第一篇：一站一室”工作匯報(bào)材料

碼頭李鎮(zhèn)

“一站一室”工作匯報(bào)材料

按照上級有關(guān)要求，我鎮(zhèn)以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)群眾，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)基層組織建設(shè)為目標(biāo)，建立了“碼頭李鎮(zhèn)群眾工作站”落實(shí)了辦公室和專職的工作人員，10個(gè)村建立了群眾工作室，工作站、室都做到了“五有”、“三檔”、“三上墻”的標(biāo)準(zhǔn)。農(nóng)村群眾工作室由村黨支部書記、村主任擔(dān)任工作室正、副主任，有資歷、有威信、有能力的老黨員、老教師、老干部擔(dān)任群眾工作人員，針對群眾關(guān)心的信訪事項(xiàng)、法律法規(guī)、村情民意及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事務(wù)代理等各類訴求事項(xiàng)，提供各方面服務(wù)。我鎮(zhèn)大力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，在吃透村情民情的基礎(chǔ)上，切實(shí)為群眾辦實(shí)事好事32件，化解大小矛盾隱患20多起，群眾上訪量大幅減少，進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系，工作取得了一定成效。

一、暢通民情渠道，了解民之所思、所想和所盼

從第一個(gè)工作日開始，全鎮(zhèn)群眾工作站的人員就牢固樹立了“基層需要干部，干部更需要基層”的思想意識(shí)，了解村情民情。在同群眾交往中增強(qiáng)工作主動(dòng)性，在解決實(shí)際問題中提高自身能力，在尋找協(xié)調(diào)各種利益的途徑中，增強(qiáng)本領(lǐng)。我們在每個(gè)村委會(huì)的醒目位置懸掛“群眾工作室”牌子，工作站的工作職責(zé)、流程，以及站長、工作隊(duì)員的職務(wù)、聯(lián)系方式都上墻公布。同時(shí)，工作隊(duì)員還深入農(nóng)戶，了解村情、民情，及時(shí)掌握了解百姓的心聲和愿望，當(dāng)時(shí)能夠解決的立即解決，一時(shí)解決不了的，就記入民情日記本，然后想方設(shè)法加以解決。通過這種方式，我們共發(fā)現(xiàn)掌握問題60多個(gè)，已解決50多個(gè)。使群眾工作站成了百姓接近干部的連心橋。

二、嚴(yán)格落實(shí)“代理信訪制度”，切實(shí)維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好群眾利益

我鎮(zhèn)群工人員在及時(shí)排查化解各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，對苗頭性問題做到“早發(fā)現(xiàn)、早控制、早報(bào)告”，確保一般矛盾糾紛不出村，充分發(fā)揮第一道防線作用。通過大量工作，伍佰口八隊(duì)28畝承包地糾紛、閻寨二隊(duì)新增人口要地問題、韓馬宅基地糾紛、劉戶辛新增人口分地矛盾等一批信訪積案得到解決。其中歷經(jīng)7年的伍佰口原八隊(duì)28畝承包地糾紛，鎮(zhèn)村兩級群眾工作人員，多次與當(dāng)事人雙方到法院、土地仲裁中心、農(nóng)牧局等處咨詢，目前市政府已下達(dá)了廢除爭議土地的土地使用證的文件，使這一信訪積案取得了突破性進(jìn)展。群眾工作站既受理上門信訪服務(wù)，也到現(xiàn)場處理矛盾糾紛，使大量的矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素在初始階段就得到有效化解。至今，我們共排查矛盾糾紛35起，成功調(diào)處33起，調(diào)處率達(dá)94.3%。

三、深入基層，克服漂浮作風(fēng)，切實(shí)為民辦實(shí)事、好事 在工作中，我們大力轉(zhuǎn)變作風(fēng)，克服工作漂浮、不扎實(shí)的毛病，真正撲下身子，深入基層，同百姓談心、交心，了解他們的所思、所想和所盼.并在此基礎(chǔ)上，想方設(shè)法為他們做一些看得見、摸得著的實(shí)事、好事。碼頭王村修建揚(yáng)水站1座，崔寨村打一眼深水井，方便了百姓澆地；碼頭李村修街600米，大大方便了群眾出行；北顧城村引導(dǎo)本村的長青果品專業(yè)合作社新建了網(wǎng)站（004km.cn）取得了省無公害果品認(rèn)證，注冊了“顧城園子”商標(biāo)，一班人分頭到天津、石家莊等地為社員聯(lián)系銷路，參加了第八屆農(nóng)民專業(yè)合作社理事長發(fā)展論壇，進(jìn)行了農(nóng)超對接，擴(kuò)大了果品銷路。北小村組織群眾新建鋼架大棚100多個(gè)，增強(qiáng)了抗擊自然災(zāi)害的能力，同時(shí)為菜農(nóng)跑辦綠色通道等各種手續(xù)和證件，僅蔬菜人均年收入可突破5000元。我鎮(zhèn)群眾工作站共為群眾辦實(shí)事、好事百余件，得到了百姓的認(rèn)可與好評。

第二篇：鐵路建設(shè)“一站、一室、兩廠、三系統(tǒng)”標(biāo)準(zhǔn)化管理

鐵路建設(shè)“一站、一室、兩廠、三系統(tǒng)”標(biāo)準(zhǔn)化管理

一．解釋：

一站：混凝土拌合站

一室：試驗(yàn)室

兩廠：鋼筋加工廠、梁廠

三系統(tǒng)：混凝土拌合站和試驗(yàn)室的數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、重難點(diǎn)工程視頻監(jiān)控系統(tǒng)、綜合管理數(shù)據(jù)化辦公平臺(tái)管理系統(tǒng)

二．標(biāo)準(zhǔn)化管理參考文件：

《鐵路工地試驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化管理實(shí)施意見》的通知

鐵路工程試驗(yàn)室及拌合站數(shù)據(jù)接口暫行規(guī)定

鐵路工地試驗(yàn)室和混凝土拌和站人員 崗位資格培訓(xùn)考試管理辦法（試行）

鐵路工地混凝土拌合站標(biāo)準(zhǔn)化管理實(shí)施意見

中國鐵路總公司關(guān)于深化鐵路建設(shè)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化管理的指導(dǎo)意見（鐵總建設(shè)〔2013〕193號

第三篇：一站多點(diǎn)校外輔導(dǎo)站工作匯報(bào)

“一站多點(diǎn)”校外輔導(dǎo)站工作情況匯報(bào)

xx村

近年來，xx村關(guān)工委在區(qū)、街道關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，嚴(yán)格對照“五有五好”關(guān)工委各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，扎實(shí)推進(jìn)“一站多點(diǎn)”校外輔導(dǎo)站試點(diǎn)建設(shè)工作，著重在組織精細(xì)化、制度規(guī)范化、管理一體化、施教多樣化、活動(dòng)常態(tài)化、經(jīng)費(fèi)保障化上下工夫，取得了一定成績。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，細(xì)化責(zé)任分工。

村兩委高度重視村關(guān)工委工作，將“一站多點(diǎn)”校外輔導(dǎo)站建設(shè)推進(jìn)工作納入兩委重要議事日程。按照“五有五好”標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整了村關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子，成立了由黨總支副書記李小平任主任，老齡會(huì)長杜建英為常務(wù)副主任，兩委委員及“五老”人員組成的關(guān)心下一代工作委員會(huì)。通過組織動(dòng)員、活動(dòng)吸引等方式，不斷吸收熱心青少年教育工作的“五老人員”以及高學(xué)歷的黨員和志愿者凝聚到輔導(dǎo)員隊(duì)伍當(dāng)中，目前輔導(dǎo)員隊(duì)伍有“五老”人員 名，黨員志愿者 名，高學(xué)歷志愿者 名。同時(shí)，將村委分片包干干部隊(duì)伍充實(shí)到“一站多點(diǎn)”校外輔導(dǎo)站的建設(shè)工作中，負(fù)責(zé)對學(xué)生家長做好站點(diǎn)宣傳、教育活動(dòng)開展的輔助工作以及網(wǎng)吧監(jiān)督員。教學(xué)管理工作上，在科學(xué)設(shè)置站點(diǎn)負(fù)責(zé)人的同時(shí)，重視對在校學(xué)生干部的吸收和培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)，協(xié)助輔導(dǎo)員做好班組服務(wù)工作。

二、鞏固陣地建設(shè)，完善各項(xiàng)制度。

陣地建設(shè)方面：對照“一站多點(diǎn)”校外輔導(dǎo)站的建設(shè)要求，科學(xué)建立劃分校外輔導(dǎo)站點(diǎn)：依托大誠苑睦鄰中心良好的硬件基礎(chǔ)設(shè)施，我村在大誠苑睦鄰中心建立了校外輔導(dǎo)站，并設(shè)立了舞蹈培訓(xùn)、音樂課程等多個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)；按照便學(xué)要求，在大誠苑小區(qū)內(nèi)劃分三個(gè)片區(qū)，組織“五老”人員在家設(shè)立了三個(gè)點(diǎn)為學(xué)生開展課業(yè)輔導(dǎo)。現(xiàn)有硬件設(shè)施為圖書館（2個(gè)）、電子閱覽室（擁有電腦6臺(tái)）、帶有投影儀的多媒體教室以及乒乓室、健身室、舞蹈房、音樂教室、國防教育室、防災(zāi)減災(zāi)教育室。制度建設(shè)方面：對照“一站多點(diǎn)”輔導(dǎo)站的建設(shè)要求，制定教學(xué)目標(biāo)、綱要，實(shí)現(xiàn)制度健全，管理規(guī)范，目標(biāo)明確，做到有計(jì)劃，有考核，有總結(jié)。完善了校外輔導(dǎo)站工作制度、輔導(dǎo)員工作制度、站點(diǎn)設(shè)備使用制度、活動(dòng)組織規(guī)范和活動(dòng)開展經(jīng)費(fèi)審批等一系列保障制度，由學(xué)生家長和關(guān)工委全面監(jiān)督。

三、教育實(shí)現(xiàn)常態(tài)，活動(dòng)組織多樣。

為保證總站和分點(diǎn)的常態(tài)化運(yùn)行，我村給校外輔導(dǎo)站點(diǎn)做了每年5000元的工作預(yù)算和活動(dòng)開銷另外報(bào)銷的資金保障機(jī)制。制定工作計(jì)劃，明確站點(diǎn)負(fù)責(zé)人職責(zé)，保證所有硬件設(shè)施常年開放；為我村為吸引廣大青少年主動(dòng)參加活動(dòng)，我村關(guān)工委每年年初召開座談會(huì)，共同商討制定總站和分點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃及活動(dòng)組織形式，科學(xué)劃分總站和分點(diǎn)的教學(xué)任務(wù)；為減輕輔導(dǎo)員隊(duì)伍工作壓力，將校外輔導(dǎo)站衛(wèi)生保 潔和設(shè)備維護(hù)外包，引入社會(huì)化運(yùn)行維護(hù)機(jī)制，確保輔導(dǎo)員隊(duì)伍備課和活動(dòng)組織的工作質(zhì)量。

今年，我村校外輔導(dǎo)站充分利用學(xué)生空閑時(shí)間，在放學(xué)后、周六日、節(jié)假日和學(xué)校寒暑假期間，通過開講座、看視頻、集體活動(dòng)、發(fā)放宣傳資料等形式，積極開展各類青少年主題教育。其中總站開展了消防知識(shí)培訓(xùn)、交通安全講座、衛(wèi)生習(xí)慣講座、安全知識(shí)講座、國學(xué)禮儀講座、“有趣的食物鏈”——科普知識(shí)講座、“我的健身啟蒙”——形體塑造活動(dòng)、“包粽子”——傳統(tǒng)文化教育等活動(dòng)，組織觀看遠(yuǎn)程教育視頻6次，開展錫劇欣賞2次，發(fā)放食品安全宣傳資料400份。各分站點(diǎn)在配合總站完成工作開展之余，按照年初計(jì)劃每周定期舉辦舞蹈、音樂、象棋、圍棋、書法以及課業(yè)輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)等專項(xiàng)教育活動(dòng)。

四、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，暢通反饋渠道

為切實(shí)做好“一站多點(diǎn)”校外輔導(dǎo)站點(diǎn)的教育工作，我村關(guān)工委在做好校外輔導(dǎo)站的指導(dǎo)和監(jiān)督工作的同時(shí)，主動(dòng)通過深入社區(qū)學(xué)生家中開展調(diào)研、定期召開學(xué)生家長座談會(huì)、定期召開輔導(dǎo)員座談會(huì)、公布校外輔導(dǎo)站監(jiān)督和意見建議電話等形式收集家長和群眾意見建議；在課程監(jiān)督過程中堅(jiān)持同學(xué)生進(jìn)行交流，調(diào)查了解學(xué)生對課程和活動(dòng)組織的滿意程度以及意見建議。將收集到的問題和意見建議放到關(guān)工委例會(huì)上進(jìn)行討論，對確實(shí)存在的問題要立即進(jìn)行整改，對好的目前可行的意見建議及時(shí)吸納，適時(shí)做出工作調(diào)整。截止目 前，共走訪調(diào)研學(xué)生家庭70戶，召開座談會(huì)2次，歸納總結(jié)意見建議3條：總站活動(dòng)頻率還是有點(diǎn)少，希望多增加些活動(dòng)；學(xué)生放學(xué)課業(yè)輔導(dǎo)老師不多，要增加些課程輔導(dǎo)專業(yè)老師；教育孩子科學(xué)用網(wǎng)，遠(yuǎn)離手機(jī)。以上問題第三個(gè)我們已調(diào)整的課程計(jì)劃，安排了一次網(wǎng)絡(luò)教育講座，增加了兩次總站主題活動(dòng)，大力宣傳發(fā)動(dòng)，吸引專業(yè)老師或放假在家的師范在校生參與到校外輔導(dǎo)站工作中來。

建好“一站多點(diǎn)”校外輔導(dǎo)站，事關(guān)百年大計(jì)，工作任重而道遠(yuǎn)。我們將繼續(xù)努力，不斷推進(jìn)xx村校外輔導(dǎo)站的向前發(fā)展，幫助青少年樹立以德為先、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)好下一代做知行合一的“四有”新人。

第四篇：五部一室職責(zé)

目 錄

一、安質(zhì)部職責(zé)..........................................1

二、工程技術(shù)部職責(zé)......................................2

三、物資設(shè)備部職責(zé)......................................3

四、計(jì)財(cái)部職責(zé)..........................................4

五、綜合管理部職責(zé)......................................5

六、試驗(yàn)室職責(zé)..........................................6

一、安質(zhì)部職責(zé)

1.貫徹執(zhí)行國家、鐵道部有關(guān)技術(shù)質(zhì)量方針、政策、法律法規(guī)及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)建設(shè)單位的技術(shù)質(zhì)量管理辦法，以及公司相關(guān)管理辦法。

2.負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)管理工作，依照國家法律法規(guī)制定安全生產(chǎn)工作要求，組織安全檢查和考評，組織并建立突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，負(fù)責(zé)組織安全事故，質(zhì)量事故的調(diào)查處理。

3.負(fù)責(zé)工程質(zhì)量管理、檢查、落實(shí)現(xiàn)場質(zhì)量、安全、文明施工的各項(xiàng)措施。4.負(fù)責(zé)安全標(biāo)準(zhǔn)工地建設(shè)和安全、質(zhì)量培訓(xùn)管理工作。

5.指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查各工班技術(shù)質(zhì)量管理人員的配置情況，確保能滿足施工現(xiàn)場的需要。

6.負(fù)責(zé)組織質(zhì)量自控體系的編制和完善，并組織培訓(xùn)和落實(shí)。

7.負(fù)責(zé)編制關(guān)鍵工序的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，明確關(guān)鍵工序的質(zhì)量控制要點(diǎn)及質(zhì)量保證措施，并組織實(shí)施。

8.組織實(shí)施創(chuàng)優(yōu)評比工作。

9.按時(shí)上報(bào)質(zhì)量報(bào)告或表格，及時(shí)下達(dá)質(zhì)量指令。10.參與設(shè)備物資質(zhì)量管理和過程質(zhì)量監(jiān)督檢查。11.參與驗(yàn)工計(jì)價(jià)工程質(zhì)量和過程質(zhì)量監(jiān)督檢查。12.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

二、工程技術(shù)部職責(zé)

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、鐵道部有關(guān)工程建設(shè)的政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、以及公司有關(guān)的規(guī)章制度和要求，制定本部門相應(yīng)的管理辦法并監(jiān)督實(shí)施。

2.負(fù)責(zé)項(xiàng)目技術(shù)管理工作；組織編制實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì)；負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場技術(shù)調(diào)查、圖紙審核、現(xiàn)場核對、工程數(shù)量核對、過程監(jiān)控等工作。3.負(fù)責(zé)梁場科技創(chuàng)新管理工作。

4.負(fù)責(zé)本梁場工程調(diào)度，及時(shí)收集工程信息，匯總和上報(bào)工程快報(bào)，定期分析總結(jié)施工情況。

5.負(fù)責(zé)測量管理工作。

6.負(fù)責(zé)工程變更設(shè)計(jì)，辦理各類變更設(shè)計(jì)的報(bào)審。

7.參與驗(yàn)工計(jì)價(jià)，建立并動(dòng)態(tài)管理各類工程臺(tái)帳和技術(shù)檔案。

8.按照公司相關(guān)管理辦法的有關(guān)規(guī)定，參與本梁場的成本控制工作，做好方案預(yù)控，監(jiān)督檢查施工過程中施工方案的組織實(shí)施。

9.參與竣工驗(yàn)收工作，組織編制竣工文件及編寫工程總結(jié)。

10.負(fù)責(zé)建立梁場的環(huán)保管理體系，制定環(huán)保、水保制度，并負(fù)責(zé)落實(shí)。11.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

三、物資設(shè)備部職責(zé)

1、貫徹執(zhí)行上級物資設(shè)備工作方針及物資設(shè)備管理規(guī)定，負(fù)責(zé)本梁場物資供應(yīng)、設(shè)備使用和管理工作。

2、根據(jù)梁場施工生產(chǎn)計(jì)劃，負(fù)責(zé)設(shè)備的計(jì)劃、采購、請領(lǐng)、供應(yīng)工作，滿足本梁場設(shè)備需求。

3、執(zhí)行設(shè)備管理規(guī)程，對倉庫設(shè)備的儲(chǔ)存、使用、標(biāo)識(shí)進(jìn)行檢查。

4、加強(qiáng)現(xiàn)場設(shè)備管理，做好主要設(shè)備工地倉庫的管理，做到帳、物、卡相符，手續(xù)完備。

5、加強(qiáng)周轉(zhuǎn)性設(shè)備的管理，使用后要及時(shí)進(jìn)行維修保養(yǎng)，以提高周轉(zhuǎn)次數(shù)。

6、按規(guī)定對庫存設(shè)備進(jìn)行盤點(diǎn)，防止設(shè)備丟失和損壞，對不合格品提出處理方案，組織實(shí)施糾正和預(yù)防措施。

7、搞好設(shè)備節(jié)約工作，采用新技術(shù)、新工藝、新材料，大力開展修舊利廢、節(jié)約代用、包裝品回收上交工作。

8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

9、負(fù)責(zé)梁場鋼材、木材、水泥、地材及構(gòu)成工程主體大宗物資采購計(jì)劃的編制和供應(yīng)渠道以及供貨單位的調(diào)查工作。組織進(jìn)貨、供應(yīng)。

10、依據(jù)工程施工預(yù)算和材料定額，確保梁場主材供應(yīng)。

11、根據(jù)梁場用料情況，利用現(xiàn)場有利地形因地制宜選定物資儲(chǔ)存料場、料棚，做好標(biāo)準(zhǔn)化倉庫建設(shè)。

12、負(fù)責(zé)工點(diǎn)物資成本核算，實(shí)行限額發(fā)料。對工地剩余料及時(shí)收回、清理，做到工完料盡。

13、定期清點(diǎn)庫存物資，發(fā)現(xiàn)損壞、貶值情況進(jìn)行記錄，并報(bào)告處理。

14、按規(guī)定建立健全各類帳卡，完善領(lǐng)料手續(xù)。按公司規(guī)定收集、編制、上報(bào)物資計(jì)劃及物資統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

四、計(jì)財(cái)部職責(zé)

1、在梁場場長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)工程計(jì)劃、工程計(jì)量、項(xiàng)目評估、成本核算與控制工作。

2、執(zhí)行公司簽定的工程項(xiàng)目施工合同，掌握工程進(jìn)度、統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)，負(fù)責(zé)上報(bào)月、季、年施工計(jì)劃與執(zhí)行情況。

3、及時(shí)報(bào)送工程計(jì)量，做好對上對下的施工計(jì)量簽認(rèn)工作，并及時(shí)簽定有關(guān)合同協(xié)議書。

4、負(fù)責(zé)收集變更索賠的相關(guān)資料，并及時(shí)整理、報(bào)送。

5、熟悉設(shè)計(jì)圖紙和設(shè)計(jì)文件，深入施工現(xiàn)場，把握施工進(jìn)度，及時(shí)統(tǒng)計(jì)已完合格工程數(shù)量，具體掌握各項(xiàng)工程特點(diǎn)，參與簽訂各種經(jīng)濟(jì)合同，加強(qiáng)合同管理。

6、建立健全統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳，統(tǒng)計(jì)報(bào)表填寫工整，內(nèi)容全面，準(zhǔn)確真實(shí)。

7、組織有關(guān)部門按規(guī)定及要求，及時(shí)辦理對下級的驗(yàn)工計(jì)價(jià)，檢查指導(dǎo)和梁場內(nèi)部承包和勞務(wù)分包的清算工作。

8、根據(jù)梁場實(shí)際生產(chǎn)情況定期及時(shí)制定施工生產(chǎn)計(jì)劃，根據(jù)施工進(jìn)度計(jì)劃和工期要求，適時(shí)提出施工計(jì)劃修正意見報(bào)梁場場長審查批準(zhǔn)執(zhí)行。

9、貫徹執(zhí)行國家的財(cái)政法規(guī)和本企業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)制度，維護(hù)本梁場和公司財(cái)政安全完整，一切財(cái)務(wù)行為對公司和本梁場負(fù)責(zé)。

10、依法進(jìn)行會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督，保證會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，按《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作標(biāo)準(zhǔn)化》要求開展工作。

11、參與施工計(jì)劃的編制和施工設(shè)備材料購銷、租賃、勞務(wù)等合同的簽訂，監(jiān)督檢各種合同的履行情況。

12、積極組織落實(shí)項(xiàng)目及所屬施工隊(duì)責(zé)任成本管理與核算工作。

13、負(fù)責(zé)工程價(jià)款結(jié)算，清收和稅費(fèi)的申報(bào)繳納，對本公司下達(dá)的貨幣資金上交指標(biāo)和各項(xiàng)應(yīng)上交款任務(wù)負(fù)有代扣代繳義務(wù)。

14、發(fā)財(cái)務(wù)報(bào)表的真實(shí)性、合法性、對未能發(fā)現(xiàn)和制止對本項(xiàng)目違反國家財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為承擔(dān)責(zé)任。

15、建立健全核算臺(tái)賬和制度，落實(shí)內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度，定期進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析，處理好財(cái)會(huì)工作中出現(xiàn)的問題。

16、及時(shí)提供財(cái)務(wù)信息，為本梁場施工生產(chǎn)服務(wù)當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

綜合管理部職責(zé)

1、帶頭學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹上級的有關(guān)決定、決議，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)管理規(guī)定。

2、負(fù)責(zé)梁場人員、勞動(dòng)紀(jì)律管理及辦公制度的實(shí)施和生活管理工作。

3、貫徹執(zhí)行工資支付，管理規(guī)定，負(fù)責(zé)審核梁場人員工資、津貼、補(bǔ)貼和責(zé)任制獎(jiǎng)的支付。

4、負(fù)責(zé)文件、信函的接收，承辦、傳閱、發(fā)放、回收、記錄，組織梁場的重要會(huì)議和活動(dòng)。

5、負(fù)責(zé)梁場辦公用品、備用品的購置和辦公室及辦公車輛的管理。

6、綜合協(xié)調(diào)、檢查和督促梁場各部室和場屬各作業(yè)隊(duì)工班的管理工作及規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行情況，協(xié)調(diào)各部門間的關(guān)系。

7、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)對外關(guān)系、對外事務(wù)性接待與聯(lián)絡(luò)、內(nèi)部后勤供應(yīng)、生活管理，組織施工作業(yè)人員的培訓(xùn)教育、學(xué)習(xí)及娛樂等工作。

8、完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

試驗(yàn)室工作崗位職責(zé)

1、在項(xiàng)目總工程師領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本項(xiàng)目所有工程試驗(yàn)極其相關(guān)工作，正確貫徹執(zhí)行國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和規(guī)程，正確執(zhí)行設(shè)計(jì)和施工有關(guān)技術(shù)要求，并配合質(zhì)量檢查部門做好質(zhì)量保證工作；

2、負(fù)責(zé)組織項(xiàng)目試驗(yàn)檢測計(jì)劃的編制，并根據(jù)工程實(shí)際情況委托有關(guān)試驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測；

3、參與料源的調(diào)查，取樣試驗(yàn)，為選定料場提供科學(xué)的技術(shù)依據(jù)。

4、負(fù)責(zé)本項(xiàng)目各種原材料的復(fù)試，配合比優(yōu)化設(shè)計(jì)，外加劑、摻和料試驗(yàn)，土工試驗(yàn)，砂漿、凈漿、混凝土試件力學(xué)性能試驗(yàn)等室內(nèi)試驗(yàn)，并提出試驗(yàn)報(bào)告；

5、負(fù)責(zé)試驗(yàn)儀器設(shè)備的購置、驗(yàn)收、安裝與使用，做好檢定和自校工作，建立和管理試驗(yàn)檢測設(shè)備臺(tái)帳，制定檢測設(shè)備的送檢、周檢計(jì)劃，確保所有檢測設(shè)備都能正常運(yùn)行；

6、分析掌握各階段試驗(yàn)工作，列出重難點(diǎn)試驗(yàn)項(xiàng)目計(jì)劃，制定實(shí)施細(xì)則，并組織實(shí)施；

第五篇：掃一室教案

《“掃一室”與“掃天下”》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1．品讀課文，領(lǐng)悟“掃一室”和“掃天下”的特別含義，懂得“要想做成大事，先要從身邊的小事做起”的道理。

2．能將反問句改為陳述句，體會(huì)反問句在語意表達(dá)上的作用；體會(huì)轉(zhuǎn)折句式的用法；體會(huì)作者有條理有順序的寫作方法。

3．有感情地朗讀課文。

二、教學(xué)重、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：領(lǐng)悟“掃一室”和“掃天下”的特別含義，以及它們之間的關(guān)系。

難點(diǎn)：感悟反問句的意思，將反問句改為陳述句；體會(huì)作者有條理有順序的寫作方法。

三、教學(xué)流程：

（一）復(fù)習(xí)回顧，整體感知

師：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道課文主要講了件什么事。（板書：陳蕃

薛勤）

（二）深究細(xì)讀，品味感悟

1、師：概括得好。那么這篇課文中的兩個(gè)人物都是怎樣看待“掃一室”與“掃天下”的呢?快速瀏覽課文，勾出相應(yīng)的句子。（學(xué)生勾畫句子）

2、抽生匯報(bào)后，老師引生讀句：陳蕃認(rèn)為——；再引讀：薛勤認(rèn)為——（生讀后抽生說說自己的理解。）

3、師：同樣是“掃一室”與“掃天下”，兩個(gè)人卻有不同的看法，這是為什么?我們先來看看陳蕃是個(gè)怎樣的人，就知道他為什么那么認(rèn)為了?？焖僬页稣n文哪一段有介紹。（第1段）

4、齊讀第1自然段，說說陳蕃是個(gè)怎樣的人。（課件出示：東漢時(shí)代，有個(gè)青年叫陳蕃，他志存高遠(yuǎn)，喜好讀書，但生活卻很懶散，連自己的書房也很少收拾打掃。）

5、生匯報(bào)，師小結(jié)：抓住重點(diǎn)詞或句子概括段意是很好的方法，以后要多嘗試。再引導(dǎo)：什么叫“志存高遠(yuǎn)”? 那么“懶散”又是什么意思?

師再引：人志向遠(yuǎn)大又喜好讀書是好事還是壞事？而生活懶散是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣？這句話中前半句說優(yōu)點(diǎn)，后半句說缺點(diǎn)，意思發(fā)生了轉(zhuǎn)變，中間就用——“但”字把它們連接起來的。大家讀一讀，再體會(huì)一下。（生讀句子）在這句話里，如果把“但”字去掉，還有哪些詞可以替代它呢?（可、可是）(生每換一個(gè)詞，師都讓其放到句子里讀一讀，看是否通順，同時(shí)體會(huì)轉(zhuǎn)折的意思。)老師讀句子，認(rèn)真聽，仔細(xì)體會(huì)：看看作者重點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的是前半句的意思還是后半句的意思？所以，你在說話和寫話時(shí)，前后意思發(fā)生了轉(zhuǎn)折就可以用“但、可、可是”把前后句子連接起來，而且要把自己強(qiáng)調(diào)的意思放在關(guān)聯(lián)詞的后面。(生齊讀句子：他志存高遠(yuǎn)，喜好讀書，但生活卻很懶散。)

6、引生細(xì)究：課文中從哪里能具體地看出陳蕃的“志存高遠(yuǎn)”、“喜好讀書”和“生活懶散”呢?認(rèn)真讀課文，用不同的符號畫出來相應(yīng)的句子。(“志存高遠(yuǎn)”用“——”、“喜好讀書”用“﹋﹋”、“生活懶散”用“（）”，生畫句子，師巡視。)

7、交流點(diǎn)撥：

根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)相機(jī)進(jìn)行如下點(diǎn)撥：（1）感受陳蕃的“生活懶散”：

師：哪些句子是說陳蕃生活懶散的?

生讀出畫的句子——屋子里亂七八糟，桌子上書呀、雜物呀什么都有，上面滿是灰塵：地上到處是垃圾，墻壁上有不少蜘蛛網(wǎng)。屋里不僅骯臟，連空氣也顯得污濁。師：默讀這段話，看看自己能完成這道填空題嗎？ 作者先概括說陳蕃的屋里，然后，分別從、、三個(gè)方面具體介紹，最后，總述“屋里不僅?！笨梢姡@段描寫是按照

的順序?qū)懙摹?/p>

師再引：屋子很亂，可薛勤看這間屋子卻很有順序喲。來，我們一起隨薛勤走進(jìn)屋子有順序地看看：薛勤一進(jìn)書房，著實(shí)嚇了一跳。屋子里——亂七八糟，桌子上——書呀、雜物呀什么都有，上面滿是灰塵：地上——到處是垃圾，墻壁上——有不少蜘蛛網(wǎng)。屋里——不僅骯臟，連空氣也顯得污濁。陳蕃的屋子怎么樣？（也太臟了，而且還很亂。）

師引：默讀這段描寫，從哪些詞語體會(huì)到屋子里亂七八糟，打上著重號。然后，抽學(xué)生來匯報(bào)，相機(jī)讓學(xué)生用讀表現(xiàn)自己的體會(huì)。

師：老師來讀，閉上眼睛，隨老師的讀到陳蕃的書房看看，體會(huì)作者描寫順序，感受書房的臟亂。

師（小結(jié)）：這么臟亂的書房讓我們感覺到陳蕃確實(shí)——生活懶散。這么懶散的生活習(xí)慣可大大出乎薛勤的意外，所以文中說薛勤一進(jìn)書房，著實(shí)嚇了一跳。

（2）感受陳蕃的“志存高遠(yuǎn)”。

師：有哪些句子是說陳蕃志存高遠(yuǎn)的?

生讀畫的句子：一大丈夫活在世上，要干的是轟轟烈烈的大事業(yè)，要掃除的是天下一切不平之事，哪里會(huì)花心思去清掃小小的一間屋子呢?(出示相應(yīng)文字課件。)

師：他究竟有多大的志向？(理解“轟轟烈烈的大事業(yè)”）這是一句反問句，意思不變，你能改成陳述句嗎？（生答后師小結(jié)板書：不掃

只掃）同樣的意思，可作者為什么要用反問句呢？（男生讀原句，女生讀改后的陳述句，體會(huì)并說說自己的理解。）

師小結(jié)：對，反問句更能表達(dá)出陳蕃的志向遠(yuǎn)大，表現(xiàn)他一心要掃天下的決心。（試讀、抽讀、齊讀）

（3）感受陳蕃的“喜好讀書”。

師：哪些句子是說陳蕃喜歡讀書的?

生讀畫的句子——陳蕃見客人到來，就從自己的書房里出來接待。

師引：能說說你的理由嗎?

師：還有嗎？

生讀畫的句子：桌子上書呀、雜物呀什么都有。師引生說出理由。

（4）師（小結(jié)）：陳蕃志存高遠(yuǎn)，喜好讀書，但生活懶散得連一間小小的屋子都不掃，你是陳蕃父親的朋友——薛勤，看后你心里會(huì)想什么？會(huì)怎么做？看看書中怎么寫的，用讀來回答老師。

8、體會(huì)薛勤的觀點(diǎn)

（1）引讀5自然段，問：薛勤的觀點(diǎn)是——（出示課件：你連一間小小的屋子都不掃，又怎么去掃天下呢?）你是薛勤，你來對陳蕃說。（抽讀，師隨機(jī)評：我聽出了你的急切，我聽出了你的擔(dān)憂。）這也是一句——反問句，我們一起來讀讀，讀出薛勤的急切的心情強(qiáng)烈的語氣。（齊讀）老師引：這句話意思不變，你能改成陳述句嗎？（相機(jī)板書：不掃

更

不能掃）

師：這里還有一句話表現(xiàn)了薛勤對陳蕃的擔(dān)憂，“聽著陳蕃這樣的回答，薛勤心里暗想：——”(出示句子：此人年少而有大志，但連小事都不愿意做，怎么能做成大事呢?)這也是一句——反問句，你能意思不變，能改成陳述句嗎? 再來讀一讀這兩個(gè)句子，你覺得哪個(gè)句子表達(dá)效果更好些？(生說看法)

師順勢引導(dǎo)：是的，反問句的語氣比陳述句的語氣表達(dá)得更強(qiáng)烈些。

師：你看，作者為了鮮明地表達(dá)薛勤和陳蕃對 “掃一室”與“ 掃天下”的看法，三處運(yùn)用反問句。來，讓我們再在讀中體會(huì)體會(huì)。（讀4、5自然段）男同學(xué)讀陳蕃的話，女同學(xué)讀薛勤想的和說的，老師讀敘述的句子。

9、展開聯(lián)想，了解陳蕃。

1、師：聽了薛勤的一番話，陳蕃會(huì)有改變嗎? 齊讀最后一段，他又會(huì)怎么做呢？

2、師：陳蕃聽了薛勤的勸告后成就自己的大事業(yè)了嗎?(生搖頭，表示不知道。)我們來看一個(gè)小資料。(出示課件：陳蕃，東漢時(shí)期著名政治家，曾擔(dān)任過太守、太尉、太傅等職。從政數(shù)十年，為官清正廉潔，剛正不阿[e]，被世人稱為“不畏強(qiáng)御陳仲舉”。)看來，陳蕃真的成就了他轟轟烈烈的大事業(yè)。如果當(dāng)初他不做身邊的平凡小事，就難以成就日后的大事業(yè)。

（三）明白道理，拓展積累

1、師：現(xiàn)在我們再回到課題，“掃一室”僅僅指打掃一間屋子嗎? 那么“掃天下”呢?（板書：平凡小事

轟轟烈烈的大事業(yè)）課題中的兩個(gè)詞語都隱含另一個(gè)意思，所以加了——引號。

2、師：學(xué)習(xí)了“掃一室”“掃天下”這個(gè)故事你明白了什么道理？（板書：不做小事，就難成大事；只有從小事做起，才能成就大事。）

師：對，作者就是通過這個(gè)故事給我們闡明了大事與小事的關(guān)系，告訴我們：從小事做起。（板書）

師：要成就大事，就得從小事做起——這是本課作者對“大與小”的思考，下面老師再送同學(xué)們幾句有關(guān)大與小的名言——課件：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。培養(yǎng)習(xí)慣，收獲行為；培養(yǎng)行為，收獲性格；培養(yǎng)性格，收獲命運(yùn)。(生自讀再齊讀。有時(shí)間，把三、四句寫在語文天地第二題后面。)希望大家下來也像老師一樣去收集這類名言警句，并記住它們，經(jīng)常告誡自己、提醒自己：從小事做起，從現(xiàn)在做起。

四、板書設(shè)計(jì)：

“掃一室”與“掃天下”

（平凡小事）（轟轟烈烈的大事業(yè)）

陳蕃

不掃

只掃

（告誡）

從小事做起 薛勤

不掃

更

不能掃

不做小事

就難成大事 只有從小事做起，才能成就大事

北師大版四年級語文下冊

《“掃一室”與“掃天下”》教學(xué)設(shè)計(jì)

羅堂小學(xué)： 張清華