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      黨的知識進校園活動總結(jié)

      時間:2019-05-14 06:12:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《黨的知識進校園活動總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《黨的知識進校園活動總結(jié)》。

      第一篇:黨的知識進校園活動總結(jié)

      黨的知識進校園活動總結(jié)

      北四平中心小學(xué)

      何春玲

      為熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十一周年,喜迎黨的十八大勝利召開,提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性使全體學(xué)生“學(xué)黨史、知黨情、頌黨恩”培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛社會主義祖國的堅定信念,進一步貫徹落實“黨的知識進校園”活動的有關(guān)精神,不斷推進活動深入開展。北四平中心小學(xué)按照縣局領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排和部署,圍繞活動主題和要求開展了一系列活動取得了較好的效果。我校在黨的知識進校園活動中初見成效,學(xué)生的思想政治素質(zhì)均有了一定的提高。在活動中一些粗淺做法做以簡要匯報。

      一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善保障機制。

      學(xué)校成立了黨的知識進校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由黨支部書記關(guān)大成擔(dān)任. 副組長何春玲。少先隊具體負責(zé)。召開了中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部宣傳動員會,制訂了我校“黨的知識進校園”活動實施方案。根據(jù)文件精神落實到位,檢查到位,督導(dǎo)到位,資金到位。為此項工作提供有力的組織保障。

      二、加強學(xué)習(xí),提高認識。

      工作中我校黨支部堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)有關(guān)文件和會議精神以“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展”為主題切實使全校上下充分認識到黨建工作的重要性和緊迫性,更加明確了工作的目標(biāo),營造了良好的工作氛圍。工作開展有合力、有活力。學(xué)校堅持從實際出發(fā)改革創(chuàng)新、務(wù)求實效。進一步加強了學(xué)校黨組織與學(xué)校德育工作的有機結(jié)合,增強師生了解黨、熱愛黨、擁護黨的意識。使全校師生牢固樹立為祖國的繁榮而奮發(fā)學(xué)習(xí)的崇高理想和堅定信念。根據(jù)上級關(guān)于 “黨的知識進校園”活動的文件和會議精神,我校黨支部積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。努力實現(xiàn)教師爭當(dāng)“五個模范”暨優(yōu)秀共產(chǎn)黨員自覺學(xué)習(xí)的模范。執(zhí)行政策的模范、服務(wù)群眾的模范、愛崗敬業(yè)的模范、遵紀(jì)守法的模范。以服務(wù)人民群眾為宗旨、促進學(xué)校、社會和諧發(fā)展。做到自覺踐行社會主義核心價值體系,發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚。在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮表率作用。

      三、結(jié)合實際組織開展特色活動。

      1、建立黨的知識展室和展板。搜集整理黨史材料。制作圖文并茂的展板等。既體現(xiàn)我們黨的奮進歷程和豐功偉績又體現(xiàn)學(xué)校黨建成果。還要展示各個時期的先進人物事跡。配備黨建書籍、刊物及電腦等硬件設(shè)備、各班級制作“紅領(lǐng)巾心向黨”手抄報。

      2、向師生印發(fā)黨史知識教育讀本。以學(xué)生自覺閱讀學(xué)習(xí)為主 黨團組織集中進行輔導(dǎo),針對學(xué)習(xí)讀本的實際,開展競賽答卷等活動。

      3、觀看紅色愛國主義影片。精選片目,組織學(xué)生觀看《開國大典》《地雷戰(zhàn)》、《人民好兒女》等紅色影片,書寫影片觀后感。培養(yǎng)學(xué)生的熱愛黨、熱愛祖國情操。

      4、結(jié)合升國旗儀式、團隊活動、主題班會、思想品德課等課堂教學(xué)滲透黨史教育內(nèi)容,通過作革命傳統(tǒng)報告、講革命故事、主題演講活動,進行黨史教育和革命傳統(tǒng)教育。各班級召開《黨在我心中》主題班會活動。

      6、開展一次志愿服務(wù)。組織少先隊員開展志愿者服務(wù)活動,通過為老黨員、老干部、老模范、老教師提供志愿服務(wù)在活動中接受革命傳統(tǒng)教育,增強熱愛黨的情感。

      7、舉辦一次征文活動。通過觀看愛國主義影片等系列活動組織學(xué)生圍繞“黨在我心中” 這一主題 開展征文評比活動。

      以上活動的開展,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活。使青少年學(xué)生受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)和黨的光榮歷程教育,激發(fā)了同學(xué)們愛黨、愛國、愛家、愛校的熱情,收到了良好的活動效果。

      北四平中心小學(xué)

      2012年10月日

      第二篇:五小黨的知識進校園活動總結(jié)

      黨的知識進校園活動總結(jié)

      興隆臺區(qū)第五小學(xué)

      在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以全黨開展的解放思想大討論主題實踐活動為契機,以增強廣大黨員的責(zé)任感和使命感,增強師生對黨的認識為目標(biāo)。結(jié)合我校實際情況,通過開展“黨的知識進校園”主題實踐活動,積極引導(dǎo)廣大師生堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻,激勵廣大師生共創(chuàng)和諧校園。

      一、統(tǒng)一思想,加強領(lǐng)導(dǎo),確?;顒禹樌_展

      1、統(tǒng)一思想,提高認識。通過全體教師大會,提高教師對于開展“黨的知識進校園”活動的認識,增強廣大教師的責(zé)任感和使命感,增強教師對黨的堅定意識和提高黨員素質(zhì)的重要意義,從而把“黨的知識進校園”實踐活動作為加強黨支部建設(shè)的重點,切實的落到實處。

      2、加強領(lǐng)導(dǎo),建立機制。我支部結(jié)合實際情況,由黨支部制定了切實可行的實施方案,成立了以校長為組長的“黨的知識進校園”主題實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。同時,要求少先大隊切實擔(dān)負起組織主題實踐活動的重任,形成黨、少先隊齊抓共管、密切配合的運行機制,確保我支部組織開展“黨的知識進校園”實踐活動有計劃、有步驟地開展。

      3、制定方案,落到實處。我校黨支部結(jié)合實際,制定了《黨的知識進校園活動實施方案》,為保證“黨的知識進校園”主題實踐活動參與面廣,領(lǐng)導(dǎo)小組先后召開5次會議,通過利用校園廣播、板報、宣傳欄、等宣傳開展活動的意義、目的,在全校形成了濃厚氣氛,激發(fā)了師生參加黨的知識進校園活動的積極性,為開展活動做好思想準(zhǔn)備。

      二、投入學(xué)習(xí)牢記黨史

      學(xué)校黨支部利用政治學(xué)習(xí)的形式組織教師學(xué)習(xí)了《習(xí)近平同志在中央黨校2010年秋季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話(節(jié)選)》和《習(xí)近平同志在深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織和爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動座談會上發(fā)表講話》等內(nèi)容,老師們積極參與認真記錄。同時,支部利用民主生活會的形式交流了學(xué)習(xí)體會和工作經(jīng)驗,大家暢所欲言,黨員們紛紛表示,一定會始終牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,始終保持一名共產(chǎn)黨員的先進性,在平凡的教書育人工作中,不斷提高自身政治素養(yǎng),積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,敬業(yè)愛崗,以堅定的信仰、豐富的學(xué)識和高尚的人格,踏踏實實為教育事業(yè)做出貢獻。

      學(xué)校支部在組織教師學(xué)習(xí)的同時,抓住這一契機積極做好對學(xué)生的教育,開展了“紅領(lǐng)巾心向黨,黨旗飄揚我成長”主題教育。由少先隊大隊部利用校園廣播為學(xué)生講解黨的知識、黨的歷史,鼓勵孩子們更好地繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。

      三、開展競賽 創(chuàng)先爭優(yōu)

      在全校教師的集中和自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)校支部組織了全校性的“慶祝建黨90周年黨史黨建知識競賽”,全校師生積極參與,將所學(xué)的黨史黨建知識進行了回顧,并在校內(nèi)進行了評獎,激勵教師學(xué)黨史做貢獻。

      2010年以來,學(xué)校支部還指導(dǎo)學(xué)校少先隊大隊于每年的“七一”前夕開展“學(xué)黨史知隊史 ”知識競賽活動。通過開展競賽活動,學(xué)生們更廣泛、更深入地學(xué)習(xí)黨的知識,了解黨的歷史,激發(fā)了廣大學(xué)生愛黨愛國情感,使學(xué)生們受到了生動的愛國、愛黨教育。孩子們還利用學(xué)到的黨史隊史知識開展了紅色故事會、紅詩朗誦會、主題隊會等活動,學(xué)生們在銘記黨的歷史的同時,學(xué)會繼承黨的光榮傳統(tǒng);弘揚民族精神,珍惜今天的幸福生活;學(xué)會感恩,做一名團結(jié)奮斗、自強不息的好少年。

      四、認識深刻、落實到位、成效突出

      通過黨的知識進校園活動,不僅讓我校廣大師生重溫了中國共產(chǎn)黨成長的光輝歷程,而且也提高了黨性,激發(fā)他們的愛國熱情,堅定了廣大教師永遠跟黨走的理想信念和搞好教育工作的決心。

      “不懂歷史的人沒有根,淡忘歷史的民族沒有魂”,我們將再接再厲,更加深入地開展黨的知識進校園活動,促進我校教育教學(xué)再上一個新的臺階,為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作出更大的貢獻,為改革創(chuàng)新黨的建設(shè)中盡我們最大的力量。

      2012年6月

      第三篇:2015黨的知識進校園活動方案

      “黨的知識進校園”活動實施方案

      興隆臺區(qū)第二小學(xué) 2015年9月

      “黨的知識進校園”活動實施方案

      為了落實遼寧省《關(guān)于在全省中小學(xué)校開展“黨的知識進校園”活動的通知》,進一步加強未成年人思想道德建設(shè),鞏固和擴大深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果,推進我校黨的組織建設(shè),增強全校師生對黨的知識的了解,加強中小學(xué)生思想政治建設(shè),提高中小學(xué)生對黨的認識、增進對黨的感情,進一步堅定中國特色社會主義信念和共產(chǎn)主義理想,培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,確保黨的事業(yè)薪火相傳。結(jié)合我校實際,特制定我?!包h的知識進校園”活動實施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平同志在高校黨建工作會議上的講話精神為指導(dǎo),以培養(yǎng)造就中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人為根本目的,堅持黨建帶團建促隊建,從適應(yīng)少年兒童的認知能力和成長需要出發(fā),把黨的知識教育與革命傳統(tǒng)教育結(jié)合起來、與思想道德教育結(jié)合起來、與校園文化建設(shè)結(jié)合起來,激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨的情懷,堅定永遠跟黨走的信念,努力實現(xiàn)黨組織、團組織和少先隊組織共促發(fā)展、共創(chuàng)和諧、共建陣地。

      二、活動內(nèi)容

      以“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”為主線,開展好“七個一”教育。重點開展“學(xué)黨史 知隊史”知識競賽活動。使學(xué)生們更廣泛、更深入地學(xué)習(xí)黨的知識,了解黨的歷史,激發(fā)了廣大學(xué)生愛黨愛國情感,使學(xué)生們受到了生動的愛國、愛黨教育。

      三、活動安排

      要充分利用學(xué)校宣傳陣地、升旗儀式、主題班會、思想品德課、重大節(jié)日等多種形式開展豐富多彩的團隊活動,加強黨知識的學(xué)習(xí)和教育,以“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”為主線,重點開展“七個一”活動:

      1、邀請專家學(xué)者、紅色宣講團成員或黨員干部等,為學(xué)生作一次黨的知識報告。

      2、以班級或少先隊中隊為單位,以“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”為主題,組織召開一次主題班會。

      3、組織學(xué)生到愛國主義教育基地、博物館、紀(jì)念館、黨史展覽館等地進行一次參觀學(xué)習(xí)。

      4、組織學(xué)生觀看影片《為了這片土地》,并開展一次觀后感的征集活動。

      5、通過宣傳欄、宣傳窗、板報等形式舉辦一次黨的知識展覽。

      6、組織開展一次小學(xué)生黨的知識征文活動。

      7、組織開展一次小學(xué)生黨的知識競賽活動。

      四、活動方式

      1、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。以支部為核心,積極發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,圍繞 “黨的知識進校園”活動,做好思想動員工作和各項活動的落實。爭取做到一名黨員帶動一位教師,一位教師帶動一個班級,一名學(xué)生帶動一個家庭。保證此項活動扎實、有序的進行。

      2、發(fā)揮課堂“主渠道”作用。積極挖掘各學(xué)科教材中蘊含的黨知識教育內(nèi)容,特別是語文課、思品課、音樂課、美術(shù)課要將愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)情感與學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合起來,讓學(xué)生接受民族精神、革命傳統(tǒng)、集體觀念的教育,通過朗誦、歌唱、繪畫來贊頌黨的豐功偉績。

      3、加強校園黨建文化建設(shè)。充分利用學(xué)校的德育展室、校園廣播、手抄報等多層面、多角度的宣傳黨的知識,充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用,讓學(xué)生從小就了解黨、認識黨、親近黨、熱愛黨。

      4、結(jié)合重大節(jié)日開展主題教育。利用勝利日閱兵,10月國慶節(jié)等重大節(jié)日開展豐富多彩的團隊活動,對學(xué)生進行思想品德教育;引導(dǎo)青年教師提升綜合素質(zhì),積極靠近并早日加入黨組織;

      五、時間安排 九月:

      1.以勝利日大閱兵為契機,以“愛黨 愛國 愛隊——我心中的大閱兵”為題開展大閱兵。

      2.帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園的文化展廳。3.開展“黨的知識進校園”主題征文活動。

      4.通過互聯(lián)網(wǎng)、電子展板、黑板板、手抄板等形式,宣傳黨的基本知識,展示學(xué)生作品和活動照片,積極創(chuàng)建“黨伴我成長”的活動氛圍。

      十月:

      1.開展以“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”為主題的“黨的知識”競賽。2.以建國66年為契機,開展“我愛祖國我愛黨”的主題班會。3.組織學(xué)生影片《為了這片土地》,并開展一次觀后感的征集活動。

      五、組織機構(gòu) 組長:陳娜

      副組長:馮冬梅 魏丹

      組員:馮沖 劉曉紅 夏蕊 各班主任

      第四篇:“黨的知識進校園”活動工作匯報

      “黨的知識進校園”活動工作匯報

      一、基本情況

      我校始建于2000年,是一所集中小學(xué)為一體的非寄宿制九年一貫制學(xué)校。學(xué)校占地面積XX平方米,校舍建筑面積XX平方米。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班XX個,在校學(xué)生XXX人,在崗教職工XX人。擁有黨員XX名(在崗XX人),預(yù)備黨員1人,非黨積極分子XX人。幾年來我校按照市、縣組織部,教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展“黨建知識進校園”》活動的要求,緊緊圍繞“學(xué)黨史、知黨情、頌黨恩、跟黨走”,這一主題,以“愛黨、報黨恩,愛國、立大志,愛家、做貢獻”為主線,以“傳播黨的知識,堅定理想信念,培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人”為宗旨,積極在全校開展豐富多彩的系列活動,取得了較好的效果,被縣組織部評為“黨的知識進校園”先進學(xué)校。

      二、加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善保障機制

      學(xué)校成立了黨的知識進校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了 “黨的知識進校園”活動實施方案,根據(jù)文件精神,落實到位,檢查到位,督導(dǎo)到位,資金到位,為此項工作提供有力的組織保障。

      三、加強學(xué)習(xí),提高認識 工作中,學(xué)校堅持從實際出發(fā),改革創(chuàng)新,務(wù)求實效,進一步加強了學(xué)校黨組織與學(xué)校德育工作的有機結(jié)合,深入學(xué)習(xí)有關(guān)文件和會議精神,增強師生了解黨、熱愛黨、擁護黨的意識。使全校師生牢固樹立為祖國的繁榮而奮發(fā)學(xué)習(xí)的崇高理想和堅 定信念。根據(jù)上級關(guān)于 “黨的知識進校園”活動的文件和會議精神,我校黨支部積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,努力實現(xiàn)爭當(dāng)“五個模范”優(yōu)秀共 產(chǎn)黨員:一是自覺學(xué)習(xí)的模范;二是執(zhí)行政策的模范;三是服務(wù)群眾 的模范;四是愛崗敬業(yè)的模范;五是遵紀(jì)守法的模范。以服務(wù)人民群 眾為宗旨,促進學(xué)校、社會和諧發(fā)展。做到自覺踐行社會主義核心價 值體系,發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚,在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮表率作用。

      四、結(jié)合實際組織開展特色活動。

      1、建立黨的知識展室和展板。

      搜集整理黨史材料,制作圖文并茂的展板,既體現(xiàn)我們黨的奮進 歷程和豐功偉績,又體現(xiàn)學(xué)校黨建成果,還要展示各個時期的先進人物事跡。配備黨建書籍、刊物及電腦等硬件設(shè)備。

      2、向師生印發(fā)黨史知識教育讀本。以學(xué)生自覺閱讀學(xué)習(xí)為主,黨團組織集中進行輔導(dǎo)為輔,針對學(xué)習(xí)讀本的實際,開展競賽答卷等活動。

      3、觀看紅色愛國主義影片。精選片目,組織學(xué)生觀看《開國大典》,《地雷戰(zhàn)》,《人民好兒女》 等紅色影片,書寫影片觀后感,培養(yǎng)學(xué)生的熱愛黨、熱愛祖國情操。

      4、結(jié)合升國旗儀式、團隊活動、主題班會、思想品德課等課堂教學(xué)滲透黨史教育內(nèi)容,通過作革命傳統(tǒng)報告、講革命故事、主題演講活動,進行黨史教育和革命傳統(tǒng)教育。

      5、開展志愿服務(wù)。組織青少年開展志愿者服務(wù)活動,通過為老黨員、老干部、老模范、老教師,到敬老院提供志愿服務(wù),在活動中接受革命傳統(tǒng)教育,增強熱愛黨的情感。

      6、舉辦征文活動。通過觀看愛國主義影片等系列活動,組織學(xué)生圍繞“黨在我心中” 這一主題,開展征文評比活動。設(shè)置征文題目:(1)從一件小事看黨風(fēng)建設(shè)(2)身邊共產(chǎn)黨員的模范作用;(3)以切身事例體會黨的偉大;(4)黨同人民群眾心連心;(5)黨在我心中。開展“黨的知識進校園”活動,對于加強中小學(xué)生思想政治工作,提高廣大學(xué)生對黨的認識、增進對黨的感情,進一步堅定中國特色社 會主義信念和共產(chǎn)主義理想,培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人,確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人,具有重要的意義。

      7、建立黨的知識宣傳專欄。利用板報、手抄報等方式,搜集整理黨史材料,制作圖文并茂的圖片,既要體現(xiàn)我們黨的奮進歷程和豐功偉績,又要體現(xiàn)學(xué)校黨建成果,還要展示各個時期的先進人物事跡。配備黨建書籍、刊物及電腦等硬件設(shè)備。在活動中收到了好的效果。

      8、開展了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭70周年主題講座。學(xué)校開展了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭70周年主題講座,設(shè)立了一個主會場8個分會場,并組織學(xué)生觀看閱兵式。

      9、學(xué)校支部結(jié)合學(xué)校工作的實際,深入開展黨員承諾活動,支部全體黨員在黨旗下進行莊嚴(yán)承諾:我是學(xué)校一名普通的共產(chǎn)黨員,一名光榮的人民教師。我的肩上扛著孩子的希望,我的心中裝著教育的未來,我的手中托著明天的太陽。面對黨旗,我莊嚴(yán)承諾:我立志用感恩之心打動學(xué)生,用高尚品格引領(lǐng)學(xué)生,用智慧火花激發(fā)學(xué)生;精心呵護每一位學(xué)生;做學(xué)生愛戴的良師益友;為了教育事業(yè)的發(fā)展,為了孩子的健康成長,立足三尺講臺,心系全體學(xué)生,忠誠教育事業(yè),不辱歷史使命!在平凡的事業(yè)中作出不平凡的工作業(yè)績,并在承諾書上簽名承諾,通過這種形式,使每個黨員激發(fā)自我,教育自我,提高自我,增強創(chuàng)先爭優(yōu)活動的積極性和創(chuàng)造性。

      10、在爭創(chuàng)活動中,我們開展了以“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”為專題的“四德”踐行活動,讓“黨員教師亮出來”,積極推進黨員師德師風(fēng)建設(shè),在學(xué)校形成 “以黨性鑄師魂、以黨風(fēng)帶教風(fēng)、以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)”的良好氛圍,以黨員的正氣、真誠、勤奮、努力,贏得社會和家長的信任。通過“四德”踐行活動,使每個黨員模范遵守社會公德,群眾評價高。堅守教師的職業(yè)道德,不 構(gòu)建和諧家庭,做品德優(yōu)良的黨員教師。

      以上活動的開展,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,使青少年學(xué)生受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)和黨的光榮歷程教育,激發(fā)了師生愛黨、愛國、愛家、愛校的熱情,收到了良好的活動效果。

      第五篇:心理健康知識進校園活動總結(jié)

      心理健康知識進校園活動總結(jié)

      為進一步加強未成年人心理健康教育,促進未成年人健康成長和全面發(fā)展,由市文明辦、市教育局、團市委和市婦聯(lián)等部門聯(lián)合組織的“未成年人心理健康知識進校園活動”在全市中小學(xué)開展。我院心理健康教育中心教師參加了本次活動,并出色完成了宣講任務(wù)。

      本次活動的通知一經(jīng)發(fā)布,我院心理健康教育中心便以高度重視、主動配合、積極參與的工作態(tài)度,選派某某某等5名教師參加活動。她們從實際出發(fā),深入學(xué)校,全面了解學(xué)生、教師及家長迫切關(guān)注的心理健康問題,按照未成年人的身心特點、成長規(guī)律和接受能力,分別從“挫折應(yīng)對”、“學(xué)習(xí)中的高原現(xiàn)象”、“考試焦慮”、“情緒管理”、“感受幸?!钡确矫?,認真準(zhǔn)備宣講材料,并與各學(xué)校充分溝通,最終確定宣講內(nèi)容。她們于5月中旬先后在某某市第十九中學(xué)等5所學(xué)校進行宣講,圓滿完成了我院在此次活動中的宣講任務(wù)。

      在宣講過程中,我院宣講教師與學(xué)生熱情互動,耐心細致地解答中小學(xué)生在學(xué)習(xí)成長過程中遇到的心理健康問題,得到了所到學(xué)校師生的良好反映,他們紛紛表示希望今后多開展此類活動,以促進未成年人的心身健康發(fā)展。

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