第一篇：鴻山學(xué)校貧困兒童寄宿生補(bǔ)貼發(fā)放情況自查自糾匯報(bào)材料

鴻山學(xué)校貧困兒童寄宿生補(bǔ)貼發(fā)放情況

自查自糾匯報(bào)材料

玉山縣鴻山學(xué)校，自接到上級(jí)部門分配給我校的2016--2017學(xué)年第二學(xué)期寄宿生困難補(bǔ)助指標(biāo)后，我們認(rèn)真閱讀了有關(guān)文件的精神。按照上級(jí)部門的要求，有步驟地完成了各項(xiàng)工作，堅(jiān)決執(zhí)行了上級(jí)的指示。

首先，我們召開了寄宿生困難補(bǔ)助專項(xiàng)工作的行政會(huì)議，學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，定出了工作紀(jì)律，規(guī)范了補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，下限了補(bǔ)助條件，盡最大可能完成好這項(xiàng)工作。

其次，我們召開了教師、班主任工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了這項(xiàng)工作的重要性及其意義。要求班主任工作要仔細(xì)，情況要摸清楚，申請(qǐng)書要真實(shí)可信，地方證明要實(shí)事求是，困難證件要查核真?zhèn)?，把須補(bǔ)助的學(xué)生摸查準(zhǔn)確，真正讓國(guó)家的扶貧政策落到實(shí)處。對(duì)于一些因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)而延誤了學(xué)籍辦理，又確確實(shí)實(shí)有困難的寄宿生，我們多方協(xié)商，補(bǔ)辦手續(xù)，在政策應(yīng)允的情況下，我們還是幫助了他們申請(qǐng)了補(bǔ)助要求。

這次，我們學(xué)校申請(qǐng)的65位寄宿生補(bǔ)助中，沒有一位是不符合補(bǔ)助條件的。有孤兒、生活極其困難；有單親的，一些學(xué)生是家長(zhǎng)離異多年的，甚至是三不管兒童；有些事家庭里有重病的親人，長(zhǎng)期治療，生活困難。665位孩子里，沒有老板的子女，沒有有車、有洋房的孩子。我們真正把困難補(bǔ)助給那些真正需要補(bǔ)助的孩子家庭。

總之，我們認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的政策，安規(guī)操作，按章辦事，力求實(shí)事求是，不弄虛作假，做到真準(zhǔn)扶貧，真正體現(xiàn)黨和國(guó)家的惠民精神。

鴻山學(xué)校

2017-5-16

第二篇：學(xué)校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放自查報(bào)告（寫寫幫推薦）

****學(xué)校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放

自查報(bào)告

一、基本情況：

2013年秋季獲得貧困寄宿生活補(bǔ)助16人，每人500元的發(fā)放8人，每人350元的發(fā)放8人，2014年春季追加8人，每人發(fā)放150元，2014年春季獲得貧困寄宿生活補(bǔ)助26人，每人發(fā)放500元。

二、具體作法：

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 落實(shí)工作責(zé)任

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院給義務(wù)教育階段學(xué)校貧困寄宿生發(fā)放生活補(bǔ)助的惠民政策，學(xué)校成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體督促落實(shí)各項(xiàng)工作，嚴(yán)格細(xì)致地審核申請(qǐng)、調(diào)查、和認(rèn)定的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，使生活補(bǔ)助能及時(shí)足額發(fā)放到真正貧困寄宿生手中。

集中全體師生召開專題會(huì)議，由校長(zhǎng)傳達(dá)上級(jí)文件精神，宣傳國(guó)家補(bǔ)助農(nóng)村貧困寄宿生生活費(fèi)惠民政策，讓師生了解到這一政策的基本情況。

發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件，研究部署調(diào)查、摸底、發(fā)放等工作，制定切實(shí)可行的方案。

(二)認(rèn)真抓好申請(qǐng)、調(diào)查、公示、審核、認(rèn)定工作，完善檔案

召開班主任會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，強(qiáng)調(diào)工作的 重要性和嚴(yán)肅性，明確工作的具體要求，杜絕違反政策、弄虛作假、假公濟(jì)私、徇私舞弊的行為，確保生活補(bǔ)助能及時(shí)準(zhǔn)確足額發(fā)放到真正貧困的寄宿生手中。要求班主任嚴(yán)格按照工作程序辦事，做好國(guó)家政策和上級(jí)文件的傳達(dá)、宣傳、發(fā)動(dòng)工作，指導(dǎo)學(xué)生按要求寫好申請(qǐng)書，如實(shí)填寫申請(qǐng)表、調(diào)查表和認(rèn)定表的相關(guān)內(nèi)容，及時(shí)組織班主任和財(cái)務(wù)人員完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，按時(shí)匯總上送相關(guān)材料。

貧困寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組把核實(shí)班級(jí)貧困的真實(shí)情況落實(shí)到小組成員，爭(zhēng)取到當(dāng)?shù)卣痛逦瘯?huì)和民政部門的支持，班主任和跟班教師依靠村委干部的幫助，通過當(dāng)?shù)卮迕窳私鈱W(xué)生的家庭生活狀況，召開學(xué)生代表座談會(huì)，聽取學(xué)生的反饋意見，認(rèn)真核實(shí)學(xué)生的“調(diào)查表”，深入細(xì)致地做好貧困寄宿生調(diào)查核實(shí)工作。

根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)、調(diào)查摸底、審查核實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組將享受補(bǔ)助的名額分配到各班，要求班主任認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生填寫表格，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分成三個(gè)督查組分別對(duì)三個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)材料的整理填寫情況進(jìn)行督查，及時(shí)反饋整改檢查出現(xiàn)的問題。

經(jīng)過嚴(yán)格細(xì)致、慎之又慎的調(diào)查核實(shí)工作之后，對(duì)各班級(jí)上報(bào)擬定享受貧困寄宿生名單審理核實(shí)后，在學(xué)校公示欄公示七個(gè)工作日。

分管貧困寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放工作的校長(zhǎng)和財(cái)務(wù)人員共同做好檔案材料的收集整理歸檔工作，及時(shí)按要求上報(bào)有關(guān)材料到縣資助中心。

(三)嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，按時(shí)足額發(fā)放生活補(bǔ)助 公示期滿，全體師生無異議后，組織學(xué)生填寫《認(rèn)定表》，按要求打印發(fā)放花名冊(cè)上報(bào)教育局財(cái)務(wù)股，經(jīng)上級(jí)審核后，嚴(yán)格按照簽字發(fā)放領(lǐng)取的程序，讓學(xué)生按時(shí)足額領(lǐng)取。

為堅(jiān)持公平、公開、公正的原則，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都集中獲得補(bǔ)助的學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校舉行發(fā)放儀式。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的發(fā)放工作十分滿意，這一惠民政策在社會(huì)上形成良好的輿論氛圍。

一直以來，我校都高度重視貧困寄宿生生活補(bǔ)助的發(fā)放工作，嚴(yán)格遵循公平、公正、公開務(wù)實(shí)求真的工作原則，扎扎實(shí)實(shí)開展好各項(xiàng)工作，讓真正貧困的學(xué)生得到生活補(bǔ)助，讓黨和國(guó)家的“民心工程”深入人心，家喻戶曉，讓學(xué)生感受到黨和國(guó)家的關(guān)懷，使他們懷著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)。

*****學(xué)校 2014年6月12日