第一篇：漢濱區(qū)二類城市語(yǔ)言文字工作迎驗(yàn)準(zhǔn)備明白卡

漢濱區(qū)二類城市語(yǔ)言文字工作迎驗(yàn)準(zhǔn)備明白卡

一、檢查流程及內(nèi)容

看（氛圍、用字規(guī)范、普通話）—聽匯報(bào)—查檔案—普通話交談—知識(shí)測(cè)試—反饋

二、迎驗(yàn)準(zhǔn)備工作

（一）宣傳氛圍（5月2日起）

1.各單位有1—2條橫幅標(biāo)語(yǔ)（內(nèi)容以市語(yǔ)委辦印發(fā)的標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容為準(zhǔn)，不得自行編造標(biāo)語(yǔ)，以下同）。

2.各單位有2—4塊高質(zhì)量的專欄（內(nèi)容體現(xiàn)十八大精神，國(guó)、省、市法規(guī)、綱要），擺在顯眼的位置。

3.學(xué)校要有固定的永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)。

4.單位每個(gè)辦公室、會(huì)議室有醒目的桌牌；公共服務(wù)行業(yè)所有服務(wù)窗口、服務(wù)臺(tái)有醒目的提示牌（內(nèi)容：講普通話 寫規(guī)范字，字號(hào)90，淺底紅字）。

5.單位門廳和每個(gè)樓層走廊和樓梯間都要有墻牌或立牌。6.區(qū)工商局負(fù)責(zé)金州路管轄的工商企業(yè)（戶）LED屏有滾動(dòng)語(yǔ)言文字宣傳標(biāo)語(yǔ)。

7.各單位負(fù)責(zé)本單位大屏幕和LED屏有滾動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。注：請(qǐng)各主管局協(xié)助新城辦和老城辦，對(duì)兩辦轄區(qū)內(nèi)（特別是臨街且有LED屏）的下屬單位發(fā)出通知（附上宣傳口號(hào)），做好宣傳工作，市語(yǔ)委辦5月10日進(jìn)行檢查。

（二）普通話普及

8.單位領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)工辦全體人員對(duì)本單位培訓(xùn)情況底子清（單位多少人，參訓(xùn)多少人，參訓(xùn)率是多少）。

9.單位領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)工辦全體人員對(duì)本單位普通話測(cè)試情況底子清（單位多少人，有證多少人，合格多少人，合格率是多少等基本情況）；學(xué)校要對(duì)教師達(dá)標(biāo)情況，按語(yǔ)文教師、幼兒園教師、其他教師進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)（人數(shù)、合格率）。

注：4月30日填報(bào)“漢濱區(qū)普通話普及情況統(tǒng)計(jì)表”。

（三）社會(huì)用字管理

10.對(duì)本單位文件中的不規(guī)范字進(jìn)行清理，采用“校對(duì)符號(hào)”或粗筆更正的辦法整改，對(duì)錯(cuò)誤比較多的文件采用更正后重新打印的辦法整改。

11.對(duì)上、下級(jí)單位來(lái)的文件中的不規(guī)范字，使用“校對(duì)符號(hào)”或粗筆更正的辦法整改，錯(cuò)誤比較多的采用更正后重新打印的辦法整改。

12.對(duì)上墻的制度等資料采用“校對(duì)符號(hào)”或粗筆更正的辦法整改。

13.對(duì)上墻的書法作品中的不規(guī)范字或難以辨認(rèn)的字采用在作品右下角貼副牌的辦法整改（副牌大小規(guī)格以名片為準(zhǔn)，以現(xiàn)代文格式楷體字打印，橫貼）。

院內(nèi)的碑文中的不規(guī)范字或難以辨認(rèn)的字采用在作品旁邊安置副牌的辦法整改。

（四）檔案管理

14.檔案整理，分類明確，目錄明晰，整齊規(guī)范，原則上分四大類：綜合管理類（組織機(jī)構(gòu)卷、管理措施卷、法制建設(shè)卷）；普及普通話類（推普工作計(jì)劃、檢查記錄、整改方案（意見）、各種活動(dòng)資料、培訓(xùn)測(cè)試表冊(cè)及普通話等級(jí)證書復(fù)印件）；社會(huì)用字管理類（用字清理整治計(jì)劃、檢查記錄、整改方案（意見）、印章門牌等各類用字樣本、用字調(diào)查整改資料）；宣傳工作（宣傳計(jì)劃、簡(jiǎn)報(bào)、專欄、展板及各種圖片音像資料）。

15.檔案管理有專人負(fù)責(zé)，對(duì)本單位檔案資料和入檔位置底子清（檢查組人員所要檔案能很快很準(zhǔn)的找出）。

注：重點(diǎn)整改檔案資料中的不規(guī)范用語(yǔ)用字（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)），過(guò)程要拍照（整改前后對(duì)比照），5月10日?qǐng)?bào)區(qū)語(yǔ)委辦。

（五）迎接驗(yàn)收

16.有一份較好的匯報(bào)材料（匯報(bào)材料標(biāo)題為：××單位語(yǔ)言文字工作匯報(bào)），匯報(bào)材料4月30前報(bào)區(qū)語(yǔ)委辦審定。

17.精選一名引領(lǐng)解說(shuō)員（普通話說(shuō)得好，對(duì)本單位語(yǔ)言文字工作底子清）。

18.設(shè)計(jì)一條合理的迎檢路線圖（有豐富觀看內(nèi)容），4月30日前將迎檢線路圖報(bào)市語(yǔ)委辦（迎檢線路圖內(nèi)容：迎檢線路及線路上的參觀內(nèi)容，陪同人員等）。

19.各迎評(píng)單位有一本語(yǔ)言文字工作畫頁(yè)（宣傳彩頁(yè)，印發(fā)紙張質(zhì)量好，圖文并茂），有一本資料匯編（按兩部分編排，第一部分：本單位印發(fā)的文件、語(yǔ)言文字工作制度、計(jì)劃、總結(jié)；第二部分：開展的活動(dòng)、取得的成果）。

20.專家組驗(yàn)收時(shí)單位領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)工辦人員和引導(dǎo)解說(shuō)員應(yīng)提前就位到崗，配合做好驗(yàn)收工作。

21.行業(yè)主管部門要負(fù)責(zé)評(píng)估組對(duì)下屬單位或監(jiān)管單位的迎評(píng)接待組織工作，主管領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)工辦人員要組織下屬單位領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)工辦人員、引導(dǎo)解說(shuō)員提前到單位并陪同檢查。（區(qū)委宣傳部、教體局、衛(wèi)生局、經(jīng)貿(mào)局、旅游局）

22.各迎驗(yàn)單位會(huì)議室準(zhǔn)備：（1）會(huì)議室主要位置懸掛會(huì)標(biāo)：“ ××單位語(yǔ)言文字工作匯報(bào)會(huì)”；（2）做好參會(huì)人員培訓(xùn)（不少于10人；基本知識(shí)、基本術(shù)語(yǔ)培訓(xùn)）；（3）語(yǔ)言文字法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)專欄（封面毛筆字，里面鋼筆字；內(nèi)容：國(guó)家通用語(yǔ)言文字法，省上的辦法，市上的規(guī)定，十八大有關(guān)語(yǔ)言文字精神，語(yǔ)言文字基本知識(shí)）；（4）檔案整齊擺放在會(huì)議室；（5）準(zhǔn)備好茶水；（6）熱情接待和服務(wù)。

23.評(píng)估檢查時(shí)，單位領(lǐng)導(dǎo)或主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。24.單位領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)工辦全體人員及參與人員必須講普通話。

25.單位領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)工辦全體人員及參與人員對(duì)“國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字工作”概念清楚，能夠掌握評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，各種術(shù)語(yǔ)表達(dá)準(zhǔn)確。

26.單位領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)工辦全體人員對(duì)本單位語(yǔ)言文字工作內(nèi)容基本情況清楚明白、底子清。

27.領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)工辦全體人員和單位工作人員對(duì)語(yǔ)言文字基本知識(shí)知曉率高。（學(xué)習(xí)測(cè)試50題）

第二篇：國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作迎評(píng)準(zhǔn)備材料

通

知

各鎮(zhèn)中心校、中學(xué)、縣直教育單位：

迎驗(yàn)國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估，各鎮(zhèn)、校本周五（11月15日）前應(yīng)以紙質(zhì)文件、紙質(zhì)檔案上交如下材料：

1.本鎮(zhèn)、校創(chuàng)建國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組（文件）。

2.本鎮(zhèn)、校創(chuàng)建國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作實(shí)施方案（文件）。

3.第291號(hào)文件“啄木鳥行動(dòng)”附件。

4.第292號(hào)文件“推普月活動(dòng)”方案、總結(jié)（紙質(zhì)檔）。5.上報(bào)普通話培訓(xùn)的相關(guān)活動(dòng)資料（等級(jí)證復(fù)印件、培訓(xùn)人數(shù)表冊(cè)（紙質(zhì)檔）。

6.語(yǔ)言文字工作相關(guān)文件、制度等（文件）。

7.學(xué)校開展活動(dòng)資料（演講、讀書比賽、寫字比賽、誦讀相關(guān)資料的紙質(zhì)檔）。