學(xué)員學(xué)習(xí)制度

1、認(rèn)真聽課，上課時(shí)專心聽講，不交頭接耳，不隨便說(shuō)笑。

2、認(rèn)真做聽課筆記，盡可能結(jié)合實(shí)際寫一些心得體會(huì)。

3、按時(shí)完成所布置的作業(yè)，作業(yè)態(tài)度要端正，字跡工整，不潦草。

4、平時(shí)能聯(lián)系實(shí)際，將學(xué)到的'知識(shí)有機(jī)地運(yùn)用到實(shí)踐中去。

篇3：學(xué)校規(guī)章制度

為規(guī)范學(xué)校管理，提高學(xué)校辦學(xué)水平，依法治校，依法執(zhí)教，特制定制度如下：

一、獎(jiǎng)懲制度

1、日常積分

每學(xué)期每位教師交50元做為獎(jiǎng)勵(lì)基金，其中考勤占40%，日常積分占60%。考勤每月一總結(jié)、一兌現(xiàn)。獎(jiǎng)金計(jì)算辦法為：（每月總獎(jiǎng)金/當(dāng)月教師總積分）X當(dāng)月個(gè)人總積分。日常積分每學(xué)期一總結(jié)、一兌現(xiàn)，獎(jiǎng)金計(jì)算辦法為：（總獎(jiǎng)金/教師總積分）X個(gè)人總積分。

2、教學(xué)成績(jī)

（1）教學(xué)成績(jī)每學(xué)期上學(xué)區(qū)紅榜一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等者，學(xué)校分別獎(jiǎng)金50、30、20元。分別積20、15、10分。學(xué)校期中、期末實(shí)行縣教研室（或同等水平）的測(cè)試卷進(jìn)行統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)卷，按及格率進(jìn)行積分，（百分制）及格率達(dá)到40%積50分，4l～50%每增加5個(gè)百分點(diǎn)加5分，51～60%每增加3個(gè)百分點(diǎn)加3分，61～70%每增加2個(gè)百分點(diǎn)加2分，71～80%每增加一個(gè)百分點(diǎn)增加1分，及格率80%以上者積100分。

（2）以第一次月考及格率為基數(shù)，按上升的幅度進(jìn)行排隊(duì)，每增加1個(gè)百分點(diǎn)積1分，保持在80%（含80%）以上者每一次加10分。

（3）每個(gè)教師教學(xué)成績(jī)總積分=各科積分和/科數(shù)。

按總分排隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)前1/3受獎(jiǎng)，分成三等，一等獎(jiǎng)3人（科），每人（科）獎(jiǎng)金100元；二等獎(jiǎng)4人（科），每人（科）獎(jiǎng)金70元；三等獎(jiǎng)6人（科），每人（科）獎(jiǎng)金50元。

3、班主任積分獎(jiǎng)勵(lì)

從一二年級(jí)四個(gè)班；三、四、五三個(gè)班；六、七、八三個(gè)班中；各選出一名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

4、畢業(yè)班獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)區(qū)。

完成學(xué)區(qū)分配指標(biāo)，獎(jiǎng)教師人均100元每多一名良好生加獎(jiǎng)全體教師100元；若完成學(xué)區(qū)分配指標(biāo)80%（含80%）不獎(jiǎng)不罰；若完成良好生低于學(xué)區(qū)分配指標(biāo)80%則罰任科教師人均100元，每降低10個(gè)百分點(diǎn)加罰100元。每出現(xiàn)一名單科狀元，獎(jiǎng)該任科教師200元，學(xué)生初招總分在全鄉(xiāng)前10名中有一名，獎(jiǎng)任科教師人均50元，加一名加50元，前10———20名獎(jiǎng)任科教師人均20元，同時(shí)獎(jiǎng)該生50元。

5、幼兒園

（1）在學(xué)區(qū)幼兒活動(dòng)中只要獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)100元。

（2）幼兒園入園率達(dá)到90%以上，鞏固率達(dá)到85%以上，兩項(xiàng)完成給一個(gè)優(yōu)秀指標(biāo)。

二、業(yè)務(wù)制度

1、考勤

（1） 學(xué)校堅(jiān)持公開點(diǎn)名制度，請(qǐng)假者必須自己寫出請(qǐng)假條，注明調(diào)課情況，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可離校，否則視為曠勤，請(qǐng)假l～2天由校長(zhǎng)審批，3天由學(xué)區(qū)校長(zhǎng)審批，3天以上由局人士股審批。

（2）每天按10分計(jì)算，每周一總結(jié)，每請(qǐng)假5分扣一個(gè)積分，每遲到2次扣一個(gè)積分，曠勤一晌，本周積分為零，每多曠一晌倒扣一分，早退按曠勤處理。全勤積3分。

（3）時(shí)間界定，每次點(diǎn)名結(jié)束后再來(lái)者為遲到，遲到未消號(hào)者視為曠勤。

（4）臨時(shí)點(diǎn)名或教師開會(huì)包括全體師生會(huì)因私事請(qǐng)假者扣1分。

（5）法定假期除外。婚、喪假為7天（含星期天），蓋房假：主房為5天，陪房為3天，超過(guò)天數(shù)，按請(qǐng)假對(duì)待。

2、備課

兩周檢查一次，交本時(shí)間、次數(shù)、備課質(zhì)量，每項(xiàng)積1分，共3分。

（1）首頁(yè)寫出教學(xué)計(jì)劃，有教材分析、學(xué)生分析、教學(xué)方法措施、進(jìn)度安排等。

（2） 課時(shí)教案書寫要認(rèn)真規(guī)范，步驟齊全、詳細(xì)實(shí)用，作到“四備、八有”做到超1～2周。

（3）科目齊全、內(nèi)容詳實(shí)，不抄襲、不后補(bǔ)、不用舊教案，否則積分為0。

（4）每次檢查要按時(shí)交，節(jié)數(shù)足，每推遲一晌或少一節(jié)備課扣一分，直到本周積分為0。不交不備者通報(bào)批評(píng)。

（5）積極參與教研教改，利用新教法教學(xué)。只要在學(xué)區(qū)檢查中通報(bào)表?yè)P(yáng)一次加2分，通報(bào)批評(píng)一次扣1分，并做出書面檢查。

（6）每檢查一次教案，分為一、二、三等分別積3、2、1分。

3、上課

（1） 上課嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師行為規(guī)范》執(zhí)教，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《邯鄲市中小教學(xué)常規(guī)管理意見(jiàn)》。

（2）教師要嚴(yán)格按照課程表上課，小預(yù)備后，站在教室門口候課，上課鈴一響進(jìn)入教室，授課要有教案、教具，凡上課不按課程表上課、無(wú)教案、講備不一者，每次扣1分，空堂者每次扣3分，并通報(bào)批評(píng)，空堂3次本學(xué)期業(yè)務(wù)積分為0，并向全體教師做出書面檢查。本不平優(yōu)，評(píng)模。

（3）課堂教學(xué)，教師要認(rèn)真分析教材，做到目的明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)處理得當(dāng)，不能有知識(shí)性錯(cuò)誤，板書規(guī)范，否則扣一分。

（4）講課要體現(xiàn)“三為主”原則，體現(xiàn)師生互動(dòng)，嚴(yán)禁滿堂灌，要面向全體，因材施教，實(shí)現(xiàn)“三維目標(biāo)”。

（5）上課期間嚴(yán)禁學(xué)生睡覺(jué)，隨意外出，否則扣上課教師1分，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不能將學(xué)生趕出室外，剝奪學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)利，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

（6）上課期間，被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查出一次不規(guī)范行為（如坐著上課、穿拖鞋、抽煙、打手機(jī)等）扣3分。

（7） 體育課，室外課學(xué)生不準(zhǔn)在教室，學(xué)生亂跑無(wú)教師視為空堂。

（8） 嚴(yán)禁上課期間帶小孩，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，通報(bào)批評(píng)，（住校教師找保姆除外）。

4、教研活動(dòng)

（1） 實(shí)行“說(shuō)”“講”“評(píng)”活動(dòng)，每次活動(dòng)授課教師要寫出教案，采用新法教學(xué)，以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，自主發(fā)展，自我完善為目標(biāo)，注重知識(shí)的形成過(guò)程，落實(shí)“三維目標(biāo)”，采用新的評(píng)價(jià)機(jī)制，每次授課教師積2分，參與教師要有評(píng)課記錄，評(píng)出自己的見(jiàn)解（優(yōu)缺點(diǎn)、推廣經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)措施等）每次積1分。

（2）聽評(píng)課記錄兩周檢查一次，每次檢查積3分，要求有聽課時(shí)間、詳細(xì)記錄、評(píng)課意見(jiàn)、授教師簽名等，每少一項(xiàng)扣1分。

（3）參加縣鄉(xiāng)舉行的授課竟賽獲獎(jiǎng)?wù)呒?分。

（4）有發(fā)表論文、實(shí)驗(yàn)課題、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案等，鄉(xiāng)級(jí)積2分，縣級(jí)積3分，縣級(jí)以上積5分。

5、作業(yè)

（1）作業(yè)每?jī)芍軝z查一次，全批全改，不打大對(duì)號(hào)，不讓學(xué)生代改，不錯(cuò)改，不漏改，有記錄，每次檢查作業(yè)次數(shù)和本數(shù)，按質(zhì)量積分，主科每少批兩次、副科每少批一次扣1分，每科作業(yè)每少5本扣一分。

（2）作業(yè)批改記錄，要寫出學(xué)生作業(yè)中的共性優(yōu)、缺點(diǎn)及糾正措施，努力方向等，每檢查一次分別積3、2、1分。

（3）在學(xué)區(qū)檢查中受表?yè)P(yáng)者加2分，受批評(píng)者扣1分并寫出檢查。

三、班級(jí)積分

（一）學(xué)生出勤

1、每次開學(xué)后核定各班人數(shù)，每周不定期檢查各班人數(shù)；實(shí)到人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)×100%，100%積3分，90%以上積2分，80%以上積1分。低于80%不積分。

2、對(duì)于學(xué)生人數(shù)變動(dòng)情況，每月更改一次人數(shù)，中途不更改。

（二）學(xué)生行為

1、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、學(xué)生在上課期間私自不進(jìn)班者，每人次扣該班1分。

3、學(xué)生損壞公物者，除將該生行為記入個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋外，每人次扣該班1分。

4、學(xué)生打架斗毆者，除將該生行為記入個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋外，每人次扣該班1分。

5、損壞公物、打架斗毆超過(guò)三次經(jīng)教育仍不悔改者，學(xué)校給予記過(guò)處分，并做為畢業(yè)鑒定的依據(jù)。

6、見(jiàn)義勇為、拾金不昧、大做好人好事者，視其具體情況給予該班特殊積分（不超過(guò)3分），通報(bào)表?yè)P(yáng)。

（三）控輟保學(xué)

1、每學(xué)期對(duì)各班核實(shí)、驗(yàn)定人數(shù)，學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入必須履行轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

2、對(duì)輟學(xué)率在5%以內(nèi)的班進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，所在班的班主任及任課教師均優(yōu)先晉級(jí)、評(píng)模。

3、對(duì)輟率在5%～10%以內(nèi)的班，不獎(jiǎng)不罰。

4、對(duì)輟學(xué)率在10%以上的班進(jìn)行處罰，所在班的班主任及任課不得晉級(jí)、評(píng)模，并進(jìn)行一定的經(jīng)濟(jì)處罰，情節(jié)嚴(yán)重的報(bào)上級(jí)有關(guān)部門處理。

（四）安全教育

1、班主任定期召開安全教育會(huì)，寫好安全教案，作好記錄。教師對(duì)學(xué)生積極進(jìn)行安全教育，積極上交有關(guān)安全材料。

2、樹立“安全第一意識(shí)”，牢記安全不能肯定一切，但能否定一切，確保無(wú)重大安全事故發(fā)生，對(duì)發(fā)生安全事故的班扣該班2分，并對(duì)該班的任課教師進(jìn)行處罰。

（五）衛(wèi)生

每次檢查積10分

A、打掃不及時(shí)扣1分，預(yù)備前為準(zhǔn)。

B、有衛(wèi)生死角扣1分

C、有丟堆扣1分

D、地面有雜物視情況扣3、2、1分

E、界限上有雜物相關(guān)班級(jí)各扣1分

F、不打掃不積分

G、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)墻壁無(wú)亂寫亂畫，視情況分別扣2、1分

對(duì)于向衛(wèi)生區(qū)內(nèi)隨意亂扔果皮，紙屑，包裝袋等雜物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除該生所在班級(jí)3分

（六）班內(nèi)布置

1、地面、窗臺(tái)、玻璃及墻面干凈各項(xiàng)積1分

2、標(biāo)語(yǔ)、兩表一冊(cè)、好人好事本、手抄報(bào)及黑板報(bào)整潔干凈，內(nèi)容恰當(dāng)，各項(xiàng)積1分

3、門窗玻璃無(wú)破損，離校鎖好門關(guān)好窗各項(xiàng)積1分

4、桌凳及勞動(dòng)工具擺放整齊各項(xiàng)積1分

5、標(biāo)語(yǔ)整齊無(wú)塵土；教室內(nèi)外無(wú)亂寫亂畫現(xiàn)象。

（七）課間操

1、無(wú)班主任跟班或老師扣2分/次，遲到扣1分/次（以學(xué)生開始跑步為準(zhǔn)）

2、無(wú)故不做操，做操不認(rèn)真扣1分

3、做到快、靜、齊，缺一項(xiàng)扣1分

4、人數(shù)不齊扣1分

（八）學(xué)生集會(huì)

每次積6分，站隊(duì)不迅速扣1分，不安靜扣1分，不整齊扣1分，不認(rèn)真聽會(huì)扣1分，人數(shù)不齊扣1分，無(wú)班主任扣1分。

四、后勤制度

（一）門崗制度

1、學(xué)校實(shí)行封閉管理，上課期間大門上鎖，隨意開門一次扣當(dāng)日值班人員各1分。

2、做好出入人員登記工作，校外人員私自進(jìn)校一次，扣當(dāng)日值班人員各1分。

3、上課期間，學(xué)生私自外出一次，扣當(dāng)日值班人員各1分。

4、因值班人員失職造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)丟失的，經(jīng)學(xué)校核實(shí)，當(dāng)日值班人員照價(jià)賠償并寫出書面檢查。

5、因值班人員工作失誤，影響學(xué)校工作，扣當(dāng)日值班人員10元，通報(bào)批評(píng)。

6、嚴(yán)禁零食進(jìn)入校門，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即禁止。

（二）財(cái)物管理制度

1、借用學(xué)校公物先寫借條后取物，按時(shí)歸還，若有丟失、損壞照價(jià)賠償，因公者視其情節(jié)酌情處理。

2、教師宿舍財(cái)物定期檢查登記，妥善保管，若有丟失照價(jià)賠償。

3、學(xué)校財(cái)物定期公開公示。

4、嚴(yán)禁私自亂架電線，使用大功率用電器。

篇4：學(xué)校規(guī)章制度

一、體育保管室規(guī)章制度

1、堅(jiān)守崗位，牢固樹立為教學(xué)服務(wù)和師生服務(wù)的思想，做到滿腔熱血，有求必應(yīng)。

2、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，注意室內(nèi)衛(wèi)生，做到體育用品擺放整齊，有序。

3、完整借還手續(xù)，上體育課前，必須有體育老師或體育委員按規(guī)定借取體育器材，教師簽名，當(dāng)面點(diǎn)清品種數(shù)目。

4、體育課后，須及時(shí)歸還體育器材。

5、非正常損壞器材，須按實(shí)際價(jià)格或損壞程度賠償。

二、體育器材、場(chǎng)地管理制度

1、體育保管室要保持清潔衛(wèi)生，器材放置井然有序，便于上課借還。

2、保管先要樹立一切為教學(xué)、訓(xùn)練服務(wù)的觀點(diǎn)，做到按制度辦事，堅(jiān)持崗位，熱情周到。

3、體育課外活動(dòng)，借出器材必須填寫借物單，按時(shí)歸還，凡遺失損壞必須賠償。

4、外單位借器材，須經(jīng)校主管領(lǐng)導(dǎo)、體育組負(fù)責(zé)人同意方可借出，私人不得借用。

5、嚴(yán)禁一切車輛在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)行駛，保管室不得堆放私人雜物。

6、場(chǎng)地每周清掃一次，每年維修、保養(yǎng)一次。

7、體育器材每學(xué)年清理一次，自然損耗要登記造冊(cè)，并經(jīng)學(xué)校、教研組長(zhǎng)審批銷帳。

三、體育器材賠償制度

1、體育設(shè)施是國(guó)家財(cái)產(chǎn)，全體師生必須珍惜愛(ài)護(hù)。

2、學(xué)生有意損壞器材，按原價(jià)賠償。因使用不當(dāng)損壞的器材，按百分之五十賠償。

3、器材丟失，任課教師應(yīng)查明原因，明確責(zé)任，除加強(qiáng)教育外，按實(shí)際情況處理，通報(bào)全校。

4、器材每學(xué)年清理一次，自然損耗或報(bào)廢的要登記造冊(cè)并須報(bào)教研組及領(lǐng)導(dǎo)審批后銷帳。

篇5：學(xué)校規(guī)章制度

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，根據(jù)我校的實(shí)際情況，特制訂本校《教職工日常工作考核與獎(jiǎng)勵(lì)方案》，內(nèi)容如下：

一、備課

1、熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容。要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研任教學(xué)科的教材，明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，編排體系與結(jié)構(gòu)，在了解本學(xué)科全程教材的前提之下，深入鉆研本學(xué)年的教材，以及它在整個(gè)小學(xué)教材中的地位和作用，準(zhǔn)確把握各單元之間的前后聯(lián)系，明確教材特點(diǎn)以及重點(diǎn)、難點(diǎn)。本項(xiàng)主要檢查年級(jí)組的教科研活動(dòng)記錄。

2、認(rèn)真制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：教材分析、教學(xué)總要求、分單元或類型教學(xué)要求和重難點(diǎn)。教學(xué)進(jìn)度要明確各周次的教學(xué)內(nèi)容，復(fù)習(xí)、考試的時(shí)間安排等。

3、備課要講究實(shí)用性，要建立“以學(xué)定教”的教學(xué)理念，體現(xiàn)出教師的引導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程。備課要以個(gè)人鉆研為主、集體備課為輔，平行班級(jí)應(yīng)建立備課小組，定期研究教材教法，商討、交流備課體會(huì)，教學(xué)進(jìn)度和測(cè)試要求。各科教師均要以學(xué)校的備課要求提前一周準(zhǔn)備教案，認(rèn)真研讀教材、參考教案或者備課手冊(cè)，杜絕無(wú)教案上課。

二、上課

1、嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課，課務(wù)調(diào)整應(yīng)經(jīng)過(guò)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

2、遵守課堂教學(xué)常規(guī)，提前準(zhǔn)備好需用的教具，預(yù)備鈴時(shí)應(yīng)進(jìn)課堂，上課時(shí)不擅離課堂，無(wú)特殊原因不坐著上課，不做與本課無(wú)關(guān)的事，學(xué)生做作業(yè)時(shí)應(yīng)巡回指導(dǎo)。按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，不得拖堂，以免影響學(xué)生休息和下一課的教學(xué)活動(dòng)。不嘲諷、訓(xùn)斥學(xué)生，不責(zé)令學(xué)生退出課堂，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

3、上課要以學(xué)生自主探索、合作交流為主要方式組織教學(xué)，適時(shí)地運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使全體學(xué)生都能夠主動(dòng)、有效地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中；教師能根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生開展有效學(xué)習(xí)，體現(xiàn)自主探索、合作交流等有效方式。課堂上，教師要面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性，允許不同的學(xué)生從不同角度認(rèn)識(shí)問(wèn)題，用不同方式表達(dá)想法，用不同的知識(shí)與方法解決問(wèn)題，尤其對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予切實(shí)幫助，耐心解答學(xué)生疑問(wèn)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得成功體驗(yàn)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中建立自信心。

三、作業(yè)

1、學(xué)生方面

（1）作業(yè)質(zhì)量：視學(xué)生的書寫習(xí)慣、字跡、格式和正確率。

（2）作業(yè)數(shù)量：檢查時(shí)根據(jù)各學(xué)科的具體情況給分。

2、教師方面

（1）作業(yè)內(nèi)容與形式：精心設(shè)計(jì)，內(nèi)容與形式要切合教學(xué)與學(xué)生的知識(shí)水平，作業(yè)量輕重適度，避免機(jī)械性、重復(fù)性的抄寫。

（2）批改格式：以區(qū)教研室《學(xué)生作業(yè)書寫與批改規(guī)范》規(guī)范批改的格式、批改符號(hào)和綜合等第的評(píng)價(jià)。

（3）批改態(tài)度：批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致，對(duì)學(xué)生作業(yè)中傾向性的問(wèn)題要及時(shí)予以評(píng)講。

四、輔導(dǎo)

1、輔導(dǎo)內(nèi)容及形式：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的輔導(dǎo)指培優(yōu)、提中和輔差；其它學(xué)科的輔導(dǎo)指興趣小組的輔導(dǎo)情況，要有資料反映。

2、輔導(dǎo)效果：學(xué)生的.作業(yè)、作品及知識(shí)質(zhì)量調(diào)研和競(jìng)賽成績(jī)的進(jìn)步情況。

五、成績(jī)考查

1、單元綜合性練習(xí)可以在每單元教學(xué)結(jié)束后進(jìn)行，單元練習(xí)后教者應(yīng)認(rèn)真及時(shí)批改，做好情況分析、等第記載，并及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)講。

2、學(xué)期期中和結(jié)束對(duì)學(xué)生的考查由學(xué)校統(tǒng)一安排。每位教師均應(yīng)服從學(xué)校的統(tǒng)一安排，認(rèn)真組織，精心實(shí)施，做好學(xué)生成績(jī)的分析與評(píng)定，深刻總結(jié)教學(xué)工作得失的原因。

六、課外活動(dòng)

根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，每單元要組織一次綜合性學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動(dòng)（有備課設(shè)計(jì)、有資料反映）。

考核與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

以上“六認(rèn)真”是關(guān)于教學(xué)工作的要求是基本的，是《教師法》、《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》和相關(guān)法律、法規(guī)所明確規(guī)定的，所以也是剛性的。學(xué)校將根據(jù)定期與不定期檢查的情況，視教師工作的崗位與工作的質(zhì)與量，評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。對(duì)違反“六認(rèn)真”規(guī)定，造成家長(zhǎng)群體來(lái)訪或引起社會(huì)不良反響者取消全部獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校還將視其態(tài)度與改觀效果綜合評(píng)定考核的等第。

篇6：學(xué)校規(guī)章制度

1、教師必須做好課前準(zhǔn)備，堅(jiān)決按課表上課。

2、預(yù)備鈴（課前2分鐘）響后，任課教師愉快地站到教室門口，關(guān)注每個(gè)學(xué)生。學(xué)生停止講話，坐姿端正，保持安靜，桌凳整齊，書本、筆放在桌子的左上角。

3、上課鈴響后，教師精神抖擻、面帶微笑走進(jìn)教室。教師走上講臺(tái)，愉快地注視每一個(gè)學(xué)生，班長(zhǎng)喊“起立”，教師待每個(gè)學(xué)生集中精力立正后，親切地招呼“同學(xué)們好”，同學(xué)們齊聲招呼“老師好”，教師微笑著說(shuō)“請(qǐng)坐下”，學(xué)生方可坐下。

4、老師必須全身心投入，關(guān)注并確保每個(gè)學(xué)生在課堂上學(xué)得緊張，學(xué)得好，并多用激勵(lì)和鼓勵(lì)的語(yǔ)言。

5、上課發(fā)言先舉手，經(jīng)老師同意后方能起立發(fā)言。師生講普通話，聲音響亮，書寫工整。

6、師生不得隨便離開課堂。遲到的學(xué)生必須站在教室門口喊“報(bào)告”，經(jīng)老師同意后才能進(jìn)入教室，不得從后門擅自進(jìn)入；因故需要離開教室的必須先舉手說(shuō)明原因，老師同意后方能離開。

7、教師不帶茶杯、手機(jī)進(jìn)課堂，不坐著上課。

8、學(xué)生必須聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)，按時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成作業(yè)，書寫工整。不得做小動(dòng)作，不得東張西望，不得喝茶，吃零食。

9、學(xué)生違紀(jì)，教師要及時(shí)制止，待課后再處理，學(xué)生不得頂撞老師；教師不得體罰學(xué)生，不得叫學(xué)生停課。

10、看書時(shí)眼睛離書本一尺，認(rèn)真做好眼保健操，上晚自習(xí)的教師進(jìn)班督察。

11、自始至終保持課堂紀(jì)律，缺課學(xué)生作好記載并及時(shí)反映給班主任。

12、下課鈴響后，教師不得拖堂，立即宣布“下課”，班長(zhǎng)喊“起立”，教師親切地招呼“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”，同學(xué)們一齊打招呼“老師再見(jiàn)”，盡量讓老師先走出教室。

篇7：學(xué)校規(guī)章制度

為了豐富同學(xué)們的文體活動(dòng)，也為了使大家擁有一個(gè)健康的體魄，充分展示出大學(xué)生應(yīng)有的朝氣，特規(guī)定如下：

1、每天的早操，各系要保證人數(shù)；如有曠操，按班級(jí)的人數(shù)扣分。

2、每天的早操，各系要保證隊(duì)列整齊，如有不整齊的扣除班級(jí)量化分。

3、在我院舉行的各種學(xué)生文體活動(dòng)中，各系都應(yīng)積極參加，配合文體部開展工作。

4、在我院召開各種學(xué)生大型會(huì)議或者晚會(huì)時(shí)，各系都應(yīng)配合文體部的工作，在整隊(duì)入場(chǎng)過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)有不配合者，將視情節(jié)嚴(yán)重給予扣分及全院通報(bào)批評(píng)處理。

5、掌握學(xué)校體育教學(xué)方針，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行體育教學(xué)工作。

6、與學(xué)校體育教育持聯(lián)系，配合學(xué)校體育工作，反映同學(xué)們的愿望和要求，促進(jìn)體育工作的進(jìn)行和同時(shí)提高。

7、通過(guò)各種方式和途徑宣傳體育工作的重要性，增強(qiáng)同學(xué)們的體育群眾性體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，動(dòng)員同學(xué)們積極參加體育鍛煉。

8、協(xié)助學(xué)校管理體育場(chǎng)地和設(shè)施的管理和使用，通過(guò)體育活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育積極分子，加強(qiáng)體育管理，幫助體育骨干解決學(xué)習(xí)生活和體育活動(dòng)等各方面的困難。

9、加強(qiáng)與兄弟院校和體育活動(dòng)的交流，積極加強(qiáng)與兄弟院校的體育競(jìng)賽，促進(jìn)校際交流。

10、指導(dǎo)體育工作的開展。

11、本實(shí)施辦法有關(guān)條文由學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部負(fù)責(zé)解釋。

12、各系學(xué)生會(huì)可根據(jù)本實(shí)施辦法制定本單位實(shí)施細(xì)則。

篇8：學(xué)校規(guī)章制度

1、培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，根據(jù)季節(jié)和學(xué)生生理特點(diǎn)，開展防治疾病的宣傳。

2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告學(xué)生中傳染病情，指導(dǎo)有關(guān)老師控制疾病傳染和擴(kuò)散，對(duì)疫情點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)消毒。

3、及時(shí)處理食物中毒和意外傷害事故，需要送醫(yī)院救治的進(jìn)行護(hù)送。

4、做好食堂食品衛(wèi)生的監(jiān)管工作，每天至少抽查一次食堂食品衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整政。

5、嚴(yán)格執(zhí)行滅鼠藥安全放置制度，防止中毒事故的發(fā)生。

6、加強(qiáng)師生飲用水供應(yīng)的衛(wèi)生監(jiān)督、管理，督促有關(guān)人員及時(shí)清洗飲水設(shè)備，防止污染。

7、學(xué)校舉辦大型活動(dòng)和學(xué)生春（秋）游活動(dòng)，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，做好相應(yīng)的安全防范工作。

8、醫(yī)務(wù)室建有不適應(yīng)某種場(chǎng)合或活動(dòng)的特異體質(zhì)學(xué)生名單，做好學(xué)生因病缺課的匯總工作。

9、協(xié)助接種單位做好各類疫苗接種的宣傳發(fā)動(dòng)工作，了解學(xué)生的健康狀況，有無(wú)接種禁忌癥，及時(shí)反饋給接種單位；督促遺漏接樸學(xué)生（通知家長(zhǎng)）進(jìn)行補(bǔ)種疫苗。

衛(wèi)生保健室管理人員的主要職責(zé)

1、每期擬定學(xué)校衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,期末進(jìn)行總結(jié)，并定期向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況。

2、堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，經(jīng)常對(duì)師生員工進(jìn)行衛(wèi)生保健宣傳教育，定期編輯衛(wèi)生宣傳板報(bào)，建立健全學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生“五要”、“六不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)真做好各項(xiàng)預(yù)防、接種和消毒工作。

3、認(rèn)真貫徹落實(shí)計(jì)劃生育工作。

4、負(fù)責(zé)全校師生員工的健康保健工作。新生入學(xué)要進(jìn)行健康檢查并建立學(xué)生健康卡片。每學(xué)年對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，做到一人一卡，并按項(xiàng)目準(zhǔn)確清楚地填寫個(gè)人健康卡片，作好統(tǒng)計(jì)分析工作，完善保存資料。經(jīng)常掌握學(xué)生疾病情況，分析患病原因，及時(shí)采取防治措施，年終寫出綜合匯報(bào)材料。

5、負(fù)責(zé)做好學(xué)生視力保護(hù)工作,主動(dòng)配合班主任指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操，注意用眼衛(wèi)生，開展近視眼的防治工作。

6、做好學(xué)校食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，確保師生健康。

7、加強(qiáng)課間巡視，處理好師生各種偶發(fā)傷痛事件,必要時(shí)送醫(yī)院治療。

8、做好學(xué)校大型活動(dòng)的保健工作。

9、協(xié)同班主任開設(shè)學(xué)校健康教育課,收集整理開展健康教育課的資料和檔案。

10、承辦校領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處交給的其他工作任務(wù)。

學(xué)校衛(wèi)生室藥品管理制度

為了加強(qiáng)藥品監(jiān)督管理，保證藥品質(zhì)量，保障師生用藥安全，特制定本制度。

1、衛(wèi)生室老師必須具有經(jīng)過(guò)資格認(rèn)證的專業(yè)臨床醫(yī)療技術(shù)職稱。

2、衛(wèi)生室購(gòu)買藥品必須到具有《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》的藥店進(jìn)藥。

3、衛(wèi)生室購(gòu)進(jìn)藥品，必須驗(yàn)明藥品合格證明和其他標(biāo)識(shí)；不符合規(guī)定要求的，不得購(gòu)進(jìn)和使用。

4、衛(wèi)生室必須制定和執(zhí)行藥品保管制度，采取必要的冷藏、防凍、防潮、防蟲、防鼠等措施，保證藥品質(zhì)量。

5、衛(wèi)生室屬非臨床醫(yī)療機(jī)構(gòu)只需臨時(shí)為師生提供應(yīng)急處置，不得配備常用藥品和急救藥品以外的其他藥品。

6、易燃、易爆、易腐蝕等危險(xiǎn)性藥品存放必須符合安全要求，特殊藥品必須嚴(yán)格按規(guī)定保管。

7、嚴(yán)禁使用假劣或過(guò)期失效藥品。在藥品使用過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)假劣藥品或質(zhì)量可疑藥品，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)厮幤繁O(jiān)督管理部門，不得自行銷毀或換貨。

篇9：學(xué)校規(guī)章制度

第一條 為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，改進(jìn)全校教職員工工作作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章和有關(guān)規(guī)定，制定本制度。

第二條 首次依照職責(zé)接待公民、法人或其他組織的學(xué)校教職員是首問(wèn)責(zé)任人。

第三條 首問(wèn)責(zé)任人對(duì)了解校務(wù)、反映情況以及聯(lián)系公務(wù)、履行協(xié)作職能的公民、法人或其他組織的辦事人員（以下簡(jiǎn)稱辦事人員），應(yīng)熱情接待、認(rèn)真辦理或引導(dǎo)、跟蹤辦理有關(guān)事項(xiàng)。

第四條 首問(wèn)責(zé)任人應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)辦事人員填寫有關(guān)申報(bào)所需的材料。

第五條 首問(wèn)責(zé)任人必須履行以下基本責(zé)任。

對(duì)屬于自己承辦的事項(xiàng)應(yīng)立即接辦；對(duì)不屬于自己承辦的事項(xiàng)，應(yīng)將辦事人員引導(dǎo)至承辦人，或?qū)⒂嘘P(guān)事項(xiàng)轉(zhuǎn)交承辦人；承辦人不在崗的，或承辦人一時(shí)不明確的，首問(wèn)責(zé)任人應(yīng)當(dāng)代為接收、轉(zhuǎn)交、負(fù)責(zé)跟蹤辦理。首問(wèn)責(zé)任人必須熱情接待，認(rèn)真辦理，耐心解答，語(yǔ)言文明，做好記錄。嚴(yán)禁使用不知道、不清楚、不歸我管等語(yǔ)言敷衍搪塞或簡(jiǎn)單生硬地對(duì)待服務(wù)對(duì)象。

第六條 群眾和家長(zhǎng)到學(xué)校辦理有關(guān)事宜，對(duì)于承辦人不在崗或承辦人一時(shí)不明確的，首問(wèn)責(zé)任人應(yīng)當(dāng)對(duì)接待辦理事項(xiàng)進(jìn)行登記，注明姓名或單位名稱、住址、聯(lián)系電話，辦理事項(xiàng)，所收材料的名稱、數(shù)量，并告知首問(wèn)責(zé)任人、承辦人、聯(lián)系電話、處理情況等相關(guān)信息。

第七條 首問(wèn)責(zé)任人對(duì)不屬于本單位職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)向辦事人員說(shuō)明理由、告知該事項(xiàng)的具體負(fù)責(zé)部門和聯(lián)系方式，并盡可能給予指導(dǎo)和協(xié)助。

第八條 承辦人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真及時(shí)辦理有關(guān)事項(xiàng)，并將有關(guān)事項(xiàng)的辦理情況、辦理結(jié)果及時(shí)回復(fù)辦事人員。

第九條 學(xué)校建立規(guī)范的《電話記錄簿》、《群眾來(lái)訪登記簿》。嚴(yán)格按照《首問(wèn)負(fù)責(zé)制度》的要求落實(shí)辦理。

第十條 學(xué)校建立效能投訴機(jī)制。設(shè)立投訴電話（0316）6162070，學(xué)校由負(fù)責(zé)紀(jì)檢工作的領(lǐng)導(dǎo)干部負(fù)責(zé)受理群眾和教師的投訴。投訴受理后在30個(gè)工作日做出結(jié)論，向群眾作處答復(fù)。

第十一條 違反本制度的，依照相關(guān)制度追究有關(guān)單位和人員的責(zé)任。

第十二條 本制度自公布之日起施行。

篇10：學(xué)校規(guī)章制度

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

這次錯(cuò)誤之后，讓我想起了很多事情，反省了很多東西，我非常懊悔，非常自責(zé)。我觸犯學(xué)校規(guī)章制度，也深刻認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤感到慚愧不已。學(xué)校一開學(xué)就三令五申地要求我們遵守學(xué)校紀(jì)律，而且還開展了“三禁兩不”的宣傳教育。

在班會(huì)上，老師曾多次強(qiáng)調(diào)學(xué)校的規(guī)章制度，提醒學(xué)生不要打架不要曠課不要做出違法紀(jì)律的行為?？墒俏覜](méi)有把領(lǐng)導(dǎo)、教師的話放在心里，沒(méi)有重視起來(lái)，把這些教育宣傳的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。我這樣的行為真是非常不應(yīng)該的，也是我缺乏對(duì)教師尊重的表現(xiàn)。我應(yīng)該把老師所說(shuō)的話牢記在心中，將學(xué)校的規(guī)章制度緊急在心里。

這次錯(cuò)誤以后，我冷靜思考了很長(zhǎng)一段時(shí)間，這個(gè)錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)麻煩，耽誤了我自己的學(xué)業(yè)。而且我這樣的惡劣行為，也在其他同學(xué)面前樹立了不良范例，直接影響了其他同學(xué)的身心健康，而且也是對(duì)學(xué)校管理系統(tǒng)的損害。此外，我這樣的行為更是對(duì)我家長(zhǎng)的一種傷害，我這樣的行為是一種不負(fù)責(zé)任的行為，我辜負(fù)了家長(zhǎng)對(duì)我的厚望。敬愛(ài)的老師，我知道每位老師都希望自己的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展。而每個(gè)學(xué)生也希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)生活。錯(cuò)誤以后，我痛定思痛，希望悔改，我開始希望能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的建立需要共同維護(hù)，我的這次錯(cuò)誤，就是摧毀良好的學(xué)校環(huán)境，我自己知道自己犯的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重，為此我也在家呆了半個(gè)月，我想了很多事情。我知道，造成這么大的損失，我應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我愿意承擔(dān)責(zé)任，雖然目前承擔(dān)不起，可是我的錯(cuò)誤責(zé)任不可推卸。

在此，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)！對(duì)不起，老師！如今，犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，我深深地后悔。我向你們發(fā)誓今后我一定要以這篇檢討書作為一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻地警醒自己，定期不定期對(duì)自己開展批評(píng)和教育，自覺(jué)接受監(jiān)督。

最后，我真誠(chéng)希望學(xué)校能夠給我重新上學(xué)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)對(duì)于我的將來(lái)非常重要，學(xué)習(xí)是我進(jìn)入社會(huì)之前所必須面對(duì)的一項(xiàng)任務(wù)。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

篇11：學(xué)校規(guī)章制度

為了加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)建優(yōu)美生活環(huán)境，形成良好校風(fēng)，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行文明寢室評(píng)比活動(dòng)，具體安排如下：

一、考核項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、地面清潔(10分)

2、日常用品清潔擺放整齊(10分)

3、室內(nèi)整體及床上用品擺放整齊(30分)

4、門窗、墻壁、天花板清潔(10分)

5、室內(nèi)私接電源(10分)

6、儲(chǔ)物箱擺放(10分)

7、寢室的玻璃框內(nèi)容是否完整(10分)

8、寢室內(nèi)是否有異味(10分)、

二、考核辦法及表彰

由班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生值日干部對(duì)寢室進(jìn)行檢查評(píng)分，以此為依據(jù)計(jì)算各寢室得分。各評(píng)選出男女文明寢室各4個(gè)，在本月量化評(píng)比中加2分，混合寢室每班加2分。評(píng)出較差的寢室，全體開除寢室!本周內(nèi)發(fā)放獎(jiǎng)品，通報(bào)被處分寢室。

篇12：學(xué)校規(guī)章制度

x月x日，我院展開全院學(xué)習(xí)規(guī)章制度動(dòng)員大會(huì)，開展規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)十幾天我院多部法規(guī)的學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。學(xué)校要充滿生機(jī)和活力，具有充足的生源和很高的聲譽(yù)，必須要有完善，嚴(yán)格，健全，獨(dú)特的學(xué)校管理制度。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個(gè)人實(shí)際談一點(diǎn)膚淺的體會(huì)。

通過(guò)學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了日常遵守法規(guī)的自覺(jué)性。學(xué)校管理制度是實(shí)現(xiàn)學(xué)校職能的不可缺少的必要條件。鄧小平同志在論述制度改革問(wèn)題時(shí)指出，同某些領(lǐng)導(dǎo)人的思想作風(fēng)相比，“組織制度、工作制度”方面的問(wèn)題更重要。現(xiàn)代學(xué)校的管理實(shí)踐表明沒(méi)有嚴(yán)格健全的管理制度學(xué)校便無(wú)法對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，學(xué)校各項(xiàng)工作就無(wú)法正常開展。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，特別是處在我國(guó)改革開放日益深入的今天，現(xiàn)有的學(xué)校制度也面臨著如何適應(yīng)新情況，迎接新挑戰(zhàn)的問(wèn)題。我們需要考慮如何準(zhǔn)確地把握時(shí)代的特征，從學(xué)校自身的辦學(xué)條件出發(fā)設(shè)計(jì)和建立以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)、適應(yīng)社會(huì)客觀發(fā)展需要和教育內(nèi)在規(guī)律的、能夠彰顯自身辦學(xué)特色的學(xué)校管理制度。俗話說(shuō)，“不以規(guī)矩，不能成方圓”。要辦好一所學(xué)校必須有章可依、有規(guī)可循。否則，學(xué)校的人、財(cái)、物、事、信息的管理以及時(shí)間、空間的安排便會(huì)混亂無(wú)序。因此學(xué)校管理制度良好與否對(duì)一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展極為重要。

管理是學(xué)院發(fā)展的核心。近年來(lái)，我院發(fā)展步伐加快，在運(yùn)行過(guò)程中，由于體制交替、規(guī)章制度、機(jī)制的不健全，客觀上給學(xué)院的整體和諧發(fā)展帶來(lái)壞風(fēng)氣滋生和蔓延的土壤，導(dǎo)致學(xué)院的一些工作在執(zhí)行上碰到了重重的問(wèn)題，推諉，拖延，耽誤工作的情況時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重危及學(xué)院的政令的貫徹和執(zhí)行。尤其在當(dāng)前全院爭(zhēng)取國(guó)家級(jí)示范性中職院校的情況下，由于我們平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，對(duì)規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深，理解不夠全面與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué)，在這種思想支配下，久而久之，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生，甚至影響我們中職示范校的形象。

通過(guò)這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院的規(guī)章制度有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握規(guī)章制度基本知識(shí)，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。

通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和用運(yùn)上下功夫。規(guī)章制度的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時(shí)半會(huì)就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺(jué)做一名遵紀(jì)守法，遵章守紀(jì)的合格員工。

在學(xué)習(xí)方法上，聯(lián)系自己的崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合，學(xué)法規(guī)與守法規(guī)相結(jié)合。另外，在學(xué)習(xí)教育上突出教育的普遍性，多形式、多層次，全方位地開展教育，注重教育的針對(duì)性，抓好結(jié)合點(diǎn)，把思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育和學(xué)先進(jìn)、學(xué)英?；顒?dòng)結(jié)合起來(lái)。使自己能夠?qū)W法、知法、懂法，依法規(guī)辦事。

實(shí)訓(xùn)中心每周五第一節(jié)課后集體組織大家，在多媒體教室集中學(xué)習(xí)討論。在學(xué)習(xí)上大家暢所欲言，說(shuō)出自己的理解和認(rèn)識(shí)。平時(shí)在辦公室同事們相互交流，把自己對(duì)法規(guī)制度的見(jiàn)解提出來(lái)相互討論，通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我們深刻領(lǐng)悟了學(xué)院安排這次學(xué)習(xí)的重要性，并且自己結(jié)合學(xué)院的制度，找到自己需要努力的方向。很多制度是以前自己不熟悉的和不知道的。像《教職工聘用辦法》《教職工考核辦法》這樣的規(guī)定不認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己就找不到自己努力的方向，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

通過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，我基本掌握了和自己密切相關(guān)的法規(guī)的內(nèi)容。對(duì)自己的發(fā)展方向和學(xué)院的規(guī)則結(jié)合起來(lái)，以后會(huì)在法則法規(guī)的指引下，向著學(xué)院更美好的明天努力工作。

篇13：學(xué)校規(guī)章制度

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，學(xué)校要有序管理必然要有一些規(guī)章制度的，作用就是約束學(xué)生日常行為規(guī)范，保證學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，日程有序進(jìn)行。實(shí)質(zhì)就是給學(xué)生甚至是老師們自己劃的紅線

學(xué)校的制度是什么？

篇14：學(xué)校規(guī)章制度

學(xué)校教育制度是我國(guó)教育制度的主要部分，是接受教育者的身心發(fā)展規(guī)律而系統(tǒng)實(shí)施的，具體包括學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育等四個(gè)階段。

學(xué)前教育，又稱幼兒教育，是指實(shí)施幼兒教育的機(jī)構(gòu)根據(jù)一定的培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒的身心特點(diǎn)，對(duì)入小學(xué)前的幼兒進(jìn)行有計(jì)劃的教育，其主要任務(wù)是使兒童身心獲得協(xié)調(diào)發(fā)展，為人小學(xué)接受小學(xué)階段的教育作好準(zhǔn)備。實(shí)施學(xué)前教育的機(jī)構(gòu)主要有托兒所、幼兒園、附設(shè)在小學(xué)的學(xué)前班等，其年限從１年至３年不等。

初等教育是使受教育者打下文化知識(shí)基礎(chǔ)，具備基本的寫算能力，為接受更高一階段的教育做好準(zhǔn)備的教育。初等教育是國(guó)家學(xué)制中的第一階段，又稱小學(xué)教育。我國(guó)實(shí)施初等教育的機(jī)構(gòu)一般分為兩類，一類是對(duì)６至１２歲左右的兒童實(shí)施教育的普通小學(xué)；另一類是為未能接受初等教育的成年公民開辦的成人初等學(xué)校，主要是進(jìn)行掃盲教育和基本的文化知識(shí)教育。此外還包括承擔(dān)實(shí)施小學(xué)教育任務(wù)的其他機(jī)構(gòu)，如招收兒童、少年學(xué)員的文藝、體育及特種工藝等機(jī)構(gòu)。

中等教育是指在初等教育基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)施的中等普通教育和職業(yè)教育。中等教育在整個(gè)學(xué)校教育體系中有承上啟下的重要作用，分為初級(jí)中等教育和高級(jí)中等教育兩個(gè)階段。實(shí)施中等教育的機(jī)構(gòu)也分為兩類，一類主要為普通初級(jí)中學(xué)和普通高級(jí)中學(xué)，還有一類就是初等和高等的職業(yè)學(xué)校。中等教育的數(shù)量和質(zhì)量在很大程度上直接決定一個(gè)國(guó)家勞動(dòng)者的素質(zhì)，對(duì)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展起著重要作用。

高等教育是指建立在中等教育基礎(chǔ)上的各種專業(yè)教育，一般分為高等?？平逃⒈究平逃脱芯可逃?。高等教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)專門人才、開展科學(xué)研究、從事社會(huì)服務(wù)的多重任務(wù)。實(shí)施高等教育的機(jī)構(gòu)主要有專科學(xué)校、獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院、大學(xué)等。

安全制度

1、嚴(yán)格禁止格一切不安全行為，堅(jiān)持做到不準(zhǔn)亂動(dòng)各種電氣設(shè)備。

2、不玩火、不吸煙、不進(jìn)入煙花爆竹生產(chǎn)場(chǎng)地，不擅自攜帶易燃易爆物品。

3、嚴(yán)禁師生私自到溪河、水庫(kù)、池塘等處游泳，杜絕意外事故發(fā)生。

4、嚴(yán)禁購(gòu)買腐爛、變質(zhì)的食物，嚴(yán)禁學(xué)生亂吃零食。

5、嚴(yán)禁酒后騎車，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車載人，保證不出交通事故。

6、學(xué)校圖書室、儀器室、電教室要配置消防設(shè)施，并經(jīng)常對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng)。

7、各校應(yīng)建立防火檢查、巡查、值班制度。

電教室安全制度

一、不得隨意移動(dòng)，拆卸電教設(shè)備。

二、嚴(yán)禁觸摸帶電插座。

三、嚴(yán)禁非法刪除或隨意移動(dòng)系統(tǒng)文件，確保系統(tǒng)安全。

四、未經(jīng)允許，不得隨意開啟或關(guān)閉計(jì)算機(jī)。

五、未經(jīng)允許，嚴(yán)禁非法使用未經(jīng)查毒的軟盤和光盤，防止系統(tǒng)受病毒侵害。

實(shí)驗(yàn)室安全制度

一、安全問(wèn)題放在重要位置，時(shí)時(shí)有安全意識(shí)，確保安全。

二、實(shí)驗(yàn)完畢，及時(shí)洗滌器皿，把器材，藥品歸放原處，按規(guī)定處理好廢液、廢物，做好清潔衛(wèi)生，并切斷電源和電路。

三、認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)工作。

四、學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，按編組就位。未經(jīng)允許，不得動(dòng)用任何器材、藥品。

五、熟知教學(xué)儀器等性能，及時(shí)處理好一些突發(fā)事件。

儀器室安全制度

一、增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)防范措施。

二、針對(duì)各類藥品的性質(zhì)、特點(diǎn)，并根據(jù)不同的性質(zhì)、危險(xiǎn)特性分類隔離存放和保管。

三、設(shè)有防盜、防火等安全措施。

四、針對(duì)儀器的不同結(jié)構(gòu)、性能、特點(diǎn)，做好防塵、防潮、防震、防爆、防蛀、防腐等安全工作。

圖書室安全制度

1、安全問(wèn)題放在重要位置，時(shí)時(shí)有安全意識(shí)。

2、不玩火、不吸煙、不允許攜帶易燃易爆物入圖書室

3、認(rèn)真做好圖書室安全防護(hù)工作。

4、按手續(xù)辦好圖書出借、歸還，防止破損、遺失。

5、在潮濕的天氣，適時(shí)放干燥劑，防止圖書受潮、腐爛、蛀蟲。

體育室安全制度

1、體育器材要上架擺放，合理分類。

2、搬出室外使用時(shí)，應(yīng)注意安全，搬入室內(nèi)時(shí)應(yīng)擺放在原來(lái)的位置。

3、體育室門窗要牢固，并注意上鎖。

4、期初應(yīng)進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)，期末進(jìn)行清查，有破損的要及時(shí)替換。

食堂安全制度

1、注意飲食衛(wèi)生、防止食物中毒。

2、注意防火安全。

3、注意防腐、防潮。

4、注意食堂財(cái)產(chǎn)安全，防止財(cái)產(chǎn)丟失。

篇15：學(xué)校規(guī)章制度

學(xué)校規(guī)章制度大全

xx中學(xué)財(cái)務(wù)管理制度

為嚴(yán)肅學(xué)校財(cái)務(wù)制度，合理使用經(jīng)費(fèi)，使有限的資金發(fā)揮出最大的效益，特制訂本制度如下：

一、用款權(quán)限

1．對(duì)于學(xué)校正常的辦公用品、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施等物品，總務(wù)處可根據(jù)具體情況請(qǐng)示分管校長(zhǎng)后購(gòu)買。

2．對(duì)于消費(fèi)品的購(gòu)買：

①200元以下的物品，由總務(wù)主任批準(zhǔn)購(gòu)買。

②200元1000元之間由分管校長(zhǎng)決定購(gòu)買。

③1000元以上由校長(zhǎng)辦公會(huì)討論決定購(gòu)買。

二、報(bào)支項(xiàng)目

1．出差報(bào)支：未經(jīng)校長(zhǎng)室同意，一律不得出差，出差人員報(bào)支標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。出差人員在出差期間的非正常開支辦私事的開支均不得報(bào)銷。

2．雜支費(fèi)報(bào)支：各類補(bǔ)助、津貼、獎(jiǎng)金、招待費(fèi)、臨工工資等支出，必須由有關(guān)部門提出申請(qǐng)，經(jīng)分管校長(zhǎng)或校長(zhǎng)辦公會(huì)研究同意，方可報(bào)支。

3．基建及維修：總務(wù)處必須事先預(yù)算并向分管校長(zhǎng)報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)維修的項(xiàng)目用工、用料必須兩人以上參與合價(jià)，合價(jià)結(jié)果經(jīng)校長(zhǎng)室審查后方可實(shí)施。工程結(jié)束后，必須由校長(zhǎng)室和總務(wù)處認(rèn)真驗(yàn)收，達(dá)標(biāo)合格，方可支款。原則上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職工親戚不予考慮安排做工。

4．公私借款：教職工因公需要借款，必須經(jīng)分管校長(zhǎng)審批同意，公事結(jié)束一周內(nèi)應(yīng)主動(dòng)向財(cái)務(wù)人員一次性結(jié)清帳目，逾期不結(jié)清，財(cái)務(wù)人員可在其工資內(nèi)扣除。教職工確因特殊困難向?qū)W校借款，須經(jīng)分管校長(zhǎng)同意，借款額不得超過(guò)下月工資的一半，并在下月工資中扣除。特殊情況借款另定。無(wú)論公私借款，前期借款未清，后期不準(zhǔn)續(xù)借。

三、購(gòu)買公物

購(gòu)買公物須二人以上，并經(jīng)保管員簽字驗(yàn)收后，方可入庫(kù)，發(fā)票須經(jīng)經(jīng)辦人、證明人，分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可報(bào)銷。

xx中學(xué)規(guī)范收費(fèi)制度

一、每學(xué)期開學(xué)初，向?qū)W生收取的學(xué)雜費(fèi)嚴(yán)格按物價(jià)局、文教局的規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校把收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

公示在外，公布于眾，讓家長(zhǎng)、師生、社會(huì)嚴(yán)格監(jiān)督。

二、每學(xué)期結(jié)束，由會(huì)計(jì)室公布學(xué)生代辦費(fèi)收支賬目，多退少補(bǔ)。

三、學(xué)生學(xué)習(xí)中要增購(gòu)資料，由學(xué)生自己購(gòu)買，班主任、任課教師不得統(tǒng)一訂購(gòu)。

四、班主任、科任老師不得向?qū)W生隨便收取費(fèi)用。

五、所有收費(fèi)項(xiàng)目必須使用學(xué)生收費(fèi)記載卡，蓋章后方可實(shí)施。

xx中學(xué)校園管理制度

一、學(xué)生進(jìn)出校門須佩戴胸卡或出示有關(guān)證件，校外人員來(lái)校應(yīng)當(dāng)向門衛(wèi)登記，允許后方可進(jìn)入學(xué)校，帶物資出校要有相關(guān)部門簽發(fā)的證明。

二、進(jìn)校門要下車，校內(nèi)不得騎自行車，機(jī)動(dòng)車進(jìn)校不得鳴喇叭，各類車輛要按指定地點(diǎn)停放。

三、校內(nèi)不得大聲喧嘩，不得追逐打鬧，開展各類活動(dòng)要在指定地點(diǎn)，不要影響他人的工作和學(xué)習(xí)。

四、所有進(jìn)校人員必須衣著整潔，端莊大方，行走穩(wěn)健，舉止文明，除生活區(qū)外不得穿背心、平腳短褲和拖鞋。

五、按時(shí)作息，不到放學(xué)時(shí)間，學(xué)生不得隨便離校。

六、不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不亂扔亂拋廢紙、煙頭、瓜皮果殼和食品包裝等廢棄物。

七、文明使用廁所，大小便入池，便池及時(shí)沖洗，保持地面和墻壁的清潔。

八、室內(nèi)外所有物品都排放整齊，教學(xué)區(qū)不得晾曬衣物，嚴(yán)禁在教室、辦公室和宿舍用餐。

九、認(rèn)真搞好本人工作、學(xué)習(xí)場(chǎng)所和包干區(qū)的衛(wèi)生清潔和保衛(wèi)工作，注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，各部門、各班級(jí)要委派專人進(jìn)行衛(wèi)生值日。

十、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一切公共設(shè)施，不得隨便擺弄電器設(shè)備、管道設(shè)備和消防器材，不得在墻壁上亂涂亂畫、亂貼亂掛。

十一、不得爬樹、爬墻、翻越欄桿，不攀拆花木，不踐踏花圃。

十二、節(jié)約水電，各類用電設(shè)備要及時(shí)開關(guān)，水龍頭用后及時(shí)關(guān)上，未經(jīng)允許不得私自增加用電設(shè)備。

十三、及時(shí)關(guān)鎖門窗，妥善保管好各類設(shè)備和物品，不得隨便進(jìn)入他班教室。

十四、學(xué)生一般不得在學(xué)生宿舍留宿校外人員，遇有特殊情況留宿校外人員應(yīng)報(bào)請(qǐng)學(xué)校有關(guān)部門許可，并且進(jìn)行留宿登記，留宿人離校應(yīng)注銷登記。

十五、告示、通知、啟事、廣告等，應(yīng)張貼在學(xué)校指定或者許可的地點(diǎn)。

十六、禁止師生員工、酗酒、打架、斗毆以及其它干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序的行為。

十七、對(duì)違反上述規(guī)定，經(jīng)勸告、制止仍不改的師生員工，學(xué)?？梢暻闆r給予行政處分或者紀(jì)律處分，屬于違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法處理，情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)處理。

xx中學(xué)文明辦公室公約

一、熱愛(ài)教育事業(yè)，安心本職工作，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，精益求精。

二、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上下班，上班時(shí)間不干私活，政治學(xué)習(xí)、升旗儀式等其它集會(huì)無(wú)缺勤，自覺(jué)執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師日常行為規(guī)范》。

三、教書育人，為人師表，不體罰、變相體罰學(xué)生，關(guān)心學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，和睦共事，各組內(nèi)制度健全，認(rèn)真完成學(xué)校各項(xiàng)工作。

五、辦公室布置整潔，環(huán)境優(yōu)美，語(yǔ)言文明，禁止吸煙。

六、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，節(jié)約用水用電，安全保衛(wèi)措施落實(shí)。

xx中學(xué)控?zé)熤贫?/strong>

為貫徹執(zhí)行省教育廳、市教育局在中學(xué)控?zé)?、禁煙、?chuàng)無(wú)煙學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，鞏固創(chuàng)建成果，確保全校教職工的身體健康，經(jīng)研究決定，制訂控?zé)熤贫热缦拢?/p>

一、提倡不吸煙、不相互敬煙。

二、教室、辦公室禁止吸煙，禁止校園內(nèi)游動(dòng)吸煙。

三、吸煙請(qǐng)到吸煙室（教師休息室），煙蒂不得亂拋。

四、學(xué)校由工會(huì)不定時(shí)對(duì)各辦公室進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)煙蒂的`，取消文明衛(wèi)生辦公室評(píng)選資格。

篇16：學(xué)校規(guī)章制度

日常規(guī)范

一、愛(ài)崗敬業(yè)

1、自尊自重自愛(ài)，師德高尚，教書育人。

2、加強(qiáng)工作責(zé)任感，一絲不茍地做好備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)輔差、教學(xué)總結(jié)以及午休、晚修管理等常規(guī)工作。不得私自安排和調(diào)整教學(xué)活動(dòng)。

3、原則上不兼職，如有必要告知學(xué)校。絕不允許參與有償家教。不能個(gè)人開各種類型的培訓(xùn)班。不準(zhǔn)自作主張征訂資料。

4、守時(shí)守信，工作不拖拉。要嚴(yán)守學(xué)校作息時(shí)間，上課、開會(huì)、集會(huì)、外出集體活動(dòng)、約見(jiàn)同事、家長(zhǎng)等不遲到，下課不拖堂。

5、認(rèn)真對(duì)待所有工作。特別如上課、演說(shuō)、談話等務(wù)須提前作充足準(zhǔn)備并有文字資料。上課期間不得接聽電話，無(wú)特殊情況不得坐著講課。嚴(yán)守崗位，如有要事或生病需離校外出，需向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。(請(qǐng)假方式參照學(xué)?？记谥贫取?

二、愛(ài)校如家

1、熱愛(ài)學(xué)校，發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，提倡奉獻(xiàn)精神，樹立全局觀念，服從分工。

2、各辦公室要建立值日制度，每天保持辦公地點(diǎn)和工作場(chǎng)所干凈、整潔、優(yōu)雅，辦公室無(wú)人時(shí)要關(guān)窗關(guān)門關(guān)電源，貴重物品自行管理好。

3、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約作風(fēng)，不浪費(fèi)水電資源，夏季辦公室內(nèi)兩人以上才開空調(diào)，各任課老師要經(jīng)常檢查自己管轄的場(chǎng)室是否及時(shí)關(guān)電源，妥善保管公物，避免損壞。

4、公私分明，公物勿私用。不在上班時(shí)間處理私事，(包括學(xué)歷進(jìn)修);不因私人問(wèn)題影響工作，不將個(gè)人情緒帶入課堂(有特殊原因者可申請(qǐng)回避);上班時(shí)間盡量不帶子女進(jìn)入辦公室。公物不帶出學(xué)校。

三、個(gè)人修養(yǎng)

1、心平氣和，勿大聲喧嘩，忌高談闊論。營(yíng)造安寧的教學(xué)氛圍，不過(guò)于爭(zhēng)強(qiáng)好勝。反對(duì)浮夸，提倡儒雅之風(fēng)。

2、注重儀表形象，衣著整潔大方，言行優(yōu)雅，忌舉止粗俗。維護(hù)學(xué)校利益與聲譽(yù)，不做有損于學(xué)校利益的事，不說(shuō)有損于學(xué)校利益的話。休閑時(shí)間娛樂(lè)有度，不參與不良活動(dòng)。

一、下級(jí)服從上級(jí)，忌陽(yáng)奉陰違。

學(xué)校實(shí)行層級(jí)管理，下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，不可越級(jí)指揮。同事之間平等友善相處，遇事先協(xié)商，有異議可向上一級(jí)主管申請(qǐng)調(diào)解;對(duì)上級(jí)有異議可當(dāng)面或書面商議，商議無(wú)果可再向上一級(jí)匯報(bào)。禁止陽(yáng)奉陰違，反對(duì)打小報(bào)告。

二、無(wú)論職級(jí)，人格平等，誠(chéng)相見(jiàn)，禮相待。

學(xué)校從校長(zhǎng)到清潔工，人格一律平等，以禮相待。教師之間互相幫助、同心協(xié)力，在同事因突發(fā)事件不能到校上課學(xué)校又未來(lái)得及安排代課的情況下主動(dòng)代課或代班主任，事后及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。嚴(yán)禁以大欺小、嚴(yán)禁以權(quán)謀私。

三、襟懷坦蕩，勿拉幫派，包容異議。

同事之間，坦蕩交往，不在校內(nèi)搞各種形式的同學(xué)、同鄉(xiāng)等聚會(huì)。對(duì)持不同意見(jiàn)者寬懷以待，協(xié)調(diào)相處。遇事多理解、禮讓，如有意見(jiàn)與級(jí)科組長(zhǎng)溝通，保持為人師表的理性，爭(zhēng)取做到問(wèn)題不出組。不允許當(dāng)眾爭(zhēng)吵，更不得有粗暴言行。(在校內(nèi)當(dāng)眾爭(zhēng)吵、有粗暴言行者扣當(dāng)月績(jī)效工資)

四、真誠(chéng)直率，勿阿諛，勿奉承，勿鄙視。

善待自己、善待他人，人前人后不抱怨，做到：做好事、存好心、說(shuō)好話、保持好心態(tài)。言談?wù)嬲\(chéng)直率，有問(wèn)題當(dāng)時(shí)當(dāng)面解決，不背后損人。不挖苦嘲弄，不發(fā)牢騷不講怪話，不阿諛?lè)畛?。上?jí)對(duì)下級(jí)要任人唯賢、用人為公，不得接受下級(jí)宴請(qǐng)和饋贈(zèng)。不隨意承諾，嚴(yán)守承諾。

與學(xué)生相處

一、平等友愛(ài)，勿強(qiáng)壓，勿呵斥。

建立平等友愛(ài)的朋友式的師生關(guān)系，教職員工要尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生以禮相待，不得因師長(zhǎng)關(guān)系以大壓小，不準(zhǔn)呵斥學(xué)生。

二、愛(ài)護(hù)學(xué)生，服務(wù)細(xì)心周到。

樹立為學(xué)生服務(wù)的觀念。愛(ài)護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生身心健康，設(shè)身處地為學(xué)生著想，細(xì)心周到為學(xué)生服務(wù)。

三、尊重學(xué)生，勿體罰，勿精神傷害。

管理學(xué)生講求民主法制，不以傳統(tǒng)師道尊嚴(yán)的觀念要求學(xué)生。無(wú)論何時(shí)何地，不得體罰和變相體罰學(xué)生。不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行精神傷害。

(關(guān)于體罰和變相體罰的處分：一次家長(zhǎng)投訴，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，扣當(dāng)月績(jī)效工資，全校公開批評(píng);同一學(xué)期兩次家長(zhǎng)投訴，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，情節(jié)嚴(yán)重者，自動(dòng)解聘。)

四、率先垂范，以身作則。

要求學(xué)生做到的`，自己先做到。

五、嚴(yán)守承諾，勿欺瞞哄騙。

對(duì)學(xué)生講事實(shí)，講道理，寬嚴(yán)相濟(jì)。答應(yīng)學(xué)生的事情，切實(shí)做到。

與家長(zhǎng)相處

一、尊重家長(zhǎng)，禮貌周到，無(wú)論其職級(jí)高低。

與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，語(yǔ)言得體、行為嚴(yán)謹(jǐn)，符合教師身份。無(wú)論家長(zhǎng)社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)地位、文化程度如何，一視同仁。不因位高而仰視，不因職低而輕慢。

二、友善相處，主動(dòng)聯(lián)絡(luò)，協(xié)商教育問(wèn)題。

與家長(zhǎng)建立平等友善的朋友關(guān)系，經(jīng)常主動(dòng)家訪及電訪，用好校訊通，熱情接待家長(zhǎng)來(lái)訪。及時(shí)地藝術(shù)地反映學(xué)生問(wèn)題，與家長(zhǎng)協(xié)商教育策略。

(關(guān)于家訪問(wèn)題：每學(xué)年至少家訪十人次，電訪全體學(xué)生。)

三、倘有異議，協(xié)商解決，忌直面沖突。

與家長(zhǎng)有異議時(shí)，策略地與家長(zhǎng)相處，可與其他老師配合及時(shí)化解矛盾。任何情況下，不得與家長(zhǎng)發(fā)生直面沖突，無(wú)論誰(shuí)是誰(shuí)非。

(關(guān)于與家長(zhǎng)發(fā)生嚴(yán)重沖突的處理問(wèn)題：主錯(cuò)方在家長(zhǎng)，但教師態(tài)度沖動(dòng)，扣當(dāng)月績(jī)效工資;主錯(cuò)方在教師，扣當(dāng)月績(jī)效工資，向家長(zhǎng)當(dāng)面道歉，全校公開批評(píng)。)

四、勿利用家長(zhǎng)為個(gè)人謀取私利和方便。

不得將家長(zhǎng)作為個(gè)人社會(huì)關(guān)系，不得利用家長(zhǎng)權(quán)力為個(gè)人謀取私利和方便。(無(wú)論主動(dòng)和被動(dòng))

五、勿收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)，勿與家長(zhǎng)私訂協(xié)議。

任何時(shí)候，不得收受家長(zhǎng)饋贈(zèng);盡量不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng);不與家長(zhǎng)私立任何協(xié)議，如有償家教、學(xué)生生活照顧等。

(收受和變相收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的問(wèn)題：如屬家長(zhǎng)主動(dòng)，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，校會(huì)批評(píng);如屬教師暗示或索要，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，自動(dòng)解聘。)

篇17：學(xué)校規(guī)章制度

為了更好的調(diào)動(dòng)小組合作學(xué)習(xí)積極性，獎(jiǎng)先評(píng)優(yōu)；最大程度激發(fā)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的熱情，真正實(shí)現(xiàn)全班同學(xué)自主學(xué)習(xí)，自主管理。特制訂以下小組量化考核評(píng)分細(xì)則。

小組內(nèi)學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則

1、每個(gè)組準(zhǔn)備二個(gè)考評(píng)本，設(shè)正負(fù)兩個(gè)組長(zhǎng)。

2、正組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理紀(jì)律，一節(jié)課一考評(píng)，一天一統(tǒng)計(jì)，一周一評(píng)比。

3、組內(nèi)“兵教兵”結(jié)對(duì)明確，成員間互相幫助，主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的組員解惑答疑，達(dá)到共同進(jìn)步。

4、要求每人一周內(nèi)至少主動(dòng)發(fā)言不少于3次（老師點(diǎn)名不算），學(xué)科組長(zhǎng)、課代表做好記錄。

加分：

（1）課堂答題：鼓勵(lì)各小組成員積極回答老師或其他同學(xué)提出的問(wèn)題，每回答一個(gè)問(wèn)題，①號(hào)同學(xué)加小組積分一分，②號(hào)同學(xué)加小組積分2分；以此類推。

（2）課堂練習(xí)：鼓勵(lì)各小組成員積極正確的解題，全對(duì)加10分。不全對(duì)不加分。

（3）課堂展示：鼓勵(lì)各小組成員積極展示自己的才能，替代老師，為同學(xué)講題，點(diǎn)評(píng)，大膽闡述自己的觀點(diǎn)或上黑板解題。每展示一次，①號(hào)同學(xué)加小組積分2分，②號(hào)同學(xué)加小組積分4分；以次類推，⑥號(hào)同學(xué)加小組積分12分。展示失敗不加分。

（4）平時(shí)小考：滿分加5分，90以上加4分，80以上加3分，，70以上加2分，60以上加1分，60分以下扣1分。（語(yǔ)文：過(guò)關(guān)每人加一分，不過(guò)關(guān)的每人減2分）

（5）每周五組長(zhǎng)檢查學(xué)生訂正、保存試卷的情況，全部保存完好并訂正，每組加10分，每人每丟失一份試卷減2分。（此項(xiàng)周五中午檢查）

（6）為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，做好人好事受到學(xué)校表?yè)P(yáng)者，加小組積分30分。

減分：

（1）平時(shí)：上課及自習(xí)課遲到早退扣10分；（上課以小預(yù)備鈴響為準(zhǔn)）

（2）作業(yè)：小組出現(xiàn)不交作業(yè)或者不按時(shí)完成作業(yè)或抄襲作業(yè)（課堂，家庭或老師布置的其它如背誦等）或考試作弊者，每人每次扣2分，此項(xiàng)由各科課代表執(zhí)行，每天隨堂記錄，下課后在班級(jí)小組量化考核欄中立即更新。

（3）紀(jì)律：在校園內(nèi)騎車、邊走邊吃、說(shuō)臟話、亂拋亂扔或在室內(nèi)室外追趕打鬧者扣10分，上課及自習(xí)課睡覺(jué)、說(shuō)話、吃零食、看課外書、亂涂亂畫，亂竄座位，玩手機(jī)、打火機(jī)，玩游戲機(jī)、聽收音機(jī)、錄音機(jī)等扣10分，打架斗毆，打群架、帶管制刀具者每次扣20分。

（4）衛(wèi)生：學(xué)生會(huì)檢查時(shí)如果扣分，在班級(jí)量化時(shí)扣值日生2倍的分，并延續(xù)相應(yīng)的一周值日。被校級(jí)通報(bào)批評(píng)的扣小組50分，并請(qǐng)出小組。打掃衛(wèi)生不及時(shí)或值日生逃跑及打掃不干凈的組被扣分的，每人扣相應(yīng)的組10分并繼續(xù)打掃一周衛(wèi)生。住校生宿管扣該宿舍多少分，就給違犯紀(jì)律的同學(xué)扣2倍分，衛(wèi)生扣分后，并罰教室值日2天。

（各人座位下的衛(wèi)生在值日生打掃完后各人自己負(fù)責(zé)）

每學(xué)期的進(jìn)步學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部的評(píng)選，以此量化考核積分為依據(jù)。期末評(píng)選出學(xué)期優(yōu)秀小組，在下學(xué)期給予全校通報(bào)表?yè)P(yáng)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

篇18：學(xué)校規(guī)章制度

當(dāng)你是學(xué)生時(shí)，覺(jué)得學(xué)校規(guī)章制度處處和你過(guò)不去。當(dāng)你是孩子他爸或他媽時(shí)，你覺(jué)得很有必要再加幾條規(guī)章制度。要看你現(xiàn)在是哪個(gè)年齡段的心態(tài)。

學(xué)校管理，班主任，學(xué)生怎么更能創(chuàng)新管理？

學(xué)校工作的落實(shí)依賴于班主任，因此，打造一批業(yè)務(wù)嫻熟、精于管理的班主任團(tuán)隊(duì)，便能營(yíng)造出良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，有利于學(xué)校的穩(wěn)定和健康持續(xù)發(fā)展！如何在做好班主任工作這個(gè)問(wèn)題上，可謂“見(jiàn)仁見(jiàn)智”，個(gè)人認(rèn)為，學(xué)要做到“十忌”：

一、忌“護(hù)犢情深”

在實(shí)際工作中，班級(jí)與班級(jí)之間的學(xué)生可能存在摩擦，班主任要客觀公正的進(jìn)行溝通處理，不要刻意維護(hù)本班利益，雖然“護(hù)犢子”，可能在本班學(xué)生當(dāng)中形成“個(gè)人崇拜”，但卻會(huì)使學(xué)生“唯班主任之命而從”，對(duì)學(xué)科教師的教育、學(xué)校其他職能人員的管理置若罔聞?！读羷Α愤@部電視劇中就存在這些情況，雖然李云龍不在乎職位升降，對(duì)“快意恩仇”情有獨(dú)鐘，但不利于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，因?yàn)檐婈?duì)不是自己的私有財(cái)產(chǎn)，而是整個(gè)國(guó)家的，如果思想意識(shí)比較狹隘，那又與“拉幫結(jié)派”“獨(dú)立山頭”有何區(qū)別呢？

二、忌“收放無(wú)度”

學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要舉行一些諸如文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的大型活動(dòng)，有利于學(xué)生身心放松和個(gè)性張揚(yáng)，但如果把握不住“適度”的原則，甚至必要的“約法三章”，安全問(wèn)題就可能不期而至，難免“樂(lè)極生悲”。

三、忌“無(wú)預(yù)見(jiàn)性”

學(xué)生的心理及生理發(fā)展是有一定規(guī)律的，在某一階段會(huì)集中性的出現(xiàn)一些問(wèn)題，例如春季早戀的苗頭、夏季防溺水的教育等，班主任如果缺少提前疏導(dǎo)和預(yù)防，一旦“星星之火”形成“燎原之勢(shì)”就會(huì)加大管理的難度。

四、忌“熟視無(wú)睹”

現(xiàn)在學(xué)校都建立有微信群，便于學(xué)校工作的上傳下達(dá)和問(wèn)題的及時(shí)通報(bào)，值班通知在巡視的過(guò)程中，可以幫助班主任發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理方面存在的'疏漏及偶然的違紀(jì)因素，發(fā)布至微信區(qū)內(nèi)，班主任一定要及時(shí)處理，切不可不管不問(wèn)。因?yàn)閷?duì)于被通報(bào)的學(xué)生來(lái)說(shuō)本身心有忌憚，但如果班主任置若罔聞，違紀(jì)的學(xué)生就會(huì)心存僥幸，久而久之，就會(huì)“變本加厲”，學(xué)校的管理也就會(huì)缺少力度，學(xué)生也就無(wú)識(shí)校紀(jì)。這也就是寄宿制學(xué)校時(shí)間表上安排“班務(wù)”的目的，就是希望班主任對(duì)班級(jí)工作做到“日日清”。

五、忌“言語(yǔ)冷激”

家校溝通的工作往往班主任涉及較多，在于家長(zhǎng)溝通學(xué)生教育的問(wèn)題上，一定要做到有理、有利、有據(jù)、有節(jié)，但也不要擺出“高高在上”的姿態(tài)，雖然家長(zhǎng)在孩子管理問(wèn)題上不夠?qū)I(yè)，但也是愛(ài)顏面的人，如果我們的溝通方式存在問(wèn)題，如冷淡、嘲諷、指責(zé)，不但不利于問(wèn)題的解決，反而會(huì)加深家校矛盾，也會(huì)使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理方式產(chǎn)生質(zhì)疑。

六、忌“規(guī)律性強(qiáng)”

以班主任晚上查寢為例，放學(xué)后，寢室內(nèi)轉(zhuǎn)一圈就走了；再如，三飯后不進(jìn)教室等等，時(shí)間一長(zhǎng)，學(xué)生一旦總結(jié)出班主任的行動(dòng)規(guī)律就會(huì)“作秀”，見(jiàn)時(shí)“乖乖”，離時(shí)“蠢蠢欲動(dòng)”，所以，還是“不按常規(guī)出牌”的好。

七、忌“固步自封”

“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之”。每個(gè)人，管理班級(jí)都有自己的方法，“取其精華，去其糟粕”，聯(lián)系班級(jí)實(shí)際，調(diào)整后為我所用，不可自以為是，閉門造車，這樣才能總結(jié)出一套適合本班的管理制度，避免舍棄“間接經(jīng)驗(yàn)”而獨(dú)自摸索。

八、忌“雜亂無(wú)序”

班級(jí)管理時(shí)分不清事務(wù)的輕重緩急，處理工作時(shí)無(wú)重點(diǎn)，完全被動(dòng)的跟著指揮棒轉(zhuǎn)，教室臟了管教室，寢室亂了發(fā)脾氣等，忙的一頭霧水、不可開交、滿腹牢騷，究竟是誰(shuí)的原因呢？答案顯而易見(jiàn)！

九、忌“親力親為”

典有“司馬懿問(wèn)諸葛亮政事，使者說(shuō)：事無(wú)巨細(xì)皆親力親為，然后判斷諸葛亮有一劫”。班主任要善于調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性，使得人人有事干，人人都是班級(jí)的主任，這樣，班主任才能“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”。

十、忌“過(guò)于強(qiáng)勢(shì)”

班主任要和任課教師搞好關(guān)系，凡事多征詢他們的意見(jiàn)和建議，諸如座位安排等，不能搞“一言堂”，只有尊重和團(tuán)結(jié)任課教師，才能形成合力，提高班級(jí)的凝聚力，無(wú)往而不勝！

總之，班主任管理是一項(xiàng)藝術(shù)性的工作，需要多反思、多總結(jié)，但同時(shí)又應(yīng)該明白：沒(méi)有一成不變的東西，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的對(duì)象在不斷地發(fā)生變化，只有沉下心、俯下身，不斷更新自己的管理理念，才能體味到這項(xiàng)工作的趣味性，長(zhǎng)此以往，自身的業(yè)務(wù)能力也會(huì)潛移默化的得到提高！

篇19：學(xué)校規(guī)章制度

為了在接待工作中體現(xiàn)出辦公室干部的工作作風(fēng)和較高的工作效率，現(xiàn)制定本制度。具體要求如下：

1、首問(wèn)責(zé)任制。每日辦公室坐班人員原則上作為當(dāng)日接訪接待第一責(zé)任人，若其有其它公事外出，則第一個(gè)遇到來(lái)客的辦公室人員為第一責(zé)任人。

2、凡是經(jīng)門衛(wèi)登記進(jìn)校的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和家長(zhǎng)都應(yīng)熱情相迎，禮貌地詢問(wèn)其找何人或何科室，電話聯(lián)系后，耐心地告知其所在位置，必要時(shí)電話通知來(lái)人接待。

3、會(huì)見(jiàn)來(lái)訪者，應(yīng)主動(dòng)讓座，熱情服務(wù)，確認(rèn)來(lái)訪意圖。

4、如是自己能夠辦妥的事，應(yīng)盡快辦理；如果自己正忙于急事，應(yīng)禮貌地示意或告訴客人，請(qǐng)其稍等；如需找其他部門或同志辦理，應(yīng)清楚地告知實(shí)情，盡量不讓其久等；如來(lái)賓要會(huì)見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)電話請(qǐng)示同意后，將客人引至領(lǐng)導(dǎo)辦公室。

5、客人告辭時(shí)，應(yīng)站立握手道別或目送出門。

6、接待結(jié)束后進(jìn)行接待過(guò)程記錄，完成來(lái)人來(lái)訪登記表，并及時(shí)督辦來(lái)訪者要求辦理的未盡事宜。

篇20：學(xué)校規(guī)章制度

消防安全制度

加強(qiáng)消防安全工作、保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)及全校師生的生命及財(cái)產(chǎn)的安全，把防火安全工作納入學(xué)校的日常管理工作之中，現(xiàn)特制定以下消防安全制度。

一、加強(qiáng)全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報(bào)告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報(bào)警電話119。

二、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護(hù)、保證設(shè)備完好率達(dá)到100%，并做好檢查記錄。

三、教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍樓等設(shè)有安全通道標(biāo)志，在樓道內(nèi)不得堆放物品、保證樓道暢通。

四、易燃、易爆的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用品、做到專門存放、由化學(xué)實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)保管，在室內(nèi)必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學(xué)藥品做實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師必須在做實(shí)驗(yàn)前向?qū)W生講清楚注意事項(xiàng)，并指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。

五、圖書館、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、木工房、電腦室等場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙及使用明火、下班后工作人員要及時(shí)關(guān)好門窗，確保安全。

六、裝有消防栓、防火器材等部位，要人人愛(ài)護(hù)。任何人不得隨意移動(dòng)和損壞，違者要嚴(yán)肅處理。

七、加強(qiáng)用電安全檢查，電工必須經(jīng)常對(duì)校內(nèi)的用電線路器材等進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)不安全隱患，要及時(shí)進(jìn)行整改、維護(hù)、確保安全。

八、學(xué)生宿舍內(nèi)不準(zhǔn)私自接用任何家用電器，不準(zhǔn)燒火、點(diǎn)蠟燭，如發(fā)現(xiàn)一律收繳。

九、校內(nèi)居住的教職工，必須以身作則，并且監(jiān)督教育家屬，及子女做好安全防火工作。

十、住戶在使用煤氣等易燃、易爆物品要嚴(yán)格按照正確使用方法使用，注意防漏氣、防暴、防火，使用后要關(guān)好氣閥，確保安全。

十一、鍋爐要定時(shí)檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴(yán)格按操作規(guī)程操作，嚴(yán)防事故發(fā)生。

十二、對(duì)因不重視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責(zé)任。

篇21：學(xué)校規(guī)章制度

學(xué)校規(guī)章制度大全

為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，扎實(shí)推進(jìn)課程改革進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)行為，全面提高教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)《榆林市榆陽(yáng)區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范要求》，結(jié)合我校實(shí)際特制定本教學(xué)常規(guī)要求，作為我校教學(xué)管理和檢查、評(píng)估教師教學(xué)工作的基本依據(jù)。

一、計(jì)劃

1、教學(xué)計(jì)劃：所有科任教師，都要在開課前制定教學(xué)計(jì)劃。內(nèi)容包括：學(xué)生知識(shí)狀況分析、教材內(nèi)容體系分析、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施及教學(xué)進(jìn)度安排等。知識(shí)現(xiàn)狀只針對(duì)原有知識(shí)的掌握情況分析;教學(xué)內(nèi)容符合大綱要求;教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)清楚;提高教學(xué)質(zhì)量措施得當(dāng)、方法多樣;教學(xué)進(jìn)度根據(jù)市級(jí)課時(shí)安排情況，合理安排，應(yīng)安足課時(shí)，進(jìn)度安排適中，一般在十八周結(jié)課。

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃完成后，交教務(wù)處審核，進(jìn)一步完善、批準(zhǔn)后付諸實(shí)施。所有教學(xué)計(jì)劃教導(dǎo)處復(fù)制存檔，作為往后檢查對(duì)照的依據(jù)。

2、單元計(jì)劃：科任教師要吃透單元教材內(nèi)容，掌握單元教材重難點(diǎn)，總結(jié)單元教材內(nèi)在規(guī)律和特點(diǎn)，制定符合實(shí)際的教學(xué)目標(biāo)，確定科學(xué)有序的教學(xué)方法，科學(xué)安排單元可時(shí)，有序開展單元教學(xué)工作。嚴(yán)禁目標(biāo)不明、方法單一、雜亂無(wú)章、隨意設(shè)計(jì)。

3、各板塊計(jì)劃內(nèi)容要體現(xiàn)課改理念，在確立知識(shí)目標(biāo)的同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生人文目標(biāo)的建立;要把提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施放在教學(xué)方式的變革上。

4、各教研組開學(xué)初檢查一次全體教師的計(jì)劃。

二、備課

1、備課要堅(jiān)持“個(gè)人領(lǐng)悟、集體研究、把握課標(biāo)、重組資源”的原則。

2、備課內(nèi)容一般要求五步N環(huán)節(jié)，教案?jìng)鋵懸⒁鈱?shí)效，教師要立足教材和學(xué)生實(shí)際，遵循教育教學(xué)規(guī)律，整合教學(xué)資源，按照新課標(biāo)要求認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)。教學(xué)設(shè)計(jì)要突出三維目標(biāo)，突出學(xué)生主體地位，突出學(xué)生發(fā)展的主題。要目標(biāo)明確，思路清晰，方法靈活，學(xué)動(dòng)并舉，注重啟迪，培育創(chuàng)新。教師須提前備寫兩課時(shí)教案，新授課必須備寫詳案，活動(dòng)課、練習(xí)課、輔導(dǎo)課等可以備寫簡(jiǎn)案。兼代多學(xué)科者，至少備寫一科詳案。年齡在45周歲以上者根據(jù)實(shí)際可以備寫簡(jiǎn)案，45周歲以下的.備寫詳案。在教材內(nèi)容沒(méi)有變化的情況下，復(fù)備教案可以連續(xù)使用，但必須要有詳細(xì)的補(bǔ)充。嚴(yán)禁下載打英課后補(bǔ)備和無(wú)教案上課。提倡在教案外編寫資料卡片，制作多媒體課件、字詞卡片、圖片等。要充分拓寬自主設(shè)計(jì)的空間，編寫?yīng)毦呓承摹⒏挥袀€(gè)性的教案。

3、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、習(xí)題講評(píng)都要有效果，教學(xué)程序不少于150字、

4、要有“教學(xué)后記”。要根據(jù)教學(xué)課堂效果，要求和新課程理念進(jìn)行自我反思。反思內(nèi)容包括：成功的經(jīng)驗(yàn)，失敗的原因或不足之處，瞬間靈感，學(xué)生見(jiàn)解，再教設(shè)計(jì)等。不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)方法，逐步提高應(yīng)用課程資源和駕馭課堂教學(xué)的能力。要求每科每學(xué)期不少于10次，每篇不少于200字。

5、語(yǔ)文科任教師要有完整的作文教案。習(xí)前指導(dǎo)的設(shè)計(jì)要靈活、開放，要充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感和習(xí)作欲望，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)廣闊的自主發(fā)揮的空間;作后講評(píng)要在肯定學(xué)生習(xí)作的基礎(chǔ)上，提出自己的觀點(diǎn)，考慮學(xué)生的參與、合作，點(diǎn)燃和引發(fā)學(xué)生智慧的火花(講評(píng)要細(xì)致，除總評(píng)外，還應(yīng)對(duì)個(gè)別習(xí)作進(jìn)行講評(píng))。

6、課件只作為教學(xué)輔助手段，不能濫用，在教案中要有課件運(yùn)用的說(shuō)明，對(duì)網(wǎng)絡(luò)課件或其他音響資料要結(jié)合實(shí)際處理后才能使用。

7、要依據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和具體內(nèi)容確定備寫方式，一般要求以課和章節(jié)總體設(shè)計(jì)，分課時(shí)備寫。

三、上課

1、要在充分備課的前提下上課。不準(zhǔn)隨便缺課、私自調(diào)課。如需缺課、調(diào)課，須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。教師要在上課鈴響起1分鐘到教室門口侯課，上課鈴響準(zhǔn)時(shí)授課，不遲到、不早退、不拖堂、不中途離開教室。要隨堂清點(diǎn)人數(shù)，弄清學(xué)生缺課的原因，對(duì)非正常缺課學(xué)生要及時(shí)報(bào)告班主任或分管領(lǐng)導(dǎo)。

2、教師上課要衣著得體，親切大方，文明用語(yǔ)。嚴(yán)禁濃妝艷抹、穿透明裝、露臍裝、短褲、背心、短裙、拖鞋進(jìn)入教室;嚴(yán)禁坐著講課、酒后上課、課內(nèi)抽煙和接打手機(jī);嚴(yán)禁羞辱、體罰和變相體罰學(xué)生，不得將學(xué)生趕出教室;遇到突發(fā)事件應(yīng)果斷處置，確保學(xué)生安全。

3、要在遵守“體現(xiàn)自主、創(chuàng)設(shè)合作、引導(dǎo)探究、注重過(guò)程”的上課原則。教師要改變傳統(tǒng)角色和觀念，要以學(xué)生發(fā)展為本，當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的組織者、引導(dǎo)者、合作者和促進(jìn)者角色。

4、要體現(xiàn)“以人為本”的育人思想。要尊重學(xué)生人格，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民-主，把培養(yǎng)學(xué)生的技能、思想方法、行為方式和價(jià)值觀逐步作為教學(xué)的重點(diǎn)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神、創(chuàng)作精神和實(shí)踐能力。

篇22：學(xué)校規(guī)章制度

學(xué)校規(guī)章制度

第一章總則

第一條：為保證順利完成學(xué)校下達(dá)各項(xiàng)任務(wù)、目標(biāo)、管理目標(biāo)而制定本規(guī)章制度。

第二條：規(guī)章制度包括職位制度、衛(wèi)生制度、考勤制度、獎(jiǎng)懲制度、安全制度等。

第三條：本規(guī)章制度適用本學(xué)校的各部門的每一個(gè)員工。

第二章行政辦公制度

第四條：根據(jù)學(xué)校實(shí)際運(yùn)作情況，定期召開學(xué)校計(jì)劃、工作問(wèn)題、人員培訓(xùn)會(huì)議。

第五條：學(xué)校每一位員工必須按學(xué)校要求參加會(huì)議。

第六條：衛(wèi)生管理制度

1.工作人員必須按照學(xué)校要求每日做好各自崗位的衛(wèi)生清掃工作，保持清潔整齊。

2.各類工作用具必須由各自直接使用者負(fù)責(zé)堆放整齊、安全、衛(wèi)生、清潔。

3.每件工作工具由直接操作者負(fù)責(zé)保養(yǎng)、基本維修、清潔工作。

4.由于本人操作失誤造成工具或者物品的損害，由本人自覺(jué)賠償。

4.必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排，做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，保證學(xué)校的整潔。

、

第七條：工作期間，學(xué)校內(nèi)嚴(yán)禁個(gè)人電話的使用。

第八條：學(xué)校的辦公用品嚴(yán)禁使用與本學(xué)校無(wú)關(guān)的事宜。

第九條：工作場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙。

第十條：任何員工不能泄露學(xué)校的商業(yè)秘密。

第十一條：不說(shuō)任何不利于學(xué)校和有損學(xué)校形象的話。

第十二條：不做任何有害學(xué)校的事。

第十三條：工作期間，嚴(yán)禁串崗、離崗，出入學(xué)校人員必須通知上級(jí)，同意核準(zhǔn)方可進(jìn)出。

第十四條：不得擅自打聽學(xué)校管理的任何內(nèi)部消息、內(nèi)部機(jī)密，做好本職工作，也不得向

任何不同崗位的工作人員匯報(bào)自己的工作內(nèi)容，做好本職工作，不得試圖改變

學(xué)校管理層的任何決定。

第十五條：任何離職員工必須保證不得因?yàn)閭€(gè)人私利而中傷學(xué)校，因?yàn)閭€(gè)人情感而影響學(xué)

校的教學(xué)，帶課老師在離職后對(duì)仍在上學(xué)的.學(xué)生造成不良的影響，如由于個(gè)人

情感惡意影響學(xué)校的聲譽(yù)、教學(xué)，學(xué)校將保留法律起訴的權(quán)利。

第三章考勤制度

第十六條：嚴(yán)格遵守學(xué)校時(shí)間，不準(zhǔn)遲到、早退，發(fā)現(xiàn)遲到、早退，視時(shí)間長(zhǎng)短作相應(yīng)處

罰。

第十七條：有事請(qǐng)假者，必須填寫請(qǐng)假申請(qǐng)單，批準(zhǔn)同意后休假，未辦理請(qǐng)假手續(xù)者作曠

工處理。

第十八條：任何請(qǐng)假以不影響學(xué)校的工作為前提，由所在部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，得到學(xué)校認(rèn)可

后方可休假，不可強(qiáng)行要假。

第十九條：公益事業(yè)活動(dòng)等休假可享受工資待遇補(bǔ)貼。

第二十條：新招員工有試用期，試用期間不勝任工作而自行離開者，扣發(fā)當(dāng)月工資，辭職

者須提前一個(gè)月打辭職報(bào)告，同意后方可辭職，自行離職者扣發(fā)當(dāng)月工資。帶

班老師必須將學(xué)員帶完才可以離職。

第二十一條：由于學(xué)校將定期進(jìn)行技能和崗位培訓(xùn)，至入職起，每月扣除底薪10%的培

訓(xùn)基金，干滿一年如數(shù)退還。若未干滿一年，自行離職或由于工作疏忽辭退，

不退還培訓(xùn)基金，若由于學(xué)校崗位設(shè)置辭退，退還培訓(xùn)基金。

第四章工資管理制度

第二十二條：新招員工有試用期，試用期間不勝任工作而自行離開者，扣發(fā)當(dāng)月工資，辭

職者須提前一個(gè)月打辭職報(bào)告，同意后方可辭職，自行離職者扣發(fā)當(dāng)月工資。

帶班老師必須將學(xué)員帶完才可以離職。

第二十三條：由于學(xué)校將定期進(jìn)行技能和崗位培訓(xùn)，至入職起，每月扣除底薪10%的培 培訓(xùn)基金，干滿一年如數(shù)退還。若未干滿一年，自行離職或由于工作疏忽辭退，不退還培訓(xùn)

基金，若由于學(xué)校崗位設(shè)置辭退，退還培訓(xùn)基金。

第二十四條：學(xué)校每一位員工的工資是學(xué)校的機(jī)密，不得擅自打聽別人的工資，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，

立即開除，并扣除當(dāng)月工資和獎(jiǎng)金。

第二十五條：每一位員工由于工作性質(zhì)和工作內(nèi)容部一樣，工資核算方式也不一樣，每一

位員工會(huì)很清楚本人的工資方式。

第二十六條：老師在上班當(dāng)天帶學(xué)員外出活動(dòng)或是參與學(xué)?；顒?dòng)，補(bǔ)助車費(fèi)與餐補(bǔ)。如是

在休息日帶學(xué)員外出活動(dòng)或是參與學(xué)?；顒?dòng)。補(bǔ)助50元

第二十七條：每個(gè)月15號(hào)發(fā)放上個(gè)月的工資，在經(jīng)理處結(jié)算,辭職員工次月15號(hào)領(lǐng)取工 資

第二十八條：發(fā)現(xiàn)任何員工因?yàn)樗饺瞬粷M，抨擊學(xué)校，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，惡意抵觸學(xué)校，

對(duì)學(xué)校造成名譽(yù)上及管理上的損失，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校有權(quán)要求員工立即離職，

并扣發(fā)當(dāng)月工資和獎(jiǎng)金。

第二十九條：學(xué)校的寢室管理將作為老師考核的的重要一項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)，其中包括按安排查寢，寢室的安全，學(xué)生到寢率，寢室的衛(wèi)生，寢室物品和電器的安全。

第五章員工的權(quán)利

第三十條：平等就業(yè)的權(quán)利。

第三十一條：參加企業(yè)民主管理的權(quán)利。

第三十二條：按勞取酬、多勞多得、獎(jiǎng)勤罰懶。

第三十三條：按公司規(guī)定休息和休假。

第三十四條：凡在公司干滿一年的員工，公司按照國(guó)家規(guī)定購(gòu)買綜合社保。