第一篇：心系學(xué)校,創(chuàng)新進(jìn)取的鄉(xiāng)村教師(五峰中學(xué)米世平)

優(yōu)秀團(tuán)員青年風(fēng)采錄

心系學(xué)校，創(chuàng)新進(jìn)取的鄉(xiāng)村教師

——記五峰中學(xué)優(yōu)秀青年教師米世平

米世平老師是我校的一位極為出色的青年教師，出生于1982年10月。2004年7月，他從青海師范大學(xué)生命科學(xué)系畢業(yè)后，一直在互助縣五峰中學(xué)任教。在從教的十年中，他以自身良好的品德修養(yǎng)、深厚的文化底蘊(yùn)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事的好評(píng)，學(xué)生們的愛戴和家長(zhǎng)的贊許，樹立了良好的教師形象。

他思想積極進(jìn)步，有著堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰，十分熱愛黨的教育事業(yè)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，為人師表，以身垂范。他工作態(tài)度積極，從不計(jì)較個(gè)人得失，雖然他的工作任務(wù)量很大，但他每一天都帶著陽光般的笑臉和火一樣的熱情投入工作。

米世平老師十分熱愛他的學(xué)生，不管教哪個(gè)班級(jí)，他的學(xué)生都會(huì)有很大的進(jìn)步。他注重科學(xué)管理，工作方法靈活，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性；他擅長(zhǎng)洞察學(xué)生內(nèi)心，孩子們都喜歡與他交朋友??班級(jí)凝聚力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)、自信、向上。他對(duì)全體學(xué)生一視同仁，尤其對(duì)留守兒童給予了特別的關(guān)愛。這一切，都顯示了他出色的教育能力，更反映了他對(duì)學(xué)生滿心的喜愛。師德的核心就是愛學(xué)生，米老師在辛勤的工作中詮釋著愛的真諦。

米世平老師自身素質(zhì)很高，基本功過硬，是一個(gè)在教學(xué)上精益求精的人。他說：“一位師德高尚的老師一定是一個(gè)各方面都很出色的人。因?yàn)樗麜?huì)為了學(xué)生而不斷完善自己?！彼慕虒W(xué)基本功扎實(shí)，善于向他人學(xué)習(xí)，并有所創(chuàng)新。但他謙虛謹(jǐn)慎并不自滿，不斷學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)，并把自己的經(jīng)驗(yàn)分享給大家。

他時(shí)常加班加點(diǎn)，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，但他從不叫苦叫累。為了加快學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)程，他主動(dòng)承擔(dān)著學(xué)校電教設(shè)備的維護(hù)維修工作和教師培訓(xùn)工作。2007年，他在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，創(chuàng)建了學(xué)校信息技術(shù)辦公室，建立了五峰中學(xué)校園網(wǎng)站、學(xué)校辦公局域網(wǎng)和校園電視閉路系統(tǒng)，錄制的校園電視節(jié)目曾多次獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，2011年被教育部教育管理信息中心評(píng)選為“中小學(xué)優(yōu)秀網(wǎng)站建設(shè)先進(jìn)工作者”。2013年，他開發(fā)了一套適合我校實(shí)際的“教學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)軟件”，大大減輕了教師的負(fù)擔(dān)。

米世平老師在正常承擔(dān)學(xué)校教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還身兼數(shù)職。他從2007年至今連續(xù)三屆兼任五峰鎮(zhèn)中心學(xué)校工會(huì)委員會(huì)宣傳委員，兼任共青團(tuán)五峰中心學(xué)校委員會(huì)宣傳委員，德育處干事。另外，他還是五峰中學(xué)夢(mèng)想課程的管理員，是引領(lǐng)我校教師踏上真愛夢(mèng)想之旅的第一人，為學(xué)校的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。

米世平老師師德高尚，愛崗敬業(yè)，心系學(xué)校，不斷創(chuàng)新進(jìn)取。走近他，我們可以感受到他美麗的內(nèi)心世界，可以領(lǐng)略他巨大的人格魅力，可以看到新一代教育工作者的清新形象。

教師的職業(yè)是平凡的，也是繁瑣的，愿他在教育這片沃土上不斷成長(zhǎng)，盡顯芳華！

同事評(píng)價(jià)：

1、米世平老師是我們學(xué)校的電腦專家，大家都感覺在這方面很少難倒過他。

2、他是一位多能型的人才，讓他在哪個(gè)崗位上，他都會(huì)做得很出色。他的英語口語也很棒，這讓很多同事羨慕不已。

3、他是個(gè)熱心腸，大家在工作或生活中遇到什么問題的時(shí)候，第一個(gè)會(huì)想到去找他幫忙，然后他都會(huì)耐心地盡量給予解決。

4、他工作踏實(shí)，總是把每一項(xiàng)工作當(dāng)作一輩子的事業(yè)來經(jīng)營(yíng)。

第二篇：寧城向陽中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教師培訓(xùn)制度

寧城向陽中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教師培訓(xùn)制度

一、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)是少年宮管理工作的重要內(nèi)容，學(xué)校重視指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)，每學(xué)年至少組織一次有關(guān)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的文件、制度的學(xué)習(xí)。

二、指導(dǎo)教師要自覺鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高活動(dòng)管理的能力和輔導(dǎo)水平。

三、學(xué)校定期舉辦鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作研討、交流會(huì)，研討活動(dòng)管理、指導(dǎo)方法等；為指導(dǎo)教師提供學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，提高業(yè)務(wù)能力。

四、學(xué)校每學(xué)年舉辦一次鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)成果展示，作為集中培訓(xùn)、交流的平臺(tái)。

五、每個(gè)規(guī)劃期內(nèi)爭(zhēng)取組織一次外出參觀、學(xué)習(xí)的活動(dòng)，向其它兄弟鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)項(xiàng)目，不斷改進(jìn)我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作，提升活動(dòng)質(zhì)量。

寧城向陽中學(xué)

二零一二年十二月