第一篇：做個(gè)心理健康的小學(xué)生主題中隊(duì)會(huì)

做個(gè)心理健康的小學(xué)生主題中隊(duì)會(huì)

一、小隊(duì)報(bào)數(shù)。

中隊(duì)長：全體起立，稍息，立正，各小隊(duì)報(bào)數(shù)。小隊(duì)長：立正?。ㄅ苤林嘘?duì)長處敬隊(duì)禮，中隊(duì)長回禮）報(bào)告中隊(duì)長，××小隊(duì)?wèi)?yīng)到×人，實(shí)到×人，報(bào)告完畢。（中隊(duì)長說：“接受你的報(bào)告?！被ゾ搓?duì)禮。小隊(duì)長跑至座位）稍息！

二、中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)。中隊(duì)長：全體立正！（跑至中隊(duì)輔導(dǎo)員處敬隊(duì)禮，中隊(duì)輔導(dǎo)員回禮）報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，四（3）中隊(duì)?wèi)?yīng)到43人，實(shí)到43人，“做個(gè)心理健康的小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備完畢，請?jiān)试S我們召開隊(duì)會(huì)。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許召開“做個(gè)心理健康的小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功。（互敬隊(duì)禮）

三、出旗。

中隊(duì)長：全體立正。出旗，敬禮，奏樂！

四、唱隊(duì)歌。

中隊(duì)長：唱隊(duì)歌。坐下！

五、活動(dòng)過程。

1、男：同學(xué)們，大家好。今天我們一起召開“做個(gè)心理健康的小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)。女：在我們的成長過程中經(jīng)常會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，我們該怎樣去對待它呢？這次隊(duì)會(huì)，我們就是要教同學(xué)們用正確的態(tài)度應(yīng)對生活中的挫折和不愉快，使身心時(shí)刻保持輕松和愉悅，從而戰(zhàn)勝困難，克服挫折。

2、男：首先，我們來看幾個(gè)家庭生活中常遇到的狀況。

狀況一：走路的時(shí)候不小心把杯子碰到地上打碎了，媽媽罵了你，你什么感受？ 隊(duì)員談感受。女：狀況二：爸爸陪客人說話，你不停地插嘴，客人走后，爸爸批評你太沒有家教并打了你，你什么感受？ 隊(duì)員談感受。

男：爸爸媽媽心情不好，爭吵得很厲害，你什么感受？ 隊(duì)員談感受。

男：這時(shí)怎樣做比較好？

女：家長批評錯(cuò)了，我們可以有禮貌地和他們談；自己犯的錯(cuò)要主動(dòng)承認(rèn)并改正；家長之間的矛盾，我們就回避，讓他們自己解決。我們推薦的方法：坦誠交流，主動(dòng)道歉。

3、男：我們是學(xué)生，大部分的時(shí)間都在學(xué)校度過，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，這個(gè)家庭里也有挫折、煩惱和不愉快，我們該怎么應(yīng)對呢？請看小品《打報(bào)告》，看的時(shí)候要認(rèn)真，看完請你說說你欣賞誰的做法，不喜歡誰的做法，為什么？

女：學(xué)校生活也有不愉快的小插曲，遇到這種情況如果是別人對你做了你不喜歡的事，我們可以在心里對自己說：這是小事，沒關(guān)系的。當(dāng)然，如果是同學(xué)生病，受傷，或打架打得比較厲害，就一定要告訴老師了。我們推薦的方法是：寬容、理解、自我開導(dǎo)。

4、男：作為一名學(xué)生，在我們面對的挫折中，學(xué)習(xí)上遇到的困難和挫折是最多的。那么在學(xué)習(xí)上哪些挫折讓你最灰心？你是怎么調(diào)節(jié)的？ 女：我們常常覺得自己面對的事情很麻煩，實(shí)際上很多人他們遇到的挫折和困難是難以想像的，讓我們聽聽這些人的故事，看對我們是否有啟發(fā)。同學(xué)講述愛迪生的故事。男：聽了愛迪生的故事后你有什么感受？

女：還有同學(xué)準(zhǔn)備了其他名人的故事，我們也來聽聽。

男：像詹天佑、張海迪這樣的人還有很多，同學(xué)們可以通過書籍和網(wǎng)絡(luò)來了解他們的故事，從他們身上獲取精神力量，獲取戰(zhàn)勝挫折的決心勇氣。

5、名人名言。

男：下面我們來看幾條戰(zhàn)勝挫折的名人名言，用心去體會(huì)一下其中蘊(yùn)含的道理。

6、女：最后讓我們學(xué)習(xí)一首激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難的兒歌： 困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)； 你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

六、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

七、呼號(hào)。

八、退旗。

中隊(duì)長：全體立正。退旗，敬禮，奏樂！會(huì)議內(nèi)容：通過本次中隊(duì)會(huì)讓學(xué)生了解心理健康的含義和小學(xué)生心理健康的意義及標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)生搜集資料、整理資料的能力和口語表達(dá)能力；培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。會(huì)議準(zhǔn)備：搜集、整理資料；排練舞蹈。會(huì)議過程：

一、開始部分

1、整隊(duì)報(bào)數(shù)

2、出旗敬禮

3、唱隊(duì)歌

二、主要部分

主持人：健康是一個(gè)令人向往的詞匯。然而，以往人們對“健康”一詞的使用和理解卻往往認(rèn)為是指生理方面沒有疾病，這是十分片面的。其實(shí)，“健康”一詞包含生理和心理兩個(gè)方面的含義，下面請聽第一小隊(duì)的同學(xué)為我們提供有關(guān)“心理健康”的解釋。第一小隊(duì)同學(xué)介紹。

主持人：綜上所述，心理健康是指個(gè)人在認(rèn)識(shí)、情感、意志、個(gè)性和道德等各方面都能與社會(huì)環(huán)境相適應(yīng)的和諧發(fā)展?fàn)顟B(tài)。他有著全面性和整體性的特點(diǎn)，只有整體趨于完善和全面發(fā)展?fàn)顟B(tài)，才能稱得上心理健康，那么小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？請第二小隊(duì)的同學(xué)為我們介紹一下。第二小隊(duì)同學(xué)介紹

主持人：同學(xué)們，審視一下自己，你認(rèn)為你的心理健康嗎？同學(xué)們感受一下自己，有過健康帶給你的快樂體驗(yàn)嗎？如果沒有，請我們隨這幾位同學(xué)共同體驗(yàn)一下“健康著，快樂著”的感覺。

第三小隊(duì)同學(xué)演講《健康著，快樂著》 舞蹈《踏浪》

主持人：小學(xué)生的心理健康包含著對學(xué)習(xí)、對現(xiàn)實(shí)、對生活、對自己諸多方面，要做到和諧統(tǒng)一，真的很不容易，如果不懂得怎么協(xié)調(diào)，便會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的心理問題，其中較為嚴(yán)重的就是厭學(xué)問題。最近，老師就班中很多同學(xué)有厭學(xué)的心理問題，召開了一個(gè)小小討論會(huì)，討論的內(nèi)容是“為什么要學(xué)習(xí)”，下面請聽討論會(huì)的片斷。討論會(huì)片斷

主持人：其實(shí)很多同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中都存在著一定的心理問題，這些問題一旦產(chǎn)生，便會(huì)時(shí)時(shí)困擾著我們，影響著我們正常的學(xué)習(xí)和生活，下面請聽聽同學(xué)們的心聲。生1：注意力不集中問題 生2：如何矯正注意力不集中 生3：馬虎問題 生4：馬虎的危害 生5：考試焦慮癥

生6：如何矯正考試焦慮癥

主持人：學(xué)習(xí)有一定的壓力，有壓力并不害怕，可怕的是我們不知道該以怎樣的心態(tài)來對待這份壓力，如果你能把這份壓力看作是一種動(dòng)力，那么你會(huì)學(xué)習(xí)得很快樂；如果你把這種壓力看作是一種負(fù)擔(dān)，那么你就沒有快樂可言，如果有人問：“你快樂嗎？” 生齊回答：“我很快樂！” 欣賞歌舞《快樂指南》

主持人：不知道同學(xué)們感覺到?jīng)]有，隨著年齡的增長，我們越來越關(guān)注自己的內(nèi)心感受，原來那些整日高高興興地“傻小孩”不見了，取而代之的是一個(gè)個(gè)多愁善感的少年人，原本不經(jīng)意的一點(diǎn)兒小事，也會(huì)讓我們煩惱半天。下面讓我們暢所欲言，談?wù)劯髯缘臒篮脝幔?同學(xué)們談?wù)劅馈?/p>

主持人：對我們這個(gè)年齡段的同學(xué)來說，由于思考還不成熟，看問題容易片面化和積端化，面對煩惱往往不知如何是好。我想請教在座有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)談一下，當(dāng)你遇到不開心的事時(shí)，你們是怎么做的？ 同學(xué)談消除煩惱的方法

主持人：好，就讓我們拋去煩惱，笑看人生，做一個(gè)健康快樂的小小少年！合唱《小小少年》

三、結(jié)束部分

1、輔導(dǎo)員講話

2、呼號(hào)

3、退旗

小學(xué)生心理健康教育主題班會(huì) 讓我們的心靈灑滿陽光

一、教學(xué)目的：通過本次班會(huì)，使學(xué)生懂得同學(xué)之間如何相處，培養(yǎng)學(xué)生人際交往的能力。

二、教學(xué)過程：

（一）、主持人：

孩子們，讓生活失去色彩的不是傷痛，而是內(nèi)心的困惑，讓臉上失去笑容的，不是磨難而是靜閉的內(nèi)心世界，沒有人的心靈永遠(yuǎn)一塵不染，讓我們的心靈灑滿陽光，擁抱健康對于我們每個(gè)人來說至關(guān)重要。今天，就讓我們一起走進(jìn)心理健康教育課，來探討研究同學(xué)之間如何相處，同學(xué)之間如何交往。先來看情境表演：

（二）、情境表演《跳皮筋》

1．小欣、小芳、小英和小紅跳皮筋，怎么玩呢？小芳說：我不和小英一組，她那么胖，笨死了！”聽到小芳說自己笨，小英頓時(shí)火了，他指著小芳的鼻子：“你才笨呢！你又胖又蠢，活像一個(gè)小母豬！”小英聽到小芳罵她，傷心地跑到一邊，哭了起來。

師：小芳她們?yōu)槭裁赐娌坏揭粔K？小英又為什么會(huì)哭呢？誰來說說？（生充分說）生：小芳不合群，說別人。因?yàn)樾》颊f她，嘲笑她，她受不了。師：面對這種情形，應(yīng)該怎樣解決呢？

生：小芳不應(yīng)該說別人的缺點(diǎn)，同學(xué)之間應(yīng)該和和氣氣。（生充分說）

師小結(jié)：這幾個(gè)同學(xué)說得很對，同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處，不要嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)尊重別人，不侮辱他人，這是我們每個(gè)人做人的原則。接下來請大家繼續(xù)看情境表演《上課鈴響了》。2．情境表演：

上課鈴響了，同學(xué)們快進(jìn)教室！王小燕和同學(xué)們從外面擁擠著走進(jìn)教室，這時(shí)一位同學(xué)不小踩到她的腳后跟，王小燕大叫一聲：“哎呀！踩我的腳干什么，你的眼睛長哪去了？”同時(shí)跺著雙腳，大發(fā)脾氣，用雙手捂住眼睛哭泣，那個(gè)同學(xué)再三向她說對不起，其他同學(xué)都勸王小燕別哭了，王小燕不予理睬，繼續(xù)發(fā)脾氣，直到教師從外面走進(jìn)來，王小燕才停止哭泣，回到座位上，還在生氣。

師：孩子們看完了表演，大家來說說，王小燕做得對不對？為什么？（生充分說）生：她愛生氣不好，對身體有害。

生：那個(gè)男同學(xué)已經(jīng)說對不起了，她還生氣，誰愿意和這樣的同學(xué)玩呢！

師小結(jié)：是，我們應(yīng)該有寬容之心。同學(xué)之間遇到了矛盾，不要斤斤計(jì)較，要有寬容之心原諒他人，即使別人有做得不當(dāng)?shù)牡胤剑谒庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并向你到了歉，我們就應(yīng)該原諒他，更何況，常生氣對身心健康沒有好處，只有與同學(xué)和諧相處，你才能擁有更多的快樂。下面（出示）我們一起來看以下同學(xué)之間友好相處的正確做法，老師給大家的建議是：（1、師讀、2、生齊讀、3、男女生讀）同學(xué)之間

學(xué)會(huì)友好，不嘲笑缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)尊重，不欺小凌弱。學(xué)會(huì)寬容，不斤斤計(jì)較。學(xué)會(huì)理解，不撒嬌任性。

師：同學(xué)們每天生活在一起，難免磕磕碰碰，有了上面的原則，遇到下列情況，你又該怎樣做？相信你會(huì)正確處理。（出示）

（三）．說句心里話

（1）你的同桌要在桌子中間畫一條“三八線”。

（2）考試時(shí)，你的同桌沒帶橡皮，可是昨天你跟他借筆，他沒有借給你。（3）選班長時(shí)，你的好朋友當(dāng)選，你卻落選了。生：遇到這種情況我會(huì)這樣做： 生：遇到這種情況我會(huì)這樣做：

師小結(jié)：是呀！同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處，你對別人友好關(guān)愛，別人也會(huì)還你一份友好關(guān)愛，奉獻(xiàn)一份，收獲十份，付出本身就是一種快樂！奉獻(xiàn)著，相信你也會(huì)快樂著！

隊(duì)會(huì)目的：

通過召開《蕩舟心海》為主題的中隊(duì)會(huì)，使隊(duì)員懂得心理健康對學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要意義，并學(xué)會(huì)心理調(diào)適的方法。

隊(duì)會(huì)形式：

故事、小品、舞蹈、快板、小合唱等。

隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備：

1、以小隊(duì)為單位，每個(gè)隊(duì)員分頭找資料，了解現(xiàn)在學(xué)生心理健康狀況和事例。

2、把收集到的資料進(jìn)行匯編，以文藝節(jié)目的形式進(jìn)行匯報(bào)。

3、明確分工后，隊(duì)員們分頭準(zhǔn)備。

隊(duì)會(huì)紀(jì)實(shí)：

準(zhǔn)備開會(huì)，整隊(duì)，報(bào)告。

一、宣布開會(huì)

二、出隊(duì)旗

三、唱隊(duì)歌

四、中隊(duì)長報(bào)告開會(huì)意義：

親愛的少先隊(duì)員同志們，讓我們蕩起心海之舟的雙槳，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，快樂的遠(yuǎn)航。最后預(yù)祝中隊(duì)會(huì)開得圓滿成功。

五、活動(dòng)開始

主持人：同學(xué)們還記得我們寫信邀請知心姐姐來咱們中隊(duì)的事兒嗎？

隊(duì)員們齊說：記得

主持人：你們瞧，她來了！

知心姐姐：同學(xué)們，你們好！

同隊(duì)員齊說：知心姐姐好！

主持人：知心姐姐，我們從《中國少年報(bào)》的《知心小屋》中得知，您要與中央電視臺(tái)合作，設(shè)立一個(gè)由隊(duì)員們自己創(chuàng)辦的心理健康專題教育節(jié)目，是嗎？

知心姐姐：對呀，現(xiàn)在孩子們的心理健康狀況出現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂的現(xiàn)象，前不久西安市兒童研究所對所屬市區(qū)的1000多名小學(xué)生的問卷調(diào)查結(jié)果表明35．2%的小學(xué)生出現(xiàn)過心理危機(jī)，29．1%的小學(xué)生有較嚴(yán)重的心理障礙，為了進(jìn)一步弄清目前小學(xué)生心理疾病的原因。幫助大家解決心理隱患，所以我們想創(chuàng)辦這個(gè)節(jié)目，消息傳出后，全國的小朋友都紛紛寫信給我出點(diǎn)子，創(chuàng)作出好多好看的節(jié)目，邀請我前去看看，這不，剛接到你們饒二小學(xué)五二中隊(duì)的信我就馬上趕過來了。

主持人：知心姐姐，這幾天我們四個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員忙著查資料，搞調(diào)查，每個(gè)小隊(duì)都策劃出一個(gè)小欄目，非要找我這個(gè)宣傳委員評出個(gè)高低不可，這可難死我了。您來得太及時(shí)了，您是同學(xué)們心目中最信任的朋友，而且你又是兒童心理健康教育方面的專家，今天正好請您來給我們當(dāng)評委，大家說好不好？

知心姐姐：既然大家這么信任我，那我也就不推辭了，你們看這樣好不好，一會(huì)哪個(gè)小隊(duì)編排的欄目好，我呢就送你們一張笑臉，如果不太滿意，很遺憾就只好送一張哭臉了。

齊：好

第一版 真情有約

第一小隊(duì)隊(duì)長：知心姐姐，我們第一小隊(duì)早就準(zhǔn)備好了，我們策劃的是一個(gè)訪談式的小欄目，名字叫《真情有約》，在這個(gè)節(jié)目當(dāng)中，我們準(zhǔn)備每期采訪一名成功克服心理障礙的優(yōu)秀隊(duì)員，我們希望通過《真情有約》這個(gè)節(jié)目，使同學(xué)們都能減輕心理壓力，做一個(gè)十分自信的少先隊(duì)員。

知心姐姐：嗯！真是好主意，趙增歡那我們現(xiàn)在就一起走進(jìn)他們的《真情有約》吧！

小微：大家好！我是小微，介紹您身邊的人，講述您身邊的事兒，打開心窗，傾聽您心靈深處的聲音，歡迎收看《真情有約》本期人物！楊妮是學(xué)校特困學(xué)生，兩歲時(shí)父母離異，與聾啞的父親相依為命，她是區(qū)最佳小歌手，校三好學(xué)生，她的甜美歌聲曾感染了很多同學(xué)，她婀娜的舞姿曾給大家?guī)砻赖南硎?。您想了解楊妮的成長歷程嗎？敬請關(guān)注本期《真情有約》。下面請大家掌聲歡迎我們的小歌手楊妮出場。

小微：楊妮，你好！

楊妮：你好！

小微：可以說現(xiàn)在的你讓很多同學(xué)都非常羨慕，尤其是你那甜美的歌聲，帶給大家無數(shù)的歡樂，但是我聽說你卻在三年級(jí)時(shí)還是個(gè)挺害羞的孩子，從不敢在大庭廣眾下說話，是嗎？

楊妮：不是害羞，而是自卑。父母就離婚后，我和聾啞的爸爸、年邁多病的姐姐生活在一起，家庭唯一的收入就是街道每月的生活補(bǔ)助，我們家可以稱得上名副其實(shí)的特困家庭。9歲那年最疼愛我的奶奶又去世了，生活在這樣一個(gè)殘缺的家庭中，我覺得自己就像一只丑小鴨沒法在同學(xué)面前抬起頭，心里特別自卑，上學(xué)時(shí)常常躲著老師和同學(xué)們，晚上時(shí)常蒙上被子偷偷地哭。

小微：對不起，讓你想起了傷心的往事，那你是如何走出自卑的心理陰影的呢？

楊妮：請看看這張照片。

小微：楊妮十歲生日留念？

楊妮：是的，那是十年來我最難忘，最快樂的一天。

老師：楊妮

楊妮：老師

老師：知道今天是什么日子嗎？

楊妮：不知道

老師：再好好想想

楊妮：（搖頭）

老師：傻孩子，今天是10月23日，你的生日??！

楊妮：我的生日

老師：是呀

楊妮：（自卑地）老師，我，我從來沒有過過生日

老師：今天老師和同學(xué)們一起給你過生日，好不好

楊妮：（呆住了）這！

老師：（向后右招呼）嘿，大家快出來吧?。◣孜煌瑢W(xué)端著生日蛋糕唱著生日歌，一起走出來，唱《生日快樂》歌，一起高興地說“生日快樂”?。?/p>

隊(duì)員1：楊妮，這是我們一同為你買的學(xué)習(xí)用品，祝你學(xué)習(xí)更加進(jìn)步。

隊(duì)員2：楊妮，看，我們把生日蠟燭都準(zhǔn)備好了，先許個(gè)愿吧！

隊(duì)員3：老師，楊妮的歌唱得可好呢！是不是讓她唱首歌？

齊：太好了，楊妮來一首，楊妮來一首。

楊妮：我，我行嗎？

齊：你能行！

老師：教練相信你

楊妮：演唱《真情永駐》

老師：楊妮，你唱的太好了，希望你以后遇到困難時(shí)，都能自信的大聲說：我能行！

楊妮：我能行（輕聲）我能行（大聲）

同學(xué)們齊：對，我能行

楊妮：就這樣，在老師和同學(xué)們的關(guān)心和鼓勵(lì)下，我的自卑感消失了，成為一個(gè)十分自信的小姑娘。

小微：聽了你的話，我也深深感受到集體的愛老師的愛是心理健康的潤滑劑，同學(xué)們，不知你們此刻有什么感想？

隊(duì)員4：我和楊妮有同感，因?yàn)槲乙彩前嗉?jí)里的一名特困生，幾年來輔導(dǎo)員劉主任和同學(xué)們都給了我無微不至的關(guān)懷，讓我能昂起頭，挺起胸，十分自信的與大家一同學(xué)習(xí)。

小微：祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，越來越成功！

隊(duì)員5：我學(xué)習(xí)成績十分不好，我常罵自己為什么這么笨，但是這樣就學(xué)不下去，老師和同學(xué)們卻沒有瞧不起我，還時(shí)常鼓勵(lì)我，主動(dòng)給我補(bǔ)課，使我的成績終于上來了，讓我越來越充滿自信。

隊(duì)員6：我也來說說，我患有先天性白內(nèi)障，手術(shù)后視力較差，但我沒有自卑，因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)充滿愛意的集體里，我每天都十分開心、快樂。

小微：的確是這樣，溫暖促自信，后進(jìn)變先進(jìn)，那就讓我們共同努力，建立一個(gè)民主、和諧、充滿友愛的班集體，營造健康的心理氛圍，建設(shè)美麗的心靈家園，感謝收看本期《真情有約》謝謝楊妮，下期再見！

主持人：您看過我們第一小隊(duì)的《真情有約》有什么感想？

知心姐姐：集體的愛能讓壓抑變開朗，沉悶變樂觀，自卑變自強(qiáng)，《真情有約》的采訪真是太精彩了，送給你們一張笑臉。

第二版

健康專列

主持人：知心姐姐，我們第二小隊(duì)創(chuàng)編的小欄目更有創(chuàng)意。

知心姐姐：是嗎？

主持人：不信呀，您先聽聽

小隊(duì)長：知心姐姐，我們創(chuàng)編的小欄目叫 齊：健康專列！

同學(xué)們，你們是不是都想成為一名心理健康的好孩子？

齊：對呀！

小隊(duì)長：那么在生活中怎樣培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)呢？就請您踏上我們的健康專列吧！

知心姐姐：健康專列，很新穎，有特點(diǎn)，趙增歡，我們還是去看看吧！

主持人：好吧！

小隊(duì)長：健康小天使們快出來吧！

齊：嗨，我們來了！

小隊(duì)長：歡迎觀眾朋友們和我們一起踏上健康專列，奔向美好明天，準(zhǔn)備好了嗎？

齊：準(zhǔn)備好了！

小隊(duì)長：火車開動(dòng)了！各位旅客，關(guān)愛站到了，請大家下車。

隊(duì)員1：有一個(gè)小男孩認(rèn)為同學(xué)們對他都不好，他十分生氣地走到山邊，對著山谷喊道：“我恨你，我恨你！”

隊(duì)員2：從山谷傳來回音：“我恨你，我恨你！”

隊(duì)員1：小男孩很吃驚，他又對著山谷喊：“我愛你，我愛你！”

隊(duì)員2：山谷傳來回音“我愛你，我愛你！”

隊(duì)員1：同學(xué)們每個(gè)人都需要大家的關(guān)愛。

隊(duì)員2：每個(gè)人也都要關(guān)愛大家。

隊(duì)員1：你們能做到嗎？

齊：能

小隊(duì)長：同學(xué)們，我們健康專列的關(guān)愛站為您介紹的是培養(yǎng)健康心理品質(zhì)首先要學(xué)會(huì)關(guān)愛別人，大家記住了嗎？

齊：記住了。

我們繼續(xù)前進(jìn)！各位旅客寬容站到了，請大家下車。

隊(duì)員3：當(dāng)您遇到朋友因一時(shí)之氣傷害你時(shí)，一定要多想想朋友對你的好！多想想你們曾經(jīng)結(jié)下的深厚友情。

隊(duì)員4：忘記心中的痛苦，寬恕別人的錯(cuò)，快樂將永遠(yuǎn)跟隨你。隊(duì)員3、4合：不會(huì)跑！你們同意我們的看法嗎？

齊：同意！

小隊(duì)長：好，我們輕松地過了第地平，繼續(xù)前進(jìn)！第三站合作站到了，請大家下車。

隊(duì)員5：我們的鄰居日本經(jīng)濟(jì)成功的其中一個(gè)重要的原因就是他們每個(gè)人身上都具有合作的心理品質(zhì)。

隊(duì)員6：不錯(cuò)，人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐的，沒有友誼的生命是蒼白的。

隊(duì)員5：大家只有拉起手才能走向成功！

隊(duì)員6：大家只有團(tuán)結(jié)友愛才能克服困難！

隊(duì)員5：同學(xué)們，你們是不是啊？齊：是

小隊(duì)長：眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船，只有充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作精神，才能共同托起蔚藍(lán)的天空。好，我們繼續(xù)前進(jìn)，旅客朋友們，我們本次“健康專列”已經(jīng)使進(jìn)了終點(diǎn)站，樂觀站，請大家做好下車的準(zhǔn)備。

隊(duì)員7：遇到困難，不要退縮，要用微笑對付它！

隊(duì)員8：別人進(jìn)步了，千萬不要悲觀，更不要嫉妒。

隊(duì)員7：跌倒了就爬起來

隊(duì)員8：吃一墊，長一智嘛！，多高興呀！

隊(duì)員7：大家說對不對呀！

齊：對

小隊(duì)長：好，“健康專列”已成功地駛向終點(diǎn)，愿每個(gè)人都擁有一顆關(guān)愛、寬容、合作、樂觀的心，成為新世紀(jì)的小太陽（舞蹈《新世紀(jì)的小太陽》）好歡迎乘坐“健康專列”下期再見！

齊：再見！

主持人：知心姐姐，我們第二小隊(duì)的健康專列成功地駛向終點(diǎn)，她們正等著您來評判一下呢？

知心姐姐：健康小天使那天真燦爛的微笑，真摯親切的話語，給每位隊(duì)員都以很大的鼓舞，非常生動(dòng)地告訴了大家怎樣做才是心理健康的人，也給你們一張笑臉！

第三版

痛快說吧

三小隊(duì)小隊(duì)長：知心姐姐，歡迎您到我們第三小隊(duì)創(chuàng)編的《痛快說吧》中聊一聊，一定會(huì)讓您一飽口福的。

知心姐姐：說吧，真有意思，我聽說過網(wǎng)吧、酒吧、陶吧，這說吧還是第一次聽說。

小隊(duì)長：我們小隊(duì)隊(duì)員在會(huì)前調(diào)查中發(fā)現(xiàn)不僅我們小學(xué)生甚至一些家長心理也有一些問題，其中最重要的一個(gè)原因是他們之間缺少溝通，所以我們小隊(duì)就想創(chuàng)辦《痛快說吧》這一欄目，目的是讓學(xué)生、家長在我們節(jié)目中敞開心扉痛快地說一說心中的煩惱，通過面對面的溝通化解同學(xué)們與家長的煩惱。

知心姐姐：我看（看主持人）他們的想法真的很不錯(cuò)。

主持人：那咱們現(xiàn)在就到第三小隊(duì)的痛快說吧中坐一坐吧！

知心姐姐：快走

小隊(duì)長：大家好！“痛快說吧”又與大家見面了，有事大家談，您的快樂大家一同分享，您的煩惱大家一同化解，我是主持人小碩，請看今日說吧話題《明明和媽媽》）

知心姐姐：一下子來這么多客人，看來生意興隆??！

小子人長：知心姐姐也來了，大家歡迎，“痛快說吧”連著你我他，大家敞開心扉痛快地說吧！

隊(duì)員1：主持人我先說說，做為家長我與剛才小品中明明媽有同感，望子成龍，望女成鳳，是每個(gè)家長共同的心愿，這時(shí)代的孩子從小就沒受什么苦，不知道讀好書將來有多重要，他們和我們這一代真是沒法比了。所以就要嚴(yán)格管教他們！明明媽付出太多了，做為明明，就應(yīng)該考出最好的成績，這樣才不辜負(fù)她媽的一片苦心，可明明，唉！和我的女兒一樣就是不爭氣，這些孩子們?。≌媸窃絹碓讲焕斫馕覀冞@些父母的心了！

隊(duì)員2：她也十分理解小品中的明明媽，我兒子今年讀五年級(jí)了，學(xué)習(xí)上還不如明明呢！一到周末不是去公園就是上街，總想出去玩，就不想想學(xué)習(xí)，我也和明明媽一樣起早貪黑沒命的干活兒，掙點(diǎn)錢多不容易?。『⒆訉W(xué)習(xí)好了，我也就滿足了，可這孩子就是學(xué)不進(jìn)去，真是把我氣死了！

小隊(duì)長：各位家長先別著急，我們再聽聽孩子們是怎么說的！

隊(duì)員3：我呀和明明一樣有一個(gè)非常要強(qiáng)的媽媽，一次，我作完作業(yè)就去看會(huì)兒電視，媽媽看到就大聲的說：“不要看了，就是因?yàn)槟銗垭娨?，成績才上不去，將來能考上大學(xué)嗎？”之后就向我講她自己成績怎么好，怎樣考上大學(xué)，媽媽，難道考上大學(xué)的就只有您一個(gè)，不是還有比您更強(qiáng)的考上了研究生的嗎？您怎么就不和他們比，偏偏要和我這個(gè)小學(xué)生比呢？

隊(duì)員4：我還不如明明呢？我的爸爸媽媽給我請來一個(gè)家庭教師，每天的兩個(gè)小時(shí)輔導(dǎo)是我最難熬的時(shí)間，感覺就像把我困在一個(gè)大籠子里一樣，我才讀小學(xué)呀，要是上中學(xué)不知這日子怎么過呢？

知心姐姐：我也想說說

小隊(duì)長：那真是太好了，您的《知心小屋》不僅是我們少先隊(duì)員愛看，就連我們的家長也十分喜歡呢！

知心姐姐：是嘛，謝謝大家對我的支持，我想剛才的小品的確反映了一些家庭中父母與孩子之間的問題，現(xiàn)在的許多家長總是用放大鏡看孩子的缺點(diǎn)，恨不得提前十年得到一張能上大學(xué)的保證書，他們不求回報(bào)，全身心的付出，就是想讓自己的孩子將來能出人頭地，我們稱之為“超前危機(jī)感綜合癥”

齊：“超前危機(jī)感綜合癥？”

知心姐姐：對，在這種壓力下，我們的孩子要么一考試就緊張，要么就像剛才那位家長的孩子一樣，形成厭學(xué)的心理，所以我希望咱們的家長不要向孩子講些關(guān)于成人競爭的道理，而是要切切實(shí)實(shí)的培養(yǎng)孩子自強(qiáng)、自信、自立、自理的良好的心理品質(zhì)。

隊(duì)員5：您說的太對了，開始我也像明明媽一樣，恨鐵不成鋼，弄得我和兒子的關(guān)系越來越僵，兒子成績越來越下降，后來我靜下心來與兒子一齊選準(zhǔn)目標(biāo)，一步一個(gè)臺(tái)階向前進(jìn)，現(xiàn)在我兒子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)連得五個(gè)小紅花了！

隊(duì)員6：知心姐姐，我的媽媽也十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但可不像明明媽那樣，因?yàn)槲覀兿衽笥岩粯雍湍老嗵帲覀兂３Ｒ黄鹑ビ斡?、滑旱冰、去圖書館、玩的輕松，學(xué)得也十分輕松。

隊(duì)員2：看來是我們錯(cuò)了，應(yīng)該把微笑帶給孩子，與孩子一同進(jìn)步。

隊(duì)員3：做父母的也不容易，我們也盡力與父母做好溝通，相互理解。

知心姐姐：句句語絲拔心弦，真情甘露潤心田。

主持人：怎么，知心姐姐詩興大發(fā)了？

知心姐姐：這個(gè)小欄目實(shí)在是太吸引人了，也給你第三隊(duì)隊(duì)一張笑臉。

第四版

輕松Party

主持人：知心姐姐我想問您一下，創(chuàng)辦一個(gè)由隊(duì)員們自己編導(dǎo)、主持、制作的節(jié)目，作為制片人的您一定有壓力吧？

知心姐姐：不但有，而且很大，要不然我能親自來看節(jié)目嗎？

主持人：那就請您隨我去第四小隊(duì)創(chuàng)辦的欄目《輕松party》中輕松一下吧！

知心姐姐：輕松party？

主持人：喲?。幢恚谀坎膳趴扉_始了！我們快去看看吧！

小隊(duì)長：家住凌河?xùn)|，人稱快樂星，不過每天蹦又跳，輕松上學(xué)校！我是輕松先生賀鵬，樂隊(duì)準(zhǔn)備好了嗎？隊(duì)員準(zhǔn)備好了嗎？放飛您心中的壓力，你的心，我的心，一起來輕松一下，假如快樂的話你就拍拍手，假如快樂的話你就跺跺腳，假如快樂的話以行動(dòng)來表示吧，那么大家一起來握握手（樂曲：《假如幸福的話》）下面有請我的幾件輕松寶貝上場。

足球：我是足球，平時(shí)男孩子都很愛玩，不過可能你們不知道，我也是最好的發(fā)泄工具，您生氣時(shí)，就來踢我吧，直到把您的氣和我一起踢飛為止，我不會(huì)怨你的，女孩子不妨也來試一試。

眼淚：我是眼淚，在您生活中遇到困難時(shí)，我會(huì)把我的小姐妹都叫出來陪你，我們的兒童大使——羽西阿姨遇到困難時(shí)也常痛哭一場，不要壓抑自己，這樣會(huì)有損您的心理健康的。

錄音機(jī)：我是錄音機(jī)，當(dāng)大家心還必須特別煩悶時(shí)不想向朋友傾訴時(shí)，就來找我吧！請你躺在床上，我為你獻(xiàn)上最優(yōu)美的樂曲，讓音樂和您一起飛翔。飛向沒有憂傷的地方。

沙袋：我是沙袋，當(dāng)您受委屈，挨欺負(fù)時(shí)，你就帶上拳擊手套盡情地打我吧！我不會(huì)怨你的。

故事書：我是故事書，當(dāng)您遇到如意的事情時(shí)，就找我來陪伴您，讓書中的白雪公主、青蛙王子、葫蘆娃與您來同苦同悲，同笑同樂，這樣您會(huì)很快忘掉那些不如意的事的！

筷子：我是筷子，看到我你一定很奇怪吧！我能幫您掌握最好的放松方法。這個(gè)方法在日本讓上千萬的人走出痛苦的深淵。您來配合我一下，好嗎？來，一起跟我做，張開你漂亮的小嘴，露出潔白的牙齒，上下牙床之間留出一根筷子左右大的距離，然后笑一下，哈，再來一次：哈，連續(xù)哈哈哈哈哈哈。

看，我的輕松寶貝怎么樣？

齊：好！

（三人上）好什么，好什么，對我們都不適用！

小隊(duì)長：不會(huì)吧！先說說你們都怎么了？

隊(duì)員：我先說！齊：好！

隊(duì)員1：考試得了九十六，回到家里還挨揍，不敢頂來不能走，憋在心里真難受。

隊(duì)員2：這好辦，用輕松寶貝眼淚?。?/p>

隊(duì)員1：（哭）

隊(duì)員2、3齊：哭得多傷心。

隊(duì)員1：沒眼淚，我，我哭不出來！

小隊(duì)長，好了，那只好把我的輕松秘方給你吧！

齊：輕松秘方？

小隊(duì)長：對！

隊(duì)員1：（疑惑撕開）：心里憋屈練特長，興趣盎然全身忙，所有委屈全都忘，心里別提多舒暢！

隊(duì)員1；對，我練架子鼓，把煩惱全都敲出去?。ū硌?，架子鼓獨(dú)奏）我心情好多了。

隊(duì)員2：輕松先生，再聽我來說一說！

齊：說吧！

隊(duì)員2：天上下雨沒帶傘，澆得像個(gè)落湯雞，偏偏又來車一輛，“吱呀”一聲全甩開（齊：怎么樣）一下子甩我一身泥，你說讓我氣不氣?。R：唉！真來氣?。?/p>

隊(duì)員3：唉！對了，你打沙袋去！

隊(duì)員2：就我這身體，哪是我打沙袋，是沙袋打我。

小隊(duì)長：不怕，我也送你一個(gè)輕松秘方！

隊(duì)員2：調(diào)節(jié)身心有秘方，換位思考最重要，面對不順閉氣曰：好，好，太好了！對呀！生什么氣。

小隊(duì)長：你該說好，好，太好了，天空爺爺謝謝你的愛！

隊(duì)員2：不，我說，好，太好了，天空爺爺，你的愛我收到了！

隊(duì)員1：我的氣也不??！

齊：說來大家聽聽吧！

隊(duì)員1：我同桌總要小脾氣，胳膊過界一拳頭，橡皮丟了還損我，上次考試我考好，她，她就說我抄。

小隊(duì)長：別怕，我也送你一輕松秘方

隊(duì)員1：同學(xué)之間要謙讓，快樂往昔來回憶，看看白云把怒息，放行散步多逍遙，山清水秀風(fēng)光好，煩惱憂愁全忘掉。建議您去趟水上公園！

隊(duì)員1：好吧?。ㄅ錁防首x《游水上公園》）

小隊(duì)長：這回你們都滿意了吧？

齊：滿意了！生活有不如意，一點(diǎn)小事莫掛記，面帶笑容把怒息，唱起歌來123！美好旋律人陶醉，愉快心情在歌里，讓我們大家忘掉那些煩心事吧！迎著太陽一同唱起快樂歌，好嗎？（齊：好?。R唱《太陽進(jìn)行曲》）

主持人：知心姐姐，您也唱起了快樂歌，看出您此時(shí)的心情，真是輕松多了。

知心姐姐：那當(dāng)然，其實(shí)人的心理不健康主要原因就在于自己不會(huì)調(diào)節(jié)，這個(gè)小欄目誰看后都會(huì)喜歡的，也給第四小隊(duì)一張笑臉。

齊：耶！

主持人：知心姐姐，對我們四個(gè)小隊(duì)創(chuàng)編的欄目您都給了一張笑臉，那也沒有決出高低呀！

知心姐姐：唉，這也正是我要說的，看過大家創(chuàng)編的小欄目，我深知孩子是最了解自己內(nèi)心世界的人了，我對制作這個(gè)心理健康專題節(jié)目的前景太有信心了，我準(zhǔn)備把你們五二中隊(duì)的四個(gè)小欄目一同制作成一期節(jié)目，節(jié)目的名字叫《蕩舟心海》。通過中央電視臺(tái)介紹給全國的小朋友們（齊：耶！謝謝知心姐姐）

知心姐姐：同學(xué)們，讓我們在央視1套《蕩舟心?！返闹辈ス?jié)目中再見吧！

齊：知心姐姐再見！

六、輔導(dǎo)員同志作總結(jié)

親愛的少先隊(duì)員同志們：

這次隊(duì)會(huì)開得很成功，在這里我由衷的表示祝賀，在會(huì)前大家認(rèn)真查閱資料，深入調(diào)查研究，與家長老師之間真誠的交流，真正認(rèn)識(shí)到只有心理健康才是一個(gè)全面發(fā)展健康成長的人，在隊(duì)會(huì)中每位隊(duì)員又充分發(fā)揮了自己的特長，十分生動(dòng)，形象的告訴了我們克服心理障礙，放松心理壓力的方法，相信通過這次隊(duì)會(huì)，每位隊(duì)員都會(huì)自覺保持健康的心理狀態(tài)，成為蕩舟心海的小舵手，快樂的拖著浪花，駛向成功的彼岸！

七、呼號(hào)

八、退隊(duì)旗

九、閉會(huì)

小學(xué)生心理班會(huì)之讓心靈灑滿陽光

[ 2009-5-26 19:25:00 | By: congcong1927 ] 推薦

活動(dòng)目標(biāo)： 通過生活小情景、視頻欣賞、詩朗誦、知識(shí)競答等多種活動(dòng)，解決學(xué)生的心理困惑，使他們的心靈灑滿陽光。通過本次活動(dòng)，學(xué)生能有一個(gè)更加健康的心理和更積極的心態(tài)。3 掌握一些培養(yǎng)心理健康的方法。活動(dòng)過程

一、中隊(duì)長（站立中間，面對隊(duì)員）：全體起立，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

二、小隊(duì)長（聽到命令后，向后轉(zhuǎn)，面對隊(duì)員）：立正，向前看齊，報(bào)數(shù)——稍息。（向后轉(zhuǎn)，小跑至中隊(duì)長面前，立定，敬隊(duì)禮）：報(bào)告中隊(duì)長，第×小隊(duì)原有×人，實(shí)到×人，報(bào)告完畢。

中隊(duì)長（敬隊(duì)禮）：接受你的報(bào)告

小隊(duì)長歸隊(duì)（向后轉(zhuǎn)，小跑至小隊(duì)前、立定）：稍息（小隊(duì)長再向后轉(zhuǎn)，稍息）三、四小隊(duì)報(bào)數(shù)結(jié)束后，中隊(duì)長報(bào)數(shù)：全體立正（向左轉(zhuǎn)，小跑至中隊(duì)輔導(dǎo)員面前，立定，敬隊(duì)禮）：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員：××中隊(duì)原有×人，實(shí)到×人，××中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就序，請?jiān)试S我們開會(huì)，報(bào)告完畢。

四、中隊(duì)輔導(dǎo)員（敬隊(duì)禮）：接受你的報(bào)告，允許你們開會(huì)，并預(yù)祝中隊(duì)主題會(huì)成功。

五、中隊(duì)長（向右轉(zhuǎn)，回到原位）

六、中隊(duì)長：出旗、敬禮（旗手從隊(duì)伍右邊出發(fā)，行至左邊），（立正時(shí)，垂直握旗，右手在下，左手在上；出旗時(shí)，左臂向前伸直，右臂彎曲，右手握旗桿放置腰處）（當(dāng)旗手快到位置時(shí)，原地踏步，護(hù)旗手踏步向前，行至旗手前方，立定，旗手、護(hù)旗手向后轉(zhuǎn)）中隊(duì)長：禮畢，唱隊(duì)歌。請坐下。

七、主持人上場，活動(dòng)開始。主持：A陸詩怡 B周沁宇 主持人出場

A 敬愛的老師們 B 親愛的同學(xué)們

AB（合）大家下午好?。ㄕ坡暎┳屝撵`灑滿陽光--六（2）中隊(duì)健康教育主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始.A首先，請?jiān)试S我代表六（2）班全體同學(xué)對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！B 讓生活失去色彩的不是傷痛，而是內(nèi)心的困惑，A 讓臉上失去笑容的，不是磨難而是靜閉的內(nèi)心世界 B 沒有人的心靈永遠(yuǎn)一塵不染，讓我們的心靈灑滿陽光，擁抱健康對于我們每個(gè)人來說至關(guān)重要。

AB（合）今天，就讓我們一起關(guān)注心理健康，一起來探討存在的問題。A 下面請欣賞情景表演。情境表演《依賴》

小方（化名）是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，可當(dāng)他面對應(yīng)該由自己完成的一些事時(shí)，總是希望父母去做或等父母的指導(dǎo)和吩咐，就是自己不能單獨(dú)完成。在家里，他也時(shí)常會(huì)提出一些問題，但自己一個(gè)人去做時(shí)他就害怕，對孩子單獨(dú)去完成一件事父母也總是有些不放心。到現(xiàn)在晚上睡覺時(shí)還需要爸爸一直在旁邊陪著。

A 造成這種依賴的原因常常是父母過于關(guān)懷和照顧，使小方逐漸在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中失去了獨(dú)立做事、單獨(dú)承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)。

B 是的，長期下去，依賴就會(huì)擴(kuò)展到各個(gè)方面，甚至?xí)绊懙浇窈笠簧慕】蛋l(fā)展。下面請各小隊(duì)給出你們的建議。建議：

給小方適當(dāng)?shù)睦щy讓自己獨(dú)立克服，從而讓小方從心理上充分體驗(yàn)到自己去完成一件事的成就感，讓小方也體會(huì)到做好一件事不是那么容易的。要讓小方知道哪些事自己可以獨(dú)立完成，但是盡量不要去鼓勵(lì)孩子小方想干啥就讓他去干啥。不要一開始就嫌棄小方一些事做不好，堅(jiān)持讓小方自己獨(dú)立完成力所能及的事，逐步養(yǎng)成自立的習(xí)慣。

A 接下來請大家看情境表演2情境表演《同學(xué)之間》

上課鈴響了，同學(xué)們快進(jìn)教室！王小燕和同學(xué)們從外面擁擠著走進(jìn)教室，這時(shí)一位同學(xué)不小踩到她的腳后跟，王小燕大叫一聲：“哎呀！踩我的腳干什么，你的眼睛長哪去了？”同時(shí)跺著雙腳，大發(fā)脾氣，用雙手捂住眼睛哭泣，那個(gè)同學(xué)再三向她說對不起，其他同學(xué)都勸王小燕別哭了，王小燕不予理睬，繼續(xù)發(fā)脾氣，直到教師從外面走進(jìn)來，王小燕才停止哭泣，回到座位上，還在生氣。

A大家來說王小燕做得對不對？為什么？請各小隊(duì)討論。（2分鐘時(shí)間）

B 下面（出示）我們一起來看以下同學(xué)之間友好相處的正確做法，給大家的建議是： 學(xué)會(huì)友好，不嘲笑缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)尊重，不欺小凌弱。學(xué)會(huì)寬容，不斤斤計(jì)較。學(xué)會(huì)理解，不撒嬌任性。

A 同學(xué)們每天生活在一起，難免磕磕碰碰，有了上面的原則，遇到下列情況，你又該怎樣做？相信你會(huì)正確處理。

A 對B說：看了這么多，聽了這么多，我們感悟頗多。我這還有一首詩能給大家?guī)砀嗟乃伎肌?/p>

B 什么詩?。?/p>

A下面有請吳婷婷同學(xué)給我們帶來配樂詩朗誦《欣賞是一種神奇的力量》 B 大家歡迎！

《欣賞是一種神奇的力量》 細(xì)細(xì)地欣賞自已周圍的人與事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活本來就很美好。欣賞是一種神奇的力量，它會(huì)沖洗掉你內(nèi)心的嫉妒和煩燥。你能欣賞別人學(xué)業(yè)的精湛，你的成績也會(huì)步步樊高； 你能欣賞別人品格的純正，你的心胸也會(huì)像大海一樣掀起波濤。你能欣賞大地的每一道晨曦，你的心情就會(huì)被彩云圍繞； 你能欣賞天空中的每一絲細(xì)雨，你就會(huì)有一個(gè)明凈而清新的頭腦。你能欣賞自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，你的前程就會(huì)被金色的陽光籠罩； 你能欣賞父母遺傳給你的各種特點(diǎn)，你就具有世界上最賞心悅目的容貌。欣賞是一種神奇的力量，它使你充滿自信，永不煩惱； 欣賞是一種神奇的力量，它使人生更絢麗，生活更美好！

A 感謝吳婷婷同學(xué)為我們帶來的精彩表演，下面請同學(xué)們制作心愿卡——“我想對你說”。（給同學(xué)們5分鐘時(shí)間）

B 大家寫得都很認(rèn)真?，F(xiàn)在請大家放飛自己的心愿，把自己的心愿卡貼在教室的許愿墻上。（各小隊(duì)輪流上場）

A 好美的心愿墻?。∠嘈?，我們的明天一定會(huì)更美好，下面，讓我們用歌聲來表達(dá)內(nèi)心美好的祝愿！大合唱《明天會(huì)更好》。中隊(duì)長：請輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，這次活動(dòng)組織得十分成功，同學(xué)們在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)得都非常踴躍。同學(xué)們幾乎成了心理健康研究的小專家了。希望同學(xué)們在生活中也能相互幫助，互說心理話，讓我們的心靈灑滿陽光?。ㄝo導(dǎo)員講話前后都與隊(duì)員互敬禮。）

九、中隊(duì)長：請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我呼號(hào)。全體起立、呼號(hào)（將右手握拳，舉起放置右肩上方）輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

十、中隊(duì)長：退旗、敬禮。

禮畢、坐下，××中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。A、B（合）：老師們，同學(xué)們，六（2）中隊(duì)讓心靈灑滿陽光健康教育主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家，再見！

第二篇：做個(gè)快樂的讀書郎主題中隊(duì)會(huì)

《做個(gè)快樂的讀書郎》主題中隊(duì)會(huì)教案

三（3）螢火蟲中隊(duì) 輔導(dǎo)員：隆泉宇

一、活動(dòng)目的1、通過活動(dòng)提高同學(xué)對讀書重要性的認(rèn)識(shí)，促使他們努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

2、通過背誦《三字經(jīng)》談體會(huì)感受中華文化的博大精深。

3、通過搜集與讀書求知有關(guān)的名人小故事，重點(diǎn)引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)名人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度及勇于創(chuàng)新的精神。

4、通過唱歌曲《讀書郎》和表演快板《我愛讀書》表達(dá)學(xué)生立場讀好書的決心。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、排練歌舞《讀書好》

2、搜集名人讀書故事及名言

3、排練快板《我愛讀書》

三、活動(dòng)過程：

（一）、中隊(duì)會(huì)開始儀式（略）

(二）、中隊(duì)會(huì)活動(dòng)部分

1、背誦《三字經(jīng)》談體會(huì)

大家都知道《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》是我國古代最具有代表性的教材，文字簡練、內(nèi)容豐富，句句押韻，讀來朗朗上口，便于我們記誦。

從上小學(xué)開始，我們就開始閱讀并背誦《三字經(jīng)》了?？梢哉f《三字經(jīng)》是很多同學(xué)進(jìn)入小學(xué)讀的第一本書。現(xiàn)在就請同學(xué)們背一背吧。（分小隊(duì)背）同學(xué)們把《三字經(jīng)》背誦得真熟練。現(xiàn)在可以說說你從中得到的收獲或是你自己的體會(huì)。（指名說）

2、歌舞《讀書好》

讀書不僅能夠讓我們獲得知識(shí)，更能讓我們的校園展現(xiàn)出新的風(fēng)貌。下面請楊蕾等四位同學(xué)表演的歌舞《讀書好》，掌聲有請。

3、好書推薦

讀書是一件很快樂的事情，讀一本好書也就是和一個(gè)偉大的人交朋友。記得我們語文課上剛學(xué)過一句法國思想家、文學(xué)家及哲學(xué)家伏爾泰說過的讀書名言：“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們再一次讀這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢”。既然一本好書就像是我們的好朋友一樣，那么同學(xué)們來說說你都讀過哪些書？它們怎么伴隨著你成長的呢？（飛翔小隊(duì)、風(fēng)鈴小隊(duì)、蝴蝶蘭小隊(duì)、勝利小隊(duì)、快樂小隊(duì)、開心小隊(duì)的六名隊(duì)員介紹）

4、互動(dòng)游戲：默契大考驗(yàn)

讀書使我們班的同學(xué)課余生活變得更加豐富多彩。接下來讓我們做一個(gè)互動(dòng)游戲：默契大考驗(yàn)。先讓我來介紹一下游戲的規(guī)則。

①全校的同學(xué)都可以參加。點(diǎn)到一位同學(xué)，自帶搭檔上臺(tái)。

②上面有1—6個(gè)數(shù)字，進(jìn)行自由選項(xiàng)。其中藏在數(shù)字后的有成語組、體育項(xiàng)目組、文具用品組和動(dòng)物名詞組。

③在猜的過程中，一位同學(xué)意義或動(dòng)作描述，但是不能甬道詞語中任何一個(gè)字，另一同學(xué)猜測。

④時(shí)間在2分鐘之內(nèi)，允許跳過2個(gè)，猜對3個(gè)就算過關(guān)。

5、名人讀書的故事及名人讀書名言

古人說得好：書是人類的精神食糧，通過讀書，不僅能使人成材，更能讓我們了解昨天，把握今天，展望明天。是啊，毛爺爺曾經(jīng)說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。可見他已經(jīng)把書看成了形影不離的好朋友。下面請大家來說一說名人讀書的故事。（神奇小隊(duì)和開心小隊(duì)派隊(duì)員代表說）然后是各小隊(duì)開火車說讀書名言。

6、快板表演《我愛讀書》

既然名人們走向成功都離不開讀書，那么我們小學(xué)生更要熱愛讀書，為自己的人生打下亮麗的底色。請欣賞快板表演《我愛讀書》。（飛翔小隊(duì)表演）

7、演唱歌曲《讀書郎》（全班齊唱）

理想的書籍，是智慧的鑰匙。讀書，可以拓展視野；讀書，可以陶冶情操；讀書，可以豐富內(nèi)心世界??讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。多讀書，讀好書，讓好書伴我們健康成長。我們都是小小讀書郎。歌聲代表著我們的心聲。齊唱歌曲《讀書郎》。

8、輔導(dǎo)員講話 隊(duì)員們，你們在這次主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)中通過誦讀三字經(jīng)并談感受，好書推薦，說名人讀書名言，唱歌曲《讀書郎》及打快板等多種形式，表達(dá)了自己熱愛讀書的強(qiáng)烈愿望。老師希望同學(xué)們把愿望落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。在讀書中感受快樂，在快樂中健康成長。做個(gè)快樂的讀書郎。

（三）、中隊(duì)會(huì)結(jié)束儀式（略）

中隊(duì)長宣布本次《做個(gè)快樂的讀書郎》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

2014.4.25

第三篇：“爭做禮儀小學(xué)生”主題中隊(duì)會(huì)

五（2）班“爭做禮儀小學(xué)生”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

一、預(yù)備部分

1．整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)

2．宣布“爭做禮儀小學(xué)生”中隊(duì)會(huì)開始

二、正式部分

1．出旗、敬禮 2．唱隊(duì)歌

3．中隊(duì)長講話：隊(duì)員們，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們從小就要做一個(gè)文明的學(xué)生。今天的主題隊(duì)會(huì)，我們就來討論怎樣做個(gè)講文明，懂禮貌的禮儀小學(xué)生。

4．宣布活動(dòng)開始，進(jìn)行活動(dòng) 5．主持人主持隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

女：五月的風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，文明的花朵在我們心中開放。

男：親愛的同學(xué)們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

男：今天，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

女：從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。女： 首先，我先來考大家一個(gè)問題，你知道哪些文明禮貌用語：（你好，請，謝謝，對不起，沒關(guān)系，再見）

男：不錯(cuò)，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。女：下面請看小記者采訪《禮貌小學(xué)生》（1）小記者采訪

（人物：小記者，甲乙丙學(xué)生）

小記者問甲：請問，你到書店買書時(shí)，怎么對營業(yè)員阿姨說話

甲：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》，請您拿給我看看，好嗎？

小記者：好的。你真有禮貌。

甲：謝謝！

小記者問乙：請問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你怎么說

乙：請把你的鉛筆借我用一下，可以嗎？

小記者：當(dāng)然可以，真會(huì)說話，同學(xué)一定會(huì)借給你的。

小記者問丙：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢

丙：叔叔，您請坐，爸爸有事出去了，您等他一會(huì)兒，我去給您倒茶。

小記者：OK！你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。請大家說一說，文明禮貌用語指哪幾個(gè)字

（主持人男 把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個(gè)字展示在場上。）

女：接下來，有請（肖杰）、（賈明陽）同學(xué)為我們詩朗誦《文明禮貌》

（2）文明禮貌詩朗誦：（男）（爸爸常說，中華是文明古國

（女）媽媽常講，我國是禮儀之邦。

（合）老師教導(dǎo)我們，知書達(dá)禮兒時(shí)起。

（合）我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。

（男）學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。

（女）主動(dòng)幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。

（合）禮儀知識(shí)認(rèn)真學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

男：欣賞完了同學(xué)們的詩朗誦，我們再來看看小品《做客》吧。（3）看表演，思考問題，明辨是非。（4）小快板表演：

女：講文明，有禮貌，是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中對我們的要求，做文明的學(xué)生是我們少先隊(duì)員的共同心愿。下面請欣賞快板表演

歌謠新編

第一、四小隊(duì)：一二三四五，讀書不怕苦。五四三二一, 考試爭第一。

六七八九十，學(xué)習(xí)要踏實(shí)。十九八七六，方法要吃透。

一三五七九，學(xué)習(xí)要研究。二四六八十，成績要保持。第二、三小隊(duì)：《打花巴掌》新編

一月一，我們是團(tuán)結(jié)的班集體；二月二，同學(xué)之間是伙伴；

三月三，關(guān)心集體記心間；四月四，做事不能自顧自；

五月五，勤奮誠實(shí)不怕苦；六月六，同學(xué)就象親骨肉；

七月七，吃喝穿戴莫攀比；八月八，朋友有難幫一把； 九月九，共同進(jìn)步手拉手；十月十，歌唱童謠要堅(jiān)持。合：最后，讓我們齊唱《文明禮貌三字歌》吧?。?）齊唱《文明禮貌三字歌》

不學(xué)禮，無以立。升國旗，須敬禮。唱國歌，要肅立。尊長輩，助殘弱。

朋友間，信當(dāng)先。過路口，走橫道。集會(huì)處，勿喧鬧。上下車，勿擁擠。

長者坐，少者立。惜公物，愛環(huán)境。勿踏青，勿亂扔。穿與戴，講端莊。

男：隊(duì)員們，我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明小天使！現(xiàn)在我宣布四年三班《爭做文明小學(xué)生》主題中隊(duì)會(huì)圓滿結(jié)束！

（6）．中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

隊(duì)員們，我很高興，因?yàn)榻裉斓年?duì)會(huì)是由你們自己主持的、自編、自演，內(nèi)容豐富、氣氛活躍，大家不僅學(xué)習(xí)了許多禮儀行為，而且人人爭做“禮儀小學(xué)生”。我希望今后我們中隊(duì)能成為文明、禮貌的中隊(duì)。7．呼號(hào)

老師 ：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

8．退旗、敬禮 9．宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束

心系安全主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

通過本次主題中隊(duì)會(huì)，使隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到安全是什么？為什么我們要安全（安全有什么重要性？如果我們的身邊沒有安全，將會(huì)如何？在以后的生活和學(xué)習(xí)中，時(shí)刻心中裝著安全，與安全同行，培養(yǎng)隊(duì)員從小樹立安全意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個(gè)活動(dòng)步驟，排練節(jié)目。

三、活動(dòng)步驟：

（一）隊(duì)列儀式

1、各小隊(duì)整隊(duì)，匯報(bào)給聯(lián)合中隊(duì)中隊(duì)長

2、中隊(duì)長匯報(bào)給中隊(duì)輔導(dǎo)員并講話

3、出旗、敬禮

4、唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

（二）活動(dòng)過程

女：安全是一個(gè)古老的傳說，為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。男：安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。女：安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。

男：安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。女：安全，一個(gè)永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護(hù)我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。請看小品《小交通員》。

男：人人都必須遵守交通規(guī)則，行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢？ 男：隊(duì)員們。我們一定要珍視安全啊，下面請聽《交通安全拍手歌》

大家發(fā)言真熱鬧，排出規(guī)則很多條。我打竹板說一段，奉勸各位要記牢。

交通安全最重要，關(guān)系小命莫小瞧。學(xué)規(guī)則，守規(guī)則，時(shí)時(shí)處處做得好。

步行騎車靠右行，中間讓給汽車跑。橫過馬路左右看，還要走在人行道。

見紅燈，不要跑，綠燈亮起可過了。在路上，莫打鬧，不做游戲不追跑。

冰雪日子雖然少，事故率卻比較高。慢行小心要警惕，不讓自己多摔跤。

隊(duì)員們，要知曉，出了事故不得了。從小養(yǎng)成好習(xí)慣，時(shí)時(shí)記清別忘掉。

男：隊(duì)員們其實(shí)我們還應(yīng)該了解很多的交通安全標(biāo)志，我們現(xiàn)在來個(gè)搶答，看誰了解的最多。（出示小黑板，全校參與）

男：隊(duì)員們，校園安全其實(shí)也是很重要的，下面故事里的主人公，你覺得他做的對嗎？請看小品《翻窗》。女：瞧，安全隱患莫小瞧，安全意識(shí)很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。請聽歌曲《假如幸福的話》（全體隊(duì)員齊唱并做動(dòng)作）

一隊(duì)員：（上臺(tái)）大家快停一停?? 輔導(dǎo)員：夏隊(duì)員，怎么了？

一隊(duì)員：這開心的日子，不放點(diǎn)鞭炮怎么能熱鬧呢？ 輔導(dǎo)員：就在此時(shí)，此地嗎？ 一隊(duì)員：是?。?/p>

輔導(dǎo)員：隊(duì)員們，你們同意嗎？ 全體隊(duì)員：不同意。輔導(dǎo)員：為什么？ 全體隊(duì)員：太危險(xiǎn)了。

輔導(dǎo)員：請你還是聽聽我們的隊(duì)員們是怎么說的吧。

女：我們呼喚安全，因?yàn)樯挥幸淮危晃覀兒魡景踩?，因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。

男：安全心系著我們的隊(duì)員，心系著我們的老師，心系著我們的家長。

女：安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。

合：希望我們每一位隊(duì)員都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。

最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。

（三）儀式

1、輔導(dǎo)員講話

隊(duì)員們，生命對我們來說只有一次，是沒有重復(fù)的機(jī)會(huì)的，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而導(dǎo)致終身的遺憾。因此，我希望我們每一個(gè)隊(duì)員能從小做起，從身邊的小事做起。從小樹立安全意識(shí)，規(guī)范自己的行為。我想，如果我們的心中能時(shí)刻裝載著安全，那么火紅的朝陽將屬于你，美麗的晚霞將屬于你，健康快樂將屬于你，而安全也一定將屬于你。

2、呼號(hào)

老師 ：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

3、退旗、敬禮、奏樂

4、活動(dòng)結(jié)束

祖國在我心中主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

一、各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)

二、出旗

三、唱對歌

四、中隊(duì)長講話

五、活動(dòng)過程

主持人甲：祖國在我心中主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人乙：從哇哇落地的那天起，就開始了這美麗的一課。藍(lán)晶晶的天空摟著小鳥，綠茵茵的大地捧著花朵，清澈的小河流淌著孩子的歡樂，高高的山嶺上吃不盡的野果。

主持人甲：這就是我們中華人們共和國的版圖，在這祖國山河齊歡唱的時(shí)刻，我們心情澎湃。

主持人乙：在這萬民同樂共創(chuàng)業(yè)的時(shí)刻，我們豪情滿懷，我們怎能不贊美偉大的祖國，怎能不歌唱我們偉大的祖國。

第一部：民族的驕傲

主持人甲：我們的祖國地大物博，幅員遼闊；

主持人乙：我們的祖國地靈人杰，英雄輩出。

合：讓我們翻開歷史的長卷，在歷史的長河中去追尋歷史的真諦吧！

學(xué)生1：我們的民族是一個(gè)偉大的民族，歷史悠久，文化燦爛，是世界文明發(fā)達(dá)最早的國家之一，他的文明從未間斷過。

學(xué)生2：從青銅器、甲骨文到秦代兵馬俑；

學(xué)生3：從仰韶文化、河母渡文化到《聊齋志異》《紅樓夢》

學(xué)生4：從敦煌莫高窟、萬里長城到京杭大運(yùn)河

學(xué)生5：從火藥、指南針、造紙到印刷術(shù)

學(xué)生合：五千年的文明，遼闊壯麗的山河，造就了一個(gè)偉大的中華民族，譜寫了一曲炎黃子孫的凱歌。

歌曲：《我們都有一個(gè)名字叫中國》

主持人甲：我們的傳統(tǒng)文化不僅有四大發(fā)明，還有哪些？

學(xué)生：文學(xué)方面；醫(yī)學(xué)方面；天文、地理；建筑方面；軍事、書法、音樂、美術(shù)

主持人乙：是的，我們的傳統(tǒng)文化在許多方面都有成就，下面請各小隊(duì)介紹一下。

各小隊(duì)介紹：

主持人甲：赫赫的成績、累累的碩果，這一切，這一切的一切，都是我們名民族勤勞的人民智慧和汗水的結(jié)晶，使我們中華民族的自豪和驕傲。

主持人乙：我們對祖國說一聲“祖國，我愛你”，主持人甲：我們把真情捧出來，把赤誠捧出來，主持人乙：原化作長城上的一塊磚，主持人甲：原化作長江的一朵浪花，主持人乙：原化作昆侖山上的一朵云霞，主持人甲：原化作野花開遍原野，主持人合：原化作小鳥歌唱美好的生活。第二部：永記歷史

主持人甲：讓我們把歷史的畫卷翻到150多年前，上面寫滿了恥辱和鮮血：

主持人甲：1894年，日本發(fā)動(dòng)了甲午戰(zhàn)爭；1890年八國聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭，主持人乙：一次又一次的戰(zhàn)敗，使中華民族蒙受了空前的災(zāi)難，一個(gè)又一個(gè)不平等的條約使中國人民遭受了巨大的損失，割地、賠款，我們的國家怎能不貧窮。

主持人甲：請看我們通過閱讀、調(diào)查搜集到的歷史真實(shí)寫照。

第三部：騰飛的祖國

主持人甲：每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，藍(lán)天飄著彩霞，大地鋪展了金光，我們舉起隊(duì)旗，向國旗敬禮，心中震蕩著真摯的聲音：祖國啊，我們的太陽。

主持人乙：我們勞苦大眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)歷了第二次國內(nèi)戰(zhàn)爭，抗日戰(zhàn)爭，歷盡艱難險(xiǎn)阻，流血犧牲，終于在1994年10月1日，在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國人民從此站起來了。主持人甲：在這古老的土地上，黃河歡唱著一只奮發(fā)向上的歌兒，長城披上了金色的盛裝，敦煌閃亮著民族的自豪。昆侖挺立著中華的脊梁，長江的波浪就象中國人民的腳步聲，敲打著東方的大地，震撼著古老的蒼彎。

主持人甲:祖國就是太陽，我們是祖國的兒女，我們緊緊地貼在**的胸膛，幸福無比。請聽歌伴舞：《我們是祖國的孩子》。

學(xué)生A：從“洋行”到中國制造，“洋釘”、“洋傘”、“洋線”到完整的工業(yè)體制。

學(xué)生B：“火藥發(fā)明國”重放異彩—。我國成功地發(fā)射了近30顆人造衛(wèi)星，十多次回收無一次失敗。我們研制的運(yùn)載火箭，以準(zhǔn)確可*安全聞名于世界。

學(xué)生c：人的平均壽命延長一倍還多。

學(xué)生e：我們的中小學(xué)生進(jìn)行義務(wù)教育，在學(xué)生數(shù)分別是解放時(shí)的40倍，圖書印刷術(shù)為全球之冠；藝術(shù)方面，到90年代初，獲近380項(xiàng)國際獎(jiǎng)。成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)

主持人乙：黨給我們溫暖的陽光，當(dāng)給我們金色的希望，偉大祖國走上了社會(huì)主義大道。改革大潮洶涌澎湃，祖國更加繁榮富強(qiáng)，千言萬語頌不完祖國建設(shè)的成就，千歌萬曲唱不完我們對祖國的熱愛。

六、輔導(dǎo)員講話

老師 ：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

七、退旗

八、《祖國在我心中》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

《美好環(huán)境我維護(hù)》主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

以朝陽“創(chuàng)衛(wèi)”成功為鍥機(jī)，舉行《美好環(huán)境我維護(hù)》主題中隊(duì)活動(dòng)，旨在通過活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)一步明白環(huán)境對于人們生活的重要性，引導(dǎo)學(xué)生珍惜美好環(huán)境，維護(hù)美好環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園的意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

第一步：收集“創(chuàng)衛(wèi)”見聞。

第二步：學(xué)生按小隊(duì)分別調(diào)查了解家庭、學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)公共場所等地方的創(chuàng)衛(wèi)后情況。搜集圖片、拍照片、攝像、寫觀察日記。第三步：設(shè)計(jì)環(huán)保廣告語。寫倡議書。

第四步：排練有關(guān)節(jié)目。（三句半快板、歌曲、情景劇等）活動(dòng)過程：

一、主持人宣布活動(dòng)開始

主持人（合）：各位老師，各位隊(duì)員，大家好，朝陽縣波羅赤小學(xué)五二中隊(duì)美好環(huán)境我維護(hù)》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人：請各小隊(duì)報(bào)告人數(shù) 中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù) 輔導(dǎo)員指示（活動(dòng)按預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行，祝本次活動(dòng)圓滿成功）中隊(duì)長宣布出旗、奏樂、敬禮 唱隊(duì)歌 中隊(duì)長講話

我們家鄉(xiāng)朝陽創(chuàng)衛(wèi)成功了，城縣面貌也煥然一新，那么，美好的環(huán)境應(yīng)該怎樣保持下去呢？我們進(jìn)行了認(rèn)真地討論，并請教了輔導(dǎo)員老師，最后決定舉行一次《美好環(huán)境我維護(hù)》的主題中隊(duì)會(huì)。希望通過這次活動(dòng)，能提高我們維護(hù)美好環(huán)境的意識(shí)，還能通過我們的實(shí)際行動(dòng)去感化和影響他人，使我們周圍的所有人都能自覺地維護(hù)美好環(huán)境，讓朝陽人民永遠(yuǎn)生活在美好的家園里。

中隊(duì)長宣布《美好環(huán)境我維護(hù)》主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始

二、總結(jié)回顧贊創(chuàng)衛(wèi)

主持人1：經(jīng)過幾年的創(chuàng)衛(wèi)，朝陽變得更加干凈，更加美麗了，大街小巷、街道社區(qū)的面貌真是今非昔比??

主持人2：是啊，朝陽的道路更加寬敞了，朝陽的街道更加靚麗了，朝陽人的衛(wèi)生素質(zhì)提高了，生活在這樣的城縣中更加幸福了。

主持人合下面請我們五二中隊(duì)的各小隊(duì)給大家展示一下他們的成果。請問哪個(gè)隊(duì)先來？家庭隊(duì)先

三、各小隊(duì)活動(dòng)匯報(bào)談感想

家庭隊(duì)：

學(xué)生1我們隊(duì)是專門調(diào)查家庭情況的我們家現(xiàn)在都能定期打掃衛(wèi)生，家庭的垃圾都能及時(shí)清理。

2．我們家每天都能按時(shí)開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣的新鮮。3．我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子都能養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣。

4．當(dāng)我走進(jìn)親戚朋友家時(shí)，我們看到的不僅僅是豪華的裝璜，更讓我們感到舒服的是以往所沒有的整潔。主持人1：有請學(xué)校隊(duì)給大家匯報(bào)

學(xué)校隊(duì)：我們小隊(duì)是專門對學(xué)校進(jìn)行調(diào)查的。百聞不如一見，請大家跟著我們的鏡頭，一起來感受我們校園創(chuàng)衛(wèi)后的變化吧！

放錄像并進(jìn)行解說。這就是我們北小干凈而整齊的校園。走在這樣的的校園里，心情是多么的舒暢??！干干凈凈、亮亮堂堂，就像換上一件漂亮的新外衣。這是老師的辦公室，學(xué)生的本簿擺放有序，地面潔凈光亮，走進(jìn)老師的辦公室，真是窗明幾凈、優(yōu)雅舒適。這就是我們的教室，怎么樣？像一個(gè)溫馨的家吧！電風(fēng)扇、櫥柜頂、電視機(jī)上的厚厚的灰塵早就不翼而飛了，桌椅擺放更整齊了。四周的墻壁成了同學(xué)們施展的天地，各種評比鼓勵(lì)著每個(gè)孩子。為了滿足學(xué)生們追求知識(shí)的欲望，我們每個(gè)班都建立了自己的圖書角，怎么樣書香味很濃吧！在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活，同學(xué)們也顯得也更快樂了。

四、“出謀劃策”護(hù)環(huán)境。1．按小隊(duì)討論 出謀劃策。主持人2：哪個(gè)小隊(duì)先來說說.家庭隊(duì)（在家里，首先自己養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣；第二幫助家長定期打掃衛(wèi)生，整理房間；第三改正平時(shí)亂放物品及拖、拉不及時(shí)整理的壞習(xí)慣；第四不挑食，不偏食，不浪費(fèi)飯菜，不亂倒飯菜，第五盡可能不用塑料袋等有污染的物品。）主持人：說得好，（鼓掌）請學(xué)校隊(duì)

學(xué)校隊(duì)（學(xué)生除了不亂扔廢紙外，看到垃圾能主動(dòng)撿起；對同學(xué)的不講衛(wèi)生行為要及時(shí)教育制止；打掃衛(wèi)生時(shí)不留衛(wèi)生死角；課間要做文明的、健康的、有意義的游戲；著裝要整潔；不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事。樹立互相監(jiān)督意識(shí)。）說得真全面，（掌聲送給他們）請社區(qū)隊(duì)說說 中隊(duì)長：請輔導(dǎo)員講話。

隊(duì)員們，祝賀你們，今天的中隊(duì)活動(dòng)取得了圓滿成功。老師也受到了很好的教育。在整個(gè)活動(dòng)過程中你們通過調(diào)查、采訪等方式搜集了許多資料，還自編自演了快板，小品等。通過這次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到營造美好環(huán)境的重要性，知道了自己應(yīng)該怎么維護(hù)美好環(huán)境?；顒?dòng)后，我希望全體隊(duì)員能以實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，從身邊的小事做起，為家鄉(xiāng)的“美”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我建議大家過段時(shí)間再開一次“維護(hù)美好環(huán)境小模范”中隊(duì)會(huì)，希望到時(shí)我們中隊(duì)能涌現(xiàn)出一大批小模范。呼號(hào)

請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)

老師 ：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！退旗：退中隊(duì)旗 宣布活動(dòng)結(jié)束

五二中隊(duì)“美好環(huán)境我維護(hù)”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師親臨指導(dǎo)！謝謝

第四篇：“爭做禮儀小學(xué)生”主題中隊(duì)會(huì)教案

“爭做禮儀小學(xué)生”主題中隊(duì)會(huì)教案

五（4）班“爭做禮儀小學(xué)生”中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

一、預(yù)備部分

1．整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)

2．宣布“爭做禮儀小學(xué)生”中隊(duì)會(huì)開始

二、正式部分

1．出旗、敬禮

2．唱隊(duì)歌

3．中隊(duì)長講話：隊(duì)員們，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們從小就要做一個(gè)文明的學(xué)生。今天的主題隊(duì)會(huì)，我們就來討論怎樣做個(gè)講文明，懂禮貌的禮儀小學(xué)生。五（4）班“爭做禮儀小學(xué)生”中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始，有請主持人上場?。ň瞎聢觯?/p>

朱：三月的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，文明的花朵在我們心中開放。

張：親愛的同學(xué)們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

朱：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。張：今天，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

朱：從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

朱： 首先，我先來考大家一個(gè)問題，請問同學(xué)們，你知道哪些文明禮貌用語呢？點(diǎn)同學(xué)回答！（你好，請，謝謝，對不起，沒關(guān)系，再見）

張：不錯(cuò)，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。

朱：下面請看我們班的小記者對學(xué)生的采訪《禮貌小學(xué)生》

（1）小記者采訪

（人物：小記者，甲乙丙學(xué)生）

小記者問甲：請問，你到書店買書時(shí)，怎么對營業(yè)員阿姨說話

甲：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》，請您拿給我看看，好嗎？小記者：好的。你真有禮貌。

甲：謝謝！

小記者問乙：請問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你怎么說

乙：請把你的鉛筆借我用一下，可以嗎？

小記者：當(dāng)然可以，真會(huì)說話，同學(xué)一定會(huì)借給你的。

小記者問丙：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢

丙：叔叔，您請坐，爸爸有事出去了，您等他一會(huì)兒，我去給您倒茶。小記者：OK！你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。

張：請大家說一說，文明禮貌用語指哪幾個(gè)字

（主持人張 把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個(gè)字展示在場上。）朱：接下來，有請（）、（）同學(xué)為我們詩朗誦《文明禮貌》

（2）文明禮貌詩朗誦：

（甲）爸爸常說，中華是文明古國

（乙）媽媽常講，我國是禮儀之邦。

（甲）老師教導(dǎo)我們，知書達(dá)禮兒時(shí)起。

（乙）我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。

（甲）學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。

（乙）主動(dòng)幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。

（合）禮儀知識(shí)認(rèn)真學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

張：欣賞完了同學(xué)們的詩朗誦，我們再來看看小品《做客》吧。在看表演的時(shí)候，請同學(xué)們思考問題，明辨是非。

（3）小品表演《做客》

時(shí)間：下午放學(xué)后。

人物：小兔、小熊、冬冬和她的爸爸。

內(nèi)容：冬冬生病沒來學(xué)校。下午放學(xué)后，他的兩個(gè)好朋友小兔和小熊一起去她家探望，開門的是冬冬的爸爸，“冬冬爸爸好！”小熊很有禮貌地向冬冬爸爸打了一聲招呼，然后，進(jìn)了門，可性急的小兔已經(jīng)走到了冬冬的床前??，冬冬爸爸拿出水果招待他們，“蘋果我喜歡吃！”轉(zhuǎn)眼間，小兔咬了一口蘋果。小熊擺擺手不要，推辭不掉，就說：“謝謝冬冬爸爸！”然后接過了蘋果。

主持人張問：小兔和小熊，你們更喜歡哪一個(gè)？為什么？學(xué)生回答！

（4）三句半表演：

朱：講文明，有禮貌，是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中對我們的要求，做文明的學(xué)生是我們少先隊(duì)員的共同心愿。下面請欣賞同學(xué)們帶來的三句半表演，請欣賞！鑼鼓一敲響連天，我們四個(gè)來表演，今天來段傳統(tǒng)戲，三句半。

清早雞鳴喇叭叫，不去做操睡懶覺。最后還是要起來，懶漢!

打開書包一陣翻，才知作業(yè)沒做完。偷偷看看班主任，好慘!

英語就像聽天書，干脆來把游戲玩。想想開學(xué)許的愿，遺憾!

猛然聽到音樂響，趕快就往操場跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩!

一天一天又一天，時(shí)間就快打發(fā)光。成績不好表現(xiàn)差，怎么辦？

學(xué)生就該刻苦學(xué)，要為班級(jí)來增光。父母叮囑老師講，難忘!

學(xué)校年級(jí)有規(guī)定，我們牢記不能忘。一日常規(guī)規(guī)定明，照辦!

五星紅旗飄呀飄,升旗降旗要站好,高唱國歌要整齊！敬禮！

穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！紅領(lǐng)巾呀天天戴！我記牢！

自尊自愛重儀表！誠實(shí)守信講禮貌！遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！很重要！

預(yù)備鈴響進(jìn)教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！

校園內(nèi)外不亂跑！自覺排隊(duì)靠右行！危險(xiǎn)游戲我不做！別忘掉！

天天來把衛(wèi)生搞！貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過！重環(huán)保！

同學(xué)之間要友愛！互幫互助樹新風(fēng)！不打架來不罵人！講文明！

五星班級(jí)屬優(yōu)秀, 每周別把分去丟, 嚴(yán)于律己把分保, 真光榮?。?

省級(jí)小學(xué)是咱校, 老師學(xué)生真不少, 個(gè)個(gè)都有好回報(bào),真棒?。?！

校園禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？數(shù)金小！

今天這個(gè)三句半，說到這里算一段，精彩節(jié)目在后邊，在后邊！

朱：其實(shí)，一個(gè)微笑，一聲“您好”，一個(gè)“請”，一句“對不起”，一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來，更能使人們打開心靈的窗戶，盡情地交流，互相地理解。

張：一個(gè)人是平凡的，微不足道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧，因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋，而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。

朱：下面請聽各小隊(duì)為大家?guī)淼母柚{新編，請欣賞！

第一、四小隊(duì)起立：

一二三四五，讀書不怕苦。五四三二一, 考試爭第一。

六七八九十，學(xué)習(xí)要踏實(shí)。十九八七六，方法要吃透。

一三五七九，學(xué)習(xí)要研究。二四六八十，成績要保持。

請：第二、三小隊(duì)：《打花巴掌》新編

一月一，我們是團(tuán)結(jié)的班集體；二月二，同學(xué)之間是伙伴；

三月三，關(guān)心集體記心間；四月四，做事不能自顧自；

五月五，勤奮誠實(shí)不怕苦；六月六，同學(xué)就象親骨肉；

七月七，吃喝穿戴莫攀比；八月八，朋友有難幫一把；

九月九，共同進(jìn)步手拉手；十月十，歌唱童謠要堅(jiān)持。

合：最后，讓我們齊唱《小學(xué)生一日行為規(guī)范歌》吧！

（5）齊唱《小學(xué)生一日行為規(guī)范歌》

背好書包上學(xué)校，站直行走不亂跑，見到老師有禮貌，清晨問早午問好，佇立肅穆升國旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，早操過后愛祖國，革命傳承不忘記 走進(jìn)教室端坐姿，精神飽滿學(xué)知識(shí)，勤于思考多發(fā)言，書寫姿勢要注意 下課起立直線行，樓內(nèi)紀(jì)律要記清，環(huán)境衛(wèi)生保持好，室外游戲講文明 做操站隊(duì)快靜齊，動(dòng)作準(zhǔn)確要用力，做好眼操保視力，堅(jiān)持兩操練身體 環(huán)境衛(wèi)生請記好，廢紙裝袋不亂拋，課桌凳子一條線，必將門窗要關(guān)好 放學(xué)站隊(duì)快靜好，交通規(guī)則記得牢，挺胸閉嘴步伐齊，一輩又一輩士氣高 見到長輩先問好，學(xué)習(xí)情況常匯報(bào)，幫助父母做家務(wù)，熱愛勞動(dòng)技能高 一日規(guī)范和要求，我們一定能做到！嗨！

張：隊(duì)員們，我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明小天使！現(xiàn)在我宣布五年四班《爭做文明小學(xué)生》主題中隊(duì)會(huì)圓滿結(jié)束！

6．中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

同學(xué)們，我很高興，因?yàn)榻裉斓年?duì)會(huì)是由你們自己主持的、自編、自演，內(nèi)容豐富、氣氛活躍，大家不僅學(xué)習(xí)了許多禮儀行為，而且人人爭做“文明禮儀小學(xué)生”。我希望今后我們中隊(duì)能成為文明、禮貌的中隊(duì)。謝謝大家！

7．呼號(hào)

8．退旗、敬禮

9．宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束

小學(xué)生 中隊(duì)會(huì)程序

一、小組匯報(bào)人數(shù)

1.從第一小隊(duì)開始依次（行禮）報(bào)告：報(bào)告中隊(duì)長，第一小隊(duì)原有XX人，實(shí)到XX人，報(bào)告完畢。（四組依次）

2.中隊(duì)長還禮：接受你們的報(bào)告。

3.四小組小隊(duì)長跑步返回隊(duì)伍前喊“稍息”。

二、中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)

1.中隊(duì)長：立正?。ㄅ苤林嘘?duì)輔導(dǎo)員處，敬隊(duì)禮）中隊(duì)原有隊(duì)員XX人，實(shí)到XX人，一切準(zhǔn)備活動(dòng)就緒，請批準(zhǔn)我們開展活動(dòng)。

2.中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你們的匯報(bào)，祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功。(敬隊(duì)禮)

三、出旗（由后門繞一圈回到講臺(tái)旁）一人執(zhí)旗，兩人護(hù)旗。中隊(duì)長：出旗，敬禮！

四、唱隊(duì)歌（可設(shè)指揮）：旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手拉旗，中隊(duì)長與隊(duì)員同唱隊(duì)歌。

五、中隊(duì)長講話（介紹活動(dòng)意義，并提出要求和希望）。

六、主持人宣布活動(dòng)開始。（按活動(dòng)安排進(jìn)行,每一個(gè)節(jié)目前后應(yīng)有過渡語,起鋪墊總結(jié)的作用）

七、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：

中隊(duì)長：下面我們歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員講話（掌聲）

中隊(duì)輔導(dǎo)員：??（做活動(dòng)的小節(jié)）

八、呼號(hào)（舉起右拳，拳眼對著耳孔）

中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

學(xué)生回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

九、退旗（走與出旗相反的路線回到出發(fā)位置），方法同前。

十、中隊(duì)長：XX主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

（1）小記者采訪

（人物：小記者，甲乙丙學(xué)生）

小記者問甲：請問，你到書店買書時(shí)，怎么對營業(yè)員阿姨說話

甲：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》，請您拿給我看看，好嗎？小記者：好的。你真有禮貌。

甲：謝謝！

小記者問乙：請問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你怎么說

乙：請把你的鉛筆借我用一下，可以嗎？

小記者：當(dāng)然可以，真會(huì)說話，同學(xué)一定會(huì)借給你的。

小記者問丙：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢

丙：叔叔，您請坐，爸爸有事出去了，您等他一會(huì)兒，我去給您倒茶。小記者：OK！你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。

（2）文明禮貌詩朗誦：

（甲）爸爸常說，中華是文明古國

（乙）媽媽常講，我國是禮儀之邦。

（甲）老師教導(dǎo)我們，知書達(dá)禮兒時(shí)起。

（乙）我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。

（甲）學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。

（乙）主動(dòng)幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。

（合）禮儀知識(shí)認(rèn)真學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

（3）小品表演《做客》

時(shí)間：下午放學(xué)后。

人物：小兔、小熊、冬冬和她的爸爸。

內(nèi)容：冬冬生病沒來學(xué)校。下午放學(xué)后，他的兩個(gè)好朋友小兔和小熊一起去她家探望，開門的是冬冬的爸爸，“冬冬爸爸好！”小熊很有禮貌地向冬冬爸爸打了一聲招呼，然后，進(jìn)了門，可性急的小兔已經(jīng)走到了冬冬的床前??，冬冬爸爸拿出水果招待他們，“蘋果我喜歡吃！”轉(zhuǎn)眼間，小兔咬了一口蘋果。小熊擺擺手不要，推辭不掉，就說：“謝謝冬冬爸爸！”然后接過了蘋果。

主持人張問：小兔和小熊，你們更喜歡哪一個(gè)？為什么？學(xué)生回答！

（4）三句半表演：甲乙丙丁

鑼鼓一敲響連天，我們四個(gè)來表演，今天來段傳統(tǒng)戲，三句半。清早雞鳴喇叭叫，不去做操睡懶覺。最后還是要起來，懶漢!

打開書包一陣翻，才知作業(yè)沒做完。偷偷看看班主任，好慘!

英語就像聽天書，干脆來把游戲玩。想想開學(xué)許的愿，遺憾!

猛然聽到音樂響，趕快就往操場跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩!

一天一天又一天，時(shí)間就快打發(fā)光。成績不好表現(xiàn)差，怎么辦？ 學(xué)生就該刻苦學(xué)，要為班級(jí)來增光。父母叮囑老師講，難忘!

學(xué)校年級(jí)有規(guī)定，我們牢記不能忘。一日常規(guī)規(guī)定明，照辦!

五星紅旗飄呀飄,升旗降旗要站好,高唱國歌要整齊！敬禮！穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！紅領(lǐng)巾呀天天戴！我記牢！自尊自愛重儀表！誠實(shí)守信講禮貌！遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！很重要！預(yù)備鈴響進(jìn)教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！校園內(nèi)外不亂跑！自覺排隊(duì)靠右行！危險(xiǎn)游戲我不做！別忘掉！天天來把衛(wèi)生搞！貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過！重環(huán)保！同學(xué)之間要友愛！互幫互助樹新風(fēng)！不打架來不罵人！講文明！五星班級(jí)屬優(yōu)秀, 每周別把分去丟, 嚴(yán)于律己把分保, 真光榮！！!省級(jí)小學(xué)是咱校, 老師學(xué)生真不少, 個(gè)個(gè)都有好回報(bào),真棒！！！

校園禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？數(shù)金??！今天這個(gè)三句半，說到這里算一段，精彩節(jié)目在后邊，在后邊！

第一、四小隊(duì)起立：

一二三四五，讀書不怕苦。五四三二一, 考試爭第一。

六七八九十，學(xué)習(xí)要踏實(shí)。十九八七六，方法要吃透。

一三五七九，學(xué)習(xí)要研究。二四六八十，成績要保持。

請：第二、三小隊(duì)：《打花巴掌》新編

一月一，我們是團(tuán)結(jié)的班集體；二月二，同學(xué)之間是伙伴；

三月三，關(guān)心集體記心間；四月四，做事不能自顧自；

五月五，勤奮誠實(shí)不怕苦；六月六，同學(xué)就象親骨肉；

七月七，吃喝穿戴莫攀比；八月八，朋友有難幫一把；

九月九，共同進(jìn)步手拉手；十月十，歌唱童謠要堅(jiān)持。

（5）齊唱《小學(xué)生一日行為規(guī)范歌》

背好書包上學(xué)校，站直行走不亂跑，見到老師有禮貌，清晨問早午問好，佇立肅穆升國旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，早操過后愛祖國，革命傳承不忘記 走進(jìn)教室端坐姿，精神飽滿學(xué)知識(shí)，勤于思考多發(fā)言，書寫姿勢要注意 下課起立直線行，樓內(nèi)紀(jì)律要記清，環(huán)境衛(wèi)生保持好，室外游戲講文明 做操站隊(duì)快靜齊，動(dòng)作準(zhǔn)確要用力，做好眼操保視力，堅(jiān)持兩操練身體 環(huán)境衛(wèi)生請記好，廢紙裝袋不亂拋，課桌凳子一條線，必將門窗要關(guān)好 放學(xué)站隊(duì)快靜好，交通規(guī)則記得牢，挺胸閉嘴步伐齊，一輩又一輩士氣高 見到長輩先問好，學(xué)習(xí)情況常匯報(bào)，幫助父母做家務(wù)，熱愛勞動(dòng)技能高 一日規(guī)范和要求，我們一定能做到！嗨！

第五篇：“爭做禮儀小學(xué)生”主題中隊(duì)會(huì)教案

五（6）班“爭做禮儀小學(xué)生”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

一、預(yù)備部分

1．整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)

2．宣布“爭做禮儀小學(xué)生”中隊(duì)會(huì)開始

二、正式部分 1．出旗、敬禮 2．唱隊(duì)歌

3．中隊(duì)長講話：隊(duì)員們，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們從小就要做一個(gè)文明的學(xué)生。今天的主題隊(duì)會(huì)，我們就來討論怎樣做個(gè)講文明，懂禮貌的禮儀小學(xué)生。4．宣布活動(dòng)開始，進(jìn)行活動(dòng) 5．主持人主持隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

女：十月的陽光照著我們的校園，文明的花朵在我們心中開放。

男：親愛的同學(xué)們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。男：今天，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

女：從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

女： 首先，我先來考大家一個(gè)問題，你知道哪些文明禮貌用語：（你好，請，謝謝，對不起，沒關(guān)系，再見）男：不錯(cuò)，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。女：下面請看小記者采訪《禮貌小學(xué)生》

（1）小記者采訪（（人物：小記者，甲乙丙學(xué)生）

小記者問甲：請問，你到書店買書時(shí)，怎么對營業(yè)員阿姨說話

甲：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》，請您拿給我看看，好嗎？

小記者：好的。你真有禮貌。

甲：謝謝！

小記者問乙：請問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你怎么說

乙：請把你的鉛筆借我用一下，可以嗎？

小記者：當(dāng)然可以，真會(huì)說話，同學(xué)一定會(huì)借給你的。

小記者問丙：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢

丙：叔叔，您請坐，爸爸有事出去了，您等他一會(huì)兒，我去給您倒茶。

小記者：OK！你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。請大家說一說，文明禮貌用語指哪幾個(gè)字

（主持人男 把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個(gè)字展示在場上。）

女：接下來，有請（）、（）同學(xué)為我們詩朗誦《文明禮貌》

（2）文明禮貌詩朗誦：

（男）（爸爸常說，中華是文明古國

（女）媽媽常講，我國是禮儀之邦。

（合）老師教導(dǎo)我們，知書達(dá)禮兒時(shí)起。

（合）我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。

（男）學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。

（女）主動(dòng)幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。

（合）禮儀知識(shí)認(rèn)真學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

（4）小快板表演：

女：講文明，有禮貌，是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中對我們的要求，做文明的學(xué)生是我們少先隊(duì)員的共同心愿。下面請欣賞快板表演

我們學(xué)校真正好，小剛天天到得早；見到老師行個(gè)禮，見到同學(xué)問聲好。小剛走路沒注意，他把小軍鞋踩掉，小剛說：“對不起！”小軍說：“沒關(guān)系。”小剛來到小青家，輕輕敲門等回答，人家允許才進(jìn)去，懂得禮貌人人夸。

文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們的校園中、班級(jí)中，仍然存在不文明的行為，你能指出一些嗎？

1、考試作弊；

2、在校園內(nèi)打鬧、亂跑，說臟話；

3、在教室等學(xué)習(xí)場所喧嘩，影響他人學(xué)習(xí)；

4、休息時(shí)間吵鬧，影響他人休息；

5、給老師、同學(xué)起綽號(hào)；

6、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；

7、課堂不遵守紀(jì)律，不尊重老師；

8、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；

9、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；

10、打飯時(shí)隨意插隊(duì)。⑩情趣健康，遠(yuǎn)離游樂場所。⑨社會(huì)交往熱情、友好、大方⑧愛護(hù)設(shè)施，節(jié)約資源⑦垃圾不亂扔，草坪不踐踏⑥行車走路，遵守交通規(guī)則⑤乘車購物不擁擠④孝敬父母，尊敬師長止③文公雅共，場著合裝，得輕體聲交談，舉②語言文明，明禮誠信①升國旗肅立行禮 女：其實(shí)，一個(gè)微笑，一聲“您好”，一個(gè)“請”，一句“對不起”，一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來，更能使人們打開心靈的窗戶，盡情地交流，互相地理解。

男：一個(gè)人是平凡的，微不足道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧，因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋，而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。

女：下面請聽四位同學(xué)給大家?guī)淼男@文明三句半表演。

校園文明三句半

（一）甲：我們四人臺(tái)上站！乙：要把文明常規(guī)談！丙：你還別嫌我麻煩！?。和@看！

（二）甲：自尊自愛重儀表！乙：誠實(shí)守信講文明！丙：遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！?。汉苤匾?！

（三）甲：尊敬國旗要肅立！乙：高唱國歌要整齊！丙：校訓(xùn)呼號(hào)要響亮！丁：敬禮！

（四）甲：天天來把衛(wèi)生搞！乙：貴在保持習(xí)慣好！丙：遇到廢紙不放過！?。褐丨h(huán)保！

（五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：文明之花哪最多？?。簲?shù)附??！讓我們齊唱《文明禮貌三字歌》吧！

合：最后，（5）齊唱《文明禮貌三字歌》

不學(xué)禮，無以立。升國旗，須敬禮。唱國歌，要肅立。尊長輩，助殘弱。迎賓客，施禮貌。人與人，講友愛。若相爭，講寬容。人有錯(cuò)，善規(guī)勸。朋友間，信當(dāng)先。過路口，走橫道。集會(huì)處，勿喧鬧。上下車，勿擁擠。長者坐，少者立。惜公物，愛環(huán)境。勿踏青，勿亂扔。穿與戴，講端莊。

男：隊(duì)員們，我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明小天使！現(xiàn)在我宣布四年三班《爭做文明小學(xué)生》主題中隊(duì)會(huì)圓滿結(jié)束！

6．中隊(duì)輔導(dǎo)員講話 隊(duì)員們，我很高興，因?yàn)榻裉斓年?duì)會(huì)是由你們自己主持的、自編、自演，內(nèi)容豐富、氣氛活躍，大家不僅學(xué)習(xí)了許多禮儀行為，而且人人爭做“禮儀小學(xué)生”。我希望今后我們中隊(duì)能成為文明、禮貌的中隊(duì)。7．呼號(hào)

8．退旗、敬禮

9．宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束