第一篇：防洪防汛安全教育培訓學習

? 什么是防汛

防汛是指為防止和減輕洪水災害，在洪水預報、防洪調度、防洪工程運用等 方面進行的有關工作。汛的含義是指江河、湖泊等水域的季節(jié)性或周期性的漲水現(xiàn)象。洪水暴發(fā)時如何防備與自救: 根據(jù)電視、廣播等提供的洪水信息和自已所處的位置房舍結構條件，冷靜選擇撤離位置。避免出現(xiàn)“人未走，水先到”。認清路標，明確撤離的路線和目的地，避免因為驚慌而走錯路。備足速食食品或蒸煮夠食用幾天的食品，準備足夠的飲用水和日用品。洪水到來時來不及 轉移的人員，要就近迅速向山坡、結構牢固的樓房上層、高地等地轉移。

泥坯房里人員在洪水到來時，來不及轉移的，要迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等漂浮的材料扎成筏逃生。不宜游泳、爬到屋頂。

洪水來臨前，將不便攜帶的貴重物品作防水捆扎后埋入地下。

如果被洪水包圍時，要設法盡快與當?shù)卣虿块T取得聯(lián)系。報告自已的方位和險情，積極尋求救援。千萬不能游泳逃生，不能攀爬帶電的電桿、鐵塔，遠離傾斜電桿和電線斷頭。如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生。

山洪

? 什么是山洪? 山洪是指流速大，過程短 暫，往往夾帶大量泥沙、石塊，突發(fā)性強、破壞力 很大的小面積山區(qū)洪水。主要是大暴雨或特大暴雨引起的。? 遭遇突發(fā)山洪怎么辦

? 一定要保持冷靜，迅速判斷自已周邊環(huán)境，盡快向山上或較高地方逃轉移，如一時躲避不了，應選擇一個相對安全的地方避洪。

? 山洪暴發(fā)時，千萬不要沿著洪道方向逃跑，而要向兩側快速躲避。不要輕易涉水過河。更不能為了轉移家禽、貴重物品及其它原因而延誤逃洪時間，造成“人物雙亡”。被山洪圍困在山中，應及與當?shù)卣虿块T取得聯(lián)系，尋求救援。? 遇到泥石流如何避險? 人群在溝谷內(nèi)活動時，一旦遭遇大雨、暴雨，要迅速轉移到安全高地，不要在低洼的谷底或陡峻的山坡下躲避、停留。留心周圍環(huán)境，特別警惕遠處傳來的土石崩落、洪水咆哮等異常聲音，這可能是即將發(fā)生泥石流的征兆。發(fā)現(xiàn)泥石流襲來時，要馬上向溝岸兩側高處跑，千萬不 要順溝方向往上游或下游跑。暴雨停止后，不要急于返回溝內(nèi)住地，應等一段時間。

? 滑坡和崩塌

? 滑坡，是指斜坡上的巖土體受河流沖刷、地下水活動、地震及人工切 坡等影響，在重力作 用下沿著一定的軟弱 面整體或分散地順坡 下滑，這種現(xiàn)象叫滑 坡。俗稱“走山”。? 滑坡前兆

大滑坡發(fā)生前，會出現(xiàn)斷流多年的泉水“復活”的情況，也可能出現(xiàn)泉、井水突然干涸水位突變等異常現(xiàn)象。在滑坡體中部或前部出現(xiàn)橫向及縱向放射狀裂紋，標志滑坡體已進入臨滑狀態(tài)。? 大滑坡之前，滑坡體前沿坡腳處土地體出現(xiàn)上隆（凸起）現(xiàn)象。

滑坡體后緣的裂縫急劇擴展，并從裂縫冒出熱氣或冷風。? 滑坡前兆

動物驚恐異常，植物變形。會出現(xiàn)豬、狗、牛等家畜驚恐不寧、不入睡，老鼠亂竄不進洞，樹木枯萎或歪斜等現(xiàn)象。大滑坡前，滑坡體上長期位移觀測資料中的水平位移和垂直位移，會出現(xiàn)加速變化趨勢，這是明顯滑坡跡象。發(fā)生這些滑坡的前兆后，要立即采取預防措施 遇到滑坡或崩塌怎么辦

? 行人和車輛不要進入或通過有警示標志的滑坡、崩塌 危險區(qū)。

當發(fā)現(xiàn)有滑坡或崩塌的前兆時，應立即報告當?shù)卣?或有關部門，同時通知其他受威脅的群眾，做好撤離 準備。? 當你正處在滑坡體上，感到地面變動時，要用最快的速度向兩側穩(wěn)定地區(qū)逃離。千萬不要向滑坡體上、下方逃跑。

? 當你處在滑坡體中無法逃離時，找一塊坡度較緩的開闊地停留，但不要和房屋、圍墻、電線桿等靠的太近。當你處在滑坡體前沿或崩塌體下方時，只能迅速向兩邊逃生，別無選擇。

? 暴雨洪水發(fā)生后汛期河道漲洪時，千萬不要強行過河，要耐心等河水退了以后過河，或長距離繞行過河。

? 在發(fā)生暴雨洪水時，行人避雨要遠離高壓線路、電器設備等危險區(qū)域，雷雨時要關閉手機。要及時對溺水者進行人工呼吸等緊急救護等。

? 被水圍困怎樣求救

無論是孤身一人還是聚集人群突遭洪水圍困于基礎較牢固的 高地或磚混結構的住宅樓房時，只要有序固守等待求援或等 待陡漲陡落的洪水消退后即可解圍。? 如遭洪水圍困于低洼處的溪岸、土坯或木結構的住年房里，情況危急時（泥石流另述）： 有通訊條件的，可利用通訊工具向當?shù)卣头姥床块T報告 洪水態(tài)勢和受困情況，尋求救援； ? 無通訊條件的，可制造煙火或來回揮動顏色鮮艷的衣物或集 體同聲呼救，不斷向外界發(fā)出緊急求助信號，求得盡早解救；同時要尋找體積較大的漂浮物，主動采取自救措施。? 怎樣救助被困人群

? 洪水匯集快、沖擊力強、危險性高，所以必須爭分搶秒救助被洪水圍困的人群。任何一個社會公民，當接到被圍困的人發(fā)出的求助信號時，首先應以最快的速度和方式傳遞求救信息，報 告當?shù)卣透浇罕?，并直接投入解救行動?當?shù)卣突鶎咏M織接到報警后，應在最短的時間內(nèi)組織帶領搶險隊伍趕赴現(xiàn)場，充分利用各種救援手段 全力救出被困人群；

第二篇：防洪防汛安全教育

防洪防汛安全教育主題班會

一、教學目標：

1.了解洪水的相關危害，提高防洪意識。2.了解洪水的特點等相關知識。3.了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。

二、教學重點：

了解洪水的特點等相關知識

三、教學難點：

了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。

四、教學過程：

（一）導入 1.觀看洪水造成的危害的圖片。2.學生談觀看后的體會。

教師總結：

是啊，洪水做成的危害是巨大的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學習洪水的一些 知識，學習遇得到洪水時我們該怎么做。

（二）了解洪水的相關知識

1.了解洪水的類型 洪水可分為：暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融 雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。結合本地特點，請學生分析本地可能發(fā)生什么洪水。（暴雨洪水、泥石 流、跨壩洪水）

2.洪水的主要特點：（1）季節(jié)性明顯

洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一 定規(guī)律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。

（2）洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流常可以形成極大洪峰流 量。

（3）江河洪水年際變化不穩(wěn)定暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。通過對洪水特點的分析，使學生明白防洪措施的可能性與必要性

（三）了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施

1.受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利 用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。

2.洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。

3.在山區(qū)，如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流 的傷害。

4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠離避險，不可觸摸或 接近，防止觸電。

5.了解呼救的方法： 利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打 119（了解 119 不僅是火警，也可以是搶險救援電話）

（四）學生總結本課所學知識，特別是緊急自救方法的知識。

（五）強調平時不到溪邊玩耍、摸魚等，防止跨壩洪水。

第三篇：防洪防汛安全教育講稿

防洪防汛安全知識專題教育講稿

任亞兵

2010年7月8日20時到10日6時，道真縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)降雨量均在100毫米以上，其中上壩鄉(xiāng)降雨量高達209毫米，持續(xù)時間長達29小時，道真縣城大面積被淹，積水深度2米以上，玉溪河超警戒水位1.8米。

近年來，發(fā)生過小學生在汛期溺水身亡事故，給當事者家庭造成了傷害，在社會上造成了影響。為避免此類悲劇再次發(fā)生，使同學們安全地度過汛期，我們今天組織全校師生舉行“防洪防汛安全知識專題教育”活動，希望得到老師、同學們的支持與配合，讓我們共同做好汛期安全防范工作。

一、我縣主汛期的時間與特征：每年的4月-9月為汛期，主汛期為5月-7月，主要表現(xiàn)為普降暴雨，電閃雷鳴加強，洪水暴漲，易于發(fā)生山體滑坡(下期舉行)，給人民的生命財產(chǎn)安全造成極大威脅。

二、汛期注意事項：

（一）汛期學校要充分利用集隊、國旗下講話、班會等形式開展防汛宣傳教育工作。學生應該多學習，掌握防汛知識、技能。

（二）暴雨天氣要注意防雷

1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。

2、下雨時不要在水邊（江、河、湖、海、塘、渠等）、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨，山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。

3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質,特別是帶金屬桿的雨傘。

4、打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進室內(nèi)。

（三）暴雨天氣上學、放學要特別注意：

1、暴雨過后，上學需途徑小河、溝、橋的，要由家長陪同護送到校，如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再到校，同時要讓家人打電話告訴學校老師，家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學校、老師擔心。

2、暴雨過后，放學需途徑小河、溝、橋的，要先由學校派教師探視具體情況，組織路隊,或者留校由老師護送過小河、溝、橋。要告訴家長經(jīng)常與學校保持聯(lián)系，暴風驟雨和隔河堵水時要堅持主動到學校接送孩子，學生不能擅自涉險回家。

3、因洪水原因留校的學生，要安下心來，聽從學校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個人或結伴去查看洪水情況。

（四）嚴禁學生私自到河畔游玩、游泳

1、汛期，河水最易暴漲，可謂洶涌澎湃，非人力所能抗拒，曾發(fā)生多次中小學生溺水死亡事件。

2、學生對河水暴漲不要好奇，不要私自或結伴去河畔看河水，到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學私自去河邊的要及時阻止，阻止不了的要及時匯報學校、老師，以便學校、老師勸阻、批評教育，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

3、請同學們不要在汛期私自或結伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。

（五）要注意校園等房屋設施的安全

1、暴雨過后，學校也要對校舍設施進行安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患要告知師生并及時處理。師生不要靠近危險的房屋、墻體、山坡等，預防墻體倒塌、山體滑坡對我們造成的傷害。

（六）請密切關注氣象部門的天氣預報和預警信號，如遇暴雨天氣，學生不要單獨外出玩耍及探親訪友，如確有必要，要由成人陪同。

2013年4月11日

第四篇：防洪防汛安全教育教案

防洪防汛安全教育教案

一、教學目標：

1.了解洪水的相關危害，提高防洪意識。2.了解洪水的特點等相關知識。3.了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。

二、教學重點：2

三、教學難點：3

四、課時安排：1課時

五、教學內(nèi)容：

（一）導入

1.觀看洪水造成的危害的圖片。2.學生談觀看后的體會。

3.教師總結：是啊，洪水做成的危害是巨大的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學習洪水的一些知識，學習遇得到洪水時我們該怎么做。

（二）了解洪水的相關知識 1.了解洪水的類型

洪水可分為：暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。

結合本地特點，請學生分析本地可能發(fā)生什么洪水。（暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水）2.洪水的主要特點：（1）季節(jié)性明顯

洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定規(guī)律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。（2）洪水峰高量大

受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流?？梢孕纬蓸O大洪峰流量。（3）江河洪水年際變化不穩(wěn)定

暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

通過對洪水特點的分析，使學生明白防洪措施的可能性與必要性

（三）了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施

1.受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。

2.洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。

3.在山區(qū)，如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。5.了解呼救的方法：

sos標識、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119（了解119不僅是火警，也可以是搶險救援電話）

（四）學生總結本課所學知識，特別是緊急自救方法的知識。

（五）強調平時不到溪邊玩耍、摸魚等，防止跨壩洪水。

第五篇：防洪防汛安全教育教案（共）

達依鄉(xiāng)中心小學

防洪防汛安全教育主題班會記錄

五年級（2）班

一、活動目標：

1.通過本次班會活動，讓學生了解洪水的相關危害，提高防洪意識。

2.使學生了解洪水的特點等相關知識。3.讓學生掌握洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。

二、活動時間：2012年5月10日

三、地點：五年級（2）班教室 四、五年級（2）班全體學生、班主任

五、活動內(nèi)容：

（一）導入

1.觀看洪水造成的危害的圖片。2.學生談觀看后的體會。

3.教師總結：是啊，洪水做成的危害是巨大的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學習洪水的一些知識，學習遇得到洪水時我們該怎么做。

（二）了解洪水的相關知識 1.了解洪水的類型

洪水可分為：暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。結合本地特點，請學生分析本地可能發(fā)生什么洪水。（暴雨洪水、泥石流）

2.洪水的主要特點：（1）季節(jié)性明顯

洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定規(guī)律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。

（2）洪水峰高量大

受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流常可以形成極大洪峰流量。

（3）江河洪水年際變化不穩(wěn)定

暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。通過對洪水特點的分析，使學生明白防洪措施的可能性與必要性。

（三）了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施

1.受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。

2.洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。

3.在山中時，如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。

5.了解呼救的方法：

利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119（了解119不僅是火警，也可以是搶險救援電話）

（四）學生總結本課所學知識，特別是緊急自救方法的知識。

（五）強調平時不到溪邊玩耍、摸魚等，防止跨壩洪水。