第一篇：中央電大社區(qū)護(hù)理學(xué)期末復(fù)習(xí)上學(xué)2013-01-09-13-30-471

（2012.06.05）社區(qū)護(hù)理學(xué)（本）期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)（文本）

請(qǐng)高度重視形成性考核作業(yè)冊(cè)，做好復(fù)習(xí)：社區(qū)護(hù)理學(xué)課程是四門(mén)學(xué)位課程之一，我們利用平時(shí)形成性考核的學(xué)習(xí)來(lái)練習(xí)，做考前的準(zhǔn)備。

形成性考核的四次任務(wù)涵蓋全書(shū)內(nèi)容，是我們可利用的最直接材料。

一、考核方式 ：本課程考核采用形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式。形成性考核由平時(shí)作業(yè)構(gòu)成，占總成績(jī)的30%。終結(jié)性考核采用閉卷考試的形式，占總成績(jī)的70%?？偝煽?jī)60分為合格。

終結(jié)性考試試題類型包括名詞解釋、單項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題。

第一章-三章知識(shí)點(diǎn)

1.健康的定義(影響健康的因素)

2.三級(jí)預(yù)防的涵義

3.基本概念:社區(qū)健康評(píng)估，健康教育，家庭訪視，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，社區(qū)健康教育，社區(qū)健康檔案，健康社區(qū)，社區(qū)健康教育，社區(qū)護(hù)理

考點(diǎn)分析

1.導(dǎo)致老年人跌倒的常見(jiàn)原因

（1）心腦血管疾病

（2）糖尿病

（3）眩暈發(fā)作

（4）暈厥

（5）環(huán)境因素

（6）步態(tài)異常

（7）藥物影響

（8）其他：如酒后、熱水洗澡時(shí)間較長(zhǎng)、臥床時(shí)間較久、久蹲大便后突然改變體位等

2.社區(qū)居民李阿姨，67歲，患糖尿病14年，針對(duì)足部日常護(hù)理，社區(qū)護(hù)士應(yīng)做哪些指導(dǎo)。

（1)糖尿病病人應(yīng)每天檢查足部。檢查內(nèi)容包括：雙足有無(wú)皮膚破損、裂口、水泡、小傷口、水泡、紅腫、雞眼、胼胝（俗稱老繭）等，尤其要注意足趾之間有無(wú)紅腫、皮膚溫度是否過(guò)冷或過(guò)熱、足趾間有無(wú)變形，觸摸足部動(dòng)脈搏動(dòng)是否正常。

（2）糖尿病病人應(yīng)養(yǎng)成每日用溫水洗腳的良好習(xí)慣。水溫不宜太冷或太熱，一般不超過(guò)40℃；泡腳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以10-15分鐘左右為宜。洗完后用柔軟的毛巾擦干，注意擦干兩腳趾縫之間的位置。

（3）定期修剪趾甲。一般在洗腳后，用趾甲刀橫向直剪，因?yàn)橄茨_后的趾甲較軟，比較容易修剪，同時(shí)橫著剪不容易傷及皮膚；趾甲長(zhǎng)度與趾尖同一水平即可，不要太短。

（4）選擇合適的鞋襪。襪子的選擇：最好選擇透氣性好、吸水性好、純棉、淺色的襪子，襪口不要太緊，以免影響血液循環(huán)。鞋子的選擇：應(yīng)選擇透氣、合腳的棉質(zhì)布鞋或真皮皮鞋；不宜穿露出腳趾的涼鞋；不要穿跟過(guò)高的鞋或鞋頭過(guò)尖、過(guò)緊的鞋。

（5）防止凍傷、燙傷、外傷。糖尿病病人在生活中應(yīng)注意保護(hù)足部，避免發(fā)生凍傷、燙傷和一切外傷。冬天應(yīng)注意足部保暖，但嚴(yán)禁用熱水袋、火爐等給足部取暖；每次穿鞋前注意檢查鞋內(nèi)有無(wú)異物等。

（6）定期到?？崎T(mén)診復(fù)查。一般糖尿病病程在5年以上的病人，應(yīng)至少每年到醫(yī)院檢查足部血管、神經(jīng)。

形成性考核問(wèn)答題輔導(dǎo)

1.闡述社區(qū)護(hù)士對(duì)患者進(jìn)行家庭氧療的內(nèi)容。

指導(dǎo)的要點(diǎn)是：

（1）指導(dǎo)病人或家屬掌握制氧、給氧的正確方法

（2）注意吸氧濃度不宜超過(guò)30%。

（3）指導(dǎo)氧氣裝置正確安裝、消毒及安全用氧。

氧氣裝置：檢查氧氣導(dǎo)管有無(wú)扭曲、阻塞、氧氣裝置有無(wú)漏氣、氧氣流量浮標(biāo)是否到位準(zhǔn)確。

溫度與濕度：給氧時(shí)先經(jīng)水潤(rùn)濕，濕度60%以上為宜；溫度過(guò)高或過(guò)低會(huì)對(duì)氣管黏膜產(chǎn)生刺激，溫度以溫度37℃為宜。

消毒：向患者及家屬反復(fù)強(qiáng)調(diào)管道、消化瓶用清水沖洗或消毒的重要性。

安全用氧：強(qiáng)化患者的安全用氧意識(shí)，用氧時(shí)注意防熱、防火、防油、防震，嚴(yán)禁在病區(qū)內(nèi)吸煙。使用氧氣筒時(shí)隨時(shí)查看氧氣的壓力，壓力過(guò)小時(shí)應(yīng)換瓶。

2.COPD患者家庭氧療的原則。

答：原則：

①低流量持續(xù)給氧，流量應(yīng)在1.5～2.5L／min）低濃度（＜30%）。（3分）

②長(zhǎng)期持續(xù)氧療，即每天＞15小時(shí)，對(duì)于COPD患者，特別是慢性Ⅱ型呼衰伴有肺心病者，必須長(zhǎng)期持續(xù)氧療，包括夜間，有利于降低肺動(dòng)脈壓，減輕右心負(fù)荷，切不可根據(jù)癥狀自行縮短吸氧時(shí)間。

3.分析社區(qū)老年人群的特點(diǎn)，并制定社區(qū)老年人干預(yù)策略。

（1）社區(qū)老年人群的特點(diǎn)：

1）生理特點(diǎn)：外貌的改變：頭發(fā)變白或脫落；皮膚松弛，并出現(xiàn)皺紋或老年斑；牙齒松動(dòng)，易脫落；身高下降、體型改變。各組織器官的解剖和生理改變，功能下降。

2）心理特點(diǎn)：隨年齡增長(zhǎng)，認(rèn)知功能出現(xiàn)不同程度地老化。情緒紛繁復(fù)雜，總體上趨于平穩(wěn)，有些老年人容易出現(xiàn)消極情緒，常有矛盾心理。

3）社會(huì)角色特點(diǎn)：老年人在社會(huì)角色方面，面臨著離退休、收入減少、社會(huì)地位、子女離家、配偶和朋友死亡等諸多方面的重大改變。

4）常見(jiàn)疾病的特點(diǎn)：患病以慢性非傳染性疾病為多。常見(jiàn)死亡原因主要集中在心腦血管疾病、惡性腫瘤、肺部感染等病種上?；疾〉奶攸c(diǎn)：起病隱匿，臨床表現(xiàn)不典型；多種疾病共存；病情發(fā)展變化迅速；病程長(zhǎng)、恢復(fù)慢、致殘率高；并發(fā)癥多，病死率高。

（2）社區(qū)老年人干預(yù)策略

1）按照《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（2009年版）》的要求對(duì)社區(qū)老年人進(jìn)行健康管理服務(wù)。每年進(jìn)行1次老年人健康管理；生活方式和健康狀況評(píng)估；體格檢查；輔助檢查；告知健康體檢結(jié)果并進(jìn)行相應(yīng)干預(yù)；對(duì)所有老年居民進(jìn)行慢性病危險(xiǎn)因素和疫苗接種、骨質(zhì)疏松預(yù)防及防跌倒措施、意外傷害和自救等健康指導(dǎo)。

2）以實(shí)現(xiàn)健康老齡化為目標(biāo)，以促進(jìn)老年人適應(yīng)衰老的各種變化為基礎(chǔ)，圍繞老年人的生活展開(kāi)社區(qū)保健。生活保?。汉侠盹嬍?；適度鍛煉；保證休息與睡眠。心理社會(huì)調(diào)適：適應(yīng)退休后的生活；正確面對(duì)生活事件。慢性病自我管理：促進(jìn)對(duì)自身疾病的理解；促進(jìn)疾病的自我管理。優(yōu)死教育：促進(jìn)對(duì)生命的理解；促進(jìn)的對(duì)臨終的應(yīng)對(duì)。

4.參考教材，舉例說(shuō)明糖尿病病人飲食設(shè)計(jì)的具體方法。

第一步 估算標(biāo)準(zhǔn)體重

標(biāo)準(zhǔn)體重 男性：（身高cm－80）×70﹪；女性：（身高cm－70）×60﹪

體型=（實(shí)測(cè)體重-標(biāo)準(zhǔn)體重）/標(biāo)準(zhǔn)體重×100%

實(shí)際體重在標(biāo)準(zhǔn)體重上下10%的范圍之內(nèi)，即為正常，低于標(biāo)準(zhǔn)體重10%為偏瘦，低于標(biāo)準(zhǔn)體重的20%為消瘦；超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重的10%為超重，超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重20%為肥胖，超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重的40%為重度肥胖。

第二步 估算總熱量

每日所需的總熱量，要根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)體重和工作強(qiáng)度計(jì)算。

每日所需的總熱量（千卡）=標(biāo)準(zhǔn)體重（千克）×每日每公斤體重需要的熱量（千卡）每日每千克體重所學(xué)的熱量見(jiàn)表6-12。

表6-12 不同人群的熱量需要量（單位：千卡/千克）

勞動(dòng)強(qiáng)度

舉例

肥胖

臥床休息 輕體力勞動(dòng) 中體力勞動(dòng)

秘書(shū)、會(huì)計(jì)、教師、售貨員等 學(xué)生、醫(yī)生、電工、油漆工、環(huán)衛(wèi)工

作者等 建筑工、搬運(yùn)工、煉鋼工、農(nóng)民等 20-25 30

每日每千克體重所需熱量

正常 15～20 30 35

消瘦 20～25 35 40 重體力勞動(dòng) 35 40 45-50 第三步 估算食物交換份數(shù)

根據(jù)每日飲食所需總熱量和每個(gè)交換份食物能產(chǎn)生90千卡熱量，可估算每日食物的總份數(shù)。再依據(jù)6類食物中各營(yíng)養(yǎng)素的含量和糖尿病病人對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)素的需要量，估算各類食物的份數(shù)。常用的不同熱卡飲食分配方案見(jiàn)表6-13。

表6-13 不同熱卡飲食方案

總熱量

（千卡）

1000 1200 1400 1600 1800 2000 2200 2400 食物總量（份）12 14.5 16.5 18.5 21 23.5 25.5 28

主食（份）6 7 9 9 11 13 15 17

蔬菜（份）1 1 1 1 1 1 1 1

水果（份）0 0 0 1 1 1 1 1

肉蛋類（份）2 3 3 4 4 4.5 4.5 5

豆乳類（份）2 2 2 2 2 2 2 2

油脂（份）1 1.5 1.5 1.5 2 2 2 2

第二篇：社區(qū)護(hù)理復(fù)習(xí)題解

社區(qū)護(hù)理復(fù)習(xí)題解

一、名詞解釋（每題2分）

1、發(fā)育 ：

2、主動(dòng)免疫：

3、類毒素：

4、老年人 ：

5、生殖健康 ：

6、產(chǎn)前照護(hù) ：

7、康復(fù)醫(yī)學(xué) ：

8、慢性?。?/p>

9、遠(yuǎn)期護(hù)理目標(biāo)：

10、近期護(hù)理目標(biāo)：

11、社區(qū)：

12、社區(qū)衛(wèi)生：

13、護(hù)理模式：

14、護(hù)理經(jīng)濟(jì)效益：

15、健康：

16、家庭的基本結(jié)構(gòu)：

17、社區(qū)護(hù)理程序：

18、家庭：

19、健康教育：

20、家庭健康：

二、填空（每空1分）

1、兒童保健的目標(biāo)是保障每一位兒童能在（）環(huán)境中成長(zhǎng)，有愛(ài)及安全感，能得到足夠的（），接受適當(dāng)?shù)慕】倒芾砑敖∪模ǎ┑闹笇?dǎo)，并能得到合理有效的（）。

2、兒童保健是一項(xiàng)根據(jù)兒童（）的特點(diǎn)開(kāi)展的以兒童為對(duì)象的健康保健及護(hù)理工作。

3、兒童期由于其生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，主要的健康問(wèn)題為（）、生長(zhǎng)發(fā)育方面的問(wèn)題及（）等。

4、丹佛智能篩查方法是測(cè)量?jī)和L(zhǎng)發(fā)育最常用的方法，（）為評(píng)定智力發(fā)育的測(cè)查方法。

5、目前，我國(guó)兒童營(yíng)養(yǎng)不良主要是（）缺乏而引起的營(yíng)養(yǎng)不良。

6、兒童常見(jiàn)的寄生蟲(chóng)病包括（）、（）及絲蟲(chóng)病。

7、社區(qū)護(hù)理的基本概念包含三個(gè)方面的內(nèi)容即（）、（）、（）。最大限度保證及促進(jìn)人們的健康。

8、全世界平均預(yù)期壽命最長(zhǎng)的國(guó)家是（）。

9、社會(huì)老齡化 聯(lián)合國(guó)規(guī)定：一個(gè)國(guó)家或地區(qū)，年滿65歲的老年人口占總?cè)丝跀?shù)的（）以上，或年滿60歲的老年人占總?cè)?口數(shù)的（）以上，即可定為老年型 社會(huì)（）。

10、康復(fù)具有綜合性，包括（）（）（）（）。

11、社區(qū)護(hù)理應(yīng)根據(jù)慢性病人的（）、（）、（）制定治療護(hù)理計(jì)劃。

12、居家護(hù)理診斷的陳述方法包括（）、（）、（）三個(gè)部分。

13、居家護(hù)理計(jì)劃包括（）、（）、（）三個(gè)部分。

14、根據(jù)慢性病人接受居家護(hù)理時(shí)間的不同可分為（）和（）兩類。

15、慢性病的發(fā)病原因受身體本身的因素、（）、（素）的影響。

16、自國(guó)際組織提出（）的倡議后，婦女保健工作在世界范圍內(nèi)的開(kāi)展進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)期。

17、“人人享有衛(wèi)生保健”是世界衛(wèi)生組織提出的總體目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，婦女保健的主要目標(biāo)是以作好（）為首要任務(wù)，降低以生殖問(wèn)題引起的傷殘率，發(fā)病率和死亡率，保障（），同時(shí)作好婦女一生其它各期的衛(wèi)生保健工作。

18、為進(jìn)一步促進(jìn)婦女健康事業(yè)的發(fā)展，國(guó)家分別于1992年頒布了《女職工保健工作規(guī)定》；1994年10月27日通過(guò)主席令，頒布了（）。

19、產(chǎn)褥期常見(jiàn)的并發(fā)癥有產(chǎn)褥感染和（）。

20、分娩過(guò)程中由于胎先露下降受阻或子宮收縮劑使用不當(dāng)可造成子宮（）；產(chǎn)后子宮收縮乏力或軟產(chǎn)道損傷可引起（）。

21、日常生活功能包括（）和（工具性日常生活功能（IADL））。

22、（），中華護(hù)理學(xué)會(huì)在北京舉辦了“全國(guó)首屆社區(qū)護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)議”，會(huì)議倡導(dǎo)要發(fā)展及完善我國(guó)的社區(qū)護(hù)理，重點(diǎn)是社區(qū)中的（）、（）、（）等。

23、在護(hù)理專業(yè)中，大家一致公認(rèn)的四個(gè)基本概念是（）、環(huán)境、（）、護(hù)理，這些基本概念是構(gòu)建護(hù)理模式的“磚頭”。

23、社區(qū)護(hù)理程序是護(hù)士通過(guò)（）社區(qū)護(hù)理對(duì)象的身心狀況和社會(huì)適應(yīng)能力，確認(rèn)現(xiàn)存的或潛在的（），制定適合社區(qū)護(hù)理對(duì)象的（），采取適當(dāng)?shù)模ǎ┮越鉀Q社區(qū)護(hù)理對(duì)象現(xiàn)存的或潛在的（），使社區(qū)護(hù)理對(duì)象恢復(fù)健康或達(dá)到最佳健康狀態(tài)的一個(gè)過(guò)程。

24、健康教育評(píng)估包括（）、（）、（）和（）。

25、在認(rèn)知領(lǐng)域?qū)W習(xí)理論中，按照認(rèn)知程度的復(fù)雜性，可分為（）、（）、（）、（）、（合）、（）等六個(gè)層次。

26、在社區(qū)護(hù)理評(píng)估中，居民收入狀況的評(píng)估應(yīng)了解的兩個(gè)數(shù)據(jù)是（）和（）。

27、家庭主要分為（）和（）兩種類型。

28、護(hù)理診斷提出后，社區(qū)護(hù)士還要從整體的角度預(yù)測(cè)家庭健康問(wèn)題的結(jié)果和護(hù)理干預(yù)的成功點(diǎn)。預(yù)測(cè)一般有以下幾種方式：（）、（）、（）和（）。

29、護(hù)理模式中南丁格爾護(hù)理模式認(rèn)為健康是（）、（）、（）相互作用的結(jié)果。護(hù)理的作用就是直接或間接地通過(guò)對(duì)人所處（）進(jìn)行管理，達(dá)到提高和維持人的（），以及維持人的（）的目的。

30、護(hù)理模式中系統(tǒng)模式的特點(diǎn)是（）、（）、（）、有邊界。該模式認(rèn)為社區(qū)是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)、它與社區(qū)外環(huán)境隨時(shí)進(jìn)行著物質(zhì)交換。

31、在社區(qū)評(píng)估中，收集資料的方法有觀察、（）、（）、（）和與社區(qū)居民非正式交談獲取有關(guān)社區(qū)信息。

32、在認(rèn)知領(lǐng)域?qū)W習(xí)理論中，按照認(rèn)知程度的復(fù)雜性，可分為（）、（）、（）、（）、（）、（）等六個(gè)層次。

33、家庭成員的（）、（）和（）決定了家庭結(jié)構(gòu)類型。現(xiàn)有的家庭結(jié)構(gòu)類型主要有四類：（）、（）、（）和（）。

34、Friedman家庭評(píng)估模式主要來(lái)源于（）、（）和（）。

35、護(hù)理模式中社區(qū)作為服務(wù)對(duì)象模式是以（）的（）為基礎(chǔ)，其核心是（），模式的主要對(duì)象是（），包括（）和（）。

36、在社區(qū)評(píng)估中，世界衛(wèi)生組織（）提出的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括（）、（）、（）和（）。

37、在社區(qū)護(hù)理程序中，護(hù)理評(píng)價(jià)一般包括（）和（），評(píng)價(jià)的方法包括直接行為觀察、（）、問(wèn)卷調(diào)查和（）

38、影響人群健康的因素是多種多樣的，從健康教育的角度分析，在人群健康中起主要作用的因素有（）、（）、（）和（）。

39、優(yōu)先健康教育模式可分為（）、（）、（）、（）、（）、（）等幾個(gè)階段。40、家庭內(nèi)在結(jié)構(gòu)即家庭成員之間的互動(dòng)行為，具體表現(xiàn)就是（）

家庭內(nèi)在結(jié)構(gòu)由（）、（）、（）和（）組成。

三、單選（每題1分）

1、屬于自閉癥兒童的行為特征是（）

A 不會(huì)模仿語(yǔ)言 B發(fā)音不清晰 C對(duì)機(jī)械事物感興趣 D無(wú)溝通障礙 E 以上均

2、測(cè)量?jī)和w格發(fā)育的最重要的指標(biāo)是（）

A皮下脂肪B頭圍C腹圍D體重E坐高

3、人工被動(dòng)免疫制劑進(jìn)入人體后，預(yù)防時(shí)間能持續(xù)（）

A6~8周B2~3周C3~4周D4~6周E5~6周

4、菌苗在打開(kāi)后，一般在室內(nèi)放置不應(yīng)超過(guò)幾小時(shí)（）

A1小時(shí)B2小時(shí)C3小時(shí)D4小時(shí)E5小時(shí)

5、我國(guó)幾歲以下兒童腹瀉年發(fā)病率較高，死亡率為0.51%（）

A3歲B4歲C5歲D6歲E7歲

6、全國(guó)首屆社區(qū)護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)議是何時(shí)何地召開(kāi)（）

A 1988年、福州B 1925年、北京C 1914年、上海D 1983年、北京E大學(xué)1996年、北京

7、歷史上第一個(gè)慈善醫(yī)院的創(chuàng)始人是（）

A 菲碧奧拉 B 圣文森 保羅C 威廉·勒思朋D 麗黎安·伍德E露絲·依思曼

8、現(xiàn)代公共衛(wèi)生護(hù)理的開(kāi)創(chuàng)人是（）

A 菲碧奧拉 B 圣文森 保羅C 威廉·勒思朋D 麗黎安·伍德E露絲·依思曼 9、1929年我國(guó)第一座助產(chǎn)學(xué)校在哪個(gè)城市創(chuàng)建。（）A北京B上海C廣州D天津E長(zhǎng)春

10、我國(guó)于哪一年開(kāi)始生育調(diào)節(jié)研究？（）A1961年B1962年C1963年D1964年E1965年

11、產(chǎn)婦應(yīng)于產(chǎn)后多少天去醫(yī)院做健康檢查？（）A28天B30天C42天D49天E60天

12、理想的產(chǎn)前檢查一般初查時(shí)間在（）之前 A孕8周B孕12周C孕16周D孕20周E24周

13、青春期生長(zhǎng)發(fā)育迅速，活動(dòng)量比童年期增多，對(duì)熱量的要求比成人多（）A5~10%B10~20%C20~30%D30~40% E40~50%

14、婦科腫瘤好發(fā)年齡是（）

A青春期B生育期C更年期D老年期E以上均是

15、了保證下一代的健康，必須在何時(shí)就開(kāi)始提供一個(gè)良好的環(huán)境。（）A妊娠初期B分娩后C精子與卵子未接觸前D妊娠末期E3歲以內(nèi)

16、婦女一生哪一期是死亡的高發(fā)階段？（）A幼年期B青春期C生育期D更年期E老年期

17、造成我國(guó)老年人死亡的最主要原因?yàn)椋ǎ?/p>

A惡性腫瘤 B腦血管病 C心臟病 D意外事故 E流行性感冒及肺炎

18、評(píng)估老年人健康狀況的焦點(diǎn)是（）。

A軀體健康 B精神健康 C功能狀況 D社會(huì)性資源 E經(jīng)濟(jì)狀況

19、中國(guó)大陸正式宣布進(jìn)人老齡化社會(huì)是于（）。A1990.9 B1994.7 C1997.8 D1999.10 E2000.4 20、能威脅生命的慢性疾病是（）。

A、各種癌癥

B、囊性纖維化

C、高血壓

D、支氣管哮喘

E、膽石癥

21、慢性病造成的永久性病理?yè)p害影響病人（）。

B、食欲 B、排泄功能

C、身體功能

D、抵抗力

E、日常生活及自理能力

22、關(guān)于慢性病對(duì)家庭的影響敘述錯(cuò)誤的是（）。

C、對(duì)家庭情緒的影響

B、對(duì)家庭角色的影響

C、對(duì)家庭功能的影響

D、家庭關(guān)系不受影響

E、對(duì)家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響

23、慢性病人的居家護(hù)理程序中具有護(hù)理專業(yè)特色的一步為（）。

D、評(píng)估

B、診斷

C、計(jì)劃

D、實(shí)施

E、評(píng)價(jià)

24、慢性病的護(hù)理重點(diǎn)為（）。

A、預(yù)防及減少身體殘疾的發(fā)生

B、保持良好的體位

C、健康教育

D、促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)

E、家庭環(huán)境適應(yīng)性改變指導(dǎo)

25、屬于定期隨訪性評(píng)價(jià)主觀資料的內(nèi)容（）。

A、生命體征

B、體重

C、機(jī)體的功能狀態(tài)

D、主訴

E、實(shí)驗(yàn)室資料

26、病人的權(quán)利及護(hù)理倫理包括（）。

A、受尊重的權(quán)利

B、參與決策的權(quán)利

C、隱私權(quán)

D、知情權(quán)

E、以上均是

27、接受居家護(hù)理的慢性病人為了防止肌肉萎縮應(yīng)注意（）

A、定時(shí)翻身

B、注意營(yíng)養(yǎng)

C、健康教育

D、保持良好的體位

E、改變家庭環(huán)境

28、關(guān)于慢性病敘述錯(cuò)誤的是（）。

A、起病緩慢

B、潛伏期長(zhǎng)

C、病程遷延

D、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)

E、能完全治愈

29、糖尿病的發(fā)生因素有（）。

A、年齡

B、遺傳

C、肥胖

D、壓力

E、以上均是

30、身體狀況經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療及護(hù)理后癥狀與體征得到控制，會(huì)出現(xiàn)（）。A、發(fā)病期

B、進(jìn)展期

C、穩(wěn)定期

D、復(fù)發(fā)期

E、惡化期

31、何種疾病屬于致命性慢性疾?。ǎ?/p>

A、各種癌癥

B、心肌梗塞

C、腦出血

D、血友病

E、高血壓

32、隔離要在慢性病的發(fā)展過(guò)程中表現(xiàn)明顯的時(shí)期（）。

A、發(fā)病期

B、進(jìn)展期

C、穩(wěn)定期

D、復(fù)發(fā)期

E、惡化期

33、居家護(hù)理中心服務(wù)的距離，一般交通時(shí)間不超過(guò)（）小時(shí)。A、1 B、2 C、0.5 D、1.5 E、3

34、慢性病人護(hù)理診斷的內(nèi)容包括（）。

A、個(gè)人情況

B、家庭

C、社區(qū)資源

D、個(gè)人與家庭

E、個(gè)人、家庭與社區(qū)資源

35、關(guān)于居家護(hù)理目標(biāo)的設(shè)立敘述錯(cuò)誤的是（）。

A、以服務(wù)的功能為中心

B、以行為改變?yōu)橹行?/p>

C、以知識(shí)的增加為中心

E、以情感的穩(wěn)定為中心

E、是不可測(cè)量的

36、護(hù)理模式中的系統(tǒng)模式認(rèn)為社區(qū)是（）A一個(gè)閉合的非系統(tǒng)

B一個(gè)開(kāi)放的非系統(tǒng) C一個(gè)閉合的系統(tǒng)

D一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)

37、過(guò)程評(píng)價(jià)的優(yōu)點(diǎn)是（）

A指評(píng)價(jià)發(fā)生在護(hù)理活動(dòng)過(guò)程之中B對(duì)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施情況所達(dá)到的目標(biāo)和指標(biāo)的總評(píng)價(jià) C能及時(shí)獲得反饋信息

D按照社區(qū)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施社區(qū)護(hù)理計(jì)劃

38、最早提出健康教育是在（）

Ａ１９世紀(jì)的家庭訪視護(hù)理階段

Ｂ２０世紀(jì)的家庭訪視護(hù)理階段 Ｃ１９世紀(jì)的地段訪視階段

Ｄ２０世紀(jì)的地段訪視階段

39、不屬于衛(wèi)生保健意識(shí)評(píng)價(jià)的指標(biāo)為：（）A健康活動(dòng)支持率

B自愿參與率 C健康行為形成率

D態(tài)度轉(zhuǎn)變率

40、成人學(xué)習(xí)理論的主要觀點(diǎn)不包括下列哪項(xiàng)內(nèi)容（）A成人具有積累的生活經(jīng)驗(yàn)

B自我概念較完善 C自我意識(shí)較強(qiáng)

D學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確

41、繼母家庭屬于哪種類型的家庭（）A婚姻家庭

B單親家庭

C單身家庭

D多個(gè)成人組成的家庭

42、下列哪一種家庭健康模式是最高層次的家庭健康（A臨床模式

B角色執(zhí)行模式 C適應(yīng)模式

D幸福論模式

43、下面哪個(gè)家庭社會(huì)關(guān)系圖代表人工流產(chǎn)（）

（A）

（B）

（C）

（D）

44、下列哪種說(shuō)法不正確（）

A護(hù)理具有相同健康問(wèn)題的家庭時(shí)，其護(hù)理措施和方法都是一樣的 B家庭在發(fā)揮家庭健康潛能方面起決定性作用 C家庭能自己作出健康決定，不依賴護(hù)士。

D盡管家庭的健康水平不同，但所有的家庭都有健康成長(zhǎng)的能力。

45、在社區(qū)護(hù)理程序中，為護(hù)理診斷提供框架的是（）A臨床診斷

B正確的結(jié)論 C推斷性結(jié)論

D以上均正確

46、在進(jìn)行社區(qū)護(hù)理計(jì)劃時(shí)，最重要的工作內(nèi)容是（）A制定預(yù)期目標(biāo)

B指定護(hù)理干預(yù)措施 C完成護(hù)理計(jì)劃

D詳細(xì)記錄

47、健康教育的目的是使人們（）

Ａ社區(qū)護(hù)士幫助改變不健康行為

Ｂ自愿改變不健康行為

Ｃ社區(qū)護(hù)士幫助建立有利于健康的行為

Ｄ自愿采取有利于健康的行為

48、下列哪種健康教育模式是從人的認(rèn)識(shí)著手，對(duì)影響健康態(tài)度和行為的因素，以及如何幫助社區(qū)人群建立良好的健康行為進(jìn)行了闡述。（）A優(yōu)先模式

B健康信仰模式 C南丁格爾護(hù)理模式

D系統(tǒng)模式

49、下列哪種說(shuō)法不正確（）

A每個(gè)家庭成員都有一個(gè)明確的位置

B一個(gè)家庭成員只占有一個(gè)角色

C沒(méi)有兩個(gè)家庭成員占有一個(gè)家庭角色D在家庭中，成年人的角色占主導(dǎo)地位

50、認(rèn)為環(huán)境是影響人群健康的重要因素的護(hù)理模式是（）A南丁格爾護(hù)理模式

B社區(qū)作為服務(wù)對(duì)象模式

C系統(tǒng)模式

D以上都不是

51、下列哪種健康教育模式是一個(gè)健康教育計(jì)劃制定步驟的基本模式。（）A優(yōu)先模式

B健康信仰模式 C南丁格爾護(hù)理模式

D系統(tǒng)模式

52、健康教育的內(nèi)容包括（）

A一般性健康教育內(nèi)容

B特殊健康教育內(nèi)容 C衛(wèi)生管理法規(guī)的教育

D以上均包括

53、擴(kuò)展家庭屬于哪種類型的家庭（）A婚姻家庭

B單親家庭

C單身家庭

D多個(gè)成人組成的家庭

54、針對(duì)家庭對(duì)刺激源發(fā)生反應(yīng)的表現(xiàn)，按癥狀的輕重緩急進(jìn)行早期診斷、早期治療，減輕或消除壓力對(duì)家庭的損害是屬于下列哪一級(jí)預(yù)防（）A原級(jí)預(yù)防

B一級(jí)預(yù)防 C二級(jí)預(yù)防

D三級(jí)預(yù)防

55、下類哪種權(quán)利結(jié)構(gòu)的家庭屬于民主家庭（）

A傳統(tǒng)權(quán)威型

B情況權(quán)威型 C分享權(quán)威型

D 以上均不是

56、對(duì)健康教育的評(píng)價(jià)不包括下列哪項(xiàng)（）A教育目的 B教育過(guò)程 C教育影響

D教育結(jié)果

57、以紐曼的適應(yīng)護(hù)理模式作為基礎(chǔ)的是哪種護(hù)理模式（）A南丁格爾護(hù)理模式

B社區(qū)作為服務(wù)對(duì)象模式 C系統(tǒng)模式

D以上都不是

58、社區(qū)評(píng)估中的社區(qū)人群評(píng)估不包含下列哪項(xiàng)內(nèi)容（）A社區(qū)簡(jiǎn)要?dú)v史

B社區(qū)居民居住條件

C民族分布

D價(jià)值觀/信仰/宗教情況等

59、在社區(qū)護(hù)理程序中，社區(qū)護(hù)理干預(yù)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是以什么為基礎(chǔ)的綜合干預(yù)（）A個(gè)人

B家庭 C組織

D社區(qū) 60、首次使用“社區(qū)護(hù)理”一詞的是（）

A 菲碧奧拉 B 圣文森 保羅C 威廉·勒思朋D 麗黎安·伍德E露絲·依思曼

21、多選題（每題1分）

1、我國(guó)醫(yī)療保健制度的類型包括（）

A 公費(fèi)醫(yī)療制度B 勞保醫(yī)療制度C 合作醫(yī)療制度D 自費(fèi)醫(yī)療制度E醫(yī)療保險(xiǎn)制度

2、孕婦復(fù)診時(shí)間描述正確的是（）

A孕12周后每4周檢查1次B孕12周后每2周檢查1次C孕28周后每2周檢查1次 D孕28周后每周檢查1次E孕36周后每周檢查1次

3、產(chǎn)褥期常見(jiàn)的并發(fā)癥有（）

A產(chǎn)褥感染B產(chǎn)后子宮收縮乏力C泌尿系感染D產(chǎn)后出血E乳腺炎

5、影響婦女健康的因素（ABCDE）

A婚姻的穩(wěn)定性B手術(shù)和意外傷害C精神方面D職業(yè)環(huán)境D經(jīng)濟(jì)狀況

6、功能失調(diào)性子宮出血的發(fā)病因素包括（）

A精神緊張B環(huán)境變化C過(guò)度勞累D營(yíng)養(yǎng)不良E器質(zhì)性病變

7、婦女最常見(jiàn)的腫瘤好發(fā)部位是（）A子宮B卵巢C子宮內(nèi)膜D宮頸E乳腺

8、心腦血管系統(tǒng)疾病的發(fā)生與哪些因素有關(guān)（）

A、高血壓

B、高膽固醇

C、高血脂

D、吸煙

E、職業(yè)因素

9、與慢性病的發(fā)生關(guān)系密切的有（）

B、不良的生活習(xí)慣

B、環(huán)境因素

C、生物因素

D、醫(yī)療保健

E、經(jīng)濟(jì)狀況

10、對(duì)哪些慢性病人，職業(yè)的影響會(huì)使病人產(chǎn)生巨大的心理反差（）

A、事業(yè)成功者

B、A型性格的人

C、男性

D、女性

E、老年人

11、社交孤獨(dú)感表現(xiàn)為（）

A、缺少朋友

B、拒絕朋友的幫助

C、性格孤僻

D、情緒低落

E、喪失生活的信心

12、慢性病人評(píng)估的內(nèi)容包括（）

A、病史、臨床表現(xiàn)及治療情況 B、家庭環(huán)境

C、社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況

D、資源情況

E、日常生活情況

13、慢性病人常見(jiàn)的心理及行為反應(yīng)有（）

A、失落感

B、失控感

C、隔離感

D、依賴性增加

E、自我為中心

14、社區(qū)兒童保健的重點(diǎn)是通過(guò)下列哪幾項(xiàng)措施來(lái)完成的？（）A健康教育B咨詢C預(yù)防接種D兒童生長(zhǎng)發(fā)育的篩查E加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)

15、下列哪些嬰幼兒易發(fā)肺炎？（）

A早產(chǎn)兒B低體重兒C人工喂養(yǎng)D先天畸形E營(yíng)養(yǎng)不良

16、列哪幾項(xiàng)營(yíng)養(yǎng)素缺乏可引起營(yíng)養(yǎng)不良性貧血？（）

A鐵B維生素B12C鋅D葉酸E維生素D

17、目前我國(guó)兒童常見(jiàn)的心理及行為障礙包括（）

A言語(yǔ)發(fā)育遲緩B智力低下C抑郁D焦慮E強(qiáng)迫觀念及行為

18、人工自動(dòng)免疫常用制劑有（）

A菌苗B抗毒素C疫苗D類毒素E丙種球蛋白

19、下列哪些是預(yù)防接種的禁忌癥？（）A活動(dòng)性肺結(jié)核B較重的心臟病C風(fēng)濕病D高血壓E發(fā)熱 20、預(yù)防接種時(shí)出現(xiàn)的異常反應(yīng)包括（）

A局部反應(yīng)B全身反應(yīng)C過(guò)敏性休克D暈針E局部淋巴結(jié)腫大

五、簡(jiǎn)答題

（一）簡(jiǎn)述社區(qū)兒童保健的意義？（4分）

（二）簡(jiǎn)述多動(dòng)癥患兒的治療和護(hù)理措施？（3分）

（三）老年期的劃分標(biāo)準(zhǔn)？（3分）

（四）影響老年人健康的主要因素？（7分）

（五）反映社區(qū)老人健康水平的指標(biāo)主要包括 ？（6分）

社

（六）婦女保健工作的主要內(nèi)容有哪些？（4分）

（七）生殖健康的主要內(nèi)涵是什么？（5分）

（八）功能受限老人的護(hù)理方式？（4分）

（九）影響人口老化的因素有哪些？（3分）

（十）保護(hù)視力的基本方法？（6分）

（十一）保護(hù)聽(tīng)力的基本方法有？（6分）

（十二）導(dǎo)致慢性病發(fā)生的危險(xiǎn)因素包括哪幾方面？（5分）

（十三）簡(jiǎn)述慢性病居家護(hù)理的意義？（6分）

（十四）慢性病人居家護(hù)理的目的？（4分）。

（十五）社區(qū)護(hù)士在慢性病防治中的作用與角色？（6分）

（十六）簡(jiǎn)述慢性病對(duì)家庭的影響有幾方面？（3分）

（十七）簡(jiǎn)述慢性病的特點(diǎn)？（6分）

（十八）在社區(qū)護(hù)理程序中，形成社區(qū)護(hù)理診斷的步驟是什么？（3分）

（十九）請(qǐng)簡(jiǎn)述護(hù)理模式中社區(qū)作為服務(wù)對(duì)象模式的關(guān)鍵內(nèi)容？（可列表）。（7分）

關(guān)鍵內(nèi)容

社區(qū)作為服務(wù)對(duì)象模式

目標(biāo)

社區(qū)系統(tǒng)的平衡

對(duì)象

社區(qū)整體系統(tǒng)

行為者角色

幫助促進(jìn)、獲得、維持健康

健康不利因素

壓力源

干預(yù)重點(diǎn)

社區(qū)防衛(wèi)功能的建立 干預(yù)措施一、二、三級(jí)預(yù)防

預(yù)期結(jié)果

加強(qiáng)社區(qū)對(duì)外界不良影響的正常防衛(wèi)，提高社區(qū)自身抵

抗能力

（二十）請(qǐng)簡(jiǎn)述家庭的功能？（6分）

（二十一）護(hù)理模式在社區(qū)護(hù)理實(shí)踐中的作用有哪些？（4分）

（二十二）社區(qū)護(hù)理的主要目標(biāo)？（3分）

（二十三）產(chǎn)婦的護(hù)理重點(diǎn)包括哪些？（6分）

六、論述題

（一）從健康教育的角度分析，影響人群健康的主要因素有哪些？（9分））

（二）請(qǐng)論述家庭健康護(hù)理實(shí)踐的特點(diǎn)？（8分）

（三）請(qǐng)簡(jiǎn)述健康教育的策略有哪些？（10分）

（四）試述慢性病對(duì)病人心理的影響有哪些？（9分）

慢性病不僅給患者帶來(lái)身體上的改變、疼痛及不適，而且對(duì)病人的心理產(chǎn)生影響：

（五）社區(qū)護(hù)理的工作內(nèi)容包括哪些？（9分）

第三篇：陜西省三年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)卷A卷

陜西省2019-2020學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)卷A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、計(jì)算。（共32分）(共3題；

共32分)1.（8分）(2019三下·惠陽(yáng)期中)在方框中填入合適的數(shù)，使下面的豎式成立。

（1）（2）2.（12分）(2020三上·龍華期末)用豎式計(jì)算。

（1）659+235-690=（2）1000-588-112=（3）605×8=（4）350×6= 3.（12分）計(jì)算下面各題。

（1）950+560÷14×28（2）（70+80）÷（68-18）（3）（216-25×8）+198（4）940×[128-（154-31）]（5）209+102÷（52-35）（6）83×[16÷（47-39）] 二、填空。（每空1分，共20分）(共9題；

共20分)4.（1分）________與任何數(shù)相乘都得0． 5.（3分）快樂(lè)小幫手.計(jì)算450÷15＋180×40時(shí)，可以同時(shí)計(jì)算的是________法和________法.6.（1分）這是一個(gè)________體，它有________個(gè)面.7.（1分）填寫(xiě)表格。

圖形 長(zhǎng) 寬 周長(zhǎng) 面積 長(zhǎng)方形 8厘米 6厘米 ________ ________ 12米 ________ 36米 ________ ________ 4分米 30分米 ________ 正方形 ________ 16分米 ________ 5厘米 ________ ________ 8.（4分）妙想滿10歲時(shí)，只過(guò)了3個(gè)生日，她的生日是________月________日。

9.（2分）(2019·寧波)小明步行去離家10千米遠(yuǎn)的叔叔家，每小時(shí)走3千米，可他走40分鐘要休息10分鐘，他9：00出發(fā)，________到叔叔家． 10.（4分）計(jì)算． 通過(guò)計(jì)算，你發(fā)現(xiàn)余數(shù)和除數(shù)有什么關(guān)系？（1）162÷7=________……________（2）447÷7=________……________ 11.（2分）仔細(xì)觀察下面的一列數(shù)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，填出括號(hào)中的數(shù)． 0.6、0.9、1.2、1.5、________、________． 12.（2分）比210多325 的數(shù)是________，比746少232 的數(shù)是________，632比421多________。

三、在橫線上填上適當(dāng)?shù)膯挝?。（每小題1分，共6分）(共6題；

共6分)13.（1分）(2019二上·河北期末)在橫線上填上“米”或“厘米”。

小麗的食指寬約1________???????一張床約2________。

14.（1分）根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行換算：

（1）50千克=________噸（2）24分=________時(shí) 15.（1分）(2018三下·云南期末)3月份有________天，和它天數(shù)相同的月份還有________。

16.（1分）紙質(zhì)的人民幣稱作________。

17.（1分）一拃的長(zhǎng)度大約是________。

18.（1分）(2018二下·鹽田期末)在下面橫線上填出合適的單位名稱。

一棟樓房高約40________???????????????教室門(mén)高約2________ 小明身高是120________????????????????飛機(jī)每小時(shí)飛行約480________ 你上午在學(xué)校的時(shí)間大約是4________?????小東跑50米用了9________ 四、連一連。（共14分）(共2題；

共14分)19.（8分）(2019二上·嘉興期末)連一連。

20.（6分）(2020三上·龍華期末)美美的早餐有幾種不同的搭配？（一種飲料加一種小食）五、解決問(wèn)題。（共28分）(共4題；

共28分)21.（13.0分）(2019三上·蕭山期末)一套《小小牛頓少兒百科館》系列叢書(shū)共有40冊(cè)。小明有63元錢(qián)，剛好買(mǎi)了其中的7冊(cè)。如果他想買(mǎi)下這整一套書(shū)，一共需要多少元錢(qián)？ 22.（5分）(2020三上·即墨期末)李明看了一本故事書(shū)，已經(jīng)看了7天，每天看24頁(yè)，還剩38頁(yè)沒(méi)看。這本書(shū)一共有多少頁(yè)？ 23.（5分）(2020三上·邛崍期末)計(jì)算如圖圖形的周長(zhǎng)．（1）（2）24.（5分）體育用品商店每個(gè)足球售價(jià)58元，王老師帶了500元，買(mǎi)9個(gè)足球夠嗎?王老師最多可以買(mǎi)幾個(gè)足球?還剩多少元? 參考答案 一、計(jì)算。（共32分）(共3題；

共32分)1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、二、填空。（每空1分，共20分）(共9題；

共20分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、12-1、三、在橫線上填上適當(dāng)?shù)膯挝?。（每小題1分，共6分）(共6題；

共6分)13-1、14-1、14-2、15-1、16-1、17-1、18-1、四、連一連。（共14分）(共2題；

共14分)19-1、20-1、五、解決問(wèn)題。（共28分）(共4題；

共28分)21-1、22-1、23-1、23-2、24-1、

第四篇：青海省2019-2020學(xué)年一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)卷A卷

青海省2019-2020學(xué)年一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)卷A卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！

一、我會(huì)填。

（第6題每式1分，其余每空1分，共32分）

(共8題；共32分)

1.（3分）

填一填。

（1）

1個(gè)十和4個(gè)一合起來(lái)是________。

（2）

2個(gè)十是________。

（3）

9個(gè)一和1個(gè)十合起來(lái)是________。

（4）

12里面有________個(gè)一和________個(gè)十。

（5）

17里面有________個(gè)十和________個(gè)一。

2.（3分）

把3、15、18、7、6、8、14、19、17、11按要求填空。

（1）

比12大的數(shù)________。

（2）

比14小的數(shù)________。

（3）

比7大且比17小的數(shù)。________。

3.（1分）

每條直線上的三個(gè)數(shù)相加等于幾？把它填在□里(從左往右依次填寫(xiě))

4.（3分）

十七寫(xiě)作________，這個(gè)數(shù)是由________個(gè)十和________個(gè)一組成的．

5.（4分）

擺一擺，算一算．

6.（4分）

(2020一上·嘉陵期末)

在橫線上填上“>”“<”或“=”。

4+5________8+2?????18-10________8?????8+5________8+3

19-9________6+3?????6+7________14?????13-3________2+5+2

7.（4分）

(2018一上·青島期末)

數(shù)一數(shù)，填一填。

________

8.（10分）

在橫線上填上“＞”、“=”或“＜”。

（1）

5＋6________9

（2）

14＋3________17

（3）

8＋3________11

二、我會(huì)畫(huà)。

（每題2分，共10分）

(共5題；共10分)

9.（2分）

(2020一上·即墨期末)

畫(huà)△，和○合起來(lái)一共是10個(gè)。

○○○○○○________

10.（2分）

(2020一上·龍華期末)

畫(huà)▲，使▲比■少5個(gè)。

■■■■■■■■■■

________

11.（2分）

(2018一上·始興期末)

重的在方框口里畫(huà)“√“，輕的畫(huà)“ד；高的在方框口里畫(huà)“√“，矮的畫(huà)“ד。

12.（2分）

你能數(shù)得清嗎？數(shù)一數(shù)有多少個(gè)正方體。

13.（2分）

最多的畫(huà)√，最少的畫(huà)

.三、我會(huì)連。

（共10分）

(共1題；共10分)

14.（10分）

(2020一上·西安期末)

看一看，連一連。

四、我會(huì)算。

（每題1分，共12分）

(共1題；共12分)

15.（12分）

(2019一上·簡(jiǎn)陽(yáng)期末)

我會(huì)口算。

7+6=???9+5=????12-3=

11-9=????11-5+8=

9+9=???11-6=????9+8=???16-10=

5+7+2=

16-7=???10-5=???18-9=

14-7=?????9-6+6=

8+7=???14-8=????6+0=

8-2=?????15-8+9=

五、我會(huì)思考。

（每空1分，共9分）

(共2題；共9分)

16.（4分）

伸出你的左手和右手，選出左右手。

右手________；左手________

17.（5分）

說(shuō)一說(shuō)，小動(dòng)物看到了哪幅圖，并填空。

________?________?________?________

六、我會(huì)解決問(wèn)題。

（共27分）

(共3題；共27分)

18.（5分）

一本10頁(yè)的畫(huà)冊(cè)，小麗讀了4頁(yè)，還有幾頁(yè)沒(méi)讀？

列式：

19.（5分）

媽媽買(mǎi)了14聽(tīng)，小星喝了2聽(tīng)，還剩多少聽(tīng)?

20.（17.0分）

一共有16朵。

參考答案

一、我會(huì)填。

（第6題每式1分，其余每空1分，共32分）

(共8題；共32分)

1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、二、我會(huì)畫(huà)。

（每題2分，共10分）

(共5題；共10分)

9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、我會(huì)連。

（共10分）

(共1題；共10分)

14-1、四、我會(huì)算。

（每題1分，共12分）

(共1題；共12分)

15-1、五、我會(huì)思考。

（每空1分，共9分）

(共2題；共9分)

16-1、17-1、六、我會(huì)解決問(wèn)題。

（共27分）

(共3題；共27分)

18-1、19-1、20-1、

第五篇：合肥市2019-2020學(xué)年一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)卷A卷

合肥市2019-2020學(xué)年一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)卷A卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下！

一、我會(huì)填。

（第6題每式1分，其余每空1分，共32分）

(共8題；共32分)

1.（3分）

(2020一上·汕頭期末)

8個(gè)一再加上________個(gè)一就是一個(gè)十。20里面有________個(gè)一。

2.（3分）

比12大，又比15小的數(shù)有________和________。

3.（1分）

在下面的方格里填入適當(dāng)?shù)臄?shù)，使相鄰三個(gè)數(shù)相加的和是10。

________

________

________

________

________

________

________

________

4.（3分）

一個(gè)數(shù)的十位上是1，個(gè)位上是6，這個(gè)數(shù)是________，與它相鄰的數(shù)是________和________。

5.（4分）

(2019一上·象山期末)

在橫線上填上合適的數(shù)。

________+11=15?????8+________=16

10-________=7??????9+________=16

19-________=12????________+7=15??????7+________=12

6+________=12

6.（4分）

(2020一上·深圳期末)

在橫線上填上“>”“<”或“=”。

15________11?????3+3________7???????5+2________9

19________17?????16-6________16?????11+5________16

7.（4分）

數(shù)一數(shù)，填一填。

________個(gè)

________個(gè)

________個(gè)

________個(gè)

8.（10分）

填“＞”、“＜”或“＝”。

12________16??????15________13??????14________14??????8________18

20________19??????18________11??????20________10???????2________20

二、我會(huì)畫(huà)。

（每題2分，共10分）

(共5題；共10分)

9.（2分）

(2020一上·即墨期末)

畫(huà)△，和○合起來(lái)一共是10個(gè)。

○○○○○○________

10.（2分）

(2020一上·龍華期末)

畫(huà)▲，使▲比■少5個(gè)。

■■■■■■■■■■

________

11.（2分）

最重的畫(huà)“√”，最輕的畫(huà)“○”。

12.（2分）

請(qǐng)你給正方體涂上綠色

13.（2分）

(2020一上·漢中期末)

下面哪杯水喝掉的最多？在下面打“√”，哪杯水喝掉的最少？在下面打“×”。

三、我會(huì)連。

（共10分）

(共1題；共10分)

14.（10分）

(2019一上·龍華期末)

連一連。

四、我會(huì)算。

（每題1分，共12分）

(共1題；共12分)

15.（12分）

(2020一上·景縣期末)

直接寫(xiě)得數(shù)。

6+4=??????10+7=?????10-5=

13-10=????????8+6=

9-4=???????12-2=?????14+5=

18-5=??????????2+0=

7+5+3=????????6+2-8=????????7-1+9=?????????16-2-4=

五、我會(huì)思考。

（每空1分，共9分）

(共2題；共9分)

16.（4分）

早晨，當(dāng)你面對(duì)太陽(yáng)時(shí)，你的后面是________面，你的左面是________面，你的右面是________面。

17.（5分）

小明是一名三年級(jí)的小朋友，周末，小明和阿姨排隊(duì)買(mǎi)電影票。請(qǐng)你觀察圖片，說(shuō)說(shuō)，小明的后面有________個(gè)人在買(mǎi)票。

六、我會(huì)解決問(wèn)題。

（共27分）

(共3題；共27分)

18.（5分）

一根繩子長(zhǎng)16米，第一次剪去6米，第二次剪去4米，一共剪去了多少米？

19.（5分）

連一連。

20.（17.0分）

填空.參考答案

一、我會(huì)填。

（第6題每式1分，其余每空1分，共32分）

(共8題；共32分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、我會(huì)畫(huà)。

（每題2分，共10分）

(共5題；共10分)

9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、我會(huì)連。

（共10分）

(共1題；共10分)

14-1、四、我會(huì)算。

（每題1分，共12分）

(共1題；共12分)

15-1、五、我會(huì)思考。

（每空1分，共9分）

(共2題；共9分)

16-1、17-1、六、我會(huì)解決問(wèn)題。

（共27分）

(共3題；共27分)

18-1、19-1、20-1、