第一篇:關(guān)于開(kāi)展綜合實(shí)踐的證明材料
關(guān)于指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展 課外綜合實(shí)踐的證明材料
張紅玲、段德芹同志中小學(xué)二級(jí)教師技術(shù)職務(wù)資格。兩位同志除認(rèn)真上好課外,還堅(jiān)持指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng),成績(jī)顯著。具體情況如下: 1、2015年6月,組織五年級(jí)學(xué)生和留守兒童歡度“六一”聯(lián)歡的活動(dòng),使留守兒童體會(huì)到了師生的溫暖,大家庭的幸福。2、、2016年3月,組織學(xué)生進(jìn)行“回報(bào)母愛(ài)”的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生理解母愛(ài),尊重長(zhǎng)輩美德,要學(xué)生利用閑時(shí)多幫家長(zhǎng)做點(diǎn)家務(wù),體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)。3、2016年5月,組織學(xué)生開(kāi)展《中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊》調(diào)查活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生正確對(duì)待上網(wǎng)問(wèn)題。4、2016年9月,組織學(xué)生和留守兒童走進(jìn)中秋,感受節(jié)日的風(fēng)俗,接受民族傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感。5、2016年10月,組織五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展《小學(xué)生逆反心理調(diào)查研究》活動(dòng),效果良好,培養(yǎng)學(xué)生如何正確處理好人際關(guān)系的能力。6、2016年11月,組織五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“習(xí)慣與健康”活動(dòng),使學(xué)生通過(guò)收集、觀察、整理、抽象、分析、歸納等過(guò)程,增強(qiáng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,促進(jìn)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。7、2016年12月,組織三、四、五年級(jí)學(xué)生利用周末時(shí)間對(duì)其所在家庭每天扔塑料袋的個(gè)數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),估計(jì)全國(guó)每天扔塑料袋的總數(shù)。使學(xué)生從生活中去了解“垃圾的產(chǎn)生與處理”,從而培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。8、2017年2月,組織學(xué)生開(kāi)展“正確使用壓歲錢(qián)”活動(dòng),使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。9、2017年3月,組織四、五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),體會(huì)父母對(duì)自己的愛(ài),感受親情的溫暖。激發(fā)學(xué)生之間的愛(ài),進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。10、2017年4月,組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)會(huì)自我保護(hù),”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、動(dòng)手操作能力及認(rèn)識(shí)自我保護(hù)的重要性,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
兩位同志以上指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)情況屬實(shí)。特此證明
睢陽(yáng)區(qū)路河鎮(zhèn)馬莊村委會(huì)
2017年4月20日
第二篇:實(shí)踐證明
實(shí)踐證明,本工法安全可靠、經(jīng)濟(jì)實(shí)用,與普通外架相比,給施工帶來(lái)極大的方便,具有良好的經(jīng)濟(jì)效率和社會(huì)效率。
然而,由于本工法具有的優(yōu)點(diǎn),完全能夠滿框架和剪力墻超高層的建筑施工要求,具有非常好的市場(chǎng)需求前景。
第三篇:實(shí)踐證明格式
實(shí)踐證明格式
XXX學(xué)校:
茲證明貴校XXX專(zhuān)業(yè)XXX班XXX同學(xué)于XX年XX月XX日至XX月XX日在XXX單位/公司進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)X時(shí)間的XXX實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐過(guò)程中的表現(xiàn)(例如,XXX同學(xué)在XXX實(shí)踐過(guò)程中,認(rèn)真負(fù)責(zé),謙虛好學(xué),表現(xiàn)突出,,得到了充分的鍛煉,業(yè)務(wù)知識(shí)得到了快速的提高,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng))特此證明。
單位簽字并蓋章
年 月 日
第四篇:暑期社會(huì)實(shí)踐證明
暑期社會(huì)實(shí)踐證明
大學(xué):
茲證明貴校學(xué)院 2012 級(jí)同學(xué)在我單位于年 月日 至 月日進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐,表現(xiàn)良好,特此證明。
年月日
社會(huì)實(shí)踐證明表
第五篇:社會(huì)實(shí)踐證明
社會(huì)實(shí)踐證明
茲證明學(xué)院級(jí)班同學(xué)于年月 在天,特此證明。
簽字/蓋章
年月做社會(huì)實(shí)踐滿7日